方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、成本、資源等。制定方案時，要充分關注可操作性和可持續(xù)性，以確保長期效果的實現(xiàn)。%20方案%20是指為了解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃或方法。對于面臨的問題，我們需要制定一個有效的方案才能解決它。%20而在制定方案時，我們需要考慮到各種因素，如目標、資源、時間等，以確保方案的可行性和有效性。%20以下是我為大家整理的一些常見的方案，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。請大家一起來看看吧。
學雷鋒實踐活動方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過豐富多彩的道德實踐活動，弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的.健雄精神，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感、嚴謹創(chuàng)新的科學精神和勤儉樸素的良好品質(zhì)。
二、活動主題。
三、活動安排。
1．知健雄精神。
活動內(nèi)容：
圍繞吳健雄與太倉、吳健雄的貢獻、吳健雄的炎黃情結、吳健雄軼事等內(nèi)容開展宣傳，使學生多角度地了解健雄博士，知曉健雄精神及其意義所在。
組織形式：
班主任利用晨會、班會組織學生觀看動畫片《少年吳健雄》、閱讀《吳健雄傳》，開展手抄報（五（4）、五（5）、五（6）、六（4）、六（5）、六（6）班每班上交3份）、電子小報（馬璇老師具體負責）、講故事比賽（顧靜、羅健康老師負責），以上活動均在2、3月份舉行，具體活動要求另行通知。
2．學健雄精神。
活動內(nèi)容：
在知曉健雄精神的基礎上，積極開展各類道德實踐活動，鼓勵學生進一步深刻領會“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神內(nèi)涵，積極引導學生進行自我教育，在學習中、生活中發(fā)揚健雄精神。
組織形式：
組織一到三年級開展中隊主題評比，初賽方案設計，決賽現(xiàn)場中隊展示，通過講一講、議一議、學一學等活動鼓勵學生在思想道德建設中堅持自主育德，在行為習慣的培養(yǎng)上堅持自我管理和自我發(fā)展。舉行演講（顧靜、潘艷老師負責）、征文（五（1）、五（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3）班每班上交3篇）、繪畫（楊衛(wèi)江老師負責）、書法（馬雪明老師負責），以上活動將在3、4月份舉行，具體活動要求另行通知。
3．揚健雄精神。
活動內(nèi)容：
引導學生實踐健雄精神，積極投身于公益勞動和學習實踐活動之中，逐步實現(xiàn)道德認知與行為的統(tǒng)一，爭做一個優(yōu)秀公民。
組織形式：
深入開展“人人爭當健雄之星”等活動，激勵全校學生堅定理想信念，積極進取，刻苦學習，努力拼搏，用實際行動弘揚健雄精神。開展“美德好少年”評比活動，學校將在5、6月份舉行。
以上部分活動將結合七彩雨少年宮、水娃夢想舞臺開設，屆時將會有海報張貼，請每位學生踴躍參與。
學雷鋒實踐活動方案篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明河南建設，不斷深化愛崗敬業(yè)學雷鋒活動，根據(jù)中共河南省糧食局直屬機關委員會通知要求，結合xx市糧食系統(tǒng)情況，決定開展“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動。現(xiàn)將開展此項活動的有關情況安排如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以“踐行價值觀 崗位學雷鋒”為主題，把學雷鋒、愛崗敬業(yè)融入職業(yè)理想和職業(yè)實踐，把個人夢與國家夢相結合，把個人理想與國家理想相統(tǒng)一，讓雷鋒精神在本職崗位閃光，讓雷鋒精神成為文明河南和美麗xx建設的強大力量，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和全國文明城市提供有力的精神支撐，為把xx建成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市提供堅實的思想保障。
“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動要與弘揚社會主義核心價值觀相結合，促進愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民個人層面的價值準則形成;要與文明單位建設相結合，促進服務型機關建設向縱深發(fā)展;要與弘揚雷鋒精神相結合，促進主題實踐活動取得明顯實效?；顒右攸c抓好五個重點環(huán)節(jié)，分步驟、分層次、有計劃進行，即提出個人圓夢規(guī)劃、作出愛崗敬業(yè)承諾、履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、交流傳遞成功經(jīng)驗、糾正失職失責行為。通過個人的敬業(yè)奉獻和圓夢實踐，推動核心價值觀不斷深入人心，推動崗位學雷鋒活動扎實開展。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年1-3月份)：層層動員，啟動主題實踐活動。通過學習雷鋒紀念、評論文章，大力宣傳“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動的重要意義，號召干部職工積極參與，自覺行動，形成深厚輿論氛圍。
(二)整體實施(4-10月份)：緊扣“踐行價值觀 崗位學雷鋒”的主題，圍繞春季糧油普查、夏糧收購、危倉改造和主食產(chǎn)業(yè)化等中心工作，組織全體糧食干部從提出個人圓夢規(guī)劃、作出愛崗敬業(yè)承諾、履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、交流傳遞成功經(jīng)驗、糾正失職失責行為等五個重要環(huán)節(jié)入手，積極參與主題實踐活動。
1.提出個人圓夢規(guī)劃。局直糧食系統(tǒng)廣大糧食干部職工要把工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的主陣地，樹立遠大理想，增強奉獻精神，提出的個人圓夢規(guī)劃要立足本職，目標長遠，定位精準。
2.作出愛崗敬業(yè)承諾。干部職工要結合崗位特點和本人實際，提出實現(xiàn)個人圓夢規(guī)劃的具體打算，作出愛崗敬業(yè)承諾。承諾內(nèi)容要簡明扼要、語言精練，體現(xiàn)特點，突出重點、凸顯亮點。支部要對愛崗敬業(yè)承諾進行審核把關，審核確定完畢后要通過一定形式進行公示。
3.履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。要緊密結合“三亮三評”活動內(nèi)容：亮個人身份，強化責任意識;亮崗位職責，公開辦事程序;亮單位承諾，保障群眾權益;評領導班子，提升行政效能;評機關科室，提升行政執(zhí)行力;評服務窗口，提升服務水平。要加強跟蹤機制，對落實愛崗敬業(yè)承諾情況進行密切跟蹤，隨時提醒和促使廣大干部職工兌現(xiàn)承諾。要強化監(jiān)督檢查，對那些做出承諾卻不兌現(xiàn)的限期整改，以此保證踐諾成效。
4.交流傳遞成功經(jīng)驗。支部要采取經(jīng)驗交流會、座談會、板報、撰寫心得體會等方式，及時對活動開展情況進行跟進，總結成功經(jīng)驗，促進廣大干部職工交流提高。文明辦、政策法規(guī)科、辦公室要通過局域網(wǎng)、《xx糧食信息》、《xx日報》等新聞媒體，開辟專欄，及時報道我局“踐行價值觀、崗位學雷鋒”活動進展成效，宣傳活動成功經(jīng)驗和先進做法，深入挖掘“崗位學雷鋒”先進典型，大力開展宣傳推介。
5.糾正失職失責。要按照法治xx建設的要求，深入推動依法行政、依法管糧，嚴格依法辦事、照章辦事，樹立法律權威。要以打造“中國優(yōu)質(zhì)小麥之都”為契機，制定完善糧食流通工作規(guī)范守則，督促廣大黨員干部盡職盡責。要適時開展督查活動，治理機關作風中存在的冷硬橫推，改善服務質(zhì)量。
(三)總結表彰(11月份)：總結主題實踐活動開展情況，開展形式多樣的'經(jīng)驗交流活動，評選出學雷鋒示范崗和崗位學雷鋒標兵。
開展“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動，是當前和今后一個時期的重要政治任務，一定要增強共識，通力合作，扎實推進。
(一)提高思想認識?！佰`行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動是“踐行價值觀 文明我先行”主題系列活動的一項重要內(nèi)容，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，是推進社會主義核心價值觀建設、提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度的重要載體。我們一定要高度重視、精心組織、確保主題實踐活動落到實處、收到實效。
(二)加強組織協(xié)調(diào)。機關黨委、各支部、辦公室、文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，各科室、各黨小組要積極配合、全體黨員干部要廣泛參與;領導班子成員、各科長主任、黨小組長要發(fā)揮好示范帶頭作用，在“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動中要先行一步，作出表率;全體黨員干部都要在為民務實清廉上見諸行動，在治理“冷硬橫推”等突出問題上取得實效，在本職崗位上建功立業(yè)，不斷推進服務型機關建設。要發(fā)揮團員青年生力軍作用，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，引導他們立足本職工作，愛崗敬業(yè)奉獻。
(三)不斷改進創(chuàng)新。要健全長效機制，推進“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動的制度化、經(jīng)?；?、具體化和群眾化，避免“一陣風”、“走過場”。要積極拓展活動內(nèi)容，不斷賦予學雷鋒活動新的時代內(nèi)涵;要積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動新的形式;要積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動新的吸引力。
(四)注重求實問效。要緊密結合糧食部門的工作特點和具體實際，搞好組織策劃和活動開展。在五個重點環(huán)節(jié)上作出詳細的規(guī)定、拿出切實可行的措施辦法。要圍繞活動主題，通過細化標準、督促檢查，不斷增強工作效果，抓好任務落實。
學雷鋒實踐活動方案篇三
結合高新區(qū)科技園（蒲州街道）共青團的有關文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
活動主題：學雷鋒獻愛心。
活動時間：3月。
活動地點：__社區(qū)。
活動內(nèi)容。
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心，關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽。
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
學雷鋒實踐活動方案篇四
（一）講述雷鋒故事。
（二）傳唱學雷鋒歌曲童謠。
（三）開展學雷鋒志愿服務。
（四）開展文明校園與鄉(xiāng)村學校少年宮結對共建。
（五）選樹雷鋒式典型。
三、工作要求
三要營造氛圍。組織各級各類新聞媒體加強對活動的宣傳報道，宣傳各地涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法，推廣好的典型案例，堅持線上線下相結合、繼承創(chuàng)新相結合，充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，提高活動的吸引力和影響力，營造人人學雷鋒、處處見雷鋒的濃厚社會氛圍。
學雷鋒實踐活動方案篇五
為了紀念__同志題詞“向雷鋒同志學習”__周年，為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的要求，我園積極響應上級號召，于20__年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態(tài)化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、活動時間：
20__年3月起。
三、活動口號：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。
活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動。
時間：20__.3.5上午升旗儀式。
地點：實驗幼兒園。
活動內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟困難及留守兒童募款。
活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式。
時間：20__.3.5晚集中會議。
地點：實驗幼兒園。
第二階段：活動開展。
活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我。
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。
活動二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務活動。
時間：20__.3.12～6、30。
地點：實驗幼兒園及周邊。
活動內(nèi)容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動。
時間：20__.3.19。
地點：溪濱公園。
活動內(nèi)容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
活動五：交通勸導志愿服務行動。
時間：20__、3～6。
地點：實驗幼兒園。
活動內(nèi)容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。
活動六：開展崗位學雷鋒服務活動。
時間：20__、3、26～4。
地點：實驗幼兒園。
活動七：開展留守兒童一對一幫扶。
時間：20__、3、26～6。
地點：實驗幼兒園。
學雷鋒實踐活動方案篇六
有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響;有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人景仰;有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳;有這樣一種平凡，經(jīng)過了五十年，而今依然讓人感懷;有這樣一種精神,跨越了五十年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。
每個中國人都知道，這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》;這個人就是雷鋒叔叔;這種品德就是奉獻;這種平凡就是超越;這種精神就是堅持。
1963年3月5日，當毛主席寫下“向雷鋒同志學習”的七個大字后，雷鋒叔叔的故事傳遍了全中國。
雷鋒不是戰(zhàn)場上的英雄，只是一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝!水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位卻是生活中的楷模。在學習工作上，他是勤學苦練的排頭兵，時時發(fā)揚著刻苦學習的釘子精神。七歲就成為孤兒的他，正是憑著對學習的渴望，憑著頑強的意志，憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，努力學習，刻苦鉆研，從那個放牛的伢子成長為部隊上的五好戰(zhàn)士，優(yōu)秀班長。他處處為他人著想，“毫不利己，專門利人”，以一種博大的愛，關心著身邊的每個人。做好事，對于叔叔來講已經(jīng)是一種習慣，一種本能。他把對別人的愛，都放在了眼中，系在了心上。無論事情有多么小，只要能夠幫助別人他一定會伸出手，只要能夠盡一份愛心，他一定會出份力。在幫助別人的同時，他獲得了屬于自己的快樂，也把這份快樂傳遞給了別人。助人為樂成為了叔叔為人做事的準則，成為了他一生追求的事業(yè)，也將一種精神留給了我們。
今年的3月5日，又一個“學雷鋒日”到來的時候，我和同學們共同參加了志愿者行動，作為一名小志愿者，作為一名少先隊員，踐行我向雷鋒叔叔學習的諾言。雖然只有短短的半天時間，我卻從敬老院爺爺、奶奶的笑容中感受到了真正的快樂;從我的勞動付出中體會到了給予的幸福;從志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷鋒叔叔的影子。那一刻，我明白了什么才是真正的助人為樂。也就是在那一刻，我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么，那就是永遠把愛心傳遞給身邊的每個人，把幫助有困難的人作為一種責任。老師說愛心是一種接力，當你傳出第一棒，就會有人一直傳下去，我想那就是雷鋒叔叔的堅持。如果我和我的同學們都成為愛心接力的第一棒，那大家就會時刻看到“小雷鋒”閃動的身影。
回來的路上，我們的隊伍一同唱響了一歌，那首歌你一定也會唱，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
學雷鋒實踐活動方案篇七
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，給大家提供了學雷鋒主題的活動方案，一起來看看吧！
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛**同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的'有關精神，制定我校201x年“學雷鋒活動月”主題活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園。
四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
五、要求：
1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
五、具體活動安排：
1、2月28日--3月4日“走近雷鋒學習周”。
（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言--“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。
（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月5日--3月13日“學習雷鋒行動周”。
（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預備團員、初二初三所有團員（戴紅領巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預備團員）宣誓儀式。
（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結合3.8國際勞動婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務。
（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒--就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@被采用每篇給班級加分。
（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。
3、3月14日--3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園”或“感動.二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。
（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
4、3月22日--3月31日“深化雷鋒總結周”。
（1）寫好“學習雷鋒活動月”發(fā)到德育處郵箱內(nèi)?？偨Y，評選“學雷鋒活動優(yōu)秀集體”。按各項活動累計積分。
（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
學雷鋒實踐活動方案篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展"學習雷鋒服務月"主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。
三、活動時間：
20__年3月。
四、活動內(nèi)容：
(一)、營造學雷鋒氛圍。
1、周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習;。
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲;。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領巾廣播站播放雷鋒故事。
(二)、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的'廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動要求：
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
學雷鋒實踐活動方案篇九
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
二、活動時間：3月。
三、活動內(nèi)容和要求：
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
四、過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
五、總結評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
學雷鋒實踐活動方案篇十
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。
四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為學雷鋒活動月，并制定方案如下：
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。
同學們要嚴格遵守《學生管理制度》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
二、學雷鋒活動月具體活動要求：
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)以班級為單位出版以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。
3月15日下午進行評比，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
(3)每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)立足校園，走向社會，各班以班級為單位既可以組織志愿者建立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)開展學雷鋒活動。
(5)各班團支部要積極組織本班同學撰寫以“學雷鋒、樹新風”為主題的廣播稿，稿件字數(shù)在300-500字左右，由校團委組織評選優(yōu)秀廣播稿作品，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
廣播稿件征集比賽3月5日開始交稿件，截稿時間為：4月5日。
(6)總結評比。
各班必須在4月5日前將本班學雷鋒活動總結，交到校團委。
校團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學。
雷鋒先進集體”。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學雷鋒實踐活動方案篇十一
二.活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三.活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四.活動時間：3月1413:40---14:40。
五.活動地點：301。
六.活動對象：注會q1132班全體同學。
七.活動主持：張嬋媛。
八.活動流程：
一.開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國__年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學習，學習這種雷鋒的“傻勁”。
五.為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學習雷鋒。
附注;。
人員安排情況表。
策劃書與總結：聶曉，張嬋媛。
材料的準備：郭鳳平，劉維新。
宣傳板報：吳麗，朱欣。
秩序維護：劉娟，吳麗，謝東東，聶曉。
物品購買：郭鳳平。
教室布置：全體班委。
學雷鋒實踐活動方案篇十二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒實踐活動方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒實踐活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識?；顒幽康模?BR> 1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
學雷鋒實踐活動方案篇十五
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學雷鋒實踐活動方案篇十六
活動背景：
為進一步弘揚雷鋒精神，貫徹落實我院團總支青年志愿者協(xié)會"學習、自強、關愛 、奉獻""活動宗旨，推動我校學雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展，推動我校校園文明建設，提高我校大學生公民道德素質(zhì)和社會文明程度，倡導文明新風尚，培養(yǎng)文明大學生，構建社會主義和諧社會，美術學院青年志愿者協(xié)會特開展"學雷鋒活動月"活動。
活動主題：心系雷鋒？愛灑三月
活動內(nèi)容：
活動一：義務作畫（1.素描頭像 2.創(chuàng)意速寫）
屆時美術學院會服從校青協(xié)安排，在同學有時間是上門義務作畫或者同學會把照片發(fā)給我們，然后我們會把已畫好的畫送到同學手中，以體現(xiàn)雷鋒精神。
活動二：xx中專義務助教
主題："我服務，我快樂"
活動意義：幫助xx中專的同學更了解美術，和喜歡畫畫的同學進行經(jīng)驗交流，服務同學，充分體現(xiàn)雷鋒精神。
時間：3月10日
地點：xx中專
活動對象：xx中專全體同學
活動主要內(nèi)容：幫助xx中專的同學了解更多的美術方面的知識
活動注意事項：
中專的同學都是有一定的殘疾的，我們一定要在教助同學時要注意禮貌問題，禁止嘲笑、歧視等行為，我們要一一種平等的身份和他們交流。
2.活動中志愿者不要擅自離去，如有特殊情況需告知當天帶隊的同學。
3.服務中記得保留照片，結束時記得開活動證明。
物資準備清單：素描紙8k 2包 10元
速寫紙8k 2包 10元
鉛筆各種b數(shù) 10元
總計：30元
主要負責人分工：林淑芷 謝箐菲 胡雨薇
xx學?，F(xiàn)有按摩推拿、電子商務、服裝設計、繪畫裝裱等六個適合殘疾人就業(yè)的專業(yè)。學校里的600多名殘疾學生大多來自全省各地的貧困家庭，經(jīng)過各地殘聯(lián)的推薦和選拔來學校就讀，xx它是個殘疾人的中專院校，在該校就讀的學生大部分是肢體殘疾或聾啞殘疾人，并且家庭經(jīng)濟情況不樂觀。
見到這種情況，我們決定為xx的學生奉獻出自己的力量，他們?nèi)崩蠋煟覀兙徒o他們帶去熱心的學子講述專業(yè)知識，他們?nèi)睍木撸覀兙驮趯W校里策劃進行了募捐活動，為xx的圖書館添多幾本書，所以我們每個周末都會組織同學到廣州xx中專學校進行義務助教。而且這是我們最主要的活動之一，到xx中專學校的義務助教活動，已經(jīng)有好幾年了，xx的學生帶去文具，讓他們不要再舍不得用自己的紙和筆。目前，我們的義教活動還在繼續(xù)進行著，并且活質(zhì)量每年都有所提高，受到了廣大同學的支持和xx中專的認可。
活動三：私寵之家做義工
主題："伸出援助之手，給它們一些關愛"
時間：3月17日
地點：廣州番禺咯溪南浦島沿沙路 私寵之家
活動對象：流浪的寵物
活動主要內(nèi)容：活動當天的項目是為失寵之家的那些無家可歸的動物們帶來溫暖，照顧和喂養(yǎng)這些動物。
活動注意事項：
1.因為路途比較遠，請志愿者自行準備零錢以備搭brt,
2.到達之后要聽從管理員的安排，注意自身和寵物的安全。
主要負責人分工：李洋 賴琪
"伸出援助之手，給它們一些關愛".我們積極響應學校號召，結合我們的實際，堅持動物是人類的朋友。我們應該善待它們?；顒赢斕斓捻椖渴菫槭欀业哪切o家可歸的動物們帶來溫暖，喂養(yǎng)這些動物。
活動要求
1、所招的志愿者需投入自己100%的熱情，服務師生，服務大眾，充分體現(xiàn)廣師的良好的精神風貌，發(fā)揚雷鋒精神。
2、去天河公園服務站值班的同學需將志愿者馬甲穿好（服務站有志愿者專用馬甲），女生不可穿裙子，男生不可穿背心，需穿淺色上衣，深色褲子，值班時不可玩手機，面對群眾時要注意禮貌。
2、志愿活動具體內(nèi)容、組織方式、活動時間屆時美術學院會服從校青協(xié)安排，盡自己的一份力，學習雷鋒精神。
3、志愿活動需形成書面材料（活動計劃、活動總結、圖片資料）在活動結束后盡快交給愛心社負責人。
學雷鋒實踐活動方案篇十七
根據(jù)市文明辦《關于進一步加強各級文明單位“學雷鋒志愿服務隊”建設的通知》等文件精神和將建立志愿者服務隊作為文明單位申報條件的`要求，為加強鄱陽街小學志愿服務隊建設，積極開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿活動常態(tài)化、制度化，現(xiàn)就我校成立學雷鋒志愿服務隊并開展相關活動提出方案如下：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。
根據(jù)市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊（初步名單附后）。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質(zhì)服務”活動。在課內(nèi)比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質(zhì)服務活動，并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現(xiàn)場服務活動。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措，也是政府機關履行社會責任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動，正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動，主要是根據(jù)我校實際，結合工作崗位，開展相關服務活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動，以確保志愿服務活動扎實有效。
學雷鋒實踐活動方案篇十八
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間。
20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒實踐活動方案篇十九
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學雷鋒實踐活動方案篇二十
3月5日是“向雷鋒同志學習”52周年紀念日。為了紀念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時時處處獻愛心”的精神，同時進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展 “學雷鋒”主題教育活動。
活動口號：知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間：
20xx年3月
活動安排：
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員自覺向他們學習。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結表彰：
一、每班評出5名“學雷鋒標兵”。
二、評選3個“雷鋒中隊”。
柳折中心小學
學雷鋒實踐活動方案篇二十一
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧校園，進一步完成為人民服務的宗旨，全體教師必須做好表率，通過志愿服務活動方式，帶領全校學生為廠棚小學建設做貢獻，在全校弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間，校少先隊決定在我校開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”活動。具體通知如下：
倡導樂于助人精神，美化廠棚小學學習環(huán)境，創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)保學校，進一步推進和諧學校建設。
喜迎建國65周年志愿服務美我廠小
廠棚小學
20xx年3月1日——20xx年3月5日
明校園”活動中來，在3月5日前后組織全體師生以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結合的形式，深入開展“喜迎建國65周年，志愿服務美我廠小”活動。
1、高度重視，精心組織。學校高度重視，并結合本校實際，認真組織開展好“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動。同時，把此項活動作為全校喜迎建國65周年，倡樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧廠棚小學、推進的具體內(nèi)容加以落實。由校少先隊負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
2、主動聯(lián)系，形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系，加強溝通，取得支持。認真策劃好1—2件實實在在的服務項目。我校在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務，帶好頭，做好表率。
3、廣泛宣傳，深入動員。開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動需要動員全體師生的參與。學校要加大宣傳力度，讓更多的學生了解和參與志愿服務。
4、注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務學生的人身安全和勞動安全。
學雷鋒實踐活動方案篇二十二
再過幾天就是20xx年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業(yè)單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家?guī)韺W習雷鋒精神，從身邊的小事做起學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志愿精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優(yōu)秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：20xx年3月
具體方案：
1、 主題班會
對象：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區(qū)、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們校園環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們校和社會的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環(huán)保的意識。
（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環(huán)境衛(wèi)生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統(tǒng)一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
學雷鋒實踐活動方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過豐富多彩的道德實踐活動，弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的.健雄精神，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感、嚴謹創(chuàng)新的科學精神和勤儉樸素的良好品質(zhì)。
二、活動主題。
三、活動安排。
1．知健雄精神。
活動內(nèi)容：
圍繞吳健雄與太倉、吳健雄的貢獻、吳健雄的炎黃情結、吳健雄軼事等內(nèi)容開展宣傳，使學生多角度地了解健雄博士，知曉健雄精神及其意義所在。
組織形式：
班主任利用晨會、班會組織學生觀看動畫片《少年吳健雄》、閱讀《吳健雄傳》，開展手抄報（五（4）、五（5）、五（6）、六（4）、六（5）、六（6）班每班上交3份）、電子小報（馬璇老師具體負責）、講故事比賽（顧靜、羅健康老師負責），以上活動均在2、3月份舉行，具體活動要求另行通知。
2．學健雄精神。
活動內(nèi)容：
在知曉健雄精神的基礎上，積極開展各類道德實踐活動，鼓勵學生進一步深刻領會“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神內(nèi)涵，積極引導學生進行自我教育，在學習中、生活中發(fā)揚健雄精神。
組織形式：
組織一到三年級開展中隊主題評比，初賽方案設計，決賽現(xiàn)場中隊展示，通過講一講、議一議、學一學等活動鼓勵學生在思想道德建設中堅持自主育德，在行為習慣的培養(yǎng)上堅持自我管理和自我發(fā)展。舉行演講（顧靜、潘艷老師負責）、征文（五（1）、五（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3）班每班上交3篇）、繪畫（楊衛(wèi)江老師負責）、書法（馬雪明老師負責），以上活動將在3、4月份舉行，具體活動要求另行通知。
3．揚健雄精神。
活動內(nèi)容：
引導學生實踐健雄精神，積極投身于公益勞動和學習實踐活動之中，逐步實現(xiàn)道德認知與行為的統(tǒng)一，爭做一個優(yōu)秀公民。
組織形式：
深入開展“人人爭當健雄之星”等活動，激勵全校學生堅定理想信念，積極進取，刻苦學習，努力拼搏，用實際行動弘揚健雄精神。開展“美德好少年”評比活動，學校將在5、6月份舉行。
以上部分活動將結合七彩雨少年宮、水娃夢想舞臺開設，屆時將會有海報張貼，請每位學生踴躍參與。
學雷鋒實踐活動方案篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明河南建設，不斷深化愛崗敬業(yè)學雷鋒活動，根據(jù)中共河南省糧食局直屬機關委員會通知要求，結合xx市糧食系統(tǒng)情況，決定開展“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動。現(xiàn)將開展此項活動的有關情況安排如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以“踐行價值觀 崗位學雷鋒”為主題，把學雷鋒、愛崗敬業(yè)融入職業(yè)理想和職業(yè)實踐，把個人夢與國家夢相結合，把個人理想與國家理想相統(tǒng)一，讓雷鋒精神在本職崗位閃光，讓雷鋒精神成為文明河南和美麗xx建設的強大力量，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和全國文明城市提供有力的精神支撐，為把xx建成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型示范市提供堅實的思想保障。
“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動要與弘揚社會主義核心價值觀相結合，促進愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民個人層面的價值準則形成;要與文明單位建設相結合，促進服務型機關建設向縱深發(fā)展;要與弘揚雷鋒精神相結合，促進主題實踐活動取得明顯實效?；顒右攸c抓好五個重點環(huán)節(jié)，分步驟、分層次、有計劃進行，即提出個人圓夢規(guī)劃、作出愛崗敬業(yè)承諾、履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、交流傳遞成功經(jīng)驗、糾正失職失責行為。通過個人的敬業(yè)奉獻和圓夢實踐，推動核心價值觀不斷深入人心，推動崗位學雷鋒活動扎實開展。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年1-3月份)：層層動員，啟動主題實踐活動。通過學習雷鋒紀念、評論文章，大力宣傳“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動的重要意義，號召干部職工積極參與，自覺行動，形成深厚輿論氛圍。
(二)整體實施(4-10月份)：緊扣“踐行價值觀 崗位學雷鋒”的主題，圍繞春季糧油普查、夏糧收購、危倉改造和主食產(chǎn)業(yè)化等中心工作，組織全體糧食干部從提出個人圓夢規(guī)劃、作出愛崗敬業(yè)承諾、履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、交流傳遞成功經(jīng)驗、糾正失職失責行為等五個重要環(huán)節(jié)入手，積極參與主題實踐活動。
1.提出個人圓夢規(guī)劃。局直糧食系統(tǒng)廣大糧食干部職工要把工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的主陣地，樹立遠大理想，增強奉獻精神，提出的個人圓夢規(guī)劃要立足本職，目標長遠，定位精準。
2.作出愛崗敬業(yè)承諾。干部職工要結合崗位特點和本人實際，提出實現(xiàn)個人圓夢規(guī)劃的具體打算，作出愛崗敬業(yè)承諾。承諾內(nèi)容要簡明扼要、語言精練，體現(xiàn)特點，突出重點、凸顯亮點。支部要對愛崗敬業(yè)承諾進行審核把關，審核確定完畢后要通過一定形式進行公示。
3.履行敬業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。要緊密結合“三亮三評”活動內(nèi)容：亮個人身份，強化責任意識;亮崗位職責，公開辦事程序;亮單位承諾，保障群眾權益;評領導班子，提升行政效能;評機關科室，提升行政執(zhí)行力;評服務窗口，提升服務水平。要加強跟蹤機制，對落實愛崗敬業(yè)承諾情況進行密切跟蹤，隨時提醒和促使廣大干部職工兌現(xiàn)承諾。要強化監(jiān)督檢查，對那些做出承諾卻不兌現(xiàn)的限期整改，以此保證踐諾成效。
4.交流傳遞成功經(jīng)驗。支部要采取經(jīng)驗交流會、座談會、板報、撰寫心得體會等方式，及時對活動開展情況進行跟進，總結成功經(jīng)驗，促進廣大干部職工交流提高。文明辦、政策法規(guī)科、辦公室要通過局域網(wǎng)、《xx糧食信息》、《xx日報》等新聞媒體，開辟專欄，及時報道我局“踐行價值觀、崗位學雷鋒”活動進展成效，宣傳活動成功經(jīng)驗和先進做法，深入挖掘“崗位學雷鋒”先進典型，大力開展宣傳推介。
5.糾正失職失責。要按照法治xx建設的要求，深入推動依法行政、依法管糧，嚴格依法辦事、照章辦事，樹立法律權威。要以打造“中國優(yōu)質(zhì)小麥之都”為契機，制定完善糧食流通工作規(guī)范守則，督促廣大黨員干部盡職盡責。要適時開展督查活動，治理機關作風中存在的冷硬橫推，改善服務質(zhì)量。
(三)總結表彰(11月份)：總結主題實踐活動開展情況，開展形式多樣的'經(jīng)驗交流活動，評選出學雷鋒示范崗和崗位學雷鋒標兵。
開展“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動，是當前和今后一個時期的重要政治任務，一定要增強共識，通力合作，扎實推進。
(一)提高思想認識?！佰`行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動是“踐行價值觀 文明我先行”主題系列活動的一項重要內(nèi)容，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，是推進社會主義核心價值觀建設、提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度的重要載體。我們一定要高度重視、精心組織、確保主題實踐活動落到實處、收到實效。
(二)加強組織協(xié)調(diào)。機關黨委、各支部、辦公室、文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，各科室、各黨小組要積極配合、全體黨員干部要廣泛參與;領導班子成員、各科長主任、黨小組長要發(fā)揮好示范帶頭作用，在“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動中要先行一步，作出表率;全體黨員干部都要在為民務實清廉上見諸行動，在治理“冷硬橫推”等突出問題上取得實效，在本職崗位上建功立業(yè)，不斷推進服務型機關建設。要發(fā)揮團員青年生力軍作用，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，引導他們立足本職工作，愛崗敬業(yè)奉獻。
(三)不斷改進創(chuàng)新。要健全長效機制，推進“踐行價值觀 崗位學雷鋒”主題實踐活動的制度化、經(jīng)?；?、具體化和群眾化，避免“一陣風”、“走過場”。要積極拓展活動內(nèi)容，不斷賦予學雷鋒活動新的時代內(nèi)涵;要積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動新的形式;要積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動新的吸引力。
(四)注重求實問效。要緊密結合糧食部門的工作特點和具體實際，搞好組織策劃和活動開展。在五個重點環(huán)節(jié)上作出詳細的規(guī)定、拿出切實可行的措施辦法。要圍繞活動主題，通過細化標準、督促檢查，不斷增強工作效果，抓好任務落實。
學雷鋒實踐活動方案篇三
結合高新區(qū)科技園（蒲州街道）共青團的有關文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學雷鋒活動方案。
活動主題：學雷鋒獻愛心。
活動時間：3月。
活動地點：__社區(qū)。
活動內(nèi)容。
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務中心，關愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻給媽媽。
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。
學雷鋒實踐活動方案篇四
（一）講述雷鋒故事。
（二）傳唱學雷鋒歌曲童謠。
（三）開展學雷鋒志愿服務。
（四）開展文明校園與鄉(xiāng)村學校少年宮結對共建。
（五）選樹雷鋒式典型。
三、工作要求
三要營造氛圍。組織各級各類新聞媒體加強對活動的宣傳報道，宣傳各地涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法，推廣好的典型案例，堅持線上線下相結合、繼承創(chuàng)新相結合，充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，提高活動的吸引力和影響力，營造人人學雷鋒、處處見雷鋒的濃厚社會氛圍。
學雷鋒實踐活動方案篇五
為了紀念__同志題詞“向雷鋒同志學習”__周年，為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的要求，我園積極響應上級號召，于20__年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態(tài)化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、活動時間：
20__年3月起。
三、活動口號：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。
活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動。
時間：20__.3.5上午升旗儀式。
地點：實驗幼兒園。
活動內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟困難及留守兒童募款。
活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式。
時間：20__.3.5晚集中會議。
地點：實驗幼兒園。
第二階段：活動開展。
活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我。
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。
活動二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務活動。
時間：20__.3.12～6、30。
地點：實驗幼兒園及周邊。
活動內(nèi)容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動。
時間：20__.3.19。
地點：溪濱公園。
活動內(nèi)容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
活動五：交通勸導志愿服務行動。
時間：20__、3～6。
地點：實驗幼兒園。
活動內(nèi)容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。
活動六：開展崗位學雷鋒服務活動。
時間：20__、3、26～4。
地點：實驗幼兒園。
活動七：開展留守兒童一對一幫扶。
時間：20__、3、26～6。
地點：實驗幼兒園。
學雷鋒實踐活動方案篇六
有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響;有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人景仰;有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳;有這樣一種平凡，經(jīng)過了五十年，而今依然讓人感懷;有這樣一種精神,跨越了五十年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。
每個中國人都知道，這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》;這個人就是雷鋒叔叔;這種品德就是奉獻;這種平凡就是超越;這種精神就是堅持。
1963年3月5日，當毛主席寫下“向雷鋒同志學習”的七個大字后，雷鋒叔叔的故事傳遍了全中國。
雷鋒不是戰(zhàn)場上的英雄，只是一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝!水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位卻是生活中的楷模。在學習工作上，他是勤學苦練的排頭兵，時時發(fā)揚著刻苦學習的釘子精神。七歲就成為孤兒的他，正是憑著對學習的渴望，憑著頑強的意志，憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，努力學習，刻苦鉆研，從那個放牛的伢子成長為部隊上的五好戰(zhàn)士，優(yōu)秀班長。他處處為他人著想，“毫不利己，專門利人”，以一種博大的愛，關心著身邊的每個人。做好事，對于叔叔來講已經(jīng)是一種習慣，一種本能。他把對別人的愛，都放在了眼中，系在了心上。無論事情有多么小，只要能夠幫助別人他一定會伸出手，只要能夠盡一份愛心，他一定會出份力。在幫助別人的同時，他獲得了屬于自己的快樂，也把這份快樂傳遞給了別人。助人為樂成為了叔叔為人做事的準則，成為了他一生追求的事業(yè)，也將一種精神留給了我們。
今年的3月5日，又一個“學雷鋒日”到來的時候，我和同學們共同參加了志愿者行動，作為一名小志愿者，作為一名少先隊員，踐行我向雷鋒叔叔學習的諾言。雖然只有短短的半天時間，我卻從敬老院爺爺、奶奶的笑容中感受到了真正的快樂;從我的勞動付出中體會到了給予的幸福;從志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷鋒叔叔的影子。那一刻，我明白了什么才是真正的助人為樂。也就是在那一刻，我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么，那就是永遠把愛心傳遞給身邊的每個人，把幫助有困難的人作為一種責任。老師說愛心是一種接力，當你傳出第一棒，就會有人一直傳下去，我想那就是雷鋒叔叔的堅持。如果我和我的同學們都成為愛心接力的第一棒，那大家就會時刻看到“小雷鋒”閃動的身影。
回來的路上，我們的隊伍一同唱響了一歌，那首歌你一定也會唱，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
學雷鋒實踐活動方案篇七
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，給大家提供了學雷鋒主題的活動方案，一起來看看吧！
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛**同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的'有關精神，制定我校201x年“學雷鋒活動月”主題活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園。
四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
五、要求：
1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
五、具體活動安排：
1、2月28日--3月4日“走近雷鋒學習周”。
（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言--“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。
（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月5日--3月13日“學習雷鋒行動周”。
（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預備團員、初二初三所有團員（戴紅領巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預備團員）宣誓儀式。
（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結合3.8國際勞動婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務。
（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒--就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@被采用每篇給班級加分。
（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。
3、3月14日--3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園”或“感動.二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。
（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
4、3月22日--3月31日“深化雷鋒總結周”。
（1）寫好“學習雷鋒活動月”發(fā)到德育處郵箱內(nèi)?？偨Y，評選“學雷鋒活動優(yōu)秀集體”。按各項活動累計積分。
（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
學雷鋒實踐活動方案篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展"學習雷鋒服務月"主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。
三、活動時間：
20__年3月。
四、活動內(nèi)容：
(一)、營造學雷鋒氛圍。
1、周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習;。
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲;。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領巾廣播站播放雷鋒故事。
(二)、學雷鋒見行動。
1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》。
以"三八婦女節(jié)"為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。
新聞上傳時間：3月9日。
2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》。
以"植樹節(jié)"為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。
新聞上傳時間：3月14日。
3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》。
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的'廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時間：3月18日。
4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》。
各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓"雷鋒"永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動要求：
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
學雷鋒實踐活動方案篇九
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
二、活動時間：3月。
三、活動內(nèi)容和要求：
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
四、過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
五、總結評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
學雷鋒實踐活動方案篇十
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。
四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為學雷鋒活動月，并制定方案如下：
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。
同學們要嚴格遵守《學生管理制度》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
二、學雷鋒活動月具體活動要求：
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)以班級為單位出版以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。
3月15日下午進行評比，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
(3)每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)立足校園，走向社會，各班以班級為單位既可以組織志愿者建立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)開展學雷鋒活動。
(5)各班團支部要積極組織本班同學撰寫以“學雷鋒、樹新風”為主題的廣播稿，稿件字數(shù)在300-500字左右，由校團委組織評選優(yōu)秀廣播稿作品，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
廣播稿件征集比賽3月5日開始交稿件，截稿時間為：4月5日。
(6)總結評比。
各班必須在4月5日前將本班學雷鋒活動總結，交到校團委。
校團委將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學。
雷鋒先進集體”。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學雷鋒實踐活動方案篇十一
二.活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三.活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四.活動時間：3月1413:40---14:40。
五.活動地點：301。
六.活動對象：注會q1132班全體同學。
七.活動主持：張嬋媛。
八.活動流程：
一.開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國__年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學習，學習這種雷鋒的“傻勁”。
五.為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學習雷鋒。
附注;。
人員安排情況表。
策劃書與總結：聶曉，張嬋媛。
材料的準備：郭鳳平，劉維新。
宣傳板報：吳麗，朱欣。
秩序維護：劉娟，吳麗，謝東東，聶曉。
物品購買：郭鳳平。
教室布置：全體班委。
學雷鋒實踐活動方案篇十二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒實踐活動方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒實踐活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識?；顒幽康模?BR> 1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。
8、推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
學雷鋒實踐活動方案篇十五
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學雷鋒實踐活動方案篇十六
活動背景：
為進一步弘揚雷鋒精神，貫徹落實我院團總支青年志愿者協(xié)會"學習、自強、關愛 、奉獻""活動宗旨，推動我校學雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展，推動我校校園文明建設，提高我校大學生公民道德素質(zhì)和社會文明程度，倡導文明新風尚，培養(yǎng)文明大學生，構建社會主義和諧社會，美術學院青年志愿者協(xié)會特開展"學雷鋒活動月"活動。
活動主題：心系雷鋒？愛灑三月
活動內(nèi)容：
活動一：義務作畫（1.素描頭像 2.創(chuàng)意速寫）
屆時美術學院會服從校青協(xié)安排，在同學有時間是上門義務作畫或者同學會把照片發(fā)給我們，然后我們會把已畫好的畫送到同學手中，以體現(xiàn)雷鋒精神。
活動二：xx中專義務助教
主題："我服務，我快樂"
活動意義：幫助xx中專的同學更了解美術，和喜歡畫畫的同學進行經(jīng)驗交流，服務同學，充分體現(xiàn)雷鋒精神。
時間：3月10日
地點：xx中專
活動對象：xx中專全體同學
活動主要內(nèi)容：幫助xx中專的同學了解更多的美術方面的知識
活動注意事項：
中專的同學都是有一定的殘疾的，我們一定要在教助同學時要注意禮貌問題，禁止嘲笑、歧視等行為，我們要一一種平等的身份和他們交流。
2.活動中志愿者不要擅自離去，如有特殊情況需告知當天帶隊的同學。
3.服務中記得保留照片，結束時記得開活動證明。
物資準備清單：素描紙8k 2包 10元
速寫紙8k 2包 10元
鉛筆各種b數(shù) 10元
總計：30元
主要負責人分工：林淑芷 謝箐菲 胡雨薇
xx學?，F(xiàn)有按摩推拿、電子商務、服裝設計、繪畫裝裱等六個適合殘疾人就業(yè)的專業(yè)。學校里的600多名殘疾學生大多來自全省各地的貧困家庭，經(jīng)過各地殘聯(lián)的推薦和選拔來學校就讀，xx它是個殘疾人的中專院校，在該校就讀的學生大部分是肢體殘疾或聾啞殘疾人，并且家庭經(jīng)濟情況不樂觀。
見到這種情況，我們決定為xx的學生奉獻出自己的力量，他們?nèi)崩蠋煟覀兙徒o他們帶去熱心的學子講述專業(yè)知識，他們?nèi)睍木撸覀兙驮趯W校里策劃進行了募捐活動，為xx的圖書館添多幾本書，所以我們每個周末都會組織同學到廣州xx中專學校進行義務助教。而且這是我們最主要的活動之一，到xx中專學校的義務助教活動，已經(jīng)有好幾年了，xx的學生帶去文具，讓他們不要再舍不得用自己的紙和筆。目前，我們的義教活動還在繼續(xù)進行著，并且活質(zhì)量每年都有所提高，受到了廣大同學的支持和xx中專的認可。
活動三：私寵之家做義工
主題："伸出援助之手，給它們一些關愛"
時間：3月17日
地點：廣州番禺咯溪南浦島沿沙路 私寵之家
活動對象：流浪的寵物
活動主要內(nèi)容：活動當天的項目是為失寵之家的那些無家可歸的動物們帶來溫暖，照顧和喂養(yǎng)這些動物。
活動注意事項：
1.因為路途比較遠，請志愿者自行準備零錢以備搭brt,
2.到達之后要聽從管理員的安排，注意自身和寵物的安全。
主要負責人分工：李洋 賴琪
"伸出援助之手，給它們一些關愛".我們積極響應學校號召，結合我們的實際，堅持動物是人類的朋友。我們應該善待它們?；顒赢斕斓捻椖渴菫槭欀业哪切o家可歸的動物們帶來溫暖，喂養(yǎng)這些動物。
活動要求
1、所招的志愿者需投入自己100%的熱情，服務師生，服務大眾，充分體現(xiàn)廣師的良好的精神風貌，發(fā)揚雷鋒精神。
2、去天河公園服務站值班的同學需將志愿者馬甲穿好（服務站有志愿者專用馬甲），女生不可穿裙子，男生不可穿背心，需穿淺色上衣，深色褲子，值班時不可玩手機，面對群眾時要注意禮貌。
2、志愿活動具體內(nèi)容、組織方式、活動時間屆時美術學院會服從校青協(xié)安排，盡自己的一份力，學習雷鋒精神。
3、志愿活動需形成書面材料（活動計劃、活動總結、圖片資料）在活動結束后盡快交給愛心社負責人。
學雷鋒實踐活動方案篇十七
根據(jù)市文明辦《關于進一步加強各級文明單位“學雷鋒志愿服務隊”建設的通知》等文件精神和將建立志愿者服務隊作為文明單位申報條件的`要求，為加強鄱陽街小學志愿服務隊建設，積極開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿活動常態(tài)化、制度化，現(xiàn)就我校成立學雷鋒志愿服務隊并開展相關活動提出方案如下：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。
根據(jù)市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊（初步名單附后）。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質(zhì)服務”活動。在課內(nèi)比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質(zhì)服務活動，并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現(xiàn)場服務活動。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措，也是政府機關履行社會責任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動，正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動，主要是根據(jù)我校實際，結合工作崗位，開展相關服務活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動，以確保志愿服務活動扎實有效。
學雷鋒實踐活動方案篇十八
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間。
20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒實踐活動方案篇十九
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學雷鋒實踐活動方案篇二十
3月5日是“向雷鋒同志學習”52周年紀念日。為了紀念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時時處處獻愛心”的精神，同時進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展 “學雷鋒”主題教育活動。
活動口號：知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間：
20xx年3月
活動安排：
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員自覺向他們學習。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結表彰：
一、每班評出5名“學雷鋒標兵”。
二、評選3個“雷鋒中隊”。
柳折中心小學
學雷鋒實踐活動方案篇二十一
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧校園，進一步完成為人民服務的宗旨，全體教師必須做好表率，通過志愿服務活動方式，帶領全校學生為廠棚小學建設做貢獻，在全校弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間，校少先隊決定在我校開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”活動。具體通知如下：
倡導樂于助人精神，美化廠棚小學學習環(huán)境，創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)保學校，進一步推進和諧學校建設。
喜迎建國65周年志愿服務美我廠小
廠棚小學
20xx年3月1日——20xx年3月5日
明校園”活動中來，在3月5日前后組織全體師生以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結合的形式，深入開展“喜迎建國65周年，志愿服務美我廠小”活動。
1、高度重視，精心組織。學校高度重視，并結合本校實際，認真組織開展好“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動。同時，把此項活動作為全校喜迎建國65周年，倡樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧廠棚小學、推進的具體內(nèi)容加以落實。由校少先隊負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
2、主動聯(lián)系，形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系，加強溝通，取得支持。認真策劃好1—2件實實在在的服務項目。我校在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務，帶好頭，做好表率。
3、廣泛宣傳，深入動員。開展“喜迎建國65周年志愿服務美我廠小”志愿服務活動需要動員全體師生的參與。學校要加大宣傳力度，讓更多的學生了解和參與志愿服務。
4、注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務學生的人身安全和勞動安全。
學雷鋒實踐活動方案篇二十二
再過幾天就是20xx年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業(yè)單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家?guī)韺W習雷鋒精神，從身邊的小事做起學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志愿精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優(yōu)秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：20xx年3月
具體方案：
1、 主題班會
對象：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區(qū)、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們校園環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們校和社會的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環(huán)保的意識。
（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環(huán)境衛(wèi)生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統(tǒng)一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結：活動結束以后，學校團委將對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。