通過制定方案，可以更好地規(guī)劃和管理工作任務。制定一個完美的方案需要我們充分了解現有資源和條件，并合理分配和利用。選擇合適的方案不僅要考慮當前，還要考慮長遠發(fā)展。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇一
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產安全為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”原則，認真落實校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，全力推進學校貫徹落實《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境。
二、組織領導。
為切實做好創(chuàng)建“安全文明校園”的各項工作，學校黨委、校長室決定成立“安全文明校園”創(chuàng)建工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：行政處（南校區(qū)）。
主任：
三、主要目標。
1．安全責任落實：學校校長是校園安全的第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制，層層簽訂治安保衛(wèi)工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確、職責到人的安全事故和突發(fā)事件應急處置預案。
2．安全保衛(wèi)組織健全：設立校園安全保衛(wèi)機構，配備專職保衛(wèi)工作人員，并設立群眾性治安保衛(wèi)組織。
3．防范措施落實：門衛(wèi)、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度全面落實，學校領導夜間帶班，防范資金有保障。
4．技防設施完備：校園重點要害部位防盜報警設備安裝率達100%，校園安裝與“110”聯網的報警系統(tǒng)，校園內部安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5．安全管理規(guī)范：安全防范工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。治安保衛(wèi)工作制度健全，臺帳齊全。
6．安全法制教育到位：廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。有針對性地開展安全教育，普遍對師生進行安全知識培訓，增強自我防范意識和自我自救能力。法制教育內容要進課堂，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，努力預防和減少在校生犯罪。
7．治安秩序良好：不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的`群眾性事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責任事故，全年教職工和學生違法犯罪率等于零。
四、主要措施。
1．加強對創(chuàng)建“安全文明校園”主要內容及標準要求的學習，認真落實安全責任。
3．認真開展安全文明校園創(chuàng)建工作，定期組織自查，及時掌握了解工作進度，增強工作中的針對性，確保取得成效。
4．積極會同公安機關對危害校園安全的違法犯罪活動，保持嚴打高壓態(tài)勢，采取有力措施，維護好校園周邊的治安環(huán)境。
5．加強總結，注重食品衛(wèi)生安全等方面的重點、熱點問題，發(fā)現問題及時整改，做到創(chuàng)建工作精細化、規(guī)范化、科學化，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作進度。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二
遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創(chuàng)建工作，為實現預期目標而努力。
二、活動主題。
創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標兵。
三、活動時間。
20**年5月——**月。
四、活動領導小組。
組長：崔國民。
副組長：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生。
五、活動內容。
(一)開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動。
加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。
1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。
2.充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。
(二)開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”系列活動。
加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小。
養(yǎng)成良好習慣和文明行為。
1.組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網絡文明、交通安全等要求，引導學生定身設計“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作，科學引領學生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習慣、提升道德素質。
2.通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。
3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。
4.加強校園文化建設，廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。
5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關心父母，培養(yǎng)孝心、學會感恩。
6.“誦讀唱”紅色經典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動。
在提高學生個人文明素質和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
公共場所和全社會延伸。
2.組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學生關心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。
3.加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節(jié)約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態(tài)文明。
4.深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學生從抵制進入營業(yè)性網吧、黑網吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網、健康上網、綠色上網，做文明小網民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)開展“放飛文明”系列活動。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1.組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。
3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平臺，引導學生發(fā)表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。
六、活動具體安排。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會。
4、做好期中考試總結表彰工作。
5、期中班風檢查。
六月份法制教育月初三學生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份理想教育月。
1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。(9.29—**.8日)。
2.開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(**.8)。
3.布置學?！暗掠麄鳈凇⑴曝摇?，各班出一期主題板報。(**.9—**.**)。
4.召開一次主題班會。(**.**)。
5.各班組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”。(**.**—**.20)。
6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《王務學校生一日行為規(guī)范》。(**.21—**.27)。
7.孝老愛親，“學”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(**.28—**.28)。
8.建立“宣傳員”隊伍，引導學生關心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。(**.29—**.20)。
9.評選“優(yōu)秀班集體”，表彰“文明禮儀標兵”。(**.21—1.1)。
任丘市王務學校。
20**、5.**。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇三
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務師生，依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰(zhàn)線物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。
二、創(chuàng)建標準。
根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構健全，隊伍穩(wěn)定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
2、內部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發(fā)揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內安全穩(wěn)定責任制，學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質量高;校內道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。
8、行風建設成效顯著。重視行風建設，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
三、組織機構。
為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領導小組。
四、主要任務。
深入開展文明校園建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實際，重點抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設和德育教育全過程，努力建設一支政治強、業(yè)務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧，領導班子執(zhí)政為民意識強，關心師生員工的工作、學習、生活和健康，切實保障師生員工的合法權益。
2、深化黨的建設，發(fā)揮核心引領作用。發(fā)揮黨組織領導核心作用，加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學習型黨組織建設為引領和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內民主建設，實行黨務公開;堅持反腐倡廉，完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創(chuàng)建內涵，提高辦學績效?？茖W制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革，開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人;制定學校章程，依法治校;健全校務公開及民主管理制度，提升學校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設內涵，培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng)建工作領導機構，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛(wèi)生機構建設，落實健康教育課(活動)，無煙學校達標;校內各項設施齊全完好，服務規(guī)范，監(jiān)管有力;建設節(jié)約型校園、節(jié)水型學校，注重生態(tài)文明建設，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學?！?積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實施步驟。
根據中央文明辦和省委關于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求。
1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇四
環(huán)境意識和環(huán)境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校"的活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進行回收。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的。環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇五
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神，按照上級文明委有關工作部署，現就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
（一）指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
（二）基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
（三）總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，實現學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
（一）領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
（二）思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
（三）教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感；定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
（四）校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。
（五）校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。增設校園內各種提示和警示牌（安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網絡，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。
（六）活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，過濾不良信息，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
（一）加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經驗宣傳，曝光不文明校園現象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
（二）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。
（四）以人為本，提高師生員工素質。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的教學，爭創(chuàng)文明學校。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇六
1、校長為學?！鞍踩钡谝回熑稳?，對學校安全穩(wěn)定工作負總責。兼任學?！皠?chuàng)建”活動負責人，將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設。
3、實行目標化管理，規(guī)章制度健全，責任落實，獎懲兌現。學校應建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度；現金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛(wèi)生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇七
為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強學校的常規(guī)管理以及學生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、成立領導小組。
二、時間安排。
第一階段(8月)宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹立典型。學校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。
第四階段(1月)總結評比。根據各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的'獎勵。
三、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育，培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，再創(chuàng)文明班級。
四、設置“文明小衛(wèi)士”，監(jiān)督不文明行為。
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責制，必須定時上崗，值勤時必須配戴值日標志，認真做好監(jiān)督記錄，實行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時對學生的儀表做初步的檢查。
3、加強課間的巡視、檢查，及時糾正學生的不文明行為。
4、加強各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應的記錄。
6、對學生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。
五、文明教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎上，各班班主任要加強對學生的教育，教育學生要講道理、有禮貌、講文明,學會使用文明語,不講粗野話；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,穿著整齊衛(wèi)生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規(guī),尊敬師長,團結同學。
六、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平在學校大力倡導學生“講文明話，做文明事，爭當文明學生”；在教師中文明行為、文明用語活動，為學生做文明榜樣；提高學校整體精神文明水平。
七、獎懲辦法對上述活動內容,做得好的班級和學生,學校給予適當的獎勵,違反者處以相應的懲罰。
官渡鎮(zhèn)魏寨小學。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇八
為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的文明學校創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關部門的大力支持與指導下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
按照德宏州文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，主要實現以下目標：
1、學生行為習慣、思維習慣、語言習慣有明顯改善；
2、學生學習能力有明顯提高；
3、學校校風、教風、學風有明顯改變；
4、校園整潔、美觀、安全、文明；
5、素質教育有新的突破。
（一）認真學習《公民道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育：
1、做事要有計劃，做到有始有終；
1
2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；
3、講究衛(wèi)生習慣，穿戴得體整齊；
4、東西用過歸位，分類整理物品；
5、做人誠實守信，堅持說到做到；
6、做好自己的事，善于與人合作；
7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；
8、耐心聽人說話，虛心平等交流；
9、認真閱讀寫字，樂于勤學探究；
10、反思自己不足，做到知錯就改；
11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；
12、遵守安全法規(guī)，增強自保意識。
（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：
1、消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；
2、消除打架斗毆風，樹立教育好“三風”（校風、教風、學風）；
3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；
4、消除自由散漫病，學會自己管自己；
5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；
6、消除學生讀書怕，掌握學習好方法。
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照德宏州文明學校“十有十無”標準，經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質教育。
副主任：康永貴，何志云。
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明學校活動，群策群力，獻計獻策。
2、以年級為單位，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。
3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，創(chuàng)文明班級。
3
4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。
1、加強學生的思想教育工作，采取學校與家庭相結合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
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9、校園每天至少一次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
我校將以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇九
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：統(tǒng)一領導創(chuàng)建工作。
二、迎接驗收工作領導小組辦公室。
主任：
成員：
職責：
1、負責協(xié)調各組之間工作；
2、負責內外聯絡及其它重要籌備工作。
辦公室下設工作組：
（一）材料準備組。
組長：
成員：xxx。
職責：
1、負責起草創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)建工作報告、申請材料、匯報材料等文件;。
2、負責安排、分解申報創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和任務；
3、負責創(chuàng)建工作所需材料（文件、文章、圖片、視頻）收集、整理、成冊、歸檔工作以及課件制作。
（二）組織培訓組。
組長：xx。
成員：組織人事處教務處學生處。
職責：
1、負責組織教工和學生參加座談、測試、問卷調查；
（三）宣傳工作組。
組長：
成員：
職責：
1、做好與文明創(chuàng)建有關的宣傳報道工作，營造創(chuàng)建精神文明的濃厚文化氛圍；
2、設計制作文明創(chuàng)建標語、標牌，做到規(guī)范、美觀；
3、布置、安排宣傳教育陣地（校園網、校報、宣傳櫥窗、板報，廣播站）；
4、驗收期間的攝影、攝像等工作。
（四）接待會務組。
成員：
職責：
1、負責驗收專家進校的迎來送往；
2、負責領導向專家組所作的致辭；
3、負責匯報會、意見反饋會等會議安排等。
（五）后勤管理組。
組長：
成員：
職責：
1、負責校園的美化、綠化、凈化。
2、教學樓、辦公樓、學生公寓、食堂等設施的整潔。
3、宣傳欄、閱報欄、信息欄、路燈、標示牌的清潔、維護等。
4、懸掛文明科室、文明家庭等相關門牌。
5、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔、美化。
6、校園安全保衛(wèi)，校內車輛的管理，校園秩序管理等。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十
xx年是我校文明校園創(chuàng)建質量全面提升的關鍵之年，為深入推進學校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實現文明校園創(chuàng)建與學校綜合改革深度融合，以文明校園創(chuàng)建高質量推動學校創(chuàng)新發(fā)展高質量，根據安徽省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案：
全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦好人民滿意的特色學校為目標，以文明校園創(chuàng)建“六好”標準為準繩，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質量，全面提升師生文明素質，全面提高教育教學質量，全力服務蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代蚌埠經濟社會發(fā)展工作布局，為實現新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。
組長：
副組長：
成員：
1、加強思想道德建設。學校要切實履行意識形態(tài)教育主體責任，把牢意識形態(tài)教育主動權，嚴格落實教師政治學習周例會制度，通過專家講座、領導講黨課、道德講堂等，加強黨史國史和形勢政策教育，著力加強未成年人思想道德建設，積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規(guī)范三字歌，激勵引導學生健康向上、遵德守禮，養(yǎng)成良好習慣，開展好“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一?？圩印薄W習推薦新時代好少年等主題教育活動。
2、加強領導班子建設。一是認真落實學校領導班子周例會制，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述，提高責任擔當意識和工作執(zhí)行力；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬，帶頭參與文明創(chuàng)建活動；研究部署黨建和教育教學各項工作，學校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設、招生錄取職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過，提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責和誰主管、誰負責，做到黨風廉政建設與業(yè)務工作同部署同督促同檢查；召開民主生活會，深入開展批評與自我批評；強化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。
3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度，將師德表現列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內容，作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件：嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育、問卷調查、社會監(jiān)督等多種形式，進一步規(guī)范教育教學行為，嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課。二是圍繞教育教學工作，深入開展教材解讀培訓；引導教師讀書學習，強化教學基本功，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務活動，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。
4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細則，對校園文化設施進行再創(chuàng)新，再提升，營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經典誦讀等傳統(tǒng)文化進校園活動。三是高質量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日，為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養(yǎng)學生體育技能、展示藝術特長、激發(fā)科學興趣等提供平臺。三是進步深化學校綜合改革，構建新型校園教學生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。
5、加強校園環(huán)境建設。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進行綠化、凈化、美化，進步提升校園形象。進行廁所革命，使之成為校園一道別樣的風景。加強平安校園建設，與交警、特警等部門聯手設立護學崗，整治校門口交通擁堵問題。
6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播站、少先隊活動室等，為學校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報，管理好學校微信工作群，開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳，傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團活動，確保每個孩子至少學會至兩項體育藝術特長。
1、加強領導，明確職責。堅持對學校文明校園創(chuàng)建工作的全面領導，總攬全局，協(xié)調各方。學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，實行分級管理、分層理事、辦事營實、責任追究，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標考核重要內容，獎先勵后。
2、高度重視，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學校年度工作計劃，擺上重要議事日程，做到有規(guī)劃部署、有經要投入、有專人負責有活動場所，為學校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。
3、強化監(jiān)督，確保學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實盡職盡責。嚴格按照上級有關要求和學校創(chuàng)建工作強化監(jiān)督指導，把創(chuàng)建活動抓在日常、嚴在經常，重在落實，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序取得實效。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十一
為了進一步全面促使學校學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育能夠取得應有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學生的文明素養(yǎng)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《西馬小學學生文明素養(yǎng)評價方案》。
1．全面性原則。
既要注重學生的語言規(guī)范，更要注重學生的行為表現，既要注重學生的校內表現，也要注重學生的校外言行。著眼于學生文明素養(yǎng)的整體提高。
2．發(fā)展性原則。
評價學生要用發(fā)展的觀點看待學生，表揚學生的進步，指出學生的不足，為學生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3．多元化原則。
學生基礎文明素養(yǎng)評價采取學生自評與他評相結合的方式，強化學生在評價中的主體地位，加強學生的自評和學生間的互評，使對學生的評價成為學生、教師、家長共同參與的`交互性活動。
4．客觀性原則。
學生評價的著眼點要瞄準學生自身的縱向發(fā)展，要更多的關注學生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
根據學?！秾W生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內容。
具體內容：見附表。
對學生基礎文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據學生自評、同學互評、大隊部日常檢查、教師評定的結果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據各自的權重比例，得出四個板塊的最終等級結果。
（一）具體評價標準：
1．文明禮儀評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項（寄宿生達10項）要求；
良好：達評價細則中的8項及以上要求；
合格：達評價細則中的6項及以上要求；
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2．衛(wèi)生習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求；
良好：達評價細則中的6項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3．節(jié)儉習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求；
良好：達評價細則中的7項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4．安全意識評價標準：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到；
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
（二）評價結果確定：
學生基礎文明素養(yǎng)最終評價結果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好；凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格；凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上；四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格；凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
（三）評價結果使用：
1．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結果，將與優(yōu)秀學生評比、優(yōu)秀學生干部評比、校園十佳評比、三好學生評比等直接掛鉤；初三學生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結果，將與學校文明班級評比直接掛鉤。
板塊。
2．團結同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結派；
6．參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；
8．愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設備設施；
9．不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入網吧；
10．男女同學，交往要得體，要有分寸。
1．飯前、便后要洗手；
2．不喝生水，不吃不潔凈食物；
3．定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；
4．不亂貼、亂寫、亂畫；
6．養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；
8．眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。
1．使用水、電應及時關閉開關，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；
2．愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3．愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內一草一木；
4．愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜小學生穿的服裝；
5．愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
6．不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；
7．正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃游食；
8．不向父母提出過高的物質要求。
1．增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；
2．出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；
3．課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；
4．不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；
5．做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；
6．不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；
7．上學放學，遵守交通規(guī)則，未滿12歲不準騎自行車；
8．不得私自到河塘玩水；
9．不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；
10．不購買“三無”商品，學會辨別過期變質食物；
11．不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品；
12．遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十二
為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協(xié)調發(fā)展，實現創(chuàng)建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，堅持立德樹人，充分調動師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地；堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，把創(chuàng)建活動延伸到每一個師生員工學習工作與生活之中，夯實文明校園根基；堅持合力推進，調動社會各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展確保各項工作任務的全面完成。
組長：
副組長：
組員：
一是加強領導班子建設。按照《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及《中組部教育部關于印發(fā)中小學校領導人員管理暫行辦法》要求，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態(tài)工作的主體責任，全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，促進領導班子勤政廉潔。
二是加強思想道德建設。持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創(chuàng)建活動。學校思想政治工作扎實有力，道德建設廣泛有效。
三是加強教師隊伍建設。認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立師德師風建設長效機制，用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”和“四個服務”等要求引領教師成長發(fā)展。加強師德養(yǎng)成，將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監(jiān)督，建設師德師風良好的教師隊伍，促進學校師生關系和諧融洽。
四是加強校園文化建設。重點對學校教育思想、辦學理念等精神內涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，建設優(yōu)良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設施建設，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。
五是建設校園優(yōu)美環(huán)境。加強校園規(guī)劃、建設和管理，推動實現校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創(chuàng)建機制。建設綠色環(huán)保校園，做好衛(wèi)生、后勤服務和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設一流活動陣地。鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題內容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務等系列活動，強化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（一）加強創(chuàng)建文明校園組織領導建設，扎實開展創(chuàng)建工作。
為了進一步加強文明校園建設，學校專門設立了文明校園創(chuàng)建工作領導小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。
學校領導班子堅持作風民主，堅持政治理論學習，堅持每周例會制度，學校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優(yōu)、評先、學校各種獎勵辦法的出臺等群眾關心的重大問題通過教代會研究決定。在學校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
（二）積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
首先是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者。
（三）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十九大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務培養(yǎng)，積極組織開展學校校本教研，實行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務素質，強化了骨干教師隊伍建設。通過開展學生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。制定教師業(yè)務學習計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。
（四）、深入開展“春雨”生態(tài)德育，讓學生成人成才。
1、開設“春雨”生態(tài)課程，搭建學生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養(yǎng)習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養(yǎng)，開發(fā)校本課程。一二年級開設《步入規(guī)范、養(yǎng)成習慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規(guī)范實施，落實課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學生幸福成長的主要渠道。充分發(fā)揮學科課堂的主渠道作用。以張揚學生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術等學科為重點，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢，通過活動建構的方式，合理創(chuàng)設教育場景，自然、深入地引領學生與學習內容溝通、對話、交流，在學生的感動點、醒悟點、分歧點、困惑點、矛盾點等節(jié)點上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實現學生們的道德發(fā)現，激勵廣大學生幸福成長。
3、開展“春雨”生態(tài)活動，激活學生幸福成長的內部生力。學校開展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動節(jié)、春雨·寫字節(jié)，通過舉行春秋季田徑運動會、校園足球聯賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節(jié)、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動，促進學生在入學規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠實守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。
4、加強少先隊工作，制定切實可行的少先隊工作計劃；扎實開展少年宮系列活動，促進學生全面發(fā)展；扎實做好各項常規(guī)工作，加強常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度；進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境；以落實“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開展“中華傳統(tǒng)文化進校園”活動，邀請法制副校長進行法制報告會，對學生進行傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學生走進烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風。
5、學生興趣小組活動。依托少年宮建設抓好各興趣小組、社團活動。組建陌上花開文學社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團，定時定期開展活動，培養(yǎng)學生特長，提高學生素質。
6、建立健全家長委員會制度，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的進行了“家長走進班級新常態(tài)——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領廣大家長轉變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎性作用；引領廣大家長形成良好家風，營造良好的家庭教育環(huán)境；引領廣大家長掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動學校素質教育工作健康發(fā)展，讓學生真正成為了家庭教育和學校教育的受益者。
（五）抓好校園文化建設，營造育人氛圍。
為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，學校非常重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學校抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
學校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經典、和諧”作為環(huán)境建設的主題。進一步挖掘其育人功能，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學生與經典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。
（六）加強文明細胞的建設，鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
1、加強文明細胞建設。學校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學生的爭創(chuàng)條件，將爭創(chuàng)活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優(yōu)秀教師、文明學生等，進行大張旗鼓的表彰和獎勵。
2、重視校園環(huán)境的改善。學校積極籌措資金，努力改善辦學條件。學校先后投入400余萬元建設完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設了一口能夠容納160人以上的標準會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內電腦的主板、硬盤以及學校網絡；投入1萬余元，更新了學校舞蹈排練廳內的硬件設施。投資7萬余元粉發(fā)教學樓外墻，投資1萬余元，對教學樓欄桿進行加固。學校始終堅持勤儉辦學，科學合理使用學校經費，提高使用效益，合理配置學校資源，實現了辦學條件的標準化。
3、開展講文明、樹新風活動。我校把學生良好行為習慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實驗小學學生一日常規(guī)》，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
（七）安全警鐘長鳴，抓好學生安全防范。
以“建設平安校園，創(chuàng)建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
（八）扎實推進校務公開，深入開展文明建設活動。
1、按時召開支部民主生活會、學校例會，做到知無不言言無不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團結合作。加強領導干部隊伍建設，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，達到到領導之間、領導與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。
2、學校及時召開教代會，充分發(fā)揚民主，最大限度的體現教師在學校管理中的重要作用。學校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。
3、扎實推進校務公開，學校的財務工作、黨員發(fā)展、評優(yōu)樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應予以公開、通報。
4、深入開展各種文明創(chuàng)建活動。學校及時開展師德師風學習教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開總結表彰會，開展師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產黨員評選活動，對評選出的優(yōu)秀人員進行表彰獎勵，對他們的優(yōu)秀事跡進行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習標兵、進步之星等評選活動，促進學生健康快樂成長。
六、保障措施。
1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十三
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
憶苦思甜，感恩祖國。
505教室。
20級班團支部全體成員。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕保屚瑢W們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
（一）活動形式、內容討論和確定工作。
（1）班委明確團日活動的'主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負責活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束，請班主任點評。
1、活動總負責人：
團支書x負責策劃書的書寫；
組織委員負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員xx負責主持班會的進行；
宣傳委員負責黑板報的繪制；
學習委員xx負責活動記錄。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十四
大路小學位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣xx鎮(zhèn)，校址在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地——大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。
學校占地6畝。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹；后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。學?，F有六個教學班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W歷教師8人，教師合格率100%；學生193，其中女生102人；學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。
20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。
近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。
面向全體學生，全面發(fā)展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風，”嚴謹、務實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二00六年分別被確定為現代遠程教育項目學校和甘肅省農村村級信息服務點。
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育。
不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內涵，不斷提高教育質量。
實事求是，弘揚正氣，使學校發(fā)展與新世紀的社會發(fā)展同步。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及課任教師。
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神；
二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無亂刻畫現象；四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；六是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象；八是男女交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；十是公共場所無喧嘩現象。
2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合；四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
（1）端正思想，轉變觀念，培養(yǎng)學習型教師隊伍要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。
（2）突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設本學期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監(jiān)督。
（3）提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。
繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。
（4）加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
（5）積極開展第二課堂活動，根據環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；
二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片；三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經常性的法制教育。
三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。
加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學?！白窦o安全文明禮貌活動月”；下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。
不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實現20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內強素質，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設，努力實現創(chuàng)建目標。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十五
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十六
安靜是一種美德，安靜是一種修養(yǎng)。為進一步加強學生日常行為的養(yǎng)成教育，努力提高德育活動的實效性，落實“八禮四儀”的目標要求，九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點，開展“安靜行動”，積極營造文明、和諧、安靜的校園。
安靜校園，文明餐廳。
1、第二周國旗下講話：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內容和要求。
2、第三周國旗下講話：德育主任進行“安靜行動”動員，營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級組蹲點領導、年級組長召集正副班主任會議，思想重視，行動跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預設“安靜行動”的.目標和效果。
例如：年級組可以以“安靜校園，文明餐廳”為主題設計“安靜心語”，充分調動學生的積極性，集思廣益，使同學們認識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中，時刻提醒同學們安靜走路、安靜用餐……；中高年級學生可以開展“安靜校園，文明餐廳”手抄報比賽……；各班可以評選“安靜使者”，對班級活動進行監(jiān)督管理等等（此條內容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考）。
4、各班以“安靜校園，文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內容，并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動，評比結果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據。
5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜校園，文明餐廳”的檢查力度，及時督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時（每周不少于兩次）進行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十七
為全面貫徹縣委、縣政府相關要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關于印發(fā)關于創(chuàng)建文明縣城的通知》精神，扎實開展創(chuàng)建文明縣城工作，結合我校實際情況，制定本方案。
按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實責任，廣泛發(fā)動，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實高效。
通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實《xx縣教育局關于印發(fā)關于創(chuàng)建文明縣城的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。
1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結合起來，加強師德建設，動員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風范投入到日常的教育教學工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。
2、樹立文明的風尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個看得見、摸得著的文明標桿，使學生在日常的學習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念、自覺實踐。
3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風尚的引導等各項機制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進典型，創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。
4、培育有愛心的學生團體。不少學生是貧困家庭子女，受國家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日學生捐款11309元，且愛心救助縣肢協(xié)1000元。
1、加強組織領導，構建強力工作機制。創(chuàng)建文明縣城工作既是學校義不容辭的責任，也是促進學校工作發(fā)展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位、領導到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項分解任務，層層落實責任，建立事事有人負責、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造全員參與氛圍。學校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認識，創(chuàng)設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。
3、發(fā)揮學生的主觀能動性，輻射全社會。學校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學生在意識上得到提高。按照“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學校、《致家長一封信》、學校開放日等渠道，將創(chuàng)建文明縣城設工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。
4、國家關心未成年人成長，對中職生實行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年-20xx年國家資助金額達381.759萬元。
1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個縣城文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質。
2、加強組織領導，全力全面落實。各處室要對照方案要求，將每一項任務進一步細化和具體化，落實到人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著眼長遠、著眼實效，建立長效工作機制。嚴格執(zhí)行責任追究和問責制度。
3、突破難點弱點，規(guī)范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細、真實”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學、內容充實、形式規(guī)范、外觀大方，符合要求。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十八
一、總則：
為了加強學校常規(guī)管理，進一步促進全校學生思想道德素質的整體提高，在校園內形成良好的道德風尚，營造積極、健康、和諧的校園氛圍，維護校容、校貌，提高學生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平，團隊辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。
二、宗旨：
樹立文明風范，倡導文明行為，維護校容、校貌，充分調動和利用中隊的力量，本著認真、負責、公平、公正，全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗，每周總結并將情況反饋給班主任，及時發(fā)現并解決問題，營造積極、健康、和諧的`校園氛圍。
三、人員組成：
“校園文明監(jiān)督部”是校團隊辦直接領導、德育處指導、青年教師值日，由七年級各班推薦出來的同學組成的學生自治組織。下設監(jiān)督部部長、副部長、小組長。
四、崗位設置及崗位職責：
1.青年教師值日崗。
1——10周組長：譚照老師。
11——20周組長：王莎老師。
職責：
a.督查小組長及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。
b.督查全校學生日常行為習慣。
c.及時處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。
d.對需表揚和批評的事和人作好記載。
e.新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊辦公室。
2.監(jiān)督部長。
職責：全面負責“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運轉，做好周總結。
3.監(jiān)督部副部長。
職責：協(xié)助部長工作，負責值勤員的崗位分工、考勤，并寫好值勤工作紀要，收發(fā)值勤袖章，收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結。
4.小組長。
職責：負責本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤，并記載值勤工作情況（包括本組監(jiān)督員的表揚與批評情況，須記下學生姓名，以方便班主任表揚和批評），收發(fā)本組值勤袖章，接交值勤記錄工作，向值日老師匯報本組情況及出現的問題，記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。
5．監(jiān)督員。
職責：
a.檢查督促同學執(zhí)行學校的規(guī)章制度，勸阻同學中發(fā)生的不文明用語和行為。
b.維護監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，對同學中出現的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進行勸阻、批評教育。
c.檢查學生證和校服情況。
d.及時向組長匯報情況。
e．對于扣分情況應向班主任和同學做好耐心的解釋工作。
五、值崗要求：
舉止文明，遇見老師向老師問好，秉著公平、公正的原則認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、早退，更不可缺崗，有事需向監(jiān)督副部長請假并提早通知換好人；要佩帶值日袖章。
六、扣分細則(參照學校扣分制度)。
七、激勵與制約機制：該機制重點體現在日廣播、周小結、月評估、學期末匯總上。
日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來所觀察發(fā)現到的情況進行整理，在次日的廣播臺中播出，好人好事大力表揚。
周小結——就是將一周來崗上的記載，詳實地進行統(tǒng)計、匯總，成績與不足歸結到每個班級，學校的周工作總結時加進去，納入班級周評比中。
月評估——就是將四周的工作進行綜合整理。就一個月來全校崗上監(jiān)督的所有情況進行階段性剖析、評價，納入到學校星級班級的評比中，提出下個月的工作目標和改進措施。
學期末匯總——就是將一學期全校各班的情況進行匯總，形成學期崗上監(jiān)督情況的總結，就全程來說全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績，找出存在的問題，指出下步的整改措施，召開崗上監(jiān)督的經驗交流會，優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學介紹自己的先進事跡。
八、附則：
a．每班選出的文明監(jiān)督成員應是積極熱心、工作認真負責、富有正義感的學生。
b．“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關考勤，獎罰事實，記入班級考評，并作為評選先進班級和學生思想政治品德考核的依據之一。表現好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團及評優(yōu)評先。
c．對于監(jiān)督成員的扣分情況，班主任應予理解，不得對監(jiān)督成員施加壓力。
建設優(yōu)美的校園環(huán)境和維護優(yōu)良的校園秩序是每個“江聲人”的共同職責，讓我們每一個“江聲人”積極行動起來，自覺遵守校規(guī)校紀，自覺培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強”的能力，為營積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻！
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十九
的通知》的精神和要求，結合學校工作實際，特制定我校關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結合學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學、學習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷**明。
安全文明創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室，地點設在德育處。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立治安聯防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要及時匯報。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2、學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學的學生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4、總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當地公安分局建立警校聯防，加強社區(qū)聯系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習《中小學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》等基本常識，讓學生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學生（學生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學校）。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十
為認真貫徹教育局《關于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求，結合學校工作實際，特制定我校關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結合學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學、學習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷李志明。
安全文明創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室，地點設在德育處。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立治安聯防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要及時匯報。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2、學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學的學生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4、總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當地公安分局建立警校聯防，加強社區(qū)聯系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習《中小學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》等基本常識，讓學生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學生（學生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學校）。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十一
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據___市教育局《關于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進學校精神文明建設，進一步提升師生文明素養(yǎng)，經研究，決定從今年起，在全區(qū)學校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現教育的最佳效果。
三、總體目標。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
四、組織機構。
為確保全區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經研究決定，成立___區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過校刊校報、校園網、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）。
各學校嚴格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下校考核評估的各項準備工作。
六、工作要求。
（一）強化領導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作。
各學校要充分利用現有的教育資源和現有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十二
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學?？茖W化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有關文件精神，結合我校實際，現決定開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
（一）提高認識，重視文明。
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進主動發(fā)展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
（二）加大宣傳，營造氛圍。
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、校園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
（三）強化措施，周密安排。
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派，以身作則，做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環(huán)境。
學校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多彩的文藝活動，培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境，使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養(yǎng)成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。
（一）宣傳動員階段（20xx年3月——4月）。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。
3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。
（二）重點實施階段（20xx年4月——5月）。
1、各部門根據工作計劃，分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作，并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現問題，及時研究解決。
（三）自查整改階段（20xx年5月——8月）。
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。
（四）迎接上級檢查驗收階段（20xx年9月起）。
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十三
文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量一個人教育程度的標尺。一個人只要說幾句話就能看出它的品質好壞和受教育程度。經濟越來越發(fā)展，科學越來越進步，但是文明道德素質卻似乎回到了原點。近些年所出現的這類問題卻越來越多。隨著獨生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過于強烈，不懂得尊重、關愛他人與嚴于律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。
通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
學習文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生應知應會的文明用語禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習有關的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個學生廣泛參與文明用語禮儀教育活動，多說“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動向老師同學問好。
展示禮儀：學校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。
文明禮儀教育活動時間為：20xx年3月。
第一階段宣傳發(fā)動：
研究制定各種活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。主要是宣傳和學習。
第二階段全面實施：
1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵學生適時運用文明禮貌用語。
2、各班組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生禮儀.對于其中的文明禮貌用語幾章要多強調。
3、成立學?！拔拿鞫Y儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。
5、組織學生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語進校園活動。在校園內用普通話交流，不說臟話，講文明語。
7、教師率先示范，在校內外用文明禮貌用語。帶動學生一起講文明禮貌。
8、樹立學生榜樣，學生榜樣的'力量是無窮的！小學生模仿性強，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。
9、開展“文明禮儀用語小標兵”活動。
第三階段評比總結：
1、開展“文明禮儀用語小標兵”評選活動。
2、完成“文明用語禮儀”活動的總結。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇一
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產安全為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”原則，認真落實校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，全力推進學校貫徹落實《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境。
二、組織領導。
為切實做好創(chuàng)建“安全文明校園”的各項工作，學校黨委、校長室決定成立“安全文明校園”創(chuàng)建工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：行政處（南校區(qū)）。
主任：
三、主要目標。
1．安全責任落實：學校校長是校園安全的第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制，層層簽訂治安保衛(wèi)工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確、職責到人的安全事故和突發(fā)事件應急處置預案。
2．安全保衛(wèi)組織健全：設立校園安全保衛(wèi)機構，配備專職保衛(wèi)工作人員，并設立群眾性治安保衛(wèi)組織。
3．防范措施落實：門衛(wèi)、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度全面落實，學校領導夜間帶班，防范資金有保障。
4．技防設施完備：校園重點要害部位防盜報警設備安裝率達100%，校園安裝與“110”聯網的報警系統(tǒng)，校園內部安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5．安全管理規(guī)范：安全防范工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。治安保衛(wèi)工作制度健全，臺帳齊全。
6．安全法制教育到位：廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。有針對性地開展安全教育，普遍對師生進行安全知識培訓，增強自我防范意識和自我自救能力。法制教育內容要進課堂，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，努力預防和減少在校生犯罪。
7．治安秩序良好：不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的`群眾性事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責任事故，全年教職工和學生違法犯罪率等于零。
四、主要措施。
1．加強對創(chuàng)建“安全文明校園”主要內容及標準要求的學習，認真落實安全責任。
3．認真開展安全文明校園創(chuàng)建工作，定期組織自查，及時掌握了解工作進度，增強工作中的針對性，確保取得成效。
4．積極會同公安機關對危害校園安全的違法犯罪活動，保持嚴打高壓態(tài)勢，采取有力措施，維護好校園周邊的治安環(huán)境。
5．加強總結，注重食品衛(wèi)生安全等方面的重點、熱點問題，發(fā)現問題及時整改，做到創(chuàng)建工作精細化、規(guī)范化、科學化，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作進度。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二
遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創(chuàng)建工作，為實現預期目標而努力。
二、活動主題。
創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標兵。
三、活動時間。
20**年5月——**月。
四、活動領導小組。
組長：崔國民。
副組長：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生。
五、活動內容。
(一)開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動。
加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。
1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。
2.充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。
(二)開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”系列活動。
加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小。
養(yǎng)成良好習慣和文明行為。
1.組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網絡文明、交通安全等要求，引導學生定身設計“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作，科學引領學生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習慣、提升道德素質。
2.通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。
3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。
4.加強校園文化建設，廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。
5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關心父母，培養(yǎng)孝心、學會感恩。
6.“誦讀唱”紅色經典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動。
在提高學生個人文明素質和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
公共場所和全社會延伸。
2.組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學生關心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。
3.加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節(jié)約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態(tài)文明。
4.深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學生從抵制進入營業(yè)性網吧、黑網吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網、健康上網、綠色上網，做文明小網民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)開展“放飛文明”系列活動。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1.組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。
3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平臺，引導學生發(fā)表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。
六、活動具體安排。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會。
4、做好期中考試總結表彰工作。
5、期中班風檢查。
六月份法制教育月初三學生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份理想教育月。
1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。(9.29—**.8日)。
2.開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(**.8)。
3.布置學?！暗掠麄鳈凇⑴曝摇?，各班出一期主題板報。(**.9—**.**)。
4.召開一次主題班會。(**.**)。
5.各班組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”。(**.**—**.20)。
6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《王務學校生一日行為規(guī)范》。(**.21—**.27)。
7.孝老愛親，“學”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(**.28—**.28)。
8.建立“宣傳員”隊伍，引導學生關心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。(**.29—**.20)。
9.評選“優(yōu)秀班集體”，表彰“文明禮儀標兵”。(**.21—1.1)。
任丘市王務學校。
20**、5.**。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇三
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務師生，依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰(zhàn)線物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。
二、創(chuàng)建標準。
根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構健全，隊伍穩(wěn)定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。
2、內部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發(fā)揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內安全穩(wěn)定責任制，學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質量高;校內道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。
8、行風建設成效顯著。重視行風建設，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務、政務公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
三、組織機構。
為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領導小組。
四、主要任務。
深入開展文明校園建設，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實際，重點抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設和德育教育全過程，努力建設一支政治強、業(yè)務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧，領導班子執(zhí)政為民意識強，關心師生員工的工作、學習、生活和健康，切實保障師生員工的合法權益。
2、深化黨的建設，發(fā)揮核心引領作用。發(fā)揮黨組織領導核心作用，加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學習型黨組織建設為引領和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內民主建設，實行黨務公開;堅持反腐倡廉，完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創(chuàng)建內涵，提高辦學績效?？茖W制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革，開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人;制定學校章程，依法治校;健全校務公開及民主管理制度，提升學校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設內涵，培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng)建工作領導機構，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛(wèi)生機構建設，落實健康教育課(活動)，無煙學校達標;校內各項設施齊全完好，服務規(guī)范，監(jiān)管有力;建設節(jié)約型校園、節(jié)水型學校，注重生態(tài)文明建設，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學?！?積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實施步驟。
根據中央文明辦和省委關于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標準的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求。
1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇四
環(huán)境意識和環(huán)境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校"的活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進行回收。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的。環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇五
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據教育部、中央文明辦《深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基一[2016]7號）精神，按照上級文明委有關工作部署，現就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
（一）指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
（二）基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
（三）總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，實現學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
（一）領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
（二）思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
（三）教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做習近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感；定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
（四）校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。
（五）校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。增設校園內各種提示和警示牌（安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網絡，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。
（六）活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，過濾不良信息，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
（一）加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經驗宣傳，曝光不文明校園現象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
（二）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。
（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。
（四）以人為本，提高師生員工素質。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的教學，爭創(chuàng)文明學校。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇六
1、校長為學?！鞍踩钡谝回熑稳?，對學校安全穩(wěn)定工作負總責。兼任學?！皠?chuàng)建”活動負責人，將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設。
3、實行目標化管理，規(guī)章制度健全，責任落實，獎懲兌現。學校應建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度；現金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛(wèi)生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇七
為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、美麗、文明,有利加強學校的常規(guī)管理以及學生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、成立領導小組。
二、時間安排。
第一階段(8月)宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。
第二階段(9-10月)樹立典型。學校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。
第四階段(1月)總結評比。根據各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的'獎勵。
三、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特征，對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育，培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，再創(chuàng)文明班級。
四、設置“文明小衛(wèi)士”，監(jiān)督不文明行為。
1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責制，必須定時上崗，值勤時必須配戴值日標志，認真做好監(jiān)督記錄，實行扣分制。
2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時對學生的儀表做初步的檢查。
3、加強課間的巡視、檢查，及時糾正學生的不文明行為。
4、加強各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。
5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應的記錄。
6、對學生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。
五、文明教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎上，各班班主任要加強對學生的教育，教育學生要講道理、有禮貌、講文明,學會使用文明語,不講粗野話；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,穿著整齊衛(wèi)生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規(guī),尊敬師長,團結同學。
六、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平在學校大力倡導學生“講文明話，做文明事，爭當文明學生”；在教師中文明行為、文明用語活動，為學生做文明榜樣；提高學校整體精神文明水平。
七、獎懲辦法對上述活動內容,做得好的班級和學生,學校給予適當的獎勵,違反者處以相應的懲罰。
官渡鎮(zhèn)魏寨小學。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇八
為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的文明學校創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關部門的大力支持與指導下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
按照德宏州文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，主要實現以下目標：
1、學生行為習慣、思維習慣、語言習慣有明顯改善；
2、學生學習能力有明顯提高；
3、學校校風、教風、學風有明顯改變；
4、校園整潔、美觀、安全、文明；
5、素質教育有新的突破。
（一）認真學習《公民道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育：
1、做事要有計劃，做到有始有終；
1
2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；
3、講究衛(wèi)生習慣，穿戴得體整齊；
4、東西用過歸位，分類整理物品；
5、做人誠實守信，堅持說到做到；
6、做好自己的事，善于與人合作；
7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；
8、耐心聽人說話，虛心平等交流；
9、認真閱讀寫字，樂于勤學探究；
10、反思自己不足，做到知錯就改；
11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；
12、遵守安全法規(guī)，增強自保意識。
（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：
1、消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；
2、消除打架斗毆風，樹立教育好“三風”（校風、教風、學風）；
3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；
4、消除自由散漫病，學會自己管自己；
5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；
6、消除學生讀書怕，掌握學習好方法。
學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照德宏州文明學校“十有十無”標準，經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質教育。
副主任：康永貴，何志云。
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明學校活動，群策群力，獻計獻策。
2、以年級為單位，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。
3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，創(chuàng)文明班級。
3
4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。
1、加強學生的思想教育工作，采取學校與家庭相結合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。
8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
4
9、校園每天至少一次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
我校將以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇九
副組長：xxx。
成員：xxx。
職責：統(tǒng)一領導創(chuàng)建工作。
二、迎接驗收工作領導小組辦公室。
主任：
成員：
職責：
1、負責協(xié)調各組之間工作；
2、負責內外聯絡及其它重要籌備工作。
辦公室下設工作組：
（一）材料準備組。
組長：
成員：xxx。
職責：
1、負責起草創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)建工作報告、申請材料、匯報材料等文件;。
2、負責安排、分解申報創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和任務；
3、負責創(chuàng)建工作所需材料（文件、文章、圖片、視頻）收集、整理、成冊、歸檔工作以及課件制作。
（二）組織培訓組。
組長：xx。
成員：組織人事處教務處學生處。
職責：
1、負責組織教工和學生參加座談、測試、問卷調查；
（三）宣傳工作組。
組長：
成員：
職責：
1、做好與文明創(chuàng)建有關的宣傳報道工作，營造創(chuàng)建精神文明的濃厚文化氛圍；
2、設計制作文明創(chuàng)建標語、標牌，做到規(guī)范、美觀；
3、布置、安排宣傳教育陣地（校園網、校報、宣傳櫥窗、板報，廣播站）；
4、驗收期間的攝影、攝像等工作。
（四）接待會務組。
成員：
職責：
1、負責驗收專家進校的迎來送往；
2、負責領導向專家組所作的致辭；
3、負責匯報會、意見反饋會等會議安排等。
（五）后勤管理組。
組長：
成員：
職責：
1、負責校園的美化、綠化、凈化。
2、教學樓、辦公樓、學生公寓、食堂等設施的整潔。
3、宣傳欄、閱報欄、信息欄、路燈、標示牌的清潔、維護等。
4、懸掛文明科室、文明家庭等相關門牌。
5、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔、美化。
6、校園安全保衛(wèi)，校內車輛的管理，校園秩序管理等。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十
xx年是我校文明校園創(chuàng)建質量全面提升的關鍵之年，為深入推進學校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實現文明校園創(chuàng)建與學校綜合改革深度融合，以文明校園創(chuàng)建高質量推動學校創(chuàng)新發(fā)展高質量，根據安徽省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案：
全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦好人民滿意的特色學校為目標，以文明校園創(chuàng)建“六好”標準為準繩，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質量，全面提升師生文明素質，全面提高教育教學質量，全力服務蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代蚌埠經濟社會發(fā)展工作布局，為實現新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。
組長：
副組長：
成員：
1、加強思想道德建設。學校要切實履行意識形態(tài)教育主體責任，把牢意識形態(tài)教育主動權，嚴格落實教師政治學習周例會制度，通過專家講座、領導講黨課、道德講堂等，加強黨史國史和形勢政策教育，著力加強未成年人思想道德建設，積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規(guī)范三字歌，激勵引導學生健康向上、遵德守禮，養(yǎng)成良好習慣，開展好“我們的節(jié)日”、“扣好人生第一?？圩印薄W習推薦新時代好少年等主題教育活動。
2、加強領導班子建設。一是認真落實學校領導班子周例會制，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述，提高責任擔當意識和工作執(zhí)行力；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬，帶頭參與文明創(chuàng)建活動；研究部署黨建和教育教學各項工作，學校發(fā)展規(guī)劃、教育綜合改革、基本建設、招生錄取職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過，提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責和誰主管、誰負責，做到黨風廉政建設與業(yè)務工作同部署同督促同檢查；召開民主生活會，深入開展批評與自我批評；強化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定。
3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度，將師德表現列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內容，作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件：嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育、問卷調查、社會監(jiān)督等多種形式，進一步規(guī)范教育教學行為，嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課。二是圍繞教育教學工作，深入開展教材解讀培訓；引導教師讀書學習，強化教學基本功，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務活動，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。
4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細則，對校園文化設施進行再創(chuàng)新，再提升，營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經典誦讀等傳統(tǒng)文化進校園活動。三是高質量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日，為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養(yǎng)學生體育技能、展示藝術特長、激發(fā)科學興趣等提供平臺。三是進步深化學校綜合改革，構建新型校園教學生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。
5、加強校園環(huán)境建設。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進行綠化、凈化、美化，進步提升校園形象。進行廁所革命，使之成為校園一道別樣的風景。加強平安校園建設，與交警、特警等部門聯手設立護學崗，整治校門口交通擁堵問題。
6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播站、少先隊活動室等，為學校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報，管理好學校微信工作群，開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳，傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團活動，確保每個孩子至少學會至兩項體育藝術特長。
1、加強領導，明確職責。堅持對學校文明校園創(chuàng)建工作的全面領導，總攬全局，協(xié)調各方。學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，實行分級管理、分層理事、辦事營實、責任追究，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標考核重要內容，獎先勵后。
2、高度重視，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學校年度工作計劃，擺上重要議事日程，做到有規(guī)劃部署、有經要投入、有專人負責有活動場所，為學校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。
3、強化監(jiān)督，確保學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實盡職盡責。嚴格按照上級有關要求和學校創(chuàng)建工作強化監(jiān)督指導，把創(chuàng)建活動抓在日常、嚴在經常，重在落實，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序取得實效。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十一
為了進一步全面促使學校學生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育能夠取得應有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學生的文明素養(yǎng)，為學生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《西馬小學學生文明素養(yǎng)評價方案》。
1．全面性原則。
既要注重學生的語言規(guī)范，更要注重學生的行為表現，既要注重學生的校內表現，也要注重學生的校外言行。著眼于學生文明素養(yǎng)的整體提高。
2．發(fā)展性原則。
評價學生要用發(fā)展的觀點看待學生，表揚學生的進步，指出學生的不足，為學生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3．多元化原則。
學生基礎文明素養(yǎng)評價采取學生自評與他評相結合的方式，強化學生在評價中的主體地位，加強學生的自評和學生間的互評，使對學生的評價成為學生、教師、家長共同參與的`交互性活動。
4．客觀性原則。
學生評價的著眼點要瞄準學生自身的縱向發(fā)展，要更多的關注學生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
根據學?！秾W生文明素養(yǎng)及良好行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內容。
具體內容：見附表。
對學生基礎文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據學生自評、同學互評、大隊部日常檢查、教師評定的結果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據各自的權重比例，得出四個板塊的最終等級結果。
（一）具體評價標準：
1．文明禮儀評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項（寄宿生達10項）要求；
良好：達評價細則中的8項及以上要求；
合格：達評價細則中的6項及以上要求；
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2．衛(wèi)生習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求；
良好：達評價細則中的6項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3．節(jié)儉習慣評價標準：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求；
良好：達評價細則中的7項及以上要求；
合格：達評價細則中的5項及以上要求；
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4．安全意識評價標準：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到；
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
（二）評價結果確定：
學生基礎文明素養(yǎng)最終評價結果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好；凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格；凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上；四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格；凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
（三）評價結果使用：
1．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結果，將與優(yōu)秀學生評比、優(yōu)秀學生干部評比、校園十佳評比、三好學生評比等直接掛鉤；初三學生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2．學生基礎文明素養(yǎng)的最終評價結果，將與學校文明班級評比直接掛鉤。
板塊。
2．團結同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結派；
6．參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動；
8．愛護花木，不攀折花草樹木，愛護學校的設備設施；
9．不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙喝酒，不出入網吧；
10．男女同學，交往要得體，要有分寸。
1．飯前、便后要洗手；
2．不喝生水，不吃不潔凈食物；
3．定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室；
4．不亂貼、亂寫、亂畫；
6．養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔；
8．眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。
1．使用水、電應及時關閉開關，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈；
2．愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3．愛護桌椅、門窗、板擦等物；愛護校園內一草一木；
4．愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜小學生穿的服裝；
5．愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
6．不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；
7．正確支配零用錢，不吃零食，不在校園吃游食；
8．不向父母提出過高的物質要求。
1．增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；
2．出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉；
3．課間不做危險游戲，運動時注意自我保護，不使用不安全器械；
4．不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；
5．做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；
6．不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；
7．上學放學，遵守交通規(guī)則，未滿12歲不準騎自行車；
8．不得私自到河塘玩水；
9．不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；
10．不購買“三無”商品，學會辨別過期變質食物；
11．不私自玩火，不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品；
12．遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十二
為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協(xié)調發(fā)展，實現創(chuàng)建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，堅持立德樹人，充分調動師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地；堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，把創(chuàng)建活動延伸到每一個師生員工學習工作與生活之中，夯實文明校園根基；堅持合力推進，調動社會各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展確保各項工作任務的全面完成。
組長：
副組長：
組員：
一是加強領導班子建設。按照《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及《中組部教育部關于印發(fā)中小學校領導人員管理暫行辦法》要求，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態(tài)工作的主體責任，全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，促進領導班子勤政廉潔。
二是加強思想道德建設。持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創(chuàng)建活動。學校思想政治工作扎實有力，道德建設廣泛有效。
三是加強教師隊伍建設。認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立師德師風建設長效機制，用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”和“四個服務”等要求引領教師成長發(fā)展。加強師德養(yǎng)成，將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監(jiān)督，建設師德師風良好的教師隊伍，促進學校師生關系和諧融洽。
四是加強校園文化建設。重點對學校教育思想、辦學理念等精神內涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，建設優(yōu)良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設施建設，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。
五是建設校園優(yōu)美環(huán)境。加強校園規(guī)劃、建設和管理，推動實現校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創(chuàng)建機制。建設綠色環(huán)保校園，做好衛(wèi)生、后勤服務和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設一流活動陣地。鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題內容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務等系列活動，強化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（一）加強創(chuàng)建文明校園組織領導建設，扎實開展創(chuàng)建工作。
為了進一步加強文明校園建設，學校專門設立了文明校園創(chuàng)建工作領導小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。
學校領導班子堅持作風民主，堅持政治理論學習，堅持每周例會制度，學校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優(yōu)、評先、學校各種獎勵辦法的出臺等群眾關心的重大問題通過教代會研究決定。在學校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
（二）積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
首先是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者。
（三）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十九大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務培養(yǎng)，積極組織開展學校校本教研，實行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務素質，強化了骨干教師隊伍建設。通過開展學生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。制定教師業(yè)務學習計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。
（四）、深入開展“春雨”生態(tài)德育，讓學生成人成才。
1、開設“春雨”生態(tài)課程，搭建學生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養(yǎng)習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養(yǎng)，開發(fā)校本課程。一二年級開設《步入規(guī)范、養(yǎng)成習慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規(guī)范實施，落實課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學生幸福成長的主要渠道。充分發(fā)揮學科課堂的主渠道作用。以張揚學生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術等學科為重點，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢，通過活動建構的方式，合理創(chuàng)設教育場景，自然、深入地引領學生與學習內容溝通、對話、交流，在學生的感動點、醒悟點、分歧點、困惑點、矛盾點等節(jié)點上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實現學生們的道德發(fā)現，激勵廣大學生幸福成長。
3、開展“春雨”生態(tài)活動，激活學生幸福成長的內部生力。學校開展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動節(jié)、春雨·寫字節(jié)，通過舉行春秋季田徑運動會、校園足球聯賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節(jié)、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動，促進學生在入學規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠實守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。
4、加強少先隊工作，制定切實可行的少先隊工作計劃；扎實開展少年宮系列活動，促進學生全面發(fā)展；扎實做好各項常規(guī)工作，加強常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度；進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境；以落實“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開展“中華傳統(tǒng)文化進校園”活動，邀請法制副校長進行法制報告會，對學生進行傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學生走進烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風。
5、學生興趣小組活動。依托少年宮建設抓好各興趣小組、社團活動。組建陌上花開文學社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團，定時定期開展活動，培養(yǎng)學生特長，提高學生素質。
6、建立健全家長委員會制度，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的進行了“家長走進班級新常態(tài)——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領廣大家長轉變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎性作用；引領廣大家長形成良好家風，營造良好的家庭教育環(huán)境；引領廣大家長掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動學校素質教育工作健康發(fā)展，讓學生真正成為了家庭教育和學校教育的受益者。
（五）抓好校園文化建設，營造育人氛圍。
為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，學校非常重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學校抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
學校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經典、和諧”作為環(huán)境建設的主題。進一步挖掘其育人功能，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學生與經典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。
（六）加強文明細胞的建設，鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
1、加強文明細胞建設。學校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學生的爭創(chuàng)條件，將爭創(chuàng)活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優(yōu)秀教師、文明學生等，進行大張旗鼓的表彰和獎勵。
2、重視校園環(huán)境的改善。學校積極籌措資金，努力改善辦學條件。學校先后投入400余萬元建設完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設了一口能夠容納160人以上的標準會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內電腦的主板、硬盤以及學校網絡；投入1萬余元，更新了學校舞蹈排練廳內的硬件設施。投資7萬余元粉發(fā)教學樓外墻，投資1萬余元，對教學樓欄桿進行加固。學校始終堅持勤儉辦學，科學合理使用學校經費，提高使用效益，合理配置學校資源，實現了辦學條件的標準化。
3、開展講文明、樹新風活動。我校把學生良好行為習慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實驗小學學生一日常規(guī)》，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
（七）安全警鐘長鳴，抓好學生安全防范。
以“建設平安校園，創(chuàng)建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
（八）扎實推進校務公開，深入開展文明建設活動。
1、按時召開支部民主生活會、學校例會，做到知無不言言無不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團結合作。加強領導干部隊伍建設，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，達到到領導之間、領導與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。
2、學校及時召開教代會，充分發(fā)揚民主，最大限度的體現教師在學校管理中的重要作用。學校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。
3、扎實推進校務公開，學校的財務工作、黨員發(fā)展、評優(yōu)樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應予以公開、通報。
4、深入開展各種文明創(chuàng)建活動。學校及時開展師德師風學習教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開總結表彰會，開展師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產黨員評選活動，對評選出的優(yōu)秀人員進行表彰獎勵，對他們的優(yōu)秀事跡進行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習標兵、進步之星等評選活動，促進學生健康快樂成長。
六、保障措施。
1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十三
作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切，好好學習，報效祖國。活動包括幾項內容，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
憶苦思甜，感恩祖國。
505教室。
20級班團支部全體成員。
本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因，經過和結果。
3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕保屚瑢W們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
（一）活動形式、內容討論和確定工作。
（1）班委明確團日活動的'主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負責活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）。
按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動結束，請班主任點評。
1、活動總負責人：
團支書x負責策劃書的書寫；
組織委員負責ppt的制作。
2、活動的其他負責人：
組織委員xx負責主持班會的進行；
宣傳委員負責黑板報的繪制；
學習委員xx負責活動記錄。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十四
大路小學位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣xx鎮(zhèn)，校址在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地——大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。
學校占地6畝。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹；后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。學?，F有六個教學班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W歷教師8人，教師合格率100%；學生193，其中女生102人；學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。
20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學設備，改善了必備的辦學硬件。
近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。
面向全體學生，全面發(fā)展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風，”嚴謹、務實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二00六年分別被確定為現代遠程教育項目學校和甘肅省農村村級信息服務點。
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育。
不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內涵，不斷提高教育質量。
實事求是，弘揚正氣，使學校發(fā)展與新世紀的社會發(fā)展同步。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及課任教師。
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創(chuàng)建文明校園的文件精神；
二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無亂刻畫現象；四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；六是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象；八是男女交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；十是公共場所無喧嘩現象。
2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合；四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
（1）端正思想，轉變觀念，培養(yǎng)學習型教師隊伍要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。
（2）突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設本學期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監(jiān)督。
（3）提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。
繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關心，學會管理。
（4）加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
（5）積極開展第二課堂活動，根據環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；
二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片；三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經常性的法制教育。
三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。
加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學?！白窦o安全文明禮貌活動月”；下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。
不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實現20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內強素質，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設，努力實現創(chuàng)建目標。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十五
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十六
安靜是一種美德，安靜是一種修養(yǎng)。為進一步加強學生日常行為的養(yǎng)成教育，努力提高德育活動的實效性，落實“八禮四儀”的目標要求，九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點，開展“安靜行動”，積極營造文明、和諧、安靜的校園。
安靜校園，文明餐廳。
1、第二周國旗下講話：德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內容和要求。
2、第三周國旗下講話：德育主任進行“安靜行動”動員，營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。
3、各年級組蹲點領導、年級組長召集正副班主任會議，思想重視，行動跟上，大家出謀劃策，共商具體教育管理的方法和策略，預設“安靜行動”的.目標和效果。
例如：年級組可以以“安靜校園，文明餐廳”為主題設計“安靜心語”，充分調動學生的積極性，集思廣益，使同學們認識到安靜校園的重要性，評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中，時刻提醒同學們安靜走路、安靜用餐……；中高年級學生可以開展“安靜校園，文明餐廳”手抄報比賽……；各班可以評選“安靜使者”，對班級活動進行監(jiān)督管理等等（此條內容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考）。
4、各班以“安靜校園，文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會，提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內容，并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動，評比結果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據。
5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜校園，文明餐廳”的檢查力度，及時督促糾正、記錄反饋。
6、德育處四位主任除自己正常值日外，隨時（每周不少于兩次）進行“安靜校園安靜餐桌”的巡視檢查，如有違反要求現象，一律扣分到年級組，與年級組考核掛鉤。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十七
為全面貫徹縣委、縣政府相關要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關于印發(fā)關于創(chuàng)建文明縣城的通知》精神，扎實開展創(chuàng)建文明縣城工作，結合我校實際情況，制定本方案。
按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實責任，廣泛發(fā)動，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實高效。
通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實《xx縣教育局關于印發(fā)關于創(chuàng)建文明縣城的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。
1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結合起來，加強師德建設，動員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風范投入到日常的教育教學工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。
2、樹立文明的風尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個看得見、摸得著的文明標桿，使學生在日常的學習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念、自覺實踐。
3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風尚的引導等各項機制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進典型，創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。
4、培育有愛心的學生團體。不少學生是貧困家庭子女，受國家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日學生捐款11309元，且愛心救助縣肢協(xié)1000元。
1、加強組織領導，構建強力工作機制。創(chuàng)建文明縣城工作既是學校義不容辭的責任，也是促進學校工作發(fā)展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位、領導到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項分解任務，層層落實責任，建立事事有人負責、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。
2、廣泛宣傳發(fā)動，營造全員參與氛圍。學校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認識，創(chuàng)設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。
3、發(fā)揮學生的主觀能動性，輻射全社會。學校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學生在意識上得到提高。按照“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學校、《致家長一封信》、學校開放日等渠道，將創(chuàng)建文明縣城設工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。
4、國家關心未成年人成長，對中職生實行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年-20xx年國家資助金額達381.759萬元。
1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個縣城文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質。
2、加強組織領導，全力全面落實。各處室要對照方案要求，將每一項任務進一步細化和具體化，落實到人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著眼長遠、著眼實效，建立長效工作機制。嚴格執(zhí)行責任追究和問責制度。
3、突破難點弱點，規(guī)范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細、真實”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學、內容充實、形式規(guī)范、外觀大方，符合要求。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十八
一、總則：
為了加強學校常規(guī)管理，進一步促進全校學生思想道德素質的整體提高，在校園內形成良好的道德風尚，營造積極、健康、和諧的校園氛圍，維護校容、校貌，提高學生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平，團隊辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。
二、宗旨：
樹立文明風范，倡導文明行為，維護校容、校貌，充分調動和利用中隊的力量，本著認真、負責、公平、公正，全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗，每周總結并將情況反饋給班主任，及時發(fā)現并解決問題，營造積極、健康、和諧的`校園氛圍。
三、人員組成：
“校園文明監(jiān)督部”是校團隊辦直接領導、德育處指導、青年教師值日，由七年級各班推薦出來的同學組成的學生自治組織。下設監(jiān)督部部長、副部長、小組長。
四、崗位設置及崗位職責：
1.青年教師值日崗。
1——10周組長：譚照老師。
11——20周組長：王莎老師。
職責：
a.督查小組長及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。
b.督查全校學生日常行為習慣。
c.及時處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。
d.對需表揚和批評的事和人作好記載。
e.新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊辦公室。
2.監(jiān)督部長。
職責：全面負責“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運轉，做好周總結。
3.監(jiān)督部副部長。
職責：協(xié)助部長工作，負責值勤員的崗位分工、考勤，并寫好值勤工作紀要，收發(fā)值勤袖章，收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結。
4.小組長。
職責：負責本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤，并記載值勤工作情況（包括本組監(jiān)督員的表揚與批評情況，須記下學生姓名，以方便班主任表揚和批評），收發(fā)本組值勤袖章，接交值勤記錄工作，向值日老師匯報本組情況及出現的問題，記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。
5．監(jiān)督員。
職責：
a.檢查督促同學執(zhí)行學校的規(guī)章制度，勸阻同學中發(fā)生的不文明用語和行為。
b.維護監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，對同學中出現的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進行勸阻、批評教育。
c.檢查學生證和校服情況。
d.及時向組長匯報情況。
e．對于扣分情況應向班主任和同學做好耐心的解釋工作。
五、值崗要求：
舉止文明，遇見老師向老師問好，秉著公平、公正的原則認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、早退，更不可缺崗，有事需向監(jiān)督副部長請假并提早通知換好人；要佩帶值日袖章。
六、扣分細則(參照學校扣分制度)。
七、激勵與制約機制：該機制重點體現在日廣播、周小結、月評估、學期末匯總上。
日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來所觀察發(fā)現到的情況進行整理，在次日的廣播臺中播出，好人好事大力表揚。
周小結——就是將一周來崗上的記載，詳實地進行統(tǒng)計、匯總，成績與不足歸結到每個班級，學校的周工作總結時加進去，納入班級周評比中。
月評估——就是將四周的工作進行綜合整理。就一個月來全校崗上監(jiān)督的所有情況進行階段性剖析、評價，納入到學校星級班級的評比中，提出下個月的工作目標和改進措施。
學期末匯總——就是將一學期全校各班的情況進行匯總，形成學期崗上監(jiān)督情況的總結，就全程來說全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績，找出存在的問題，指出下步的整改措施，召開崗上監(jiān)督的經驗交流會，優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學介紹自己的先進事跡。
八、附則：
a．每班選出的文明監(jiān)督成員應是積極熱心、工作認真負責、富有正義感的學生。
b．“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關考勤，獎罰事實，記入班級考評，并作為評選先進班級和學生思想政治品德考核的依據之一。表現好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團及評優(yōu)評先。
c．對于監(jiān)督成員的扣分情況，班主任應予理解，不得對監(jiān)督成員施加壓力。
建設優(yōu)美的校園環(huán)境和維護優(yōu)良的校園秩序是每個“江聲人”的共同職責，讓我們每一個“江聲人”積極行動起來，自覺遵守校規(guī)校紀，自覺培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強”的能力，為營積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻！
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇十九
的通知》的精神和要求，結合學校工作實際，特制定我校關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結合學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學、學習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷**明。
安全文明創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室，地點設在德育處。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立治安聯防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要及時匯報。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2、學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學的學生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4、總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當地公安分局建立警校聯防，加強社區(qū)聯系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習《中小學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》等基本常識，讓學生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學生（學生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學校）。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十
為認真貫徹教育局《關于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求，結合學校工作實際，特制定我校關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結合學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學、學習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：廖運強。
副組長：駱劍鋒鐘錦紅。
成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷李志明。
安全文明創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室，地點設在德育處。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2、校園內成立治安聯防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3、校長室、德育處每學期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責任書檢查兩次，發(fā)現問題，及時糾正。
4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要及時匯報。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2、學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3、保衛(wèi)科與騎車上學的學生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4、總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。
3、繼續(xù)與當地公安分局建立警校聯防，加強社區(qū)聯系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習《中小學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》等基本常識，讓學生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”、等活動。
3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學生（學生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學校）。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十一
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據___市教育局《關于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進學校精神文明建設，進一步提升師生文明素養(yǎng)，經研究，決定從今年起，在全區(qū)學校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現教育的最佳效果。
三、總體目標。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
四、組織機構。
為確保全區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經研究決定，成立___區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過校刊校報、校園網、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）。
各學校嚴格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下校考核評估的各項準備工作。
六、工作要求。
（一）強化領導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作。
各學校要充分利用現有的教育資源和現有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十二
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學?？茖W化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有關文件精神，結合我校實際，現決定開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
（一）提高認識，重視文明。
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進主動發(fā)展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
（二）加大宣傳，營造氛圍。
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、校園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
（三）強化措施，周密安排。
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派，以身作則，做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環(huán)境。
學校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多彩的文藝活動，培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境，使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養(yǎng)成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。
（一）宣傳動員階段（20xx年3月——4月）。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。
3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。
（二）重點實施階段（20xx年4月——5月）。
1、各部門根據工作計劃，分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作，并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現問題，及時研究解決。
（三）自查整改階段（20xx年5月——8月）。
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。
（四）迎接上級檢查驗收階段（20xx年9月起）。
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
小學創(chuàng)建文明校園方案題目篇二十三
文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量一個人教育程度的標尺。一個人只要說幾句話就能看出它的品質好壞和受教育程度。經濟越來越發(fā)展，科學越來越進步，但是文明道德素質卻似乎回到了原點。近些年所出現的這類問題卻越來越多。隨著獨生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過于強烈，不懂得尊重、關愛他人與嚴于律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。
通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
學習文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生應知應會的文明用語禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習有關的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個學生廣泛參與文明用語禮儀教育活動，多說“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動向老師同學問好。
展示禮儀：學校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。
文明禮儀教育活動時間為：20xx年3月。
第一階段宣傳發(fā)動：
研究制定各種活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。主要是宣傳和學習。
第二階段全面實施：
1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵學生適時運用文明禮貌用語。
2、各班組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生禮儀.對于其中的文明禮貌用語幾章要多強調。
3、成立學?！拔拿鞫Y儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。
5、組織學生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語進校園活動。在校園內用普通話交流，不說臟話，講文明語。
7、教師率先示范，在校內外用文明禮貌用語。帶動學生一起講文明禮貌。
8、樹立學生榜樣，學生榜樣的'力量是無窮的！小學生模仿性強，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。
9、開展“文明禮儀用語小標兵”活動。
第三階段評比總結：
1、開展“文明禮儀用語小標兵”評選活動。
2、完成“文明用語禮儀”活動的總結。