好的計(jì)劃具備具體、明確、可操作性、可測量性等特點(diǎn)。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)需要掌握的重要技能。精心設(shè)計(jì)計(jì)劃并將其付諸實(shí)施，取得了顯著的成效。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo)。
本學(xué)期籃球協(xié)會總體目標(biāo)是高質(zhì)量地舉辦各項(xiàng)籃球比賽，提高球賽的參與。
度，調(diào)動(dòng)更廣大的同學(xué)參與這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)唐山學(xué)院籃球事業(yè)的發(fā)展。還要。
提高本協(xié)會成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本協(xié)會的整體素質(zhì)。
二、工作的重點(diǎn)。
本學(xué)期籃球協(xié)會的工作重點(diǎn)仍然是各項(xiàng)籃球比賽，其次就是辦好協(xié)會之。
間的聯(lián)誼活動(dòng)和各期的會員活動(dòng)。
本學(xué)期的籃球協(xié)會活動(dòng)主要分三類：第一類為各項(xiàng)籃球比賽。包括教官。
友誼賽、系別籃協(xié)球?qū)官惡突@球“三對三”比賽。第二類為本協(xié)會內(nèi)部的各項(xiàng)。
活動(dòng)。包括部門的例會、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和各類聯(lián)誼活動(dòng)等。第三類為會員活動(dòng)。
包括協(xié)會納新活動(dòng)、每個(gè)星期的會員活動(dòng)和不定期舉行的形式多樣的小型會員活。
動(dòng)。
四、本學(xué)期活動(dòng)列表。
(一)9月1日—30日的活動(dòng)：
1.協(xié)會納新?；@球協(xié)會將在九月初開始納新，向大一新生宣傳、展示籃。
球協(xié)會的風(fēng)采，積極招收新成員。
2.教官友誼賽?；@球協(xié)會將邀請新生軍訓(xùn)團(tuán)的教官們進(jìn)行一場友誼賽，增。
進(jìn)同學(xué)們與教官的感情，感受軍人身上獨(dú)有的魅力，同時(shí)也向教官們展現(xiàn)我們唐。
院學(xué)子的風(fēng)采。
(二)10月1日—12年1月30日的活動(dòng)：
1.系別籃球?qū)官悺Ｊ灰院?，我協(xié)會將組織各個(gè)系別、專業(yè)之間進(jìn)行籃球?qū)官?，以此提高我院的籃球氛圍。
2.協(xié)會聯(lián)誼活動(dòng)?；@球協(xié)會將會與其他學(xué)生社團(tuán)共同舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們互相合作，相互交流，共同進(jìn)步。
(三)2月1日—4月30日的活動(dòng)：
1.籃球“三對三”比賽。我協(xié)會將會在下學(xué)期舉行籃球“三對三”比賽，為廣大愛好籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。
(四)常規(guī)活動(dòng)：
1.會員活動(dòng)。本學(xué)期的會員活動(dòng)主要分兩部分。第一，每周日下午會員將在北?；@球場集合進(jìn)行簡單的訓(xùn)練;第二，每月月底舉行協(xié)會內(nèi)部會議。
2.籃球裁判培訓(xùn)和籃球比賽工作人員培訓(xùn)。為了提高本協(xié)會成員的專業(yè)水平，提高籃球比賽的質(zhì)量，本協(xié)會將會邀請資深的人員對本協(xié)會成員進(jìn)行相關(guān)的知識技能培訓(xùn)。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
第一，上好高二心理課，不斷改善教學(xué)資料與形式。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課，爭取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益。為此，我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先，收集更多的教學(xué)案例與課件資料，整合資料中的精華資料，對這些資料進(jìn)行整理與重組，為我所用。其次，對自我舊的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改造與創(chuàng)新。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進(jìn)行大膽改造，原先精彩的部分保留，不適宜的資料與形式要拋棄，重新來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
探索適合學(xué)生心理需要的新資料。每__屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同，但在細(xì)微處卻有較多的不一樣，所以，我要在細(xì)微處做文章，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法，盡量做到切合學(xué)生的實(shí)際，滿足學(xué)生的心理需求。
第二，做好心理咨詢工作，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢工作。做到心理輔導(dǎo)室按時(shí)開放，熱情接待來訪學(xué)生，耐心傾聽學(xué)生的煩惱，為來訪者供給心理上的支持，與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時(shí)做好咨詢記錄，并對咨詢過程進(jìn)行反思，為下次咨詢做好準(zhǔn)備;整個(gè)咨詢結(jié)束后，注意對學(xué)生進(jìn)行隨訪，以便及時(shí)了解咨詢效果，有反復(fù)的要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。
本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進(jìn)入新的環(huán)境，可能會有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn)，所以在開學(xué)初，我計(jì)劃經(jīng)過各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用，使他們在遇到問題時(shí)能尋求心理教師的幫忙，及時(shí)解決自身的心理煩惱與困擾。
第三，開設(shè)好心理拓展課，培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢員。20__學(xué)年度，我要吸取11學(xué)年開設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識，提高他們的自我認(rèn)識，增強(qiáng)他們的綜合本事，培養(yǎng)他們助人的意識和精神，使他們真正成為心理教師的好幫手。
首先，嚴(yán)格挑選選修心理拓展課的人員，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會;其次，對原先的教學(xué)單元進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見對教學(xué)資料進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理。再次，適當(dāng)增加課外活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，比如一些團(tuán)體游戲活動(dòng)，需要大的活動(dòng)場地，可選擇在室外進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生參與的興趣和進(jìn)取性。
第四，進(jìn)取開設(shè)市縣級的公開課與比賽課，提高自身的教學(xué)本事。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)進(jìn)取申報(bào)開設(shè)縣級公開課和比賽課，每一次公開課或比賽課，對自身來說都是一次鍛煉，一次成長。經(jīng)過課后的研討，聽取兄弟學(xué)校專家與同行的提議與意見，你能更好地了解自我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，改善自我教學(xué)中存在的不足，以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度，我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動(dòng)課大賽的評比，這是一次難得的鍛煉自我提高自我的機(jī)會。我將盡自我的努力做好比賽的準(zhǔn)備，不管結(jié)果如何，我想我都將會獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第五，組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實(shí)感繪世博”的評選活動(dòng)，還有《生活的準(zhǔn)則》的征文競賽活動(dòng)，經(jīng)過參與這些評選活動(dòng)，不僅僅能夠增強(qiáng)心理健康教育在師生中的影響力，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價(jià)值取向。除了這些競賽活動(dòng)，我們也將進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生參加其它一些市縣級心理評比活動(dòng)，以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，提高自身的健康水平。
第六，辦好心理小報(bào)，宣傳心理健康的基本知識。20__學(xué)年度，我計(jì)劃將心理小報(bào)原先的欄目進(jìn)一步完善，在資料選擇上嚴(yán)格要求，切實(shí)做到知識與趣味相結(jié)合，可讀性與實(shí)用性相結(jié)合，使心理小報(bào)成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時(shí)，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團(tuán)成員的帶頭作用，讓他們在課余時(shí)間收集心理小報(bào)的資料，構(gòu)思心理小報(bào)各欄目資料，使心理小報(bào)真正貼合學(xué)生的心理需要;還有，我將進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生投稿，豐富心理小報(bào)的資料來源，并對征用的稿件進(jìn)行署名，提高學(xué)生參與的進(jìn)取性。除此之外，我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺、學(xué)校網(wǎng)、宣傳欄、民本校報(bào)等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識。
第七，加強(qiáng)對班主任和家長的培訓(xùn)與指導(dǎo)，擴(kuò)大對學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度。本學(xué)年度，我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)，并當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)制度來執(zhí)行。經(jīng)過培訓(xùn)，讓班主任了解高中生的心理特點(diǎn)，了解學(xué)生中普遍存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況，并進(jìn)行有效的溝通與疏導(dǎo)，避免學(xué)生嚴(yán)重心理問題的產(chǎn)生，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性。有些學(xué)生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學(xué)年度我將加強(qiáng)與家長聯(lián)系的主動(dòng)性，經(jīng)過家長會議、家長學(xué)校對家長進(jìn)行心理知識的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo)，經(jīng)過電話或面談的方式了解來訪學(xué)生的信息，從而做到對學(xué)生的問題進(jìn)行更加客觀的評估。
第八，做好教育科研工作，總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一名教師，除了要上好課，還要提高自我的教育科研水平，提升自我的理論素養(yǎng)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好教育科研工作，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將之轉(zhuǎn)化為文字，寫成心理案例和論文，向各種教育和心理類的雜志投稿。
經(jīng)過兩個(gè)暑假的集中學(xué)習(xí)，我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開題與研究工作。我將以此為依托，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真做好課題研究和論文撰寫工作，為今后開展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
總之，成績是過去的，未來還需繼續(xù)努力，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越，永不停止前進(jìn)的腳步。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，籃球協(xié)會又迎來了新的春天。
新年伊始，籃球協(xié)會迎來新的一年的同時(shí)，也迎來了新的任務(wù)。
1、__市第二屆大中專院?；@球交流賽。為了推動(dòng)__市體育事業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)__體育運(yùn)動(dòng)的新風(fēng)氣，營造__市籃球氛圍。為迎接農(nóng)運(yùn)會做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也為了加深學(xué)校之間相互的交流與了解，提高學(xué)生籃球的競技水平，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；@球協(xié)會在積極的策劃成功地向__市大學(xué)生體育協(xié)會申請本次比賽。__市第二屆大中專院校交流賽是由__市大學(xué)生體育協(xié)會主辦、由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦、由__師范學(xué)院球類教研室和__師范學(xué)院籃球協(xié)會協(xié)辦的一項(xiàng)重大賽事。
2、__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。為了增強(qiáng)體質(zhì)，全民健身。__師范學(xué)院在__年5月份開展由__師范學(xué)院學(xué)生工作處、共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會主辦，由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦，由__師范學(xué)院球類教研室、籃球協(xié)會協(xié)辦的__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。
3、__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。為了豐富校園文化，營造__師范學(xué)院良好的籃球氛圍，讓更多的學(xué)生參與籃球、接觸籃球，__師范學(xué)院籃球協(xié)會在明年的6月份開展__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協(xié)會還將舉辦__師范學(xué)院第二屆“三對三”籃球?qū)官?。?duì)伍達(dá)60支左右，幾乎讓所有學(xué)生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊(duì)伍感受到___師范學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。
4、__師范學(xué)院第十二屆大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽。為了創(chuàng)建和諧校園，提高我院大學(xué)生籃球競賽水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我協(xié)會將協(xié)助開展由__師范學(xué)院體育學(xué)院主辦、由__師范學(xué)院球類教研室承辦、由___師范學(xué)院籃球協(xié)會協(xié)辦的__師范學(xué)院第__屆大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽。
20__年初是個(gè)開展活動(dòng)最好的時(shí)節(jié)，也是我校各項(xiàng)重大賽事隆重舉行的時(shí)刻，更是一個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻。讓我們等待20__年的到來，同時(shí)期待__師范學(xué)院重大賽事到來!我們籃球協(xié)會也會拿出百分之百的努力去完成學(xué)校交給我們的重任，我作為籃球協(xié)會第五屆主席，向領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)保證籃球協(xié)會不會辜負(fù)你們的期望!
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。
二、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會)。
三、資料要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會正確認(rèn)識自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識性別差異，理解發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情景開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種提議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都能夠與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫忙。教師和家長要尊重孩子的保密，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
打造心理協(xié)會優(yōu)質(zhì)品牌，突出特色。
1、通過協(xié)會活動(dòng)增強(qiáng)心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學(xué)，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動(dòng)。
管理：教師指導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
活動(dòng)：高一分成兩個(gè)班，高二一個(gè)班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動(dòng)有側(cè)重。
（一）完善組織管理。確定會長一名（高二同學(xué)擔(dān)任），副會長兩名（高一每班各一人）。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎(chǔ)上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。完善協(xié)會活動(dòng)電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
（二）繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。在心理檔案中真實(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學(xué)生談話，化解學(xué)生困惑。
（三）及時(shí)更新心理協(xié)會博客。以高一網(wǎng)絡(luò)部成員為主，及時(shí)更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動(dòng)，刊登會員作品。鼓勵(lì)會員登陸博客，發(fā)表見解。
（四）各班活動(dòng)內(nèi)容。高一以學(xué)校適應(yīng)為主題，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學(xué)的相關(guān)知識，樹立正確的心理健康觀念。高二以自我意識和朋輩輔導(dǎo)為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導(dǎo)，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
（五）協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。為活躍校園文化氛圍，展示中學(xué)生青春風(fēng)采，關(guān)注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動(dòng)。第一屆征文活動(dòng)比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動(dòng)將進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理工作，爭取出版《心理導(dǎo)航》?？＃?zhǔn)備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選細(xì)則，爭取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站）。
（六）協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報(bào)制度。為深化校園安全工作的開展，進(jìn)一步做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，初步建立以協(xié)會會員和各班團(tuán)支書為主體的班級心理委員組織和匯報(bào)制度。及時(shí)在《心理導(dǎo)航》中發(fā)布心理狀況調(diào)研報(bào)告。
（七）成立xx中學(xué)“陽光地帶”心理援助志愿服務(wù)隊(duì)。以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務(wù)隊(duì)，面對本校學(xué)生和我市初中學(xué)生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動(dòng)，打造志愿者活動(dòng)品牌。
（八）為每個(gè)會員搭建展示風(fēng)采的舞臺。每次活動(dòng)留有展示的時(shí)間。在學(xué)生自主管理和自主開展活動(dòng)方面有所突破。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期開始將為我們打開一個(gè)新的篇章，在新學(xué)期土木工程協(xié)會將迎接社團(tuán)“第二春天”為目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作，以學(xué)院為依托，我作為負(fù)責(zé)人，將在以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)努力下苦工：
第一，創(chuàng)造性地開展工作。
1，認(rèn)真考慮并結(jié)合自身的特點(diǎn)，將協(xié)會主題定位于“學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔”。集合技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)，通過吸收各專業(yè)協(xié)會對于土木工程的愛好者來擴(kuò)大組織規(guī)模。組織成員參與“繪畫比賽”，“知識講座”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合娛樂，積極倡導(dǎo)推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，切實(shí)做好協(xié)會的'工作。
2，認(rèn)真貫徹落實(shí)了協(xié)會學(xué)院的指導(dǎo)思想。努力將協(xié)會做大做強(qiáng)，通過積極參與社區(qū)活動(dòng)有關(guān)的組織活動(dòng)，并積極開拓思路，做有影響力的活動(dòng)。
3，創(chuàng)新，積極合作，與其他社團(tuán)定期開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他協(xié)會先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模式，融各協(xié)會之所長，爭取將協(xié)會活動(dòng)大型化。
第二，擴(kuò)招與納新工作。
1，在新工作當(dāng)中，努力做好宣傳、優(yōu)秀成員的選拔工作，培訓(xùn)鍛煉學(xué)員，為他們提供更廣闊的舞臺，讓他們展現(xiàn)各自才藝。招納品學(xué)兼優(yōu)、才學(xué)意識佳的學(xué)員，提高協(xié)會的實(shí)力。
2，建立更新協(xié)會的良好形象，通過創(chuàng)新了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，以求實(shí)、新穎、獨(dú)到的方式推廣協(xié)會，以提高協(xié)會在同學(xué)心中的吸引力。
3，在協(xié)會當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)建設(shè)，提高土木工程協(xié)會文化內(nèi)涵，增強(qiáng)土木工程協(xié)會的文化厚重，培養(yǎng)學(xué)員積極參與文化建設(shè)。
第三，加強(qiáng)管理，提高水平。
1，土木工程協(xié)會的人才選拔必須堅(jiān)持公平、公正原則，選拔思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的組員作為部門負(fù)責(zé)人，以提高土木工程協(xié)會的凝聚力。
2，努力開發(fā)新的協(xié)會成員加入領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)土木工程協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。
3，遵守規(guī)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)工作，營造公開和透明的土木工程協(xié)會工作氛圍，提高隊(duì)伍的純潔性。
4，各部門負(fù)責(zé)人立足本職工作，做自己手頭的工作，必要時(shí)與相互各界人士交流學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)合作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、活力的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)?？墒菓?yīng)對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不一樣程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對社會造成了極大地負(fù)面影響。
二、活動(dòng)目的。
為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情景，正確認(rèn)識自我的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號，而是做到每個(gè)人都能夠關(guān)愛自我、善待自我，熟知自我。僅有關(guān)愛自我，才會更好地去關(guān)愛他人，也才會更加去愛每一天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。
三、活動(dòng)要求。
1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交必須節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。
2、晚會節(jié)目資料形式不限，節(jié)目能夠是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、活動(dòng)總時(shí)間：__.3.15——__.5.24。
2、具體活動(dòng)時(shí)間：
(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知，各班開始準(zhǔn)備;。
(4)5月中旬排練走場;。
(5)5月24日院部進(jìn)行決選，當(dāng)場評分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳。
六、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評分細(xì)則表;。
5、5月初安排好晚會當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;。
7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。
(二)中期進(jìn)展工作。
4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評分表見附4);。
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評分表見附5);。
7、5.25晚會具體安排：
(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于學(xué)校各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會”當(dāng)天到場記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅。
(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全，落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情景以及節(jié)目串聯(lián)詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場地申請并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。
(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單資料包括次序、系部班級、名稱以及節(jié)目時(shí)長。
(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：
時(shí)間：5月17日12:00地點(diǎn)：實(shí)b206前坪時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)。
地點(diǎn)：科技樓演播廳。
(三)比賽倒計(jì)時(shí)。
1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)。
09:00找教師拿鑰匙，入場。09:30——11:30組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。
10:00——12:00調(diào)試燈光音樂)14:00——16:30主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最終一次帶妝彩排。
16:00——17:00主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。
17:30清場，備齊所需活動(dòng)物品，整理話筒，準(zhǔn)備電池，對講機(jī)。
2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)。
(四)比賽流程。
七、活動(dòng)后期。
1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品。
2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。
3、對參與活動(dòng)的人員給予加分：
(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分人;(2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分人;。
(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號獎(jiǎng)杯;二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號獎(jiǎng)杯;三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號獎(jiǎng)杯。
九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)。
十、評分細(xì)則。
湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評分細(xì)則：每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：
1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生進(jìn)取上進(jìn)，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識和調(diào)適、求助途徑為佳。
2、資料(20分)：資料健康進(jìn)取向上，真實(shí)再現(xiàn)學(xué)校生活場景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。
3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和資料。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。
十一、應(yīng)急預(yù)案。
2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺。
6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
三、具體做法：
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
(2)心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
(3)辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題。
手抄報(bào)。
設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫。
日記。
或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2、做好校刊知心信箱的編輯工作。
3、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
1、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。
1、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
1、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動(dòng)動(dòng)員。
學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
年輕的舞蹈生命有著他激情的血液，團(tuán)結(jié)的舞蹈集體有著他靈動(dòng)的智慧。下面是有新學(xué)期舞蹈協(xié)會工作計(jì)劃，歡迎參閱。
一：新學(xué)期招新活動(dòng)(很重要的哦)。
1.前期在新生剛來的時(shí)候刷幾次操場，入大家知道學(xué)校有街舞社，提高社團(tuán)影響力，
2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調(diào)邀請。
3.招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯(lián)系方式，所報(bào)舞種，系院等等.
4.要有很成功的齊舞。
二:招開新生大會。
新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內(nèi)容包括:。
1、社團(tuán)管理制度的講解.
2、負(fù)責(zé)人講話.
3、社團(tuán)成果展示.
4、社員問題解答.
5、各部門的職務(wù)任命情況.
三:社團(tuán)開課模式。
因?yàn)槿藬?shù)較多采取上大課的形式.每個(gè)舞種由2至4名的老隊(duì)員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學(xué)進(jìn)行一對一教學(xué).
四:街舞隊(duì)。
街舞隊(duì)負(fù)責(zé)排練節(jié)目,在各個(gè)系院,迎新晚會等地方進(jìn)行表演.
五:精品活動(dòng)。
精品活動(dòng)對街舞社來說是一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng).
我們將會投入大量的人力.物力.財(cái)力來舉辦這個(gè)校級活動(dòng).
由全體社員參與和舉辦的活動(dòng).也是展示一學(xué)期以來社員在社團(tuán)期間學(xué)習(xí)的成果.將分成若干小隊(duì),從社員當(dāng)中選出小部分優(yōu)秀的社員當(dāng)任小隊(duì)長.小隊(duì)長負(fù)責(zé)該小隊(duì)的成品舞.優(yōu)秀的成品舞我們將給予給該小隊(duì)的人員獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)形式待定.
六:聯(lián)誼舞會策劃.
聯(lián)宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學(xué)當(dāng)中的影響力.使大家都有機(jī)會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.
七：街舞社內(nèi)部小型舞會。
這個(gè)小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團(tuán)期間所學(xué)的成果展示.促進(jìn)社員之間的交流.凝聚社團(tuán)凝聚力.
八:社團(tuán)人事。
由于前期的職務(wù)分配有點(diǎn)草率，馬上將會重新任命職務(wù)。
第二學(xué)期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊(duì)“的訓(xùn)練，工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報(bào)演出，計(jì)劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報(bào)演出進(jìn)行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節(jié)目。
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時(shí)，籌備好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準(zhǔn)備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。在這其中，也對協(xié)會內(nèi)部的成員進(jìn)行考核和工作表現(xiàn)的認(rèn)定，為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計(jì)劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個(gè)有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。
為了展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)生青春的時(shí)尚活力，跳出我們的優(yōu)美舞姿，舞蹈協(xié)會應(yīng)運(yùn)而生。年輕的生命有著他激情的血液，團(tuán)結(jié)的集體有著他靈動(dòng)的智慧。該協(xié)會從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團(tuán)委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印，走出個(gè)性，并逐漸走向輝煌!
協(xié)會以“豐富校園的文娛活動(dòng)，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨，以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺”為己任，在容納百川的同時(shí)，尋求個(gè)性的發(fā)展，不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺。
近半年來，××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會在學(xué)院中的聲望越來越高，給××學(xué)生留下了深刻的印象，體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動(dòng)模式，并擬定了此。
對該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo)便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。
這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將集中經(jīng)歷，團(tuán)結(jié)力量，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設(shè)以下六項(xiàng)主要的活動(dòng):。
一、協(xié)會干事層選拔。
由于本學(xué)期協(xié)會的工作時(shí)間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動(dòng)，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應(yīng)才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。
二、辦好學(xué)院的周末舞會。
我院曾榮獲省高校“周末舞會”品牌稱號。周末舞會是學(xué)院的一個(gè)特色文娛活動(dòng)，是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個(gè)對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺，推動(dòng)這一活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
由于上學(xué)期時(shí)間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開學(xué)初，將組織新成員進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)會將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地，培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設(shè)。
體育舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后，將進(jìn)行提高訓(xùn)練，做進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)相應(yīng)課程，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備。
五、協(xié)會內(nèi)各分隊(duì)(組)的組建。
協(xié)會內(nèi)將種分隊(duì)(組)，包括國標(biāo)隊(duì)(已組建，但有進(jìn)一步完善)、民族舞隊(duì)、禮儀隊(duì)、街舞隊(duì)、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊(duì)(組)長從會員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會。
成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀，現(xiàn)已形成初步方案，并即將開始著手實(shí)施。
要順利完成協(xié)會本學(xué)期的這三項(xiàng)基本活動(dòng)，并保證活動(dòng)有條不紊的開展，必須制定一個(gè)嚴(yán)密的活動(dòng)時(shí)間安排表?，F(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個(gè)時(shí)間梗概表：
一、自本學(xué)期開學(xué)初至三月底。
1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會活動(dòng)內(nèi)容，明確協(xié)會內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。
2、選拔干事層。
3、各隊(duì)(組)長確定各隊(duì)(組)的成員。
4、進(jìn)行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。
5、為成果展進(jìn)行初步工作準(zhǔn)備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準(zhǔn)備。
二、四月初至五月中。
1、正式劃分舞蹈興趣小組，進(jìn)行舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進(jìn)行成果展節(jié)目的練習(xí)，要求到達(dá)可上場表演程度。
三、五月中至五月底。
1、聯(lián)系外校并爭取機(jī)會出場表演，為成果展的表演進(jìn)行熱身。
2、成果展的彩排。將進(jìn)行多次彩排，對節(jié)目和細(xì)節(jié)問題進(jìn)行修改和完善。
四、六月至學(xué)期末。
1、成果展表演節(jié)目的最終定型，并擇機(jī)舉行成果展晚會。
2、總結(jié)這一學(xué)期以來各項(xiàng)活動(dòng)的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會工作計(jì)劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動(dòng)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動(dòng)。
這只是個(gè)時(shí)間的總體規(guī)劃，其具體安排會根據(jù)實(shí)際情況靈活布置。協(xié)會將按照踏實(shí)、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團(tuán)委、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時(shí)，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動(dòng)，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進(jìn)，長足發(fā)展，不斷壯大!
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
當(dāng)今社會，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下計(jì)劃：
(一)、總目標(biāo)：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。
(二)、具體措施：
1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?BR> 3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
(三)、逐月目標(biāo)：
二月、三月：
1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、進(jìn)行球的各種玩法。
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。
2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。
五月：練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。
2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。
3、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
(四)、課程安排：
詳見各主題安排。
二：心理健康。
總目標(biāo)：心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益，我們將從以下五個(gè)方面來培養(yǎng)：
1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。
2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
四月：培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。
五月：培養(yǎng)幼兒自信心。
六月：培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo)，通過心理健康教育，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒20xx年新學(xué)期心理健康教育。
工作計(jì)劃。
的相關(guān)資料，供你參考。
心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校師生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。心理咨詢是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的工作，它需要各種。
規(guī)章制度。
來加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。我園在現(xiàn)有條件下將開展以下工作。
工作要點(diǎn)：
1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動(dòng)、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制。
2、營造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。
二、以心理課堂教學(xué)為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展。
1、針對幼兒年齡特點(diǎn)在大、中、小班各開設(shè)心理課程。
2、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。
三、開展老師的心理輔導(dǎo)工作，對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。
1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學(xué)校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3～6歲的學(xué)前兒童是心理發(fā)展、成長和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，其特點(diǎn)是可塑性強(qiáng)，但在心理發(fā)展上極不成熟，自我調(diào)節(jié)、控制水平較低，自我意識薄弱，極易受環(huán)境及不良因素的影響形成不健康的心理和人格。學(xué)前兒童的心理健康與否，將會對他們的認(rèn)識、情感、個(gè)性、道德的發(fā)展和社會適應(yīng)等產(chǎn)生極其深刻的影響。目前我國由于受傳統(tǒng)教育觀念、文化等各種因素的影響，忽視幼兒健康心理和人格的培養(yǎng)，致使在兒童中普遍存在著獨(dú)立性差、心理脆弱、怕苦畏難、任性、不懂得關(guān)心人、缺乏創(chuàng)造性、缺乏合作交往意識和能力、自控能力差等問題，不少兒童還存在種種心理和行為偏差，如孤僻、攻擊性行為、膽怯、多動(dòng)、吸吮手指、情緒障礙等等。這種狀況如不加以重視，勢必影響幼兒的發(fā)展。重視和加強(qiáng)幼兒心理健康教育正在成為全社會的共識，幼兒園教育作為國民素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，應(yīng)為幼兒一生的發(fā)展、成才打好健康心理和人格素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此。我園對幼兒的心理健康教育進(jìn)行了相關(guān)的探索和研究，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，也相繼拉開了幼兒心理健康教育的序幕。
一、指導(dǎo)思想：
1、對全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念。
二、具體工作：
1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；
3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。
4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實(shí)施：
1、教師自身的心理健康維護(hù)。
教師的職業(yè)是一種崇高的特殊的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯所言：“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”教師工作的這一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。然而教師也是一個(gè)普通的人，職稱評定、業(yè)務(wù)競爭、應(yīng)試教育、社會對教師的期望，家長和教師之間的人際關(guān)系，生活中的壓力和工作中的競爭，會讓教師產(chǎn)生不同程度的心理壓力，會產(chǎn)生這樣或那樣的心理問題。教師的言行對幼兒的心理發(fā)展成長起著重大而深遠(yuǎn)的影響。要讓幼兒具有良好的心理素質(zhì)，教師先要有良好的心理素質(zhì)，要提高幼兒的心理健康水平，教師要有較高的心理健康水平，為此我園制定了以下措施：
(1)每星期三晚上對教師進(jìn)行一次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
教案。
并組織聽課。
(3)組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。
師的教育教學(xué)行為當(dāng)中。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要，制定適合幼兒心理健康教育的教育模式、教育目標(biāo)、主要內(nèi)容與途徑，同時(shí)結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用教育技能技巧，措施如下：
(1)教會孩子掌握幾種放松心情的好方法。
(2)設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。
3、營造良好的教育氛圍，注重家園教育的一致性。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，承擔(dān)著對孩子的情感、性格、意志等心理品質(zhì)的培養(yǎng)。因此家長也是幼兒心理健康教育中的主要實(shí)施者，同樣需要有較高的心理健康水平。利用多種形式對家長加強(qiáng)心理健康系統(tǒng)知識的培訓(xùn)，普及幼兒的心理健康知識，對家長來說更顯重要。為了孩子的心理健康，家長們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、美滿的家庭環(huán)境；幫助孩子樹立正確的人生態(tài)度、學(xué)會正確認(rèn)識事物；做情緒的主人，以平靜的情緒對待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子學(xué)會正確對待自己，積極鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，豐富孩子的精神生活；培養(yǎng)孩子的幽默感，有利于培養(yǎng)孩子健康的心理，因此我們教師應(yīng)該與家長多溝通；針對部分家長組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
四、具體工作安排：
小班心理健康教育活動(dòng)：《開開心心上幼兒園》、《一起玩，真快樂》。
中班心理健康教育活動(dòng)：《讓自己高興》、《孤獨(dú)的小兔》。
大班心理健康教育活動(dòng)：《我高興，我快樂》、《困難不可怕》。
2、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)：
3、對個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好個(gè)案研究；
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期將要結(jié)束，我們乒乓球協(xié)會將在不斷總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好下學(xué)期的工作計(jì)劃，爭取在下學(xué)期把本協(xié)會辦的更加出色，現(xiàn)對下學(xué)期作出如下計(jì)劃：
首先，納新工作。下學(xué)期是08級新同學(xué)到來的學(xué)期，我們在學(xué)期一始將在社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)之下進(jìn)行我們的納新活動(dòng)，在納新期間我們將大力宣傳我們的乒乓球協(xié)會，對新會員全面·真實(shí)的講解我們乒乓球協(xié)會的具體信息，入會完全自由·自愿，并爭取在07級納到44名新會員的基礎(chǔ)上納到跟多的新會員，壯大我們的協(xié)會。
第二，納新后集體會議。我們將在納新結(jié)束做好會員的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會，然后及時(shí)召集會員開集體會議，對新會員進(jìn)行編制，向會員發(fā)放會員證并對會員進(jìn)一步講解入會后的相關(guān)事宜，讓會員做到心中有數(shù)。
第三，觀看奧運(yùn)比賽視頻。我們將收集奧運(yùn)會乒乓球比賽視頻資料在合適的時(shí)間播放給新會員，讓會員再次欣賞今年奧運(yùn)盛會國球給我們帶來的激情，同時(shí)增長會員的乒乓球技能，增加新會員的乒乓熱情。
第四，舉辦08級迎新杯乒乓球賽。我們將計(jì)劃在08年十一月份開展08級迎新杯乒乓球?qū)官?，這是新會員入會后的第一次比賽，屆時(shí)我們將獎(jiǎng)勵(lì)男·女比賽名列前茅者，爭取通過比賽提高廣大會員的比賽熱情，把新同學(xué)的乒乓熱情推向一個(gè)高潮，同時(shí)也能通過比賽讓會員結(jié)識更多的乒乓球愛好者，使會員可以不斷學(xué)習(xí)·進(jìn)步。
第五，日常訓(xùn)練。我們將繼續(xù)開展我們協(xié)會的日?；顒?dòng)，在周末將帶領(lǐng)會員到球館訓(xùn)練，屆時(shí)將請到相關(guān)老師以及會內(nèi)球技較好的師哥師姐對新會員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會員球技。
最后，下學(xué)期我們將在不斷總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)·教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，爭取把活動(dòng)辦的更加精彩，讓新會員盡快的融入?yún)f(xié)會這個(gè)大家庭中來，不斷壯大本協(xié)會！
社團(tuán)聯(lián)合會。
2008—6—18。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期，乒乓社努力在工作，活動(dòng)上都有新的發(fā)展和進(jìn)步。本學(xué)期乒乓社主要圍繞著社員的社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)納新，趣味乒乓球比賽為重點(diǎn)，選出優(yōu)秀的大一新社員，讓全系同學(xué)對乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以及系里乒乓社有更好的認(rèn)識。
首先做好對大一新生的宣傳工作，讓乒乓球社的社團(tuán)活動(dòng)及注意要點(diǎn)有所了解。再從新聲中挑選若干優(yōu)秀的乒乓球愛好者成為社員，并及時(shí)召開乒乓球社的社團(tuán)會議，具體告知本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，以及社員需遵守的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、社員社團(tuán)活動(dòng)：
平日社團(tuán)活動(dòng)上，我們設(shè)將繼續(xù)續(xù)承多年來的傳統(tǒng)，根據(jù)社員人數(shù)合理安排，貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動(dòng)。定時(shí)召開社團(tuán)會議，與社團(tuán)共同交流近段時(shí)間乒乓球社的情況以及一些需要改進(jìn)的地方，詳細(xì)告知社團(tuán)將要與辦的活動(dòng)，讓社員對社里活動(dòng)完全了解，積極參與進(jìn)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)中來。制定獎(jiǎng)懲制度，對整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)所有社員更好的參加社團(tuán)的活動(dòng)。
三、趣味乒乓球比賽：
為了豐富同學(xué)們課余生活，促進(jìn)全院乒乓球愛好者的交流，更好的增加同學(xué)們對乒乓球的興趣，乒乓球社策劃在本學(xué)期十一時(shí)舉辦一場由大一大二學(xué)生參加的趣味乒乓球比賽，為大家展開不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。
四、與其它社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼，加強(qiáng)與其它社團(tuán)的聯(lián)系與交流，并配合學(xué)校社團(tuán)部和其他社團(tuán)做好各項(xiàng)工作，爭取在各方面展示人文團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
新的學(xué)期，乒乓球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作風(fēng)度，開展更多更精彩的生活，為大家的大學(xué)生活增添色彩！
長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
”新年新氣象，新春送風(fēng)尚”。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會工作做得更優(yōu)秀，在經(jīng)過組織部內(nèi)部討論以后，我們制定了如下的工作計(jì)劃，期望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理，更好地發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)求是學(xué)院學(xué)生會工作做貢獻(xiàn)。
(一)嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊，做好團(tuán)員登記，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的補(bǔ)辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。
(二)監(jiān)督各班“雙學(xué)活動(dòng)”的開展情景，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問題。因?yàn)椤半p學(xué)活動(dòng)”的開展不僅僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性，并且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期，我部決定由組織部成員分管班級來完成這項(xiàng)工作，并想借助各班團(tuán)支書、組織委員的力量，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺階。
(三)繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對象的工作，爭取幫忙每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國共產(chǎn)黨。
(四)在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使他們對團(tuán)的基本知識有更深一層的了解，并且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識。
(五)協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班團(tuán)體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評建工作，期望經(jīng)過“公平、公正”的原則，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
(六)在保質(zhì)保量完成學(xué)生會交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能協(xié)助學(xué)生會各部門做好各項(xiàng)工作，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。以上是學(xué)生會組織部在20__——20__年九月，在去年一年的時(shí)間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長__學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
組織部內(nèi)部建設(shè)。
開學(xué)伊始，對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書，包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式，組織部內(nèi)部章程，“模范團(tuán)支部”評定方法等。
第一學(xué)期初，在“就職演說”上廣邀有志于鍛煉本事的同學(xué)參與組織部工作。具體招新時(shí)間由學(xué)院學(xué)生會決定。組織部__級新生中招收干事兩名，__級部長助理1~2名，分別負(fù)責(zé)組織部常規(guī)活動(dòng)和組織部宣傳工作。
具體招新事項(xiàng)如下：
有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有職責(zé)心，樂觀開朗。
宣傳工作要求有繪畫特長及較強(qiáng)的文字表達(dá)本事，會電腦操作。
常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，應(yīng)聘時(shí)需要提交個(gè)人對組織部工作的設(shè)想，并設(shè)計(jì)一份團(tuán)日活動(dòng)方案。
有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
干事有一個(gè)月試用期，工作不合格者將被撤消干事職務(wù)，組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。
其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。
部長的例行工作包括：
參加每周一晚校團(tuán)委組織的各院級組織部部長會議，及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳到達(dá)學(xué)院，做好學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。
每周二午時(shí)參加學(xué)院組織的各部長會議。
每周二晚上與組織部的兩名干事開例會，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情景，安排本周的工作任務(wù)。在月底的周二，收取各干事該月工作總結(jié)，部長對本月部門所搞的活動(dòng)作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
每月底(暫定：每月最終一周的周四晚)召開大一、大二各班團(tuán)支書的例會，收取他們對于本月團(tuán)組織生活的小結(jié)(團(tuán)支部活動(dòng)記錄手冊)以及對于下月的工作計(jì)劃，并給予他們院組織部供給的一個(gè)參考活動(dòng)主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進(jìn)行了解和解答，會后會對他們的小結(jié)給予評定，對他們的計(jì)劃進(jìn)行審核，提出不足之處，并做好相應(yīng)的記錄，這些都將成為年末對“模范團(tuán)支部”的評定的材料。
與本部門的干事堅(jiān)持密切的聯(lián)系，做好與他們和大二各班團(tuán)支書的交流溝通工作。
每周組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動(dòng)，作好每次參與活動(dòng)的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動(dòng)在會上給予評定，評定結(jié)果作為年末“模范團(tuán)支部”的評定材料。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。
5、重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導(dǎo)水平。
三、具體做法：
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理健康教育教研活動(dòng)。
(1)團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
(2)個(gè)別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)宣傳：充分利用班團(tuán)活動(dòng)，板報(bào)，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。
通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫。
日記。
學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。
四、具體工作安排：
2、做好健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
4、整理資料，迎接心理咨詢室年度檢查(9月25日)。
5、心理咨詢室開始開放。(每周一至周五12:00——13:00)。
6、心理健康老師為高年級做青春期專題講座。
7、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
1、召開部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
2、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目開播。
黑板報(bào)。
4、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
1、邀請校外心理專家為全體教師上心理輔導(dǎo)課。
2、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
3、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。
1、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。
2、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一、工作目標(biāo)。
本學(xué)期籃球協(xié)會總體目標(biāo)是高質(zhì)量地舉辦各項(xiàng)籃球比賽，提高球賽的參與。
度，調(diào)動(dòng)更廣大的同學(xué)參與這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)唐山學(xué)院籃球事業(yè)的發(fā)展。還要。
提高本協(xié)會成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本協(xié)會的整體素質(zhì)。
二、工作的重點(diǎn)。
本學(xué)期籃球協(xié)會的工作重點(diǎn)仍然是各項(xiàng)籃球比賽，其次就是辦好協(xié)會之。
間的聯(lián)誼活動(dòng)和各期的會員活動(dòng)。
本學(xué)期的籃球協(xié)會活動(dòng)主要分三類：第一類為各項(xiàng)籃球比賽。包括教官。
友誼賽、系別籃協(xié)球?qū)官惡突@球“三對三”比賽。第二類為本協(xié)會內(nèi)部的各項(xiàng)。
活動(dòng)。包括部門的例會、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和各類聯(lián)誼活動(dòng)等。第三類為會員活動(dòng)。
包括協(xié)會納新活動(dòng)、每個(gè)星期的會員活動(dòng)和不定期舉行的形式多樣的小型會員活。
動(dòng)。
四、本學(xué)期活動(dòng)列表。
(一)9月1日—30日的活動(dòng)：
1.協(xié)會納新?；@球協(xié)會將在九月初開始納新，向大一新生宣傳、展示籃。
球協(xié)會的風(fēng)采，積極招收新成員。
2.教官友誼賽?；@球協(xié)會將邀請新生軍訓(xùn)團(tuán)的教官們進(jìn)行一場友誼賽，增。
進(jìn)同學(xué)們與教官的感情，感受軍人身上獨(dú)有的魅力，同時(shí)也向教官們展現(xiàn)我們唐。
院學(xué)子的風(fēng)采。
(二)10月1日—12年1月30日的活動(dòng)：
1.系別籃球?qū)官悺Ｊ灰院?，我協(xié)會將組織各個(gè)系別、專業(yè)之間進(jìn)行籃球?qū)官?，以此提高我院的籃球氛圍。
2.協(xié)會聯(lián)誼活動(dòng)?；@球協(xié)會將會與其他學(xué)生社團(tuán)共同舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們互相合作，相互交流，共同進(jìn)步。
(三)2月1日—4月30日的活動(dòng)：
1.籃球“三對三”比賽。我協(xié)會將會在下學(xué)期舉行籃球“三對三”比賽，為廣大愛好籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。
(四)常規(guī)活動(dòng)：
1.會員活動(dòng)。本學(xué)期的會員活動(dòng)主要分兩部分。第一，每周日下午會員將在北?；@球場集合進(jìn)行簡單的訓(xùn)練;第二，每月月底舉行協(xié)會內(nèi)部會議。
2.籃球裁判培訓(xùn)和籃球比賽工作人員培訓(xùn)。為了提高本協(xié)會成員的專業(yè)水平，提高籃球比賽的質(zhì)量，本協(xié)會將會邀請資深的人員對本協(xié)會成員進(jìn)行相關(guān)的知識技能培訓(xùn)。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
第一，上好高二心理課，不斷改善教學(xué)資料與形式。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課，爭取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益。為此，我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先，收集更多的教學(xué)案例與課件資料，整合資料中的精華資料，對這些資料進(jìn)行整理與重組，為我所用。其次，對自我舊的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改造與創(chuàng)新。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進(jìn)行大膽改造，原先精彩的部分保留，不適宜的資料與形式要拋棄，重新來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
探索適合學(xué)生心理需要的新資料。每__屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同，但在細(xì)微處卻有較多的不一樣，所以，我要在細(xì)微處做文章，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法，盡量做到切合學(xué)生的實(shí)際，滿足學(xué)生的心理需求。
第二，做好心理咨詢工作，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢工作。做到心理輔導(dǎo)室按時(shí)開放，熱情接待來訪學(xué)生，耐心傾聽學(xué)生的煩惱，為來訪者供給心理上的支持，與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時(shí)做好咨詢記錄，并對咨詢過程進(jìn)行反思，為下次咨詢做好準(zhǔn)備;整個(gè)咨詢結(jié)束后，注意對學(xué)生進(jìn)行隨訪，以便及時(shí)了解咨詢效果，有反復(fù)的要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。
本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進(jìn)入新的環(huán)境，可能會有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn)，所以在開學(xué)初，我計(jì)劃經(jīng)過各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用，使他們在遇到問題時(shí)能尋求心理教師的幫忙，及時(shí)解決自身的心理煩惱與困擾。
第三，開設(shè)好心理拓展課，培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢員。20__學(xué)年度，我要吸取11學(xué)年開設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識，提高他們的自我認(rèn)識，增強(qiáng)他們的綜合本事，培養(yǎng)他們助人的意識和精神，使他們真正成為心理教師的好幫手。
首先，嚴(yán)格挑選選修心理拓展課的人員，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會;其次，對原先的教學(xué)單元進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見對教學(xué)資料進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)，從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理。再次，適當(dāng)增加課外活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，比如一些團(tuán)體游戲活動(dòng)，需要大的活動(dòng)場地，可選擇在室外進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生參與的興趣和進(jìn)取性。
第四，進(jìn)取開設(shè)市縣級的公開課與比賽課，提高自身的教學(xué)本事。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)進(jìn)取申報(bào)開設(shè)縣級公開課和比賽課，每一次公開課或比賽課，對自身來說都是一次鍛煉，一次成長。經(jīng)過課后的研討，聽取兄弟學(xué)校專家與同行的提議與意見，你能更好地了解自我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，改善自我教學(xué)中存在的不足，以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度，我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動(dòng)課大賽的評比，這是一次難得的鍛煉自我提高自我的機(jī)會。我將盡自我的努力做好比賽的準(zhǔn)備，不管結(jié)果如何，我想我都將會獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第五，組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實(shí)感繪世博”的評選活動(dòng)，還有《生活的準(zhǔn)則》的征文競賽活動(dòng)，經(jīng)過參與這些評選活動(dòng)，不僅僅能夠增強(qiáng)心理健康教育在師生中的影響力，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價(jià)值取向。除了這些競賽活動(dòng)，我們也將進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生參加其它一些市縣級心理評比活動(dòng)，以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，提高自身的健康水平。
第六，辦好心理小報(bào)，宣傳心理健康的基本知識。20__學(xué)年度，我計(jì)劃將心理小報(bào)原先的欄目進(jìn)一步完善，在資料選擇上嚴(yán)格要求，切實(shí)做到知識與趣味相結(jié)合，可讀性與實(shí)用性相結(jié)合，使心理小報(bào)成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時(shí)，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團(tuán)成員的帶頭作用，讓他們在課余時(shí)間收集心理小報(bào)的資料，構(gòu)思心理小報(bào)各欄目資料，使心理小報(bào)真正貼合學(xué)生的心理需要;還有，我將進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生投稿，豐富心理小報(bào)的資料來源，并對征用的稿件進(jìn)行署名，提高學(xué)生參與的進(jìn)取性。除此之外，我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺、學(xué)校網(wǎng)、宣傳欄、民本校報(bào)等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識。
第七，加強(qiáng)對班主任和家長的培訓(xùn)與指導(dǎo)，擴(kuò)大對學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度。本學(xué)年度，我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)，并當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)制度來執(zhí)行。經(jīng)過培訓(xùn)，讓班主任了解高中生的心理特點(diǎn)，了解學(xué)生中普遍存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況，并進(jìn)行有效的溝通與疏導(dǎo)，避免學(xué)生嚴(yán)重心理問題的產(chǎn)生，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性。有些學(xué)生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學(xué)年度我將加強(qiáng)與家長聯(lián)系的主動(dòng)性，經(jīng)過家長會議、家長學(xué)校對家長進(jìn)行心理知識的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo)，經(jīng)過電話或面談的方式了解來訪學(xué)生的信息，從而做到對學(xué)生的問題進(jìn)行更加客觀的評估。
第八，做好教育科研工作，總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一名教師，除了要上好課，還要提高自我的教育科研水平，提升自我的理論素養(yǎng)。20__學(xué)年度，我將繼續(xù)做好教育科研工作，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將之轉(zhuǎn)化為文字，寫成心理案例和論文，向各種教育和心理類的雜志投稿。
經(jīng)過兩個(gè)暑假的集中學(xué)習(xí)，我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開題與研究工作。我將以此為依托，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真做好課題研究和論文撰寫工作，為今后開展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
總之，成績是過去的，未來還需繼續(xù)努力，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越，永不停止前進(jìn)的腳步。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，籃球協(xié)會又迎來了新的春天。
新年伊始，籃球協(xié)會迎來新的一年的同時(shí)，也迎來了新的任務(wù)。
1、__市第二屆大中專院?；@球交流賽。為了推動(dòng)__市體育事業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)__體育運(yùn)動(dòng)的新風(fēng)氣，營造__市籃球氛圍。為迎接農(nóng)運(yùn)會做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也為了加深學(xué)校之間相互的交流與了解，提高學(xué)生籃球的競技水平，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；@球協(xié)會在積極的策劃成功地向__市大學(xué)生體育協(xié)會申請本次比賽。__市第二屆大中專院校交流賽是由__市大學(xué)生體育協(xié)會主辦、由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦、由__師范學(xué)院球類教研室和__師范學(xué)院籃球協(xié)會協(xié)辦的一項(xiàng)重大賽事。
2、__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。為了增強(qiáng)體質(zhì)，全民健身。__師范學(xué)院在__年5月份開展由__師范學(xué)院學(xué)生工作處、共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會主辦，由__師范學(xué)院體育學(xué)院承辦，由__師范學(xué)院球類教研室、籃球協(xié)會協(xié)辦的__師范學(xué)院第十一屆教職工籃球聯(lián)賽。
3、__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。為了豐富校園文化，營造__師范學(xué)院良好的籃球氛圍，讓更多的學(xué)生參與籃球、接觸籃球，__師范學(xué)院籃球協(xié)會在明年的6月份開展__師范學(xué)院第三屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協(xié)會還將舉辦__師范學(xué)院第二屆“三對三”籃球?qū)官?。?duì)伍達(dá)60支左右，幾乎讓所有學(xué)生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊(duì)伍感受到___師范學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍。
4、__師范學(xué)院第十二屆大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽。為了創(chuàng)建和諧校園，提高我院大學(xué)生籃球競賽水平，豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我協(xié)會將協(xié)助開展由__師范學(xué)院體育學(xué)院主辦、由__師范學(xué)院球類教研室承辦、由___師范學(xué)院籃球協(xié)會協(xié)辦的__師范學(xué)院第__屆大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽。
20__年初是個(gè)開展活動(dòng)最好的時(shí)節(jié)，也是我校各項(xiàng)重大賽事隆重舉行的時(shí)刻，更是一個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻。讓我們等待20__年的到來，同時(shí)期待__師范學(xué)院重大賽事到來!我們籃球協(xié)會也會拿出百分之百的努力去完成學(xué)校交給我們的重任，我作為籃球協(xié)會第五屆主席，向領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)保證籃球協(xié)會不會辜負(fù)你們的期望!
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。
二、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會)。
三、資料要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會正確認(rèn)識自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識性別差異，理解發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情景開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種提議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都能夠與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫忙。教師和家長要尊重孩子的保密，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
打造心理協(xié)會優(yōu)質(zhì)品牌，突出特色。
1、通過協(xié)會活動(dòng)增強(qiáng)心理健康意識，掌握一定的心理調(diào)整方法。
2、力所能及的幫助周圍同學(xué)，體現(xiàn)協(xié)會助人的性質(zhì)。
3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動(dòng)。
管理：教師指導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
活動(dòng)：高一分成兩個(gè)班，高二一個(gè)班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動(dòng)有側(cè)重。
（一）完善組織管理。確定會長一名（高二同學(xué)擔(dān)任），副會長兩名（高一每班各一人）。確定各部部長、副部長。各班在原小組的基礎(chǔ)上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。完善協(xié)會活動(dòng)電子檔案，施行量化管理，為評先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。
（二）繼續(xù)建立完善每位成員的心理檔案。在心理檔案中真實(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對性的與學(xué)生談話，化解學(xué)生困惑。
（三）及時(shí)更新心理協(xié)會博客。以高一網(wǎng)絡(luò)部成員為主，及時(shí)更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會活動(dòng)，刊登會員作品。鼓勵(lì)會員登陸博客，發(fā)表見解。
（四）各班活動(dòng)內(nèi)容。高一以學(xué)校適應(yīng)為主題，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)會情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學(xué)的相關(guān)知識，樹立正確的心理健康觀念。高二以自我意識和朋輩輔導(dǎo)為主，突出樹立正確的自我意識、未來發(fā)展意識，開展朋輩輔導(dǎo)，了解青少年在成長過程中極易出現(xiàn)的各類心理問題的表現(xiàn)及解決方法。
（五）協(xié)助心理咨詢室開展“成長的足跡”校園心理征文。為活躍校園文化氛圍，展示中學(xué)生青春風(fēng)采，關(guān)注自我、健康成長，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動(dòng)。第一屆征文活動(dòng)比較成功，并有多篇文章被推薦在國家級刊物發(fā)表，本次活動(dòng)將進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理工作，爭取出版《心理導(dǎo)航》?？＃?zhǔn)備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選細(xì)則，爭取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站）。
（六）協(xié)助心理咨詢室初步建立班級心理委員組織與匯報(bào)制度。為深化校園安全工作的開展，進(jìn)一步做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，初步建立以協(xié)會會員和各班團(tuán)支書為主體的班級心理委員組織和匯報(bào)制度。及時(shí)在《心理導(dǎo)航》中發(fā)布心理狀況調(diào)研報(bào)告。
（七）成立xx中學(xué)“陽光地帶”心理援助志愿服務(wù)隊(duì)。以協(xié)會會員為主體，成立心理援助志愿服務(wù)隊(duì)，面對本校學(xué)生和我市初中學(xué)生，以信件和電子郵件的形式開展心理援助活動(dòng)，打造志愿者活動(dòng)品牌。
（八）為每個(gè)會員搭建展示風(fēng)采的舞臺。每次活動(dòng)留有展示的時(shí)間。在學(xué)生自主管理和自主開展活動(dòng)方面有所突破。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期開始將為我們打開一個(gè)新的篇章，在新學(xué)期土木工程協(xié)會將迎接社團(tuán)“第二春天”為目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作，以學(xué)院為依托，我作為負(fù)責(zé)人，將在以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)努力下苦工：
第一，創(chuàng)造性地開展工作。
1，認(rèn)真考慮并結(jié)合自身的特點(diǎn)，將協(xié)會主題定位于“學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔”。集合技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn)，通過吸收各專業(yè)協(xié)會對于土木工程的愛好者來擴(kuò)大組織規(guī)模。組織成員參與“繪畫比賽”，“知識講座”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合娛樂，積極倡導(dǎo)推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，切實(shí)做好協(xié)會的'工作。
2，認(rèn)真貫徹落實(shí)了協(xié)會學(xué)院的指導(dǎo)思想。努力將協(xié)會做大做強(qiáng)，通過積極參與社區(qū)活動(dòng)有關(guān)的組織活動(dòng)，并積極開拓思路，做有影響力的活動(dòng)。
3，創(chuàng)新，積極合作，與其他社團(tuán)定期開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他協(xié)會先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模式，融各協(xié)會之所長，爭取將協(xié)會活動(dòng)大型化。
第二，擴(kuò)招與納新工作。
1，在新工作當(dāng)中，努力做好宣傳、優(yōu)秀成員的選拔工作，培訓(xùn)鍛煉學(xué)員，為他們提供更廣闊的舞臺，讓他們展現(xiàn)各自才藝。招納品學(xué)兼優(yōu)、才學(xué)意識佳的學(xué)員，提高協(xié)會的實(shí)力。
2，建立更新協(xié)會的良好形象，通過創(chuàng)新了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，以求實(shí)、新穎、獨(dú)到的方式推廣協(xié)會，以提高協(xié)會在同學(xué)心中的吸引力。
3，在協(xié)會當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)建設(shè)，提高土木工程協(xié)會文化內(nèi)涵，增強(qiáng)土木工程協(xié)會的文化厚重，培養(yǎng)學(xué)員積極參與文化建設(shè)。
第三，加強(qiáng)管理，提高水平。
1，土木工程協(xié)會的人才選拔必須堅(jiān)持公平、公正原則，選拔思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的組員作為部門負(fù)責(zé)人，以提高土木工程協(xié)會的凝聚力。
2，努力開發(fā)新的協(xié)會成員加入領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)土木工程協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。
3，遵守規(guī)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)工作，營造公開和透明的土木工程協(xié)會工作氛圍，提高隊(duì)伍的純潔性。
4，各部門負(fù)責(zé)人立足本職工作，做自己手頭的工作，必要時(shí)與相互各界人士交流學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)合作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、活力的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)?？墒菓?yīng)對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不一樣程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對社會造成了極大地負(fù)面影響。
二、活動(dòng)目的。
為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情景，正確認(rèn)識自我的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號，而是做到每個(gè)人都能夠關(guān)愛自我、善待自我，熟知自我。僅有關(guān)愛自我，才會更好地去關(guān)愛他人，也才會更加去愛每一天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。
三、活動(dòng)要求。
1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交必須節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。
2、晚會節(jié)目資料形式不限，節(jié)目能夠是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、活動(dòng)總時(shí)間：__.3.15——__.5.24。
2、具體活動(dòng)時(shí)間：
(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知，各班開始準(zhǔn)備;。
(4)5月中旬排練走場;。
(5)5月24日院部進(jìn)行決選，當(dāng)場評分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳。
六、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評分細(xì)則表;。
5、5月初安排好晚會當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;。
7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。
(二)中期進(jìn)展工作。
4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選，進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評分表見附4);。
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評分表見附5);。
7、5.25晚會具體安排：
(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于學(xué)校各宣傳欄處，進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商，不時(shí)播報(bào)“5.25晚會”的相關(guān)信息;通知院記者站成員，“525晚會”當(dāng)天到場記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅。
(2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全，落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情景以及節(jié)目串聯(lián)詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好，若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場地申請并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。
(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份，節(jié)目單資料包括次序、系部班級、名稱以及節(jié)目時(shí)長。
(5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場，力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果：
時(shí)間：5月17日12:00地點(diǎn)：實(shí)b206前坪時(shí)間：5月24日14:00(帶妝)。
地點(diǎn)：科技樓演播廳。
(三)比賽倒計(jì)時(shí)。
1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)。
09:00找教師拿鑰匙，入場。09:30——11:30組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。
10:00——12:00調(diào)試燈光音樂)14:00——16:30主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最終一次帶妝彩排。
16:00——17:00主持人換服裝，化妝，擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。
17:30清場，備齊所需活動(dòng)物品，整理話筒，準(zhǔn)備電池，對講機(jī)。
2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)。
(四)比賽流程。
七、活動(dòng)后期。
1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作，歸還借用物品。
2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。
3、對參與活動(dòng)的人員給予加分：
(1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分人;(2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分人;。
(3)主持人加個(gè)人德育分2.5分人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(2個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為大號獎(jiǎng)杯;二等獎(jiǎng)(3個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為中號獎(jiǎng)杯;三等獎(jiǎng)(5個(gè))：演員加2分，獎(jiǎng)品為小號獎(jiǎng)杯。
九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)。
十、評分細(xì)則。
湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評分細(xì)則：每個(gè)節(jié)目總分100分，其中：
1、主題(30分)：緊扣活動(dòng)心理主題，展示我校大學(xué)生進(jìn)取上進(jìn)，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題，展示心理轉(zhuǎn)變的過程，宣傳心理學(xué)相關(guān)知識和調(diào)適、求助途徑為佳。
2、資料(20分)：資料健康進(jìn)取向上，真實(shí)再現(xiàn)學(xué)校生活場景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)。
3、方法(20分)：用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和資料。以心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識相結(jié)合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認(rèn)真，舉止大方，動(dòng)作得體。
十一、應(yīng)急預(yù)案。
2、在節(jié)目表演時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺準(zhǔn)備，若上一個(gè)節(jié)目放棄，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺。
6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
三、具體做法：
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
(2)心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
(3)辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題。
手抄報(bào)。
設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫。
日記。
或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2、做好校刊知心信箱的編輯工作。
3、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
1、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。
1、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
1、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動(dòng)動(dòng)員。
學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
年輕的舞蹈生命有著他激情的血液，團(tuán)結(jié)的舞蹈集體有著他靈動(dòng)的智慧。下面是有新學(xué)期舞蹈協(xié)會工作計(jì)劃，歡迎參閱。
一：新學(xué)期招新活動(dòng)(很重要的哦)。
1.前期在新生剛來的時(shí)候刷幾次操場，入大家知道學(xué)校有街舞社，提高社團(tuán)影響力，
2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調(diào)邀請。
3.招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯(lián)系方式，所報(bào)舞種，系院等等.
4.要有很成功的齊舞。
二:招開新生大會。
新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內(nèi)容包括:。
1、社團(tuán)管理制度的講解.
2、負(fù)責(zé)人講話.
3、社團(tuán)成果展示.
4、社員問題解答.
5、各部門的職務(wù)任命情況.
三:社團(tuán)開課模式。
因?yàn)槿藬?shù)較多采取上大課的形式.每個(gè)舞種由2至4名的老隊(duì)員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學(xué)進(jìn)行一對一教學(xué).
四:街舞隊(duì)。
街舞隊(duì)負(fù)責(zé)排練節(jié)目,在各個(gè)系院,迎新晚會等地方進(jìn)行表演.
五:精品活動(dòng)。
精品活動(dòng)對街舞社來說是一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng).
我們將會投入大量的人力.物力.財(cái)力來舉辦這個(gè)校級活動(dòng).
由全體社員參與和舉辦的活動(dòng).也是展示一學(xué)期以來社員在社團(tuán)期間學(xué)習(xí)的成果.將分成若干小隊(duì),從社員當(dāng)中選出小部分優(yōu)秀的社員當(dāng)任小隊(duì)長.小隊(duì)長負(fù)責(zé)該小隊(duì)的成品舞.優(yōu)秀的成品舞我們將給予給該小隊(duì)的人員獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)形式待定.
六:聯(lián)誼舞會策劃.
聯(lián)宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學(xué)當(dāng)中的影響力.使大家都有機(jī)會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.
七：街舞社內(nèi)部小型舞會。
這個(gè)小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團(tuán)期間所學(xué)的成果展示.促進(jìn)社員之間的交流.凝聚社團(tuán)凝聚力.
八:社團(tuán)人事。
由于前期的職務(wù)分配有點(diǎn)草率，馬上將會重新任命職務(wù)。
第二學(xué)期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊(duì)“的訓(xùn)練，工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報(bào)演出，計(jì)劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報(bào)演出進(jìn)行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節(jié)目。
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時(shí)，籌備好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準(zhǔn)備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。在這其中，也對協(xié)會內(nèi)部的成員進(jìn)行考核和工作表現(xiàn)的認(rèn)定，為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計(jì)劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個(gè)有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。
為了展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)生青春的時(shí)尚活力，跳出我們的優(yōu)美舞姿，舞蹈協(xié)會應(yīng)運(yùn)而生。年輕的生命有著他激情的血液，團(tuán)結(jié)的集體有著他靈動(dòng)的智慧。該協(xié)會從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團(tuán)委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印，走出個(gè)性，并逐漸走向輝煌!
協(xié)會以“豐富校園的文娛活動(dòng)，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨，以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺”為己任，在容納百川的同時(shí)，尋求個(gè)性的發(fā)展，不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺。
近半年來，××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會在學(xué)院中的聲望越來越高，給××學(xué)生留下了深刻的印象，體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動(dòng)模式，并擬定了此。
對該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo)便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。
這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將集中經(jīng)歷，團(tuán)結(jié)力量，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設(shè)以下六項(xiàng)主要的活動(dòng):。
一、協(xié)會干事層選拔。
由于本學(xué)期協(xié)會的工作時(shí)間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動(dòng)，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應(yīng)才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。
二、辦好學(xué)院的周末舞會。
我院曾榮獲省高校“周末舞會”品牌稱號。周末舞會是學(xué)院的一個(gè)特色文娛活動(dòng)，是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個(gè)對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺，推動(dòng)這一活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
由于上學(xué)期時(shí)間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開學(xué)初，將組織新成員進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)會將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地，培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設(shè)。
體育舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后，將進(jìn)行提高訓(xùn)練，做進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)相應(yīng)課程，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備。
五、協(xié)會內(nèi)各分隊(duì)(組)的組建。
協(xié)會內(nèi)將種分隊(duì)(組)，包括國標(biāo)隊(duì)(已組建，但有進(jìn)一步完善)、民族舞隊(duì)、禮儀隊(duì)、街舞隊(duì)、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊(duì)(組)長從會員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會。
成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀，現(xiàn)已形成初步方案，并即將開始著手實(shí)施。
要順利完成協(xié)會本學(xué)期的這三項(xiàng)基本活動(dòng)，并保證活動(dòng)有條不紊的開展，必須制定一個(gè)嚴(yán)密的活動(dòng)時(shí)間安排表?，F(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個(gè)時(shí)間梗概表：
一、自本學(xué)期開學(xué)初至三月底。
1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會活動(dòng)內(nèi)容，明確協(xié)會內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。
2、選拔干事層。
3、各隊(duì)(組)長確定各隊(duì)(組)的成員。
4、進(jìn)行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。
5、為成果展進(jìn)行初步工作準(zhǔn)備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準(zhǔn)備。
二、四月初至五月中。
1、正式劃分舞蹈興趣小組，進(jìn)行舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進(jìn)行成果展節(jié)目的練習(xí)，要求到達(dá)可上場表演程度。
三、五月中至五月底。
1、聯(lián)系外校并爭取機(jī)會出場表演，為成果展的表演進(jìn)行熱身。
2、成果展的彩排。將進(jìn)行多次彩排，對節(jié)目和細(xì)節(jié)問題進(jìn)行修改和完善。
四、六月至學(xué)期末。
1、成果展表演節(jié)目的最終定型，并擇機(jī)舉行成果展晚會。
2、總結(jié)這一學(xué)期以來各項(xiàng)活動(dòng)的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會工作計(jì)劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動(dòng)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動(dòng)。
這只是個(gè)時(shí)間的總體規(guī)劃，其具體安排會根據(jù)實(shí)際情況靈活布置。協(xié)會將按照踏實(shí)、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團(tuán)委、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時(shí)，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動(dòng)，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進(jìn)，長足發(fā)展，不斷壯大!
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
當(dāng)今社會，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下計(jì)劃：
(一)、總目標(biāo)：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。
(二)、具體措施：
1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?BR> 3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
(三)、逐月目標(biāo)：
二月、三月：
1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、進(jìn)行球的各種玩法。
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。
2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。
五月：練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。
2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。
3、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
(四)、課程安排：
詳見各主題安排。
二：心理健康。
總目標(biāo)：心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益，我們將從以下五個(gè)方面來培養(yǎng)：
1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。
2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
四月：培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。
五月：培養(yǎng)幼兒自信心。
六月：培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo)，通過心理健康教育，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒20xx年新學(xué)期心理健康教育。
工作計(jì)劃。
的相關(guān)資料，供你參考。
心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校師生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。心理咨詢是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎的工作，它需要各種。
規(guī)章制度。
來加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。我園在現(xiàn)有條件下將開展以下工作。
工作要點(diǎn)：
1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動(dòng)、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構(gòu)建維護(hù)心理健康的二級心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護(hù)師生心理健康的工作機(jī)制。
2、營造有利于師生形成良好個(gè)性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。
二、以心理課堂教學(xué)為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展。
1、針對幼兒年齡特點(diǎn)在大、中、小班各開設(shè)心理課程。
2、老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。
三、開展老師的心理輔導(dǎo)工作，對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。
1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學(xué)校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3～6歲的學(xué)前兒童是心理發(fā)展、成長和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，其特點(diǎn)是可塑性強(qiáng)，但在心理發(fā)展上極不成熟，自我調(diào)節(jié)、控制水平較低，自我意識薄弱，極易受環(huán)境及不良因素的影響形成不健康的心理和人格。學(xué)前兒童的心理健康與否，將會對他們的認(rèn)識、情感、個(gè)性、道德的發(fā)展和社會適應(yīng)等產(chǎn)生極其深刻的影響。目前我國由于受傳統(tǒng)教育觀念、文化等各種因素的影響，忽視幼兒健康心理和人格的培養(yǎng)，致使在兒童中普遍存在著獨(dú)立性差、心理脆弱、怕苦畏難、任性、不懂得關(guān)心人、缺乏創(chuàng)造性、缺乏合作交往意識和能力、自控能力差等問題，不少兒童還存在種種心理和行為偏差，如孤僻、攻擊性行為、膽怯、多動(dòng)、吸吮手指、情緒障礙等等。這種狀況如不加以重視，勢必影響幼兒的發(fā)展。重視和加強(qiáng)幼兒心理健康教育正在成為全社會的共識，幼兒園教育作為國民素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，應(yīng)為幼兒一生的發(fā)展、成才打好健康心理和人格素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此。我園對幼兒的心理健康教育進(jìn)行了相關(guān)的探索和研究，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，也相繼拉開了幼兒心理健康教育的序幕。
一、指導(dǎo)思想：
1、對全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念。
二、具體工作：
1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)；
3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。
4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實(shí)施：
1、教師自身的心理健康維護(hù)。
教師的職業(yè)是一種崇高的特殊的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯所言：“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”教師工作的這一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。然而教師也是一個(gè)普通的人，職稱評定、業(yè)務(wù)競爭、應(yīng)試教育、社會對教師的期望，家長和教師之間的人際關(guān)系，生活中的壓力和工作中的競爭，會讓教師產(chǎn)生不同程度的心理壓力，會產(chǎn)生這樣或那樣的心理問題。教師的言行對幼兒的心理發(fā)展成長起著重大而深遠(yuǎn)的影響。要讓幼兒具有良好的心理素質(zhì)，教師先要有良好的心理素質(zhì)，要提高幼兒的心理健康水平，教師要有較高的心理健康水平，為此我園制定了以下措施：
(1)每星期三晚上對教師進(jìn)行一次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
教案。
并組織聽課。
(3)組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。
師的教育教學(xué)行為當(dāng)中。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要，制定適合幼兒心理健康教育的教育模式、教育目標(biāo)、主要內(nèi)容與途徑，同時(shí)結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用教育技能技巧，措施如下：
(1)教會孩子掌握幾種放松心情的好方法。
(2)設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。
3、營造良好的教育氛圍，注重家園教育的一致性。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，承擔(dān)著對孩子的情感、性格、意志等心理品質(zhì)的培養(yǎng)。因此家長也是幼兒心理健康教育中的主要實(shí)施者，同樣需要有較高的心理健康水平。利用多種形式對家長加強(qiáng)心理健康系統(tǒng)知識的培訓(xùn)，普及幼兒的心理健康知識，對家長來說更顯重要。為了孩子的心理健康，家長們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、美滿的家庭環(huán)境；幫助孩子樹立正確的人生態(tài)度、學(xué)會正確認(rèn)識事物；做情緒的主人，以平靜的情緒對待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子學(xué)會正確對待自己，積極鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，豐富孩子的精神生活；培養(yǎng)孩子的幽默感，有利于培養(yǎng)孩子健康的心理，因此我們教師應(yīng)該與家長多溝通；針對部分家長組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)。
四、具體工作安排：
小班心理健康教育活動(dòng)：《開開心心上幼兒園》、《一起玩，真快樂》。
中班心理健康教育活動(dòng)：《讓自己高興》、《孤獨(dú)的小兔》。
大班心理健康教育活動(dòng)：《我高興，我快樂》、《困難不可怕》。
2、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)：
3、對個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好個(gè)案研究；
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期將要結(jié)束，我們乒乓球協(xié)會將在不斷總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好下學(xué)期的工作計(jì)劃，爭取在下學(xué)期把本協(xié)會辦的更加出色，現(xiàn)對下學(xué)期作出如下計(jì)劃：
首先，納新工作。下學(xué)期是08級新同學(xué)到來的學(xué)期，我們在學(xué)期一始將在社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)之下進(jìn)行我們的納新活動(dòng)，在納新期間我們將大力宣傳我們的乒乓球協(xié)會，對新會員全面·真實(shí)的講解我們乒乓球協(xié)會的具體信息，入會完全自由·自愿，并爭取在07級納到44名新會員的基礎(chǔ)上納到跟多的新會員，壯大我們的協(xié)會。
第二，納新后集體會議。我們將在納新結(jié)束做好會員的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會，然后及時(shí)召集會員開集體會議，對新會員進(jìn)行編制，向會員發(fā)放會員證并對會員進(jìn)一步講解入會后的相關(guān)事宜，讓會員做到心中有數(shù)。
第三，觀看奧運(yùn)比賽視頻。我們將收集奧運(yùn)會乒乓球比賽視頻資料在合適的時(shí)間播放給新會員，讓會員再次欣賞今年奧運(yùn)盛會國球給我們帶來的激情，同時(shí)增長會員的乒乓球技能，增加新會員的乒乓熱情。
第四，舉辦08級迎新杯乒乓球賽。我們將計(jì)劃在08年十一月份開展08級迎新杯乒乓球?qū)官?，這是新會員入會后的第一次比賽，屆時(shí)我們將獎(jiǎng)勵(lì)男·女比賽名列前茅者，爭取通過比賽提高廣大會員的比賽熱情，把新同學(xué)的乒乓熱情推向一個(gè)高潮，同時(shí)也能通過比賽讓會員結(jié)識更多的乒乓球愛好者，使會員可以不斷學(xué)習(xí)·進(jìn)步。
第五，日常訓(xùn)練。我們將繼續(xù)開展我們協(xié)會的日?；顒?dòng)，在周末將帶領(lǐng)會員到球館訓(xùn)練，屆時(shí)將請到相關(guān)老師以及會內(nèi)球技較好的師哥師姐對新會員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會員球技。
最后，下學(xué)期我們將在不斷總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)·教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，爭取把活動(dòng)辦的更加精彩，讓新會員盡快的融入?yún)f(xié)會這個(gè)大家庭中來，不斷壯大本協(xié)會！
社團(tuán)聯(lián)合會。
2008—6—18。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期，乒乓社努力在工作，活動(dòng)上都有新的發(fā)展和進(jìn)步。本學(xué)期乒乓社主要圍繞著社員的社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)納新，趣味乒乓球比賽為重點(diǎn)，選出優(yōu)秀的大一新社員，讓全系同學(xué)對乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以及系里乒乓社有更好的認(rèn)識。
首先做好對大一新生的宣傳工作，讓乒乓球社的社團(tuán)活動(dòng)及注意要點(diǎn)有所了解。再從新聲中挑選若干優(yōu)秀的乒乓球愛好者成為社員，并及時(shí)召開乒乓球社的社團(tuán)會議，具體告知本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，以及社員需遵守的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、社員社團(tuán)活動(dòng)：
平日社團(tuán)活動(dòng)上，我們設(shè)將繼續(xù)續(xù)承多年來的傳統(tǒng)，根據(jù)社員人數(shù)合理安排，貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動(dòng)。定時(shí)召開社團(tuán)會議，與社團(tuán)共同交流近段時(shí)間乒乓球社的情況以及一些需要改進(jìn)的地方，詳細(xì)告知社團(tuán)將要與辦的活動(dòng)，讓社員對社里活動(dòng)完全了解，積極參與進(jìn)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)中來。制定獎(jiǎng)懲制度，對整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)所有社員更好的參加社團(tuán)的活動(dòng)。
三、趣味乒乓球比賽：
為了豐富同學(xué)們課余生活，促進(jìn)全院乒乓球愛好者的交流，更好的增加同學(xué)們對乒乓球的興趣，乒乓球社策劃在本學(xué)期十一時(shí)舉辦一場由大一大二學(xué)生參加的趣味乒乓球比賽，為大家展開不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。
四、與其它社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼，加強(qiáng)與其它社團(tuán)的聯(lián)系與交流，并配合學(xué)校社團(tuán)部和其他社團(tuán)做好各項(xiàng)工作，爭取在各方面展示人文團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
新的學(xué)期，乒乓球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作風(fēng)度，開展更多更精彩的生活，為大家的大學(xué)生活增添色彩！
長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
”新年新氣象，新春送風(fēng)尚”。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會工作做得更優(yōu)秀，在經(jīng)過組織部內(nèi)部討論以后，我們制定了如下的工作計(jì)劃，期望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理，更好地發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)求是學(xué)院學(xué)生會工作做貢獻(xiàn)。
(一)嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊，做好團(tuán)員登記，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的補(bǔ)辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。
(二)監(jiān)督各班“雙學(xué)活動(dòng)”的開展情景，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問題。因?yàn)椤半p學(xué)活動(dòng)”的開展不僅僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性，并且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期，我部決定由組織部成員分管班級來完成這項(xiàng)工作，并想借助各班團(tuán)支書、組織委員的力量，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺階。
(三)繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對象的工作，爭取幫忙每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國共產(chǎn)黨。
(四)在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使他們對團(tuán)的基本知識有更深一層的了解，并且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識。
(五)協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班團(tuán)體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評建工作，期望經(jīng)過“公平、公正”的原則，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
(六)在保質(zhì)保量完成學(xué)生會交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能協(xié)助學(xué)生會各部門做好各項(xiàng)工作，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。以上是學(xué)生會組織部在20__——20__年九月，在去年一年的時(shí)間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長__學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
組織部內(nèi)部建設(shè)。
開學(xué)伊始，對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書，包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式，組織部內(nèi)部章程，“模范團(tuán)支部”評定方法等。
第一學(xué)期初，在“就職演說”上廣邀有志于鍛煉本事的同學(xué)參與組織部工作。具體招新時(shí)間由學(xué)院學(xué)生會決定。組織部__級新生中招收干事兩名，__級部長助理1~2名，分別負(fù)責(zé)組織部常規(guī)活動(dòng)和組織部宣傳工作。
具體招新事項(xiàng)如下：
有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有職責(zé)心，樂觀開朗。
宣傳工作要求有繪畫特長及較強(qiáng)的文字表達(dá)本事，會電腦操作。
常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，應(yīng)聘時(shí)需要提交個(gè)人對組織部工作的設(shè)想，并設(shè)計(jì)一份團(tuán)日活動(dòng)方案。
有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
干事有一個(gè)月試用期，工作不合格者將被撤消干事職務(wù)，組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。
其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。
部長的例行工作包括：
參加每周一晚校團(tuán)委組織的各院級組織部部長會議，及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳到達(dá)學(xué)院，做好學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。
每周二午時(shí)參加學(xué)院組織的各部長會議。
每周二晚上與組織部的兩名干事開例會，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情景，安排本周的工作任務(wù)。在月底的周二，收取各干事該月工作總結(jié)，部長對本月部門所搞的活動(dòng)作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
每月底(暫定：每月最終一周的周四晚)召開大一、大二各班團(tuán)支書的例會，收取他們對于本月團(tuán)組織生活的小結(jié)(團(tuán)支部活動(dòng)記錄手冊)以及對于下月的工作計(jì)劃，并給予他們院組織部供給的一個(gè)參考活動(dòng)主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進(jìn)行了解和解答，會后會對他們的小結(jié)給予評定，對他們的計(jì)劃進(jìn)行審核，提出不足之處，并做好相應(yīng)的記錄，這些都將成為年末對“模范團(tuán)支部”的評定的材料。
與本部門的干事堅(jiān)持密切的聯(lián)系，做好與他們和大二各班團(tuán)支書的交流溝通工作。
每周組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動(dòng)，作好每次參與活動(dòng)的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動(dòng)在會上給予評定，評定結(jié)果作為年末“模范團(tuán)支部”的評定材料。
心理健康協(xié)會新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
4、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。
5、重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高教育教學(xué)水平，心理輔導(dǎo)水平。
三、具體做法：
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理健康教育教研活動(dòng)。
(1)團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期將邀請校外心理專家來校為高年級的學(xué)生做青春期方面的心理健康教育，使之能在青春期到來時(shí)以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。
(2)個(gè)別輔導(dǎo)：繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——13：00為“陽光屋”開放時(shí)間，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢，作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)宣傳：充分利用班團(tuán)活動(dòng)，板報(bào)，宣傳欄，紅領(lǐng)巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(4)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。
通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識，培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫。
日記。
學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。
四、具體工作安排：
2、做好健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
4、整理資料，迎接心理咨詢室年度檢查(9月25日)。
5、心理咨詢室開始開放。(每周一至周五12:00——13:00)。
6、心理健康老師為高年級做青春期專題講座。
7、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
1、召開部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
2、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目開播。
黑板報(bào)。
4、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
1、邀請校外心理專家為全體教師上心理輔導(dǎo)課。
2、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
3、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。
1、紅領(lǐng)巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目。
2、利用每周三晨會課，做好心理輔導(dǎo)。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2