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申請外出培訓(xùn)報告篇一
尊敬的縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)：
云水村黨支部、村委會，為盡快率領(lǐng)庫區(qū)群眾脫貧奔小康，又不再像過去那樣“養(yǎng)不對路，種無優(yōu)品”，根據(jù)廣大村民要求，經(jīng)過充分協(xié)商，研究，決定由村支部組織，組建由方代炳，鐘七政二位同志為首，各組農(nóng)戶為基礎(chǔ)的種養(yǎng)野生菜、野葛、生姜等多種作物的產(chǎn)銷組織（名稱待定）。
為了不走彎路，特請領(lǐng)導(dǎo)幫助聯(lián)系下列單位：省供銷社、嘉魚蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅巖何老野葛粉廠、山東萊蕪縣生姜出口公司和通山野生菜深加工公司，并帶領(lǐng)方代炳，鐘七政二位同志到上述地方參觀考察，學(xué)習(xí)技術(shù)，敲定項目。為此，敬請解決考察經(jīng)費5000元為盼！
懇請審批！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇二
外出培訓(xùn),既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補短,改進自己的工作。下面是本站小編為大家整理的外出培訓(xùn)申請，供大家分享。
區(qū)教育局黨委:。
我單位，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓(xùn)。
申請書。
先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學(xué)校長六年，x學(xué)校支部副書記、支部書記五年由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)為了培養(yǎng)該同志加強學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)x鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請批準如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致
敬禮
申請單位:x鎮(zhèn)中心校。
尊敬的xx院長：
我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。
得知院領(lǐng)導(dǎo)準備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修，為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，以提高本人的綜合素質(zhì)，應(yīng)對當(dāng)前科學(xué)的高速發(fā)展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進修1年，望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮，請審批。
xx科：xxx。
x年x月x日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在內(nèi)科的工作期間，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的關(guān)懷下，自己的臨床技能及業(yè)務(wù)水平都取得了長足的進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者一直是我的理想。因此，五年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我不敢懈怠，無論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，還是臨床實踐的實習(xí)都爭取做的最好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還極拓展自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，力爭全面發(fā)展!
收獲的季節(jié)給了我沉甸甸的果實。來到xx人民醫(yī)院這片沃土，將自己再次播種，希望給自己更豐碩的收獲。剛進入醫(yī)院工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各科主任的不懈指導(dǎo)下，在科室各位同事的熱情幫助下，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)臨床知識，努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合，孜孜不倦謀發(fā)展，一心一意求進步，使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)取得了飛速的提升，臨床技能得到全面提高，并順利取得了中級職稱。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學(xué)習(xí)，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修xx內(nèi)科申請，盼能夠批準。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是功能科超聲室的##，自20xx年參加工作起就一直干著超聲工作，三年多來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握操作技能，對常見疾病的診斷有一定的了解，并能夠獨立工作。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，特別是婦產(chǎn)科及心臟部分，想通過到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的機會讓我的專業(yè)知識精益求精，以提高本人對各種疾病診斷的綜合能力。本人希望能夠去華西醫(yī)院超聲科進修半年(20xx年03月01日~09月30日)，望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮，請審批。
此致敬禮!
申請人：##。
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo):。
隨著xx單位日益發(fā)展,對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)xx部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請某某函授本科進修學(xué)習(xí)。
進修學(xué)校為某某大學(xué)，學(xué)習(xí)時間為20xx年x月至20xx年x月(共計x年)。
我相信，此次進修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學(xué)習(xí)的機會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字):。
申請人：
20xx年x月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇三
您好!
我是內(nèi)一科護士xx，護師職稱，本科學(xué)歷，已在本院工作了6年，于20xx年xx月進入內(nèi)一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責(zé)任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當(dāng)中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請，申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求，服從進修單位的調(diào)度安排，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從院領(lǐng)導(dǎo)安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇四
4月27日、28日參加了濱州市小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課的觀摩。這兩天共聽了12節(jié)課，下面說一說我的聽課體會：
(一)濱州市實驗小學(xué)蔡文娟老師執(zhí)教三年級的《草原就是我的家》。
教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛好為動力的基本理念,精心設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生從歌曲《郊游》的律動開始，由《吉祥三寶》的優(yōu)美旋律以及藍天白云、成群的牛羊，騎馬的牧人等多媒體創(chuàng)設(shè)的情境畫面帶領(lǐng)學(xué)生進入草原，很自然地切入本課課題《草原就是我的家》。接著老師向?qū)W生介紹了的那達慕大會和一組蒙古族人三大活動的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動表示出來.通過學(xué)生的聲勢打出這三組節(jié)奏，解決了教學(xué)中的節(jié)奏問題.和著歌曲音樂教師表演了蒙古族的舞蹈并教會學(xué)生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動作，使學(xué)生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：
習(xí)或是學(xué)習(xí)歌曲，必須要明確速度是怎樣的,只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習(xí)的漸進,做一個三聲部的練習(xí)就更好。
2、教師本身鍵盤不熟練,在彈奏過程中出現(xiàn)幾次斷處,使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏流暢和完整性;音樂教師的備課不僅要體現(xiàn)在書本和多媒體上，更重要的是音樂本身.教師應(yīng)勤練琴,盡快提升自己的音樂技能.才能夠更好地實現(xiàn)教學(xué)的審美化.
(二)濱州實驗學(xué)校的一位教師執(zhí)教三年級的《音樂小屋》。
教學(xué)目標明確、教與學(xué)雙方都有高度的積極性。教師設(shè)計了闖關(guān)游戲創(chuàng)設(shè)情境，精心組織教學(xué)過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)活動多樣化。
問題和建議：由聽賞樂曲，提問學(xué)生這首曲子是幾拍子的，(生答：三拍子)、教師的目的是想要學(xué)生感受本課學(xué)習(xí)的歌曲《音樂小屋》(二拍子)形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤;音符時值的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是背會四分音符唱一拍，二分音符長兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂實踐活動中作為一種能力掌握。因此，在學(xué)習(xí)過程中，讀出獨立呈現(xiàn)的音符是沒意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂知識技能及相關(guān)修養(yǎng)太有限，限制了教學(xué)效果的落實。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無法上好音樂課。
總之，只要我們認真的進行教學(xué)研究，積極開展教學(xué)實踐，不僅可以提升自己的教學(xué)理念，而且可以提高自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)系統(tǒng)化，科學(xué)化，并逐步形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。
申請外出培訓(xùn)報告篇五
12月11日15日，我有幸到武漢電教館參加了全省農(nóng)村遠程教育項目市中心學(xué)校項目管理員專題培訓(xùn)，并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時間里，我一共學(xué)習(xí)了4個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當(dāng)今遠程教育技術(shù)的了解，提高了自身的能力，而且還讓我認識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結(jié)，這時才真正體會到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應(yīng)該有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學(xué)無止境，我會始終堅持這一點。
雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學(xué)生，一定可以將這四個軟件學(xué)精的。
張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺遠程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開始，當(dāng)時投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網(wǎng)臺獲國家批復(fù)并開通。過去是時間長，損耗大，而現(xiàn)在是響應(yīng)快，交互性強，是國家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯(lián)系的qq號及郵箱地址，更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自己，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認真接收遠程教育資源，讓老師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
申請外出培訓(xùn)報告篇六
市政府：
根據(jù)江蘇省商務(wù)廳《關(guān)于舉辦國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班的通知》（蘇商服傳〔20xxxx〕250號）文件精神，經(jīng)研究，我區(qū)擬派劉玉友、吳迪等2名同志于20xx年11月上旬參加省商務(wù)廳在德國舉辦的國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班，在外時間15天。
此次培訓(xùn)目的，主要是學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達國家服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展經(jīng)驗和模式，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
1、德國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展歷程；
2、德國會展旅游業(yè)；
3、德國公共服務(wù)業(yè)；
4、德國現(xiàn)代物流服務(wù)；
5、德國科技園建設(shè)情況、
6、德國現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)等。通過相關(guān)活動廣泛結(jié)識德國企業(yè)，尋求合作項目。
當(dāng)否，請批復(fù)。
申請人：
時間：
申請外出培訓(xùn)報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
隨著公司日漸強大，對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，因此決定外出培訓(xùn)。我相信，這次學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單xxxx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的`匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準。因此需請假半年（6個月）現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人的外出學(xué)習(xí)申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
申請人：
時間：
申請外出培訓(xùn)報告篇九
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是內(nèi)一科護士xx，護師職稱，本科學(xué)歷，已在本院工作了6年，于xx年6月進入內(nèi)一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責(zé)任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當(dāng)中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請，申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求，服從進修單位的調(diào)度安排，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，按期圓滿完成進修！其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從院領(lǐng)導(dǎo)安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為提高個人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二oxx年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為xx級傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定，被錄用新生應(yīng)進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
為順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單xx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準。因此需請假半年（6個月）現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人的外出學(xué)習(xí)申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇十二
海林市教育局體育局：
一、名稱：申麗涓書法練字班。
二、地址：海林市俊景園小區(qū)1號樓16門市。
三、培訓(xùn)范圍：硬筆書法及毛筆書法。
四、性質(zhì)：民辦。
五、宗旨：我校本著“真心、誠心、愛心”才能教給學(xué)生“真材、真知、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，提高學(xué)生一定的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，傳承中華傳統(tǒng)美德，培育新時代書法愛好者，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風(fēng)尚。
六、目標：我培訓(xùn)機構(gòu)秉承“真心、誠心、愛心”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，利用寓教于樂的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
七、主辦人情況：主辦人申麗涓，中專學(xué)歷，現(xiàn)任海林市書法家協(xié)會會員，牡丹江市女子書法家協(xié)會會員。
八、創(chuàng)辦條件：我培訓(xùn)班位于海林市俊景園小區(qū)1號樓16門，面積42平方米，房屋堅固耐用、安全，環(huán)境無污染，無噪音，設(shè)置教室1間，衛(wèi)生間1間，教學(xué)設(shè)備齊全。我培訓(xùn)班有教師1名，具備相關(guān)專業(yè)資格。
請給予批準開辦。
申請人：
時間：
申請外出培訓(xùn)報告篇一
尊敬的縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)：
云水村黨支部、村委會，為盡快率領(lǐng)庫區(qū)群眾脫貧奔小康，又不再像過去那樣“養(yǎng)不對路，種無優(yōu)品”，根據(jù)廣大村民要求，經(jīng)過充分協(xié)商，研究，決定由村支部組織，組建由方代炳，鐘七政二位同志為首，各組農(nóng)戶為基礎(chǔ)的種養(yǎng)野生菜、野葛、生姜等多種作物的產(chǎn)銷組織（名稱待定）。
為了不走彎路，特請領(lǐng)導(dǎo)幫助聯(lián)系下列單位：省供銷社、嘉魚蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅巖何老野葛粉廠、山東萊蕪縣生姜出口公司和通山野生菜深加工公司，并帶領(lǐng)方代炳，鐘七政二位同志到上述地方參觀考察，學(xué)習(xí)技術(shù)，敲定項目。為此，敬請解決考察經(jīng)費5000元為盼！
懇請審批！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇二
外出培訓(xùn),既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補短,改進自己的工作。下面是本站小編為大家整理的外出培訓(xùn)申請，供大家分享。
區(qū)教育局黨委:。
我單位，現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記，x年參加工作，中教高級。外出培訓(xùn)。
申請書。
先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，x中學(xué)校長六年，x學(xué)校支部副書記、支部書記五年由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)為了培養(yǎng)該同志加強學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)x鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請批準如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致
敬禮
申請單位:x鎮(zhèn)中心校。
尊敬的xx院長：
我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立工作。
得知院領(lǐng)導(dǎo)準備今年派一批年輕醫(yī)生出去進修，為了讓我的專業(yè)知識精益求精、需要學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進經(jīng)驗，以提高本人的綜合素質(zhì)，應(yīng)對當(dāng)前科學(xué)的高速發(fā)展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進修1年，望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮，請審批。
xx科：xxx。
x年x月x日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在內(nèi)科的工作期間，在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的關(guān)懷下，自己的臨床技能及業(yè)務(wù)水平都取得了長足的進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者一直是我的理想。因此，五年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我不敢懈怠，無論是醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，還是臨床實踐的實習(xí)都爭取做的最好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還極拓展自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，力爭全面發(fā)展!
收獲的季節(jié)給了我沉甸甸的果實。來到xx人民醫(yī)院這片沃土，將自己再次播種，希望給自己更豐碩的收獲。剛進入醫(yī)院工作時，臨床實踐的不足讓我忐忑不安，可是，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各科主任的不懈指導(dǎo)下，在科室各位同事的熱情幫助下，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)臨床知識，努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相融合，孜孜不倦謀發(fā)展，一心一意求進步，使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素質(zhì)取得了飛速的提升，臨床技能得到全面提高，并順利取得了中級職稱。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學(xué)習(xí)，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修xx內(nèi)科申請，盼能夠批準。
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是功能科超聲室的##，自20xx年參加工作起就一直干著超聲工作，三年多來，本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握操作技能，對常見疾病的診斷有一定的了解，并能夠獨立工作。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，特別是婦產(chǎn)科及心臟部分，想通過到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的機會讓我的專業(yè)知識精益求精，以提高本人對各種疾病診斷的綜合能力。本人希望能夠去華西醫(yī)院超聲科進修半年(20xx年03月01日~09月30日)，望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮，請審批。
此致敬禮!
申請人：##。
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo):。
隨著xx單位日益發(fā)展,對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)xx部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請某某函授本科進修學(xué)習(xí)。
進修學(xué)校為某某大學(xué)，學(xué)習(xí)時間為20xx年x月至20xx年x月(共計x年)。
我相信，此次進修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學(xué)習(xí)的機會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字):。
申請人：
20xx年x月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇三
您好!
我是內(nèi)一科護士xx，護師職稱，本科學(xué)歷，已在本院工作了6年，于20xx年xx月進入內(nèi)一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責(zé)任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當(dāng)中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請，申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求，服從進修單位的調(diào)度安排，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從院領(lǐng)導(dǎo)安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇四
4月27日、28日參加了濱州市小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課的觀摩。這兩天共聽了12節(jié)課，下面說一說我的聽課體會：
(一)濱州市實驗小學(xué)蔡文娟老師執(zhí)教三年級的《草原就是我的家》。
教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛好為動力的基本理念,精心設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生從歌曲《郊游》的律動開始，由《吉祥三寶》的優(yōu)美旋律以及藍天白云、成群的牛羊，騎馬的牧人等多媒體創(chuàng)設(shè)的情境畫面帶領(lǐng)學(xué)生進入草原，很自然地切入本課課題《草原就是我的家》。接著老師向?qū)W生介紹了的那達慕大會和一組蒙古族人三大活動的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動表示出來.通過學(xué)生的聲勢打出這三組節(jié)奏，解決了教學(xué)中的節(jié)奏問題.和著歌曲音樂教師表演了蒙古族的舞蹈并教會學(xué)生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動作，使學(xué)生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：
習(xí)或是學(xué)習(xí)歌曲，必須要明確速度是怎樣的,只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習(xí)的漸進,做一個三聲部的練習(xí)就更好。
2、教師本身鍵盤不熟練,在彈奏過程中出現(xiàn)幾次斷處,使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏流暢和完整性;音樂教師的備課不僅要體現(xiàn)在書本和多媒體上，更重要的是音樂本身.教師應(yīng)勤練琴,盡快提升自己的音樂技能.才能夠更好地實現(xiàn)教學(xué)的審美化.
(二)濱州實驗學(xué)校的一位教師執(zhí)教三年級的《音樂小屋》。
教學(xué)目標明確、教與學(xué)雙方都有高度的積極性。教師設(shè)計了闖關(guān)游戲創(chuàng)設(shè)情境，精心組織教學(xué)過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)活動多樣化。
問題和建議：由聽賞樂曲，提問學(xué)生這首曲子是幾拍子的，(生答：三拍子)、教師的目的是想要學(xué)生感受本課學(xué)習(xí)的歌曲《音樂小屋》(二拍子)形成節(jié)拍上的對比，而所聽賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見，很顯然教師也不清楚，就造成了一個知識性的錯誤;音符時值的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是背會四分音符唱一拍，二分音符長兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂實踐活動中作為一種能力掌握。因此，在學(xué)習(xí)過程中，讀出獨立呈現(xiàn)的音符是沒意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂知識技能及相關(guān)修養(yǎng)太有限，限制了教學(xué)效果的落實。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無法上好音樂課。
總之，只要我們認真的進行教學(xué)研究，積極開展教學(xué)實踐，不僅可以提升自己的教學(xué)理念，而且可以提高自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)系統(tǒng)化，科學(xué)化，并逐步形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。
申請外出培訓(xùn)報告篇五
12月11日15日，我有幸到武漢電教館參加了全省農(nóng)村遠程教育項目市中心學(xué)校項目管理員專題培訓(xùn)，并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時間里，我一共學(xué)習(xí)了4個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當(dāng)今遠程教育技術(shù)的了解，提高了自身的能力，而且還讓我認識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結(jié)，這時才真正體會到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應(yīng)該有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學(xué)無止境，我會始終堅持這一點。
雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學(xué)生，一定可以將這四個軟件學(xué)精的。
張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺遠程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開始，當(dāng)時投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網(wǎng)臺獲國家批復(fù)并開通。過去是時間長，損耗大，而現(xiàn)在是響應(yīng)快，交互性強，是國家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯(lián)系的qq號及郵箱地址，更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自己，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認真接收遠程教育資源，讓老師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
申請外出培訓(xùn)報告篇六
市政府：
根據(jù)江蘇省商務(wù)廳《關(guān)于舉辦國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班的通知》（蘇商服傳〔20xxxx〕250號）文件精神，經(jīng)研究，我區(qū)擬派劉玉友、吳迪等2名同志于20xx年11月上旬參加省商務(wù)廳在德國舉辦的國際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班，在外時間15天。
此次培訓(xùn)目的，主要是學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達國家服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展經(jīng)驗和模式，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
1、德國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展歷程；
2、德國會展旅游業(yè)；
3、德國公共服務(wù)業(yè)；
4、德國現(xiàn)代物流服務(wù)；
5、德國科技園建設(shè)情況、
6、德國現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)等。通過相關(guān)活動廣泛結(jié)識德國企業(yè)，尋求合作項目。
當(dāng)否，請批復(fù)。
申請人：
時間：
申請外出培訓(xùn)報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
隨著公司日漸強大，對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，因此決定外出培訓(xùn)。我相信，這次學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單xxxx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的`匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準。因此需請假半年（6個月）現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人的外出學(xué)習(xí)申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
申請人：
時間：
申請外出培訓(xùn)報告篇九
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是內(nèi)一科護士xx，護師職稱，本科學(xué)歷，已在本院工作了6年，于xx年6月進入內(nèi)一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責(zé)任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當(dāng)中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理，再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)特向您提出進修呼吸內(nèi)科的申請，申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學(xué)習(xí)新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求，服從進修單位的調(diào)度安排，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，按期圓滿完成進修！其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從院領(lǐng)導(dǎo)安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為提高個人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于二oxx年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為xx級傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定，被錄用新生應(yīng)進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
為順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請外出培訓(xùn)報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫單xx，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請并獲得批準。因此需請假半年（6個月）現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準本人的外出學(xué)習(xí)申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請外出培訓(xùn)報告篇十二
海林市教育局體育局：
一、名稱：申麗涓書法練字班。
二、地址：海林市俊景園小區(qū)1號樓16門市。
三、培訓(xùn)范圍：硬筆書法及毛筆書法。
四、性質(zhì)：民辦。
五、宗旨：我校本著“真心、誠心、愛心”才能教給學(xué)生“真材、真知、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，提高學(xué)生一定的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，傳承中華傳統(tǒng)美德，培育新時代書法愛好者，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風(fēng)尚。
六、目標：我培訓(xùn)機構(gòu)秉承“真心、誠心、愛心”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，利用寓教于樂的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
七、主辦人情況：主辦人申麗涓，中專學(xué)歷，現(xiàn)任海林市書法家協(xié)會會員，牡丹江市女子書法家協(xié)會會員。
八、創(chuàng)辦條件：我培訓(xùn)班位于海林市俊景園小區(qū)1號樓16門，面積42平方米，房屋堅固耐用、安全，環(huán)境無污染，無噪音，設(shè)置教室1間，衛(wèi)生間1間，教學(xué)設(shè)備齊全。我培訓(xùn)班有教師1名，具備相關(guān)專業(yè)資格。
請給予批準開辦。
申請人：
時間：