環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)你有幫助。
朗誦晚會(huì)主持稿篇一
很多寓言故事中角色語(yǔ)言的分量很重，我們朗讀時(shí)要特別注意，不要給角色”貼標(biāo)簽“，有的學(xué)生會(huì)受某些動(dòng)畫(huà)片配音的影響，下意識(shí)地模仿里面的發(fā)音，這些都是沒(méi)有必要的。一些特定形象的確在人們頭腦中有著相對(duì)固定的模式記憶，但在不同的故事中，不同的角色有著不同的性格特點(diǎn)、不同的語(yǔ)言行為。表達(dá)角色的語(yǔ)言關(guān)鍵在于形象傳神，抓住角色的個(gè)性去朗讀，個(gè)性和聲音形式之間是有關(guān)系的。有一點(diǎn)須注意，就是正面和反面角色的'聲音形式一般是對(duì)比比較明顯的。
總而言之，寓言故事大多分為故事和啟示兩部分。所以，必須弄清楚寓言敘述的是一件什么事，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，意義是怎樣，故事中有哪些人物，他們各自扮演了什么角色，這樣才能使語(yǔ)言更加形象化。同時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用表情和動(dòng)作來(lái)配合語(yǔ)言，以此來(lái)豐富寓言朗讀的表達(dá)效果。
朗誦晚會(huì)主持稿篇二
答：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)校管理者：
b:親愛(ài)的老師，
答：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
答：六月花開(kāi)，六月桃李香。
六月的暖風(fēng)帶著初夏的溫暖。
答：六月的校園充滿(mǎn)了收獲的甜蜜。
今天是值得慶祝的一天。
我們六年級(jí)的所有老師和學(xué)生聚集在一起，舉行了第20次畢業(yè)聚會(huì)。
讓我們向所有成功完成六年學(xué)業(yè)并即將進(jìn)入新學(xué)校的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
答：我要向所有為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)熱情和智慧的老師們表示衷心的感謝：“感謝母校，放下我的夢(mèng)想”——第一所小學(xué)的第二十屆小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
答：同學(xué)們，在一個(gè)小學(xué)校溫暖的家庭里六年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在幸福中成長(zhǎng)。我們和老師之間的師生關(guān)系就像深千尺的桃花湖，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)晚會(huì)致詞。掌聲有請(qǐng)。
答：校長(zhǎng)富有意義和熱情的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們朝著更好、更高的目標(biāo)前進(jìn)。
請(qǐng)記住宋校長(zhǎng)的諄諄教誨。我相信在不久的將來(lái)，我們——小學(xué)將為擁有我們而自豪。
答：同學(xué)們，在洞口小學(xué)的六年里，沒(méi)有老師們的苦心經(jīng)營(yíng)，我們的成長(zhǎng)可能會(huì)更加曲折。
現(xiàn)在，我們即將開(kāi)始新的旅程。學(xué)生們一定想聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)些什么。讓我們鼓掌，邀請(qǐng)我們的班主任劉老師來(lái)談?wù)勊男摹?BR> 答：同學(xué)們，六年前，我們帶著一張稚氣的臉，一張稚氣的臉來(lái)到小學(xué)?！W(xué)里的一切都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)?！W(xué)的每個(gè)角落都給你留下了幸福的身影。讓我們邀請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮發(fā)言。
b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮生活，讓藝術(shù)之花在洞口校園綻放。洞口小學(xué)是我們的家，老師是我們的家人。請(qǐng)欣賞董帶來(lái)的《媽媽的吻》。
（互動(dòng)會(huì)議）。
答：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，善良，自力更生。
信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們，在我們周?chē)€有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà)，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么？（我們挨個(gè)采訪一下大家）。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。
b：我來(lái)采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
b：我來(lái)采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà)，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
朗誦晚會(huì)主持稿篇三
旁白：春是一位多情的歌手，習(xí)習(xí)的春風(fēng)和淙淙的流水和她一道，合奏出世間最美的天籟仙音。春是一位出色的畫(huà)家，婀娜多姿的百花和翩翩起舞的彩蝶，都是她信手拈來(lái)的杰作，春是一位浪漫的詩(shī)人，她的詩(shī)就藏在一片片風(fēng)景如畫(huà)的山水里，只有熱愛(ài)生活的人才能看得見(jiàn)。
結(jié)束曲。
旁白：誰(shuí)的手指，如蘭花一樣橫過(guò)春天？誰(shuí)的靈魂，在山坡之上忘我怒放？春天，桃花的'心，動(dòng)了。仿佛千年的熱烈，萬(wàn)年的眷戀，都在等待著它生命怒放的季節(jié)。讓我們激揚(yáng)起生活的熱情吧，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎著新一年?duì)N爛的朝霞相約春天、擁抱春天。
男：踏著歲月的步履，我們?cè)谒阉魅松乃募?。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無(wú)奈。
女：我們會(huì)看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團(tuán)簇?fù)碇?，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，這也是我們朗誦人的春天。
男：在萬(wàn)馬奔騰的喧囂聲里，我們朗誦人踏著堅(jiān)實(shí)的步履，為朗誦事業(yè)奔走呼號(hào)。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一心再創(chuàng)輝煌，用滿(mǎn)腔的激情，吟誦祖國(guó)的春天。
朗誦晚會(huì)主持稿篇四
（丙）：駐xx部隊(duì)的各位首長(zhǎng)。
（?。褐笐?zhàn)員朋友們。
（合）：大家晚上好。
（甲）：江山如畫(huà)。
（乙）：軍旗飄揚(yáng)。
（丙）：長(zhǎng)城巍峨。
（?。很姼栲诹痢?BR> （甲）：八月是燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡年?yáng)光。
（乙）：八月是輝煌的，因?yàn)橛熊姞I(yíng)奏響的樂(lè)章。
（丙）：八十年前的今天，人民軍隊(duì)誕生于南昌起義的第一聲槍響。從此，血染的軍旗漫卷中華大地，滾滾的鐵流縱橫四面八方。
（?。喊耸甑娘L(fēng)雨滄桑，人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，為祖國(guó)浴血疆場(chǎng)，為人民保駕護(hù)航！
（合）：這是一支雄壯威武的軍隊(duì)，這是一支不可戰(zhàn)勝的力量！
（甲）：在建軍八十周年的喜慶日子，xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)帶著真誠(chéng)的祝福，帶著濃濃的情誼，走進(jìn)軍營(yíng)，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬禮，送來(lái)節(jié)日的吉祥！
（乙）：今晚，我們用聲音回味崢嶸歲月的激蕩，我們用聲音演繹鋼鐵長(zhǎng)城的雄壯，我們用聲音緬懷革命先烈的豐功，我們用聲音歌吟和平年代的安詳。
（丙）：讓我們一起放飛心情，放飛夢(mèng)想，伴著音樂(lè)的旋律，高誦贊美英雄的篇章！
（?。骸盾娀觏灐反笮团錁?lè)朗誦主題晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、從南昌起義的槍聲，到秋收的火種，從五次反圍剿的戰(zhàn)斗到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有多少革命先烈馳騁疆場(chǎng)，鮮血把八一軍旗染得更紅。他們用血肉之軀豎起一座不到的豐碑，他們用報(bào)國(guó)忠魂筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《豐碑》。
作者李x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員徐x。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《啞巴渡》。
作者劉x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員岳x。
三、掠去歷史的硝煙，我們看到一群群的抗日戰(zhàn)士，正冒著敵人的炮火前進(jìn)，他們共同的名字叫英雄。他們的軀體不朽，已長(zhǎng)成滿(mǎn)山的青松翠竹；他們的靈魂不朽，依然在我們的血液里奔流！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《不朽》。
作者打x。
四、在莽莽蒼蒼的大興安嶺腹地，隱居著一位老人。他參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，立下赫赫戰(zhàn)功，獲得七枚銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但他從?lái)沒(méi)有在公開(kāi)的場(chǎng)合佩戴過(guò)那些軍功章。只有每年到八一建軍節(jié)這一天，老人家才莊重的戴上這些軍功章，然后向著南方，向著軍旗升起的地方行一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的軍禮。他就是曹發(fā)慶老人——一個(gè)普普通通的糧庫(kù)管理員，一個(gè)鬼泣神愁的“孤膽英雄”，一個(gè)讓天地震撼的“中國(guó)軍人”。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《中國(guó)軍人》。
作者吳x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
五、炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)的革命先烈出生入死，沖鋒陷陣，用鮮血和生命迎來(lái)了共和國(guó)燦爛的黎明。如今，他們靜靜地躺在墓碑下，為如夢(mèng)的山野，奏一曲無(wú)聲的牧歌。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《靜靜地，你躺在這里》。
作者張x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員強(qiáng)x。
六、一顆飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，見(jiàn)證了一個(gè)妻子和一位母親一生的等待。她最終等來(lái)的，是丈夫和兒子兩代軍人的報(bào)國(guó)忠魂！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《大樹(shù)下的春草》。
作者阿x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
七、趙x烈士，生前是x部隊(duì)x分隊(duì)的戰(zhàn)士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日犧牲于老山前線。
作者xx。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員楊x。
八、凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)我們枕著幸福入眠；凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)祖國(guó)和太陽(yáng)正沉浸于無(wú)比安逸的搖籃，我們的戰(zhàn)士，正站在萬(wàn)里邊防前線，用鋼鐵般的意志和高度的警覺(jué)，為和平站崗，為安寧戍邊。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《為夢(mèng)戍邊》。
作者著名軍旅作家堆x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
九、在今天這個(gè)特別的日子里，讓云兒捎上真誠(chéng)的祝福，點(diǎn)綴戰(zhàn)士們甜蜜的夢(mèng)想；讓風(fēng)兒帶去激情的歌吟，鮮艷子弟兵綠色的軍裝。
請(qǐng)欣賞，獻(xiàn)給我們同齡的中國(guó)士兵的贊歌——配樂(lè)詩(shī)朗誦《永生的和平鴿》。
作者劉x王x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員余x莫x。
十、一名軍人，一名渾身掛滿(mǎn)軍功章的軍人，在自己妻兒的墓前，轟然下跪……張良善，一位西藏運(yùn)輸兵，軍功章代表著他為祖國(guó)立下的汗馬功勞，可他連自己妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)來(lái)的及看上一眼。懷著一顆撕碎的心，掛著愧疚的淚，他長(zhǎng)跪在妻兒的墓前……這就是一名共和國(guó)軍人，一名把守祖國(guó)大門(mén)的邊防軍人，以這樣的姿勢(shì)與另一個(gè)世界的妻兒見(jiàn)面！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《男兒一跪仍英雄》。
作者佚名。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)主席千x。
十一、“長(zhǎng)纓在手縛蒼龍，神劍依天嘯長(zhǎng)空”。肩負(fù)著神圣使命的二炮官兵，正托舉著中華兒女的千年夢(mèng)想，經(jīng)天緯地，虎躍龍騰。當(dāng)神舟五號(hào)的引擎終于點(diǎn)燃，當(dāng)神舟六號(hào)發(fā)射成功，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始新的騰飛，中華民族迎來(lái)新的偉大復(fù)興！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，為你的騰飛讀秒》。
作者苗x。
（甲）：有了強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，我們的民族將不再任人欺凌；
（乙）：有了人民軍隊(duì)的保駕護(hù)航，偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。
（丙）：保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平，是軍人神圣的使命；
（?。簾釔?ài)解放軍，歌頌子弟兵，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
（甲）：短暫的晚會(huì)，濃縮了飛揚(yáng)的激情；
（乙）：感人的篇章，謳歌著時(shí)代的英雄。
（丙）：讓我們永遠(yuǎn)銘記人民軍隊(duì)的豐功，
（丁）：永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！
（甲）：《軍魂頌》配樂(lè)朗誦主題晚會(huì)到此結(jié)束，
（合）：朋友們，再見(jiàn)。
朗誦晚會(huì)主持稿篇五
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)．。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，
乙：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰(shuí)能成為最后勝利者，我們拭目以待！
結(jié)尾。
甲:讓我們《再別康橋》，聆聽(tīng)《雷電頌》。
乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的，讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界！
甲：月光是人憔悴，《街燈醉人x燈下碎影》究竟如何？讓我們拭目以待！
乙：如歌的人生，似夢(mèng)的青春，《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味。
甲：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗！
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)！
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！
（女）熱情五月，我們放歌。
（男）熱情五月，我們追索。
（女）夢(mèng)，很美很美。
（男）路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
（女）熱情五月，我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量。
（男）熱情五月，我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來(lái)的花朵。
（女）在詩(shī)的國(guó)度，我們澎湃內(nèi)心的汪洋。
（男）在夢(mèng)的彼岸，我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著。
（女）明朗，（男）清新。
（女）赤誠(chéng)，（男）熱烈。
（女）扁舟一葉，（男）萬(wàn)頃碧波。
（女）云路萬(wàn)里，（男）一翅風(fēng)雪。
（女）我們用愛(ài)，放歌。
（男）我們用心，追索。
（女）熱情五月，我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
（男）熱情五月，我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢(mèng)幻的花朵。
（合）熱情五月，我們是一樹(shù)燃燒的石榴花火。
熱情五月，我們是陽(yáng)光是葵花是夜的心臟是旋轉(zhuǎn)的星月。
朗誦晚會(huì)主持稿篇六
開(kāi)場(chǎng)詞：
男主持：各位朋友，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎來(lái)到朗誦苑參加我們的慶祝八一建軍節(jié)音樂(lè)朗誦晚會(huì)，下面晚會(huì)將正式開(kāi)始！誠(chéng)摯地感謝您的光臨！！
（音樂(lè)響起）。
女主持：我們的心飛到邊境。
一把把*正在那里閃光。
祝陸軍戰(zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的邊防永遠(yuǎn)是鐵壁銅墻。
男主持：我們的心飛到大海。
一艘艘戰(zhàn)艦正在劈風(fēng)嶄浪。
祝海軍戰(zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的海疆永遠(yuǎn)魚(yú)躍帆揚(yáng)。
女主持：我們的心飛到藍(lán)天。
一架架戰(zhàn)鷹正在云中高唱。
?？哲姂?zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的天空永遠(yuǎn)明亮。
音樂(lè)配合?。?！
一、戰(zhàn)旗美如畫(huà)。
男主持：
多少次槍林彈雨，多少次冰霜雨雪，
多少次硝煙彌漫，多少次風(fēng)吹浪淘，
戰(zhàn)旗依然火紅，我贊美！贊美她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《戰(zhàn)旗美如畫(huà)》朗誦者：子夜星空。
二、軍港之夜：
女主持：
朋友，你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？
你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《軍港之夜》演唱者：
三、駿馬奔弛保邊疆。
女主持：邊疆的泉水清又純。
邊疆的人民情義深，不論風(fēng)沙酷署，不論地凍天寒，人民戰(zhàn)士都用飽滿(mǎn)的熱情去保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《駿馬奔持保邊疆》演唱者：
四、出征軍人的情懷。
男主持：
生離死別是如此的悲壯；
壯志豪情是如此的偉大；
兒女情長(zhǎng)凝聚出對(duì)祖國(guó)高尚的熾愛(ài)——祖國(guó)的利益高于一切！
戰(zhàn)斗是軍人的職責(zé)。
媽媽?zhuān)〔灰鳒I，請(qǐng)為我們送行！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《雪染的風(fēng)采/再見(jiàn)吧媽媽》朗誦者：
五、我愛(ài)這藍(lán)色的海洋。
女主持：
偉大的祖國(guó)有一萬(wàn)八千公里的海岸線，
面對(duì)這廣闊無(wú)垠的國(guó)土，
面對(duì)這富饒秀麗的海疆。
我們?cè)跄懿患?dòng)，不想往！
就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫(huà)，海的交響吧！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》演唱者：
六、為了誰(shuí)。
默默奉獻(xiàn)是軍人的天職！
為了大地百花盛開(kāi)，為了原野綠水長(zhǎng)流，
為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂(yōu)。
我把青春獻(xiàn)祖國(guó)。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：
七、敬禮，軍人
軍人是祖國(guó)強(qiáng)大的基石，是我們獲得國(guó)際尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾.
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們?yōu)樾乱淮羁蓯?ài)的人獻(xiàn)上一曲由衷的贊歌！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：敬禮，軍人朗誦者：
八、小路。
即使遇到千萬(wàn)次坎坷。
也絆不倒追求的執(zhí)著。
即使經(jīng)歷千萬(wàn)次挫折。
也折不變信念的依托。
炮火中的愛(ài)人，我要在你的身邊相伴。
請(qǐng)聽(tīng)蘇聯(lián)歌曲：《小路》演唱者：
九、咱當(dāng)兵的人。
風(fēng)霜雨雪搏春秋。
樸實(shí)無(wú)華寫(xiě)人生，因?yàn)槲覀兪枪埠蛧?guó)的血脈，有鐵的軍紀(jì)，鋼的斗志。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《咱當(dāng)兵的人》演唱者：
十、寫(xiě)給當(dāng)炮兵的兒子。
兒行千里父擔(dān)憂(yōu)，一行書(shū)寄千行淚。
軍人父親寄給軍人兒子的信，是交融著時(shí)代之情與個(gè)人之情，祖國(guó)之愛(ài)與父親之愛(ài)的篇章。
拳拳之情，殷殷之望，諄諄之囑，
象一根紅線串起了對(duì)祖國(guó)之愛(ài)的珍珠。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《寫(xiě)給當(dāng)炮兵的兒子》朗誦者：
十一、《駝鈴》。
握緊的雙手是那樣暖，
流出的淚水是那樣的甜，
軍營(yíng)的故事是那樣多，
軍營(yíng)的歌聲是那樣美，
當(dāng)我們不得不分離，
親愛(ài)的戰(zhàn)友，深深的道聲珍重！
歲月流逝，不變的永遠(yuǎn)是友情。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《駝鈴》演唱者：
十二、兵哥哥。
我在你的窗下徘徊。
我在你的心外徘徊。
層層腳印里寫(xiě)著濃濃的情意，
長(zhǎng)長(zhǎng)足跡里藏著深深的愛(ài)戀，
我的兵哥哥，
你可知道我在掛念著你。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《兵哥哥》演唱者：
十三、永遠(yuǎn)的和平鴿。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平永遠(yuǎn)是人類(lèi)一個(gè)不可詮釋的結(jié)！
殘酷戰(zhàn)場(chǎng)的灰飛煙滅與藍(lán)天白云之中和平鴿的自由飛翔是人類(lèi)最傷痛的不合諧音符.泯滅的是血肉之軀，永生的是和平的理想！
軍人為祖國(guó)而戰(zhàn)，為民族*犧牲，他們用堅(jiān)韌的筋骨鑄就護(hù)衛(wèi)紅色搖籃的山峰！
讓潔白的鴿子帶去我們對(duì)軍人的崇高敬仰和虔誠(chéng)祝福！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：永遠(yuǎn)的和平鴿朗誦者：卻要如夢(mèng)春秋。
十四、《你們的詩(shī)將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光》。
軍旅詩(shī)人——一個(gè)特殊的名字，它們既有軍人的冷峻鋼強(qiáng)，又有文學(xué)家的抒情奔放，神密的軍營(yíng)生活通過(guò)他們辛勤耕耘的筆昭然于紙上。是他們的筆留住了軍人的輝煌，是他們的筆勾畫(huà)出軍人的情感，是他們的筆描繪了明天的太陽(yáng)，他們是軍營(yíng)的新星。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《你們的詩(shī)將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光》——獻(xiàn)給共和國(guó)的軍旅詩(shī)人朗誦者：
十五、我的祖國(guó)：
*《上甘嶺》的場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。英勇殺敵，視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士在硝煙彌漫，炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間，第一個(gè)想到的是充滿(mǎn)稻花香的美麗祖國(guó)。
是??！祖國(guó)，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《我的祖國(guó)》演唱者：
十六、在那桃花盛開(kāi)的地方。
故鄉(xiāng)的山水讓我留戀。
故鄉(xiāng)的姑娘讓我思念。
為了祖國(guó)的安寧。
我愿在邊防線上與風(fēng)雪相伴。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《在那桃花盛開(kāi)的地方》演唱者：
十七、紅梅贊。
傲雪紅梅，凜然品格。
不畏嚴(yán)寒，高風(fēng)亮節(jié)。
革命軍人的。
字典。
里絕沒(méi)有＂屈服＂兩字！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：紅梅贊演唱者天之云。
十八、獻(xiàn)給新時(shí)代的雷鋒——朱伯儒的歌。
雷鋒——一個(gè)難以忘懷的名字，湘江的水啊奔流不息，
那是在把你歌唱，雪峰山的青松啊，迎風(fēng)呼嘯，那是在把你贊揚(yáng)。
雷峰，偉大的戰(zhàn)士，你活著，你永遠(yuǎn)在我們身旁！
新時(shí)代的雷峰，我看見(jiàn)你正大步走來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《獻(xiàn)給新時(shí)代的雷鋒——朱伯儒的歌》。
朗誦者：
十九、中*人。
在中國(guó)人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)的一千多個(gè)日日夜夜里，誕生了多少可歌可泣的英雄！
書(shū)寫(xiě)了多少催人淚下的篇章?。∮卸嗌僦腥A兒女的熱血撒在了朝鮮三千里江山?。。?BR> 今天，戰(zhàn)爭(zhēng)依然離我們并不遙遠(yuǎn)！記住我們英雄的軍人！！熱愛(ài)我們的鋼鐵長(zhǎng)城！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：中*人朗誦者：如夢(mèng)春秋！
結(jié)束語(yǔ)：鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平，是軍人神圣的使命！
國(guó)無(wú)防不立！熱愛(ài)祖國(guó)是我們的職責(zé)！最后讓我們向我們偉大的人民軍隊(duì)敬禮！
晚會(huì)到此結(jié)束！
（甲）：各位領(lǐng)導(dǎo)。
（乙）：各位來(lái)賓。
（丙）：駐xx部隊(duì)的各位*。
（?。褐笐?zhàn)員朋友們。
（合）：大家晚上好。
（甲）：江山如畫(huà)。
（乙）：軍旗飄揚(yáng)。
（丙）：長(zhǎng)城巍峨。
（丁）：軍歌嘹亮。
（甲）：八月是燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡年?yáng)光。
（乙）：八月是輝煌的，因?yàn)橛熊姞I(yíng)奏響的樂(lè)章。
（丙）：八十年前的今天，人民軍隊(duì)誕生于南昌起義的第一聲槍響。從此，血染的軍旗漫卷中華大地，滾滾的鐵流縱橫四面八方。
（丁）：八十年的風(fēng)雨滄桑，人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，為祖國(guó)浴血疆場(chǎng)，為人民保駕護(hù)航！
（合）：這是一支雄壯威武的軍隊(duì)，這是一支不可戰(zhàn)勝的力量！
（甲）：在建軍八十周年的喜慶日子，xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)帶著真誠(chéng)的祝福，帶著濃濃的情誼，走進(jìn)軍營(yíng)，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬禮，送來(lái)節(jié)日的吉祥！
（乙）：今晚，我們用聲音回味崢嶸歲月的激蕩，我們用聲音演繹鋼鐵長(zhǎng)城的雄壯，我們用聲音緬懷革命先烈的豐功，我們用聲音歌吟和平年代的安詳。
（丙）：讓我們一起放飛心情，放飛夢(mèng)想，伴著音樂(lè)的旋律，高誦贊美英雄的篇章！
（?。骸盾娀觏灐反笮团錁?lè)朗誦主題晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、從南昌起義的槍聲，到秋收的火種，從五次反圍剿的戰(zhàn)斗到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有多少革命先烈馳騁疆場(chǎng)，鮮血把八一軍旗染得更紅。他們用血肉之軀豎起一座不到的豐碑，他們用報(bào)國(guó)忠魂筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《豐碑》。
作者李x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員徐x。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《啞巴渡》。
作者劉x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員岳x。
三、掠去歷史的硝煙，我們看到一群群的抗日戰(zhàn)士，正冒著敵人的炮火前進(jìn)，他們共同的名字叫英雄。他們的軀體不朽，已長(zhǎng)成滿(mǎn)山的青松翠竹；他們的靈魂不朽，依然在我們的血液里奔流！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《不朽》。
作者打x。
四、在莽莽蒼蒼的大興安嶺腹地，隱居著一位老人。他參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，立下赫赫戰(zhàn)功，獲得七枚銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆５麖膩?lái)沒(méi)有在公開(kāi)的場(chǎng)合佩戴過(guò)那些軍功章。只有每年到八一建軍節(jié)這一天，老人家才莊重的戴上這些軍功章，然后向著南方，向著軍旗升起的地方行一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的軍禮。他就是曹發(fā)慶老人——一個(gè)普普通通的糧庫(kù)管理員，一個(gè)鬼泣神愁的“孤膽英雄”，一個(gè)讓天地震撼的“中*人”。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《中*人》。
作者吳x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
五、炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)的革命先烈出生入死，沖鋒陷陣，用鮮血和生命迎來(lái)了共和國(guó)燦爛的黎明。如今，他們靜靜地躺在墓碑下，為如夢(mèng)的山野，奏一曲無(wú)聲的牧歌。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《靜靜地，你躺在這里》。
作者張x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員強(qiáng)x。
六、一顆飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，見(jiàn)證了一個(gè)妻子和一位母親一生的等待。她最終等來(lái)的，是丈夫和兒子兩代軍人的報(bào)國(guó)忠魂！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《大樹(shù)下的春草》。
作者阿x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
七、趙x烈士，生前是x部隊(duì)x分隊(duì)的戰(zhàn)士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日犧牲于老山前線。
作者。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員楊x。
八、凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)我們枕著幸福入眠；凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)祖國(guó)和太陽(yáng)正沉浸于無(wú)比安逸的搖籃，我們的戰(zhàn)士，正站在萬(wàn)里邊防前線，用鋼鐵般的意志和高度的警覺(jué)，為和平站崗，為安寧戍邊。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《為夢(mèng)戍邊》。
作者軍旅作家堆x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
九、在今天這個(gè)特別的日子里，讓云兒捎上真誠(chéng)的祝福，點(diǎn)綴戰(zhàn)士們甜蜜的夢(mèng)想；讓風(fēng)兒帶去*的歌吟，鮮艷子弟兵綠色的軍裝。
請(qǐng)欣賞，獻(xiàn)給我們同齡的中國(guó)士兵的贊歌——配樂(lè)詩(shī)朗誦《永生的和平鴿》。
作者劉x王x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員余x莫x。
十、一名軍人，一名渾身掛滿(mǎn)軍功章的軍人，在自己妻兒的墓前，轟然下跪……張良善，一位西藏運(yùn)輸兵，軍功章代表著他為祖國(guó)立下的汗馬功勞，可他連自己妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)來(lái)的及看上一眼。懷著一顆撕碎的心，掛著愧疚的淚，他長(zhǎng)跪在妻兒的墓前……這就是一名共和*人，一名把守祖國(guó)大門(mén)的邊防軍人，以這樣的姿勢(shì)與另一個(gè)世界的妻兒見(jiàn)面！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《男兒一跪仍英雄》。
作者佚名。
十一、“長(zhǎng)纓在手縛蒼龍，神劍依天嘯長(zhǎng)空”。肩負(fù)著神圣使命的二炮官兵，正托舉著中華兒女的千年夢(mèng)想，經(jīng)天緯地，虎躍龍騰。當(dāng)神舟五號(hào)的引擎終于點(diǎn)燃，當(dāng)神舟六號(hào)發(fā)射成功，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始新的騰飛，中華民族迎來(lái)新的偉大復(fù)興！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，為你的騰飛讀秒》。
作者苗x。
（甲）：有了強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，我們的民族將不再任人欺凌；
（乙）：有了人民軍隊(duì)的保駕護(hù)航，偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。
（丙）：保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平，是軍人神圣的使命；
（丁）：熱愛(ài)解放軍，歌頌子弟兵，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
（甲）：短暫的晚會(huì)，濃縮了飛揚(yáng)的*；
（乙）：感人的篇章，謳歌著時(shí)代的英雄。
（丙）：讓我們永遠(yuǎn)銘記人民軍隊(duì)的豐功，
（?。河肋h(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！
（甲）：《軍魂頌》配樂(lè)朗誦主題晚會(huì)到此結(jié)束，
（合）：朋友們，再見(jiàn)。
朗誦晚會(huì)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：
乙：那些奮發(fā)我們前行的`愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
甲：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；
帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
乙：臨沂二十五中學(xué)三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
朗誦晚會(huì)主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂(lè)、激情”——獻(xiàn)給第x個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果?。ㄐ急敬伪荣惖梅郑?BR> 本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
二等獎(jiǎng)獲得者是：
一等獎(jiǎng)獲得者是：
特等獎(jiǎng)獲得者是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！
朗誦晚會(huì)主持稿篇九
主持人：老師們，同學(xué)們，大家上午好！詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡，把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都，把詩(shī)歌植入校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源，歡迎同學(xué)們參加這次的朗誦大會(huì)！
主持人（宋）：對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)故土的眷戀是人類(lèi)共同而永恒的情感。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子、漂泊者、流浪漢，移民，誰(shuí)不思念自己的故土家鄉(xiāng)？余光中的《鄉(xiāng)愁》既表現(xiàn)出了他渴望祖國(guó)統(tǒng)一，又將鄉(xiāng)愁描寫(xiě)的淋漓盡致。有請(qǐng)沈潔、陳凱琳、傅靈鈴、翁一笑。
結(jié)束詞主持人：詩(shī)歌，讓我們陶醉。詩(shī)歌，讓我們震撼。詩(shī)歌讓我們思想升華。詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦大會(huì)。謝謝大家。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：誦讀千古美文，
女：傳承華夏文明。
男：女：與大師對(duì)話(huà)，
女：和時(shí)空鏈接。
男：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，
女：摘下歷史花園里朵朵美麗鮮花
男：裝扮你我智慧的頭腦，
女：滋養(yǎng)你我成長(zhǎng)的思想
男：奠基生命，讓經(jīng)典為我們指引方向
女：奠基生命，讓心靈沐浴書(shū)香
1、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
女：我們是民族的希望。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)!
女：首先請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，表演者季青、許黃瑾等。
2、《再別康橋》
女：輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái);
久違的學(xué)子作別母校，踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又悄無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩?！?BR> 請(qǐng)欣賞詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》，表演者褚正純。
3、《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài).請(qǐng)欣賞《感恩父母》，表演者張諾。
4、《這兒真好》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《這兒真好》表演者魏波等。
5、《詠梅》
男：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;
美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹;
熟悉的旋律，演繹不改的情懷;
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。
請(qǐng)欣賞孫永嘉同學(xué)帶來(lái)的《詠梅》。
6、《歌唱二小放牛郎》
女：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在黨的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)的少年英雄加入到革命隊(duì)伍，用柔弱的身軀，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，為著祖國(guó)，為著新生活而奉獻(xiàn)自己小而偉大的力量。王二小就是其中的一位少年英雄。
請(qǐng)欣賞《歌唱二小放牛郎》。
7、《古詩(shī)連誦》
男：在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》。表演者：
8、《快樂(lè)的節(jié)日》
女：五月的夏，熱情而滿(mǎn)是歡樂(lè)，我們?cè)谶@快樂(lè)的日子里相聚，不道分離，請(qǐng)欣賞同學(xué)對(duì)這《快樂(lè)的節(jié)日》的大歌頌。
9、《滿(mǎn)江紅》
男：國(guó)家興亡
匹夫有責(zé)
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，
就需要我們挺身而上
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿(mǎn)江紅》，表演者何成浩、龍?zhí)鞓?lè)等。
10、《中華少年》
女：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)任鋒、李永佳等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
11、《紅旗頌》
男：
一九四九年十月一日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京——世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。請(qǐng)欣賞《紅旗頌》，表演者李雪婷、孫爽等。
12、《黃河頌》
女：黃河以它英雄的氣魄，
出現(xiàn)在亞洲的原野;
它表現(xiàn)出我們民族的精神：
偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。
請(qǐng)欣賞由張悅、馬冉等帶來(lái)的《黃河頌》。
13、《紅旗的頌歌》
男：有請(qǐng)徐鑫、高穩(wěn)等同學(xué)再次為我們唱響《紅旗的頌歌》。
14、《的未來(lái)》
女：每個(gè)人都擁有屬于自己的未來(lái)，每一個(gè)人都有權(quán)利去期待，每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)ス喔?，下面讓我們一起跟隨李婉如、王永等同學(xué)去尋找屬于他們的《的未來(lái)》。
15、《再別康橋》
男：悄悄地我走了
正如我悄悄地來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
再次欣賞《再別康橋》，表演者王馨諾、袁婉晴。
16、《感恩的心》
女：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由吳菲等等同學(xué)朗誦的《感恩的心》。
17、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：祖國(guó)，到底是什么?它包容了一切美好的事物，關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的許多想象便漸漸地構(gòu)成了我心中的祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》，表演者王馨諾、孫光庭等。
18、《中華少年》
男：讓我們欣賞由龔宇鴻等同學(xué)帶來(lái)的不一樣的《中華少年》。
19、《長(zhǎng)江之歌》
女：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。它用純潔的清流灌溉著花的國(guó)土，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(zhǎng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(zhǎng)江，滿(mǎn)懷豪情歌唱長(zhǎng)江。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江之歌》，表演者楊晨等。
20、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：有一句歌詞說(shuō)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎?沒(méi)有楓橋夜泊，只有直掛揚(yáng)帆;沒(méi)有人生驛站，只有策馬揚(yáng)鞭。為什么我們要這樣說(shuō)，因?yàn)樽鎳?guó)是一首唱不完的戀歌!有請(qǐng)楊步凡、高希如等同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
男：感謝各位老師的精心指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的精彩表演!
稍后舉行頒獎(jiǎng)儀式。謝謝大家!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十一
甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息。
乙：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
劉：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
甲：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；
乙：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
甲：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真、至善、至美。
乙：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫(xiě)滿(mǎn)了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。
甲：走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
乙：從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
甲：書(shū)聲瑯瑯，開(kāi)卷有益。經(jīng)典美文誦讀是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學(xué)校文化名片。
乙；今年的讀書(shū)節(jié)，我們太星的校園更是別有一番書(shū)香氣息。
甲：《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。
乙：學(xué)了《論語(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下便有了很好文化根基。
甲：誦經(jīng)典，學(xué)做人。
乙：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
甲：我們信念堅(jiān)定，“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
乙：我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十二
男主持：這里是xx，我是主持人____。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧 。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!
女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第20個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十三
男主持：這里是xx，我是主持人xx。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xx_。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!
女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十四
師：同學(xué)們，中國(guó)詩(shī)詞博大精深，孕育了深厚的民族文化，很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。今天，就讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界，去感受詩(shī)歌的魅力。
雖然我們才剛?cè)雽W(xué)幾個(gè)月，但我知道同學(xué)們已經(jīng)會(huì)背讀好多的古詩(shī)了，這節(jié)課我們上一節(jié)語(yǔ)文綜合課，名字就叫《小小賽詩(shī)會(huì)》。全班四個(gè)小隊(duì)，看看哪個(gè)小隊(duì)得的分最多。活動(dòng)規(guī)則：
1、答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
2、每一輪后認(rèn)真聽(tīng)別人讀詩(shī)的小隊(duì)加一分，反之扣一分。我是記分員，接下來(lái)有請(qǐng)我們的主持人甲和乙。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：下午好！
甲：一年級(jí)六班小小賽詩(shī)會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一關(guān)：看圖猜古詩(shī)。乙：闖關(guān)規(guī)則：每小隊(duì)一次答題機(jī)會(huì)，能正確說(shuō)出題目及背誦古詩(shī)的小隊(duì)加一分。一輪比賽后還有一首課外古詩(shī)的加分項(xiàng)，四個(gè)小隊(duì)都有答題機(jī)會(huì)，能正確背誦的小隊(duì)再加一分。
甲：接下來(lái)請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)分別答題。
（課件出示春曉、江南、詠鵝、靜夜思的主題圖）（課外古詩(shī)：鋤禾）。
甲：第二關(guān)：小隊(duì)風(fēng)采展示。
甲：第三關(guān)：我是讀詩(shī)小能手。
乙：闖關(guān)規(guī)則：隊(duì)員選自己拿手的古詩(shī)背誦，音量適中、吐字清晰、朗誦有感情的給小隊(duì)掙得一分，每個(gè)小隊(duì)有三次加分機(jī)會(huì)。
甲：接下來(lái)進(jìn)行第一輪比賽，請(qǐng)第一小隊(duì)的xxx來(lái)背誦他喜歡的古詩(shī)，大家掌聲歡迎……。
甲：古詩(shī)不僅可以背誦，還可以唱出來(lái)。
乙：三關(guān)過(guò)后，大家一定很好奇哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
甲：接下來(lái)請(qǐng)老師計(jì)算一下各小隊(duì)的分?jǐn)?shù)，在這個(gè)時(shí)間我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《春曉》的古詩(shī)新唱，會(huì)唱的同學(xué)可以一起唱。（播放歌曲春曉）。
乙：經(jīng)過(guò)緊張而歡樂(lè)的比賽，我們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，第一小隊(duì)x分……，祝賀第x小隊(duì)拿到了賽詩(shī)會(huì)的第一名，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
甲：快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得飛快，到這里我們的賽詩(shī)會(huì)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。乙：賽詩(shī)會(huì)雖結(jié)束了，但我們誦讀中華經(jīng)典的腳步卻沒(méi)有停止，甲：在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的古詩(shī)乙：多多充實(shí)自己對(duì)課外古詩(shī)的積累，讓中華經(jīng)典詩(shī)文合：代代傳承。
甲：xxx小學(xué)一年級(jí)六班賽詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩展示，謝謝爸爸媽媽和老師的參與合：再見(jiàn)。
師：古詩(shī)雖然篇幅短小，卻含義深刻。簡(jiǎn)單幾個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，讓我們回味無(wú)窮。詩(shī)歌是美麗的，詩(shī)歌是經(jīng)典的，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。最后我們就在歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束今天的課程吧!（播放歌曲江南）。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十五
合：大家好！
男：今天，翔宇實(shí)小，高朋滿(mǎn)座，共商教研大計(jì)；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保覀兌迷S多做人的道理。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦！
男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話(huà)。
女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……
男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山；
女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感；
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖?chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十六
甲：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
乙：為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營(yíng)造“朗誦經(jīng)典詩(shī)文，積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園氛圍，今天下午，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
甲：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，加緊訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)上周五的年級(jí)初選，最終有十四個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級(jí)的非班主任語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，滿(mǎn)分為十分，采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)八名。
甲：下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。
2、語(yǔ)調(diào)自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調(diào)。
3、忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理。
5、語(yǔ)速快慢得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂(lè)選用恰當(dāng)，與作品意境相協(xié)調(diào)。乙：現(xiàn)在我宣布：益民實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)正式開(kāi)始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手閃亮登場(chǎng)。一號(hào)選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛(ài)你，中國(guó)》。
甲：好一首飽含深情的《我愛(ài)你，中國(guó)》。是啊，古往今來(lái)，愛(ài)國(guó)精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛(ài)國(guó)”也就成為了古今詩(shī)歌中一個(gè)永不磨滅的主題。下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為大家?guī)?lái)的《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號(hào)選手最后得分分!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三號(hào)選手張高峰朗誦《青春，中國(guó)》。大家歡迎了。
甲：宣布二號(hào)選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識(shí)分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請(qǐng)欣賞舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。朗誦：四號(hào)選手王鑫、潘陽(yáng)、孫佳惠。
乙：宣布三號(hào)得分情況。提起2008年5月的那場(chǎng)災(zāi)難，國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容。大災(zāi)大愛(ài)，多難興邦。任何災(zāi)難也摧不毀偉大的中華民族!災(zāi)難讓56個(gè)民族空前團(tuán)結(jié)。請(qǐng)欣賞由五號(hào)選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩(shī)歌《孩子，抓緊媽媽的手》。甲：宣布四號(hào)得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩?！毙熘灸Φ囊皇住对賱e康橋》語(yǔ)言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者的心弦。接下來(lái)請(qǐng)六號(hào)選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號(hào)選手得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩(shī)中有情，詩(shī)中有畫(huà)，正所謂“詩(shī)情畫(huà)意。下面請(qǐng)我們與七號(hào)選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的'快樂(lè)》。
看，他們來(lái)了。
甲：宣布六號(hào)得分情況。下面上場(chǎng)的是八號(hào)選手侯金延，他朗誦的詩(shī)歌是《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。大家歡迎!
乙：宣布七號(hào)成績(jī)。詩(shī)歌可以言情，詩(shī)歌可以言志。詩(shī)歌《相信未來(lái)》就表達(dá)了一種對(duì)未來(lái)的無(wú)比堅(jiān)信，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號(hào)選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號(hào)得分情況。臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國(guó)大陸與臺(tái)灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來(lái)聆聽(tīng)十號(hào)選手劉帥的深情朗誦。有請(qǐng)劉帥!
乙：宣布九號(hào)成績(jī)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程。請(qǐng)欣賞《心中的遠(yuǎn)方》，朗誦者：十一號(hào)選手蔣靖雯。
甲：宣布十號(hào)成績(jī)。青春是一個(gè)美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財(cái)富。一個(gè)人應(yīng)該如何度過(guò)這段美好的時(shí)光?十二號(hào)選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請(qǐng)欣賞《旖旎青春，揮灑炫語(yǔ)》，朗誦者：朱英文、付琳、李長(zhǎng)欣、趙可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一號(hào)得分情況。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。一句詩(shī)詞，一頁(yè)歷史，一位英雄。岳飛，一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報(bào)國(guó)志，誓鑄中華魂。下面請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手劉長(zhǎng)允激情朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：宣布十二號(hào)的成績(jī)。一個(gè)人應(yīng)有一種大海的氣魄，一個(gè)人應(yīng)有一種花開(kāi)的情懷。詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸?！钡牡胤健Ｕ?qǐng)欣賞周淑敏、馬獻(xiàn)禮朗誦的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
乙：宣布十三號(hào)、十四號(hào)成績(jī)。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的獲獎(jiǎng)情況。
乙：請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠硎咀ＹR。請(qǐng)就本次活動(dòng)的舉行作重要點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。
乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?！?BR> 乙：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的舉辦僅僅是我校讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)縮影。今后我校還將陸續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)塑人格。努力營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十七
女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì)，感謝朋友們的光臨。
男：生活是一門(mén)藝術(shù)，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈?，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?？鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生。
男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過(guò)去只適合懷念，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
男：天地萬(wàn)物隨各具韻味，但它們不是孤獨(dú)的，而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn)，很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而，生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛，還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。
女：親愛(ài)的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠(chéng)面對(duì)生活；留一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。
女：親愛(ài)的朋友們，今晚的一篇篇世紀(jì)美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。
男：我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員，感謝晚會(huì)的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！
朗誦晚會(huì)主持稿篇十八
開(kāi)場(chǎng)：
女主持：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì)，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男主持：在這一片晴朗遼闊的'藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。
男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙。
女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女主持：《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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朗誦晚會(huì)主持稿篇一
很多寓言故事中角色語(yǔ)言的分量很重，我們朗讀時(shí)要特別注意，不要給角色”貼標(biāo)簽“，有的學(xué)生會(huì)受某些動(dòng)畫(huà)片配音的影響，下意識(shí)地模仿里面的發(fā)音，這些都是沒(méi)有必要的。一些特定形象的確在人們頭腦中有著相對(duì)固定的模式記憶，但在不同的故事中，不同的角色有著不同的性格特點(diǎn)、不同的語(yǔ)言行為。表達(dá)角色的語(yǔ)言關(guān)鍵在于形象傳神，抓住角色的個(gè)性去朗讀，個(gè)性和聲音形式之間是有關(guān)系的。有一點(diǎn)須注意，就是正面和反面角色的'聲音形式一般是對(duì)比比較明顯的。
總而言之，寓言故事大多分為故事和啟示兩部分。所以，必須弄清楚寓言敘述的是一件什么事，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，意義是怎樣，故事中有哪些人物，他們各自扮演了什么角色，這樣才能使語(yǔ)言更加形象化。同時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用表情和動(dòng)作來(lái)配合語(yǔ)言，以此來(lái)豐富寓言朗讀的表達(dá)效果。
朗誦晚會(huì)主持稿篇二
答：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)校管理者：
b:親愛(ài)的老師，
答：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
答：六月花開(kāi)，六月桃李香。
六月的暖風(fēng)帶著初夏的溫暖。
答：六月的校園充滿(mǎn)了收獲的甜蜜。
今天是值得慶祝的一天。
我們六年級(jí)的所有老師和學(xué)生聚集在一起，舉行了第20次畢業(yè)聚會(huì)。
讓我們向所有成功完成六年學(xué)業(yè)并即將進(jìn)入新學(xué)校的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
答：我要向所有為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)熱情和智慧的老師們表示衷心的感謝：“感謝母校，放下我的夢(mèng)想”——第一所小學(xué)的第二十屆小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
答：同學(xué)們，在一個(gè)小學(xué)校溫暖的家庭里六年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在幸福中成長(zhǎng)。我們和老師之間的師生關(guān)系就像深千尺的桃花湖，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)晚會(huì)致詞。掌聲有請(qǐng)。
答：校長(zhǎng)富有意義和熱情的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們朝著更好、更高的目標(biāo)前進(jìn)。
請(qǐng)記住宋校長(zhǎng)的諄諄教誨。我相信在不久的將來(lái)，我們——小學(xué)將為擁有我們而自豪。
答：同學(xué)們，在洞口小學(xué)的六年里，沒(méi)有老師們的苦心經(jīng)營(yíng)，我們的成長(zhǎng)可能會(huì)更加曲折。
現(xiàn)在，我們即將開(kāi)始新的旅程。學(xué)生們一定想聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)些什么。讓我們鼓掌，邀請(qǐng)我們的班主任劉老師來(lái)談?wù)勊男摹?BR> 答：同學(xué)們，六年前，我們帶著一張稚氣的臉，一張稚氣的臉來(lái)到小學(xué)?！W(xué)里的一切都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)?！W(xué)的每個(gè)角落都給你留下了幸福的身影。讓我們邀請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮發(fā)言。
b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮生活，讓藝術(shù)之花在洞口校園綻放。洞口小學(xué)是我們的家，老師是我們的家人。請(qǐng)欣賞董帶來(lái)的《媽媽的吻》。
（互動(dòng)會(huì)議）。
答：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，善良，自力更生。
信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們，在我們周?chē)€有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà)，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么？（我們挨個(gè)采訪一下大家）。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。
b：我來(lái)采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
b：我來(lái)采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說(shuō)些什么？
a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà)，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
朗誦晚會(huì)主持稿篇三
旁白：春是一位多情的歌手，習(xí)習(xí)的春風(fēng)和淙淙的流水和她一道，合奏出世間最美的天籟仙音。春是一位出色的畫(huà)家，婀娜多姿的百花和翩翩起舞的彩蝶，都是她信手拈來(lái)的杰作，春是一位浪漫的詩(shī)人，她的詩(shī)就藏在一片片風(fēng)景如畫(huà)的山水里，只有熱愛(ài)生活的人才能看得見(jiàn)。
結(jié)束曲。
旁白：誰(shuí)的手指，如蘭花一樣橫過(guò)春天？誰(shuí)的靈魂，在山坡之上忘我怒放？春天，桃花的'心，動(dòng)了。仿佛千年的熱烈，萬(wàn)年的眷戀，都在等待著它生命怒放的季節(jié)。讓我們激揚(yáng)起生活的熱情吧，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎著新一年?duì)N爛的朝霞相約春天、擁抱春天。
男：踏著歲月的步履，我們?cè)谒阉魅松乃募?。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無(wú)奈。
女：我們會(huì)看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團(tuán)簇?fù)碇?，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，這也是我們朗誦人的春天。
男：在萬(wàn)馬奔騰的喧囂聲里，我們朗誦人踏著堅(jiān)實(shí)的步履，為朗誦事業(yè)奔走呼號(hào)。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一心再創(chuàng)輝煌，用滿(mǎn)腔的激情，吟誦祖國(guó)的春天。
朗誦晚會(huì)主持稿篇四
（丙）：駐xx部隊(duì)的各位首長(zhǎng)。
（?。褐笐?zhàn)員朋友們。
（合）：大家晚上好。
（甲）：江山如畫(huà)。
（乙）：軍旗飄揚(yáng)。
（丙）：長(zhǎng)城巍峨。
（?。很姼栲诹痢?BR> （甲）：八月是燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡年?yáng)光。
（乙）：八月是輝煌的，因?yàn)橛熊姞I(yíng)奏響的樂(lè)章。
（丙）：八十年前的今天，人民軍隊(duì)誕生于南昌起義的第一聲槍響。從此，血染的軍旗漫卷中華大地，滾滾的鐵流縱橫四面八方。
（?。喊耸甑娘L(fēng)雨滄桑，人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，為祖國(guó)浴血疆場(chǎng)，為人民保駕護(hù)航！
（合）：這是一支雄壯威武的軍隊(duì)，這是一支不可戰(zhàn)勝的力量！
（甲）：在建軍八十周年的喜慶日子，xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)帶著真誠(chéng)的祝福，帶著濃濃的情誼，走進(jìn)軍營(yíng)，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬禮，送來(lái)節(jié)日的吉祥！
（乙）：今晚，我們用聲音回味崢嶸歲月的激蕩，我們用聲音演繹鋼鐵長(zhǎng)城的雄壯，我們用聲音緬懷革命先烈的豐功，我們用聲音歌吟和平年代的安詳。
（丙）：讓我們一起放飛心情，放飛夢(mèng)想，伴著音樂(lè)的旋律，高誦贊美英雄的篇章！
（?。骸盾娀觏灐反笮团錁?lè)朗誦主題晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、從南昌起義的槍聲，到秋收的火種，從五次反圍剿的戰(zhàn)斗到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有多少革命先烈馳騁疆場(chǎng)，鮮血把八一軍旗染得更紅。他們用血肉之軀豎起一座不到的豐碑，他們用報(bào)國(guó)忠魂筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《豐碑》。
作者李x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員徐x。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《啞巴渡》。
作者劉x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員岳x。
三、掠去歷史的硝煙，我們看到一群群的抗日戰(zhàn)士，正冒著敵人的炮火前進(jìn)，他們共同的名字叫英雄。他們的軀體不朽，已長(zhǎng)成滿(mǎn)山的青松翠竹；他們的靈魂不朽，依然在我們的血液里奔流！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《不朽》。
作者打x。
四、在莽莽蒼蒼的大興安嶺腹地，隱居著一位老人。他參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，立下赫赫戰(zhàn)功，獲得七枚銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但他從?lái)沒(méi)有在公開(kāi)的場(chǎng)合佩戴過(guò)那些軍功章。只有每年到八一建軍節(jié)這一天，老人家才莊重的戴上這些軍功章，然后向著南方，向著軍旗升起的地方行一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的軍禮。他就是曹發(fā)慶老人——一個(gè)普普通通的糧庫(kù)管理員，一個(gè)鬼泣神愁的“孤膽英雄”，一個(gè)讓天地震撼的“中國(guó)軍人”。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《中國(guó)軍人》。
作者吳x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
五、炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)的革命先烈出生入死，沖鋒陷陣，用鮮血和生命迎來(lái)了共和國(guó)燦爛的黎明。如今，他們靜靜地躺在墓碑下，為如夢(mèng)的山野，奏一曲無(wú)聲的牧歌。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《靜靜地，你躺在這里》。
作者張x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員強(qiáng)x。
六、一顆飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，見(jiàn)證了一個(gè)妻子和一位母親一生的等待。她最終等來(lái)的，是丈夫和兒子兩代軍人的報(bào)國(guó)忠魂！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《大樹(shù)下的春草》。
作者阿x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
七、趙x烈士，生前是x部隊(duì)x分隊(duì)的戰(zhàn)士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日犧牲于老山前線。
作者xx。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員楊x。
八、凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)我們枕著幸福入眠；凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)祖國(guó)和太陽(yáng)正沉浸于無(wú)比安逸的搖籃，我們的戰(zhàn)士，正站在萬(wàn)里邊防前線，用鋼鐵般的意志和高度的警覺(jué)，為和平站崗，為安寧戍邊。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《為夢(mèng)戍邊》。
作者著名軍旅作家堆x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
九、在今天這個(gè)特別的日子里，讓云兒捎上真誠(chéng)的祝福，點(diǎn)綴戰(zhàn)士們甜蜜的夢(mèng)想；讓風(fēng)兒帶去激情的歌吟，鮮艷子弟兵綠色的軍裝。
請(qǐng)欣賞，獻(xiàn)給我們同齡的中國(guó)士兵的贊歌——配樂(lè)詩(shī)朗誦《永生的和平鴿》。
作者劉x王x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員余x莫x。
十、一名軍人，一名渾身掛滿(mǎn)軍功章的軍人，在自己妻兒的墓前，轟然下跪……張良善，一位西藏運(yùn)輸兵，軍功章代表著他為祖國(guó)立下的汗馬功勞，可他連自己妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)來(lái)的及看上一眼。懷著一顆撕碎的心，掛著愧疚的淚，他長(zhǎng)跪在妻兒的墓前……這就是一名共和國(guó)軍人，一名把守祖國(guó)大門(mén)的邊防軍人，以這樣的姿勢(shì)與另一個(gè)世界的妻兒見(jiàn)面！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《男兒一跪仍英雄》。
作者佚名。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)主席千x。
十一、“長(zhǎng)纓在手縛蒼龍，神劍依天嘯長(zhǎng)空”。肩負(fù)著神圣使命的二炮官兵，正托舉著中華兒女的千年夢(mèng)想，經(jīng)天緯地，虎躍龍騰。當(dāng)神舟五號(hào)的引擎終于點(diǎn)燃，當(dāng)神舟六號(hào)發(fā)射成功，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始新的騰飛，中華民族迎來(lái)新的偉大復(fù)興！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，為你的騰飛讀秒》。
作者苗x。
（甲）：有了強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，我們的民族將不再任人欺凌；
（乙）：有了人民軍隊(duì)的保駕護(hù)航，偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。
（丙）：保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平，是軍人神圣的使命；
（?。簾釔?ài)解放軍，歌頌子弟兵，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
（甲）：短暫的晚會(huì)，濃縮了飛揚(yáng)的激情；
（乙）：感人的篇章，謳歌著時(shí)代的英雄。
（丙）：讓我們永遠(yuǎn)銘記人民軍隊(duì)的豐功，
（丁）：永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！
（甲）：《軍魂頌》配樂(lè)朗誦主題晚會(huì)到此結(jié)束，
（合）：朋友們，再見(jiàn)。
朗誦晚會(huì)主持稿篇五
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)．。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，
乙：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰(shuí)能成為最后勝利者，我們拭目以待！
結(jié)尾。
甲:讓我們《再別康橋》，聆聽(tīng)《雷電頌》。
乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的，讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界！
甲：月光是人憔悴，《街燈醉人x燈下碎影》究竟如何？讓我們拭目以待！
乙：如歌的人生，似夢(mèng)的青春，《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味。
甲：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗！
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)！
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！
（女）熱情五月，我們放歌。
（男）熱情五月，我們追索。
（女）夢(mèng)，很美很美。
（男）路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
（女）熱情五月，我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量。
（男）熱情五月，我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來(lái)的花朵。
（女）在詩(shī)的國(guó)度，我們澎湃內(nèi)心的汪洋。
（男）在夢(mèng)的彼岸，我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著。
（女）明朗，（男）清新。
（女）赤誠(chéng)，（男）熱烈。
（女）扁舟一葉，（男）萬(wàn)頃碧波。
（女）云路萬(wàn)里，（男）一翅風(fēng)雪。
（女）我們用愛(ài)，放歌。
（男）我們用心，追索。
（女）熱情五月，我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
（男）熱情五月，我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢(mèng)幻的花朵。
（合）熱情五月，我們是一樹(shù)燃燒的石榴花火。
熱情五月，我們是陽(yáng)光是葵花是夜的心臟是旋轉(zhuǎn)的星月。
朗誦晚會(huì)主持稿篇六
開(kāi)場(chǎng)詞：
男主持：各位朋友，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎來(lái)到朗誦苑參加我們的慶祝八一建軍節(jié)音樂(lè)朗誦晚會(huì)，下面晚會(huì)將正式開(kāi)始！誠(chéng)摯地感謝您的光臨！！
（音樂(lè)響起）。
女主持：我們的心飛到邊境。
一把把*正在那里閃光。
祝陸軍戰(zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的邊防永遠(yuǎn)是鐵壁銅墻。
男主持：我們的心飛到大海。
一艘艘戰(zhàn)艦正在劈風(fēng)嶄浪。
祝海軍戰(zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的海疆永遠(yuǎn)魚(yú)躍帆揚(yáng)。
女主持：我們的心飛到藍(lán)天。
一架架戰(zhàn)鷹正在云中高唱。
?？哲姂?zhàn)士節(jié)日好。
愿祖國(guó)的天空永遠(yuǎn)明亮。
音樂(lè)配合?。?！
一、戰(zhàn)旗美如畫(huà)。
男主持：
多少次槍林彈雨，多少次冰霜雨雪，
多少次硝煙彌漫，多少次風(fēng)吹浪淘，
戰(zhàn)旗依然火紅，我贊美！贊美她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《戰(zhàn)旗美如畫(huà)》朗誦者：子夜星空。
二、軍港之夜：
女主持：
朋友，你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？
你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《軍港之夜》演唱者：
三、駿馬奔弛保邊疆。
女主持：邊疆的泉水清又純。
邊疆的人民情義深，不論風(fēng)沙酷署，不論地凍天寒，人民戰(zhàn)士都用飽滿(mǎn)的熱情去保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《駿馬奔持保邊疆》演唱者：
四、出征軍人的情懷。
男主持：
生離死別是如此的悲壯；
壯志豪情是如此的偉大；
兒女情長(zhǎng)凝聚出對(duì)祖國(guó)高尚的熾愛(ài)——祖國(guó)的利益高于一切！
戰(zhàn)斗是軍人的職責(zé)。
媽媽?zhuān)〔灰鳒I，請(qǐng)為我們送行！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《雪染的風(fēng)采/再見(jiàn)吧媽媽》朗誦者：
五、我愛(ài)這藍(lán)色的海洋。
女主持：
偉大的祖國(guó)有一萬(wàn)八千公里的海岸線，
面對(duì)這廣闊無(wú)垠的國(guó)土，
面對(duì)這富饒秀麗的海疆。
我們?cè)跄懿患?dòng)，不想往！
就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫(huà)，海的交響吧！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》演唱者：
六、為了誰(shuí)。
默默奉獻(xiàn)是軍人的天職！
為了大地百花盛開(kāi)，為了原野綠水長(zhǎng)流，
為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂(yōu)。
我把青春獻(xiàn)祖國(guó)。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：
七、敬禮，軍人
軍人是祖國(guó)強(qiáng)大的基石，是我們獲得國(guó)際尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾.
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們?yōu)樾乱淮羁蓯?ài)的人獻(xiàn)上一曲由衷的贊歌！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：敬禮，軍人朗誦者：
八、小路。
即使遇到千萬(wàn)次坎坷。
也絆不倒追求的執(zhí)著。
即使經(jīng)歷千萬(wàn)次挫折。
也折不變信念的依托。
炮火中的愛(ài)人，我要在你的身邊相伴。
請(qǐng)聽(tīng)蘇聯(lián)歌曲：《小路》演唱者：
九、咱當(dāng)兵的人。
風(fēng)霜雨雪搏春秋。
樸實(shí)無(wú)華寫(xiě)人生，因?yàn)槲覀兪枪埠蛧?guó)的血脈，有鐵的軍紀(jì)，鋼的斗志。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《咱當(dāng)兵的人》演唱者：
十、寫(xiě)給當(dāng)炮兵的兒子。
兒行千里父擔(dān)憂(yōu)，一行書(shū)寄千行淚。
軍人父親寄給軍人兒子的信，是交融著時(shí)代之情與個(gè)人之情，祖國(guó)之愛(ài)與父親之愛(ài)的篇章。
拳拳之情，殷殷之望，諄諄之囑，
象一根紅線串起了對(duì)祖國(guó)之愛(ài)的珍珠。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《寫(xiě)給當(dāng)炮兵的兒子》朗誦者：
十一、《駝鈴》。
握緊的雙手是那樣暖，
流出的淚水是那樣的甜，
軍營(yíng)的故事是那樣多，
軍營(yíng)的歌聲是那樣美，
當(dāng)我們不得不分離，
親愛(ài)的戰(zhàn)友，深深的道聲珍重！
歲月流逝，不變的永遠(yuǎn)是友情。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《駝鈴》演唱者：
十二、兵哥哥。
我在你的窗下徘徊。
我在你的心外徘徊。
層層腳印里寫(xiě)著濃濃的情意，
長(zhǎng)長(zhǎng)足跡里藏著深深的愛(ài)戀，
我的兵哥哥，
你可知道我在掛念著你。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《兵哥哥》演唱者：
十三、永遠(yuǎn)的和平鴿。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平永遠(yuǎn)是人類(lèi)一個(gè)不可詮釋的結(jié)！
殘酷戰(zhàn)場(chǎng)的灰飛煙滅與藍(lán)天白云之中和平鴿的自由飛翔是人類(lèi)最傷痛的不合諧音符.泯滅的是血肉之軀，永生的是和平的理想！
軍人為祖國(guó)而戰(zhàn)，為民族*犧牲，他們用堅(jiān)韌的筋骨鑄就護(hù)衛(wèi)紅色搖籃的山峰！
讓潔白的鴿子帶去我們對(duì)軍人的崇高敬仰和虔誠(chéng)祝福！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：永遠(yuǎn)的和平鴿朗誦者：卻要如夢(mèng)春秋。
十四、《你們的詩(shī)將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光》。
軍旅詩(shī)人——一個(gè)特殊的名字，它們既有軍人的冷峻鋼強(qiáng)，又有文學(xué)家的抒情奔放，神密的軍營(yíng)生活通過(guò)他們辛勤耕耘的筆昭然于紙上。是他們的筆留住了軍人的輝煌，是他們的筆勾畫(huà)出軍人的情感，是他們的筆描繪了明天的太陽(yáng)，他們是軍營(yíng)的新星。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《你們的詩(shī)將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光》——獻(xiàn)給共和國(guó)的軍旅詩(shī)人朗誦者：
十五、我的祖國(guó)：
*《上甘嶺》的場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。英勇殺敵，視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士在硝煙彌漫，炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間，第一個(gè)想到的是充滿(mǎn)稻花香的美麗祖國(guó)。
是??！祖國(guó)，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《我的祖國(guó)》演唱者：
十六、在那桃花盛開(kāi)的地方。
故鄉(xiāng)的山水讓我留戀。
故鄉(xiāng)的姑娘讓我思念。
為了祖國(guó)的安寧。
我愿在邊防線上與風(fēng)雪相伴。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《在那桃花盛開(kāi)的地方》演唱者：
十七、紅梅贊。
傲雪紅梅，凜然品格。
不畏嚴(yán)寒，高風(fēng)亮節(jié)。
革命軍人的。
字典。
里絕沒(méi)有＂屈服＂兩字！
請(qǐng)聽(tīng)歌曲：紅梅贊演唱者天之云。
十八、獻(xiàn)給新時(shí)代的雷鋒——朱伯儒的歌。
雷鋒——一個(gè)難以忘懷的名字，湘江的水啊奔流不息，
那是在把你歌唱，雪峰山的青松啊，迎風(fēng)呼嘯，那是在把你贊揚(yáng)。
雷峰，偉大的戰(zhàn)士，你活著，你永遠(yuǎn)在我們身旁！
新時(shí)代的雷峰，我看見(jiàn)你正大步走來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：《獻(xiàn)給新時(shí)代的雷鋒——朱伯儒的歌》。
朗誦者：
十九、中*人。
在中國(guó)人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)的一千多個(gè)日日夜夜里，誕生了多少可歌可泣的英雄！
書(shū)寫(xiě)了多少催人淚下的篇章?。∮卸嗌僦腥A兒女的熱血撒在了朝鮮三千里江山?。。?BR> 今天，戰(zhàn)爭(zhēng)依然離我們并不遙遠(yuǎn)！記住我們英雄的軍人！！熱愛(ài)我們的鋼鐵長(zhǎng)城！
請(qǐng)聽(tīng)朗誦：中*人朗誦者：如夢(mèng)春秋！
結(jié)束語(yǔ)：鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平，是軍人神圣的使命！
國(guó)無(wú)防不立！熱愛(ài)祖國(guó)是我們的職責(zé)！最后讓我們向我們偉大的人民軍隊(duì)敬禮！
晚會(huì)到此結(jié)束！
（甲）：各位領(lǐng)導(dǎo)。
（乙）：各位來(lái)賓。
（丙）：駐xx部隊(duì)的各位*。
（?。褐笐?zhàn)員朋友們。
（合）：大家晚上好。
（甲）：江山如畫(huà)。
（乙）：軍旗飄揚(yáng)。
（丙）：長(zhǎng)城巍峨。
（丁）：軍歌嘹亮。
（甲）：八月是燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡年?yáng)光。
（乙）：八月是輝煌的，因?yàn)橛熊姞I(yíng)奏響的樂(lè)章。
（丙）：八十年前的今天，人民軍隊(duì)誕生于南昌起義的第一聲槍響。從此，血染的軍旗漫卷中華大地，滾滾的鐵流縱橫四面八方。
（丁）：八十年的風(fēng)雨滄桑，人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，為祖國(guó)浴血疆場(chǎng)，為人民保駕護(hù)航！
（合）：這是一支雄壯威武的軍隊(duì)，這是一支不可戰(zhàn)勝的力量！
（甲）：在建軍八十周年的喜慶日子，xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)帶著真誠(chéng)的祝福，帶著濃濃的情誼，走進(jìn)軍營(yíng)，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬禮，送來(lái)節(jié)日的吉祥！
（乙）：今晚，我們用聲音回味崢嶸歲月的激蕩，我們用聲音演繹鋼鐵長(zhǎng)城的雄壯，我們用聲音緬懷革命先烈的豐功，我們用聲音歌吟和平年代的安詳。
（丙）：讓我們一起放飛心情，放飛夢(mèng)想，伴著音樂(lè)的旋律，高誦贊美英雄的篇章！
（?。骸盾娀觏灐反笮团錁?lè)朗誦主題晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始。
一、從南昌起義的槍聲，到秋收的火種，從五次反圍剿的戰(zhàn)斗到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，有多少革命先烈馳騁疆場(chǎng)，鮮血把八一軍旗染得更紅。他們用血肉之軀豎起一座不到的豐碑，他們用報(bào)國(guó)忠魂筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《豐碑》。
作者李x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員徐x。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《啞巴渡》。
作者劉x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員岳x。
三、掠去歷史的硝煙，我們看到一群群的抗日戰(zhàn)士，正冒著敵人的炮火前進(jìn)，他們共同的名字叫英雄。他們的軀體不朽，已長(zhǎng)成滿(mǎn)山的青松翠竹；他們的靈魂不朽，依然在我們的血液里奔流！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《不朽》。
作者打x。
四、在莽莽蒼蒼的大興安嶺腹地，隱居著一位老人。他參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，立下赫赫戰(zhàn)功，獲得七枚銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆５麖膩?lái)沒(méi)有在公開(kāi)的場(chǎng)合佩戴過(guò)那些軍功章。只有每年到八一建軍節(jié)這一天，老人家才莊重的戴上這些軍功章，然后向著南方，向著軍旗升起的地方行一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的軍禮。他就是曹發(fā)慶老人——一個(gè)普普通通的糧庫(kù)管理員，一個(gè)鬼泣神愁的“孤膽英雄”，一個(gè)讓天地震撼的“中*人”。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《中*人》。
作者吳x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
五、炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)的革命先烈出生入死，沖鋒陷陣，用鮮血和生命迎來(lái)了共和國(guó)燦爛的黎明。如今，他們靜靜地躺在墓碑下，為如夢(mèng)的山野，奏一曲無(wú)聲的牧歌。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《靜靜地，你躺在這里》。
作者張x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員強(qiáng)x。
六、一顆飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，見(jiàn)證了一個(gè)妻子和一位母親一生的等待。她最終等來(lái)的，是丈夫和兒子兩代軍人的報(bào)國(guó)忠魂！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《大樹(shù)下的春草》。
作者阿x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
七、趙x烈士，生前是x部隊(duì)x分隊(duì)的戰(zhàn)士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日犧牲于老山前線。
作者。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員楊x。
八、凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)我們枕著幸福入眠；凌晨?jī)牲c(diǎn)，當(dāng)祖國(guó)和太陽(yáng)正沉浸于無(wú)比安逸的搖籃，我們的戰(zhàn)士，正站在萬(wàn)里邊防前線，用鋼鐵般的意志和高度的警覺(jué)，為和平站崗，為安寧戍邊。
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《為夢(mèng)戍邊》。
作者軍旅作家堆x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員王x。
九、在今天這個(gè)特別的日子里，讓云兒捎上真誠(chéng)的祝福，點(diǎn)綴戰(zhàn)士們甜蜜的夢(mèng)想；讓風(fēng)兒帶去*的歌吟，鮮艷子弟兵綠色的軍裝。
請(qǐng)欣賞，獻(xiàn)給我們同齡的中國(guó)士兵的贊歌——配樂(lè)詩(shī)朗誦《永生的和平鴿》。
作者劉x王x。
朗誦xx市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員余x莫x。
十、一名軍人，一名渾身掛滿(mǎn)軍功章的軍人，在自己妻兒的墓前，轟然下跪……張良善，一位西藏運(yùn)輸兵，軍功章代表著他為祖國(guó)立下的汗馬功勞，可他連自己妻子難產(chǎn)死亡都沒(méi)來(lái)的及看上一眼。懷著一顆撕碎的心，掛著愧疚的淚，他長(zhǎng)跪在妻兒的墓前……這就是一名共和*人，一名把守祖國(guó)大門(mén)的邊防軍人，以這樣的姿勢(shì)與另一個(gè)世界的妻兒見(jiàn)面！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《男兒一跪仍英雄》。
作者佚名。
十一、“長(zhǎng)纓在手縛蒼龍，神劍依天嘯長(zhǎng)空”。肩負(fù)著神圣使命的二炮官兵，正托舉著中華兒女的千年夢(mèng)想，經(jīng)天緯地，虎躍龍騰。當(dāng)神舟五號(hào)的引擎終于點(diǎn)燃，當(dāng)神舟六號(hào)發(fā)射成功，我們偉大的祖國(guó)開(kāi)始新的騰飛，中華民族迎來(lái)新的偉大復(fù)興！
請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，為你的騰飛讀秒》。
作者苗x。
（甲）：有了強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，我們的民族將不再任人欺凌；
（乙）：有了人民軍隊(duì)的保駕護(hù)航，偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。
（丙）：保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平，是軍人神圣的使命；
（丁）：熱愛(ài)解放軍，歌頌子弟兵，是我們永遠(yuǎn)的心聲。
（甲）：短暫的晚會(huì)，濃縮了飛揚(yáng)的*；
（乙）：感人的篇章，謳歌著時(shí)代的英雄。
（丙）：讓我們永遠(yuǎn)銘記人民軍隊(duì)的豐功，
（?。河肋h(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！
（甲）：《軍魂頌》配樂(lè)朗誦主題晚會(huì)到此結(jié)束，
（合）：朋友們，再見(jiàn)。
朗誦晚會(huì)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：
乙：那些奮發(fā)我們前行的`愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
甲：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；
帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；
帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!
乙：臨沂二十五中學(xué)三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
朗誦晚會(huì)主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好：
一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂(lè)、激情”——獻(xiàn)給第x個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
下面，請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果?。ㄐ急敬伪荣惖梅郑?BR> 本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
二等獎(jiǎng)獲得者是：
一等獎(jiǎng)獲得者是：
特等獎(jiǎng)獲得者是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！
朗誦晚會(huì)主持稿篇九
主持人：老師們，同學(xué)們，大家上午好！詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡，把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都，把詩(shī)歌植入校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源，歡迎同學(xué)們參加這次的朗誦大會(huì)！
主持人（宋）：對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)故土的眷戀是人類(lèi)共同而永恒的情感。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子、漂泊者、流浪漢，移民，誰(shuí)不思念自己的故土家鄉(xiāng)？余光中的《鄉(xiāng)愁》既表現(xiàn)出了他渴望祖國(guó)統(tǒng)一，又將鄉(xiāng)愁描寫(xiě)的淋漓盡致。有請(qǐng)沈潔、陳凱琳、傅靈鈴、翁一笑。
結(jié)束詞主持人：詩(shī)歌，讓我們陶醉。詩(shī)歌，讓我們震撼。詩(shī)歌讓我們思想升華。詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦大會(huì)。謝謝大家。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：誦讀千古美文，
女：傳承華夏文明。
男：女：與大師對(duì)話(huà)，
女：和時(shí)空鏈接。
男：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，
女：摘下歷史花園里朵朵美麗鮮花
男：裝扮你我智慧的頭腦，
女：滋養(yǎng)你我成長(zhǎng)的思想
男：奠基生命，讓經(jīng)典為我們指引方向
女：奠基生命，讓心靈沐浴書(shū)香
1、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
女：我們是民族的希望。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)!
女：首先請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，表演者季青、許黃瑾等。
2、《再別康橋》
女：輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái);
久違的學(xué)子作別母校，踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又悄無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩?！?BR> 請(qǐng)欣賞詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》，表演者褚正純。
3、《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》
男：慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài).請(qǐng)欣賞《感恩父母》，表演者張諾。
4、《這兒真好》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《這兒真好》表演者魏波等。
5、《詠梅》
男：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;
美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹;
熟悉的旋律，演繹不改的情懷;
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。
請(qǐng)欣賞孫永嘉同學(xué)帶來(lái)的《詠梅》。
6、《歌唱二小放牛郎》
女：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在黨的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)的少年英雄加入到革命隊(duì)伍，用柔弱的身軀，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，為著祖國(guó)，為著新生活而奉獻(xiàn)自己小而偉大的力量。王二小就是其中的一位少年英雄。
請(qǐng)欣賞《歌唱二小放牛郎》。
7、《古詩(shī)連誦》
男：在中華五千年的浩瀚的歷史中
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝
又像是一股升騰了千年的香氣
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》。表演者：
8、《快樂(lè)的節(jié)日》
女：五月的夏，熱情而滿(mǎn)是歡樂(lè)，我們?cè)谶@快樂(lè)的日子里相聚，不道分離，請(qǐng)欣賞同學(xué)對(duì)這《快樂(lè)的節(jié)日》的大歌頌。
9、《滿(mǎn)江紅》
男：國(guó)家興亡
匹夫有責(zé)
當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)
當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，
就需要我們挺身而上
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿(mǎn)江紅》，表演者何成浩、龍?zhí)鞓?lè)等。
10、《中華少年》
女：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)任鋒、李永佳等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
11、《紅旗頌》
男：
一九四九年十月一日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京——世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。請(qǐng)欣賞《紅旗頌》，表演者李雪婷、孫爽等。
12、《黃河頌》
女：黃河以它英雄的氣魄，
出現(xiàn)在亞洲的原野;
它表現(xiàn)出我們民族的精神：
偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。
請(qǐng)欣賞由張悅、馬冉等帶來(lái)的《黃河頌》。
13、《紅旗的頌歌》
男：有請(qǐng)徐鑫、高穩(wěn)等同學(xué)再次為我們唱響《紅旗的頌歌》。
14、《的未來(lái)》
女：每個(gè)人都擁有屬于自己的未來(lái)，每一個(gè)人都有權(quán)利去期待，每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)ス喔?，下面讓我們一起跟隨李婉如、王永等同學(xué)去尋找屬于他們的《的未來(lái)》。
15、《再別康橋》
男：悄悄地我走了
正如我悄悄地來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
再次欣賞《再別康橋》，表演者王馨諾、袁婉晴。
16、《感恩的心》
女：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由吳菲等等同學(xué)朗誦的《感恩的心》。
17、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：祖國(guó)，到底是什么?它包容了一切美好的事物，關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的許多想象便漸漸地構(gòu)成了我心中的祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》，表演者王馨諾、孫光庭等。
18、《中華少年》
男：讓我們欣賞由龔宇鴻等同學(xué)帶來(lái)的不一樣的《中華少年》。
19、《長(zhǎng)江之歌》
女：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。它用純潔的清流灌溉著花的國(guó)土，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(zhǎng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(zhǎng)江，滿(mǎn)懷豪情歌唱長(zhǎng)江。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江之歌》，表演者楊晨等。
20、《祖國(guó)，一首唱不完的戀歌》
男：有一句歌詞說(shuō)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎?沒(méi)有楓橋夜泊，只有直掛揚(yáng)帆;沒(méi)有人生驛站，只有策馬揚(yáng)鞭。為什么我們要這樣說(shuō)，因?yàn)樽鎳?guó)是一首唱不完的戀歌!有請(qǐng)楊步凡、高希如等同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
男：感謝各位老師的精心指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的精彩表演!
稍后舉行頒獎(jiǎng)儀式。謝謝大家!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十一
甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息。
乙：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
劉：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
甲：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；
乙：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
甲：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真、至善、至美。
乙：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫(xiě)滿(mǎn)了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。
甲：走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
乙：從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
甲：書(shū)聲瑯瑯，開(kāi)卷有益。經(jīng)典美文誦讀是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學(xué)校文化名片。
乙；今年的讀書(shū)節(jié)，我們太星的校園更是別有一番書(shū)香氣息。
甲：《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。
乙：學(xué)了《論語(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下便有了很好文化根基。
甲：誦經(jīng)典，學(xué)做人。
乙：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
甲：我們信念堅(jiān)定，“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
乙：我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十二
男主持：這里是xx，我是主持人____。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧 。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!
女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第20個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十三
男主持：這里是xx，我是主持人xx。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xx_。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!
女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十四
師：同學(xué)們，中國(guó)詩(shī)詞博大精深，孕育了深厚的民族文化，很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。今天，就讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界，去感受詩(shī)歌的魅力。
雖然我們才剛?cè)雽W(xué)幾個(gè)月，但我知道同學(xué)們已經(jīng)會(huì)背讀好多的古詩(shī)了，這節(jié)課我們上一節(jié)語(yǔ)文綜合課，名字就叫《小小賽詩(shī)會(huì)》。全班四個(gè)小隊(duì)，看看哪個(gè)小隊(duì)得的分最多。活動(dòng)規(guī)則：
1、答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
2、每一輪后認(rèn)真聽(tīng)別人讀詩(shī)的小隊(duì)加一分，反之扣一分。我是記分員，接下來(lái)有請(qǐng)我們的主持人甲和乙。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：下午好！
甲：一年級(jí)六班小小賽詩(shī)會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一關(guān)：看圖猜古詩(shī)。乙：闖關(guān)規(guī)則：每小隊(duì)一次答題機(jī)會(huì)，能正確說(shuō)出題目及背誦古詩(shī)的小隊(duì)加一分。一輪比賽后還有一首課外古詩(shī)的加分項(xiàng)，四個(gè)小隊(duì)都有答題機(jī)會(huì)，能正確背誦的小隊(duì)再加一分。
甲：接下來(lái)請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)分別答題。
（課件出示春曉、江南、詠鵝、靜夜思的主題圖）（課外古詩(shī)：鋤禾）。
甲：第二關(guān)：小隊(duì)風(fēng)采展示。
甲：第三關(guān)：我是讀詩(shī)小能手。
乙：闖關(guān)規(guī)則：隊(duì)員選自己拿手的古詩(shī)背誦，音量適中、吐字清晰、朗誦有感情的給小隊(duì)掙得一分，每個(gè)小隊(duì)有三次加分機(jī)會(huì)。
甲：接下來(lái)進(jìn)行第一輪比賽，請(qǐng)第一小隊(duì)的xxx來(lái)背誦他喜歡的古詩(shī)，大家掌聲歡迎……。
甲：古詩(shī)不僅可以背誦，還可以唱出來(lái)。
乙：三關(guān)過(guò)后，大家一定很好奇哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
甲：接下來(lái)請(qǐng)老師計(jì)算一下各小隊(duì)的分?jǐn)?shù)，在這個(gè)時(shí)間我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《春曉》的古詩(shī)新唱，會(huì)唱的同學(xué)可以一起唱。（播放歌曲春曉）。
乙：經(jīng)過(guò)緊張而歡樂(lè)的比賽，我們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，第一小隊(duì)x分……，祝賀第x小隊(duì)拿到了賽詩(shī)會(huì)的第一名，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
甲：快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得飛快，到這里我們的賽詩(shī)會(huì)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。乙：賽詩(shī)會(huì)雖結(jié)束了，但我們誦讀中華經(jīng)典的腳步卻沒(méi)有停止，甲：在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的古詩(shī)乙：多多充實(shí)自己對(duì)課外古詩(shī)的積累，讓中華經(jīng)典詩(shī)文合：代代傳承。
甲：xxx小學(xué)一年級(jí)六班賽詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩展示，謝謝爸爸媽媽和老師的參與合：再見(jiàn)。
師：古詩(shī)雖然篇幅短小，卻含義深刻。簡(jiǎn)單幾個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，讓我們回味無(wú)窮。詩(shī)歌是美麗的，詩(shī)歌是經(jīng)典的，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。最后我們就在歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束今天的課程吧!（播放歌曲江南）。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十五
合：大家好！
男：今天，翔宇實(shí)小，高朋滿(mǎn)座，共商教研大計(jì)；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保覀兌迷S多做人的道理。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦！
男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話(huà)。
女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……
男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山；
女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感；
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖?chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛主席。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。
男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
朗誦晚會(huì)主持稿篇十六
甲：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
乙：為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營(yíng)造“朗誦經(jīng)典詩(shī)文，積淀文化底蘊(yùn)”的書(shū)香校園氛圍，今天下午，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
甲：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，加緊訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)上周五的年級(jí)初選，最終有十四個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級(jí)的非班主任語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，滿(mǎn)分為十分，采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)八名。
甲：下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。
2、語(yǔ)調(diào)自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調(diào)。
3、忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理。
5、語(yǔ)速快慢得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂(lè)選用恰當(dāng)，與作品意境相協(xié)調(diào)。乙：現(xiàn)在我宣布：益民實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)正式開(kāi)始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手閃亮登場(chǎng)。一號(hào)選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛(ài)你，中國(guó)》。
甲：好一首飽含深情的《我愛(ài)你，中國(guó)》。是啊，古往今來(lái)，愛(ài)國(guó)精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛(ài)國(guó)”也就成為了古今詩(shī)歌中一個(gè)永不磨滅的主題。下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為大家?guī)?lái)的《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號(hào)選手最后得分分!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三號(hào)選手張高峰朗誦《青春，中國(guó)》。大家歡迎了。
甲：宣布二號(hào)選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識(shí)分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請(qǐng)欣賞舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。朗誦：四號(hào)選手王鑫、潘陽(yáng)、孫佳惠。
乙：宣布三號(hào)得分情況。提起2008年5月的那場(chǎng)災(zāi)難，國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容。大災(zāi)大愛(ài)，多難興邦。任何災(zāi)難也摧不毀偉大的中華民族!災(zāi)難讓56個(gè)民族空前團(tuán)結(jié)。請(qǐng)欣賞由五號(hào)選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩(shī)歌《孩子，抓緊媽媽的手》。甲：宣布四號(hào)得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩?！毙熘灸Φ囊皇住对賱e康橋》語(yǔ)言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者的心弦。接下來(lái)請(qǐng)六號(hào)選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號(hào)選手得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩(shī)中有情，詩(shī)中有畫(huà)，正所謂“詩(shī)情畫(huà)意。下面請(qǐng)我們與七號(hào)選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的'快樂(lè)》。
看，他們來(lái)了。
甲：宣布六號(hào)得分情況。下面上場(chǎng)的是八號(hào)選手侯金延，他朗誦的詩(shī)歌是《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。大家歡迎!
乙：宣布七號(hào)成績(jī)。詩(shī)歌可以言情，詩(shī)歌可以言志。詩(shī)歌《相信未來(lái)》就表達(dá)了一種對(duì)未來(lái)的無(wú)比堅(jiān)信，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號(hào)選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號(hào)得分情況。臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國(guó)大陸與臺(tái)灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來(lái)聆聽(tīng)十號(hào)選手劉帥的深情朗誦。有請(qǐng)劉帥!
乙：宣布九號(hào)成績(jī)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程。請(qǐng)欣賞《心中的遠(yuǎn)方》，朗誦者：十一號(hào)選手蔣靖雯。
甲：宣布十號(hào)成績(jī)。青春是一個(gè)美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財(cái)富。一個(gè)人應(yīng)該如何度過(guò)這段美好的時(shí)光?十二號(hào)選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請(qǐng)欣賞《旖旎青春，揮灑炫語(yǔ)》，朗誦者：朱英文、付琳、李長(zhǎng)欣、趙可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一號(hào)得分情況。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。一句詩(shī)詞，一頁(yè)歷史，一位英雄。岳飛，一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報(bào)國(guó)志，誓鑄中華魂。下面請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手劉長(zhǎng)允激情朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：宣布十二號(hào)的成績(jī)。一個(gè)人應(yīng)有一種大海的氣魄，一個(gè)人應(yīng)有一種花開(kāi)的情懷。詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸?！钡牡胤健Ｕ?qǐng)欣賞周淑敏、馬獻(xiàn)禮朗誦的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
乙：宣布十三號(hào)、十四號(hào)成績(jī)。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的獲獎(jiǎng)情況。
乙：請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠硎咀ＹR。請(qǐng)就本次活動(dòng)的舉行作重要點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。
乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?！?BR> 乙：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的舉辦僅僅是我校讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)縮影。今后我校還將陸續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)塑人格。努力營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
朗誦晚會(huì)主持稿篇十七
女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì)，感謝朋友們的光臨。
男：生活是一門(mén)藝術(shù)，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈?，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?？鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生。
男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過(guò)去只適合懷念，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
男：天地萬(wàn)物隨各具韻味，但它們不是孤獨(dú)的，而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn)，很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而，生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛，還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。
女：親愛(ài)的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠(chéng)面對(duì)生活；留一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。
女：親愛(ài)的朋友們，今晚的一篇篇世紀(jì)美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。
男：我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員，感謝晚會(huì)的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！
朗誦晚會(huì)主持稿篇十八
開(kāi)場(chǎng)：
女主持：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì)，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男主持：在這一片晴朗遼闊的'藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。
男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙。
女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女主持：《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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