每個人的經歷都值得總結，因為每個人的人生都是獨一無二的。寫一篇完美的總結，首先要明確總結的目的和對象。9、總結范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
教育經費落實工作匯報篇一
為了貫徹落實我縣2017年教育工作會議精神，我校高度重視，認真貫徹落實王宏杰局長和李翠萍副縣長的講話精神，明確新學年教育教學任務和工作重點，創(chuàng)新思路，狠抓落實，全面提高我校教育教學質量。結合實際，現(xiàn)將我校貫徹落實2017年教育工作會議精神情況總結如下：
一、加強學習，明確任務，認真?zhèn)鬟_落實教育工作會議精神。 學校于2017年10月26日召開了全體教師大會。會上副校長鄭和江認真?zhèn)鬟_了會議精神，組織廣大教師學習了王宏杰局長和李翠萍副縣長在全縣教育工作會議上的重要講話。廣大教師深刻領會了會議精神，提高了認識，統(tǒng)一了思想。校長對我校2017年的學校工作提出合理化意見，闡明了今年學校各項工作目標和整體工作思路。
二、成立組織，明確分工，落實責任制。
1、成立以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，各處室主任為成員的教學工作領導小組，全面抓好學校工作。
2、分管教學的副校長做好校長的助手，全面負責學校教育教學工作。教務主任主抓學校教師的常規(guī)教學工作，做到周查月結，及時反饋。此外還有抓好教科研工作，積極開展“比、學、趕、超”活動，通過老教師傳幫帶、教學探討、上教學公開課等活動，提高他們的業(yè)務能力，帶動培養(yǎng)一支教育教學業(yè)務骨干。
3、德育副校長為組長全面負責學生的德育工作，全面推進素質
教育，切實抓好體衛(wèi)藝工作，開展豐富多彩的文體活動。積極發(fā)揮家長委員會的職責，利用好家長資源，建立起學校與家庭、社會的密切聯(lián)系，形成家校共育的最大合力，提高學校工作的社會滿意度。
4、成立以分管安全的副校長為組長，政教主任，各班班主任為成員的安全工作領導小組，具體負責學校安全工作，層層承包，簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。確保在校內不出現(xiàn)重大安全事故。
三、本學年教學工作目標：
(一)、加強教學管理，營造風清氣正的育人環(huán)境
1、 加強班子建設，提高決策能力和管理水平；
2、加強隊伍管理，增強育人意識、競爭意識、質量意識；
3、加強制度建設，進一步健全完善考核和評價機制；
4、深化學校改革，激勵和調動廣大教職工的工作積極性。
(二)、加大教學常規(guī)管理工作的力度
1、制定和完善教學常規(guī)管理制度（規(guī)范化管理，精細化操作）；
2、加強對教師教學業(yè)務工作的管理和指導；
3、狠抓教學常規(guī)工作的跟蹤、檢查和落實；
4、加強教學常規(guī)工作的考核和反饋；
(三)、扎實開展好校本教研工作
1、制定切實可行的集體議課制度（“四定”）；
2、加強對集體議課工作的管理和指導；
3、認真組織和開展好校本培訓工作；
4、實現(xiàn)資源共享，共同提高，共同進步；
(四)、切實開展好教育科研工作
1、以課改為契機，增強教師教育科研意識和能力；
2、依靠教育科研，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；
3、以研促教，不斷提高教育教學質量。
總之，我校將以全縣教育工作會議精神為指針，真抓實干，團結協(xié)作，努力完成各級黨委政府及教育主管部門所下達的各類教育教學任務，全力推動我校的教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。
牟定縣戌街初級中學
2017年10月28日
2017年3月6日，xx市2017年教育工作會議召開后，xx鎮(zhèn)中心學校開展了一系列活動，深入貫徹落實會議精神，取得了明顯效果，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、采取的措施
1、深入學習宣傳，增強教師干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。全市教育工作會議召開后僅兩天，xx鎮(zhèn)中心學校就于3月8日召開了xx鎮(zhèn)2017年教育工作會，傳達貫徹落實xx市教育工作會議精神，全面總結xx鎮(zhèn)2017年教育教學工作，充分肯定成績，認真總結經驗，客觀分析xx鎮(zhèn)教育工作中存在的問題和不足，對今后一個時期的教育教學工作進行了科學的安排部署。通過對照先進找差距，夯實2017年教育工作奮斗目標，統(tǒng)一思想，堅定信心，增強廣大黨員干部和全體教師干好教育事業(yè)的信心和決心。
2、xx鎮(zhèn)中心學校把教育工作會議精神的貫徹落實與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，使活動有聲有色，深入持久。2017年3月25日，xx鎮(zhèn)中心學校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真學習貫徹上級精神，對xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。xx鎮(zhèn)中心學校校長王國有同志要求把開展教育實踐活動和提高教育質量結合起來，做到思想上高度重視，認識上高度統(tǒng)一，行動上高度自覺，努力走在教育實踐活動前列，讓師生員工滿意，讓人民滿意。
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3、2017年3月29日，xx鎮(zhèn)中心學校召開初中畢業(yè)班備考工作會，對畢業(yè)班的復習備考、學生管理、思想教育、質量提升等工作進行了科學部署。
4、為加強學校管理，展示學校特色，本期開始，由中心學校主辦，各中小學、幼兒園承辦，xx鎮(zhèn)中心學校舉行了一系列學校管理工作現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會一周一校，一校一評，當場評分，期末總結。與會者從課堂教學、間操組織、特色展示、環(huán)境衛(wèi)生、教案作業(yè)等方面給承辦學校進行量化評價。截至目前，已有四所學校成功舉行了學校管理工作現(xiàn)場會，促進了承辦學校認真總結管理經驗，認真查找存在問題，及時整改提高，推動科學發(fā)展。
5、加強隊伍建設，提高教師素質。繼續(xù)修訂完善各類管理制度，將規(guī)章制度內化為教師的自覺行為。深入實施區(qū)域內送課交流和骨干教師示范引領活動，給青年骨干教師“搭臺子、引路子、壓擔子”，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
6、扎實教育教學，推進素質教育。扎實常規(guī)教學，嘗試備課改革。抓牢課堂教學，繼續(xù)抓好以送課交流和聽評課為主的校本教研活動；加大推門聽課力度，中心學校主管領導、教研員、師訓專干堅持每周到校聽課制度。開展鎮(zhèn)級名師和教學能手評選活動。開展好陽光體育活動，召開中小學春季田徑運動會。
二、取得的效果
1、特色創(chuàng)建全面加強。各校借助承辦學校管理工作現(xiàn)場會的契機，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富教育內容，著力培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)，如xx鎮(zhèn)劉堂小學的廣場舞《最炫民族風》、xx鎮(zhèn)楊樹崗小學的少林拳、xx鎮(zhèn)黒峪溝小學的書法教學、xx鎮(zhèn)史溝希望小學的集體跳繩等，特色鮮明，成效顯著。
2、辦學行為不斷規(guī)范。各校認真落實市教體局規(guī)范辦學行為有關文件精神，有效推進規(guī)范辦學行為各項活動深入開展。
3、教育質量穩(wěn)中有進。各校堅持以教學工作為中心，細化教學管理，落實教學常規(guī)。加強教研教改，扎實開展公開課、課堂達標、集體備課等常規(guī)教研活動，著力提升教師的'教學技能。切實加強教學目標管理，不斷加大教學質量監(jiān)控力度，完善教學質量評價體系，著力提高廣大教師教書育人的熱情，教學質量逐年攀升。
4、課程管理逐步規(guī)范。各校認真貫徹黨和國家的教育方針，開全課程，開足課時，特別是各教學點克服師資緊張、學科不配套等困難，努力做好體、音、美等學科教學工作。認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間，學生的藝體素養(yǎng)有了較大提升。
5、平安和諧校園建設受到好評。各校安全工作意識普遍增強，安全工作機制進一步完善，安全教育內容豐富、形式多樣，安全防范措施不斷完善，效果顯著，從未發(fā)生一件安全責任事故，受到了上級領導和社會各界的好評。
6、師德建設成效顯著。創(chuàng)新形式，注重效果，師德師風建設成效顯著。
7、教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。中心校給廣大教師搭建學習交流的平臺，促進教師不斷追求自我完善，從而使一大批教學名師、骨干教師脫穎而出。
8、學校管理機制注入新活力。各校以深化學校績效管理為著力點，認真落實崗位責任制，狠抓學校管理制度制訂和機制建設，管理有特色，措施有亮點，使用量化指標，突出“一票否決”，既規(guī)范了學校的教學管理行為，又激勵教師愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不斷進取，完善自我，追求卓越。
三、下一步的打算
1、以人為本，始終堅持立德樹人的莊嚴使命。在處理任何教育問題時，都把學生的成長發(fā)展和人生幸福放在第一位，作為出發(fā)點和落腳點。樹立正確的學生觀，始終做到以人為本，立德樹人，注重教學智慧和人生引領，作學生健康成長的指導者和引路人。
2、注重內涵發(fā)展，突出學段教育特點。大力提升各個學段的教育品質，追求教育均衡、優(yōu)質、協(xié)調發(fā)展。學前教育注重優(yōu)質多元發(fā)展，保障幼兒健康成長，進一步加大對幼兒師資的培養(yǎng)和提升。小學教育注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習慣，培養(yǎng)學習興趣和運動興趣，及早發(fā)現(xiàn)他們的潛能。初中教育充分發(fā)揮學生在課堂上的主體作用，尊重學生人格，關注學生發(fā)展，面向全體學生，高標準、高質量、均衡發(fā)展。
3、加強學習，促進教師的專業(yè)化成長。思想比技術重要，師德比師能重要，所以要加強師德修養(yǎng)，始終把師德看成不可缺失的一條防線。同時，多措并舉，促進教師專業(yè)化成長。
4、強化管理，不斷提高教育質量。中心學校率先垂范，強化管理，提高質量，“嚴”字當頭，敢于較真，在工作落實的各個環(huán)節(jié)上動真的、來實的，碰硬的，在工作標準的把握上嚴要求、摳尺度、不松口，在工作責任的擔當上敢于帶頭、勇于擔責、賞罰分明。變壓力為動力，切實圍繞工作核心，把握工作中心，突出工作重心，嚴格學校管理，創(chuàng)新管理機制，力求大面積提高教育質量。
教育經費落實工作匯報篇二
尊敬的各位領導：
首先，我代表相山區(qū)合眾小學對檢查組蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎！衷心地希望各位領導提出寶貴意見。下面，就我校近年來貫徹執(zhí)行《義務教育法》的具體工作匯報如下：
一、學?；厩闆r
相山區(qū)合眾小學座落在相山區(qū)渠溝鎮(zhèn)鐘樓村，是一所六年制完全小學，創(chuàng)建于1955年。學校占地面積近11000多m，建筑面積3300多m。現(xiàn)擁有13個教學班，在校學生近500人，領導機構設有校長、副校長、教導主任、教研主任、總務主任、大隊輔導員各一名。教職工28人，專業(yè)結構配置基本合理?，F(xiàn)有教學樓兩幢，2017年危改興建850平方米教學樓一棟，現(xiàn)已成為學校少年宮專用樓，2017年校安工程投建2433平方米的教學輔助樓一棟。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，我校所轄原合眾村、司橋村，共有16個自然村。入學率、鞏固率、完成率均達100%。
二、學習宣傳情況
自新《義務教育法》頒布以來,我校從全面貫徹科學發(fā)展觀的高度，把義務教育法的學習宣傳和貫徹實施，作為當前學校的一項重點工作來抓實抓好：
人學習相結合等方式組織教師學習，對實施新《義務教育法》的意義和內涵進行了認真的解讀。通過學習，教師們充分認識到：新《義務教育法》將素質教育上升為法律的規(guī)定，進一步明確了義務教育的方針和目標，為全面貫徹教育方針，提高教育教學質量，促進人的全面發(fā)展提供了法律保障；新《義務教育法》將促進義務教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確各級政府應當合理配置教育資源，為保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利，促進教育公平提供了法律保障。
2、在教師學習的基礎上，認真制定宣傳教育計劃，結合少先隊活動、班會等活動載體，開展形式多樣的學習宣傳教育活動，用社會實踐、主題班隊會等活動方式營造宣傳氛圍，做到讓新《義務教育法》在學生中入眼、入耳、入腦、入心。開學期間，我們在校門口懸掛宣傳條幅；在學校附近的主要路口拉過街標語。同時設計和制作義務教育宣傳欄，在學校顯著位置張貼《義務教育法》的宣傳版面，各班利用黑板報、文化長廊等辦校內義務教育宣傳欄，宣傳新修訂的《義務教育法》的亮點和精神實質。
3、為嚴格貫徹新的《義務教育法》，保證服務區(qū)適齡少年兒童全部依法入學。我校首先做好義教與幼教的銜接，在一年級入學之前，對應入學的服務區(qū)內人員進行調查摸底，登記造冊。對未能按時入學者，學校要了解原因，掌握去向，保證學校服務區(qū)學齡兒童入學率達到100%。其次努力做好學籍管理工作，按規(guī)定辦理轉入、轉出手續(xù)，做到個個學生有著落。
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4、加強防輟控輟保學工作。我們把“防輟”作為學校對班主任進行考核的主要指標，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，成為深入人心的觀念，成為卓有成效的實際工作。從而嚴格控制學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象。保證小學學生畢業(yè)率達到100%。
三、學校管理情況
1、校園文化建設
根據(jù)上級主管部門的部署和要求，學校形成了校園文化建設的基本思路：以“”精神為指導，以育人為宗旨，以豐富多彩的文化活動為載體，全力打造“平安校園，魅力校園”，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育發(fā)展的有效載體。
典的博大精深。
同時我們建立鄉(xiāng)村少年宮，還規(guī)劃設置了功能館室文化，網絡空間、探究室、音樂舞蹈室、書畫室、經典誦讀室、舞蹈室、圖書閱覽室、留守兒童之家各處都有鮮明的主題，有專門教師管理，使整個校園努力呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、文化內涵豐富的氛圍。
《貫徹落實義務教育法工作匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
教育經費落實工作匯報篇三
3、走訪（座談）校長、教師、學生家長及學生；
4、實地察看教育工作推進情況及校園項目建設情況。
二、對13縣區(qū)教育專項資金管理使用情況總體評價。
從市中心硬件條件最好的三迪小學，到全市西山地區(qū)最偏遠的硤石中心校所轄教學點，到北部條件最艱苦的麟游縣崔木鎮(zhèn)，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、配備齊全的設施設備以及一張張稚嫩的笑臉，給檢查組一行留下了深刻印象。山區(qū)教師的樸實、憨厚和對教育事業(yè)的無限忠誠，山區(qū)孩子在相對艱苦條件下積極樂觀、孜孜求學的向上精神，以及山區(qū)學校校長在艱難條件下為推動教育事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的感人情懷，也讓檢查組一行一次次深受感染。
在教育專項資金管理方面，各縣區(qū)因地制宜采取了對義務教育?？钔度肓看蟮膶W校專款由縣區(qū)教育局直管、義務教育階段學?；緫粲奢爡^(qū)財政所按行政區(qū)劃統(tǒng)一納管的辦法，實行了項目建設資金專項管理，并引入了項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制、竣工驗收制，規(guī)范了學校財務管理，強化了中小學銀行賬戶監(jiān)管，完善了中小學國有資產管理制度及現(xiàn)金管理制度，從機制上有效杜絕了教育系統(tǒng)財經違法違紀行為的發(fā)生，有效降低了財政資金運行風險，促進了教育經費使用、管理的規(guī)范化。
三、存在問題。
（一）人為造成會計資料分割。每所中小學基本都設置基本戶和專款戶兩套賬，基本戶由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所代管，?？顟粲煽h區(qū)教育體育局統(tǒng)管。表面上看，記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經辦人員、財物保管人員的職責權限比較明確，并形成了相互分離、相互制約的內控機制。但是，同一個會計主體的兩套賬分別由財政所和教育體育局管理，分別采用基于事業(yè)單位會計準則基礎上的義務教育經費核算制度和事業(yè)單位會計制度，并且管理水平參差不齊，人為造成會計資料分割，不利于全面、系統(tǒng)、完整地反映核算單位資金運動的'全貌。另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所使用的電子賬務處理系統(tǒng)參數(shù)設定存在漏洞，并且違法設置會計科目，會計核算水平低下。
（二）會計基礎工作薄弱。主要表現(xiàn)在：一是賬簿設置不規(guī)范。教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所均存在未按照正確核算方法歸集會計業(yè)務的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所未依法設置科目，對各科目應當核算的內容和賬務處理方法不清楚。二是未建立完整的會計核算體系。未能保證會計核算的連續(xù)性、完整性、全面性。三是未能正確結轉賬目。四是大量白條列收列支。五是跨年度核銷招待費、通訊費、差旅費。六是大量錯賬使用錯誤方法更正。七是未能及時進行會計核算。八是未能堅持賬賬、賬實核對制度。九是未能正確進行原始單據(jù)分割。一張原始憑證所列支出需要幾個單位共同負擔的，應當將其他單位負擔的部分，開給對方原始憑證分割單進行結算，個別學校在處理業(yè)務時將同一份原始單據(jù)復印附在每個結算單位賬頁后。
（三）固定資產管理松散。被查學校大多未設置固定資產賬，未能按正確方法及時核增、核減固定資產，人為造成國有資產流失。
(四)工程管理程序欠規(guī)范。部分項目學校沒有設計方案；施工過程缺乏有效管理（施工日志和材料質量驗收單據(jù)等）；沒有組織正式的竣工驗收；沒有編制、審查竣工決算；大部分學校的項目管理資料不夠完整、規(guī)范。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢查組當場予以糾正并分別提出了整改意見。
四、整改意見及建議。
（一）確保教育專項資金核算的完整性。建議對現(xiàn)行教育專項資金運行機制進行分析，對中小學財務管理狀況進行拉網式排查，提高教育經費使用、管理的科學性、安全性和規(guī)范性；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所使用的財務軟件進行實地測試，科學設定各項參數(shù)，保證會計核算的全面性、完整性、連續(xù)性，堵塞核算系統(tǒng)存在的漏洞。
（二）確保教育專項資金專賬核算和專款專用。建議從預算編制和執(zhí)行環(huán)節(jié)入手，切實加強對教育系統(tǒng)各預算單位銀行賬戶和財政專戶的管理。積極構建完善的教育?？顑炔勘O(jiān)督機制，財政、教育等主管部門要對教育專款的分配、使用進行經常性的監(jiān)督檢查，適時開展績效考評和和跟蹤問效，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教育?？钍褂弥械倪`紀違規(guī)問題，保證專項資金?？顚Ｓ谩?BR> （三）確保教育專項資金管理的規(guī)范性。一是科學規(guī)劃。要結合城鎮(zhèn)化進程、人口變動趨勢和經濟社會發(fā)展目標，科學預測，合理規(guī)劃，推進學校布局調整，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)各級各類教育協(xié)調發(fā)展。二是整合資源。將各級財政、各部門、學校、社會的資金，進行規(guī)劃整合、板塊整合、項目整合，捆綁使用，發(fā)揮資金最大效益，使義務教育獲得均衡發(fā)展。三是完善機制。通過建設基礎數(shù)據(jù)信息庫，健全財務管理體系，加強內部控制，建立完善目標管理和項目管理相結合、資金分配和績效評價相掛鉤的管理機制，進一步提高教育經費管理水平和資金使用效益。四是強化監(jiān)管。以金財工程為依托，深化部門預算、國庫集中支付和政府采購制度改革，建立資金運行全過程動態(tài)監(jiān)控體系，實現(xiàn)信息化、智能化管理，確保教育資金安全、高效運行。教育和財政部門協(xié)同，慎重選聘會計理論扎實、會計實務精湛的專業(yè)人員集中對學校財務人員、財政所會計人員進行業(yè)務培訓，切實提高會計人員執(zhí)業(yè)水平。
（四）確保中小學國有資產管理的規(guī)范性。各學校要嚴格按照《行政事業(yè)單位國有資產處置管理實施辦法》核算固定資產的增加、調出、報廢、報損。
（五）確保中小學建設資金足額到位。從檢查情況看，個別學校在雙高普九、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)等特定時期超出自身承受能力舉債辦事業(yè)，不同程度存在向供貨商賒賬或拖欠工程款的問題，形成了大量的隱性負債，無形中加大了財政成本和風險。建議財政、教育聯(lián)手對各中小學負債問題進行一次全面調查，按照摸清底數(shù)、分類核實，區(qū)別對待、消還并舉，各級共擔、逐年化解的思路，建立債務消除和控制機制。
教育經費落實工作匯報篇四
3月7日，全市農村工作暨農村環(huán)境治理推進會在**市召開，現(xiàn)將會議情況匯報如下：
一、會議概況。
全市農村工作暨農村環(huán)境治理推進會在**市召開，x委書記肖毅，市委副書記、市長張鴻星出席并講話，副市長徐國義主持會議。市委常委、組織部部長王新有，市委常委、秘書長譚小平，市人大常委會副主任、廣昌縣委書記許愛軍，市人大常委會副主任宋東方，市區(qū)政府副市長方百春，市政協(xié)副主席黃耀波等出席會議，市委有關部門、市直有關單位主要負責同志，各縣(區(qū))委或政府主要領導、分管城建工作和農業(yè)農村工作負責同志參加會議。我區(qū)由李茂榮書記，區(qū)委常委、農工部部長鄒孟義和區(qū)政府副區(qū)長付志軍及相關部門負責人參加會議。
會議分兩部分組成。一是上午市領導帶領各縣(區(qū))主要領導、分管城建、農業(yè)的領導，市委農工部、市建設局、市城管執(zhí)法局主要負責同志現(xiàn)場察看高速公路沿線環(huán)境整治建設現(xiàn)狀。二是下午在市行政中心一樓會議室召開大會。會上：1.傳達全省農村工作會議暨新農村建設現(xiàn)場推進會精神(書面);2.交通主干道沿線農村環(huán)境綜合治理工作任務重的臨川區(qū)、區(qū)、南城縣主要領導發(fā)言;3.x委書記肖毅同志講話;4.市委副書記、市長張鴻星同志講話。
為了提高會議質量和抓落實的效果，3月6日，x委書記肖毅、市長張鴻星率團赴上饒市信州區(qū)和橫峰縣，學習考察上饒市交通主干道沿線環(huán)境綜合整治、新農村建設連線成片打造的經驗做法，以及房屋外觀改造成效。
二、會議的主要精神。
會議的主要精神體現(xiàn)在x委書記肖毅和市長張鴻星的重要講話及市委、市區(qū)政府下發(fā)的相關文件中。
x委書記肖毅強調，各地各部門要進一步解放思想，更新觀念，高度重視農村工作特別是農村環(huán)境綜合治理，跳出農業(yè)謀劃、發(fā)展農業(yè)，狠抓貫徹落實，堅決打贏農村環(huán)境綜合治理翻身仗，以新發(fā)展理念引領、謀劃、推進“三農”工作，推進**科學發(fā)展、綠色崛起。
會上，肖毅書記暢談了赴上饒學習考察的體會、感觸和思考。他指出，上饒在抓農村環(huán)境綜合治理方面力度大、措施實、辦法多、效果好，看了以后感觸很多，觸動很大，學習了先進，看到了我們的差距。其實，我市在部署農村環(huán)境綜合治理工作上并不比上饒市晚，我們很早就積極貫徹落實省委、省的政府決策部署，并制定了具體的貫徹落實方案，但目前的成效與上饒市相比差距較大。這在本質上體現(xiàn)的是思想認識和工作作風上的差距。此次會議，是反思會、找差距的會，是對全市農村工作特別是農村環(huán)境綜合治理工作的再部署、再動員。
肖毅書記指出，推進農村環(huán)境綜合治理是實施農業(yè)供給側結構性改革的必然要求，是生態(tài)文明建設的題中之意，各地各部門一定要提高思想認識，充分認識農村環(huán)境綜合治理工作的極端重要性，履職盡責，真正承擔起**未來發(fā)展的責任。要堅持高標準、嚴要求、重落實，善于謀劃，不斷提高謀劃的科學性、合理性和綜合性，大力推進農業(yè)“接二連三”，不斷促進一二三產業(yè)融合發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，進一步提升現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展水平。各縣(區(qū))要重新部署和組織力量，按照高標準的要求，扎實推進農村環(huán)境綜合治理工作;市直各部門各單位要擔當責任，積極履行職能，在農村環(huán)境綜合治理工作中找準位置、發(fā)揮作用。要進一步加大督查考核力度，確保農村環(huán)境綜合治理取得實效。
肖毅書記強調，今年農村工作要重點抓好農村環(huán)境整治，加快推進高標準農田建設，大力發(fā)展設施農業(yè)，扎實推動現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，著力加強農村精神文明建設。要切實加強農村建房規(guī)劃管理，全力開展“清河行動”，不斷加強農村垃圾和污水處理，特別是要進一步加大對農村亂搭亂建整治力度，確保整治活動全面見效。要大力開展農村房屋外觀改造，按照當?shù)氐慕ㄖL格實施“穿衣戴帽”工程。要堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，同步開展，不斷提高城鄉(xiāng)環(huán)境質量。要推進設施農業(yè)發(fā)展，提高農業(yè)現(xiàn)代化水平。全市今年要完成30萬畝高標準農田建設任務。要大力推進現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，做到每個縣(區(qū))必須要有一個。要把紅白理事會作為農村移風易俗的主抓手，破除農村盲目攀比、封建迷信、薄養(yǎng)厚葬、賭博等不良風氣，教育引導農民改變陋習，不斷提升農民文明素質和農村文明程度。要把農村工作任務列入目標考核，大力實施分類考核，真正發(fā)揮考核的“指揮棒”作用。要嚴格落實問責獎懲機制，做到獎懲分明。駐村“連心”小分隊要勇于擔當，主動作為，積極參與其中，作出應有貢獻。
肖毅書記強調，要科學安排，統(tǒng)籌兼顧，做好今年各項工作。要以新發(fā)展理念引領、謀劃、推進“三農”工作，真正把農業(yè)資源轉化為發(fā)展的資本、資金、資產，轉化成為發(fā)展優(yōu)勢。要解放思想，更新觀念，跳出農業(yè)看農業(yè)。要依靠群眾、發(fā)動群眾，充分調動廣大群眾的積極性和主動性，注重工作方法，大力發(fā)展農業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，不斷提高群眾的獲得感。要進一步加強宣傳引導，充分利用各種宣傳手段，集中宣傳農村環(huán)境整治的重要性和必要性，形成強大的輿論，營造良好社會氛圍。
張鴻星市長指出，推進農村環(huán)境綜合整治和秀美鄉(xiāng)村建設最關鍵的在于各級領導干部必須下決心真干，全市各級領導干部要有充分的思想自覺和行動自覺。推進農村環(huán)境綜合整治和秀美鄉(xiāng)村建設必須堅持連線成片、必須堅持全域規(guī)劃、必須精心設計、必須堅持群眾主體、必須堅持合力氛圍、必須堅持系統(tǒng)治理。要以爭當全省干部作風轉變排頭兵的實效來檢驗整治建設工作的最終成效，要有端正的工作態(tài)度，真正做到既要敢為，又要善為，認真進行督查考核，做到整體謀劃、穩(wěn)步推進、務求實效，以實際行動保證市委、市區(qū)政府的決策部署落地生根、開花結果。
關于今年的.農業(yè)農村工作，張鴻星市長強調，要建成一批安全高產農田示范區(qū)，推行規(guī)?；洜I、標準化生產、機械化生產。要建成一批設施農業(yè)、精品農業(yè)示范區(qū)，提高農業(yè)的科技含量。要建設一批全國綠色農產品生產供應基地，大力推進農業(yè)供給側結構性改革。要切實加大國家、省級、市級現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，大力發(fā)展培育農業(yè)龍頭企業(yè)，全力抓好農業(yè)招商引資工作。
三、我區(qū)貫徹落實會議的建議。
一是根據(jù)全市農村工作暨農村環(huán)境綜合治理推進會的精神，結合我區(qū)實際，由農工部草擬我區(qū)農村環(huán)境綜合治理實施意見，明確掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)領導和部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)責任，明確目標，明確獎懲辦法。
二是為了更好地推動我區(qū)新農村建設和農村環(huán)境綜合治理工作，請區(qū)長帶隊，組織有關負責同志到上饒等地進行參觀學習。
三是搞好宣傳發(fā)動工作。我區(qū)要重新部署和組織力量，按照高標準的要求，集中時間、集中力量、扎實推進農村環(huán)境綜合治理工作。
四是加大督查、考核力度，確保取得農村環(huán)境綜合治理等工作取得預期實效。
教育經費落實工作匯報篇五
20xx年，xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點將圍繞就業(yè)扶貧開展工作，扎實推進就業(yè)扶貧攻堅，通過落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，促進貧困勞動力脫貧致富。今年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作將通過抓好“六項十二個”措施的落實，創(chuàng)出xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新亮點、新特色。
一、抓好“兩個就業(yè)”的落實。一是抓好建檔立卡貧困勞動力的就業(yè)，按照《xx縣20xx年就業(yè)扶貧項目實施方案》的要求，用活用好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，做實就業(yè)扶貧工作，力爭幫助xx00名貧困勞動力實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè);二是抓好工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工就業(yè)，充分發(fā)揮人力資源市場優(yōu)勢，搭建好用工對接平臺，確保企業(yè)用工穩(wěn)定。
二、抓好“兩個項目”的落實。一是抓好招商引資項目，根據(jù)縣委、縣政府下達的20xx年招商引資目標任務，全局干部職工要全力以赴、發(fā)動各方力量按時完成任務，對完成招商引資工作任務做出貢獻的，將給予獎勵;二是抓好爭項爭資項目，各股室要主動與省、市業(yè)務科室對接、捕捉信息，大力爭取就業(yè)資金，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
三、抓好“兩個建設”的落實。一是抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧車間的建設，圍繞就業(yè)扶貧工作，促進貧困勞動力就近就業(yè)，力爭在全縣打造40個以上就業(yè)扶貧車間，給貧困勞動力創(chuàng)造就近就業(yè)崗位;二是抓好人才中心與人力資源市場整合建設，以就業(yè)局更名為契機，整合人力、人才資源，建立建全資源臺帳和電子數(shù)據(jù)，充分發(fā)揮資源市場的服務作用。
四、抓好“兩個保障”的落實。一是貧困勞動力創(chuàng)業(yè)扶持有保障，在繼續(xù)做好小額擔保貸款發(fā)放的同時，重點落實建檔立卡貧困人員的創(chuàng)業(yè)扶持，優(yōu)先扶持貧困勞動力創(chuàng)業(yè)，優(yōu)先給予貧困勞動力創(chuàng)業(yè)小額擔保貸審核、發(fā)放，放寬貧困勞動力自主創(chuàng)業(yè)貸款擔保人條件，放寬貧困勞動力創(chuàng)業(yè)或能人創(chuàng)業(yè)帶動貧困勞動力就業(yè)貸款額度;二是失業(yè)人員生活待遇有保障，加大失業(yè)保險擴面征繳力度，對符合申領失業(yè)保險生活待遇的失業(yè)人員，必須100%的給予辦理。
五、抓好“兩個培訓”的落實。一是抓好職業(yè)技能培訓，充分利用技能培訓定點機構的培訓力量，開發(fā)好適合貧困勞動力的技能項目，重點加大對建檔立卡貧困人員的技能培訓力度，保證180名貧困勞動力培訓目標任務的完成;二是抓好創(chuàng)業(yè)培訓，全力配合好小額擔保貸款扶持創(chuàng)業(yè)工作，把創(chuàng)業(yè)培訓做為就業(yè)培訓的品牌項目，做大做強，做出新特色。
六、抓好“兩個機制”的`落實。一是抓好干部職工管理機制的完善，繼續(xù)建立健全干部職工考勤考績制度，落實好中央“八項規(guī)定”，杜絕懶政、不作為的行為發(fā)生;二是抓好精準扶貧幫扶機制的落實，舉全局之力，打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)，不折不扣地執(zhí)行好縣委、政府有關精準扶貧的政策、措施。
教育經費落實工作匯報篇六
全縣重點工作推進會議召開后，縣商務局高度重視，立即召開全體機關干部大會傳達會議精神，尤其是對劉縣長的講話進行了認真學習，會上薛光利局長親自安排部署，要求全局上下團結拼搏，奮力沖刺，確保全面完成年度任務目標，為“十二五”收好官，為“十三五”謀好局。突出抓好以下幾個方面：
一、外經貿工作：根據(jù)市政府《關于下達xxxx年外經貿任務目標的通知》文件精神，緊緊圍繞外經貿重點，利用一切可用資源，積極拓寬利用外資渠道，加快構建股權并購、增資擴股、境外上市、綠地投資“四位一體”的新格局，力爭年內落實一個以上跨國并購和產業(yè)合作項目。
引導企業(yè)充分利用“兩個市場”、“兩種資源”，加快“走出去”發(fā)展，不斷膨脹外貿進出口總量，提升外貿進出口水平，確保全面完成市政府下達的實際利用外資xxxx萬美元；億美元，同比增長xx%；外派勞務xxx人，對外承包工程營業(yè)額xxxx萬美元，實際境外投資額xxx萬美元以上。
二、電子商務工作：圍繞電子商務企業(yè)孵化培育、知名企業(yè)引進、服務體系建設、人才隊伍建設四項工作重點，加快電子商務在我縣傳統(tǒng)產業(yè)、特色產業(yè)及商貿流通企業(yè)的推廣應用。
1、依托玻璃市場，積極開展招商工作，多方引進優(yōu)質電子商務企業(yè)、專業(yè)服務機構、第三方電商服務平臺入園經營，力爭到年底，引進電子商務市場主體xx家以上，培育縣級示范企業(yè)x家。
2、依托金豐農資“農商x號”、郵政“買賣惠”、銀座華興等電子商務服務網點，盡快構建縣、鎮(zhèn)、村三級電子商務綜合服務體系。通過不斷總結經驗，探索形成較成熟的服務體系建設運營模式，明年在全縣進行復制推廣。
3、聯(lián)合縣經信、人社、農業(yè)等部門，利用各類園區(qū)平臺和縣職教中心、技校等陣地，再組織電子商務普及培訓、技能培訓x期，到年底完成xxxx人次的培訓計劃。
三、專業(yè)市場建設：進一步落實責任目標，加強項目包靠，積極搞好協(xié)調服務，著力解決建設用地指標等難題，推進x同鈞等汽車項目進度，確保年內新建汽車xs店x家以上。在建成盤龍路民生市場等x處市場基礎上，對工業(yè)街民生市場等項目進行包裝并開展招商活動，會同城關街辦搞好農貿市場設計，確保年內建成x處便民市場。
進一步抓好綜合物流園區(qū)招商，跟蹤洽談聯(lián)系，盡快引入合作對象，爭取早日開工建設。加快工作進度，爭取年底前辦結江北物流城所有搬遷業(yè)戶的證件手續(xù)。
四、擴內需促消費工作。一是認真落實國家及省市促消費政策，大力開展各類主題促銷活動，引導居民擴大消費，激發(fā)潛在消費需求，拉動消費快速增長。二是加強商務經濟運行調度。
落實臨政辦字〔xxxx〕xx號文件，加大調度力度，搞好月度、季度、年度運行分析，確保經濟新常態(tài)下商務企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，全年完成社會消費品零售總額xxx.x億元，同比增長xx%以上。三是深入推進農村市場體系建設，建成生產資料直營店xx家、村級加盟店xxx家。
五、開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展工作。認真貫徹落實縣委、縣政府《關于推進臨朐縣經濟開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》文件和開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展座談會精神，進一步提高認識，加大工作力度，一是“一區(qū)四園”要充分發(fā)揮主體作用，抓好新上項目和現(xiàn)有項目運行，把業(yè)務考核指標落在實實在在的項目上，這是抓好開發(fā)區(qū)工作的基礎。要根據(jù)考核細則，制定我縣對“一區(qū)四園”的考核辦法，充分調動城關、東城、山旺、龍山產業(yè)園、濱海工業(yè)園等鎮(zhèn)（街、園、區(qū)）工作的積極性。
二是各相關部門要認真對照xxxx年省級經濟開發(fā)區(qū)指標考核體系，進一步明確任務，履行部門責任目標，切實為經濟開發(fā)區(qū)服務好，為項目建設及運行服務好，同時與上級部門銜接好、匯報好，確保在全市開發(fā)區(qū)考核中取得好成績。
六、企業(yè)風險防控。下步，要居安思危，進一步加強對偉成集團的盯靠，密切關注事態(tài)發(fā)展，切實做到未雨綢繆、防患于未然。同時，以此為鑒，保持警鐘常鳴，突出抓好對全縣商務企業(yè)的風險排查，及早做好隱患處置工作，確保企業(yè)安全“過冬”。
教育經費落實工作匯報篇七
這一次，我們連續(xù)用了三個半天的時間針對全市職業(yè)教育工作進行調研，今天又在這里召開座談會，主要就是貫徹落實全國教育工作會議和全市職教工作會議精神，研究如何推動全市職業(yè)教育健康有序發(fā)展。之前，縣匯報了全縣職業(yè)教育的發(fā)展狀況，成績是振奮人心的。職業(yè)教育由小到大，發(fā)展到在全市走前列、在全省具有積極影響，這是與縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育，把職業(yè)教育發(fā)展納入到城鄉(xiāng)一體化、納入推進新型工業(yè)化來統(tǒng)籌考慮是分不開的;與縣各級各部門對職業(yè)教育的重視和支持是分不開的;與縣職教中心自身努力、開拓進取是分不開的，我很受觸動。上周五，市委、市政府召開了全市學習貫徹全國教育工作會議精神暨全市職業(yè)教育工作會，就是要將加快發(fā)展職業(yè)教育作為推進新時期全市教育改革發(fā)展的突破口。市里安排由我來牽頭抓全市職業(yè)教育發(fā)展，我覺得要干就要真干、實干、干好。希望大家群策群力，共同推動職業(yè)教育加快發(fā)展。剛才，市直相關部門的同志提出了許多切實有效的建議，我非常贊同。在此，我談一點自己對發(fā)展全市職業(yè)教育工作的想法和思考。
市委、市政府這一次將職業(yè)教育作為貫徹落實全國教育工作會議精神的抓手，作為新時期全市教育工作的戰(zhàn)略重點，這是我市職業(yè)教育面臨的新的歷史發(fā)展機遇。首先，我們要充分認清新形勢下在我市發(fā)展職業(yè)教育的重要意義。發(fā)展職業(yè)教育是加快推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迫切需要，是解決“三農”問題、改善民生的根本途徑，是推動我市教育跨越式發(fā)展的重要舉措。目前，我市正在由工業(yè)化中期向工業(yè)化后期推進，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展已初具規(guī)模，新農村建設到了鞏固提升的階段。在加快推進新型工業(yè)化，實現(xiàn)產業(yè)升級的過程中，迫切需要培育和造就一批高素質的產業(yè)工人和技能人才。同時，也要看到受傳統(tǒng)思想的束縛，在社會上對職業(yè)教育有一些偏見，影響和制約了職業(yè)教育的發(fā)展。
發(fā)展職業(yè)教育，擺在我們面前的任務是艱巨的，但機遇也十分難得。前不久，黨中央、國務院召開了全國教育工作會議，省委、省政府又出臺了《關于加快城鎮(zhèn)化進程促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的意見》，文件中提出要大力發(fā)展“黔中經濟區(qū)”。同時，國家新一輪西部大開發(fā)的決定已經出臺，國民經濟發(fā)展即將進入“十二五”時期，應該說，機遇和條件是很好的。當然，我們面臨的壓力也很大，發(fā)展過程中還有許多不可確定的因素，是一次嚴峻考驗。面對這些，我認為，我市職業(yè)教育發(fā)展的總體思路應該是：調整、提升、協(xié)調、可持續(xù)。調整――調整結構，優(yōu)化布局，建立有貴陽特色的、多層次的、多元化的職業(yè)教育體系;提升――提升全市職業(yè)教育整體的管理水平、辦學水平、教學質量;協(xié)調――職業(yè)教育自身內部要協(xié)調發(fā)展，防止低水平、重復設置專業(yè)，防止在市場競爭中的惡性競爭和互相抵消，確保職業(yè)教育與全市經濟社會發(fā)展相互協(xié)調;可持續(xù)――發(fā)展職業(yè)教育不是一朝一夕的事情，要將其放在經濟社會發(fā)展的歷史長河中來看，通過發(fā)展職業(yè)教育，穩(wěn)固有序的推進我們的城鎮(zhèn)化建設、新農村建設等等。下面，我再強調四點。
一、要進一步加強領導，明確責任，狠抓落實。
第一，要將發(fā)展職業(yè)教育提上全市各級各部門重要的議事日程，牢固樹立抓職業(yè)教育是落實科學發(fā)展觀的需要，是構建和諧社會的需要，是推動新型工業(yè)化和城鄉(xiāng)一體化的需要。第二，各級各部門都要明確各自職責，真正做到責任要具體、責任要細化、責任要落實、責任要督促。市職教工作領導小組辦公室要對職教領導小組各成員單位的具體責任和工作任務進行分解，擬定責任分解表，責任到每一個部門，責任到每一個人。第三，要建立職業(yè)教育督導制度，并將其作為發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，盡快制定出職業(yè)教育質量評估辦法、公共財政對職業(yè)教育投入效果的評價辦法，建立科學、完整的職業(yè)教育督導評估體系。第四，要清醒地認識到我市職業(yè)教育發(fā)展的著力點，立足自身實際，緊緊圍繞我市現(xiàn)階段經濟社會發(fā)展的特征，圍繞推進新型工業(yè)化，圍繞“三農”建設和民生工程，把發(fā)展職業(yè)教育作為構建完整教育體系的重要內容，作為社會經濟發(fā)展的重要內容來抓好、抓實、抓出成效。
二、要進一步解放思想，更新觀念，深化改革。
第一，發(fā)展職業(yè)教育，必須要從傳統(tǒng)的狹隘的人才觀中解放出來，牢固樹立培養(yǎng)高技能勞動者也是培養(yǎng)人才的思想;必須要從片面的教育質量觀當中解放出來，牢固樹立適應經濟社會發(fā)展的質量觀;必須要從無所作為的消極思想中解放出來，牢固樹立發(fā)展職業(yè)教育大有可為的思想。各級各部門要充分認識到發(fā)展職業(yè)教育是真正惠及千家萬戶的民生實事;是黨委、政府對農村貧困家庭和城市低收入家庭等弱勢群體的關愛溫暖;是社會主義優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，所產生的社會影響不可估量。第二，從事職業(yè)教育工作的同志一定要樹立正確的教育價值觀，特別是在教育人、培養(yǎng)人、塑造人方面的價值。職業(yè)教育能夠使受教育者“自信、自立、自強、自愛”，其中，自信又是最重要的。我去看過市法制學校里面的孩子，他們很值得同情，在他們人生當中應該得到關愛的時候，沒有及時得到社會的關愛，是他們走上歧途的重要原因之一。中等職業(yè)學校的學生中有一些是沒有考上高中的，他們可能是中考的失敗者，但絕不是人生的失敗者。中考僅僅只是人生的一步，如果在這個時候，社會就認為他們是失敗者，那誰能夠來重振他們的信心呢?而職業(yè)教育是一個很好的選擇。在國外，就讀職業(yè)教育是一種高尚的選擇。今年，德國大量的高級技工被引進到上海，工資薪酬比博士生還要高。如果說，讀清華、北大、當狀元很偉大，難道當一個技師就不偉大嗎?技師隨著實踐經驗的豐富，其價值會越來越高。職業(yè)學校一定要注重培養(yǎng)學生的自信，讓學生有尊嚴。第三，發(fā)展職業(yè)教育，改革是根本動力。我們必須要通過改革創(chuàng)新來保持發(fā)展的活力，進一步對職業(yè)教育的管理體制、辦學方式、投入模式、評估方式等方面進行改革。有的學校有一兩百個專業(yè)，但大多規(guī)模小，效益差，教學成本根本收不回來，因此，要嘗試改革，取消一些辦學效益差、缺乏市場前景的專業(yè)，徹底扭轉沒有效益的問題。
教育經費落實工作匯報篇八
報告hu&伊格雷夫ào基本解釋：綜合材料向上級匯報，也就是綜合材料向群眾匯報：聽取結果。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
作業(yè)是學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑，是教師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。根據(jù)《市教育局關于進一步加強義務教育階段學校學生作業(yè)管理的意見》文件精神，為了深入發(fā)展素質教育，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，結合學校實際，特制定具體措施如下：
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。各地各校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
要確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
要根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學設計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)。
要將作業(yè)設計作為校本教研重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向的基礎性作業(yè)。教師要提高自主設計作業(yè)能力，針對學生不同情況，精準設計作業(yè)，根據(jù)實際學情，精選作業(yè)內容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。各地教育行政部門要經常性組織開展作業(yè)設計與實施的教師培訓與教研活動，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，加強優(yōu)質作業(yè)資源共建共享。教研機構要加強對學校作業(yè)設計與實施的研究與指導。
教師要充分利用課堂教學時間和課后服務時間加強學生作業(yè)指導，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力，指導小學生基本在校內完成書面作業(yè)，初中學生在校內完成大部分書面作業(yè)。
教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。通過作業(yè)精準分析學情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。有條件的地方，鼓勵科學利用信息技術手段進行作業(yè)分析診斷。
嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學校布置的作業(yè)，引導孩子從事力所能及的家務勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
按國家有關規(guī)定，把禁止留作業(yè)作為校外培訓機構日常監(jiān)管的重要內容，堅決防止校外培訓機構給中小學生留作業(yè)，切實避免校內減負、校外增負。
完善作業(yè)管理細則，明確具體工作要求，并在校內公示。要切實履行作業(yè)管理主體責任，加強作業(yè)全過程管理，每學期初要對學生作業(yè)作出規(guī)劃，加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調，合理確定各學科作業(yè)比例結構，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度。
學校將作業(yè)質量、作業(yè)批改、作業(yè)負擔等情況作為規(guī)范辦學行為的自查內容之一，納入教師考核工作中，對在此項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型予以表揚，對工作不力、弄虛作假，甚至加重學生課業(yè)負擔的教師將在全校進行通報批評。引導學生家長共同監(jiān)督作業(yè)情況，切實做好學生作業(yè)減負工作，實現(xiàn)“減負提質”，促進學生健康成長。
學習了中小學義務教育“雙減”意見以后，對減負提質的提法感觸頗多，從我本人的內心深處，真正地感受到減負提質的重要性及緊迫性。
童年是五彩繽紛的，是每個人珍藏在記憶深處的美好時光。孩子不是學習的機器，在他們的童年生活中不僅僅只有學習這一件事。在“雙減”政策提出之前，我們不難看到那些六七歲的孩子帶著小眼鏡，背著沉重的書包放學的情景，也不難看到遍布在各個街道的各式各樣的輔導班，他們的童年時光被大量的作業(yè)和各種課外補習班所淹沒。處于童年時期的孩子，他們的生活不應該被繁重的作業(yè)和輔導班所充斥。作為一名教師，我們要順應孩子的身心發(fā)展規(guī)律，讓孩子在學習之余有時間去享受童年應有的快樂。
作為一名教師，我們要充分地認識到教學活動中講求技巧，讓孩子們從繁重的課業(yè)學習中解脫出來的價值與意義。我們要精心設計課堂，把握課堂質量，努力提高學生課堂學習的效率，通過課堂教學這一環(huán)節(jié)切實的給學生減負。要提高課堂質量，提高課堂效率，我個人認為要做到以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n。精心設計課堂，以學科課程標準為導向，更新教育理念，備教材、備學生、備過程，在“減負”的同時提高課堂效率。
3、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，提高作業(yè)水平，提升作業(yè)質量?！半p減”政策要求教師一定要創(chuàng)新作業(yè)的內容與形式，提高作業(yè)的設計、批改和反饋的管理水平。讓學生的作業(yè)在完成中有一定的獲得感。
4、精心設計分層作業(yè)。根據(jù)不同層次學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。避免作業(yè)中的重復現(xiàn)象，盡量設計精而簡的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學生，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅，逐漸樹立起學習的信心。
5、充分利用課后服務時間。
充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不利用課后服務時間講新課。
作業(yè)是教師診斷學生學習情況，反饋教學效果，調整教學內容與方式的重要依據(jù)，同時也是學生理解、應用學習內容，提高學習能力的重要途徑。怎樣脫離題海戰(zhàn)術，讓作業(yè)不再重復低效、枯燥乏味，真正讓作業(yè)發(fā)揮應有的效果，釋放學生的學習激情呢？這是“雙減”政策下最重要的環(huán)節(jié)，也是一線教師最苦惱的事情。
今天特別有幸聽到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》，讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，領略了一位名師的獨到見解。陳特的講座讓我豁然開朗，引領者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學教學的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認識上的升華。
（1）作業(yè)量的分層。
（2）作業(yè)難度的分層。
（3）作業(yè)的自主選擇。
（4）評價的分層。
1、使各個層次的學生能完成作業(yè)。學有余力的學生，在原有基礎上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對于這些學生，采取多種積極的評價方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個層次的學生感到完成作業(yè)也是課堂知識的鞏固和延伸。不是教師給的強制任務，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學習的興趣。
根據(jù)數(shù)學學科的特點，要講究作業(yè)布置的技巧。對提高學生作業(yè)的質量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學老師注意積極這一方面經驗有好處。
聽了這次講座，對我來說受益匪淺。平時上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學中一直想著往前沖，只想每天把新課時落實，以為這樣就可以完成我的教學任務了。今日聽了陳特講座覺得自己真的要慢下來，回頭看看孩子掌握多少，有沒有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設計好了，學生就真正的提質增效了。陳特講得特別經典一句話：“做人、教書都要腳踏實地、扎扎實實”。我在教學之路上仍然探索著、實踐著。今后我還要踏著堅實的步伐，扎扎實實走在我的教學之路。
作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設計指明了方向。
陳加倉老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維，比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時，也應跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應善于摸索，鉆研和總結方法和規(guī)律，成為帶領學生學習的“先行者”。
如何給學生布置作業(yè)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，2.4+7.6×5，2.4×5+7.6×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn)，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結合講解，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識，還激發(fā)了學生的愛國精神。今后的作業(yè)設計，我們不應只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內，更應綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。
作業(yè)是教師診斷學生學習情況，反饋教學效果，調整教學內容與方式的重要依據(jù)，同時也是學生理解、應用學習內容，提高學習能力的重要途徑。怎樣脫離題海戰(zhàn)術，讓作業(yè)不再重復低效、枯燥乏味，真正讓作業(yè)發(fā)揮應有的效果，釋放學生的學習激情呢？這是“雙減”政策下最重要的環(huán)節(jié)，也是一線教師最苦惱的事情。
今天特別有幸聽到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》，讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，領略了一位名師的獨到見解。陳特的講座讓我豁然開朗，引領者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學教學的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認識上的升華。
陳特認為作業(yè)布置要因人而異，教師布置作業(yè)要有分層：
（1）作業(yè)量的分層。
（2）作業(yè)難度的分層。
（3）作業(yè)的自主選擇。
（4）評價的分層。
分層作業(yè)優(yōu)點：
1、使各個層次的學生能完成作業(yè)。學有余力的學生，在原有基礎上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對于這些學生，采取多種積極的評價方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個層次的學生感到完成作業(yè)也是課堂知識的鞏固和延伸。不是教師給的強制任務，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學習的興趣。
根據(jù)數(shù)學學科的特點，要講究作業(yè)布置的技巧。對提高學生作業(yè)的質量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學老師注意積極這一方面經驗有好處。
聽了這次講座，對我來說受益匪淺。平時上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學中一直想著往前沖，只想每天把新課時落實，以為這樣就可以完成我的教學任務了。今日聽了陳特講座覺得自己真的要慢下來，回頭看看孩子掌握多少，有沒有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設計好了，學生就真正的提質增效了。陳特講得特別經典一句話：“做人、教書都要腳踏實地、扎扎實實”。我在教學之路上仍然探索著、實踐著。今后我還要踏著堅實的步伐，扎扎實實走在我的教學之路。
學有所獲，學以致用。
作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設計指明了方向。
陳加倉老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維，比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時，也應跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應善于摸索，鉆研和總結方法和規(guī)律，成為帶領學生學習的“先行者”。
如何給學生布置作業(yè)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，2.4+7.6×5，2.4×5+7.6×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn)，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結合講解，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識，還激發(fā)了學生的愛國精神。今后的作業(yè)設計，我們不應只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內，更應綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。
雙減政策的出擊，對于我國的學生們來說，可謂是一個喜從天降的好消息，但是對于大部分補習機構的老師來說，這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計問題，只能“另尋他崗”。
我在這里再次科普一下此政策的官方定義：“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。其中，要求分類明確作業(yè)總量。
我在這里總結一下”雙減“政策的要點：
1）市場準入上：義務教育階段的學科類校外培訓不再審批，現(xiàn)有的機構全部轉為非營利性機構，以前按照備案制登記的線上學科類教育，都要重新辦理審批手續(xù)。
2）業(yè)務范疇上：線上線下在節(jié)假日/休息日/寒暑假均不允許上課，同時線上教育每節(jié)課的時間也受到了限制，不得做拍照搜題業(yè)務，禁止在境外聘請外籍人員，不允許進行學齡前培訓，價格要按指導價制定。
3）融資形式上：不允許上市，包括借殼或者境外上市，上市公司不允許投資學科類培訓機構。
4）營銷模式上：禁止課外培訓廣告，禁止夸大、虛假營銷。
政策中指出“義務教育最突出的問題之一是“中小學生負擔太重，功利化問題沒有根本解決”，“特別是校外培訓機構無序發(fā)展，‘校內減負、校外增負’現(xiàn)象突出”“嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產業(yè)”等，用語可謂很嚴厲。那咋辦呢？大力整頓。于是，出現(xiàn)了下圖各大上市教培股票一片“綠油油”的慘狀。數(shù)千萬教培人面臨失業(yè)，哪怕你有5、6年的教學經驗、有大廠的工作光環(huán)已經算不了什么了，市場不再需要他們，三十好幾、四十好幾，上有老下有小，頂著房貸車貸還不得不被迫轉型或是轉行，一切都將從零開始。
政策中強調要強化教師職責。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)，初中生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。除此之外，要提升課堂教學質量。教育部門指導學校健全教學管理規(guī)程，提升學生在校學習效率。學校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教。校外培訓機構不讓補課，那么提高學生成績，升學壓力自然就轉移到了在校教師的身上，勢必會對教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力提出更高的要求。那些還指望考上編后可以拿些“鐵飯碗”混日子的教師，美夢怕是要落空了。因此，不光是教育機構老師面臨失業(yè)，在校教師也同樣面臨嚴峻局面！
教育是一個很重儀式感，或者說很重場景的一個行業(yè)。那么在今天，浪潮翻涌，挑戰(zhàn)不斷。我們中國教育的場景是非常大的，但在雙減政策下，行業(yè)必將面臨陣痛期，但是嚴格的政策機制，才能有一個公正公平的競爭市場，實現(xiàn)消費者權益和經營者利益的雙贏局面。
“雙減”減輕了學生的作業(yè)負擔，減輕了學生的校外培訓負擔，但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰(zhàn)?！半p減”政策實施以來，我校在三個方面的做法取得了一定的成效：實現(xiàn)課堂增效、嚴格作業(yè)要求、課后分層服務。
課堂教學是學校教育的主陣地，雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，教師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)造性解讀、使用者。這就要求教師腦中有“綱”(課程改革綱要)、胸中有“標”(課標)、腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推進。
雙減”政策下，對學校對教師提出了更高的要求：
1.教師應教盡教，學生應學盡學。在課堂上讓學生吃飽吃好，充分提高課堂效率。
2.優(yōu)化教學模式，提高教學效益。通過各種形式的教研活動，提升教師教學水平。
3.以生為本、以學定教。課堂上所有的教學活動和信息化手段都是為教學服務的，無論用什么方法教都不能偏離教學目標。
4.讓英語教學生活化，改變學生會答題不會會話，會閱讀不會寫作，能聽懂不能交流的現(xiàn)狀。
實現(xiàn)課堂增效，需要滿足“四有”條件：有精準的教學目標;有合理的教學方式;有愉悅的教學氛圍;有實在的教學效果。教師們會繼續(xù)借助學校的教研常規(guī)工作，推進教學改革，提高課堂實效，優(yōu)化作業(yè)設計。
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。學校在作業(yè)管理方面措施如下：
1.完善作業(yè)管理制度。
制定了作業(yè)精編制度，作業(yè)布置公示制度，作業(yè)檢查制度和考評細則，并納入量化管理。
2.加強考核確保落實。
根據(jù)作業(yè)管理制度和考評細則，每周檢查作業(yè)布置、批閱和學生完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
3.合理調控作業(yè)總量。
嚴格按照學校制度，合理調控學生書面作業(yè)總量，書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘，充分利用課后延時服務時間，讓學生在校內完成大部分書面作業(yè)。
4.精心設計分層布置。
我校要求任課教師依據(jù)學習內容，精心設計作業(yè)，做到分類、分層布置作業(yè)，鼓勵彈性和個性化作業(yè)。同時將家務勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作業(yè)內容，增強了學生學習的積極性和動手動腦能力。
5.規(guī)范作業(yè)批改。
根據(jù)作業(yè)管理制度，老師對作業(yè)進行全批全改，批改標志正確規(guī)范、評語恰當，記錄詳實。精準分析作業(yè)中存在的問題，采取集體講評、個別講解等方式及時反饋，促進學生學業(yè)提升。
6.強化作業(yè)分類指導。
根據(jù)個體補償與提升計劃，利用課后服務時間，對學習有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，為學生順利完成作業(yè)提供必要的幫助。
學校把作業(yè)的檢查與評價展示相結合，不斷挖掘優(yōu)秀成果。還舉行“學生優(yōu)秀作業(yè)展覽”，共展出二百余本作業(yè)。同學們看到優(yōu)秀作業(yè)時，都被震撼了：清新娟秀的字跡、標椎的書寫格式、錯題的規(guī)范訂正……都給同學們留下了深刻的印象。通過班級和學校作業(yè)展覽，書寫規(guī)范、正確率高、獲優(yōu)次數(shù)多、訂正認真的作業(yè)成為大家的榜樣。學生作業(yè)規(guī)范化管理初見成效，真正達到減負增效的目的。
為了全面落實“雙減”工作，我校深入調研學生的興趣和家長的需求，開設了豐富多彩的集體活動和延時托管。
1、集體活動豐富多彩。
校園是學生參與體育運動與特色教育的關鍵場所。讓學生能運動、會運動、愛運動，發(fā)展特色素質教育，是我校豐富的課后服務內容之一。根據(jù)學校場地和師資情況，目前我校開設了乒乓球、排球、籃球、健美操、舞蹈、繪畫、書法、象棋、快板、校園之聲、英語口語11個社團。學生人人參與，每人報一個社團。各項目負責老師學期初制定社團活動計劃及周課時計劃，每周三開展一次活動，寫好集體活動教案及活動記錄。
2、課后服務分層輔導。
學校要求任課教師，利用課后服務時間，對當天作業(yè)中集中出現(xiàn)的問題進行講解和分析，對學生需訂正的作業(yè)進行面批和個別輔導，不僅減輕學生的課業(yè)負擔，還能及時解決難題，基本能做到當天的問題當天解決。
如英語組：采用分層輔導模式，既解決了學優(yōu)生“吃不飽”的問題，又解決了學困生“吃不了”的問題。實施分層輔導，老師把激勵帶進課堂，把信任的目光投給每一個學生，使學生充滿自信，并營造出一種和諧的課堂氛圍。優(yōu)等生在教師的帶領下，完成更高層次的學習任務，提升思維能力；中等生查缺補漏夯實基礎提升能力。潛能生識記知識要點。
再如數(shù)學組：關注智優(yōu)生和薄弱學生，在智優(yōu)生已經完成基本作業(yè)的前提下，進行一定的拓展式教學，給予學生思考的時間和討論的空間，教師根據(jù)學生情況做一定的引導和提示。在智優(yōu)生思考問題的同時，教師也可以針對薄弱學生在學習中出現(xiàn)的困難分批進行有針對性的輔導，從而完成同一個課堂內的分層教學，使得每一位學生在課后服務中都有所提高。
分層輔導讓學習薄弱的學生重建自信，激勵他們直面自己的困境迎難而上。有了奮斗目標，有了學習動力，同學們學習起來不枯燥，不反感。因材施教，有的放矢，使所有學生積極地參與到學習中來。激發(fā)了學生的學習能動性，主人翁意識，收到不同層次同學的喜愛。
就開學近2個月的實施效果看，課后服務分層輔導，受到了學生的歡迎。智優(yōu)生愿意在這個時間段進行一些拓展性知識的探究，而利用這個時間段對薄弱學生的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)訂正中出現(xiàn)的困難進行指導，對薄弱學生攻克教學難點有一定效果。
做好雙減工作是一項長期任務，系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會聯(lián)動，同向發(fā)力，我將進一步加大“雙減”力度，樹立正確的育人觀，加強家校合作，加大宣傳力度，把“雙減”工作落到實處。
教育經費落實工作匯報篇九
提高教育教學質量是發(fā)展教育的永恒主題，是教育發(fā)展的生命線，是學校一切工作的中心。根據(jù)縣教育局召開的素質教育質量推進會精神，結合我校的實際情況，校長室主要采取了以下措施：
一、提高認識，牢固樹立質量意識。
參加教育局組織的素質教育質量推進會后，校長及時召開班子會、教師會，學習蔡局長的《良心信心責任心“三心”共鳴同譜質量惠民新篇章》和劉俊局長的《在全縣中小學素質教育推進會上的講話》，深入領會會議精神，高舉素質教育大旗，狠抓教育教學管理，使“教學為中心”、“質量是生命”的教育理念深入每個教師的思想中。
二、明確目標，落實質量提升責任。
結合以往取得的成績以及縣局下達的質量目標，我校制訂了三年發(fā)展質量規(guī)劃以及新學期質量目標：保三爭二。為實現(xiàn)目標，以年級組為單位，制訂了各年級學科目標和教師個人質量目標。校長為第一責任人，中層干部為第二責任人，任課教師為主要責任人，層層落實，強化責任意識、質量危機意識、質量競爭意識，努力提高質量著力點。
三、加強隊伍建設，實行人才強校工程。
1.創(chuàng)建教師專業(yè)成長平臺，有計劃地開展過關考評課、自我亮相課、成長發(fā)展課、教學骨干示范課等教學活動，讓廣大教師展示自我，發(fā)展自我，逐步打造一支安教、樂教、善教的教師隊伍。
2.抓實靜校教研1小時工作，分學科，定時、定人、定內容，開展業(yè)務學習活動，并采取分年段進行上課、聽課、及時評課系列活動。每次活動周一公布活動人員、內容和主要負責人，及時做好點名、組織等工作，讓靜校教研成為提高質量的重要抓手。
3.重視“師徒結對”。學校制定骨干教師和教學能手的“師徒結對”培養(yǎng)計劃，充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師和骨干教師的傳、幫、帶作用，培養(yǎng)年輕教師，提高教育教學水平。
4.進一步提高科研層次，樹立“課題從教學中來，科研服務于教學”的理念。本學期，我校三個十二五市級課題開題并開展研究。10月24日，我校聘請專家，對市、縣級課題主持人、核心組成員進行專題研究講座，進一步提高教師科研能力和水平，促進教學質量的.提升。
四、抓實課堂教學管理，提高教學質量。
1.把功夫下在課前。校長室要求教師認真鉆研教材和新課程標準，認真?zhèn)湔n。備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計、備考題等，以保證課堂40分鐘的質量。
2.把力量放在課內。各教研組深入開展“三步六環(huán)”有效課堂教學模式的探索。建立校長每日巡課、“雙執(zhí)導周點評”、中層干部聽隨堂課等制度。每位教師堅持上課堂達標課，同時落實到具體時間、地點、聽課人員，聽完課進行現(xiàn)場評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。
3.實施有效輔導。各班針對學生的實際情況，列出“學困生”對象，學校統(tǒng)一安排老師進行輔導，并及時填寫相關記錄。三、五年級每班擴大到列出語數(shù)英各學科10名左右的“學困生”名單，定時間、定內容、定人員進行輔導，并與家長密切聯(lián)系，取得支持，把“學困生”的幫扶工作落到實處。同時要求老師經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有一點進步，就給予肯定和鼓勵，有效地調動了“學困生”的學習積極性，提高班級整體水平。
4.加強過程管理。一是每月進行教學工作常規(guī)檢查；二是不定期組織校內年級視導；三是對新進校教師進行教學工作檢查；四是召開學生座談會和問卷調查，及時了解教師的教學情況和學生心聲。一系列措施，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
5.加強質量監(jiān)測。
配合省、市質量監(jiān)測，我校認真做好縣三、四、五年級質量調研、三、五年級“適應性練習”相關工作，還定期進行校內質量調研，統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，及時召開質量分析會，做到教學常反思，措施抓落實，不斷推進質量提升。
五、引進激勵機制，增強合作意識。
學校在有限的教育經費中，單獨拿出一小部分，以年級組為單位，實行獎勵。年級學科組達質量目標的，人均獎勵200元；超質量目標的，人均獎勵300元；達不到目標的，沒有獎勵，還要在年終考核中有所體現(xiàn)。這一機制，有效地調動了年級學科內老師的工作積極性，增強了老師合作意識。
六、加強課程管理，規(guī)范辦學行為。
嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的課程計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。認真落實學生“每天讀書1小時”和“陽光體育1小時”。讓學生在書香浸潤中品味生活，感悟人生、增長知識，真正將學生的閱讀史變成個人的精神發(fā)展史。深入推進“體藝2+1”工作，正常開展跑操、廣播操、乒乓球操等活動。在10月份進行的小學生田徑運動會上，我校代表隊獲得第一名，實現(xiàn)“五年冠”。陶笛、剪染、乒乓等社團活動錄像已參加縣評比。真正做到讓操場洋溢學生活動的身影，讓校園充滿歌聲和笑聲。
七、構建育人和成才緊密結合的全員德育機制。
1.強化學生基本道德品質和行為習慣的培養(yǎng)。堅持以崇德尚禮教育為核心，以賞識教育為手段，分層開展有效德育的探究與實踐。堅持以“學規(guī)范、爭五好”和“當五小、爭五星”為抓手，全面加強學生良好日常行為習慣和道德品質的養(yǎng)成教育。依據(jù)縣局安排，我校有計劃地開展月主題教育：九月份，“行為規(guī)范我遵守”；十月份，“祖國發(fā)展我成長”；十一月份，“刻苦學習我快樂”。通過黑板報評比、詩歌朗誦比賽、手抄報評比、演講比賽等豐富多彩的形式，從大處著眼，小處入手，讓學生在日常小事中學會做人，在做人中學會求知，從而逐步養(yǎng)成良好的道德情操。
2.認真抓好家校聯(lián)系工作。進一步完善學校、社區(qū)、家庭“三位一體”教育網絡，發(fā)揮“家校通互動平臺”“校園網站”的作用，辦好家長學校，定期召開家長會。10月25日，我校召開家長委員會和家長學校成員會議，并聘請文聯(lián)副主席徐芹主席開展“如何與孩子溝通”專題講座。11月13、14日，我校將分年級進行家長以進一步贏得家長、社會的理解和支持，促進教學質量的提高。
八、存在問題。
由于我校地處老城區(qū)，生源較差，再加上臨代人員較多，以及個別青年教師管理水平不高，教學經驗不足，導致個別班級常規(guī)不夠理想，班級之間部分學科成績還有較大差距，我校整體質量還與兄弟學校有一定差距。今后將加強管理，向兄弟學校學習，取長補短，爭取更好成績。
教育經費落實工作匯報篇十
為迎接省委辦公廳、省政府辦公廳近期對我市貫徹落實會議精神的督促檢查，我區(qū)積極行動起來，對照通知要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、認真學習研究，加大宣傳力度，努力使會議精神深入人心。省教育工作會議上，我區(qū)捧回了“省教育工作先進區(qū)”的銅牌，我們認為：榮譽是對我區(qū)教育工作取得成績的肯定，但代表過去；榮譽更是對我區(qū)今后教育工作的激勵與鞭策。區(qū)委、區(qū)政府及教育部門領導首先認真學習《中共江蘇省委、省人民政府關于加快建設教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》文件精神，深入研究分析。結合教師節(jié)，我們在全區(qū)負責干部大會上進行傳達，并組織學習研討，努力讓大家能從大處著眼，領悟其精神實質。
2、各級領導干部一以貫之重視教育，肯定成績，提出目標任務，推動教育步伐向更高目標邁進。新學期區(qū)委、區(qū)政府四套班子領導走訪慰問學校和教育局組織的常規(guī)開學工作檢查，收集整理各級各類學校在貫徹落實會議精神過程中有效的做法和遇到的困難與建議，不斷改進工作，促進發(fā)展。分管教育工作的區(qū)委趙友春副書記和區(qū)政府的高吉祥副區(qū)長等領導多次參加教育部門工作會議，并作重要講話，為教育發(fā)展出謀劃策。新任市委常委、區(qū)委書記劉捍東更是傾情我區(qū)教育，劉書記到任不久，就將教育系統(tǒng)作為他走訪社會事業(yè)口進行調研的第一站，并且要求開發(fā)區(qū)、科學園和規(guī)劃局、建設局等園區(qū)及部門領導一同參加，對我區(qū)教育工作作了專題調研，察看了秦淮中學、科學園學校、職教中心、天景山校區(qū)建設工地、**高級中學，聽取教育局工作情況匯報及園區(qū)和部門領導表態(tài)性發(fā)言，隨后圍繞**教育發(fā)展作了重要講話（講話要點已刊登在《南京日報》和今年第9期《南京教育情況信息》上），為我區(qū)教育的未來發(fā)展描繪了宏偉藍圖，為我們編制“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃提供了重要指導意見。
3、認真總結“十五”教育工作，以會議精神為指導，抓住人大代表評議教育工作和黨員先進性教育活動契機，科學編制“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃。全面總結過去工作，積極謀劃未來發(fā)展，是貫徹落實會議精神最實在的舉措。胡錦濤指出，凡是符合科學發(fā)展觀的事情就要全力去做，凡是不符合的就要毫不遲疑地改。我們以十六屆五中全會及省教育工作會議精神為指導，抓住人大代表評議教育工作和教育系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動有利時機，把總結提高與編制規(guī)劃、推進發(fā)展有效結合起來。比如：近期我們規(guī)劃征地409畝，一期新建100班的職教中心；規(guī)劃征地118畝，新建36班的科學園中學、48班的科學園二小、12班的幼兒園各一所；規(guī)劃征地80畝，易地新建36班的東善橋初級中學等等，都是圍繞“完善體系，適應需要，發(fā)展健康，建教育強區(qū)，創(chuàng)教育名區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的“十一五”教育發(fā)展總體目標所做的規(guī)劃工作。
二、分析形勢，全力解決教育重點、熱點和難點問題，取得了階段性成果。
我們分析，我區(qū)學校目前的發(fā)展處在關鍵期，教育質量面臨關注期，教師隊伍步入調整期，布局調整適逢機遇期。要應對這個形勢，我們必須全力解決好影響教育發(fā)展的重點、熱點和難點問題。通過自查梳理，我們認為我區(qū)教育核心問題是教育發(fā)展，重點問題是隊伍建設，難點問題是教育投入，關鍵問題是教育管理。為此，結合貫徹落實會議精神的要求，我們做了以下幾方面的工作：
1、完善義務教育管理體制，規(guī)范教育行為，促進各類教育健康協(xié)調發(fā)展。明確職責，落實各級政府對農村義務教育的責任；完善保障機制，多渠道籌措農村義務教育經費；加強編制管理，優(yōu)化農村義務教育的教師隊伍；推行依法治教，加強對農村義務教育的檢查監(jiān)督。目前，全區(qū)小學由的353所撤并調整為63所（不含辦學點），在校生減少26000人；初中學校減少7所，班級數(shù)增加114個，在校生增加11391人。校舍面積總量在提高，新增了三分之一，保留了三分之一，撤掉了三分之一，基本解決了農村學校的布局調整與危房改造。政府的公用教育經費投入也在逐年增加，今年還出臺了新政策，中小學公用經費執(zhí)行南京市上限標準。與此同時，我們依法做好頒發(fā)民辦學校辦學許可證工作，嚴格按照《民辦教育促進法實施條例》規(guī)定操作，規(guī)范其辦學行為，耐心做好申請審批工作，并依法進行市場檢查。民辦教育近年來有了較大發(fā)展，東山外國語學校、東山實驗中校等公辦民營學校正穩(wěn)步放大做強。今年還在全市率先對東方中英文學校進行了綜合督導，打破全市對民辦學校督導為零的記錄。
2、創(chuàng)新多元化教育投入機制，優(yōu)化資源配置，切實改善農村中小學辦學條件。我們采取園區(qū)帶鎮(zhèn)策略，明確各級政府對教育的責任，促進教育投入的增加；充分利用省、市創(chuàng)建的以獎代補政策，調動多方面的積極性，鼓勵和引導多元主體辦學；有針對性增加對邊遠、薄弱鎮(zhèn)學校的建設項目投入。一方面要在政府統(tǒng)籌下，加大各方面辦學管理和支持教育的力度，全面落實發(fā)展基礎教育“以區(qū)為主、以政府為主”的責任，充分調動開發(fā)園區(qū)和社會各方面辦學的積極性。另一方面，加大政府教育經費的投入力度，重點向農村教育傾斜，新增教育經費主要用于農村教育。今年，僅農村學校信息化工程就投入600余萬元，另有300余萬元的工程維修費也投向農村。去年，我們成功實施了“三校聯(lián)動”工程，投資2億元，易地新建了占地285畝的**高級中學，秦淮中學和實驗小學因此放大一倍。上半年，區(qū)政府又以“紅線”形式，在城區(qū)及周邊預留了12所學校的建校用地。眼下，我們正在啟動第二個“三校聯(lián)動”方案，易地新建國家級重點**職教中心，原址將讓給竹山中學，竹山小學也將遷入原竹山中學。近五年，政府不斷加大了對教育的投入，特別是前年，新建校舍17萬平方米，學校建設投入當年居江蘇第一。今年，學校在建的較大項目有23個，共計28280平方米，徹底消滅農村學校使用已久的旱廁。“六有”工程的項目建設也在爭分奪秒的進行，預計12月前后就能完工并接受驗收。淳化小學、科學園新建學校工程已全面啟動；東善橋中學1.9萬平方米的遷校工程已完成了規(guī)劃進入了設計；岔路碧波園學校的建設資金已經籌集到帳；衛(wèi)校交接后的維修改造工程基本完成，東山外國語學校已順利搬遷；暑假中“校校通”工程建設也在各校全面鋪開，硬件設施正按計劃推進到位。目前，全區(qū)學校硬件建設“二元結構”的矛盾基本解決。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的待遇。對于學校發(fā)展之本的教師隊伍建設我們始終抓緊不放。近幾年，全區(qū)學校深入開展“師德建設年”和“轉變作風年”活動，師德建設的成功經驗還在全市范圍內進行了交流。為實現(xiàn)“優(yōu)化結構、提高素質”的目標，我們采取了五項措施：（1）嚴把教師入口關，堅持“凡進必考，擇優(yōu)聘用”原則，同時逐步裁減自用教師500多名；（2）控制總量，擇優(yōu)招聘區(qū)外優(yōu)秀教師，特別是緊缺的英語、計算機等學科教師；（3）創(chuàng)設條件，鼓勵在職教師進行學歷進修，參加各種培訓；（4）出臺城鄉(xiāng)學校幫扶和青年教師支教辦法，加快青年教師成長，促進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展；（5）實施“十百千萬”教師發(fā)展工程，加快職業(yè)學?！半p師型”教師培養(yǎng)，全力打造名師。結合崗位責任制、考核獎懲制等管理機制，一大批骨干教師脫穎而出，成為教育的中堅力量，全區(qū)逐步形成了一支師德過關、師能過硬、穩(wěn)定有序、敬業(yè)有效的教師隊伍。另外，我們還落實了農村教師浮動工資發(fā)放；教師五項保險統(tǒng)一由區(qū)財政結算；全區(qū)教師的住房公積金全部落實到位，住房補貼也按計劃在統(tǒng)計調查中，將在前兌清。今年教育局還多方協(xié)調，籌措資金，為全區(qū)余名教師進行免費體檢，這項工作將持續(xù)下去，為全區(qū)教師的健康做好服務。
4、積極推進課程改革方案，提高學生綜合素質，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。堅持以教學為中心，鞏固和擴大小學、初中課程改革成果，積極迎接高中課程改革；以落實體衛(wèi)《兩個條例》評估為載體，不斷提升學校體衛(wèi)工作整體水平；以自制體育器材，推行“快樂體育”、創(chuàng)辦“小南拳”、“小武術”和航模等項目，促進體育特色形成；開展合格心理咨詢室創(chuàng)建活動，融學生培養(yǎng)和心理健康教育為一體，保證各校健康教師、教材、教案、課時、考評“五落實”。為有效減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，我們積極采取措施，嚴格控制考試次數(shù)，嚴禁按分數(shù)高低給班級學生排名；嚴禁學校巧立名目分快慢班；會同物價、監(jiān)察、文化等部門，嚴查違規(guī)訂購教輔資料行為；課堂、家庭作業(yè)要按年級定時定量；禁止節(jié)假日違規(guī)補課。
5、落實中央8號文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設。在學校教育中，我們始終把德育教育放在首位，相繼召開全區(qū)未成年人思想道德建設專題會議，家長學校和家庭教育研討會，教育系統(tǒng)“創(chuàng)文明城區(qū)、育文明新人”現(xiàn)場會等繼續(xù)為未成年人辦好十件實事。以生動有益的.活動為載體，今年共計有10萬余人次參與社會實踐活動。我們組織參加南京市第四屆中小學生機器人比賽，職教中心、科學園小學榮獲三個二等獎和四個三等獎；在江蘇省“全國少年宇航技師”認定活動中，清水亭小學榮獲全市唯一的團體一等獎；積極參加區(qū)第五屆藝術節(jié)活動與文化站共同舉辦首屆少兒聲樂比賽，優(yōu)秀選手還被推薦參加了南京市少兒才藝大賽。積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動，我們組建的少兒市容大隊受到市民的好評；與政法委、司法局開展了未成年人警示教育、禁毒教育，收到了很好的效果。以開展抗戰(zhàn)勝利60周年紀念活動為契機，加強以愛國主義教育為核心的民族精神教育。暑假我們還組織了全區(qū)中小學生代表開展以“科技、法制”為主題的夏令營活動。社會實踐活動，我們本著就近、健康、有益、節(jié)約的原則，出臺了《**區(qū)中小學生社會實踐活動意見》，加強了活動的組織領導。
6、加強社會治安綜合治理，為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。安全、管理和質量是學校普遍面臨的三大課題，特別是安全工作我們始終緊抓不放，具體突出“四個抓”：一是強化教育，抓意識培養(yǎng)；二是深入督查，抓有患必治；三是密切協(xié)作，抓綜合治理；四是立足長效，抓持之以恒，做到“四個一”：構建一張網絡、打造一支隊伍、完善一套制度、形成一種氛圍?，F(xiàn)在全區(qū)學校正在深入開展“文明平安校園”的創(chuàng)建活動，校內環(huán)境育人的氛圍大為改觀，校園周邊環(huán)境也得到明顯改善。
7、社會弱勢群體得到有效幫扶。為使區(qū)內適齡兒童都能接受義務教育，教育局以發(fā)放“助學券”為主要手段，建立長效溫暖解困機制，全力為貧困家庭和弱勢群體子女就學開辟“綠色通道”，取得明顯效果，基本實現(xiàn)“不讓一個孩子因貧失學”的“控流”目標。教育局先后出臺了《**區(qū)城鄉(xiāng)困難家庭子女教育救助制度的實施辦法（暫行）》、《**區(qū)特殊困難家庭子女就讀救助辦法（暫行）》、《關于農村低保家庭子女教育救助實施辦法》以及《**區(qū)中小學生重病住院醫(yī)療紅十字會愛心互助金管理辦法》等一系列文件，從制度層面上加以規(guī)范。同時強化政府的主導性，調動方方面面捐資助學的積極性，努力拓寬扶貧濟困的經費來源。區(qū)政府每年從財政預算內安排專項資金100萬元，將其中的50萬元劃撥給教育局，用于救助義務教育階段低保家庭和特殊困難家庭子女就學。我區(qū)有特殊學校1所，教育局對該校學生就學完全采取“兩免一補”的辦法，經費由市、區(qū)財政承擔。另外，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)政協(xié)、關工委、退教協(xié)會、區(qū)紅十字會等社會團體，有關企事業(yè)單位、個人，尤其是全區(qū)中小學校在經費十分困難的情況下，每年都以學?！皭坌闹鷮W”基金的形式，幫助困難學生。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年共幫扶錄取本科貧困大學生41名，低保家庭學生2709名，特殊困難生3192名，少數(shù)民族貧困生16名，殘疾貧困生25名，計5983名，資助金額達125萬元。外來民工子女可在8所區(qū)內中小學自主選擇，并與本地學生享受同等待遇。
三、**教育情況及面臨的困難。
在上級主管部門和區(qū)委、區(qū)政府領導下，教育局圍繞年初既定的工作目標和思路，以省教育工作會議精神為指導，集中精力，狠抓落實，很好的完成了各項任務。特別是抓長遠發(fā)展，以開發(fā)園區(qū)教育配套工程和“六有”工程為標志的重點項目建設取得突破性進展；抓內涵發(fā)展，教學為中心的要求得到很好的落實，素質教育質量尤其是高考成績取得突破性提高；抓統(tǒng)籌發(fā)展，在堅持依法治教、建設“和諧**”方面也取得了突破性成果。
目前，全區(qū)有教職工近萬名，在校學生11萬多人，中小學校近百所，其中高級中學7所，初級中學27所，小學63所，職業(yè)學校3所；另有成人學校22所，幼兒園50所，進修學校和特殊學校各1所，民辦學校8所，各類技工學校、培訓機構近20所。經過多年的努力和近幾年的創(chuàng)建，學校辦學水平和發(fā)展標桿不斷提升，現(xiàn)達到四星、三星級高級中學各1所，全國重點職業(yè)學校1所；省級示范初中22所、實驗小學8所、成人學校5所、示范園3所。到去年底，全區(qū)所有建制鎮(zhèn)都成功創(chuàng)建成江蘇省教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)，各級各類學校創(chuàng)建為市級以上重點、示范、實驗學校的總比例已近九成?，F(xiàn)在，我們全區(qū)有市名校長9名，市名教師1名，特級教師8名，市、區(qū)級學科帶頭人80名，青年教學標兵121名，區(qū)骨干教師277名，碩士研究生67名；專任教師學歷達標率幼兒園為93%，小學為99%，初中為97%，高中為91.3%，其中小學教師大專率達45.2%，初中教師本科率為54.8%。全區(qū)3至6周歲幼兒入園率93%，小學、初中、高中入學率分別為100%、99.8%、90%，成人教育年培訓10萬人次以上。全區(qū)小學生綜合素質測評合格率達98%，初中生畢業(yè)升學考試合格率達97%以上，高考本科錄取連續(xù)三年突破千人關，今年再以絕對數(shù)1420人位列全市前列，被各級各類高校錄取的最終人數(shù)突破3200人。
實現(xiàn)科教興區(qū)和“兩個率先”目標，我們有信心；但同時，我們也清醒地認識到教育面臨的矛盾、挑戰(zhàn)和困難：教育發(fā)展速度加快與教育投入不足的矛盾日益突出；教師隊伍總量充足但學科結構失衡的矛盾在有些學校表現(xiàn)明顯；群眾對教育質量的高期望值與教育發(fā)展現(xiàn)狀不平衡的矛盾仍然較大。少數(shù)校長、老師一時還不能適應實施素質教育的要求，法制觀念淡薄，教育仍面臨著新舊觀念的挑戰(zhàn)；素質教育的培養(yǎng)目標在相當長的時間內仍然將受到應試教育手段的不斷挑戰(zhàn)。部分教師不同程度存在著師德與師能危機；新時期以安全為重點的學校管理難度加大，學生思想道德教育受到來自方方面面“負文化”的沖擊；問題學生（如孤兒、單親、留守、富有與貧苦家庭子女等）的有效管理以及心理健康教育等都面臨著巨大的困難。
教育經費落實工作匯報篇十一
市院偵監(jiān)工作會議結束后，我們立即召開了由偵監(jiān)科全體干警參加的工作會議，會上，傳達了市院某副檢察長、某處長的講話精神，并將全年的工作任務進行了層層分解，落實到人，明確工作時限與責任，在傳達落實的同時，我科重點加大了刑事立案監(jiān)督的工作力度，目前，對3件立案監(jiān)督線索進行了調查，并已成熟。在此基礎上，我院主管檢察長與偵監(jiān)科一道，對今年的工作思路及措施又進行了具體謀劃，并向黨組進行了專題匯報，得到了黨組的肯定，具體如下：
一、確保辦案質量，開展好辦案質量年活動。
1、為提高批捕質量，保證訴訟的正常進行，慎用不捕措施，對未年人犯罪，初犯、偶犯等具有法定從輕減輕情節(jié)的，要逐漸從司法實踐中摸索經驗，對有無逮捕必要進行探索，并制定出相應的標準。
2、搞好自查，以此提高質量，要對至審查逮捕案件進行全面復查，并通過復查，找出辦案中存在的問題，制定出相應的整改措施，以期自我完善。
3、對批捕案件的辦案流程進行規(guī)范，強化基礎性工作，并建立以主管檢察長為核心的監(jiān)督制約機制，尤其是對案件的受理、文書的制作，內部的審批等全程監(jiān)督，以督促辦案質量的提高，同時，要在偵監(jiān)部門開展“案卷評比”及“審查逮捕意見書”評比活動，對案卷較好文書制作較好的要給予通報表彰。
二、采取多種舉措，加大刑事立案監(jiān)督力度。
1、狠抓線索的'收集。（1）要通過多種渠道廣泛宣傳，將宣傳工作貫穿于刑事立案監(jiān)督始終，以調動群眾的參與熱情。（2）主動摸排，今年，要對城區(qū)四個派出所受案登記情況進行逐案檢查，從中發(fā)現(xiàn)應立不立，和以罰代刑問題。（3）注重在日常審查批捕工作中發(fā)現(xiàn)線索。通過提訊犯罪嫌疑人，將發(fā)現(xiàn)立案監(jiān)督線索做為側重點，鼓勵在押犯檢舉揭發(fā)。
2、明確責任，實行目標責任制。偵監(jiān)科干警至少在8月底前辦理1件刑事立案監(jiān)督線索，主管檢察長、偵監(jiān)科長要帶頭辦案，即全年要至少辦理7件以上，要將此責任制納入年底對每位干警的實績考評之中，完不成的要一票否決。
3、強化監(jiān)督。（1）要規(guī)范刑事立案監(jiān)督程序，規(guī)范文書制作。（2）實行跟蹤監(jiān)督，對刑事立案監(jiān)督案件，不能一立了之。要督促公安機關快速偵查，及時提請批捕，及時移送起訴。在這方面，要實行誰辦案誰跟蹤，誰負責。（3）強化協(xié)調，對移送起訴的案件，要及時協(xié)調公訴部門與法院，以期做到快訴快判，提高判決率。
4、努力提高案件質量和影響力，把打擊生產、銷售偽劣產品、侵犯知識產權類犯罪作為監(jiān)督重點，并結合我市工作實際，開展一次打擊假冒藥品立案監(jiān)督專項行動，以突出區(qū)域特色，服務第一要務。
5、完善行政執(zhí)法與刑事執(zhí)法相銜接機制。4月底前，要參照某院的做法，對刑事執(zhí)法與行政執(zhí)法相銜接機制加以完善，使之更具操作性，并以市人大或市委的名義制發(fā)規(guī)范性文件，使此機制成為我院今后進行刑事立案監(jiān)督的新平臺。
三、努力創(chuàng)新，使偵監(jiān)活動監(jiān)督工作有新的發(fā)展。
1、完善機制，在5月中旬前，要在調查研究的基礎上，與公訴、公安機關（含本院自偵部門）聯(lián)合臺出《偵查活動監(jiān)督辦法》，建立偵捕訴聯(lián)動機制，以使偵監(jiān)活動步入規(guī)范化軌道。
2、開展專項監(jiān)督活動，要結合對20至20批捕案件的自查，對偵而不結，結而不訴等類案件進行個案監(jiān)督，對重大案件，偵監(jiān)科要掛帳督辦，切實防止案件的流失。
3、強化日常監(jiān)督，要結合審查逮捕，注意發(fā)現(xiàn)公安機關偵查活動中的違法問題，對嚴重違法的，要書面通知公安機關予以糾正。
在做好上述工作的同時，要做好綜合治理工作和信息調研工作，完成好市院下達的任務，同時，要注意加強隊伍建設，通過先教活動，切實提高偵監(jiān)隊伍的政治素質和業(yè)務素質。
總之，我們有決心，在今年工作中，通過我們的辛勤努力，實現(xiàn)保十五爭十的目標。
某人民檢察院偵監(jiān)科。
教育經費落實工作匯報篇十二
為深入貫徹2012年教育工作會議會議精神，我校組織全體干部和廣大教職工認真
學習
傳達了會議精神，結合實際對2012年學校管理及教育教學工作計劃、目標、措施進行了重新修改、補充和完善，創(chuàng)新思路，強力抓好落實。現(xiàn)就貫徹落實情況匯報如下：
一、認真學習，深刻領會。
1
成員要以科學發(fā)展觀為指導，強化學習意識、責任意識、落實意識、服務大局意識，把學習講話精神與抓好2012年各項工作結合起來，緊密聯(lián)系工作實際，增強工作的主動性、自覺性，切實提高教育教學水平，進一步提升凝聚力。
二、找準問題，落實整改。
結合兩個講話，我們認真查找學校在辦學思想、教師隊伍建設、教學科研、學校管理等方面存在的問題，對查找出的問題進行認真梳理，明確分工，責任到人，制定措施，進行整改。
（一）教師隊伍建設方面
1、教師職業(yè)倦怠問題。朱縣長在講話中提到部分教師職業(yè)道德觀念淡薄，責任心不強，缺乏進取心和工作激情，有的教師不備課就去上課，不到點就下課走人等等，針對這些干勁不足的部分教師，要對他們加強教師理想信念教育，加強教師職業(yè)道德教育的同時，我們還完善了各項管理制度，堅持按制度辦事，用制度管人。比如：《教師量化管理制度》、《教師師德考評細則》等。提高教師工作積極性。
2、教師責任心問題，引發(fā)全體教師對教師責任的思考，教師的責任大于天。對任課教師講，對一個學生負責，就是對這一個家庭負責；對班主任講，對一個班負責，就是對50多個家庭負責；對學校講，對全校學生負責，就是對1300個家庭負責。我們要求每位教師應該極力做到：
（1）對全體學生負責
（2）對學生全面負責
2
（3）對學生未來負責
3、教師教育教學水平（能力）有待提高。我校屬灘區(qū)學校，由于位置偏僻，交通不便，工作環(huán)境較差，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都不愿到我鄉(xiāng)任教，學校大部分教師是本鄉(xiāng)老教師，他們大多第一學歷為中專，有部分是民師轉正的，教師年齡結構老齡化，他們在現(xiàn)今教育教學改革中，教法陳舊，教學思想相對落后，很多教師還不能適應今天的教研教改。特別是
英語
學科，由于是新課程，但教師教學理念落后，教法滯后，嚴重影響了教學
成績
提高。由此，學校要規(guī)范組織參加各類教師
專業(yè)
技術比賽，比如：公開課、優(yōu)質課、教學能手等；要經常開展教學觀摩活動，讓教師相互學習、相互促進。要讓教師要能會教，教會，教好，讓學生學會，會學，學好。大力提高教師業(yè)務能力。
（二）學校管理方面。
我們牢固樹立向管理要質量的教育理念，向管理要效益，向管理要成績。學校管理要精細化，在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫，將管理責任具體化、明確化。各項管理達到人人會管理，事事見管理，處處有管理，提高管理層次和水平。
核，嚴格教師請銷假制度，堅持公正、公平、公開的原則從考勤、和工作量對教師進行月考核，一月一公布，考核結果與教師績效工資、評優(yōu)、晉級相掛鉤。
2、規(guī)范辦學行為。一是嚴格落實國家課程計劃。開齊課程，開足課時，加強實驗教學管理，全面推進素質教育。二是加強學籍管理。學籍實行專人專管。三是加強考試管理。本年度，學校通過8次教學質量檢測，我們將不失時機地將考風建設納入學校教學管理的大事來抓，對每次考試，都要嚴明考風，嚴肅考紀，嚴格考試過程管理與監(jiān)控，使學生教師能掌握到真實情況，提高考試信度，以考風促教風學風好轉。
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教育經費落實工作匯報篇十三
為深入貫徹落實全縣學前教育工作流動現(xiàn)場會的指示精神，金莊中心學校迅速行動，積極落實會議精神，近期做了以下工作：
1、召開全鎮(zhèn)學前教育工作會議，傳達學前教育工作流動現(xiàn)場會的指示精神，加強學前教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、以現(xiàn)場會為契機，在全鎮(zhèn)幼兒園管理上下工夫，在特色幼兒園建設上做文章，帶領各園園長及教師相互參觀，互相促進，共同提高。
3、大力開展聽課評課活動，領導帶頭進課堂，力爭學前教育教學質量再上新臺階。
4、修訂和完善各園教職工量化考評及教職工職稱評聘辦法。
5、各園進一步加大教育投資力度，加強幼兒園建設，有效整合教育資源。下一步，中心學校力爭創(chuàng)建2處市級一類標準幼兒園。
6、加強民辦園管理，積極為新星幼兒園做好申報工作。
7、完善各學校辦園規(guī)范化建設，加快以班變園力度。計劃1—2年內全鎮(zhèn)完成以班變園。
8、積極做好幼兒園安全工作，并進行了列表量化，確保全部幼兒安全、健康成長。
金莊中心學校
2017-5-18
位主任、副主任，各位委員：
首先，衷心感謝大家對教育工作的支持與關心。根據(jù)縣人大會第四十八次主任會議的工作安排，現(xiàn)就全縣義務教育學校布局調整及學前教育工作整改情況作匯報如下，請予審議。
一、義務教育學校布局調整方面
界人士廣泛參與，形成了工作合力，保證了農村中小學布局調整各項工作開展順利。
2、立足全局，合理規(guī)劃，進一步加快布局調整步伐。一是制定了科學合理的調整規(guī)劃。在充分調研和科學論證的基礎上，結合我縣教育實際，制定了科學合理的調整規(guī)劃目標。與此同時，我局緊抓機遇，把學校布局調整與新農村建設、合格學校建設、校安工程建設等進行有機結合，加快了資源重組，優(yōu)化了教師結構，避免了重復建設。二是加大了城鄉(xiāng)教育布局調整力度?！笆濉逼鹗贾辏铱h啟動了新一輪的學校布局調整，城東學校、火馬沖、城郊、小龍門和安坪的一貫制學校建設的前期工作正在有條不紊的進行之中，學校布局調整不斷趨于合理。根據(jù)教育強省、強市的相關文件要求，“十二五”期間我縣合格學校創(chuàng)建達標率為85%，照此比例，我縣應完成建設45所。目前我縣已創(chuàng)建達標10所，今年申報創(chuàng)建3所。因此，2012年至2017年，平均每年計劃創(chuàng)建合格學校8所。三是強化了督導考核評估。根據(jù)學校布局調整規(guī)劃，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每一年度的學校布局調整工作進行了認真地督導檢查評估，認真研究并及時處理布局調整工作中出現(xiàn)的問題，明確各相關部門的責任，進一步調動工作積極性。
小龍門中學和辰陽明德小學三所合格學校。“十二五”期間，我縣將進一步加大合格學校創(chuàng)建力度并在建設項目規(guī)劃上傾向于安坪片區(qū)和潭灣片區(qū)，力促區(qū)域均衡。二是嚴把合格學校建設質量和驗收關。加強了工程質量管理，堅持所有工程嚴格遵循正當程序組織實施和管理的原則，并聘請了監(jiān)理公司進行現(xiàn)場監(jiān)理；加強了專項資金管理，按國家規(guī)定做到了?？顚Ｓ茫患訌姽こ藤|量驗收和學校管理力度，保證了硬件過硬、軟件不軟，始終堅持創(chuàng)建一所成一所的原則不動搖，確保合格學校名符其實。三是加大了對合格學校的督查力度。自今年6月20日，由教育督導室牽頭，各相關職能股室配合，對已建和在建合格學校進行了認真督查，對已建合格學校，督促其利用已有條件，提高管理水平，鞏固辦學成果；對在建合格學校，督促其多方協(xié)調關系，加大工作力度，強化管理，明確職責，確保驗收合格。四是堅持教師資源和配套設施向農村學校傾斜。今年通過面向社會公開招考、省特崗計劃和國家定向免費培養(yǎng)等途徑新入教師61人，現(xiàn)已全部安排到師資缺乏的農村學校任教，充實了農村教師隊伍，有效緩解了農村學校的教師結構性矛盾；通過財政擠、社會捐、學?；I等方式，全縣共籌集資金100余萬元，為農村學校添置教育教學配套設施，其中包括學生鋼架床1000架、學生課桌椅1500余套和各類儀器設備，有效地改善了學校的辦學條件和育人環(huán)境，縮小了城鄉(xiāng)辦學差距。
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教育經費落實工作匯報篇十四
各位領導、同志們：
今年的市委工作會議是具有里程碑意義的會議，不僅進一步明確了沖刺全國百強的奮斗目標，更為我市“十一五”的發(fā)展規(guī)劃了新的藍圖，為使會議精神貫徹落實到經貿系統(tǒng)的各項具體工作中，經貿系統(tǒng)立即召集全系統(tǒng)單位負責人就李書記張市長所作的報告進行了認真學習和深入討論。最后形成經貿工作的總體思路。即：圍繞一個目標，狠抓兩個重點，強化三項職能，做好六項工作。
多快好省地推進我市的經濟結構調整，在發(fā)展循環(huán)經濟、培育優(yōu)勢企業(yè)、轉變經濟增長方式實現(xiàn)新突破，為我市經濟社會的發(fā)展提供堅實的經濟保障。
兩個重點即，以增加財稅收入和促進安全生產為重點，推進全市經濟持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
1、有效增加財稅收入。市委、政府確定了今年財稅收入為21.8億元的宏偉目標。今年，我們將把工作的重點放在科學聚財上。一是要科學決策，把握進度。通過定期召開財稅分析會，及時掌握財稅收入狀況，認真分析財稅收入形勢，科學確立財稅收入進度，讓市委、政府及財稅部門心中有數(shù)，牢牢掌握財稅工作的主動權。二是要科學運轉，把握尺度。認真開展財源稅源調查，分行業(yè)、分部門制定財稅收入計劃，既做到依法征稅，又注重持續(xù)發(fā)展；三是要科學調節(jié)，把握力度。對煤炭、焦化、鋁礬土、洗煤等行業(yè)納稅進行專項整頓，對高收入行業(yè)將采取多種形式進行調節(jié)，均衡稅賦，提高它們對社會的貢獻。目前市經濟局已組織財政、國稅、地稅、安監(jiān)、煤炭、電力等相關部門研究出臺了加強煤炭企業(yè)源頭稅費征管的新辦法，并于近期開始實施。四是要科學監(jiān)督，把握強度。繼續(xù)實行納稅公示制度，營造納稅光榮、逃稅可恥的社會氛圍，以法律、制度、輿論等形式監(jiān)督納稅，把納稅置于政府和群眾的雙重監(jiān)督之下。
2、促進安全生產。繼續(xù)把煤礦、非煤礦山、危險化學品行業(yè)、商貿流通企業(yè)的安全監(jiān)察緊緊抓在手上，創(chuàng)新監(jiān)察體制，強化安全措施，確保全年無重特大事故的發(fā)生。大力加強安全隱患的排查整改力度，安全檢查做到不留死角，不走過場，不流于形式。進一步提高煤礦企業(yè)的安全裝備水平，從管理、技術、裝備三方面整體上提升礦井的安全管理水平。
強化電力監(jiān)管。一是保“大”?！爸亍?。對于發(fā)展?jié)摿Υ?、貢獻率高、在全市經濟發(fā)展中起主導作用的大項目、大企業(yè)，優(yōu)先保證用電，積極向上級爭取負荷，使這些企業(yè)盡快達產達效。積極支持有條件的企業(yè)上馬配套電廠，給予傾斜政策，使這些電廠盡快并網發(fā)電；二是科學調度。制定科學的電力調度方案，合理配置電力資源，把電力用足用活；三是舍“小”舍“差”。對不符合國家產業(yè)政策和環(huán)保政策的“五小”企業(yè)、落后工藝生產企業(yè)，要堅決予以限電斷電，淘汰落后，發(fā)揮好電力監(jiān)管在經濟調節(jié)中的杠桿作用。
強化成品油監(jiān)管。重點開展打擊土煉油和油品市場專項整治活動，創(chuàng)造公平有序的油品市場秩序。組建專門稽查隊伍，對全市境內所有經營單位、經營業(yè)主和儲油罐使用企業(yè)進行全面清查，對不合格油品堅決予以沒收，對不合格經營單位責令停業(yè)以至關閉，對儲油單位實行審查核準發(fā)證制度。積極推進加油站規(guī)范化建設，大力開展示范加油站、合格加油站創(chuàng)建活動，使全市成品油市場逐步走上規(guī)范管理的軌道。
強化生產生活品流通監(jiān)管。對事關全市人民生產生活的'肉類、酒類、煙花爆竹、民爆物品的流通秩序，將重點進行監(jiān)管，不僅讓廣大人民群眾滿足供應，而且要安全放心。
1、認真制定經濟目標。
根據(jù)市委工作報告中爭創(chuàng)全國百強縣市十一五年期間“工業(yè)增加值年均增長25%”的指標要求，結合我市實際，初步制定我市20規(guī)模企業(yè)工業(yè)經濟調控目標：工業(yè)產值94.3718億元，工業(yè)增加值35.36億元，銷售收入81.97億元，實現(xiàn)利稅2.97億元。
2、做強做大主導產業(yè)。
3、大力發(fā)展循環(huán)經濟。要通過媒體宣傳、政府推動、政策鼓勵、會議號召等多種行之有效的方式，營造一種大力發(fā)展循環(huán)經濟、推行清潔生產的濃厚氛圍。對煤、鐵、鋁等資源的開發(fā)實行統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合開發(fā)，大力提高資源回采率和綜合利用率。支持能源和原材料生產企業(yè)向深層次加工和寬領域的方向發(fā)展，充分利用機焦企業(yè)現(xiàn)有的煤氣、煤焦油、矸石等發(fā)展煤氣制甲醇、焦油深加工、矸石發(fā)電、矸石水泥等項目，真正使進入生產企業(yè)的資源吃干榨盡，不污染環(huán)境。今年市經貿局擬將金巖、金暉、金達、城財、樓東、東義、紅塔、、鑫、金山、紅溝等十戶企業(yè)確定為全市循環(huán)經濟試點企業(yè)，培育典型，示范引導，積極推動循環(huán)經濟型企業(yè)在我市蓬勃發(fā)展。到年底，爭取全市萬元gdp綜合能耗下降8%，萬元gdp取水量下降10%，工業(yè)固體廢棄物綜合利用率達到50%。
4、啟動“萬村千鄉(xiāng)”工程。年內要按照全省統(tǒng)一部署，爭取將我市列入全國“萬村千鄉(xiāng)”工程試點縣，力爭用3―5年時間，形成覆蓋全市行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的流通網絡，初步形成以城區(qū)店為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)店為骨干、村級店為基礎的，集生活消費品、農資銷售、農副產品收購于一體，市、鄉(xiāng)、村三級連鎖的現(xiàn)代化農村商品流通網絡。
5、健全商貿流通體系。在發(fā)展新型產業(yè)的同時，要注重用現(xiàn)代流通方式和手段改造傳統(tǒng)商業(yè)。一是要改造提升傳統(tǒng)小型商業(yè)網點，增強社會服務功能；二是要改造提升傳統(tǒng)農貿市場，通過引入現(xiàn)代商業(yè)物業(yè)管理模式，將其轉型為適合我市的社區(qū)便民利民市場；三是要改造提升傳統(tǒng)百貨店，引進購物中心、超市、專業(yè)店、專賣店等新型業(yè)態(tài)、降低成本、擴大銷售，走規(guī)模經營連鎖化的路子。年內重點扶持張家莊蔬菜批發(fā)市場以及市商業(yè)總公司、市供銷社下屬企業(yè)。
6、努力改善服務水平。要把服務民營經濟，服務項目建設作為創(chuàng)新軟環(huán)境的著力點，進一步轉變工作觀念，簡化審批手續(xù)，提高工作效率，改進工作作風，凡是符合國家產業(yè)政策和環(huán)保政策的調產項目和市場建設項目，一律盡快辦理或立即上報。繼續(xù)堅持并完善局班子成員包扶項目責任制，隨時了解項目建設進度以及建設過程中遇到的困難和問題，為企業(yè)排憂解難，促使這些項目早投產、早見效。搭建和完善銀企合作平臺，拓寬投資渠道，緩解資金瓶頸制約，積極為企業(yè)提供政策信息、市場信息、經濟信息、技術信息，搞好信息服務。
二00六年經貿局和系統(tǒng)各單位將團結帶領全體干部職工明確目標，以科學發(fā)展觀指導工作，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以全新的工作方式服務社會，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成經貿系統(tǒng)所承擔的各項工作任務，以優(yōu)異的成績向市委、政府交一份滿意的答卷。
教育經費落實工作匯報篇一
為了貫徹落實我縣2017年教育工作會議精神，我校高度重視，認真貫徹落實王宏杰局長和李翠萍副縣長的講話精神，明確新學年教育教學任務和工作重點，創(chuàng)新思路，狠抓落實，全面提高我校教育教學質量。結合實際，現(xiàn)將我校貫徹落實2017年教育工作會議精神情況總結如下：
一、加強學習，明確任務，認真?zhèn)鬟_落實教育工作會議精神。 學校于2017年10月26日召開了全體教師大會。會上副校長鄭和江認真?zhèn)鬟_了會議精神，組織廣大教師學習了王宏杰局長和李翠萍副縣長在全縣教育工作會議上的重要講話。廣大教師深刻領會了會議精神，提高了認識，統(tǒng)一了思想。校長對我校2017年的學校工作提出合理化意見，闡明了今年學校各項工作目標和整體工作思路。
二、成立組織，明確分工，落實責任制。
1、成立以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，各處室主任為成員的教學工作領導小組，全面抓好學校工作。
2、分管教學的副校長做好校長的助手，全面負責學校教育教學工作。教務主任主抓學校教師的常規(guī)教學工作，做到周查月結，及時反饋。此外還有抓好教科研工作，積極開展“比、學、趕、超”活動，通過老教師傳幫帶、教學探討、上教學公開課等活動，提高他們的業(yè)務能力，帶動培養(yǎng)一支教育教學業(yè)務骨干。
3、德育副校長為組長全面負責學生的德育工作，全面推進素質
教育，切實抓好體衛(wèi)藝工作，開展豐富多彩的文體活動。積極發(fā)揮家長委員會的職責，利用好家長資源，建立起學校與家庭、社會的密切聯(lián)系，形成家校共育的最大合力，提高學校工作的社會滿意度。
4、成立以分管安全的副校長為組長，政教主任，各班班主任為成員的安全工作領導小組，具體負責學校安全工作，層層承包，簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。確保在校內不出現(xiàn)重大安全事故。
三、本學年教學工作目標：
(一)、加強教學管理，營造風清氣正的育人環(huán)境
1、 加強班子建設，提高決策能力和管理水平；
2、加強隊伍管理，增強育人意識、競爭意識、質量意識；
3、加強制度建設，進一步健全完善考核和評價機制；
4、深化學校改革，激勵和調動廣大教職工的工作積極性。
(二)、加大教學常規(guī)管理工作的力度
1、制定和完善教學常規(guī)管理制度（規(guī)范化管理，精細化操作）；
2、加強對教師教學業(yè)務工作的管理和指導；
3、狠抓教學常規(guī)工作的跟蹤、檢查和落實；
4、加強教學常規(guī)工作的考核和反饋；
(三)、扎實開展好校本教研工作
1、制定切實可行的集體議課制度（“四定”）；
2、加強對集體議課工作的管理和指導；
3、認真組織和開展好校本培訓工作；
4、實現(xiàn)資源共享，共同提高，共同進步；
(四)、切實開展好教育科研工作
1、以課改為契機，增強教師教育科研意識和能力；
2、依靠教育科研，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；
3、以研促教，不斷提高教育教學質量。
總之，我校將以全縣教育工作會議精神為指針，真抓實干，團結協(xié)作，努力完成各級黨委政府及教育主管部門所下達的各類教育教學任務，全力推動我校的教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。
牟定縣戌街初級中學
2017年10月28日
2017年3月6日，xx市2017年教育工作會議召開后，xx鎮(zhèn)中心學校開展了一系列活動，深入貫徹落實會議精神，取得了明顯效果，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、采取的措施
1、深入學習宣傳，增強教師干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。全市教育工作會議召開后僅兩天，xx鎮(zhèn)中心學校就于3月8日召開了xx鎮(zhèn)2017年教育工作會，傳達貫徹落實xx市教育工作會議精神，全面總結xx鎮(zhèn)2017年教育教學工作，充分肯定成績，認真總結經驗，客觀分析xx鎮(zhèn)教育工作中存在的問題和不足，對今后一個時期的教育教學工作進行了科學的安排部署。通過對照先進找差距，夯實2017年教育工作奮斗目標，統(tǒng)一思想，堅定信心，增強廣大黨員干部和全體教師干好教育事業(yè)的信心和決心。
2、xx鎮(zhèn)中心學校把教育工作會議精神的貫徹落實與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，使活動有聲有色，深入持久。2017年3月25日，xx鎮(zhèn)中心學校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真學習貫徹上級精神，對xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。xx鎮(zhèn)中心學校校長王國有同志要求把開展教育實踐活動和提高教育質量結合起來，做到思想上高度重視，認識上高度統(tǒng)一，行動上高度自覺，努力走在教育實踐活動前列，讓師生員工滿意，讓人民滿意。
《2017教育工作會精神落實情況匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
3、2017年3月29日，xx鎮(zhèn)中心學校召開初中畢業(yè)班備考工作會，對畢業(yè)班的復習備考、學生管理、思想教育、質量提升等工作進行了科學部署。
4、為加強學校管理，展示學校特色，本期開始，由中心學校主辦，各中小學、幼兒園承辦，xx鎮(zhèn)中心學校舉行了一系列學校管理工作現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會一周一校，一校一評，當場評分，期末總結。與會者從課堂教學、間操組織、特色展示、環(huán)境衛(wèi)生、教案作業(yè)等方面給承辦學校進行量化評價。截至目前，已有四所學校成功舉行了學校管理工作現(xiàn)場會，促進了承辦學校認真總結管理經驗，認真查找存在問題，及時整改提高，推動科學發(fā)展。
5、加強隊伍建設，提高教師素質。繼續(xù)修訂完善各類管理制度，將規(guī)章制度內化為教師的自覺行為。深入實施區(qū)域內送課交流和骨干教師示范引領活動，給青年骨干教師“搭臺子、引路子、壓擔子”，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎。
6、扎實教育教學，推進素質教育。扎實常規(guī)教學，嘗試備課改革。抓牢課堂教學，繼續(xù)抓好以送課交流和聽評課為主的校本教研活動；加大推門聽課力度，中心學校主管領導、教研員、師訓專干堅持每周到校聽課制度。開展鎮(zhèn)級名師和教學能手評選活動。開展好陽光體育活動，召開中小學春季田徑運動會。
二、取得的效果
1、特色創(chuàng)建全面加強。各校借助承辦學校管理工作現(xiàn)場會的契機，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富教育內容，著力培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)，如xx鎮(zhèn)劉堂小學的廣場舞《最炫民族風》、xx鎮(zhèn)楊樹崗小學的少林拳、xx鎮(zhèn)黒峪溝小學的書法教學、xx鎮(zhèn)史溝希望小學的集體跳繩等，特色鮮明，成效顯著。
2、辦學行為不斷規(guī)范。各校認真落實市教體局規(guī)范辦學行為有關文件精神，有效推進規(guī)范辦學行為各項活動深入開展。
3、教育質量穩(wěn)中有進。各校堅持以教學工作為中心，細化教學管理，落實教學常規(guī)。加強教研教改，扎實開展公開課、課堂達標、集體備課等常規(guī)教研活動，著力提升教師的'教學技能。切實加強教學目標管理，不斷加大教學質量監(jiān)控力度，完善教學質量評價體系，著力提高廣大教師教書育人的熱情，教學質量逐年攀升。
4、課程管理逐步規(guī)范。各校認真貫徹黨和國家的教育方針，開全課程，開足課時，特別是各教學點克服師資緊張、學科不配套等困難，努力做好體、音、美等學科教學工作。認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間，學生的藝體素養(yǎng)有了較大提升。
5、平安和諧校園建設受到好評。各校安全工作意識普遍增強，安全工作機制進一步完善，安全教育內容豐富、形式多樣，安全防范措施不斷完善，效果顯著，從未發(fā)生一件安全責任事故，受到了上級領導和社會各界的好評。
6、師德建設成效顯著。創(chuàng)新形式，注重效果，師德師風建設成效顯著。
7、教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。中心校給廣大教師搭建學習交流的平臺，促進教師不斷追求自我完善，從而使一大批教學名師、骨干教師脫穎而出。
8、學校管理機制注入新活力。各校以深化學校績效管理為著力點，認真落實崗位責任制，狠抓學校管理制度制訂和機制建設，管理有特色，措施有亮點，使用量化指標，突出“一票否決”，既規(guī)范了學校的教學管理行為，又激勵教師愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不斷進取，完善自我，追求卓越。
三、下一步的打算
1、以人為本，始終堅持立德樹人的莊嚴使命。在處理任何教育問題時，都把學生的成長發(fā)展和人生幸福放在第一位，作為出發(fā)點和落腳點。樹立正確的學生觀，始終做到以人為本，立德樹人，注重教學智慧和人生引領，作學生健康成長的指導者和引路人。
2、注重內涵發(fā)展，突出學段教育特點。大力提升各個學段的教育品質，追求教育均衡、優(yōu)質、協(xié)調發(fā)展。學前教育注重優(yōu)質多元發(fā)展，保障幼兒健康成長，進一步加大對幼兒師資的培養(yǎng)和提升。小學教育注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習慣，培養(yǎng)學習興趣和運動興趣，及早發(fā)現(xiàn)他們的潛能。初中教育充分發(fā)揮學生在課堂上的主體作用，尊重學生人格，關注學生發(fā)展，面向全體學生，高標準、高質量、均衡發(fā)展。
3、加強學習，促進教師的專業(yè)化成長。思想比技術重要，師德比師能重要，所以要加強師德修養(yǎng)，始終把師德看成不可缺失的一條防線。同時，多措并舉，促進教師專業(yè)化成長。
4、強化管理，不斷提高教育質量。中心學校率先垂范，強化管理，提高質量，“嚴”字當頭，敢于較真，在工作落實的各個環(huán)節(jié)上動真的、來實的，碰硬的，在工作標準的把握上嚴要求、摳尺度、不松口，在工作責任的擔當上敢于帶頭、勇于擔責、賞罰分明。變壓力為動力，切實圍繞工作核心，把握工作中心，突出工作重心，嚴格學校管理，創(chuàng)新管理機制，力求大面積提高教育質量。
教育經費落實工作匯報篇二
尊敬的各位領導：
首先，我代表相山區(qū)合眾小學對檢查組蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎！衷心地希望各位領導提出寶貴意見。下面，就我校近年來貫徹執(zhí)行《義務教育法》的具體工作匯報如下：
一、學?；厩闆r
相山區(qū)合眾小學座落在相山區(qū)渠溝鎮(zhèn)鐘樓村，是一所六年制完全小學，創(chuàng)建于1955年。學校占地面積近11000多m，建筑面積3300多m。現(xiàn)擁有13個教學班，在校學生近500人，領導機構設有校長、副校長、教導主任、教研主任、總務主任、大隊輔導員各一名。教職工28人，專業(yè)結構配置基本合理?，F(xiàn)有教學樓兩幢，2017年危改興建850平方米教學樓一棟，現(xiàn)已成為學校少年宮專用樓，2017年校安工程投建2433平方米的教學輔助樓一棟。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，我校所轄原合眾村、司橋村，共有16個自然村。入學率、鞏固率、完成率均達100%。
二、學習宣傳情況
自新《義務教育法》頒布以來,我校從全面貫徹科學發(fā)展觀的高度，把義務教育法的學習宣傳和貫徹實施，作為當前學校的一項重點工作來抓實抓好：
人學習相結合等方式組織教師學習，對實施新《義務教育法》的意義和內涵進行了認真的解讀。通過學習，教師們充分認識到：新《義務教育法》將素質教育上升為法律的規(guī)定，進一步明確了義務教育的方針和目標，為全面貫徹教育方針，提高教育教學質量，促進人的全面發(fā)展提供了法律保障；新《義務教育法》將促進義務教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來，明確各級政府應當合理配置教育資源，為保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利，促進教育公平提供了法律保障。
2、在教師學習的基礎上，認真制定宣傳教育計劃，結合少先隊活動、班會等活動載體，開展形式多樣的學習宣傳教育活動，用社會實踐、主題班隊會等活動方式營造宣傳氛圍，做到讓新《義務教育法》在學生中入眼、入耳、入腦、入心。開學期間，我們在校門口懸掛宣傳條幅；在學校附近的主要路口拉過街標語。同時設計和制作義務教育宣傳欄，在學校顯著位置張貼《義務教育法》的宣傳版面，各班利用黑板報、文化長廊等辦校內義務教育宣傳欄，宣傳新修訂的《義務教育法》的亮點和精神實質。
3、為嚴格貫徹新的《義務教育法》，保證服務區(qū)適齡少年兒童全部依法入學。我校首先做好義教與幼教的銜接，在一年級入學之前，對應入學的服務區(qū)內人員進行調查摸底，登記造冊。對未能按時入學者，學校要了解原因，掌握去向，保證學校服務區(qū)學齡兒童入學率達到100%。其次努力做好學籍管理工作，按規(guī)定辦理轉入、轉出手續(xù)，做到個個學生有著落。
2
4、加強防輟控輟保學工作。我們把“防輟”作為學校對班主任進行考核的主要指標，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，成為深入人心的觀念，成為卓有成效的實際工作。從而嚴格控制學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象。保證小學學生畢業(yè)率達到100%。
三、學校管理情況
1、校園文化建設
根據(jù)上級主管部門的部署和要求，學校形成了校園文化建設的基本思路：以“”精神為指導，以育人為宗旨，以豐富多彩的文化活動為載體，全力打造“平安校園，魅力校園”，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育發(fā)展的有效載體。
典的博大精深。
同時我們建立鄉(xiāng)村少年宮，還規(guī)劃設置了功能館室文化，網絡空間、探究室、音樂舞蹈室、書畫室、經典誦讀室、舞蹈室、圖書閱覽室、留守兒童之家各處都有鮮明的主題，有專門教師管理，使整個校園努力呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、文化內涵豐富的氛圍。
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教育經費落實工作匯報篇三
3、走訪（座談）校長、教師、學生家長及學生；
4、實地察看教育工作推進情況及校園項目建設情況。
二、對13縣區(qū)教育專項資金管理使用情況總體評價。
從市中心硬件條件最好的三迪小學，到全市西山地區(qū)最偏遠的硤石中心校所轄教學點，到北部條件最艱苦的麟游縣崔木鎮(zhèn)，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、配備齊全的設施設備以及一張張稚嫩的笑臉，給檢查組一行留下了深刻印象。山區(qū)教師的樸實、憨厚和對教育事業(yè)的無限忠誠，山區(qū)孩子在相對艱苦條件下積極樂觀、孜孜求學的向上精神，以及山區(qū)學校校長在艱難條件下為推動教育事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的感人情懷，也讓檢查組一行一次次深受感染。
在教育專項資金管理方面，各縣區(qū)因地制宜采取了對義務教育?？钔度肓看蟮膶W校專款由縣區(qū)教育局直管、義務教育階段學?；緫粲奢爡^(qū)財政所按行政區(qū)劃統(tǒng)一納管的辦法，實行了項目建設資金專項管理，并引入了項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制、竣工驗收制，規(guī)范了學校財務管理，強化了中小學銀行賬戶監(jiān)管，完善了中小學國有資產管理制度及現(xiàn)金管理制度，從機制上有效杜絕了教育系統(tǒng)財經違法違紀行為的發(fā)生，有效降低了財政資金運行風險，促進了教育經費使用、管理的規(guī)范化。
三、存在問題。
（一）人為造成會計資料分割。每所中小學基本都設置基本戶和專款戶兩套賬，基本戶由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所代管，?？顟粲煽h區(qū)教育體育局統(tǒng)管。表面上看，記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經辦人員、財物保管人員的職責權限比較明確，并形成了相互分離、相互制約的內控機制。但是，同一個會計主體的兩套賬分別由財政所和教育體育局管理，分別采用基于事業(yè)單位會計準則基礎上的義務教育經費核算制度和事業(yè)單位會計制度，并且管理水平參差不齊，人為造成會計資料分割，不利于全面、系統(tǒng)、完整地反映核算單位資金運動的'全貌。另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所使用的電子賬務處理系統(tǒng)參數(shù)設定存在漏洞，并且違法設置會計科目，會計核算水平低下。
（二）會計基礎工作薄弱。主要表現(xiàn)在：一是賬簿設置不規(guī)范。教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所均存在未按照正確核算方法歸集會計業(yè)務的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所未依法設置科目，對各科目應當核算的內容和賬務處理方法不清楚。二是未建立完整的會計核算體系。未能保證會計核算的連續(xù)性、完整性、全面性。三是未能正確結轉賬目。四是大量白條列收列支。五是跨年度核銷招待費、通訊費、差旅費。六是大量錯賬使用錯誤方法更正。七是未能及時進行會計核算。八是未能堅持賬賬、賬實核對制度。九是未能正確進行原始單據(jù)分割。一張原始憑證所列支出需要幾個單位共同負擔的，應當將其他單位負擔的部分，開給對方原始憑證分割單進行結算，個別學校在處理業(yè)務時將同一份原始單據(jù)復印附在每個結算單位賬頁后。
（三）固定資產管理松散。被查學校大多未設置固定資產賬，未能按正確方法及時核增、核減固定資產，人為造成國有資產流失。
(四)工程管理程序欠規(guī)范。部分項目學校沒有設計方案；施工過程缺乏有效管理（施工日志和材料質量驗收單據(jù)等）；沒有組織正式的竣工驗收；沒有編制、審查竣工決算；大部分學校的項目管理資料不夠完整、規(guī)范。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢查組當場予以糾正并分別提出了整改意見。
四、整改意見及建議。
（一）確保教育專項資金核算的完整性。建議對現(xiàn)行教育專項資金運行機制進行分析，對中小學財務管理狀況進行拉網式排查，提高教育經費使用、管理的科學性、安全性和規(guī)范性；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所使用的財務軟件進行實地測試，科學設定各項參數(shù)，保證會計核算的全面性、完整性、連續(xù)性，堵塞核算系統(tǒng)存在的漏洞。
（二）確保教育專項資金專賬核算和專款專用。建議從預算編制和執(zhí)行環(huán)節(jié)入手，切實加強對教育系統(tǒng)各預算單位銀行賬戶和財政專戶的管理。積極構建完善的教育?？顑炔勘O(jiān)督機制，財政、教育等主管部門要對教育專款的分配、使用進行經常性的監(jiān)督檢查，適時開展績效考評和和跟蹤問效，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教育?？钍褂弥械倪`紀違規(guī)問題，保證專項資金?？顚Ｓ谩?BR> （三）確保教育專項資金管理的規(guī)范性。一是科學規(guī)劃。要結合城鎮(zhèn)化進程、人口變動趨勢和經濟社會發(fā)展目標，科學預測，合理規(guī)劃，推進學校布局調整，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)各級各類教育協(xié)調發(fā)展。二是整合資源。將各級財政、各部門、學校、社會的資金，進行規(guī)劃整合、板塊整合、項目整合，捆綁使用，發(fā)揮資金最大效益，使義務教育獲得均衡發(fā)展。三是完善機制。通過建設基礎數(shù)據(jù)信息庫，健全財務管理體系，加強內部控制，建立完善目標管理和項目管理相結合、資金分配和績效評價相掛鉤的管理機制，進一步提高教育經費管理水平和資金使用效益。四是強化監(jiān)管。以金財工程為依托，深化部門預算、國庫集中支付和政府采購制度改革，建立資金運行全過程動態(tài)監(jiān)控體系，實現(xiàn)信息化、智能化管理，確保教育資金安全、高效運行。教育和財政部門協(xié)同，慎重選聘會計理論扎實、會計實務精湛的專業(yè)人員集中對學校財務人員、財政所會計人員進行業(yè)務培訓，切實提高會計人員執(zhí)業(yè)水平。
（四）確保中小學國有資產管理的規(guī)范性。各學校要嚴格按照《行政事業(yè)單位國有資產處置管理實施辦法》核算固定資產的增加、調出、報廢、報損。
（五）確保中小學建設資金足額到位。從檢查情況看，個別學校在雙高普九、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)等特定時期超出自身承受能力舉債辦事業(yè)，不同程度存在向供貨商賒賬或拖欠工程款的問題，形成了大量的隱性負債，無形中加大了財政成本和風險。建議財政、教育聯(lián)手對各中小學負債問題進行一次全面調查，按照摸清底數(shù)、分類核實，區(qū)別對待、消還并舉，各級共擔、逐年化解的思路，建立債務消除和控制機制。
教育經費落實工作匯報篇四
3月7日，全市農村工作暨農村環(huán)境治理推進會在**市召開，現(xiàn)將會議情況匯報如下：
一、會議概況。
全市農村工作暨農村環(huán)境治理推進會在**市召開，x委書記肖毅，市委副書記、市長張鴻星出席并講話，副市長徐國義主持會議。市委常委、組織部部長王新有，市委常委、秘書長譚小平，市人大常委會副主任、廣昌縣委書記許愛軍，市人大常委會副主任宋東方，市區(qū)政府副市長方百春，市政協(xié)副主席黃耀波等出席會議，市委有關部門、市直有關單位主要負責同志，各縣(區(qū))委或政府主要領導、分管城建工作和農業(yè)農村工作負責同志參加會議。我區(qū)由李茂榮書記，區(qū)委常委、農工部部長鄒孟義和區(qū)政府副區(qū)長付志軍及相關部門負責人參加會議。
會議分兩部分組成。一是上午市領導帶領各縣(區(qū))主要領導、分管城建、農業(yè)的領導，市委農工部、市建設局、市城管執(zhí)法局主要負責同志現(xiàn)場察看高速公路沿線環(huán)境整治建設現(xiàn)狀。二是下午在市行政中心一樓會議室召開大會。會上：1.傳達全省農村工作會議暨新農村建設現(xiàn)場推進會精神(書面);2.交通主干道沿線農村環(huán)境綜合治理工作任務重的臨川區(qū)、區(qū)、南城縣主要領導發(fā)言;3.x委書記肖毅同志講話;4.市委副書記、市長張鴻星同志講話。
為了提高會議質量和抓落實的效果，3月6日，x委書記肖毅、市長張鴻星率團赴上饒市信州區(qū)和橫峰縣，學習考察上饒市交通主干道沿線環(huán)境綜合整治、新農村建設連線成片打造的經驗做法，以及房屋外觀改造成效。
二、會議的主要精神。
會議的主要精神體現(xiàn)在x委書記肖毅和市長張鴻星的重要講話及市委、市區(qū)政府下發(fā)的相關文件中。
x委書記肖毅強調，各地各部門要進一步解放思想，更新觀念，高度重視農村工作特別是農村環(huán)境綜合治理，跳出農業(yè)謀劃、發(fā)展農業(yè)，狠抓貫徹落實，堅決打贏農村環(huán)境綜合治理翻身仗，以新發(fā)展理念引領、謀劃、推進“三農”工作，推進**科學發(fā)展、綠色崛起。
會上，肖毅書記暢談了赴上饒學習考察的體會、感觸和思考。他指出，上饒在抓農村環(huán)境綜合治理方面力度大、措施實、辦法多、效果好，看了以后感觸很多，觸動很大，學習了先進，看到了我們的差距。其實，我市在部署農村環(huán)境綜合治理工作上并不比上饒市晚，我們很早就積極貫徹落實省委、省的政府決策部署，并制定了具體的貫徹落實方案，但目前的成效與上饒市相比差距較大。這在本質上體現(xiàn)的是思想認識和工作作風上的差距。此次會議，是反思會、找差距的會，是對全市農村工作特別是農村環(huán)境綜合治理工作的再部署、再動員。
肖毅書記指出，推進農村環(huán)境綜合治理是實施農業(yè)供給側結構性改革的必然要求，是生態(tài)文明建設的題中之意，各地各部門一定要提高思想認識，充分認識農村環(huán)境綜合治理工作的極端重要性，履職盡責，真正承擔起**未來發(fā)展的責任。要堅持高標準、嚴要求、重落實，善于謀劃，不斷提高謀劃的科學性、合理性和綜合性，大力推進農業(yè)“接二連三”，不斷促進一二三產業(yè)融合發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，進一步提升現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展水平。各縣(區(qū))要重新部署和組織力量，按照高標準的要求，扎實推進農村環(huán)境綜合治理工作;市直各部門各單位要擔當責任，積極履行職能，在農村環(huán)境綜合治理工作中找準位置、發(fā)揮作用。要進一步加大督查考核力度，確保農村環(huán)境綜合治理取得實效。
肖毅書記強調，今年農村工作要重點抓好農村環(huán)境整治，加快推進高標準農田建設，大力發(fā)展設施農業(yè)，扎實推動現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，著力加強農村精神文明建設。要切實加強農村建房規(guī)劃管理，全力開展“清河行動”，不斷加強農村垃圾和污水處理，特別是要進一步加大對農村亂搭亂建整治力度，確保整治活動全面見效。要大力開展農村房屋外觀改造，按照當?shù)氐慕ㄖL格實施“穿衣戴帽”工程。要堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，同步開展，不斷提高城鄉(xiāng)環(huán)境質量。要推進設施農業(yè)發(fā)展，提高農業(yè)現(xiàn)代化水平。全市今年要完成30萬畝高標準農田建設任務。要大力推進現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，做到每個縣(區(qū))必須要有一個。要把紅白理事會作為農村移風易俗的主抓手，破除農村盲目攀比、封建迷信、薄養(yǎng)厚葬、賭博等不良風氣，教育引導農民改變陋習，不斷提升農民文明素質和農村文明程度。要把農村工作任務列入目標考核，大力實施分類考核，真正發(fā)揮考核的“指揮棒”作用。要嚴格落實問責獎懲機制，做到獎懲分明。駐村“連心”小分隊要勇于擔當，主動作為，積極參與其中，作出應有貢獻。
肖毅書記強調，要科學安排，統(tǒng)籌兼顧，做好今年各項工作。要以新發(fā)展理念引領、謀劃、推進“三農”工作，真正把農業(yè)資源轉化為發(fā)展的資本、資金、資產，轉化成為發(fā)展優(yōu)勢。要解放思想，更新觀念，跳出農業(yè)看農業(yè)。要依靠群眾、發(fā)動群眾，充分調動廣大群眾的積極性和主動性，注重工作方法，大力發(fā)展農業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，不斷提高群眾的獲得感。要進一步加強宣傳引導，充分利用各種宣傳手段，集中宣傳農村環(huán)境整治的重要性和必要性，形成強大的輿論，營造良好社會氛圍。
張鴻星市長指出，推進農村環(huán)境綜合整治和秀美鄉(xiāng)村建設最關鍵的在于各級領導干部必須下決心真干，全市各級領導干部要有充分的思想自覺和行動自覺。推進農村環(huán)境綜合整治和秀美鄉(xiāng)村建設必須堅持連線成片、必須堅持全域規(guī)劃、必須精心設計、必須堅持群眾主體、必須堅持合力氛圍、必須堅持系統(tǒng)治理。要以爭當全省干部作風轉變排頭兵的實效來檢驗整治建設工作的最終成效，要有端正的工作態(tài)度，真正做到既要敢為，又要善為，認真進行督查考核，做到整體謀劃、穩(wěn)步推進、務求實效，以實際行動保證市委、市區(qū)政府的決策部署落地生根、開花結果。
關于今年的.農業(yè)農村工作，張鴻星市長強調，要建成一批安全高產農田示范區(qū)，推行規(guī)?；洜I、標準化生產、機械化生產。要建成一批設施農業(yè)、精品農業(yè)示范區(qū)，提高農業(yè)的科技含量。要建設一批全國綠色農產品生產供應基地，大力推進農業(yè)供給側結構性改革。要切實加大國家、省級、市級現(xiàn)代農業(yè)科技示范園區(qū)建設，大力發(fā)展培育農業(yè)龍頭企業(yè)，全力抓好農業(yè)招商引資工作。
三、我區(qū)貫徹落實會議的建議。
一是根據(jù)全市農村工作暨農村環(huán)境綜合治理推進會的精神，結合我區(qū)實際，由農工部草擬我區(qū)農村環(huán)境綜合治理實施意見，明確掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)領導和部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)責任，明確目標，明確獎懲辦法。
二是為了更好地推動我區(qū)新農村建設和農村環(huán)境綜合治理工作，請區(qū)長帶隊，組織有關負責同志到上饒等地進行參觀學習。
三是搞好宣傳發(fā)動工作。我區(qū)要重新部署和組織力量，按照高標準的要求，集中時間、集中力量、扎實推進農村環(huán)境綜合治理工作。
四是加大督查、考核力度，確保取得農村環(huán)境綜合治理等工作取得預期實效。
教育經費落實工作匯報篇五
20xx年，xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點將圍繞就業(yè)扶貧開展工作，扎實推進就業(yè)扶貧攻堅，通過落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，促進貧困勞動力脫貧致富。今年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作將通過抓好“六項十二個”措施的落實，創(chuàng)出xx縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新亮點、新特色。
一、抓好“兩個就業(yè)”的落實。一是抓好建檔立卡貧困勞動力的就業(yè)，按照《xx縣20xx年就業(yè)扶貧項目實施方案》的要求，用活用好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，做實就業(yè)扶貧工作，力爭幫助xx00名貧困勞動力實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè);二是抓好工業(yè)園區(qū)企業(yè)用工就業(yè)，充分發(fā)揮人力資源市場優(yōu)勢，搭建好用工對接平臺，確保企業(yè)用工穩(wěn)定。
二、抓好“兩個項目”的落實。一是抓好招商引資項目，根據(jù)縣委、縣政府下達的20xx年招商引資目標任務，全局干部職工要全力以赴、發(fā)動各方力量按時完成任務，對完成招商引資工作任務做出貢獻的，將給予獎勵;二是抓好爭項爭資項目，各股室要主動與省、市業(yè)務科室對接、捕捉信息，大力爭取就業(yè)資金，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
三、抓好“兩個建設”的落實。一是抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧車間的建設，圍繞就業(yè)扶貧工作，促進貧困勞動力就近就業(yè)，力爭在全縣打造40個以上就業(yè)扶貧車間，給貧困勞動力創(chuàng)造就近就業(yè)崗位;二是抓好人才中心與人力資源市場整合建設，以就業(yè)局更名為契機，整合人力、人才資源，建立建全資源臺帳和電子數(shù)據(jù)，充分發(fā)揮資源市場的服務作用。
四、抓好“兩個保障”的落實。一是貧困勞動力創(chuàng)業(yè)扶持有保障，在繼續(xù)做好小額擔保貸款發(fā)放的同時，重點落實建檔立卡貧困人員的創(chuàng)業(yè)扶持，優(yōu)先扶持貧困勞動力創(chuàng)業(yè)，優(yōu)先給予貧困勞動力創(chuàng)業(yè)小額擔保貸審核、發(fā)放，放寬貧困勞動力自主創(chuàng)業(yè)貸款擔保人條件，放寬貧困勞動力創(chuàng)業(yè)或能人創(chuàng)業(yè)帶動貧困勞動力就業(yè)貸款額度;二是失業(yè)人員生活待遇有保障，加大失業(yè)保險擴面征繳力度，對符合申領失業(yè)保險生活待遇的失業(yè)人員，必須100%的給予辦理。
五、抓好“兩個培訓”的落實。一是抓好職業(yè)技能培訓，充分利用技能培訓定點機構的培訓力量，開發(fā)好適合貧困勞動力的技能項目，重點加大對建檔立卡貧困人員的技能培訓力度，保證180名貧困勞動力培訓目標任務的完成;二是抓好創(chuàng)業(yè)培訓，全力配合好小額擔保貸款扶持創(chuàng)業(yè)工作，把創(chuàng)業(yè)培訓做為就業(yè)培訓的品牌項目，做大做強，做出新特色。
六、抓好“兩個機制”的`落實。一是抓好干部職工管理機制的完善，繼續(xù)建立健全干部職工考勤考績制度，落實好中央“八項規(guī)定”，杜絕懶政、不作為的行為發(fā)生;二是抓好精準扶貧幫扶機制的落實，舉全局之力，打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)，不折不扣地執(zhí)行好縣委、政府有關精準扶貧的政策、措施。
教育經費落實工作匯報篇六
全縣重點工作推進會議召開后，縣商務局高度重視，立即召開全體機關干部大會傳達會議精神，尤其是對劉縣長的講話進行了認真學習，會上薛光利局長親自安排部署，要求全局上下團結拼搏，奮力沖刺，確保全面完成年度任務目標，為“十二五”收好官，為“十三五”謀好局。突出抓好以下幾個方面：
一、外經貿工作：根據(jù)市政府《關于下達xxxx年外經貿任務目標的通知》文件精神，緊緊圍繞外經貿重點，利用一切可用資源，積極拓寬利用外資渠道，加快構建股權并購、增資擴股、境外上市、綠地投資“四位一體”的新格局，力爭年內落實一個以上跨國并購和產業(yè)合作項目。
引導企業(yè)充分利用“兩個市場”、“兩種資源”，加快“走出去”發(fā)展，不斷膨脹外貿進出口總量，提升外貿進出口水平，確保全面完成市政府下達的實際利用外資xxxx萬美元；億美元，同比增長xx%；外派勞務xxx人，對外承包工程營業(yè)額xxxx萬美元，實際境外投資額xxx萬美元以上。
二、電子商務工作：圍繞電子商務企業(yè)孵化培育、知名企業(yè)引進、服務體系建設、人才隊伍建設四項工作重點，加快電子商務在我縣傳統(tǒng)產業(yè)、特色產業(yè)及商貿流通企業(yè)的推廣應用。
1、依托玻璃市場，積極開展招商工作，多方引進優(yōu)質電子商務企業(yè)、專業(yè)服務機構、第三方電商服務平臺入園經營，力爭到年底，引進電子商務市場主體xx家以上，培育縣級示范企業(yè)x家。
2、依托金豐農資“農商x號”、郵政“買賣惠”、銀座華興等電子商務服務網點，盡快構建縣、鎮(zhèn)、村三級電子商務綜合服務體系。通過不斷總結經驗，探索形成較成熟的服務體系建設運營模式，明年在全縣進行復制推廣。
3、聯(lián)合縣經信、人社、農業(yè)等部門，利用各類園區(qū)平臺和縣職教中心、技校等陣地，再組織電子商務普及培訓、技能培訓x期，到年底完成xxxx人次的培訓計劃。
三、專業(yè)市場建設：進一步落實責任目標，加強項目包靠，積極搞好協(xié)調服務，著力解決建設用地指標等難題，推進x同鈞等汽車項目進度，確保年內新建汽車xs店x家以上。在建成盤龍路民生市場等x處市場基礎上，對工業(yè)街民生市場等項目進行包裝并開展招商活動，會同城關街辦搞好農貿市場設計，確保年內建成x處便民市場。
進一步抓好綜合物流園區(qū)招商，跟蹤洽談聯(lián)系，盡快引入合作對象，爭取早日開工建設。加快工作進度，爭取年底前辦結江北物流城所有搬遷業(yè)戶的證件手續(xù)。
四、擴內需促消費工作。一是認真落實國家及省市促消費政策，大力開展各類主題促銷活動，引導居民擴大消費，激發(fā)潛在消費需求，拉動消費快速增長。二是加強商務經濟運行調度。
落實臨政辦字〔xxxx〕xx號文件，加大調度力度，搞好月度、季度、年度運行分析，確保經濟新常態(tài)下商務企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，全年完成社會消費品零售總額xxx.x億元，同比增長xx%以上。三是深入推進農村市場體系建設，建成生產資料直營店xx家、村級加盟店xxx家。
五、開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展工作。認真貫徹落實縣委、縣政府《關于推進臨朐縣經濟開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》文件和開發(fā)區(qū)轉型升級創(chuàng)新發(fā)展座談會精神，進一步提高認識，加大工作力度，一是“一區(qū)四園”要充分發(fā)揮主體作用，抓好新上項目和現(xiàn)有項目運行，把業(yè)務考核指標落在實實在在的項目上，這是抓好開發(fā)區(qū)工作的基礎。要根據(jù)考核細則，制定我縣對“一區(qū)四園”的考核辦法，充分調動城關、東城、山旺、龍山產業(yè)園、濱海工業(yè)園等鎮(zhèn)（街、園、區(qū)）工作的積極性。
二是各相關部門要認真對照xxxx年省級經濟開發(fā)區(qū)指標考核體系，進一步明確任務，履行部門責任目標，切實為經濟開發(fā)區(qū)服務好，為項目建設及運行服務好，同時與上級部門銜接好、匯報好，確保在全市開發(fā)區(qū)考核中取得好成績。
六、企業(yè)風險防控。下步，要居安思危，進一步加強對偉成集團的盯靠，密切關注事態(tài)發(fā)展，切實做到未雨綢繆、防患于未然。同時，以此為鑒，保持警鐘常鳴，突出抓好對全縣商務企業(yè)的風險排查，及早做好隱患處置工作，確保企業(yè)安全“過冬”。
教育經費落實工作匯報篇七
這一次，我們連續(xù)用了三個半天的時間針對全市職業(yè)教育工作進行調研，今天又在這里召開座談會，主要就是貫徹落實全國教育工作會議和全市職教工作會議精神，研究如何推動全市職業(yè)教育健康有序發(fā)展。之前，縣匯報了全縣職業(yè)教育的發(fā)展狀況，成績是振奮人心的。職業(yè)教育由小到大，發(fā)展到在全市走前列、在全省具有積極影響，這是與縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育，把職業(yè)教育發(fā)展納入到城鄉(xiāng)一體化、納入推進新型工業(yè)化來統(tǒng)籌考慮是分不開的;與縣各級各部門對職業(yè)教育的重視和支持是分不開的;與縣職教中心自身努力、開拓進取是分不開的，我很受觸動。上周五，市委、市政府召開了全市學習貫徹全國教育工作會議精神暨全市職業(yè)教育工作會，就是要將加快發(fā)展職業(yè)教育作為推進新時期全市教育改革發(fā)展的突破口。市里安排由我來牽頭抓全市職業(yè)教育發(fā)展，我覺得要干就要真干、實干、干好。希望大家群策群力，共同推動職業(yè)教育加快發(fā)展。剛才，市直相關部門的同志提出了許多切實有效的建議，我非常贊同。在此，我談一點自己對發(fā)展全市職業(yè)教育工作的想法和思考。
市委、市政府這一次將職業(yè)教育作為貫徹落實全國教育工作會議精神的抓手，作為新時期全市教育工作的戰(zhàn)略重點，這是我市職業(yè)教育面臨的新的歷史發(fā)展機遇。首先，我們要充分認清新形勢下在我市發(fā)展職業(yè)教育的重要意義。發(fā)展職業(yè)教育是加快推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迫切需要，是解決“三農”問題、改善民生的根本途徑，是推動我市教育跨越式發(fā)展的重要舉措。目前，我市正在由工業(yè)化中期向工業(yè)化后期推進，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展已初具規(guī)模，新農村建設到了鞏固提升的階段。在加快推進新型工業(yè)化，實現(xiàn)產業(yè)升級的過程中，迫切需要培育和造就一批高素質的產業(yè)工人和技能人才。同時，也要看到受傳統(tǒng)思想的束縛，在社會上對職業(yè)教育有一些偏見，影響和制約了職業(yè)教育的發(fā)展。
發(fā)展職業(yè)教育，擺在我們面前的任務是艱巨的，但機遇也十分難得。前不久，黨中央、國務院召開了全國教育工作會議，省委、省政府又出臺了《關于加快城鎮(zhèn)化進程促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的意見》，文件中提出要大力發(fā)展“黔中經濟區(qū)”。同時，國家新一輪西部大開發(fā)的決定已經出臺，國民經濟發(fā)展即將進入“十二五”時期，應該說，機遇和條件是很好的。當然，我們面臨的壓力也很大，發(fā)展過程中還有許多不可確定的因素，是一次嚴峻考驗。面對這些，我認為，我市職業(yè)教育發(fā)展的總體思路應該是：調整、提升、協(xié)調、可持續(xù)。調整――調整結構，優(yōu)化布局，建立有貴陽特色的、多層次的、多元化的職業(yè)教育體系;提升――提升全市職業(yè)教育整體的管理水平、辦學水平、教學質量;協(xié)調――職業(yè)教育自身內部要協(xié)調發(fā)展，防止低水平、重復設置專業(yè)，防止在市場競爭中的惡性競爭和互相抵消，確保職業(yè)教育與全市經濟社會發(fā)展相互協(xié)調;可持續(xù)――發(fā)展職業(yè)教育不是一朝一夕的事情，要將其放在經濟社會發(fā)展的歷史長河中來看，通過發(fā)展職業(yè)教育，穩(wěn)固有序的推進我們的城鎮(zhèn)化建設、新農村建設等等。下面，我再強調四點。
一、要進一步加強領導，明確責任，狠抓落實。
第一，要將發(fā)展職業(yè)教育提上全市各級各部門重要的議事日程，牢固樹立抓職業(yè)教育是落實科學發(fā)展觀的需要，是構建和諧社會的需要，是推動新型工業(yè)化和城鄉(xiāng)一體化的需要。第二，各級各部門都要明確各自職責，真正做到責任要具體、責任要細化、責任要落實、責任要督促。市職教工作領導小組辦公室要對職教領導小組各成員單位的具體責任和工作任務進行分解，擬定責任分解表，責任到每一個部門，責任到每一個人。第三，要建立職業(yè)教育督導制度，并將其作為發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，盡快制定出職業(yè)教育質量評估辦法、公共財政對職業(yè)教育投入效果的評價辦法，建立科學、完整的職業(yè)教育督導評估體系。第四，要清醒地認識到我市職業(yè)教育發(fā)展的著力點，立足自身實際，緊緊圍繞我市現(xiàn)階段經濟社會發(fā)展的特征，圍繞推進新型工業(yè)化，圍繞“三農”建設和民生工程，把發(fā)展職業(yè)教育作為構建完整教育體系的重要內容，作為社會經濟發(fā)展的重要內容來抓好、抓實、抓出成效。
二、要進一步解放思想，更新觀念，深化改革。
第一，發(fā)展職業(yè)教育，必須要從傳統(tǒng)的狹隘的人才觀中解放出來，牢固樹立培養(yǎng)高技能勞動者也是培養(yǎng)人才的思想;必須要從片面的教育質量觀當中解放出來，牢固樹立適應經濟社會發(fā)展的質量觀;必須要從無所作為的消極思想中解放出來，牢固樹立發(fā)展職業(yè)教育大有可為的思想。各級各部門要充分認識到發(fā)展職業(yè)教育是真正惠及千家萬戶的民生實事;是黨委、政府對農村貧困家庭和城市低收入家庭等弱勢群體的關愛溫暖;是社會主義優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，所產生的社會影響不可估量。第二，從事職業(yè)教育工作的同志一定要樹立正確的教育價值觀，特別是在教育人、培養(yǎng)人、塑造人方面的價值。職業(yè)教育能夠使受教育者“自信、自立、自強、自愛”，其中，自信又是最重要的。我去看過市法制學校里面的孩子，他們很值得同情，在他們人生當中應該得到關愛的時候，沒有及時得到社會的關愛，是他們走上歧途的重要原因之一。中等職業(yè)學校的學生中有一些是沒有考上高中的，他們可能是中考的失敗者，但絕不是人生的失敗者。中考僅僅只是人生的一步，如果在這個時候，社會就認為他們是失敗者，那誰能夠來重振他們的信心呢?而職業(yè)教育是一個很好的選擇。在國外，就讀職業(yè)教育是一種高尚的選擇。今年，德國大量的高級技工被引進到上海，工資薪酬比博士生還要高。如果說，讀清華、北大、當狀元很偉大，難道當一個技師就不偉大嗎?技師隨著實踐經驗的豐富，其價值會越來越高。職業(yè)學校一定要注重培養(yǎng)學生的自信，讓學生有尊嚴。第三，發(fā)展職業(yè)教育，改革是根本動力。我們必須要通過改革創(chuàng)新來保持發(fā)展的活力，進一步對職業(yè)教育的管理體制、辦學方式、投入模式、評估方式等方面進行改革。有的學校有一兩百個專業(yè)，但大多規(guī)模小，效益差，教學成本根本收不回來，因此，要嘗試改革，取消一些辦學效益差、缺乏市場前景的專業(yè)，徹底扭轉沒有效益的問題。
教育經費落實工作匯報篇八
報告hu&伊格雷夫ào基本解釋：綜合材料向上級匯報，也就是綜合材料向群眾匯報：聽取結果。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
作業(yè)是學校教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑，是教師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。根據(jù)《市教育局關于進一步加強義務教育階段學校學生作業(yè)管理的意見》文件精神，為了深入發(fā)展素質教育，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，結合學校實際，特制定具體措施如下：
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。各地各校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
要確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
要根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學設計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè)。
要將作業(yè)設計作為校本教研重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向的基礎性作業(yè)。教師要提高自主設計作業(yè)能力，針對學生不同情況，精準設計作業(yè)，根據(jù)實際學情，精選作業(yè)內容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。各地教育行政部門要經常性組織開展作業(yè)設計與實施的教師培訓與教研活動，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，加強優(yōu)質作業(yè)資源共建共享。教研機構要加強對學校作業(yè)設計與實施的研究與指導。
教師要充分利用課堂教學時間和課后服務時間加強學生作業(yè)指導，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力，指導小學生基本在校內完成書面作業(yè)，初中學生在校內完成大部分書面作業(yè)。
教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。通過作業(yè)精準分析學情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。有條件的地方，鼓勵科學利用信息技術手段進行作業(yè)分析診斷。
嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學校布置的作業(yè)，引導孩子從事力所能及的家務勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
按國家有關規(guī)定，把禁止留作業(yè)作為校外培訓機構日常監(jiān)管的重要內容，堅決防止校外培訓機構給中小學生留作業(yè)，切實避免校內減負、校外增負。
完善作業(yè)管理細則，明確具體工作要求，并在校內公示。要切實履行作業(yè)管理主體責任，加強作業(yè)全過程管理，每學期初要對學生作業(yè)作出規(guī)劃，加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調，合理確定各學科作業(yè)比例結構，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度。
學校將作業(yè)質量、作業(yè)批改、作業(yè)負擔等情況作為規(guī)范辦學行為的自查內容之一，納入教師考核工作中，對在此項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型予以表揚，對工作不力、弄虛作假，甚至加重學生課業(yè)負擔的教師將在全校進行通報批評。引導學生家長共同監(jiān)督作業(yè)情況，切實做好學生作業(yè)減負工作，實現(xiàn)“減負提質”，促進學生健康成長。
學習了中小學義務教育“雙減”意見以后，對減負提質的提法感觸頗多，從我本人的內心深處，真正地感受到減負提質的重要性及緊迫性。
童年是五彩繽紛的，是每個人珍藏在記憶深處的美好時光。孩子不是學習的機器，在他們的童年生活中不僅僅只有學習這一件事。在“雙減”政策提出之前，我們不難看到那些六七歲的孩子帶著小眼鏡，背著沉重的書包放學的情景，也不難看到遍布在各個街道的各式各樣的輔導班，他們的童年時光被大量的作業(yè)和各種課外補習班所淹沒。處于童年時期的孩子，他們的生活不應該被繁重的作業(yè)和輔導班所充斥。作為一名教師，我們要順應孩子的身心發(fā)展規(guī)律，讓孩子在學習之余有時間去享受童年應有的快樂。
作為一名教師，我們要充分地認識到教學活動中講求技巧，讓孩子們從繁重的課業(yè)學習中解脫出來的價值與意義。我們要精心設計課堂，把握課堂質量，努力提高學生課堂學習的效率，通過課堂教學這一環(huán)節(jié)切實的給學生減負。要提高課堂質量，提高課堂效率，我個人認為要做到以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n。精心設計課堂，以學科課程標準為導向，更新教育理念，備教材、備學生、備過程，在“減負”的同時提高課堂效率。
3、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，提高作業(yè)水平，提升作業(yè)質量?！半p減”政策要求教師一定要創(chuàng)新作業(yè)的內容與形式，提高作業(yè)的設計、批改和反饋的管理水平。讓學生的作業(yè)在完成中有一定的獲得感。
4、精心設計分層作業(yè)。根據(jù)不同層次學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。避免作業(yè)中的重復現(xiàn)象，盡量設計精而簡的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學生，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅，逐漸樹立起學習的信心。
5、充分利用課后服務時間。
充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不利用課后服務時間講新課。
作業(yè)是教師診斷學生學習情況，反饋教學效果，調整教學內容與方式的重要依據(jù)，同時也是學生理解、應用學習內容，提高學習能力的重要途徑。怎樣脫離題海戰(zhàn)術，讓作業(yè)不再重復低效、枯燥乏味，真正讓作業(yè)發(fā)揮應有的效果，釋放學生的學習激情呢？這是“雙減”政策下最重要的環(huán)節(jié)，也是一線教師最苦惱的事情。
今天特別有幸聽到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》，讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，領略了一位名師的獨到見解。陳特的講座讓我豁然開朗，引領者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學教學的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認識上的升華。
（1）作業(yè)量的分層。
（2）作業(yè)難度的分層。
（3）作業(yè)的自主選擇。
（4）評價的分層。
1、使各個層次的學生能完成作業(yè)。學有余力的學生，在原有基礎上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對于這些學生，采取多種積極的評價方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個層次的學生感到完成作業(yè)也是課堂知識的鞏固和延伸。不是教師給的強制任務，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學習的興趣。
根據(jù)數(shù)學學科的特點，要講究作業(yè)布置的技巧。對提高學生作業(yè)的質量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學老師注意積極這一方面經驗有好處。
聽了這次講座，對我來說受益匪淺。平時上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學中一直想著往前沖，只想每天把新課時落實，以為這樣就可以完成我的教學任務了。今日聽了陳特講座覺得自己真的要慢下來，回頭看看孩子掌握多少，有沒有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設計好了，學生就真正的提質增效了。陳特講得特別經典一句話：“做人、教書都要腳踏實地、扎扎實實”。我在教學之路上仍然探索著、實踐著。今后我還要踏著堅實的步伐，扎扎實實走在我的教學之路。
作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設計指明了方向。
陳加倉老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維，比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時，也應跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應善于摸索，鉆研和總結方法和規(guī)律，成為帶領學生學習的“先行者”。
如何給學生布置作業(yè)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，2.4+7.6×5，2.4×5+7.6×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn)，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結合講解，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識，還激發(fā)了學生的愛國精神。今后的作業(yè)設計，我們不應只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內，更應綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。
作業(yè)是教師診斷學生學習情況，反饋教學效果，調整教學內容與方式的重要依據(jù)，同時也是學生理解、應用學習內容，提高學習能力的重要途徑。怎樣脫離題海戰(zhàn)術，讓作業(yè)不再重復低效、枯燥乏味，真正讓作業(yè)發(fā)揮應有的效果，釋放學生的學習激情呢？這是“雙減”政策下最重要的環(huán)節(jié)，也是一線教師最苦惱的事情。
今天特別有幸聽到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》，讓我經歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，領略了一位名師的獨到見解。陳特的講座讓我豁然開朗，引領者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學教學的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認識上的升華。
陳特認為作業(yè)布置要因人而異，教師布置作業(yè)要有分層：
（1）作業(yè)量的分層。
（2）作業(yè)難度的分層。
（3）作業(yè)的自主選擇。
（4）評價的分層。
分層作業(yè)優(yōu)點：
1、使各個層次的學生能完成作業(yè)。學有余力的學生，在原有基礎上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對于這些學生，采取多種積極的評價方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個層次的學生感到完成作業(yè)也是課堂知識的鞏固和延伸。不是教師給的強制任務，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學習的興趣。
根據(jù)數(shù)學學科的特點，要講究作業(yè)布置的技巧。對提高學生作業(yè)的質量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學老師注意積極這一方面經驗有好處。
聽了這次講座，對我來說受益匪淺。平時上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學中一直想著往前沖，只想每天把新課時落實，以為這樣就可以完成我的教學任務了。今日聽了陳特講座覺得自己真的要慢下來，回頭看看孩子掌握多少，有沒有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設計好了，學生就真正的提質增效了。陳特講得特別經典一句話：“做人、教書都要腳踏實地、扎扎實實”。我在教學之路上仍然探索著、實踐著。今后我還要踏著堅實的步伐，扎扎實實走在我的教學之路。
學有所獲，學以致用。
作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設計》直播課，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設計指明了方向。
陳加倉老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維，比如一道題老師應多鼓勵學生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能。從另一方面來看，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時，也應跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應善于摸索，鉆研和總結方法和規(guī)律，成為帶領學生學習的“先行者”。
如何給學生布置作業(yè)，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用，在對比中加深理解，突破知識混淆點。比如，2.4+7.6×5，2.4×5+7.6×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn)，不少學生會得出相同的答案，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結合講解，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識，還激發(fā)了學生的愛國精神。今后的作業(yè)設計，我們不應只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內，更應綻放在日常生活之中，真正讓學生學有所獲，學以致用。
雙減政策的出擊，對于我國的學生們來說，可謂是一個喜從天降的好消息，但是對于大部分補習機構的老師來說，這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計問題，只能“另尋他崗”。
我在這里再次科普一下此政策的官方定義：“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。其中，要求分類明確作業(yè)總量。
我在這里總結一下”雙減“政策的要點：
1）市場準入上：義務教育階段的學科類校外培訓不再審批，現(xiàn)有的機構全部轉為非營利性機構，以前按照備案制登記的線上學科類教育，都要重新辦理審批手續(xù)。
2）業(yè)務范疇上：線上線下在節(jié)假日/休息日/寒暑假均不允許上課，同時線上教育每節(jié)課的時間也受到了限制，不得做拍照搜題業(yè)務，禁止在境外聘請外籍人員，不允許進行學齡前培訓，價格要按指導價制定。
3）融資形式上：不允許上市，包括借殼或者境外上市，上市公司不允許投資學科類培訓機構。
4）營銷模式上：禁止課外培訓廣告，禁止夸大、虛假營銷。
政策中指出“義務教育最突出的問題之一是“中小學生負擔太重，功利化問題沒有根本解決”，“特別是校外培訓機構無序發(fā)展，‘校內減負、校外增負’現(xiàn)象突出”“嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產業(yè)”等，用語可謂很嚴厲。那咋辦呢？大力整頓。于是，出現(xiàn)了下圖各大上市教培股票一片“綠油油”的慘狀。數(shù)千萬教培人面臨失業(yè)，哪怕你有5、6年的教學經驗、有大廠的工作光環(huán)已經算不了什么了，市場不再需要他們，三十好幾、四十好幾，上有老下有小，頂著房貸車貸還不得不被迫轉型或是轉行，一切都將從零開始。
政策中強調要強化教師職責。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)，初中生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。除此之外，要提升課堂教學質量。教育部門指導學校健全教學管理規(guī)程，提升學生在校學習效率。學校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教。校外培訓機構不讓補課，那么提高學生成績，升學壓力自然就轉移到了在校教師的身上，勢必會對教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力提出更高的要求。那些還指望考上編后可以拿些“鐵飯碗”混日子的教師，美夢怕是要落空了。因此，不光是教育機構老師面臨失業(yè)，在校教師也同樣面臨嚴峻局面！
教育是一個很重儀式感，或者說很重場景的一個行業(yè)。那么在今天，浪潮翻涌，挑戰(zhàn)不斷。我們中國教育的場景是非常大的，但在雙減政策下，行業(yè)必將面臨陣痛期，但是嚴格的政策機制，才能有一個公正公平的競爭市場，實現(xiàn)消費者權益和經營者利益的雙贏局面。
“雙減”減輕了學生的作業(yè)負擔，減輕了學生的校外培訓負擔，但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰(zhàn)?！半p減”政策實施以來，我校在三個方面的做法取得了一定的成效：實現(xiàn)課堂增效、嚴格作業(yè)要求、課后分層服務。
課堂教學是學校教育的主陣地，雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，教師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)造性解讀、使用者。這就要求教師腦中有“綱”(課程改革綱要)、胸中有“標”(課標)、腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推進。
雙減”政策下，對學校對教師提出了更高的要求：
1.教師應教盡教，學生應學盡學。在課堂上讓學生吃飽吃好，充分提高課堂效率。
2.優(yōu)化教學模式，提高教學效益。通過各種形式的教研活動，提升教師教學水平。
3.以生為本、以學定教。課堂上所有的教學活動和信息化手段都是為教學服務的，無論用什么方法教都不能偏離教學目標。
4.讓英語教學生活化，改變學生會答題不會會話，會閱讀不會寫作，能聽懂不能交流的現(xiàn)狀。
實現(xiàn)課堂增效，需要滿足“四有”條件：有精準的教學目標;有合理的教學方式;有愉悅的教學氛圍;有實在的教學效果。教師們會繼續(xù)借助學校的教研常規(guī)工作，推進教學改革，提高課堂實效，優(yōu)化作業(yè)設計。
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。學校在作業(yè)管理方面措施如下：
1.完善作業(yè)管理制度。
制定了作業(yè)精編制度，作業(yè)布置公示制度，作業(yè)檢查制度和考評細則，并納入量化管理。
2.加強考核確保落實。
根據(jù)作業(yè)管理制度和考評細則，每周檢查作業(yè)布置、批閱和學生完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
3.合理調控作業(yè)總量。
嚴格按照學校制度，合理調控學生書面作業(yè)總量，書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘，充分利用課后延時服務時間，讓學生在校內完成大部分書面作業(yè)。
4.精心設計分層布置。
我校要求任課教師依據(jù)學習內容，精心設計作業(yè)，做到分類、分層布置作業(yè)，鼓勵彈性和個性化作業(yè)。同時將家務勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作業(yè)內容，增強了學生學習的積極性和動手動腦能力。
5.規(guī)范作業(yè)批改。
根據(jù)作業(yè)管理制度，老師對作業(yè)進行全批全改，批改標志正確規(guī)范、評語恰當，記錄詳實。精準分析作業(yè)中存在的問題，采取集體講評、個別講解等方式及時反饋，促進學生學業(yè)提升。
6.強化作業(yè)分類指導。
根據(jù)個體補償與提升計劃，利用課后服務時間，對學習有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，為學生順利完成作業(yè)提供必要的幫助。
學校把作業(yè)的檢查與評價展示相結合，不斷挖掘優(yōu)秀成果。還舉行“學生優(yōu)秀作業(yè)展覽”，共展出二百余本作業(yè)。同學們看到優(yōu)秀作業(yè)時，都被震撼了：清新娟秀的字跡、標椎的書寫格式、錯題的規(guī)范訂正……都給同學們留下了深刻的印象。通過班級和學校作業(yè)展覽，書寫規(guī)范、正確率高、獲優(yōu)次數(shù)多、訂正認真的作業(yè)成為大家的榜樣。學生作業(yè)規(guī)范化管理初見成效，真正達到減負增效的目的。
為了全面落實“雙減”工作，我校深入調研學生的興趣和家長的需求，開設了豐富多彩的集體活動和延時托管。
1、集體活動豐富多彩。
校園是學生參與體育運動與特色教育的關鍵場所。讓學生能運動、會運動、愛運動，發(fā)展特色素質教育，是我校豐富的課后服務內容之一。根據(jù)學校場地和師資情況，目前我校開設了乒乓球、排球、籃球、健美操、舞蹈、繪畫、書法、象棋、快板、校園之聲、英語口語11個社團。學生人人參與，每人報一個社團。各項目負責老師學期初制定社團活動計劃及周課時計劃，每周三開展一次活動，寫好集體活動教案及活動記錄。
2、課后服務分層輔導。
學校要求任課教師，利用課后服務時間，對當天作業(yè)中集中出現(xiàn)的問題進行講解和分析，對學生需訂正的作業(yè)進行面批和個別輔導，不僅減輕學生的課業(yè)負擔，還能及時解決難題，基本能做到當天的問題當天解決。
如英語組：采用分層輔導模式，既解決了學優(yōu)生“吃不飽”的問題，又解決了學困生“吃不了”的問題。實施分層輔導，老師把激勵帶進課堂，把信任的目光投給每一個學生，使學生充滿自信，并營造出一種和諧的課堂氛圍。優(yōu)等生在教師的帶領下，完成更高層次的學習任務，提升思維能力；中等生查缺補漏夯實基礎提升能力。潛能生識記知識要點。
再如數(shù)學組：關注智優(yōu)生和薄弱學生，在智優(yōu)生已經完成基本作業(yè)的前提下，進行一定的拓展式教學，給予學生思考的時間和討論的空間，教師根據(jù)學生情況做一定的引導和提示。在智優(yōu)生思考問題的同時，教師也可以針對薄弱學生在學習中出現(xiàn)的困難分批進行有針對性的輔導，從而完成同一個課堂內的分層教學，使得每一位學生在課后服務中都有所提高。
分層輔導讓學習薄弱的學生重建自信，激勵他們直面自己的困境迎難而上。有了奮斗目標，有了學習動力，同學們學習起來不枯燥，不反感。因材施教，有的放矢，使所有學生積極地參與到學習中來。激發(fā)了學生的學習能動性，主人翁意識，收到不同層次同學的喜愛。
就開學近2個月的實施效果看，課后服務分層輔導，受到了學生的歡迎。智優(yōu)生愿意在這個時間段進行一些拓展性知識的探究，而利用這個時間段對薄弱學生的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)訂正中出現(xiàn)的困難進行指導，對薄弱學生攻克教學難點有一定效果。
做好雙減工作是一項長期任務，系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會聯(lián)動，同向發(fā)力，我將進一步加大“雙減”力度，樹立正確的育人觀，加強家校合作，加大宣傳力度，把“雙減”工作落到實處。
教育經費落實工作匯報篇九
提高教育教學質量是發(fā)展教育的永恒主題，是教育發(fā)展的生命線，是學校一切工作的中心。根據(jù)縣教育局召開的素質教育質量推進會精神，結合我校的實際情況，校長室主要采取了以下措施：
一、提高認識，牢固樹立質量意識。
參加教育局組織的素質教育質量推進會后，校長及時召開班子會、教師會，學習蔡局長的《良心信心責任心“三心”共鳴同譜質量惠民新篇章》和劉俊局長的《在全縣中小學素質教育推進會上的講話》，深入領會會議精神，高舉素質教育大旗，狠抓教育教學管理，使“教學為中心”、“質量是生命”的教育理念深入每個教師的思想中。
二、明確目標，落實質量提升責任。
結合以往取得的成績以及縣局下達的質量目標，我校制訂了三年發(fā)展質量規(guī)劃以及新學期質量目標：保三爭二。為實現(xiàn)目標，以年級組為單位，制訂了各年級學科目標和教師個人質量目標。校長為第一責任人，中層干部為第二責任人，任課教師為主要責任人，層層落實，強化責任意識、質量危機意識、質量競爭意識，努力提高質量著力點。
三、加強隊伍建設，實行人才強校工程。
1.創(chuàng)建教師專業(yè)成長平臺，有計劃地開展過關考評課、自我亮相課、成長發(fā)展課、教學骨干示范課等教學活動，讓廣大教師展示自我，發(fā)展自我，逐步打造一支安教、樂教、善教的教師隊伍。
2.抓實靜校教研1小時工作，分學科，定時、定人、定內容，開展業(yè)務學習活動，并采取分年段進行上課、聽課、及時評課系列活動。每次活動周一公布活動人員、內容和主要負責人，及時做好點名、組織等工作，讓靜校教研成為提高質量的重要抓手。
3.重視“師徒結對”。學校制定骨干教師和教學能手的“師徒結對”培養(yǎng)計劃，充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師和骨干教師的傳、幫、帶作用，培養(yǎng)年輕教師，提高教育教學水平。
4.進一步提高科研層次，樹立“課題從教學中來，科研服務于教學”的理念。本學期，我校三個十二五市級課題開題并開展研究。10月24日，我校聘請專家，對市、縣級課題主持人、核心組成員進行專題研究講座，進一步提高教師科研能力和水平，促進教學質量的.提升。
四、抓實課堂教學管理，提高教學質量。
1.把功夫下在課前。校長室要求教師認真鉆研教材和新課程標準，認真?zhèn)湔n。備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計、備考題等，以保證課堂40分鐘的質量。
2.把力量放在課內。各教研組深入開展“三步六環(huán)”有效課堂教學模式的探索。建立校長每日巡課、“雙執(zhí)導周點評”、中層干部聽隨堂課等制度。每位教師堅持上課堂達標課，同時落實到具體時間、地點、聽課人員，聽完課進行現(xiàn)場評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。
3.實施有效輔導。各班針對學生的實際情況，列出“學困生”對象，學校統(tǒng)一安排老師進行輔導，并及時填寫相關記錄。三、五年級每班擴大到列出語數(shù)英各學科10名左右的“學困生”名單，定時間、定內容、定人員進行輔導，并與家長密切聯(lián)系，取得支持，把“學困生”的幫扶工作落到實處。同時要求老師經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有一點進步，就給予肯定和鼓勵，有效地調動了“學困生”的學習積極性，提高班級整體水平。
4.加強過程管理。一是每月進行教學工作常規(guī)檢查；二是不定期組織校內年級視導；三是對新進校教師進行教學工作檢查；四是召開學生座談會和問卷調查，及時了解教師的教學情況和學生心聲。一系列措施，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
5.加強質量監(jiān)測。
配合省、市質量監(jiān)測，我校認真做好縣三、四、五年級質量調研、三、五年級“適應性練習”相關工作，還定期進行校內質量調研，統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，及時召開質量分析會，做到教學常反思，措施抓落實，不斷推進質量提升。
五、引進激勵機制，增強合作意識。
學校在有限的教育經費中，單獨拿出一小部分，以年級組為單位，實行獎勵。年級學科組達質量目標的，人均獎勵200元；超質量目標的，人均獎勵300元；達不到目標的，沒有獎勵，還要在年終考核中有所體現(xiàn)。這一機制，有效地調動了年級學科內老師的工作積極性，增強了老師合作意識。
六、加強課程管理，規(guī)范辦學行為。
嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的課程計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。認真落實學生“每天讀書1小時”和“陽光體育1小時”。讓學生在書香浸潤中品味生活，感悟人生、增長知識，真正將學生的閱讀史變成個人的精神發(fā)展史。深入推進“體藝2+1”工作，正常開展跑操、廣播操、乒乓球操等活動。在10月份進行的小學生田徑運動會上，我校代表隊獲得第一名，實現(xiàn)“五年冠”。陶笛、剪染、乒乓等社團活動錄像已參加縣評比。真正做到讓操場洋溢學生活動的身影，讓校園充滿歌聲和笑聲。
七、構建育人和成才緊密結合的全員德育機制。
1.強化學生基本道德品質和行為習慣的培養(yǎng)。堅持以崇德尚禮教育為核心，以賞識教育為手段，分層開展有效德育的探究與實踐。堅持以“學規(guī)范、爭五好”和“當五小、爭五星”為抓手，全面加強學生良好日常行為習慣和道德品質的養(yǎng)成教育。依據(jù)縣局安排，我校有計劃地開展月主題教育：九月份，“行為規(guī)范我遵守”；十月份，“祖國發(fā)展我成長”；十一月份，“刻苦學習我快樂”。通過黑板報評比、詩歌朗誦比賽、手抄報評比、演講比賽等豐富多彩的形式，從大處著眼，小處入手，讓學生在日常小事中學會做人，在做人中學會求知，從而逐步養(yǎng)成良好的道德情操。
2.認真抓好家校聯(lián)系工作。進一步完善學校、社區(qū)、家庭“三位一體”教育網絡，發(fā)揮“家校通互動平臺”“校園網站”的作用，辦好家長學校，定期召開家長會。10月25日，我校召開家長委員會和家長學校成員會議，并聘請文聯(lián)副主席徐芹主席開展“如何與孩子溝通”專題講座。11月13、14日，我校將分年級進行家長以進一步贏得家長、社會的理解和支持，促進教學質量的提高。
八、存在問題。
由于我校地處老城區(qū)，生源較差，再加上臨代人員較多，以及個別青年教師管理水平不高，教學經驗不足，導致個別班級常規(guī)不夠理想，班級之間部分學科成績還有較大差距，我校整體質量還與兄弟學校有一定差距。今后將加強管理，向兄弟學校學習，取長補短，爭取更好成績。
教育經費落實工作匯報篇十
為迎接省委辦公廳、省政府辦公廳近期對我市貫徹落實會議精神的督促檢查，我區(qū)積極行動起來，對照通知要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、認真學習研究，加大宣傳力度，努力使會議精神深入人心。省教育工作會議上，我區(qū)捧回了“省教育工作先進區(qū)”的銅牌，我們認為：榮譽是對我區(qū)教育工作取得成績的肯定，但代表過去；榮譽更是對我區(qū)今后教育工作的激勵與鞭策。區(qū)委、區(qū)政府及教育部門領導首先認真學習《中共江蘇省委、省人民政府關于加快建設教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》文件精神，深入研究分析。結合教師節(jié)，我們在全區(qū)負責干部大會上進行傳達，并組織學習研討，努力讓大家能從大處著眼，領悟其精神實質。
2、各級領導干部一以貫之重視教育，肯定成績，提出目標任務，推動教育步伐向更高目標邁進。新學期區(qū)委、區(qū)政府四套班子領導走訪慰問學校和教育局組織的常規(guī)開學工作檢查，收集整理各級各類學校在貫徹落實會議精神過程中有效的做法和遇到的困難與建議，不斷改進工作，促進發(fā)展。分管教育工作的區(qū)委趙友春副書記和區(qū)政府的高吉祥副區(qū)長等領導多次參加教育部門工作會議，并作重要講話，為教育發(fā)展出謀劃策。新任市委常委、區(qū)委書記劉捍東更是傾情我區(qū)教育，劉書記到任不久，就將教育系統(tǒng)作為他走訪社會事業(yè)口進行調研的第一站，并且要求開發(fā)區(qū)、科學園和規(guī)劃局、建設局等園區(qū)及部門領導一同參加，對我區(qū)教育工作作了專題調研，察看了秦淮中學、科學園學校、職教中心、天景山校區(qū)建設工地、**高級中學，聽取教育局工作情況匯報及園區(qū)和部門領導表態(tài)性發(fā)言，隨后圍繞**教育發(fā)展作了重要講話（講話要點已刊登在《南京日報》和今年第9期《南京教育情況信息》上），為我區(qū)教育的未來發(fā)展描繪了宏偉藍圖，為我們編制“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃提供了重要指導意見。
3、認真總結“十五”教育工作，以會議精神為指導，抓住人大代表評議教育工作和黨員先進性教育活動契機，科學編制“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃。全面總結過去工作，積極謀劃未來發(fā)展，是貫徹落實會議精神最實在的舉措。胡錦濤指出，凡是符合科學發(fā)展觀的事情就要全力去做，凡是不符合的就要毫不遲疑地改。我們以十六屆五中全會及省教育工作會議精神為指導，抓住人大代表評議教育工作和教育系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動有利時機，把總結提高與編制規(guī)劃、推進發(fā)展有效結合起來。比如：近期我們規(guī)劃征地409畝，一期新建100班的職教中心；規(guī)劃征地118畝，新建36班的科學園中學、48班的科學園二小、12班的幼兒園各一所；規(guī)劃征地80畝，易地新建36班的東善橋初級中學等等，都是圍繞“完善體系，適應需要，發(fā)展健康，建教育強區(qū)，創(chuàng)教育名區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的“十一五”教育發(fā)展總體目標所做的規(guī)劃工作。
二、分析形勢，全力解決教育重點、熱點和難點問題，取得了階段性成果。
我們分析，我區(qū)學校目前的發(fā)展處在關鍵期，教育質量面臨關注期，教師隊伍步入調整期，布局調整適逢機遇期。要應對這個形勢，我們必須全力解決好影響教育發(fā)展的重點、熱點和難點問題。通過自查梳理，我們認為我區(qū)教育核心問題是教育發(fā)展，重點問題是隊伍建設，難點問題是教育投入，關鍵問題是教育管理。為此，結合貫徹落實會議精神的要求，我們做了以下幾方面的工作：
1、完善義務教育管理體制，規(guī)范教育行為，促進各類教育健康協(xié)調發(fā)展。明確職責，落實各級政府對農村義務教育的責任；完善保障機制，多渠道籌措農村義務教育經費；加強編制管理，優(yōu)化農村義務教育的教師隊伍；推行依法治教，加強對農村義務教育的檢查監(jiān)督。目前，全區(qū)小學由的353所撤并調整為63所（不含辦學點），在校生減少26000人；初中學校減少7所，班級數(shù)增加114個，在校生增加11391人。校舍面積總量在提高，新增了三分之一，保留了三分之一，撤掉了三分之一，基本解決了農村學校的布局調整與危房改造。政府的公用教育經費投入也在逐年增加，今年還出臺了新政策，中小學公用經費執(zhí)行南京市上限標準。與此同時，我們依法做好頒發(fā)民辦學校辦學許可證工作，嚴格按照《民辦教育促進法實施條例》規(guī)定操作，規(guī)范其辦學行為，耐心做好申請審批工作，并依法進行市場檢查。民辦教育近年來有了較大發(fā)展，東山外國語學校、東山實驗中校等公辦民營學校正穩(wěn)步放大做強。今年還在全市率先對東方中英文學校進行了綜合督導，打破全市對民辦學校督導為零的記錄。
2、創(chuàng)新多元化教育投入機制，優(yōu)化資源配置，切實改善農村中小學辦學條件。我們采取園區(qū)帶鎮(zhèn)策略，明確各級政府對教育的責任，促進教育投入的增加；充分利用省、市創(chuàng)建的以獎代補政策，調動多方面的積極性，鼓勵和引導多元主體辦學；有針對性增加對邊遠、薄弱鎮(zhèn)學校的建設項目投入。一方面要在政府統(tǒng)籌下，加大各方面辦學管理和支持教育的力度，全面落實發(fā)展基礎教育“以區(qū)為主、以政府為主”的責任，充分調動開發(fā)園區(qū)和社會各方面辦學的積極性。另一方面，加大政府教育經費的投入力度，重點向農村教育傾斜，新增教育經費主要用于農村教育。今年，僅農村學校信息化工程就投入600余萬元，另有300余萬元的工程維修費也投向農村。去年，我們成功實施了“三校聯(lián)動”工程，投資2億元，易地新建了占地285畝的**高級中學，秦淮中學和實驗小學因此放大一倍。上半年，區(qū)政府又以“紅線”形式，在城區(qū)及周邊預留了12所學校的建校用地。眼下，我們正在啟動第二個“三校聯(lián)動”方案，易地新建國家級重點**職教中心，原址將讓給竹山中學，竹山小學也將遷入原竹山中學。近五年，政府不斷加大了對教育的投入，特別是前年，新建校舍17萬平方米，學校建設投入當年居江蘇第一。今年，學校在建的較大項目有23個，共計28280平方米，徹底消滅農村學校使用已久的旱廁。“六有”工程的項目建設也在爭分奪秒的進行，預計12月前后就能完工并接受驗收。淳化小學、科學園新建學校工程已全面啟動；東善橋中學1.9萬平方米的遷校工程已完成了規(guī)劃進入了設計；岔路碧波園學校的建設資金已經籌集到帳；衛(wèi)校交接后的維修改造工程基本完成，東山外國語學校已順利搬遷；暑假中“校校通”工程建設也在各校全面鋪開，硬件設施正按計劃推進到位。目前，全區(qū)學校硬件建設“二元結構”的矛盾基本解決。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的待遇。對于學校發(fā)展之本的教師隊伍建設我們始終抓緊不放。近幾年，全區(qū)學校深入開展“師德建設年”和“轉變作風年”活動，師德建設的成功經驗還在全市范圍內進行了交流。為實現(xiàn)“優(yōu)化結構、提高素質”的目標，我們采取了五項措施：（1）嚴把教師入口關，堅持“凡進必考，擇優(yōu)聘用”原則，同時逐步裁減自用教師500多名；（2）控制總量，擇優(yōu)招聘區(qū)外優(yōu)秀教師，特別是緊缺的英語、計算機等學科教師；（3）創(chuàng)設條件，鼓勵在職教師進行學歷進修，參加各種培訓；（4）出臺城鄉(xiāng)學校幫扶和青年教師支教辦法，加快青年教師成長，促進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展；（5）實施“十百千萬”教師發(fā)展工程，加快職業(yè)學?！半p師型”教師培養(yǎng)，全力打造名師。結合崗位責任制、考核獎懲制等管理機制，一大批骨干教師脫穎而出，成為教育的中堅力量，全區(qū)逐步形成了一支師德過關、師能過硬、穩(wěn)定有序、敬業(yè)有效的教師隊伍。另外，我們還落實了農村教師浮動工資發(fā)放；教師五項保險統(tǒng)一由區(qū)財政結算；全區(qū)教師的住房公積金全部落實到位，住房補貼也按計劃在統(tǒng)計調查中，將在前兌清。今年教育局還多方協(xié)調，籌措資金，為全區(qū)余名教師進行免費體檢，這項工作將持續(xù)下去，為全區(qū)教師的健康做好服務。
4、積極推進課程改革方案，提高學生綜合素質，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。堅持以教學為中心，鞏固和擴大小學、初中課程改革成果，積極迎接高中課程改革；以落實體衛(wèi)《兩個條例》評估為載體，不斷提升學校體衛(wèi)工作整體水平；以自制體育器材，推行“快樂體育”、創(chuàng)辦“小南拳”、“小武術”和航模等項目，促進體育特色形成；開展合格心理咨詢室創(chuàng)建活動，融學生培養(yǎng)和心理健康教育為一體，保證各校健康教師、教材、教案、課時、考評“五落實”。為有效減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，我們積極采取措施，嚴格控制考試次數(shù)，嚴禁按分數(shù)高低給班級學生排名；嚴禁學校巧立名目分快慢班；會同物價、監(jiān)察、文化等部門，嚴查違規(guī)訂購教輔資料行為；課堂、家庭作業(yè)要按年級定時定量；禁止節(jié)假日違規(guī)補課。
5、落實中央8號文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設。在學校教育中，我們始終把德育教育放在首位，相繼召開全區(qū)未成年人思想道德建設專題會議，家長學校和家庭教育研討會，教育系統(tǒng)“創(chuàng)文明城區(qū)、育文明新人”現(xiàn)場會等繼續(xù)為未成年人辦好十件實事。以生動有益的.活動為載體，今年共計有10萬余人次參與社會實踐活動。我們組織參加南京市第四屆中小學生機器人比賽，職教中心、科學園小學榮獲三個二等獎和四個三等獎；在江蘇省“全國少年宇航技師”認定活動中，清水亭小學榮獲全市唯一的團體一等獎；積極參加區(qū)第五屆藝術節(jié)活動與文化站共同舉辦首屆少兒聲樂比賽，優(yōu)秀選手還被推薦參加了南京市少兒才藝大賽。積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動，我們組建的少兒市容大隊受到市民的好評；與政法委、司法局開展了未成年人警示教育、禁毒教育，收到了很好的效果。以開展抗戰(zhàn)勝利60周年紀念活動為契機，加強以愛國主義教育為核心的民族精神教育。暑假我們還組織了全區(qū)中小學生代表開展以“科技、法制”為主題的夏令營活動。社會實踐活動，我們本著就近、健康、有益、節(jié)約的原則，出臺了《**區(qū)中小學生社會實踐活動意見》，加強了活動的組織領導。
6、加強社會治安綜合治理，為青少年學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。安全、管理和質量是學校普遍面臨的三大課題，特別是安全工作我們始終緊抓不放，具體突出“四個抓”：一是強化教育，抓意識培養(yǎng)；二是深入督查，抓有患必治；三是密切協(xié)作，抓綜合治理；四是立足長效，抓持之以恒，做到“四個一”：構建一張網絡、打造一支隊伍、完善一套制度、形成一種氛圍?，F(xiàn)在全區(qū)學校正在深入開展“文明平安校園”的創(chuàng)建活動，校內環(huán)境育人的氛圍大為改觀，校園周邊環(huán)境也得到明顯改善。
7、社會弱勢群體得到有效幫扶。為使區(qū)內適齡兒童都能接受義務教育，教育局以發(fā)放“助學券”為主要手段，建立長效溫暖解困機制，全力為貧困家庭和弱勢群體子女就學開辟“綠色通道”，取得明顯效果，基本實現(xiàn)“不讓一個孩子因貧失學”的“控流”目標。教育局先后出臺了《**區(qū)城鄉(xiāng)困難家庭子女教育救助制度的實施辦法（暫行）》、《**區(qū)特殊困難家庭子女就讀救助辦法（暫行）》、《關于農村低保家庭子女教育救助實施辦法》以及《**區(qū)中小學生重病住院醫(yī)療紅十字會愛心互助金管理辦法》等一系列文件，從制度層面上加以規(guī)范。同時強化政府的主導性，調動方方面面捐資助學的積極性，努力拓寬扶貧濟困的經費來源。區(qū)政府每年從財政預算內安排專項資金100萬元，將其中的50萬元劃撥給教育局，用于救助義務教育階段低保家庭和特殊困難家庭子女就學。我區(qū)有特殊學校1所，教育局對該校學生就學完全采取“兩免一補”的辦法，經費由市、區(qū)財政承擔。另外，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)政協(xié)、關工委、退教協(xié)會、區(qū)紅十字會等社會團體，有關企事業(yè)單位、個人，尤其是全區(qū)中小學校在經費十分困難的情況下，每年都以學?！皭坌闹鷮W”基金的形式，幫助困難學生。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年共幫扶錄取本科貧困大學生41名，低保家庭學生2709名，特殊困難生3192名，少數(shù)民族貧困生16名，殘疾貧困生25名，計5983名，資助金額達125萬元。外來民工子女可在8所區(qū)內中小學自主選擇，并與本地學生享受同等待遇。
三、**教育情況及面臨的困難。
在上級主管部門和區(qū)委、區(qū)政府領導下，教育局圍繞年初既定的工作目標和思路，以省教育工作會議精神為指導，集中精力，狠抓落實，很好的完成了各項任務。特別是抓長遠發(fā)展，以開發(fā)園區(qū)教育配套工程和“六有”工程為標志的重點項目建設取得突破性進展；抓內涵發(fā)展，教學為中心的要求得到很好的落實，素質教育質量尤其是高考成績取得突破性提高；抓統(tǒng)籌發(fā)展，在堅持依法治教、建設“和諧**”方面也取得了突破性成果。
目前，全區(qū)有教職工近萬名，在校學生11萬多人，中小學校近百所，其中高級中學7所，初級中學27所，小學63所，職業(yè)學校3所；另有成人學校22所，幼兒園50所，進修學校和特殊學校各1所，民辦學校8所，各類技工學校、培訓機構近20所。經過多年的努力和近幾年的創(chuàng)建，學校辦學水平和發(fā)展標桿不斷提升，現(xiàn)達到四星、三星級高級中學各1所，全國重點職業(yè)學校1所；省級示范初中22所、實驗小學8所、成人學校5所、示范園3所。到去年底，全區(qū)所有建制鎮(zhèn)都成功創(chuàng)建成江蘇省教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)，各級各類學校創(chuàng)建為市級以上重點、示范、實驗學校的總比例已近九成?，F(xiàn)在，我們全區(qū)有市名校長9名，市名教師1名，特級教師8名，市、區(qū)級學科帶頭人80名，青年教學標兵121名，區(qū)骨干教師277名，碩士研究生67名；專任教師學歷達標率幼兒園為93%，小學為99%，初中為97%，高中為91.3%，其中小學教師大專率達45.2%，初中教師本科率為54.8%。全區(qū)3至6周歲幼兒入園率93%，小學、初中、高中入學率分別為100%、99.8%、90%，成人教育年培訓10萬人次以上。全區(qū)小學生綜合素質測評合格率達98%，初中生畢業(yè)升學考試合格率達97%以上，高考本科錄取連續(xù)三年突破千人關，今年再以絕對數(shù)1420人位列全市前列，被各級各類高校錄取的最終人數(shù)突破3200人。
實現(xiàn)科教興區(qū)和“兩個率先”目標，我們有信心；但同時，我們也清醒地認識到教育面臨的矛盾、挑戰(zhàn)和困難：教育發(fā)展速度加快與教育投入不足的矛盾日益突出；教師隊伍總量充足但學科結構失衡的矛盾在有些學校表現(xiàn)明顯；群眾對教育質量的高期望值與教育發(fā)展現(xiàn)狀不平衡的矛盾仍然較大。少數(shù)校長、老師一時還不能適應實施素質教育的要求，法制觀念淡薄，教育仍面臨著新舊觀念的挑戰(zhàn)；素質教育的培養(yǎng)目標在相當長的時間內仍然將受到應試教育手段的不斷挑戰(zhàn)。部分教師不同程度存在著師德與師能危機；新時期以安全為重點的學校管理難度加大，學生思想道德教育受到來自方方面面“負文化”的沖擊；問題學生（如孤兒、單親、留守、富有與貧苦家庭子女等）的有效管理以及心理健康教育等都面臨著巨大的困難。
教育經費落實工作匯報篇十一
市院偵監(jiān)工作會議結束后，我們立即召開了由偵監(jiān)科全體干警參加的工作會議，會上，傳達了市院某副檢察長、某處長的講話精神，并將全年的工作任務進行了層層分解，落實到人，明確工作時限與責任，在傳達落實的同時，我科重點加大了刑事立案監(jiān)督的工作力度，目前，對3件立案監(jiān)督線索進行了調查，并已成熟。在此基礎上，我院主管檢察長與偵監(jiān)科一道，對今年的工作思路及措施又進行了具體謀劃，并向黨組進行了專題匯報，得到了黨組的肯定，具體如下：
一、確保辦案質量，開展好辦案質量年活動。
1、為提高批捕質量，保證訴訟的正常進行，慎用不捕措施，對未年人犯罪，初犯、偶犯等具有法定從輕減輕情節(jié)的，要逐漸從司法實踐中摸索經驗，對有無逮捕必要進行探索，并制定出相應的標準。
2、搞好自查，以此提高質量，要對至審查逮捕案件進行全面復查，并通過復查，找出辦案中存在的問題，制定出相應的整改措施，以期自我完善。
3、對批捕案件的辦案流程進行規(guī)范，強化基礎性工作，并建立以主管檢察長為核心的監(jiān)督制約機制，尤其是對案件的受理、文書的制作，內部的審批等全程監(jiān)督，以督促辦案質量的提高，同時，要在偵監(jiān)部門開展“案卷評比”及“審查逮捕意見書”評比活動，對案卷較好文書制作較好的要給予通報表彰。
二、采取多種舉措，加大刑事立案監(jiān)督力度。
1、狠抓線索的'收集。（1）要通過多種渠道廣泛宣傳，將宣傳工作貫穿于刑事立案監(jiān)督始終，以調動群眾的參與熱情。（2）主動摸排，今年，要對城區(qū)四個派出所受案登記情況進行逐案檢查，從中發(fā)現(xiàn)應立不立，和以罰代刑問題。（3）注重在日常審查批捕工作中發(fā)現(xiàn)線索。通過提訊犯罪嫌疑人，將發(fā)現(xiàn)立案監(jiān)督線索做為側重點，鼓勵在押犯檢舉揭發(fā)。
2、明確責任，實行目標責任制。偵監(jiān)科干警至少在8月底前辦理1件刑事立案監(jiān)督線索，主管檢察長、偵監(jiān)科長要帶頭辦案，即全年要至少辦理7件以上，要將此責任制納入年底對每位干警的實績考評之中，完不成的要一票否決。
3、強化監(jiān)督。（1）要規(guī)范刑事立案監(jiān)督程序，規(guī)范文書制作。（2）實行跟蹤監(jiān)督，對刑事立案監(jiān)督案件，不能一立了之。要督促公安機關快速偵查，及時提請批捕，及時移送起訴。在這方面，要實行誰辦案誰跟蹤，誰負責。（3）強化協(xié)調，對移送起訴的案件，要及時協(xié)調公訴部門與法院，以期做到快訴快判，提高判決率。
4、努力提高案件質量和影響力，把打擊生產、銷售偽劣產品、侵犯知識產權類犯罪作為監(jiān)督重點，并結合我市工作實際，開展一次打擊假冒藥品立案監(jiān)督專項行動，以突出區(qū)域特色，服務第一要務。
5、完善行政執(zhí)法與刑事執(zhí)法相銜接機制。4月底前，要參照某院的做法，對刑事執(zhí)法與行政執(zhí)法相銜接機制加以完善，使之更具操作性，并以市人大或市委的名義制發(fā)規(guī)范性文件，使此機制成為我院今后進行刑事立案監(jiān)督的新平臺。
三、努力創(chuàng)新，使偵監(jiān)活動監(jiān)督工作有新的發(fā)展。
1、完善機制，在5月中旬前，要在調查研究的基礎上，與公訴、公安機關（含本院自偵部門）聯(lián)合臺出《偵查活動監(jiān)督辦法》，建立偵捕訴聯(lián)動機制，以使偵監(jiān)活動步入規(guī)范化軌道。
2、開展專項監(jiān)督活動，要結合對20至20批捕案件的自查，對偵而不結，結而不訴等類案件進行個案監(jiān)督，對重大案件，偵監(jiān)科要掛帳督辦，切實防止案件的流失。
3、強化日常監(jiān)督，要結合審查逮捕，注意發(fā)現(xiàn)公安機關偵查活動中的違法問題，對嚴重違法的，要書面通知公安機關予以糾正。
在做好上述工作的同時，要做好綜合治理工作和信息調研工作，完成好市院下達的任務，同時，要注意加強隊伍建設，通過先教活動，切實提高偵監(jiān)隊伍的政治素質和業(yè)務素質。
總之，我們有決心，在今年工作中，通過我們的辛勤努力，實現(xiàn)保十五爭十的目標。
某人民檢察院偵監(jiān)科。
教育經費落實工作匯報篇十二
為深入貫徹2012年教育工作會議會議精神，我校組織全體干部和廣大教職工認真
學習
傳達了會議精神，結合實際對2012年學校管理及教育教學工作計劃、目標、措施進行了重新修改、補充和完善，創(chuàng)新思路，強力抓好落實。現(xiàn)就貫徹落實情況匯報如下：
一、認真學習，深刻領會。
1
成員要以科學發(fā)展觀為指導，強化學習意識、責任意識、落實意識、服務大局意識，把學習講話精神與抓好2012年各項工作結合起來，緊密聯(lián)系工作實際，增強工作的主動性、自覺性，切實提高教育教學水平，進一步提升凝聚力。
二、找準問題，落實整改。
結合兩個講話，我們認真查找學校在辦學思想、教師隊伍建設、教學科研、學校管理等方面存在的問題，對查找出的問題進行認真梳理，明確分工，責任到人，制定措施，進行整改。
（一）教師隊伍建設方面
1、教師職業(yè)倦怠問題。朱縣長在講話中提到部分教師職業(yè)道德觀念淡薄，責任心不強，缺乏進取心和工作激情，有的教師不備課就去上課，不到點就下課走人等等，針對這些干勁不足的部分教師，要對他們加強教師理想信念教育，加強教師職業(yè)道德教育的同時，我們還完善了各項管理制度，堅持按制度辦事，用制度管人。比如：《教師量化管理制度》、《教師師德考評細則》等。提高教師工作積極性。
2、教師責任心問題，引發(fā)全體教師對教師責任的思考，教師的責任大于天。對任課教師講，對一個學生負責，就是對這一個家庭負責；對班主任講，對一個班負責，就是對50多個家庭負責；對學校講，對全校學生負責，就是對1300個家庭負責。我們要求每位教師應該極力做到：
（1）對全體學生負責
（2）對學生全面負責
2
（3）對學生未來負責
3、教師教育教學水平（能力）有待提高。我校屬灘區(qū)學校，由于位置偏僻，交通不便，工作環(huán)境較差，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都不愿到我鄉(xiāng)任教，學校大部分教師是本鄉(xiāng)老教師，他們大多第一學歷為中專，有部分是民師轉正的，教師年齡結構老齡化，他們在現(xiàn)今教育教學改革中，教法陳舊，教學思想相對落后，很多教師還不能適應今天的教研教改。特別是
英語
學科，由于是新課程，但教師教學理念落后，教法滯后，嚴重影響了教學
成績
提高。由此，學校要規(guī)范組織參加各類教師
專業(yè)
技術比賽，比如：公開課、優(yōu)質課、教學能手等；要經常開展教學觀摩活動，讓教師相互學習、相互促進。要讓教師要能會教，教會，教好，讓學生學會，會學，學好。大力提高教師業(yè)務能力。
（二）學校管理方面。
我們牢固樹立向管理要質量的教育理念，向管理要效益，向管理要成績。學校管理要精細化，在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫，將管理責任具體化、明確化。各項管理達到人人會管理，事事見管理，處處有管理，提高管理層次和水平。
核，嚴格教師請銷假制度，堅持公正、公平、公開的原則從考勤、和工作量對教師進行月考核，一月一公布，考核結果與教師績效工資、評優(yōu)、晉級相掛鉤。
2、規(guī)范辦學行為。一是嚴格落實國家課程計劃。開齊課程，開足課時，加強實驗教學管理，全面推進素質教育。二是加強學籍管理。學籍實行專人專管。三是加強考試管理。本年度，學校通過8次教學質量檢測，我們將不失時機地將考風建設納入學校教學管理的大事來抓，對每次考試，都要嚴明考風，嚴肅考紀，嚴格考試過程管理與監(jiān)控，使學生教師能掌握到真實情況，提高考試信度，以考風促教風學風好轉。
《焦元中學落實縣教育工作會議精神匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
教育經費落實工作匯報篇十三
為深入貫徹落實全縣學前教育工作流動現(xiàn)場會的指示精神，金莊中心學校迅速行動，積極落實會議精神，近期做了以下工作：
1、召開全鎮(zhèn)學前教育工作會議，傳達學前教育工作流動現(xiàn)場會的指示精神，加強學前教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、以現(xiàn)場會為契機，在全鎮(zhèn)幼兒園管理上下工夫，在特色幼兒園建設上做文章，帶領各園園長及教師相互參觀，互相促進，共同提高。
3、大力開展聽課評課活動，領導帶頭進課堂，力爭學前教育教學質量再上新臺階。
4、修訂和完善各園教職工量化考評及教職工職稱評聘辦法。
5、各園進一步加大教育投資力度，加強幼兒園建設，有效整合教育資源。下一步，中心學校力爭創(chuàng)建2處市級一類標準幼兒園。
6、加強民辦園管理，積極為新星幼兒園做好申報工作。
7、完善各學校辦園規(guī)范化建設，加快以班變園力度。計劃1—2年內全鎮(zhèn)完成以班變園。
8、積極做好幼兒園安全工作，并進行了列表量化，確保全部幼兒安全、健康成長。
金莊中心學校
2017-5-18
位主任、副主任，各位委員：
首先，衷心感謝大家對教育工作的支持與關心。根據(jù)縣人大會第四十八次主任會議的工作安排，現(xiàn)就全縣義務教育學校布局調整及學前教育工作整改情況作匯報如下，請予審議。
一、義務教育學校布局調整方面
界人士廣泛參與，形成了工作合力，保證了農村中小學布局調整各項工作開展順利。
2、立足全局，合理規(guī)劃，進一步加快布局調整步伐。一是制定了科學合理的調整規(guī)劃。在充分調研和科學論證的基礎上，結合我縣教育實際，制定了科學合理的調整規(guī)劃目標。與此同時，我局緊抓機遇，把學校布局調整與新農村建設、合格學校建設、校安工程建設等進行有機結合，加快了資源重組，優(yōu)化了教師結構，避免了重復建設。二是加大了城鄉(xiāng)教育布局調整力度?！笆濉逼鹗贾辏铱h啟動了新一輪的學校布局調整，城東學校、火馬沖、城郊、小龍門和安坪的一貫制學校建設的前期工作正在有條不紊的進行之中，學校布局調整不斷趨于合理。根據(jù)教育強省、強市的相關文件要求，“十二五”期間我縣合格學校創(chuàng)建達標率為85%，照此比例，我縣應完成建設45所。目前我縣已創(chuàng)建達標10所，今年申報創(chuàng)建3所。因此，2012年至2017年，平均每年計劃創(chuàng)建合格學校8所。三是強化了督導考核評估。根據(jù)學校布局調整規(guī)劃，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每一年度的學校布局調整工作進行了認真地督導檢查評估，認真研究并及時處理布局調整工作中出現(xiàn)的問題，明確各相關部門的責任，進一步調動工作積極性。
小龍門中學和辰陽明德小學三所合格學校。“十二五”期間，我縣將進一步加大合格學校創(chuàng)建力度并在建設項目規(guī)劃上傾向于安坪片區(qū)和潭灣片區(qū)，力促區(qū)域均衡。二是嚴把合格學校建設質量和驗收關。加強了工程質量管理，堅持所有工程嚴格遵循正當程序組織實施和管理的原則，并聘請了監(jiān)理公司進行現(xiàn)場監(jiān)理；加強了專項資金管理，按國家規(guī)定做到了?？顚Ｓ茫患訌姽こ藤|量驗收和學校管理力度，保證了硬件過硬、軟件不軟，始終堅持創(chuàng)建一所成一所的原則不動搖，確保合格學校名符其實。三是加大了對合格學校的督查力度。自今年6月20日，由教育督導室牽頭，各相關職能股室配合，對已建和在建合格學校進行了認真督查，對已建合格學校，督促其利用已有條件，提高管理水平，鞏固辦學成果；對在建合格學校，督促其多方協(xié)調關系，加大工作力度，強化管理，明確職責，確保驗收合格。四是堅持教師資源和配套設施向農村學校傾斜。今年通過面向社會公開招考、省特崗計劃和國家定向免費培養(yǎng)等途徑新入教師61人，現(xiàn)已全部安排到師資缺乏的農村學校任教，充實了農村教師隊伍，有效緩解了農村學校的教師結構性矛盾；通過財政擠、社會捐、學?；I等方式，全縣共籌集資金100余萬元，為農村學校添置教育教學配套設施，其中包括學生鋼架床1000架、學生課桌椅1500余套和各類儀器設備，有效地改善了學校的辦學條件和育人環(huán)境，縮小了城鄉(xiāng)辦學差距。
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教育經費落實工作匯報篇十四
各位領導、同志們：
今年的市委工作會議是具有里程碑意義的會議，不僅進一步明確了沖刺全國百強的奮斗目標，更為我市“十一五”的發(fā)展規(guī)劃了新的藍圖，為使會議精神貫徹落實到經貿系統(tǒng)的各項具體工作中，經貿系統(tǒng)立即召集全系統(tǒng)單位負責人就李書記張市長所作的報告進行了認真學習和深入討論。最后形成經貿工作的總體思路。即：圍繞一個目標，狠抓兩個重點，強化三項職能，做好六項工作。
多快好省地推進我市的經濟結構調整，在發(fā)展循環(huán)經濟、培育優(yōu)勢企業(yè)、轉變經濟增長方式實現(xiàn)新突破，為我市經濟社會的發(fā)展提供堅實的經濟保障。
兩個重點即，以增加財稅收入和促進安全生產為重點，推進全市經濟持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
1、有效增加財稅收入。市委、政府確定了今年財稅收入為21.8億元的宏偉目標。今年，我們將把工作的重點放在科學聚財上。一是要科學決策，把握進度。通過定期召開財稅分析會，及時掌握財稅收入狀況，認真分析財稅收入形勢，科學確立財稅收入進度，讓市委、政府及財稅部門心中有數(shù)，牢牢掌握財稅工作的主動權。二是要科學運轉，把握尺度。認真開展財源稅源調查，分行業(yè)、分部門制定財稅收入計劃，既做到依法征稅，又注重持續(xù)發(fā)展；三是要科學調節(jié)，把握力度。對煤炭、焦化、鋁礬土、洗煤等行業(yè)納稅進行專項整頓，對高收入行業(yè)將采取多種形式進行調節(jié)，均衡稅賦，提高它們對社會的貢獻。目前市經濟局已組織財政、國稅、地稅、安監(jiān)、煤炭、電力等相關部門研究出臺了加強煤炭企業(yè)源頭稅費征管的新辦法，并于近期開始實施。四是要科學監(jiān)督，把握強度。繼續(xù)實行納稅公示制度，營造納稅光榮、逃稅可恥的社會氛圍，以法律、制度、輿論等形式監(jiān)督納稅，把納稅置于政府和群眾的雙重監(jiān)督之下。
2、促進安全生產。繼續(xù)把煤礦、非煤礦山、危險化學品行業(yè)、商貿流通企業(yè)的安全監(jiān)察緊緊抓在手上，創(chuàng)新監(jiān)察體制，強化安全措施，確保全年無重特大事故的發(fā)生。大力加強安全隱患的排查整改力度，安全檢查做到不留死角，不走過場，不流于形式。進一步提高煤礦企業(yè)的安全裝備水平，從管理、技術、裝備三方面整體上提升礦井的安全管理水平。
強化電力監(jiān)管。一是保“大”?！爸亍?。對于發(fā)展?jié)摿Υ?、貢獻率高、在全市經濟發(fā)展中起主導作用的大項目、大企業(yè)，優(yōu)先保證用電，積極向上級爭取負荷，使這些企業(yè)盡快達產達效。積極支持有條件的企業(yè)上馬配套電廠，給予傾斜政策，使這些電廠盡快并網發(fā)電；二是科學調度。制定科學的電力調度方案，合理配置電力資源，把電力用足用活；三是舍“小”舍“差”。對不符合國家產業(yè)政策和環(huán)保政策的“五小”企業(yè)、落后工藝生產企業(yè)，要堅決予以限電斷電，淘汰落后，發(fā)揮好電力監(jiān)管在經濟調節(jié)中的杠桿作用。
強化成品油監(jiān)管。重點開展打擊土煉油和油品市場專項整治活動，創(chuàng)造公平有序的油品市場秩序。組建專門稽查隊伍，對全市境內所有經營單位、經營業(yè)主和儲油罐使用企業(yè)進行全面清查，對不合格油品堅決予以沒收，對不合格經營單位責令停業(yè)以至關閉，對儲油單位實行審查核準發(fā)證制度。積極推進加油站規(guī)范化建設，大力開展示范加油站、合格加油站創(chuàng)建活動，使全市成品油市場逐步走上規(guī)范管理的軌道。
強化生產生活品流通監(jiān)管。對事關全市人民生產生活的'肉類、酒類、煙花爆竹、民爆物品的流通秩序，將重點進行監(jiān)管，不僅讓廣大人民群眾滿足供應，而且要安全放心。
1、認真制定經濟目標。
根據(jù)市委工作報告中爭創(chuàng)全國百強縣市十一五年期間“工業(yè)增加值年均增長25%”的指標要求，結合我市實際，初步制定我市20規(guī)模企業(yè)工業(yè)經濟調控目標：工業(yè)產值94.3718億元，工業(yè)增加值35.36億元，銷售收入81.97億元，實現(xiàn)利稅2.97億元。
2、做強做大主導產業(yè)。
3、大力發(fā)展循環(huán)經濟。要通過媒體宣傳、政府推動、政策鼓勵、會議號召等多種行之有效的方式，營造一種大力發(fā)展循環(huán)經濟、推行清潔生產的濃厚氛圍。對煤、鐵、鋁等資源的開發(fā)實行統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合開發(fā)，大力提高資源回采率和綜合利用率。支持能源和原材料生產企業(yè)向深層次加工和寬領域的方向發(fā)展，充分利用機焦企業(yè)現(xiàn)有的煤氣、煤焦油、矸石等發(fā)展煤氣制甲醇、焦油深加工、矸石發(fā)電、矸石水泥等項目，真正使進入生產企業(yè)的資源吃干榨盡，不污染環(huán)境。今年市經貿局擬將金巖、金暉、金達、城財、樓東、東義、紅塔、、鑫、金山、紅溝等十戶企業(yè)確定為全市循環(huán)經濟試點企業(yè)，培育典型，示范引導，積極推動循環(huán)經濟型企業(yè)在我市蓬勃發(fā)展。到年底，爭取全市萬元gdp綜合能耗下降8%，萬元gdp取水量下降10%，工業(yè)固體廢棄物綜合利用率達到50%。
4、啟動“萬村千鄉(xiāng)”工程。年內要按照全省統(tǒng)一部署，爭取將我市列入全國“萬村千鄉(xiāng)”工程試點縣，力爭用3―5年時間，形成覆蓋全市行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的流通網絡，初步形成以城區(qū)店為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)店為骨干、村級店為基礎的，集生活消費品、農資銷售、農副產品收購于一體，市、鄉(xiāng)、村三級連鎖的現(xiàn)代化農村商品流通網絡。
5、健全商貿流通體系。在發(fā)展新型產業(yè)的同時，要注重用現(xiàn)代流通方式和手段改造傳統(tǒng)商業(yè)。一是要改造提升傳統(tǒng)小型商業(yè)網點，增強社會服務功能；二是要改造提升傳統(tǒng)農貿市場，通過引入現(xiàn)代商業(yè)物業(yè)管理模式，將其轉型為適合我市的社區(qū)便民利民市場；三是要改造提升傳統(tǒng)百貨店，引進購物中心、超市、專業(yè)店、專賣店等新型業(yè)態(tài)、降低成本、擴大銷售，走規(guī)模經營連鎖化的路子。年內重點扶持張家莊蔬菜批發(fā)市場以及市商業(yè)總公司、市供銷社下屬企業(yè)。
6、努力改善服務水平。要把服務民營經濟，服務項目建設作為創(chuàng)新軟環(huán)境的著力點，進一步轉變工作觀念，簡化審批手續(xù)，提高工作效率，改進工作作風，凡是符合國家產業(yè)政策和環(huán)保政策的調產項目和市場建設項目，一律盡快辦理或立即上報。繼續(xù)堅持并完善局班子成員包扶項目責任制，隨時了解項目建設進度以及建設過程中遇到的困難和問題，為企業(yè)排憂解難，促使這些項目早投產、早見效。搭建和完善銀企合作平臺，拓寬投資渠道，緩解資金瓶頸制約，積極為企業(yè)提供政策信息、市場信息、經濟信息、技術信息，搞好信息服務。
二00六年經貿局和系統(tǒng)各單位將團結帶領全體干部職工明確目標，以科學發(fā)展觀指導工作，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以全新的工作方式服務社會，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成經貿系統(tǒng)所承擔的各項工作任務，以優(yōu)異的成績向市委、政府交一份滿意的答卷。