高中生分鐘演講稿(實(shí)用16篇)

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    演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考,引起他們的共鳴;那么,如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要明確自己的主題,確保演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)合理清晰;其次,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn);此外,要注重演講的節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以及姿態(tài)與肢體語(yǔ)言的自然協(xié)調(diào)。感謝以下作者為我們提供這些精彩的演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    高中生分鐘演講稿篇一
    人生于天地之間,戴天地之大恩,時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。
    擁有感恩的心,你會(huì)感激地球,是它給了我們安身立命之所,我們?cè)谟钪嬷杏幸粋€(gè)生存的環(huán)境,富饒土地上的各種物產(chǎn),給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
    擁有感恩的心,你會(huì)感激氣象萬(wàn)千的大自然,是它給了我們廣闊的視野。波瀾壯闊的大海,巍峨聳立的群山,一望無(wú)垠的沙漠,芳草萋萋的草原,乃至和我們?cè)谕粫r(shí)空生活在地球上的萬(wàn)千生靈,無(wú)不令我們感到大自然的包羅萬(wàn)象和豐富多彩。
    擁有感恩的心,你會(huì)感激蕓蕓眾生組成的社會(huì),感激為我們提供衣食住行之便利的人們,是他們?yōu)槲覀兲峁┝松娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ),我們的生活須臾離不開(kāi)他們的辛勤勞作。古人早就懂得這一點(diǎn),一首《憫農(nóng)》令多少人動(dòng)容,更成為孩童的啟蒙讀物。前人亦云:“一飯一粥,當(dāng)思來(lái)處不易,一絲一縷,恒念物力維艱。”面對(duì)他們,我們唯有無(wú)限的感恩。
    擁有感恩的心,你會(huì)更加尊師重道。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。他們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí),我們能學(xué)富五車(chē)、才高八斗、著作等身,必定浸潤(rùn)著他們的心血。
    擁有感恩的心,你會(huì)更加珍惜友情。在無(wú)數(shù)擦肩而過(guò)的人流中,我們能夠成為朋友乃至知己,該是何等不易。無(wú)怪乎文豪魯迅嘆日:“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!?BR>    擁有感恩的心,你會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意,無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。
    擁有感恩的心,你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不妨流水過(guò),山高豈礙野云飛?!鄙蛟夥昵鄱k麗多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
    擁有感恩的心,你會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)世界,更加熱愛(ài)生活。擁有感恩的心,你會(huì)懂得,惟有懂得報(bào)恩的人生,才是有價(jià)值有意義的人生。
    每一天,讓我們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露:每一天,讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物;每一天,讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。
    讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰,讓我們懷著感恩的心感謝山河大地,讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生,讓我們感謝自己,感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
    愿感恩的心陪伴著每一顆心靈與天地常存!
    謝謝大家。
    高中生分鐘演講稿篇二
    各位老師,各位同學(xué),大家好!
    這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
    我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
    在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
    勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
    請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
    我的演講完了。謝謝!
    高中生分鐘演講稿篇三
    各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我叫,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。
    青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
    人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
    青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
    也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!
    我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
    年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!
    高中生分鐘演講稿篇四
    老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我很高興成為新學(xué)期國(guó)旗下。
    講話。
    的學(xué)生代表。時(shí)光如梭,眨眼間,兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
    如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷??葱绿淼膹V播站,新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌,在這樣的學(xué)校讀書(shū),我們感到由衷的自豪。
    新的學(xué)年開(kāi)始了,新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的。思路去做好每一項(xiàng)工作。
    同學(xué)們,新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。
    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、
    精神。
    愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
    謝謝大家。
    高中生分鐘演講稿篇五
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《品位友誼》。
    春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。
    物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
    千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。
    尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝?!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
    得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
    友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
    友誼地久天長(zhǎng)。
    高中生分鐘演講稿篇六
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《誠(chéng)信取暖》。
    留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
    人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。
    留些信用給自己取暖吧!
    樹(shù)不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén),讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。
    留些誠(chéng)信給自己取暖吧!
    誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?,留些誠(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。
    然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
    同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!
    無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。
    讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天!
    高中生分鐘演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    金色九月,陽(yáng)光明媚在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們道一聲:老師,您辛苦了!
    孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),在校園里成長(zhǎng),今日我們不知不的最后一年了。
    今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系,希望你們能夠充實(shí)的度過(guò)美好的初中生活。
    升入初三的我們,即將面臨我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮慰荚嚒锌?,同時(shí)我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái),希望我們做得更好!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的初中生活。謝謝大家!
    高中生分鐘演講稿篇八
    葉圣陶先生曾用“口頭為語(yǔ)、書(shū)面為文”來(lái)詮釋“語(yǔ)文”的內(nèi)涵,可見(jiàn)口頭表達(dá)能力在語(yǔ)文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生3分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    ——題記。
    流年青春,我們經(jīng)歷了多少悲歡離合;流年青春,我們面對(duì)了多少荊棘苦難;流年青春,我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春,讓我們嘗到了苦澀,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝,青春也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天。
    獨(dú)自一人在柏樹(shù)下,任由風(fēng)拍打著我的臉龐,似快樂(lè),而又亦似悲傷。時(shí)間離開(kāi)了,風(fēng)兒離開(kāi)了,就連友情,也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打,依靠著柏樹(shù),緩緩打開(kāi)了青春回憶錄。
    里面的一字一句都那么的真實(shí),但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說(shuō)好的不離不散,可終究還是敵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn),終要揮手離別,終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見(jiàn)之時(shí),你依有那張純真無(wú)邪的笑臉”看到這里,淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢?可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞,叫現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí),讓你和你愛(ài)的人遇見(jiàn)時(shí),它是美好的;現(xiàn)實(shí),讓你和你愛(ài)的人離別時(shí),它是殘酷的?,F(xiàn)實(shí),容不得你任意妄為,也容不得你頹然自廢。
    我們,伴隨著時(shí)間的流逝,腳步也一步一步越走越遠(yuǎn),離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方,也漸行漸遠(yuǎn),直至最后消失在我們的視線?,F(xiàn)在的我們,不就正值青春?jiǎn)?可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn),以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空,依舊還是以前的湛藍(lán),只是沒(méi)有了那些純真的話語(yǔ),沒(méi)有了那些純真的笑容。我再次笑了笑,繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
    漸漸地,天色已晚,夕陽(yáng)西斜,只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐,原來(lái)一天也就這樣過(guò)了,這樣過(guò)了……真快。頓時(shí),我心中萌發(fā)出一個(gè)想法,十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑??善讨?,又猛然覺(jué)得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐,如行尸走肉般往回走。剎那間,烏云遮蓋了整片天空,只剩下西邊那一塊小小的白云。等等,不是只剩下白云,還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了,腳步也定格在路中央,該往回走,還是該向前闖?雙腳麻木了,雙手也逐漸變得無(wú)力,“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí),我趕忙往公路旁走去。可就在我往回轉(zhuǎn)身的那一剎那,雙腳卻往反方向奔跑,這時(shí)我的想法是那么濃烈:我要追到那一絲斜陽(yáng),我要與時(shí)間賽跑,即使最后會(huì)遍體鱗傷,我也毫不后悔。有成功和失敗,有歡樂(lè)和苦澀;有荊棘和堅(jiān)持,那才是青春,那才是人生。
    人生有幾個(gè)青春?青春有幾個(gè)十年?十年有幾次信念?青春,是多姿多彩的。僅有掌聲,沒(méi)有石頭,那不叫青春。僅有放棄,沒(méi)有堅(jiān)持,那也不叫青春。僅有歡笑,沒(méi)有苦澀,那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘,不要畏懼青春的苦澀,不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘,那些苦澀,那些失敗。因?yàn)槭撬鼈?,給予了我們有甜有苦的青春,因?yàn)樗鼈?,給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去,我們更不應(yīng)該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn),并征服它,然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端,向全世界宣布:我的夢(mèng)想,源于青春!我的堅(jiān)持,源于青春!我的成長(zhǎng),源于青春!
    我想,有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣,感嘆著時(shí)光流逝,感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是,即使是這樣,我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽](méi)有幾個(gè)青春,沒(méi)有幾個(gè)能讓你如此瘋狂,讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因?yàn)樗覀兩釛壛颂???稍谏釛夁^(guò)后,我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端,湍急的河流,河的另一端有著你的夢(mèng),你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),你應(yīng)如何渡過(guò)這條湍急的河流?其實(shí),不論結(jié)果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是獨(dú)一無(wú)二的。青春,本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光,我們不須感嘆時(shí)光的流逝,需要的,只是那份堅(jiān)定與那份信念,最后,讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春,逝得無(wú)怨無(wú)悔。
    有時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間很快,與時(shí)光只是一個(gè)擦肩,就到歲末;有時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間很慢,愿望和憧憬,甚至一個(gè)美好,任時(shí)光如何變遷,卻總是不肯到來(lái)。輕叩流年的大門(mén),站在年的門(mén)楣上回望,昨日風(fēng),今日歌,雖然過(guò)往無(wú)法返回,可時(shí)光的倒影卻在心底撥弄著點(diǎn)滴的音弦。
    不知不覺(jué),左手的流年,倒映了右手的時(shí)光,迷離的有些憂傷;不知不覺(jué),左岸的流光,倒映了右岸的風(fēng)景,飄渺中少了幾分喧囂,多了幾分清香和芬芳。
    歲月流淌,時(shí)光交織,斑斕的夢(mèng)總被現(xiàn)實(shí)的醉點(diǎn)染,曾記得,自己擁著快樂(lè)走過(guò)人生的一段,曾記得,自己酩酊大醉躺在青春的路上,也曾記得,自己的憂傷和痛苦被深埋在時(shí)光的記憶里。
    時(shí)光,似乎很快,來(lái)不及思考,也看不到結(jié)果,也只有在時(shí)光的倒影里,我們能將自己失去的,擁有的,珍惜的,遺憾的,一一擺放在面前。
    日月輪回,季節(jié)更迭,風(fēng)里的幸福也總是被雨中的憂傷所襯托,一個(gè)邂逅,就是幸運(yùn)輪盤(pán)上的精彩,一次相遇,就是一段美麗故事的開(kāi)始,一次相知,就是一種深入靈魂的樂(lè)曲,一次離別,就是一首把握不住溫暖的詩(shī)。
    風(fēng)雨,是時(shí)光演繹的,風(fēng)雨后的自己,只有在時(shí)光倒影里,才能感受到真實(shí)的自己。
    靜靜的時(shí)光,淡淡的日子,一晃,一天過(guò)去了,仔細(xì)想想,充其量也只是人生長(zhǎng)河中被投進(jìn)了一小小的顆鵝卵石,剎那漣漪之后,依然是平靜。一個(gè)季節(jié),一晃,也就過(guò)去了,花開(kāi)花落,相望與決絕,充其量也只是人生風(fēng)景里的春花秋月,也只是人生篇章里的幾頁(yè)恬靜、美麗,或者凄美的文字。在時(shí)光的倒影里,淡然面對(duì),深深的感悟,人生的晦暗也總是要藏在時(shí)光的明媚和燦爛里,在遇見(jiàn)中離別,在離別中珍惜,在珍惜中懂得失去和擁有。
    風(fēng)輕云淡的日子,走過(guò)花間小徑,看枝繁葉茂,看花團(tuán)錦簇,這樣的時(shí)光是悠閑絢麗的,這就是時(shí)光的正面。滄桑斑駁的歲月里,走過(guò)鋪滿落葉的小徑,一片烏云,一陣秋風(fēng),這樣的時(shí)光是秋霜蒼涼,沉默無(wú)語(yǔ)的,這就是時(shí)光的倒影。
    人生就是這樣,繁華過(guò)后,讓心感悟的總是捻落的香泥,陽(yáng)光背后,總是蟄伏著泥濘,肥紅瘦綠之后,總是低吟淺唱,誰(shuí)也不會(huì)在時(shí)光里永遠(yuǎn)美麗,倒影里的痕跡才能讓自己沉思,是現(xiàn)實(shí)的安隅,是夢(mèng)的棲息。
    我知道,時(shí)光是需要我們一步一步走過(guò),時(shí)光的倒影是需要我們一字一句的斟酌?;蛟S,我們會(huì)在時(shí)光里成長(zhǎng),也會(huì)在時(shí)光倒影里墜落;或許,我們會(huì)在時(shí)光里沉淪,也會(huì)在時(shí)光倒影里奮起。
    我知道,翻過(guò)的時(shí)光就是昨天,昨天的舊章也是時(shí)光的倒影,淡然走過(guò)時(shí)光,有感時(shí)光倒影,在時(shí)光中行走,在倒影里沉思,將自己的幸福寫(xiě)入時(shí)光的詩(shī)行,將自己的憂傷化作時(shí)光的韻腳,將情感浸入詩(shī)箋,將生命安放在。
    詩(shī)詞。
    的背后,在時(shí)光的倒影里,品味出平仄的韻味,眺望飄渺的風(fēng)景,在人間的煙火里清晰自己。
    我知道,人生山水,走過(guò)就不要后悔,我知道,青山依舊,讓歲月的悲喜,印刻在心底,也知道,人在時(shí)光紅塵行走,心在時(shí)光倒影里安棲,看時(shí)光依稀流走,靜靜勾畫(huà)自己人生的水墨。
    人生,不要去追逐潮漲潮落,安然自我就好;不要給自己畫(huà)地為牢,看清真實(shí)的自己為妙,不要說(shuō)時(shí)光只是一場(chǎng)枉然,只是自己沒(méi)有在時(shí)光倒影里學(xué)會(huì)祭奠、埋葬和沉思。
    人生就是這樣,在時(shí)光與時(shí)光的倒影中,從清晰到模糊,又從模糊到清晰,也從懵懂到成熟,又從成熟到簡(jiǎn)單,在無(wú)法預(yù)料的瘦影中,升華出一種人生的美麗。
    實(shí)際,時(shí)光就是一面鏡子,鏡中的倒影,就是你我的身影。鏡中自己,人生風(fēng)景,有時(shí)候,也需要在回眸里,倒影中,慢慢感悟和品嘗。
    微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。
    微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。
    微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易得到比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得更大的成功。
    微笑讓心靈更豐盈,微笑讓生命更富有!
    微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持"微笑"的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折、有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)。一個(gè)懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。
    學(xué)會(huì)了對(duì)自己微笑,就學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活;學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑,就學(xué)會(huì)了珍惜美好;學(xué)會(huì)了對(duì)一切生命微笑,你的人生便處處充滿陽(yáng)光!
    “風(fēng)力掀天浪打頭,只需一笑不需愁?!蔽曳浅P蕾p這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
    曾經(jīng)的冷風(fēng)過(guò)境,曾經(jīng)的大雨滂沱。曾經(jīng)的花開(kāi)花落……哪一個(gè)不是光陰的內(nèi)容?誰(shuí)愿意走個(gè)捷徑一下子看到結(jié)果,誰(shuí)能夠一開(kāi)始就把歲月剪成碎片,一瞬間望盡繁華?生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。
    生活有微笑就有開(kāi)心,讓我們開(kāi)心的過(guò)好每一天吧!這樣平平淡淡的日子重復(fù)著一天又一天。也許所有的付出給我們帶來(lái)的是困惑與無(wú)奈,然而我們也悟出:不付出即使失望的情緒都無(wú)法體會(huì)到。記住該記住的,改變能改變的。有一顆熱愛(ài)生活的心,有一種無(wú)論是逆境還是順境都會(huì)微笑的心境,坦然面對(duì),坦蕩生活,這是無(wú)上的,這是人一生幸福的源泉。
    就這樣也許我們每天面對(duì)的依然是不變的喧鬧世界,依然是工作、生活。有什么能比好心情重要,心情是需要鍛造的。鍛造好心情是需要功力的,功力是需要累積的,累積是需要微笑的,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)每天從一個(gè)微笑開(kāi)始,讓快樂(lè)表露在臉上,讓快樂(lè)傳遞給我們身邊的每一個(gè)人,回報(bào)我們的一定也是無(wú)比的燦爛的生活。
    高中生分鐘演講稿篇九
    不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
    讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
    在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
    在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,你們的母親最希望你做的事情就是:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?”謝謝大家!
    高中生分鐘演講稿篇十
    第一次坐在從湖南到哈爾濱的火車(chē)時(shí),疲憊之余總想問(wèn)對(duì)面一個(gè)大二的學(xué)長(zhǎng):“大學(xué)到底是什么樣的?”他笑笑,淡淡地說(shuō):“你去了就知道了?!钡拇_,大學(xué),只能自己去細(xì)細(xì)品味。
    從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)來(lái)哈爾濱上大學(xué),卻帶點(diǎn)稀里糊涂又帶點(diǎn)堅(jiān)定的自信來(lái)了。選擇了哈爾濱,就注定選擇了與以前完全不同的生活環(huán)境。品味大學(xué),首先品味的是東北的大風(fēng)。帶著點(diǎn)涼意,將人吹得瞬間清醒。都說(shuō)冬天穿得最少的是南方人,確實(shí)如此。一個(gè)冬天都被室友善意地提醒著:“多穿點(diǎn),多穿點(diǎn)”,可我永遠(yuǎn)受不了裹得緊緊的自己,于是,頂著寒冷,穿著簡(jiǎn)單的衣服,吹著透骨的風(fēng),走在白雪茫茫的校園,心情好時(shí),愜意得很。
    但是,大學(xué)時(shí)光是讓人肅然起敬的四年,就算過(guò)得平凡,也不能沒(méi)有了去細(xì)細(xì)品味每一個(gè)學(xué)期的激情,因?yàn)?,我們把自己最美好的青春時(shí)光灑在了這兒!
    高中生分鐘演講稿篇十一
    語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生2分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    午后,碧洗的天空幾絲浮云,遠(yuǎn)處的幾座黛山映入眼簾,水波粼粼的河面上有幾許浮光。在這靜好的歲月里,漫步在公園小路上,看花開(kāi)花落,望云卷云舒,于歲月深處,留一份輕松愉悅的心情,在如水的時(shí)光里,于忙碌繁華中留一份平靜與淡然。允吸著冷空氣,一縷陽(yáng)光灑在身上,沐浴著獨(dú)屬冬日的暖陽(yáng),寒意煙消云散。在清淺時(shí)光里,捧一本書(shū),于暖陽(yáng)下,回憶溫馨往事,品味歲月靜好。
    翻開(kāi)那本筆記簿,青色的封面一覽無(wú)余:淡色的桌面上置放著一盆野菊花,在向陽(yáng)的窗前頑強(qiáng)生長(zhǎng)。旁邊的書(shū)桌上是一本書(shū),書(shū)上擺有一朵花,緊鄰花的是一個(gè)耳機(jī),這滿室的馨香與跳動(dòng)的音符,加之唯美的淡青色畫(huà)面,真是書(shū)韻飄香,唯美和諧。
    一直很喜歡蘇軾的“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明,”但與“清明”相比,我更喜歡“清晴”,因?yàn)樗粌H是一種清明的處事秘方,也是對(duì)逝水年華的珍惜,更是對(duì)美好人生的展望。
    對(duì)于我的斷章取義,“清晴青韻”亦算是個(gè)雅致的詞吧!在溫潤(rùn)的時(shí)光里,希望我們都有一顆“清晴”之心。
    打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事傾涌而出。
    在寒冬,賞雪是一件多么具有詩(shī)情畫(huà)意的事。在蒼茫的大地上,在靜謐的夜晚,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。忽然一寒風(fēng)襲來(lái),柳絮因風(fēng)起,雪月相皎潔。試想,如此種種,的確是令人心曠神怡。
    可我永遠(yuǎn)忘不了,那同樣是在寒冬、寒風(fēng)、寒雪的夜晚,一只大手牽著一只小手,一坨彎背扛著一個(gè)小人,在皎潔月光下,步履蹣跚的行走,一會(huì)雪花綴滿枝頭,飄飄灑灑落在臉上、肩上,孫女哈了口氣,用手輕輕拂去奶奶頭上的雪花,小手摟緊了奶奶的脖子,她們的影子橫在一起,希望可以永不分離。那是寒冬、寒風(fēng)、寒雪,可無(wú)寒意啊。試問(wèn),此情此景,如何能不使人暖流涌上心頭,那當(dāng)真是感人至深。那時(shí),我無(wú)所求。
    現(xiàn)在,又到寒冬,依舊是寒風(fēng)凜冽,只是奶奶的身邊已很少見(jiàn)到孫女的身影,月黑風(fēng)高下,形單影孤,又是何等凄涼!那夜雪地行走的情景如夢(mèng)似幻,只是今夕何夕兮?這時(shí),我有所思。
    有人告訴我,只要心中有所憶,有所樂(lè),那么幸福依舊蕩氣回腸。
    推開(kāi)童年的窗子,如一顆顆貝殼浮現(xiàn)在我眼前。
    記得在我的家鄉(xiāng),那里的冬天銀裝素裹,是一冰雪世界。我們幾個(gè)孩子們,喜歡在雪地里踩上一排排腳印,喜歡在雪地里寫(xiě)上自己的名字,喜歡在雪地里堆雪人。弄完之后,手一片冰涼,可還是傻傻的齜牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上,一孩提,一寒雪,幾聲高語(yǔ),歷歷在目。
    還記得每到冬季,小伙伴們和大人一塊烤火,蹲坐在火爐旁,可還死性不改,拿起雪球砸在某人的身上,終于院子里瘋成一片,我們肆無(wú)忌憚的奔。雪里,盡情狂歡。
    在清淺時(shí)光里,重溫那一次次溫馨與開(kāi)懷,拾撿那一片片幸福。
    在這似水流年里,于繁忙中抽一閑暇,聆聽(tīng)大自然的聲音,感悟人生。
    在靜好歲月里,依一抹暖陽(yáng)于心間,則一處凈地,翻開(kāi)那一筆記薄,記錄著曾經(jīng),一陣寒風(fēng)襲來(lái),親情的感動(dòng)與朋友的情誼溫暖著我。
    那,安然如歌;那,春暖花開(kāi);那。陌上花開(kāi);。
    那,染一季芬芳,溫暖了想念。
    許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。
    學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見(jiàn),真的很感謝,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,今天,仍是愛(ài)你。只是,愛(ài)你,卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火百合,愛(ài)她,卻不能攜她歸去。
    每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。
    收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。
    一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛(ài)你的人,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不。
    清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。
    在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛(ài)的永久。
    保證書(shū)。
    只會(huì)越走越偏離。
    誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。
    有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?!彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。
    誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛(ài)人。也許這留住了愛(ài)人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和她在一起,雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè),所以我快樂(lè)。”因此,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策。
    有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”:“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過(guò)客?!彼?,無(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開(kāi),你也學(xué)會(huì)了平靜。
    喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。
    喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂(lè),讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是。
    放手吧,所以有時(shí)候,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
    放棄很美!
    于千人之中,遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步,遇上了也只能輕輕說(shuō)一句:“你也在這里嗎?”
    ——-《愛(ài)》。
    那一年的夏天,早已該開(kāi)放的花卻遲遲未開(kāi);。
    那一年的夏天,很想對(duì)你說(shuō)的話去遲遲未曾開(kāi)口;。
    那一年的夏天,火車(chē)將你我的距離越拉越遠(yuǎn);。
    那一年的夏天,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?BR>    還沒(méi)有到夏天,南方的四月,陽(yáng)光開(kāi)始變得刺眼了。偶爾,微微抬頭仰望一下天空,眼睛便被刺得生疼,不知道是不是陽(yáng)光過(guò)于猛烈,讓我的頭腦一片空白。不知道是光線還是淚水模糊了我的視線,讓我分不了方向。
    離開(kāi)你以后的一段時(shí)間,我覺(jué)得我自己變成了一個(gè)劣質(zhì)的“小偷”,總喜歡見(jiàn)什么就偷什么,心情也變得狂躁起來(lái),總是企圖想把那些偷來(lái)的東西把內(nèi)心填滿,但是,無(wú)論我塞多少東西進(jìn)去都還是覺(jué)得有空缺,后來(lái)我知道了,我的那一塊空缺就是一直為你而留。
    親愛(ài)的,其實(shí),我內(nèi)心還有好多事想和你訴說(shuō),我還有很多對(duì)你的愛(ài)還沒(méi)有傾訴于你??赡?,怎么舍得把我弄丟?曾經(jīng)的你我那么熟悉,如今卻像是最熟悉的陌生人,每每經(jīng)過(guò)我們?cè)谶^(guò)一起打鬧的地方,我總能捕獲到那里還存在你的氣息,總感覺(jué)你并未走遠(yuǎn),還沒(méi)有離開(kāi)我。但更多的卻是感覺(jué)到我們的相識(shí)就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)空。
    偶爾,一個(gè)人去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上走走,本想讓心清凈一會(huì),可是,思緒就向天上的風(fēng)箏,起起伏伏。我想,在你我的那一段美好的時(shí)光,將會(huì)是我一生的烙印。曾經(jīng)的我像一個(gè)脫了線的馬,到處亂蹦,沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣,如今,我喜歡上了安靜,喜歡上了一個(gè)人,喜歡上了看書(shū),寫(xiě)字,喜歡在文字中尋找自我?,F(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)小家碧玉型的女生?;蛘?,我真的是變了吧。偶爾,在一些文字中有些會(huì)觸動(dòng)我的心,撥動(dòng)我的心弦,但心情也能很快的平復(fù),因?yàn)槲也辉僭噲D去忘記你了。
    我不知道在這個(gè)世界上是否真的有三生石,如果真的有的話,我想,我們注定是無(wú)緣,我無(wú)緣無(wú)故遇見(jiàn)了你,經(jīng)歷了一些場(chǎng)景,也經(jīng)歷了悲歡離合,但到最后終是無(wú)緣。時(shí)光未老,我們卻散了。
    今生,我已無(wú)力去改變?cè)缫殉啥ň值氖铝?我也無(wú)法去挽回你曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài);我也無(wú)力傾訴關(guān)于你我的一切。那就讓我輕聲哼那一首我們?cè)矚g的歌:
    是誰(shuí)在敲打我窗。
    是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦。
    那一段被遺忘的時(shí)光。
    漸漸地回升出我心坎。
    是誰(shuí)在敲打我窗。
    是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦。
    記憶中那歡樂(lè)的情景。
    慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海。
    那緩緩飄落的小雨。
    不停地打在我窗。
    只有那沉默不語(yǔ)的我。
    不時(shí)地回想過(guò)去。
    時(shí)光未老,我們卻散了!我也該把曾經(jīng)的那些思念安靜的埋葬了。愿你今生能一切安好!!!
    高中生分鐘演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!
    珍愛(ài)生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!
    同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包上學(xué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命??墒?,生命是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
    同學(xué)們,只有珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記?。赫鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    高中生分鐘演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫xxxx,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)靦腆的女孩,我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛(ài)說(shuō)話,做事粗心大意等等。我希望在未來(lái)的日子里,大家一起共勉,幫助我改掉這些壞毛病,我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。我非常了解自己的對(duì)手都是班里出類(lèi)拔萃的精英,但我相信也自己的聰明才智。
    假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加有信心,會(huì)盡職盡責(zé),不斷的完善自己,當(dāng)好老師的好助手,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò),“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”如果我落選了,我也不會(huì)灰心。說(shuō)明我沒(méi)有做好,我會(huì)找出自己的不足之處加以改進(jìn)。
    在此,我衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我,支持我,鼓勵(lì)我,你們選了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
    謝謝!
    高中生分鐘演講稿篇十四
    看完《加油吧!實(shí)習(xí)生》這部電視劇后,我頗有一些感觸,尤其是宋暖最后的述職報(bào)告,講得很精彩,很感人。也許很多人沒(méi)有看過(guò)這部電視劇,也許有很多人也不大感興趣,甚至是沒(méi)有時(shí)間去看。但至少在最后包括他們畢業(yè)后在這所所謂的大公司里的實(shí)習(xí)生涯都十分打動(dòng)了我,即使它是虛擬的,但卻也真實(shí)。人生有許多路是需要我們?nèi)リJ的,去拼的,這是無(wú)法選擇的,因?yàn)槲覀兓钪?,就只能前進(jìn),但如何去奮斗,我們是可以選擇的,以怎樣的心態(tài)在這個(gè)世界上生存,也是可以選擇的。如果你是善良的,如果你是正直的,也許你的路就會(huì)變得好走些,甚至?xí)械剿械牟缓茫械睦щy都是快樂(lè)的,都是幸福的。但如果你的心會(huì)有些污點(diǎn),而變得并不簡(jiǎn)單,你會(huì)覺(jué)得生活并無(wú)什么美好可言,也許你也是被生活所逼,也許真正的原因就是你自己。無(wú)論如何,我認(rèn)為在我剛剛看完的那部電視劇中,宋暖說(shuō)的那句話是我們?cè)谌魏螘r(shí)候,尤其是在你墮落,不振的時(shí)候都能夠讓自己勇敢站起來(lái)的一段正能量的話:
    “哪怕有十萬(wàn)種理由讓你去作惡,你都要保持自己的操守和底線,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人?!?BR>    作為一名學(xué)生也許我還沒(méi)有什么能力去影響更大的社會(huì),但在我看來(lái),出了家門(mén)便是到了社會(huì)上,學(xué)校是,公共汽車(chē)上是,走在車(chē)水馬龍的街道上亦是,人來(lái)人往,便是社會(huì),不管我們是學(xué)生,甚至是小學(xué)生,是青年,是工作者,是勞動(dòng)者,都有這么一個(gè)共同的社會(huì),當(dāng)然在這個(gè)共同的世界里我們需要的就是正直與善良。
    從前呢,我總是能聽(tīng)到這么一句話“現(xiàn)在的社會(huì),茲要是你當(dāng)了好人,人家就以為你好欺負(fù),就使勁的欺負(fù)你?!甭?,我也相信了,便什么事都留個(gè)心眼,世事難料嘛,多留個(gè)心眼兒也是好事的,但是有這樣的想法是不對(duì)的,善良與信任是必須要保留的。所以現(xiàn)在我覺(jué)得這話說(shuō)的不對(duì),若是善良都能吃虧,這個(gè)大世界間還有什么人性溫暖可言。
    做一個(gè)正直的人,做一個(gè)善良的人。
    現(xiàn)在的社會(huì),若是要你重新洗刷心靈,凈化自己,單純至上,也許是不大可能,畢竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的對(duì)所有人好,也不能有什么壞念頭,我覺(jué)得不害他人而不損己也何嘗不是另一種知趣兒的善良。
    將來(lái),希望我真正走到了真正的社會(huì)上時(shí),真正走到了自己的工作崗位上時(shí),我可以做一個(gè)能夠改變社會(huì)的人。至于做一個(gè)善良與正直的人,從現(xiàn)在起就要做得更加完美。心存善念也許是一個(gè)需要一生去不斷修煉的。
    寫(xiě)這篇文章,只是想給自己一個(gè)警醒,也使看完這部劇后的內(nèi)心深處的觸動(dòng),真實(shí)而離我又有些遙遠(yuǎn),并非我惡,并非我不正直,而是我們大多數(shù)人離這二詞還相差太遠(yuǎn)。
    心地純潔,沒(méi)有惡意便是善良,公正坦率便是正直。也許我還需要慢慢成長(zhǎng),慢慢磨練,慢慢堅(jiān)強(qiáng)。
    做一個(gè)善良的人,做一個(gè)正直的人。
    高中生分鐘演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    你們好!1994年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子,但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了,那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)鋼琴家,舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴,表演舞蹈,業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道,讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng),從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    光陰似箭,時(shí)光如梭,我告別了小學(xué)的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重,回想過(guò)去的三年里,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
    我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
    高中自我介紹。
    我叫xxx,今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
    今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
    如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
    高中生分鐘演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是___,中學(xué)在___學(xué)校就讀,在中學(xué)的時(shí)候,我就擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職,有過(guò)兩年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于這個(gè)職位的職責(zé),我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn),想必各位同學(xué)都或多或少的對(duì)我有些了解,對(duì)于我能不能夠勝任這個(gè)職位,大家也都有自己想法。
    剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái),此刻站在這個(gè)講臺(tái)上,看著各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉,我的心情既是緊張又是激動(dòng),雖然很緊張,但我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職還是信心十足的。
    我做班長(zhǎng)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),幫助老師和同學(xué)處理這各種事情,班長(zhǎng)是班上除了老師之外職位最高的,是班級(jí)里的元首,所以作為班長(zhǎng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性,能夠主動(dòng)的為老師分憂減輕負(fù)擔(dān),能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題,在眾多大大小小的事務(wù)上,主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任。除此之外,班長(zhǎng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用,給班里的同學(xué)樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣,在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué),而且班長(zhǎng)的成績(jī)不能夠太差,要是連班長(zhǎng)的成績(jī)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
    班長(zhǎng)一職雖然很好,但也會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩,這也是我上臺(tái)前有些猶豫的原因。班長(zhǎng)一職的管理范圍比較廣泛,事情又多,這意味著屬于自己的時(shí)間會(huì)大大減少,學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣也會(huì)減少,而且班上要是出了什么事,班長(zhǎng)一定要首先站出來(lái),可謂是十分的麻煩,但我還是選擇了站在這里,這意味著我已經(jīng)做出了相應(yīng)的覺(jué)悟。
    如果我競(jìng)選失敗了,那就說(shuō)明我還有做的不好的地方,那么我會(huì)好好的反思自己的不足,并且加以改正,對(duì)于這個(gè)職位我當(dāng)然是不會(huì)放棄的,這次失敗了我下次會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
    我的發(fā)言結(jié)束了,希望能夠?yàn)槲彝冻瞿銈儗氋F的一票,在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì)讓你們失望的。