在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個機(jī)會。寫總結(jié)時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動策劃書八大要素篇一
“既活動也營銷，既營銷又活動”乃是媒體的營銷活動的最終目標(biāo)。然而目前媒體的活動大抵缺乏營銷，或者沒有做好營銷，為何會出現(xiàn)種種不足，未能真正挖掘出活動的價值和意義呢？新活動傳媒董事長王偉在其新書《活動的力量――后廣告時代的營銷突圍》中指出，其要害在于我們開展活動營銷的歷史還很短，我們的媒體尚沒有形成屬于自己的專業(yè)的活動策劃團(tuán)隊與執(zhí)行團(tuán)隊，更沒有成套的行動機(jī)制。
活動策劃是活動管理的第二個階段。策劃就是預(yù)測和決定一項活動都需要哪些內(nèi)容和工作，以及如何讓這些活動內(nèi)容和工作揉合在一起。策劃通常要考慮的問題包括活動內(nèi)容、活動形式、活動宣傳等要素。
做任何一件事，人才都是最基本與最核心的力量，不同的人做同樣一件事，其收效會明顯不一樣。專業(yè)化的活動策劃人才，專業(yè)化的品牌推廣人才，專業(yè)化的媒體資源整合人才，專業(yè)化的經(jīng)營人才是活動得到專業(yè)性保障的唯一標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊有效的執(zhí)行力和整合力是媒體活動成功的必備要素。
好的策劃是成功的一半，專業(yè)的策劃團(tuán)隊才能拿出最好的策劃方案，在這里不想長篇累牘地多說，通過下面這個例子相信大家一定能有更深刻的理解。
甘茂就給蘇代講了個江上女子的故事，暗喻自己雖然落魄，但是還有一定的作用，希望蘇代能夠幫個忙，安排個一官半職來做。
在詳細(xì)了解了甘茂的優(yōu)點(diǎn)后，蘇代就先西入關(guān)中游說秦王了，他向秦王詳細(xì)分析了甘茂這個人的優(yōu)缺點(diǎn)，并將用或不用的利害關(guān)系說的非常到位。蘇代說，“甘茂是個賢能的人，并不是一般人；他在秦國受到惠王、武王、昭王等幾朝重用。由崤山、函谷關(guān)直至溪谷，秦國的險阻要沖，他無不了如指掌。萬一他通過齊國，聯(lián)合韓、魏，反過來圖謀秦國，這就對秦國十分不利?！鼻赝跻宦?，當(dāng)然著急了，忙向蘇代請教對策，蘇代說：“您不如多備厚禮，以高位重金聘其回國。他要來了，把他軟禁在槐谷，老死在那里，諸侯又憑什么圖謀秦國呢？”秦王說：“好?！庇谑?，許給甘茂以上卿的高位，拿了相印到秦國去迎接他。但甘茂推辭不去。
于是，蘇代又到齊國，對齊王說：“甘茂是個賢能的人，眼下秦王給他上卿的高位，拿了相印去迎接他。但甘茂卻因為感激您齊王的恩德而不去秦國，其實他愿意做大王的臣子，如果不加以挽留他，他一定不會再感激大王。以甘茂之才，如果讓他統(tǒng)帥強(qiáng)秦的軍隊，秦國對齊國來說可就難以對付了。”齊王說：“好?！庇谑?，賜甘茂為上卿，讓他留在齊國。
通過蘇代的策劃，一個原本從秦國逃出來的，恍若喪家之犬的甘茂居然成了兩個國家爭搶的對象，當(dāng)然秦國的只是虛職，但就是這個虛職，讓甘茂得到了齊國“上卿”的實職，這招無中生有，化虛為實的大手筆可不是誰都能策劃出來的。
當(dāng)然，擁有前瞻遠(yuǎn)矚的策劃團(tuán)隊還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，策劃完成之后，活動要靠執(zhí)行來實現(xiàn)，執(zhí)行能力的高低決定了一個團(tuán)隊的實力。一個優(yōu)秀的活動策劃方案需要一支靈動如狐的執(zhí)行團(tuán)隊來落到實處。
活動策劃書八大要素篇二
策劃方案部分1．活動名稱：2．活動背景：3．活動目的：4．活動對象：5．活動主辦方：
活動協(xié)辦方：6．活動簡要：7．活動流程：
執(zhí)行方案部分：（一）前期準(zhǔn)備:。
1.撰寫邀請函。
2.確定場地。
3.宣傳物料設(shè)計及制作。
4.海報制作。
5.嘉賓及參與者邀請。
6.食宿安排。
7.工作人員確定。
8.媒體邀請（二）準(zhǔn)備中。
1、具體安排如下：
時間日期項目負(fù)責(zé)人備注
拉贊助。
主持人選定。
主持人定稿、會議流程彩排。
禮儀人員。
主講嘉賓分享內(nèi)容確認(rèn)。
海報制作。
申請展板。
物品采購。
會場布置。
召開負(fù)責(zé)人會議，定下各項任務(wù)完成時間表。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項目數(shù)量金額（單位元）說明。
(三）活動中期。
1.禮儀到位簽到。
活動當(dāng)日需要禮儀的到場負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)。
活動當(dāng)日人員到場會比較多，需要維持現(xiàn)場的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。
具體安排如下：
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注(四）活動后期。
1.新聞撰寫，媒體發(fā)布。
活動策劃書八大要素篇三
活動目的：
為增強(qiáng)我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識，提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的'意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的感恩生活，關(guān)注心理健康主題活動，目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強(qiáng)不息的精神。
活動內(nèi)容：
4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動當(dāng)日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進(jìn)行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇四
大型活動策劃和實施是公關(guān)工作常用的技術(shù)手段。要有效地進(jìn)行大型活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題，例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？大型活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把大型活動組織的更加完善。
一、大型活動的定義。
大型活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關(guān)，費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬元。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動呢？當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
二、大型活動的特點(diǎn)。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學(xué)生喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該怎樣處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。
國內(nèi)過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
三、四組鏡頭，最后再。
商務(wù)專員商務(wù)助理。
1、請簡述商務(wù)專員/助理主要的工作內(nèi)容？
2.處理報價，客戶跟蹤、客戶信用管理等相關(guān)事務(wù)；
3.參與和協(xié)助與合作方的商務(wù)談判、合同及協(xié)議的起草；
4.搜集行業(yè)的市場信息并進(jìn)行分析整理；
5.協(xié)助商務(wù)活動安排。
2、人們購買產(chǎn)品的主要原因都有什么?
大部分購買行為的發(fā)生，并不僅僅只是因為產(chǎn)品的價格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個人購買某種產(chǎn)品的目的都是滿足他背后的某種需求。購買產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價值滿足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價格也是促使人們是否購買產(chǎn)品的原因。
3、你覺得這個職位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的地方又是什么？列出3到4個這個工作吸引人的方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。
4、你長期的目標(biāo)是什么？
回到你尋找工作的計劃階段。不要這樣回答“我希望能夠得到你廣告中的工作”。把你的目標(biāo)與你面試的公司關(guān)系起來，“在你們這樣一個公司，我希望能夠……”
5、你在前一家公司的離職原因是什么？
對有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者來說，這是比較“敏感”的話題，如果離職原因不是出在原公司上，應(yīng)聘者在回答此類問題時就會比較容易暴露出個人問題，進(jìn)而引起面試官的警覺，甚至?xí)虼耸鼓闶ミM(jìn)入下一面試環(huán)節(jié)的機(jī)會。需要記住的是：同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效。關(guān)鍵在于你在掌握規(guī)律后，對面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識地揣摩面試官提出問題時的心理和目的，然后有針對性地給予回答?；卮饐栴}要點(diǎn)：
2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體；
4、不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等；
5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?
問題解析：此類問題也是考管在面試時比較關(guān)注的，所以在準(zhǔn)備面試前，你最好先對你打算進(jìn)入的公司有一個整體的了解，做到有備而來。
7.你希望在工作中能夠獲得什么？
讓你的答案來源與這個公式提供的機(jī)會。談?wù)撃阆Ｍ軌虼笳股硎植@取認(rèn)可的要求。讓你的答案基于工作機(jī)會而不是個人的要求。
8.談?wù)撘幌履銓δ銘?yīng)聘的這個職位的定義。
你的答案應(yīng)該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責(zé)任和義務(wù)。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。
活動策劃書八大要素篇五
成功舉辦一場活動，方法其實并不必太過拘泥。合作方通常會要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，而這樣的大型活動則會耗費(fèi)很多資源，如人力、物力。為了合理利用這些資源，我們需要在以下幾個方面做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在天澤傳媒與您一起分享活動策劃的十個要素。
一、目標(biāo)——明確定位公司活動的目的，確保每一場公司活動都有自己的使命?；顒拥哪繕?biāo)是為了加深某些人---比如大客戶們的印象嗎?是為了鼓勵員工的士氣?是為了表彰公司業(yè)績杰出人士?推介新產(chǎn)品?慶祝完成目標(biāo)?鼓勵團(tuán)隊建設(shè)?是否還期望這個活動會是某一場合，如公司營銷大會或是重大開幕式的高潮和亮點(diǎn)呢?活動的目標(biāo)必須是具體且可以衡量的。
二、主題——創(chuàng)立活動主題。主題的選擇必須和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，更重要的是要令人過目難忘。很多公司在活動中舉行了一些拓展運(yùn)動，如互動游戲等，以增進(jìn)大家的團(tuán)隊意識。
四、預(yù)算——確定活動的預(yù)算。舉辦這次活動公司打算花多少錢?預(yù)算必須盡可能地詳細(xì)。
六、場地——對活動場地進(jìn)行現(xiàn)場查看，包括停車情況、餐飲設(shè)施以及其他的功能。詢問兩個近期使用過該場館的公司名稱，問問他們的使用感受。
七、交通——要考慮到任何可能的交通問題。除非活動只是面向公司總部或者是某一個工作場所的員工，否則一般情況下必須做一些交通上的.安排，包括機(jī)票、機(jī)場往返以及旅館住宿。如果活動的參加者在某處入住，而活動卻在其他場所舉行，要了解參加者愿意從多遠(yuǎn)的距離趕過去。
八、請柬——請柬要富有創(chuàng)意，這是為活動營造興奮點(diǎn)的第一次機(jī)會。請柬必須和活動的主題相關(guān)，確保請柬中包括敬請回復(fù)的日期，并指定專門人員對回復(fù)情況進(jìn)行追蹤。
十、記錄——對活動進(jìn)行拍照錄像，以供日后參考。除非有特定的原因不能對過程進(jìn)行攝錄，否則最好讓攝影師和攝像師到場。相片和攝影是重溫活動的饒有趣味的方式。
活動策劃書八大要素篇六
為加強(qiáng)第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)，結(jié)合以人為本的思想，以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：__年6月23日上午08：30。
二、演練地點(diǎn)：粱場拌和站。
1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場地。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):。
1、演練總指揮:趙宇。
2、組織策劃：沈建濱。
3、現(xiàn)場指揮：趙宇。
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象：施工區(qū)全體人員。
五、組織實施安排。
(一)組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。
(二)人員逃生演習(xí)。
1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。
2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)。
(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。
(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)。
6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束!
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。
消防安全活動策劃2。
在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
月1日至11月30日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防安全活動策劃3。
今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實增強(qiáng)師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展__小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳。
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
電子屏：
(1)參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園;。
(2)加強(qiáng)應(yīng)急管理，建設(shè)平安校園;。
(3)加強(qiáng)應(yīng)急管理，維護(hù)社會穩(wěn)定;。
(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);。
(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi);。
(7)消防工作，人人有責(zé);。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關(guān)，有備無患保平安(__負(fù)責(zé))。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負(fù)責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進(jìn)行國旗下講話。(五(2)班__，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20__年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“__班”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“__班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽，以全面促進(jìn)消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步增強(qiáng)全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。
全體班主任布置學(xué)生，一是登陸__網(wǎng)站，點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進(jìn)入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績?；顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在__及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認(rèn)識消防標(biāo)志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂)，認(rèn)識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進(jìn)行實地查看、認(rèn)知。
6、查找火災(zāi)隱患。
三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認(rèn)識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓(xùn)。
本月10日下午1：00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進(jìn)行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
__老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照，文字等。進(jìn)行一系列的報道。
三、確?；顒诱鎸嵱行А?BR> 各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強(qiáng)對安全教育日活動組織管理，并以此為起點(diǎn)再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。
四、總結(jié)活動，整理資料。
消防安全活動策劃4。
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動目的;廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進(jìn)一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了保證“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內(nèi)容。
(一)策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進(jìn)行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結(jié)團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
(三)邀請縣消防大隊進(jìn)行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進(jìn)企業(yè)，對公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
(五)組織開展消防應(yīng)急演練。
各車間部門、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負(fù)責(zé)配合。
消防安全活動策劃5。
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)。
時間：_年11月_日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
二、安全注意事項。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
活動策劃書八大要素篇七
今天上午，大家會聚一堂，商討“會盟天下儒商”系列活動策劃方案。應(yīng)該說這個活動整體還是不錯的，用邵珠富的話來講，就是：
a、有大局，有格局：立足整個儒商人群，去曲阜祭孔也顯得挺有大格局的；
d、在合適的時間做了合適的事：具備邵珠富經(jīng)常講的“when”“what”原則。
應(yīng)該說這樣一個活動，表面上看還是非常完美的，從某種意義上來講，也代表了單位較高的策劃活動水平，然而，如果按照邵珠富“1厘米營銷”的理論和在國內(nèi)講課時提到的企業(yè)的通病“挑不出毛病，找不到亮點(diǎn)”的角度看，其實還存在著諸多問題的。
a、有沒有搞好“五個w”和“一個h”的問題。
策劃其實也要講究新聞的“五要素”或“六要素”的，具體包括四個或五個“w”和一個“h”
五個“w”是指whenwherewhywhowhich和一個“h”即“how”，即要搞清楚你的活動是“誰在搞”“什么時間搞”“如何搞”“在哪里搞”“搞哪個”的問題和“怎么搞”的問題。比方說在這個活動中，是報社聯(lián)合儒商們在搞、是在曲阜搞、是為了顯示自己的誠信、活動如此如此搞等問題，應(yīng)該說在五個“w”的基本戰(zhàn)略已確定了的前提下，如何解決好一個“how”的戰(zhàn)術(shù)問題往往成為決定活動策劃成功與失敗的關(guān)鍵因素。
毫無疑問，在整個活動策劃方案中，“五個w“的.問題解決得還不錯，但“一個how”的問題解決得還不夠，甚至是整個活動平淡沒有亮點(diǎn)，或許整體上看不出毛病，但的確也沒有太多亮點(diǎn)。而沒有亮點(diǎn)的活動，是很難產(chǎn)生好的營銷效果的。
比方說，現(xiàn)在中央電視臺選男主持人都要講究或“帥”、或“賣”、或“壞”、或“怪”，一個人長得丑并不可怕，關(guān)鍵是丑得要有特點(diǎn)，像潘長江，可能算不上帥哥，但觀眾照樣喜歡，原因就在于他有自己的特點(diǎn)；同樣于產(chǎn)品也是如此，去年邵珠富給一款海參策劃了“小丑參”的概念，之所以賣得紅紅火火，其實主要原因就是因為它有自己鮮明的個性特點(diǎn)——雖然樣子丑，但卻是沒有任何添加的、人工土法加工的、天然的海參，因此仍然得到消費(fèi)者的喜歡。
我們的活動沒有特點(diǎn)，也沒有亮點(diǎn)，或者說“特點(diǎn)不特”“亮點(diǎn)不亮”，怎么會產(chǎn)生好的營銷效果呢？因為，整個活動很難找到讓人眼前一亮、情緒激動的地方。
b、貼“地氣”，還要有“人氣”
在探討的過程中，邵珠富曾經(jīng)表達(dá)過這樣的觀點(diǎn)，我們不妨聽聽?？亢推放茍蟮乐行牡囊庖姡驗楦阋粋€這樣的活動，不論事先渲染得多么厲害，其實現(xiàn)場均會是冷冷清清的、均不會產(chǎn)生較強(qiáng)的人氣的，而真正的人氣在于，事后相關(guān)報道的閱讀人群。而在這一點(diǎn)上，有沒有“亮點(diǎn)”或者“新聞點(diǎn)”就成為人氣提升的關(guān)鍵，是另一種意義上的人氣，所以這方面不妨聽聽新聞報道相關(guān)人員的意見。
而縱觀整個方案，估計活動過后，除了自己的報紙報道一下、集團(tuán)的報紙報道一下外，很難有讓其他媒體或者感興趣的東西，這樣的報道“人氣”肯定是要大打折扣的，其實在這方面，只要做小小的改動，有可能會有意想不到的收效：比方說，我們有沒有制訂出“儒商十大標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，可以考慮將炒作的火力點(diǎn)集中到這一點(diǎn)上進(jìn)行聚焦炒作；比方說我們有沒有搞出活動本身能夠讓人記住的、響亮的語言和口號，切記這樣的口號不一定要正統(tǒng)但一定是要有趣，哪怕是適度的擦邊球或者爭議也未嘗不可，畢竟有意義不如有意思嘛；我們有沒有一個類似邵珠富以前在國內(nèi)講課時提到的“把”的東西，類似“紅語錄”“綠皮書”之類的，讓人們拿到手里感覺到我們活動的正式，第二天報紙上也可以發(fā)發(fā)相關(guān)的照片，等等。倘若如此，或許會有些東西給人眼前一亮，則報道時就可以大肆渲染，說不定報道會吸引了人們的閱讀，自然也就有了人氣。國內(nèi)其他媒體看到了這樣的報道，有故事、有儀式、有情趣、有口號、有承諾，給予轉(zhuǎn)載是完全有可能的。
活動策劃書八大要素篇八
大型活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關(guān)，費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬元。這樣大的花費(fèi)，為
什么
還要組織這樣的大型活動呢？當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
二、大型活動的特點(diǎn)
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學(xué)生喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該
怎樣
處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。
國內(nèi)過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機(jī)會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現(xiàn)場直播，一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。在這方面我們有一個比較深刻的教訓(xùn)。香港回歸以前，我們在廣州做過一個穗、港、澳青年大聯(lián)歡活動，按原策劃準(zhǔn)備在開幕式上進(jìn)行三地青年代表交換三地旗幟的儀式，以示交往的開始，這個信息也早已在媒體上發(fā)布，結(jié)果到開會時，工作人員把交換的旗幟忘記帶到會場，再回去取為時已晚，會議只好臨時取消了這個儀式。那時候這是一個非常敏感的時期，問題一發(fā)生就受到媒介的關(guān)注，尤其是香港媒介，他們關(guān)心是不是政策發(fā)生了變化？由于工作人員的一時疏忽造成了失誤是一件非常遺憾的事情。在一些個案中，因為舉辦大型活動而導(dǎo)致釀成傷亡事故是不少的，丹麥在2000年中舉辦了一個音樂會，就變成了一個8人死亡、20多人受傷的慘-案。成都5月份因為施放廣告汽球，使8架本應(yīng)在成都降落的飛機(jī)在
其他
城市迫降。報紙上也經(jīng)常有這方面的報道：某某個活動由于管理不善發(fā)生人員傷亡或重大財產(chǎn)損失，這個活動的策劃人員、組織人員或領(lǐng)導(dǎo)者因此被撤職或判刑。所以，大型活動的策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心.
4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段。
三、大型活動策劃
2
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關(guān)四步工作法的要求執(zhí)行： 第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。做調(diào)查，大家很清楚，不詳細(xì)闡述，但大型活動策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國家
關(guān)于
大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容。
《大型活動策劃方案要素及注意事項》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
活動策劃書八大要素篇九
最一般的是出納和會計，工作內(nèi)容和任務(wù)：
出納、成本會計、稅務(wù)會計、報表會計、材料會計、固定資產(chǎn)管理。最主要有八大關(guān)鍵：
no1具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力。我這里指的是公司部門間的溝通能力。我到新公司時，格部門與財務(wù)部的矛盾很大，經(jīng)過半年時間的努力，各部門對財務(wù)部的滿意度明顯上升。
no2具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們的財務(wù)部有七個人之多。一般大型企業(yè)，財務(wù)人員配備較充足。如何協(xié)調(diào)七個人的關(guān)系，如何在保持領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的情況下，和他們打成一片，是財務(wù)經(jīng)理必須考慮的問題。我的做法是盡量在合理的范圍內(nèi)向公司為財務(wù)人員爭取利益。每周進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在他們中間樹立一定的業(yè)務(wù)權(quán)威。no3善于交際。這里的交際是指工商、稅務(wù)、銀行，我最討厭這個，但是作為財務(wù)經(jīng)理你不得不辦。關(guān)系搞好，有利與日后的工作。
no4堅持原則的情況下采用靈活的處理方式。財務(wù)工作必須按照制度辦事，違反制度的事必須加以抵制。但是處理方式上可以變通。如我出臺的費(fèi)用報銷制度，要求集中在每周五上午報銷，招致業(yè)務(wù)部門等許多部門的反對。但在執(zhí)行過程中，對業(yè)務(wù)人員的出差，我允許其提前報支，其他人員急用，我自己墊錢給他們。這樣一兩次后，制度馬上就在公司順利實施，提前報銷或向我借錢的事也就自然消失。
no5公平公正。這是指團(tuán)隊管理而言。不止是待遇上的公平公正，還有工作量的安排，工作能力培訓(xùn)等工作上的公平公正。
no6謀士角色。我們公司沒有cfo，因此我要在很多方面替老板出謀劃策，包括稅收籌劃、融資成本、內(nèi)部控制、認(rèn)識政策等。這是得到老板信任的最簡單的方法。
no7合理安排工作的能力。我將財務(wù)部的日常工作全部分配給下屬人員，包括費(fèi)用的審批、帳務(wù)的復(fù)核等。我自己就設(shè)計財務(wù)工作的流程、帳務(wù)處理方案以及與各部門中間的協(xié)調(diào)。所以，財務(wù)部離開我照樣能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
no8專業(yè)能力。專業(yè)能力我認(rèn)為沒有有些人認(rèn)為的那么重要。首先，一般企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)并不會十分復(fù)雜，如債務(wù)重組、借款費(fèi)用、非貨幣性交易等業(yè)務(wù)知識不一定用的到。其次，不懂的業(yè)務(wù)可以向外尋求幫助，如稅務(wù)局。會計師事務(wù)所等。但是，你必須具備財務(wù)部其他人員沒有的技能，如培訓(xùn)能力、制度設(shè)計能力等，這樣才能有助于領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)工作。
活動策劃書八大要素篇十
前言:大學(xué),是我們每一名學(xué)生在踏入社會前唯一的一片凈土,在這里我們可以收獲純潔的友情,可以收獲浪漫的愛情,也可以無憂無慮的享受學(xué)習(xí)、工作、生活給自己帶來的快感,大學(xué)生活是豐富多彩的,近一年的大學(xué)生活中,我們這個小集體獲得了很多榮譽(yù),當(dāng)然也出現(xiàn)了一些問題,對生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面都有些自己無法理解的事情,而大學(xué)階段班級這個小集體在我們每一位成員心中都是占有很大比重的,我們希望它更有凝聚力,我們希望我們每一位成員在它的保護(hù)下都能沒有遺憾的走完剩下的兩年大學(xué)生活,然后我們想到要以前優(yōu)秀的學(xué)長對一些大學(xué)生活中各個階段經(jīng)常會遇到的問題同我們進(jìn)行交流,讓我們的大學(xué)不會留有遺憾.
一.活動主題:。
我與學(xué)長有個約會,邀請了11、12、13級一些優(yōu)秀的學(xué)長以交流會的形式與我們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、工作等各個方面的交流.
二.活動目的:。
三.活動開展:。
本次活動以交流會的形式,邀請了11、12、13級優(yōu)秀的.學(xué)長們與我們班進(jìn)行交流活動,針對他們的大學(xué)生活跟我們進(jìn)行交流,整個活動是輕松而愉悅的,中間也會有互動環(huán)節(jié),讓參加活動的人能夠在各個方面都有收獲,不過由于他們現(xiàn)在都在為自己的學(xué)習(xí)或工作在忙碌,為了照顧他們的時間,我們會適當(dāng)?shù)倪x擇時間開展此次活動.
四．資源需要:。
2.須為每位參加活動來演講的學(xué)長準(zhǔn)備水或飲料（礦泉水或綠茶均可）。
3.根據(jù)學(xué)長的要求,是否需要協(xié)助制作ppt等做好活動前準(zhǔn)備。
五．活動經(jīng)費(fèi):。
1.準(zhǔn)備飲料所需的花銷。
2.宣傳費(fèi)用.
3.邀請函。
六．活動中注意事項:。
2、注意活動氣氛。
七．策劃主辦單位:。
管理技術(shù)學(xué)院金融系國金q1431班。
八．活動參與者。
管理技術(shù)學(xué)院金融系國金q1431班全體學(xué)生,若其他班有意參與的同學(xué)均可.
九．活動時間和地點(diǎn)。
待定。
活動策劃書八大要素篇十一
1、策劃方案中需要包含具體人員分工以及時間安排。每一次大型年會策劃，會涉及到不同的部門，不同人員的安排，所以必須有具體的人員以及時間安排。比如年會活動場地確定最后期限、場地由誰負(fù)責(zé)確定等。
2、大型晚會策劃方案中，必須要包含有詳細(xì)的物料清單。一場大型晚會，必然有很多的活動物料。在方案中，需將整場活動物料全部提前記錄，并且在活動實施之前一一落實準(zhǔn)備情況。預(yù)留足夠的晚會活動布場時間。晚會策劃方案中，一般都設(shè)計了整場活動的流程。而在晚會活動執(zhí)行過程中，因為涉及到的活動物料比較多，在保證活動效果的前提下，需要安排充足的時間來進(jìn)行活動現(xiàn)場布置。
3、各項準(zhǔn)備工作一定要提前做好各項準(zhǔn)備工作比如，導(dǎo)演的選擇，節(jié)目的篩選以及確定，舞臺的設(shè)計，燈光，音響的調(diào)試，話筒，服裝，化妝，攝像，禮儀服務(wù)等一定要事前準(zhǔn)備好，安排好，溝通好，保證有序進(jìn)行。具體就是明確年會的目的；年會的時間；年會的內(nèi)容；參加年會的人數(shù)，有無用餐，是否住宿；五場地的選址；年會的費(fèi)用預(yù)算；后期還需要人員的接送等等，工作很多的，如果應(yīng)接不暇可以找上海雄鑫文化傳播有限公司，包括舞臺搭建，設(shè)備出租，氣球布置、氣球拱門、現(xiàn)場布置、演出表演，樂器演出，禮儀模特，它們都可以幫你搞定，你只要告訴他們你們的需要就好了，不過費(fèi)用可能會高一些。如果要是想自己搞得話，那你先把以上六點(diǎn)寫出來，然后再往里填東西，不過會很麻煩。因為一場年會沒有想象的那么容易，單打獨(dú)斗比較麻煩。你們至少要先組織出一個班子，然后分工去做，一定要詳細(xì)到個人、時間、實際分工，要不會出現(xiàn)很多問題的。這樣就能完成圓滿的年會活動了。
4、活動現(xiàn)場的設(shè)備必須要提前調(diào)試。大型年會策劃執(zhí)行時，活動現(xiàn)場會使用燈光、舞臺、攝像、音響等大型設(shè)備。這些設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是年會活動效果保證的基本前提條件。在年會之前，需要將這些設(shè)備都打開，確認(rèn)運(yùn)行沒有問題?；顒右龊妙A(yù)案。做活動，不會是預(yù)想的那么順利。在一場活動中，可能會出現(xiàn)各種出乎意料的問題，活動預(yù)案準(zhǔn)備得越充分，越能保證活動的效果。
5、年會主題的確定任何晚會，任何活動都必須有一個明確的主題，策劃晚會活動一定要有一個明確的，合適的主題，只有有明確的主題才能做好其他各個環(huán)節(jié)，比如：晚會主題是公司表彰大會，公司慶功晚會，先進(jìn)事跡報告會，慈善晚會，文藝晚會等，只有確定了主題，那么才能確定活動的風(fēng)格，確定晚會的節(jié)目形式。成立晚會策劃活動組織小一個晚會，尤其是大型晚會的舉辦，是多部門，多兵種共同協(xié)作的，依靠單一的力量是很費(fèi)時間，很費(fèi)力氣的，因此策劃大型晚會要注意分工合作，成立各個事務(wù)組。比如：成立總負(fù)責(zé)，也就是總導(dǎo)演組，節(jié)目編排小組，對外聯(lián)絡(luò)小組，后勤保障小組，財務(wù)組等各個不同的小組，進(jìn)行責(zé)任分工，共同協(xié)作，這樣才能保證及時的，有效的，合理的推進(jìn)晚會活動的進(jìn)行，防止事無巨細(xì)的亂作一團(tuán)。
6、節(jié)目表演則是年會順利完成的重要部分，因為表演的節(jié)目能夠條街氛圍，而年會活動常規(guī)節(jié)目的表演，一定是要善于表達(dá)有關(guān)企業(yè)單位自己文化的表演項目，這樣不僅能夠使現(xiàn)場的活動的氛圍被調(diào)劑出來，還能夠?qū)⑵髽I(yè)的文化的到宣傳，這樣就能夠讓人們感覺到企業(yè)自身所帶的靈魂，在年會活動中，節(jié)目也同期緊貼當(dāng)下最流行的相關(guān)的表演，能夠讓人們感覺到很接地氣。只有這樣，才能讓晚會活動順利結(jié)束。每一項完美的年會策劃，對于音頻和視頻的制作是不可少的。尤其是針對現(xiàn)場活動的音樂以及視頻的展示，都要是獨(dú)具特色的音視頻效應(yīng)，這樣才能夠顯現(xiàn)出企業(yè)的品位，也才能彰顯企業(yè)年會具備內(nèi)的輝煌成果。
活動策劃書八大要素篇十二
4月2日，是第十個世界自閉癥日，今年的活動主題是“自閉癥的早期干預(yù)與融合”，為了更好的促進(jìn)自閉癥兒童融入、回歸社會，4月1日，由日照市殘疾人聯(lián)合會、日照市精神殘疾人親友會、山東沂蒙書畫院日照分院、日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)美術(shù)家協(xié)會、日照港城書社舉辦的“與愛同行，點(diǎn)亮‘星’空，牽手來自星星的孩子”日照市第10個世界自閉癥日書畫助殘聯(lián)誼活動在莒縣啟德培智學(xué)校舉行。
在此次書畫聯(lián)誼活動中，書畫家一行向孩子們贈送了學(xué)習(xí)用品、書籍和繪畫用具。在現(xiàn)場，書畫家精心創(chuàng)作了風(fēng)格各異的書畫作品，并拿著孩子們的手一筆一畫的教寫毛筆字，一起畫畫，并與孩子們合作完成，讓孩子們感受精彩的書畫藝術(shù)魅力，孩子對此也表現(xiàn)出濃厚的興趣。
日照市殘聯(lián)副理事長趙賢祿介紹，舉辦這個活動目的'是希望通過媒體宣傳以及書畫界與自閉癥兒童互助的活動，喚起社會更多的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，同時通過這個活動掀起一場關(guān)愛殘疾兒童以及他們的健康成長、生活、學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)谌肷鐣?，走進(jìn)社會，和健康的孩子一樣健康成長，將來成為祖國棟梁之材。
莒縣啟德培智學(xué)校校長丁天寶說，這個活動特別的有意義，通過這個活動能讓自閉癥兒童感到社會對他的關(guān)心愛護(hù)，給他創(chuàng)造更多融入主流社會的參與機(jī)會，他們也有一定的獲得感、成就感。
據(jù)了解，近年來，在市委、市政府的重視、關(guān)懷下與社會各界的大力支持下，日照市自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練工作取得了較大發(fā)展，自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練漸成體系。目前，日照市自閉癥康復(fù)工作已初具規(guī)模，全市自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展到5家。日照市殘聯(lián)通過“七彩夢行動計劃貧困自閉癥兒童康復(fù)救助項目”、“貧困兒童康復(fù)救助工程”對全市293名自閉癥兒童進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練救助。
活動策劃書八大要素篇十三
不管是管理者還是員工，都應(yīng)具有積極的心態(tài)。但是在面試中，人們經(jīng)常把積極和主動混為一談。主動的人不一定積極，他們一般比較外向，注意力集中在外部，以最快的速度適應(yīng)外部環(huán)境。而真正的管理者多是內(nèi)部導(dǎo)向的人，經(jīng)常有與眾不同的想法。內(nèi)部導(dǎo)向的關(guān)鍵在于積極而非主動，這也表現(xiàn)在面對困難之時，積極心態(tài)者會有不同與他人的樂觀，有種他人皆悲我獨(dú)信的感覺。
2.影響力
講話少，分析力強(qiáng)
影響力不是靠滔滔不絕的講話來贏得的，有影響力的人一般言語并不多。那么為什么多話反倒沒有影響力？其實關(guān)鍵在于他是否會講。一個會講話的管理者一般都具有較強(qiáng)的分析能力，而這種分析能力表現(xiàn)在三個不同上：
第一個不同，他能夠看出別人沒有看出的隱患。他對問題不斷思考，從而一語道出他人沒有看到的危機(jī)或風(fēng)險。
第二個不同，他能談到別人沒有想到的某種聯(lián)系。例如在研究客戶經(jīng)理勝任力模型時經(jīng)常遇到的一種情況，原本是客戶服務(wù)的問題，而他馬上會想到如果這個問題不妥善解決，就會很快被新聞媒體曝光。他把這件事情與企業(yè)形象聯(lián)系在一起，這是管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
第三個不同，他一下就能抓住他人抓不住的重點(diǎn)。例如，有些人可能這樣說:“這個問題你們不要分析了,我來總結(jié)一下,這里的重點(diǎn)主要有20多個……”而有分析問題能力者會說：“我認(rèn)為突出的問題有兩個，第一個……，第二個……，處理完這兩點(diǎn)可能會解決問題。”于是，大家眼前一亮。
講究語言藝術(shù)
有影響力的人雖然講話比較少，甚至有些時候不講話，但也具有影響力，這主要是因為他比較重視語言藝術(shù)。例如，您要求領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)不一定說話。他表態(tài)的時候可能就用一個字，而這個字可能有多種發(fā)音，有一聲、二聲、三聲、四聲的發(fā)音，它分別代表著不同含義，比如：
一聲“嗯”，表示告知對方我聽著呢，此事知道了，但是沒有表態(tài)。這是因為他不愿意評價，他有他的想法。
二聲“嗯”，表示他不認(rèn)同對方所說，可能有其他的想法。
三聲“嗯”，表示領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)怒，下屬應(yīng)趕快承認(rèn)錯誤，即使你也不知道錯在哪里。否則就為時已晚了。
四聲“嗯”，是莫大的贊賞，不要再等他夸獎了，要趕快“收兵”。如果你還希望領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，那么表明你對領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)的把握還不夠。
善于應(yīng)變堅持自我
對于管理者來說，應(yīng)變能力是很重要的。應(yīng)變能力好，就能與他人更好的溝通，相互間更容易建立理解與信任。同時，在必要情況下，要能得體的拒絕，堅持自我。比如，你要拒絕一次朋友的聚會，態(tài)度首先要誠懇：“十分抱歉，泰國來了一個朋友，而我們五年沒見面了，他明天就走，我在今晚上請他吃飯。下次你們再聚會一定要叫上我?！奔词箾]有泰國的朋友來，這樣的拒絕也是可以接受的，畢竟這是一個善意的借口。
3.成就取向
管理者可能具有這樣一種天性：喜歡挑戰(zhàn)，喜歡超越以往，喜歡比其他人卓越，對一些新任務(wù)比較感興趣，這就是成就取向。
4.自信心
自信與自負(fù)不同，在招募研發(fā)人員的時候尤其需要注意。研發(fā)主管需要的是自信，忌諱的是自負(fù)。然而自信和自負(fù)很難區(qū)分，自信和自負(fù)既相互聯(lián)系，又有明顯的差異。自信的人喜歡拿自己與自己比，看自己是否有所提高；而自負(fù)的人，更愿意拿自己與他人比，以自己勝過他人為快樂。
5.團(tuán)隊精神
管理者不僅自身要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)，能夠擔(dān)負(fù)重任，而且還要能夠融入團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。不能一味以自我為中心，單打獨(dú)斗。
6 概念式思考與分析式思考
7.人際敏感度
人際敏感度是情商（eq）的問題。作為管理者，對情商的要求比較高，而人際敏感度體現(xiàn)在如下三個方面：
第一，能否通過語言信息和非語言信息的觀察，了解他人的態(tài)度，能否知道他人的觀點(diǎn)是肯定還是否定。
第二，能否在不問別人的前提下知道他們的興趣。
第三，說話的時候首先要考慮聽眾，然后根據(jù)聽眾的感受說話，這也是人際敏感度的最高境界。
在面試時，可以有意識地表達(dá)出我們的某種態(tài)度。比如，通過非語言信息來表示自己對此話題并不關(guān)注，看對方能否把握，及時調(diào)整講話內(nèi)容。
8.掌握信息
任何一個管理者的崗位，如營銷、生產(chǎn)、售后服務(wù)等，都需要對信息有很好的把握。
如何成為一個合格的管理者，首先要明白什么是合格的管理者，合格的管理者應(yīng)具備那些必備的素質(zhì)和能力？很多人采用“大筐”理論，什么影響因素都往里邊裝，得出的結(jié)論無疑是，一切優(yōu)秀的品質(zhì)和能力管理者都應(yīng)該具備，這樣的觀點(diǎn)對管理實務(wù)是毫無指導(dǎo)意義的。管理人員的勝任力，是指管理者為創(chuàng)造管理績效所具備的能夠勝任管理崗位要求的知識、技能和個人品質(zhì)。并不是管理人員所具有的一切知識、技能和品質(zhì)都可以稱之為勝任力。
考量一位管理者是否合格，必須看他是否勝任中層職位的工作需要，從勝任的角度思考，界定管理者所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)，這些因素應(yīng)該是中層管理者順利完成工作必須具備的前提條件，如果具備了這些條件，就能夠勝任中層管理的職位，如果不具備這些條件，就不能算是一位合格的中層管理者。
管理者是否勝任，是考察合格管理者的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，因此，合格的管理者必須具備相應(yīng)管理崗位所需要的“勝任力”。
大領(lǐng)導(dǎo)者度心有術(shù)。有領(lǐng)導(dǎo)力的人不辯論。在此，領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)為對消極行為的深度破解能力，大領(lǐng)導(dǎo)者能夠從心態(tài)現(xiàn)象的情緒化、反應(yīng)性特征發(fā)現(xiàn)解鈴線索。通過對引發(fā)消極反應(yīng)的前置因素的否定或解釋說明找到對話的.共同興趣從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)。
大領(lǐng)導(dǎo)者還能夠通過展示更高遠(yuǎn)的利益和境界來化解區(qū)區(qū)小利引發(fā)的困惑；大領(lǐng)導(dǎo)者還能有效地通過表示期望、尊重來傳遞、保護(hù)下屬尊嚴(yán)的關(guān)懷。度心要訣在于：以“不爭之德”釋積懷之忿力?！叭收邜廴恕庇谑菬o敵。
少許權(quán)謀。對心態(tài)無法扭轉(zhuǎn)的中毒甚深者必須清除出組織，這是領(lǐng)導(dǎo)者堅“剛”的一面?？傆行┤烁静徽J(rèn)同組織的基本價值觀，也有些不可度之人其人格扭曲甚烈，對組織污染嚴(yán)重，他們必須離開。
但這不是懲罰，對離異者此乃“歸其所以”，對留下的人則是“還公道于君”，于是大領(lǐng)導(dǎo)者不用伎倆、更不對抗，既不損德也不為組織招致麻煩和混亂。權(quán)謀，此處并非是講在處理人與人之間關(guān)系時運(yùn)用欺詐、計策、圈套使人就范的邪術(shù)。而是指通權(quán)達(dá)變的智慧，“小人趨利，必以利驅(qū)之”，順道乃為玄德。
管理者勝任力五朵金花：
1.良好的個人品質(zhì)，包括積極的職業(yè)心態(tài)、主動負(fù)責(zé)的職業(yè)習(xí)慣、追求貢獻(xiàn)的自我發(fā)展欲望以及職業(yè)化的管理意識等。
2.工作關(guān)系的協(xié)調(diào)處理能力，包括組織溝通能力、團(tuán)隊管理能力、沖突處理能力、對公司內(nèi)外環(huán)境的應(yīng)變能力和對公司文化的適應(yīng)能力等。
3.有效工作和工作成果管理能力，包括有效工作方法、日常事務(wù)決策能力、流程和績效管理能力以及執(zhí)行能力等。
4.解決管理問題能力，包括常規(guī)性管理問題的解決能力和創(chuàng)造性解決管理問題能力兩大方面。
5.中層領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，包括建立影響力、授權(quán)、激勵下屬以及自我激勵能力。
譚老師表示無論身處什么管理崗位，要想勝任本職工作，以上五個方面的核心管理素質(zhì)都應(yīng)該具備，缺少了任何一個方面，都會影響管理績效。因此，考察一位管理者是否合格，必須看他是否勝任；看他是否勝任，就要考察他是否具備以上五種核心的管理素質(zhì)。這五種核心的管理素質(zhì)同時也是管理者自我修煉和提升的五個通路。
目前對管理人員勝任力素質(zhì)模型的初步研究和實踐應(yīng)用，為管理崗位所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)提供了很多具體的參照標(biāo)準(zhǔn)。但是，不存在任何企業(yè)都適用的勝任力模型，不同的企業(yè)和不同的管理崗位，所需要的勝任力素質(zhì)是不同的。
不同的發(fā)展階段、不同性質(zhì)的公司對于管理者這一崗位的需求都會存在適時的差異。但是，譚老師表示有兩點(diǎn)可以肯定“優(yōu)良的人格魅力”與“雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力”是任何行業(yè)類型公司選擇人才的標(biāo)桿。身為管理者首要的任務(wù)是準(zhǔn)確的傾聽上級的計劃、目標(biāo)、愿景，并及時得反饋到每一位團(tuán)隊成員。
在管理好你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊同時，當(dāng)內(nèi)部管理發(fā)生矛盾之時你要具備一種瞬間忘記剛剛的沖突積極地去協(xié)調(diào)一切以公司的利益為重的心態(tài)，并且當(dāng)團(tuán)隊遇到瓶頸與危機(jī)時激發(fā)大家的信心與斗志，在取得一個階段的成功時你需要不斷地去肯定與激勵。
除了通常“圍繞”業(yè)務(wù)所展開的工作以外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)下屬在執(zhí)行任務(wù)時存在問題或不能駕馭之時一定要親自演示給予幫助，而在上級沒有指示的情況下面臨一些額外有利于公司利益的事情一定要去積極的嘗試，不管結(jié)果怎樣，并且要注意執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)及對于條理與節(jié)奏的把控。
其實以上的兩個點(diǎn)要做到全面或是完善的管理者少之又少，因為這樣的牽涉到很多客觀的因素。比如公司的性質(zhì)、發(fā)展階段、所從事行業(yè)的屬性等決定了很多是靠“制度來管理”的準(zhǔn)則。但按照中國企業(yè)目前在世界500強(qiáng)的數(shù)量與發(fā)展的趨勢來看，要想超越只能是摒棄一些西方原有的發(fā)展軌跡。管理者的核心能力，譚老師表示“人格魅力與執(zhí)行力”才是關(guān)鍵。身為在中國做企業(yè)的管理者，只有具備了以上兩點(diǎn)才是一個保證團(tuán)隊良性運(yùn)作的前提。
活動策劃書八大要素篇一
“既活動也營銷，既營銷又活動”乃是媒體的營銷活動的最終目標(biāo)。然而目前媒體的活動大抵缺乏營銷，或者沒有做好營銷，為何會出現(xiàn)種種不足，未能真正挖掘出活動的價值和意義呢？新活動傳媒董事長王偉在其新書《活動的力量――后廣告時代的營銷突圍》中指出，其要害在于我們開展活動營銷的歷史還很短，我們的媒體尚沒有形成屬于自己的專業(yè)的活動策劃團(tuán)隊與執(zhí)行團(tuán)隊，更沒有成套的行動機(jī)制。
活動策劃是活動管理的第二個階段。策劃就是預(yù)測和決定一項活動都需要哪些內(nèi)容和工作，以及如何讓這些活動內(nèi)容和工作揉合在一起。策劃通常要考慮的問題包括活動內(nèi)容、活動形式、活動宣傳等要素。
做任何一件事，人才都是最基本與最核心的力量，不同的人做同樣一件事，其收效會明顯不一樣。專業(yè)化的活動策劃人才，專業(yè)化的品牌推廣人才，專業(yè)化的媒體資源整合人才，專業(yè)化的經(jīng)營人才是活動得到專業(yè)性保障的唯一標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊有效的執(zhí)行力和整合力是媒體活動成功的必備要素。
好的策劃是成功的一半，專業(yè)的策劃團(tuán)隊才能拿出最好的策劃方案，在這里不想長篇累牘地多說，通過下面這個例子相信大家一定能有更深刻的理解。
甘茂就給蘇代講了個江上女子的故事，暗喻自己雖然落魄，但是還有一定的作用，希望蘇代能夠幫個忙，安排個一官半職來做。
在詳細(xì)了解了甘茂的優(yōu)點(diǎn)后，蘇代就先西入關(guān)中游說秦王了，他向秦王詳細(xì)分析了甘茂這個人的優(yōu)缺點(diǎn)，并將用或不用的利害關(guān)系說的非常到位。蘇代說，“甘茂是個賢能的人，并不是一般人；他在秦國受到惠王、武王、昭王等幾朝重用。由崤山、函谷關(guān)直至溪谷，秦國的險阻要沖，他無不了如指掌。萬一他通過齊國，聯(lián)合韓、魏，反過來圖謀秦國，這就對秦國十分不利?！鼻赝跻宦?，當(dāng)然著急了，忙向蘇代請教對策，蘇代說：“您不如多備厚禮，以高位重金聘其回國。他要來了，把他軟禁在槐谷，老死在那里，諸侯又憑什么圖謀秦國呢？”秦王說：“好?！庇谑?，許給甘茂以上卿的高位，拿了相印到秦國去迎接他。但甘茂推辭不去。
于是，蘇代又到齊國，對齊王說：“甘茂是個賢能的人，眼下秦王給他上卿的高位，拿了相印去迎接他。但甘茂卻因為感激您齊王的恩德而不去秦國，其實他愿意做大王的臣子，如果不加以挽留他，他一定不會再感激大王。以甘茂之才，如果讓他統(tǒng)帥強(qiáng)秦的軍隊，秦國對齊國來說可就難以對付了。”齊王說：“好?！庇谑?，賜甘茂為上卿，讓他留在齊國。
通過蘇代的策劃，一個原本從秦國逃出來的，恍若喪家之犬的甘茂居然成了兩個國家爭搶的對象，當(dāng)然秦國的只是虛職，但就是這個虛職，讓甘茂得到了齊國“上卿”的實職，這招無中生有，化虛為實的大手筆可不是誰都能策劃出來的。
當(dāng)然，擁有前瞻遠(yuǎn)矚的策劃團(tuán)隊還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，策劃完成之后，活動要靠執(zhí)行來實現(xiàn)，執(zhí)行能力的高低決定了一個團(tuán)隊的實力。一個優(yōu)秀的活動策劃方案需要一支靈動如狐的執(zhí)行團(tuán)隊來落到實處。
活動策劃書八大要素篇二
策劃方案部分1．活動名稱：2．活動背景：3．活動目的：4．活動對象：5．活動主辦方：
活動協(xié)辦方：6．活動簡要：7．活動流程：
執(zhí)行方案部分：（一）前期準(zhǔn)備:。
1.撰寫邀請函。
2.確定場地。
3.宣傳物料設(shè)計及制作。
4.海報制作。
5.嘉賓及參與者邀請。
6.食宿安排。
7.工作人員確定。
8.媒體邀請（二）準(zhǔn)備中。
1、具體安排如下：
時間日期項目負(fù)責(zé)人備注
拉贊助。
主持人選定。
主持人定稿、會議流程彩排。
禮儀人員。
主講嘉賓分享內(nèi)容確認(rèn)。
海報制作。
申請展板。
物品采購。
會場布置。
召開負(fù)責(zé)人會議，定下各項任務(wù)完成時間表。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項目數(shù)量金額（單位元）說明。
(三）活動中期。
1.禮儀到位簽到。
活動當(dāng)日需要禮儀的到場負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)。
活動當(dāng)日人員到場會比較多，需要維持現(xiàn)場的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。
具體安排如下：
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注(四）活動后期。
1.新聞撰寫，媒體發(fā)布。
活動策劃書八大要素篇三
活動目的：
為增強(qiáng)我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識，提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的'意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的感恩生活，關(guān)注心理健康主題活動，目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強(qiáng)不息的精神。
活動內(nèi)容：
4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。
活動流程：
工作安排：
文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動當(dāng)日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進(jìn)行活動順利展開。
活動策劃書八大要素篇四
大型活動策劃和實施是公關(guān)工作常用的技術(shù)手段。要有效地進(jìn)行大型活動策劃與實施，首先要弄清楚幾個基本問題，例如：如何界定大型活動？哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動？大型活動策劃有什么技巧？策劃的程序、方法是怎樣的？這樣有利于我們把大型活動組織的更加完善。
一、大型活動的定義。
大型活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關(guān)，費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬元。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動呢？當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
二、大型活動的特點(diǎn)。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學(xué)生喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該怎樣處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。
國內(nèi)過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
三、四組鏡頭，最后再。
商務(wù)專員商務(wù)助理。
1、請簡述商務(wù)專員/助理主要的工作內(nèi)容？
2.處理報價，客戶跟蹤、客戶信用管理等相關(guān)事務(wù)；
3.參與和協(xié)助與合作方的商務(wù)談判、合同及協(xié)議的起草；
4.搜集行業(yè)的市場信息并進(jìn)行分析整理；
5.協(xié)助商務(wù)活動安排。
2、人們購買產(chǎn)品的主要原因都有什么?
大部分購買行為的發(fā)生，并不僅僅只是因為產(chǎn)品的價格或者是產(chǎn)品的質(zhì)量，每一個人購買某種產(chǎn)品的目的都是滿足他背后的某種需求。購買產(chǎn)品的人首先是想獲得產(chǎn)品的使用價值滿足自身的要求、產(chǎn)品的質(zhì)量、價格也是促使人們是否購買產(chǎn)品的原因。
3、你覺得這個職位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的地方又是什么？列出3到4個這個工作吸引人的方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。
4、你長期的目標(biāo)是什么？
回到你尋找工作的計劃階段。不要這樣回答“我希望能夠得到你廣告中的工作”。把你的目標(biāo)與你面試的公司關(guān)系起來，“在你們這樣一個公司，我希望能夠……”
5、你在前一家公司的離職原因是什么？
對有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者來說，這是比較“敏感”的話題，如果離職原因不是出在原公司上，應(yīng)聘者在回答此類問題時就會比較容易暴露出個人問題，進(jìn)而引起面試官的警覺，甚至?xí)虼耸鼓闶ミM(jìn)入下一面試環(huán)節(jié)的機(jī)會。需要記住的是：同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效。關(guān)鍵在于你在掌握規(guī)律后，對面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識地揣摩面試官提出問題時的心理和目的，然后有針對性地給予回答?；卮饐栴}要點(diǎn)：
2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體；
4、不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等；
5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少?
問題解析：此類問題也是考管在面試時比較關(guān)注的，所以在準(zhǔn)備面試前，你最好先對你打算進(jìn)入的公司有一個整體的了解，做到有備而來。
7.你希望在工作中能夠獲得什么？
讓你的答案來源與這個公式提供的機(jī)會。談?wù)撃阆Ｍ軌虼笳股硎植@取認(rèn)可的要求。讓你的答案基于工作機(jī)會而不是個人的要求。
8.談?wù)撘幌履銓δ銘?yīng)聘的這個職位的定義。
你的答案應(yīng)該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責(zé)任和義務(wù)。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。
活動策劃書八大要素篇五
成功舉辦一場活動，方法其實并不必太過拘泥。合作方通常會要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，而這樣的大型活動則會耗費(fèi)很多資源，如人力、物力。為了合理利用這些資源，我們需要在以下幾個方面做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在天澤傳媒與您一起分享活動策劃的十個要素。
一、目標(biāo)——明確定位公司活動的目的，確保每一場公司活動都有自己的使命?；顒拥哪繕?biāo)是為了加深某些人---比如大客戶們的印象嗎?是為了鼓勵員工的士氣?是為了表彰公司業(yè)績杰出人士?推介新產(chǎn)品?慶祝完成目標(biāo)?鼓勵團(tuán)隊建設(shè)?是否還期望這個活動會是某一場合，如公司營銷大會或是重大開幕式的高潮和亮點(diǎn)呢?活動的目標(biāo)必須是具體且可以衡量的。
二、主題——創(chuàng)立活動主題。主題的選擇必須和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，更重要的是要令人過目難忘。很多公司在活動中舉行了一些拓展運(yùn)動，如互動游戲等，以增進(jìn)大家的團(tuán)隊意識。
四、預(yù)算——確定活動的預(yù)算。舉辦這次活動公司打算花多少錢?預(yù)算必須盡可能地詳細(xì)。
六、場地——對活動場地進(jìn)行現(xiàn)場查看，包括停車情況、餐飲設(shè)施以及其他的功能。詢問兩個近期使用過該場館的公司名稱，問問他們的使用感受。
七、交通——要考慮到任何可能的交通問題。除非活動只是面向公司總部或者是某一個工作場所的員工，否則一般情況下必須做一些交通上的.安排，包括機(jī)票、機(jī)場往返以及旅館住宿。如果活動的參加者在某處入住，而活動卻在其他場所舉行，要了解參加者愿意從多遠(yuǎn)的距離趕過去。
八、請柬——請柬要富有創(chuàng)意，這是為活動營造興奮點(diǎn)的第一次機(jī)會。請柬必須和活動的主題相關(guān)，確保請柬中包括敬請回復(fù)的日期，并指定專門人員對回復(fù)情況進(jìn)行追蹤。
十、記錄——對活動進(jìn)行拍照錄像，以供日后參考。除非有特定的原因不能對過程進(jìn)行攝錄，否則最好讓攝影師和攝像師到場。相片和攝影是重溫活動的饒有趣味的方式。
活動策劃書八大要素篇六
為加強(qiáng)第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)，結(jié)合以人為本的思想，以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：__年6月23日上午08：30。
二、演練地點(diǎn)：粱場拌和站。
1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn)：拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點(diǎn)：拌和樓樓下空曠場地。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):。
1、演練總指揮:趙宇。
2、組織策劃：沈建濱。
3、現(xiàn)場指揮：趙宇。
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象：施工區(qū)全體人員。
五、組織實施安排。
(一)組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。
(二)人員逃生演習(xí)。
1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。
2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)。
(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。
(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)。
6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束!
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
(1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。
消防安全活動策劃2。
在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定消防安全宣傳教育日活動方案。
一、活動目標(biāo)。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
二、活動主題。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
三、活動時間。
月1日至11月30日。
四、具體活動安排及要求。
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從__實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防安全活動策劃3。
今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實增強(qiáng)師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和本校實際，決定組織開展__小學(xué)消防安全宣傳教育月專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、消防安全教育宣傳。
1、張掛橫幅，營造氛圍。(安管處)。
領(lǐng)操臺：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
電子屏：
(1)參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園;。
(2)加強(qiáng)應(yīng)急管理，建設(shè)平安校園;。
(3)加強(qiáng)應(yīng)急管理，維護(hù)社會穩(wěn)定;。
(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);。
(5)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧;。
(6)珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi);。
(7)消防工作，人人有責(zé);。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火兩大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火關(guān)，有備無患保平安(__負(fù)責(zé))。
2、布置展板，宣傳知識。由安管處負(fù)責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排。
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進(jìn)行國旗下講話。(五(2)班__，消防安全主題。)。
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時間，明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日，本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”，然后播放《安全教育平臺》中的“20__年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用“__班”命名。同時布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版，選擇兩張觀看照片上傳，用“__班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況，必須保證100%。
3、知識競賽。
本月，市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡(luò)競賽，以全面促進(jìn)消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，進(jìn)一步增強(qiáng)全民消防安全意識和抗御火災(zāi)能力。
全體班主任布置學(xué)生，一是登陸__網(wǎng)站，點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進(jìn)入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復(fù)“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績?；顒釉O(shè)立一定數(shù)量的答題獎，活動結(jié)束后在__及微信平臺公布獲獎?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。
4、逃生知識講座。
本月10日下午1：00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認(rèn)識消防標(biāo)志。
班主任請利用午間活動時間對二年級學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標(biāo)志，如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂)，認(rèn)識標(biāo)志的意思，并能在校園內(nèi)進(jìn)行實地查看、認(rèn)知。
6、查找火災(zāi)隱患。
三年級班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患，有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫。
四年級學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認(rèn)識，或參照有關(guān)資料，或在家長指導(dǎo)下，繪制消防宣傳畫，要求8k大小，主題清晰，畫面醒目，有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品，13日前上交。
8、消防知識小報。
五年級學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料，同學(xué)合作完成，編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓(xùn)。
本月10日下午1：00，由班主任帶領(lǐng)六年級學(xué)生在操場參加消防知識和技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，并組織個別學(xué)生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識給全體學(xué)生，與家長共讀，掌握一定的消防安全常識。
11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗，對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下，11月11日開始至20日，晨會、晨操時間作為應(yīng)急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任，并發(fā)動學(xué)生和家長將本次進(jìn)行的國旗下講話、午間教育、安全知識學(xué)習(xí)、隱患排查、知識講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式，及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
__老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照，文字等。進(jìn)行一系列的報道。
三、確?；顒诱鎸嵱行А?BR> 各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置，切實加強(qiáng)對安全教育日活動組織管理，并以此為起點(diǎn)再掀安全教育的新_，將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。
四、總結(jié)活動，整理資料。
消防安全活動策劃4。
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的。
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動目的;廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進(jìn)一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了保證“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內(nèi)容。
(一)策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進(jìn)行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結(jié)團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
(三)邀請縣消防大隊進(jìn)行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進(jìn)企業(yè)，對公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
(五)組織開展消防應(yīng)急演練。
各車間部門、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負(fù)責(zé)配合。
消防安全活動策劃5。
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)。
時間：_年11月_日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
二、安全注意事項。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
活動策劃書八大要素篇七
今天上午，大家會聚一堂，商討“會盟天下儒商”系列活動策劃方案。應(yīng)該說這個活動整體還是不錯的，用邵珠富的話來講，就是：
a、有大局，有格局：立足整個儒商人群，去曲阜祭孔也顯得挺有大格局的；
d、在合適的時間做了合適的事：具備邵珠富經(jīng)常講的“when”“what”原則。
應(yīng)該說這樣一個活動，表面上看還是非常完美的，從某種意義上來講，也代表了單位較高的策劃活動水平，然而，如果按照邵珠富“1厘米營銷”的理論和在國內(nèi)講課時提到的企業(yè)的通病“挑不出毛病，找不到亮點(diǎn)”的角度看，其實還存在著諸多問題的。
a、有沒有搞好“五個w”和“一個h”的問題。
策劃其實也要講究新聞的“五要素”或“六要素”的，具體包括四個或五個“w”和一個“h”
五個“w”是指whenwherewhywhowhich和一個“h”即“how”，即要搞清楚你的活動是“誰在搞”“什么時間搞”“如何搞”“在哪里搞”“搞哪個”的問題和“怎么搞”的問題。比方說在這個活動中，是報社聯(lián)合儒商們在搞、是在曲阜搞、是為了顯示自己的誠信、活動如此如此搞等問題，應(yīng)該說在五個“w”的基本戰(zhàn)略已確定了的前提下，如何解決好一個“how”的戰(zhàn)術(shù)問題往往成為決定活動策劃成功與失敗的關(guān)鍵因素。
毫無疑問，在整個活動策劃方案中，“五個w“的.問題解決得還不錯，但“一個how”的問題解決得還不夠，甚至是整個活動平淡沒有亮點(diǎn)，或許整體上看不出毛病，但的確也沒有太多亮點(diǎn)。而沒有亮點(diǎn)的活動，是很難產(chǎn)生好的營銷效果的。
比方說，現(xiàn)在中央電視臺選男主持人都要講究或“帥”、或“賣”、或“壞”、或“怪”，一個人長得丑并不可怕，關(guān)鍵是丑得要有特點(diǎn)，像潘長江，可能算不上帥哥，但觀眾照樣喜歡，原因就在于他有自己的特點(diǎn)；同樣于產(chǎn)品也是如此，去年邵珠富給一款海參策劃了“小丑參”的概念，之所以賣得紅紅火火，其實主要原因就是因為它有自己鮮明的個性特點(diǎn)——雖然樣子丑，但卻是沒有任何添加的、人工土法加工的、天然的海參，因此仍然得到消費(fèi)者的喜歡。
我們的活動沒有特點(diǎn)，也沒有亮點(diǎn)，或者說“特點(diǎn)不特”“亮點(diǎn)不亮”，怎么會產(chǎn)生好的營銷效果呢？因為，整個活動很難找到讓人眼前一亮、情緒激動的地方。
b、貼“地氣”，還要有“人氣”
在探討的過程中，邵珠富曾經(jīng)表達(dá)過這樣的觀點(diǎn)，我們不妨聽聽?？亢推放茍蟮乐行牡囊庖姡驗楦阋粋€這樣的活動，不論事先渲染得多么厲害，其實現(xiàn)場均會是冷冷清清的、均不會產(chǎn)生較強(qiáng)的人氣的，而真正的人氣在于，事后相關(guān)報道的閱讀人群。而在這一點(diǎn)上，有沒有“亮點(diǎn)”或者“新聞點(diǎn)”就成為人氣提升的關(guān)鍵，是另一種意義上的人氣，所以這方面不妨聽聽新聞報道相關(guān)人員的意見。
而縱觀整個方案，估計活動過后，除了自己的報紙報道一下、集團(tuán)的報紙報道一下外，很難有讓其他媒體或者感興趣的東西，這樣的報道“人氣”肯定是要大打折扣的，其實在這方面，只要做小小的改動，有可能會有意想不到的收效：比方說，我們有沒有制訂出“儒商十大標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”，可以考慮將炒作的火力點(diǎn)集中到這一點(diǎn)上進(jìn)行聚焦炒作；比方說我們有沒有搞出活動本身能夠讓人記住的、響亮的語言和口號，切記這樣的口號不一定要正統(tǒng)但一定是要有趣，哪怕是適度的擦邊球或者爭議也未嘗不可，畢竟有意義不如有意思嘛；我們有沒有一個類似邵珠富以前在國內(nèi)講課時提到的“把”的東西，類似“紅語錄”“綠皮書”之類的，讓人們拿到手里感覺到我們活動的正式，第二天報紙上也可以發(fā)發(fā)相關(guān)的照片，等等。倘若如此，或許會有些東西給人眼前一亮，則報道時就可以大肆渲染，說不定報道會吸引了人們的閱讀，自然也就有了人氣。國內(nèi)其他媒體看到了這樣的報道，有故事、有儀式、有情趣、有口號、有承諾，給予轉(zhuǎn)載是完全有可能的。
活動策劃書八大要素篇八
大型活動策劃是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調(diào)活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關(guān)，費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬元。這樣大的花費(fèi)，為
什么
還要組織這樣的大型活動呢？當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家，看到人家公司慶典活動，他也要做慶典活動，而且要求活動更熱鬧，規(guī)模更大、規(guī)格更高，但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚，顯然沒有目的性。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎？大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
二、大型活動的特點(diǎn)
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在一些院校討論這個問題的時候，很多學(xué)生喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該
怎樣
處理這個問題？其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。
國內(nèi)過去有這樣一個案例：商場為了促銷，組織工作人員提著商品，在商場里走來走去，這絕對不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德，這是一種欺騙行為，對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機(jī)會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現(xiàn)場直播，一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。在這方面我們有一個比較深刻的教訓(xùn)。香港回歸以前，我們在廣州做過一個穗、港、澳青年大聯(lián)歡活動，按原策劃準(zhǔn)備在開幕式上進(jìn)行三地青年代表交換三地旗幟的儀式，以示交往的開始，這個信息也早已在媒體上發(fā)布，結(jié)果到開會時，工作人員把交換的旗幟忘記帶到會場，再回去取為時已晚，會議只好臨時取消了這個儀式。那時候這是一個非常敏感的時期，問題一發(fā)生就受到媒介的關(guān)注，尤其是香港媒介，他們關(guān)心是不是政策發(fā)生了變化？由于工作人員的一時疏忽造成了失誤是一件非常遺憾的事情。在一些個案中，因為舉辦大型活動而導(dǎo)致釀成傷亡事故是不少的，丹麥在2000年中舉辦了一個音樂會，就變成了一個8人死亡、20多人受傷的慘-案。成都5月份因為施放廣告汽球，使8架本應(yīng)在成都降落的飛機(jī)在
其他
城市迫降。報紙上也經(jīng)常有這方面的報道：某某個活動由于管理不善發(fā)生人員傷亡或重大財產(chǎn)損失，這個活動的策劃人員、組織人員或領(lǐng)導(dǎo)者因此被撤職或判刑。所以，大型活動的策劃與實施的周密性，絕對不能掉以輕心.
4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段。
三、大型活動策劃
2
從程序上說，大型活動策劃和實施，要完全按照公關(guān)四步工作法的要求執(zhí)行： 第一、立項，就是要把活動作為一個項目確定下來，這個活動要不要做？為什么做？一定要很清晰。
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。做調(diào)查，大家很清楚，不詳細(xì)闡述，但大型活動策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國家
關(guān)于
大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容。
《大型活動策劃方案要素及注意事項》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
活動策劃書八大要素篇九
最一般的是出納和會計，工作內(nèi)容和任務(wù)：
出納、成本會計、稅務(wù)會計、報表會計、材料會計、固定資產(chǎn)管理。最主要有八大關(guān)鍵：
no1具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力。我這里指的是公司部門間的溝通能力。我到新公司時，格部門與財務(wù)部的矛盾很大，經(jīng)過半年時間的努力，各部門對財務(wù)部的滿意度明顯上升。
no2具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們的財務(wù)部有七個人之多。一般大型企業(yè)，財務(wù)人員配備較充足。如何協(xié)調(diào)七個人的關(guān)系，如何在保持領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的情況下，和他們打成一片，是財務(wù)經(jīng)理必須考慮的問題。我的做法是盡量在合理的范圍內(nèi)向公司為財務(wù)人員爭取利益。每周進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在他們中間樹立一定的業(yè)務(wù)權(quán)威。no3善于交際。這里的交際是指工商、稅務(wù)、銀行，我最討厭這個，但是作為財務(wù)經(jīng)理你不得不辦。關(guān)系搞好，有利與日后的工作。
no4堅持原則的情況下采用靈活的處理方式。財務(wù)工作必須按照制度辦事，違反制度的事必須加以抵制。但是處理方式上可以變通。如我出臺的費(fèi)用報銷制度，要求集中在每周五上午報銷，招致業(yè)務(wù)部門等許多部門的反對。但在執(zhí)行過程中，對業(yè)務(wù)人員的出差，我允許其提前報支，其他人員急用，我自己墊錢給他們。這樣一兩次后，制度馬上就在公司順利實施，提前報銷或向我借錢的事也就自然消失。
no5公平公正。這是指團(tuán)隊管理而言。不止是待遇上的公平公正，還有工作量的安排，工作能力培訓(xùn)等工作上的公平公正。
no6謀士角色。我們公司沒有cfo，因此我要在很多方面替老板出謀劃策，包括稅收籌劃、融資成本、內(nèi)部控制、認(rèn)識政策等。這是得到老板信任的最簡單的方法。
no7合理安排工作的能力。我將財務(wù)部的日常工作全部分配給下屬人員，包括費(fèi)用的審批、帳務(wù)的復(fù)核等。我自己就設(shè)計財務(wù)工作的流程、帳務(wù)處理方案以及與各部門中間的協(xié)調(diào)。所以，財務(wù)部離開我照樣能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
no8專業(yè)能力。專業(yè)能力我認(rèn)為沒有有些人認(rèn)為的那么重要。首先，一般企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)并不會十分復(fù)雜，如債務(wù)重組、借款費(fèi)用、非貨幣性交易等業(yè)務(wù)知識不一定用的到。其次，不懂的業(yè)務(wù)可以向外尋求幫助，如稅務(wù)局。會計師事務(wù)所等。但是，你必須具備財務(wù)部其他人員沒有的技能，如培訓(xùn)能力、制度設(shè)計能力等，這樣才能有助于領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)工作。
活動策劃書八大要素篇十
前言:大學(xué),是我們每一名學(xué)生在踏入社會前唯一的一片凈土,在這里我們可以收獲純潔的友情,可以收獲浪漫的愛情,也可以無憂無慮的享受學(xué)習(xí)、工作、生活給自己帶來的快感,大學(xué)生活是豐富多彩的,近一年的大學(xué)生活中,我們這個小集體獲得了很多榮譽(yù),當(dāng)然也出現(xiàn)了一些問題,對生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面都有些自己無法理解的事情,而大學(xué)階段班級這個小集體在我們每一位成員心中都是占有很大比重的,我們希望它更有凝聚力,我們希望我們每一位成員在它的保護(hù)下都能沒有遺憾的走完剩下的兩年大學(xué)生活,然后我們想到要以前優(yōu)秀的學(xué)長對一些大學(xué)生活中各個階段經(jīng)常會遇到的問題同我們進(jìn)行交流,讓我們的大學(xué)不會留有遺憾.
一.活動主題:。
我與學(xué)長有個約會,邀請了11、12、13級一些優(yōu)秀的學(xué)長以交流會的形式與我們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、工作等各個方面的交流.
二.活動目的:。
三.活動開展:。
本次活動以交流會的形式,邀請了11、12、13級優(yōu)秀的.學(xué)長們與我們班進(jìn)行交流活動,針對他們的大學(xué)生活跟我們進(jìn)行交流,整個活動是輕松而愉悅的,中間也會有互動環(huán)節(jié),讓參加活動的人能夠在各個方面都有收獲,不過由于他們現(xiàn)在都在為自己的學(xué)習(xí)或工作在忙碌,為了照顧他們的時間,我們會適當(dāng)?shù)倪x擇時間開展此次活動.
四．資源需要:。
2.須為每位參加活動來演講的學(xué)長準(zhǔn)備水或飲料（礦泉水或綠茶均可）。
3.根據(jù)學(xué)長的要求,是否需要協(xié)助制作ppt等做好活動前準(zhǔn)備。
五．活動經(jīng)費(fèi):。
1.準(zhǔn)備飲料所需的花銷。
2.宣傳費(fèi)用.
3.邀請函。
六．活動中注意事項:。
2、注意活動氣氛。
七．策劃主辦單位:。
管理技術(shù)學(xué)院金融系國金q1431班。
八．活動參與者。
管理技術(shù)學(xué)院金融系國金q1431班全體學(xué)生,若其他班有意參與的同學(xué)均可.
九．活動時間和地點(diǎn)。
待定。
活動策劃書八大要素篇十一
1、策劃方案中需要包含具體人員分工以及時間安排。每一次大型年會策劃，會涉及到不同的部門，不同人員的安排，所以必須有具體的人員以及時間安排。比如年會活動場地確定最后期限、場地由誰負(fù)責(zé)確定等。
2、大型晚會策劃方案中，必須要包含有詳細(xì)的物料清單。一場大型晚會，必然有很多的活動物料。在方案中，需將整場活動物料全部提前記錄，并且在活動實施之前一一落實準(zhǔn)備情況。預(yù)留足夠的晚會活動布場時間。晚會策劃方案中，一般都設(shè)計了整場活動的流程。而在晚會活動執(zhí)行過程中，因為涉及到的活動物料比較多，在保證活動效果的前提下，需要安排充足的時間來進(jìn)行活動現(xiàn)場布置。
3、各項準(zhǔn)備工作一定要提前做好各項準(zhǔn)備工作比如，導(dǎo)演的選擇，節(jié)目的篩選以及確定，舞臺的設(shè)計，燈光，音響的調(diào)試，話筒，服裝，化妝，攝像，禮儀服務(wù)等一定要事前準(zhǔn)備好，安排好，溝通好，保證有序進(jìn)行。具體就是明確年會的目的；年會的時間；年會的內(nèi)容；參加年會的人數(shù)，有無用餐，是否住宿；五場地的選址；年會的費(fèi)用預(yù)算；后期還需要人員的接送等等，工作很多的，如果應(yīng)接不暇可以找上海雄鑫文化傳播有限公司，包括舞臺搭建，設(shè)備出租，氣球布置、氣球拱門、現(xiàn)場布置、演出表演，樂器演出，禮儀模特，它們都可以幫你搞定，你只要告訴他們你們的需要就好了，不過費(fèi)用可能會高一些。如果要是想自己搞得話，那你先把以上六點(diǎn)寫出來，然后再往里填東西，不過會很麻煩。因為一場年會沒有想象的那么容易，單打獨(dú)斗比較麻煩。你們至少要先組織出一個班子，然后分工去做，一定要詳細(xì)到個人、時間、實際分工，要不會出現(xiàn)很多問題的。這樣就能完成圓滿的年會活動了。
4、活動現(xiàn)場的設(shè)備必須要提前調(diào)試。大型年會策劃執(zhí)行時，活動現(xiàn)場會使用燈光、舞臺、攝像、音響等大型設(shè)備。這些設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是年會活動效果保證的基本前提條件。在年會之前，需要將這些設(shè)備都打開，確認(rèn)運(yùn)行沒有問題?；顒右龊妙A(yù)案。做活動，不會是預(yù)想的那么順利。在一場活動中，可能會出現(xiàn)各種出乎意料的問題，活動預(yù)案準(zhǔn)備得越充分，越能保證活動的效果。
5、年會主題的確定任何晚會，任何活動都必須有一個明確的主題，策劃晚會活動一定要有一個明確的，合適的主題，只有有明確的主題才能做好其他各個環(huán)節(jié)，比如：晚會主題是公司表彰大會，公司慶功晚會，先進(jìn)事跡報告會，慈善晚會，文藝晚會等，只有確定了主題，那么才能確定活動的風(fēng)格，確定晚會的節(jié)目形式。成立晚會策劃活動組織小一個晚會，尤其是大型晚會的舉辦，是多部門，多兵種共同協(xié)作的，依靠單一的力量是很費(fèi)時間，很費(fèi)力氣的，因此策劃大型晚會要注意分工合作，成立各個事務(wù)組。比如：成立總負(fù)責(zé)，也就是總導(dǎo)演組，節(jié)目編排小組，對外聯(lián)絡(luò)小組，后勤保障小組，財務(wù)組等各個不同的小組，進(jìn)行責(zé)任分工，共同協(xié)作，這樣才能保證及時的，有效的，合理的推進(jìn)晚會活動的進(jìn)行，防止事無巨細(xì)的亂作一團(tuán)。
6、節(jié)目表演則是年會順利完成的重要部分，因為表演的節(jié)目能夠條街氛圍，而年會活動常規(guī)節(jié)目的表演，一定是要善于表達(dá)有關(guān)企業(yè)單位自己文化的表演項目，這樣不僅能夠使現(xiàn)場的活動的氛圍被調(diào)劑出來，還能夠?qū)⑵髽I(yè)的文化的到宣傳，這樣就能夠讓人們感覺到企業(yè)自身所帶的靈魂，在年會活動中，節(jié)目也同期緊貼當(dāng)下最流行的相關(guān)的表演，能夠讓人們感覺到很接地氣。只有這樣，才能讓晚會活動順利結(jié)束。每一項完美的年會策劃，對于音頻和視頻的制作是不可少的。尤其是針對現(xiàn)場活動的音樂以及視頻的展示，都要是獨(dú)具特色的音視頻效應(yīng)，這樣才能夠顯現(xiàn)出企業(yè)的品位，也才能彰顯企業(yè)年會具備內(nèi)的輝煌成果。
活動策劃書八大要素篇十二
4月2日，是第十個世界自閉癥日，今年的活動主題是“自閉癥的早期干預(yù)與融合”，為了更好的促進(jìn)自閉癥兒童融入、回歸社會，4月1日，由日照市殘疾人聯(lián)合會、日照市精神殘疾人親友會、山東沂蒙書畫院日照分院、日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)美術(shù)家協(xié)會、日照港城書社舉辦的“與愛同行，點(diǎn)亮‘星’空，牽手來自星星的孩子”日照市第10個世界自閉癥日書畫助殘聯(lián)誼活動在莒縣啟德培智學(xué)校舉行。
在此次書畫聯(lián)誼活動中，書畫家一行向孩子們贈送了學(xué)習(xí)用品、書籍和繪畫用具。在現(xiàn)場，書畫家精心創(chuàng)作了風(fēng)格各異的書畫作品，并拿著孩子們的手一筆一畫的教寫毛筆字，一起畫畫，并與孩子們合作完成，讓孩子們感受精彩的書畫藝術(shù)魅力，孩子對此也表現(xiàn)出濃厚的興趣。
日照市殘聯(lián)副理事長趙賢祿介紹，舉辦這個活動目的'是希望通過媒體宣傳以及書畫界與自閉癥兒童互助的活動，喚起社會更多的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，同時通過這個活動掀起一場關(guān)愛殘疾兒童以及他們的健康成長、生活、學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)谌肷鐣?，走進(jìn)社會，和健康的孩子一樣健康成長，將來成為祖國棟梁之材。
莒縣啟德培智學(xué)校校長丁天寶說，這個活動特別的有意義，通過這個活動能讓自閉癥兒童感到社會對他的關(guān)心愛護(hù)，給他創(chuàng)造更多融入主流社會的參與機(jī)會，他們也有一定的獲得感、成就感。
據(jù)了解，近年來，在市委、市政府的重視、關(guān)懷下與社會各界的大力支持下，日照市自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練工作取得了較大發(fā)展，自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練漸成體系。目前，日照市自閉癥康復(fù)工作已初具規(guī)模，全市自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展到5家。日照市殘聯(lián)通過“七彩夢行動計劃貧困自閉癥兒童康復(fù)救助項目”、“貧困兒童康復(fù)救助工程”對全市293名自閉癥兒童進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練救助。
活動策劃書八大要素篇十三
不管是管理者還是員工，都應(yīng)具有積極的心態(tài)。但是在面試中，人們經(jīng)常把積極和主動混為一談。主動的人不一定積極，他們一般比較外向，注意力集中在外部，以最快的速度適應(yīng)外部環(huán)境。而真正的管理者多是內(nèi)部導(dǎo)向的人，經(jīng)常有與眾不同的想法。內(nèi)部導(dǎo)向的關(guān)鍵在于積極而非主動，這也表現(xiàn)在面對困難之時，積極心態(tài)者會有不同與他人的樂觀，有種他人皆悲我獨(dú)信的感覺。
2.影響力
講話少，分析力強(qiáng)
影響力不是靠滔滔不絕的講話來贏得的，有影響力的人一般言語并不多。那么為什么多話反倒沒有影響力？其實關(guān)鍵在于他是否會講。一個會講話的管理者一般都具有較強(qiáng)的分析能力，而這種分析能力表現(xiàn)在三個不同上：
第一個不同，他能夠看出別人沒有看出的隱患。他對問題不斷思考，從而一語道出他人沒有看到的危機(jī)或風(fēng)險。
第二個不同，他能談到別人沒有想到的某種聯(lián)系。例如在研究客戶經(jīng)理勝任力模型時經(jīng)常遇到的一種情況，原本是客戶服務(wù)的問題，而他馬上會想到如果這個問題不妥善解決，就會很快被新聞媒體曝光。他把這件事情與企業(yè)形象聯(lián)系在一起，這是管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
第三個不同，他一下就能抓住他人抓不住的重點(diǎn)。例如，有些人可能這樣說:“這個問題你們不要分析了,我來總結(jié)一下,這里的重點(diǎn)主要有20多個……”而有分析問題能力者會說：“我認(rèn)為突出的問題有兩個，第一個……，第二個……，處理完這兩點(diǎn)可能會解決問題。”于是，大家眼前一亮。
講究語言藝術(shù)
有影響力的人雖然講話比較少，甚至有些時候不講話，但也具有影響力，這主要是因為他比較重視語言藝術(shù)。例如，您要求領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)不一定說話。他表態(tài)的時候可能就用一個字，而這個字可能有多種發(fā)音，有一聲、二聲、三聲、四聲的發(fā)音，它分別代表著不同含義，比如：
一聲“嗯”，表示告知對方我聽著呢，此事知道了，但是沒有表態(tài)。這是因為他不愿意評價，他有他的想法。
二聲“嗯”，表示他不認(rèn)同對方所說，可能有其他的想法。
三聲“嗯”，表示領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)怒，下屬應(yīng)趕快承認(rèn)錯誤，即使你也不知道錯在哪里。否則就為時已晚了。
四聲“嗯”，是莫大的贊賞，不要再等他夸獎了，要趕快“收兵”。如果你還希望領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，那么表明你對領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)的把握還不夠。
善于應(yīng)變堅持自我
對于管理者來說，應(yīng)變能力是很重要的。應(yīng)變能力好，就能與他人更好的溝通，相互間更容易建立理解與信任。同時，在必要情況下，要能得體的拒絕，堅持自我。比如，你要拒絕一次朋友的聚會，態(tài)度首先要誠懇：“十分抱歉，泰國來了一個朋友，而我們五年沒見面了，他明天就走，我在今晚上請他吃飯。下次你們再聚會一定要叫上我?！奔词箾]有泰國的朋友來，這樣的拒絕也是可以接受的，畢竟這是一個善意的借口。
3.成就取向
管理者可能具有這樣一種天性：喜歡挑戰(zhàn)，喜歡超越以往，喜歡比其他人卓越，對一些新任務(wù)比較感興趣，這就是成就取向。
4.自信心
自信與自負(fù)不同，在招募研發(fā)人員的時候尤其需要注意。研發(fā)主管需要的是自信，忌諱的是自負(fù)。然而自信和自負(fù)很難區(qū)分，自信和自負(fù)既相互聯(lián)系，又有明顯的差異。自信的人喜歡拿自己與自己比，看自己是否有所提高；而自負(fù)的人，更愿意拿自己與他人比，以自己勝過他人為快樂。
5.團(tuán)隊精神
管理者不僅自身要具備很高的職業(yè)素養(yǎng)，能夠擔(dān)負(fù)重任，而且還要能夠融入團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。不能一味以自我為中心，單打獨(dú)斗。
6 概念式思考與分析式思考
7.人際敏感度
人際敏感度是情商（eq）的問題。作為管理者，對情商的要求比較高，而人際敏感度體現(xiàn)在如下三個方面：
第一，能否通過語言信息和非語言信息的觀察，了解他人的態(tài)度，能否知道他人的觀點(diǎn)是肯定還是否定。
第二，能否在不問別人的前提下知道他們的興趣。
第三，說話的時候首先要考慮聽眾，然后根據(jù)聽眾的感受說話，這也是人際敏感度的最高境界。
在面試時，可以有意識地表達(dá)出我們的某種態(tài)度。比如，通過非語言信息來表示自己對此話題并不關(guān)注，看對方能否把握，及時調(diào)整講話內(nèi)容。
8.掌握信息
任何一個管理者的崗位，如營銷、生產(chǎn)、售后服務(wù)等，都需要對信息有很好的把握。
如何成為一個合格的管理者，首先要明白什么是合格的管理者，合格的管理者應(yīng)具備那些必備的素質(zhì)和能力？很多人采用“大筐”理論，什么影響因素都往里邊裝，得出的結(jié)論無疑是，一切優(yōu)秀的品質(zhì)和能力管理者都應(yīng)該具備，這樣的觀點(diǎn)對管理實務(wù)是毫無指導(dǎo)意義的。管理人員的勝任力，是指管理者為創(chuàng)造管理績效所具備的能夠勝任管理崗位要求的知識、技能和個人品質(zhì)。并不是管理人員所具有的一切知識、技能和品質(zhì)都可以稱之為勝任力。
考量一位管理者是否合格，必須看他是否勝任中層職位的工作需要，從勝任的角度思考，界定管理者所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)，這些因素應(yīng)該是中層管理者順利完成工作必須具備的前提條件，如果具備了這些條件，就能夠勝任中層管理的職位，如果不具備這些條件，就不能算是一位合格的中層管理者。
管理者是否勝任，是考察合格管理者的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，因此，合格的管理者必須具備相應(yīng)管理崗位所需要的“勝任力”。
大領(lǐng)導(dǎo)者度心有術(shù)。有領(lǐng)導(dǎo)力的人不辯論。在此，領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)為對消極行為的深度破解能力，大領(lǐng)導(dǎo)者能夠從心態(tài)現(xiàn)象的情緒化、反應(yīng)性特征發(fā)現(xiàn)解鈴線索。通過對引發(fā)消極反應(yīng)的前置因素的否定或解釋說明找到對話的.共同興趣從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)。
大領(lǐng)導(dǎo)者還能夠通過展示更高遠(yuǎn)的利益和境界來化解區(qū)區(qū)小利引發(fā)的困惑；大領(lǐng)導(dǎo)者還能有效地通過表示期望、尊重來傳遞、保護(hù)下屬尊嚴(yán)的關(guān)懷。度心要訣在于：以“不爭之德”釋積懷之忿力?！叭收邜廴恕庇谑菬o敵。
少許權(quán)謀。對心態(tài)無法扭轉(zhuǎn)的中毒甚深者必須清除出組織，這是領(lǐng)導(dǎo)者堅“剛”的一面?？傆行┤烁静徽J(rèn)同組織的基本價值觀，也有些不可度之人其人格扭曲甚烈，對組織污染嚴(yán)重，他們必須離開。
但這不是懲罰，對離異者此乃“歸其所以”，對留下的人則是“還公道于君”，于是大領(lǐng)導(dǎo)者不用伎倆、更不對抗，既不損德也不為組織招致麻煩和混亂。權(quán)謀，此處并非是講在處理人與人之間關(guān)系時運(yùn)用欺詐、計策、圈套使人就范的邪術(shù)。而是指通權(quán)達(dá)變的智慧，“小人趨利，必以利驅(qū)之”，順道乃為玄德。
管理者勝任力五朵金花：
1.良好的個人品質(zhì)，包括積極的職業(yè)心態(tài)、主動負(fù)責(zé)的職業(yè)習(xí)慣、追求貢獻(xiàn)的自我發(fā)展欲望以及職業(yè)化的管理意識等。
2.工作關(guān)系的協(xié)調(diào)處理能力，包括組織溝通能力、團(tuán)隊管理能力、沖突處理能力、對公司內(nèi)外環(huán)境的應(yīng)變能力和對公司文化的適應(yīng)能力等。
3.有效工作和工作成果管理能力，包括有效工作方法、日常事務(wù)決策能力、流程和績效管理能力以及執(zhí)行能力等。
4.解決管理問題能力，包括常規(guī)性管理問題的解決能力和創(chuàng)造性解決管理問題能力兩大方面。
5.中層領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，包括建立影響力、授權(quán)、激勵下屬以及自我激勵能力。
譚老師表示無論身處什么管理崗位，要想勝任本職工作，以上五個方面的核心管理素質(zhì)都應(yīng)該具備，缺少了任何一個方面，都會影響管理績效。因此，考察一位管理者是否合格，必須看他是否勝任；看他是否勝任，就要考察他是否具備以上五種核心的管理素質(zhì)。這五種核心的管理素質(zhì)同時也是管理者自我修煉和提升的五個通路。
目前對管理人員勝任力素質(zhì)模型的初步研究和實踐應(yīng)用，為管理崗位所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)提供了很多具體的參照標(biāo)準(zhǔn)。但是，不存在任何企業(yè)都適用的勝任力模型，不同的企業(yè)和不同的管理崗位，所需要的勝任力素質(zhì)是不同的。
不同的發(fā)展階段、不同性質(zhì)的公司對于管理者這一崗位的需求都會存在適時的差異。但是，譚老師表示有兩點(diǎn)可以肯定“優(yōu)良的人格魅力”與“雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力”是任何行業(yè)類型公司選擇人才的標(biāo)桿。身為管理者首要的任務(wù)是準(zhǔn)確的傾聽上級的計劃、目標(biāo)、愿景，并及時得反饋到每一位團(tuán)隊成員。
在管理好你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊同時，當(dāng)內(nèi)部管理發(fā)生矛盾之時你要具備一種瞬間忘記剛剛的沖突積極地去協(xié)調(diào)一切以公司的利益為重的心態(tài)，并且當(dāng)團(tuán)隊遇到瓶頸與危機(jī)時激發(fā)大家的信心與斗志，在取得一個階段的成功時你需要不斷地去肯定與激勵。
除了通常“圍繞”業(yè)務(wù)所展開的工作以外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)下屬在執(zhí)行任務(wù)時存在問題或不能駕馭之時一定要親自演示給予幫助，而在上級沒有指示的情況下面臨一些額外有利于公司利益的事情一定要去積極的嘗試，不管結(jié)果怎樣，并且要注意執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)及對于條理與節(jié)奏的把控。
其實以上的兩個點(diǎn)要做到全面或是完善的管理者少之又少，因為這樣的牽涉到很多客觀的因素。比如公司的性質(zhì)、發(fā)展階段、所從事行業(yè)的屬性等決定了很多是靠“制度來管理”的準(zhǔn)則。但按照中國企業(yè)目前在世界500強(qiáng)的數(shù)量與發(fā)展的趨勢來看，要想超越只能是摒棄一些西方原有的發(fā)展軌跡。管理者的核心能力，譚老師表示“人格魅力與執(zhí)行力”才是關(guān)鍵。身為在中國做企業(yè)的管理者，只有具備了以上兩點(diǎn)才是一個保證團(tuán)隊良性運(yùn)作的前提。