閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點好書?？偨Y應該精確表達我們的觀點和感受。接下來是一些總結的范例，希望能夠對您的寫作有所幫助。
舞蹈專場主持詞篇一
閆：親愛的同學們
合：大家晚上好！
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
張：讓我們帶著囑托
寧：帶著祝愿
合：相逢在這收獲的季節(jié)
賈：（介紹學校）
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟Z萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了！
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語
賈：今晚舞海歡騰
張：今晚神采飛揚
寧：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓閆：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。（舞動奇跡歌曲響起）
舞蹈專場主持詞篇二
甲：各位家長。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們*滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：(介紹學校)。
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的*，愿我們的努力付出化作一首*的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3甲：風箏*，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5甲：請問小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
乙：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
11乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待?
13甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
甲：今晚舞海歡騰。
乙：今晚神采飛揚。
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓。
乙：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。
(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈專場主持詞篇三
尊敬的各位父母，各位同學，親愛的老師們，大家下午好！
今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春！
流金歲月，舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請允許我們代表舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心舞蹈事業(yè)的父母與孩子們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現場的各位父母和孩子們，表示最熱烈的歡迎！
舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
現在我宣布，舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始！
1、中國范兒。
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈學校的孩子帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請孩子給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級組合。
舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞孩子的舞蹈教學展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽。
8、快樂的羊寶寶。
9、藍。
10、快樂兒歌。
今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。
11、煙花三月。
12、可愛娃娃。
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢？是我們小一班的孩子呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來孩子將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國疆土。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，所有物質都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結束語。
快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位父母身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望孩子們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位父母、孩子們，再見！
舞蹈專場主持詞篇四
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們*滿懷，心潮澎湃
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
乙：讓我們帶著囑托
甲：帶著祝愿
合：相逢在這收獲的季節(jié)
甲：（介紹學校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的*，愿我們的努力付出化作一首*的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始
1乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3甲：風箏*，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5甲：請問小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦
乙：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
11乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了?BR> 13甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的`舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。
（舞動奇跡歌曲響起）
舞蹈專場主持詞篇五
1尊敬的各位領導、來賓。
2親愛的爺爺奶奶。
3叔叔阿姨。
4小朋友們。
(合)：大家晚上好!
我是主持人xx。
1美麗的夜空，燦爛的星星在微笑。
2溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
3今晚我們歡聚在一起。
4為我們的成長舞蹈。
(合)：紅羽舞蹈藝術中心，第一屆舞蹈匯報晚會現在開始。1展開我們稚嫩的翅膀，
2展現我們動人的舞姿。
3看一看我們紅羽舞蹈藝術中心的風采，
4您會無比迷戀美麗的舞蹈。
一、首先請欣賞舞蹈基本功展示。
二、孤單芭蕾。
1讓我們再一次以熱烈的掌聲對小伙伴們的精彩展示表示感謝。2孤單單的芭蕾一個人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅強。1請欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
2表演者：余彬玉、鄭卓蘭等。
三、茉莉花(獨舞)。
1哇，小朋友們跳得確實很勁爆，
2我們再給他們來點掌聲好不好。
1茉莉花，圣潔的花;茉莉花，美麗的花。
2它的清香總能沁人心脾!
下面請欣賞獨舞《茉莉花》表演者：陳雨彤。
四.舞蹈串燒。
1欣賞完美麗的《茉莉花》，一群小靚妹已經迫不及待了。2他們將為我們獻上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
表演者：魏思萍、李欣菲等。
五.舞動的旋律。
1用動感的舞姿，展示童年的魅力。
2請欣賞舞蹈《舞動的旋律》表演者：李晨煖、黃梓欣等。
六.追夢。
1追夢，帶著風箏，插著翅膀，
2飛的更高，更高!
下面請欣賞舞蹈《追夢》。
1表演者：彭子欣、李琳欽等。
七.西域風情。
1巍峨的祁連，雪白山倉，
2遼闊的草原，牛羊肥壯。
1這里的夜空，月明星郎。
2瞧，一群來自西域的姑娘來了請欣賞舞蹈《西域風情》表演者:黃倩、榕珍。
八.小蘋果。
九、雨竹林(傣族舞)。
2咦?這是一片竹林呀：
1哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!
2她要做什么呢?
1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者：陳雨彤、黃思琦。
十.大小姐。
1聆聽音樂的節(jié)拍，
2舞動童年的夢想，
1接下來請欣賞舞蹈《大小姐》。
2表演者：李思瑤、余若軒等。
十一.魅力四射。
1來吧，小朋友們，
2盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。
1請欣賞舞蹈《魅力四射》。
2表演者：王瀅婷、李湘瀅等。
十二.大眼睛(拐杖舞)。
1眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個人都向往的。2我們大家平時都應該注意保護自己的眼睛，這樣才能擁有迷人的大眼睛。
1請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
2表演者：余宇涵、黃伊斕等。
十三.詠荷(獨舞)。
1夏天悄悄地來了，池塘里的荷花已經開了，
2接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1這夏天的荷花到底有多美呢，就請欣賞舞蹈《詠荷》。
2表演者：黃倩。
十四.夢回天竺之巔。
1看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
2請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。
1表演者：余紫榕、許夢瑩等。
結尾。
1又是一個美麗的夜晚，
2我們共同起舞翩翩;。
3又是一個歡樂的夜晚，
4心靈的愉悅和我們相伴;。
1感謝各位領導、來賓的光臨。
2感謝今晚演出的所有工作人員。
3感謝全體演員們的精彩表演。
4特別感謝我們的指導老師：鄭小燕、甄莉，為我們杉洋帶來一場這么精彩的舞蹈晚會。
1記住今夜，歡樂無眠，
2記住今宵，美麗無限。
3明年我們再相約，
4今晚和您說再見。
(合)：紅羽舞蹈藝術中心舞蹈匯報晚會到此結束。
舞蹈專場主持詞篇六
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
男：我是。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難?；栔校砩锨嘁粔K紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現在開始!
a：威虎辭舊歲，玉兔報新春。
b：尊敬的各位家長,各位老師。
a：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
b：揮手告別xx鼠年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來xx鼠年新春的燦爛曙光,。
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.
b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報。
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》。
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
a：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現我們自信的美麗！
舞蹈專場主持詞篇七
ab：下午好！
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚！b：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發(fā)光！
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！
b：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！
a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委，他們是：……
b：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一（2、0分）
2、服裝必須結合音樂和主題（1、5分）
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2、0分）
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復，不搶拍（2、0分）
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位（2、5分）
a：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：
b：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限
a：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采！a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來！
b：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab：現在開始！
舞蹈專場主持詞篇八
寧：各位家長。
閆：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟Z萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚。
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈專場主持詞篇九
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻；
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業(yè)素質的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
4、賀：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、劉：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀：請欣賞由王丹老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、陳：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、賀：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia
14、陳：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等
結束語
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往；
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
?。壕磹鄣膸熼L，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校；
乙：感謝您，我的師長！
?。狐S淮學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！晚安。
舞蹈專場主持詞篇十
4、小朋友們
（合）：大家晚上好！
我是主持人
1、美麗的夜空，燦爛的星星在微笑。
2、溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
3、今晚我們歡聚在一起。
4、為我們的成長舞蹈。
（合）：紅羽舞蹈藝術中心，第一屆舞蹈匯報晚會現在開始。
1、展開我們稚嫩的翅膀，
2、展現我們動人的舞姿
3、看一看我們紅羽舞蹈藝術中心的風采，
4、您會無比迷戀美麗的舞蹈。
一、首先請欣賞舞蹈基本功展示。
二、孤單芭蕾
1、讓我們再一次以熱烈的掌聲對小伙伴們的精彩展示表示感謝。 2孤單單的芭蕾一個人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅強。 1請欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
2、表演者：余彬玉、鄭卓蘭等
三、茉莉花（獨舞）
1、哇，小朋友們跳得確實很勁爆，
2、我們再給他們來點掌聲好不好。
1、茉莉花，圣潔的花；茉莉花，美麗的花。
2、它的清香總能沁人心脾！
下面請欣賞獨舞《茉莉花》表演者：陳雨彤
四、舞蹈串燒
1、欣賞完美麗的《茉莉花》，一群小靚妹已經迫不及待了。 2他們將為我們獻上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
表演者：魏思萍、李欣菲等
五、舞動的旋律
1、謝謝小靚妹們精彩的表演，童話般的節(jié)日我們歡聚在一起，
2、在這里，我們踏著舞動的旋律，
1、用動感的舞姿，展示童年的魅力。
2、請欣賞舞蹈《舞動的旋律》表演者：李晨煖、黃梓欣等。
六、追夢
1、追夢，帶著風箏，插著翅膀，
2、飛的更高，更高！
下面請欣賞舞蹈《追夢》
1、表演者：彭子欣、李琳欽等
七、西域風情
1、巍峨的祁連，雪白山倉，
2、遼闊的草原，牛羊肥壯。
1、這里的夜空，月明星郎。
2、瞧，一群來自西域的姑娘來了請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：黃倩、榕珍。
八、小蘋果
九、雨竹林（傣族舞）
2、咦？這是一片竹林呀：
1、哦！這里還有位美麗的傣族姑娘呢！
2、她要做什么呢？
1、她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢！表演者：陳雨彤、黃思琦
十、大小姐
1、聆聽音樂的節(jié)拍，
2、舞動童年的夢想，
1、接下來請欣賞舞蹈《大小姐》。
2、表演者：李思瑤、余若軒等
十一、魅力四射
1、來吧，小朋友們，
2、盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。
1、請欣賞舞蹈《魅力四射》
2、表演者：王瀅婷、李湘瀅等
十二、大眼睛（拐杖舞）
1眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個人都向往的。2我們大家平時都應該注意保護自己的眼睛，這樣才能擁有迷人的大眼睛。
1請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
2表演者：余宇涵、黃伊斕等
十三、詠荷（獨舞）
1、夏天悄悄地來了，池塘里的荷花已經開了，
2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1、這夏天的荷花到底有多美呢，就請欣賞舞蹈《詠荷》
2、表演者：黃倩
十四、夢回天竺之巔
1、看！熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了！
2、請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
1、表演者：余紫榕、許夢瑩等
結尾
1、又是一個美麗的夜晚，
2、我們共同起舞翩翩；
3、又是一個歡樂的夜晚，
4、心靈的愉悅和我們相伴；
1、感謝各位領導、來賓的光臨
2、感謝今晚演出的所有工作人員
3、感謝全體演員們的精彩表演
4、特別感謝我們的指導老師：鄭小燕、甄莉，為我們杉洋帶來一場這么精彩的舞蹈晚會
1、記住今夜，歡樂無眠，
2、記住今宵，美麗無限。
3、明年我們再相約，
4、今晚和您說再見。
（合）：紅羽舞蹈藝術中心舞蹈匯報晚會到此結束。
舞蹈專場主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xxxx屆六年級畢業(yè)班全體同學外，還有其他年級的所有同學和老師，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎！
下面我宣布，高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮現在開始！
本次畢業(yè)典禮有八項議程：
第一項：校長致辭；
第二項：班主任教師代表講話；
第三項：學生家長代表講話；
第四項：在校學生代表講話；
第五項：20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話；
第六項：六年級畢業(yè)生代表講話；
第七項：各班級向學校進行捐書；
第八項：學校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書；
1、同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷期望！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
楊校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福和最殷切的期盼。楊校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。（讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝）。
2、六年來，我們在高橋小學快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師?；ㄗ钕?，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人！下面請六年級全體同學聽口令：全體起立，敬禮?。ǘY畢?。┳屛覀冋嬲\地說一聲：老師，您辛苦了！（請坐?。ū尘耙魳罚恼疲?BR> 沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣；沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼！下面我們請六年級班主任代表張花蘭老師發(fā)言。（大家掌聲歡迎）。
3、張老師質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。我們的成長不僅傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。（六班爸爸）（音樂響起）。
4、六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請在校學生代表發(fā)言。
5、高橋小學是一塊沃土，建校30年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質非常優(yōu)秀的學子。相信我們xxxx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請高橋小學20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表張荔同學暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
下面請張苗代表六年級全體同學向大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。（背景音樂）。
7、由各班班長代表本班同學向學校捐書。
8、在我們的畢業(yè)生中，也涌現出了很多杰出的同學，他們志向遠大，他們勤奮刻苦，他們尊師敬長，他們助人為樂，他們興趣廣泛，他們?yōu)樾幑?，他們是我們親愛的伙伴，也是我們學習的榜樣，下面請鄭主席宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并為他們頒發(fā)證書。（校領導為學生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀）。
同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲！高小的驕傲！
最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安！
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！謝謝大家！再見！
舞蹈專場主持詞篇十二
舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。下面是本站小編給大家整理的舞蹈專場晚會。
主持詞。
僅供參考。
賈：尊敬的各位領導。
張：各位來賓。
寧：各位家長。
閆：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。(舞動奇跡歌曲響起)。
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;。
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;。
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;。
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業(yè)素質的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨。
4、賀：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、劉：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀：請欣賞由王丹老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、陳：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、賀：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia。
14、陳：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;。
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校;。
乙：感謝您，我的師長!
?。狐S淮學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
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舞蹈專場主持詞篇十三
主持人:尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出專場晚會的現場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的'心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給孩子一個追夢機會，多給孩子一個堅持下去的機會；愿所有的孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈專場主持詞篇十四
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，--舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表--舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心--舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
--舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現在我宣布，--舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始!
1、中國范兒。
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞--舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級組合。
舞蹈是藝術-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽。
8、快樂的羊寶寶。
9、--藍。
舞蹈專場主持詞篇十五
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學們：女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。
人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動起來吧
伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男：我們將以現場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現在開始結束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們合：大家晚上好展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
舞蹈專場主持詞篇十六
合：大家過年好！
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯歡會現在開始
女：首先有請領導致詞并給大家拜年
1、舞蹈節(jié)目《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
2、女聲二重唱節(jié)目《陽光總在風雨后》
3、合唱節(jié)目《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內的時間各搜集10樣東西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場參與，非常熱鬧。
舞蹈專場主持詞篇十七
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
節(jié)目4：09五班《愛你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
舞蹈專場主持詞篇十八
很多人喜歡看表演，下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞，歡迎大家查看!
尊敬各位領導、各位來賓：歡迎來到環(huán)境科學與工程學院2x14年迎新暨元旦晚會的現場！下面有請主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩篇。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是……還有學院黨政領導、全體師生及學生家長代表，以及各兄弟學院的老師們、同學們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學與工程學院2x13年迎新暨元旦晚會，現在正式開始！
2.器樂合奏《紅塵客棧》。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學精彩的演奏！各位看吧，咱們古老樂器和電子琴相結合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁?。∥也唤收b一首詩。
女：哇，你也會作詩？那我可得好好聽聽！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無語狀）這是您的大作？
4.舞臺劇《環(huán)協風采》。
21世紀呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍天一片純凈…保護環(huán)境，愛護健康，這是時代賦予我們的責任，也是我院環(huán)境與健康協會秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協帶來的舞臺劇，環(huán)協風采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻給他們，老師，您辛苦！
男：看完老師們精彩的舞蹈，怎么能少得同學們的表演呢？女：對。說到晚會啊，一定少不語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協會的同學們就為我們準備一則小品，掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》！男：有請!
7.《歌曲聯唱》。
謝謝食協的同學們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒。
11.《學生會舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學們默默奉獻著，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學生會的同學們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！而今天他們也帶來一段真功夫，掌聲有請！
12.詩朗誦《我的祖國》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國。
女：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》。
13．大合唱《明天會更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風雨，請相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學工組和綠韻合唱團帶來的歌曲《明天會更好》！
結束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來。
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
舞蹈專場主持詞篇一
閆：親愛的同學們
合：大家晚上好！
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
張：讓我們帶著囑托
寧：帶著祝愿
合：相逢在這收獲的季節(jié)
賈：（介紹學校）
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟Z萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了！
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語
賈：今晚舞海歡騰
張：今晚神采飛揚
寧：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓閆：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。（舞動奇跡歌曲響起）
舞蹈專場主持詞篇二
甲：各位家長。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們*滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：(介紹學校)。
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的*，愿我們的努力付出化作一首*的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3甲：風箏*，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5甲：請問小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
乙：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
11乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待?
13甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
甲：今晚舞海歡騰。
乙：今晚神采飛揚。
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓。
乙：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。
(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈專場主持詞篇三
尊敬的各位父母，各位同學，親愛的老師們，大家下午好！
今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春！
流金歲月，舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請允許我們代表舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心舞蹈事業(yè)的父母與孩子們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現場的各位父母和孩子們，表示最熱烈的歡迎！
舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
現在我宣布，舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始！
1、中國范兒。
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞舞蹈學校的孩子帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請孩子給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級組合。
舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞孩子的舞蹈教學展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽。
8、快樂的羊寶寶。
9、藍。
10、快樂兒歌。
今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。
11、煙花三月。
12、可愛娃娃。
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢？是我們小一班的孩子呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來孩子將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國疆土。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，所有物質都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結束語。
快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，舞蹈學校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位父母身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望孩子們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位父母、孩子們，再見！
舞蹈專場主持詞篇四
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們*滿懷，心潮澎湃
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
乙：讓我們帶著囑托
甲：帶著祝愿
合：相逢在這收獲的季節(jié)
甲：（介紹學校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的*，愿我們的努力付出化作一首*的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始
1乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3甲：風箏*，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5甲：請問小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦
乙：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
11乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了?BR> 13甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的`舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。
（舞動奇跡歌曲響起）
舞蹈專場主持詞篇五
1尊敬的各位領導、來賓。
2親愛的爺爺奶奶。
3叔叔阿姨。
4小朋友們。
(合)：大家晚上好!
我是主持人xx。
1美麗的夜空，燦爛的星星在微笑。
2溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
3今晚我們歡聚在一起。
4為我們的成長舞蹈。
(合)：紅羽舞蹈藝術中心，第一屆舞蹈匯報晚會現在開始。1展開我們稚嫩的翅膀，
2展現我們動人的舞姿。
3看一看我們紅羽舞蹈藝術中心的風采，
4您會無比迷戀美麗的舞蹈。
一、首先請欣賞舞蹈基本功展示。
二、孤單芭蕾。
1讓我們再一次以熱烈的掌聲對小伙伴們的精彩展示表示感謝。2孤單單的芭蕾一個人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅強。1請欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
2表演者：余彬玉、鄭卓蘭等。
三、茉莉花(獨舞)。
1哇，小朋友們跳得確實很勁爆，
2我們再給他們來點掌聲好不好。
1茉莉花，圣潔的花;茉莉花，美麗的花。
2它的清香總能沁人心脾!
下面請欣賞獨舞《茉莉花》表演者：陳雨彤。
四.舞蹈串燒。
1欣賞完美麗的《茉莉花》，一群小靚妹已經迫不及待了。2他們將為我們獻上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
表演者：魏思萍、李欣菲等。
五.舞動的旋律。
1用動感的舞姿，展示童年的魅力。
2請欣賞舞蹈《舞動的旋律》表演者：李晨煖、黃梓欣等。
六.追夢。
1追夢，帶著風箏，插著翅膀，
2飛的更高，更高!
下面請欣賞舞蹈《追夢》。
1表演者：彭子欣、李琳欽等。
七.西域風情。
1巍峨的祁連，雪白山倉，
2遼闊的草原，牛羊肥壯。
1這里的夜空，月明星郎。
2瞧，一群來自西域的姑娘來了請欣賞舞蹈《西域風情》表演者:黃倩、榕珍。
八.小蘋果。
九、雨竹林(傣族舞)。
2咦?這是一片竹林呀：
1哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!
2她要做什么呢?
1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者：陳雨彤、黃思琦。
十.大小姐。
1聆聽音樂的節(jié)拍，
2舞動童年的夢想，
1接下來請欣賞舞蹈《大小姐》。
2表演者：李思瑤、余若軒等。
十一.魅力四射。
1來吧，小朋友們，
2盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。
1請欣賞舞蹈《魅力四射》。
2表演者：王瀅婷、李湘瀅等。
十二.大眼睛(拐杖舞)。
1眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個人都向往的。2我們大家平時都應該注意保護自己的眼睛，這樣才能擁有迷人的大眼睛。
1請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
2表演者：余宇涵、黃伊斕等。
十三.詠荷(獨舞)。
1夏天悄悄地來了，池塘里的荷花已經開了，
2接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1這夏天的荷花到底有多美呢，就請欣賞舞蹈《詠荷》。
2表演者：黃倩。
十四.夢回天竺之巔。
1看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
2請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。
1表演者：余紫榕、許夢瑩等。
結尾。
1又是一個美麗的夜晚，
2我們共同起舞翩翩;。
3又是一個歡樂的夜晚，
4心靈的愉悅和我們相伴;。
1感謝各位領導、來賓的光臨。
2感謝今晚演出的所有工作人員。
3感謝全體演員們的精彩表演。
4特別感謝我們的指導老師：鄭小燕、甄莉，為我們杉洋帶來一場這么精彩的舞蹈晚會。
1記住今夜，歡樂無眠，
2記住今宵，美麗無限。
3明年我們再相約，
4今晚和您說再見。
(合)：紅羽舞蹈藝術中心舞蹈匯報晚會到此結束。
舞蹈專場主持詞篇六
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
男：我是。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難?；栔校砩锨嘁粔K紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現在開始!
a：威虎辭舊歲，玉兔報新春。
b：尊敬的各位家長,各位老師。
a：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
b：揮手告別xx鼠年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來xx鼠年新春的燦爛曙光,。
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.
b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報。
b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》。
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
a：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現我們自信的美麗！
舞蹈專場主持詞篇七
ab：下午好！
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚！b：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發(fā)光！
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！
b：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！
a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委，他們是：……
b：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一（2、0分）
2、服裝必須結合音樂和主題（1、5分）
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美（2、0分）
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復，不搶拍（2、0分）
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位（2、5分）
a：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：
b：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限
a：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采！a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來！
b：下面我宣布新疆交通職業(yè)技術學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab：現在開始！
舞蹈專場主持詞篇八
寧：各位家長。
閆：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇?，大家掌聲歡迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟Z萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚。
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈專場主持詞篇九
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻；
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業(yè)素質的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
4、賀：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、劉：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀：請欣賞由王丹老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、陳：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、賀：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia
14、陳：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》
從大漠戈壁到東海之濱
從北疆雪域到南國椰林
濤濤江河水，拳拳赤子心
巍巍昆侖山，浩浩中華魂
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等
結束語
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往；
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
?。壕磹鄣膸熼L，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校；
乙：感謝您，我的師長！
?。狐S淮學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友
合：身體健康，萬事如意！
謝謝大家！晚安。
舞蹈專場主持詞篇十
4、小朋友們
（合）：大家晚上好！
我是主持人
1、美麗的夜空，燦爛的星星在微笑。
2、溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
3、今晚我們歡聚在一起。
4、為我們的成長舞蹈。
（合）：紅羽舞蹈藝術中心，第一屆舞蹈匯報晚會現在開始。
1、展開我們稚嫩的翅膀，
2、展現我們動人的舞姿
3、看一看我們紅羽舞蹈藝術中心的風采，
4、您會無比迷戀美麗的舞蹈。
一、首先請欣賞舞蹈基本功展示。
二、孤單芭蕾
1、讓我們再一次以熱烈的掌聲對小伙伴們的精彩展示表示感謝。 2孤單單的芭蕾一個人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅強。 1請欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
2、表演者：余彬玉、鄭卓蘭等
三、茉莉花（獨舞）
1、哇，小朋友們跳得確實很勁爆，
2、我們再給他們來點掌聲好不好。
1、茉莉花，圣潔的花；茉莉花，美麗的花。
2、它的清香總能沁人心脾！
下面請欣賞獨舞《茉莉花》表演者：陳雨彤
四、舞蹈串燒
1、欣賞完美麗的《茉莉花》，一群小靚妹已經迫不及待了。 2他們將為我們獻上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
表演者：魏思萍、李欣菲等
五、舞動的旋律
1、謝謝小靚妹們精彩的表演，童話般的節(jié)日我們歡聚在一起，
2、在這里，我們踏著舞動的旋律，
1、用動感的舞姿，展示童年的魅力。
2、請欣賞舞蹈《舞動的旋律》表演者：李晨煖、黃梓欣等。
六、追夢
1、追夢，帶著風箏，插著翅膀，
2、飛的更高，更高！
下面請欣賞舞蹈《追夢》
1、表演者：彭子欣、李琳欽等
七、西域風情
1、巍峨的祁連，雪白山倉，
2、遼闊的草原，牛羊肥壯。
1、這里的夜空，月明星郎。
2、瞧，一群來自西域的姑娘來了請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：黃倩、榕珍。
八、小蘋果
九、雨竹林（傣族舞）
2、咦？這是一片竹林呀：
1、哦！這里還有位美麗的傣族姑娘呢！
2、她要做什么呢？
1、她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢！表演者：陳雨彤、黃思琦
十、大小姐
1、聆聽音樂的節(jié)拍，
2、舞動童年的夢想，
1、接下來請欣賞舞蹈《大小姐》。
2、表演者：李思瑤、余若軒等
十一、魅力四射
1、來吧，小朋友們，
2、盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。
1、請欣賞舞蹈《魅力四射》
2、表演者：王瀅婷、李湘瀅等
十二、大眼睛（拐杖舞）
1眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個人都向往的。2我們大家平時都應該注意保護自己的眼睛，這樣才能擁有迷人的大眼睛。
1請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
2表演者：余宇涵、黃伊斕等
十三、詠荷（獨舞）
1、夏天悄悄地來了，池塘里的荷花已經開了，
2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1、這夏天的荷花到底有多美呢，就請欣賞舞蹈《詠荷》
2、表演者：黃倩
十四、夢回天竺之巔
1、看！熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了！
2、請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
1、表演者：余紫榕、許夢瑩等
結尾
1、又是一個美麗的夜晚，
2、我們共同起舞翩翩；
3、又是一個歡樂的夜晚，
4、心靈的愉悅和我們相伴；
1、感謝各位領導、來賓的光臨
2、感謝今晚演出的所有工作人員
3、感謝全體演員們的精彩表演
4、特別感謝我們的指導老師：鄭小燕、甄莉，為我們杉洋帶來一場這么精彩的舞蹈晚會
1、記住今夜，歡樂無眠，
2、記住今宵，美麗無限。
3、明年我們再相約，
4、今晚和您說再見。
（合）：紅羽舞蹈藝術中心舞蹈匯報晚會到此結束。
舞蹈專場主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xxxx屆六年級畢業(yè)班全體同學外，還有其他年級的所有同學和老師，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎！
下面我宣布，高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮現在開始！
本次畢業(yè)典禮有八項議程：
第一項：校長致辭；
第二項：班主任教師代表講話；
第三項：學生家長代表講話；
第四項：在校學生代表講話；
第五項：20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話；
第六項：六年級畢業(yè)生代表講話；
第七項：各班級向學校進行捐書；
第八項：學校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書；
1、同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷期望！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
楊校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福和最殷切的期盼。楊校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。（讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝）。
2、六年來，我們在高橋小學快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師?；ㄗ钕?，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人！下面請六年級全體同學聽口令：全體起立，敬禮?。ǘY畢?。┳屛覀冋嬲\地說一聲：老師，您辛苦了！（請坐?。ū尘耙魳罚恼疲?BR> 沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣；沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼！下面我們請六年級班主任代表張花蘭老師發(fā)言。（大家掌聲歡迎）。
3、張老師質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。我們的成長不僅傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。（六班爸爸）（音樂響起）。
4、六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請在校學生代表發(fā)言。
5、高橋小學是一塊沃土，建校30年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質非常優(yōu)秀的學子。相信我們xxxx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請高橋小學20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表張荔同學暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
下面請張苗代表六年級全體同學向大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。（背景音樂）。
7、由各班班長代表本班同學向學校捐書。
8、在我們的畢業(yè)生中，也涌現出了很多杰出的同學，他們志向遠大，他們勤奮刻苦，他們尊師敬長，他們助人為樂，他們興趣廣泛，他們?yōu)樾幑?，他們是我們親愛的伙伴，也是我們學習的榜樣，下面請鄭主席宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并為他們頒發(fā)證書。（校領導為學生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀）。
同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲！高小的驕傲！
最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安！
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：高橋小學《告別母校，放飛夢想》xxxx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！謝謝大家！再見！
舞蹈專場主持詞篇十二
舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。下面是本站小編給大家整理的舞蹈專場晚會。
主持詞。
僅供參考。
賈：尊敬的各位領導。
張：各位來賓。
寧：各位家長。
閆：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。
合：現在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處?，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規(guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結束。(舞動奇跡歌曲響起)。
甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;。
乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;。
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;。
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。
甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。
丙：我系領導也非常重視對學生專業(yè)素質的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。
丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨。
4、賀：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫毼琛稘h家小院》，有請。
6、劉：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實創(chuàng)作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀：請欣賞由王丹老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、陳：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、賀：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia。
14、陳：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
結束舞：《神州共舉杯》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;。
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
?。呵啻?，讓生命之火烈烈張揚。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。
甲：感謝您，我的母校;。
乙：感謝您，我的師長!
?。狐S淮學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
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舞蹈專場主持詞篇十三
主持人:尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出專場晚會的現場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的'心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給孩子一個追夢機會，多給孩子一個堅持下去的機會；愿所有的孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈專場主持詞篇十四
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，--舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表--舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心--舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
--舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現在我宣布，--舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始!
1、中國范兒。
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞--舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級組合。
舞蹈是藝術-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽。
8、快樂的羊寶寶。
9、--藍。
舞蹈專場主持詞篇十五
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學們：女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。
人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動起來吧
伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男：我們將以現場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現在開始結束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們合：大家晚上好展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
舞蹈專場主持詞篇十六
合：大家過年好！
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯歡會現在開始
女：首先有請領導致詞并給大家拜年
1、舞蹈節(jié)目《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
2、女聲二重唱節(jié)目《陽光總在風雨后》
3、合唱節(jié)目《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內的時間各搜集10樣東西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場參與，非常熱鬧。
舞蹈專場主持詞篇十七
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
節(jié)目4：09五班《愛你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
舞蹈專場主持詞篇十八
很多人喜歡看表演，下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞，歡迎大家查看!
尊敬各位領導、各位來賓：歡迎來到環(huán)境科學與工程學院2x14年迎新暨元旦晚會的現場！下面有請主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩篇。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們是……還有學院黨政領導、全體師生及學生家長代表，以及各兄弟學院的老師們、同學們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學與工程學院2x13年迎新暨元旦晚會，現在正式開始！
2.器樂合奏《紅塵客棧》。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學精彩的演奏！各位看吧，咱們古老樂器和電子琴相結合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁?。∥也唤收b一首詩。
女：哇，你也會作詩？那我可得好好聽聽！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無語狀）這是您的大作？
4.舞臺劇《環(huán)協風采》。
21世紀呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍天一片純凈…保護環(huán)境，愛護健康，這是時代賦予我們的責任，也是我院環(huán)境與健康協會秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協帶來的舞臺劇，環(huán)協風采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻給他們，老師，您辛苦！
男：看完老師們精彩的舞蹈，怎么能少得同學們的表演呢？女：對。說到晚會啊，一定少不語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協會的同學們就為我們準備一則小品，掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》！男：有請!
7.《歌曲聯唱》。
謝謝食協的同學們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒。
11.《學生會舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學們默默奉獻著，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學生會的同學們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！而今天他們也帶來一段真功夫，掌聲有請！
12.詩朗誦《我的祖國》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國。
女：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》。
13．大合唱《明天會更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風雨，請相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學工組和綠韻合唱團帶來的歌曲《明天會更好》！
結束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來。
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。