心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
寫新聞心得體會(huì)篇一
新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí)，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出，讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無(wú)聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候，你就會(huì)覺得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時(shí)間緊，可以擠;水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無(wú)論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言，都將會(huì)功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
寫新聞心得體會(huì)篇二
新聞是生活中不可或缺的一部分，每天我們都會(huì)通過不同的渠道了解新聞，了解世界。而作為一名新聞工作者，寫好一篇新聞不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要熱忱和勇氣。在我的工作生涯中，我發(fā)現(xiàn)寫新聞不僅可以擴(kuò)展我的研究領(lǐng)域和稿件的主題，而且還可以增強(qiáng)溝通能力和情感表達(dá)能力。下面我將分享我寫新聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
寫好新聞不僅需要了解寫作規(guī)則，還需要通過不斷的實(shí)踐來提升自己的寫作水平。在我的工作中，我通常會(huì)與不同行業(yè)的專家合作，傾聽他們的觀點(diǎn)和意見。通過與專業(yè)人士的溝通，我不僅能夠掌握新聞事件的背景和細(xì)節(jié)，還能夠了解更廣泛的人群的觀點(diǎn)和看法。這種溝通能力也有助于我更加有效地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。
第三段：從讀者角度考慮
在撰寫新聞文章時(shí)，我們需要考慮讀者的觀點(diǎn)和期望。好的新聞應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力，并讓他們對(duì)所報(bào)道的事件感興趣。同時(shí)，新聞文章也應(yīng)該能夠讓讀者對(duì)事件的事實(shí)和影響有深刻的理解。因此，我通常會(huì)在寫新聞報(bào)道時(shí)使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和短語(yǔ)，同時(shí)控制文章長(zhǎng)度，確保讀者在短時(shí)間內(nèi)能夠了解事件的主要內(nèi)容。
第四段：處理信息和事實(shí)
一個(gè)好的新聞報(bào)道應(yīng)該能夠充分描述事件的細(xì)節(jié)和事實(shí)，同時(shí)避免過度渲染和主觀偏見。因此，在寫一篇新聞報(bào)道時(shí)，我的第一步是查閱可靠的資料，了解事件的事實(shí)和影響。當(dāng)我了解事件后，我會(huì)進(jìn)行陳述和描述，展示事實(shí)的全部信息，并確保以客觀和公正的方式傳達(dá)事件。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，寫好一篇新聞需要掌握許多技能，而這些技能的學(xué)習(xí)可以通過實(shí)踐和與專業(yè)人士的合作來完善。通過考慮讀者的角度和避免過度渲染和主觀偏見的出現(xiàn)，我們可以寫出更好的新聞報(bào)道。在未來，我也將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作技能，寫出更好的新聞內(nèi)容。
寫新聞心得體會(huì)篇三
新聞學(xué)習(xí)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，它不僅僅是提供信息和新聞事件的報(bào)道，更是塑造了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解。新聞學(xué)習(xí)讓我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有更深入的了解，幫助我們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)全球事務(wù)的責(zé)任，同時(shí)也提升了我們的閱讀和寫作能力。通過學(xué)習(xí)新聞，我們能夠用客觀的眼光看待事物，并從中成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：新聞報(bào)道的邏輯和角度
新聞報(bào)道的邏輯是指新聞寫作的基本格式和方式。一篇好的新聞報(bào)道應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ)，清晰明了地傳達(dá)給讀者。邏輯上，它應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題，與內(nèi)容相呼應(yīng)。然后，它應(yīng)該遵循常見的新聞寫作模式，包括五個(gè)W和一個(gè)H（Who, What, When, Where, Why和How）?！笆裁础?，“為什么”，“怎樣”以及“結(jié)果”是一個(gè)完整新聞報(bào)道所需要回答的問題。此外，一個(gè)全面報(bào)道還應(yīng)該涵蓋不同的角度和觀點(diǎn)，以便讀者能從多個(gè)角度了解事件。
第三段：新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度
作為一名新聞寫手，要始終保持對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性和可信度的高度敏感。新聞報(bào)道的目標(biāo)是傳遞真實(shí)的信息，而不是誤導(dǎo)公眾。因此，我們需要仔細(xì)核實(shí)消息來源，并采取多種渠道獲取信息，以確保新聞的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要尊重報(bào)道對(duì)象的隱私權(quán)，避免進(jìn)行無(wú)根據(jù)的揣測(cè)和誹謗。只有憑借真實(shí)和可信的報(bào)道，我們才能贏得讀者的信任，增加新聞的影響力。
第四段：新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任
新聞報(bào)道所具有的影響力和社會(huì)責(zé)任是無(wú)法低估的。一篇有力的報(bào)道可以改變公眾的觀念和行動(dòng)，還可以推動(dòng)社會(huì)變革。因此，作為新聞寫手，我們需要意識(shí)到自己的責(zé)任，并對(duì)我們所報(bào)道的內(nèi)容負(fù)責(zé)。我們必須審慎選擇報(bào)道的主題，提供公正和多元的觀點(diǎn)，并避免主觀偏見和不負(fù)責(zé)任的言論。只有通過專業(yè)和有良知的報(bào)道，我們才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：新聞寫作的啟示和心得體會(huì)
在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我逐漸體會(huì)到新聞寫作的許多啟示和心得。首先，新聞是一種傳達(dá)故事和信息的藝術(shù)形式，我們需要使報(bào)道更具有影響力和感染力。其次，新聞寫作需要大量的背景知識(shí)和廣泛的閱讀，這樣我們才能更好地理解和解釋復(fù)雜的事件。此外，新聞報(bào)道也需要善于觀察和分析，以及快速判斷和決策的能力。最后，作為一名新聞寫手，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。
總結(jié)：
新聞寫作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和意義的工作，它要求我們具備多種技能和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠理解新聞學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，掌握新聞報(bào)道的邏輯和角度，以及保持新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任，并反思和總結(jié)我們的心得體會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的新聞寫手。
寫新聞心得體會(huì)篇四
新聞是一個(gè)人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的信息媒介，每天都有大量的新聞不斷涌現(xiàn)。而新聞寫作作為新聞傳播的重要組成部分，在新聞的傳遞中發(fā)揮著重要作用。身為一名新聞從業(yè)者，我深深體會(huì)到寫新聞的重要性和技巧，同時(shí)也積累了不少心得和體會(huì)。
第二段：探討新聞寫作的目的
新聞寫作作為新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，其最重要的目的就是傳遞信息。新聞的傳播是以文字作為載體，向公眾傳遞最新的、最真實(shí)的信息，因此寫新聞必須準(zhǔn)確、客觀、完整、具體、生動(dòng)，使讀者能夠迅速地掌握新聞的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵。同時(shí)，新聞寫作還有一項(xiàng)重要目的是提高公眾的思想覺悟和文化素質(zhì)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。
第三段：從新聞價(jià)值觀的角度談新聞寫作的方法
新聞寫作的方法不能不與新聞的價(jià)值觀聯(lián)系起來。作為一名新聞從業(yè)者，我們必須本著正確的價(jià)值觀，寫出體現(xiàn)真實(shí)、客觀、公正、有溫度的新聞。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí)、客觀分析、居安思危、創(chuàng)新模式，這是新聞價(jià)值觀的重要組成部分。只有這樣，才能為讀者帶來更好的、更為真切的新聞信息。
第四段：探討新聞寫作中的技巧
正確的新聞寫作技巧對(duì)于新聞的傳遞也至關(guān)重要。第一要點(diǎn)就是準(zhǔn)確，要盡可能地將新聞細(xì)節(jié)展現(xiàn)得詳盡而富有感情。其次要重視標(biāo)題，一篇優(yōu)秀的新聞必須從標(biāo)題著手，頭緒清晰、條理分明、重點(diǎn)明確、表述精煉。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)，注重新聞的邏輯性和通俗易懂，不應(yīng)該在敘述中出現(xiàn)模糊、生硬、夸張、流俗等問題。
第五段：總結(jié)
綜上所述，新聞寫作是新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，同時(shí)也需要我們有正確的價(jià)值觀和技巧。作為一名新聞從業(yè)者，只有不斷提高自己寫作能力和養(yǎng)成正確的價(jià)值觀才能更好地為大眾服務(wù)，帶來更好的曝光度，同時(shí)也為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定作出更大的努力。
寫新聞心得體會(huì)篇五
今天是20xx年7月18日，我們嶺南師范學(xué)院“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)在竹山小學(xué)工作了八天?；貞浧鹞覀冃侣劷M走過的這八天，我的內(nèi)心蕩起了層層漣漪。
剛來到竹山小學(xué)的第一天，我頗感責(zé)任重大，因?yàn)槲抑佬侣剬?duì)我們隊(duì)伍后期的評(píng)優(yōu)是很重要的。來之前我也做好了計(jì)劃書，想象著要怎樣開展新聞組的工作，但是想象和現(xiàn)實(shí)始終是有差距的，當(dāng)我想實(shí)行我的計(jì)劃我卻發(fā)現(xiàn)有太多因素阻礙著我。說實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，我想回學(xué)校，我想回家。我在學(xué)校是班干部、團(tuán)委干部、協(xié)會(huì)理事，還是今年的新任班長(zhǎng)，但我以前很少安排別人工作，我只會(huì)完成別人安排給我的工作，我沒有經(jīng)驗(yàn)，更害怕自己做的不好。
新聞組工作的第一天氣氛很融洽，大家在整理新聞、心得時(shí)會(huì)說一下趣事，我感覺這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是后來氣氛變得越來越不對(duì)勁，由于我的組員也進(jìn)入了其他組別，工作時(shí)間不能全部放在新聞組里，于是我們晚上工作的時(shí)間越來越長(zhǎng)，幾乎每晚都是凌晨1點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺。后來有些組員對(duì)這種做法有意見，會(huì)先回宿舍休息，但我卻沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)重的問題，沒考慮到其他組員會(huì)有意見。而我認(rèn)為只要我加油的工作，我的組員看到后也會(huì)跟我一起努力工作吧？但這想法只是單一方面的思考，缺乏全方面思考，我沒能考慮到組員的感受，又沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的矛盾，最后導(dǎo)致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。
今天，副隊(duì)長(zhǎng)逐一找了我們新聞組的人聊天，之后我對(duì)組內(nèi)的工作計(jì)劃進(jìn)行了整改。我也意識(shí)到，有上進(jìn)心是好事，但更要縱觀全局，不能放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”新聞組加油！
寫新聞心得體會(huì)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們獲取各種新聞的方式也越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視和廣播，現(xiàn)在越來越多的人選擇通過手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備來獲取新聞信息。而我個(gè)人喜歡通過收聽新聞來獲取最新的信息。通過聽新聞，我能夠及時(shí)了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，拓寬自己的視野，增長(zhǎng)見識(shí)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)聽新聞的一些體會(huì)心得。
首先，聽新聞能夠幫助我了解社會(huì)時(shí)事。社會(huì)發(fā)展日新月異，各個(gè)領(lǐng)域都在不斷變化，只有及時(shí)了解這些動(dòng)態(tài)，才能夠跟上時(shí)代的步伐。通過收聽新聞，我可以了解到國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)方面。比如，最近一段時(shí)間，新冠疫情成為全球人關(guān)注的焦點(diǎn)，我也通過新聞聽到疫情防控的最新進(jìn)展和各國(guó)的防疫措施，這樣我就能夠更好地了解當(dāng)前的形勢(shì)，并做出合理的判斷和預(yù)測(cè)。
其次，聽新聞還能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備。每天的新聞報(bào)道中都涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，比如新的科研成果、文化活動(dòng)、藝術(shù)品展覽等等。通過廣泛地聽取各種類型的新聞，我能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，從而增加自己的知識(shí)面。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠讓我在與人交流時(shí)更具備說服力和引導(dǎo)力。
此外，聽新聞還能夠幫助我提高信息辨別能力。當(dāng)今社會(huì)信息泛濫，虛假新聞、謠言也隨處可見。通過聽新聞的過程中，我可以學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)涡畔ⅲ囵B(yǎng)自己的信息辨別能力。僅僅通過聽新聞報(bào)道我就能夠感受到，新聞媒體對(duì)于新聞事件的報(bào)道是客觀中立的，能夠提供多方面的觀點(diǎn)，通過自己的思考和整合，才能夠得出自己的判斷。這種信息辨別能力在現(xiàn)實(shí)生活中也是非常重要的，可以避免被虛假信息所誤導(dǎo)，保持清醒的頭腦。
值得一提的是，通過聽取新聞還能夠提高我的語(yǔ)言和表達(dá)能力。新聞報(bào)道有其獨(dú)特的風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方法，短小精悍的句子、生動(dòng)有趣的描述方式，都可以幫助我學(xué)習(xí)和掌握優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過不斷的聽取新聞，我能夠提高自己的詞匯量和語(yǔ)感，學(xué)會(huì)把握不同新聞事件的言之有物，精準(zhǔn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于提高自己的口頭表達(dá)能力和寫作能力都是非常有幫助的。
最后，通過聽新聞還能夠激發(fā)我的思考和創(chuàng)造力。新聞報(bào)道常常涉及到復(fù)雜的社會(huì)問題和熱點(diǎn)事件，如環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公平、人工智能等。通過傾聽這些新聞，我可以對(duì)各種問題進(jìn)行深思熟慮，思考問題的背后原因和解決辦法。這樣，我就能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力，做出獨(dú)立、理性和有建設(shè)性的思考。
總結(jié)起來，通過收聽新聞，我能夠了解社會(huì)時(shí)事，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高信息辨別能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。聽新聞已經(jīng)成為我獲取信息、拓寬視野的重要途徑，我相信在不斷的積累和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷提高自己的新聞聽取能力，并從中獲得更多的啟示和收獲。
寫新聞心得體會(huì)篇七
新聞是社會(huì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，而做好新聞是每一位新聞工作者的使命。在媒體行業(yè)摸爬滾打多年，我對(duì)做新聞的心得和體會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。在我看來，做好新聞需要專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感、敏銳觀察力、扎實(shí)的筆鋒和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面將從這五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)做新聞的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)素養(yǎng)是做好新聞的基礎(chǔ)。作為新聞從業(yè)者，我們必須具備扎實(shí)的新聞理論知識(shí)和廣泛的學(xué)科背景，才能對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和事件做出準(zhǔn)確客觀的報(bào)道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持更新，及時(shí)獲取一手資訊，做到頭腦靈活、信息渠道暢通。專業(yè)素養(yǎng)還體現(xiàn)在撰寫新聞稿件的技巧和修養(yǎng)上，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)事實(shí)，用優(yōu)雅的文筆生動(dòng)敘述事件，這需要我們不斷學(xué)習(xí)、磨礪和實(shí)踐。
其次，作為新聞工作者，我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。新聞是輿論的引導(dǎo)者，傳媒的監(jiān)督者，我們的每一篇報(bào)道都可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注公眾的利益，堅(jiān)持正義和公正，不偏不倚地報(bào)道事實(shí)，不因個(gè)人私欲而歪曲事實(shí)。媒體人必須把社會(huì)責(zé)任放在首位，服務(wù)于民眾，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
敏銳的觀察力是一個(gè)優(yōu)秀記者的重要素質(zhì)。我們必須對(duì)社會(huì)變化、政治經(jīng)濟(jì)、文化風(fēng)尚有深刻的洞察力，要能夠挖掘和發(fā)現(xiàn)事件背后的深層次問題，以及人們真正關(guān)心的問題。只有通過敏銳的觀察力，才能在第一時(shí)間抓住新聞事件的頭緒，展現(xiàn)事實(shí)的真相。而這需要我們不斷進(jìn)行采訪訓(xùn)練，提高與人交流的能力，增強(qiáng)靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景的能力。
擁有扎實(shí)的筆鋒是做好新聞的重要一環(huán)。作為新聞工作者，我們要求精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。一個(gè)篇幅適當(dāng)，條理清晰，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢的新聞報(bào)道，能更好地傳遞信息，引起讀者的共鳴。因此，我們必須鍛煉自己的寫作能力，不斷豐富自己的詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)，做到字字珠璣，文采飛揚(yáng)。
最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是新聞工作者必備的能力。新聞行業(yè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的力量有限，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作才能做好新聞。因此，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力就顯得非常重要了。在工作中，我們需要與編輯、攝影師、記者等多個(gè)崗位緊密合作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高整體工作效率和質(zhì)量。
總之，做好新聞需要全面的素質(zhì)和能力。作為新聞從業(yè)者，我們要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)提供真實(shí)、及時(shí)而有價(jià)值的新聞服務(wù)。
寫新聞心得體會(huì)篇八
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無(wú)米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無(wú)論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
寫新聞心得體會(huì)篇九
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財(cái)，來支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來說也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
寫新聞心得體會(huì)篇十
當(dāng)今社會(huì)，新聞傳播十分迅速，人們可以通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道及時(shí)獲取各類新聞信息。作為一個(gè)普通的觀眾，我每天都會(huì)花一些時(shí)間聽新聞，以了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)。多年來，我通過收聽新聞不僅增加了對(duì)世界的了解，還獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：了解世界 發(fā)現(xiàn)問題
通過收聽新聞，我深刻體會(huì)到世界的多彩與復(fù)雜。不論是國(guó)內(nèi)外的政治大事，還是經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，新聞總能給我?guī)硪唤z新奇和震撼。尤其是國(guó)際新聞，我可以了解到各國(guó)之間的關(guān)系以及他們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的角色與立場(chǎng)。這不僅拓寬了我的眼界，還使我更加意識(shí)到世界發(fā)展的速度之快、變化之大。同時(shí)，在了解世界的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了各種重大問題，如氣候變化、貧困與不平等等，這些問題讓我深感人類社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻。
第三段：思考與反思
聽新聞還促使我做更多的思考和反思。每當(dāng)聽到一條重大的新聞，我會(huì)馬上聯(lián)想到自己的工作生活、與他人的關(guān)系以及國(guó)家社會(huì)的現(xiàn)狀。新聞傳遞給我的信息，不僅是個(gè)案，更代表著一種普遍現(xiàn)象和社會(huì)趨勢(shì)。比如，聽到社會(huì)犯罪案件頻發(fā)的新聞后，我會(huì)思考社會(huì)道德教育的重要性，以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的影響。通過反思，我時(shí)刻提醒自己遵守法律、履行自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)分析能力
聽新聞也有助于培養(yǎng)我的分析能力。在收聽新聞過程中，我學(xué)會(huì)了辨別信息的真?zhèn)魏涂陀^性，判斷新聞報(bào)道的立場(chǎng)和偏好。尤其是在當(dāng)前信息泛濫的時(shí)代，能夠?qū)π侣勑畔⑦M(jìn)行分析和篩選顯得尤為重要。此外，每當(dāng)聽到各種矛盾和爭(zhēng)議的聲音時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去尋找更多的觀點(diǎn)和信息，以求對(duì)問題做出全面客觀的評(píng)判。這些分析能力不僅提升了我的思維水平，也使我更加成熟和理性。
第五段：銘記責(zé)任 共同發(fā)展
聽新聞不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還激發(fā)了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的決心。作為一個(gè)公民，我意識(shí)到我不僅有權(quán)利，更有責(zé)任參與社會(huì)事務(wù)。因此，我積極參與公益活動(dòng)，助力社會(huì)公正與發(fā)展，并通過自己的行動(dòng)影響他人。同時(shí)，聽新聞也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題的解決方案，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益保護(hù)。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
收聽新聞是我日常生活中必不可少的一部分，它讓我廣泛了解世界，發(fā)現(xiàn)問題，思考與反思，提升了我的分析能力，喚醒了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。我將繼續(xù)堅(jiān)持長(zhǎng)期收聽新聞，學(xué)會(huì)從中感悟和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
寫新聞心得體會(huì)篇十一
新年伊始，春節(jié)后迎來了2022年的第一天?；仡欉^去一年，我們經(jīng)歷了疫情、自然災(zāi)害、國(guó)際形勢(shì)變化等重大事件，新聞媒體對(duì)這些事件進(jìn)行了深入報(bào)道，讓我們對(duì)世界變化有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在新聞報(bào)道中，我深刻體會(huì)到了新聞的力量與責(zé)任，也感受到了新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)。
首先，新聞的報(bào)道使我認(rèn)識(shí)到了新聞的力量與責(zé)任。在過去一年中，我目睹了新聞報(bào)道對(duì)于推動(dòng)社會(huì)變革與發(fā)展的巨大作用。疫情暴發(fā)時(shí)，新聞媒體及時(shí)報(bào)道疫情的最新進(jìn)展，提醒人們注意防控措施，減少疫情的傳播。尤其在疫苗研發(fā)與推廣過程中，新聞媒體的報(bào)道使人們了解到疫苗的重要性，增強(qiáng)了對(duì)疫苗的信任。同時(shí)，新聞媒體還通過深入報(bào)道反腐倡廉、扶貧攻堅(jiān)等問題，引導(dǎo)輿論關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這些報(bào)道讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，新聞的力量不容忽視，新聞工作者有著對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)的重大責(zé)任。
其次，新聞從業(yè)者的辛勤付出給了我深刻的啟示。在疫情期間，新聞?dòng)浾呙爸L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行采訪，報(bào)道實(shí)地調(diào)查的結(jié)果，將疫情的最新消息及時(shí)傳遞給公眾。他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)踐行著新聞工作者的職責(zé)。而這些付出往往并不為一般人所知，他們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的采訪、調(diào)研，時(shí)刻保持警覺，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性。這些辛勤付出與不求回報(bào)的精神，讓我深感新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)與價(jià)值。
再次，我認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的需要客觀中立。新聞作為信息傳遞與社會(huì)監(jiān)督的工具，要做到公正客觀，不帶個(gè)人感情和偏見。在面對(duì)復(fù)雜多變的事件時(shí)，新聞報(bào)道應(yīng)該基于事實(shí)，嚴(yán)格核實(shí)信息的真實(shí)性與可信度。在過去一年中，我看到了一些媒體發(fā)布了諸如夸大報(bào)道、制造謠言等不負(fù)責(zé)任的新聞，這些行為極大地干擾了公眾對(duì)事件的判斷與了解，嚴(yán)重?fù)p害了新聞行業(yè)的形象。因此，新聞媒體要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和審慎的態(tài)度，堅(jiān)守職業(yè)道德與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以客觀中立的態(tài)度進(jìn)行報(bào)道，才能真正發(fā)揮新聞的價(jià)值。
最后，我認(rèn)為新聞報(bào)道要關(guān)注多元聲音與公眾需求。新聞報(bào)道不僅應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)政事件，還應(yīng)該關(guān)注各種不同群體的需求和訴求。在過去一年中，社會(huì)上出現(xiàn)了很多熱點(diǎn)事件，例如收入分配不平衡、教育資源不均等問題，這些問題直接關(guān)系到大眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。新聞媒體要關(guān)注這些問題，并反映不同群體的聲音和訴求，讓公眾在了解事件的同時(shí)也能參與到社會(huì)進(jìn)步和改革中來。只有關(guān)注多元聲音，才能更好地在新聞報(bào)道中體現(xiàn)平衡與公正。
總結(jié)起來，過去一年的新聞報(bào)道給了我很多啟示和體會(huì)。新聞的力量與責(zé)任讓我認(rèn)識(shí)到新聞的重要性，新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)讓我深感他們的價(jià)值，新聞報(bào)道的客觀中立與多元聲音讓我看到了新聞的發(fā)展方向。希望在新的一年里，新聞媒體能夠秉持正確的價(jià)值觀與職業(yè)道德，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度為公眾提供準(zhǔn)確、客觀、公正的信息，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
寫新聞心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)新聞是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它不僅涉及到傳媒理論和實(shí)踐，還與政治、社會(huì)和文化等諸多領(lǐng)域息息相關(guān)。作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，我在課程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展有重要意義，也影響著我的生活和價(jià)值觀。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)新聞過程中的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)真相（250字）
學(xué)習(xí)新聞的過程中，最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)真相的重要性。新聞是傳遞信息和社會(huì)意義的媒介，而事實(shí)和真相是新聞報(bào)道的核心。通過學(xué)習(xí)新聞，我學(xué)會(huì)了辨別真假信息，了解社會(huì)事件的復(fù)雜性和多面性。在這個(gè)虛假信息泛濫的時(shí)代，媒體追求點(diǎn)擊量和流量，很容易誤導(dǎo)公眾。因此，我們作為學(xué)習(xí)新聞的人，應(yīng)該始終保持懷疑的態(tài)度，通過多個(gè)來源和角度來獲取信息，努力找到真相。這樣，我們不僅能夠?qū)ν饨缡录懈訙?zhǔn)確的認(rèn)知，也可以幫助他人遠(yuǎn)離誤導(dǎo)和欺騙。
第三段：倡導(dǎo)公正（250字）
學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到媒體的公正和公平是民主社會(huì)的基石。作為新聞人，我們有義務(wù)去報(bào)告真實(shí)的事實(shí)，而不是為了某種利益或立場(chǎng)而歪曲事實(shí)。公正和公平的新聞報(bào)道可以幫助我們深入了解社會(huì)問題和沖突背后的復(fù)雜性，促進(jìn)公眾對(duì)于正義和公平的認(rèn)知。當(dāng)我們學(xué)習(xí)新聞時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的思考和判斷力，不盲目相信媒體的報(bào)道，而是通過對(duì)事實(shí)的核實(shí)和比較，形成自己的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能成為一個(gè)有獨(dú)立思考的公民。
第四段：關(guān)注社會(huì)（250字）
通過學(xué)習(xí)新聞，我深刻體會(huì)到新聞報(bào)道的社會(huì)意義。新聞不僅僅是報(bào)道事件，也是關(guān)注社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)變革的工具。作為學(xué)習(xí)新聞的人，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問題，并提起自己的聲音。我們有義務(wù)為弱勢(shì)群體和被忽視的問題發(fā)聲，讓更多人了解并關(guān)注這些問題。同時(shí)，我們還可以通過新聞報(bào)道來揭示社會(huì)的不合理之處，給予公眾更多的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)新聞不僅是獲得知識(shí)，更是提升自己對(duì)社會(huì)問題的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第五段：傳遞正能量（300字）
學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到新聞?dòng)兄鴤鬟f正能量的重要性。社會(huì)中充斥著負(fù)面的新聞，充滿了沖突和爭(zhēng)執(zhí)。作為新聞人，我們有責(zé)任傳遞積極正面的信息，鼓勵(lì)人們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀和勇敢。通過關(guān)注人們的成功和希望，我們可以為社會(huì)注入正面的力量。在學(xué)習(xí)新聞的過程中，我也開始重視自己的言行和影響力，努力成為一個(gè)可以傳遞積極能量的人。我希望通過我的努力，能夠影響身邊的人，讓他們更加關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)改變。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)新聞，我不僅提升了自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力，更加深入理解了新聞的意義和價(jià)值。作為一名新聞從業(yè)者，我將始終堅(jiān)持真實(shí)和公正的原則，關(guān)注社會(huì)問題并傳遞積極正能量。學(xué)習(xí)新聞是一條艱辛的路，但只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)，成為社會(huì)的良心。
寫新聞心得體會(huì)篇一
新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí)，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出，讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?，可以變枯燥為有趣，便無(wú)聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候，你就會(huì)覺得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時(shí)間緊，可以擠;水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無(wú)論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言，都將會(huì)功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
寫新聞心得體會(huì)篇二
新聞是生活中不可或缺的一部分，每天我們都會(huì)通過不同的渠道了解新聞，了解世界。而作為一名新聞工作者，寫好一篇新聞不僅需要具備專業(yè)的技能，更需要熱忱和勇氣。在我的工作生涯中，我發(fā)現(xiàn)寫新聞不僅可以擴(kuò)展我的研究領(lǐng)域和稿件的主題，而且還可以增強(qiáng)溝通能力和情感表達(dá)能力。下面我將分享我寫新聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
寫好新聞不僅需要了解寫作規(guī)則，還需要通過不斷的實(shí)踐來提升自己的寫作水平。在我的工作中，我通常會(huì)與不同行業(yè)的專家合作，傾聽他們的觀點(diǎn)和意見。通過與專業(yè)人士的溝通，我不僅能夠掌握新聞事件的背景和細(xì)節(jié)，還能夠了解更廣泛的人群的觀點(diǎn)和看法。這種溝通能力也有助于我更加有效地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。
第三段：從讀者角度考慮
在撰寫新聞文章時(shí)，我們需要考慮讀者的觀點(diǎn)和期望。好的新聞應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力，并讓他們對(duì)所報(bào)道的事件感興趣。同時(shí)，新聞文章也應(yīng)該能夠讓讀者對(duì)事件的事實(shí)和影響有深刻的理解。因此，我通常會(huì)在寫新聞報(bào)道時(shí)使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和短語(yǔ)，同時(shí)控制文章長(zhǎng)度，確保讀者在短時(shí)間內(nèi)能夠了解事件的主要內(nèi)容。
第四段：處理信息和事實(shí)
一個(gè)好的新聞報(bào)道應(yīng)該能夠充分描述事件的細(xì)節(jié)和事實(shí)，同時(shí)避免過度渲染和主觀偏見。因此，在寫一篇新聞報(bào)道時(shí)，我的第一步是查閱可靠的資料，了解事件的事實(shí)和影響。當(dāng)我了解事件后，我會(huì)進(jìn)行陳述和描述，展示事實(shí)的全部信息，并確保以客觀和公正的方式傳達(dá)事件。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，寫好一篇新聞需要掌握許多技能，而這些技能的學(xué)習(xí)可以通過實(shí)踐和與專業(yè)人士的合作來完善。通過考慮讀者的角度和避免過度渲染和主觀偏見的出現(xiàn)，我們可以寫出更好的新聞報(bào)道。在未來，我也將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作技能，寫出更好的新聞內(nèi)容。
寫新聞心得體會(huì)篇三
新聞學(xué)習(xí)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，它不僅僅是提供信息和新聞事件的報(bào)道，更是塑造了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解。新聞學(xué)習(xí)讓我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有更深入的了解，幫助我們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)全球事務(wù)的責(zé)任，同時(shí)也提升了我們的閱讀和寫作能力。通過學(xué)習(xí)新聞，我們能夠用客觀的眼光看待事物，并從中成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：新聞報(bào)道的邏輯和角度
新聞報(bào)道的邏輯是指新聞寫作的基本格式和方式。一篇好的新聞報(bào)道應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ)，清晰明了地傳達(dá)給讀者。邏輯上，它應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題，與內(nèi)容相呼應(yīng)。然后，它應(yīng)該遵循常見的新聞寫作模式，包括五個(gè)W和一個(gè)H（Who, What, When, Where, Why和How）?！笆裁础?，“為什么”，“怎樣”以及“結(jié)果”是一個(gè)完整新聞報(bào)道所需要回答的問題。此外，一個(gè)全面報(bào)道還應(yīng)該涵蓋不同的角度和觀點(diǎn)，以便讀者能從多個(gè)角度了解事件。
第三段：新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度
作為一名新聞寫手，要始終保持對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性和可信度的高度敏感。新聞報(bào)道的目標(biāo)是傳遞真實(shí)的信息，而不是誤導(dǎo)公眾。因此，我們需要仔細(xì)核實(shí)消息來源，并采取多種渠道獲取信息，以確保新聞的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要尊重報(bào)道對(duì)象的隱私權(quán)，避免進(jìn)行無(wú)根據(jù)的揣測(cè)和誹謗。只有憑借真實(shí)和可信的報(bào)道，我們才能贏得讀者的信任，增加新聞的影響力。
第四段：新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任
新聞報(bào)道所具有的影響力和社會(huì)責(zé)任是無(wú)法低估的。一篇有力的報(bào)道可以改變公眾的觀念和行動(dòng)，還可以推動(dòng)社會(huì)變革。因此，作為新聞寫手，我們需要意識(shí)到自己的責(zé)任，并對(duì)我們所報(bào)道的內(nèi)容負(fù)責(zé)。我們必須審慎選擇報(bào)道的主題，提供公正和多元的觀點(diǎn)，并避免主觀偏見和不負(fù)責(zé)任的言論。只有通過專業(yè)和有良知的報(bào)道，我們才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：新聞寫作的啟示和心得體會(huì)
在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我逐漸體會(huì)到新聞寫作的許多啟示和心得。首先，新聞是一種傳達(dá)故事和信息的藝術(shù)形式，我們需要使報(bào)道更具有影響力和感染力。其次，新聞寫作需要大量的背景知識(shí)和廣泛的閱讀，這樣我們才能更好地理解和解釋復(fù)雜的事件。此外，新聞報(bào)道也需要善于觀察和分析，以及快速判斷和決策的能力。最后，作為一名新聞寫手，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。
總結(jié)：
新聞寫作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和意義的工作，它要求我們具備多種技能和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠理解新聞學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，掌握新聞報(bào)道的邏輯和角度，以及保持新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任，并反思和總結(jié)我們的心得體會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的新聞寫手。
寫新聞心得體會(huì)篇四
新聞是一個(gè)人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的信息媒介，每天都有大量的新聞不斷涌現(xiàn)。而新聞寫作作為新聞傳播的重要組成部分，在新聞的傳遞中發(fā)揮著重要作用。身為一名新聞從業(yè)者，我深深體會(huì)到寫新聞的重要性和技巧，同時(shí)也積累了不少心得和體會(huì)。
第二段：探討新聞寫作的目的
新聞寫作作為新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，其最重要的目的就是傳遞信息。新聞的傳播是以文字作為載體，向公眾傳遞最新的、最真實(shí)的信息，因此寫新聞必須準(zhǔn)確、客觀、完整、具體、生動(dòng)，使讀者能夠迅速地掌握新聞的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵。同時(shí)，新聞寫作還有一項(xiàng)重要目的是提高公眾的思想覺悟和文化素質(zhì)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。
第三段：從新聞價(jià)值觀的角度談新聞寫作的方法
新聞寫作的方法不能不與新聞的價(jià)值觀聯(lián)系起來。作為一名新聞從業(yè)者，我們必須本著正確的價(jià)值觀，寫出體現(xiàn)真實(shí)、客觀、公正、有溫度的新聞。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí)、客觀分析、居安思危、創(chuàng)新模式，這是新聞價(jià)值觀的重要組成部分。只有這樣，才能為讀者帶來更好的、更為真切的新聞信息。
第四段：探討新聞寫作中的技巧
正確的新聞寫作技巧對(duì)于新聞的傳遞也至關(guān)重要。第一要點(diǎn)就是準(zhǔn)確，要盡可能地將新聞細(xì)節(jié)展現(xiàn)得詳盡而富有感情。其次要重視標(biāo)題，一篇優(yōu)秀的新聞必須從標(biāo)題著手，頭緒清晰、條理分明、重點(diǎn)明確、表述精煉。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)，注重新聞的邏輯性和通俗易懂，不應(yīng)該在敘述中出現(xiàn)模糊、生硬、夸張、流俗等問題。
第五段：總結(jié)
綜上所述，新聞寫作是新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，同時(shí)也需要我們有正確的價(jià)值觀和技巧。作為一名新聞從業(yè)者，只有不斷提高自己寫作能力和養(yǎng)成正確的價(jià)值觀才能更好地為大眾服務(wù)，帶來更好的曝光度，同時(shí)也為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定作出更大的努力。
寫新聞心得體會(huì)篇五
今天是20xx年7月18日，我們嶺南師范學(xué)院“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)在竹山小學(xué)工作了八天?；貞浧鹞覀冃侣劷M走過的這八天，我的內(nèi)心蕩起了層層漣漪。
剛來到竹山小學(xué)的第一天，我頗感責(zé)任重大，因?yàn)槲抑佬侣剬?duì)我們隊(duì)伍后期的評(píng)優(yōu)是很重要的。來之前我也做好了計(jì)劃書，想象著要怎樣開展新聞組的工作，但是想象和現(xiàn)實(shí)始終是有差距的，當(dāng)我想實(shí)行我的計(jì)劃我卻發(fā)現(xiàn)有太多因素阻礙著我。說實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，我想回學(xué)校，我想回家。我在學(xué)校是班干部、團(tuán)委干部、協(xié)會(huì)理事，還是今年的新任班長(zhǎng)，但我以前很少安排別人工作，我只會(huì)完成別人安排給我的工作，我沒有經(jīng)驗(yàn)，更害怕自己做的不好。
新聞組工作的第一天氣氛很融洽，大家在整理新聞、心得時(shí)會(huì)說一下趣事，我感覺這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是后來氣氛變得越來越不對(duì)勁，由于我的組員也進(jìn)入了其他組別，工作時(shí)間不能全部放在新聞組里，于是我們晚上工作的時(shí)間越來越長(zhǎng)，幾乎每晚都是凌晨1點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺。后來有些組員對(duì)這種做法有意見，會(huì)先回宿舍休息，但我卻沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)重的問題，沒考慮到其他組員會(huì)有意見。而我認(rèn)為只要我加油的工作，我的組員看到后也會(huì)跟我一起努力工作吧？但這想法只是單一方面的思考，缺乏全方面思考，我沒能考慮到組員的感受，又沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的矛盾，最后導(dǎo)致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。
今天，副隊(duì)長(zhǎng)逐一找了我們新聞組的人聊天，之后我對(duì)組內(nèi)的工作計(jì)劃進(jìn)行了整改。我也意識(shí)到，有上進(jìn)心是好事，但更要縱觀全局，不能放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”新聞組加油！
寫新聞心得體會(huì)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們獲取各種新聞的方式也越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視和廣播，現(xiàn)在越來越多的人選擇通過手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備來獲取新聞信息。而我個(gè)人喜歡通過收聽新聞來獲取最新的信息。通過聽新聞，我能夠及時(shí)了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，拓寬自己的視野，增長(zhǎng)見識(shí)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)聽新聞的一些體會(huì)心得。
首先，聽新聞能夠幫助我了解社會(huì)時(shí)事。社會(huì)發(fā)展日新月異，各個(gè)領(lǐng)域都在不斷變化，只有及時(shí)了解這些動(dòng)態(tài)，才能夠跟上時(shí)代的步伐。通過收聽新聞，我可以了解到國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)方面。比如，最近一段時(shí)間，新冠疫情成為全球人關(guān)注的焦點(diǎn)，我也通過新聞聽到疫情防控的最新進(jìn)展和各國(guó)的防疫措施，這樣我就能夠更好地了解當(dāng)前的形勢(shì)，并做出合理的判斷和預(yù)測(cè)。
其次，聽新聞還能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備。每天的新聞報(bào)道中都涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，比如新的科研成果、文化活動(dòng)、藝術(shù)品展覽等等。通過廣泛地聽取各種類型的新聞，我能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，從而增加自己的知識(shí)面。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠讓我在與人交流時(shí)更具備說服力和引導(dǎo)力。
此外，聽新聞還能夠幫助我提高信息辨別能力。當(dāng)今社會(huì)信息泛濫，虛假新聞、謠言也隨處可見。通過聽新聞的過程中，我可以學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)涡畔ⅲ囵B(yǎng)自己的信息辨別能力。僅僅通過聽新聞報(bào)道我就能夠感受到，新聞媒體對(duì)于新聞事件的報(bào)道是客觀中立的，能夠提供多方面的觀點(diǎn)，通過自己的思考和整合，才能夠得出自己的判斷。這種信息辨別能力在現(xiàn)實(shí)生活中也是非常重要的，可以避免被虛假信息所誤導(dǎo)，保持清醒的頭腦。
值得一提的是，通過聽取新聞還能夠提高我的語(yǔ)言和表達(dá)能力。新聞報(bào)道有其獨(dú)特的風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方法，短小精悍的句子、生動(dòng)有趣的描述方式，都可以幫助我學(xué)習(xí)和掌握優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過不斷的聽取新聞，我能夠提高自己的詞匯量和語(yǔ)感，學(xué)會(huì)把握不同新聞事件的言之有物，精準(zhǔn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于提高自己的口頭表達(dá)能力和寫作能力都是非常有幫助的。
最后，通過聽新聞還能夠激發(fā)我的思考和創(chuàng)造力。新聞報(bào)道常常涉及到復(fù)雜的社會(huì)問題和熱點(diǎn)事件，如環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公平、人工智能等。通過傾聽這些新聞，我可以對(duì)各種問題進(jìn)行深思熟慮，思考問題的背后原因和解決辦法。這樣，我就能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力，做出獨(dú)立、理性和有建設(shè)性的思考。
總結(jié)起來，通過收聽新聞，我能夠了解社會(huì)時(shí)事，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高信息辨別能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。聽新聞已經(jīng)成為我獲取信息、拓寬視野的重要途徑，我相信在不斷的積累和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷提高自己的新聞聽取能力，并從中獲得更多的啟示和收獲。
寫新聞心得體會(huì)篇七
新聞是社會(huì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，而做好新聞是每一位新聞工作者的使命。在媒體行業(yè)摸爬滾打多年，我對(duì)做新聞的心得和體會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。在我看來，做好新聞需要專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感、敏銳觀察力、扎實(shí)的筆鋒和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面將從這五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)做新聞的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)素養(yǎng)是做好新聞的基礎(chǔ)。作為新聞從業(yè)者，我們必須具備扎實(shí)的新聞理論知識(shí)和廣泛的學(xué)科背景，才能對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和事件做出準(zhǔn)確客觀的報(bào)道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持更新，及時(shí)獲取一手資訊，做到頭腦靈活、信息渠道暢通。專業(yè)素養(yǎng)還體現(xiàn)在撰寫新聞稿件的技巧和修養(yǎng)上，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)事實(shí)，用優(yōu)雅的文筆生動(dòng)敘述事件，這需要我們不斷學(xué)習(xí)、磨礪和實(shí)踐。
其次，作為新聞工作者，我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。新聞是輿論的引導(dǎo)者，傳媒的監(jiān)督者，我們的每一篇報(bào)道都可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注公眾的利益，堅(jiān)持正義和公正，不偏不倚地報(bào)道事實(shí)，不因個(gè)人私欲而歪曲事實(shí)。媒體人必須把社會(huì)責(zé)任放在首位，服務(wù)于民眾，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
敏銳的觀察力是一個(gè)優(yōu)秀記者的重要素質(zhì)。我們必須對(duì)社會(huì)變化、政治經(jīng)濟(jì)、文化風(fēng)尚有深刻的洞察力，要能夠挖掘和發(fā)現(xiàn)事件背后的深層次問題，以及人們真正關(guān)心的問題。只有通過敏銳的觀察力，才能在第一時(shí)間抓住新聞事件的頭緒，展現(xiàn)事實(shí)的真相。而這需要我們不斷進(jìn)行采訪訓(xùn)練，提高與人交流的能力，增強(qiáng)靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景的能力。
擁有扎實(shí)的筆鋒是做好新聞的重要一環(huán)。作為新聞工作者，我們要求精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。一個(gè)篇幅適當(dāng)，條理清晰，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢的新聞報(bào)道，能更好地傳遞信息，引起讀者的共鳴。因此，我們必須鍛煉自己的寫作能力，不斷豐富自己的詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)，做到字字珠璣，文采飛揚(yáng)。
最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是新聞工作者必備的能力。新聞行業(yè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的力量有限，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作才能做好新聞。因此，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力就顯得非常重要了。在工作中，我們需要與編輯、攝影師、記者等多個(gè)崗位緊密合作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高整體工作效率和質(zhì)量。
總之，做好新聞需要全面的素質(zhì)和能力。作為新聞從業(yè)者，我們要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)提供真實(shí)、及時(shí)而有價(jià)值的新聞服務(wù)。
寫新聞心得體會(huì)篇八
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無(wú)米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無(wú)論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
寫新聞心得體會(huì)篇九
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財(cái)，來支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來說也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
寫新聞心得體會(huì)篇十
當(dāng)今社會(huì)，新聞傳播十分迅速，人們可以通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道及時(shí)獲取各類新聞信息。作為一個(gè)普通的觀眾，我每天都會(huì)花一些時(shí)間聽新聞，以了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)。多年來，我通過收聽新聞不僅增加了對(duì)世界的了解，還獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：了解世界 發(fā)現(xiàn)問題
通過收聽新聞，我深刻體會(huì)到世界的多彩與復(fù)雜。不論是國(guó)內(nèi)外的政治大事，還是經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，新聞總能給我?guī)硪唤z新奇和震撼。尤其是國(guó)際新聞，我可以了解到各國(guó)之間的關(guān)系以及他們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的角色與立場(chǎng)。這不僅拓寬了我的眼界，還使我更加意識(shí)到世界發(fā)展的速度之快、變化之大。同時(shí)，在了解世界的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了各種重大問題，如氣候變化、貧困與不平等等，這些問題讓我深感人類社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻。
第三段：思考與反思
聽新聞還促使我做更多的思考和反思。每當(dāng)聽到一條重大的新聞，我會(huì)馬上聯(lián)想到自己的工作生活、與他人的關(guān)系以及國(guó)家社會(huì)的現(xiàn)狀。新聞傳遞給我的信息，不僅是個(gè)案，更代表著一種普遍現(xiàn)象和社會(huì)趨勢(shì)。比如，聽到社會(huì)犯罪案件頻發(fā)的新聞后，我會(huì)思考社會(huì)道德教育的重要性，以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的影響。通過反思，我時(shí)刻提醒自己遵守法律、履行自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)分析能力
聽新聞也有助于培養(yǎng)我的分析能力。在收聽新聞過程中，我學(xué)會(huì)了辨別信息的真?zhèn)魏涂陀^性，判斷新聞報(bào)道的立場(chǎng)和偏好。尤其是在當(dāng)前信息泛濫的時(shí)代，能夠?qū)π侣勑畔⑦M(jìn)行分析和篩選顯得尤為重要。此外，每當(dāng)聽到各種矛盾和爭(zhēng)議的聲音時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去尋找更多的觀點(diǎn)和信息，以求對(duì)問題做出全面客觀的評(píng)判。這些分析能力不僅提升了我的思維水平，也使我更加成熟和理性。
第五段：銘記責(zé)任 共同發(fā)展
聽新聞不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還激發(fā)了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的決心。作為一個(gè)公民，我意識(shí)到我不僅有權(quán)利，更有責(zé)任參與社會(huì)事務(wù)。因此，我積極參與公益活動(dòng)，助力社會(huì)公正與發(fā)展，并通過自己的行動(dòng)影響他人。同時(shí)，聽新聞也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題的解決方案，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益保護(hù)。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
收聽新聞是我日常生活中必不可少的一部分，它讓我廣泛了解世界，發(fā)現(xiàn)問題，思考與反思，提升了我的分析能力，喚醒了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。我將繼續(xù)堅(jiān)持長(zhǎng)期收聽新聞，學(xué)會(huì)從中感悟和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
寫新聞心得體會(huì)篇十一
新年伊始，春節(jié)后迎來了2022年的第一天?；仡欉^去一年，我們經(jīng)歷了疫情、自然災(zāi)害、國(guó)際形勢(shì)變化等重大事件，新聞媒體對(duì)這些事件進(jìn)行了深入報(bào)道，讓我們對(duì)世界變化有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在新聞報(bào)道中，我深刻體會(huì)到了新聞的力量與責(zé)任，也感受到了新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)。
首先，新聞的報(bào)道使我認(rèn)識(shí)到了新聞的力量與責(zé)任。在過去一年中，我目睹了新聞報(bào)道對(duì)于推動(dòng)社會(huì)變革與發(fā)展的巨大作用。疫情暴發(fā)時(shí)，新聞媒體及時(shí)報(bào)道疫情的最新進(jìn)展，提醒人們注意防控措施，減少疫情的傳播。尤其在疫苗研發(fā)與推廣過程中，新聞媒體的報(bào)道使人們了解到疫苗的重要性，增強(qiáng)了對(duì)疫苗的信任。同時(shí)，新聞媒體還通過深入報(bào)道反腐倡廉、扶貧攻堅(jiān)等問題，引導(dǎo)輿論關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。這些報(bào)道讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，新聞的力量不容忽視，新聞工作者有著對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)的重大責(zé)任。
其次，新聞從業(yè)者的辛勤付出給了我深刻的啟示。在疫情期間，新聞?dòng)浾呙爸L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行采訪，報(bào)道實(shí)地調(diào)查的結(jié)果，將疫情的最新消息及時(shí)傳遞給公眾。他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)踐行著新聞工作者的職責(zé)。而這些付出往往并不為一般人所知，他們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的采訪、調(diào)研，時(shí)刻保持警覺，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性。這些辛勤付出與不求回報(bào)的精神，讓我深感新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)與價(jià)值。
再次，我認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的需要客觀中立。新聞作為信息傳遞與社會(huì)監(jiān)督的工具，要做到公正客觀，不帶個(gè)人感情和偏見。在面對(duì)復(fù)雜多變的事件時(shí)，新聞報(bào)道應(yīng)該基于事實(shí)，嚴(yán)格核實(shí)信息的真實(shí)性與可信度。在過去一年中，我看到了一些媒體發(fā)布了諸如夸大報(bào)道、制造謠言等不負(fù)責(zé)任的新聞，這些行為極大地干擾了公眾對(duì)事件的判斷與了解，嚴(yán)重?fù)p害了新聞行業(yè)的形象。因此，新聞媒體要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和審慎的態(tài)度，堅(jiān)守職業(yè)道德與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以客觀中立的態(tài)度進(jìn)行報(bào)道，才能真正發(fā)揮新聞的價(jià)值。
最后，我認(rèn)為新聞報(bào)道要關(guān)注多元聲音與公眾需求。新聞報(bào)道不僅應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)政事件，還應(yīng)該關(guān)注各種不同群體的需求和訴求。在過去一年中，社會(huì)上出現(xiàn)了很多熱點(diǎn)事件，例如收入分配不平衡、教育資源不均等問題，這些問題直接關(guān)系到大眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。新聞媒體要關(guān)注這些問題，并反映不同群體的聲音和訴求，讓公眾在了解事件的同時(shí)也能參與到社會(huì)進(jìn)步和改革中來。只有關(guān)注多元聲音，才能更好地在新聞報(bào)道中體現(xiàn)平衡與公正。
總結(jié)起來，過去一年的新聞報(bào)道給了我很多啟示和體會(huì)。新聞的力量與責(zé)任讓我認(rèn)識(shí)到新聞的重要性，新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)讓我深感他們的價(jià)值，新聞報(bào)道的客觀中立與多元聲音讓我看到了新聞的發(fā)展方向。希望在新的一年里，新聞媒體能夠秉持正確的價(jià)值觀與職業(yè)道德，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度為公眾提供準(zhǔn)確、客觀、公正的信息，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
寫新聞心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)新聞是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它不僅涉及到傳媒理論和實(shí)踐，還與政治、社會(huì)和文化等諸多領(lǐng)域息息相關(guān)。作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，我在課程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展有重要意義，也影響著我的生活和價(jià)值觀。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)新聞過程中的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)真相（250字）
學(xué)習(xí)新聞的過程中，最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)真相的重要性。新聞是傳遞信息和社會(huì)意義的媒介，而事實(shí)和真相是新聞報(bào)道的核心。通過學(xué)習(xí)新聞，我學(xué)會(huì)了辨別真假信息，了解社會(huì)事件的復(fù)雜性和多面性。在這個(gè)虛假信息泛濫的時(shí)代，媒體追求點(diǎn)擊量和流量，很容易誤導(dǎo)公眾。因此，我們作為學(xué)習(xí)新聞的人，應(yīng)該始終保持懷疑的態(tài)度，通過多個(gè)來源和角度來獲取信息，努力找到真相。這樣，我們不僅能夠?qū)ν饨缡录懈訙?zhǔn)確的認(rèn)知，也可以幫助他人遠(yuǎn)離誤導(dǎo)和欺騙。
第三段：倡導(dǎo)公正（250字）
學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到媒體的公正和公平是民主社會(huì)的基石。作為新聞人，我們有義務(wù)去報(bào)告真實(shí)的事實(shí)，而不是為了某種利益或立場(chǎng)而歪曲事實(shí)。公正和公平的新聞報(bào)道可以幫助我們深入了解社會(huì)問題和沖突背后的復(fù)雜性，促進(jìn)公眾對(duì)于正義和公平的認(rèn)知。當(dāng)我們學(xué)習(xí)新聞時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的思考和判斷力，不盲目相信媒體的報(bào)道，而是通過對(duì)事實(shí)的核實(shí)和比較，形成自己的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能成為一個(gè)有獨(dú)立思考的公民。
第四段：關(guān)注社會(huì)（250字）
通過學(xué)習(xí)新聞，我深刻體會(huì)到新聞報(bào)道的社會(huì)意義。新聞不僅僅是報(bào)道事件，也是關(guān)注社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)變革的工具。作為學(xué)習(xí)新聞的人，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問題，并提起自己的聲音。我們有義務(wù)為弱勢(shì)群體和被忽視的問題發(fā)聲，讓更多人了解并關(guān)注這些問題。同時(shí)，我們還可以通過新聞報(bào)道來揭示社會(huì)的不合理之處，給予公眾更多的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)新聞不僅是獲得知識(shí)，更是提升自己對(duì)社會(huì)問題的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第五段：傳遞正能量（300字）
學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到新聞?dòng)兄鴤鬟f正能量的重要性。社會(huì)中充斥著負(fù)面的新聞，充滿了沖突和爭(zhēng)執(zhí)。作為新聞人，我們有責(zé)任傳遞積極正面的信息，鼓勵(lì)人們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀和勇敢。通過關(guān)注人們的成功和希望，我們可以為社會(huì)注入正面的力量。在學(xué)習(xí)新聞的過程中，我也開始重視自己的言行和影響力，努力成為一個(gè)可以傳遞積極能量的人。我希望通過我的努力，能夠影響身邊的人，讓他們更加關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)改變。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)新聞，我不僅提升了自己的知識(shí)水平和專業(yè)能力，更加深入理解了新聞的意義和價(jià)值。作為一名新聞從業(yè)者，我將始終堅(jiān)持真實(shí)和公正的原則，關(guān)注社會(huì)問題并傳遞積極正能量。學(xué)習(xí)新聞是一條艱辛的路，但只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)，成為社會(huì)的良心。