在報(bào)告中，可以通過(guò)文字、圖表、數(shù)據(jù)等方式直觀地展示研究過(guò)程和結(jié)果，使讀者更好地理解所述內(nèi)容。最后，報(bào)告的撰寫需要時(shí)間和耐心，但通過(guò)良好的準(zhǔn)備和組織，我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的報(bào)告。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。希望能夠給大家提供一些靈感和幫助，一起來(lái)看看吧。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一
但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作服務(wù)于廣大的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，他很熟練的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查?？粗炀毜呐c患者溝通，而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)定的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。
每天早上8：30我跟著端老師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。
漸漸地我開始寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，如果你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，如果你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我相信通過(guò)我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c3肺部氣體檢測(cè)。剛開始我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c3的藥品前后的肺部氣體并拿到c3紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c3測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)行測(cè)量。如果患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí)，患者胃中有幽門螺桿菌；如果為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“健康所系，性命相托”幾個(gè)字的分量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有掌握更多的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中拯救脆弱生命，助健康之完美。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)結(jié)束時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著最終有時(shí)機(jī)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便布滿了期盼。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊急。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、留意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)展了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的根底，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的前期預(yù)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)覺(jué)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作根本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有肯定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
其次個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于許多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢任憑讓我們來(lái)操作。許多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)潔的操作，在教師的旁邊聽一些試驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師常常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的留意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分別，如何進(jìn)展檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)展靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項(xiàng)，如何做到快速精確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系驚慌，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽教師答復(fù)過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的'醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那猶如在嚴(yán)寒的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那暖和不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)潔。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)覺(jué)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)潔。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、試驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著一樣的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特別病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅懇求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)受。
此次實(shí)踐，當(dāng)然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了許多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，熟悉了許多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得肯定的成績(jī)，就必需積極地向教師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教教師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，不要可怕做錯(cuò)，害怕只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的熟悉，愈加明白了將來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了很多，學(xué)習(xí)了很多，肯定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫忙。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充足的熟悉。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三
教育系。
應(yīng)用心理學(xué)。
鹿心慰。
2010024106。
——實(shí)踐中成長(zhǎng)成為一名大學(xué)生后，我意識(shí)到大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以在放假前，我已經(jīng)找到了一個(gè)寒假打工的好機(jī)會(huì)，在超市做促銷員，而這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樵谏蟼€(gè)暑假，我嘗試過(guò)這份工作。當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談，在很多方面有不懂和不足，也。
總結(jié)。
出了很多我社交方面的缺陷，所以這個(gè)假期，我希望自己能在實(shí)踐中是自己的能力得到更好的鍛煉和提升。
這次我選擇了自己曾經(jīng)做過(guò)的康師傅天津頂園食品有限公司，做一名促銷員。該公司有著嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作制度，再上崗前，我們所有促銷員都接受了崗位培訓(xùn)，了解了公司制度，如工資制度、工作原則、獎(jiǎng)懲制度、上下班請(qǐng)假制度，每一條都明確合理。接著公司負(fù)責(zé)人又向我們介紹了產(chǎn)品，包括各類產(chǎn)品的特點(diǎn)和促銷時(shí)較為實(shí)際的促銷技巧，并要求我們熟練記憶產(chǎn)品價(jià)格和特點(diǎn)。我也在公司認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的影響下，認(rèn)真完成工作要求。
經(jīng)過(guò)了一天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，我正式簽訂了工作協(xié)議書，承諾認(rèn)真負(fù)。
責(zé)自己的工作。接下來(lái)通過(guò)促銷員會(huì)議，我領(lǐng)到了自己的任務(wù)，及負(fù)責(zé)的品項(xiàng)、工作形象服。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整，我做好了上崗的準(zhǔn)備，1月26日，我開始了15天的促銷員工作。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"。
年節(jié)期間超市里的顧客漸漸增多，同時(shí)促銷工作日益升溫，我的工作也漸漸緊張起來(lái)。每天我和我的搭檔要認(rèn)真記錄每天的缺貨情況，贈(zèng)品和試吃的數(shù)量，并每天提報(bào)銷量，定期與公司匯報(bào)店內(nèi)情況，并與超市溝通，在收貨平臺(tái)接收貨物，也是我很清楚的了解到了超市的很多辦事程序，辦事制度。公司每天也會(huì)有巡店的人來(lái)店里了解情況。從早九點(diǎn)到晚八點(diǎn)，我倆輪休倒班，一天工作八個(gè)半小時(shí)，雖然很累，但是看著自己的工作使得產(chǎn)品銷售的很好，自己很欣慰。十五天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，終于是結(jié)束了，在年節(jié)工作評(píng)比中我們小組獲得了銷量第一的成績(jī)，比去年同期銷售增長(zhǎng)了20%，這個(gè)成績(jī)給了我莫大的鼓勵(lì)，同時(shí)公司給予我們榮譽(yù)證書，及一定獎(jiǎng)金，我的寒假實(shí)踐工作也圓滿結(jié)束了，同時(shí)我收獲了好多好多！
工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
1．在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2．在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
3．知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年半之后，我不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)積極努力參加更多社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己，武裝自己！
鹿心慰。
教育系應(yīng)用心理學(xué)。
2010024106。
2011年2月20日。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四
到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。
這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!
我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五
在大一的寒假里，我進(jìn)入河南省汝南縣老君廟鎮(zhèn)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐（2013.1.21—2012.2.3）。作為一名金融專業(yè)的大一新生，我無(wú)法勝任銀行專業(yè)業(yè)務(wù)的處理，所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是，盡管這樣我仍收獲了很多。
在銀行的工作中，除了業(yè)務(wù)之外，最重要的就是服務(wù)了，大堂經(jīng)理和助理是最先接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度對(duì)待客戶。
在大廳里我做的更多的是為客戶解決疑難問(wèn)題。所以要求我對(duì)銀行的各種條例相當(dāng)熟悉，要求我的耐心與禮貌。剛進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行大廳工作時(shí)，我先對(duì)大堂里的“寶”先挖掘一遍，關(guān)于利率、本期的理財(cái)產(chǎn)品的一些基本知識(shí)、電匯的手續(xù)費(fèi)等等。然后，了解了一下大堂的硬件設(shè)施的功能：金融通、存折補(bǔ)登機(jī)甚至叫號(hào)機(jī)。這時(shí)候不懂就問(wèn)，大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了一輪后，最最基本的還算可以應(yīng)付，比如客戶說(shuō)要轉(zhuǎn)賬問(wèn)要填什么單，我就會(huì)知道說(shuō)你是要同城轉(zhuǎn)還是要異地轉(zhuǎn)？然后我給相應(yīng)的進(jìn)賬單和電匯單。剛開始幾天，大堂里沒(méi)什么人，業(yè)務(wù)比較少，問(wèn)的問(wèn)題也簡(jiǎn)單。但是后來(lái)就出現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如咨詢的人很多，回答不夠簡(jiǎn)練，很浪費(fèi)時(shí)間，又或者很多老人對(duì)于銀行的一些流程不能理解。還有就是關(guān)于理財(cái)?shù)膯?wèn)題，品種多，不能很好的向客戶介紹清楚。一天天的實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性，在與客戶的交流中，通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。什么是一個(gè)銀行工作人員的專業(yè)性，我有了一定的了解。兩周的實(shí)踐對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是我大學(xué)生活的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的去做，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中培養(yǎng)。
兩周的實(shí)踐讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡?？▌?wù)中心還有信貸業(yè)務(wù)，由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。郵政銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。在辦理貸款業(yè)務(wù)時(shí)，抵押品審核，身份證明等程序是很嚴(yán)格的。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的，不會(huì)因?yàn)橛小瓣P(guān)系”而有所放松。
心細(xì)致的解釋。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)做起來(lái)并不是那么輕松，有很多細(xì)節(jié)要注意。比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先要用敬語(yǔ)，“你好”“請(qǐng)簽字”等。與客戶傳資料必須雙手對(duì)接。這使我認(rèn)識(shí)到真正的工作要求我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。工作的時(shí)候不能怕苦怕累，趁自己年輕，多鍛煉自己。
隨著時(shí)代的發(fā)展，電子銀行成為普遍。在兩周的實(shí)踐里我遇到很多咨詢有關(guān)網(wǎng)上銀行的客戶。部分人對(duì)于網(wǎng)上銀行的安全性還存在考慮，但更多人是對(duì)網(wǎng)上銀行的操作過(guò)程不明白。例如，如何更改手機(jī)綁定，如何進(jìn)行跨行轉(zhuǎn)款，及跨行轉(zhuǎn)款的手續(xù)費(fèi)收取等等。網(wǎng)上銀行已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，所以要求我們?cè)谛４髮W(xué)生一定要努力掌握更多計(jì)算機(jī)知識(shí)，而不僅僅是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在兩周的社會(huì)實(shí)踐里得到很好的證明。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，更多的是在社會(huì)磨練中學(xué)習(xí)。在未來(lái)的三年里我會(huì)多多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，努力完善自己。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六
曾經(jīng)聽學(xué)長(zhǎng)及教師說(shuō)過(guò)學(xué)醫(yī)就意味著與艱難相伴，醫(yī)學(xué)是那么的神奇，我曾懷著奇怪的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂(lè)，融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，一個(gè)學(xué)期完畢了，有勝利的喜悅也有失敗的懊惱！帶著學(xué)期的收獲，雖然收獲很苦澀，但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市其次人民醫(yī)院內(nèi)一科。
20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市其次人民醫(yī)院內(nèi)一科（呼吸消化血液）見(jiàn)習(xí)，曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切，當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活只不過(guò)是人生的另一種過(guò)法，也需要不斷地奮斗。
高中我們覺(jué)得很苦，但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病抗?fàn)帯Ｒ?jiàn)習(xí)期間，我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床，然后洗臉?biāo)⒀朗?。冒著寒冷，蹬著單車從家向醫(yī)院動(dòng)身，由于我家離醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院，醫(yī)生們已開頭開醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班，然后去百貨大樓買飯。
記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí)，我是多么感動(dòng)與興奮，但同時(shí)伴有更多的是恐驚，這是我第一次去見(jiàn)習(xí)，醫(yī)生們會(huì)收留我嗎？我不禁問(wèn)自己。我才大學(xué)一年級(jí)?。∈裁瘁t(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有，什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市其次人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí)，我真的發(fā)覺(jué)我是那么的微缺乏道，我向里面的一位醫(yī)生問(wèn)過(guò)后，她告知我到門診6樓科教處找周主任（院科教處主任）。隨后我提著包來(lái)到了門診6樓科教處，敲了敲門，一進(jìn)門看到一位和氣可親的醫(yī)生，他熱忱的問(wèn)我有什么事。當(dāng)知道我是來(lái)見(jiàn)習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí)，他就立即為我辦理了登記并告知我明天帶著白大褂來(lái)找他，他說(shuō)他會(huì)給我安排的。最終我來(lái)到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。
進(jìn)入內(nèi)一科后，我熟悉了許多的醫(yī)生，由于他們辛勤的工作。一個(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的.選擇，救死扶傷的人道主義精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候，我是多么感動(dòng)與興奮，但更多的是恐慌，由于我還沒(méi)有力量解答患者的懷疑。那時(shí)我多盼望我自己能懂許很多多的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，那樣我就可以給患者排憂解難?？粗粋€(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院，我的心里真的很快樂(lè)。但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我熟悉了很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作效勞于廣闊的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)熟悉的學(xué)長(zhǎng)，他很嫻熟的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告知我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最終一張是痰常規(guī)檢查?？粗麐故斓呐c患者溝通，而我卻不知道怎么告知患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很仔細(xì)地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)決的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的遲疑與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)勝利的此岸。由于只有你流的汗水不會(huì)哄騙你。
每天早上8:30我跟著端教師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。慢慢地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)當(dāng)賜予輸氧治療。
慢慢地我開頭寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，假如你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，假如你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我信任通過(guò)我的努力肯定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c13肺部氣體檢測(cè)。剛開頭我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c13的藥品前后的肺部氣體并拿到c13紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)展測(cè)量。假如患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌；假如為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“安康所系，性命相托”幾個(gè)字的重量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有把握更多的醫(yī)學(xué)根本學(xué)問(wèn)才有力量為患者減輕苦痛。白衣天使是那么的宏大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中挽救脆弱生命，助安康之完善。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)完畢時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克制困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告知我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xxxx醫(yī)院(xxxx醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的'自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的`醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八
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“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話來(lái)我滿是慚愧。
在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
今年寒假，我有幸來(lái)到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這里，見(jiàn)聞感想不斷地填充著我的軀殼。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，鞭策著我不斷地思考，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。
實(shí)習(xí)的第一天早上，我很早就來(lái)到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒(méi)有去，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(zhǎng)而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來(lái)。他很和藹地叫上我去查房，問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇，早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。
通過(guò)了解病情，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”，術(shù)后一月余患者切口處見(jiàn)食物殘?jiān)鞒?，以?.右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”，傷口需每日沖洗、換藥，就出現(xiàn)了先前那一幕。
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入中心手術(shù)室，我內(nèi)心充滿的不是激動(dòng)，而是壓抑，是震顫。平躺在手術(shù)臺(tái)上的是一竟比我還小1歲的女孩兒，要做“脾臟切除+胃底賁門周圍血管離斷術(shù)”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。
在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí)，我開始反思自己，反思自己將要從事的職業(yè)，開始意識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé)?！熬人婪鰝?，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?；匦Ｎ腋嬲]自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要除人類之疾病，助健康之完美。
我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專業(yè)技能。
但當(dāng)看到痛苦而來(lái)的病人含笑離開醫(yī)院的時(shí)候，也許就會(huì)覺(jué)得自己所做得一切都是值得的。所以當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，做個(gè)學(xué)會(huì)為病人著想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生，那樣才不會(huì)覺(jué)得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，盡全力還他們健康和歡笑。如果認(rèn)為這些工作枯燥抑或繁雜的話，那就一定不要來(lái)當(dāng)什么醫(yī)生，心中沒(méi)有病人的醫(yī)生一定不是個(gè)好醫(yī)生，也一定醫(yī)不好病人。
正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé)，要不斷提高自己的技能水平，在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn)，要避免醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)心，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭(zhēng)吵。
對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。
千盼萬(wàn)盼，終于把富陽(yáng)的暑期實(shí)踐給盼來(lái)了!這是我大學(xué)里第一次和院隊(duì)一起出去實(shí)踐，估計(jì)也是最后一次了!短短三天的暑期實(shí)踐帶給我很大的收獲!
實(shí)踐安排的第一天，我們來(lái)到富陽(yáng)市團(tuán)市委和團(tuán)市委書記見(jiàn)面并進(jìn)行采訪!作為富陽(yáng)人，我從沒(méi)關(guān)心過(guò)富陽(yáng)市團(tuán)市委在哪里，更不用說(shuō)去看他的門面了!在繁華的商業(yè)街道上，富陽(yáng)市團(tuán)市委又小又舊的大門是在太難以引人注目了，這幢辦公樓確實(shí)顯得很倡廉!對(duì)丁書記的采訪我沒(méi)有參與，但是我的同伴們還是取得了一定的成績(jī)，我們將在富陽(yáng)建立一個(gè)志愿者基地，以便于和富陽(yáng)市的交流!
下午我們對(duì)富陽(yáng)市民進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，我們調(diào)查的對(duì)象來(lái)自各個(gè)階層，有馬路上報(bào)刊亭的工作人員，有煙草專賣局的員工，有在書店帶孩子看書的家長(zhǎng)也有自己開店的小老板，在調(diào)查過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，其實(shí)有些政策或者法規(guī)對(duì)于不同階層的人來(lái)說(shuō)，意義是完全不同的，尤其是對(duì)于窮人和富人!舉個(gè)例子，在調(diào)查問(wèn)卷中有一個(gè)問(wèn)題是“您認(rèn)為。
勞動(dòng)合同。
法對(duì)您的勞動(dòng)保障又多大的效果?”一個(gè)報(bào)刊亭的工作人員會(huì)選擇“毫無(wú)意義”，一個(gè)普通的煙草專賣局員工會(huì)選擇“效果一般”等等，對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的人來(lái)說(shuō)，即使他知道有勞動(dòng)合同法，他也不知道該怎么用，也沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力去找律師，更不用說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不可忽視的人脈關(guān)系的重要性!換句話來(lái)說(shuō)，法律武器不是每個(gè)人都懂得如何用，也不時(shí)每個(gè)人都用得起的!當(dāng)然這僅僅是我個(gè)人的理解!平常我不會(huì)和一個(gè)賣報(bào)紙談那么多，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和不同的人會(huì)有不同的感想和收獲!
第二天我們來(lái)到了富通集團(tuán)，xx年的5月，江總書記也曾到富通參觀訪問(wèn)!他給富通帶來(lái)更大的活力和發(fā)展動(dòng)力!這次去富通，我感受到了一個(gè)大集團(tuán)公司的現(xiàn)代化!他們有著全面周到的服務(wù)體系和科學(xué)有效的管理體系!當(dāng)然在他們的行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域我懂得不多，但是能感受到他們的在行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位!給我印象最深的就是富通黨委副書記在給我們進(jìn)行介紹的時(shí)候說(shuō)他們研制生產(chǎn)的光纖預(yù)制棒是我國(guó)首例，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)!有了這個(gè)光纖預(yù)制棒，今后我們看電視，打電話，上網(wǎng)都只要用一根線，而且效率高很多!另外王書記還給我們講解了黨組織在民營(yíng)企業(yè)和在其他機(jī)關(guān)單位的不同!對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)文化，王書記說(shuō)企業(yè)文化的核心是凝聚人心，調(diào)動(dòng)員工的積極性!企業(yè)的發(fā)展離不開國(guó)家政策，政府的扶持和社會(huì)的支持，我們每個(gè)人都要懂得感恩，企業(yè)也要懂得感恩，懂得回饋社會(huì)!王書記也給我們當(dāng)代的大學(xué)生提了很多寶貴的意見(jiàn)，即將走出大學(xué)校門的我們?cè)谧呦蚬ぷ鲘徫坏臅r(shí)候不僅僅是要提高自己的懂得業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的能力，更要懂得提高自己的文化修養(yǎng)!
下午我和兩個(gè)小學(xué)妹一起到文廣新局取資料，順便也和葛科長(zhǎng)作了簡(jiǎn)短的交談，從文廣新局那邊我了解到富陽(yáng)人民對(duì)精神文明建設(shè)的需求!目前富陽(yáng)正在籌建七羽藝術(shù)陳列館和抱華樓國(guó)畫研究院，這將填補(bǔ)富陽(yáng)目前的兩項(xiàng)空白，另外富陽(yáng)市文廣新局也經(jīng)常舉辦各類文化活動(dòng)來(lái)豐富富陽(yáng)人民的生活!富陽(yáng)不僅僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了巨大的成就，在文化上也不甘落后!
最后一天我們來(lái)到了富陽(yáng)最富裕的村莊八一村，規(guī)劃有序的住宅像是別墅園，干凈寬闊的大馬路上轎車不斷，村委大樓也是那么的氣派!在我們采訪巴以村村委書記的時(shí)候才了解到八一村村委的領(lǐng)導(dǎo)和管理在這當(dāng)中所起到的巨大作用!他們有著嚴(yán)格的制度約束!例如，每一戶人家在建新房的時(shí)候都規(guī)定房屋高度不超過(guò)11米，因此八一村的房屋基本是三樓一頂，而且住戶注入新房后必須自動(dòng)拆除舊房，否則村委就會(huì)強(qiáng)行拆除!八一村村委每次換屆選舉后，新上任的領(lǐng)導(dǎo)者依然會(huì)延續(xù)上一屆領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)繼續(xù)努力直到目標(biāo)達(dá)成，在這一點(diǎn)上，八一村的村委的交接工作是做的非常到位的!而這也是很多其他村子雖然條件不錯(cuò)可是管理落后的關(guān)鍵問(wèn)題之一!八一村也很注重村民的精神生活，他們會(huì)組織大眾舞蹈比賽，籃球聯(lián)賽等等，對(duì)于18到20周歲的年輕人還定期的舉行愛(ài)國(guó)思想教育，注重理論和實(shí)踐，會(huì)組織他們到中村部隊(duì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練!
隨后我們參觀了正大控股集團(tuán)公司和浙江三星熱電有限公司!在訪談過(guò)程中受益匪淺!
三星熱電公司之行，我們不但了解了三星熱電公司的創(chuàng)始和目前的發(fā)展的情況，還了解到富陽(yáng)市十大杰出青年企業(yè)家之一，也是三星熱電董事長(zhǎng)黃鶴飛的個(gè)人追求和價(jià)值觀!從黃懂的語(yǔ)言中我們感受到他把家庭放在了第一位，“家庭幸福，生活美滿”就是他的追求!這不是胸?zé)o大志，這事生命的價(jià)值!
黃懂對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生有很高的寄望!同時(shí)也給了我們很寶貴的建議!在就業(yè)形式如此嚴(yán)峻的時(shí)間，我們大學(xué)生何去何從?我們?nèi)绾蝸?lái)正確的看待自己的將來(lái)?從黃懂作為一個(gè)企業(yè)家看來(lái)，人才最重要的是自己的品德，這也是現(xiàn)在企業(yè)在聘用人才時(shí)十分關(guān)注的一點(diǎn)!一個(gè)人要有信用，要有一定的忠誠(chéng)度，走向社會(huì)走向工作崗位要愛(ài)崗敬業(yè)!俗話說(shuō)做事先做人，做人要先樹立自己的牌子，要讓別人認(rèn)準(zhǔn)自己的牌，要讓別人相信你!所以當(dāng)我們大學(xué)生在準(zhǔn)備考各種各樣的證件，東奔西跑為自己尋求各種各樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們一定要注重自己的品德修養(yǎng)，同時(shí)，我們?cè)诟煌瘓F(tuán)訪問(wèn)時(shí)，富通集團(tuán)大的黨委副書記也強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在年輕人的個(gè)人文化修養(yǎng)道德品質(zhì)的重要性!沒(méi)有學(xué)歷我們不會(huì)沒(méi)有飯吃，但是我們沒(méi)有道德，那么我們就一定會(huì)無(wú)立足之地!
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今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢的辛苦。
二、人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。
三、自強(qiáng)自立。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性。
當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。
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關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次實(shí)踐，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。
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白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200x年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
200x、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇九
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次實(shí)踐，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十一
隨著xx年寒假的結(jié)束，我在江西省安義縣中醫(yī)醫(yī)院為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。我是北京中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院醫(yī)院管理專業(yè)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，在這短短的兩個(gè)星期里，將會(huì)是我從醫(yī)生涯里最難忘的一段美好時(shí)光！使我對(duì)人生有了很深的感受！
二月三號(hào)，是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來(lái)天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因?yàn)橹嗅t(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個(gè)多小時(shí)，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒(méi)有早點(diǎn)買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來(lái)的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。
寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來(lái)擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個(gè)不停，但看表已經(jīng)快到八點(diǎn)了，而路還不到一半，當(dāng)時(shí)心里急的一團(tuán)糟，我可是一個(gè)不愛(ài)遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會(huì)給他們一個(gè)很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦??！
在騎了快2小時(shí)后終于到了中醫(yī)院，我實(shí)踐的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來(lái)醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對(duì)院長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)才讓他同意我留在這里的，因?yàn)槠綍r(shí)如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實(shí)踐的話必須得教實(shí)踐費(fèi)，他們當(dāng)然不會(huì)隨便讓我進(jìn)來(lái)啦！帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說(shuō)實(shí)話，他很高興能帶我這個(gè)學(xué)生，就只因?yàn)槲沂潜本┲嗅t(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個(gè)七年制的。每個(gè)人都是愛(ài)慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個(gè)縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒(méi)有幾個(gè)，而我昨天又是對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)我一定要到他這個(gè)科室里。所以，本來(lái)沒(méi)有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個(gè)題外話而已。不管怎么說(shuō)，我來(lái)醫(yī)院里是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)的，而不是來(lái)炫耀自己是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！因?yàn)橛羞@么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對(duì)我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機(jī)會(huì)去操作。
進(jìn)醫(yī)院不久，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，也是和我一樣來(lái)實(shí)踐的。年齡好象挺大的，開始我還以為是病人的家屬，因?yàn)殛愥t(yī)生也沒(méi)有介紹。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候他正在給一個(gè)病人按摩，但看他那有氣無(wú)力的樣子，而且手法也極不規(guī)范。等陳醫(yī)生看我緩過(guò)了剛才騎車的疲憊之后，就對(duì)我說(shuō)：小戴，你接一下他的吧！于是我很高興怎么快就能有機(jī)會(huì)展示一下自己了。于是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那只腳上，心里特別的興奮，所以用的力也比較大。那病人就說(shuō)：舒服??！就要這么大的力，我這老腿已經(jīng)麻了好多年了，都快沒(méi)什么知覺(jué)了，你就給我用力掐吧！聽了以后心里更加來(lái)勁了，而此時(shí)剛才那個(gè)人卻不好意思的走開了。
好景不長(zhǎng)！在我用力按了半小時(shí)后手腕就開始酸痛了，漸漸的使不上力了！虎口上的也沒(méi)力帶動(dòng)拇指和食指按摩了！而那個(gè)病人呢？居然被我按的開始打盹了！看看陳醫(yī)生，他也正在給一位患有腰椎間盤突出的病人按摩，剛才那人也在邊上幫忙，所以此刻沒(méi)有任何人能代替我了，而且我也不能開這個(gè)口，那樣會(huì)有多丟人??！因?yàn)檫吷线€有幾位病人在看我呢，而且進(jìn)門的時(shí)候陳醫(yī)生就已經(jīng)把我介紹出去了！此刻要說(shuō)停下來(lái)休息一下子，那？佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣嘛！咬咬牙也就過(guò)去了！
等到陳醫(yī)生把那個(gè)病人治療好后，才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：行了，可以給他扎針灸了！我也終于可以輕松一下了，并且扎針灸我也從來(lái)是沒(méi)有學(xué)過(guò)看過(guò)的，今天終于可以大開眼界了！
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十二
曾經(jīng)聽學(xué)長(zhǎng)及老師說(shuō)過(guò)學(xué)醫(yī)就意味著與艱苦相伴，醫(yī)學(xué)是那么的.神秘，我曾懷著好奇的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂(lè)，融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，有成功的喜悅也有失敗的懊惱！帶著學(xué)期的收獲，雖然收獲很苦澀，但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科。
20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科（呼吸消化血液）見(jiàn)習(xí)，曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切，當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活只不過(guò)是人生的另一種過(guò)法，也需要不斷地奮斗。
高中我們覺(jué)得很苦，但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病抗?fàn)?。?jiàn)習(xí)期間，我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床，然后洗臉?biāo)⒀朗?。冒著?yán)寒，蹬著單車從家向醫(yī)院出發(fā)，因?yàn)槲壹译x醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院，醫(yī)生們已開始開醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班，然后去百貨大樓買飯。
記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí)，我是多么激動(dòng)與興奮，但同時(shí)伴有更多的是恐懼，這是我第一次去見(jiàn)習(xí)，醫(yī)生們會(huì)收留我嗎？我不禁問(wèn)自己。我才大學(xué)一年級(jí)?。∈裁瘁t(yī)學(xué)知識(shí)都沒(méi)有，什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)我是那么的微不足道，我向里面的一位醫(yī)生問(wèn)過(guò)后，她告訴我到門診6樓科教處找周主任（院科教處主任）。隨后我提著包來(lái)到了門診6樓科教處，敲了敲門，一進(jìn)門看到一位和藹可親的醫(yī)生，他熱情的問(wèn)我有什么事。當(dāng)知道我是來(lái)見(jiàn)習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí)，他就立刻為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來(lái)找他，他說(shuō)他會(huì)給我安排的。最后我來(lái)到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。
進(jìn)入內(nèi)一科后，我認(rèn)識(shí)了很多的醫(yī)生，因?yàn)樗麄冃燎诘墓ぷ?。一個(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的選擇，救死扶傷的人道主義精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候，我是多么激動(dòng)與興奮，但更多的是恐慌，因?yàn)槲疫€沒(méi)有能力解答患者的疑惑。那時(shí)我多希望我自己能懂許許多多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，那樣我就可以給患者排憂解難?？粗粋€(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院，我的心里真的很高興。但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作服務(wù)于廣大的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，他很熟練的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查。看著他熟練的與患者溝通，而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)定的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。
每天早上8:30我跟著端老師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。
漸漸地我開始寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，如果你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，如果你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我相信通過(guò)我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c13肺部氣體檢測(cè)。剛開始我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c13的藥品前后的肺部氣體并拿到c13紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)行測(cè)量。如果患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌；如果為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“健康所系，性命相托”幾個(gè)字的分量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有掌握更多的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中拯救脆弱生命，助健康之完美。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)結(jié)束時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十三
---社會(huì)經(jīng)歷帶來(lái)的感悟與成長(zhǎng)作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)環(huán)境中，我們享受著繁榮國(guó)家?guī)?lái)的良好。
教學(xué)。
設(shè)施和師資力量，但對(duì)于如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，在學(xué)校得到的教育已經(jīng)完全不能滿足一個(gè)高素質(zhì)人才的需求，現(xiàn)今更需要的是充滿知識(shí)同時(shí)擁有豐富社會(huì)經(jīng)歷的人才。所以，大學(xué)生在假期走進(jìn)社會(huì)做一些兼職就尤其必要了，這是我們走向社會(huì)前的重要過(guò)程。
在寒假開始前我就已經(jīng)為假期兼職做好了準(zhǔn)備，托我的母親在離家不遠(yuǎn)的一家超市找了一份臨時(shí)促銷員的工作。雖說(shuō)我從16歲開始就德克士做過(guò)多次兼職，并當(dāng)過(guò)家教，但這次工作還是讓我感覺(jué)到激動(dòng)。
2月18日，在家休息了幾天后，我就開始上班了，上班之前，我就對(duì)我的工作做了一個(gè)初步的了解，我是齊云山南酸棗糕的臨時(shí)促銷員，我要做的工作就是向顧客推銷我們東西，幫購(gòu)買的顧客坐一些力所能及的幫助，并且在快沒(méi)貨的加貨。工作很簡(jiǎn)單，相對(duì)之前在德克士的工作要輕松很多，我想我是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
糕，但它們的價(jià)格都要比我的便宜好幾塊錢一斤！而且南酸棗糕雖然是江西的一大特產(chǎn)，酸酸甜甜，好吃但不上火，還有健脾開胃的效果，但受傳統(tǒng)影響，人們習(xí)慣在過(guò)年吃糖果，買南酸棗糕的并不是很多。所以頭一天上班下來(lái)，我又很強(qiáng)的挫敗感，總是看著別人的棗糕買的紅紅火火，而我的貨架上卻冷冷清清，我只是不停地把貨擺的整整齊齊，不知所措。第二天，我郁悶地去上班了，想著一天又要無(wú)為地度過(guò)了。來(lái)到我的貨架上，我的業(yè)務(wù)員站在那兒，我和他講述了昨天的工作情況，業(yè)務(wù)員阿姨安慰我說(shuō)，沒(méi)事的，平常都是這樣的，畢竟人家的更便宜，而且現(xiàn)在離過(guò)年還有十多天，慢慢的生意就會(huì)好起來(lái)的。接著，業(yè)務(wù)員搬了幾箱贈(zèng)品上來(lái)，顧客只要買三十元以上我就可以送一包贈(zèng)品給他。聽完阿姨的話，我高興了很多，對(duì)接下來(lái)的工作也更有信心了。我百度了一下我們的品牌，它是江西最早開始做南酸棗糕的廠商，有好幾十年的歷史了，質(zhì)量有保證，而其他兩個(gè)品牌都是本地品牌，雖說(shuō)也是很大的公司，但也只有不到十年的歷史。下班后，我嘗了嘗我們的棗糕和其他兩個(gè)品牌的棗糕，發(fā)現(xiàn)明顯我們的更加好吃嘛！所以說(shuō)一分價(jià)錢一分貨，我一定要想個(gè)好方法推銷我們的產(chǎn)品。
品牌，對(duì)比南酸棗糕和其他糖果的對(duì)人不同影響，最后承諾顧客有買有送的優(yōu)惠。雖說(shuō)很辛苦的去和每一位顧客去解釋，但我發(fā)現(xiàn)在我的盡力爭(zhēng)取下，生意好了很多，心情也好了很多，越來(lái)越來(lái)起勁。
看著銷售量一天一天的升高，我的成就感也越來(lái)越高，我也開始去爭(zhēng)取那些本不想買棗糕的顧客，通過(guò)與他們的溝通，我發(fā)現(xiàn)親和很重要，同時(shí)保持微笑和顧客進(jìn)行條理清晰的講解，能讓本來(lái)打算買糖果的顧客轉(zhuǎn)而買我們的南酸棗糕。
上了12天班，感覺(jué)自己收獲很多，一方面是自己能夠去分析問(wèn)題，并且想辦法去解決問(wèn)題；一方面是學(xué)會(huì)了作為服務(wù)業(yè)者，如何去與顧客溝通，去說(shuō)服他們；還有重要的一方面是認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括同時(shí)做兼職的其他大學(xué)生，還有那些可愛(ài)的阿姨們，每次閑暇時(shí)，我們都會(huì)聚在一起聊聊天，或者是幫助其他阿姨整理貨物，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光充滿歡樂(lè)，也成為我這次兼職經(jīng)歷重要的一部分！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這么多次的工作經(jīng)歷都讓我逐漸明白到每一次不同的經(jīng)歷都是不同的鍛煉，不管做什么，及時(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，我們都可以從中體悟到很多，潛移默化之下，我們就能逐漸地改變自己。每次做一份兼職，自己都能交到幾個(gè)很好的朋友，我覺(jué)得這是非常難得的，他們使我的工作充滿歡笑，同時(shí)拓展了我的交際圈，對(duì)于我們將來(lái)走向社會(huì)，這都會(huì)是很大的幫助。這是一個(gè)充實(shí)的假期，學(xué)到很多，同時(shí)與家人有很多共同相處的時(shí)間，很開心，很有意義！
郭坤。
201314020316。
2014.02.15。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十四
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200x年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
200x、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十五
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十六
不知不覺(jué)間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命。
春天來(lái)到了。
我又回到了熟悉的校園，帶著這個(gè)寒假的收獲。
20xx年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十七
20xx年的冬天，這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫(yī)院實(shí)踐。
因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來(lái)，剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分；120急救中心，緊急救援指揮中心，門診部，住院部。進(jìn)入醫(yī)院，里面人來(lái)人往，可以用絡(luò)繹不絕來(lái)形容了。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作。有些你病人家屬也輕車熟路，取藥，檢查...好像常來(lái)的樣子。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去，可能是第一次來(lái)吧。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了。
后來(lái)一去醫(yī)院我就到處找，找需要我?guī)椭娜?，戍邊多發(fā)現(xiàn)一些東西。醫(yī)院各處的標(biāo)語(yǔ)，提示引起了我的注意“讓健康永駐，讓幸福永存”，“發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，‘燃燒自己，照亮別人’”，“魚水之情，永相依”等，這些溫馨的標(biāo)語(yǔ)會(huì)讓患者感覺(jué)心里暖暖的。
正廳有一牌上寫著“十不準(zhǔn)”。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十八
不知不覺(jué)間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉，醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命。
我又回到了熟悉的校園，帶著這個(gè)寒假的收獲。
xx年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一
但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作服務(wù)于廣大的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，他很熟練的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查?？粗炀毜呐c患者溝通，而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)定的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。
每天早上8：30我跟著端老師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。
漸漸地我開始寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，如果你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，如果你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我相信通過(guò)我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c3肺部氣體檢測(cè)。剛開始我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c3的藥品前后的肺部氣體并拿到c3紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c3測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)行測(cè)量。如果患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí)，患者胃中有幽門螺桿菌；如果為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“健康所系，性命相托”幾個(gè)字的分量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有掌握更多的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中拯救脆弱生命，助健康之完美。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)結(jié)束時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著最終有時(shí)機(jī)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便布滿了期盼。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊急。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、留意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)展了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的根底，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的前期預(yù)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)覺(jué)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作根本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有肯定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
其次個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于許多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢任憑讓我們來(lái)操作。許多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)潔的操作，在教師的旁邊聽一些試驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師常常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的留意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分別，如何進(jìn)展檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)展靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項(xiàng)，如何做到快速精確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系驚慌，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽教師答復(fù)過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的'醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那猶如在嚴(yán)寒的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那暖和不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)潔。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)覺(jué)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)潔。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、試驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著一樣的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特別病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅懇求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)受。
此次實(shí)踐，當(dāng)然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了許多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，熟悉了許多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得肯定的成績(jī)，就必需積極地向教師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教教師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，不要可怕做錯(cuò)，害怕只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的熟悉，愈加明白了將來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了很多，學(xué)習(xí)了很多，肯定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫忙。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充足的熟悉。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三
教育系。
應(yīng)用心理學(xué)。
鹿心慰。
2010024106。
——實(shí)踐中成長(zhǎng)成為一名大學(xué)生后，我意識(shí)到大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以在放假前，我已經(jīng)找到了一個(gè)寒假打工的好機(jī)會(huì)，在超市做促銷員，而這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樵谏蟼€(gè)暑假，我嘗試過(guò)這份工作。當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談，在很多方面有不懂和不足，也。
總結(jié)。
出了很多我社交方面的缺陷，所以這個(gè)假期，我希望自己能在實(shí)踐中是自己的能力得到更好的鍛煉和提升。
這次我選擇了自己曾經(jīng)做過(guò)的康師傅天津頂園食品有限公司，做一名促銷員。該公司有著嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作制度，再上崗前，我們所有促銷員都接受了崗位培訓(xùn)，了解了公司制度，如工資制度、工作原則、獎(jiǎng)懲制度、上下班請(qǐng)假制度，每一條都明確合理。接著公司負(fù)責(zé)人又向我們介紹了產(chǎn)品，包括各類產(chǎn)品的特點(diǎn)和促銷時(shí)較為實(shí)際的促銷技巧，并要求我們熟練記憶產(chǎn)品價(jià)格和特點(diǎn)。我也在公司認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的影響下，認(rèn)真完成工作要求。
經(jīng)過(guò)了一天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，我正式簽訂了工作協(xié)議書，承諾認(rèn)真負(fù)。
責(zé)自己的工作。接下來(lái)通過(guò)促銷員會(huì)議，我領(lǐng)到了自己的任務(wù)，及負(fù)責(zé)的品項(xiàng)、工作形象服。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整，我做好了上崗的準(zhǔn)備，1月26日，我開始了15天的促銷員工作。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"。
年節(jié)期間超市里的顧客漸漸增多，同時(shí)促銷工作日益升溫，我的工作也漸漸緊張起來(lái)。每天我和我的搭檔要認(rèn)真記錄每天的缺貨情況，贈(zèng)品和試吃的數(shù)量，并每天提報(bào)銷量，定期與公司匯報(bào)店內(nèi)情況，并與超市溝通，在收貨平臺(tái)接收貨物，也是我很清楚的了解到了超市的很多辦事程序，辦事制度。公司每天也會(huì)有巡店的人來(lái)店里了解情況。從早九點(diǎn)到晚八點(diǎn)，我倆輪休倒班，一天工作八個(gè)半小時(shí)，雖然很累，但是看著自己的工作使得產(chǎn)品銷售的很好，自己很欣慰。十五天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，終于是結(jié)束了，在年節(jié)工作評(píng)比中我們小組獲得了銷量第一的成績(jī)，比去年同期銷售增長(zhǎng)了20%，這個(gè)成績(jī)給了我莫大的鼓勵(lì)，同時(shí)公司給予我們榮譽(yù)證書，及一定獎(jiǎng)金，我的寒假實(shí)踐工作也圓滿結(jié)束了，同時(shí)我收獲了好多好多！
工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
1．在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2．在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
3．知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年半之后，我不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)積極努力參加更多社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己，武裝自己！
鹿心慰。
教育系應(yīng)用心理學(xué)。
2010024106。
2011年2月20日。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四
到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。
這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!
我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五
在大一的寒假里，我進(jìn)入河南省汝南縣老君廟鎮(zhèn)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐（2013.1.21—2012.2.3）。作為一名金融專業(yè)的大一新生，我無(wú)法勝任銀行專業(yè)業(yè)務(wù)的處理，所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是，盡管這樣我仍收獲了很多。
在銀行的工作中，除了業(yè)務(wù)之外，最重要的就是服務(wù)了，大堂經(jīng)理和助理是最先接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度對(duì)待客戶。
在大廳里我做的更多的是為客戶解決疑難問(wèn)題。所以要求我對(duì)銀行的各種條例相當(dāng)熟悉，要求我的耐心與禮貌。剛進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行大廳工作時(shí)，我先對(duì)大堂里的“寶”先挖掘一遍，關(guān)于利率、本期的理財(cái)產(chǎn)品的一些基本知識(shí)、電匯的手續(xù)費(fèi)等等。然后，了解了一下大堂的硬件設(shè)施的功能：金融通、存折補(bǔ)登機(jī)甚至叫號(hào)機(jī)。這時(shí)候不懂就問(wèn)，大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了一輪后，最最基本的還算可以應(yīng)付，比如客戶說(shuō)要轉(zhuǎn)賬問(wèn)要填什么單，我就會(huì)知道說(shuō)你是要同城轉(zhuǎn)還是要異地轉(zhuǎn)？然后我給相應(yīng)的進(jìn)賬單和電匯單。剛開始幾天，大堂里沒(méi)什么人，業(yè)務(wù)比較少，問(wèn)的問(wèn)題也簡(jiǎn)單。但是后來(lái)就出現(xiàn)了很多問(wèn)題，例如咨詢的人很多，回答不夠簡(jiǎn)練，很浪費(fèi)時(shí)間，又或者很多老人對(duì)于銀行的一些流程不能理解。還有就是關(guān)于理財(cái)?shù)膯?wèn)題，品種多，不能很好的向客戶介紹清楚。一天天的實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性，在與客戶的交流中，通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。什么是一個(gè)銀行工作人員的專業(yè)性，我有了一定的了解。兩周的實(shí)踐對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是我大學(xué)生活的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的去做，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中培養(yǎng)。
兩周的實(shí)踐讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡?？▌?wù)中心還有信貸業(yè)務(wù)，由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。郵政銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。在辦理貸款業(yè)務(wù)時(shí)，抵押品審核，身份證明等程序是很嚴(yán)格的。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的，不會(huì)因?yàn)橛小瓣P(guān)系”而有所放松。
心細(xì)致的解釋。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)做起來(lái)并不是那么輕松，有很多細(xì)節(jié)要注意。比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先要用敬語(yǔ)，“你好”“請(qǐng)簽字”等。與客戶傳資料必須雙手對(duì)接。這使我認(rèn)識(shí)到真正的工作要求我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。工作的時(shí)候不能怕苦怕累，趁自己年輕，多鍛煉自己。
隨著時(shí)代的發(fā)展，電子銀行成為普遍。在兩周的實(shí)踐里我遇到很多咨詢有關(guān)網(wǎng)上銀行的客戶。部分人對(duì)于網(wǎng)上銀行的安全性還存在考慮，但更多人是對(duì)網(wǎng)上銀行的操作過(guò)程不明白。例如，如何更改手機(jī)綁定，如何進(jìn)行跨行轉(zhuǎn)款，及跨行轉(zhuǎn)款的手續(xù)費(fèi)收取等等。網(wǎng)上銀行已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，所以要求我們?cè)谛４髮W(xué)生一定要努力掌握更多計(jì)算機(jī)知識(shí)，而不僅僅是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在兩周的社會(huì)實(shí)踐里得到很好的證明。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，更多的是在社會(huì)磨練中學(xué)習(xí)。在未來(lái)的三年里我會(huì)多多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，努力完善自己。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六
曾經(jīng)聽學(xué)長(zhǎng)及教師說(shuō)過(guò)學(xué)醫(yī)就意味著與艱難相伴，醫(yī)學(xué)是那么的神奇，我曾懷著奇怪的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂(lè)，融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，一個(gè)學(xué)期完畢了，有勝利的喜悅也有失敗的懊惱！帶著學(xué)期的收獲，雖然收獲很苦澀，但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市其次人民醫(yī)院內(nèi)一科。
20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市其次人民醫(yī)院內(nèi)一科（呼吸消化血液）見(jiàn)習(xí)，曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切，當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活只不過(guò)是人生的另一種過(guò)法，也需要不斷地奮斗。
高中我們覺(jué)得很苦，但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病抗?fàn)帯Ｒ?jiàn)習(xí)期間，我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床，然后洗臉?biāo)⒀朗?。冒著寒冷，蹬著單車從家向醫(yī)院動(dòng)身，由于我家離醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院，醫(yī)生們已開頭開醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班，然后去百貨大樓買飯。
記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí)，我是多么感動(dòng)與興奮，但同時(shí)伴有更多的是恐驚，這是我第一次去見(jiàn)習(xí)，醫(yī)生們會(huì)收留我嗎？我不禁問(wèn)自己。我才大學(xué)一年級(jí)?。∈裁瘁t(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)都沒(méi)有，什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市其次人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí)，我真的發(fā)覺(jué)我是那么的微缺乏道，我向里面的一位醫(yī)生問(wèn)過(guò)后，她告知我到門診6樓科教處找周主任（院科教處主任）。隨后我提著包來(lái)到了門診6樓科教處，敲了敲門，一進(jìn)門看到一位和氣可親的醫(yī)生，他熱忱的問(wèn)我有什么事。當(dāng)知道我是來(lái)見(jiàn)習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí)，他就立即為我辦理了登記并告知我明天帶著白大褂來(lái)找他，他說(shuō)他會(huì)給我安排的。最終我來(lái)到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。
進(jìn)入內(nèi)一科后，我熟悉了許多的醫(yī)生，由于他們辛勤的工作。一個(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的.選擇，救死扶傷的人道主義精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候，我是多么感動(dòng)與興奮，但更多的是恐慌，由于我還沒(méi)有力量解答患者的懷疑。那時(shí)我多盼望我自己能懂許很多多的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，那樣我就可以給患者排憂解難?？粗粋€(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院，我的心里真的很快樂(lè)。但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我熟悉了很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作效勞于廣闊的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)熟悉的學(xué)長(zhǎng)，他很嫻熟的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告知我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最終一張是痰常規(guī)檢查?？粗麐故斓呐c患者溝通，而我卻不知道怎么告知患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很仔細(xì)地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)決的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的遲疑與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)勝利的此岸。由于只有你流的汗水不會(huì)哄騙你。
每天早上8:30我跟著端教師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。慢慢地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)當(dāng)賜予輸氧治療。
慢慢地我開頭寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，假如你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，假如你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我信任通過(guò)我的努力肯定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c13肺部氣體檢測(cè)。剛開頭我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c13的藥品前后的肺部氣體并拿到c13紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)展測(cè)量。假如患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌；假如為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“安康所系，性命相托”幾個(gè)字的重量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有把握更多的醫(yī)學(xué)根本學(xué)問(wèn)才有力量為患者減輕苦痛。白衣天使是那么的宏大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中挽救脆弱生命，助安康之完善。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)完畢時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克制困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告知我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xxxx醫(yī)院(xxxx醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的'自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的`醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八
本文目錄。
“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話來(lái)我滿是慚愧。
在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
今年寒假，我有幸來(lái)到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這里，見(jiàn)聞感想不斷地填充著我的軀殼。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，鞭策著我不斷地思考，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。
實(shí)習(xí)的第一天早上，我很早就來(lái)到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒(méi)有去，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(zhǎng)而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來(lái)。他很和藹地叫上我去查房，問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇，早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。
通過(guò)了解病情，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”，術(shù)后一月余患者切口處見(jiàn)食物殘?jiān)鞒?，以?.右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”，傷口需每日沖洗、換藥，就出現(xiàn)了先前那一幕。
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入中心手術(shù)室，我內(nèi)心充滿的不是激動(dòng)，而是壓抑，是震顫。平躺在手術(shù)臺(tái)上的是一竟比我還小1歲的女孩兒，要做“脾臟切除+胃底賁門周圍血管離斷術(shù)”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。
在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí)，我開始反思自己，反思自己將要從事的職業(yè)，開始意識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé)?！熬人婪鰝?，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?；匦Ｎ腋嬲]自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要除人類之疾病，助健康之完美。
我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專業(yè)技能。
但當(dāng)看到痛苦而來(lái)的病人含笑離開醫(yī)院的時(shí)候，也許就會(huì)覺(jué)得自己所做得一切都是值得的。所以當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，做個(gè)學(xué)會(huì)為病人著想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生，那樣才不會(huì)覺(jué)得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，盡全力還他們健康和歡笑。如果認(rèn)為這些工作枯燥抑或繁雜的話，那就一定不要來(lái)當(dāng)什么醫(yī)生，心中沒(méi)有病人的醫(yī)生一定不是個(gè)好醫(yī)生，也一定醫(yī)不好病人。
正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé)，要不斷提高自己的技能水平，在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn)，要避免醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)心，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭(zhēng)吵。
對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。
千盼萬(wàn)盼，終于把富陽(yáng)的暑期實(shí)踐給盼來(lái)了!這是我大學(xué)里第一次和院隊(duì)一起出去實(shí)踐，估計(jì)也是最后一次了!短短三天的暑期實(shí)踐帶給我很大的收獲!
實(shí)踐安排的第一天，我們來(lái)到富陽(yáng)市團(tuán)市委和團(tuán)市委書記見(jiàn)面并進(jìn)行采訪!作為富陽(yáng)人，我從沒(méi)關(guān)心過(guò)富陽(yáng)市團(tuán)市委在哪里，更不用說(shuō)去看他的門面了!在繁華的商業(yè)街道上，富陽(yáng)市團(tuán)市委又小又舊的大門是在太難以引人注目了，這幢辦公樓確實(shí)顯得很倡廉!對(duì)丁書記的采訪我沒(méi)有參與，但是我的同伴們還是取得了一定的成績(jī)，我們將在富陽(yáng)建立一個(gè)志愿者基地，以便于和富陽(yáng)市的交流!
下午我們對(duì)富陽(yáng)市民進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，我們調(diào)查的對(duì)象來(lái)自各個(gè)階層，有馬路上報(bào)刊亭的工作人員，有煙草專賣局的員工，有在書店帶孩子看書的家長(zhǎng)也有自己開店的小老板，在調(diào)查過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，其實(shí)有些政策或者法規(guī)對(duì)于不同階層的人來(lái)說(shuō)，意義是完全不同的，尤其是對(duì)于窮人和富人!舉個(gè)例子，在調(diào)查問(wèn)卷中有一個(gè)問(wèn)題是“您認(rèn)為。
勞動(dòng)合同。
法對(duì)您的勞動(dòng)保障又多大的效果?”一個(gè)報(bào)刊亭的工作人員會(huì)選擇“毫無(wú)意義”，一個(gè)普通的煙草專賣局員工會(huì)選擇“效果一般”等等，對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的人來(lái)說(shuō)，即使他知道有勞動(dòng)合同法，他也不知道該怎么用，也沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力去找律師，更不用說(shuō)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不可忽視的人脈關(guān)系的重要性!換句話來(lái)說(shuō)，法律武器不是每個(gè)人都懂得如何用，也不時(shí)每個(gè)人都用得起的!當(dāng)然這僅僅是我個(gè)人的理解!平常我不會(huì)和一個(gè)賣報(bào)紙談那么多，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和不同的人會(huì)有不同的感想和收獲!
第二天我們來(lái)到了富通集團(tuán)，xx年的5月，江總書記也曾到富通參觀訪問(wèn)!他給富通帶來(lái)更大的活力和發(fā)展動(dòng)力!這次去富通，我感受到了一個(gè)大集團(tuán)公司的現(xiàn)代化!他們有著全面周到的服務(wù)體系和科學(xué)有效的管理體系!當(dāng)然在他們的行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域我懂得不多，但是能感受到他們的在行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位!給我印象最深的就是富通黨委副書記在給我們進(jìn)行介紹的時(shí)候說(shuō)他們研制生產(chǎn)的光纖預(yù)制棒是我國(guó)首例，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)!有了這個(gè)光纖預(yù)制棒，今后我們看電視，打電話，上網(wǎng)都只要用一根線，而且效率高很多!另外王書記還給我們講解了黨組織在民營(yíng)企業(yè)和在其他機(jī)關(guān)單位的不同!對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)文化，王書記說(shuō)企業(yè)文化的核心是凝聚人心，調(diào)動(dòng)員工的積極性!企業(yè)的發(fā)展離不開國(guó)家政策，政府的扶持和社會(huì)的支持，我們每個(gè)人都要懂得感恩，企業(yè)也要懂得感恩，懂得回饋社會(huì)!王書記也給我們當(dāng)代的大學(xué)生提了很多寶貴的意見(jiàn)，即將走出大學(xué)校門的我們?cè)谧呦蚬ぷ鲘徫坏臅r(shí)候不僅僅是要提高自己的懂得業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的能力，更要懂得提高自己的文化修養(yǎng)!
下午我和兩個(gè)小學(xué)妹一起到文廣新局取資料，順便也和葛科長(zhǎng)作了簡(jiǎn)短的交談，從文廣新局那邊我了解到富陽(yáng)人民對(duì)精神文明建設(shè)的需求!目前富陽(yáng)正在籌建七羽藝術(shù)陳列館和抱華樓國(guó)畫研究院，這將填補(bǔ)富陽(yáng)目前的兩項(xiàng)空白，另外富陽(yáng)市文廣新局也經(jīng)常舉辦各類文化活動(dòng)來(lái)豐富富陽(yáng)人民的生活!富陽(yáng)不僅僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了巨大的成就，在文化上也不甘落后!
最后一天我們來(lái)到了富陽(yáng)最富裕的村莊八一村，規(guī)劃有序的住宅像是別墅園，干凈寬闊的大馬路上轎車不斷，村委大樓也是那么的氣派!在我們采訪巴以村村委書記的時(shí)候才了解到八一村村委的領(lǐng)導(dǎo)和管理在這當(dāng)中所起到的巨大作用!他們有著嚴(yán)格的制度約束!例如，每一戶人家在建新房的時(shí)候都規(guī)定房屋高度不超過(guò)11米，因此八一村的房屋基本是三樓一頂，而且住戶注入新房后必須自動(dòng)拆除舊房，否則村委就會(huì)強(qiáng)行拆除!八一村村委每次換屆選舉后，新上任的領(lǐng)導(dǎo)者依然會(huì)延續(xù)上一屆領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)繼續(xù)努力直到目標(biāo)達(dá)成，在這一點(diǎn)上，八一村的村委的交接工作是做的非常到位的!而這也是很多其他村子雖然條件不錯(cuò)可是管理落后的關(guān)鍵問(wèn)題之一!八一村也很注重村民的精神生活，他們會(huì)組織大眾舞蹈比賽，籃球聯(lián)賽等等，對(duì)于18到20周歲的年輕人還定期的舉行愛(ài)國(guó)思想教育，注重理論和實(shí)踐，會(huì)組織他們到中村部隊(duì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練!
隨后我們參觀了正大控股集團(tuán)公司和浙江三星熱電有限公司!在訪談過(guò)程中受益匪淺!
三星熱電公司之行，我們不但了解了三星熱電公司的創(chuàng)始和目前的發(fā)展的情況，還了解到富陽(yáng)市十大杰出青年企業(yè)家之一，也是三星熱電董事長(zhǎng)黃鶴飛的個(gè)人追求和價(jià)值觀!從黃懂的語(yǔ)言中我們感受到他把家庭放在了第一位，“家庭幸福，生活美滿”就是他的追求!這不是胸?zé)o大志，這事生命的價(jià)值!
黃懂對(duì)于我們當(dāng)代的大學(xué)生有很高的寄望!同時(shí)也給了我們很寶貴的建議!在就業(yè)形式如此嚴(yán)峻的時(shí)間，我們大學(xué)生何去何從?我們?nèi)绾蝸?lái)正確的看待自己的將來(lái)?從黃懂作為一個(gè)企業(yè)家看來(lái)，人才最重要的是自己的品德，這也是現(xiàn)在企業(yè)在聘用人才時(shí)十分關(guān)注的一點(diǎn)!一個(gè)人要有信用，要有一定的忠誠(chéng)度，走向社會(huì)走向工作崗位要愛(ài)崗敬業(yè)!俗話說(shuō)做事先做人，做人要先樹立自己的牌子，要讓別人認(rèn)準(zhǔn)自己的牌，要讓別人相信你!所以當(dāng)我們大學(xué)生在準(zhǔn)備考各種各樣的證件，東奔西跑為自己尋求各種各樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們一定要注重自己的品德修養(yǎng)，同時(shí)，我們?cè)诟煌瘓F(tuán)訪問(wèn)時(shí)，富通集團(tuán)大的黨委副書記也強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在年輕人的個(gè)人文化修養(yǎng)道德品質(zhì)的重要性!沒(méi)有學(xué)歷我們不會(huì)沒(méi)有飯吃，但是我們沒(méi)有道德，那么我們就一定會(huì)無(wú)立足之地!
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今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢的辛苦。
二、人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。
三、自強(qiáng)自立。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性。
當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。
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關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次實(shí)踐，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。
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白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200x年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
200x、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇九
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸聽老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次實(shí)踐，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。實(shí)踐并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次實(shí)踐讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
總之，這次實(shí)踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十一
隨著xx年寒假的結(jié)束，我在江西省安義縣中醫(yī)醫(yī)院為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。我是北京中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院醫(yī)院管理專業(yè)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，在這短短的兩個(gè)星期里，將會(huì)是我從醫(yī)生涯里最難忘的一段美好時(shí)光！使我對(duì)人生有了很深的感受！
二月三號(hào)，是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來(lái)天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因?yàn)橹嗅t(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個(gè)多小時(shí)，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒(méi)有早點(diǎn)買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來(lái)的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。
寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來(lái)擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個(gè)不停，但看表已經(jīng)快到八點(diǎn)了，而路還不到一半，當(dāng)時(shí)心里急的一團(tuán)糟，我可是一個(gè)不愛(ài)遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會(huì)給他們一個(gè)很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦??！
在騎了快2小時(shí)后終于到了中醫(yī)院，我實(shí)踐的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來(lái)醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對(duì)院長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)才讓他同意我留在這里的，因?yàn)槠綍r(shí)如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實(shí)踐的話必須得教實(shí)踐費(fèi)，他們當(dāng)然不會(huì)隨便讓我進(jìn)來(lái)啦！帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說(shuō)實(shí)話，他很高興能帶我這個(gè)學(xué)生，就只因?yàn)槲沂潜本┲嗅t(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個(gè)七年制的。每個(gè)人都是愛(ài)慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個(gè)縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒(méi)有幾個(gè)，而我昨天又是對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)我一定要到他這個(gè)科室里。所以，本來(lái)沒(méi)有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個(gè)題外話而已。不管怎么說(shuō)，我來(lái)醫(yī)院里是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)的，而不是來(lái)炫耀自己是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！因?yàn)橛羞@么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對(duì)我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機(jī)會(huì)去操作。
進(jìn)醫(yī)院不久，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，也是和我一樣來(lái)實(shí)踐的。年齡好象挺大的，開始我還以為是病人的家屬，因?yàn)殛愥t(yī)生也沒(méi)有介紹。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候他正在給一個(gè)病人按摩，但看他那有氣無(wú)力的樣子，而且手法也極不規(guī)范。等陳醫(yī)生看我緩過(guò)了剛才騎車的疲憊之后，就對(duì)我說(shuō)：小戴，你接一下他的吧！于是我很高興怎么快就能有機(jī)會(huì)展示一下自己了。于是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那只腳上，心里特別的興奮，所以用的力也比較大。那病人就說(shuō)：舒服??！就要這么大的力，我這老腿已經(jīng)麻了好多年了，都快沒(méi)什么知覺(jué)了，你就給我用力掐吧！聽了以后心里更加來(lái)勁了，而此時(shí)剛才那個(gè)人卻不好意思的走開了。
好景不長(zhǎng)！在我用力按了半小時(shí)后手腕就開始酸痛了，漸漸的使不上力了！虎口上的也沒(méi)力帶動(dòng)拇指和食指按摩了！而那個(gè)病人呢？居然被我按的開始打盹了！看看陳醫(yī)生，他也正在給一位患有腰椎間盤突出的病人按摩，剛才那人也在邊上幫忙，所以此刻沒(méi)有任何人能代替我了，而且我也不能開這個(gè)口，那樣會(huì)有多丟人??！因?yàn)檫吷线€有幾位病人在看我呢，而且進(jìn)門的時(shí)候陳醫(yī)生就已經(jīng)把我介紹出去了！此刻要說(shuō)停下來(lái)休息一下子，那？佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣嘛！咬咬牙也就過(guò)去了！
等到陳醫(yī)生把那個(gè)病人治療好后，才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：行了，可以給他扎針灸了！我也終于可以輕松一下了，并且扎針灸我也從來(lái)是沒(méi)有學(xué)過(guò)看過(guò)的，今天終于可以大開眼界了！
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十二
曾經(jīng)聽學(xué)長(zhǎng)及老師說(shuō)過(guò)學(xué)醫(yī)就意味著與艱苦相伴，醫(yī)學(xué)是那么的.神秘，我曾懷著好奇的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂(lè)，融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，有成功的喜悅也有失敗的懊惱！帶著學(xué)期的收獲，雖然收獲很苦澀，但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科。
20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科（呼吸消化血液）見(jiàn)習(xí)，曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切，當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活只不過(guò)是人生的另一種過(guò)法，也需要不斷地奮斗。
高中我們覺(jué)得很苦，但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病抗?fàn)?。?jiàn)習(xí)期間，我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床，然后洗臉?biāo)⒀朗?。冒著?yán)寒，蹬著單車從家向醫(yī)院出發(fā)，因?yàn)槲壹译x醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院，醫(yī)生們已開始開醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班，然后去百貨大樓買飯。
記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí)，我是多么激動(dòng)與興奮，但同時(shí)伴有更多的是恐懼，這是我第一次去見(jiàn)習(xí)，醫(yī)生們會(huì)收留我嗎？我不禁問(wèn)自己。我才大學(xué)一年級(jí)?。∈裁瘁t(yī)學(xué)知識(shí)都沒(méi)有，什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)我是那么的微不足道，我向里面的一位醫(yī)生問(wèn)過(guò)后，她告訴我到門診6樓科教處找周主任（院科教處主任）。隨后我提著包來(lái)到了門診6樓科教處，敲了敲門，一進(jìn)門看到一位和藹可親的醫(yī)生，他熱情的問(wèn)我有什么事。當(dāng)知道我是來(lái)見(jiàn)習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí)，他就立刻為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來(lái)找他，他說(shuō)他會(huì)給我安排的。最后我來(lái)到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。
進(jìn)入內(nèi)一科后，我認(rèn)識(shí)了很多的醫(yī)生，因?yàn)樗麄冃燎诘墓ぷ?。一個(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的選擇，救死扶傷的人道主義精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候，我是多么激動(dòng)與興奮，但更多的是恐慌，因?yàn)槲疫€沒(méi)有能力解答患者的疑惑。那時(shí)我多希望我自己能懂許許多多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，那樣我就可以給患者排憂解難?？粗粋€(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院，我的心里真的很高興。但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻無(wú)能為力。
見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作服務(wù)于廣大的勞動(dòng)人民。廖興慧，他原本是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，他很熟練的寫大病歷，幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科（呼吸消化血液）主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查。看著他熟練的與患者溝通，而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。
當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)定的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。
每天早上8:30我跟著端老師（段永秋住院醫(yī)師）和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。
漸漸地我開始寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，如果你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，如果你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我相信通過(guò)我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。
我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c13肺部氣體檢測(cè)。剛開始我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)收集患者服用含c13的藥品前后的肺部氣體并拿到c13紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)行測(cè)量。如果患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌；如果為測(cè)量值為陰性，則患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。
通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我知道“健康所系，性命相托”幾個(gè)字的分量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有掌握更多的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中拯救脆弱生命，助健康之完美。
當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)結(jié)束時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十三
---社會(huì)經(jīng)歷帶來(lái)的感悟與成長(zhǎng)作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)環(huán)境中，我們享受著繁榮國(guó)家?guī)?lái)的良好。
教學(xué)。
設(shè)施和師資力量，但對(duì)于如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，在學(xué)校得到的教育已經(jīng)完全不能滿足一個(gè)高素質(zhì)人才的需求，現(xiàn)今更需要的是充滿知識(shí)同時(shí)擁有豐富社會(huì)經(jīng)歷的人才。所以，大學(xué)生在假期走進(jìn)社會(huì)做一些兼職就尤其必要了，這是我們走向社會(huì)前的重要過(guò)程。
在寒假開始前我就已經(jīng)為假期兼職做好了準(zhǔn)備，托我的母親在離家不遠(yuǎn)的一家超市找了一份臨時(shí)促銷員的工作。雖說(shuō)我從16歲開始就德克士做過(guò)多次兼職，并當(dāng)過(guò)家教，但這次工作還是讓我感覺(jué)到激動(dòng)。
2月18日，在家休息了幾天后，我就開始上班了，上班之前，我就對(duì)我的工作做了一個(gè)初步的了解，我是齊云山南酸棗糕的臨時(shí)促銷員，我要做的工作就是向顧客推銷我們東西，幫購(gòu)買的顧客坐一些力所能及的幫助，并且在快沒(méi)貨的加貨。工作很簡(jiǎn)單，相對(duì)之前在德克士的工作要輕松很多，我想我是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
糕，但它們的價(jià)格都要比我的便宜好幾塊錢一斤！而且南酸棗糕雖然是江西的一大特產(chǎn)，酸酸甜甜，好吃但不上火，還有健脾開胃的效果，但受傳統(tǒng)影響，人們習(xí)慣在過(guò)年吃糖果，買南酸棗糕的并不是很多。所以頭一天上班下來(lái)，我又很強(qiáng)的挫敗感，總是看著別人的棗糕買的紅紅火火，而我的貨架上卻冷冷清清，我只是不停地把貨擺的整整齊齊，不知所措。第二天，我郁悶地去上班了，想著一天又要無(wú)為地度過(guò)了。來(lái)到我的貨架上，我的業(yè)務(wù)員站在那兒，我和他講述了昨天的工作情況，業(yè)務(wù)員阿姨安慰我說(shuō)，沒(méi)事的，平常都是這樣的，畢竟人家的更便宜，而且現(xiàn)在離過(guò)年還有十多天，慢慢的生意就會(huì)好起來(lái)的。接著，業(yè)務(wù)員搬了幾箱贈(zèng)品上來(lái)，顧客只要買三十元以上我就可以送一包贈(zèng)品給他。聽完阿姨的話，我高興了很多，對(duì)接下來(lái)的工作也更有信心了。我百度了一下我們的品牌，它是江西最早開始做南酸棗糕的廠商，有好幾十年的歷史了，質(zhì)量有保證，而其他兩個(gè)品牌都是本地品牌，雖說(shuō)也是很大的公司，但也只有不到十年的歷史。下班后，我嘗了嘗我們的棗糕和其他兩個(gè)品牌的棗糕，發(fā)現(xiàn)明顯我們的更加好吃嘛！所以說(shuō)一分價(jià)錢一分貨，我一定要想個(gè)好方法推銷我們的產(chǎn)品。
品牌，對(duì)比南酸棗糕和其他糖果的對(duì)人不同影響，最后承諾顧客有買有送的優(yōu)惠。雖說(shuō)很辛苦的去和每一位顧客去解釋，但我發(fā)現(xiàn)在我的盡力爭(zhēng)取下，生意好了很多，心情也好了很多，越來(lái)越來(lái)起勁。
看著銷售量一天一天的升高，我的成就感也越來(lái)越高，我也開始去爭(zhēng)取那些本不想買棗糕的顧客，通過(guò)與他們的溝通，我發(fā)現(xiàn)親和很重要，同時(shí)保持微笑和顧客進(jìn)行條理清晰的講解，能讓本來(lái)打算買糖果的顧客轉(zhuǎn)而買我們的南酸棗糕。
上了12天班，感覺(jué)自己收獲很多，一方面是自己能夠去分析問(wèn)題，并且想辦法去解決問(wèn)題；一方面是學(xué)會(huì)了作為服務(wù)業(yè)者，如何去與顧客溝通，去說(shuō)服他們；還有重要的一方面是認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括同時(shí)做兼職的其他大學(xué)生，還有那些可愛(ài)的阿姨們，每次閑暇時(shí)，我們都會(huì)聚在一起聊聊天，或者是幫助其他阿姨整理貨物，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光充滿歡樂(lè)，也成為我這次兼職經(jīng)歷重要的一部分！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這么多次的工作經(jīng)歷都讓我逐漸明白到每一次不同的經(jīng)歷都是不同的鍛煉，不管做什么，及時(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，我們都可以從中體悟到很多，潛移默化之下，我們就能逐漸地改變自己。每次做一份兼職，自己都能交到幾個(gè)很好的朋友，我覺(jué)得這是非常難得的，他們使我的工作充滿歡笑，同時(shí)拓展了我的交際圈，對(duì)于我們將來(lái)走向社會(huì)，這都會(huì)是很大的幫助。這是一個(gè)充實(shí)的假期，學(xué)到很多，同時(shí)與家人有很多共同相處的時(shí)間，很開心，很有意義！
郭坤。
201314020316。
2014.02.15。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十四
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。200x年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
200x、x、x在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十五
今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十六
不知不覺(jué)間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命。
春天來(lái)到了。
我又回到了熟悉的校園，帶著這個(gè)寒假的收獲。
20xx年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十七
20xx年的冬天，這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫(yī)院實(shí)踐。
因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來(lái)，剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分；120急救中心，緊急救援指揮中心，門診部，住院部。進(jìn)入醫(yī)院，里面人來(lái)人往，可以用絡(luò)繹不絕來(lái)形容了。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作。有些你病人家屬也輕車熟路，取藥，檢查...好像常來(lái)的樣子。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去，可能是第一次來(lái)吧。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了。
后來(lái)一去醫(yī)院我就到處找，找需要我?guī)椭娜?，戍邊多發(fā)現(xiàn)一些東西。醫(yī)院各處的標(biāo)語(yǔ)，提示引起了我的注意“讓健康永駐，讓幸福永存”，“發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，‘燃燒自己，照亮別人’”，“魚水之情，永相依”等，這些溫馨的標(biāo)語(yǔ)會(huì)讓患者感覺(jué)心里暖暖的。
正廳有一牌上寫著“十不準(zhǔn)”。
寒假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十八
不知不覺(jué)間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉，醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命。
我又回到了熟悉的校園，帶著這個(gè)寒假的收獲。
xx年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《醫(yī)院實(shí)習(xí)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。