興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇一
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿(mǎn)座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫(huà)；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好??！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校20**年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校20**年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)觀看幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)觀看由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家觀看由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)觀看合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請(qǐng)觀看幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)觀看舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)觀看二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿(mǎn)活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)觀看話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿(mǎn)山香。請(qǐng)觀看舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：xx中心學(xué)校20**“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇三
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手。
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——。
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒。
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
表演者：唐楨瑞。
王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇四
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇五
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(男)：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
合：大家晚上好!
(女)：懷抱成才的理想，我們走在前進(jìn)的路上;。
(男)：迎著“爭(zhēng)做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚(yáng);。
(女)：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽(yáng)光，
(男)：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
(女)：讓我們的歌聲在五月的春風(fēng)中飛揚(yáng)。
(男)：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放。
(女)：在這個(gè)熱血澎湃、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，首先介紹和我們一起參見(jiàn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
(男)：**學(xué)區(qū)校長(zhǎng)：****校長(zhǎng)，大家歡迎。
**學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)：**，歡迎**校長(zhǎng)。
**學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：**老師，大家熱烈歡迎。
(女)：他們的到來(lái)體現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)的支持，表達(dá)了對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
(男)：**中學(xué)慶五一迎五四，激情飛揚(yáng)紅五月聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)：我們歌唱美麗的祖國(guó)，我們心向偉大的共產(chǎn)黨。
(男)：請(qǐng)全體起立，共唱國(guó)歌。
(女)：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的鮮花艷如陽(yáng)。
下面請(qǐng)**校長(zhǎng)介紹五一、五四的來(lái)歷。
(女)：繼承國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四青年運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)精神。
(男)：我們從我做起爭(zhēng)做三好少年，我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，紅心向黨。
(女)：請(qǐng)**老師主持入團(tuán)宣誓儀式。
4、**老師是歷屆藝術(shù)節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情。
請(qǐng)欣賞**老師獨(dú)唱《父親》。
5、京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班**同學(xué)的歌曲《京劇臉譜》。
6、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，怎樣才能真正的搞好學(xué)習(xí)呢?
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班**、**的相聲《說(shuō)學(xué)習(xí)》。
7、母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。
請(qǐng)欣賞**老師和八年級(jí)(1)班**的歌曲《媽媽的吻》。
8、愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言愛(ài)是摸不到的感覺(jué)愛(ài)是我們小小的心愿希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《把愛(ài)傳出去》。
9、我們的校園是文明的校園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫(huà)卷。
請(qǐng)欣賞**、**表演的相聲《構(gòu)建和諧校園》。
10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來(lái)了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風(fēng)一直受到人們的喜愛(ài)，下面請(qǐng)**老師為我們高歌一曲《想家的時(shí)候》。
12、今天是個(gè)好日子，只要努力就能成，有請(qǐng)**老師為我們演唱《好日子》。
(女)：千言萬(wàn)語(yǔ)怎能表達(dá)我們的心聲。
(男)：千歌萬(wàn)曲難以訴說(shuō)我們的真情。
(女)：難忘此時(shí)，
(男)：難忘此刻，下面請(qǐng)**校長(zhǎng)講話。
(女)：領(lǐng)導(dǎo)的囑托，人民的期望。
(男)：我們要肩負(fù)起歷史的使命，既往開(kāi)來(lái)，積極向上。
(女)：火紅的五月，向我們健步走來(lái);。
(男)：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開(kāi)、;。
(女)：充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;。
(男)：讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，
合：創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
(女)：**中學(xué)慶“五一”迎“五四”，激情飛揚(yáng)紅五月文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇六
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M(mǎn)歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿(mǎn)喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū)!讀好書(shū)!希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇七
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
?。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
丁：讓我們跳起來(lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
甲、乙：歌唱春天。
丙、丁：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的四年四班。
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么樣的呢?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
丁：想知道嗎?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
丁：當(dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
丁：好，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。
丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
丁：當(dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
丁：那當(dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。
?。菏茄剑焕锩嬗幸皇撞迩?，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
丁：沒(méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀**》。
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇八
合：大家好。
女：出席今天晚會(huì)的有******。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
男：觀看我們今晚演出*****，同樣對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
女：今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)80周年，也是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)83周年站在新世紀(jì)的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激烈著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。
男：青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
2、銅管樂(lè)合奏：《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》。
女：“共青團(tuán)”是進(jìn)步的象征。
男：“共青團(tuán)”是朝氣蓬勃和充滿(mǎn)希望的象征。
女：請(qǐng)欣賞銅管樂(lè)合奏《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》。
3、女聲獨(dú)唱《為我們的今天喝彩》。
男：公元20xx年7月13日，歷史將記住這一天。這一天，當(dāng)北京申奧成功的消息自莫斯科傳向世界每個(gè)角落，傳入每一個(gè)炎黃子孫的耳內(nèi)，中國(guó)近四年的申奧努力，終于得到了美滿(mǎn)的回報(bào)！長(zhǎng)久的等待化為狂喜的歡呼。
女：是啊，好運(yùn)在中國(guó)，中國(guó)有好運(yùn)。朋友們，就讓我們一起為中國(guó)喝彩，為我們的今天喝彩！
男：請(qǐng)欣賞歌曲《為我們的今天喝彩》。
4、舞蹈：《彝族歡樂(lè)情》。
（《彝族歡樂(lè)情》樂(lè)曲響起，演員出場(chǎng)）。
（旁白：）請(qǐng)欣賞舞蹈《彝族歡樂(lè)情》。
5、少兒歌舞：《光陰似流水》。
女：青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，青少年的教育則關(guān)系到青少年自身健康發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展。
男：是啊，青少年教育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，她需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。
女：請(qǐng)欣賞少兒歌舞《光陰似流水》。
6、歌曲聯(lián)唱《成長(zhǎng)印痕》。
7、舞蹈：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：輕輕地捧起你的臉，替你把眼淚擦干。
女：這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。
男：親愛(ài)的觀眾朋友，你知道嗎？眼前這群充滿(mǎn)靈氣的舞者是一群生活在無(wú)聲世界中的孩子。
男：朋友們，就讓我們一起手拉手,心連心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),也祝這些孩子們永遠(yuǎn)幸福平安)。
8、男女聲二重唱：《好人好夢(mèng)》。
(旁白：我們呼喚讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，同時(shí)也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《好人好夢(mèng)》)。
9、歌伴舞：《好日子》。
女：朋友們，建設(shè)有中國(guó)特色的偉大時(shí)代，是一個(gè)百舸爭(zhēng)流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《好日子》。
10、電聲樂(lè)隊(duì)：《青春舞曲》。
男：青春的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的心最快樂(lè)奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開(kāi)輕盈舞步。下面請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲聯(lián)唱：《警察生活》。
男：說(shuō)起警察，我們總會(huì)用“忠誠(chéng)衛(wèi)士”等字眼去形容他們，我們由衷地歌頌這些為黨和人民甘灑一腔熱血，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的警察之魂，正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢艠?gòu)筑了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
女：是啊，但他們同樣是一個(gè)個(gè)平凡的生命，只是在生命的追逐中他們多了一種極致，多了幾分灑脫。在生活的過(guò)程中，他們比我們多了一些寬容，多了幾份艱辛。
男：他們是黑白中間的一堵墻！
女：他們是共和國(guó)的中流砥柱！
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《警察生活》。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇九
a:xx年前，xx年前駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。正是由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向b:今天，當(dāng)共和國(guó)走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中國(guó)。
二、器樂(lè)合奏：《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》。
b:是誰(shuí)驅(qū)走了黑暗;是誰(shuí)撥散了烏云;是誰(shuí)染綠了草原;是誰(shuí)照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》。
三、健身操舞《康定情健身操舞》。
b：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。
下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝。
a：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》。
b：無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛(ài)國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員。
a:舞蹈：歌舞團(tuán)舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
a:女聲獨(dú)唱：《心相印，手牽手》《紛飛》。
a:建國(guó)五十多年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，人民過(guò)上了好日子，越過(guò)越快快活。
請(qǐng)欣賞扇子舞《好日子，越過(guò)越快活》扇子舞。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來(lái)賓
男2：親愛(ài)的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家晚上好！
女1：微風(fēng)拂面、燦爛笑臉，和諧的校園春光無(wú)限
男1：繁星閃爍、燈火輝煌，仡鄉(xiāng)的校園歡騰一片
女2：桃李芬芳、百花爭(zhēng)艷，清新的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香
男2：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男女學(xué)生1：踏著輕快的腳步、仰著青春的笑臉、我們裝點(diǎn)著這畫(huà)一般的校園
男女教師2：攜著求知的胳膊、品著青春的甘甜、我們把熱情和真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)
男女合：正是有了我們，這靜靜的校園、這和諧的校園、這美麗的校園、才如此繽紛多彩！
讓我們共同唱響
一：《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》
等你來(lái)、把舞姿歌聲捧上臺(tái)；等你來(lái)、仡鄉(xiāng)的校園喜開(kāi)懷；等你來(lái)、洪渡悠悠迎賓客；等你來(lái)、我們的校園是歌海！親愛(ài)的朋友們歡迎來(lái)到我們美麗的仡佬之源——?jiǎng)?wù)川，歡迎來(lái)到我們仡佬的學(xué)海之濱——?jiǎng)?wù)川中學(xué)，請(qǐng)品嘗仡鄉(xiāng)兒女為你們獻(xiàn)上動(dòng)人舞蹈和樸質(zhì)歌謠?？窗?！我們的熱情正在燃燒！請(qǐng)欣賞由高一（13）班、高二（5）班、高二（6）班、高二（7）班、高二（8）班、高二（9）班、和高二（11）班獻(xiàn)上的、《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》！
二：《篾雞蛋》
三：《務(wù)川歌曲聯(lián)唱》
《風(fēng)從哪里來(lái)》？是《洪渡河》河哺育的柔情吹開(kāi)了仡佬學(xué)子的心海，《靠山吃山，靠水吃水》，《我的務(wù)川》點(diǎn)燃了我心中的希望，《我的務(wù)川》是我心中的天堂！請(qǐng)欣賞由請(qǐng)欣賞由高一（7）班、高二（2）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、和（10）班為大家獻(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱。
四：《中國(guó)功夫》
是可愛(ài)學(xué)生們裝點(diǎn)著我們美麗的校園，是天使般的老師們給予我們暢想未來(lái)的笑臉。我們都用一種團(tuán)結(jié)的精神創(chuàng)造我們輝煌的今天，是什么力量讓我們勇往直前？是《中國(guó)功夫》的精神，活躍了這天堂般的校園。下面請(qǐng)欣賞由我校的體育教師和高二（4）班、（5）班的同學(xué)共同參與的武術(shù)表演。
五：《山鄉(xiāng)美》
山鄉(xiāng)美、山鄉(xiāng)美，高峽平湖碧波靜，夾岸青山滿(mǎn)目翠。美麗的仡鄉(xiāng)水悠悠，多彩的務(wù)川情深深。你看！那些美麗的姑娘們用動(dòng)人的舞姿渲染了我們的情懷，你聽(tīng)！那歡暢淋漓的歌聲回蕩在我們美麗校園的夜空。就讓我們的歌舞來(lái)繽紛這多情的夜晚。請(qǐng)欣賞由教師、和高一（11）班、（12）班、（14）班的同學(xué)共同表演的歌伴舞、《山鄉(xiāng)美》。
六：《恩》
七：《仡佬族是一朵百合花》
八：《有愛(ài)的地方就是故鄉(xiāng)》
九：《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》
哥子溜溜、山歌唱，扇子舞動(dòng)把歌狂，仡佬山歌一串串，歡騰校園不夜天。唱吧！山歌陳染仡鄉(xiāng)水，跳吧！扇子舞遍仡佬人。在這歡樂(lè)的日子里載歌載舞，把我們的激情與青春，奉給我們美麗的家園！請(qǐng)欣賞我們的教師和高一（13）班同學(xué)們帶來(lái)的原生態(tài)扇子舞表演 、《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》。
十：《快樂(lè)的校園》
十一：《草結(jié)心連》
十二：《打卦聲聲撼山岳》
仡佬姑娘的柔情，絢麗了我們多彩家園，仡佬漢子的強(qiáng)勁，堅(jiān)定了我們劍一般的信念。我們的祖先用神奇的竹卦，嚇退了兇猛的野獸，他們樹(shù)一樣的胳膊、山一樣的胸膛、水一樣的善良，都在這飛舞著的竹卦中的閃亮！舉起仡佬漢子的信念，敲打鋼一樣的胸膛，竹卦的聲音在清新的歷史軌跡中回蕩！請(qǐng)欣賞由高二（7）班、（8）班、（9）班、（10）班帶來(lái)的仡佬族傳統(tǒng)男子群舞《打卦聲聲撼山岳》。
十三：《仡佬人精神不老》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：火紅的五月，向我們健步走來(lái)
男1：絢麗的五月，姹紫嫣紅、鮮花盛開(kāi)
女2：繽紛的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
男2：激情的五月 澎湃著我們美麗的仡鄉(xiāng)校園
男女1：依依情、難忘這美麗的今宵：揮揮手、告別這快樂(lè)的時(shí)光
男女2：笑盈盈、品嘗著歡樂(lè)的芳香：回回頭、和諧的校園在歌唱
今天的晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十一
（男）今年是值得**人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗。
（女）這一年，**的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近200員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。
（男）于是，我們將這次年會(huì)稱(chēng)之為“感動(dòng)**”。
（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類(lèi)心靈最深處、最柔軟的一部分
（合）是人類(lèi)最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬(wàn)分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始感動(dòng)吧！
（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開(kāi)幕辭。
（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。**在感動(dòng)，**人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。
（男）我們?yōu)槌晒Χ?，不為失敗而?BR> （女）我們?yōu)閯倮鴺?lè)，不向失敗低頭
（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。下面是公司全體職工表演的舞蹈“綠光”。
（男）有請(qǐng)我們的第一位**英雄出場(chǎng)
（女）行政中心的xx——xx女士獨(dú)唱“卓瑪”
（男）英雄惜英雄
（女）好漢識(shí)好漢
下面是xx科目的xx
獨(dú)唱《祝酒歌》
可以插一段小曲，頒獎(jiǎng)什么的。
（男）美在**
（女）春暖人心
（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在**的成長(zhǎng)中續(xù)寫(xiě)了不可磨滅的詩(shī)篇
（女）有請(qǐng)xx總監(jiān)——王xx詩(shī)歌朗誦完詩(shī)后
（男）春心蕩漾
（女）媚眼花開(kāi)
xx的《第一次》讓我們重溫那時(shí)的風(fēng)花雪月。
（男）五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姊妹是一家。
（女）我們來(lái)自五湖四海，來(lái)自四面八方。
今晚還來(lái)了一個(gè)《大阪城的姑娘》
（男）音樂(lè)是心靈的藝術(shù)，是色彩，是溫度，是分享。
（女）是誰(shuí)的聲音，在吟唱，是誰(shuí)的眼睛在關(guān)注我們的成長(zhǎng)?；匚督?jīng)典，《搖啊搖》，讓我們一起輕輕唱。
（男）世間和諧事物皆美
（女）吉他美妙，宛如清風(fēng)穿過(guò)松林，泉水淌過(guò)玉石。這是一抹晚霞的絢麗。請(qǐng)聽(tīng)xx吉他獨(dú)奏。
（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。讓我們一起歡樂(lè)歌唱，自由飛翔。這是xx帶來(lái)的。歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就**實(shí)業(yè)輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就**實(shí)業(yè)光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓**實(shí)業(yè)更加燦爛的未來(lái)。
男：良宵苦短，歲月流金
女：難忘今宵，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿：
女：祝愿各位同志們：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：祝愿我們的公司，紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)！
女：朋友們。
男：同事們。
合：“xx文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束。盼望下一次我們?cè)傧嗑郏?BR> 小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
女：敬愛(ài)的教官們：
合：大家晚上好！
女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓我們放松心情，抹去傷痛。
男：在這美好時(shí)刻，我們激情滿(mǎn)懷，心情舒暢。
男：幾天的時(shí)間，相對(duì)一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。
男：今晚，讓我們敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓我們插上翅膀，在快樂(lè)的海洋里翱翔！
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同放聲歡唱！洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、男：走進(jìn)紅外，意味著新生活的開(kāi)始，意味著奮斗，很多娛樂(lè)的時(shí)間要讓給學(xué)業(yè)。在我們這群優(yōu)秀的學(xué)子當(dāng)中，很多人多才多藝。薛曉涵就是其中一個(gè)，下面請(qǐng)她為大家演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
4、男：同學(xué)們，剛才的小品精彩嗎？下面這樣一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請(qǐng)欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：
5、女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《偉大的靈魂》表演者：李宇
8、男：同學(xué)們，最近誰(shuí)與你們接觸最多？誰(shuí)最關(guān)心你們？對(duì)，是教官。教官他們個(gè)個(gè)是好漢，個(gè)個(gè)有絕活，你們想看他們表演嗎？下面有請(qǐng)高一（2）教官徐曉云為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
9、女：我們學(xué)校的校名有外國(guó)語(yǔ)三個(gè)字，下面我們就見(jiàn)證同學(xué)的英語(yǔ)水平：英語(yǔ)互動(dòng)
13、女：提到法西斯，你一定對(duì)這個(gè)詞強(qiáng)烈的反感，甚至惡吐，如果教你的老師有點(diǎn)兒法西斯，那會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞相聲《法西斯老師》表演者：
16、男：我們年輕，我們快樂(lè)！請(qǐng)欣賞街舞，表演者：吳修文尚舞堂
17、女：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，帶去我深情的祝福，請(qǐng)把你的微笑留下，留下一段美好的記憶，請(qǐng)欣賞小合唱《歌聲與微笑》，表演者：
男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，他們是你真正的朋友！
女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，這個(gè)美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十三
d：親愛(ài)的同學(xué)們
abcd：大家晚上好!
a：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空
b：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒
c：一夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了大家不滅的青春
d：滿(mǎn)地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華
a：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)
b：我們感謝，感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出
c：我們暢想，暢想這“慶祖國(guó)六十華誕，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)
d：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚
a：60年前的開(kāi)國(guó)大典，開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕，也為青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇
b：60年前，經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章
c：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
d：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
a：今天的校園是歡樂(lè)的海洋!
b：今天的校園是沸騰的天地!
a：今天的我們是幸福的天使!
b：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!
c:個(gè)性揮灑，譜寫(xiě)屬于我們的旋律
d:書(shū)生意氣，錦繡等待我們的輝煌
c:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐
d:傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線
abcd：歡慶六十華誕，奏響時(shí)代凱歌。北京科技大學(xué)信息學(xué)院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
a:《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔。
b：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯(lián)翩
c：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想
d：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗
a：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹
b：踩踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
c：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
d：那么，就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園
a：讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏
b：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美
c：讓我們用曲藝演繹青春的多彩
d：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰
a：快樂(lè)因我而存在，生命因此而精彩
b：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放
c：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒
d：下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!
a：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。
b：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事，那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁，錯(cuò)綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。
a：我們的青春是夜空一片，愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)
b：下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短?。骸段覀円獞賽?ài)》!
c:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性，灑脫不羈。
d:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
c:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味
d:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮(zhèn)匡等。
a:我們是龍的傳人
b:我們是炎黃子孫
a:我們重任在肩
b:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)
a:在這片土地上，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格”
b:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧，炎黃》!
c：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味
d：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞
c：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?
d：下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!
a：青春校園的章節(jié)翩躚著離去
b：和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)
a：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗
b：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍?zhuān)臆姵藙仝s路程”的歡欣
a：下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!
c:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承
d:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼，國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)
c:我們的祖國(guó)，我們的心聲，就由快板來(lái)為我們演繹。
d：請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板：《升國(guó)旗》!
a:在歷經(jīng)艱辛后，我們會(huì)變得勇敢
b:在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟
a:在我們祖國(guó)的六十華誕，國(guó)慶的日子是那樣神圣
b:在我們?nèi)松膸纵d春秋，參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。
a：國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。
b：下面請(qǐng)欣賞短?。骸秶?guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》
c：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。
d:和諧的環(huán)境，孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。
c:交匯的文化，產(chǎn)出別樣的音符。
d:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏——《山鷹》
a:那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧。
b:那輪蒼白圓滿(mǎn)的冷月，來(lái)去匆匆。
a：中華武術(shù)展示英氣的身姿
b：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久
a：讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演：太極!
c：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕
d：音符與舞姿在這里匯集到一起，奔騰出時(shí)代的凱歌
c:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚
d:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志
cd:我們的心中裝著祖國(guó)，愛(ài)著祖國(guó)。
c：請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
a:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗，令我們心酸
b:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒“下崗”，令我們了然一笑
a:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?
b:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》
c:有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。
d:這樣一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)人。
c:這樣一首歌，真情澎湃。
d:就讓我們一起來(lái)欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》
a：異地的風(fēng)，揚(yáng)起精靈的面紗，飄飄渺渺
b：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏
a：那揚(yáng)起的手，那柔媚的指
b：那靈活的身，那輕踮的腳
a：秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情
b：顯出中華民族的那一份別樣文化
ab：下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞
c:今天，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
d:今天，我們相約在這里，一起來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接希望。
c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情
d:今天，我們相聚在這里，暢游歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵
c：難在別離，一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口
d：時(shí)光匆匆，我們就這樣迎來(lái)今日的尾章
c：下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!
a:我們用青春擁抱未來(lái);
b:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
c:五四的火炬，喚起了我們民族覺(jué)醒
d:壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)
a:相聚的時(shí)光短暫，但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰
b:開(kāi)懷的日子零少，但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄
c:當(dāng)青春的花朵再次綻放
d:當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響
abcd：我們又將歡聚一堂!
a:各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來(lái)賓
c:老師們
d:同學(xué)們，
a:今夜屬于你，今夜屬于我，
b:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
c:我們的生活多么燦爛
d:我們的未來(lái)必將輝煌。
abcd:北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!a:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
bcd:再見(jiàn)。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十四
涵：親愛(ài)的爸爸媽媽。
露：親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
偉：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
澤：我們的心像怒放的花朵。
涵：蕩起歡樂(lè)的海洋。
露：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的.沃土，有童年的太陽(yáng)。
偉：六一，這個(gè)美好的日子又來(lái)到了我們身邊。讓我們共同祝愿：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!
露：本次慶六一文藝匯演由思特幼兒園主辦，恒晟達(dá)汽車(chē)維修服務(wù)中心優(yōu)愛(ài)專(zhuān)業(yè)兒童攝影協(xié)辦。
首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周園長(zhǎng)為本次文藝匯演致辭!
1、偉：謝謝周園長(zhǎng)的致辭!澤澤，老師想考考你，可以嗎?詩(shī)仙李白的詩(shī)，“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”
澤：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
2、偉：真的是讓人賞心悅目，太美了!在孩子們的節(jié)日中，我們要用最美的舞蹈為孩子們送上祝福：孩子是一顆勃發(fā)的種子，在奮力長(zhǎng)大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，含苞待放。寶貝，我們會(huì)撐起一片藍(lán)天，愿你們像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由的飛翔!
3、偉：謝謝可愛(ài)的小鳥(niǎo)!我們雖然沒(méi)有翅膀，但是我們都有一雙小小手，左手代表著方向，右手代表著希望。
讓我們左手牽右手，一起成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《左手右手》。
澤：果果班小朋友們，就像美麗的繁星，閃耀著明亮的光芒，請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》。
涵：請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈《勇敢小兵兵》。
6、偉：勇敢的小兵兵，你們就是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的保障!我們要強(qiáng)大自己，保家衛(wèi)國(guó)。
露：跆拳道既能強(qiáng)身健體，又有著高尚的武道。請(qǐng)欣賞精武跆拳道。
7、露：在動(dòng)感音樂(lè)的伴奏下，一招一式都那么舒展豪放、灑脫自如，謝謝精武跆拳道的精彩表演!每個(gè)孩子都是最棒的，每個(gè)孩子都是最可愛(ài)的。
澤：在這幸福的日子里，我們也想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班小朋友給我們帶來(lái)的《快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)》。
8、偉：讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們，因?yàn)樗麄兪怯變簣@里年齡最小的孩子。昨天，他們還哭著鬧著要回家，今天，他們學(xué)會(huì)了學(xué)多本領(lǐng)，變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越懂事。寶貝，你們是我們大家的驕傲。
澤：數(shù)鴨歌，請(qǐng)欣賞豆豆班小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
9、露：謝謝孩子們精彩的表演。他們的動(dòng)作雖然稚嫩，但是這么小的年齡就能登臺(tái)表演，真的是很了不起，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o可愛(ài)的孩子們!
10、偉：謝謝一群可愛(ài)的小猴子!愛(ài)是永恒的主題，爸爸媽媽將全部的愛(ài)都給了孩子，讓我們也聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲吧。
涵：老師，是小花貓。請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小花貓上學(xué)去》。
12、露：謝謝可愛(ài)的小花貓!一涵，老師想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你愛(ài)媽媽嗎?那你敢不敢在這里大聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您!涵：敢!!!媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您!
露：謝謝你寶貝，我相信媽媽現(xiàn)在一定很開(kāi)心。
涵：請(qǐng)欣賞豆豆班小朋友的舞蹈《我的好媽媽》。
13、偉：如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。人間，最明亮的是陽(yáng)光，最寶貴的是健康。在追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光快樂(lè)的孩子正在健康成長(zhǎng)。
涵：我健康，我成長(zhǎng)，我的身體會(huì)唱歌。請(qǐng)欣賞芽芽班小朋友的舞蹈《身體音階歌》。
14、露：謝謝孩子們精彩的演出!沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。
15、露：讓我們心存善念，心存感恩。
16、偉：謝謝孩子們!弟子規(guī)是做人的根本指導(dǎo)，是凈化人心的良藥，是啟迪心靈的鑰匙。
澤：我們女孩子都有一個(gè)公主夢(mèng)，自己就是童話里美麗的公。
主，看中班的小公主們來(lái)了，請(qǐng)欣賞《童話公主》。
18、偉：謝謝小公主們的精彩表演!古箏是我國(guó)的國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴的美譽(yù)”
露：讓我們用音樂(lè)編織童年，用指尖演繹精彩!請(qǐng)欣賞大河音樂(lè)馮老師的古箏演奏《荷塘月色》、《隱形的翅膀》。
19、偉：謝謝馮老師的精彩表演，音樂(lè)可以陶冶情操，可以讓我們心情愉悅。
露：快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，
偉：快樂(lè)是一種心境，快樂(lè)是一種資源。
露：讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓快樂(lè)與心共同翱翔。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
20、偉：快樂(lè)就在我們腳下，讓我們珍惜當(dāng)下。
這里沒(méi)有寬廣的舞臺(tái)，但能夠帶給我們前所未有的驚喜。
露：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給我們另一番高超的表演偉：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)我們每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，露：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班為我們帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝秀!
21、偉：幼兒園就是一個(gè)溫馨的家，在這里，我們就是一家人，涵：在這里，老師就是我們的媽媽。
偉：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。
涵：請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
偉：童年是一支幸福的歌，跳躍著歡快的音符。
露：童年是一首美妙的詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
偉：童年是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。露：童年更是一段精彩的故事，記錄了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偉：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)幼教事業(yè)的支持和幫助。
露：幸福的時(shí)光卻總是這么短暫。
偉：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
露：思特幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝大家：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!讓我們期待下次的相聚!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十五
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：多年來(lái)，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來(lái)后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;。
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上;。
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二。
男：60多年來(lái)，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國(guó)20xx年的我校著名校友、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來(lái)母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯?。請(qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來(lái)的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢(mèng)想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四。
女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來(lái)，我校為了多出人才，出好人才，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)班。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生韓姣、黃莎同學(xué)帶來(lái)的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞。
節(jié)目五。
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫(xiě)作、書(shū)法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中老師唱的《劉?？抽浴?，那究竟是個(gè)什么味呢?聽(tīng)完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬(wàn)紅老師。
節(jié)目七。
男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八。
男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》。
節(jié)目九。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛(ài)好多了，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛(ài)好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長(zhǎng)來(lái)后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書(shū)館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)?lái)的健身舞。
節(jié)目十一。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂(lè)詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二。
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三。
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。
節(jié)目十四。
女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五。
男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六。
女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂(lè)教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七。
男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八。
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來(lái)的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿(mǎn)，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿(mǎn)春風(fēng)、充滿(mǎn)希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來(lái)賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十六
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的觀眾朋友們：
合：晚上好！ 女：我們的激情燃燒明天的希望，
男：小康的中國(guó)升華繽紛的理想。
女：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《****》拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
男：再過(guò)幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號(hào)，對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)可不比尋常，今年是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)**周年。
女：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激勵(lì)著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)85周年，*******在這里舉辦《xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會(huì)》。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
感謝你們的光臨。
男：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
2、大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》、《共青團(tuán)員之歌》
女：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由共青團(tuán)xx文理學(xué)院委員會(huì)選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》，指揮：xxx，鋼琴伴奏：xxx。
（《萬(wàn)歲祖國(guó)》演唱畢，主持人幕后）
女：再請(qǐng)欣賞《共青團(tuán)員之歌》
3、健美操《青春飛揚(yáng)》
男：讓激情燃燒，讓青春飛揚(yáng)，在偉大復(fù)興的征程中，當(dāng)代青年始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量。
女：在新世紀(jì)崛起的洪流中，我們青年始終充滿(mǎn)著蓬勃向上的青春氣派。
男：朋友們，下面請(qǐng)欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的健美操《青春飛揚(yáng)》。
4、小品《相親》
男：青年是主力軍，青年是突擊隊(duì)。在社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛(ài)崗、顧全大局，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展，為加快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”都在做著默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出。由共青團(tuán)xx市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來(lái)欣賞。
5、歌伴舞《世紀(jì)春雨》
女：清爽的風(fēng)送來(lái)了世紀(jì)的春雨，大地一片新綠。
男：世紀(jì)的雨潤(rùn)澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。
女：下面請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx市委選送的歌伴舞《世紀(jì)春雨》。
6、時(shí)裝表演《青春放歌》
男：青春的旋律最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的身影最自信動(dòng)人。朋友們，下面讓我們?cè)谳p柔的樂(lè)曲聲中一起來(lái)欣賞由xx市大學(xué)生時(shí)裝表演隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《青春放歌》。
7、舞蹈《荷韻》
女：詩(shī)仙李白曾有詩(shī)云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶?；刂鄄淮?，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風(fēng)情！朋友們，下面就請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的舞蹈《荷韻》。
8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
男：“青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先”。
女：是的，作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫(xiě)下了無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的輝煌詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx市青年舞蹈團(tuán)表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
9、相聲《說(shuō)紹興》
女：目前，我市上下正在開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”活動(dòng)，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段反映社會(huì)公德的相聲《說(shuō)xx》，這個(gè)節(jié)目是由xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì)選送的。
10、舞蹈《長(zhǎng)空飛歌》
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，水務(wù)戰(zhàn)線的老前輩們：
大家好！
1、在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表水務(wù)局的全體干部職工以及參加聯(lián)歡的藝術(shù)家們祝大家健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！ 在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)樗畡?wù)工作作出了突出的貢獻(xiàn)，你們是水務(wù)部門(mén)的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著水務(wù)事業(yè)，為水務(wù)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和全體在職干部職工向你們致以崇高的敬意！
在重陽(yáng)到來(lái)之時(shí)，我們邀請(qǐng)了運(yùn)城市名家藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們同臺(tái)進(jìn)行聯(lián)歡。今天請(qǐng)來(lái)的有著名眉戶(hù)表演藝術(shù)家李英杰、郭高計(jì)、張俊芳等。
李英杰曾在電影《一顆紅心》、《澗水東流》、《嗩吶淚》中成功地扮演了幾個(gè)性格不同的主要角色，多次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)；他今天給我們帶來(lái)的是膾炙人口的六十年代的流行曲《一顆紅心》選場(chǎng)，為他配戲的是當(dāng)年在《一顆紅心》中扮演田秀的郝淑玲，下面請(qǐng)欣賞他們聯(lián)袂演出的《一顆紅心》選場(chǎng)。
2、《一顆紅心》中“探槽”這一唱段，在我們河?xùn)|大地，甚至全山西，可謂是家喻戶(hù)曉，人皆哼唱。他表現(xiàn)的是模范飼養(yǎng)員許老三被隊(duì)長(zhǎng)田明蠻橫地趕離槽頭后，身在家中的他擔(dān)心病牛，立坐不寧。大家看一心為公的許老三正手提湯罐，步履艱難心情沉重地向槽頭走來(lái)……，請(qǐng)大家欣賞由名人演唱名戲中的名段《探槽》，會(huì)唱的可加入演唱。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇一
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿(mǎn)座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫(huà)；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好??！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)……來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校20**年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校20**年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)觀看幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)觀看由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家觀看由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)觀看合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請(qǐng)觀看幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)觀看舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)觀看二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿(mǎn)活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)觀看話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿(mǎn)山香。請(qǐng)觀看舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：xx中心學(xué)校20**“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇三
合：大家好！
王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手。
鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——。
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。
黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒。
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
鄧：請(qǐng)欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
表演者：唐楨瑞。
王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇四
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇五
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(男)：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
合：大家晚上好!
(女)：懷抱成才的理想，我們走在前進(jìn)的路上;。
(男)：迎著“爭(zhēng)做三好”的旗幟，激情在征途中飛揚(yáng);。
(女)：踏著五月青春的腳步，迎著五月絢美的陽(yáng)光，
(男)：我們歡聚在這里，慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
(女)：讓我們的歌聲在五月的春風(fēng)中飛揚(yáng)。
(男)：讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放。
(女)：在這個(gè)熱血澎湃、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，首先介紹和我們一起參見(jiàn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
(男)：**學(xué)區(qū)校長(zhǎng)：****校長(zhǎng)，大家歡迎。
**學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)：**，歡迎**校長(zhǎng)。
**學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：**老師，大家熱烈歡迎。
(女)：他們的到來(lái)體現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)的支持，表達(dá)了對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
(男)：**中學(xué)慶五一迎五四，激情飛揚(yáng)紅五月聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)：我們歌唱美麗的祖國(guó)，我們心向偉大的共產(chǎn)黨。
(男)：請(qǐng)全體起立，共唱國(guó)歌。
(女)：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的鮮花艷如陽(yáng)。
下面請(qǐng)**校長(zhǎng)介紹五一、五四的來(lái)歷。
(女)：繼承國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四青年運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)精神。
(男)：我們從我做起爭(zhēng)做三好少年，我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，紅心向黨。
(女)：請(qǐng)**老師主持入團(tuán)宣誓儀式。
4、**老師是歷屆藝術(shù)節(jié)的明星，感恩父母是他的一片真情。
請(qǐng)欣賞**老師獨(dú)唱《父親》。
5、京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，國(guó)內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班**同學(xué)的歌曲《京劇臉譜》。
6、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，怎樣才能真正的搞好學(xué)習(xí)呢?
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班**、**的相聲《說(shuō)學(xué)習(xí)》。
7、母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。
請(qǐng)欣賞**老師和八年級(jí)(1)班**的歌曲《媽媽的吻》。
8、愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言愛(ài)是摸不到的感覺(jué)愛(ài)是我們小小的心愿希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《把愛(ài)傳出去》。
9、我們的校園是文明的校園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵，我們的校園是和諧的校園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫(huà)卷。
請(qǐng)欣賞**、**表演的相聲《構(gòu)建和諧校園》。
10、我校的**老師唱功深厚，今天她和**老師搭檔，為我們帶來(lái)了歌劇《白毛女，扎紅頭繩》選段。
11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風(fēng)一直受到人們的喜愛(ài)，下面請(qǐng)**老師為我們高歌一曲《想家的時(shí)候》。
12、今天是個(gè)好日子，只要努力就能成，有請(qǐng)**老師為我們演唱《好日子》。
(女)：千言萬(wàn)語(yǔ)怎能表達(dá)我們的心聲。
(男)：千歌萬(wàn)曲難以訴說(shuō)我們的真情。
(女)：難忘此時(shí)，
(男)：難忘此刻，下面請(qǐng)**校長(zhǎng)講話。
(女)：領(lǐng)導(dǎo)的囑托，人民的期望。
(男)：我們要肩負(fù)起歷史的使命，既往開(kāi)來(lái)，積極向上。
(女)：火紅的五月，向我們健步走來(lái);。
(男)：絢麗的五月，姹紫嫣紅，鮮花盛開(kāi)、;。
(女)：充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;。
(男)：讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，
合：創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
(女)：**中學(xué)慶“五一”迎“五四”，激情飛揚(yáng)紅五月文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇六
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M(mǎn)歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿(mǎn)喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū)!讀好書(shū)!希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇七
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
?。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
丁：讓我們跳起來(lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
甲、乙：歌唱春天。
丙、丁：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的四年四班。
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么樣的呢?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
丁：想知道嗎?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
丁：當(dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
丁：好，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。
丙：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
丁：當(dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
丁：那當(dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫(xiě)照。
?。菏茄剑焕锩嬗幸皇撞迩?，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
丁：沒(méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀**》。
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇八
合：大家好。
女：出席今天晚會(huì)的有******。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
男：觀看我們今晚演出*****，同樣對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。（掌聲）。
女：今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)80周年，也是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)83周年站在新世紀(jì)的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激烈著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。
男：青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
2、銅管樂(lè)合奏：《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》。
女：“共青團(tuán)”是進(jìn)步的象征。
男：“共青團(tuán)”是朝氣蓬勃和充滿(mǎn)希望的象征。
女：請(qǐng)欣賞銅管樂(lè)合奏《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》。
3、女聲獨(dú)唱《為我們的今天喝彩》。
男：公元20xx年7月13日，歷史將記住這一天。這一天，當(dāng)北京申奧成功的消息自莫斯科傳向世界每個(gè)角落，傳入每一個(gè)炎黃子孫的耳內(nèi)，中國(guó)近四年的申奧努力，終于得到了美滿(mǎn)的回報(bào)！長(zhǎng)久的等待化為狂喜的歡呼。
女：是啊，好運(yùn)在中國(guó)，中國(guó)有好運(yùn)。朋友們，就讓我們一起為中國(guó)喝彩，為我們的今天喝彩！
男：請(qǐng)欣賞歌曲《為我們的今天喝彩》。
4、舞蹈：《彝族歡樂(lè)情》。
（《彝族歡樂(lè)情》樂(lè)曲響起，演員出場(chǎng)）。
（旁白：）請(qǐng)欣賞舞蹈《彝族歡樂(lè)情》。
5、少兒歌舞：《光陰似流水》。
女：青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，青少年的教育則關(guān)系到青少年自身健康發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展。
男：是啊，青少年教育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，她需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。
女：請(qǐng)欣賞少兒歌舞《光陰似流水》。
6、歌曲聯(lián)唱《成長(zhǎng)印痕》。
7、舞蹈：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：輕輕地捧起你的臉，替你把眼淚擦干。
女：這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。
男：親愛(ài)的觀眾朋友，你知道嗎？眼前這群充滿(mǎn)靈氣的舞者是一群生活在無(wú)聲世界中的孩子。
男：朋友們，就讓我們一起手拉手,心連心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),也祝這些孩子們永遠(yuǎn)幸福平安)。
8、男女聲二重唱：《好人好夢(mèng)》。
(旁白：我們呼喚讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，同時(shí)也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《好人好夢(mèng)》)。
9、歌伴舞：《好日子》。
女：朋友們，建設(shè)有中國(guó)特色的偉大時(shí)代，是一個(gè)百舸爭(zhēng)流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《好日子》。
10、電聲樂(lè)隊(duì)：《青春舞曲》。
男：青春的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的心最快樂(lè)奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開(kāi)輕盈舞步。下面請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲聯(lián)唱：《警察生活》。
男：說(shuō)起警察，我們總會(huì)用“忠誠(chéng)衛(wèi)士”等字眼去形容他們，我們由衷地歌頌這些為黨和人民甘灑一腔熱血，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的警察之魂，正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢艠?gòu)筑了一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
女：是啊，但他們同樣是一個(gè)個(gè)平凡的生命，只是在生命的追逐中他們多了一種極致，多了幾分灑脫。在生活的過(guò)程中，他們比我們多了一些寬容，多了幾份艱辛。
男：他們是黑白中間的一堵墻！
女：他們是共和國(guó)的中流砥柱！
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《警察生活》。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇九
a:xx年前，xx年前駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。正是由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向b:今天，當(dāng)共和國(guó)走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中國(guó)。
二、器樂(lè)合奏：《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》。
b:是誰(shuí)驅(qū)走了黑暗;是誰(shuí)撥散了烏云;是誰(shuí)染綠了草原;是誰(shuí)照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》。
三、健身操舞《康定情健身操舞》。
b：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。
下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝。
a：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》。
b：無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛(ài)國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員。
a:舞蹈：歌舞團(tuán)舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
a:女聲獨(dú)唱：《心相印，手牽手》《紛飛》。
a:建國(guó)五十多年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，人民過(guò)上了好日子，越過(guò)越快快活。
請(qǐng)欣賞扇子舞《好日子，越過(guò)越快活》扇子舞。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來(lái)賓
男2：親愛(ài)的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家晚上好！
女1：微風(fēng)拂面、燦爛笑臉，和諧的校園春光無(wú)限
男1：繁星閃爍、燈火輝煌，仡鄉(xiāng)的校園歡騰一片
女2：桃李芬芳、百花爭(zhēng)艷，清新的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香
男2：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男女學(xué)生1：踏著輕快的腳步、仰著青春的笑臉、我們裝點(diǎn)著這畫(huà)一般的校園
男女教師2：攜著求知的胳膊、品著青春的甘甜、我們把熱情和真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)
男女合：正是有了我們，這靜靜的校園、這和諧的校園、這美麗的校園、才如此繽紛多彩！
讓我們共同唱響
一：《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》
等你來(lái)、把舞姿歌聲捧上臺(tái)；等你來(lái)、仡鄉(xiāng)的校園喜開(kāi)懷；等你來(lái)、洪渡悠悠迎賓客；等你來(lái)、我們的校園是歌海！親愛(ài)的朋友們歡迎來(lái)到我們美麗的仡佬之源——?jiǎng)?wù)川，歡迎來(lái)到我們仡佬的學(xué)海之濱——?jiǎng)?wù)川中學(xué)，請(qǐng)品嘗仡鄉(xiāng)兒女為你們獻(xiàn)上動(dòng)人舞蹈和樸質(zhì)歌謠?？窗?！我們的熱情正在燃燒！請(qǐng)欣賞由高一（13）班、高二（5）班、高二（6）班、高二（7）班、高二（8）班、高二（9）班、和高二（11）班獻(xiàn)上的、《多彩仡鄉(xiāng)等你來(lái)》！
二：《篾雞蛋》
三：《務(wù)川歌曲聯(lián)唱》
《風(fēng)從哪里來(lái)》？是《洪渡河》河哺育的柔情吹開(kāi)了仡佬學(xué)子的心海，《靠山吃山，靠水吃水》，《我的務(wù)川》點(diǎn)燃了我心中的希望，《我的務(wù)川》是我心中的天堂！請(qǐng)欣賞由請(qǐng)欣賞由高一（7）班、高二（2）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、和（10）班為大家獻(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱。
四：《中國(guó)功夫》
是可愛(ài)學(xué)生們裝點(diǎn)著我們美麗的校園，是天使般的老師們給予我們暢想未來(lái)的笑臉。我們都用一種團(tuán)結(jié)的精神創(chuàng)造我們輝煌的今天，是什么力量讓我們勇往直前？是《中國(guó)功夫》的精神，活躍了這天堂般的校園。下面請(qǐng)欣賞由我校的體育教師和高二（4）班、（5）班的同學(xué)共同參與的武術(shù)表演。
五：《山鄉(xiāng)美》
山鄉(xiāng)美、山鄉(xiāng)美，高峽平湖碧波靜，夾岸青山滿(mǎn)目翠。美麗的仡鄉(xiāng)水悠悠，多彩的務(wù)川情深深。你看！那些美麗的姑娘們用動(dòng)人的舞姿渲染了我們的情懷，你聽(tīng)！那歡暢淋漓的歌聲回蕩在我們美麗校園的夜空。就讓我們的歌舞來(lái)繽紛這多情的夜晚。請(qǐng)欣賞由教師、和高一（11）班、（12）班、（14）班的同學(xué)共同表演的歌伴舞、《山鄉(xiāng)美》。
六：《恩》
七：《仡佬族是一朵百合花》
八：《有愛(ài)的地方就是故鄉(xiāng)》
九：《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》
哥子溜溜、山歌唱，扇子舞動(dòng)把歌狂，仡佬山歌一串串，歡騰校園不夜天。唱吧！山歌陳染仡鄉(xiāng)水，跳吧！扇子舞遍仡佬人。在這歡樂(lè)的日子里載歌載舞，把我們的激情與青春，奉給我們美麗的家園！請(qǐng)欣賞我們的教師和高一（13）班同學(xué)們帶來(lái)的原生態(tài)扇子舞表演 、《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》。
十：《快樂(lè)的校園》
十一：《草結(jié)心連》
十二：《打卦聲聲撼山岳》
仡佬姑娘的柔情，絢麗了我們多彩家園，仡佬漢子的強(qiáng)勁，堅(jiān)定了我們劍一般的信念。我們的祖先用神奇的竹卦，嚇退了兇猛的野獸，他們樹(shù)一樣的胳膊、山一樣的胸膛、水一樣的善良，都在這飛舞著的竹卦中的閃亮！舉起仡佬漢子的信念，敲打鋼一樣的胸膛，竹卦的聲音在清新的歷史軌跡中回蕩！請(qǐng)欣賞由高二（7）班、（8）班、（9）班、（10）班帶來(lái)的仡佬族傳統(tǒng)男子群舞《打卦聲聲撼山岳》。
十三：《仡佬人精神不老》
結(jié)束語(yǔ)：
女1：火紅的五月，向我們健步走來(lái)
男1：絢麗的五月，姹紫嫣紅、鮮花盛開(kāi)
女2：繽紛的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
男2：激情的五月 澎湃著我們美麗的仡鄉(xiāng)校園
男女1：依依情、難忘這美麗的今宵：揮揮手、告別這快樂(lè)的時(shí)光
男女2：笑盈盈、品嘗著歡樂(lè)的芳香：回回頭、和諧的校園在歌唱
今天的晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十一
（男）今年是值得**人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗。
（女）這一年，**的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近200員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。
（男）于是，我們將這次年會(huì)稱(chēng)之為“感動(dòng)**”。
（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類(lèi)心靈最深處、最柔軟的一部分
（合）是人類(lèi)最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬(wàn)分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始感動(dòng)吧！
（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開(kāi)幕辭。
（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。**在感動(dòng)，**人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。
（男）我們?yōu)槌晒Χ?，不為失敗而?BR> （女）我們?yōu)閯倮鴺?lè)，不向失敗低頭
（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。下面是公司全體職工表演的舞蹈“綠光”。
（男）有請(qǐng)我們的第一位**英雄出場(chǎng)
（女）行政中心的xx——xx女士獨(dú)唱“卓瑪”
（男）英雄惜英雄
（女）好漢識(shí)好漢
下面是xx科目的xx
獨(dú)唱《祝酒歌》
可以插一段小曲，頒獎(jiǎng)什么的。
（男）美在**
（女）春暖人心
（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在**的成長(zhǎng)中續(xù)寫(xiě)了不可磨滅的詩(shī)篇
（女）有請(qǐng)xx總監(jiān)——王xx詩(shī)歌朗誦完詩(shī)后
（男）春心蕩漾
（女）媚眼花開(kāi)
xx的《第一次》讓我們重溫那時(shí)的風(fēng)花雪月。
（男）五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姊妹是一家。
（女）我們來(lái)自五湖四海，來(lái)自四面八方。
今晚還來(lái)了一個(gè)《大阪城的姑娘》
（男）音樂(lè)是心靈的藝術(shù)，是色彩，是溫度，是分享。
（女）是誰(shuí)的聲音，在吟唱，是誰(shuí)的眼睛在關(guān)注我們的成長(zhǎng)?；匚督?jīng)典，《搖啊搖》，讓我們一起輕輕唱。
（男）世間和諧事物皆美
（女）吉他美妙，宛如清風(fēng)穿過(guò)松林，泉水淌過(guò)玉石。這是一抹晚霞的絢麗。請(qǐng)聽(tīng)xx吉他獨(dú)奏。
（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。讓我們一起歡樂(lè)歌唱，自由飛翔。這是xx帶來(lái)的。歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就**實(shí)業(yè)輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就**實(shí)業(yè)光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓**實(shí)業(yè)更加燦爛的未來(lái)。
男：良宵苦短，歲月流金
女：難忘今宵，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿：
女：祝愿各位同志們：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：祝愿我們的公司，紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)！
女：朋友們。
男：同事們。
合：“xx文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束。盼望下一次我們?cè)傧嗑郏?BR> 小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
女：敬愛(ài)的教官們：
合：大家晚上好！
女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓我們放松心情，抹去傷痛。
男：在這美好時(shí)刻，我們激情滿(mǎn)懷，心情舒暢。
男：幾天的時(shí)間，相對(duì)一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開(kāi)始。
男：今晚，讓我們敞開(kāi)心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓我們插上翅膀，在快樂(lè)的海洋里翱翔！
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同放聲歡唱！洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、男：走進(jìn)紅外，意味著新生活的開(kāi)始，意味著奮斗，很多娛樂(lè)的時(shí)間要讓給學(xué)業(yè)。在我們這群優(yōu)秀的學(xué)子當(dāng)中，很多人多才多藝。薛曉涵就是其中一個(gè)，下面請(qǐng)她為大家演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
4、男：同學(xué)們，剛才的小品精彩嗎？下面這樣一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請(qǐng)欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：
5、女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《偉大的靈魂》表演者：李宇
8、男：同學(xué)們，最近誰(shuí)與你們接觸最多？誰(shuí)最關(guān)心你們？對(duì)，是教官。教官他們個(gè)個(gè)是好漢，個(gè)個(gè)有絕活，你們想看他們表演嗎？下面有請(qǐng)高一（2）教官徐曉云為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
9、女：我們學(xué)校的校名有外國(guó)語(yǔ)三個(gè)字，下面我們就見(jiàn)證同學(xué)的英語(yǔ)水平：英語(yǔ)互動(dòng)
13、女：提到法西斯，你一定對(duì)這個(gè)詞強(qiáng)烈的反感，甚至惡吐，如果教你的老師有點(diǎn)兒法西斯，那會(huì)怎樣呢？請(qǐng)欣賞相聲《法西斯老師》表演者：
16、男：我們年輕，我們快樂(lè)！請(qǐng)欣賞街舞，表演者：吳修文尚舞堂
17、女：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，帶去我深情的祝福，請(qǐng)把你的微笑留下，留下一段美好的記憶，請(qǐng)欣賞小合唱《歌聲與微笑》，表演者：
男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，他們是你真正的朋友！
女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，這個(gè)美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十三
d：親愛(ài)的同學(xué)們
abcd：大家晚上好!
a：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空
b：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒
c：一夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了大家不滅的青春
d：滿(mǎn)地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華
a：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)
b：我們感謝，感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出
c：我們暢想，暢想這“慶祖國(guó)六十華誕，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)
d：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚
a：60年前的開(kāi)國(guó)大典，開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕，也為青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇
b：60年前，經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章
c：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
d：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
a：今天的校園是歡樂(lè)的海洋!
b：今天的校園是沸騰的天地!
a：今天的我們是幸福的天使!
b：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!
c:個(gè)性揮灑，譜寫(xiě)屬于我們的旋律
d:書(shū)生意氣，錦繡等待我們的輝煌
c:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐
d:傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線
abcd：歡慶六十華誕，奏響時(shí)代凱歌。北京科技大學(xué)信息學(xué)院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
a:《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔。
b：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯(lián)翩
c：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想
d：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗
a：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹
b：踩踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
c：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
d：那么，就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園
a：讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏
b：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美
c：讓我們用曲藝演繹青春的多彩
d：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰
a：快樂(lè)因我而存在，生命因此而精彩
b：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放
c：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒
d：下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!
a：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。
b：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事，那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁，錯(cuò)綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。
a：我們的青春是夜空一片，愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)
b：下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短?。骸段覀円獞賽?ài)》!
c:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性，灑脫不羈。
d:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
c:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味
d:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮(zhèn)匡等。
a:我們是龍的傳人
b:我們是炎黃子孫
a:我們重任在肩
b:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)
a:在這片土地上，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格”
b:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧，炎黃》!
c：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味
d：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞
c：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?
d：下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!
a：青春校園的章節(jié)翩躚著離去
b：和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)
a：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗
b：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍?zhuān)臆姵藙仝s路程”的歡欣
a：下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!
c:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承
d:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼，國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)
c:我們的祖國(guó)，我們的心聲，就由快板來(lái)為我們演繹。
d：請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板：《升國(guó)旗》!
a:在歷經(jīng)艱辛后，我們會(huì)變得勇敢
b:在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟
a:在我們祖國(guó)的六十華誕，國(guó)慶的日子是那樣神圣
b:在我們?nèi)松膸纵d春秋，參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。
a：國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。
b：下面請(qǐng)欣賞短?。骸秶?guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》
c：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。
d:和諧的環(huán)境，孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。
c:交匯的文化，產(chǎn)出別樣的音符。
d:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏——《山鷹》
a:那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧。
b:那輪蒼白圓滿(mǎn)的冷月，來(lái)去匆匆。
a：中華武術(shù)展示英氣的身姿
b：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久
a：讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演：太極!
c：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕
d：音符與舞姿在這里匯集到一起，奔騰出時(shí)代的凱歌
c:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚
d:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志
cd:我們的心中裝著祖國(guó)，愛(ài)著祖國(guó)。
c：請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
a:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗，令我們心酸
b:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒“下崗”，令我們了然一笑
a:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?
b:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》
c:有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。
d:這樣一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)人。
c:這樣一首歌，真情澎湃。
d:就讓我們一起來(lái)欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》
a：異地的風(fēng)，揚(yáng)起精靈的面紗，飄飄渺渺
b：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏
a：那揚(yáng)起的手，那柔媚的指
b：那靈活的身，那輕踮的腳
a：秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情
b：顯出中華民族的那一份別樣文化
ab：下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞
c:今天，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
d:今天，我們相約在這里，一起來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接希望。
c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情
d:今天，我們相聚在這里，暢游歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵
c：難在別離，一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口
d：時(shí)光匆匆，我們就這樣迎來(lái)今日的尾章
c：下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!
a:我們用青春擁抱未來(lái);
b:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
c:五四的火炬，喚起了我們民族覺(jué)醒
d:壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)
a:相聚的時(shí)光短暫，但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰
b:開(kāi)懷的日子零少，但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄
c:當(dāng)青春的花朵再次綻放
d:當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響
abcd：我們又將歡聚一堂!
a:各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來(lái)賓
c:老師們
d:同學(xué)們，
a:今夜屬于你，今夜屬于我，
b:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
c:我們的生活多么燦爛
d:我們的未來(lái)必將輝煌。
abcd:北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!a:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
bcd:再見(jiàn)。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十四
涵：親愛(ài)的爸爸媽媽。
露：親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
偉：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
澤：我們的心像怒放的花朵。
涵：蕩起歡樂(lè)的海洋。
露：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的.沃土，有童年的太陽(yáng)。
偉：六一，這個(gè)美好的日子又來(lái)到了我們身邊。讓我們共同祝愿：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!
露：本次慶六一文藝匯演由思特幼兒園主辦，恒晟達(dá)汽車(chē)維修服務(wù)中心優(yōu)愛(ài)專(zhuān)業(yè)兒童攝影協(xié)辦。
首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周園長(zhǎng)為本次文藝匯演致辭!
1、偉：謝謝周園長(zhǎng)的致辭!澤澤，老師想考考你，可以嗎?詩(shī)仙李白的詩(shī)，“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”
澤：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
2、偉：真的是讓人賞心悅目，太美了!在孩子們的節(jié)日中，我們要用最美的舞蹈為孩子們送上祝福：孩子是一顆勃發(fā)的種子，在奮力長(zhǎng)大;孩子是一朵嬌艷的花蕾，含苞待放。寶貝，我們會(huì)撐起一片藍(lán)天，愿你們像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由的飛翔!
3、偉：謝謝可愛(ài)的小鳥(niǎo)!我們雖然沒(méi)有翅膀，但是我們都有一雙小小手，左手代表著方向，右手代表著希望。
讓我們左手牽右手，一起成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《左手右手》。
澤：果果班小朋友們，就像美麗的繁星，閃耀著明亮的光芒，請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》。
涵：請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈《勇敢小兵兵》。
6、偉：勇敢的小兵兵，你們就是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的保障!我們要強(qiáng)大自己，保家衛(wèi)國(guó)。
露：跆拳道既能強(qiáng)身健體，又有著高尚的武道。請(qǐng)欣賞精武跆拳道。
7、露：在動(dòng)感音樂(lè)的伴奏下，一招一式都那么舒展豪放、灑脫自如，謝謝精武跆拳道的精彩表演!每個(gè)孩子都是最棒的，每個(gè)孩子都是最可愛(ài)的。
澤：在這幸福的日子里，我們也想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。
請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班小朋友給我們帶來(lái)的《快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)》。
8、偉：讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們，因?yàn)樗麄兪怯變簣@里年齡最小的孩子。昨天，他們還哭著鬧著要回家，今天，他們學(xué)會(huì)了學(xué)多本領(lǐng)，變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越懂事。寶貝，你們是我們大家的驕傲。
澤：數(shù)鴨歌，請(qǐng)欣賞豆豆班小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
9、露：謝謝孩子們精彩的表演。他們的動(dòng)作雖然稚嫩，但是這么小的年齡就能登臺(tái)表演，真的是很了不起，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o可愛(ài)的孩子們!
10、偉：謝謝一群可愛(ài)的小猴子!愛(ài)是永恒的主題，爸爸媽媽將全部的愛(ài)都給了孩子，讓我們也聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲吧。
涵：老師，是小花貓。請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小花貓上學(xué)去》。
12、露：謝謝可愛(ài)的小花貓!一涵，老師想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你愛(ài)媽媽嗎?那你敢不敢在這里大聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您!涵：敢!!!媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您!
露：謝謝你寶貝，我相信媽媽現(xiàn)在一定很開(kāi)心。
涵：請(qǐng)欣賞豆豆班小朋友的舞蹈《我的好媽媽》。
13、偉：如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。人間，最明亮的是陽(yáng)光，最寶貴的是健康。在追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光快樂(lè)的孩子正在健康成長(zhǎng)。
涵：我健康，我成長(zhǎng)，我的身體會(huì)唱歌。請(qǐng)欣賞芽芽班小朋友的舞蹈《身體音階歌》。
14、露：謝謝孩子們精彩的演出!沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。
15、露：讓我們心存善念，心存感恩。
16、偉：謝謝孩子們!弟子規(guī)是做人的根本指導(dǎo)，是凈化人心的良藥，是啟迪心靈的鑰匙。
澤：我們女孩子都有一個(gè)公主夢(mèng)，自己就是童話里美麗的公。
主，看中班的小公主們來(lái)了，請(qǐng)欣賞《童話公主》。
18、偉：謝謝小公主們的精彩表演!古箏是我國(guó)的國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴的美譽(yù)”
露：讓我們用音樂(lè)編織童年，用指尖演繹精彩!請(qǐng)欣賞大河音樂(lè)馮老師的古箏演奏《荷塘月色》、《隱形的翅膀》。
19、偉：謝謝馮老師的精彩表演，音樂(lè)可以陶冶情操，可以讓我們心情愉悅。
露：快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，
偉：快樂(lè)是一種心境，快樂(lè)是一種資源。
露：讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓快樂(lè)與心共同翱翔。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
20、偉：快樂(lè)就在我們腳下，讓我們珍惜當(dāng)下。
這里沒(méi)有寬廣的舞臺(tái)，但能夠帶給我們前所未有的驚喜。
露：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給我們另一番高超的表演偉：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)我們每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，露：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班為我們帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝秀!
21、偉：幼兒園就是一個(gè)溫馨的家，在這里，我們就是一家人，涵：在這里，老師就是我們的媽媽。
偉：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。
涵：請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
偉：童年是一支幸福的歌，跳躍著歡快的音符。
露：童年是一首美妙的詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
偉：童年是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。露：童年更是一段精彩的故事，記錄了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偉：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)幼教事業(yè)的支持和幫助。
露：幸福的時(shí)光卻總是這么短暫。
偉：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
露：思特幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝大家：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!讓我們期待下次的相聚!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十五
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：多年來(lái)，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來(lái)后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;。
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上;。
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二。
男：60多年來(lái)，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國(guó)20xx年的我校著名校友、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來(lái)母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯?。請(qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來(lái)的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢(mèng)想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四。
女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來(lái)，我校為了多出人才，出好人才，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)班。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生韓姣、黃莎同學(xué)帶來(lái)的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞。
節(jié)目五。
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫(xiě)作、書(shū)法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中老師唱的《劉?？抽浴?，那究竟是個(gè)什么味呢?聽(tīng)完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬(wàn)紅老師。
節(jié)目七。
男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八。
男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》。
節(jié)目九。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛(ài)好多了，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛(ài)好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長(zhǎng)來(lái)后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書(shū)館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)?lái)的健身舞。
節(jié)目十一。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂(lè)詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二。
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三。
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。
節(jié)目十四。
女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五。
男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六。
女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂(lè)教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七。
男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八。
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來(lái)的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿(mǎn)，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿(mǎn)春風(fēng)、充滿(mǎn)希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來(lái)賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十六
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的觀眾朋友們：
合：晚上好！ 女：我們的激情燃燒明天的希望，
男：小康的中國(guó)升華繽紛的理想。
女：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《****》拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
男：再過(guò)幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號(hào)，對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)可不比尋常，今年是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)**周年。
女：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激勵(lì)著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)85周年，*******在這里舉辦《xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會(huì)》。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
感謝你們的光臨。
男：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
2、大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》、《共青團(tuán)員之歌》
女：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由共青團(tuán)xx文理學(xué)院委員會(huì)選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》，指揮：xxx，鋼琴伴奏：xxx。
（《萬(wàn)歲祖國(guó)》演唱畢，主持人幕后）
女：再請(qǐng)欣賞《共青團(tuán)員之歌》
3、健美操《青春飛揚(yáng)》
男：讓激情燃燒，讓青春飛揚(yáng)，在偉大復(fù)興的征程中，當(dāng)代青年始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量。
女：在新世紀(jì)崛起的洪流中，我們青年始終充滿(mǎn)著蓬勃向上的青春氣派。
男：朋友們，下面請(qǐng)欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的健美操《青春飛揚(yáng)》。
4、小品《相親》
男：青年是主力軍，青年是突擊隊(duì)。在社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛(ài)崗、顧全大局，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展，為加快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”都在做著默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出。由共青團(tuán)xx市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來(lái)欣賞。
5、歌伴舞《世紀(jì)春雨》
女：清爽的風(fēng)送來(lái)了世紀(jì)的春雨，大地一片新綠。
男：世紀(jì)的雨潤(rùn)澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。
女：下面請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx市委選送的歌伴舞《世紀(jì)春雨》。
6、時(shí)裝表演《青春放歌》
男：青春的旋律最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的身影最自信動(dòng)人。朋友們，下面讓我們?cè)谳p柔的樂(lè)曲聲中一起來(lái)欣賞由xx市大學(xué)生時(shí)裝表演隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《青春放歌》。
7、舞蹈《荷韻》
女：詩(shī)仙李白曾有詩(shī)云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶?；刂鄄淮?，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風(fēng)情！朋友們，下面就請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的舞蹈《荷韻》。
8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
男：“青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先”。
女：是的，作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫(xiě)下了無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的輝煌詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx市青年舞蹈團(tuán)表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
9、相聲《說(shuō)紹興》
女：目前，我市上下正在開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”活動(dòng)，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段反映社會(huì)公德的相聲《說(shuō)xx》，這個(gè)節(jié)目是由xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì)選送的。
10、舞蹈《長(zhǎng)空飛歌》
小學(xué)文藝晚會(huì)主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，水務(wù)戰(zhàn)線的老前輩們：
大家好！
1、在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表水務(wù)局的全體干部職工以及參加聯(lián)歡的藝術(shù)家們祝大家健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！ 在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)樗畡?wù)工作作出了突出的貢獻(xiàn)，你們是水務(wù)部門(mén)的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著水務(wù)事業(yè)，為水務(wù)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和全體在職干部職工向你們致以崇高的敬意！
在重陽(yáng)到來(lái)之時(shí)，我們邀請(qǐng)了運(yùn)城市名家藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們同臺(tái)進(jìn)行聯(lián)歡。今天請(qǐng)來(lái)的有著名眉戶(hù)表演藝術(shù)家李英杰、郭高計(jì)、張俊芳等。
李英杰曾在電影《一顆紅心》、《澗水東流》、《嗩吶淚》中成功地扮演了幾個(gè)性格不同的主要角色，多次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)；他今天給我們帶來(lái)的是膾炙人口的六十年代的流行曲《一顆紅心》選場(chǎng)，為他配戲的是當(dāng)年在《一顆紅心》中扮演田秀的郝淑玲，下面請(qǐng)欣賞他們聯(lián)袂演出的《一顆紅心》選場(chǎng)。
2、《一顆紅心》中“探槽”這一唱段，在我們河?xùn)|大地，甚至全山西，可謂是家喻戶(hù)曉，人皆哼唱。他表現(xiàn)的是模范飼養(yǎng)員許老三被隊(duì)長(zhǎng)田明蠻橫地趕離槽頭后，身在家中的他擔(dān)心病牛，立坐不寧。大家看一心為公的許老三正手提湯罐，步履艱難心情沉重地向槽頭走來(lái)……，請(qǐng)大家欣賞由名人演唱名戲中的名段《探槽》，會(huì)唱的可加入演唱。