“個人的充實與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個人都應該一直努力追求的目標。在總結的時候，我們要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。下面是一些詳細的調(diào)查報告示例，供大家了解和分析市場狀況。
第十一周國旗下講話篇一
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
20__年4月，是__市中小學安全教育活動月?；顒釉聦⒁孕麄鹘逃秊槭侄?，以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標，進一步增強中小學生消防安全意識。本次活動的主題是強化消防安全意識、提高自救自護能力。因此今天我利用升旗儀式這個機會講一講消防安全常識。
1、同學們要從日常生活中的小事做起：不玩火;不吸煙;愛護消防設施。
2、在家中注意防火。使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，則要遠離柴草;火爐旁不要存放易燃物品;生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災;掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火;使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災;電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險;使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源;煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
3、在學校注意防火。不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園;實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險;采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火;不隨意焚燒廢紙等。
4、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動;身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場;逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度;火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
第十一周國旗下講話篇二
國旗下講話是學校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價值。本文是本站小編為大家整理的第十一周國旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學們，聽了剛才二年級15班同學的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預防火災的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退到室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱凇㈥柵_、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動，辦出了質(zhì)量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會，對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是：
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數(shù)較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月。
黑板報。
的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經(jīng)過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內(nèi)容，很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對，是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：一、提醒我們每個同學要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們，在遇到火災的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當發(fā)生火災時，應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們都能學好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇三
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。
第十一周國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過時的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當代學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習慣還不行。良好的節(jié)約習慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學們，浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
第十一周國旗下講話篇五
各位老師、同學們：
大家早上好！前面校長和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團的喜訊，我為臺上的33位同學感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團里面的一些小故事。
我校合唱團從2005年建校開始至今已有八個年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個三等獎，兩個二等獎第一名的成績。正在合唱團處于瓶頸期的時候我們又迎來了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長的一句：這次要爭取拿一等獎啊開啟了我們合唱節(jié)目標的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動力觸動著我們合唱團的每一個成員。從一開始作品的選擇、團員的選拔我們都很謹慎對待，最后在章校長的全力支持下，我們請了上海音樂學院彩虹合唱藝術總監(jiān)作曲專家為我們學校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓練是個慢工出細活的過程，我們不能急于求成。舉例來說，這首四聲部的合唱作品，只是教會每個聲部唱分譜就要花相當多的時間和精力，把所有聲部集中起來合練的過程更是需要耐心。很多時候，屢屢達不到我們想要的演唱效果，大家就會“苦中作樂”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過，以輕松的狀態(tài)投入到修正過程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時時間堅持排練，忙碌的他們中午也無法進行全體合排，我們就采取進行分聲部排練，中午時間經(jīng)常是來幾個孩子我們就排練幾個。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點背誦歌譜。每個團員都要付出超出比其他同學更多的艱辛和努力。
俗話說：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請來了英語老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學生都有序地安排了暑假活動，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時間8月份開學前的一段時間到校進行排練，他們頂著酷暑堅持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊伍中有幾位是九月份剛來報到的六年級的新生，她們是后面經(jīng)過選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進度，我們一對一進行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過大家商量決定，在國慶節(jié)第一天和后面兩天我們進行合排，這期間，孩子們將外面的補習班學習時間進行了調(diào)整，準時參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風大雨大，我的手機就響了幾次，都是家長告知會稍微晚點到的消息，讓我非常感動的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅持趕來排練。我們的團隊中還有兩位特殊的團員，她們是來自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級的同學將文化、音樂一起學，始終堅持參加合唱團。在演出當天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團的老師和學生。還有家長和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會課她們都會跟孩子們說：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時間，始終一直默默支持著我們的合唱團。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動作排練。還有合唱團的很多家長，從剛開始的不能堅持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結束當天的晚上他們一個個過來接送孩子，甚至還有好幾位家長特地請假全程陪同合唱團直至演出結束。感謝每一位支持過我們合唱團的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅定、自信獲取成功的喜悅。
我們會繼續(xù)努力，為大家獻唱更多動聽的作品，同時也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學校領導、老師們、以及家長們的支持下，我們的孩子能夠在藝術的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
第十一周國旗下講話篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對，是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：一、提醒我們每個同學要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們，在遇到火災的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當發(fā)生火災時，應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們都能學好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇七
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學們說一說關于安全的問題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。學生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營運車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預防工作，搞好個人衛(wèi)生，嚴防病從口入，各班做好教寢室的通風工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們在上、下學的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險；如遇結冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn)，請大家要有應對的經(jīng)驗和心理準備。
4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園；節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起的交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
第十一周國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好？
今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
第十一周國旗下講話篇九
主題。
談禮貌。
內(nèi)
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
第十一周國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費，其實節(jié)約并不遙遠，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學們做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。
第十一周國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。期中考試已經(jīng)結束了一個月，同學們有喜有憂。然而成績和排名的那幾個數(shù)字的意義不在于炫耀或者因此自暴自棄，而在于吸取教訓并實踐到以后的考試里。同時我們也應該對自己的學習方法等做些調(diào)整。下面有幾點建議和大家分享。
一、做事要有計劃。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高中課程被安排的滿滿當當，可是除了學習往往還會出現(xiàn)其他突發(fā)事情。當幾件事情同時放在眼前時，我們難免會覺得有些手足無措，因此要學會分清輕重緩急，將需要做的事情一一列在紙上，依次完成。
二、持之以恒。有些認為自己考試成績不理想的同學，考后也做了分析，也制定了新的計劃，執(zhí)行計劃的前幾天還信心滿滿，幾天后就用各種理由安慰自己完不成計劃也沒事，久而久之計劃就被擱置了。我認為這是個不好的習慣，世上沒有理由能夠讓我們輕易放棄。這時我們往往需要一個人來督促我們，我們可以把制定的計劃告訴同桌或者周圍的.人，最好不要又做制定者又是實施者還是監(jiān)督人，一人分飾三角。
三、態(tài)度決定一切。眾所周知，高二會分文理，很多同學從現(xiàn)在開始就給自己做好了以后的打算，有要學文的，有要學理的。覺得自己要學文的同學就安慰自己說那幾門理科學不會也就算了；打算高二學理的同學就把政史地需要背誦記憶的時間慷慨的送給了數(shù)理化生。我覺得，不要輕易往自己身上“貼標簽”，每個人的潛力都是無限的，只要端正了學習態(tài)度，每門學科都會向你展示其獨特的魅力。
四、沒有規(guī)矩不成方圓。高中和初中比可能有一些放松，課堂氣氛也比較活躍，留給我們自己支配的學習時間也比較充足，老師的教學方式也不再是被動的填鴨式，但這更要求我們要自律自覺，主動找時間保質(zhì)保量完成任務，上課緊跟老師思路，不開小差?？偠灾瑢W習，可以放松，不可以放縱。
五、讀書有三習；學習預習復習。作為一中的學生，我們清楚的知道一中“1121”教學模式以學生自學為主，老師們也十分重視預習的環(huán)節(jié)。但是，如果通讀課本，勾畫重點，思考疑難之后就極有可能無法在規(guī)定時間內(nèi)完成老師布置的任務，從而影響接下來的學習。可是如果我們只是盲目的填寫導學案，我們也只是起到了搬運工的作用，預習并沒有發(fā)揮它真正的作用。在這樣的矛盾之下，要找到高效的預習方法就成了問題。再次我有一個小的方法，通讀導學案之后了解要預習的內(nèi)容，將課本上相應的內(nèi)容分塊閱讀，同時分塊完成學案，這樣邊做邊思考可以適當提高效率。
在預習充分的情況下再聽課，就是有的放矢。但不可因此上課只聽自己不會的或者干脆不聽，因為老師極有可能在任意一個時刻提到一些十分重要的知識，如果我們因分心錯過，確實可惜。
課后復習時，一些需要記憶的科目自然是要擠出時間去記憶，比如課間和一些等待的時間，都可以被利用起來。像數(shù)理化生這幾門學科的學習則因人而異。有些人不斷刷題，做許多高精尖的課外題；有些同學就反復做原來錯過的題，熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方，在積極思考以后一定要及時解決，不要存著。
考試就像捕魚，每次考試都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的實踐、一次次修補，這只是與能力編制成的網(wǎng)才牢不可破。欲帶王冠，必承其重，如果你認為高中很枯燥，那么這是為了日后多姿多彩的生活做鋪墊；日月光華，旦復旦兮，每天都將是新的開始，都有新的希望。最后用復旦大學的校訓與君共勉：博學而篤志，切問而近思。
第十一周國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們國旗下講話的主題是“勵志從長跑開始”。在這個金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，以健康的體魄迎接隆冬的到來，不斷推進學生陽光體育運動，切實提高學生體質(zhì)健康水平。近日，省教育廳下發(fā)了關于開展以“勵志從長跑開始”為主題的“第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求全國大中小學生于2015年12月至2015年4月每天進行固定長度的長跑練習，并且要求我們小學生每天跑600-1000米。在此，我向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑600米以上，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學每天堅持長跑鍛煉，看誰堅持跑得時間長，看哪些同學是“長跑之星”，爭取在我們學校的校運會上取得好成績。
同學們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說， 父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：?????????
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1．堅持使用普通話與老師、同學交流，并能盡量做到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
2．在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4．師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和-諧校園，為構建和-諧社會做出應有的貢獻！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學一到校就主動整理清潔區(qū)；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。作為一所學校，也標志著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，并長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學們一句話：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。愿同學們思想上重視，行為上落實，從而養(yǎng)成良好習慣，掌握自己命運。
第十一周國旗下講話篇十三
各位來賓、全體同學：
大家好！過了一個暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個學期的學習之旅從今天正式開始。在這里我首先對參加今天開學典禮的來賓表示感謝，因為有了你們的參與，我們的學校才有今天的成績。在這里我非常高興地告訴大家，本學期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請允許我向大家作個介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來。
同學們、教師們：現(xiàn)在我們處于學習型社會，學習是我們最好的生活，只有會學習的人生活才有質(zhì)量。學什么呢？首先要學好基礎知識：識字、運算、畫畫、寫字、閱讀……其次是要學會自然知識、生活知識、社會知識……一句話我們要學習人類的全部智慧。死讀書本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報紙，做有益的實踐活動……如何學呢？當然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學習中培養(yǎng)自己的感情；對自己、對他人、對社會、對自然都要有感情。有感情的人才是會學習的人，因為他們對知識才會自己的個性化體驗。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學習的器官，手巧才會心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會學習的器官，以前他們都在睡覺，被我們浪費了。這個學期我們要把他們充分地運用起來，既學語、數(shù)、英、電，還要學音、體、美、勞……一句話就是要全身心地學習。這樣我們就一定會學習好，一定會在學習中享受幸福的生活。學校在這個學期安排了許多有趣的學習活動，希望通過這些活動激勵起同學們的學習興趣，明白學習的意義，掌握學習的方法。
要想好好學習，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習慣。如讀寫姿式、時間觀念、文明言行、學習責任、儀表衛(wèi)生、遵紀守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習慣，學校就有了一個優(yōu)秀的校風，班級就有了一個好的學風。本學期學校要求大家重點做好如下幾個方面的工作：一是做好早操；一是排隊放學、集會；一是不買零食；一是及時工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來賓、全體師生：瑞英小學是一所值得我們自豪的學校，她的自豪，是因為有值得自豪的家長、值得自豪的同學、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學期我們要高舉起學習的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學習中享受美好生活！謝謝!
第十一周國旗下講話篇十四
老師們、同學們：
6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了,保護環(huán)境，應該從身邊小事做起。
我們德興小學是廣東省“綠色學校”，學校領導、老師非常重視對同學們進行保護環(huán)境的教育。近幾周時間，全校師生圍繞“保護環(huán)境”這一主題，開展了豐富多彩的活動：同學們積極行動起來，開展衛(wèi)生大掃除?？墒牵覀儾粫r也能看到操場上稀稀疏疏“點綴”著紙屑。
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾將起來??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量!
第十一周國旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今年是第26個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
第十一周國旗下講話篇十六
各位
同學
，各位老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》。
2010即將過去，回首這一年，我們收獲頗豐。在這一年里，我們的文化藝術節(jié)精彩紛呈，極大地豐富了同學們的課余文化
生活
;我們的體育節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富，展示了我校學生良好的精神面貌。我們的活潑好學的精神、我們聰明能干的形象，讓我們的家長、老師、朋友，看在眼里，喜在心里。
新的日歷即將掀起那鮮紅的一頁,歲月又將打開一扇新的門扉, 本周六就是2015年的元旦了，新年的鐘聲即將敲響。親
愛
的同學們，在新的.一年里，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?我們每個人都應該確立自己新年的追求目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力。
學習
就像爬山，最初的起點是在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
新年,是不畏風浪、揚帆遠航、拼搏進取的起點。歲月永遠銘記著奮進者的每一個腳步、每一份付出。最后，我祝愿同學們學業(yè)進步，以優(yōu)異的
成績
回報學校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利，身體健康。
我的演講完畢，謝謝大家。
附：第十八周升旗儀式主持詞男：尊敬的領導、老師：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天光榮擔任升旗儀式的是:
小學
六年級四班國旗方隊。六年四班是一個溫馨的大家庭，我們擁有38位可愛的兄弟姐妹，雖然我們這個大家庭才成立一年多的時間，但是我們已經(jīng)形成了積極進取，勇于創(chuàng)新的良好班風，在老師們的帶領下，同學們的努力下，一步一個腳印的朝自己的目標前進!
女： 本周我們將迎來2015年的元旦，你的新年目標是
什么
呢?希望大家能在這辭舊迎新的一周里，都來認真回顧一下即將走過的2010，并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2015。
全體立正!向后轉
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌，指揮 老師; 敬禮! 禮畢!
女：第三項：國旗下演講，演講人： 譚論 同學
第四項：請欣賞六年四班趙語晴和陳名渝同學為大家?guī)淼男履甓Y物，中國傳統(tǒng)民間藝術，空竹表演。
第五項：頒獎典禮。請。。。。頒獎。
北京師范大學東莞石竹附屬學校第 18 周升旗儀式到此結束。
請各位老師先退常
請各
班級
在體育老師指揮下有序退場
第十一周國旗下講話篇十七
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰祝话虢z半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：
1.作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2.提倡節(jié)儉。我們應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
3.關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5.珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家！
第十一周國旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
第十一周國旗下講話篇一
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
20__年4月，是__市中小學安全教育活動月?；顒釉聦⒁孕麄鹘逃秊槭侄?，以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標，進一步增強中小學生消防安全意識。本次活動的主題是強化消防安全意識、提高自救自護能力。因此今天我利用升旗儀式這個機會講一講消防安全常識。
1、同學們要從日常生活中的小事做起：不玩火;不吸煙;愛護消防設施。
2、在家中注意防火。使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，則要遠離柴草;火爐旁不要存放易燃物品;生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災;掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火;使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災;電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險;使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源;煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
3、在學校注意防火。不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園;實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險;采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火;不隨意焚燒廢紙等。
4、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動;身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場;逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度;火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
第十一周國旗下講話篇二
國旗下講話是學校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價值。本文是本站小編為大家整理的第十一周國旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學們，聽了剛才二年級15班同學的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預防火災的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退到室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱凇㈥柵_、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動，辦出了質(zhì)量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會，對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是：
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數(shù)較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月。
黑板報。
的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經(jīng)過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內(nèi)容，很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對，是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：一、提醒我們每個同學要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們，在遇到火災的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當發(fā)生火災時，應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們都能學好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇三
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。
第十一周國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過時的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當代學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習慣還不行。良好的節(jié)約習慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學們，浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
第十一周國旗下講話篇五
各位老師、同學們：
大家早上好！前面校長和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團的喜訊，我為臺上的33位同學感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團里面的一些小故事。
我校合唱團從2005年建校開始至今已有八個年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個三等獎，兩個二等獎第一名的成績。正在合唱團處于瓶頸期的時候我們又迎來了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長的一句：這次要爭取拿一等獎啊開啟了我們合唱節(jié)目標的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動力觸動著我們合唱團的每一個成員。從一開始作品的選擇、團員的選拔我們都很謹慎對待，最后在章校長的全力支持下，我們請了上海音樂學院彩虹合唱藝術總監(jiān)作曲專家為我們學校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓練是個慢工出細活的過程，我們不能急于求成。舉例來說，這首四聲部的合唱作品，只是教會每個聲部唱分譜就要花相當多的時間和精力，把所有聲部集中起來合練的過程更是需要耐心。很多時候，屢屢達不到我們想要的演唱效果，大家就會“苦中作樂”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過，以輕松的狀態(tài)投入到修正過程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時時間堅持排練，忙碌的他們中午也無法進行全體合排，我們就采取進行分聲部排練，中午時間經(jīng)常是來幾個孩子我們就排練幾個。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點背誦歌譜。每個團員都要付出超出比其他同學更多的艱辛和努力。
俗話說：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請來了英語老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學生都有序地安排了暑假活動，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時間8月份開學前的一段時間到校進行排練，他們頂著酷暑堅持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊伍中有幾位是九月份剛來報到的六年級的新生，她們是后面經(jīng)過選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進度，我們一對一進行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過大家商量決定，在國慶節(jié)第一天和后面兩天我們進行合排，這期間，孩子們將外面的補習班學習時間進行了調(diào)整，準時參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風大雨大，我的手機就響了幾次，都是家長告知會稍微晚點到的消息，讓我非常感動的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅持趕來排練。我們的團隊中還有兩位特殊的團員，她們是來自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級的同學將文化、音樂一起學，始終堅持參加合唱團。在演出當天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團的老師和學生。還有家長和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會課她們都會跟孩子們說：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時間，始終一直默默支持著我們的合唱團。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動作排練。還有合唱團的很多家長，從剛開始的不能堅持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結束當天的晚上他們一個個過來接送孩子，甚至還有好幾位家長特地請假全程陪同合唱團直至演出結束。感謝每一位支持過我們合唱團的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅定、自信獲取成功的喜悅。
我們會繼續(xù)努力，為大家獻唱更多動聽的作品，同時也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學校領導、老師們、以及家長們的支持下，我們的孩子能夠在藝術的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
第十一周國旗下講話篇六
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對，是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：一、提醒我們每個同學要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們，在遇到火災的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當發(fā)生火災時，應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們都能學好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇七
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，因此今天我想跟同學們說一說關于安全的問題，我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，即加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：
1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。學生步行要靠馬路右邊；騎自行車也要靠右行；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意觀察交路況；步行、騎車要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車不帶人；特別要注意，不要乘坐非營運車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預防工作，搞好個人衛(wèi)生，嚴防病從口入，各班做好教寢室的通風工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們在上、下學的路途中更要注意安全，防止因路滑而發(fā)生事故；不要在冰上行走玩耍，不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險；如遇結冰天氣，不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑，惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn)，請大家要有應對的經(jīng)驗和心理準備。
4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園；節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹；注意用電、用氣安全，使用取暖器時，不要將易燃物品放置在旁邊；對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起的交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢，謝謝。
第十一周國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好？
今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
第十一周國旗下講話篇九
主題。
談禮貌。
內(nèi)
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
第十一周國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費，其實節(jié)約并不遙遠，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學們做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。
第十一周國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。期中考試已經(jīng)結束了一個月，同學們有喜有憂。然而成績和排名的那幾個數(shù)字的意義不在于炫耀或者因此自暴自棄，而在于吸取教訓并實踐到以后的考試里。同時我們也應該對自己的學習方法等做些調(diào)整。下面有幾點建議和大家分享。
一、做事要有計劃。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高中課程被安排的滿滿當當，可是除了學習往往還會出現(xiàn)其他突發(fā)事情。當幾件事情同時放在眼前時，我們難免會覺得有些手足無措，因此要學會分清輕重緩急，將需要做的事情一一列在紙上，依次完成。
二、持之以恒。有些認為自己考試成績不理想的同學，考后也做了分析，也制定了新的計劃，執(zhí)行計劃的前幾天還信心滿滿，幾天后就用各種理由安慰自己完不成計劃也沒事，久而久之計劃就被擱置了。我認為這是個不好的習慣，世上沒有理由能夠讓我們輕易放棄。這時我們往往需要一個人來督促我們，我們可以把制定的計劃告訴同桌或者周圍的.人，最好不要又做制定者又是實施者還是監(jiān)督人，一人分飾三角。
三、態(tài)度決定一切。眾所周知，高二會分文理，很多同學從現(xiàn)在開始就給自己做好了以后的打算，有要學文的，有要學理的。覺得自己要學文的同學就安慰自己說那幾門理科學不會也就算了；打算高二學理的同學就把政史地需要背誦記憶的時間慷慨的送給了數(shù)理化生。我覺得，不要輕易往自己身上“貼標簽”，每個人的潛力都是無限的，只要端正了學習態(tài)度，每門學科都會向你展示其獨特的魅力。
四、沒有規(guī)矩不成方圓。高中和初中比可能有一些放松，課堂氣氛也比較活躍，留給我們自己支配的學習時間也比較充足，老師的教學方式也不再是被動的填鴨式，但這更要求我們要自律自覺，主動找時間保質(zhì)保量完成任務，上課緊跟老師思路，不開小差?？偠灾瑢W習，可以放松，不可以放縱。
五、讀書有三習；學習預習復習。作為一中的學生，我們清楚的知道一中“1121”教學模式以學生自學為主，老師們也十分重視預習的環(huán)節(jié)。但是，如果通讀課本，勾畫重點，思考疑難之后就極有可能無法在規(guī)定時間內(nèi)完成老師布置的任務，從而影響接下來的學習。可是如果我們只是盲目的填寫導學案，我們也只是起到了搬運工的作用，預習并沒有發(fā)揮它真正的作用。在這樣的矛盾之下，要找到高效的預習方法就成了問題。再次我有一個小的方法，通讀導學案之后了解要預習的內(nèi)容，將課本上相應的內(nèi)容分塊閱讀，同時分塊完成學案，這樣邊做邊思考可以適當提高效率。
在預習充分的情況下再聽課，就是有的放矢。但不可因此上課只聽自己不會的或者干脆不聽，因為老師極有可能在任意一個時刻提到一些十分重要的知識，如果我們因分心錯過，確實可惜。
課后復習時，一些需要記憶的科目自然是要擠出時間去記憶，比如課間和一些等待的時間，都可以被利用起來。像數(shù)理化生這幾門學科的學習則因人而異。有些人不斷刷題，做許多高精尖的課外題；有些同學就反復做原來錯過的題，熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方，在積極思考以后一定要及時解決，不要存著。
考試就像捕魚，每次考試都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的實踐、一次次修補，這只是與能力編制成的網(wǎng)才牢不可破。欲帶王冠，必承其重，如果你認為高中很枯燥，那么這是為了日后多姿多彩的生活做鋪墊；日月光華，旦復旦兮，每天都將是新的開始，都有新的希望。最后用復旦大學的校訓與君共勉：博學而篤志，切問而近思。
第十一周國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們國旗下講話的主題是“勵志從長跑開始”。在這個金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，以健康的體魄迎接隆冬的到來，不斷推進學生陽光體育運動，切實提高學生體質(zhì)健康水平。近日，省教育廳下發(fā)了關于開展以“勵志從長跑開始”為主題的“第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求全國大中小學生于2015年12月至2015年4月每天進行固定長度的長跑練習，并且要求我們小學生每天跑600-1000米。在此，我向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑600米以上，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學每天堅持長跑鍛煉，看誰堅持跑得時間長，看哪些同學是“長跑之星”，爭取在我們學校的校運會上取得好成績。
同學們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說， 父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：?????????
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1．堅持使用普通話與老師、同學交流，并能盡量做到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
2．在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4．師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和-諧校園，為構建和-諧社會做出應有的貢獻！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學一到校就主動整理清潔區(qū)；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。作為一所學校，也標志著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，并長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學們一句話：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。愿同學們思想上重視，行為上落實，從而養(yǎng)成良好習慣，掌握自己命運。
第十一周國旗下講話篇十三
各位來賓、全體同學：
大家好！過了一個暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個學期的學習之旅從今天正式開始。在這里我首先對參加今天開學典禮的來賓表示感謝，因為有了你們的參與，我們的學校才有今天的成績。在這里我非常高興地告訴大家，本學期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請允許我向大家作個介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來。
同學們、教師們：現(xiàn)在我們處于學習型社會，學習是我們最好的生活，只有會學習的人生活才有質(zhì)量。學什么呢？首先要學好基礎知識：識字、運算、畫畫、寫字、閱讀……其次是要學會自然知識、生活知識、社會知識……一句話我們要學習人類的全部智慧。死讀書本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報紙，做有益的實踐活動……如何學呢？當然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學習中培養(yǎng)自己的感情；對自己、對他人、對社會、對自然都要有感情。有感情的人才是會學習的人，因為他們對知識才會自己的個性化體驗。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學習的器官，手巧才會心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會學習的器官，以前他們都在睡覺，被我們浪費了。這個學期我們要把他們充分地運用起來，既學語、數(shù)、英、電，還要學音、體、美、勞……一句話就是要全身心地學習。這樣我們就一定會學習好，一定會在學習中享受幸福的生活。學校在這個學期安排了許多有趣的學習活動，希望通過這些活動激勵起同學們的學習興趣，明白學習的意義，掌握學習的方法。
要想好好學習，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習慣。如讀寫姿式、時間觀念、文明言行、學習責任、儀表衛(wèi)生、遵紀守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習慣，學校就有了一個優(yōu)秀的校風，班級就有了一個好的學風。本學期學校要求大家重點做好如下幾個方面的工作：一是做好早操；一是排隊放學、集會；一是不買零食；一是及時工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來賓、全體師生：瑞英小學是一所值得我們自豪的學校，她的自豪，是因為有值得自豪的家長、值得自豪的同學、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學期我們要高舉起學習的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學習中享受美好生活！謝謝!
第十一周國旗下講話篇十四
老師們、同學們：
6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了,保護環(huán)境，應該從身邊小事做起。
我們德興小學是廣東省“綠色學校”，學校領導、老師非常重視對同學們進行保護環(huán)境的教育。近幾周時間，全校師生圍繞“保護環(huán)境”這一主題，開展了豐富多彩的活動：同學們積極行動起來，開展衛(wèi)生大掃除?？墒牵覀儾粫r也能看到操場上稀稀疏疏“點綴”著紙屑。
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾將起來??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量!
第十一周國旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今年是第26個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
第十一周國旗下講話篇十六
各位
同學
，各位老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》。
2010即將過去，回首這一年，我們收獲頗豐。在這一年里，我們的文化藝術節(jié)精彩紛呈，極大地豐富了同學們的課余文化
生活
;我們的體育節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富，展示了我校學生良好的精神面貌。我們的活潑好學的精神、我們聰明能干的形象，讓我們的家長、老師、朋友，看在眼里，喜在心里。
新的日歷即將掀起那鮮紅的一頁,歲月又將打開一扇新的門扉, 本周六就是2015年的元旦了，新年的鐘聲即將敲響。親
愛
的同學們，在新的.一年里，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?我們每個人都應該確立自己新年的追求目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力。
學習
就像爬山，最初的起點是在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
新年,是不畏風浪、揚帆遠航、拼搏進取的起點。歲月永遠銘記著奮進者的每一個腳步、每一份付出。最后，我祝愿同學們學業(yè)進步，以優(yōu)異的
成績
回報學校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利，身體健康。
我的演講完畢，謝謝大家。
附：第十八周升旗儀式主持詞男：尊敬的領導、老師：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天光榮擔任升旗儀式的是:
小學
六年級四班國旗方隊。六年四班是一個溫馨的大家庭，我們擁有38位可愛的兄弟姐妹，雖然我們這個大家庭才成立一年多的時間，但是我們已經(jīng)形成了積極進取，勇于創(chuàng)新的良好班風，在老師們的帶領下，同學們的努力下，一步一個腳印的朝自己的目標前進!
女： 本周我們將迎來2015年的元旦，你的新年目標是
什么
呢?希望大家能在這辭舊迎新的一周里，都來認真回顧一下即將走過的2010，并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2015。
全體立正!向后轉
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌，指揮 老師; 敬禮! 禮畢!
女：第三項：國旗下演講，演講人： 譚論 同學
第四項：請欣賞六年四班趙語晴和陳名渝同學為大家?guī)淼男履甓Y物，中國傳統(tǒng)民間藝術，空竹表演。
第五項：頒獎典禮。請。。。。頒獎。
北京師范大學東莞石竹附屬學校第 18 周升旗儀式到此結束。
請各位老師先退常
請各
班級
在體育老師指揮下有序退場
第十一周國旗下講話篇十七
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰祝话虢z半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：
1.作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2.提倡節(jié)儉。我們應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
3.關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5.珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家！
第十一周國旗下講話篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!