總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問(wèn)題的最佳路徑?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過(guò)程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
同學(xué)們：
兩天的讀書(shū)會(huì)上，各位校長(zhǎng)都發(fā)了言，各位校長(zhǎng)書(shū)記紛紛就治校理念、工作中的感悟、困惑、思路、和期望談了看法，并就解決工作存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。一個(gè)印象很深刻，從發(fā)言中看到了高中教育的希望，校長(zhǎng)書(shū)記對(duì)學(xué)校發(fā)展問(wèn)題都有深刻的思考。經(jīng)過(guò)多年健康發(fā)展，的基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的平臺(tái)，辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)保障力度較大，師資及學(xué)校管理水平達(dá)到較高層次，教育質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高臺(tái)階上，但我市教育系統(tǒng)并非沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展依然有潛力可挖掘。教育發(fā)展的形勢(shì)、群眾對(duì)教育的更高要求，需要我們深刻反思，找到當(dāng)前存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，尋求新的發(fā)展的重點(diǎn)突破口，制定下一步工作措施，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）校長(zhǎng)書(shū)記要有明確清晰的辦學(xué)信念，而且堅(jiān)定的信念、輕易不變的、篤信不疑的、科學(xué)規(guī)范的管理信念，要有清晰明確的辦學(xué)目標(biāo)，以切合實(shí)際、符合發(fā)展要求的辦學(xué)目標(biāo)凝聚班子成員和全體教師的人心，形成強(qiáng)大的合力。要引導(dǎo)并確立學(xué)校特色的主流價(jià)值觀，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作氛圍，歸根結(jié)底，學(xué)校是倡導(dǎo)文明的場(chǎng)所，學(xué)校教育目標(biāo)的設(shè)定，應(yīng)能切合學(xué)校實(shí)際并能充分發(fā)揮全體教師工作激情。
（2）當(dāng)好班長(zhǎng)，強(qiáng)化班子戰(zhàn)斗力。要建立順暢高效的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，建立比較科學(xué)的規(guī)章制度，明確中層干部的職責(zé)范圍，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)建有自身特色的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)現(xiàn)形式，形成學(xué)校管理的高效制度框架。哪些工作應(yīng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，哪些工作應(yīng)由書(shū)記負(fù)責(zé)，應(yīng)該職責(zé)明確。校長(zhǎng)要放權(quán)，充分調(diào)動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部積極性。
（3）校長(zhǎng)書(shū)記應(yīng)對(duì)學(xué)校的社會(huì)形象負(fù)責(zé)，要有自己的工作思路，要有自己的思想，不能隨波逐流，既要堅(jiān)持原則，又要聽(tīng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲。不能由社會(huì)、家長(zhǎng)牽著鼻子走，不能被社會(huì)不良習(xí)氣所左右。
（4）校長(zhǎng)書(shū)記要勤于學(xué)習(xí)、精于謀劃、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，不斷提高自身管理水平，重視教科研工作，促進(jìn)學(xué)校教科研氛圍的形成。
學(xué)校是一個(gè)整體，雖然各校實(shí)際情況不同，但面臨的共同問(wèn)題是師資隊(duì)伍建設(shè)不能跟上教育事業(yè)發(fā)展步伐，各校要在教師的選聘、使用、培養(yǎng)、考核等環(huán)節(jié)采取有效措施，立足于自己培養(yǎng)，立足于校內(nèi)研訓(xùn)，通過(guò)幾年努力，構(gòu)建一支相對(duì)穩(wěn)定、基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求、有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力的師資隊(duì)伍。教育局2006年將做兩項(xiàng)工作，一是強(qiáng)化對(duì)教師師德建設(shè)的引導(dǎo)，正在醞釀出臺(tái)教師職業(yè)道德規(guī)章，確立師德建設(shè)的規(guī)范，對(duì)教師校內(nèi)校外形象制定出規(guī)范；二是進(jìn)一步細(xì)化專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，對(duì)上崗提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。醞釀建立評(píng)聘分離機(jī)制，解決教師“高級(jí)后”問(wèn)題，以此激發(fā)教師工作積極性。
20xx年是我市高中課改第一年，高中課改是個(gè)系統(tǒng)工程，我們要以高中課改為契機(jī)解決高中階段多年積淀下來(lái)的問(wèn)題，推動(dòng)高中段教育教學(xué)改革。各校要建立一定的教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校的教研工作，教學(xué)線的會(huì)議制度必須健全，校長(zhǎng)要親自參加教研模式的構(gòu)建，改變目前比較突出的教研組行政化傾向，學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展校本教學(xué)研，積極構(gòu)建各具特色的學(xué)校教研模式。要抓好課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，必須切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)決避免“滿堂灌”的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生有體驗(yàn)式、探究式學(xué)校機(jī)會(huì)。高中課改要積極、穩(wěn)妥實(shí)施，學(xué)校必須在充分理解課改精神的基礎(chǔ)上啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作，不能盲目迷信，輕率追隨潮流。市教育局春節(jié)后將從校長(zhǎng)書(shū)記以及其他管理者和學(xué)科教師兩個(gè)層面開(kāi)展課改培訓(xùn)工作。
要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明形象；要重視學(xué)生人格和重要品質(zhì)的培養(yǎng)，比如教師要有意識(shí)地讓學(xué)生體驗(yàn)成功培養(yǎng)自信，使學(xué)生煥發(fā)學(xué)習(xí)激情；教師必須以科學(xué)的管理方式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，重視情感、態(tài)度、意志等學(xué)生非智力因素的調(diào)動(dòng)，學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和意志毅力的培養(yǎng)；學(xué)校要貼近學(xué)生心理發(fā)展實(shí)際生動(dòng)活潑地做好思想品德教育工作。
一天半的讀書(shū)會(huì)對(duì)教學(xué)工作有肯定有批評(píng)，批評(píng)。剖析的過(guò)程是痛苦的，但剖析是為了今后更好的發(fā)展。是為了讓我們更清醒更務(wù)實(shí)。困難是永遠(yuǎn)存在的，對(duì)問(wèn)題的解決決定了工作的成效。希望讀書(shū)會(huì)能夠引導(dǎo)學(xué)校深刻反思，找準(zhǔn)對(duì)策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，走上科學(xué)發(fā)展道路。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同學(xué)們，老師們：
你們好!
很高興能夠應(yīng)邀參加x開(kāi)發(fā)區(qū)第一高中的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說(shuō)幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)青島開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來(lái)青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開(kāi)始我還非常虛偽地推辭了一下，說(shuō)――我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎?安校長(zhǎng)說(shuō)，合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)――因?yàn)槲乙恢毕胗袀€(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書(shū)這個(gè)話題之前，我首先想說(shuō)三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到x來(lái)給大家上過(guò)一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來(lái)給大家上課，這讓我非常感動(dòng)――我上次就說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值只有通過(guò)他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過(guò)你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過(guò)你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝!
我的第二聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉x老師。因?yàn)槭莿老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉x老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說(shuō)的那樣――錢鐘書(shū)先生說(shuō)：“天下就沒(méi)有偶然，偶然不過(guò)是化了妝的戴了面具的必然?！蔽彝膺@句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來(lái)很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)?，如果沒(méi)有劉x老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋€(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒(méi)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過(guò)他自己的方式，通過(guò)他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來(lái)上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉x老師，謝謝你!
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)!
我相信，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書(shū)的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)!我到過(guò)很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來(lái)西，我也結(jié)識(shí)過(guò)很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)?，你如果說(shuō)希望學(xué)生多讀書(shū)，他們就會(huì)非常警惕，他們從來(lái)都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書(shū)，他們骨子里認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)用的，他們非常擔(dān)心讀書(shū)會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無(wú)知!
但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺(jué)得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說(shuō)安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑)，他談起話來(lái)也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無(wú)非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”――我非常贊成!是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒(méi)有成人居然就已經(jīng)成才了!――一個(gè)很有才而無(wú)德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無(wú)德無(wú)才的學(xué)生要大很多!
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒(méi)有見(jiàn)到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)過(guò)鼎鼎有名的魏x老師的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的羅x少將的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的作家韓x、汪x、林x的講座……當(dāng)然，你們也聽(tīng)過(guò)沒(méi)有什么名氣的胡老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來(lái)重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書(shū)的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見(jiàn)。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝!謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想!
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝!
那么，我為什么要說(shuō)我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)?其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)椋谝欢ㄒ饬x上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校，首先意味著書(shū)籍。他還說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū)，那就是學(xué)校。這就是說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒(méi)有胡老師，甚至可以沒(méi)有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有好書(shū)，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書(shū)和教輔書(shū)之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書(shū)籍的――這是多么短視的眼光!
那么，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)橐粋€(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的――肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書(shū)當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過(guò)讀書(shū)來(lái)完成的。我覺(jué)得，人的一生，讀書(shū)的作用怎么夸大都不為過(guò)。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比讀書(shū)更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書(shū)，無(wú)論你是在教室里讀書(shū)，還是躺在在草地上讀書(shū)，無(wú)論你是臥在在沙發(fā)上讀書(shū)，或者是在抽水馬桶上讀書(shū)，那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑)，當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書(shū)。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來(lái)看讀課外書(shū)，讀書(shū)對(duì)高考也是有百利而無(wú)一害的，更何況，讀書(shū)使人優(yōu)雅，讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人智慧，讀書(shū)也使人成功!
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛(ài)讀書(shū)的人。我們的年輕時(shí)“讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書(shū)籍，比爾?蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書(shū)的時(shí)期。騰訊的老總馬x在一次演講中說(shuō)：“每一年，我都感覺(jué)騰訊要垮了，但都挺過(guò)來(lái)了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有讀書(shū)教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來(lái)的敏感，遲早得被淘汰?！边h(yuǎn)的不說(shuō)，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書(shū)而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好，也是因?yàn)樗麄冏x書(shū)很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱謂，是什么，是“讀書(shū)人”――我更喜歡這個(gè)稱呼。
今天，李x老師要給大家做講座，我想，他也是因?yàn)樽x了大量的書(shū)才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李x老師寫過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字好像是《巴金與冰心》。這本書(shū)里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書(shū)而成了冰心的粉絲，后來(lái)還是因?yàn)樽x書(shū)寫書(shū)，認(rèn)識(shí)了冰心，并得到了冰心老人的指點(diǎn)，最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然，我們不見(jiàn)得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家，但是，只要我們拿起書(shū)，就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師，當(dāng)然我很高興，以前我只是讀過(guò)他的書(shū)，今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過(guò)，即使我今天沒(méi)有碰到李朝全老師，也不要緊，我可以通過(guò)他的書(shū)他的文字來(lái)認(rèn)識(shí)他……我記得楊x老人說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，讀書(shū)就是串門兒。是的，我們讀書(shū)，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過(guò)他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽(tīng)他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過(guò)讀書(shū)，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無(wú)趣的，但是，通過(guò)讀書(shū)，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書(shū)節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書(shū)，讀好書(shū)。我更加希望，將來(lái)我們把每一天都當(dāng)做讀書(shū)的日子，我們要把讀書(shū)，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來(lái)的人生道路上，無(wú)論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開(kāi)!
最后，我祝賀x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香學(xué)校!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中，還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。
2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4.認(rèn)真寫好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，對(duì)我校園“讀書(shū)月”活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話"，讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。”書(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)選的讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，祝全體師生快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣》。說(shuō)到讀書(shū)，相信大家一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名言警句，如“書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時(shí)的匡衡來(lái)說(shuō)吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書(shū)，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的建議：
1、選擇好書(shū)。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書(shū)”，我們開(kāi)始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書(shū)籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等）的書(shū)籍，這些書(shū)非常有趣，它們一定能將你帶你在書(shū)海中快樂(lè)遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書(shū)我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒(méi)布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書(shū)，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒，這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事，讀一本又一本的書(shū)，積少成多。
3、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來(lái)，有能力的中高年級(jí)孩子們，還可以把它摘錄下來(lái)，甚至可以嘗試寫讀后感等等。
4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩(shī)人、小作家。
5、問(wèn)中讀，讀中問(wèn)。帶著問(wèn)題讀，讀出你的答案；當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書(shū)，或主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。
6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書(shū)，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過(guò)段時(shí)間又拿出來(lái)讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩(shī)韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩(shī)”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開(kāi)始，讓讀書(shū)真正成為我們的習(xí)慣。
謝謝！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們煩躁無(wú)知的頭腦豁然開(kāi)朗；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗簡(jiǎn)的游戲，引領(lǐng)我們走向未知的時(shí)空、走向廣闊的自然。
今天，我們學(xué)校要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓同學(xué)們?cè)跐鉂獾淖x書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，我們中學(xué)的同學(xué)們每日將和書(shū)交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂(lè)趣的事情。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗难哉勁e止總是讓人的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總會(huì)有許多知心的伙伴，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，能為伙伴們解開(kāi)許多不懂的難題。
人們說(shuō)：“一個(gè)人讀書(shū)越多，精神就越健壯”。不讀書(shū)的人，他沒(méi)有個(gè)性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，才思不會(huì)枯竭；熱愛(ài)讀書(shū)的老師、家長(zhǎng)，才能夠有效地教書(shū)、育人；熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書(shū)，會(huì)為我們的生活添一些文化的雅致；讀書(shū)，會(huì)為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。
當(dāng)然，讀書(shū)也要思考，讀書(shū)要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書(shū)方法，走向經(jīng)典書(shū)籍，那我們中學(xué)的書(shū)香之氣肯定會(huì)芬芳四溢！
如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書(shū)是你的重要樂(lè)趣，你最渴望的禮物是書(shū)籍，那你的父母一定會(huì)喜笑顏開(kāi)，你家中的小書(shū)架一定會(huì)越來(lái)越充實(shí)，那你的書(shū)香之家一定會(huì)聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來(lái)最期望的匯報(bào)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書(shū)是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去，我們要堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”，“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”！我們要讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們?cè)谧x書(shū)的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣。
讀書(shū)能改變每個(gè)人人生的起點(diǎn)，也定能改變每個(gè)人人生的終點(diǎn)。在這春意黯然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里，我衷心地祝愿我們中學(xué)的校園書(shū)聲朗朗、我們中學(xué)學(xué)生的每個(gè)家庭書(shū)香四溢、我們中學(xué)每位同學(xué)的人生書(shū)香詩(shī)意。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！捧起手中的書(shū)本，遨游知識(shí)的海洋，那里將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了第28個(gè)“世界讀書(shū)日”，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日，了解這個(gè)節(jié)日，歡度這個(gè)節(jié)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日，又叫“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間，各國(guó)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng)，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
書(shū)籍是我們的“良師益友”。世界著名文學(xué)家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書(shū)，干活時(shí)因癡迷書(shū)籍躲在角落讀書(shū)被老板發(fā)現(xiàn)后遭到皮鞭的抽打……書(shū)籍給高爾基帶來(lái)了幸福，幫他終于登上了世界文學(xué)巨匠的高峰。我們從學(xué)習(xí)字母到漢語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮筆成文，是書(shū)籍給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件，讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，增進(jìn)人與人之間的理解，加深對(duì)大千世界的了解，用知識(shí)不斷武裝自己，改變世界。
書(shū)籍就像我們忠實(shí)的朋友，默默無(wú)聲地伴隨我們成長(zhǎng)，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們?nèi)諠u聰慧，充滿力量;書(shū)籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書(shū)，發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書(shū)，再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書(shū)”，到如今革新成紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)。人類一邊從書(shū)籍中汲取著智慧，一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的泥書(shū)創(chuàng)新為輕巧的紙質(zhì)書(shū)和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書(shū)。在書(shū)籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類的智慧，還顯示著人類一步步向前邁進(jìn)的足跡。
讀書(shū)的好處不甚枚舉，讀書(shū)的重要性不容忽視!對(duì)同學(xué)們而言，僅讀教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教科書(shū)不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書(shū)。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣，博覽群書(shū)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此，我就如何讀書(shū)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、在慶祝第28個(gè)“世界讀書(shū)日”期間，我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng)，盡情展示自己誦讀過(guò)的優(yōu)秀詩(shī)文。
第二、各班繼續(xù)完善“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。
第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀課，課余時(shí)間開(kāi)展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng)，讓我們的生活因書(shū)而豐富多彩。
第四、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書(shū)，常和孩子談讀書(shū)體會(huì)、分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓書(shū)香潤(rùn)澤每個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭因讀書(shū)而生活得更幸福。
第五、我們不僅要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。在生活中，我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣;在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)，讓好書(shū)撼動(dòng)我們的心靈，開(kāi)啟我們心智。
第六、我們讀書(shū)后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)，要善于將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
讀書(shū)啟迪智慧，滋潤(rùn)心靈;讀書(shū)提升信心，改變生活。讓我們攜手漫游書(shū)海，將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書(shū)香校園、讀書(shū)樂(lè)園和精神家園!愿圖書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，幫助我們繪出精彩的人生!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
讀書(shū)作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園”教師讀書(shū)啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書(shū)：教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要?！崩蠋煟龊媒虝?shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。讀書(shū)就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書(shū)，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認(rèn)真讀書(shū)：當(dāng)前，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán)，為學(xué)校文化改造開(kāi)拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念，通過(guò)各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐；那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師，無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書(shū)，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力；才能以自己的書(shū)卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴?？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)決定眼光，讀書(shū)決定態(tài)度，讀書(shū)決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書(shū)可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。
同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書(shū)，近年來(lái)，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。
為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利召開(kāi)，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們必須牢牢樹(shù)立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，就得老師帶頭愛(ài)讀書(shū)；要想老師愛(ài)讀書(shū)，就得行政人員帶頭愛(ài)讀書(shū)；這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。
要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書(shū)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問(wèn)題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)專欄，希望全校教師在讀書(shū)的同時(shí)，積極撰寫讀書(shū)心得體會(huì)，在專欄上進(jìn)行交流。
在讀書(shū)活動(dòng)中，教師必須讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真；讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書(shū)要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書(shū)，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來(lái)，反復(fù)閱讀，，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，但求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！比裟苓_(dá)到這樣境界，讀書(shū)就成了我們精神的第一需要，讀書(shū)尤其需要意志?！耙惶鞇?ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說(shuō)過(guò)：比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書(shū)活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書(shū)的濃烈氛圍，使教師讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書(shū)激趣，以書(shū)培智，以書(shū)養(yǎng)性，以書(shū)育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同學(xué)們：
大家下午好!
我第一次參加這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，非常喜悅，這是肥城市第一家專門為愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的人，建立的組織、載體。自我市全面啟動(dòng)“全民閱讀〃書(shū)香肥城”活動(dòng)以來(lái)，各單位、各部門、各行業(yè)都廣泛開(kāi)展了各具特色、生動(dòng)活潑的閱讀經(jīng)典、傳播書(shū)香的系列活動(dòng)，肥城市讀書(shū)協(xié)會(huì)作為注冊(cè)的民間組織，更是為肥城讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展、書(shū)香文化的廣泛普及摸索出了一條成功的路子，標(biāo)志著我市全民閱讀開(kāi)啟了新時(shí)代、書(shū)香肥城邁入了新征程。
今天，愛(ài)書(shū)的、讀書(shū)的朋友聚集在一起，還邀請(qǐng)到了出版書(shū)、傳播書(shū)香的嘉賓，光明出版社的高主任、新華書(shū)店的包總、張總，來(lái)到讀書(shū)協(xié)會(huì)，為我們讀書(shū)協(xié)會(huì)助力，送來(lái)了問(wèn)候和厚禮，讓我們一起對(duì)有著共同追求的朋友表示熱烈的歡迎，對(duì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的高主任、包總、張總表達(dá)衷心地感謝!“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”;黨的首次歷史性地將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”寫入報(bào)告;市委十三屆六次全體會(huì)議也奏響了培育書(shū)香桃都文化名片的號(hào)角。因此，深入開(kāi)展“全民閱讀〃書(shū)香肥城”活動(dòng)，對(duì)于落實(shí)上級(jí)決策部署，提升市民文化素養(yǎng)，推進(jìn)文化強(qiáng)市和文明城市建設(shè)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
孔子對(duì)兒子鯉說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言;不學(xué)禮，無(wú)以立?！?。
據(jù)此足以，看出偉大的人物之所以偉大，智者之所以智慧!沒(méi)有捷徑，就像魯迅說(shuō)的，“我把喝咖啡的時(shí)間，都用在了寫作上了?！奔词刮覀兤匠Ｈ?，也都追求著幸福，向往著智慧，都想有一個(gè)富足的人生。古人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，還有“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的智慧。都能帶給我們一份快樂(lè)，一種感動(dòng)，深刻啟迪。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍作伴，與快樂(lè)同行，乃人生一大幸事。
在此，感謝肥城市讀書(shū)協(xié)會(huì)，為引領(lǐng)更多的市民投身學(xué)習(xí)讀書(shū)的行列，加大書(shū)香傳播力度，為全民閱讀架起了一座橋梁。作為宣傳部分管公共文化的負(fù)責(zé)人，我向所有的朋友發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，歡迎更多的人，加入到愛(ài)上書(shū)，讀好書(shū)的行列，讓我們?cè)谝黄?，讀經(jīng)典、學(xué)智慧，讓讀書(shū)積聚人生的才智，讓書(shū)香浸染我們的靈魂，讓“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！卑殡S我們美好的生命。在此，號(hào)召大家，讓我們一起用愛(ài)讀書(shū)的美好感情，分享智慧的大愛(ài)行為，為建設(shè)我們的大美肥城，實(shí)現(xiàn)實(shí)力肥城，秀美肥城，活力肥城，品質(zhì)肥城，幸福肥城作出自己的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是4月18日，五天之后的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。時(shí)值陽(yáng)春四月，大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)，讓我們擁抱書(shū)籍，暢游書(shū)海，收獲知識(shí)的果實(shí)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人，是不能獲取有效信息的人。可見(jiàn)，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其重要的事情。
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位對(duì)我們耳提面命的智慧老人，又像是一位與我們秉燭長(zhǎng)談的真誠(chéng)朋友。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到讀書(shū)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化；讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界；讀書(shū)的樂(lè)趣比看電視的樂(lè)趣更雋永；文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們構(gòu)建自己的思想世界，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)思考，開(kāi)闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮地讀書(shū)，才能了解書(shū)中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。
讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。
讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境。活到老，學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度，更是讀書(shū)的精神。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧！生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行！讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們、**的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”了，這也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1923年，為紀(jì)念塞萬(wàn)提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書(shū)日”。72年后的1995年，世界教科文組織通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”?！白x書(shū)日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)?！笆澜缱x書(shū)日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見(jiàn)證了人類的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第二屆全民讀書(shū)節(jié)暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過(guò)具體有形的載體、抓手強(qiáng)化**人的文化自覺(jué)，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹(shù)良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書(shū)香**”建設(shè)，最終將**打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)??使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”自古以來(lái)，中國(guó)文化重視門楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩(shī)禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說(shuō)明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書(shū)志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系??歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書(shū)都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金秋送爽，喜迎碩果的9月，我們激-情滿懷地跨入了新的學(xué)期，也執(zhí)著穩(wěn)健地行走在新教育實(shí)驗(yàn)之路上。今天，我們熱切期待的全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在四小濃濃的書(shū)香氛圍中即將拉開(kāi)帷幕。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀！
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授一直強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。他還強(qiáng)調(diào)：我們發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)首先要做的就是拯救閱讀，特別是兒童的閱讀。是的，我們大家也知道，讀書(shū)可以凈化靈魂，提升精神境界。因?yàn)闀?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)也讓我們感受著真、善、美。參加新教育實(shí)驗(yàn)之后，我們對(duì)閱讀的重視不僅限于理解認(rèn)識(shí)層面，更落實(shí)在我們的教育教學(xué)的實(shí)踐之中，融入到了我們的日常生活之內(nèi)。特別是我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了自己的讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月以來(lái)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。我們的每所學(xué)校都在積極地購(gòu)置圖書(shū)，充盈著圖書(shū)閱覽室，這些都為師生更好地讀書(shū)提供了極大的便利。
舉辦本次讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，旨在將我們師生的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更扎實(shí)，更有效，充實(shí)并推動(dòng)我們追求的幸福完整的教育生活。我們希望全區(qū)師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)明年在我們東勝區(qū)舉辦為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的品味，從而營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
作為一個(gè)教育者，我還有幾點(diǎn)希望提出來(lái)與校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們共勉。首先，讀書(shū)要成為常態(tài)。古人講讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。要達(dá)此境界，那就必須刻苦勤奮，持之以恒。當(dāng)我們感到讀書(shū)對(duì)我們是一種滋養(yǎng)的時(shí)候，我們不但會(huì)被吸引，而且還要讓這種吸引保持恒久的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，啟動(dòng)儀式只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的理念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有學(xué)生旁若無(wú)人地靜靜地讀書(shū)，那么我們的教育我們的生活就真的在朝向卓越走向卓越。
其次，讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)走出一條屬于自己的人生之路。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。當(dāng)我們的讀書(shū)與當(dāng)下的教育生活自然相連的時(shí)候，我們的教育生活不但會(huì)悄然發(fā)生變化，我們也會(huì)在追求卓越的路上不自閉，不盲從，不固步自封，不人云亦云。
再次，要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讓我們每一個(gè)人都能做到與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博雅同行；我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有活力。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)中提高素質(zhì)，增加魅力，樹(shù)立形象；讓我們?cè)谧x書(shū)中培植活力，注入動(dòng)力，積聚能量；讓我們?cè)谧x書(shū)中收獲靈感，尋求突破，與時(shí)俱進(jìn)；讓全區(qū)廣大干部教師學(xué)生家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)海，和衷共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共建一個(gè)個(gè)智慧和-諧的魅力校園，共同把東勝這條教育巨龍駛向文明進(jìn)步的彼岸！
老師們、同學(xué)們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
現(xiàn)在我宣布，全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
懸鈴綠柳舞春風(fēng) ，孩小滿園讀書(shū)聲。值此春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，孩兒屯小三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。
所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。讀書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡捏w會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。
總之，我希望我們孩兒屯小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍?。其次，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝孩兒屯小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們想使自己變得更聰明嗎？你們想使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀而又輕松嗎？（想?。┐蠹叶枷?，那就請(qǐng)你多讀好書(shū)！如果你目前學(xué)習(xí)有困難，那你更應(yīng)該多讀課外書(shū)，與好書(shū)為友！這是學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”倡導(dǎo)的，也是“讀書(shū)節(jié)”的主題。
當(dāng)然，對(duì)于讀課外書(shū)，全校同學(xué)的起點(diǎn)是不同的，學(xué)校對(duì)每位同學(xué)的要求也是有所不同的。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”的總目標(biāo)是：“激發(fā)興趣、掌握方法、養(yǎng)成習(xí)慣”。具體有四個(gè)層次的要求：由不愛(ài)讀到愛(ài)讀；由讀的少到讀的多；由不會(huì)讀到會(huì)讀；由老師、家長(zhǎng)要求讀到自己自覺(jué)讀、養(yǎng)成習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的底子，找準(zhǔn)目標(biāo)。
同學(xué)們，為了讓我們?cè)凇白x書(shū)節(jié)”有更多的收獲，學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)在家?guī)ь^讀書(shū)，為我們創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境，“讀書(shū)節(jié)”期間要家長(zhǎng)為我們做三件實(shí)事：1、送我們一本好書(shū)2、帶我們逛一次書(shū)店或到圖書(shū)館借閱圖書(shū)3、利用假日小隊(duì)開(kāi)展一次讀書(shū)交流。此外還請(qǐng)家長(zhǎng)，為我們備有一個(gè)獨(dú)立的書(shū)櫥或?yàn)槲覀冮_(kāi)辟一個(gè)書(shū)角，平時(shí)要經(jīng)常為我們買書(shū)、送書(shū)等等。同時(shí)，學(xué)校要求全體老師在讀書(shū)方面應(yīng)成為我們的楷模、當(dāng)同學(xué)們的表率；班主任要利用各種陣地營(yíng)造讀書(shū)氛圍；學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣；還要求語(yǔ)文老師結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，教給我們合適的閱讀方法，使我們逐漸學(xué)會(huì)讀書(shū)。真可謂：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。“讀書(shū)節(jié)”能否成功，關(guān)鍵在于同學(xué)們參與的程度。因此，學(xué)校殷切地期望我們，牢記名人的寄語(yǔ)，趕快行動(dòng)起來(lái)，與老師、家長(zhǎng)共同走進(jìn)“讀書(shū)節(jié)”，去沐浴書(shū)香，在書(shū)海中遨游、暢想，在書(shū)中與高尚者對(duì)話，品味好書(shū)給予的歡樂(lè)，在讀書(shū)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善品質(zhì)，使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們大家好！
今天，我們大家聚集一起，共同拉開(kāi)了我校第九屆校園藝術(shù)節(jié)和第八屆讀書(shū)節(jié)的序幕，首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！對(duì)被評(píng)為“書(shū)香家庭"和“讀書(shū)星”的家長(zhǎng)、同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)跑者的作用，成為的讀書(shū)愛(ài)好者。更希望我們大家都能與書(shū)為友，讓書(shū)香彌漫人生，從今天起，讓我們都成為一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
明天是小朋友的節(jié)日，我提前祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！希望你們明天能過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的節(jié)日。我有個(gè)提議：在你們享受幸福和快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)養(yǎng)育你們的父母，對(duì)諄諄教導(dǎo)你的老師以及曾經(jīng)關(guān)懷幫助的朋友說(shuō)聲謝謝！感恩的話要說(shuō)出來(lái)，感恩的心要以行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，相信你們都能做到。
六年級(jí)同學(xué)即將畢業(yè)，升到初中，步入人生的另一個(gè)階段，我希望你們不忘老師對(duì)你的教育，好好珍惜小學(xué)這段光陰，以積極向上的文明言行給小同學(xué)做出榜樣，給母校留下美好，給自己留下有意義的回憶！
今天，我們以這樣充實(shí)的活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節(jié)，讓這個(gè)節(jié)日更有內(nèi)涵。有書(shū)香相伴，與書(shū)為友的童年是充滿希望的，希望我們小朋友們珍惜童年時(shí)光，夯實(shí)人生根基，放飛夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)大理想不斷努力！
最后，希望小朋友們都能成為今天活動(dòng)的主人，期待你們的精彩表現(xiàn)！預(yù)祝今天的活動(dòng)圓滿成功!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懸鈴綠柳舞春風(fēng)，汶水滿園讀書(shū)聲。值此百花齊放，春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。愛(ài)書(shū)是我們讀書(shū)的動(dòng)力。高爾基說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)，所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。讀書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的體會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人，許多人在臨終的時(shí)候還在讀書(shū)。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。
總之，我希望我們汶水小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的`活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍?。其次，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。學(xué)生讀書(shū)最好有老師和家長(zhǎng)的推薦，多接觸名家，聽(tīng)取大家的指導(dǎo)意見(jiàn)，使自己少走彎路。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
2011-4-8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！
著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，有的甜，有的酸，有的苦，有的辣……都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，滋潤(rùn)我們的心田。
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生不離不棄的摯友。春風(fēng)和煦，書(shū)籍為美好的春光更添一抹新綠，茅棚瓦舍，嫩柳輕拂，一本好書(shū)一杯茶，樂(lè)在其中；夏日炎炎，難消永晝，柳蔭荷塘，縷縷微風(fēng)，好書(shū)一本，捧在手中，倦意全消；秋高氣爽，月明中天，嫦娥相伴，吳剛作陪，讀罷美文，聽(tīng)?zhēng)茁曮傍Q，其何樂(lè)哉！冬季天寒，室外瑞雪紛紛，屋內(nèi)溫暖如春，書(shū)籍就像一捧爐火，捧在手中，暖在心尖……一年四季，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，書(shū)籍都無(wú)私地給予我們營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍，是心靈的明燈，是希望的航船，是理想的風(fēng)帆，它承載著人類的歷史，傳承著人類的文明，凝聚著人們的智慧，是我們永遠(yuǎn)的精神食糧，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。濃郁的書(shū)香已經(jīng)充盈校園的每一個(gè)角落，讀書(shū)已經(jīng)成為南寧一小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線！
今年的讀書(shū)節(jié)雖然接近了尾聲，但我希望大家以本次讀書(shū)節(jié)為起點(diǎn)，在人生的路上好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)有才華的人。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、教育局的領(lǐng)導(dǎo)們：
昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天，我來(lái)到了xx-x，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事，我心情非常激動(dòng)，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。
我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
著名作家曹文軒常常喜歡說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評(píng)價(jià)一本書(shū)帶給人的價(jià)值。在他的精妙的比喻中，他是把書(shū)比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話，把它送給我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。而我自己，在很多學(xué)校的簽名售書(shū)活動(dòng)中，我非常喜歡給讀者們寫上這一句話的。雖然我寫的是安武林的贈(zèng)言，但它是曹文軒先生的名言。他是我的老師，也是我的好朋友，所以，他不會(huì)責(zé)備我這種明目張膽的剽竊行為的。
著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。
其實(shí)，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。
我常常喜歡所的一句話就是：閱讀改變?nèi)松?，文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū)，寫書(shū)，編書(shū)，評(píng)書(shū)，淘書(shū)，藏書(shū)。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖；捧起了一縷月光，浪漫而又充滿詩(shī)意。我的樂(lè)觀的性格，是書(shū)給我?guī)?lái)的；我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，都是書(shū)給我的。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)。我在書(shū)房里看著我的書(shū)，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書(shū)中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)掘。也難怪，一位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)，是一次靈魂的壯游。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書(shū)這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開(kāi)書(shū)吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古有崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)，等等。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅(jiān)定信念，保持不斷思考的無(wú)限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書(shū)香。與書(shū)籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。
需要指出的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以“學(xué)富五車”作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡(jiǎn)書(shū)。進(jìn)入紙質(zhì)書(shū)時(shí)代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書(shū)時(shí)代，“學(xué)富五車”的說(shuō)法早己過(guò)時(shí)，讀書(shū)不單一是紙質(zhì)書(shū)，電子書(shū)現(xiàn)在和未來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書(shū)數(shù)萬(wàn)本，近100個(gè)g，建立了一個(gè)電子圖書(shū)館。這里的書(shū)終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書(shū)館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的'文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者，讀書(shū)不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚，打造書(shū)香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁：讓我們把423世界讀書(shū)日，作為全民讀書(shū)活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天！從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停何幕?、精神餐。讓我們一起讀書(shū)吧，使我們的生命之花常開(kāi)，使我們的生命之樹(shù)常綠！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
同志們：
今天是第十三個(gè)世界讀書(shū)日。按照區(qū)直機(jī)關(guān)黨的工作總體部署，從今年起，我們將在區(qū)直機(jī)關(guān)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大黨員干部自覺(jué)帶頭“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的良好氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，為寧夏加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。為了切實(shí)開(kāi)展好以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在此，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性和緊迫性。
自治區(qū)黨委第十次黨代會(huì)描繪了寧夏跨越發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。區(qū)直機(jī)關(guān)是黨委政府的參謀部、執(zhí)行部，機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部是黨委政府重大決策的參與者、實(shí)踐者、推行者，地位重要，作用重大。如果不能用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，就難以科學(xué)把握面臨的新形勢(shì)，難以增強(qiáng)跨越式發(fā)展的能力，難以承擔(dān)起各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，區(qū)直機(jī)關(guān)各單位黨組織必須深刻認(rèn)識(shí)到，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧文化建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要，是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的必然要求，是加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的有效載體。希望各單位要引導(dǎo)廣大黨員干部職工把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作工作的立職之本，以區(qū)直機(jī)關(guān)帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為推動(dòng)寧夏跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神。
回顧歷史，中華民族自古以來(lái)就有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)都作過(guò)許多重要論述，強(qiáng)調(diào)要在領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。今天，我們?cè)谶@里組織以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的區(qū)直機(jī)關(guān)首屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，就是希望區(qū)直機(jī)關(guān)廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái)，傳承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以豐富多彩、生動(dòng)活潑、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，為迎奧運(yùn)、自治區(qū)五十大慶獻(xiàn)上一份厚禮，為發(fā)揚(yáng)光大中華民族華夏子孫博學(xué)多專的治學(xué)精神做出新貢獻(xiàn)。
三、強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得扎實(shí)推進(jìn)。
一是認(rèn)真組織。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)要求，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使讀書(shū)月活動(dòng)成為區(qū)直機(jī)關(guān)理論武裝工作的一項(xiàng)有力抓手，成為機(jī)關(guān)黨建工作中的一大亮點(diǎn)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)組織的有效載體。
二是加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。要通過(guò)全方位、多角度的立體宣傳發(fā)動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“多讀政治之書(shū)可以養(yǎng)正氣，多讀文化之書(shū)可以養(yǎng)靈氣，多讀專業(yè)之書(shū)可以養(yǎng)才氣”的道理，通過(guò)讀書(shū)塑造形象，提高素質(zhì)，提升境界，在機(jī)關(guān)中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)、推動(dòng)工作的濃厚氛圍。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。廣大黨員要走在前。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，廣大黨員要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣帶進(jìn)組織、帶進(jìn)單位、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)全社會(huì)，以此帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員干部職工形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并取得實(shí)實(shí)在在的效果。四是創(chuàng)新機(jī)制，加大督查力度。各單位要建立和堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)的機(jī)制，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定學(xué)習(xí)專題、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、講究學(xué)習(xí)方法，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)與提高執(zhí)政能力相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合、與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合、與創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)相結(jié)合、與促進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，將讀書(shū)學(xué)習(xí)情況、思想解放情況、觀念更新情況、知識(shí)充實(shí)情況、學(xué)以致用情況，作為評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容，把深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)納入黨建目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。
同志們，今天的啟動(dòng)儀式之后，我們衷心希望各單位通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“閱讀?進(jìn)步?和諧”讀書(shū)月活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，找到解決困擾我區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的金鑰匙，讓廣大黨員干部職工在新一輪解放思想中努力更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、敢為人先，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，使我們?cè)诠ぷ髦虚W爍思想的升華、能力的提升和人格的魅力。多一些書(shū)香的熏陶、多一些文化的氣息，使我們熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)，與書(shū)為伴，以書(shū)為友，真正做到“凝心靜氣讀好書(shū)，學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”。
這次讀書(shū)月活動(dòng)得到了自治區(qū)出版局和寧夏人民出版社的大力支持，再此表示衷心的感謝!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
同志們：
今天(10月17日)是第二個(gè)全國(guó)“扶貧日”，到__看望大家，并召開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，主要是深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府決策部署，和市縣鄉(xiāng)村的同志商討當(dāng)前的扶貧工作，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、細(xì)化措施，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧開(kāi)發(fā)，確保__這個(gè)當(dāng)代中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)拉開(kāi)序幕的地方到20實(shí)現(xiàn)全面脫貧，堅(jiān)決打贏__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、同步小康攻堅(jiān)戰(zhàn)。
在這里，首先代表市委、市政府向__村群眾并通過(guò)你們向全市貧困群眾致以親切問(wèn)候和良好祝愿!在“扶貧日”這個(gè)特殊的日子里，我們特別要感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)、深圳市、各級(jí)各有關(guān)部門和社會(huì)各界!借這個(gè)座談會(huì)，從三個(gè)方面和大家一起交流。
一、開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，要求我們更要格外用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
今年8月1日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意從今年起國(guó)家將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”?！胺鲐毴铡钡脑O(shè)立，我理解，釋放了兩大信號(hào)：一是黨中央、國(guó)務(wù)院把扶貧開(kāi)發(fā)擺到了更加重要的位置。今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，參加貴州代表團(tuán)審議時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)扶貧工作，要求把扶貧開(kāi)發(fā)抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí)。前不久，光明日?qǐng)?bào)社的同學(xué)送我一本書(shū)《擺脫貧困》，書(shū)中收錄了擔(dān)任福建省寧德地委書(shū)記期間的重要講話、文章，當(dāng)時(shí)就系統(tǒng)地提出了貧困地區(qū)如何脫貧致富的科學(xué)主張，提出的“先飛”意識(shí)、“經(jīng)濟(jì)大合唱”、走大農(nóng)業(yè)之路等精辟論述，對(duì)我們貧困地方現(xiàn)在做好新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作、同步建成全面小康仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。二是要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)中華民族“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的傳統(tǒng)美德，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧。扶貧是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。設(shè)立“扶貧日”，就是要廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧，激發(fā)社會(huì)扶貧的巨大潛力，共同幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日摘掉貧困帽子。
今年全省“兩會(huì)”上，省委趙克志書(shū)記參加__代表團(tuán)審議時(shí)，主要講了扶貧工作，5月8日又親自到__調(diào)研，對(duì)__的扶貧開(kāi)發(fā)作了重要指示?？梢哉f(shuō)，對(duì)于__，作為全國(guó)唯一的“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)，肩負(fù)著為其他貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)作示范的責(zé)任和使命，抓好扶貧工作有著特殊重要的意義。試驗(yàn)區(qū)建立26年來(lái)，也始終把扶貧開(kāi)發(fā)牢牢抓在手上，從1988年至，__的生產(chǎn)總值、財(cái)政總收入、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分別增長(zhǎng)了44倍、111倍、707倍，各項(xiàng)事業(yè)躍上了新的臺(tái)階。從__看，全村農(nóng)民人均純收入從33元增加到__元，人均占有糧食從__公斤增加到__公斤，森林覆蓋率從5%上升到70.4%，人口自然增長(zhǎng)率從13‰降為2‰，貧困人口從730人降到250人。總體來(lái)講，__和全市一樣，都實(shí)現(xiàn)了人民生活從普遍貧困到基本小康、生態(tài)環(huán)境從不斷惡化到明顯改善的跨越，初步走出了一條貧困地區(qū)科學(xué)發(fā)展的新路子。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持和傾情幫扶。為此，在首個(gè)全國(guó)“扶貧日”來(lái)臨之際，市委、市政府專門向全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)及__市發(fā)出了感謝信。對(duì)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界的關(guān)心、支持和幫助，我們__試驗(yàn)區(qū)各族干部群眾要心存感激，永遠(yuǎn)銘記!
當(dāng)前，進(jìn)入后發(fā)趕超、加快全面小康建設(shè)的關(guān)鍵階段，但由于受自然、歷史、地理等多種因素影響，仍是貧困面最大、貧困程度最深、貧困人口最多的地區(qū)之一。目前全市還有166萬(wàn)多農(nóng)村貧困人口，大部分分布在生產(chǎn)生活條件比較差、自然災(zāi)害多、基礎(chǔ)設(shè)施落后的連片特困地區(qū)，都是難啃的“硬骨頭”。從現(xiàn)在起，到全面建成小康社會(huì)只剩6年時(shí)間，我們的扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨而繁重。各級(jí)各部門和廣大干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，拿出“人一之我十之、人十之我百之”的韌勁和干勁，抓鐵有痕、踏石留印，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，齊心協(xié)力打好這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)人口、經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，為貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)闖出一條新路子。
就__而言，按劉子富的話說(shuō)，是拉開(kāi)中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)序幕的地方。作為_(kāi)_試驗(yàn)區(qū)發(fā)祥地，__在各級(jí)各部門和社會(huì)各界的支持和幫助下，戰(zhàn)天斗地，生動(dòng)演繹了新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的“__實(shí)踐”，其歷史意義、政治意義、現(xiàn)實(shí)意義和示范意義對(duì)__試驗(yàn)區(qū)乃至全省、全國(guó)扶貧事業(yè)都有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，__要做好兩件事：一是確保群眾實(shí)實(shí)在在增加收入，在明年實(shí)現(xiàn)全面脫貧;二是先行先試，為貧困地區(qū)加快脫貧出做法，探索可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)立“扶貧日”，對(duì)深入貫徹中央扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，堅(jiān)定全社會(huì)向貧困宣戰(zhàn)的決心，弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、崇德向善”傳統(tǒng)美德和倡導(dǎo)友善互助的價(jià)值取向，形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局，具有深遠(yuǎn)的意義，尤其是對(duì)__、對(duì)__更有特殊重大意義，全市要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
二、啃下扶貧“硬骨頭”，要求我們必須咬住重點(diǎn)，切實(shí)做到精準(zhǔn)發(fā)力。
當(dāng)前，扶貧工作啃的都是“硬骨頭”。立足__和__實(shí)際，如何聚焦扶貧、聚焦重點(diǎn)，做到精準(zhǔn)發(fā)力?結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，今年以來(lái)我16次到__，以__為樣本解剖“麻雀”，就推進(jìn)__和全市扶貧工作作了認(rèn)真思考，和大家一起商量，形成精準(zhǔn)扶貧“四法”這樣一個(gè)總體思路。具體就要認(rèn)真落實(shí)省委提出的“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的內(nèi)生力量，創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的拉動(dòng)力量，創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的支撐力量，創(chuàng)新公共服務(wù)供給機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的保障力量”，繪制總攻貧困路徑圖，以改革的力量拔窮根;通過(guò)瞄靶子、梳辮子、結(jié)對(duì)子、理路子、想法子、找票子、甩膀子、強(qiáng)班子、湊份子、造冊(cè)子，建立健全“十子”機(jī)制，形成具體、詳實(shí)的精準(zhǔn)扶貧工作運(yùn)行機(jī)制;突出“六個(gè)到村到戶”這個(gè)抓手，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶;大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈扶貧，通過(guò)鏈接農(nóng)戶、科技、合作社、教育培訓(xùn)、龍頭企業(yè)、融資、基地、特色品牌、園區(qū)“九個(gè)發(fā)展要素”，依靠市場(chǎng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)群眾在產(chǎn)業(yè)鏈上脫貧致富。
發(fā)展是最大的扶貧，產(chǎn)業(yè)則是發(fā)展的支撐。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)，扶貧就不可持續(xù)，即使一時(shí)半會(huì)靠捐錢捐物勉強(qiáng)“扶上去”，但時(shí)間一過(guò)就容易返貧。為此，針對(duì)__村群眾的實(shí)際和發(fā)展需要，經(jīng)過(guò)大家商量，村里年初就對(duì)70戶250名貧困人口種什么、養(yǎng)什么作了具體安排。后來(lái)我們又引進(jìn)九豐公司在__實(shí)施設(shè)施蔬菜項(xiàng)目，將建設(shè)育苗大棚、生產(chǎn)大棚近200畝，主要發(fā)展冷涼茄果類蔬菜。要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為全市扶貧最緊要的重點(diǎn)任務(wù)，我們要依托我們的山地特色農(nóng)業(yè)資源，大力發(fā)展山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)，把農(nóng)業(yè)做精做細(xì)，“以畝產(chǎn)論英雄”，做成精致農(nóng)業(yè)，做出“精品山”;圍繞“一縣一業(yè)”，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織化程度，拉長(zhǎng)、加厚、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，做大“規(guī)模山”;強(qiáng)化品牌建設(shè)，擦亮“烏蒙山寶?__珍好”這個(gè)農(nóng)業(yè)品牌，做響“品牌山”。要全力推進(jìn)招商引資，引進(jìn)更多企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年下半年以來(lái)，我們開(kāi)展大農(nóng)業(yè)“百企”招商，力爭(zhēng)3年引進(jìn)100家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。目前已初見(jiàn)效果，大方縣已和上海雪榕生物科技股份有限公司簽了投資協(xié)議。昨晚，粵旺集團(tuán)和我市簽約，我還會(huì)見(jiàn)了臺(tái)灣華邦農(nóng)業(yè)生技有限公司成員。各級(jí)各有關(guān)部門要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)招商引資工作，大力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。扶貧要先扶志，要加快推進(jìn)教育扶貧。要通過(guò)抓教育，從根子上治愚治貧，不讓農(nóng)村群眾特別是困難家庭的孩子輸在起跑線上。今年，__的教育發(fā)展算是有一個(gè)新的起色，12個(gè)初高中畢業(yè)生，出了4個(gè)大學(xué)生，送了4個(gè)孩子去讀中職學(xué)校，3個(gè)考取了高中，剩下1個(gè)也去補(bǔ)習(xí)高三了;還辦起了32個(gè)學(xué)生的學(xué)前班，6套教師周轉(zhuǎn)房也已完工，10位老師已經(jīng)入住。下一步，__村和全市都要加快推進(jìn)教育扶貧，推動(dòng)農(nóng)村教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。要做到“兩頭抓”，一頭抓孩子教育、提升教育質(zhì)量，一頭抓成年人的技能培訓(xùn)和素質(zhì)提升。要強(qiáng)化一個(gè)共識(shí)，把教育作為挖窮根的治本之策，形成“教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民”的合力;要緊扣一個(gè)方向，努力縮小農(nóng)村教育與城市教育的差距，通過(guò)加快農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源;要抓住一個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)為鄉(xiāng)村教育提供師資保障，通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、擴(kuò)大特崗教師規(guī)模、鼓勵(lì)免費(fèi)師范生到貧困村從教等方式，提供更好的師資保障;要實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能致富”的目標(biāo)。
扶貧要夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。這幾年，__的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度很大，水、電、路以及群眾的居住條件和環(huán)境都有了很大改善，畢威高速通車后，對(duì)外的交通條件也在不斷改善。20__年我第一次到__時(shí)，差不多走了5個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在也就是不到3個(gè)小時(shí)。今后，還要繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，真正建成一個(gè)美麗__。近幾年，全市以交通、水利為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也正大踏步推進(jìn)，高速公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍。下一步，圍繞鐵路和公路“三縱三橫”的目標(biāo)，要加快對(duì)外交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升__的交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)“大進(jìn)大出”，為廣大群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富打通“大動(dòng)脈”。對(duì)內(nèi)，要大力推進(jìn)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)六項(xiàng)行動(dòng)，為群眾脫貧致富奔小康優(yōu)化“內(nèi)循環(huán)”。要加快建設(shè)硬化整齊、通達(dá)便捷的小康路，安全清潔、保障供給的小康水，經(jīng)濟(jì)適用、大方美觀的小康房，安全可靠、便利環(huán)保的小康電，暢通高速、覆蓋廣泛的小康訊，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的小康寨。扶貧要和生態(tài)建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)。__村在文朝榮老支書(shū)的帶領(lǐng)下，通過(guò)20多年植樹(shù)護(hù)林，森林覆蓋率已經(jīng)超過(guò)70%，擺脫了“越窮越墾、越墾越窮”的惡性循環(huán)，在綠水青山中邁向了脫貧致富。隨著林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，__的萬(wàn)畝“常青樹(shù)”將變成“搖錢樹(shù)”。就試驗(yàn)區(qū)而言，要把扶貧和生態(tài)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的同時(shí)，要著力構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)體系，大力建設(shè)生態(tài)文明。要優(yōu)化生態(tài)空間，合理劃定生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間開(kāi)發(fā)管制界限，嚴(yán)格落實(shí)用途管制;要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，推進(jìn)水土流失治理，抓好重點(diǎn)污染物防治，實(shí)施清潔能源替代;要大力發(fā)展新型生態(tài)工業(yè)、山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)和喀斯特生態(tài)旅游，構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系;要著力推進(jìn)“綠化__”行動(dòng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)全面綠化194萬(wàn)畝荒山荒地，加快生態(tài)修復(fù);要開(kāi)展生態(tài)文明教育活動(dòng)，在全社會(huì)形成濃厚的生態(tài)文化氛圍;要以生態(tài)補(bǔ)償為重點(diǎn)，構(gòu)建生態(tài)建設(shè)制度體系，從制度層面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美。
三、打贏“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，要求我們必須萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力，形成聚力攻堅(jiān)的大扶貧工作格局。
要加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村要發(fā)展，農(nóng)民要致富，關(guān)鍵靠支部。從__來(lái)說(shuō)，就是要大力弘揚(yáng)文朝榮老支書(shū)的精神，傳承好他的群眾工作“六法”，落實(shí)好、執(zhí)行好服務(wù)群眾、做群眾工作的18個(gè)制度，解決好“最后一公里”的問(wèn)題，加快脫貧致富。要把“常串門、擺政策”作為最基本的方法，落實(shí)村干部民情日記制度，搭建村黨支部“民情電子信息管理系統(tǒng)”平臺(tái)，開(kāi)通“民生服務(wù)熱線”;把“辦急事、做實(shí)活”作為最管用的方法，落實(shí)村干部值班服務(wù)制度、代辦服務(wù)制度和網(wǎng)格服務(wù)制度;把“找路子、不苦熬”作為最根本的方法，完善主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育制度、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”扶持制度和農(nóng)民講師巡講制度;把“掏心窩、立規(guī)矩”作為最實(shí)在的方法，健全村民理事會(huì)，完善“寨老”議事調(diào)解制度及《村規(guī)民約》和《生態(tài)公約》;把“我?guī)ь^、一起干”作為最關(guān)鍵的方法，健全“學(xué)標(biāo)桿、當(dāng)標(biāo)兵”制度和承諾、踐諾、評(píng)諾制度，完善民主議事決策制度;把“當(dāng)桿秤、像清泉”作為最基礎(chǔ)的方法，完善村組干部工作臺(tái)賬和民生監(jiān)督制度，健全服務(wù)群眾評(píng)價(jià)機(jī)制。全市干部、黨員都要學(xué)習(xí)文朝榮同志精神和方法，鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，著力提升基層組織和廣大干部服務(wù)群眾、做群眾工作的能力水平，推動(dòng)農(nóng)民群眾加快脫貧致富步伐。
要充分發(fā)揮扶貧工作隊(duì)作用。__的駐村工作隊(duì)作用發(fā)揮得就很好，市扶貧辦下來(lái)的劉敬東、陳畢松、盧永青，還有縣里來(lái)的同志，以及我們鄉(xiāng)里面來(lái)的年輕女干部趙玉鳳等同志，不僅在村里頭呆得下來(lái)，而且實(shí)實(shí)在在地干了大量工作，和群眾也打成一片。今年全市總共下派2197個(gè)駐村工作組、11165名駐村干部，覆蓋了所有貧困村，都與貧困村、貧困戶結(jié)成了幫扶對(duì)子，總體上工作也不錯(cuò)。現(xiàn)在，大部分群眾都已經(jīng)不愁吃、不愁穿，但生活的質(zhì)量和水平仍然較低。我聯(lián)系的朱學(xué)安告訴我，從__到河鎮(zhèn)鄉(xiāng)街上12公里，坐面包車也就10塊錢，但他們“可惜錢，舍不得坐車，上街趕場(chǎng)都是走路去”。我聽(tīng)了，感覺(jué)就是心酸。我們的駐村干部、扶貧工作隊(duì)，包括所有干部，都要帶著良知和良心，帶著真感情，真心實(shí)意為群眾著想，幫助他們解難事、辦實(shí)事，幫助他們?cè)缛彰撠?。到村里?lái)的工作隊(duì)和干部，要主動(dòng)融入基層的實(shí)踐鍛煉，通過(guò)駐村工作長(zhǎng)本事、長(zhǎng)能力，更要幫助村里理清發(fā)展思路，盡其所能幫助群眾脫貧。特別要在推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮作用。要發(fā)揮知識(shí)面廣、視野寬的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)好“研究員”，幫助村里發(fā)展產(chǎn)業(yè)出主意、理路子;發(fā)揮聯(lián)系面廣、聯(lián)絡(luò)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全鏈條”，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈的培育牽線搭橋;發(fā)揮組織能力強(qiáng)、善于協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全過(guò)程”，當(dāng)好“組織員”，配合村“兩委”制定和細(xì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，參與指導(dǎo)和組織群眾推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。
要積極爭(zhēng)取統(tǒng)一戰(zhàn)線的支持、幫助，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧。這些年來(lái)，__的發(fā)展，就得到臺(tái)盟中央及社會(huì)各界的大力支持，在教育、基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村環(huán)境建設(shè)等各個(gè)方面都得到了臺(tái)盟中央的傾情幫扶。從全市來(lái)說(shuō)，我們動(dòng)員社會(huì)力量，最大的優(yōu)勢(shì)就是有統(tǒng)一戰(zhàn)線的廣泛參與和支持，要發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān)，重點(diǎn)是要建好“三大平臺(tái)”。要搭建對(duì)上合作平臺(tái)、向上聚力，拓展統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持的范圍，引入特色智力支持，推動(dòng)政策、產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目支持落到實(shí)處，特別要?jiǎng)?chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制，爭(zhēng)取與統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合舉辦__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展峰會(huì)，今年我們先啟動(dòng)“__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)招商推介會(huì)”和“__試驗(yàn)區(qū)—臺(tái)灣生態(tài)農(nóng)業(yè)合作交流會(huì)”;搭建對(duì)外合作平臺(tái)、向外聚力，加強(qiáng)與東部發(fā)達(dá)省市交流互訪，將__的勞動(dòng)力和自然資源優(yōu)勢(shì)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的人才、資金等優(yōu)勢(shì)有效嫁接，實(shí)現(xiàn)互利合作，農(nóng)業(yè)方面要主動(dòng)加強(qiáng)與臺(tái)灣精致高效生態(tài)農(nóng)業(yè)合作;搭建對(duì)內(nèi)合作平臺(tái)、向內(nèi)聚力，引導(dǎo)全市統(tǒng)一戰(zhàn)線成員從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、教育衛(wèi)生等領(lǐng)域創(chuàng)新參與方式，推動(dòng)形成匯聚各方力量的試驗(yàn)區(qū)大扶貧工作格局。
同志們，設(shè)立全國(guó)“扶貧日”，是中央對(duì)民生、對(duì)貧困地區(qū)和貧困群眾的進(jìn)一步關(guān)懷，進(jìn)一步聚焦。我們要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，凝心聚力啃扶貧“硬骨頭”。只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，艱苦奮斗、長(zhǎng)期奮斗、不懈奮斗，就一定能打贏__試驗(yàn)區(qū)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
同志們：
今天，我市科(局)級(jí)女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)班了。這期讀書(shū)會(huì)是按照全市干部教育培訓(xùn)班計(jì)劃安排，經(jīng)市委同意舉辦的。市委對(duì)這次讀書(shū)會(huì)非常重視，讀書(shū)會(huì)由市委組織部、市委黨校和市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦。
對(duì)前來(lái)參加讀書(shū)會(huì)的在座各位女領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!女干部是干部隊(duì)伍中的寶貴財(cái)富，是我們黨事業(yè)發(fā)展的有力支撐。近年來(lái)，市委十分重視女干部的教育培養(yǎng)，把培養(yǎng)選拔女干部工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等一系列手段，使一大批女干部成熟、成長(zhǎng)起來(lái)，走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。廣大婦女干部在我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。這次把大家組織到上海召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，是市委對(duì)女干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，市委對(duì)你們寄予了很高的期望，希望大家能夠珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，理論水平有較大提高，思想進(jìn)一步解放，黨性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力有明顯提升。借此機(jī)會(huì)，我就辦好這次讀書(shū)會(huì)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確意義，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。
女干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到我市各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。舉辦這期女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)，主要有三方面的意義。
一是提高女領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀能力的需要?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分?？茖W(xué)發(fā)展觀立意非常高遠(yuǎn)，思想非常深刻，內(nèi)涵及其豐富，我們必須從理論的高度去認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，從實(shí)踐的角度去體會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)意義，真正使科學(xué)發(fā)展觀入腦、入心。參加讀書(shū)會(huì)的都是來(lái)自我市各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀女干部，是桐鄉(xiāng)改革發(fā)展的實(shí)踐者、組織者和推動(dòng)者，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。廣大女干部只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，才能不斷提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)持理想信念，正確解決前進(jìn)和發(fā)展中的各種困難和問(wèn)題，促進(jìn)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。舉辦這次讀書(shū)會(huì)，就是希望同志們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正做到理論上更加清晰、政治上更加堅(jiān)定、思想上更加解放、行動(dòng)上更加自覺(jué)。
時(shí)代的步伐，被社會(huì)所淘汰。我們舉辦本次讀書(shū)會(huì)，就是要幫助大家樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。一方面組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱，另一方面要抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，切實(shí)增強(qiáng)完成好本職工作和開(kāi)拓創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。
三是推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。當(dāng)前，全市上下正在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一方面積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的影響，按照中央、省委關(guān)于“保就業(yè)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”的戰(zhàn)略部署，努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;另一方面正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，朝著“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新跨越、建設(shè)科學(xué)發(fā)展新桐鄉(xiāng)”的奮斗目標(biāo)不懈努力。新的形勢(shì)和任務(wù)，為廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮聰明才智提供了難得機(jī)遇，同時(shí)，也對(duì)廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的希望和要求，全面提升女領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，比過(guò)去任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。
二、聯(lián)系實(shí)際，奮發(fā)進(jìn)取，增強(qiáng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。
全市廣大女干部要通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，把自己培養(yǎng)成理論素養(yǎng)高、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)又富有人格魅力的新型干部，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的復(fù)合型人才。
第一，要樹(shù)立全局意識(shí)，在提高政治素質(zhì)上下功夫。推進(jìn)桐鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，也是包括廣大婦女在內(nèi)的桐鄉(xiāng)人民的共同愿望。廣大女干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治建設(shè)放在首位，始終堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。
第二，要樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)，在加強(qiáng)自我要求上下功夫。除了具備必要的馬克思主義理論修養(yǎng)外，女干部還應(yīng)具備做好工作所必備的業(yè)務(wù)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)、金融、法律、管理、現(xiàn)代科技、文化以及涉外等多方面的知識(shí)。女干部肩負(fù)著工作和生活的雙重壓力，十分辛苦，客觀條件導(dǎo)致繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠，大家要加強(qiáng)自我要求，樹(shù)立積極的進(jìn)取意識(shí)，在實(shí)踐中樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步的突破口，敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，不斷提高自身的整體素質(zhì)和理政的本領(lǐng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采。
第三，要樹(shù)立形象意識(shí)，在提升自我修養(yǎng)上下功夫。女干部要有健康的心理，堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠面對(duì)坎坷和挫折,能夠承受困難和壓力,善于調(diào)節(jié)心理,磨練意志。要正確對(duì)待社會(huì)的各種輿論、偏見(jiàn)和誤解,認(rèn)真審視自己的言行,有氣度,有信心,有勇氣，有耐力,不急不躁、不卑不亢;女干部要加強(qiáng)身心鍛煉，提高身體素質(zhì)，塑造良好的心理素質(zhì)，才能以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作生活中。同時(shí)要做到自重、自省、自警、自勵(lì),在群眾中樹(shù)立威望，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。
第四，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在開(kāi)創(chuàng)工作新局面上下功夫。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，也是一切工作活力的源泉，創(chuàng)新能力是衡量干部工作水平的一個(gè)重要標(biāo)志。黨的十七大報(bào)告提出了一系列理論創(chuàng)新成果，為我們今后的工作指明了方向。希望廣大女干部要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，提高自覺(jué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，敢于打破思維定勢(shì)，敢于沖破陳規(guī)陋習(xí)，勇于開(kāi)拓，敢于嘗試，不怕失敗，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中豐富和完善自己。
三、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
這次組織大家到上海來(lái)培訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)機(jī)會(huì)難得。為了辦好這次讀書(shū)會(huì)，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)反復(fù)考慮，精心準(zhǔn)備，與上海巾幗園進(jìn)行了多次聯(lián)系溝通。安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容既緊密結(jié)合當(dāng)前政治形勢(shì)和要求，又針對(duì)女領(lǐng)導(dǎo)干部自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了與成功有約、與智慧同行、做個(gè)聰慧的職業(yè)女性，色彩搭配與服飾基調(diào)，幸福心理學(xué)等課程，對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。為大家授課的老師，都是上海高校有名的專家、教授，層次高，知識(shí)新，內(nèi)容豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)講，融會(huì)貫通，真正使自己在豐富理論素養(yǎng)，培育政治眼光，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)水平等方面有一個(gè)大的飛躍。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)，大家平時(shí)工作都比較忙，在一起集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。能夠在繁重的工作任務(wù)之下，讓大家出來(lái)充電，體現(xiàn)了組織上對(duì)大家的關(guān)心，大家要妥善處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正把培訓(xùn)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，合理安排好自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，珍惜為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間，珍惜每一次授課的內(nèi)容，潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。
二要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得效果的保證。大家在集中培訓(xùn)期間要嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)女領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，確保這次培訓(xùn)任務(wù)的完成。培訓(xùn)班期間，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)、取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
三要堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。學(xué)習(xí)，既要鉆進(jìn)去，又要走出來(lái)。鉆進(jìn)去，就是靜心學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通;走出來(lái)，就是指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，貴在致用。讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，大家要把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力，在本單位各項(xiàng)工作中發(fā)揮重要作用。
同志們，這次把大家集中在一起舉辦讀書(shū)會(huì)，是市委培養(yǎng)女干部的一項(xiàng)重要舉措，市委對(duì)大家寄予了很高的期望。希望同志們把這次讀書(shū)會(huì)作為新起點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，胸懷全局，志存高遠(yuǎn)，努力使自己的能力和素質(zhì)都有大的提高，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行咱們?nèi)撕蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)的閉幕式。閱讀，給我們初夏的校園帶來(lái)了歡樂(lè)和智慧的陽(yáng)光。
讓我們來(lái)回眸讀書(shū)節(jié)的那一幕幕：4月20日，以“讀好書(shū)習(xí)美德立雅行”為主題的讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕，本屆讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，親子讀書(shū)演講比賽、跳蚤市場(chǎng)圖書(shū)義賣活動(dòng)、讀書(shū)成果展覽會(huì)、流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)校園、專家講座送書(shū)活動(dòng)等等。我們還評(píng)選出了班級(jí)“讀書(shū)明星”、“最佳書(shū)香班級(jí)”。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果：征文中閃耀著你們的悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)智趣；班級(jí)上設(shè)計(jì)了黑板報(bào)讀書(shū)專欄，精心布置了班級(jí)圖書(shū)角，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力……同時(shí)，我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，校園里也在悄然發(fā)生變化：課余飯間，同學(xué)們常常捧起書(shū)本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典，一起分享閱讀的快樂(lè)和收獲。這些構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍！
今天，孩子們還將用自己的方式展示本學(xué)期興趣班的開(kāi)展成果。興趣班的開(kāi)展是為孩子們的幸福生活、健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野，這也是我們?nèi)撕蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)：讓每位師生綻放生命的精彩！同學(xué)們，我相信，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣班活動(dòng)，你們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了勇氣、開(kāi)發(fā)了智力，變得更加優(yōu)秀和自信，今天，就盡情地展示你們的才能和收獲吧。
老師們，同學(xué)們，“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書(shū)熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。同學(xué)們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，去愛(ài)書(shū)，去讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。同時(shí)，希望通過(guò)我們的共同努力，讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生！
下周星期一就是一年一度的六一兒童節(jié)了，在此，我提前真誠(chéng)地祝愿所有的孩子們兒童節(jié)快樂(lè)！祝你們健康成長(zhǎng)、永遠(yuǎn)幸福！謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：
大家好！很高興參加今天這個(gè)“書(shū)香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對(duì)讀書(shū)、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。
在過(guò)去的西班牙，曾有一位名叫騎士，在4月23日這天，與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書(shū)給。在公主看來(lái)，書(shū)比美色更重要，因?yàn)闀?shū)是智慧與力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會(huì)贈(zèng)一本書(shū)給自己的愛(ài)人，男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“世界讀書(shū)日”。
書(shū)對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻，讀書(shū)也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物，人區(qū)別于其它動(dòng)物的最大不同之處在于，某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，甚至要終身學(xué)習(xí)，這也正是人類不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書(shū)籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過(guò)程中不可或缺，無(wú)以替代。如果沒(méi)有書(shū)籍，那么人類說(shuō)不定現(xiàn)在還在過(guò)著茹毛飲血的日子。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句古語(yǔ)中雖有功利色彩，但也揭示了書(shū)對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。
書(shū)，連接古今，貫通中外。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒(méi)有哪一樣?xùn)|西比書(shū)更忠實(shí)、更無(wú)私、更恒久。它就像母親的乳汁，無(wú)私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽(yáng)光，在孤寂時(shí)它像美妙的音樂(lè)，在干渴時(shí)它給你清涼的泉水，在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火我覺(jué)得用什么美好的詞匯來(lái)形容書(shū)都不為過(guò)。
我昔日的人生也幾乎是與書(shū)相伴而度過(guò)的?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語(yǔ)》中出品味孔子誨人不倦的身影；與李白一起欣賞唐朝的月亮；聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民；體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感；可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰??；隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華；從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，對(duì)人道主義的向往，感受其中人性的光芒我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的“閱讀是為了活著”的境界，但我常按照魯迅先生的.“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許“讀書(shū)人不寂寞”的感覺(jué)。
英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格。”世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俄國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū)是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)人們?cè)趯Ｐ呐踝x。前不久在apec上，普京送給了我們的一部手機(jī)，據(jù)說(shuō)這部手機(jī)并非有多高的科技含量，只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕，一個(gè)屏幕是正常的彩屏，另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕，實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來(lái)讀書(shū)的。只有愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書(shū)。猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査?、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
同學(xué)們：
兩天的讀書(shū)會(huì)上，各位校長(zhǎng)都發(fā)了言，各位校長(zhǎng)書(shū)記紛紛就治校理念、工作中的感悟、困惑、思路、和期望談了看法，并就解決工作存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。一個(gè)印象很深刻，從發(fā)言中看到了高中教育的希望，校長(zhǎng)書(shū)記對(duì)學(xué)校發(fā)展問(wèn)題都有深刻的思考。經(jīng)過(guò)多年健康發(fā)展，的基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的平臺(tái)，辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)保障力度較大，師資及學(xué)校管理水平達(dá)到較高層次，教育質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高臺(tái)階上，但我市教育系統(tǒng)并非沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展依然有潛力可挖掘。教育發(fā)展的形勢(shì)、群眾對(duì)教育的更高要求，需要我們深刻反思，找到當(dāng)前存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，尋求新的發(fā)展的重點(diǎn)突破口，制定下一步工作措施，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）校長(zhǎng)書(shū)記要有明確清晰的辦學(xué)信念，而且堅(jiān)定的信念、輕易不變的、篤信不疑的、科學(xué)規(guī)范的管理信念，要有清晰明確的辦學(xué)目標(biāo)，以切合實(shí)際、符合發(fā)展要求的辦學(xué)目標(biāo)凝聚班子成員和全體教師的人心，形成強(qiáng)大的合力。要引導(dǎo)并確立學(xué)校特色的主流價(jià)值觀，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作氛圍，歸根結(jié)底，學(xué)校是倡導(dǎo)文明的場(chǎng)所，學(xué)校教育目標(biāo)的設(shè)定，應(yīng)能切合學(xué)校實(shí)際并能充分發(fā)揮全體教師工作激情。
（2）當(dāng)好班長(zhǎng)，強(qiáng)化班子戰(zhàn)斗力。要建立順暢高效的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，建立比較科學(xué)的規(guī)章制度，明確中層干部的職責(zé)范圍，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)建有自身特色的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)現(xiàn)形式，形成學(xué)校管理的高效制度框架。哪些工作應(yīng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，哪些工作應(yīng)由書(shū)記負(fù)責(zé)，應(yīng)該職責(zé)明確。校長(zhǎng)要放權(quán)，充分調(diào)動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部積極性。
（3）校長(zhǎng)書(shū)記應(yīng)對(duì)學(xué)校的社會(huì)形象負(fù)責(zé)，要有自己的工作思路，要有自己的思想，不能隨波逐流，既要堅(jiān)持原則，又要聽(tīng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲。不能由社會(huì)、家長(zhǎng)牽著鼻子走，不能被社會(huì)不良習(xí)氣所左右。
（4）校長(zhǎng)書(shū)記要勤于學(xué)習(xí)、精于謀劃、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，不斷提高自身管理水平，重視教科研工作，促進(jìn)學(xué)校教科研氛圍的形成。
學(xué)校是一個(gè)整體，雖然各校實(shí)際情況不同，但面臨的共同問(wèn)題是師資隊(duì)伍建設(shè)不能跟上教育事業(yè)發(fā)展步伐，各校要在教師的選聘、使用、培養(yǎng)、考核等環(huán)節(jié)采取有效措施，立足于自己培養(yǎng)，立足于校內(nèi)研訓(xùn)，通過(guò)幾年努力，構(gòu)建一支相對(duì)穩(wěn)定、基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求、有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力的師資隊(duì)伍。教育局2006年將做兩項(xiàng)工作，一是強(qiáng)化對(duì)教師師德建設(shè)的引導(dǎo)，正在醞釀出臺(tái)教師職業(yè)道德規(guī)章，確立師德建設(shè)的規(guī)范，對(duì)教師校內(nèi)校外形象制定出規(guī)范；二是進(jìn)一步細(xì)化專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，對(duì)上崗提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。醞釀建立評(píng)聘分離機(jī)制，解決教師“高級(jí)后”問(wèn)題，以此激發(fā)教師工作積極性。
20xx年是我市高中課改第一年，高中課改是個(gè)系統(tǒng)工程，我們要以高中課改為契機(jī)解決高中階段多年積淀下來(lái)的問(wèn)題，推動(dòng)高中段教育教學(xué)改革。各校要建立一定的教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校的教研工作，教學(xué)線的會(huì)議制度必須健全，校長(zhǎng)要親自參加教研模式的構(gòu)建，改變目前比較突出的教研組行政化傾向，學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展校本教學(xué)研，積極構(gòu)建各具特色的學(xué)校教研模式。要抓好課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，必須切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)決避免“滿堂灌”的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生有體驗(yàn)式、探究式學(xué)校機(jī)會(huì)。高中課改要積極、穩(wěn)妥實(shí)施，學(xué)校必須在充分理解課改精神的基礎(chǔ)上啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作，不能盲目迷信，輕率追隨潮流。市教育局春節(jié)后將從校長(zhǎng)書(shū)記以及其他管理者和學(xué)科教師兩個(gè)層面開(kāi)展課改培訓(xùn)工作。
要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明形象；要重視學(xué)生人格和重要品質(zhì)的培養(yǎng)，比如教師要有意識(shí)地讓學(xué)生體驗(yàn)成功培養(yǎng)自信，使學(xué)生煥發(fā)學(xué)習(xí)激情；教師必須以科學(xué)的管理方式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，重視情感、態(tài)度、意志等學(xué)生非智力因素的調(diào)動(dòng)，學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和意志毅力的培養(yǎng)；學(xué)校要貼近學(xué)生心理發(fā)展實(shí)際生動(dòng)活潑地做好思想品德教育工作。
一天半的讀書(shū)會(huì)對(duì)教學(xué)工作有肯定有批評(píng)，批評(píng)。剖析的過(guò)程是痛苦的，但剖析是為了今后更好的發(fā)展。是為了讓我們更清醒更務(wù)實(shí)。困難是永遠(yuǎn)存在的，對(duì)問(wèn)題的解決決定了工作的成效。希望讀書(shū)會(huì)能夠引導(dǎo)學(xué)校深刻反思，找準(zhǔn)對(duì)策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，走上科學(xué)發(fā)展道路。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同學(xué)們，老師們：
你們好!
很高興能夠應(yīng)邀參加x開(kāi)發(fā)區(qū)第一高中的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說(shuō)幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)青島開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來(lái)青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開(kāi)始我還非常虛偽地推辭了一下，說(shuō)――我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎?安校長(zhǎng)說(shuō)，合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)――因?yàn)槲乙恢毕胗袀€(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書(shū)這個(gè)話題之前，我首先想說(shuō)三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到x來(lái)給大家上過(guò)一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來(lái)給大家上課，這讓我非常感動(dòng)――我上次就說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值只有通過(guò)他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過(guò)你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過(guò)你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝!
我的第二聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉x老師。因?yàn)槭莿老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉x老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說(shuō)的那樣――錢鐘書(shū)先生說(shuō)：“天下就沒(méi)有偶然，偶然不過(guò)是化了妝的戴了面具的必然?！蔽彝膺@句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來(lái)很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)?，如果沒(méi)有劉x老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋€(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒(méi)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過(guò)他自己的方式，通過(guò)他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來(lái)上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉x老師，謝謝你!
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)!
我相信，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書(shū)的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)!我到過(guò)很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來(lái)西，我也結(jié)識(shí)過(guò)很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)?，你如果說(shuō)希望學(xué)生多讀書(shū)，他們就會(huì)非常警惕，他們從來(lái)都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書(shū)，他們骨子里認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)用的，他們非常擔(dān)心讀書(shū)會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無(wú)知!
但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺(jué)得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說(shuō)安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑)，他談起話來(lái)也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無(wú)非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”――我非常贊成!是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒(méi)有成人居然就已經(jīng)成才了!――一個(gè)很有才而無(wú)德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無(wú)德無(wú)才的學(xué)生要大很多!
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒(méi)有見(jiàn)到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)過(guò)鼎鼎有名的魏x老師的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的羅x少將的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的作家韓x、汪x、林x的講座……當(dāng)然，你們也聽(tīng)過(guò)沒(méi)有什么名氣的胡老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來(lái)重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書(shū)的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見(jiàn)。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝!謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想!
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝!
那么，我為什么要說(shuō)我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)?其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)椋谝欢ㄒ饬x上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校，首先意味著書(shū)籍。他還說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū)，那就是學(xué)校。這就是說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒(méi)有胡老師，甚至可以沒(méi)有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有好書(shū)，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書(shū)和教輔書(shū)之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書(shū)籍的――這是多么短視的眼光!
那么，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)橐粋€(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的――肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書(shū)當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過(guò)讀書(shū)來(lái)完成的。我覺(jué)得，人的一生，讀書(shū)的作用怎么夸大都不為過(guò)。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比讀書(shū)更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書(shū)，無(wú)論你是在教室里讀書(shū)，還是躺在在草地上讀書(shū)，無(wú)論你是臥在在沙發(fā)上讀書(shū)，或者是在抽水馬桶上讀書(shū)，那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑)，當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書(shū)。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來(lái)看讀課外書(shū)，讀書(shū)對(duì)高考也是有百利而無(wú)一害的，更何況，讀書(shū)使人優(yōu)雅，讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人智慧，讀書(shū)也使人成功!
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛(ài)讀書(shū)的人。我們的年輕時(shí)“讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書(shū)籍，比爾?蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書(shū)的時(shí)期。騰訊的老總馬x在一次演講中說(shuō)：“每一年，我都感覺(jué)騰訊要垮了，但都挺過(guò)來(lái)了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有讀書(shū)教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來(lái)的敏感，遲早得被淘汰?！边h(yuǎn)的不說(shuō)，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書(shū)而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好，也是因?yàn)樗麄冏x書(shū)很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱謂，是什么，是“讀書(shū)人”――我更喜歡這個(gè)稱呼。
今天，李x老師要給大家做講座，我想，他也是因?yàn)樽x了大量的書(shū)才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李x老師寫過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字好像是《巴金與冰心》。這本書(shū)里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書(shū)而成了冰心的粉絲，后來(lái)還是因?yàn)樽x書(shū)寫書(shū)，認(rèn)識(shí)了冰心，并得到了冰心老人的指點(diǎn)，最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然，我們不見(jiàn)得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家，但是，只要我們拿起書(shū)，就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師，當(dāng)然我很高興，以前我只是讀過(guò)他的書(shū)，今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過(guò)，即使我今天沒(méi)有碰到李朝全老師，也不要緊，我可以通過(guò)他的書(shū)他的文字來(lái)認(rèn)識(shí)他……我記得楊x老人說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，讀書(shū)就是串門兒。是的，我們讀書(shū)，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過(guò)他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽(tīng)他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過(guò)讀書(shū)，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無(wú)趣的，但是，通過(guò)讀書(shū)，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書(shū)節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書(shū)，讀好書(shū)。我更加希望，將來(lái)我們把每一天都當(dāng)做讀書(shū)的日子，我們要把讀書(shū)，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來(lái)的人生道路上，無(wú)論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開(kāi)!
最后，我祝賀x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香學(xué)校!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中，還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。
2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4.認(rèn)真寫好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，對(duì)我校園“讀書(shū)月”活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話"，讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。”書(shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)選的讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，祝全體師生快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣》。說(shuō)到讀書(shū)，相信大家一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名言警句，如“書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時(shí)的匡衡來(lái)說(shuō)吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書(shū)，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的建議：
1、選擇好書(shū)。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書(shū)”，我們開(kāi)始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書(shū)籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等）的書(shū)籍，這些書(shū)非常有趣，它們一定能將你帶你在書(shū)海中快樂(lè)遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書(shū)我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒(méi)布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書(shū)，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒，這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事，讀一本又一本的書(shū)，積少成多。
3、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來(lái)，有能力的中高年級(jí)孩子們，還可以把它摘錄下來(lái)，甚至可以嘗試寫讀后感等等。
4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩(shī)人、小作家。
5、問(wèn)中讀，讀中問(wèn)。帶著問(wèn)題讀，讀出你的答案；當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書(shū)，或主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。
6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書(shū)，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過(guò)段時(shí)間又拿出來(lái)讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩(shī)韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩(shī)”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開(kāi)始，讓讀書(shū)真正成為我們的習(xí)慣。
謝謝！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們煩躁無(wú)知的頭腦豁然開(kāi)朗；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗簡(jiǎn)的游戲，引領(lǐng)我們走向未知的時(shí)空、走向廣闊的自然。
今天，我們學(xué)校要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓同學(xué)們?cè)跐鉂獾淖x書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，我們中學(xué)的同學(xué)們每日將和書(shū)交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂(lè)趣的事情。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗难哉勁e止總是讓人的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總會(huì)有許多知心的伙伴，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，能為伙伴們解開(kāi)許多不懂的難題。
人們說(shuō)：“一個(gè)人讀書(shū)越多，精神就越健壯”。不讀書(shū)的人，他沒(méi)有個(gè)性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，才思不會(huì)枯竭；熱愛(ài)讀書(shū)的老師、家長(zhǎng)，才能夠有效地教書(shū)、育人；熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書(shū)，會(huì)為我們的生活添一些文化的雅致；讀書(shū)，會(huì)為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。
當(dāng)然，讀書(shū)也要思考，讀書(shū)要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書(shū)方法，走向經(jīng)典書(shū)籍，那我們中學(xué)的書(shū)香之氣肯定會(huì)芬芳四溢！
如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書(shū)是你的重要樂(lè)趣，你最渴望的禮物是書(shū)籍，那你的父母一定會(huì)喜笑顏開(kāi)，你家中的小書(shū)架一定會(huì)越來(lái)越充實(shí)，那你的書(shū)香之家一定會(huì)聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來(lái)最期望的匯報(bào)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書(shū)是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去，我們要堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”，“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”！我們要讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們?cè)谧x書(shū)的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣。
讀書(shū)能改變每個(gè)人人生的起點(diǎn)，也定能改變每個(gè)人人生的終點(diǎn)。在這春意黯然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里，我衷心地祝愿我們中學(xué)的校園書(shū)聲朗朗、我們中學(xué)學(xué)生的每個(gè)家庭書(shū)香四溢、我們中學(xué)每位同學(xué)的人生書(shū)香詩(shī)意。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！捧起手中的書(shū)本，遨游知識(shí)的海洋，那里將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了第28個(gè)“世界讀書(shū)日”，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日，了解這個(gè)節(jié)日，歡度這個(gè)節(jié)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日，又叫“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間，各國(guó)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng)，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
書(shū)籍是我們的“良師益友”。世界著名文學(xué)家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書(shū)，干活時(shí)因癡迷書(shū)籍躲在角落讀書(shū)被老板發(fā)現(xiàn)后遭到皮鞭的抽打……書(shū)籍給高爾基帶來(lái)了幸福，幫他終于登上了世界文學(xué)巨匠的高峰。我們從學(xué)習(xí)字母到漢語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮筆成文，是書(shū)籍給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件，讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，增進(jìn)人與人之間的理解，加深對(duì)大千世界的了解，用知識(shí)不斷武裝自己，改變世界。
書(shū)籍就像我們忠實(shí)的朋友，默默無(wú)聲地伴隨我們成長(zhǎng)，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們?nèi)諠u聰慧，充滿力量;書(shū)籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書(shū)，發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書(shū)，再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書(shū)”，到如今革新成紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)。人類一邊從書(shū)籍中汲取著智慧，一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的泥書(shū)創(chuàng)新為輕巧的紙質(zhì)書(shū)和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書(shū)。在書(shū)籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類的智慧，還顯示著人類一步步向前邁進(jìn)的足跡。
讀書(shū)的好處不甚枚舉，讀書(shū)的重要性不容忽視!對(duì)同學(xué)們而言，僅讀教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教科書(shū)不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書(shū)。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣，博覽群書(shū)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此，我就如何讀書(shū)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、在慶祝第28個(gè)“世界讀書(shū)日”期間，我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng)，盡情展示自己誦讀過(guò)的優(yōu)秀詩(shī)文。
第二、各班繼續(xù)完善“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。
第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀課，課余時(shí)間開(kāi)展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng)，讓我們的生活因書(shū)而豐富多彩。
第四、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書(shū)，常和孩子談讀書(shū)體會(huì)、分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓書(shū)香潤(rùn)澤每個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭因讀書(shū)而生活得更幸福。
第五、我們不僅要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。在生活中，我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣;在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)，讓好書(shū)撼動(dòng)我們的心靈，開(kāi)啟我們心智。
第六、我們讀書(shū)后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)，要善于將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
讀書(shū)啟迪智慧，滋潤(rùn)心靈;讀書(shū)提升信心，改變生活。讓我們攜手漫游書(shū)海，將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書(shū)香校園、讀書(shū)樂(lè)園和精神家園!愿圖書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，幫助我們繪出精彩的人生!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
讀書(shū)作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園”教師讀書(shū)啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書(shū)：教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要?！崩蠋煟龊媒虝?shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。讀書(shū)就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書(shū)，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認(rèn)真讀書(shū)：當(dāng)前，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán)，為學(xué)校文化改造開(kāi)拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念，通過(guò)各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐；那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師，無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書(shū)，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力；才能以自己的書(shū)卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴?？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)決定眼光，讀書(shū)決定態(tài)度，讀書(shū)決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書(shū)可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。
同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書(shū)，近年來(lái)，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。
為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利召開(kāi)，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們必須牢牢樹(shù)立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，就得老師帶頭愛(ài)讀書(shū)；要想老師愛(ài)讀書(shū)，就得行政人員帶頭愛(ài)讀書(shū)；這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。
要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書(shū)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問(wèn)題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)專欄，希望全校教師在讀書(shū)的同時(shí)，積極撰寫讀書(shū)心得體會(huì)，在專欄上進(jìn)行交流。
在讀書(shū)活動(dòng)中，教師必須讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真；讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書(shū)要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書(shū)，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來(lái)，反復(fù)閱讀，，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，但求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！比裟苓_(dá)到這樣境界，讀書(shū)就成了我們精神的第一需要，讀書(shū)尤其需要意志?！耙惶鞇?ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說(shuō)過(guò)：比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書(shū)活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書(shū)的濃烈氛圍，使教師讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書(shū)激趣，以書(shū)培智，以書(shū)養(yǎng)性，以書(shū)育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同學(xué)們：
大家下午好!
我第一次參加這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，非常喜悅，這是肥城市第一家專門為愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的人，建立的組織、載體。自我市全面啟動(dòng)“全民閱讀〃書(shū)香肥城”活動(dòng)以來(lái)，各單位、各部門、各行業(yè)都廣泛開(kāi)展了各具特色、生動(dòng)活潑的閱讀經(jīng)典、傳播書(shū)香的系列活動(dòng)，肥城市讀書(shū)協(xié)會(huì)作為注冊(cè)的民間組織，更是為肥城讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展、書(shū)香文化的廣泛普及摸索出了一條成功的路子，標(biāo)志著我市全民閱讀開(kāi)啟了新時(shí)代、書(shū)香肥城邁入了新征程。
今天，愛(ài)書(shū)的、讀書(shū)的朋友聚集在一起，還邀請(qǐng)到了出版書(shū)、傳播書(shū)香的嘉賓，光明出版社的高主任、新華書(shū)店的包總、張總，來(lái)到讀書(shū)協(xié)會(huì)，為我們讀書(shū)協(xié)會(huì)助力，送來(lái)了問(wèn)候和厚禮，讓我們一起對(duì)有著共同追求的朋友表示熱烈的歡迎，對(duì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的高主任、包總、張總表達(dá)衷心地感謝!“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”;黨的首次歷史性地將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”寫入報(bào)告;市委十三屆六次全體會(huì)議也奏響了培育書(shū)香桃都文化名片的號(hào)角。因此，深入開(kāi)展“全民閱讀〃書(shū)香肥城”活動(dòng)，對(duì)于落實(shí)上級(jí)決策部署，提升市民文化素養(yǎng)，推進(jìn)文化強(qiáng)市和文明城市建設(shè)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
孔子對(duì)兒子鯉說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言;不學(xué)禮，無(wú)以立?！?。
據(jù)此足以，看出偉大的人物之所以偉大，智者之所以智慧!沒(méi)有捷徑，就像魯迅說(shuō)的，“我把喝咖啡的時(shí)間，都用在了寫作上了?！奔词刮覀兤匠Ｈ?，也都追求著幸福，向往著智慧，都想有一個(gè)富足的人生。古人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，還有“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的智慧。都能帶給我們一份快樂(lè)，一種感動(dòng)，深刻啟迪。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍作伴，與快樂(lè)同行，乃人生一大幸事。
在此，感謝肥城市讀書(shū)協(xié)會(huì)，為引領(lǐng)更多的市民投身學(xué)習(xí)讀書(shū)的行列，加大書(shū)香傳播力度，為全民閱讀架起了一座橋梁。作為宣傳部分管公共文化的負(fù)責(zé)人，我向所有的朋友發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，歡迎更多的人，加入到愛(ài)上書(shū)，讀好書(shū)的行列，讓我們?cè)谝黄?，讀經(jīng)典、學(xué)智慧，讓讀書(shū)積聚人生的才智，讓書(shū)香浸染我們的靈魂，讓“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！卑殡S我們美好的生命。在此，號(hào)召大家，讓我們一起用愛(ài)讀書(shū)的美好感情，分享智慧的大愛(ài)行為，為建設(shè)我們的大美肥城，實(shí)現(xiàn)實(shí)力肥城，秀美肥城，活力肥城，品質(zhì)肥城，幸福肥城作出自己的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是4月18日，五天之后的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。時(shí)值陽(yáng)春四月，大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)，讓我們擁抱書(shū)籍，暢游書(shū)海，收獲知識(shí)的果實(shí)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人，是不能獲取有效信息的人。可見(jiàn)，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其重要的事情。
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位對(duì)我們耳提面命的智慧老人，又像是一位與我們秉燭長(zhǎng)談的真誠(chéng)朋友。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到讀書(shū)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化；讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界；讀書(shū)的樂(lè)趣比看電視的樂(lè)趣更雋永；文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們構(gòu)建自己的思想世界，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)思考，開(kāi)闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮地讀書(shū)，才能了解書(shū)中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。
讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。
讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境。活到老，學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度，更是讀書(shū)的精神。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧！生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行！讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們、**的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”了，這也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1923年，為紀(jì)念塞萬(wàn)提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書(shū)日”。72年后的1995年，世界教科文組織通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”?！白x書(shū)日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)?！笆澜缱x書(shū)日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見(jiàn)證了人類的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第二屆全民讀書(shū)節(jié)暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過(guò)具體有形的載體、抓手強(qiáng)化**人的文化自覺(jué)，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹(shù)良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書(shū)香**”建設(shè)，最終將**打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)??使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”自古以來(lái)，中國(guó)文化重視門楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩(shī)禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說(shuō)明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書(shū)志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系??歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書(shū)都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金秋送爽，喜迎碩果的9月，我們激-情滿懷地跨入了新的學(xué)期，也執(zhí)著穩(wěn)健地行走在新教育實(shí)驗(yàn)之路上。今天，我們熱切期待的全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在四小濃濃的書(shū)香氛圍中即將拉開(kāi)帷幕。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀！
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授一直強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。他還強(qiáng)調(diào)：我們發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)首先要做的就是拯救閱讀，特別是兒童的閱讀。是的，我們大家也知道，讀書(shū)可以凈化靈魂，提升精神境界。因?yàn)闀?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)也讓我們感受著真、善、美。參加新教育實(shí)驗(yàn)之后，我們對(duì)閱讀的重視不僅限于理解認(rèn)識(shí)層面，更落實(shí)在我們的教育教學(xué)的實(shí)踐之中，融入到了我們的日常生活之內(nèi)。特別是我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了自己的讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月以來(lái)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。我們的每所學(xué)校都在積極地購(gòu)置圖書(shū)，充盈著圖書(shū)閱覽室，這些都為師生更好地讀書(shū)提供了極大的便利。
舉辦本次讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，旨在將我們師生的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更扎實(shí)，更有效，充實(shí)并推動(dòng)我們追求的幸福完整的教育生活。我們希望全區(qū)師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)明年在我們東勝區(qū)舉辦為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的品味，從而營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
作為一個(gè)教育者，我還有幾點(diǎn)希望提出來(lái)與校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們共勉。首先，讀書(shū)要成為常態(tài)。古人講讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。要達(dá)此境界，那就必須刻苦勤奮，持之以恒。當(dāng)我們感到讀書(shū)對(duì)我們是一種滋養(yǎng)的時(shí)候，我們不但會(huì)被吸引，而且還要讓這種吸引保持恒久的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，啟動(dòng)儀式只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的理念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有學(xué)生旁若無(wú)人地靜靜地讀書(shū)，那么我們的教育我們的生活就真的在朝向卓越走向卓越。
其次，讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)走出一條屬于自己的人生之路。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。當(dāng)我們的讀書(shū)與當(dāng)下的教育生活自然相連的時(shí)候，我們的教育生活不但會(huì)悄然發(fā)生變化，我們也會(huì)在追求卓越的路上不自閉，不盲從，不固步自封，不人云亦云。
再次，要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讓我們每一個(gè)人都能做到與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博雅同行；我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有活力。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)中提高素質(zhì)，增加魅力，樹(shù)立形象；讓我們?cè)谧x書(shū)中培植活力，注入動(dòng)力，積聚能量；讓我們?cè)谧x書(shū)中收獲靈感，尋求突破，與時(shí)俱進(jìn)；讓全區(qū)廣大干部教師學(xué)生家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)海，和衷共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共建一個(gè)個(gè)智慧和-諧的魅力校園，共同把東勝這條教育巨龍駛向文明進(jìn)步的彼岸！
老師們、同學(xué)們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
現(xiàn)在我宣布，全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
懸鈴綠柳舞春風(fēng) ，孩小滿園讀書(shū)聲。值此春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，孩兒屯小三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。
所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。讀書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡捏w會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。
總之，我希望我們孩兒屯小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍?。其次，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝孩兒屯小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們想使自己變得更聰明嗎？你們想使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀而又輕松嗎？（想?。┐蠹叶枷?，那就請(qǐng)你多讀好書(shū)！如果你目前學(xué)習(xí)有困難，那你更應(yīng)該多讀課外書(shū)，與好書(shū)為友！這是學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”倡導(dǎo)的，也是“讀書(shū)節(jié)”的主題。
當(dāng)然，對(duì)于讀課外書(shū)，全校同學(xué)的起點(diǎn)是不同的，學(xué)校對(duì)每位同學(xué)的要求也是有所不同的。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”的總目標(biāo)是：“激發(fā)興趣、掌握方法、養(yǎng)成習(xí)慣”。具體有四個(gè)層次的要求：由不愛(ài)讀到愛(ài)讀；由讀的少到讀的多；由不會(huì)讀到會(huì)讀；由老師、家長(zhǎng)要求讀到自己自覺(jué)讀、養(yǎng)成習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的底子，找準(zhǔn)目標(biāo)。
同學(xué)們，為了讓我們?cè)凇白x書(shū)節(jié)”有更多的收獲，學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)在家?guī)ь^讀書(shū)，為我們創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境，“讀書(shū)節(jié)”期間要家長(zhǎng)為我們做三件實(shí)事：1、送我們一本好書(shū)2、帶我們逛一次書(shū)店或到圖書(shū)館借閱圖書(shū)3、利用假日小隊(duì)開(kāi)展一次讀書(shū)交流。此外還請(qǐng)家長(zhǎng)，為我們備有一個(gè)獨(dú)立的書(shū)櫥或?yàn)槲覀冮_(kāi)辟一個(gè)書(shū)角，平時(shí)要經(jīng)常為我們買書(shū)、送書(shū)等等。同時(shí)，學(xué)校要求全體老師在讀書(shū)方面應(yīng)成為我們的楷模、當(dāng)同學(xué)們的表率；班主任要利用各種陣地營(yíng)造讀書(shū)氛圍；學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣；還要求語(yǔ)文老師結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，教給我們合適的閱讀方法，使我們逐漸學(xué)會(huì)讀書(shū)。真可謂：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。“讀書(shū)節(jié)”能否成功，關(guān)鍵在于同學(xué)們參與的程度。因此，學(xué)校殷切地期望我們，牢記名人的寄語(yǔ)，趕快行動(dòng)起來(lái)，與老師、家長(zhǎng)共同走進(jìn)“讀書(shū)節(jié)”，去沐浴書(shū)香，在書(shū)海中遨游、暢想，在書(shū)中與高尚者對(duì)話，品味好書(shū)給予的歡樂(lè)，在讀書(shū)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善品質(zhì)，使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們大家好！
今天，我們大家聚集一起，共同拉開(kāi)了我校第九屆校園藝術(shù)節(jié)和第八屆讀書(shū)節(jié)的序幕，首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！對(duì)被評(píng)為“書(shū)香家庭"和“讀書(shū)星”的家長(zhǎng)、同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)跑者的作用，成為的讀書(shū)愛(ài)好者。更希望我們大家都能與書(shū)為友，讓書(shū)香彌漫人生，從今天起，讓我們都成為一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
明天是小朋友的節(jié)日，我提前祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！希望你們明天能過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的節(jié)日。我有個(gè)提議：在你們享受幸福和快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)養(yǎng)育你們的父母，對(duì)諄諄教導(dǎo)你的老師以及曾經(jīng)關(guān)懷幫助的朋友說(shuō)聲謝謝！感恩的話要說(shuō)出來(lái)，感恩的心要以行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，相信你們都能做到。
六年級(jí)同學(xué)即將畢業(yè)，升到初中，步入人生的另一個(gè)階段，我希望你們不忘老師對(duì)你的教育，好好珍惜小學(xué)這段光陰，以積極向上的文明言行給小同學(xué)做出榜樣，給母校留下美好，給自己留下有意義的回憶！
今天，我們以這樣充實(shí)的活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節(jié)，讓這個(gè)節(jié)日更有內(nèi)涵。有書(shū)香相伴，與書(shū)為友的童年是充滿希望的，希望我們小朋友們珍惜童年時(shí)光，夯實(shí)人生根基，放飛夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)大理想不斷努力！
最后，希望小朋友們都能成為今天活動(dòng)的主人，期待你們的精彩表現(xiàn)！預(yù)祝今天的活動(dòng)圓滿成功!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懸鈴綠柳舞春風(fēng)，汶水滿園讀書(shū)聲。值此百花齊放，春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。愛(ài)書(shū)是我們讀書(shū)的動(dòng)力。高爾基說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)，所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。讀書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的體會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人，許多人在臨終的時(shí)候還在讀書(shū)。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。
總之，我希望我們汶水小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的`活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍?。其次，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。學(xué)生讀書(shū)最好有老師和家長(zhǎng)的推薦，多接觸名家，聽(tīng)取大家的指導(dǎo)意見(jiàn)，使自己少走彎路。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
2011-4-8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！
著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，有的甜，有的酸，有的苦，有的辣……都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，滋潤(rùn)我們的心田。
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生不離不棄的摯友。春風(fēng)和煦，書(shū)籍為美好的春光更添一抹新綠，茅棚瓦舍，嫩柳輕拂，一本好書(shū)一杯茶，樂(lè)在其中；夏日炎炎，難消永晝，柳蔭荷塘，縷縷微風(fēng)，好書(shū)一本，捧在手中，倦意全消；秋高氣爽，月明中天，嫦娥相伴，吳剛作陪，讀罷美文，聽(tīng)?zhēng)茁曮傍Q，其何樂(lè)哉！冬季天寒，室外瑞雪紛紛，屋內(nèi)溫暖如春，書(shū)籍就像一捧爐火，捧在手中，暖在心尖……一年四季，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，書(shū)籍都無(wú)私地給予我們營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍，是心靈的明燈，是希望的航船，是理想的風(fēng)帆，它承載著人類的歷史，傳承著人類的文明，凝聚著人們的智慧，是我們永遠(yuǎn)的精神食糧，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。濃郁的書(shū)香已經(jīng)充盈校園的每一個(gè)角落，讀書(shū)已經(jīng)成為南寧一小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線！
今年的讀書(shū)節(jié)雖然接近了尾聲，但我希望大家以本次讀書(shū)節(jié)為起點(diǎn)，在人生的路上好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)有才華的人。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、教育局的領(lǐng)導(dǎo)們：
昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天，我來(lái)到了xx-x，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事，我心情非常激動(dòng)，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。
我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
著名作家曹文軒常常喜歡說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評(píng)價(jià)一本書(shū)帶給人的價(jià)值。在他的精妙的比喻中，他是把書(shū)比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話，把它送給我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。而我自己，在很多學(xué)校的簽名售書(shū)活動(dòng)中，我非常喜歡給讀者們寫上這一句話的。雖然我寫的是安武林的贈(zèng)言，但它是曹文軒先生的名言。他是我的老師，也是我的好朋友，所以，他不會(huì)責(zé)備我這種明目張膽的剽竊行為的。
著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。
其實(shí)，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。
我常常喜歡所的一句話就是：閱讀改變?nèi)松?，文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū)，寫書(shū)，編書(shū)，評(píng)書(shū)，淘書(shū)，藏書(shū)。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖；捧起了一縷月光，浪漫而又充滿詩(shī)意。我的樂(lè)觀的性格，是書(shū)給我?guī)?lái)的；我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，都是書(shū)給我的。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)。我在書(shū)房里看著我的書(shū)，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書(shū)中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)掘。也難怪，一位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)，是一次靈魂的壯游。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書(shū)這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開(kāi)書(shū)吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古有崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)，等等。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅(jiān)定信念，保持不斷思考的無(wú)限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書(shū)香。與書(shū)籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。
需要指出的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以“學(xué)富五車”作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡(jiǎn)書(shū)。進(jìn)入紙質(zhì)書(shū)時(shí)代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書(shū)時(shí)代，“學(xué)富五車”的說(shuō)法早己過(guò)時(shí)，讀書(shū)不單一是紙質(zhì)書(shū)，電子書(shū)現(xiàn)在和未來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書(shū)數(shù)萬(wàn)本，近100個(gè)g，建立了一個(gè)電子圖書(shū)館。這里的書(shū)終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書(shū)館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的'文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者，讀書(shū)不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚，打造書(shū)香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁：讓我們把423世界讀書(shū)日，作為全民讀書(shū)活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天！從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停何幕?、精神餐。讓我們一起讀書(shū)吧，使我們的生命之花常開(kāi)，使我們的生命之樹(shù)常綠！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
同志們：
今天是第十三個(gè)世界讀書(shū)日。按照區(qū)直機(jī)關(guān)黨的工作總體部署，從今年起，我們將在區(qū)直機(jī)關(guān)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大黨員干部自覺(jué)帶頭“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的良好氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，為寧夏加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。為了切實(shí)開(kāi)展好以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在此，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性和緊迫性。
自治區(qū)黨委第十次黨代會(huì)描繪了寧夏跨越發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。區(qū)直機(jī)關(guān)是黨委政府的參謀部、執(zhí)行部，機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部是黨委政府重大決策的參與者、實(shí)踐者、推行者，地位重要，作用重大。如果不能用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，就難以科學(xué)把握面臨的新形勢(shì)，難以增強(qiáng)跨越式發(fā)展的能力，難以承擔(dān)起各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，區(qū)直機(jī)關(guān)各單位黨組織必須深刻認(rèn)識(shí)到，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧文化建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要，是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的必然要求，是加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的有效載體。希望各單位要引導(dǎo)廣大黨員干部職工把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作工作的立職之本，以區(qū)直機(jī)關(guān)帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為推動(dòng)寧夏跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神。
回顧歷史，中華民族自古以來(lái)就有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)都作過(guò)許多重要論述，強(qiáng)調(diào)要在領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。今天，我們?cè)谶@里組織以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的區(qū)直機(jī)關(guān)首屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，就是希望區(qū)直機(jī)關(guān)廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái)，傳承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以豐富多彩、生動(dòng)活潑、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，為迎奧運(yùn)、自治區(qū)五十大慶獻(xiàn)上一份厚禮，為發(fā)揚(yáng)光大中華民族華夏子孫博學(xué)多專的治學(xué)精神做出新貢獻(xiàn)。
三、強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得扎實(shí)推進(jìn)。
一是認(rèn)真組織。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)要求，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使讀書(shū)月活動(dòng)成為區(qū)直機(jī)關(guān)理論武裝工作的一項(xiàng)有力抓手，成為機(jī)關(guān)黨建工作中的一大亮點(diǎn)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)組織的有效載體。
二是加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。要通過(guò)全方位、多角度的立體宣傳發(fā)動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“多讀政治之書(shū)可以養(yǎng)正氣，多讀文化之書(shū)可以養(yǎng)靈氣，多讀專業(yè)之書(shū)可以養(yǎng)才氣”的道理，通過(guò)讀書(shū)塑造形象，提高素質(zhì)，提升境界，在機(jī)關(guān)中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)、推動(dòng)工作的濃厚氛圍。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。廣大黨員要走在前。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，廣大黨員要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣帶進(jìn)組織、帶進(jìn)單位、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)全社會(huì)，以此帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員干部職工形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并取得實(shí)實(shí)在在的效果。四是創(chuàng)新機(jī)制，加大督查力度。各單位要建立和堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)的機(jī)制，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定學(xué)習(xí)專題、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、講究學(xué)習(xí)方法，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)與提高執(zhí)政能力相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合、與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合、與創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)相結(jié)合、與促進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，將讀書(shū)學(xué)習(xí)情況、思想解放情況、觀念更新情況、知識(shí)充實(shí)情況、學(xué)以致用情況，作為評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容，把深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)納入黨建目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。
同志們，今天的啟動(dòng)儀式之后，我們衷心希望各單位通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“閱讀?進(jìn)步?和諧”讀書(shū)月活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，找到解決困擾我區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的金鑰匙，讓廣大黨員干部職工在新一輪解放思想中努力更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、敢為人先，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，使我們?cè)诠ぷ髦虚W爍思想的升華、能力的提升和人格的魅力。多一些書(shū)香的熏陶、多一些文化的氣息，使我們熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)，與書(shū)為伴，以書(shū)為友，真正做到“凝心靜氣讀好書(shū)，學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”。
這次讀書(shū)月活動(dòng)得到了自治區(qū)出版局和寧夏人民出版社的大力支持，再此表示衷心的感謝!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
同志們：
今天(10月17日)是第二個(gè)全國(guó)“扶貧日”，到__看望大家，并召開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，主要是深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府決策部署，和市縣鄉(xiāng)村的同志商討當(dāng)前的扶貧工作，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、細(xì)化措施，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧開(kāi)發(fā)，確保__這個(gè)當(dāng)代中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)拉開(kāi)序幕的地方到20實(shí)現(xiàn)全面脫貧，堅(jiān)決打贏__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、同步小康攻堅(jiān)戰(zhàn)。
在這里，首先代表市委、市政府向__村群眾并通過(guò)你們向全市貧困群眾致以親切問(wèn)候和良好祝愿!在“扶貧日”這個(gè)特殊的日子里，我們特別要感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)、深圳市、各級(jí)各有關(guān)部門和社會(huì)各界!借這個(gè)座談會(huì)，從三個(gè)方面和大家一起交流。
一、開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，要求我們更要格外用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
今年8月1日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意從今年起國(guó)家將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”?！胺鲐毴铡钡脑O(shè)立，我理解，釋放了兩大信號(hào)：一是黨中央、國(guó)務(wù)院把扶貧開(kāi)發(fā)擺到了更加重要的位置。今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，參加貴州代表團(tuán)審議時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)扶貧工作，要求把扶貧開(kāi)發(fā)抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí)。前不久，光明日?qǐng)?bào)社的同學(xué)送我一本書(shū)《擺脫貧困》，書(shū)中收錄了擔(dān)任福建省寧德地委書(shū)記期間的重要講話、文章，當(dāng)時(shí)就系統(tǒng)地提出了貧困地區(qū)如何脫貧致富的科學(xué)主張，提出的“先飛”意識(shí)、“經(jīng)濟(jì)大合唱”、走大農(nóng)業(yè)之路等精辟論述，對(duì)我們貧困地方現(xiàn)在做好新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作、同步建成全面小康仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。二是要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)中華民族“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的傳統(tǒng)美德，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧。扶貧是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。設(shè)立“扶貧日”，就是要廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧，激發(fā)社會(huì)扶貧的巨大潛力，共同幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日摘掉貧困帽子。
今年全省“兩會(huì)”上，省委趙克志書(shū)記參加__代表團(tuán)審議時(shí)，主要講了扶貧工作，5月8日又親自到__調(diào)研，對(duì)__的扶貧開(kāi)發(fā)作了重要指示?？梢哉f(shuō)，對(duì)于__，作為全國(guó)唯一的“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)，肩負(fù)著為其他貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)作示范的責(zé)任和使命，抓好扶貧工作有著特殊重要的意義。試驗(yàn)區(qū)建立26年來(lái)，也始終把扶貧開(kāi)發(fā)牢牢抓在手上，從1988年至，__的生產(chǎn)總值、財(cái)政總收入、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分別增長(zhǎng)了44倍、111倍、707倍，各項(xiàng)事業(yè)躍上了新的臺(tái)階。從__看，全村農(nóng)民人均純收入從33元增加到__元，人均占有糧食從__公斤增加到__公斤，森林覆蓋率從5%上升到70.4%，人口自然增長(zhǎng)率從13‰降為2‰，貧困人口從730人降到250人。總體來(lái)講，__和全市一樣，都實(shí)現(xiàn)了人民生活從普遍貧困到基本小康、生態(tài)環(huán)境從不斷惡化到明顯改善的跨越，初步走出了一條貧困地區(qū)科學(xué)發(fā)展的新路子。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持和傾情幫扶。為此，在首個(gè)全國(guó)“扶貧日”來(lái)臨之際，市委、市政府專門向全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)及__市發(fā)出了感謝信。對(duì)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界的關(guān)心、支持和幫助，我們__試驗(yàn)區(qū)各族干部群眾要心存感激，永遠(yuǎn)銘記!
當(dāng)前，進(jìn)入后發(fā)趕超、加快全面小康建設(shè)的關(guān)鍵階段，但由于受自然、歷史、地理等多種因素影響，仍是貧困面最大、貧困程度最深、貧困人口最多的地區(qū)之一。目前全市還有166萬(wàn)多農(nóng)村貧困人口，大部分分布在生產(chǎn)生活條件比較差、自然災(zāi)害多、基礎(chǔ)設(shè)施落后的連片特困地區(qū)，都是難啃的“硬骨頭”。從現(xiàn)在起，到全面建成小康社會(huì)只剩6年時(shí)間，我們的扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨而繁重。各級(jí)各部門和廣大干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，拿出“人一之我十之、人十之我百之”的韌勁和干勁，抓鐵有痕、踏石留印，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，齊心協(xié)力打好這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)人口、經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，為貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)闖出一條新路子。
就__而言，按劉子富的話說(shuō)，是拉開(kāi)中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)序幕的地方。作為_(kāi)_試驗(yàn)區(qū)發(fā)祥地，__在各級(jí)各部門和社會(huì)各界的支持和幫助下，戰(zhàn)天斗地，生動(dòng)演繹了新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的“__實(shí)踐”，其歷史意義、政治意義、現(xiàn)實(shí)意義和示范意義對(duì)__試驗(yàn)區(qū)乃至全省、全國(guó)扶貧事業(yè)都有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，__要做好兩件事：一是確保群眾實(shí)實(shí)在在增加收入，在明年實(shí)現(xiàn)全面脫貧;二是先行先試，為貧困地區(qū)加快脫貧出做法，探索可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)立“扶貧日”，對(duì)深入貫徹中央扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，堅(jiān)定全社會(huì)向貧困宣戰(zhàn)的決心，弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、崇德向善”傳統(tǒng)美德和倡導(dǎo)友善互助的價(jià)值取向，形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局，具有深遠(yuǎn)的意義，尤其是對(duì)__、對(duì)__更有特殊重大意義，全市要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
二、啃下扶貧“硬骨頭”，要求我們必須咬住重點(diǎn)，切實(shí)做到精準(zhǔn)發(fā)力。
當(dāng)前，扶貧工作啃的都是“硬骨頭”。立足__和__實(shí)際，如何聚焦扶貧、聚焦重點(diǎn)，做到精準(zhǔn)發(fā)力?結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，今年以來(lái)我16次到__，以__為樣本解剖“麻雀”，就推進(jìn)__和全市扶貧工作作了認(rèn)真思考，和大家一起商量，形成精準(zhǔn)扶貧“四法”這樣一個(gè)總體思路。具體就要認(rèn)真落實(shí)省委提出的“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的內(nèi)生力量，創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的拉動(dòng)力量，創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的支撐力量，創(chuàng)新公共服務(wù)供給機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的保障力量”，繪制總攻貧困路徑圖，以改革的力量拔窮根;通過(guò)瞄靶子、梳辮子、結(jié)對(duì)子、理路子、想法子、找票子、甩膀子、強(qiáng)班子、湊份子、造冊(cè)子，建立健全“十子”機(jī)制，形成具體、詳實(shí)的精準(zhǔn)扶貧工作運(yùn)行機(jī)制;突出“六個(gè)到村到戶”這個(gè)抓手，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶;大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈扶貧，通過(guò)鏈接農(nóng)戶、科技、合作社、教育培訓(xùn)、龍頭企業(yè)、融資、基地、特色品牌、園區(qū)“九個(gè)發(fā)展要素”，依靠市場(chǎng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)群眾在產(chǎn)業(yè)鏈上脫貧致富。
發(fā)展是最大的扶貧，產(chǎn)業(yè)則是發(fā)展的支撐。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)，扶貧就不可持續(xù)，即使一時(shí)半會(huì)靠捐錢捐物勉強(qiáng)“扶上去”，但時(shí)間一過(guò)就容易返貧。為此，針對(duì)__村群眾的實(shí)際和發(fā)展需要，經(jīng)過(guò)大家商量，村里年初就對(duì)70戶250名貧困人口種什么、養(yǎng)什么作了具體安排。后來(lái)我們又引進(jìn)九豐公司在__實(shí)施設(shè)施蔬菜項(xiàng)目，將建設(shè)育苗大棚、生產(chǎn)大棚近200畝，主要發(fā)展冷涼茄果類蔬菜。要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為全市扶貧最緊要的重點(diǎn)任務(wù)，我們要依托我們的山地特色農(nóng)業(yè)資源，大力發(fā)展山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)，把農(nóng)業(yè)做精做細(xì)，“以畝產(chǎn)論英雄”，做成精致農(nóng)業(yè)，做出“精品山”;圍繞“一縣一業(yè)”，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織化程度，拉長(zhǎng)、加厚、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，做大“規(guī)模山”;強(qiáng)化品牌建設(shè)，擦亮“烏蒙山寶?__珍好”這個(gè)農(nóng)業(yè)品牌，做響“品牌山”。要全力推進(jìn)招商引資，引進(jìn)更多企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年下半年以來(lái)，我們開(kāi)展大農(nóng)業(yè)“百企”招商，力爭(zhēng)3年引進(jìn)100家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。目前已初見(jiàn)效果，大方縣已和上海雪榕生物科技股份有限公司簽了投資協(xié)議。昨晚，粵旺集團(tuán)和我市簽約，我還會(huì)見(jiàn)了臺(tái)灣華邦農(nóng)業(yè)生技有限公司成員。各級(jí)各有關(guān)部門要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)招商引資工作，大力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。扶貧要先扶志，要加快推進(jìn)教育扶貧。要通過(guò)抓教育，從根子上治愚治貧，不讓農(nóng)村群眾特別是困難家庭的孩子輸在起跑線上。今年，__的教育發(fā)展算是有一個(gè)新的起色，12個(gè)初高中畢業(yè)生，出了4個(gè)大學(xué)生，送了4個(gè)孩子去讀中職學(xué)校，3個(gè)考取了高中，剩下1個(gè)也去補(bǔ)習(xí)高三了;還辦起了32個(gè)學(xué)生的學(xué)前班，6套教師周轉(zhuǎn)房也已完工，10位老師已經(jīng)入住。下一步，__村和全市都要加快推進(jìn)教育扶貧，推動(dòng)農(nóng)村教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。要做到“兩頭抓”，一頭抓孩子教育、提升教育質(zhì)量，一頭抓成年人的技能培訓(xùn)和素質(zhì)提升。要強(qiáng)化一個(gè)共識(shí)，把教育作為挖窮根的治本之策，形成“教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民”的合力;要緊扣一個(gè)方向，努力縮小農(nóng)村教育與城市教育的差距，通過(guò)加快農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源;要抓住一個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)為鄉(xiāng)村教育提供師資保障，通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、擴(kuò)大特崗教師規(guī)模、鼓勵(lì)免費(fèi)師范生到貧困村從教等方式，提供更好的師資保障;要實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能致富”的目標(biāo)。
扶貧要夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。這幾年，__的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度很大，水、電、路以及群眾的居住條件和環(huán)境都有了很大改善，畢威高速通車后，對(duì)外的交通條件也在不斷改善。20__年我第一次到__時(shí)，差不多走了5個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在也就是不到3個(gè)小時(shí)。今后，還要繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，真正建成一個(gè)美麗__。近幾年，全市以交通、水利為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也正大踏步推進(jìn)，高速公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍。下一步，圍繞鐵路和公路“三縱三橫”的目標(biāo)，要加快對(duì)外交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升__的交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)“大進(jìn)大出”，為廣大群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富打通“大動(dòng)脈”。對(duì)內(nèi)，要大力推進(jìn)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)六項(xiàng)行動(dòng)，為群眾脫貧致富奔小康優(yōu)化“內(nèi)循環(huán)”。要加快建設(shè)硬化整齊、通達(dá)便捷的小康路，安全清潔、保障供給的小康水，經(jīng)濟(jì)適用、大方美觀的小康房，安全可靠、便利環(huán)保的小康電，暢通高速、覆蓋廣泛的小康訊，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的小康寨。扶貧要和生態(tài)建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)。__村在文朝榮老支書(shū)的帶領(lǐng)下，通過(guò)20多年植樹(shù)護(hù)林，森林覆蓋率已經(jīng)超過(guò)70%，擺脫了“越窮越墾、越墾越窮”的惡性循環(huán)，在綠水青山中邁向了脫貧致富。隨著林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，__的萬(wàn)畝“常青樹(shù)”將變成“搖錢樹(shù)”。就試驗(yàn)區(qū)而言，要把扶貧和生態(tài)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的同時(shí)，要著力構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)體系，大力建設(shè)生態(tài)文明。要優(yōu)化生態(tài)空間，合理劃定生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間開(kāi)發(fā)管制界限，嚴(yán)格落實(shí)用途管制;要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，推進(jìn)水土流失治理，抓好重點(diǎn)污染物防治，實(shí)施清潔能源替代;要大力發(fā)展新型生態(tài)工業(yè)、山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)和喀斯特生態(tài)旅游，構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系;要著力推進(jìn)“綠化__”行動(dòng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)全面綠化194萬(wàn)畝荒山荒地，加快生態(tài)修復(fù);要開(kāi)展生態(tài)文明教育活動(dòng)，在全社會(huì)形成濃厚的生態(tài)文化氛圍;要以生態(tài)補(bǔ)償為重點(diǎn)，構(gòu)建生態(tài)建設(shè)制度體系，從制度層面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美。
三、打贏“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，要求我們必須萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力，形成聚力攻堅(jiān)的大扶貧工作格局。
要加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村要發(fā)展，農(nóng)民要致富，關(guān)鍵靠支部。從__來(lái)說(shuō)，就是要大力弘揚(yáng)文朝榮老支書(shū)的精神，傳承好他的群眾工作“六法”，落實(shí)好、執(zhí)行好服務(wù)群眾、做群眾工作的18個(gè)制度，解決好“最后一公里”的問(wèn)題，加快脫貧致富。要把“常串門、擺政策”作為最基本的方法，落實(shí)村干部民情日記制度，搭建村黨支部“民情電子信息管理系統(tǒng)”平臺(tái)，開(kāi)通“民生服務(wù)熱線”;把“辦急事、做實(shí)活”作為最管用的方法，落實(shí)村干部值班服務(wù)制度、代辦服務(wù)制度和網(wǎng)格服務(wù)制度;把“找路子、不苦熬”作為最根本的方法，完善主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育制度、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”扶持制度和農(nóng)民講師巡講制度;把“掏心窩、立規(guī)矩”作為最實(shí)在的方法，健全村民理事會(huì)，完善“寨老”議事調(diào)解制度及《村規(guī)民約》和《生態(tài)公約》;把“我?guī)ь^、一起干”作為最關(guān)鍵的方法，健全“學(xué)標(biāo)桿、當(dāng)標(biāo)兵”制度和承諾、踐諾、評(píng)諾制度，完善民主議事決策制度;把“當(dāng)桿秤、像清泉”作為最基礎(chǔ)的方法，完善村組干部工作臺(tái)賬和民生監(jiān)督制度，健全服務(wù)群眾評(píng)價(jià)機(jī)制。全市干部、黨員都要學(xué)習(xí)文朝榮同志精神和方法，鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，著力提升基層組織和廣大干部服務(wù)群眾、做群眾工作的能力水平，推動(dòng)農(nóng)民群眾加快脫貧致富步伐。
要充分發(fā)揮扶貧工作隊(duì)作用。__的駐村工作隊(duì)作用發(fā)揮得就很好，市扶貧辦下來(lái)的劉敬東、陳畢松、盧永青，還有縣里來(lái)的同志，以及我們鄉(xiāng)里面來(lái)的年輕女干部趙玉鳳等同志，不僅在村里頭呆得下來(lái)，而且實(shí)實(shí)在在地干了大量工作，和群眾也打成一片。今年全市總共下派2197個(gè)駐村工作組、11165名駐村干部，覆蓋了所有貧困村，都與貧困村、貧困戶結(jié)成了幫扶對(duì)子，總體上工作也不錯(cuò)。現(xiàn)在，大部分群眾都已經(jīng)不愁吃、不愁穿，但生活的質(zhì)量和水平仍然較低。我聯(lián)系的朱學(xué)安告訴我，從__到河鎮(zhèn)鄉(xiāng)街上12公里，坐面包車也就10塊錢，但他們“可惜錢，舍不得坐車，上街趕場(chǎng)都是走路去”。我聽(tīng)了，感覺(jué)就是心酸。我們的駐村干部、扶貧工作隊(duì)，包括所有干部，都要帶著良知和良心，帶著真感情，真心實(shí)意為群眾著想，幫助他們解難事、辦實(shí)事，幫助他們?cè)缛彰撠?。到村里?lái)的工作隊(duì)和干部，要主動(dòng)融入基層的實(shí)踐鍛煉，通過(guò)駐村工作長(zhǎng)本事、長(zhǎng)能力，更要幫助村里理清發(fā)展思路，盡其所能幫助群眾脫貧。特別要在推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮作用。要發(fā)揮知識(shí)面廣、視野寬的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)好“研究員”，幫助村里發(fā)展產(chǎn)業(yè)出主意、理路子;發(fā)揮聯(lián)系面廣、聯(lián)絡(luò)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全鏈條”，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈的培育牽線搭橋;發(fā)揮組織能力強(qiáng)、善于協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全過(guò)程”，當(dāng)好“組織員”，配合村“兩委”制定和細(xì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，參與指導(dǎo)和組織群眾推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。
要積極爭(zhēng)取統(tǒng)一戰(zhàn)線的支持、幫助，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧。這些年來(lái)，__的發(fā)展，就得到臺(tái)盟中央及社會(huì)各界的大力支持，在教育、基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村環(huán)境建設(shè)等各個(gè)方面都得到了臺(tái)盟中央的傾情幫扶。從全市來(lái)說(shuō)，我們動(dòng)員社會(huì)力量，最大的優(yōu)勢(shì)就是有統(tǒng)一戰(zhàn)線的廣泛參與和支持，要發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān)，重點(diǎn)是要建好“三大平臺(tái)”。要搭建對(duì)上合作平臺(tái)、向上聚力，拓展統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持的范圍，引入特色智力支持，推動(dòng)政策、產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目支持落到實(shí)處，特別要?jiǎng)?chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制，爭(zhēng)取與統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合舉辦__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展峰會(huì)，今年我們先啟動(dòng)“__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)招商推介會(huì)”和“__試驗(yàn)區(qū)—臺(tái)灣生態(tài)農(nóng)業(yè)合作交流會(huì)”;搭建對(duì)外合作平臺(tái)、向外聚力，加強(qiáng)與東部發(fā)達(dá)省市交流互訪，將__的勞動(dòng)力和自然資源優(yōu)勢(shì)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的人才、資金等優(yōu)勢(shì)有效嫁接，實(shí)現(xiàn)互利合作，農(nóng)業(yè)方面要主動(dòng)加強(qiáng)與臺(tái)灣精致高效生態(tài)農(nóng)業(yè)合作;搭建對(duì)內(nèi)合作平臺(tái)、向內(nèi)聚力，引導(dǎo)全市統(tǒng)一戰(zhàn)線成員從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、教育衛(wèi)生等領(lǐng)域創(chuàng)新參與方式，推動(dòng)形成匯聚各方力量的試驗(yàn)區(qū)大扶貧工作格局。
同志們，設(shè)立全國(guó)“扶貧日”，是中央對(duì)民生、對(duì)貧困地區(qū)和貧困群眾的進(jìn)一步關(guān)懷，進(jìn)一步聚焦。我們要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，凝心聚力啃扶貧“硬骨頭”。只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，艱苦奮斗、長(zhǎng)期奮斗、不懈奮斗，就一定能打贏__試驗(yàn)區(qū)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
同志們：
今天，我市科(局)級(jí)女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)班了。這期讀書(shū)會(huì)是按照全市干部教育培訓(xùn)班計(jì)劃安排，經(jīng)市委同意舉辦的。市委對(duì)這次讀書(shū)會(huì)非常重視，讀書(shū)會(huì)由市委組織部、市委黨校和市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦。
對(duì)前來(lái)參加讀書(shū)會(huì)的在座各位女領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!女干部是干部隊(duì)伍中的寶貴財(cái)富，是我們黨事業(yè)發(fā)展的有力支撐。近年來(lái)，市委十分重視女干部的教育培養(yǎng)，把培養(yǎng)選拔女干部工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等一系列手段，使一大批女干部成熟、成長(zhǎng)起來(lái)，走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。廣大婦女干部在我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。這次把大家組織到上海召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，是市委對(duì)女干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，市委對(duì)你們寄予了很高的期望，希望大家能夠珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，理論水平有較大提高，思想進(jìn)一步解放，黨性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力有明顯提升。借此機(jī)會(huì)，我就辦好這次讀書(shū)會(huì)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確意義，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。
女干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到我市各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。舉辦這期女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)，主要有三方面的意義。
一是提高女領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀能力的需要?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分?？茖W(xué)發(fā)展觀立意非常高遠(yuǎn)，思想非常深刻，內(nèi)涵及其豐富，我們必須從理論的高度去認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，從實(shí)踐的角度去體會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)意義，真正使科學(xué)發(fā)展觀入腦、入心。參加讀書(shū)會(huì)的都是來(lái)自我市各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀女干部，是桐鄉(xiāng)改革發(fā)展的實(shí)踐者、組織者和推動(dòng)者，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。廣大女干部只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，才能不斷提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)持理想信念，正確解決前進(jìn)和發(fā)展中的各種困難和問(wèn)題，促進(jìn)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。舉辦這次讀書(shū)會(huì)，就是希望同志們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正做到理論上更加清晰、政治上更加堅(jiān)定、思想上更加解放、行動(dòng)上更加自覺(jué)。
時(shí)代的步伐，被社會(huì)所淘汰。我們舉辦本次讀書(shū)會(huì)，就是要幫助大家樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。一方面組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱，另一方面要抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，切實(shí)增強(qiáng)完成好本職工作和開(kāi)拓創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。
三是推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。當(dāng)前，全市上下正在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一方面積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的影響，按照中央、省委關(guān)于“保就業(yè)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”的戰(zhàn)略部署，努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;另一方面正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，朝著“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新跨越、建設(shè)科學(xué)發(fā)展新桐鄉(xiāng)”的奮斗目標(biāo)不懈努力。新的形勢(shì)和任務(wù)，為廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮聰明才智提供了難得機(jī)遇，同時(shí)，也對(duì)廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的希望和要求，全面提升女領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，比過(guò)去任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。
二、聯(lián)系實(shí)際，奮發(fā)進(jìn)取，增強(qiáng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。
全市廣大女干部要通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，把自己培養(yǎng)成理論素養(yǎng)高、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)又富有人格魅力的新型干部，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的復(fù)合型人才。
第一，要樹(shù)立全局意識(shí)，在提高政治素質(zhì)上下功夫。推進(jìn)桐鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，也是包括廣大婦女在內(nèi)的桐鄉(xiāng)人民的共同愿望。廣大女干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治建設(shè)放在首位，始終堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。
第二，要樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)，在加強(qiáng)自我要求上下功夫。除了具備必要的馬克思主義理論修養(yǎng)外，女干部還應(yīng)具備做好工作所必備的業(yè)務(wù)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)、金融、法律、管理、現(xiàn)代科技、文化以及涉外等多方面的知識(shí)。女干部肩負(fù)著工作和生活的雙重壓力，十分辛苦，客觀條件導(dǎo)致繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠，大家要加強(qiáng)自我要求，樹(shù)立積極的進(jìn)取意識(shí)，在實(shí)踐中樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步的突破口，敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，不斷提高自身的整體素質(zhì)和理政的本領(lǐng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采。
第三，要樹(shù)立形象意識(shí)，在提升自我修養(yǎng)上下功夫。女干部要有健康的心理，堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠面對(duì)坎坷和挫折,能夠承受困難和壓力,善于調(diào)節(jié)心理,磨練意志。要正確對(duì)待社會(huì)的各種輿論、偏見(jiàn)和誤解,認(rèn)真審視自己的言行,有氣度,有信心,有勇氣，有耐力,不急不躁、不卑不亢;女干部要加強(qiáng)身心鍛煉，提高身體素質(zhì)，塑造良好的心理素質(zhì)，才能以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作生活中。同時(shí)要做到自重、自省、自警、自勵(lì),在群眾中樹(shù)立威望，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。
第四，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在開(kāi)創(chuàng)工作新局面上下功夫。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，也是一切工作活力的源泉，創(chuàng)新能力是衡量干部工作水平的一個(gè)重要標(biāo)志。黨的十七大報(bào)告提出了一系列理論創(chuàng)新成果，為我們今后的工作指明了方向。希望廣大女干部要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，提高自覺(jué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，敢于打破思維定勢(shì)，敢于沖破陳規(guī)陋習(xí)，勇于開(kāi)拓，敢于嘗試，不怕失敗，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中豐富和完善自己。
三、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
這次組織大家到上海來(lái)培訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)機(jī)會(huì)難得。為了辦好這次讀書(shū)會(huì)，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)反復(fù)考慮，精心準(zhǔn)備，與上海巾幗園進(jìn)行了多次聯(lián)系溝通。安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容既緊密結(jié)合當(dāng)前政治形勢(shì)和要求，又針對(duì)女領(lǐng)導(dǎo)干部自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了與成功有約、與智慧同行、做個(gè)聰慧的職業(yè)女性，色彩搭配與服飾基調(diào)，幸福心理學(xué)等課程，對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。為大家授課的老師，都是上海高校有名的專家、教授，層次高，知識(shí)新，內(nèi)容豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)講，融會(huì)貫通，真正使自己在豐富理論素養(yǎng)，培育政治眼光，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)水平等方面有一個(gè)大的飛躍。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)，大家平時(shí)工作都比較忙，在一起集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。能夠在繁重的工作任務(wù)之下，讓大家出來(lái)充電，體現(xiàn)了組織上對(duì)大家的關(guān)心，大家要妥善處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正把培訓(xùn)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，合理安排好自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，珍惜為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間，珍惜每一次授課的內(nèi)容，潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。
二要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得效果的保證。大家在集中培訓(xùn)期間要嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)女領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，確保這次培訓(xùn)任務(wù)的完成。培訓(xùn)班期間，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)、取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
三要堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。學(xué)習(xí)，既要鉆進(jìn)去，又要走出來(lái)。鉆進(jìn)去，就是靜心學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通;走出來(lái)，就是指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，貴在致用。讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，大家要把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力，在本單位各項(xiàng)工作中發(fā)揮重要作用。
同志們，這次把大家集中在一起舉辦讀書(shū)會(huì)，是市委培養(yǎng)女干部的一項(xiàng)重要舉措，市委對(duì)大家寄予了很高的期望。希望同志們把這次讀書(shū)會(huì)作為新起點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，胸懷全局，志存高遠(yuǎn)，努力使自己的能力和素質(zhì)都有大的提高，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行咱們?nèi)撕蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)的閉幕式。閱讀，給我們初夏的校園帶來(lái)了歡樂(lè)和智慧的陽(yáng)光。
讓我們來(lái)回眸讀書(shū)節(jié)的那一幕幕：4月20日，以“讀好書(shū)習(xí)美德立雅行”為主題的讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕，本屆讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，親子讀書(shū)演講比賽、跳蚤市場(chǎng)圖書(shū)義賣活動(dòng)、讀書(shū)成果展覽會(huì)、流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)校園、專家講座送書(shū)活動(dòng)等等。我們還評(píng)選出了班級(jí)“讀書(shū)明星”、“最佳書(shū)香班級(jí)”。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果：征文中閃耀著你們的悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)智趣；班級(jí)上設(shè)計(jì)了黑板報(bào)讀書(shū)專欄，精心布置了班級(jí)圖書(shū)角，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力……同時(shí)，我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，校園里也在悄然發(fā)生變化：課余飯間，同學(xué)們常常捧起書(shū)本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典，一起分享閱讀的快樂(lè)和收獲。這些構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍！
今天，孩子們還將用自己的方式展示本學(xué)期興趣班的開(kāi)展成果。興趣班的開(kāi)展是為孩子們的幸福生活、健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)、開(kāi)闊視野，這也是我們?nèi)撕蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)：讓每位師生綻放生命的精彩！同學(xué)們，我相信，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣班活動(dòng)，你們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了勇氣、開(kāi)發(fā)了智力，變得更加優(yōu)秀和自信，今天，就盡情地展示你們的才能和收獲吧。
老師們，同學(xué)們，“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書(shū)熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。同學(xué)們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，去愛(ài)書(shū)，去讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。同時(shí)，希望通過(guò)我們的共同努力，讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生！
下周星期一就是一年一度的六一兒童節(jié)了，在此，我提前真誠(chéng)地祝愿所有的孩子們兒童節(jié)快樂(lè)！祝你們健康成長(zhǎng)、永遠(yuǎn)幸福！謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：
大家好！很高興參加今天這個(gè)“書(shū)香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對(duì)讀書(shū)、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。
在過(guò)去的西班牙，曾有一位名叫騎士，在4月23日這天，與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書(shū)給。在公主看來(lái)，書(shū)比美色更重要，因?yàn)闀?shū)是智慧與力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會(huì)贈(zèng)一本書(shū)給自己的愛(ài)人，男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“世界讀書(shū)日”。
書(shū)對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻，讀書(shū)也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物，人區(qū)別于其它動(dòng)物的最大不同之處在于，某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，甚至要終身學(xué)習(xí)，這也正是人類不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書(shū)籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過(guò)程中不可或缺，無(wú)以替代。如果沒(méi)有書(shū)籍，那么人類說(shuō)不定現(xiàn)在還在過(guò)著茹毛飲血的日子。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句古語(yǔ)中雖有功利色彩，但也揭示了書(shū)對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。
書(shū)，連接古今，貫通中外。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒(méi)有哪一樣?xùn)|西比書(shū)更忠實(shí)、更無(wú)私、更恒久。它就像母親的乳汁，無(wú)私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽(yáng)光，在孤寂時(shí)它像美妙的音樂(lè)，在干渴時(shí)它給你清涼的泉水，在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火我覺(jué)得用什么美好的詞匯來(lái)形容書(shū)都不為過(guò)。
我昔日的人生也幾乎是與書(shū)相伴而度過(guò)的?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語(yǔ)》中出品味孔子誨人不倦的身影；與李白一起欣賞唐朝的月亮；聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民；體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感；可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰??；隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華；從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，對(duì)人道主義的向往，感受其中人性的光芒我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的“閱讀是為了活著”的境界，但我常按照魯迅先生的.“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許“讀書(shū)人不寂寞”的感覺(jué)。
英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格。”世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俄國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū)是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)人們?cè)趯Ｐ呐踝x。前不久在apec上，普京送給了我們的一部手機(jī)，據(jù)說(shuō)這部手機(jī)并非有多高的科技含量，只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕，一個(gè)屏幕是正常的彩屏，另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕，實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來(lái)讀書(shū)的。只有愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書(shū)。猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査?、弗洛伊德；正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。