上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵和指導使我們不斷成長?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
幼兒教師個人主要事跡材料篇一
沒有什么豪言壯語，也沒有什么豐功偉績，但是他卻盡心盡力為幼兒園這個大家庭里的每一個人保駕護航。他便是我們的“保護神”――吳xx老師，孩子們都親切地稱他“吳爺爺”。
每天7點準時來到幼兒園，檢查安保設施、巡視周邊情況，迅速開始一天工作。清晨對幼兒送上第一聲問候，幼兒園所有的孩子，都喜歡用擊掌的方式跟他們的吳爺爺打招呼，不管刮風還是下雨，不管嚴寒還是酷暑，他總是一如既往地默默工作，對自己的本職工作執(zhí)著熱愛。
他是“眼觀六路耳聽八方”的“孫悟空”，幼兒園大門口不銹鋼欄桿保護套掉了，吳xx老師立即找來工具箱將每個邊邊縫縫全部粘合到位。他還是“隨叫隨到”的“及時雨”，小一班的水龍頭突然壞了，他便拿起工具箱“該出手時就出手”；多功能廳的投影儀不清晰了，他又第一時間趕到現(xiàn)場，進行調(diào)試，保證老師和孩子們第一時間可以使用。他來不及聽大家道一聲謝，又堅守自己的“營地”去了。
吳xx就是這樣一個普通的教育工作者，從事著幼兒園中最為平凡的工作，每一個清晨，每一個黃昏，他都站立成最美的姿勢，完成一次次愛的擊掌，感受著世界上最溫暖的幸福。
幼兒教師個人主要事跡材料篇二
王xx，入黨積極分子，榮獲全國幼兒教師職業(yè)技能大賽繪畫組二等獎、優(yōu)秀實習生指導教師、東港區(qū)愛崗敬業(yè)班主任榮譽稱號。作為新時代的幼兒園教師，她積極爭做“四有”好老師，并參與了《因地制宜開展戶外活動的實踐研究》、《家園共育培養(yǎng)幼兒閱讀興趣與習慣的實踐研究》等課題，積極學習教育理念，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
在生活和工作上，她嚴格要求自己，尊重同事、熱愛幼兒、關(guān)心集體。在孩子們的心目中，她是小朋友們喜愛、信任的“大朋友”，孩子們和她總有說不完的悄悄話，更會把自己的奇思妙想說給她聽、做給她看，她也會真誠地走進孩子們的游戲情境和他們一起體驗、一起歡笑。雖然每天的工作是平凡的、瑣碎的。但每天聽到孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，看著孩子們一天天長大，心里那份成就感躍然而生。工作中她細心的照顧班里的每一名幼兒，以細致的愛心博得孩子的真心，以高度的責任心贏得家長的放心。
花兒開放需要一定時間，孩子成長需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水澆灌每一顆“幼苗”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。選擇了教育就是選擇了奉獻，在未來的路上她將繼續(xù)嚴格要求自己，在教育這片花田里勤奮耕耘，讓每一位幼兒茁壯成長，讓每一朵花都燦爛開放。
幼兒教師個人主要事跡材料篇三
李xx，女，1982年生，中共黨員?，F(xiàn)任庫倫旗庫倫幼兒園園長，先后被評為市級教學能手、市級名教師、旗級優(yōu)秀教師，多部論文論著在國家、自治區(qū)、市級發(fā)表。從事教育工作20年來，她善于處事，工作得到了大家的支持和擁護；她勤于學習，及時掌握幼教改革前沿新理念、新動態(tài)；她精于管理，使全園形成了你追我趕，競相發(fā)展的工作環(huán)境。
她把理想融入事業(yè)，擔任園長5年多來，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，在一線，要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，就要做一名好領(lǐng)導。立足本職，嚴格管理，以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實工作，經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求，她先后榮獲庫倫旗教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、通遼市聯(lián)盟工作先進個人。參與研究內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學規(guī)劃課題《幼兒創(chuàng)意美術(shù)中廢舊材料的利用》。
她把業(yè)績作為追求。作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。在幼兒園管理工作中大膽創(chuàng)新，為幼兒園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對專業(yè)教師緊缺，聘用人員流動性大，業(yè)務不熟等實際問題，她花了大量時間和精力深入班級，細致地了解每一個教師的專業(yè)能力、教學水平，依據(jù)教師個人特點，創(chuàng)新教研組織形式，廣泛搭建活動平臺，強化園本研修、國培省培、骨干引領(lǐng)、崗位練兵、技能比武、課題研究，促進教師業(yè)務水平和專業(yè)素質(zhì)提升。在不斷努力下，幼兒園也收獲了諸多榮譽，2017年3月，幼兒園被婦兒工委和庫倫旗教科體局定為預防和糾正幼兒園教育“小學化”項目試點園；11月被評為通遼市平安校園；2018年被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀幼兒園，3名教師被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)幼教先進工作者。2019年我園幼兒參加的全區(qū)第九屆“我運動、我快樂”幼兒教師、幼兒美術(shù)作品大賽有115名幼兒獲獎；2020年被市政府授予“通遼市教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2020年被評為自治區(qū)級平安校園。在完成本職工作的同時，李xx同志還積極承擔對鎮(zhèn)、村幼兒園的對口幫扶工作，為幫扶幼兒園出謀劃策，手把手地指導和開展各項工作，使對口幫扶鎮(zhèn)、村幼兒園的辦園質(zhì)量有了根本性的改變。
她把學習視為責任。在做好日常教學管理工作的同時，還注重自身的業(yè)務進修和教科研意識的強化。主動閱讀各類專業(yè)書籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進的管理方法，并注重總結(jié)經(jīng)驗，將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導實踐。她參與完成了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學規(guī)劃課題《幼兒創(chuàng)意美術(shù)中廢舊材料的利用》。指導開發(fā)了園本課程《小不點，大能耐》、特色課程《蕎安小鎮(zhèn)之小吃街》《蕎安小鎮(zhèn)之慶豐收》。
習近平總書記強調(diào)，人生要扣好第一?？圩?。第一?？圩邮侨松钠鹋芫€、基準線。作為一名幼兒園園長，她的工作不正是在扣第一?？圩訂幔克裱曋飨甘?，和老師們一起，攜手合力，在幼教這塊沃土上悉心耕耘，為小朋友們扣齊、扣好人生第一?？圩?。
幼兒教師個人主要事跡材料篇四
孫xx，入黨積極分子，東港區(qū)優(yōu)秀教師。她忠誠黨的教育事業(yè)，恪守師德，模范履行教師職責，熱愛幼兒，團結(jié)同志，無私奉獻。
在曙光這個大家庭中，良好的氛圍不斷激勵著她加緊“充電”。她利用課余時間上網(wǎng)查閱資料，學習最先進的教育理念，觀看名師教學視頻，取其精華用于自身課堂，不斷提高自己的業(yè)務能力。近年來，她參與了《因地制宜開展戶外活動的實踐研究》等課題，著有論文《幼兒同伴關(guān)系對幼兒社會性發(fā)展的研究》在《中小學教育》雜志刊發(fā)，她不斷總結(jié)經(jīng)驗、提煉理論，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
作為班主任，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛，她時刻將孩子們的冷暖放在心間，在思想上關(guān)心孩子，在感情上親近孩子，生活上關(guān)懷孩子。她常說：老師一個微笑的贊賞、一個關(guān)注的目光、一個信任的點頭，在孩子眼里都是“愛”。因此，在日常的班級教學中，她始終以欣賞的眼光去看待孩子發(fā)展中的問題，觀察鼓勵在前，幫助指導在后，樹立“老師和孩子一樣高”的理念，重視幼兒學習品質(zhì)和學習能力的提升。
“行千萬里，不忘初心”這是她的座右銘。她將堅守教育工作者的初心，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來走好教育者的道路。
幼兒教師個人主要事跡材料篇五
東港區(qū)師德標兵、東港區(qū)優(yōu)秀教師、東港區(qū)教學能手、東港區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。積極參與各級、各類課題研究，多篇論文在省級刊物上發(fā)表。作為一名20多年教齡的一線教師，她在教育這塊陣地上始終堅持嚴謹求實、腳踏實地的工作作風，時時處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一心向黨，矢志不渝，在平凡的工作與生活中努力抒寫黨員優(yōu)良黨性的光輝篇章。
師德為先幼兒為本。
愛是教育的前提，愛是讓教師走進幼兒心里的法寶。蘇老師認為：“有愛的教育才是有溫度的教育，才能照亮幼兒的心！”她把特別的愛給了班里的孩子們，每個幼兒在她那里都是100%。她時刻不忘自己的本職工作，潛心教育研究，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和課程游戲化精神引領(lǐng)教學實踐，關(guān)注每一個兒童，用愛詮釋教育，尊重理解每一個生命，欣賞、澆灌每一朵含苞待放的“花朵”。有的幼兒活潑淘氣，時不時的做出“驚人”的舉動；有的幼兒內(nèi)心“脆弱”，害怕了會哭、失敗了會鬧；有的幼兒無規(guī)則意識，常常影響班級的常規(guī)活動……面對種種“狀況百出”的他們，蘇老師選擇了接納，理解他們的行為，分析行為背后的原因，嘗試走進他們的內(nèi)心世界。她付出了太多太多，但她毫無怨言。仍然繼續(xù)用一個個熱烈而溫暖的擁抱，滿足幼兒被愛、被關(guān)注的需求，正是這份尊重和接納，讓她走進了這些幼兒的心里，成為了他們的良師益友。
立足本職盡職盡責。
雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子，在任何崗位上都要永不生銹，閃閃發(fā)光。
自從踏上教師這個工作崗位，近二十年來，她始終熱愛這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，團結(jié)同事，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了幼兒的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導的信任。
在做好本職工作的同時，熱愛園藝工作的她，還主動發(fā)揮自身的優(yōu)勢，帶領(lǐng)老師們成立了幼兒園種植項目組，通過參與式的研究調(diào)動老師們的積極性，鼓勵老師們以幼兒為本，從兒童的興趣和需要出發(fā)，本著生態(tài)教育的理念，因地制宜，充分利用陽臺、角落等空間，帶領(lǐng)幼兒共同打造自然生態(tài)、趣味探索、自由自主的種植環(huán)境，形成有玩有學有樂的種植樂園。每天，都能看到她和孩子們在種植園地快樂忙碌的身影，孩子們親切的稱呼她是花園里的花仙子，回家和媽媽分享著快樂種植的故事，老師們調(diào)侃道“這些花兒們都是你的孩子呀”，在蘇老師的眼里，照顧花兒們就要像照顧孩子一樣細心，耐心。每到放假周末期間，蘇老師總會來到幼兒園，仔細查看花兒們的長勢，給脫水的花兒們喝飽水，給生病生蟲的花兒噴上藥……“能夠堅持把一件平凡的小事做好就是不平凡”，蘇老師為老師們樹立了榜樣，也影響、感動著全園教師。
牢記使命勇于擔當。
“作為黨員教師，就要永遠牢記入黨宣誓時對黨的莊嚴承諾?！边@句話她并不常說，卻總是用行動去做。每天清晨，她總是帶著一臉微笑在教室門口迎接每一個小朋友，一聲“寶貝早上好”，一個“摸摸頭”，或是蹲下來的一個大大的擁抱，那是她和孩子們親密的愛的表達。3―6歲兒童開始疫苗接種工作時，蘇老師同班級教師從幼兒心理、家長溝通兩方面研討，逐步推進班級疫苗接種工作。一方面對家長進行深入的宣傳，幫助家長正確認識接種新冠疫苗的必要性和重要性；另一方面從幼兒角度出發(fā)，在班級內(nèi)開展“我是抗疫小英雄”系列活動，從認識新冠病毒到打敗新冠病毒，從集體教育活動到區(qū)域活動，幫助幼兒克服恐懼，主動爭當“抗疫小英雄”，班級接種率達到100%，她用最樸實的方式，踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“我是一名共產(chǎn)黨員”，這是她在工作及生活中始終牢記的身份和一以貫之的信念，雖然沒有驚天動地、轟轟烈烈的大事件，但正是在這一件件普通、平凡的小事中，讓我們看到黨性的熠熠生輝與無比燦爛。相信在這有溫度的幼教之路上，蘇老師將繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪前行！
幼兒教師個人主要事跡材料篇六
梁xx，優(yōu)秀教師，從教多年以來始終堅持以“幼兒為本”的教育理念，保持一顆熱愛幼教事業(yè)的初心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，開拓進取，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，數(shù)十年如一日，在平凡的崗位上默默地奉獻。
在教育教學工作中，梁xx老師認真學習《綱要》、《指南》，積極開拓教學思路，因材施教，運用多種教育方法與策略引導、教育孩子，以游戲貫穿一日生活，通過游戲激發(fā)孩子們的想象力、思維力和創(chuàng)造能力，讓孩子在探索、發(fā)現(xiàn)、學習、合作中健康快樂成長。她喜歡每天徜徉于幼兒中間，望著那一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂。在孩子們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?；在孩子們不舒服時，會給他們最細心的照顧；吃飯?zhí)羰车臅r候，她會跟他們輕言細語，讓孩子們在明理的同時能高興地進餐。她與孩子們一起笑、一起鬧，成為孩子們最喜愛的老師。
在家園工作中，她以尊重、理解的態(tài)度對待每一位家長，用微笑與每一位家長溝通，及時給予家長科學育兒方法的指導。通過孩子的表現(xiàn)和教育行為來吸引家長主動參與教育活動，以孩子實實在在的發(fā)展贏得家長對班級工作的理解、支持和配合，得到家長的一致好評。
幼兒教師個人主要事跡材料篇七
楊xx（津南八幼）。
2008年參加工作以來，她始終堅持“用愛心感染幼兒，用真誠感動家長”。
在教育教學中，她努力向科研型教師發(fā)展，做到理論與實踐相結(jié)合，為幼兒創(chuàng)設了寬松、高效的生活和教學環(huán)境。
近兩年來，她開始對融合教育課程進行學習研究，面對班內(nèi)感統(tǒng)失調(diào)的特殊兒童，她有針對性地設計康復課程。
她培養(yǎng)的孩子，個個大膽、自信、樂于交流與表達。她在天津市教學技能競賽中榮獲一等獎，連續(xù)三年在津南區(qū)幼兒園半日活動評比中獲一、二等獎，多次承擔全區(qū)教研任務。
她始終踐行著自己的教育信條：“踏踏實實工作、認認真真為師，努力將平凡的工作做得不平凡?！?BR> 幼兒教師個人主要事跡材料篇八
教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我叫**，是**朝陽學校幼教部一名普通的幼兒教師。大家都明白，**朝陽學校是所高規(guī)格的民辦學校，因為收費在我們這個地區(qū)相對較高，又有人說是“貴族學?！薄Ｒ驗橐?guī)格高，學校對教師的要求便更加嚴格，因為收費高，家長對我們的要求便更加苛刻，所以，民辦學校的教師便有了更多的壓力，更多的酸甜苦辣。今日能有機會在那里，把自我的一些工作經(jīng)歷、感受與大家一齊交流一下，我感到十分榮幸。
1990年，我從淄博師范幼師班畢業(yè)，分到山機幼兒園，從此正式跨入教師的行列，成為一名普通的幼兒教師，我為自我能從事這份綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪，我為自我能成為守護孩童心靈的使者而驕傲。為人師是我年少時的一個執(zhí)著的夢想，我?guī)е鴮τ捉踢@片凈土的向往，迫不及待地投身于幼兒園這個多彩的世界，在這片沃土中，應對那一雙雙靈動的眼睛，我漸漸地感覺到，作為幼兒教師，不僅僅要做蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心。
工作數(shù)年后，也就是在20xx年，我應聘到**朝陽學校幼教部，這一年，能夠說是我從事幼教工作的一個轉(zhuǎn)折點。從企業(yè)幼兒園走進了民辦幼兒園，無論思想還是身體都經(jīng)歷了一場脫胎換骨的歷練。真的!說脫胎換骨一點都可是分，在企業(yè)幼兒園，工作要求相對較低，時間也比較寬松，一下子來到**，感覺在那里一個月比原先幾年付出的還要多，壓力之大，是沒有經(jīng)歷過這種轉(zhuǎn)型的人所無法體會的，當時在我看來就是扔掉了鐵飯碗，一下子變成了打工者，每學期還要進行考核，第一次感受末位淘汰的危機，如果干不好，就會被淘汰，就會變成無業(yè)游民。
另一方面，我還覺得如果干不好，無顏應對原單位的同事和朋友。因為當時大家得知我要到**時，是多么的羨慕。所以，僅有拼命地干!其實是自我給自我施加壓力，不斷的努力努力再努力!當然我也曾彷徨過、斗爭過，那是剛到**工作不久，班里一個孩子在活動中不細心把鼻梁處碰腫了，據(jù)說這個孩子在家里是三個保姆看著他，招生的教師不知做了多少工作，才招來的，剛?cè)雸@幾天就發(fā)生了這樣的事，并且所以而退了學，我在以前的工作中從沒出現(xiàn)過這么嚴重的安全事故，這次意外，我是多么的自責與后悔啊，加之我這人性格內(nèi)向，心事重，當時雖然已經(jīng)三十歲了，心理承受本事卻極差，當時就不想干了，可是，當我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡時又反復的問自我，難道你就這樣被困難嚇倒了嗎難道你要放棄你的專業(yè)嗎難道你要離開你所愛的孩子們嗎痛定思痛，我只能更認真的檢省自我，每時每刻都緊繃自我的每一根神經(jīng)，事無巨細，無微不至，因為職責重于山，安全大于天啊!
在民辦幼兒園的七年來，應對先進的、新的管理制度;應對新的環(huán)境和年輕的同事們，我覺得似乎身體內(nèi)又注入了一股新鮮的血液，不斷努力，使自我多方面得到了更多的鍛煉和學習。雖然每一天就像上緊了發(fā)條的鬧鐘，不斷地在奔走，壓力十分大，但也正因為如此，我感覺工作和生活更加充實了。我常常在想：如果早十年或五年就能有這樣的工作環(huán)境和管理模式，那自我肯定會比此刻優(yōu)秀!
**朝陽學校幼兒園，初創(chuàng)于20xx年，教師大多是很年輕的大中專畢業(yè)生，像我這年齡的僅有三四個，三十來歲，就屬于最老的了，所以不光要教孩子，還要帶教師，在日常工作學習、生活中，我處處嚴格要求自我，無論是班級環(huán)境創(chuàng)設，還是區(qū)域材料的準備、家長工作、幼兒本事的培養(yǎng)等，我都盡力走在前列。
20xx年幼兒園參加市里示范園和十佳園的驗收，20xx年幼兒園又參加了省級示范園的驗收，在此期間，在園領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，我和同事們一齊投入了緊張和繁忙的準備工作中，比如：為班里每一個孩子都建立成長檔案，其中，有每個孩子的日常學習活動的照片、美術(shù)作品、觀察記錄等;每一天的溫馨提示、所學資料、家園聯(lián)系資料、晨檢記錄、一日活動記錄、交接班記錄;每周的教學活動計劃、教育筆記、學習筆記;班級及走廊的環(huán)境裝飾;作品展示欄：其中每幅作品上都要有教師的評語及寄語;班級網(wǎng)頁、網(wǎng)上備課等，這些工作是正常上班時間無暇完成的，僅有靠中午不休息，晚上加班加點來完成。晚上回到宿舍，倒頭便睡，記得我們周園長和教師們好開玩笑說：“咱們睡覺都不用拍啊”!還多次自我花錢為班里購買物品美化班級環(huán)境，每一次都帶領(lǐng)班組的教師，圓滿完成領(lǐng)導交付的任務，充分地發(fā)揮老教師應有的表率與帶頭作用。也正是園里供給了這么一個發(fā)展平臺，有一個系統(tǒng)的管理模式，促使我和每一個教師不斷成長，不斷提高、不斷提高。
高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睈凼亲龊霉ぷ鞯那疤?，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。應對一群活潑好動、天真爛漫的孩子，要想成為他們的良師益友，受到他們的尊重與愛戴，僅僅靠豐富淵博的知識是遠遠不夠的。所以，我仔細琢磨研究各年齡段孩子的心理和生理特點，努力把自我全部的愛心、耐心、細心傾注到每一個孩子身上。例如：哪個孩子哭鬧不愿來園，我就耐心地給他講故事、唱兒歌、陪他們玩玩具……逗他們開心，穩(wěn)定他們的情緒;哪個孩子不高興，我就蹲下來，和他平等交談，了解他心中的秘密，直至消除他的疑惑、煩惱;托班孩子小，還沒有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，經(jīng)常拉尿褲子，年輕教師做不來，我是做媽媽的，我來為他們換洗，當其他教師問：“你難道不怕臟不怕臭嗎”其實我也怕臟也怕臭，我的嗅覺和別人一樣靈敏。
可是教師這一沉甸甸的職責把我心中原本的厭惡與反感趕走了。哪個孩子睡不著覺，我就尋找原因，對癥下藥，培養(yǎng)他們良好的睡眠習慣;哪個孩子發(fā)生攻擊性行為，我就動之以情、曉之以理，幫他們認識到自我的不對;哪個孩子提高了，我就及時給予表揚;注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵他們，培養(yǎng)他們的自信心……，我此刻帶的托班有個寄宿的孩子叫明明，一歲8個月就入托了，她是先上了半年的日托，今年8月份轉(zhuǎn)成寄宿的，記得她寄宿的第一天，她不是哭著找媽媽而是要找于教師，開始的幾天，晚上我都陪著她，在她的蚊帳里拍著她、等她睡著了，我已經(jīng)汗流浹背，每每這時已經(jīng)是晚上九點多了，有人說：“晚上不是有寄宿教師嗎用不著你管!”
是的，晚上我完全能夠不用管了，然而，當聽到孩子哭著要找我時，那種母愛的本能使我不忍離去;白天我班的教師還給她買好多好吃的東西，使她較快的適應了寄宿生活。中秋節(jié)放假回來，她媽媽告訴我，在家里早晨一齊床，明明就大聲嚷嚷著說“我要找于教師!我要找于教師!”她媽媽高興地說：“多謝于教師!孩子放在你那里我放心!”其實，我并不是為了博得家長的感激與贊賞，我做這些只是想讓每一位家長都放心、讓他們明白，他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的，他們把孩子送到**幼兒園是完全能夠放心、安心的。
在教學工作中，我深知要給孩子一杯水，自我則要擁有一片海洋，僅有不斷學習，才能不斷的提高。尤其是在新《綱要》頒發(fā)以后，我很多翻閱幼教書籍，認真了解教育教學新動態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。讓幼兒做到“玩中學”，“學中玩”，努力做孩子們的引導者和參與伙伴。有時為了上好一節(jié)課，要準備一周、甚至更多的時間，幾年來，多次代表幼兒園承擔公開課任務，如：語言活動《拉大鋸》、綜合活動《鞋子的聚會》等，得到了同事、領(lǐng)導和家長們的好評。我還進取參加學部組織的課題研究----中華民族傳統(tǒng)美德主題教育活動，20xx年參加省規(guī)劃重點課題獲先進個人稱號。幼兒園教玩具制作評比中獲一等獎;教師技能比賽鋼琴演奏二等獎;淄博市第二屆幼兒教師專業(yè)技能大獎賽繪畫比賽中獲二等獎;博山優(yōu)秀教育博客評選中獲“特殊貢獻獎”;在淄博市第二屆幼兒繪畫比賽中所輔導的幼兒參賽作品均獲得一等獎。
這么多年來我一向擔任班主任工作，班級工作繁雜而瑣碎，作為民辦幼兒園，
家長工作十分重要，由于家長素質(zhì)參差不齊，家長工作異常不容易做，為了班里每一個孩子都健康成長，幾年來，我曾自費買上禮物做過無數(shù)次的家訪，記得那年暑期，有個叫文岳的孩子，家住張店，送他回家的那天發(fā)現(xiàn)他的腿上長了好多的疙瘩，很像是蚊子咬的，當時我們也帶他去醫(yī)務室看過、也抹了藥膏，結(jié)果送他回家時，他媽媽對接車教師劈頭蓋臉就訓了一頓，說你們那里怎樣會有蚊子再這樣我們孩子就不在你們學校上學了等等，當時是孫園長和我一齊利用星期天休息時間，買上禮物去了他們家，她媽媽正帶他在路邊的小診所里打吊瓶，她不好意思的說，已經(jīng)帶孩子到三院看了，孩子長的是一種病毒性的皰疹，根本不是蚊子咬的。還對我們說了好多客氣的話，這時心中的石頭才總算落了地。還有一次，晚上在家訪回來的路上突然下起了大雨，淋的渾身濕透像落湯雞一樣。當時回到冷清的教師公寓，累餓交加，委屈的淚水奪眶而出。然而，當看到家長對我們的工作更加理解支持和配合時，班級工作更加順暢時，孩子們在家園配合下更加健康成長時，心中的喜悅又是不能用語言能表達的。
為了把更多的精力放在工作上，從20xx年進校起就住在了學校教師公寓里，以校為家，把當時剛滿三歲的兒子放在奶奶家，和愛人過起了兩地分居的生活。一周才能回家一次，記得那年帶寄宿小班時有個叫子涵的孩子，周六時他爸爸媽媽打電話來說由于出差回不來，不能接他了，讓我先帶著他，在家里盼了我一周的兒子還等著我回家，我該怎樣辦當時正好是大冬天，我?guī)ё雍丶矣峙聛砘負Q車凍著人家孩子，于是就讓丈夫帶兒子來學校一齊住在教師公寓里，結(jié)果睡覺時，子涵直接不讓我丈夫上床，也不讓兒子靠近我，這個孩子很有個性，他說“這是我的于教師”，于是我先摟著他等他睡著了，再哄兒子睡，丈夫只能睡在沙發(fā)上。
因為每一天早晨6：40就上班，早上沒有那么早的車，所以每當周休返校時，只能周日晚上回校，華燈初上，本該家人團聚的時刻，卻要在兒子因不愿離開媽媽的哭聲中和兒子分別;多少次兒子高燒不退、住院打針，我從來沒有所以請過一天假;還有一年丈夫騎摩托車送兒子上學，在雪地里摔倒了，丈夫眼眶骨折，兒子也被摔的鼻青臉腫，我也沒請假，只是讓婆婆照顧著他們。去年我班有個叫劉星語的孩子，他的姥爺住院動手術(shù)，爸爸媽媽都在醫(yī)院里，午時不能來接她，我就帶著她到宿舍里，給她好吃的，給她講故事，和她做游戲，逗她開心，一向到晚上九點多她媽媽把她接走。家里老人、親人的病床前，兒子的家長會上卻從來見不到我的身影，記得有一次兒子考試成績不夢想，我著急的批評他時，兒子哭著對我說了這么一句話，他說：“從小到大你管過我多少”是啊!兒子問得我啞口無言，我只是愧疚地抱著兒子說：“對不起!兒子，媽媽對不起!”
前幾年，由于自我身體不好，一向喝了一年多的中藥，每一天渾身乏力，但也沒有所以而休假或耽誤工作，期間還堅持完成了本科進修課程，取得了本科學歷，并順利經(jīng)過了小教高級的評審，獲得小教高級職稱。
沒有華麗的詞藻、精美的言辭，十幾年來，我只是用自我的愛心和實際行動默默無聞的為幼兒的成長鋪就一條陽光之路;付出自我全部的精力，和孩子們一齊繪制完美的童年圖畫!工作雖然辛苦，也有辛酸，但同時也讓我體驗到了豐收的喜悅。記得有一次我?guī)邪嗟暮⒆觽兩⒉剑贿呑?，一邊高興地唱歌，突然有個孩子大聲地問我：“于教師，你歡樂嗎”聽到兩歲的孩子能說出這樣的話，當時的心境那豈止是“歡樂”二字所能表達的，是的，我歡樂，我因充實而歡樂，因孩子們的幸福成長而歡樂，因單位事業(yè)的發(fā)展而歡樂，因自我的提高提升而歡樂，當然，這歡樂的背后，又凝聚了多少辛勞和付出，蘊含了多少遺憾和淚水呀!這讓我感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與歡樂。我的工作也得到了學校領(lǐng)導和同事的嘉獎和認可，1995年被評為“博山區(qū)先進幼教工作者”，20xx—20xx年間每年都被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學科帶頭人”等稱號，還獲得**集團“巾幗模范”稱號。
當然，在我們幼兒園有許多這樣的領(lǐng)導和教師，有的一年回不了幾次家;有的產(chǎn)假沒休完就提前上班;正是有這么一個團結(jié)向上的群體時時鞭策我、鼓勵我，使我不敢有絲毫的松懈，始終勤勤懇懇，扎扎實實，細心善待每一個孩子，愛不是掛在嘴邊的一句口頭禪，愛要經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動來實現(xiàn);愛必須經(jīng)過刻苦的鉆研與無私的奉獻來詮釋。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真，仿佛又回到了難忘的童年;多少次和孩子們在一齊，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。而這無數(shù)的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然我沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但我卻用我的雙手，我的心血，把一縷縷春風和我滿腔的愛播撒給每一個孩子。
幼兒園成莉。
我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，悉心領(lǐng)會新《綱要》的教育觀念，積極履行幼兒教師的工作職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。
首先在思想方面，樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持保教并重，全面貫徹黨的教育方針。
不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求，遵循科學創(chuàng)新的教育原則，精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。
強化管理，因材施教。在日常教育教學中，我十分重視幼兒的德育教育，大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗蛋大王，小朋友們都怕他，每當他做錯了事，我從不當面指責批評他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果，后來，就抓住他愛動脈筋的“閃光點”，讓他在課堂上、集體中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友們都喜歡跟他做朋友了，他也因此改變了許多。在班級中，不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時對頑皮好動的孩子進行耐心地教育，盡量不使一個小朋友掉隊。同時我還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日?；顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護花草樹木的思想教育與引導。
聯(lián)歡會和家長開放日等活動。為了進一步做好家園共育教育工作，認真填寫家園聯(lián)系手冊，積極與家長溝通，使家長更進一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長的素質(zhì)，得到了家長的一致好評，用家長的話說就是“孩子交給成老師我們放心！”
俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在我的指導下，幼兒有了的進步，取得了可喜的成績，2014年指導幼兒參加本園小組歌唱比賽獲得一等獎，指導幼兒體操比賽獲三等獎，指導家長與幼兒合作的“小發(fā)明小制作”比賽，作品想象力豐富，充分利用廢舊物品，獲得園領(lǐng)導和其他教師的一致好評，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天！今后，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，時時刻刻銘記著自己的神圣使命，更腳踏實地地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們！
說到“最美教師”，眼前浮現(xiàn)了很多老師的身影，最終，定格在了她身上——李越老師。說實話，我不知道該用什么樣美好的文字去描述她，我只知道，她是這樣一個幼兒教師。
二十的她，青春單純。
剛踏上工作崗位，稚氣未脫，和所有老師一樣，對“教師”這份職業(yè)充滿了憧憬和迷茫。然而第一天帶班的場景就給她一個下馬威，面對一張張陌生而可愛的臉，總是搞不清“誰是誰”，急得要掉眼淚。這當頭一棒提醒了她：班級管理不僅要認真，更要有方法。作為新教師，她憑借自己的努力和認真的態(tài)度慢慢摸索和進取，她認真鉆研教學，上好每一節(jié)課，爭取并把握好市級評優(yōu)課和技能比賽的機會，屢獲佳績，鍛煉和錘煉，使得她的教育教學水平在不斷提高。
在和孩子朝夕相處的日子里，讓她慢慢轉(zhuǎn)變了對教師職業(yè)的看法：幼兒教師不僅僅是老師，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡單的口號，它應該落實到行為上。
一次，一個叫孫一星的女孩，因為肚子不適而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光著屁股蹲在整個幼兒園合用的`公共廁所里，心里肯定是又害怕又無助。在撥通家長的電話后，曹老師不愿再等，于是馬上準備好熱水和毛巾，就沖進了充滿惡臭的廁所。安慰了孩子幾句后，就開展幫孩子清洗，在擦洗的過程中，由于氣味實在難聞，曹老師幾次都忍不住要嘔吐，但還是強忍著憋住氣。就這樣，擦擦洗洗，反復了3次，等一切完工，家長也趕到了?？串?shù)胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼樱议L不停感謝，而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實，孩子在我們手中，我們就有責任和義務照顧好孩子。
三十的她，進取奮進。
那時候的她正值事業(yè)的第二春，她活躍在各級各類活動、技能比賽中，鮮花、掌聲給予了，榮譽和接踵而來——“市幼兒教師專業(yè)技能比賽一等獎”、“市先進教育工作者”、“市級學科帶頭人”等。機會總是留給有準備的人，正是因為曹老師一貫認真和不斷進取的精神，使得她每次都能把握住機會，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長。
這是一個從成長走向成熟的時期。她擁有大愛，其愛如水，潤物無形。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“唷Ｐ“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕?，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學前教育。特別是在咸陽師范學院四年的專業(yè)學習期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學前教育愛不釋手，通過專業(yè)的學習和實踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。2013年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè)，還通過招教考試，投身鐘愛的事業(yè)。多年的追求與夢想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實，成為一名光榮的幼兒教師。
帶小班時，孩子們剛?cè)胗變簣@，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時候，一個叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了?？粗⒆邮焖男δ?，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業(yè)務過硬的幼教工作者。
在幼教工作中，單曉宇從未放松過對自已的嚴格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學習培訓的機會。平時在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保育經(jīng)驗并記錄下來，時刻告戒自已，不管任何時候，都要“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”的道理。只有在平時的教學工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學業(yè)務水平。
幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會孩子們良好的生活學習習慣，更重要的是“扣好人生第一?？圩印保屆恳粋€孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認真，沒有做不好的事情。正是由于他努力上進，不斷探索，虛心請教、認真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實的幼教工底，在幼兒園各項賽講比賽中曾多次榮獲第一名。2016年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎和優(yōu)秀獎，2017年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎，2018年獲得榆陽區(qū)教學能手榮譽稱號和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號，2018年被區(qū)教育和體育局評為優(yōu)秀教師，2019年在第三屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎。
回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。每一個孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對家長講:“請相信，我們的孩子，每一個都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛每一個孩子”。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過他的引導啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學習生活從此變的豐富而精彩。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
我叫...，現(xiàn)年23歲，我于20xx年初中畢業(yè)，20xx年到20xx年在大荔師范音樂系就讀，畢業(yè)后在西街小學幼兒園任教3年，后在合陽縣啟明星幼兒園任教兩年，在這期間曾被多次評為優(yōu)秀教師，憑自我多多年教育經(jīng)議案，在20xx年接管一幼兒園，擔任園長。現(xiàn)將我個人的工作做以下匯報：
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，所以從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴格要求自我，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自我分析自我正視自我認真查找自我的缺點和不足，，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園內(nèi)組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。我從小熱愛黨，熱愛社會主義.不斷武裝自我的頭腦，嚴格要求自我，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價。
我深知作為幼兒教師，要想讓孩子得到一碗水，自我必須有一桶水。所以我要與時俱進，認真學習，提高自我的業(yè)務水平?！俺哂兴蹋缬兴L?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的教師學習，揚長補短。促進自我教育教學的不斷發(fā)展。并在實際教學中認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：繪畫教學中，我采用留白的教授方式，讓孩子在到達本節(jié)課的教學目標的同時，展開自我的想象，隨意的畫出自我喜歡畫的東西，讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)美，表達美，創(chuàng)造美。在評價幼兒作品時做到尊重幼兒的創(chuàng)造，站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品，孩子的成功感得到了滿足，作畫的興趣也提高了。
在每次教育活動交流時，我都能進取準備認真參與。每次實踐后我總對我自我說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好。”經(jīng)過一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我園教育教學中的佼佼者。
在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書店購買與教育教學有關(guān)的書籍和音像資料進行觀看學習。平時也抽出時間上網(wǎng)，把自我的教案和經(jīng)驗發(fā)布到網(wǎng)絡中，與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流，并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來。在家多看幼兒節(jié)目，多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物，想他們所想，探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。
在對我班幼兒的教育工作中，我注意自我的言行，以身作則，為幼兒樹立榜樣。剛接手這個班時，大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育，和禮貌教育，家長們也都對我的嚴格管理有些不理解，我也想過要放棄，可是應對那一個個天真可愛的臉，我覺得我有職責教育好他們，同時也會轉(zhuǎn)變家長的意識。為次我們進行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育，常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習慣，使幼兒待人接物，言行舉止大方得體，本學期我班以藝術(shù)教育為特色，每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動和一節(jié)音樂教育活動。開學一個月以來我們班的幼兒已經(jīng)能夠自我創(chuàng)造折紙資料，并且去教其他幼兒。音樂方面也學會了簡單的指揮方法，唱歌基本常識。有的幼兒還自我創(chuàng)作小歌曲。在活動中，我與孩子一同游戲，認真扮演孩子在游戲中給我安排的主角，和他們一同分享歡樂的童年，并且把我童年的游戲，帶到孩子們中間來，給他們帶來了新鮮，帶來了喜悅。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉;什么是哺乳動物什么是爬行動物;為什么太陽要落山，為什么月亮和星星會發(fā)光，等等。經(jīng)過這種隨機教育讓孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
為了讓每個孩子都能健康、活潑、歡樂的成長，使孩子的本事在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情景以“綱要”為準則，認真?zhèn)湔n，上課，并使用賞識教育，使幼兒身心愉快，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛?；顒又?，當孩子們提出提議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自我的想法，讓大家暢所欲言，我和孩子們就如朋友一樣。
在這種思想的指導下，我用自我的細心、耐心、愛心體貼他們，關(guān)心他們，愛護他們。為做好本班工作，我記錄下班內(nèi)幼兒的電話號碼，與家長經(jīng)常進行電話交流，幼兒有什么特殊情景時，家長也及時跟我溝通，保證了幼兒在園生活和在家生活構(gòu)成一個大的體系，較好的促進了幼兒的成長，為此，有一些幼兒家長也慕名而來，讓自我的孩子加入到我們的班級中來。在家長中得到了好評!
是一位幼兒教師幼師畢業(yè)就參加了工作，幾十年如一日，甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作，默默將青春和熱血都無私奉獻在合溪這塊紅色教育熱土上。
她僅僅是一名幼兒代課教師，待遇不高，體制就是一名合同工，如果用天枰衡量“付出”和“取得”的話，那天枰的砝碼將向“付出”方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照顧的最親的人，家庭的開支基本上就靠她代課微薄的收入艱難支撐著這個經(jīng)受過無數(shù)苦難的家艱難的運轉(zhuǎn)，但她始終沒有怨言，沒有抱怨，從來沒有向誰伸手索取過什么，也從來沒有覺得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè)，我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無奈，但生活的遭遇在她的臉上沒有留下一點痕跡，微笑總是掛在她的臉上。
她有許多許多的牽掛，牽掛學校，牽掛班級，牽掛孩子們，更牽掛那兩個輪椅上的親人和那正努力讀書的兒子，感情的砝碼沒有失去平衡，誰都是她永遠的牽掛!
她真不愧是師德上的標兵，業(yè)務上的范本，育人上的良師，更是兩個輪椅的守護神!
陳洪瓊教師嚴于律己，團結(jié)同志，工作上總是默默無聞，任勞任怨，處處以大姐姐的身份嚴格要求自我?guī)Ш妙^，率先垂范，是我校師德上的模范，為人師表的標兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑總是放在她的臉上，姐妹們真誠的叫她“姐”，家長們評價她具有超強的親和力，說她很有職責心。確實是這樣的，因為她把家長們的利益、需要都放在了首位。
陳洪瓊教師在做好本職工作的同時，不斷提高自我的理論素養(yǎng)，堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，她還堅持不懈地讀書學習，讓讀書、思考成為她工作和生活中不可缺少的習慣。
她是幼教專業(yè)畢業(yè)，幼教工作是她的本行，她將自我的所學理論知識全部運用于保育教育實踐中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索提高，在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨特的教育理念和教育風格。她進取投入教育教學研究中去，主動承擔示范課和研究課，常常深入課堂聽年輕教師的課堂，并進行實際指導。在業(yè)務上，確實是我們幼兒園的范本，學科上的帶頭人，保教工作中的骨干。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！边@是幼教工作的真諦，時時激勵激烈著她。愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛，必須經(jīng)過無私的鉆研與奉獻來詮釋。陳洪瓊教師時刻都在用自我的實際行動來踐行對幼教事業(yè)的熱愛，對孩子們的真心疼愛。
她是這樣做的。每一天，播下一顆愛的種子，用職責和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。
已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶，這些材料制作的區(qū)域角、活動區(qū)讓孩子們在游戲場上流連忘返，她覺得耕耘有了收獲。
她常對我們說，愛幼教這一行，愛班上的每一個孩子。愿用自我畢生的精力投入到所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進千家萬戶。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的展望便在眼前飛揚，使她的心田溫馨無比。
愛的教育在她的心中，在她的手下悄悄實施，真是潤物細無聲啊!她真不愧是幼兒啟蒙教育的良師!
家中有長期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親，還有長期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫，還有剛進入高中學習的兒子，加上她，就組成了這樣一個殘缺心酸的四口之家。
她原本也有一個幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會結(jié)婚后，丈夫就開始擺攤設點做生意，憑著他的物理知識開始電器維修，那時的家庭收入還算能夠，在當?shù)囟妓愕蒙陷^富裕的家庭了!哪曾想，就在丈夫生意正在開始紅火之時，也就是20xx年2月的一天，丈夫在送貨途中遭遇車禍。車禍發(fā)生時，天近黃昏，只見丈夫滿身鮮血，昏迷不醒，急忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治，由于路途遙遠等到達醫(yī)院時，丈夫失血過多，已不醒人事，經(jīng)過大夫檢查后說期望渺茫，提議她放棄醫(yī)治，但她還是一向堅持要求立即輸血挽救。最終，丈夫得救了，在醫(yī)院住院一個多月，花光了家里所有的積蓄，同時也得到了不少親朋好友和社會好心人士的幫忙和支持，才勉強度過了這個難關(guān)。因為車禍傷及丈夫5-6胸椎，致其胸部以下全部癱瘓，至今只能癱坐于輪椅上，長期以輪椅代步。
丈夫手術(shù)出院回家后，也只能整日癱睡在床上，那時孩子也還小，她全無暇顧及，因為家里的生計要靠她每月幾百元的代課工資來維持，丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看，于是她又帶著淚水，拖著疲憊的身軀回到學校幼兒園上課。她常對人提起：“說真的，我真不想放棄這份工作，因為我太喜歡這份事業(yè)了!”就這樣，她白天認真上課，專心照顧好幼兒園的每一個孩子們，放學后匆匆的回到家里又悉心照顧丈夫和年幼的孩子的學業(yè)。誰都不明白，像丈夫這種癱瘓的病人，平常的每一個生活細節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時候，體弱多病，只能癱睡在床，每頓飯都是她一口一口的喂，平時的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺，避免生褥瘡，她不得不每晚都必須幫他翻幾次身，每晚都得給他按摩。白天還好些，到了晚上她時常是在夢中被他的痛苦的呻吟聲驚醒，幫忙其翻翻身，揉揉身子，以減輕他的痛苦。
真是禍不單行啊!20xx年底，她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無效匆匆的離開了人世，家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上，2009年10月，那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓在床。父親的匆匆離世，母親的突然癱倒，堅強的她精神幾近崩潰，幾乎絕望!家境，徒有四壁，她又再次找到親戚朋友，向他們求援，在他們的支持下，花費了近兩萬元醫(yī)藥費，才保住了母親的性命，但因年歲太高，沒能痊愈，不能說話，四肢不能活動，智力接近小孩的水平，生活起居完全不能自理，只能癱坐在輪椅上，每頓吃飯都靠她一口一口的喂下，睡覺、上廁所都是她背進背出。
從此，她就肩負起照顧兩個癱瘓親人的飲食起居的日常生活，他們離不開她，她也不能離開他們，她真正成為了兩個輪椅的“守護神”。
在殘酷現(xiàn)實面前，她確實身累心也累，但別無選擇，只能微笑應對現(xiàn)實!
她每一天早上6點鐘準時起床，生好火后，把他們一個一個的扶起床，穿好衣服，把輪椅推到火爐邊，準備早餐，吃完飯后，做好家里的衛(wèi)生，急匆匆的去上班。
她每一天都會按時到校上課，微笑應對工作，微笑應對每一位學生，從不因家庭的苦惱而懈怠工作。
放學后，又匆匆回到家，悉心照顧她的兩位親人，給他們準備可口的飯菜，給他們換洗衣物，給他們端水喂藥，給他們洗臉洗腳，扶他們睡覺，扶他們起床天晴了，抽空輪流推著他們到外邊去透透風，曬曬陽光;降溫了，又及時生火為他們?nèi)∨?BR> 丈夫睡在二樓，母親睡在一樓，要是遇到氣候變化，一旦都感冒病了，一個晚上要照顧好兩個病人，忙上又忙下，整夜就沒有安穩(wěn)地睡過覺。
苦日子熬到了此刻，她說，其實，最愧疚的是她的兒子，給他的關(guān)心和關(guān)愛太少了。他剛進入初中時學業(yè)成績下滑，她也明白孩子正處于關(guān)鍵時期，明白此時教育的重要性，周末孩子回家，她苦口婆心的加以勸導，補習功課，聯(lián)系家庭實際情景給以教育，收到了較好的效果。還好，值得慶幸的是，此刻兒子已上高中，能自覺努力學習，表現(xiàn)較為優(yōu)秀。
丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn)，大家心境好多了，于是在她的進取支持和鼓勵下，丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電維修店，她每一天把他送到店里，放學又去接他回家，又有微薄的收入進賬，生活又有了轉(zhuǎn)機。此刻政策好了，她們一家三口吃上了低保。
家庭的不幸，生活的艱辛，她不氣餒，不放棄，微笑應對現(xiàn)實，嚴酷的家庭境況練就了她的堅強的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時間來進行學歷提高，以期早日拿到教師資格證，期盼能有機會成為一名合格的正式幼兒教師!
她是山間靜靜開放的一朵幽蘭，她是寒冬傲雪的一支臘梅，沒有傲人的身姿，沒有絢麗的光環(huán)，默默開放，默默奉獻，沒有驚天動地的功勞，沒有轟轟烈烈的業(yè)績，開放在山間，生命之花就燦爛在山野。
心靈美，行為美是我們對她基本的評價，她的相貌不是最美，但在我們的心中，她是最美麗的!
幼兒教師個人主要事跡材料篇九
翁xx（津南區(qū)培智學校）。
無論是千萬次的教學舞蹈動作，還是音樂治療科研，她都以“為了讓學生情感、思維、身體動起來”為信念，成功地把一名名、一批批殘疾學生托舉到了更高的發(fā)展平臺，讓他們品嘗到了收獲的自信與快樂。
她獲得市雙優(yōu)課桂冠，先后被評為津南區(qū)“作風紀律先進典型”、區(qū)級師德先進個人等榮譽稱號，也成為區(qū)級骨干教師。
她的事跡以《天使媽媽》為題在津南電視臺黨建專欄進行專題展播。在18年特教工作中她以“專業(yè)?大愛”兌現(xiàn)了對智障學生的有效教育、康復、開發(fā)補償之責任。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十
本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用，圓滿完成了各項工作，下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學工作管理，生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務。
創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華。近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，以促進教學工作更上一層樓。
二、教學工作管理。
根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學習幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實際工作，我認真制定教育教學工作計劃，并定期檢查、督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進行一次成果匯報，結(jié)束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎。
三、生活管理工作。
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作，對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀律，爭當三好幼兒。
3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)，給予孩子自由感受的空間，感受學習帶來的快樂。至學期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運學到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十一
高xx（南洋工業(yè)學校）。
她已經(jīng)辛勤耕耘在職業(yè)教育戰(zhàn)線29個春秋。
班主任工作中，她本著不放棄一個學生的原則，接受學生的現(xiàn)狀，真心關(guān)愛每一個學生，也因此贏得了家長的信賴和學生的愛戴。她所帶的班級，班風正，學風濃，學生自律意識強，大多被評為區(qū)級、校級三好班集體。
教學工作中，她走在教學改革的前沿，把培養(yǎng)學生的實踐技能和學習能力作為教改的主攻方向，組織編寫的教材有兩本發(fā)表。
由于出色的工作她曾被評為天津市優(yōu)秀教師、天津市師德先進個人，津南區(qū)師德標兵。
作為區(qū)政協(xié)委員，她積極發(fā)揮政協(xié)委員的作用，認真履行委員的社會職責，參政議政，曾被評為津南區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十二
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就即將結(jié)束了。剛上大學時，心里充滿了對大學美好的憧憬，以為在大學里，同學們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師也不怎么管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，而在高中，只有極少數(shù)的學生才會這樣做。
在大學里，學習的條件比高中當然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚，而高中則是每十分劃一個檔次，不及格還要請家長。我想，這可能就是大學學習風氣特別散漫的主要原因。
這學期以來，不少同學都帶來了電腦?？墒浅伺R考的前幾天，他們一直都只將電腦當作玩樂的工具，成天癡迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔。有了游戲的誘惑，曠課在他們眼里自然更成了家常便飯。
學校里雖然有晚上12點半準時熄燈的規(guī)定，可是仍然有很多人偷電玩游戲，長久以往，不僅成績會下降，身體的健康更是危害嚴重，同時也干擾了其它同學睡覺，害人不利己。
當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有圖文中心，電子閱覽室，而高中即使有圖書館，也是兩個星期才有機會借到書，且只能借一本。在這樣良好的學習環(huán)境中，我貪婪地吸取了很多有用的知識。
雖然耽于游戲的人很多，所幸我也認識了不少學習比較認真的一些同學。如我們寢室的人在學習上還是相當認真的，旺哥幾乎是個“全才”式的人物，一般而言，玩電腦強的人往往會拉下一些其它學科的學習，如我就掛了英語，潘更是個“逃課大王”，而潘卻門門都不弱，像我們大家公認最難的高數(shù)，他卻學得興趣盎然。與這樣的高手交朋友，自是三生有幸。
在這一年里，我花在市場營銷學方面最多，收獲體現(xiàn)也最深。可是相對于其它科目，特別是微積分，我就差遠了。微積分是一門很重要的基礎課，它占的學分非常高，整個學期就有好幾個學分，正是由于這一大塊的不足，結(jié)果導致了我的暴低的績點。有時我就安慰自己，魚與熊掌不可得兼，大學那么多課程，你不可能每門都學得很精，想要“門門通”，結(jié)果就是“門門松”，就像一句英語諺語說的：“jackofalltradesandmasterofnone”。
同樣我花了很多時間去學英語，但到頭來考個4級都沒信心，我想在今后要改變學習英語的方法，應該注重多讀，多練。
可是你有些門可以松一點，可是微積分畢竟是一門重要課程，在生活中里有著重要的使用價值。必須要學好，還有高數(shù)和線性代數(shù)也是一樣。從去年以后，我就沒有好好學過微積分，特別是多元微積分，書很少看，作業(yè)也沒怎么交過。就這樣，現(xiàn)在想看書都來不及了?，F(xiàn)在想起來還真是后悔，如果上天再給我一次機會，我一定不會放去那些荒廢掉的分分秒秒。
唐代著名的書法家顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我們現(xiàn)在還年輕，還是“黑發(fā)”的時候，如果現(xiàn)在不學習，將來就遲了?，F(xiàn)在社會發(fā)展越來越快，對人才的要求也越來越高，越來越全面，這往往就要求我們不斷地更新知識，不能滿足于現(xiàn)有的知識，才能在以后的激烈的競爭中處于不敗之地。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十三
他叫小明，四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員，先后被評為四川省專職消防隊伍先進個人、十大最美綿陽人。
提及北川，絕大多數(shù)人都會想到汶川大地震。2008年，小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時，他被消防救援隊員不畏艱險、舍生忘死的精神所打動。2009年1月，新建后的北川縣消防大隊面向社會公開招聘專職消防隊員，小明懷著對消防的特殊情感，放棄原有工作報名，如愿成為一名專職消防隊員。
成為專職消防隊員后，小明先后在永安鎮(zhèn)板房安置點、曲山鎮(zhèn)專職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但小明駐守鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒有減退，不僅沒有覺得枯燥乏味，反而十分有成就感。
2015年，北川縣為加強轄區(qū)青片鄉(xiāng)消防工作，決定派一名專職隊員長期駐守巡防。青片鄉(xiāng)位于北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候干燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的小明主動請纓，成為了青片鄉(xiāng)唯一的專職消防員。
青片鄉(xiāng)很多地方不通公路，小明就騎著自行車，用了三個月時間，把全鄉(xiāng)所有村戶、農(nóng)家樂等場所全面排查了一遍。鄉(xiāng)村里木頭結(jié)構(gòu)的老房子多，小明每天都要走家串戶，宣傳消防知識，提示防范安全風險。
“鄉(xiāng)里頭農(nóng)家樂多，房子又是木結(jié)構(gòu)的，很多電線老化了，心里放不下，不去檢查睡不踏實?！毙∶髡f。正是因為他的這種“不踏實”，青片鄉(xiāng)近3年未發(fā)生過一起火災。
在青片鄉(xiāng)，他是最“忙碌”的人。騎著自行車挨家挨戶排查電氣線路和火災隱患；手把手教景區(qū)和農(nóng)家樂員工使用消防器材；組織鄉(xiāng)場上的商戶進行消防演練；通過“農(nóng)民夜校”宣傳消防知識；將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽；定期走訪山寨里的高齡老人、留守小孩，時刻關(guān)注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。
面對偏僻和孤寂，小明卻覺得自己十分幸福。他說：“我熱愛消防工作，更熱愛自己的家鄉(xiāng)，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作干下去，而且還要干好！”
今年3月份，因為工作需要，小明被派往曲山鎮(zhèn)消防協(xié)管站工作，繼續(xù)書寫著他的北川消防故事。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十四
高，女，漢族，新疆福海人，1988年10月出生，20__年7月畢業(yè)于新疆工業(yè)高等?？茖W校旅游英語專業(yè)，大專學歷，20__年9月參加工作，在校領(lǐng)導的培養(yǎng)與信任下目前擔任該校二年級班主任兼語文教。她從教以來，能堅持以飽滿的教學熱情、扎實的工作作風和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，牢記教師職責使命，在本職崗位上，勤于學習，努力工作，奮發(fā)作為，工作成績得到了各級領(lǐng)導及廣大學生及家長的一致好評。
一、銳意進取。
從事教育教學工作以來，高佳同志忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、走進學生。
20__年9月，高佳同志來到裕民縣江格斯鄉(xiāng)中心校工作，剛來上班校長就安排她擔任一年級的班主任，雖然她沒什么經(jīng)驗，感到壓力也很大，但是她積極主動地去適應新工作、新環(huán)境。由于我校屬于農(nóng)村學校，在這里就讀的學生一般都農(nóng)牧民子女，一部分家長都在上山放牧，自己的孩子在學校怎樣也從來不知道。因此，老師想把每個學生都教育好，確實不是件輕而易舉的事。如果單靠學校一方面的去教育這些學生確實是件難事，因此家庭教育是必不可少的。我們常說，學生是學校、社會、家庭三大空間的綜合體。學生除了在學校對其進行教育外，與家庭相配合，緊密合作也是萬分重要，這就要求我們老師要經(jīng)常、及時地進行家訪，這是不容忽視的，因此家訪是必不可少的環(huán)節(jié)。
三、關(guān)愛學生。
每個學生都有自己的性格特點，最讓高老師擔心和憂慮的就是那些農(nóng)牧民的孩子，由于常年不見父母他們感到很沒有安全感，聽不到父母的叮囑也得不到無微不至的關(guān)愛，長此以往性格就變得孤僻，不愿與人交流，寡言少語。比如班上的葉拉力同學，爸爸媽媽都在武漢山上放羊，平日都是爺爺照顧他，上學期剛?cè)雽W時他比較內(nèi)向，有時還不寫作業(yè)，很多字學過就忘……所以高老師就常常找他聊天試著和他交流，問問他家里的情況，但是葉拉力每次告訴她的都是同樣一句話：“我爸爸媽媽都在山上放羊”。于是高老師決定帶著一名懂哈語的老師去他家了解一下他的學習生活環(huán)境。
通過與葉拉力爺爺?shù)慕徽勊私獾?，原來葉拉力是一個非常懂事的孩子，在家還能幫家人做些簡單的家務，而年邁的爺爺平日只負責接送他，爸爸媽媽平日忙，一般到周末才會打電話來關(guān)心他的學習生活，在學習方面還真是要靠小小的他自己完成。所以高老師告訴他的家長要多鼓勵他肯定他，做錯事時不要大聲訓斥他，更不要大罵，同時讓他的爸爸媽媽在不是很繁忙的情況的下多和他在相處，讓他感受到父母的溫暖。
家訪后，高老師對他的個人情況進行了分析總結(jié)，決定在生活上多關(guān)心他，學習上多幫助他鼓勵他，也要求他們小組的同學以及班里的每位同學多和他交流結(jié)伴。通過大家的努力，小家伙在下學期學習上有了明顯的進步，作業(yè)變得整潔了許多，正確率也高了。性格也變得偏外向了，見到老師會主動打招呼很有禮貌，看到他在操場上奔跑露出燦爛笑容的那一刻真是讓我們每一位老師感到欣慰不已，更為這個變化如此之大的留守兒童感到高興，因為他可以像其他小朋友一樣健康快樂的成長，特別是心理的健康！
四、潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，每周布置一些有針對性的訓練，一周一總結(jié)。在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她注重抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中她得到了許多。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，她積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實完善自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
作為班主任她更相信學生，尊重學生，相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，還積極組織開展讀書活動、知識競賽、繪畫比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。從活動中讓學生得到鍛煉，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。同時活動結(jié)束后及時給予鼓勵，總結(jié)。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
古人曰：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用?！睆摹拔艺f你聽、我教你做”等傳統(tǒng)教育模式向“三究四學”新型教育模式轉(zhuǎn)型，就是要求老師們僅能傳授解決現(xiàn)實問題的知識，更要能培養(yǎng)出學生自主合作、創(chuàng)新探究的能力，培養(yǎng)出學生能夠適應時代需要自我發(fā)展的能力，使之終身受用！
一份耕耘，一份收獲。通過高佳同志的努力，班上學生守紀律、懂禮貌、成績好，同時深得學生愛戴、同事認可、領(lǐng)導的贊賞、家長的好評。雖然工作僅有四年的時間，但無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，她的表現(xiàn)最終贏得了學生和家長的普遍贊譽。
她說，每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新起點，慶幸自己選擇了“教書育人”。——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地在這片充滿希望的田野上耕耘，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在希望的田野上。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十五
一年來，在上級領(lǐng)導和所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，自己無論在政治思想、工作上都取得了一定的成績，為維護轄區(qū)的社會治安秩序的穩(wěn)定做出一定的貢獻?？偨Y(jié)有以下幾點：
一、在政治思想上時時嚴格要求自己，認真學習馬列主義、和鄧小平理論，增強自己的大局意識和服務意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，時時牢記派出所所里的宗旨：全心全意為人民服務，維護轄區(qū)安全穩(wěn)定義不容辭。
二、遵章守紀，遵守所內(nèi)一切規(guī)章制度，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導安排，聽從領(lǐng)導指揮。努力學習業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務技能，一年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，任勞任怨，忘我地工作，認真完成了領(lǐng)導交辦的各項任務。在自己從事的輔警工作之中做到了熱情為轄區(qū)的居民排憂解難，不徇私情，時時做到了嚴格、公正、文明執(zhí)法?？傊荒陙?，自己協(xié)助所里干警一道積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安和刑事案件，有力地維護了轄區(qū)的社會治安秩序，為轄區(qū)的經(jīng)濟建設做出了一定的貢獻。
三、由于自己才從事輔警工作一職，在工作中缺乏處理各種各樣的矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗，工作做的不細致，在今后的工作中自己一定改正所存在的不足之處。很好的協(xié)助干警處理各種案件，盡一點微薄之力。
我在上級領(lǐng)導指導下，以鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及澤-民同志的“”重要思想為指導，以“保一方平安”為己任，充分發(fā)揮作為一名社區(qū)民-警的職能作用，有效地維護轄區(qū)的社會治安穩(wěn)定，為一方經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻?；仡櫼荒晡业闹饕ぷ魅缦拢?BR> 一、始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的指導方針，把維護政治穩(wěn)定放在首位。
1、積極預防并妥善處置群體性事件，密切重視社會動態(tài)，有效的將苗頭控制在萌芽狀態(tài)及處理在基層，維護了轄區(qū)的社會穩(wěn)定。
2、做好“兩會”期間的防護工作。按照上級的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實“兩會”期間的各項防護措施，密切注視社會治安動態(tài),強化信息收集，確?！皟蓵逼陂g轄區(qū)社會治安穩(wěn)定。
二、深入開展嚴打整治斗爭，維護社會治安穩(wěn)定。
1、按照上級部署，能夠根據(jù)轄區(qū)治安情況設卡查車、巡邏預伏、統(tǒng)一清查等行動，堅持嚴打精神，做好各項打擊防范工作。
2、積極采取各種公開和秘密的措施，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。
三、根據(jù)轄區(qū)治安情落實各項防范措施，不斷加強社會治安的防控能力。
1、強化出租屋和外來人口管理。
(3)堅持服務與管理相結(jié)合，切實保護外來人口的權(quán)益。
2、加強對特種行業(yè)和公共娛樂場所的治安管理。主要是加強行業(yè)的日常管理、開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和有針對性行業(yè)專項治理工作，同時對發(fā)現(xiàn)存在隱患果斷采取措施堅決予以整治，此外，積極配合文化、工商等職能部門適時對該行業(yè)進行檢查和監(jiān)督。
3、做好重點人口的管理和跟蹤幫教工作。根據(jù)轄區(qū)治安情況一方面加強偵察破案和轄區(qū)三隊巡邏防范等積極措施;另一方面重點抓好以吸毒人員為主的重點人口管理和跟蹤幫教工作，定期對戒毒人員開展驗尿工作，及時了解掌握戒毒人員的戒毒狀況，加強對戒毒人員的教育和引導工作。
4、做好片警訪千家工作，密切警民關(guān)系，廣泛組織社會各方面的力量，依靠人民群眾，做好群防群治。
在這一年中能夠認真學習公安部“五條禁令”和省廳7號令。按照上級的統(tǒng)一部署，積極貫徹落實公安部“五條禁令”的各項措施，與省廳7號令結(jié)合起來，加強了個人思想政治教育，提高了個人的政治素質(zhì)。自從在所領(lǐng)導精心部署，深入動員，按照上級各階段的任務，認真學習各文件思想。我在工作中樹立了牢固的政治、群眾、法制意識，自覺改進工作中不適應形勢發(fā)展的工作方式、工作機制，樹立公安機關(guān)的良好形象。一年來，我在上級的領(lǐng)導下，取得了一定的成績，但我做的離上級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有一定差距，有待日后不斷加強和改進，將總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，再接再厲，為維護一方平安，繼續(xù)努力工作，再立新功!
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幼兒教師個人主要事跡材料篇十六
在擔任團運城地委書記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務院領(lǐng)導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間，她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項榮譽，她本人連續(xù)六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月，被運城市人大常委會任命為運城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識競賽活動”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨校縣處級領(lǐng)導干部培訓班中開設了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展課程，對提高領(lǐng)導干部的環(huán)境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運高速公路環(huán)保專項行動”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專項行動。為貫徹落實省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動，帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員，出動鏟車1000余臺次，取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間，她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員，檢查企業(yè)4200廠次，查處違法案件90多起，對違法排污企業(yè)進行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項行動中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內(nèi)外環(huán)保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”，加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區(qū)空氣質(zhì)量二級天數(shù)已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。局長正帶領(lǐng)著運城市環(huán)保局一班人忠實踐行“__。
”重要思想，為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，為全市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十七
當時的xx學校，只有兩棟低矮破舊的土磚房子且周圍雜草叢生，包括我(唯一在編)在內(nèi)學校僅有x位教師，學校所轄村被水和崇山峻嶺包圍著，交通閉塞村民經(jīng)濟條件十分貧困。在校學生95%以上的學生都是留守兒童，近一半系父母離異家庭，常有學生因家庭貧困而想輟學，我就從微薄的工資中擠出錢來資助他們。20xx年，我把貧困學生的材料整理好送交給慈善機構(gòu)并陪同志愿者一一走訪貧困學生家庭，募集x萬多元，還為學校募集了旗桿等物資、解決了10多名特困生以后學習的所有費用并為全校師生提供免費午餐。學校用水十分困難，我就要到一公里外的河里去擔水，每天要五、六個個來回。校舍破爛不堪，常親自檢查維修。
學校位置處于xx水庫上游，絕大部分學生上下學都要淌過一條小河。每當暴雨來臨，洪水上漲時，我都會準時趕到河邊，親自背他們過河，到如今已經(jīng)堅持了20多年。
學校共x個班級，只有x個教師。我既要是校長，又是班主任、任課教師、還是“家長”。20xx年學校一名老師離開后，受條件制約招不到教師，我只好苦口婆心的說服愛人放棄自己收入較為可觀的門店生意來學校代課。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十八
xxx，女，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領(lǐng)頭羊一樣帶領(lǐng)大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網(wǎng)課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。
在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關(guān)于美術(shù)的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。
在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的.不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信xxx同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
幼兒教師個人主要事跡材料篇一
沒有什么豪言壯語，也沒有什么豐功偉績，但是他卻盡心盡力為幼兒園這個大家庭里的每一個人保駕護航。他便是我們的“保護神”――吳xx老師，孩子們都親切地稱他“吳爺爺”。
每天7點準時來到幼兒園，檢查安保設施、巡視周邊情況，迅速開始一天工作。清晨對幼兒送上第一聲問候，幼兒園所有的孩子，都喜歡用擊掌的方式跟他們的吳爺爺打招呼，不管刮風還是下雨，不管嚴寒還是酷暑，他總是一如既往地默默工作，對自己的本職工作執(zhí)著熱愛。
他是“眼觀六路耳聽八方”的“孫悟空”，幼兒園大門口不銹鋼欄桿保護套掉了，吳xx老師立即找來工具箱將每個邊邊縫縫全部粘合到位。他還是“隨叫隨到”的“及時雨”，小一班的水龍頭突然壞了，他便拿起工具箱“該出手時就出手”；多功能廳的投影儀不清晰了，他又第一時間趕到現(xiàn)場，進行調(diào)試，保證老師和孩子們第一時間可以使用。他來不及聽大家道一聲謝，又堅守自己的“營地”去了。
吳xx就是這樣一個普通的教育工作者，從事著幼兒園中最為平凡的工作，每一個清晨，每一個黃昏，他都站立成最美的姿勢，完成一次次愛的擊掌，感受著世界上最溫暖的幸福。
幼兒教師個人主要事跡材料篇二
王xx，入黨積極分子，榮獲全國幼兒教師職業(yè)技能大賽繪畫組二等獎、優(yōu)秀實習生指導教師、東港區(qū)愛崗敬業(yè)班主任榮譽稱號。作為新時代的幼兒園教師，她積極爭做“四有”好老師，并參與了《因地制宜開展戶外活動的實踐研究》、《家園共育培養(yǎng)幼兒閱讀興趣與習慣的實踐研究》等課題，積極學習教育理念，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
在生活和工作上，她嚴格要求自己，尊重同事、熱愛幼兒、關(guān)心集體。在孩子們的心目中，她是小朋友們喜愛、信任的“大朋友”，孩子們和她總有說不完的悄悄話，更會把自己的奇思妙想說給她聽、做給她看，她也會真誠地走進孩子們的游戲情境和他們一起體驗、一起歡笑。雖然每天的工作是平凡的、瑣碎的。但每天聽到孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，看著孩子們一天天長大，心里那份成就感躍然而生。工作中她細心的照顧班里的每一名幼兒，以細致的愛心博得孩子的真心，以高度的責任心贏得家長的放心。
花兒開放需要一定時間，孩子成長需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水澆灌每一顆“幼苗”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。選擇了教育就是選擇了奉獻，在未來的路上她將繼續(xù)嚴格要求自己，在教育這片花田里勤奮耕耘，讓每一位幼兒茁壯成長，讓每一朵花都燦爛開放。
幼兒教師個人主要事跡材料篇三
李xx，女，1982年生，中共黨員?，F(xiàn)任庫倫旗庫倫幼兒園園長，先后被評為市級教學能手、市級名教師、旗級優(yōu)秀教師，多部論文論著在國家、自治區(qū)、市級發(fā)表。從事教育工作20年來，她善于處事，工作得到了大家的支持和擁護；她勤于學習，及時掌握幼教改革前沿新理念、新動態(tài)；她精于管理，使全園形成了你追我趕，競相發(fā)展的工作環(huán)境。
她把理想融入事業(yè)，擔任園長5年多來，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，在一線，要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，就要做一名好領(lǐng)導。立足本職，嚴格管理，以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實工作，經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求，她先后榮獲庫倫旗教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、通遼市聯(lián)盟工作先進個人。參與研究內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學規(guī)劃課題《幼兒創(chuàng)意美術(shù)中廢舊材料的利用》。
她把業(yè)績作為追求。作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。在幼兒園管理工作中大膽創(chuàng)新，為幼兒園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對專業(yè)教師緊缺，聘用人員流動性大，業(yè)務不熟等實際問題，她花了大量時間和精力深入班級，細致地了解每一個教師的專業(yè)能力、教學水平，依據(jù)教師個人特點，創(chuàng)新教研組織形式，廣泛搭建活動平臺，強化園本研修、國培省培、骨干引領(lǐng)、崗位練兵、技能比武、課題研究，促進教師業(yè)務水平和專業(yè)素質(zhì)提升。在不斷努力下，幼兒園也收獲了諸多榮譽，2017年3月，幼兒園被婦兒工委和庫倫旗教科體局定為預防和糾正幼兒園教育“小學化”項目試點園；11月被評為通遼市平安校園；2018年被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀幼兒園，3名教師被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)幼教先進工作者。2019年我園幼兒參加的全區(qū)第九屆“我運動、我快樂”幼兒教師、幼兒美術(shù)作品大賽有115名幼兒獲獎；2020年被市政府授予“通遼市教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2020年被評為自治區(qū)級平安校園。在完成本職工作的同時，李xx同志還積極承擔對鎮(zhèn)、村幼兒園的對口幫扶工作，為幫扶幼兒園出謀劃策，手把手地指導和開展各項工作，使對口幫扶鎮(zhèn)、村幼兒園的辦園質(zhì)量有了根本性的改變。
她把學習視為責任。在做好日常教學管理工作的同時，還注重自身的業(yè)務進修和教科研意識的強化。主動閱讀各類專業(yè)書籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進的管理方法，并注重總結(jié)經(jīng)驗，將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導實踐。她參與完成了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學規(guī)劃課題《幼兒創(chuàng)意美術(shù)中廢舊材料的利用》。指導開發(fā)了園本課程《小不點，大能耐》、特色課程《蕎安小鎮(zhèn)之小吃街》《蕎安小鎮(zhèn)之慶豐收》。
習近平總書記強調(diào)，人生要扣好第一?？圩?。第一?？圩邮侨松钠鹋芫€、基準線。作為一名幼兒園園長，她的工作不正是在扣第一?？圩訂幔克裱曋飨甘?，和老師們一起，攜手合力，在幼教這塊沃土上悉心耕耘，為小朋友們扣齊、扣好人生第一?？圩?。
幼兒教師個人主要事跡材料篇四
孫xx，入黨積極分子，東港區(qū)優(yōu)秀教師。她忠誠黨的教育事業(yè)，恪守師德，模范履行教師職責，熱愛幼兒，團結(jié)同志，無私奉獻。
在曙光這個大家庭中，良好的氛圍不斷激勵著她加緊“充電”。她利用課余時間上網(wǎng)查閱資料，學習最先進的教育理念，觀看名師教學視頻，取其精華用于自身課堂，不斷提高自己的業(yè)務能力。近年來，她參與了《因地制宜開展戶外活動的實踐研究》等課題，著有論文《幼兒同伴關(guān)系對幼兒社會性發(fā)展的研究》在《中小學教育》雜志刊發(fā)，她不斷總結(jié)經(jīng)驗、提煉理論，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
作為班主任，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛，她時刻將孩子們的冷暖放在心間，在思想上關(guān)心孩子，在感情上親近孩子，生活上關(guān)懷孩子。她常說：老師一個微笑的贊賞、一個關(guān)注的目光、一個信任的點頭，在孩子眼里都是“愛”。因此，在日常的班級教學中，她始終以欣賞的眼光去看待孩子發(fā)展中的問題，觀察鼓勵在前，幫助指導在后，樹立“老師和孩子一樣高”的理念，重視幼兒學習品質(zhì)和學習能力的提升。
“行千萬里，不忘初心”這是她的座右銘。她將堅守教育工作者的初心，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來走好教育者的道路。
幼兒教師個人主要事跡材料篇五
東港區(qū)師德標兵、東港區(qū)優(yōu)秀教師、東港區(qū)教學能手、東港區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。積極參與各級、各類課題研究，多篇論文在省級刊物上發(fā)表。作為一名20多年教齡的一線教師，她在教育這塊陣地上始終堅持嚴謹求實、腳踏實地的工作作風，時時處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一心向黨，矢志不渝，在平凡的工作與生活中努力抒寫黨員優(yōu)良黨性的光輝篇章。
師德為先幼兒為本。
愛是教育的前提，愛是讓教師走進幼兒心里的法寶。蘇老師認為：“有愛的教育才是有溫度的教育，才能照亮幼兒的心！”她把特別的愛給了班里的孩子們，每個幼兒在她那里都是100%。她時刻不忘自己的本職工作，潛心教育研究，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和課程游戲化精神引領(lǐng)教學實踐，關(guān)注每一個兒童，用愛詮釋教育，尊重理解每一個生命，欣賞、澆灌每一朵含苞待放的“花朵”。有的幼兒活潑淘氣，時不時的做出“驚人”的舉動；有的幼兒內(nèi)心“脆弱”，害怕了會哭、失敗了會鬧；有的幼兒無規(guī)則意識，常常影響班級的常規(guī)活動……面對種種“狀況百出”的他們，蘇老師選擇了接納，理解他們的行為，分析行為背后的原因，嘗試走進他們的內(nèi)心世界。她付出了太多太多，但她毫無怨言。仍然繼續(xù)用一個個熱烈而溫暖的擁抱，滿足幼兒被愛、被關(guān)注的需求，正是這份尊重和接納，讓她走進了這些幼兒的心里，成為了他們的良師益友。
立足本職盡職盡責。
雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子，在任何崗位上都要永不生銹，閃閃發(fā)光。
自從踏上教師這個工作崗位，近二十年來，她始終熱愛這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，團結(jié)同事，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了幼兒的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導的信任。
在做好本職工作的同時，熱愛園藝工作的她，還主動發(fā)揮自身的優(yōu)勢，帶領(lǐng)老師們成立了幼兒園種植項目組，通過參與式的研究調(diào)動老師們的積極性，鼓勵老師們以幼兒為本，從兒童的興趣和需要出發(fā)，本著生態(tài)教育的理念，因地制宜，充分利用陽臺、角落等空間，帶領(lǐng)幼兒共同打造自然生態(tài)、趣味探索、自由自主的種植環(huán)境，形成有玩有學有樂的種植樂園。每天，都能看到她和孩子們在種植園地快樂忙碌的身影，孩子們親切的稱呼她是花園里的花仙子，回家和媽媽分享著快樂種植的故事，老師們調(diào)侃道“這些花兒們都是你的孩子呀”，在蘇老師的眼里，照顧花兒們就要像照顧孩子一樣細心，耐心。每到放假周末期間，蘇老師總會來到幼兒園，仔細查看花兒們的長勢，給脫水的花兒們喝飽水，給生病生蟲的花兒噴上藥……“能夠堅持把一件平凡的小事做好就是不平凡”，蘇老師為老師們樹立了榜樣，也影響、感動著全園教師。
牢記使命勇于擔當。
“作為黨員教師，就要永遠牢記入黨宣誓時對黨的莊嚴承諾?！边@句話她并不常說，卻總是用行動去做。每天清晨，她總是帶著一臉微笑在教室門口迎接每一個小朋友，一聲“寶貝早上好”，一個“摸摸頭”，或是蹲下來的一個大大的擁抱，那是她和孩子們親密的愛的表達。3―6歲兒童開始疫苗接種工作時，蘇老師同班級教師從幼兒心理、家長溝通兩方面研討，逐步推進班級疫苗接種工作。一方面對家長進行深入的宣傳，幫助家長正確認識接種新冠疫苗的必要性和重要性；另一方面從幼兒角度出發(fā)，在班級內(nèi)開展“我是抗疫小英雄”系列活動，從認識新冠病毒到打敗新冠病毒，從集體教育活動到區(qū)域活動，幫助幼兒克服恐懼，主動爭當“抗疫小英雄”，班級接種率達到100%，她用最樸實的方式，踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“我是一名共產(chǎn)黨員”，這是她在工作及生活中始終牢記的身份和一以貫之的信念，雖然沒有驚天動地、轟轟烈烈的大事件，但正是在這一件件普通、平凡的小事中，讓我們看到黨性的熠熠生輝與無比燦爛。相信在這有溫度的幼教之路上，蘇老師將繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪前行！
幼兒教師個人主要事跡材料篇六
梁xx，優(yōu)秀教師，從教多年以來始終堅持以“幼兒為本”的教育理念，保持一顆熱愛幼教事業(yè)的初心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)，開拓進取，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，數(shù)十年如一日，在平凡的崗位上默默地奉獻。
在教育教學工作中，梁xx老師認真學習《綱要》、《指南》，積極開拓教學思路，因材施教，運用多種教育方法與策略引導、教育孩子，以游戲貫穿一日生活，通過游戲激發(fā)孩子們的想象力、思維力和創(chuàng)造能力，讓孩子在探索、發(fā)現(xiàn)、學習、合作中健康快樂成長。她喜歡每天徜徉于幼兒中間，望著那一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂。在孩子們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?；在孩子們不舒服時，會給他們最細心的照顧；吃飯?zhí)羰车臅r候，她會跟他們輕言細語，讓孩子們在明理的同時能高興地進餐。她與孩子們一起笑、一起鬧，成為孩子們最喜愛的老師。
在家園工作中，她以尊重、理解的態(tài)度對待每一位家長，用微笑與每一位家長溝通，及時給予家長科學育兒方法的指導。通過孩子的表現(xiàn)和教育行為來吸引家長主動參與教育活動，以孩子實實在在的發(fā)展贏得家長對班級工作的理解、支持和配合，得到家長的一致好評。
幼兒教師個人主要事跡材料篇七
楊xx（津南八幼）。
2008年參加工作以來，她始終堅持“用愛心感染幼兒，用真誠感動家長”。
在教育教學中，她努力向科研型教師發(fā)展，做到理論與實踐相結(jié)合，為幼兒創(chuàng)設了寬松、高效的生活和教學環(huán)境。
近兩年來，她開始對融合教育課程進行學習研究，面對班內(nèi)感統(tǒng)失調(diào)的特殊兒童，她有針對性地設計康復課程。
她培養(yǎng)的孩子，個個大膽、自信、樂于交流與表達。她在天津市教學技能競賽中榮獲一等獎，連續(xù)三年在津南區(qū)幼兒園半日活動評比中獲一、二等獎，多次承擔全區(qū)教研任務。
她始終踐行著自己的教育信條：“踏踏實實工作、認認真真為師，努力將平凡的工作做得不平凡?！?BR> 幼兒教師個人主要事跡材料篇八
教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我叫**，是**朝陽學校幼教部一名普通的幼兒教師。大家都明白，**朝陽學校是所高規(guī)格的民辦學校，因為收費在我們這個地區(qū)相對較高，又有人說是“貴族學?！薄Ｒ驗橐?guī)格高，學校對教師的要求便更加嚴格，因為收費高，家長對我們的要求便更加苛刻，所以，民辦學校的教師便有了更多的壓力，更多的酸甜苦辣。今日能有機會在那里，把自我的一些工作經(jīng)歷、感受與大家一齊交流一下，我感到十分榮幸。
1990年，我從淄博師范幼師班畢業(yè)，分到山機幼兒園，從此正式跨入教師的行列，成為一名普通的幼兒教師，我為自我能從事這份綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪，我為自我能成為守護孩童心靈的使者而驕傲。為人師是我年少時的一個執(zhí)著的夢想，我?guī)е鴮τ捉踢@片凈土的向往，迫不及待地投身于幼兒園這個多彩的世界，在這片沃土中，應對那一雙雙靈動的眼睛，我漸漸地感覺到，作為幼兒教師，不僅僅要做蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心。
工作數(shù)年后，也就是在20xx年，我應聘到**朝陽學校幼教部，這一年，能夠說是我從事幼教工作的一個轉(zhuǎn)折點。從企業(yè)幼兒園走進了民辦幼兒園，無論思想還是身體都經(jīng)歷了一場脫胎換骨的歷練。真的!說脫胎換骨一點都可是分，在企業(yè)幼兒園，工作要求相對較低，時間也比較寬松，一下子來到**，感覺在那里一個月比原先幾年付出的還要多，壓力之大，是沒有經(jīng)歷過這種轉(zhuǎn)型的人所無法體會的，當時在我看來就是扔掉了鐵飯碗，一下子變成了打工者，每學期還要進行考核，第一次感受末位淘汰的危機，如果干不好，就會被淘汰，就會變成無業(yè)游民。
另一方面，我還覺得如果干不好，無顏應對原單位的同事和朋友。因為當時大家得知我要到**時，是多么的羨慕。所以，僅有拼命地干!其實是自我給自我施加壓力，不斷的努力努力再努力!當然我也曾彷徨過、斗爭過，那是剛到**工作不久，班里一個孩子在活動中不細心把鼻梁處碰腫了，據(jù)說這個孩子在家里是三個保姆看著他，招生的教師不知做了多少工作，才招來的，剛?cè)雸@幾天就發(fā)生了這樣的事，并且所以而退了學，我在以前的工作中從沒出現(xiàn)過這么嚴重的安全事故，這次意外，我是多么的自責與后悔啊，加之我這人性格內(nèi)向，心事重，當時雖然已經(jīng)三十歲了，心理承受本事卻極差，當時就不想干了，可是，當我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡時又反復的問自我，難道你就這樣被困難嚇倒了嗎難道你要放棄你的專業(yè)嗎難道你要離開你所愛的孩子們嗎痛定思痛，我只能更認真的檢省自我，每時每刻都緊繃自我的每一根神經(jīng)，事無巨細，無微不至，因為職責重于山，安全大于天啊!
在民辦幼兒園的七年來，應對先進的、新的管理制度;應對新的環(huán)境和年輕的同事們，我覺得似乎身體內(nèi)又注入了一股新鮮的血液，不斷努力，使自我多方面得到了更多的鍛煉和學習。雖然每一天就像上緊了發(fā)條的鬧鐘，不斷地在奔走，壓力十分大，但也正因為如此，我感覺工作和生活更加充實了。我常常在想：如果早十年或五年就能有這樣的工作環(huán)境和管理模式，那自我肯定會比此刻優(yōu)秀!
**朝陽學校幼兒園，初創(chuàng)于20xx年，教師大多是很年輕的大中專畢業(yè)生，像我這年齡的僅有三四個，三十來歲，就屬于最老的了，所以不光要教孩子，還要帶教師，在日常工作學習、生活中，我處處嚴格要求自我，無論是班級環(huán)境創(chuàng)設，還是區(qū)域材料的準備、家長工作、幼兒本事的培養(yǎng)等，我都盡力走在前列。
20xx年幼兒園參加市里示范園和十佳園的驗收，20xx年幼兒園又參加了省級示范園的驗收，在此期間，在園領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，我和同事們一齊投入了緊張和繁忙的準備工作中，比如：為班里每一個孩子都建立成長檔案，其中，有每個孩子的日常學習活動的照片、美術(shù)作品、觀察記錄等;每一天的溫馨提示、所學資料、家園聯(lián)系資料、晨檢記錄、一日活動記錄、交接班記錄;每周的教學活動計劃、教育筆記、學習筆記;班級及走廊的環(huán)境裝飾;作品展示欄：其中每幅作品上都要有教師的評語及寄語;班級網(wǎng)頁、網(wǎng)上備課等，這些工作是正常上班時間無暇完成的，僅有靠中午不休息，晚上加班加點來完成。晚上回到宿舍，倒頭便睡，記得我們周園長和教師們好開玩笑說：“咱們睡覺都不用拍啊”!還多次自我花錢為班里購買物品美化班級環(huán)境，每一次都帶領(lǐng)班組的教師，圓滿完成領(lǐng)導交付的任務，充分地發(fā)揮老教師應有的表率與帶頭作用。也正是園里供給了這么一個發(fā)展平臺，有一個系統(tǒng)的管理模式，促使我和每一個教師不斷成長，不斷提高、不斷提高。
高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睈凼亲龊霉ぷ鞯那疤?，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。應對一群活潑好動、天真爛漫的孩子，要想成為他們的良師益友，受到他們的尊重與愛戴，僅僅靠豐富淵博的知識是遠遠不夠的。所以，我仔細琢磨研究各年齡段孩子的心理和生理特點，努力把自我全部的愛心、耐心、細心傾注到每一個孩子身上。例如：哪個孩子哭鬧不愿來園，我就耐心地給他講故事、唱兒歌、陪他們玩玩具……逗他們開心，穩(wěn)定他們的情緒;哪個孩子不高興，我就蹲下來，和他平等交談，了解他心中的秘密，直至消除他的疑惑、煩惱;托班孩子小，還沒有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，經(jīng)常拉尿褲子，年輕教師做不來，我是做媽媽的，我來為他們換洗，當其他教師問：“你難道不怕臟不怕臭嗎”其實我也怕臟也怕臭，我的嗅覺和別人一樣靈敏。
可是教師這一沉甸甸的職責把我心中原本的厭惡與反感趕走了。哪個孩子睡不著覺，我就尋找原因，對癥下藥，培養(yǎng)他們良好的睡眠習慣;哪個孩子發(fā)生攻擊性行為，我就動之以情、曉之以理，幫他們認識到自我的不對;哪個孩子提高了，我就及時給予表揚;注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵他們，培養(yǎng)他們的自信心……，我此刻帶的托班有個寄宿的孩子叫明明，一歲8個月就入托了，她是先上了半年的日托，今年8月份轉(zhuǎn)成寄宿的，記得她寄宿的第一天，她不是哭著找媽媽而是要找于教師，開始的幾天，晚上我都陪著她，在她的蚊帳里拍著她、等她睡著了，我已經(jīng)汗流浹背，每每這時已經(jīng)是晚上九點多了，有人說：“晚上不是有寄宿教師嗎用不著你管!”
是的，晚上我完全能夠不用管了，然而，當聽到孩子哭著要找我時，那種母愛的本能使我不忍離去;白天我班的教師還給她買好多好吃的東西，使她較快的適應了寄宿生活。中秋節(jié)放假回來，她媽媽告訴我，在家里早晨一齊床，明明就大聲嚷嚷著說“我要找于教師!我要找于教師!”她媽媽高興地說：“多謝于教師!孩子放在你那里我放心!”其實，我并不是為了博得家長的感激與贊賞，我做這些只是想讓每一位家長都放心、讓他們明白，他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的，他們把孩子送到**幼兒園是完全能夠放心、安心的。
在教學工作中，我深知要給孩子一杯水，自我則要擁有一片海洋，僅有不斷學習，才能不斷的提高。尤其是在新《綱要》頒發(fā)以后，我很多翻閱幼教書籍，認真了解教育教學新動態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。讓幼兒做到“玩中學”，“學中玩”，努力做孩子們的引導者和參與伙伴。有時為了上好一節(jié)課，要準備一周、甚至更多的時間，幾年來，多次代表幼兒園承擔公開課任務，如：語言活動《拉大鋸》、綜合活動《鞋子的聚會》等，得到了同事、領(lǐng)導和家長們的好評。我還進取參加學部組織的課題研究----中華民族傳統(tǒng)美德主題教育活動，20xx年參加省規(guī)劃重點課題獲先進個人稱號。幼兒園教玩具制作評比中獲一等獎;教師技能比賽鋼琴演奏二等獎;淄博市第二屆幼兒教師專業(yè)技能大獎賽繪畫比賽中獲二等獎;博山優(yōu)秀教育博客評選中獲“特殊貢獻獎”;在淄博市第二屆幼兒繪畫比賽中所輔導的幼兒參賽作品均獲得一等獎。
這么多年來我一向擔任班主任工作，班級工作繁雜而瑣碎，作為民辦幼兒園，
家長工作十分重要，由于家長素質(zhì)參差不齊，家長工作異常不容易做，為了班里每一個孩子都健康成長，幾年來，我曾自費買上禮物做過無數(shù)次的家訪，記得那年暑期，有個叫文岳的孩子，家住張店，送他回家的那天發(fā)現(xiàn)他的腿上長了好多的疙瘩，很像是蚊子咬的，當時我們也帶他去醫(yī)務室看過、也抹了藥膏，結(jié)果送他回家時，他媽媽對接車教師劈頭蓋臉就訓了一頓，說你們那里怎樣會有蚊子再這樣我們孩子就不在你們學校上學了等等，當時是孫園長和我一齊利用星期天休息時間，買上禮物去了他們家，她媽媽正帶他在路邊的小診所里打吊瓶，她不好意思的說，已經(jīng)帶孩子到三院看了，孩子長的是一種病毒性的皰疹，根本不是蚊子咬的。還對我們說了好多客氣的話，這時心中的石頭才總算落了地。還有一次，晚上在家訪回來的路上突然下起了大雨，淋的渾身濕透像落湯雞一樣。當時回到冷清的教師公寓，累餓交加，委屈的淚水奪眶而出。然而，當看到家長對我們的工作更加理解支持和配合時，班級工作更加順暢時，孩子們在家園配合下更加健康成長時，心中的喜悅又是不能用語言能表達的。
為了把更多的精力放在工作上，從20xx年進校起就住在了學校教師公寓里，以校為家，把當時剛滿三歲的兒子放在奶奶家，和愛人過起了兩地分居的生活。一周才能回家一次，記得那年帶寄宿小班時有個叫子涵的孩子，周六時他爸爸媽媽打電話來說由于出差回不來，不能接他了，讓我先帶著他，在家里盼了我一周的兒子還等著我回家，我該怎樣辦當時正好是大冬天，我?guī)ё雍丶矣峙聛砘負Q車凍著人家孩子，于是就讓丈夫帶兒子來學校一齊住在教師公寓里，結(jié)果睡覺時，子涵直接不讓我丈夫上床，也不讓兒子靠近我，這個孩子很有個性，他說“這是我的于教師”，于是我先摟著他等他睡著了，再哄兒子睡，丈夫只能睡在沙發(fā)上。
因為每一天早晨6：40就上班，早上沒有那么早的車，所以每當周休返校時，只能周日晚上回校，華燈初上，本該家人團聚的時刻，卻要在兒子因不愿離開媽媽的哭聲中和兒子分別;多少次兒子高燒不退、住院打針，我從來沒有所以請過一天假;還有一年丈夫騎摩托車送兒子上學，在雪地里摔倒了，丈夫眼眶骨折，兒子也被摔的鼻青臉腫，我也沒請假，只是讓婆婆照顧著他們。去年我班有個叫劉星語的孩子，他的姥爺住院動手術(shù)，爸爸媽媽都在醫(yī)院里，午時不能來接她，我就帶著她到宿舍里，給她好吃的，給她講故事，和她做游戲，逗她開心，一向到晚上九點多她媽媽把她接走。家里老人、親人的病床前，兒子的家長會上卻從來見不到我的身影，記得有一次兒子考試成績不夢想，我著急的批評他時，兒子哭著對我說了這么一句話，他說：“從小到大你管過我多少”是啊!兒子問得我啞口無言，我只是愧疚地抱著兒子說：“對不起!兒子，媽媽對不起!”
前幾年，由于自我身體不好，一向喝了一年多的中藥，每一天渾身乏力，但也沒有所以而休假或耽誤工作，期間還堅持完成了本科進修課程，取得了本科學歷，并順利經(jīng)過了小教高級的評審，獲得小教高級職稱。
沒有華麗的詞藻、精美的言辭，十幾年來，我只是用自我的愛心和實際行動默默無聞的為幼兒的成長鋪就一條陽光之路;付出自我全部的精力，和孩子們一齊繪制完美的童年圖畫!工作雖然辛苦，也有辛酸，但同時也讓我體驗到了豐收的喜悅。記得有一次我?guī)邪嗟暮⒆觽兩⒉剑贿呑?，一邊高興地唱歌，突然有個孩子大聲地問我：“于教師，你歡樂嗎”聽到兩歲的孩子能說出這樣的話，當時的心境那豈止是“歡樂”二字所能表達的，是的，我歡樂，我因充實而歡樂，因孩子們的幸福成長而歡樂，因單位事業(yè)的發(fā)展而歡樂，因自我的提高提升而歡樂，當然，這歡樂的背后，又凝聚了多少辛勞和付出，蘊含了多少遺憾和淚水呀!這讓我感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與歡樂。我的工作也得到了學校領(lǐng)導和同事的嘉獎和認可，1995年被評為“博山區(qū)先進幼教工作者”，20xx—20xx年間每年都被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學科帶頭人”等稱號，還獲得**集團“巾幗模范”稱號。
當然，在我們幼兒園有許多這樣的領(lǐng)導和教師，有的一年回不了幾次家;有的產(chǎn)假沒休完就提前上班;正是有這么一個團結(jié)向上的群體時時鞭策我、鼓勵我，使我不敢有絲毫的松懈，始終勤勤懇懇，扎扎實實，細心善待每一個孩子，愛不是掛在嘴邊的一句口頭禪，愛要經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動來實現(xiàn);愛必須經(jīng)過刻苦的鉆研與無私的奉獻來詮釋。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真，仿佛又回到了難忘的童年;多少次和孩子們在一齊，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。而這無數(shù)的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然我沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但我卻用我的雙手，我的心血，把一縷縷春風和我滿腔的愛播撒給每一個孩子。
幼兒園成莉。
我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，悉心領(lǐng)會新《綱要》的教育觀念，積極履行幼兒教師的工作職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。
首先在思想方面，樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持保教并重，全面貫徹黨的教育方針。
不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求，遵循科學創(chuàng)新的教育原則，精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。
強化管理，因材施教。在日常教育教學中，我十分重視幼兒的德育教育，大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗蛋大王，小朋友們都怕他，每當他做錯了事，我從不當面指責批評他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果，后來，就抓住他愛動脈筋的“閃光點”，讓他在課堂上、集體中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友們都喜歡跟他做朋友了，他也因此改變了許多。在班級中，不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時對頑皮好動的孩子進行耐心地教育，盡量不使一個小朋友掉隊。同時我還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日?；顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護花草樹木的思想教育與引導。
聯(lián)歡會和家長開放日等活動。為了進一步做好家園共育教育工作，認真填寫家園聯(lián)系手冊，積極與家長溝通，使家長更進一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長的素質(zhì)，得到了家長的一致好評，用家長的話說就是“孩子交給成老師我們放心！”
俗話說“一份耕耘，一份收獲”。在我的指導下，幼兒有了的進步，取得了可喜的成績，2014年指導幼兒參加本園小組歌唱比賽獲得一等獎，指導幼兒體操比賽獲三等獎，指導家長與幼兒合作的“小發(fā)明小制作”比賽，作品想象力豐富，充分利用廢舊物品，獲得園領(lǐng)導和其他教師的一致好評，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天！今后，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，時時刻刻銘記著自己的神圣使命，更腳踏實地地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們！
說到“最美教師”，眼前浮現(xiàn)了很多老師的身影，最終，定格在了她身上——李越老師。說實話，我不知道該用什么樣美好的文字去描述她，我只知道，她是這樣一個幼兒教師。
二十的她，青春單純。
剛踏上工作崗位，稚氣未脫，和所有老師一樣，對“教師”這份職業(yè)充滿了憧憬和迷茫。然而第一天帶班的場景就給她一個下馬威，面對一張張陌生而可愛的臉，總是搞不清“誰是誰”，急得要掉眼淚。這當頭一棒提醒了她：班級管理不僅要認真，更要有方法。作為新教師，她憑借自己的努力和認真的態(tài)度慢慢摸索和進取，她認真鉆研教學，上好每一節(jié)課，爭取并把握好市級評優(yōu)課和技能比賽的機會，屢獲佳績，鍛煉和錘煉，使得她的教育教學水平在不斷提高。
在和孩子朝夕相處的日子里，讓她慢慢轉(zhuǎn)變了對教師職業(yè)的看法：幼兒教師不僅僅是老師，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡單的口號，它應該落實到行為上。
一次，一個叫孫一星的女孩，因為肚子不適而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光著屁股蹲在整個幼兒園合用的`公共廁所里，心里肯定是又害怕又無助。在撥通家長的電話后，曹老師不愿再等，于是馬上準備好熱水和毛巾，就沖進了充滿惡臭的廁所。安慰了孩子幾句后，就開展幫孩子清洗，在擦洗的過程中，由于氣味實在難聞，曹老師幾次都忍不住要嘔吐，但還是強忍著憋住氣。就這樣，擦擦洗洗，反復了3次，等一切完工，家長也趕到了?？串?shù)胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼樱议L不停感謝，而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實，孩子在我們手中，我們就有責任和義務照顧好孩子。
三十的她，進取奮進。
那時候的她正值事業(yè)的第二春，她活躍在各級各類活動、技能比賽中，鮮花、掌聲給予了，榮譽和接踵而來——“市幼兒教師專業(yè)技能比賽一等獎”、“市先進教育工作者”、“市級學科帶頭人”等。機會總是留給有準備的人，正是因為曹老師一貫認真和不斷進取的精神，使得她每次都能把握住機會，讓自己在歷練和錘煉中不斷成長。
這是一個從成長走向成熟的時期。她擁有大愛，其愛如水，潤物無形。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“唷Ｐ“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕?，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
人常說，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學前教育。特別是在咸陽師范學院四年的專業(yè)學習期間，讓他對幼兒教育有了更深的了解和認識，使他對學前教育愛不釋手，通過專業(yè)的學習和實踐，他更加堅定了選擇幼兒教育的信心。2013年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè)，還通過招教考試，投身鐘愛的事業(yè)。多年的追求與夢想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實，成為一名光榮的幼兒教師。
帶小班時，孩子們剛?cè)胗變簣@，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時候，一個叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛，漸漸地孩子睡著了?？粗⒆邮焖男δ?，他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長為一名師德高尚，業(yè)務過硬的幼教工作者。
在幼教工作中，單曉宇從未放松過對自已的嚴格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學習培訓的機會。平時在保教工作中，他很注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保育經(jīng)驗并記錄下來，時刻告戒自已，不管任何時候，都要“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”的道理。只有在平時的教學工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學業(yè)務水平。
幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會孩子們良好的生活學習習慣，更重要的是“扣好人生第一?？圩印保屆恳粋€孩子都贏在人生的起跑線上。五年來，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動要求帶班，不怕煩，不怕累，認真掌握大、中、小班的特點，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認真，沒有做不好的事情。正是由于他努力上進，不斷探索，虛心請教、認真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實的幼教工底，在幼兒園各項賽講比賽中曾多次榮獲第一名。2016年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎和優(yōu)秀獎，2017年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎，2018年獲得榆陽區(qū)教學能手榮譽稱號和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號，2018年被區(qū)教育和體育局評為優(yōu)秀教師，2019年在第三屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎。
回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。每一個孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對家長講:“請相信，我們的孩子，每一個都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛每一個孩子”。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過他的引導啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學習生活從此變的豐富而精彩。
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20xx年，當時我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"。
我叫...，現(xiàn)年23歲，我于20xx年初中畢業(yè)，20xx年到20xx年在大荔師范音樂系就讀，畢業(yè)后在西街小學幼兒園任教3年，后在合陽縣啟明星幼兒園任教兩年，在這期間曾被多次評為優(yōu)秀教師，憑自我多多年教育經(jīng)議案，在20xx年接管一幼兒園，擔任園長。現(xiàn)將我個人的工作做以下匯報：
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，所以從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴格要求自我，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自我分析自我正視自我認真查找自我的缺點和不足，，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園內(nèi)組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。我從小熱愛黨，熱愛社會主義.不斷武裝自我的頭腦，嚴格要求自我，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價。
我深知作為幼兒教師，要想讓孩子得到一碗水，自我必須有一桶水。所以我要與時俱進，認真學習，提高自我的業(yè)務水平?！俺哂兴蹋缬兴L?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的教師學習，揚長補短。促進自我教育教學的不斷發(fā)展。并在實際教學中認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：繪畫教學中，我采用留白的教授方式，讓孩子在到達本節(jié)課的教學目標的同時，展開自我的想象，隨意的畫出自我喜歡畫的東西，讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)美，表達美，創(chuàng)造美。在評價幼兒作品時做到尊重幼兒的創(chuàng)造，站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品，孩子的成功感得到了滿足，作畫的興趣也提高了。
在每次教育活動交流時，我都能進取準備認真參與。每次實踐后我總對我自我說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好。”經(jīng)過一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我園教育教學中的佼佼者。
在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書店購買與教育教學有關(guān)的書籍和音像資料進行觀看學習。平時也抽出時間上網(wǎng)，把自我的教案和經(jīng)驗發(fā)布到網(wǎng)絡中，與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流，并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來。在家多看幼兒節(jié)目，多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物，想他們所想，探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。
在對我班幼兒的教育工作中，我注意自我的言行，以身作則，為幼兒樹立榜樣。剛接手這個班時，大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育，和禮貌教育，家長們也都對我的嚴格管理有些不理解，我也想過要放棄，可是應對那一個個天真可愛的臉，我覺得我有職責教育好他們，同時也會轉(zhuǎn)變家長的意識。為次我們進行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育，常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習慣，使幼兒待人接物，言行舉止大方得體，本學期我班以藝術(shù)教育為特色，每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動和一節(jié)音樂教育活動。開學一個月以來我們班的幼兒已經(jīng)能夠自我創(chuàng)造折紙資料，并且去教其他幼兒。音樂方面也學會了簡單的指揮方法，唱歌基本常識。有的幼兒還自我創(chuàng)作小歌曲。在活動中，我與孩子一同游戲，認真扮演孩子在游戲中給我安排的主角，和他們一同分享歡樂的童年，并且把我童年的游戲，帶到孩子們中間來，給他們帶來了新鮮，帶來了喜悅。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉;什么是哺乳動物什么是爬行動物;為什么太陽要落山，為什么月亮和星星會發(fā)光，等等。經(jīng)過這種隨機教育讓孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
為了讓每個孩子都能健康、活潑、歡樂的成長，使孩子的本事在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情景以“綱要”為準則，認真?zhèn)湔n，上課，并使用賞識教育，使幼兒身心愉快，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛?；顒又?，當孩子們提出提議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自我的想法，讓大家暢所欲言，我和孩子們就如朋友一樣。
在這種思想的指導下，我用自我的細心、耐心、愛心體貼他們，關(guān)心他們，愛護他們。為做好本班工作，我記錄下班內(nèi)幼兒的電話號碼，與家長經(jīng)常進行電話交流，幼兒有什么特殊情景時，家長也及時跟我溝通，保證了幼兒在園生活和在家生活構(gòu)成一個大的體系，較好的促進了幼兒的成長，為此，有一些幼兒家長也慕名而來，讓自我的孩子加入到我們的班級中來。在家長中得到了好評!
是一位幼兒教師幼師畢業(yè)就參加了工作，幾十年如一日，甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作，默默將青春和熱血都無私奉獻在合溪這塊紅色教育熱土上。
她僅僅是一名幼兒代課教師，待遇不高，體制就是一名合同工，如果用天枰衡量“付出”和“取得”的話，那天枰的砝碼將向“付出”方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照顧的最親的人，家庭的開支基本上就靠她代課微薄的收入艱難支撐著這個經(jīng)受過無數(shù)苦難的家艱難的運轉(zhuǎn)，但她始終沒有怨言，沒有抱怨，從來沒有向誰伸手索取過什么，也從來沒有覺得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè)，我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無奈，但生活的遭遇在她的臉上沒有留下一點痕跡，微笑總是掛在她的臉上。
她有許多許多的牽掛，牽掛學校，牽掛班級，牽掛孩子們，更牽掛那兩個輪椅上的親人和那正努力讀書的兒子，感情的砝碼沒有失去平衡，誰都是她永遠的牽掛!
她真不愧是師德上的標兵，業(yè)務上的范本，育人上的良師，更是兩個輪椅的守護神!
陳洪瓊教師嚴于律己，團結(jié)同志，工作上總是默默無聞，任勞任怨，處處以大姐姐的身份嚴格要求自我?guī)Ш妙^，率先垂范，是我校師德上的模范，為人師表的標兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑總是放在她的臉上，姐妹們真誠的叫她“姐”，家長們評價她具有超強的親和力，說她很有職責心。確實是這樣的，因為她把家長們的利益、需要都放在了首位。
陳洪瓊教師在做好本職工作的同時，不斷提高自我的理論素養(yǎng)，堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，她還堅持不懈地讀書學習，讓讀書、思考成為她工作和生活中不可缺少的習慣。
她是幼教專業(yè)畢業(yè)，幼教工作是她的本行，她將自我的所學理論知識全部運用于保育教育實踐中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索提高，在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨特的教育理念和教育風格。她進取投入教育教學研究中去，主動承擔示范課和研究課，常常深入課堂聽年輕教師的課堂，并進行實際指導。在業(yè)務上，確實是我們幼兒園的范本，學科上的帶頭人，保教工作中的骨干。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！边@是幼教工作的真諦，時時激勵激烈著她。愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛，必須經(jīng)過無私的鉆研與奉獻來詮釋。陳洪瓊教師時刻都在用自我的實際行動來踐行對幼教事業(yè)的熱愛，對孩子們的真心疼愛。
她是這樣做的。每一天，播下一顆愛的種子，用職責和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。
已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶，這些材料制作的區(qū)域角、活動區(qū)讓孩子們在游戲場上流連忘返，她覺得耕耘有了收獲。
她常對我們說，愛幼教這一行，愛班上的每一個孩子。愿用自我畢生的精力投入到所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進千家萬戶。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的展望便在眼前飛揚，使她的心田溫馨無比。
愛的教育在她的心中，在她的手下悄悄實施，真是潤物細無聲啊!她真不愧是幼兒啟蒙教育的良師!
家中有長期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親，還有長期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫，還有剛進入高中學習的兒子，加上她，就組成了這樣一個殘缺心酸的四口之家。
她原本也有一個幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會結(jié)婚后，丈夫就開始擺攤設點做生意，憑著他的物理知識開始電器維修，那時的家庭收入還算能夠，在當?shù)囟妓愕蒙陷^富裕的家庭了!哪曾想，就在丈夫生意正在開始紅火之時，也就是20xx年2月的一天，丈夫在送貨途中遭遇車禍。車禍發(fā)生時，天近黃昏，只見丈夫滿身鮮血，昏迷不醒，急忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治，由于路途遙遠等到達醫(yī)院時，丈夫失血過多，已不醒人事，經(jīng)過大夫檢查后說期望渺茫，提議她放棄醫(yī)治，但她還是一向堅持要求立即輸血挽救。最終，丈夫得救了，在醫(yī)院住院一個多月，花光了家里所有的積蓄，同時也得到了不少親朋好友和社會好心人士的幫忙和支持，才勉強度過了這個難關(guān)。因為車禍傷及丈夫5-6胸椎，致其胸部以下全部癱瘓，至今只能癱坐于輪椅上，長期以輪椅代步。
丈夫手術(shù)出院回家后，也只能整日癱睡在床上，那時孩子也還小，她全無暇顧及，因為家里的生計要靠她每月幾百元的代課工資來維持，丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看，于是她又帶著淚水，拖著疲憊的身軀回到學校幼兒園上課。她常對人提起：“說真的，我真不想放棄這份工作，因為我太喜歡這份事業(yè)了!”就這樣，她白天認真上課，專心照顧好幼兒園的每一個孩子們，放學后匆匆的回到家里又悉心照顧丈夫和年幼的孩子的學業(yè)。誰都不明白，像丈夫這種癱瘓的病人，平常的每一個生活細節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時候，體弱多病，只能癱睡在床，每頓飯都是她一口一口的喂，平時的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺，避免生褥瘡，她不得不每晚都必須幫他翻幾次身，每晚都得給他按摩。白天還好些，到了晚上她時常是在夢中被他的痛苦的呻吟聲驚醒，幫忙其翻翻身，揉揉身子，以減輕他的痛苦。
真是禍不單行啊!20xx年底，她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無效匆匆的離開了人世，家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上，2009年10月，那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓在床。父親的匆匆離世，母親的突然癱倒，堅強的她精神幾近崩潰，幾乎絕望!家境，徒有四壁，她又再次找到親戚朋友，向他們求援，在他們的支持下，花費了近兩萬元醫(yī)藥費，才保住了母親的性命，但因年歲太高，沒能痊愈，不能說話，四肢不能活動，智力接近小孩的水平，生活起居完全不能自理，只能癱坐在輪椅上，每頓吃飯都靠她一口一口的喂下，睡覺、上廁所都是她背進背出。
從此，她就肩負起照顧兩個癱瘓親人的飲食起居的日常生活，他們離不開她，她也不能離開他們，她真正成為了兩個輪椅的“守護神”。
在殘酷現(xiàn)實面前，她確實身累心也累，但別無選擇，只能微笑應對現(xiàn)實!
她每一天早上6點鐘準時起床，生好火后，把他們一個一個的扶起床，穿好衣服，把輪椅推到火爐邊，準備早餐，吃完飯后，做好家里的衛(wèi)生，急匆匆的去上班。
她每一天都會按時到校上課，微笑應對工作，微笑應對每一位學生，從不因家庭的苦惱而懈怠工作。
放學后，又匆匆回到家，悉心照顧她的兩位親人，給他們準備可口的飯菜，給他們換洗衣物，給他們端水喂藥，給他們洗臉洗腳，扶他們睡覺，扶他們起床天晴了，抽空輪流推著他們到外邊去透透風，曬曬陽光;降溫了，又及時生火為他們?nèi)∨?BR> 丈夫睡在二樓，母親睡在一樓，要是遇到氣候變化，一旦都感冒病了，一個晚上要照顧好兩個病人，忙上又忙下，整夜就沒有安穩(wěn)地睡過覺。
苦日子熬到了此刻，她說，其實，最愧疚的是她的兒子，給他的關(guān)心和關(guān)愛太少了。他剛進入初中時學業(yè)成績下滑，她也明白孩子正處于關(guān)鍵時期，明白此時教育的重要性，周末孩子回家，她苦口婆心的加以勸導，補習功課，聯(lián)系家庭實際情景給以教育，收到了較好的效果。還好，值得慶幸的是，此刻兒子已上高中，能自覺努力學習，表現(xiàn)較為優(yōu)秀。
丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn)，大家心境好多了，于是在她的進取支持和鼓勵下，丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電維修店，她每一天把他送到店里，放學又去接他回家，又有微薄的收入進賬，生活又有了轉(zhuǎn)機。此刻政策好了，她們一家三口吃上了低保。
家庭的不幸，生活的艱辛，她不氣餒，不放棄，微笑應對現(xiàn)實，嚴酷的家庭境況練就了她的堅強的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時間來進行學歷提高，以期早日拿到教師資格證，期盼能有機會成為一名合格的正式幼兒教師!
她是山間靜靜開放的一朵幽蘭，她是寒冬傲雪的一支臘梅，沒有傲人的身姿，沒有絢麗的光環(huán)，默默開放，默默奉獻，沒有驚天動地的功勞，沒有轟轟烈烈的業(yè)績，開放在山間，生命之花就燦爛在山野。
心靈美，行為美是我們對她基本的評價，她的相貌不是最美，但在我們的心中，她是最美麗的!
幼兒教師個人主要事跡材料篇九
翁xx（津南區(qū)培智學校）。
無論是千萬次的教學舞蹈動作，還是音樂治療科研，她都以“為了讓學生情感、思維、身體動起來”為信念，成功地把一名名、一批批殘疾學生托舉到了更高的發(fā)展平臺，讓他們品嘗到了收獲的自信與快樂。
她獲得市雙優(yōu)課桂冠，先后被評為津南區(qū)“作風紀律先進典型”、區(qū)級師德先進個人等榮譽稱號，也成為區(qū)級骨干教師。
她的事跡以《天使媽媽》為題在津南電視臺黨建專欄進行專題展播。在18年特教工作中她以“專業(yè)?大愛”兌現(xiàn)了對智障學生的有效教育、康復、開發(fā)補償之責任。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十
本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用，圓滿完成了各項工作，下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學工作管理，生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務。
創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華。近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，以促進教學工作更上一層樓。
二、教學工作管理。
根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學習幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實際工作，我認真制定教育教學工作計劃，并定期檢查、督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進行一次成果匯報，結(jié)束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎。
三、生活管理工作。
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作，對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度，認真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀律，爭當三好幼兒。
3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)，給予孩子自由感受的空間，感受學習帶來的快樂。至學期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運學到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十一
高xx（南洋工業(yè)學校）。
她已經(jīng)辛勤耕耘在職業(yè)教育戰(zhàn)線29個春秋。
班主任工作中，她本著不放棄一個學生的原則，接受學生的現(xiàn)狀，真心關(guān)愛每一個學生，也因此贏得了家長的信賴和學生的愛戴。她所帶的班級，班風正，學風濃，學生自律意識強，大多被評為區(qū)級、校級三好班集體。
教學工作中，她走在教學改革的前沿，把培養(yǎng)學生的實踐技能和學習能力作為教改的主攻方向，組織編寫的教材有兩本發(fā)表。
由于出色的工作她曾被評為天津市優(yōu)秀教師、天津市師德先進個人，津南區(qū)師德標兵。
作為區(qū)政協(xié)委員，她積極發(fā)揮政協(xié)委員的作用，認真履行委員的社會職責，參政議政，曾被評為津南區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十二
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就即將結(jié)束了。剛上大學時，心里充滿了對大學美好的憧憬，以為在大學里，同學們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師也不怎么管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，而在高中，只有極少數(shù)的學生才會這樣做。
在大學里，學習的條件比高中當然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚，而高中則是每十分劃一個檔次，不及格還要請家長。我想，這可能就是大學學習風氣特別散漫的主要原因。
這學期以來，不少同學都帶來了電腦?？墒浅伺R考的前幾天，他們一直都只將電腦當作玩樂的工具，成天癡迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔。有了游戲的誘惑，曠課在他們眼里自然更成了家常便飯。
學校里雖然有晚上12點半準時熄燈的規(guī)定，可是仍然有很多人偷電玩游戲，長久以往，不僅成績會下降，身體的健康更是危害嚴重，同時也干擾了其它同學睡覺，害人不利己。
當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有圖文中心，電子閱覽室，而高中即使有圖書館，也是兩個星期才有機會借到書，且只能借一本。在這樣良好的學習環(huán)境中，我貪婪地吸取了很多有用的知識。
雖然耽于游戲的人很多，所幸我也認識了不少學習比較認真的一些同學。如我們寢室的人在學習上還是相當認真的，旺哥幾乎是個“全才”式的人物，一般而言，玩電腦強的人往往會拉下一些其它學科的學習，如我就掛了英語，潘更是個“逃課大王”，而潘卻門門都不弱，像我們大家公認最難的高數(shù)，他卻學得興趣盎然。與這樣的高手交朋友，自是三生有幸。
在這一年里，我花在市場營銷學方面最多，收獲體現(xiàn)也最深。可是相對于其它科目，特別是微積分，我就差遠了。微積分是一門很重要的基礎課，它占的學分非常高，整個學期就有好幾個學分，正是由于這一大塊的不足，結(jié)果導致了我的暴低的績點。有時我就安慰自己，魚與熊掌不可得兼，大學那么多課程，你不可能每門都學得很精，想要“門門通”，結(jié)果就是“門門松”，就像一句英語諺語說的：“jackofalltradesandmasterofnone”。
同樣我花了很多時間去學英語，但到頭來考個4級都沒信心，我想在今后要改變學習英語的方法，應該注重多讀，多練。
可是你有些門可以松一點，可是微積分畢竟是一門重要課程，在生活中里有著重要的使用價值。必須要學好，還有高數(shù)和線性代數(shù)也是一樣。從去年以后，我就沒有好好學過微積分，特別是多元微積分，書很少看，作業(yè)也沒怎么交過。就這樣，現(xiàn)在想看書都來不及了?，F(xiàn)在想起來還真是后悔，如果上天再給我一次機會，我一定不會放去那些荒廢掉的分分秒秒。
唐代著名的書法家顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我們現(xiàn)在還年輕，還是“黑發(fā)”的時候，如果現(xiàn)在不學習，將來就遲了?，F(xiàn)在社會發(fā)展越來越快，對人才的要求也越來越高，越來越全面，這往往就要求我們不斷地更新知識，不能滿足于現(xiàn)有的知識，才能在以后的激烈的競爭中處于不敗之地。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十三
他叫小明，四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員，先后被評為四川省專職消防隊伍先進個人、十大最美綿陽人。
提及北川，絕大多數(shù)人都會想到汶川大地震。2008年，小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時，他被消防救援隊員不畏艱險、舍生忘死的精神所打動。2009年1月，新建后的北川縣消防大隊面向社會公開招聘專職消防隊員，小明懷著對消防的特殊情感，放棄原有工作報名，如愿成為一名專職消防隊員。
成為專職消防隊員后，小明先后在永安鎮(zhèn)板房安置點、曲山鎮(zhèn)專職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但小明駐守鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒有減退，不僅沒有覺得枯燥乏味，反而十分有成就感。
2015年，北川縣為加強轄區(qū)青片鄉(xiāng)消防工作，決定派一名專職隊員長期駐守巡防。青片鄉(xiāng)位于北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候干燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的小明主動請纓，成為了青片鄉(xiāng)唯一的專職消防員。
青片鄉(xiāng)很多地方不通公路，小明就騎著自行車，用了三個月時間，把全鄉(xiāng)所有村戶、農(nóng)家樂等場所全面排查了一遍。鄉(xiāng)村里木頭結(jié)構(gòu)的老房子多，小明每天都要走家串戶，宣傳消防知識，提示防范安全風險。
“鄉(xiāng)里頭農(nóng)家樂多，房子又是木結(jié)構(gòu)的，很多電線老化了，心里放不下，不去檢查睡不踏實?！毙∶髡f。正是因為他的這種“不踏實”，青片鄉(xiāng)近3年未發(fā)生過一起火災。
在青片鄉(xiāng)，他是最“忙碌”的人。騎著自行車挨家挨戶排查電氣線路和火災隱患；手把手教景區(qū)和農(nóng)家樂員工使用消防器材；組織鄉(xiāng)場上的商戶進行消防演練；通過“農(nóng)民夜校”宣傳消防知識；將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽；定期走訪山寨里的高齡老人、留守小孩，時刻關(guān)注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。
面對偏僻和孤寂，小明卻覺得自己十分幸福。他說：“我熱愛消防工作，更熱愛自己的家鄉(xiāng)，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作干下去，而且還要干好！”
今年3月份，因為工作需要，小明被派往曲山鎮(zhèn)消防協(xié)管站工作，繼續(xù)書寫著他的北川消防故事。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十四
高，女，漢族，新疆福海人，1988年10月出生，20__年7月畢業(yè)于新疆工業(yè)高等?？茖W校旅游英語專業(yè)，大專學歷，20__年9月參加工作，在校領(lǐng)導的培養(yǎng)與信任下目前擔任該校二年級班主任兼語文教。她從教以來，能堅持以飽滿的教學熱情、扎實的工作作風和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，牢記教師職責使命，在本職崗位上，勤于學習，努力工作，奮發(fā)作為，工作成績得到了各級領(lǐng)導及廣大學生及家長的一致好評。
一、銳意進取。
從事教育教學工作以來，高佳同志忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、走進學生。
20__年9月，高佳同志來到裕民縣江格斯鄉(xiāng)中心校工作，剛來上班校長就安排她擔任一年級的班主任，雖然她沒什么經(jīng)驗，感到壓力也很大，但是她積極主動地去適應新工作、新環(huán)境。由于我校屬于農(nóng)村學校，在這里就讀的學生一般都農(nóng)牧民子女，一部分家長都在上山放牧，自己的孩子在學校怎樣也從來不知道。因此，老師想把每個學生都教育好，確實不是件輕而易舉的事。如果單靠學校一方面的去教育這些學生確實是件難事，因此家庭教育是必不可少的。我們常說，學生是學校、社會、家庭三大空間的綜合體。學生除了在學校對其進行教育外，與家庭相配合，緊密合作也是萬分重要，這就要求我們老師要經(jīng)常、及時地進行家訪，這是不容忽視的，因此家訪是必不可少的環(huán)節(jié)。
三、關(guān)愛學生。
每個學生都有自己的性格特點，最讓高老師擔心和憂慮的就是那些農(nóng)牧民的孩子，由于常年不見父母他們感到很沒有安全感，聽不到父母的叮囑也得不到無微不至的關(guān)愛，長此以往性格就變得孤僻，不愿與人交流，寡言少語。比如班上的葉拉力同學，爸爸媽媽都在武漢山上放羊，平日都是爺爺照顧他，上學期剛?cè)雽W時他比較內(nèi)向，有時還不寫作業(yè)，很多字學過就忘……所以高老師就常常找他聊天試著和他交流，問問他家里的情況，但是葉拉力每次告訴她的都是同樣一句話：“我爸爸媽媽都在山上放羊”。于是高老師決定帶著一名懂哈語的老師去他家了解一下他的學習生活環(huán)境。
通過與葉拉力爺爺?shù)慕徽勊私獾?，原來葉拉力是一個非常懂事的孩子，在家還能幫家人做些簡單的家務，而年邁的爺爺平日只負責接送他，爸爸媽媽平日忙，一般到周末才會打電話來關(guān)心他的學習生活，在學習方面還真是要靠小小的他自己完成。所以高老師告訴他的家長要多鼓勵他肯定他，做錯事時不要大聲訓斥他，更不要大罵，同時讓他的爸爸媽媽在不是很繁忙的情況的下多和他在相處，讓他感受到父母的溫暖。
家訪后，高老師對他的個人情況進行了分析總結(jié)，決定在生活上多關(guān)心他，學習上多幫助他鼓勵他，也要求他們小組的同學以及班里的每位同學多和他交流結(jié)伴。通過大家的努力，小家伙在下學期學習上有了明顯的進步，作業(yè)變得整潔了許多，正確率也高了。性格也變得偏外向了，見到老師會主動打招呼很有禮貌，看到他在操場上奔跑露出燦爛笑容的那一刻真是讓我們每一位老師感到欣慰不已，更為這個變化如此之大的留守兒童感到高興，因為他可以像其他小朋友一樣健康快樂的成長，特別是心理的健康！
四、潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，每周布置一些有針對性的訓練，一周一總結(jié)。在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她注重抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中她得到了許多。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，她積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實完善自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
作為班主任她更相信學生，尊重學生，相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，還積極組織開展讀書活動、知識競賽、繪畫比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。從活動中讓學生得到鍛煉，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。同時活動結(jié)束后及時給予鼓勵，總結(jié)。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
古人曰：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用?！睆摹拔艺f你聽、我教你做”等傳統(tǒng)教育模式向“三究四學”新型教育模式轉(zhuǎn)型，就是要求老師們僅能傳授解決現(xiàn)實問題的知識，更要能培養(yǎng)出學生自主合作、創(chuàng)新探究的能力，培養(yǎng)出學生能夠適應時代需要自我發(fā)展的能力，使之終身受用！
一份耕耘，一份收獲。通過高佳同志的努力，班上學生守紀律、懂禮貌、成績好，同時深得學生愛戴、同事認可、領(lǐng)導的贊賞、家長的好評。雖然工作僅有四年的時間，但無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，她的表現(xiàn)最終贏得了學生和家長的普遍贊譽。
她說，每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新起點，慶幸自己選擇了“教書育人”。——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地在這片充滿希望的田野上耕耘，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在希望的田野上。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十五
一年來，在上級領(lǐng)導和所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，自己無論在政治思想、工作上都取得了一定的成績，為維護轄區(qū)的社會治安秩序的穩(wěn)定做出一定的貢獻?？偨Y(jié)有以下幾點：
一、在政治思想上時時嚴格要求自己，認真學習馬列主義、和鄧小平理論，增強自己的大局意識和服務意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，時時牢記派出所所里的宗旨：全心全意為人民服務，維護轄區(qū)安全穩(wěn)定義不容辭。
二、遵章守紀，遵守所內(nèi)一切規(guī)章制度，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導安排，聽從領(lǐng)導指揮。努力學習業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務技能，一年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，任勞任怨，忘我地工作，認真完成了領(lǐng)導交辦的各項任務。在自己從事的輔警工作之中做到了熱情為轄區(qū)的居民排憂解難，不徇私情，時時做到了嚴格、公正、文明執(zhí)法?？傊荒陙?，自己協(xié)助所里干警一道積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安和刑事案件，有力地維護了轄區(qū)的社會治安秩序，為轄區(qū)的經(jīng)濟建設做出了一定的貢獻。
三、由于自己才從事輔警工作一職，在工作中缺乏處理各種各樣的矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗，工作做的不細致，在今后的工作中自己一定改正所存在的不足之處。很好的協(xié)助干警處理各種案件，盡一點微薄之力。
我在上級領(lǐng)導指導下，以鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及澤-民同志的“”重要思想為指導，以“保一方平安”為己任，充分發(fā)揮作為一名社區(qū)民-警的職能作用，有效地維護轄區(qū)的社會治安穩(wěn)定，為一方經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻?；仡櫼荒晡业闹饕ぷ魅缦拢?BR> 一、始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的指導方針，把維護政治穩(wěn)定放在首位。
1、積極預防并妥善處置群體性事件，密切重視社會動態(tài)，有效的將苗頭控制在萌芽狀態(tài)及處理在基層，維護了轄區(qū)的社會穩(wěn)定。
2、做好“兩會”期間的防護工作。按照上級的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實“兩會”期間的各項防護措施，密切注視社會治安動態(tài),強化信息收集，確?！皟蓵逼陂g轄區(qū)社會治安穩(wěn)定。
二、深入開展嚴打整治斗爭，維護社會治安穩(wěn)定。
1、按照上級部署，能夠根據(jù)轄區(qū)治安情況設卡查車、巡邏預伏、統(tǒng)一清查等行動，堅持嚴打精神，做好各項打擊防范工作。
2、積極采取各種公開和秘密的措施，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。
三、根據(jù)轄區(qū)治安情落實各項防范措施，不斷加強社會治安的防控能力。
1、強化出租屋和外來人口管理。
(3)堅持服務與管理相結(jié)合，切實保護外來人口的權(quán)益。
2、加強對特種行業(yè)和公共娛樂場所的治安管理。主要是加強行業(yè)的日常管理、開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和有針對性行業(yè)專項治理工作，同時對發(fā)現(xiàn)存在隱患果斷采取措施堅決予以整治，此外，積極配合文化、工商等職能部門適時對該行業(yè)進行檢查和監(jiān)督。
3、做好重點人口的管理和跟蹤幫教工作。根據(jù)轄區(qū)治安情況一方面加強偵察破案和轄區(qū)三隊巡邏防范等積極措施;另一方面重點抓好以吸毒人員為主的重點人口管理和跟蹤幫教工作，定期對戒毒人員開展驗尿工作，及時了解掌握戒毒人員的戒毒狀況，加強對戒毒人員的教育和引導工作。
4、做好片警訪千家工作，密切警民關(guān)系，廣泛組織社會各方面的力量，依靠人民群眾，做好群防群治。
在這一年中能夠認真學習公安部“五條禁令”和省廳7號令。按照上級的統(tǒng)一部署，積極貫徹落實公安部“五條禁令”的各項措施，與省廳7號令結(jié)合起來，加強了個人思想政治教育，提高了個人的政治素質(zhì)。自從在所領(lǐng)導精心部署，深入動員，按照上級各階段的任務，認真學習各文件思想。我在工作中樹立了牢固的政治、群眾、法制意識，自覺改進工作中不適應形勢發(fā)展的工作方式、工作機制，樹立公安機關(guān)的良好形象。一年來，我在上級的領(lǐng)導下，取得了一定的成績，但我做的離上級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有一定差距，有待日后不斷加強和改進，將總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，再接再厲，為維護一方平安，繼續(xù)努力工作，再立新功!
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幼兒教師個人主要事跡材料篇十六
在擔任團運城地委書記期間，曾多次受到團中央和省地表彰，并得到國務院領(lǐng)導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間，她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項榮譽，她本人連續(xù)六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號，并多次榮獲省、地表彰和獎勵，其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月，被運城市人大常委會任命為運城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書，深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識競賽活動”，在全市引起了強烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識，不斷提高全市各階層人士對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨校縣處級領(lǐng)導干部培訓班中開設了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展課程，對提高領(lǐng)導干部的環(huán)境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運高速公路環(huán)保專項行動”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專項行動。為貫徹落實省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動，帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員，出動鏟車1000余臺次，取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦爐824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間，她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員，檢查企業(yè)4200廠次，查處違法案件90多起，對違法排污企業(yè)進行嚴厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項行動中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內(nèi)外環(huán)保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測，對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”，加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下，運城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達標率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區(qū)空氣質(zhì)量二級天數(shù)已達到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。局長正帶領(lǐng)著運城市環(huán)保局一班人忠實踐行“__。
”重要思想，為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，為全市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者，為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十七
當時的xx學校，只有兩棟低矮破舊的土磚房子且周圍雜草叢生，包括我(唯一在編)在內(nèi)學校僅有x位教師，學校所轄村被水和崇山峻嶺包圍著，交通閉塞村民經(jīng)濟條件十分貧困。在校學生95%以上的學生都是留守兒童，近一半系父母離異家庭，常有學生因家庭貧困而想輟學，我就從微薄的工資中擠出錢來資助他們。20xx年，我把貧困學生的材料整理好送交給慈善機構(gòu)并陪同志愿者一一走訪貧困學生家庭，募集x萬多元，還為學校募集了旗桿等物資、解決了10多名特困生以后學習的所有費用并為全校師生提供免費午餐。學校用水十分困難，我就要到一公里外的河里去擔水，每天要五、六個個來回。校舍破爛不堪，常親自檢查維修。
學校位置處于xx水庫上游，絕大部分學生上下學都要淌過一條小河。每當暴雨來臨，洪水上漲時，我都會準時趕到河邊，親自背他們過河，到如今已經(jīng)堅持了20多年。
學校共x個班級，只有x個教師。我既要是校長，又是班主任、任課教師、還是“家長”。20xx年學校一名老師離開后，受條件制約招不到教師，我只好苦口婆心的說服愛人放棄自己收入較為可觀的門店生意來學校代課。
幼兒教師個人主要事跡材料篇十八
xxx，女，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學71班。她活潑開朗，樂觀向上，學習成績一直名列前茅，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
她上課認真聽講積極回答問題，下課勤學好問和同學互幫互助，在集體活動中像領(lǐng)頭羊一樣帶領(lǐng)大家向前走，是老師心中的好幫手，同學心中的知心伙伴和學習榜樣，因此老師和同學都非常喜歡她，相信她。她每天都按時完成各項作業(yè)，每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網(wǎng)課期間，她也從不放縱懈怠，每天嚴格要求自己，她相信只有付出才會有回報，所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外，她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己，陶冶情操。
在學習之余，她還喜歡繪畫，因此從20xx年開始就專門學習關(guān)于美術(shù)的知識，在此期間，她一一克服困難，絕不輕言放棄，一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動，她都積極參與，也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績，并于今年獲得速寫五級證書。
在家里，她尊重長輩，孝順父母，每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情，她知道父母的.不易，所以她更加努力、自律、獨立，不讓父母為自己擔心。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，她要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信xxx同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。