藥械科主任述職報告(精選16篇)

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    報告的數據和信息應該準確、客觀且具有權威性。報告的結構要合理,信息組織要清晰,避免內容冗雜或缺失。通過研讀這些報告范文,我們可以獲取寫作報告的經驗和指導。
    藥械科主任述職報告篇一
    20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?;仡櫦磳⑦^去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現對一年的工作總結匯報如下:
    一、政治思想方面。
    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
    二、教學工作。
    本年度繼續(xù)擔任二年級的數學課,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心設計,精心準備。
    三、學校管理工作。
    作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:
    1、及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況、學籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。
    2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
    3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據。
    4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。
    5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業(yè)務能力。
    6、每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
    7、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施情況。
    8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領導下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。
    9、順利完成學籍管理中學生轉出、轉入工作。
    四、反思自身的不足,促進自己再提高。
    金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:
    1、做為一名中層領導,管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。
    2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業(yè)務上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。
    3、主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行為脫節(jié)的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。
    4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。
    5、進一步在“落實”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。
    我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
    藥械科主任述職報告篇二
    在沒有以前忙碌的日子里時間過得飛快,隨著腳步的步驟即將過完20xx年,這也是難忘的一年,也是我個人成長和學習的一年,我作為一名食品車間的副主任,能夠認真履行職責,團結好車間員工,在部長主任的領導下,按照上級領導的工作思路積極進取,扎實工作,圓滿完成領導交給的各項工作,在整體工作方面取得完美成績。下面,我進行述職報告,有什么不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
    一、人員管理。
    由于我們車間人員較少情況下,在工作相對比較繁雜中,我積極調動各班組員工的積極性,有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務,在一年的工作之中,沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩,在全車間員工的努力配合下,是我們的各項工作都能順利完成。
    二、日常管理。
    在今年的工作中,由于工作的需要,讓我管理各班組的靈活調配,負責勞保用品的領取發(fā)放和生產方面的日常后勤保障工作,從職工作的正常開展,積極配合領導的號召,完成里車間內玩的反新工作,使員工的工作環(huán)境有了很大進步。
    三、生產運作。
    我?guī)ьI員工配合生產任務,認真完成涂裝的噴涂工作,從自檢到互撿,嚴格把關,保證產品的效率與質量雙從得到完善,保證生產任務的正常運轉。
    四、修補設備。
    積極響應公司的號召,對各車間場地的設備進行涂裝,把老舊的設備進行處理、打磨、找平、涂裝,使老舊的設備煥然一新,從新回到新設備的程度,這樣大大提高了各車間的美感,改變了公的環(huán)境,為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
    總之,在一年的工作中,我們能以工作的責任感完成各項工作,大事在過程中還存在許多不足之處,這也是在今后工作應該努力的方面,具體是一下幾方面:
    1、增加員工的培訓,使員工從講課中得到理論知識,充分利用獎罰的經濟杠桿,營造趕、學、比、超的工作氣氛,來提高員工的綜合素質與專業(yè)知識的掌握。
    2、加強對員工的專業(yè)知識的培訓,提高各班組及個人的操作水平。
    3、強化個性工作的質量,提高個員工的工作效率。
    4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認真檢查,仔細清理,做好5s的現場管理,使各班組有個良好的工作環(huán)境,保持場地有一個完美的形象。
    5、在做好本職工作的同時,繼續(xù)完成領導交給的各項工作任務。
    望公司領導以往對我的支持與厚愛,我將通過不斷的學習來完善自己,爭取做一個合格的管理干部,為公司未來的發(fā)展多出一份心,多盡一份力。
    藥械科主任述職報告篇三
    上通過老教師的引領和幫助以及自己在工作中得到的啟示和思考,使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產生了更為深刻的理解,透過這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數不盡的汗水。
    尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
    什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果.
    班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。
    六年級學生活潑好動,好表現自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:古詩文比賽,書法比賽,創(chuàng)辦手抄報比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。
    孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策,也利用平時放學時與多位家長進行交流。
    當然我做的還很不夠,班級管理出現了很多不盡人意的地方,可
    以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這一年的學習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,我將努力爭取盡早做工作,盡可能解決好問題,引導好學生。
    藥械科主任述職報告篇四
    尊敬的領導,親愛的同事們:
    大家好!時間如白駒過隙,稍縱即逝,彈指間一個學期又過去了?;厥妆緦W期,忙忙碌碌,我們二年級組全體老師在校領導的指引下,通過辛勤、無私的付出,圓滿、高效地完成了各項工作。正所謂:“采得百花成蜜后,幾多辛苦幾多甜?!?BR>    我來宏外,屈指一算,已有近10個春秋。記得當年我才二十出頭,學校才540名學生,十年過去了,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,學生人數已達近兩千人,已成了東莞知名的民辦學校,而我在這里也不斷成長,我人生中最年輕、最有活力的篇章在這里書寫,宏外就如同我的親人、朋友,一路陪伴著我,包容著我、成就著我。
    承蒙領導信任,我走上了級部主任的位置,年級組的大事小事,只要我能幫得上忙的,我會樂意去做。領導吩咐的任務,我都會盡力做好。我深深明白級部主任的基本職能:上傳下達,管理級部,創(chuàng)造性地完成學校賦予的工作。任何事我只找解決問題的方法,我知道:你簡單了,你的世界就簡單了;你,簡單了,事情就簡單了。我喜歡我的同事,我樂意和他們共事,他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹,有的老師說:“跟徐慧在一個年級組是幸福的,可是我想說,跟我們二年級組的老師在一起,我是幸福的。”
    一、我們的團隊——美麗敬業(yè)合作。
    1、有著天使般面容的二(1)班班主任rita第一次當上班主任,班級管理卻絲毫不差,經?!安粣u下問”!
    2、新疆=暴力?no!來自塞外江南——-伊犁的高靜,就有著江南女子的溫柔和小巧。二(2)班39名孩子,像她一樣都有著向日葵般的笑容。
    3、三班班主任—孫麗光,曾經有位家長這樣說:“孫老師,我看了你們年級所有班主任,你是最漂亮的,最陽光、最自信,我把孩子放在你班上,一定會和你一樣陽光,自信的?!?BR>    4、稱為江西老表的殷燕是二(4)班第四任班主任,工作難度可想而知,她把全部的精力投入到自己的工作中,從未因為孩子小而耽誤工作,四班這次穩(wěn)生達到97%。
    5、二(6)班班主任來自重慶的辣妹子——周迪,工作上也有著一股辣勁,培養(yǎng)出一批和她一樣有著辣勁的學生。無論是學校的大型活動,還是組內組織的活動,都少不了她們班上的學生!
    6、孔有才—二(7)班班主任,是一匹來自北方的狼,有她在的地方,就有歡笑。辦公室的垃圾她包了,飲水機換水她包了,自從一年級當上班主任,已經瘦了十多斤!家長對她的滿意可以說是逢人便夸!
    7、組內的大姐大——周霞,是八班的班主任,用她慈母般的愛溫暖著她的四十個孩子。
    8、來自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,重新回歸宏外,用她最大的熱情投入到工作中。
    9、數學老師王小娟,帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下!無論給她布置什么任務,都是:“行,好的,好的。沒問題。ok!”
    10、張彥伍,是辦公室中唯一的男老師,體力活自然少不了他,課堂幽默風趣,課間經??吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?BR>    12、廖翠英,像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學的奧妙。同時守護著二班這群可愛的娃娃們。
    13、趙麗娜,剛畢業(yè)的大學生,我想在宏外這個大集體中,她將用她的激情和智慧來書寫她的青春!
    14、這是孩子們眼中美麗時尚的“sensei”。雖然初涉教壇,可她的課堂非常嚴謹,孩子們的日語學得是真不錯!
    15、英俊瀟灑,武功蓋世的魏少華老師,今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰!掌聲不斷!
    16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,雖然不是配班,可他們每次級部會議按時參加,對級部工作可以說是“有求必應”!
    因為宏外,我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起,組成了這個溫馨的大家庭。在這個大家庭里,我們顧全大局,精誠合作。
    1、每周定時召開級部會議,所有老師無一缺席,有時學校緊急通知,我臨時利用中午休息時間開會,都毫無怨言。
    2、每周一次的升旗,每天的間操,配班按時到位,和學生一起認真做著每一節(jié)廣播操。
    3、級部布置展板,群策群力,人人參與,在一片歡笑聲中制作出精美的展板。
    4、打造了教室文化,讓每一面墻壁會說話,給學生營造溫馨的“家”。
    5、為迎接圣誕節(jié),各班精心布置教室,走廊,晚會上二年級的閃光鹿角也為學校的晚會增添光彩。
    6、本學期承擔了兩次升旗儀式,主持人、國旗班訓練有素,贏得了參觀領導的掌聲。
    7、十月份的秋游活動,班主任和配班共同組織學生,安全、有序,孩子們玩得開心!
    8、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會,看到家長會后的留言,我知道家長會是非常成功的,我們的付出得到了家長的認可。
    9、無論是每天回家的走讀生,還是每周回家的住宿生,送車老師都能讓學生排好隊,一個一個地送上校車。
    二、我們的教學——深化高效課堂改革,努力提高教學質量。
    語文組:“踏實”是二年級語文組的主旋律。本學期,在孫校長的帶領下,組織了“同課異構”活動,四名老師精心備課,上出了各自的風采。隨后,大家集體備課,推出年輕老師——孫立光,上了《坐井觀天》一課,讓她的教學又上了一個新臺階。高靜老師經常帶領二班孩子們讀書,課堂內外經常看到她和孩子們一起讀書的身影。周迪作為備課組長,抓住二年級語文的重點,組織了書法比賽、比賽等等。我們全體語文老師,共同用辛勞的汗水,熱忱的工作態(tài)度為這學期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。
    數學組:“干勁十足”是數學組真實的寫照。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們,既要上二年級的內容,又要補足一年級的內容,課時又少,如何提高課堂高效是他們研究的重點。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影。王霞抓學生補課,簡直叫見縫插針,只要有時間,就往班里鉆,就連學生上下樓也不放過,“來,你把乘法口決背給我聽!六乘七等于幾?”有時,真是服了她!張彥伍課堂幽默風趣,是孩子們的張爸爸,真正做到了寓教于樂。
    英語組:“有活力”是她們的風格。每次外出學習,曹曉梅都把學到的新方法傳授給孩子,見到的好光碟,親自去網上購買,給孩子訓練。殷燕老師則從一首有趣而動聽的童謠引出,再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學生在樂中學,學中樂,實現了快樂教學英語。王曉敏老師,秉著一步一個腳印的踏實態(tài)度,在小學英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語歌曲比賽,八個班各具特色,編排新穎,孩子們演得出色,贏得了家長的掌聲。在本次圣誕藝術節(jié)中編排了《串串燒》,可以說是臺上一分鐘,臺下十年功。
    三、我們的學生管理——常規(guī)工作常抓不懈。
    為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進整個年級良好班風的形成,本學期,我們仍把常規(guī)訓練作為一個工作重點來抓,并初見成效。
    1、學生文明就餐,曾被評為文明餐廳。
    2、學生課間活動有序,很少有跑鬧現象。
    3、無論是中午離開教室還是下午學生放學回家,各班都是干凈、整潔的。
    4、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部。
    5、課間讓孩子們多喝水,以防生病,在流感來襲時,每個班只有一兩名學生請假,這與老師對孩子們的呵護是分不開的。
    6、班主任經常深入宿舍,關心學生!
    7、認真出好每一期黑板報,讓它真正成為教育的陣地!
    8、每周二下午的班會課,有課件,有教案,認真上課,真正落實學生的思想教育。
    9、各班精心準備圣誕活動,讓孩子們過了一個有意義的圣誕節(jié)。瞧,孩子們多開心呀!
    藥械科主任述職報告篇五
    時間過的很快,一學年的工作又結束了?;仡櫼粋€學年,最大的感受就是累并收獲著!
    一、學校教學——在不斷的嘗試中積累。
    作為一名年輕的教導主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏,因此,這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。
    這一學年,我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。
    (一)檔案工作明確分工,責任到人。
    在校長的提議下,我們一起把學校檔案做了明確的分工,召開教師會,責任到人,學期中利用自己的空余時間適時整理,期末的時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。
    (二)教學工作緊抓務實,提高質量。
    1、中青搭配,優(yōu)勢互補。
    本學期,教學工作作了一些調整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經驗,有方法,二者結合明顯提高了學校整體教學質量,特別是三年級成績提高特別明顯。
    2、開展活動,全面發(fā)展。
    (三)主題研修全員參與,卓見成效。
    1、主題研究,合作開展。歡迎你。
    主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的,我校一直堅持在做。
    第一,我校教師主體分為兩個教研組,數學教研組和語文教研組,積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內容,全校開展一次校內講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內容,全員參與,準備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、匯報,裝入自己成長記錄袋。
    第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動。數學語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數學仿課課例《分數的認識》,得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材,準備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質課的獎勵。
    第三,教研課比賽活動中,積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數學語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。
    第四,刊物主導,樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記,對提高教師個人素質起到了重要的作用。
    2、網絡研修,由點到面。
    第一,因為博客研討及時有效的特點,我校教師人人建立了自己的個人博客,發(fā)表日志,寫下教學中的點點滴滴,人均訪問量已達到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
    第二,本學期有兩位教師參加遠程研修,分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步決定讓更多教師參與進來,由點及面全面提高教師素質。
    3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
    本學期區(qū)教研室來我校視察,我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導,也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
    二、班級教學工作——教學相長讓我傾聽花開的聲音。
    作為教導主任,我深知教學工作是自己始終不能放松的,因此這一學年我擔任了六年級數學教學工作。說實話,接班的時候壓力很大,五年級測試成績很差,六年級面臨畢業(yè)會考,我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。
    1、深入細致地備好課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,不斷歸納總結提高教學水平。
    2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,提高學生的數學素養(yǎng)。
    3、抽出時間認真及時批改作業(yè),對學生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。
    4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃,開展了一系列數學競賽活動,如單元過關小組評分制,讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助,教學互動有張有弛,有效地提高了學生的學習質量。
    5、及時與學生溝通,親其師才能信其道。課堂中,注重學生細微變化,通過學生的反饋及時了解班級學習動態(tài),讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求,把握好寬嚴的尺度,讓學生在一個積極的氛圍中學習。
    一個學年過去了,孩子們會考的成績名列全鎮(zhèn)第四,沒有取得第一我很遺憾,但是我們一起努力了,這就是一種求索的過程,我和學生共同成長。
    三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺。
    這學期,我有幸參加了教育部組織的20xx年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年,我作為其中的一名數學學員受益匪淺。在學習中,我認真地研讀文本課程,及時觀看視頻錄像,并且結合自身實際,保質保量的完成作業(yè),我的一篇作業(yè),兩篇感言入選國家課程簡報。最終,我被評為“優(yōu)秀學員”??梢哉f,遠程研修開拓了我的視野,提升了我的專業(yè)素質。
    今年4月份,我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨,潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎;《立足學生現實,著眼于學生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎;《分數的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質示范課。
    這就是我一學年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作,讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修,不斷提升教師隊伍整體素質;我和我的學生一起努力學習,教學相長,傾聽花開得聲音。在這個過程中,我在努力的成長,慢慢的體會自己的收獲,也在體驗著累并快樂著的幸福,在新課程與學校教學兩個目標中,我不斷調整自己一直快樂幸福的走下去。
    藥械科主任述職報告篇六
    今年7月30日本人被聘為***主任工程師。主要職責是:在***主任的領導下,主要完成本部門的質量管理、計量管理和科研項目的管理工作。
    幾個月來,在公司各級領導的指導幫助下、在***全體同志的積極支持下,在有關部門的大力協助下,較好地完成了自己的工作目標?,F將具體完成情況向在座的領導和同志們匯報如下,并接受大家的監(jiān)督。
    一、政治思想方面。
    1、認真學習十六大精神。
    與時俱進,開拓創(chuàng)新,將學習十六大精神落實到實處,立足本崗位,踏踏實實地作好本職工作。
    2、積極參加政治學習。
    作為走上領導崗位上的一名新兵,從各方面高標準嚴格要求自己,努力提高政治理論素質。積極參加各種形式的會議學習,在學習中,認真聽取領導的報告,學習他們的經驗,為更好的工作打下良好的基礎。
    二、完成的主要工作。
    受聘與***主任工程師以來,主要從質量管理、計量管理等方面開展工作:
    1、很好地完成了審核水質檢測報告工作。
    保證水質檢測報告的準確、可靠是質量管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。作為主任工程師,在審核每份水質檢測報告時,我都能做到根據水樣類別的不同(如地下水、地面水、原水和管網水等),進行特征水質指標的分析和判斷,如發(fā)現異議或超限值的情況,我都能及時與檢驗人員進行核對、查證,排出異議,從而保證了水質檢測報告的真實和有效性。今年負責審核的500多份水質檢測報告中,未出現一份因質量問題受到上級領導的批評和用戶的投訴。盡自己的職責很好地維護了總公司在用戶中的形象。
    2、配合總公司完成了“完善計量檢測體系”復查換證工作。
    計量管理工作是企業(yè)的一項重要的基礎工作。有人把它比作空氣,有它時感覺不到它的存在,無它時你將會窒息。有人把它比作高樓的地基。只有建立在準確測量、可靠數據的基礎上,企業(yè)的工藝控制,安全防護,產品檢測、經營決策等才有依據。
    計量工作作為企業(yè)的基礎工作,公司領導歷來都十分重視。為加強此項工作的力度,我們主任在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計量局舉辦的《實驗室計量認證內審員》和《完善計量檢測體系內審員》培訓班。作為***的計量工作的具體負責人,我深感責任的重大。在進一步“完善計量檢測體系”這項工作中,我認真學習國家頒布的計量方面的法律法規(guī),積極響應總公司的號召,帶領***的全體人員認真貫徹總公司的《計量檢測體系手冊》(c版)。在工作中嚴格遵守《計量檢測體系手冊》中的各項規(guī)定,和同志們一道對所有的測量設備進行了規(guī)范化的標識管理,完善了測量設備臺帳,切實作到了帳、卡、物三對照的基礎保證。在全體同志的共同努力下,由國家、省、市計量局組成的專家團對我中心的計量檢測設備的現場檢查中,未發(fā)現主要不符合項,基本達到預期的目標。
    3、負責完成總公司在線水質儀表的校驗工作。
    總公司在線水質儀表的校驗工作一直以來都是由***負責完成的。作為該項工作的主要負責人,在工作中認真協調好由中心調度室、技術處、自控中心、***和水廠等部門之間的關系,大家在友好、融洽的氣氛中,順利完成了總公司每半年對30多臺在線水質儀表的校驗工作,為總公司在線水質儀表的正常運行做出了自己應有的努力。
    4、協助主任做好搬遷工作。
    根據總公司的工作安排,***由伏牛路遷往華山路。化驗室搬遷是一項很復雜的工作,因為它有多臺大型精密的分析儀器、大量的化學試劑和玻璃器皿,如有不慎,就造成精密儀器的失靈或嚴重損壞,從而影響生產的正常開展。為了安全、穩(wěn)妥地搬遷,我們領導班子多次開會討論,并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項,提醒大家高度重視搬遷工作,同時將貴重的精密儀器劃分其責任人,切實作到分工細致、責任明確。由于工作安排周密,在整個搬遷過程中,沒有發(fā)生任何損壞或失控現象。目前,我們所有的精密儀器全部通過了省、市計量局的檢定。在大家的共同努力下,我們僅用了十多天的時間便恢復了的工作。通過搬遷,再次證明了***是一支充滿創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍。
    三、工作中存在的問題。
    走上本崗位幾個月來,努力完成自己所擔當的工作,但仍存在著一些不足,主要表現在:
    1、與領導、職工之間的溝通不夠。
    領導安排我負責一項工作時,自己會努力去完成,但這樣做還遠遠不夠。因為我有責任向大家傳達領導安排此項工作的意途和要求,使職工在完成此項工作時有更清楚的認識和更清晰的目標;同時,我也有責任向領導匯報職工在完成這份工作時遇到的困難和問題,協助領導為完成此項工作而營造寬松的環(huán)境。今后,在工作中,我將注意加強與領導、職工之間的溝通,充分發(fā)揮好副職承上啟下的作用,提高工作質量。
    2、工作方法比較單一。
    我對待工作認真負責,對待同志滿腔熱情,但工作方法有時比較單一,主要表現在:無論什么場合,發(fā)現問題時,我會當場指出,這樣,有時會挫傷與同事間的感情。以后,在工作中,我將注意方式和方法,提高自己的綜合素質。請在座的各位給予監(jiān)督。
    四、今后的工作設想。
    作為***主任工程師,在以后的工作中,我有三點設想:
    1、經常深入生產一線,解決生產上的一些問題。
    ***有大學生十余名,并有較先進的監(jiān)測設備,我們要充分利用人才和設備的優(yōu)勢,經常深入生產一線,調查研究,幫助基層發(fā)現和解決水質問題,形成制度,常抓不懈。
    2、圍繞新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,加強***的基礎建設。
    為了使我公司的監(jiān)測能力早日達到國家一類水司的要求,我們應盡可能利用現有的分析儀器,有計劃的多上項目,提高現有測量設備的利用率;同時,根據新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,結合我中心的實際情況,有計劃的對個別項目的檢驗方法進行修改,逐步淘汰國際上已淘汰的方法,盡可能多地采用國際通用方法,從而使我們的監(jiān)測手段更加先進、更加有效、更加安全。
    3、進一步完善計量管理制度。
    今年,在總公司“完善計量檢測體系”復查換證工作的現場檢查中,我中心有一項次不符合項,這反映出我們的工作存在著問題。作為***計量工作的主要負責人,我有不可推卸的責任。20xx年,我中心將重新進行國家實驗室的計量認證,為保證此項工作的順利開展,在明年的工作中,我將加大工作力度,根據國家的有關要求,進一步完善計量管理制度,認真貫徹和執(zhí)行國家的計量法規(guī),嚴格質量管理,確保此項工作的圓滿完成。
    藥械科主任述職報告篇七
    各位領導,同事:
    大家好!
    本年度即將過去,為能在下一年度更好工作、
    總結。
    經驗、堅持優(yōu)點、改正不足,按公司要求特總結述職如下:在一年的工作中,通過總結,雖然取得了一定的進步,但是仍存在很多的缺點和不足。作為電氣車間主任,在工作生產中只有不斷的總結經驗教訓,發(fā)現不足,才能使自己得到更快的進步。一年來,我在公司的領導下,在同志們的大力支持和配合下,真抓實干、克難奮進、開拓創(chuàng)新,帶領在電氣車間工作的同志們全面地完成了各項工作任務。
    一、狠抓思想工作,在車間內部形成一種積極向上的氛圍。
    從總體上看一年來的工作,電氣車間的每一名電工與生產車間配合得相當好,工作態(tài)度轉變較大,幾年前那種電工在工作上“稱大爺”的狀況已經成為歷史,現在電工在工作上都是急車間所急,想車間所想,盡全力為生產車間服務。一年來,現在在職的電工沒有一人在行為上破壞過盛泰電工的形象,也沒有一人在工作態(tài)度上發(fā)生問題。這是在工作上較為成功的地方。
    二、狠抓業(yè)務素質,在車間內部倡導勤學好問的行為。
    通過技能考試和工作上的績效考核,將電工進行分級管理,以此提高電工對學習技能的熱情和工作上的干勁?,F在,除了實習電工外,其它電工在技能上都已經能夠滿足工作要求。
    三、
    參加各種專項檢查活動。
    對發(fā)現的問題及時整改,保證電氣設備安全、人員安全。一年來沒有發(fā)生重大電氣設備安全事故,沒有發(fā)生人員觸電傷亡事故。
    四、把握工作重點,做好服務工作。
    在實際工作中,我能從全局出發(fā),以大局為重,履行自己的職責,維護全局的利益。主要做好四點:一是在全局的集體討論決策中,一旦決定的事情,電氣車間服從指揮,很好地完成上級交辦的各項工作和任務,并能及時向上級反映和提供真實的工作情況和實際問題;二是在工作事項上能向上級及時請示、匯報,不越職、越權、越位或自作主張;三是作為同事,對其他其他部門成員能互相尊重、支持、配合,做到分工不分家,和睦共事,尤其是在分工不明確的地方,能承接的工作盡量承接,而不計較工作量的大小;四是加強車間員工的聯系與溝通,認真采納合理化建議。
    五、在管理上充分放權,且緊盯緊靠,鍛煉后備力量,使后備干部逐步成長起來。
    通過一年來的工作,尤其是淀粉30萬噸擴能改造,在這工作量相當大的時期,負責淀粉電氣的副主任戴建國已經通過鍛煉,逐步成長起來,現在已經基本上能夠獨立承擔淀粉車間電氣方面的工作。
    通過以上措施,使我電氣車間有了新的思路、新的作為和新的成效,促進了電氣車間各項工作健康快速發(fā)展。
    六、存在的問題和今后努力方向:
    一年來,雖然圍繞自身工作職責和工作目標做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求相比還存在一些問題和差距,主要是:自身及整個電工隊伍的技能水平嚴重不足,已經成為電氣車間工作上再進一步的瓶頸;工作上創(chuàng)新意識較差,一年來在工作上沒有什么新意。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下三點:
    一是繼續(xù)加強自身理論學習,提高駕馭工作的能力,努力適應日益復雜的工作環(huán)境。
    二是進一步解放思想,強化開拓創(chuàng)新意識。從電氣車間工作的實際出發(fā),從解放思想入手,下大力克服求穩(wěn)怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒。
    三是加強對電氣車間成員的技能培訓,力求使本公司的設備檔次升級以后,不能使現有的一名電工因不能適應工作而離職。
    以上是我去年一年來的工作述職,一年來所取得的成績是領導信任和同志們支持的結果,更是大家齊心努力工作的成果,在此,我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領導和全體電氣車間的同志表示衷心的感謝和深深的敬意!在今后的工作中,我將以更加飽滿的工作熱情,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。我堅信在公司的帶領下,在公司及設備動力部的大力支持和密切配合下,我們的電氣車間全部人員將全面完成公司交給我們的各項工作任務,再創(chuàng)新佳績、再鑄新輝煌。
    述職人:
    時間:
    藥械科主任述職報告篇八
    在過去的一年中,我緊密圍繞公司上臺階工作部署和職代會確定的工作思路、總體目標,結合供電所的工作實際,在分管工作范圍內,敢于創(chuàng)新,勇于開拓,在全體同志共同努力下,圓滿完成了全年工作任務。
    一、自身建設情況。
    工作中,我注重自身修養(yǎng)和知識的積累,堅持原則,秉公辦事,以德治企,嚴格遵守黨紀國法,模范遵守單位的規(guī)章制度和勞動紀律,當好頭,帶好路。認真學習市場經濟知識,市場營銷學、現代企業(yè)治理及計算機知識,同時,認真學習《國家電網報》、《農村電工》及法律法規(guī),學習領導藝術、市場營銷和企業(yè)治理,開拓了視野,增長了才干,為正確決策提供了堅實的理論基礎。在實際工作中,勇于創(chuàng)新,把所學知識和具體工作有機地結合起來,學以致用,用堅實的理論知識和實踐經驗指導自己的工作。
    作為供電所領導班子中的一員,我堅持集體領導下的分工負責制,凡事以大局為重,始終如一地把企業(yè)利益、群眾利益放在首位,不耍特權,不謀私利,廉潔奉公,發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動配合主要領導,做好參謀,當好助手,自覺維護領導班子的整體運作功能,推動全所各項工作齊頭并進。
    二、履職情況。
    我分管供電所內勤和優(yōu)質服務工作,一年來,我以公司確立的路線、方針、政策為指導,推進營銷規(guī)范化管理和窗口建設,圓滿地完成了年初預定的奮斗目標,取得了一定的成效。
    1、以經營工作為龍頭,全力營造營銷氛圍。
    在營銷治理中全面實施規(guī)范化管理。即規(guī)范營業(yè)資料和營銷機制,強化用電計量基礎治理。加強表計的三封治理,從表計的走校,安裝到表箱,層層加封。對淘汰型表計果斷更新,努力降低表計耗電量,確保供電企業(yè)和客戶利益不受損失;強化電費抄、核、收治理,重點抓好抄表、核算等五個環(huán)節(jié);強化線損和營銷治理。根據每月的線損報表,堅持按月進行營銷分析,針對報表中反映的問題,及時制定切實可行的降損措施。對各線路、臺區(qū)的線損,電費回收、平均電價,供售電量進行認真分析比較,對存在的問題制定整改措施,找出對策,對癥下藥,狠抓落實,著力唱活營銷這臺戲。
    2、以優(yōu)質服務為引領,著力加強窗口建設。
    及時分析形勢,深入市場和客戶進行調研,塑造企業(yè)良好的形象,保持市場占有率,拓展電力營銷市場,以優(yōu)促銷,以銷增效。為此,我適時地制定經營策略:一是繼續(xù)完善優(yōu)質服務體系,大力建設營業(yè)示范窗口,今年,公司在我所新建了客戶服務中心,為我們窗口建設提供了優(yōu)美舒適的`辦公環(huán)境,硬件條件上去了,軟件建設不能有絲毫馬虎,為此,我在窗口建設上著力強化三做到,即做到態(tài)度好、回答準、語言美;投訴舉報三及時即及時調查處理、及時答復客戶、及時處罰獎勵,并全力兌現十項承諾,保證有求必應,有諾必踐,建立一體化營銷服務系統(tǒng),把最好的服務質量送達客戶,全年未發(fā)生責任投訴事件及媒體曝光事件。二是堅持誠實守信的原則,取信于客戶,積極轉變經營戰(zhàn)略,全面實施優(yōu)質服務促銷戰(zhàn)略,變賣方市場為買方市場,利用窗口接觸用戶的有利優(yōu)勢,做積極開拓市場的有心人,抓住每一個有用的信息及時發(fā)展新客戶,尋找新亮點,積極培植新的經濟增長點。今年共發(fā)展新客戶340戶,增加負荷800kva,為完成全年營銷任務增添了新的血液。
    3、以臺區(qū)治理為突破,大力推進營銷降損。
    供電所取得效益的最基礎單元在臺區(qū),臺區(qū)治理的好壞、損失程度的多與少直接決定企業(yè)經營業(yè)績和效益。為此,我在一年的工作中重點加強了對臺區(qū)的治理和整頓,首先是開展定期與不定期的營業(yè)大普查活動,組織內線班同志對商居混用、高價低發(fā)等現象采取重拳治理,全年共查處21例違規(guī)用電,全部得到治理。二是實施臺區(qū)改造,對損失較大的建華東箱等九個虧損臺區(qū)實施了改造,改造后效果明顯,損失率平均降低了5個百分點。三是完善臺區(qū)設備檔案,及時更新數據,為及時調整營銷策略提供依據。四是確保電費回收,作到應收必收,重點對棚戶區(qū)改造拆遷戶實施全程跟蹤及時核算,并采取與開發(fā)商結算等方式,使發(fā)生電費全部回籠,實現了電費回收率達100%目標。
    4、以一流建設為重點,強力推進規(guī)范化管理。
    以保持一流供電企業(yè)常態(tài)運行機制為重點,不斷提高供電所規(guī)范化管理水平,按照建設國家一流企業(yè)標準和公司創(chuàng)優(yōu)考核細則,不斷完善,提高工作質量,專人負責內業(yè)資料的整理和網絡上傳等工作,并從完善制度、資料歸檔、業(yè)務分類負責制入手,實現了基礎資料臺帳和安全工器具的定置擺放。開展計劃管理,增強工作的指導性,使各項工作均作到了有計劃、有布置、有檢查、有落實、有考核,形成了人人有指標,個個敢爭先的良好氛圍。一流企業(yè)工作機制得到了有效落實。
    藥械科主任述職報告篇九
    一、加強學習 秘書工作的職責要求我們必須認真學習黨的各項方針政策,研究中央、自治區(qū)、地區(qū)的重要文件精神,并切實做到融會貫通、學以致用,結合實踐,形成思想。一年來,本人進一步加強理論知識學習,深入學習了黨的十七大精神,并始終做到向理論學習、向實踐學習、向群眾學習,提高了自身的理論水平,增強了業(yè)務能力。
    二、完成本職工作 秘書工作的主要職責就是辦文辦會。作為主要領導的秘書,本人能夠做到時時處處認真理解領導的思路,摸清領導的工作方法,使自己各項工作針對性、時效性更強。能夠保質保量的及時完成領導交辦的各項工作任務,認真處理日常事務,及時向領導提供各項工作材料,并在深刻理解領導思路的基礎上,認真分析,提出自己的建議,發(fā)揮好領導參謀助手的作用。工作中,本人從沒有因為工作任務繁重而有所抱怨,能夠把所有的精力都全身心的投入到工作當中,自覺主動加班加點,合理安排工作內容,超前考慮工作計劃,以為領導提供高質量的服務為己任,切實做好各項工作。
    三、遵守紀律 一年來,本人始終堅持遵守辦公室的各項規(guī)章制度,從沒有因為工作的特殊性而放松紀律觀念。能夠按時參加辦公室舉辦的各項活動,按照辦公室的總體要求開展工作,始終做到領導在與不在一個樣。在外出考察時,能夠遵守辦公室外出紀律,時刻嚴格要求自己,樹立辦公室的良好形象。
    四、廉潔自律
    作為主要領導身邊的工作人員,我時刻嚴格要求自己,堅持做到管住自己的嘴,做到不該說的一句不說,管住自己的手,不該拿的一分不拿,以實際行動維護領導的形象。工作生活中,自覺時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,從未利用職務之便,崗位之機,為自己謀私利。我能夠深刻認識到,我的工作作風、生活作風、廉潔自律情況,不僅關乎我個人榮辱,更因為工作崗位的原因,而體現著領導要求,代表著領導的形象,因此,我能夠始終嚴格按照廉潔自律的要求,時刻珍惜自己的人格和聲譽,從未發(fā)生過為一己私利,而喪失原則的事,并自覺抵制各種與工作無關的交往與吃請。
    五、存在的不足和努力方向
    1、工作中還存在一定程度的推、拖現象,有時工作多時,對個別工作有積壓現象。今后,要提高辦事效率,分清工作的輕重緩急,力爭做到工作忙而不亂,有序開展。
    2、工作中有時有急躁情緒。今后要做到對各項工作超前考慮,多做一些預期性準備,防止工作堆在一起,引起工作情緒的急躁,尤其在對待信訪群眾時,要耐心傾聽,認真解釋。
    藥械科主任述職報告篇十
    各位領導、老師:
    大家好!自20xx年5月,我擔任學習安監(jiān)室副主任一職以來,在學校校長的領導和關心以及同事們的支持和幫助下,我積極配合安監(jiān)室路濤主任全面抓好學校安全工作。
    1、強化責任,嚴格落實“一崗雙責”責任制:我們安監(jiān)室,積極配合學校同每一位教職工簽訂《安全責任書》,讓每一位教職工都知道自己的安全職責,時刻提醒教職工不光要教書育人,還要確保學生的人身安全。同時印制與學生家長簽訂的責任書,同乘車學生及家長、接送學生車輛的車主也都簽訂責任書,讓每位學生、每位家長、每位司機都時刻找好安全這根弦。
    2、加強安全值班。每個學期,我都配合路濤主任制定校門口值班表,各個樓梯值班表,確保每個時間段,每個角落都有教師值班。同時加大巡查力度,及時督促值班教師按時到崗,特別是每天早上,我?guī)缀趺刻於际?點10分左右到校,到校后首先在樓內轉一轉,及時制止學生的追逐打鬧行為。
    3、積極維護消防器材,特別是在20xx年12月18日迎接徐曙光廳長視察我校校園安全與數字化校園工作前夕,我把每個消防櫥柜徹底打掃一遍,滅火器逐個檢查并擦拭干凈,同時更換部分過期滅火器,又為部分功能室安放了滅火器,這不光是為了迎接好檢查,更重要的是為我校的安全工作提供了巨大保障。
    4、完善制度,建立各項安全意外事故處置預案制度,并組織全校師生進行安全疏散演練。同時迎接好各項安全檢查工作。
    5、加強安全教育,充分利用國旗下講話,紅領巾廣播站、主題班會、黑板報、手抄報等形式,時刻對學生進行安全教育。
    6、及時檢查監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現問題及時找維修人員進行維修,同時積極觀看監(jiān)控畫面,及時發(fā)現學生的安全隱患,并及時制止和教育。
    7、抓好學校食堂安全工作,及時督促食堂工作人員提高認識,加強管理,嚴格落實食堂各項安全工作制度,確保食品安全。
    經過努力,我校的安全工作得到了加強,本學期我校無一起安全事故發(fā)生。但是我不會松懈,我將時刻提高警惕,一如既往地努力工作,為師生創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,為保一校平安作出自己不懈的努力。
    藥械科主任述職報告篇十一
    班主任述職報告班主任是班級管理的核心,是組織和協調校內外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關鍵。本學期,我擔任七(16)班的班主任,我結合學校提出的要求和本班的實際情況,開展班級工作,努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:
    由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學生,做到勤下班級,與學生接觸,細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現班中存在一批紀律、生活散慢,不愛學習,集體觀念差的同學,買零食的現象也相當嚴重,造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,結合貫徹學校的各項常規(guī)教育,分析本班的特點,制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結合規(guī)范開展文明學生評比,利用一切機會表揚遵守紀律,勤好學,關心集體,樂于助人的'文明學生,為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布,連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做,促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律,發(fā)現問題,立即指出,耐心誘導。
    學期初,我讓每個學生制訂好本學期的學習目標,時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某,對集體很關心,但上課經常說話,與同學鬧不團結,于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點,經常與他制訂的目標結合教育,學習態(tài)度也有了很大的轉變,學習很積極。每次犯了錯誤,我都耐心地教導,使之認識自己的錯誤,還懂得同學之間要謙讓,互相團結、合作,要形成一個好集體,必須從自己做起。
    班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。
    1、樹立威信,熱情幫助。
    班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度,在同學心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
    2、對班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當班干部在某個方面出現錯誤或遇到困難時,班主任作他們的后盾,為他排憂解難。班干部工作主動,敢于指出班中不良作風,使老師更徹底地了解班級的情況,順利地開展工作。
    3、召開會議。
    定期內召開班干會議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點給予肯定,指出他們的缺點,并給予指導,幫助他們克服。
    4、努力轉變后進生。
    (1)首先積極了解學生,摸透學生的特點,從學生身上挖掘閃光點,并給予正確的引導。在課堂上,要關注后進生,尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂,用好這個陣地。上課時,多提問他,建立一幫一的幫教小組,請班中成績好的同學作他們的小老師,在學習上關心、幫助他們,讓他們體會到班集體的溫暖。
    (2)多與家長聯系,做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況,通過家訪,加強與家長溝通,以爭取家長的支持配合。
    (3)及時疏導,細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律,被老師點名批評時,表面。
    裝出接受批評的樣子,實際心里暗暗責罵老師,甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端,及時疏導,診治心病,讓學生消除抵觸的情緒,放低偏見,重振其鼓。
    本學期加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有:
    (1)對人有禮貌,主動同別人打招呼,尊敬師長,團結同學,誠實勇敢。
    (2)站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上。
    (3)大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
    (4)做事有始有終,獨立完成作業(yè),主動做力所能及的事情,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
    (5)有良好的作息習慣,定時上學,按時完成作業(yè),正確處理學習與玩耍的關系,先學后玩,多學少玩。通過經常性的要求、培養(yǎng),學生的學習習慣已經有較大的進步。
    本學期比賽活動較多,工作、學習的任務較重,為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養(yǎng)學生的各項素質,發(fā)掘其潛能,讓學生勇敢地團結在一起面對考驗,爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衛(wèi)生,及時發(fā)現問題。搞好學習園地,優(yōu)秀作業(yè),并定期更新內容,增長學生見聞,在班上開設信息欄,定期公布全班學生成績,有縱橫的比較,在班內形成你追我趕的良好學習風氣。
    (1)協調學?!彝ァ鐣?。
    (2)協調各科任之間聯系,及時交流班中情況。
    (3)積極及時做好家訪工作。
    老師是溝通學校與家庭的橋梁,家訪便充分體現出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內,但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,所謂近朱者赤,近墨者黑,通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長,對子女的成績片面追求高分,卻忽視平時的培養(yǎng)。
    為此,我會耐心地同家長分析問題并共同協作好去解決問題,從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度,加強平時的培養(yǎng),共同教育好下一代。一個學期以來,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低,學習懶散,欠競爭性,有個別同學屢次違反紀律,有些同學屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切實可行的方法,誘導他們,使之能專心學習。
    藥械科主任述職報告篇十二
    各位領導、各位老師:
    今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學習機會,取人之長,補己之短。上學期在學校領導的正確領導下,在全體班主任及任課教師的團結協作下,高二年級組出色地實現了年級組制訂的工作目標,完成了學校和年級組的工作計劃和任務。我就一些具體做法,匯報如下:
    (1)作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。
    我除擔任高二年級一個班的數學教學工作外,還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
    (2)做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中,級部主任應是聯結領導和教師之間的樞紐,并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認真?zhèn)鬟_,組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。
    (3)建立一個團結協作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結協作的集體,何愁打不了勝仗。
    (4)抓好教學常規(guī)。定期召開備課組長會,研究教學常規(guī)的開展和落實,對年級教學工作中各方面情況進行分析,要求各學科制定階段性教學計劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導。同時加強對年輕教師的教育教學工作能力的培養(yǎng)。
    (5)加強班主任隊伍建設。
    力求打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會,落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識,交流工作經驗,協商解決班級工作中出現的重點問題。全體班主任狠抓學習常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設,各班制訂班級規(guī)章制度,已經或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
    (6)加強教師師德建設,要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
    (1)強化養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成文明習慣。
    俗話說得好!態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,紀律是成功的保證。學生的行為習慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學?;顒拥?,做到有要求,有布置,有檢查,有總結,有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時,加強學生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試。否則,發(fā)現作弊現象,一定嚴加處理。
    (2)分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。
    期中考試結束后,年級組根據學校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會,讓學生總結自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學認識了自己的缺點,明確了差等生張揚優(yōu)勢科目,提高學習興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補足短腿科目,努力冒尖。由于根據不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質量。
    (3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。
    學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部、團員了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現狀,制定相關日常生活學習規(guī)定。
    (4)加強常規(guī)檢查,了解學生狀態(tài)。
    加強自習課、飯前飯后的巡查,對個別"潛能生"重點教育,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。學期末,為支持高三學生的高考有一個良好的復習、備考環(huán)境,級部及時調整了嚴格的管理制度,班主任檢查制度,為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學生代表座談會,了解學生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議,為下一階段工作收集資料。
    總之,各位領導、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領導和老師們一道,齊心協力,把學校的教學、管理工作推向新的臺階。
    謝謝大家!
    藥械科主任述職報告篇十三
    尊敬的各位領導:
    大家上午好!
    本學年,根據學校分工,我負責初中部教務處整體工作,具體負責教師考勤、教師培訓、課程改革等工作。工作中,我一直堅持“盡力做好本職工作”,熱心于學校的教育教學工作,在自己的職責范圍內、能力范圍內,盡心盡力,真心真意,力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意,尤其是在青年教師培訓方面,更是竭盡全力。
    現在,我從以下五個方面述職。
    我深知,要想提高自己的管理能力和業(yè)務水平,必須不斷學習,充實自己。更何況,我的底子并不是很厚實。因此,多年來我一直很注重自身的提高。
    注重教學管理水平的提高。認真學習教育教學理論,經常與其它學校領導溝通,學習其先進經驗和管理方法。在工作中不斷總結、經常反思,積累經驗,查找不足,不斷改進,逐步完善。
    注重學科知識的學習。每年,我都很關注中考考綱,認真分析與上一年考綱的異同。每年暑假,我都自己去書店買中考語文試題匯編,精心做題,研究答題技巧、中考趨勢,用于指導教學教研工作,用于教師培訓。
    研討。同時,協助市縣教研部門做好大型教學教研活動。
    自己已年過四十,在教學上沖鋒陷陣的機會越來越少。但我一直堅持:自己不能得冠軍,也要讓隊員摘金牌??梢哉f,在教學上,在業(yè)務上,我不自私,我不怕別人好,業(yè)務方面我對其他老師毫無保留。不謙虛地講,諸如在語文學科中考應試等方面,部分老師曾受到我的影響。
    幾年來,我一直把培養(yǎng)青年教師當做自己的重要職責,堅持做好教師培訓工作。本學期,學校啟動了“青藍工程”,21對新老教師結成了對子。我定期對他們進行檢查,檢查他們的備課、聽課等情況,經常就教學工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報課,并組織集體評課。我也經常走進他們的課堂聽課,并隨時與他們交流教學中的得失。通過各種教研活動,給青年教師搭建展示的平臺,對他們進行錘煉,確實讓他們進步很快。從不會講課,到會講課,基本講好課,課比較成型,可以說,他們正在成長。當看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時,當聽到老師們說某某老師進步很快時,我真是由衷地高興。因為,這里,或多或少有我的付出,有我的汗水。有時候,在青年教師公開課、教學大賽前,我常常利用休息日在家中給老師打電話進行指導,有時一個電話就是半個多小時,當時我真有一種了卻心愿的感覺。
    11月初,我對全體教師進行了“怎樣備課”的業(yè)務培訓。以前,我曾進行了“怎樣編寫教案”的業(yè)務講座。當時,我更多側重的是從形式上,教案怎么寫。我考慮,教案的格式固然重要,但老師們更需要加強的是備課前的準備工作。所以,我這次側重從備課前的準備、備課的過程等方面進行講座。同時,我又對導學案的編寫進行了詳細講解。因為是我自己寫稿,所以通俗易懂,切合實際,老師也容易接受。
    本學期,我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學、沈陽立人學校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過的課改名校經驗,結合我地區(qū)我校實際,進行教學改革,探索新的教學模式,這是我正在努力完成的工作。一學期以來,我多次安排“分組教學”研討課,認真組織評課、教研,并對老師進行理論指導??婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學方面取得了一定成效。目前,我正在努力探索田家學?!胺纸M分層”六步教學法?;究蚣芤呀浶纬桑枰谙聦W期開學以后,經過老師們的教學實踐逐步完善,并進一步探索在課堂教學中對學生進行分組管理的細則,形成田家學校教案(或導學案)評價標準和課堂教學評價標準。
    加強對教師的管理。工作中,我堅持勤走動,及時發(fā)現老師們在工作中存在的問題,如上班期間做與工作無關的事情等,隨時指出,并幫助其改正。
    加強對教學教研活動的管理。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導等情況。
    白聽,老師不會有太大提高;外出考察的成果,如果個人貪污,不應該是領導所為,更是浪費學校經費。
    考試是檢查師生教學、學習效果的一種有效手段。我一直很重視試題質量關、監(jiān)考關和批卷關,力爭做到公平、公正、準確。本學期,除月考外,我們又增加了多次單科專項競賽,讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初,又進行了七八年級小楷比賽。
    以上,是對一學期以來我所做工作的回顧,工作中還有很多漏洞,需在今后工作中彌補。
    下學期,我將側重以下幾項工作:
    1、加強教師管理和教學常規(guī)管理,提高教師工作效率和教學成績。
    2、加強教師培訓,多開展教研活動,多給老師創(chuàng)造展示的機會,讓青年教師盡快成長。
    3、深化教學改革,完善田家學?!胺纸M分層”六步教學法,盡快在青年教師中實施,并逐步全面鋪開。
    4、加強現代化教學手段的應用,充分利用計算機、多媒體、互動教室,推動信息技術與課堂教學的整合。
    5、加強學生考試、競賽工作,注重試卷分析、考試總結、學法指導。
    我的述職結束,敬請各位領導批評指正。
    謝謝大家!
    藥械科主任述職報告篇十四
    本人于20xx年8月任旅游管理系副主任一職以來,始終堅持認真學習,踏實工作,正直為人,在領導和同志們的關心,支持和幫助下,完成了各項工作任務?,F作如下總結:
    我能夠以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持政治學習,自覺堅定政治立場,履行黨員的義務,積極參加組織活動,自覺抵制各種消極思想和不良習氣。在先進性教育活動中,通過認真學習和深刻領會上級有關文件精神,我提高了對加強執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性的認識,把加強執(zhí)政能力建設與提高教學組織和管理能力緊密結合,有針對性地解決自身存在的問題,努力推進教學管理工作的建設與發(fā)展。
    同時,我也一直努力拓寬知識面,完善知識結構,盡力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務水平,現攻讀中南大學商學院工商管理專業(yè)碩士學位,學習期間,帶領唯智項目小組參加哈佛商業(yè)評論案例分析大賽榮獲第一名的好成績。
    在工作中,按照"規(guī)范,服務,創(chuàng)新"的原則,我在主管領導的指導下,扎扎實實地完成各項工作任務,以熱情,誠懇和負責的態(tài)度對待同志,對待工作,做到了認真聽取意見,虛心接受批評,積極調整心態(tài),兢兢業(yè)業(yè)工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力,綜合分析能力,協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,有了進一步的提高,保證了教學工作的正常運行。
    (一)教學管理規(guī)范是基礎。
    1、嚴格考勤制度對我系教師參加各項教學,學術會議,教學工作量進行了嚴格考勤,實行每月一次通報,張貼在教研室通知欄內,讓教師進行自查與核實;對《教學簡報》中發(fā)現的教學差錯及教學事故認真處理,與事故相關人進行情況了解與談話,并按《教學差錯與教學事故處理辦法》上報教務處。此項制度的實施提高了教師的工作效率,職業(yè)道德素質有了進一步的提升。
    2、建立可行的績效考核制度在對我系的培訓與自考創(chuàng)收費用全面清查的基礎上,對系部建設與發(fā)展進行規(guī)化的前提下,綜合考慮教師對系部的建設情況,制訂了我系教師績效考核制度(試行),通過此項工作的開展,爭取調動教師教學,科研與管理的積極性。
    3、修訂專業(yè)教學計劃隨著社會經濟的發(fā)展,在教學實施過程中,發(fā)現有部分專業(yè)的課程設置與專業(yè)人才培養(yǎng)目標不一致的情況出現,我與系領導一起帶領各教研室教師到相關專業(yè)企業(yè),行業(yè)進行實地調查,與專家研討,對20xx級各專業(yè)教學計劃進行了大幅度的調整并對xx,xx,xx級各別課程進行了微調。真正實現培養(yǎng)高技能,應用型人才的目標。
    (二)教學改革是關鍵。
    1、實施英語強化教學改革繼我系xx級涉外旅游,空中乘務,烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)進行英語強化教學改革之后,此項工作在20xx級的涉外旅游,空中乘務專業(yè)再次進行教學試點。在與學生座談后,我們與人文系英語教師共同就英語教學過程如何強化基本功的訓練進行了認真的研討,在實施過程中不斷總結,改進教學方法。學生普遍反映參加此次英語強化教學后受益匪淺,英語學習能力有了提高。
    2、院級教學重點項目申報我系申報了旅游管理院級精品專業(yè),《導游實務》《旅游資源學》《現代酒店管理》三門院級精品課程,我本人申報了涉外旅游專業(yè)院級專業(yè)帶頭人。此項工作對我系今后的發(fā)展有著重要的意義。
    3、授課模式的改革在各專業(yè)確定了培養(yǎng)人才的相關崗位后,我與教研室教師專業(yè)選修課進行了新的嘗試,將各專業(yè)的專業(yè)選修課放在了第四個學期,真正實現學生根據畢業(yè)崗位及個人能力情況進行專業(yè)模塊的選擇。為強化實訓教師的實際操作能力,我系計劃在下學期分階段對三位教師進行企業(yè)行業(yè)送培工作,這樣就要對以往以周課時為單位的授課方式進行改革,對教學管理帶來新的挑戰(zhàn)與困難。
    藥械科主任述職報告篇十五
    社會治安綜合治理工作是社會生活中的頭等大事,任何一個社會只有在穩(wěn)定的基礎上才能談生存求發(fā)展。今年以來,我在區(qū)委、區(qū)政府的領導下以構建“社會主義和諧社會“思想為指導,以維護內部安全穩(wěn)定為重點,按照全面建設“和諧平安潯陽“的要求,堅持“打防并舉、預防為主“的工作方針,積極推進“平安單位“建設,本人作為區(qū)社會服務中心的主任和社會治安綜合治理和維穩(wěn)工作的主要責任人,在開展此項工作當中,主要從以下幾個環(huán)節(jié)來保證綜合治理方針、政策的落實。
    一是加強綜合治理工作的組織建設。服務中心成立了綜合治理工作小組,由單位一把手任組長,專門指定一名副主任分管綜治工作,成員由各股室股長組成,并健全各項工作制度,真抓實干,形成了一種具有堅強領導的社會治安綜合治理的工作模式。
    二是重視配套設施建設,不留任何治安隱患。綜治工作必需的配套設施要跟上,否則搞好此項活動只能是一句空話。在工作過程中,我們不斷加大治安防范設施的投入,例如:單位聘請了保安負責對服務中心大樓及大樓周邊的安全進行24小時看守,在整棟大樓安裝了監(jiān)控設備,每層樓都配備了消防器材,以確保服務中心整棟大樓安全穩(wěn)定。
    三是定期排查,及時發(fā)現問題及時處理解決。每隔一個月服務中心都會組織專門人員進行安全檢查,尤其是對一樓服務大廳銀行及各窗口安全隱患檢查,及時發(fā)現和消除安全隱患。
    四是健全了服務中心各項安全管理制度。今年以來,服務中心進一步建立健全各項規(guī)章制度,制定更具科學性,可操作性強的管理辦法,針對中心內部管理、安全保衛(wèi)等事項,制定了《xx區(qū)社會服務中心內部若干事務管理暫行規(guī)定》。
    五是認真做好群眾來信來訪工作。認真落實全區(qū)維穩(wěn)的相關規(guī)定,熱情接待來訪群眾,耐心傾聽群眾意見,按照“誰分管、誰負責“的原則及時化解群眾矛盾,保證了服務中心工作人員及其家屬無一人上訪,維護了全區(qū)和諧穩(wěn)定大局。
    通過一年來的工作努力,全單位上下認識統(tǒng)一,齊抓共管,大家參與的工作格局初步形成,各項工作取得了良好的成效。但是與上級要求還有不少差距,今后,我將在鞏固已有成績的基礎上,進一步理清思路,創(chuàng)新舉措,力爭把服務中心綜治維穩(wěn)工作做得更好。
    藥械科主任述職報告篇十六
    人生總有太多的偶然。就像當年在實驗小學我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學部教務主任的崗位。對這個崗位的.職責,我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個崗位,在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。
    回顧兩年來的工作,我想用三個詞語來概括:“學習”、“合作”、“發(fā)展”。
    我很難忘記上學期開學初的一件事。龐校長帶了實驗小學的部分老師來聽xxx老師的課,隔夜,袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地,我答應了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,袁校長再次詢問我此事,我滿口答應.好了!意想不到的是等袁校長、龐校長帶著一群實驗小學的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時,室內卻是一片狼籍:亂七八糟的椅子,紙團遍布的地面,還有面板脫卸的桌子……當實小葉秀琴等老師伸出手來幫著整理桌椅時,我真的羞愧難當。后來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。龐校長沒有批評我,袁校長也沒有責備我一句,甚至王威虎老師還專門向我致歉,但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔,不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事,坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候,這種內疚和自責更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我:一個人的能力有高低,但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責”?!柏熑沃赜谔┥健保拖袼约涸谑雎殘蟾嬷姓f的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,每時每刻向祖**親報告,這里平安無事。”我想,這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎,是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時時提醒著我:汪校長、袁校長、龐校長等老一代人的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長、匡主任、芮主任的勤學善思;李勵和殷春艷的銳意進取……他們,始終是我身邊最生動的老師。
    當然,堪為老師的還有我們各學科的學科主任,因為他們都是各條線上的專家,我在很多學科的進入,都是在他們熱情的引領之下,但是我們更多的是相互間的合作,在陸校長的指導下我們著重開展了三方面的工作:
    一、構建了較為完善的質量保障體系。
    主要從作業(yè)、集體備課、學科競賽和活動課程等諸方面勾勒質量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學科組作業(yè)抽查;改單一的關注期末考試為期中調研和期末考試并重,關注常態(tài)下的質量狀況;確定和完善了備課組長,啟動集體備課組長負責制,制訂備課組長職責;完善了學科競賽制度,每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動;本學期配合校長室啟動常規(guī)調研機制,完成調研綜述。
    二、搭建了較為寬廣的教學研究平臺。
    多層次的教研活動:每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動,促進教師人人參與研討,在研討中內化實施理念,完善操作策略,進行有針對性的校本培訓。
    兩?;友芯繖C制:每學期堅持按計劃與實小老師進行教學研討活動,利用好兩校優(yōu)勢資源,共同打造高水準的研究平臺,其中語文、數學、英語各兩次,音樂、體育、美術、科學各一次,每學期正?;顒釉?0次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念,每次研究活動都有相關專題,本學期還形成了研究活動綜述。
    周二校長聽課活動:堅持了兩個學期每周二“校長聽課日”活動,構筑校長與一線教師的“對話”橋梁。
    學科主任專題調研:每學期學科主任就本學科的教學情況實施常規(guī)調研,并形成一定的書面材料進行交流、商討和問題解決,促進了學科主任層面的研究,成為推進“學科主任負責制”的有效策略。
    三、啟動了校本化的新課程研究。
    當前的教學工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,在龐校長的引領和幫助下,我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究:中小學聯合制訂了語文、數學、英語學科的《學科改革指導性意見》提升課堂教學實施水平;校本課程以《星空》推動日記作文的教學,以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀,本學期制訂了配套的現行教材的《思維訓練》正在試用之中,制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓練;綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學理念進行校本化設計與實施等。當然這些都還剛剛起步,接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。
    羅列了這么多,只想說一句:教務處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解,獲得了團結與進步??梢哉f,我們教務處的每一個成員都是善于獨立工作的個體(大家會在他們的述職報告中看到),但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
    當然,作為教務處,我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,就會涌起心底的溫暖。我知道,這是我工作不竭的動力源泉。
    其實在教務處工作,稍有不慎就會被日常煩瑣的事務淹沒(每個學期聽課都超過80節(jié),本學期到現在97節(jié),所以我經常奔跑),要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術氣質”、“既能在變化多端的社會中生存,又能堅守自己的精神空間”,那惟有“發(fā)展”。我感謝龐校長的引領,使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。
    也感謝龐校長一路的期待、鼓勵乃至鞭策,汪校長熱心、無私的幫助,使我咬緊牙關走過了將近兩個學期,研究工作從一開始方案都難以形成到現在已初具規(guī)模:形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進一步重點研究的問題、在課題主頁上增設了“點點滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”兩個欄目以更貼近我們日常教學的質的研究。當然,這也是剛剛起步,但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認識逐漸清晰起來,增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學會“在研究中學習,在研究中反思”,“讓研究成為我們的工作方式,讓學習成為我們的生活方式”,也成為我潛意識的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學習與反思時,發(fā)出這樣的呼喚:“讓讀書支撐我們的生命”,她說:“人為什么要讀書學習,我們?yōu)槭裁葱枰獙W術中文化的力量,是因為人活著太需要支撐我們生命的東西,太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據的東西,所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當我們在教育研究的過程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時候,也許我們正在逐步走近或構建或豐富自己的精神家園。從這個意義上說,教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個理由。
    在大家的幫助下,特別是在汪校長的悉心指導下,兩年來我承擔區(qū)、市、省級教學研究課約8次,其中“武進區(qū)創(chuàng)新課題組活動”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》、“常州市實驗小學群體協進會02年會”執(zhí)教《田忌賽馬》、“多元智能華東師大課題組”活動執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學校研究中心01年會”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等。調研報告《關注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論,在語文教學中實施個性化教學》獲第四屆“新世紀園丁論壇”江蘇省三等獎、《日記:構筑師生對話新平臺》獲區(qū)小語年會二等獎;最近《問題連續(xù)體的本土化實踐思考》獲中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學校研究中心03年會論文一等獎、《威尼斯的小艇》獲年會課例一等獎;《多元智能視野關照下的學生評語》發(fā)表于多元智能課題組案例集,應華師大郅庭瑾博士的邀請用教育敘事的形式寫了《我的教育故事:感謝生活》收錄在她的專著中。連續(xù)三年獲武進區(qū)嘉獎,01年獲“武進區(qū)優(yōu)秀教師”、“武進區(qū)骨干教師”稱號,03年11月獲武進區(qū)和常州市“課程改革先進個人”榮譽稱號。
    贅述了這么多,不知是否說全了德、能、勤、績。最后我想說,感謝大家給了我一個新的平臺,使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程,當我們回首往事的時候,所有的體驗都是人生的財富。