最新我校學生演講稿三分鐘(匯總21篇)

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    演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,起到連接和傳遞的作用。如何通過演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?演講稿范文中的精彩觀點和獨特見解能夠幫助我們思考和啟示。
    我校學生演講稿三分鐘篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    孝親敬老是每個人都該做到的,你做到了嗎?親人在年輕時用心養(yǎng)育子女,除了喂養(yǎng)更是教育,用自己積累的生活經驗告訴我們,我們現在很幸福!用那深沉的話語告訴我們許多人生道理,就算遇到不如意的事,心態(tài)也要保持積極樂觀。
    老人是為社會做出貢獻的人,他們用汗水和智慧才換來了今天的`生活,城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因為老一輩人,他們用勤勞的雙手為我們建造教室,安裝門窗,修建講臺,社會能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學,世界能夠和平。都是老一輩人曾經的努力,孝親敬老理應從你我做起。
    孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統,國家在物質生活上關心老人,社區(qū)在精神生活上豐富老人,而我們每一個人,更應從身邊的小事點滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請從小事做起,你我做起!我的演講完畢,謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
    世界上第一位講授成功學的杰出人物、世界成功學鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經提出了這樣一個成功學理念:“過橋抽板”。當然,他所倡導的“過橋抽板”,絕不是教導我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
    我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進可退的憑借。然而,當真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
    有些同學無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當我們給自己放寬要求時,我們是學得放松了,沒有太多的負荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
    有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
    好像人天生就有一種本能,做事前總會權衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經歷和熱情去做事,所以失敗也成了預料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
    對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標,長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的`理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當一名大學教師!
    加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!
    我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學們:
    我校學生演講稿三分鐘篇四
    尊敬的各位評委,親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《同在藍天下,共同成長進步》。
    “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學:他們的父母為了生計外出打工,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
    我們班有位同學,在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!” 我們班還有位同學,出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
    這倆位同學小小年紀,就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學,在這里我要對這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
    這些可愛的孩子,其實他們的這些夢想都不是什么夢想,是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。
    這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣, 但是,他們在學習上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關照。同學們,如果你是個懂事的孩子,請奉獻出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子,請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學會交往,學會學習,學會生活。
    我們相信,你們一定會尋找到自信,尋找到快樂!同學們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!
    我校學生演講稿三分鐘篇五
    尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛我?!?。
    我是一個農村里長大的孩子,因為中考失利,曾經一度想放棄學業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。
    于是,在無數次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔心老師看不起我,同學瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現這里的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。
    課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
    我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。
    今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
    同學們,在這美麗的校園里,就讓我們從現在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。
    謝謝大家。
    我校學生演講稿三分鐘篇六
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所困;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。
    愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發(fā)明,在火車上進行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發(fā)明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
    與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲??墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。
    孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇七
    尊敬的家長:
    你們好!我是江曉琳同學。我很高興老師能給我機會代表學生在這里發(fā)言。
    首先,我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學半學期以來學習情況的檢測。在老師、同學的共同努力下結果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學成績都有進步,表現進步比較明顯的同學有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語文第一名:林燕第二名:黃菲(查表)希望以上同學能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學偏科現象較為明顯,在學習方面還有待提高。希望引起家長重視,督促他們在剩余的半個學期里能補缺補漏,克服自己學習方面的不足之處,認真學好專業(yè)與基礎知識。望家長、老師、同學一起共同努力,排除這種不好現象,在期末時能有更好的表現!
    接下來是對我們班級學習情況的大致說明與評價:我認為我們班級是一個十分先進以及團結友愛的集體。能在這樣一個班級里面學習、成長的我們都應該感到幸運及幸福!雖然有些同學的基礎知識不太扎實,但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課,對我們負責。在這我代表全班同學和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學習,還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內開展的各項活動,來豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學習習慣,學習的目標不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補作業(yè)現象,對學習不感興趣,導致學習偏科等。對于這次學習成績落后的同學的家長,您們也不必太擔心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會更加努力去爭取。請你們應該要科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較??词欠裢瞬?,退步原因是什么,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,讓我們花些時間補上。謝謝!
    轉眼我們就將進入了高三,與高一相比,同學們都成熟和成長了許多。在學習方面表現得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔?,相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好!
    謝謝家長、老師、同學們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝!
    我校學生演講稿三分鐘篇八
    各位老師,各位同學:
    你們好!我是__,今天我為大家演講的題目是真知點化人生,汗水鑄就輝煌。
    同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考?!蓖瑢W們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。
    你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
    培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇九
    大家好!
    有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
    答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
    雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
    這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。
    同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十
    同學們:
    大家早上好!今天我的演講題目是繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風。
    不少同學都知道,今年的_月_日是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節(jié)重陽節(jié)。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為九九與久久同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
    關于重陽節(jié)的故事很多。據說重陽節(jié)從漢朝初就有了。那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。
    到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節(jié)又叫登高節(jié)。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節(jié)的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇。當然,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃重陽糕(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
    重陽節(jié)插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人。因為古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載。
    清代,北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。
    在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
    同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如該不該給老人讓座?怎樣做一個可愛的上海人?這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力??陀^地說,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,在重陽節(jié)即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。
    當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個統計,看看我們的立達學生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么。
    我今天的國旗下的演講就到這里。謝謝大家。
    我校學生演講稿三分鐘篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我演講的主題是“改變不是環(huán)境,改變自己”。
    著名作家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:觀望者和推動者。”大多數人都想改變世界,但沒有人愿意改變自己?!叭绻阆敫淖儸F狀,那就改變你自己?!备淖冏约骸D惚仨毟淖兡愕南敕?。
    一個黑人小孩在他父親的酒廠里看守橡木桶。每天早晨,他用抹布把桶抹去,把它們整齊地排好。使他生氣的是,常常是在一夜之間,風吹動了他那整整齊齊的木桶。
    小男孩痛苦地叫道。父親摸了摸男孩的頭說:“孩子,別哭,我們可以試著征服風?!?BR>    干眼淚所以小男孩坐在木制的桶邊想了想,想半天終于想出了一個解決方案,他來自拿一桶,一桶水,然后把它們倒進空桶,然后他會回家睡覺提心吊膽。第二天,我繼續(xù)趕路,小男孩急急忙忙站起來,跑到你把桶和橡木桶排列整齊的地方,一個一個地,沒有風吹下去,也沒有吹過的斜斜。小男孩開心地笑著對父親說:“如果你不想被風吹倒,你就得掂量這桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了。
    是的,我們不能改變風,在這個世界上不能改變很多東西,但是我們可以改變自己,給自己一個憤怒,這樣我們就能適應變化,不要被打??!
    生活就像水,人們只能適應環(huán)境。如果你不能改變你的環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,你才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現自己。如果我們不能看到自己的缺點和缺點,我們只是一味地責怪環(huán)境,這樣我們就可以把希望寄托在不斷變化的環(huán)境中,這是徒勞的。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛和智慧來面對一切。
    我校學生演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是來自__班的__,我競選的是學生會紀檢部干事,我本著提高自身素質,鍛煉自己的能力,鍛煉膽識,培養(yǎng)交際能力,增強處事能力和加強管理與合作的能力,更好地為同學們和老師服務來加入紀檢部。
    學生會紀檢部對于整個學校集體來說,有著非常重要的意義。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為標準。往大里說,紀律所表達的是一個單位。一個集體的統一意志用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,什么事情可以做,而且應該去做,什么事不能做,那些事情不應該做。
    作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習,生活就不能正常進行。比如:在課堂上,雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動的人是少數,但是不加以制止,課堂就不能繼續(xù)堅持下去,受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。
    只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能克服困難,達到很高的境界我相信我們鵬達學校的全體同學必然是勵志成才,有所追求的和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終到達自己的目標。
    如果我競選成功:我一定要進一步完善自己,提高自己各方面的素質。以誠待人,以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情沒這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學一起,對老師和部長分配的各項工作認真負責,積極向老師反映情況。
    如果我競選失敗,我也不會灰心,不會喪氣,這次競選不上可能是因為我做的不夠好,我一定會繼續(xù)努力工作,爭取明年選上。
    我知道再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。我想,如果我當選的話我一定會言必信,行必果。
    無論競選成敗如何,我都會以自己的人生格言激勵自己,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個職位。
    我的演講到此結束。謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
    大家好!
    今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
    說真的,此時此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因為,今天——我心目中的好老師正好在場!縱然有諸多慰藉,諸多幸福感在蔓延、在蔓延,這些,正是他在我心目中的根深蒂固!他——就是我可敬的語文老師,就是我至愛的班主任!剛進初一的我,總是很早就來到教室,要么溫習一下學過的內容,要么預習一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課,預備鈴一響,他就到教室。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近,我自然地抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。
    老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。他用有些沙啞而顫抖的聲音說:“孩子們好——上課!”
    與他以往抑揚頓挫般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?
    老師上課的語音不再是抑揚頓挫、激情滿懷,而是那樣的低沉,眉頭間還不時伴隨著痛苦跡象。
    我難以聚精會神,打開的筆記本潔白地躺在課桌上,一門心思地想著:老師究竟怎么啦?
    我盯著老師胡思亂想,發(fā)現他板書的手有氣無力,正如他的語音無精打采,身子似乎搖搖欲墜的`樣子。講課的時候,不經意地拿書遮擋一下臉部,再偷偷地揉一下他的右腮。我終于發(fā)現了,老師的右腮、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了!
    大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“孩子們——對不起!孩子們,請你們自習吧!”
    大家也終于明白課堂發(fā)生的一切,紛紛說:黎老師,您休息吧;黎老師,您休息,我們會聽您的話的!
    課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習,但是,我敢用我的人格擔保,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一堂課。
    下課了!我隨著老師的身影去了他的辦公室。我對他說:“黎老師,你去看看吧!我們會好好上課的!”
    老師緩緩地說:“孩子,我是班主任,不到萬不得已,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是學校最最看重的班級,但也有些同學很調皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
    我含淚離開辦公室,把他的話語告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的一片苦心,要為咱們班級爭光!我親愛的同學們,此時此刻,我激動地站在演講臺上:同學們——姐妹們——哥兒們,責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹立了責任的榜樣,我們大家都要做有責任的人,都要在20__年的中考中過關斬將,所向披靡!
    ——感謝您,我至愛的班主任!
    ——感謝您,我最尊敬的語文老師!(深深地鞠躬)。
    ——感謝您,在場和不在場的各位老師們!(深深地鞠躬)謝謝大家!我的演講到此結束。謝謝!(深深地鞠躬)。
    我校學生演講稿三分鐘篇十四
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我是______,現任校學生會辦公室干事的我,這次真的是“從學生會中來,到學生會中去”啊!希望因為我的繼續(xù)努力,____學院學生會將變得更加完善,更加輝煌!無論在學校,學院還是班級的各項工作中,我都得到了老師和同學的一致好評。也曾獲得“優(yōu)秀共青團干部”稱號?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,學生會是我飛翔的天空,我渴望在這片天空里飛的更高!更遠!
    有人會問,那么多你忙得過來嗎?我的回答是可以。第一,我悟性很高,這不是我說出來的,是我悟出來的。認識我的朋友就會知道,我學習新鮮事物的能力很強,這也是為什么我有那么多愛好,能和別人很好的溝通交流,具有良好的人際關系和廣泛的群眾基礎。第二,我能合理安排學習和工作時間,我的做法是按時間順序安排要做的事,事情多的時候一樣能有條不紊。在學生會一年的歷練中,我的組織能力得到了很大的提高。各項活動都能很好的策劃,實施,總結。但是光有這些是不夠的。
    以后我將繼續(xù)努力提高和完善自身的素質。建立學生會網站,發(fā)掘人才管理維護學生會網站。對學生會進行形象設計,提高學生會的知名度與認同度。吸收各方面的意見,添加新的內容,有針對性的開展工作,切實解決廣大學生的實際困難,發(fā)揮學生會為學生服務的作用。
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十五
    大家好!我是吳山校區(qū)603班的張子天,今天我演講的主題是我的西湖,我的愛。
    前幾天,我和同學去了市民中心,城市規(guī)劃館。到了那里,我知道了杭州已經走上了“建新城,保老城”的雙贏之路,是國務院首次公布的歷史文化名城。杭州因運河而興,以湖為名,旁溪而聚,面海而棲,是一座親水宜居的城市。“上有天堂,下有蘇杭。東方生態(tài)綠都,人間幸福天堂?!倍际怯慰蛯贾莸馁澝馈Uf到杭州,我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱武林水,錢塘湖,西子湖,宋代始稱西湖。它以風光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國著名旅游勝地,也被譽為人間天堂。風景區(qū)以西湖為中心,分為湖濱區(qū),湖心區(qū),南山區(qū),北山區(qū)和錢塘區(qū)五個地區(qū),總面積49平方公里。每次看到西湖,就仿佛來到了仙境。尤其是清晨,湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,正如動畫片里的天堂一樣,煙霧騰繞,有一種飄飄欲仙的感覺,令人心曠神怡,把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。
    而且不同時間看西湖,都有不同的景色。春天有花港觀魚;夏天有曲院風荷;秋天有滿隴桂雨;冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,隨時隨地都可以看到西湖,我被這美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,想在西湖邊呆上幾個月。相對,我是幸運的,我的家和學校都在那美麗的西子湖畔。
    這就是西湖,一個人進天堂。我為能生活在這個人進天堂而感到自豪。我愛杭州!我愛西湖!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十六
    大家好,我今天演講的題目是《論實干》。
    實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。
    實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發(fā)展的今天實干尤為重要。如果不是醫(yī)務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。
    為了自己。
    理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?!皩嵏伞倍终f出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。
    理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我校學生演講稿三分鐘篇十七
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我叫______,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的,本著服務學校和同學的宗旨,在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部,而在將近半年來,我能夠當上負責人,這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。今天我的目的很明確:鍛煉自己能力,更好的服務大家,學生會是先進學習主體代表,是先進思想文化代表,是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。
    我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,進一步外聯部的體制。
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。外聯部成員們,對內交際應該嚴守部內規(guī)矩,以身作則,這樣外聯部才會成為有方有棱的,團結智慧的整體,工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時,必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作,誠心友善以待,因為他們不僅僅代表的是外聯部,代表的是學校高質量與好口碑。
    以后我會把內部成員分成多個組,以組為單位對內外交際。做個比喻,外聯部就是一列火車,每組就是一節(jié),節(jié)節(jié)緊密的連在一起,缺一不可,朝成功的方向前進。每星期一次例會上,各組組長代表發(fā)言,自己組近期獲得經驗,彼此彌補缺點學習優(yōu)點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習,多大的困難也會迎刃而解。
    拿破侖·希爾在成功學中講:“一切緣于觀念?!辈恢蠹矣袥]聽到這樣一則故事:有兩個農民進城,這天天氣非常熱,口渴難耐,于是他們來到一個飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢,其中一農民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里邊水都要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個農民在想,水在我們哪里是不值錢的,而這里水都可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉變,令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?;丶业模廊皇敲娉S土背朝天,而留下的,卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談,改善對外聯部的觀念。
    學校年年有活動,商家年年在學校做宣傳,商家的經驗遠遠多與我們學生,所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家,就要從另一方面著手,我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效,在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家,使商家對我們舉行的活動感興趣,這樣才會增加合作幾率。
    我部負責外界資金進入和外界媒體報道??梢允菍W生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業(yè)余活動,提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。
    是金子就要發(fā)光。請大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作,反應敏捷,服務學生,面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現這個目標而奮斗!
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十八
    尊敬的各位領導,親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸能登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。我是高x班的?,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會主席?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
    也許有些老師和同學們對我還沒有太了解,從小學到現在,我一直在班級中擔任著班干部,在工作中積累了些經驗,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的工作作風。在高一期間,我擔任班干部,也取得了一些成績。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,曾經聽過這樣一句話:“然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲矗热皇菍W生會主席,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。去帶領學生會,把我們學校的各項工作搞得更好。
    在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。假如我當選,我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流。
    我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時也在班級中起好帶頭作用,讓高x班走在年級的前列,成為帶動年級前進的龍頭。
    尊敬的各位領導,風華正茂的同學們。獨木不成林,海納百川,方可行船萬里,“生才貴適用,慎無多茍求”,請你們伸出公正友誼之手,把你們手中神圣的一票投給我!
    我相信在各位的支持和鼓勵下,雛鷹定將勇擊長空!謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇十九
    學生會是一個可以讓我們得到很好的鍛煉的地方,想要進入學生會并不容易。下面是由小編為大家整理的“學生會演講稿三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領導,親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸能登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。我是高x班的?,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會主席?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
    既然是樹,我就要長成棟梁;
    既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲矗热皇菍W生會主席,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。去帶領學生會,把我們學校的各項工作搞得更好。
    在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。假如我當選,我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流。
    我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時也在班級中起好帶頭作用,讓高x班走在年級的前列,成為帶動年級前進的龍頭。
    尊敬的各位領導,風華正茂的同學們。獨木不成林,海納百川,方可行船萬里,“生才貴適用,慎無多茍求”,請你們伸出公正友誼之手,把你們手中神圣的一票投給我!
    我相信在各位的支持和鼓勵下,雛鷹定將勇擊長空!謝謝大家!
    親愛的老師、同學們:
    大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx,來自高x)班,是x班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
    泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
    我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
    作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規(guī)定的時間內保質保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
    當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
    20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學?!狈瞰I了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
    在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領。
    同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了x中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的學長學姐,親愛的干事同學們:
    大家好!
    我是xx級藝術設計的xxx,我競選的職位是學生會主席。我是經過慎重考慮才做的決定。
    我從學生會組建開始一直工作到現在,是看著學生會成長起來的,我也是從最細小的事情做起,一步一步走向統籌和策劃,經過兩年的鍛煉和過渡,我越來越對自己有信心。
    學生會主席在學生會當中非常重要,主席的動向直接影響學生會的工作方向,正因為這樣,要求主席必須對學生會整體運作,每個部門職能甚至細節(jié)都要非常了解,也只有這樣,學生會活動的前期準備才會更有效率,活動才能保證質和量。這確實是很高的要求,雖然我工作有些時日,也不敢說對所有事情都非常了解,不過,兩年的工作過程會給我很多經驗和啟示,而這些寶貴的經驗使我自信。
    如果說只有經驗就夠了,那也是不對的,還得看是什么經驗,因為出在不能職位鍛煉的和接觸的是不一樣的,也就是說,沒有達到一定職位鍛煉過,所決策出的很多方案也只能是摸索或想象,而主席這個職位的工作是不能靠想而完成的,任何閃失都會對這個集體產生負面影響。以前的學生會是沒有很多經驗才去摸黑探路,現在不同,我們現金處在他們多次成功舉辦活動的基礎上,所以,很多方面靠的是以往的成功經驗。為期一年的副主席工作一定程度上幫助我了解主席在決策時考慮的種種因素,也承蒙主席對我的厚愛,多次耐心的教導我等等,我才有十足的信心做好主席的工作。
    從學生會運作第一天到現在,所有活動我都參與并且策劃過,缺點和優(yōu)點我都非常清楚,優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚,缺點要及時避免和改正,希望老師能給我這次機會,讓我?guī)е酝菀壮霈F的問題去找解決的辦法,讓我的激情繼續(xù)留在學生會里燃燒下去。如果我當選,我相信學生會一定會取得更大的發(fā)展。
    我感謝老師對我以往工作的肯定,感謝你們對我的耐心教導,感謝學生會全體成員對我工作的全力支持與配合,謝謝你們。經過這一年的風風雨雨,我們經歷過開心和快樂,享受過成功的喜悅,也有過苦楚,不能說的委屈,最后,我希望我們把開心快樂刻在石頭上,把苦楚委屈寫在沙灘上,石頭上的我們永遠記著,沙灘上的讓海水去沖刷,什么都不要留下。
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學、同事:
    大家晚上好!
    很開心我可以鼓足勇氣站上這個發(fā)光發(fā)亮的講臺,向大家表達我的心聲,向大家爭奪對我的支持。我很感謝大家能夠聽我的爭取,我今天想要競選的,是學生會主席。希望大家能夠給我?guī)追昼姷臅r間,能夠聽我說完。
    也許有些其他部門的同學還不是很認識我,首先我想先介紹一下自己,我叫xxx,是xx級xx專業(yè)的,進入學生會已經一年有余,在這段時間里,我一直做好自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)。我個人比較喜歡交朋友,因此,我和在座許多同學都是很熟的老朋友了。我開始是做文娛工作的,在這份工作上我也做出了許多的成績。我自己本身是學聲樂的,我也學過架子鼓,因此很多活動我都有出席。無論是老師還是同學們都給予了我很高的評價。在組織活動上,我也有一定的經驗和能力,我相信自己也可以在今后的工作中做得更好。
    我知道作為一名學生會的干部,需要花費自己更多的空閑時間,比如每日午后簽到,組織策劃活動,或者是跟進活動等等。我們一個學期僅僅四個月,而這期間,又有著許多大大小小的活動,這一切都是我們需要去協助和溝通的。也許是我比較外向的原因,我的溝通能力相對而言來說比較好,還記得我的專業(yè)老師說過,“你要記住,任何事情都是可以用溝通解決的,千萬不要為了懶惰而不去溝通,你會失去很多,也會錯過很多?!边@句話我一直放在心里,因此,我對溝通這件事情一直很注重培養(yǎng),一位好的領導人,需要好的溝通能力,無論是和上級還是下級,溝通都是少不了的,有了溝通,我們的活動和組織就會更加的順利了!
    我自己的性格也還不錯,我的性格是那種比較溫和的,不容易生氣,簡單的來說,我生氣的那個點比較高,只有你惹我到我不能容忍時,我才會對你發(fā)火生氣。其他時間里,稍微一些事情,我不會生氣。我堅信,在我們和合作中,和氣才是最重要的。簡單一些說,也就是能夠多理解你一些,希望也多體諒我一些。我相信這樣才會提高我們的工作效率,降低犯錯的幾率。
    說了很多,其實我想告訴大家,如果大家給我這個機會,我一定會好好的珍惜。我也想告訴大家我是一個很好相處的人,也擁有一定的基礎和能力,很希望大家可以選擇支持我,我一定會向大家證明我說的都是事實。如果大家覺得我還不錯,希望大家可以投我一票,感謝大家!
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我叫xx,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的,本著服務學校和同學的宗旨,在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部,而在將近半年來,我能夠當上負責人,這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。今天我的目的很明確:鍛煉自己能力,更好的服務大家,學生會是先進學習主體代表,是先進思想文化代表,是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。
    要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;
    要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,進一步外聯部的體制。
    對外與商家、媒體、兄弟院校交際時,必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作,誠心友善以待,因為他們不僅僅代表的是外聯部,代表的是學校高質量與好口碑。
    以后我會把內部成員分成多個組,以組為單位對內外交際。做個比喻,外聯部就是一列火車,每組就是一節(jié),節(jié)節(jié)緊密的連在一起,缺一不可,朝成功的方向前進。每星期一次例會上,各組組長代表發(fā)言,自己組近期獲得經驗,彼此彌補缺點學習優(yōu)點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習,多大的困難也會迎刃而解。
    另一個農民在想,水在我們哪里是不值錢的,而這里水都可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉變,令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?;丶业模廊皇敲娉S土背朝天,而留下的,卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談,改善對外聯部的觀念。
    學校年年有活動,商家年年在學校做宣傳,商家的經驗遠遠多與我們學生,所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家,就要從另一方面著手,我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效,在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家,使商家對我們舉行的活動感興趣,這樣才會增加合作幾率。
    我部負責外界資金進入和外界媒體報道??梢允菍W生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業(yè)余活動,提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。
    是金子就要發(fā)光。請大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作,反應敏捷,服務學生,面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現這個目標而奮斗!
    謝謝大家!
    我校學生演講稿三分鐘篇二十
    親愛的同學們,尊敬的老師們:
    大家好,
    感謝大家給我一個上臺的機會!
    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
    每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
    學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
    我校學生演講稿三分鐘篇二十一
    哈佛大學圖書館里流傳著很多名言,其中一條就是:neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說“今日事今日畢”,然而現實生活中往往并不能充分實現這一點。因為惰性而產生的拖延時時刻刻發(fā)生在我們的身上:早上躺在床上不想起來,起床后什么事也不想干,能拖到明天的事今天不做,能推給別人的事自己不做?!皯卸琛本拖窈苡姓T惑力的怪物,每個人的一生都會與這個怪物相遇。它是人類最難對付的一個敵人,許多本來可以做到的事,都因為一次又一次的懶惰拖延而錯過了成功的機會。
    富蘭克林說:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。”懶惰是人的一種劣根性,為了做成某件事,必須與它抗爭,超越這種劣根性的鉗制。這種抗爭和超越,一開始總要由一些外力來強制,進而才逐漸內化為恒定的精神和行為習慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習慣,往往會擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因為人在專注的時候,意念與行為協調歸一,所以惡劣的情緒便沒有潛入的機會,更沒有盤踞的空間。一個進入勤勞狀態(tài)的人,心中就不會有長久駐足的懶惰。所以,克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來。
    露西婭是美國一家家族企業(yè)的老板,事業(yè)上,她完全依賴于自己的丈夫,自己也因此變得越來越懶惰。后來,由于她的丈夫突發(fā)車禍意外身亡,公司也跟著倒閉了,家庭的全部負擔都落在露西婭一個人身上,并且她還要撫養(yǎng)兩個子女。面對如此困窘的境況,露西婭不得不去工作賺錢。她每天把孩子們送去上學后,便去替別人料理家務,晚上,孩子們做功課時,她還要做一些雜務。有一天,露西婭發(fā)現很多現代婦女都因外出工作無暇整理家務。于是她靈機一動,花了7美元買來清潔用品,為有需要的家庭整理瑣碎家務。為了這一份工作,露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地,她把料理家務的工作變?yōu)榱艘环N技能,并成立了專門的公司。后來,甚至大名鼎鼎的麥當勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司,每天的訂單滾滾而來,但是她并沒有因此而松懈,仍然夜以繼日地工作。
    懶惰,從某種意義上講就是一種墮落,它就像精神腐蝕劑一樣,慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱,生活將是為你掘下的墳墓。馬歇爾·霍爾博士認為:“沒有什么比無所事事、懶惰、空虛無聊更加有害的了?!睂τ趹卸璧娜藖碚f,想要成大事幾乎是不可能的,因為懶惰的人總是貪圖安逸,遇到一點兒風險就嚇破了膽,另外,這些人還缺乏吃苦實干的精神,總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人,他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前,你要先學會摧毀懶惰?,F在開始,擺脫懶惰的糾纏,不能有片刻的松懈。
    “勤奮是通往成功的必經之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿,一座是勤奮的圣殿,一座是榮譽的殿堂。他們在安排座位時有一個順序,必須經過前者的座位,才能到達后者。勤奮是通往榮譽圣殿的必經之路。人生的道路也是如此,要想到達成功的圣殿,唯一的道路就是勤奮。
    在哈佛,所有的學子都明白這樣一個道理:懶惰的人缺少的是行動,他們是思想的巨人,行動的矮子!所以青少年朋友要時刻提醒自己:“成事在勤,謀事忌惰?!币?,人生短暫,懶惰就如同自殺。