最新崗位競聘上崗實施方案(10篇)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    崗位競聘上崗實施方案篇一
    1、專業(yè)技術崗位等級
    專業(yè)技術高級崗位:中學副高級分五級、六級、七級三個層次;中學一級、小學高級分八級、九級、十級三個層次;中學二級、小學一級分十一級、十二級兩個層次。
    2、競聘范圍
    取得專業(yè)技術高級、中級、初級專業(yè)技術任職資格證書的專業(yè)技術人員可參加相應專業(yè)技術崗位競聘。其中競聘高級五級崗位的必須原來已經聘任高級4年以上,競聘高級六級崗位的必須原來已經聘任高級3年以上;競聘中級八級崗位的必須原來已經聘任中級4年以上,競聘中級九級崗位的必須原來已經聘任中級3年以上;競聘初級十一級崗位的必須原來已經聘任初級3年以上。
    3、聘期
    本次專業(yè)技術崗位競聘聘期為三年。
    4、崗位計劃數(shù)見附表。
    二、競聘上崗的程序及時間安排
    1、建立聘任組織制定實施方案。中心校成立領導小組和聘任委員會,具體領導組織這次專業(yè)技術人員競聘任工作。
    2、公布競聘上崗工作方案。實施方案經領導小組通過后,報縣教體局審批,再經教代會通過后,公布實施。
    3、公開報名,資格審查。獲得相應專業(yè)技術職務任職資格且參與競聘的人員寫出參與競爭聘任的書面競聘申請,自愿放棄競聘的寫出書面放棄競聘申請和保證書,以學校為單位按照競聘崗位級別分類交聘任委員會。聘任委員會審查申請人的資格及應聘條件,決定是否同意其參加相應級別崗位的競聘。
    4、競聘上崗。競聘上崗按照高、中、初級逐級組織實施,采取賦分的辦法,從高級五級開始按照分數(shù)從高到低和分配指標依次聘任。
    中學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序,首先聘任高級五級崗位,聘滿五級崗位后再聘六級崗位,以此類推。具有高級資格未獲聘高級崗位的人員優(yōu)先聘用中級職務的八、九級崗位;具有中級資格未獲聘中級職務的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中學高級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘高級崗位的,直接確定為中學系列中級八級崗位,然后再依次聘任參加競聘高級崗位未獲聘的人員;具有高級資格人員聘任完成以后再按照具有中級資格人員得分從高到低的順序依次聘任中級崗位;已取得中級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘中級崗位的,直接確定為初級職務十一級崗位,具有中級資格人員聘任完成后,再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。
    小學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序,首先聘任八級崗位,聘滿八級崗位后再聘九級崗位,以此類推。具有中級資格未獲聘中級職務的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘中級崗位的,直接確定為初級職務十一級崗位,具有中級資格人員聘任完成后,再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。
    三、競爭聘任賦分標準
    原聘職務高等級崗位競聘。已聘任高中初級專業(yè)技術職務人員競聘原聘任職務對應的高等級崗位的,按照以下標準將個人(1)一(6)項的得分相加,得出個人競聘總分,按照得分、崗位設置及有關規(guī)定,具體確定出競聘人員的崗位等級(得分相同時,先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項分數(shù)高低確定)。
    首次新職務崗位競聘。首次競聘高中初級專業(yè)技術職務人員競聘上崗的,按照以下標準將以上個人(1)一(6)項的得分相加,得出個人競聘總分,按照得分排出名次,根據各專業(yè)技術職務所空余的崗位及有關規(guī)定,確定出具體的擬聘任人選,首次聘任的人選按規(guī)定只能聘用為該職務最低級別崗位。(得分相同時,先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項分數(shù)高低確定)。
    (1)教齡分:教齡按每年0.5分核算。(以檔案為準)
    (2)任職年限計分:按競聘專業(yè)技術職務的任職資格取得年限計算,每年得1分。
    (3)年度考核計分:近三年(20xx年至20xx年),在專業(yè)技術人員年度考核中,每獲得一次優(yōu)秀加1分。
    (4)榮譽稱號計分:近三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日),按照以下標準賦分。①各級政府教師節(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標兵等榮譽,省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級分別計5分、3分、1分、0.5分(本項不累加,只得最高級別分值);②優(yōu)秀教學成績獎:省級、市級、縣級分別得3分、2分、1分(本項不累加,只加最高級別的分值);③公開課、講課比賽計分:省級以上公開課,省以上講課一等獎加5分;市級公開課,省以上講課二等獎、市講課一等獎加4分;省以上講課三等獎、市級講課二等獎加3分;市級講課三等獎、市電化教學優(yōu)質課評選一等獎、縣級公開課,縣級講課一等獎加2分;縣講課二等獎,市電化教學優(yōu)質課評選二等獎加1分;縣講課比賽三等獎、市電化教學優(yōu)質課評選三等獎、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課比賽一等獎加0.5分;鎮(zhèn)講課比賽二等獎加0.2分;鎮(zhèn)級講課比賽三等獎加0.1分(本項不累加,獲多項獎的只取最高一項加分);④教科研工作計分:獲省、市、縣教科研成果獎并在縣以上推廣的,分別計2分、1分、0.5分(本項不累加,獲多項獎的只取最高一項得分);⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學能手(新秀):省、市、縣分別得5分、3分、1分(本項不累加,只得最高級別的分值)。
    (5)千分考核。在職在崗的`,按照近三學年度(20xx-2008學年度、20xx-2009學年度、20xx-2010學年度)個人千分考核成績計算,該項占50分。
    具體計算方法:競聘者個人近三學年度千分考核平均成績÷參加同職務競聘人員近三學年度千分考核最高平均成績×50(保留兩位小數(shù))。
    新調入人員不足三年的,千分考核成績按實際情況核算。
    內病退人員:屬縣人事局、教育局備案管理的干部,經批準退居二線的可以同在崗教師參加同一職務的競聘,賦分標準中千分考核一項按參加同一職務的競聘人員的平均分計入,其他標準一致。也可以不參加競聘直接確定為相應的七、十級職務。其他內退人員一律按20分計入(相當于千分中的德、能部分)。
    (6)支教加分。根據縣教體局《關于縣鄉(xiāng)學校教師交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)超編學校教師支教分流工作的通知》(沂教字[20xx]36號)和鎮(zhèn)黨政辦、中心校有關文件規(guī)定執(zhí)行。
    1、由較高等級崗位聘用到較低等級崗位的人員,任原職務(崗位)滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件(工作已滿25年的或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且據國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的。)的,可以保留原國家規(guī)定的工資待遇不變。
    2、所有專業(yè)技術系列和輔助系列崗位均實行捆綁式競聘的辦法,輔助系列競爭上的,按照核準的崗位聘用最低級別崗位。
    3、要堅持客觀公正的原則,秉公辦事。要選擇公道正派、群眾公認的人員擔任聘任工作。要加大群眾監(jiān)督力度,參加競聘人員的各項得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。在聘任工作中,有異議的,由競聘領導小組調查落實,并將落實結果通知當事人,嚴禁不走組織程序、越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生。
    4、競聘結束,簽訂專業(yè)技術崗位聘用合同,辦理聘用手續(xù)。競聘結果報縣教體局、人社局備案。
    五、加強管理,嚴肅紀律
    1、專業(yè)技術崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內容,涉及面廣,政策性強,各單位要高度重視,成立領導小組,精心組織實施,做到政策公開、過程公開、結果公開,保證廣大教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。(中心校舉報電話: )
    2、有異議的要按程序逐級反映,嚴禁越級上訪。
    3、各中小學要成立有專業(yè)技術人員參加的“教師專業(yè)技術崗位競聘上崗工作推薦審查小組”,校長為第一責任人,分管中層具體負責證件的審查、表冊的填報工作。
    4、這次競聘上崗工作面廣、量大、情況復雜,系關教職工的切身利益,各單位要嚴格按實施方案的有關規(guī)定認真組織實施。嚴禁任何形式的弄虛作假、營私舞弊,嚴禁暗箱操作,若出現(xiàn)問題,經查屬實,取消當事人競聘資格,降級聘任并將嚴肅追究校長和相關人員的責任。
    5、各學校根據競聘上崗的結果,在聘期內根據聘任崗位職責與要求,加強對受聘人員的年度考核。其考核結果作為今后續(xù)聘、解聘或者調整崗位的重要依據。
    崗位競聘上崗實施方案篇二
    為進一步強化人崗匹配、適才適崗,激發(fā)員工活力,調動員工的工作積極性,主動性。經研究,決定在全公司開展員工雙向選擇競聘上崗,現(xiàn)特提出如下實施意見:
    按照“分類管理、科學設崗、明確職責、嚴格考核、落實報酬”的總體要求,從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序,著眼于調動全體員工的積極性,著眼于員工隊伍的成長和整體素質的提高,以激發(fā)活力、提高效率為目標,通過員工雙向選擇競聘上崗,做到人崗匹配,激發(fā)員工的工作熱情,為公司的發(fā)展提供人才保障。
    (一)堅持公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持任人唯賢、唯才是舉,使各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間,營造人才脫穎而出的環(huán)境。
    (二)嚴格規(guī)范、陽光操作的原則。整個雙向選擇競聘上崗的實施,必須陽光操作,嚴格按制度辦事,避免人為因素,做到嚴格規(guī)范,公平公正。
    (三)實事求是、人崗匹配的原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位說明書》、定崗定編要求,從工作實際需要出發(fā),客觀分析,客觀選擇,確保人崗匹配、適才適崗,杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競聘上崗雙向選擇的重要依據。
    (四)積極穩(wěn)妥,穩(wěn)步推進的原則。在實施過程中,各單位必須以穩(wěn)定為前提,有計劃、按步驟積極推進。
    (五)分類管理,誰用人誰選聘,下管一級、下聘一級,逐級實施的原則。按照人事管理權限,各單位負責此項工作在各單位的組織實施。公司聘用中級管理層人員;部門按崗聘用所需員工。
    (六)聘任、聘用實行雙向選擇的原則。即由全員自薦報崗;由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則,不愿填報者視為自動放棄。
    本次工作共分為6個階段。
    (一)宣傳動員階段(xx月x日—xx月x日)。
    各級部門要召開員工會,組織所屬全體員工認真學習雙向選擇競聘內容、《崗位說明書》、定崗定編等材料,同時認真做好員工信息分析工作,引導員工積極理解、支持、參與此項工作。人事部門要及時將《崗位說明書》、定崗定編情況進行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能,為此項工作的開展營造良好的議論氛圍。
    (二)報名階段(員工雙向擇崗階段)(xx月x日—xx月x日)
    動員結束后,各單位(部門)員工根據本單位(部門)崗位設置情況,結合自身實際,原則上在本部門內設崗位中選擇1個崗位,填寫員工雙向選擇競聘上崗報名表》經部門領導簽字,完成員工雙向擇崗后,交人事部門。未按時報名者,視為自動放棄(各單位對報名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競聘上崗工作領導小組負責;各部門由部門領導負責對報名人員的資格審查)。
    (三)公示階段(x月xx日—x月x日)
    員工雙向選擇辦公室要將競聘人員的雙向選擇競聘情況進行公示。
    (四)錄用階段(x月x日—x月x日)
    對公示無疑意的,人事部門要及時按要求辦理人事調動、崗位變更、簽訂等有關手續(xù)。
    為加強對員工雙向選擇競聘上崗工作的領導,成立員工雙向選擇競聘上崗工作小組,各單位也要及時成立相應的組織領導機構,負責此項工作、錄用人員的確定及問題的'決策。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    領導小組下設辦公室在人事勞資部,負責員工雙向選擇競聘上崗的日常工作。
    (一)在雙向選擇過程中,如未被錄用,則進行學習培訓,學習期間只發(fā)給崗位工資。經學習培訓合格后,由本單位部門根據崗位空缺及本人的實際情況,在征求本人意見的基礎上,進行二次安排工作,如本人不愿意,則先待崗,待崗期間只發(fā)生活費,待有崗位空缺時,再進行雙向選擇。
    (二)未報名參加雙向選擇的人員,則實行待崗處理,待崗期間只發(fā)生活費,在待崗過程中,若有空缺崗位,則進行二次雙向選擇;現(xiàn)享受待遇的人員,由各單位部門妥善安排。
    (一)整個雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負責實施。
    (二)競崗領導小組及參與競聘工作的有關部門負責人和業(yè)務人員,要嚴守紀律規(guī)定和做好保密工作;要求公道正派。
    (三)在新上崗人員未到位之前,全體員工務必堅守各自工作崗位,完成各項工作任務。
    (三)各級部門要認真做好員工工作,確保本次雙向選擇上崗工作順利進行。
    (四)所有工作人員要嚴守組織紀律,公道正派,堅持原則,實事求是地工作,則,將視情節(jié)輕重給予處理。
    (五)要按照本實施意見要求,結合自身實際,制定具體的實施辦法,報競聘工作領導小組審批。審批后的部門《聘用實施辦法》,要在本部門范圍內進行宣傳和張榜公布,并在公平、公開、公正的原則下進行聘用工作。在實施過程中,如遇特殊問題,應及時向上級報告。
    崗位競聘上崗實施方案篇三
    為了加強我校教師隊伍的管理,充分調動教師的工作積極性,全面提高學校辦學水平,結合我校實際情況,特制定本方案。
    以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關法律法規(guī)為指導,按照市教育局相關文件精神,深化學校內部管理體制改革,全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制,競爭聘優(yōu),優(yōu)勝劣汰,實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置,構建和諧校園。
    1、堅持按需設崗,按編設崗,以崗定員,以職定責。
    2、堅持擇優(yōu)聘用,優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎上,以政教處為核心聘任班主任;以班主任為核心聘任科任教師。
    3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開,聘任過程公開,聘任結果公開。
    4、堅持雙向選擇的原則。
    5、堅持教學第一線優(yōu)先的原則。
    6、堅持以人為本的原則。根據教職工的申請和特長,最大限度地用人所長。
    1、主要是本校具備相應資格的教職工;
    2、下列人員可直接聘任:
    (1)男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年;
    (2)市及以上骨干教師,先進教育工作者、師德標兵。
    3、學校在編中層以上干部,按干部聘任原則另行聘任。
    4、免競聘人員
    (1)經批準長期病休的
    (2)經批準內部退養(yǎng)的;
    (3)經批準外出交流的;
    (4)經批準借調人員。
    1、堅持四項基本原則,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
    2、熱愛本職工作,履行職責,為人師表,具有良好的職業(yè)道德。
    3、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵紀守法。
    4、具有相關崗位的文化水平和實際工作能力,教師應具備教師資格證書和合格學歷,普通話水平要達到相應學科要求。其它崗位應具備崗位所需的專業(yè)技術等級證書;如無證書,要經考核,確有能勝任受聘崗位工作的能力。
    5、身體健康,能堅持正常工作并能承擔滿工作量。
    (一)編制情況
    20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達我校編制為27人。
    (二)具體崗位設置情況
    1、學校班子(5崗):校長1崗、副校長1崗、教導主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗
    2、班主任10崗。
    8、教學人員(27崗):
    語文10;數(shù)學7;英語2;科學2,思品2
    體育2(兼1);音樂2(兼1);美術2(兼)
    實踐2 (兼);信息1(兼);實驗員1(兼);圖書員1(兼)
    后勤輔助1(兼)
    1、制定《教職工競聘上崗工作方案》,公布學校編制總數(shù),學校崗位設置情況,
    崗位職責及崗位待遇。
    2、教職工個人遞交應聘申請。
    3、教職工競聘工作小組根據應聘對象的意向,層層聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教學崗人員;第三步,聘任其它崗位人員。
    (1)我校實行教師上崗逐級聘任的辦法,召開教師競聘領導小組會議,根據個人申請,結合個人工作能力、實際教育教學水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學成績及教育科研,并根據班主任工作經歷及個人工作能力,聘任各班主任。
    (2)班主任結合師德表現(xiàn)、考勤、教學成績及個人工作能力,聘任任課教師。
    (3)設崗分年級、分科目,按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
    (4)評聘結果由聘任領導小組批準并備案。
    (5)學校管理崗位由學區(qū)和校委員根據上級有關規(guī)定進行競聘。
    (6)學校領導必須參加教學崗位的競聘。
    (7)如果同一崗位出現(xiàn)多人應聘,由聘任領導小組根據個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學成績及教育科研等方面,按照崗位設置數(shù)量進行投票決定。
    (8)如果出現(xiàn)崗位空缺無人應聘,由領導小組從所有應聘教師中擇優(yōu)聘任。
    (9)如果出現(xiàn)某一崗位的所有應聘教師都沒有被聘任,該崗位空缺,由聘任領導小組協(xié)調調劑或空崗另聘。
    (10)不服從應聘領導小組調劑者,一律不聘。
    4、教職工競聘上崗工作領導小組審核,并張榜公布。
    5、安置處理落聘教職工。
    1、學校制定相關崗位的責任目標,受聘教師要積極履行職責,如期完成工作任務,對教師的工作情況學校要分期考核,直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
    2、受聘教職工按照國家有關法規(guī)和學校的內部管理制度辦法,享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
    對落聘教師學校要給予人文關懷,盡力在學校內部安排工勤服務崗位;對不服從安置的'教師,按市區(qū)相關文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師,第一年不發(fā)放獎勵性績效工資,工作時間必須按時到校進行業(yè)務學習,準備下學年的競聘;第二年仍未競聘到崗位,只發(fā)放基本工資,工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務學習,準備下學年的競聘;第三年還未競聘到崗位的,基本工資造冊發(fā)放,工作時間仍必須按時到學區(qū)進行業(yè)務學習,準備最后一次的競聘;第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資,上報到學區(qū)和市教育局處理。
    1、 8月22日—8月23日:宣傳發(fā)動階段,學校管理崗位、班主任競聘;2、8月24日:教職工填寫競聘意見表;
    3、8月25日—8月26日:教學崗位競聘;
    4、8月27日:其它崗位應聘;
    5、8月28日—8月29日:落聘教師安置;
    6、8月30日:公示和上報競聘上崗名單。
    組長:劉合永
    副組長:馬洪浩
    組員:鄭孝雷楊列同
    有下列情況之一的,學校有權隨時予以解聘或待聘。
    (1)違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的;
    (2)出現(xiàn)重大教學和安全責任事故的;
    (3)嚴重不遵守學校規(guī)章制度,不履行職責或履行不到位的。
    (4)因計劃生育、或信訪受到處理的。
    崗位競聘上崗實施方案篇四
    為了認真做好我校崗位設置聘用工作,根據吳委辦[20xx21號和吳人社[20xx]34號文件精神,依據中吳區(qū)人事和勞動社會保障局轉發(fā)的中吳區(qū)人事局《關于核準中吳城區(qū)幼兒園崗位設置的通知》所核準的崗位總量、結構比例,堅持公開、公平、公正的'原則,把德才兼?zhèn)?、群眾信服、業(yè)績突出的人聘用到相應的崗位上?,F(xiàn)結合我校實際,制定此實施方案。
    組長:xx,成員:xx。
    我?,F(xiàn)有專業(yè)技術人員83人。其中副高級3人,中級職稱39人,初級職稱39人。審核批復我校副高級8人。中職56人,初職21人,共計設崗85人。
    1、按需設崗,競爭上崗,按崗聘用,合同管理,應享盡享的原則。
    2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。
    3、公開、公正、公平的原則。
    4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。
    5、傾斜教學一線,促進學校發(fā)展的原則。
    (一)基本條件
    ①遵守國家法律、法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學校。
    ②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng),師德師風高尚。
    ③具有崗位所需的教育教學業(yè)務知識和能力。
    ④身體健康,能適應教育教學工作的需要,勝任崗位工作。
    (二)制約條件
    ①請病、事假(法定假列外),一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任
    ②沒有教師資格證和任職資格證的,不得進入本崗位級別的最高檔次。
    1、教師根據自己情況向園遞交崗位競聘申請表。
    2、競崗聘用領導小組根據申請表審查競聘教師的資格,確定候選人。
    3、競崗領導小組對競崗教師及職工考核。(聽取競崗教師一節(jié)教學活動,保育員聽取半日活動)
    4、對擬聘教師名單進行公示。
    5、申報區(qū)教育局、人事部門審核、備案。
    崗位競聘上崗實施方案篇五
    為作好公司工藝、設備、安全管理協(xié)調工作,更好為生產供給技術服務。經研究決定,對技術員在全公司范圍內實行公開全員競聘,同時經過競聘上崗這一手段,到達更好地選拔人才、用好人才,逐步構成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制?,F(xiàn)根據公司。.。x號文件精神,特制定本競聘上崗實施方案。
    經過公開競聘上崗,采取筆試和答辯相結合的方式,堅持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結合和員工申請與崗位需要相結合的雙向選擇原則。
    設備動力部設備技術員2名、安全員1名
    煉焦分廠設備技術員1名、工藝技術員1名
    安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術員1名
    龍暉一廠工藝技術員1名
    龍暉二廠工藝技術員1名
    煤巖中心技術員1名
    倉儲部安全員1名
    質量管理部安全員1名
    電力分廠安全員1名
    共計12名。
    1、性別要求:男性(根據特殊崗位能夠是女性)。
    2、學歷要求:具有大專以上學歷,在本公司工作滿一年以上者;具有中專以上學歷,在本公司工作滿三年以上者;針對應屆畢業(yè)學生,專業(yè)對口的`可根據實際情景報名;如專業(yè)不對口,同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據實際情景報名。
    3、專業(yè)要求:工藝技術員要求為煤炭深加工或者煉焦化學等相關專業(yè);設備技術員要求機械、機電、設備等相關專業(yè);安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關的專業(yè)。
    4、其他要求:有較強的事業(yè)心、職責感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能,熟悉公司生產工藝流程、設備性能等各種指標,具有良好的語言表達溝通本事、組織協(xié)調本事和分析確定本事。
    本次競聘設立競聘工作領導組,負責競聘的組織、考評和管理等工作。
    組長:
    副組長:
    組員:
    1、人力資源部于10月17日發(fā)布《關于公開競聘技術員職位的通知》。
    2、競聘者到人力資源部領取并填寫《公開競聘報名表》,并提交相關證件。人力資源部負責對報名者進行資格審查。
    3、組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
    4、根據考試成績,組織答辯工作。
    5、由競聘工作領導組對競聘人員進行評定,初步確定擬錄用人員名單,并報送公司相關領導審定。
    6、按相關流程辦理崗位調動手續(xù)。
    競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。
    報名時間:10月17日8:00—10月20日17:30
    報名地點:
    為加強監(jiān)督、指導,確保競聘過程中各階段工作的透明度,特在辦公樓前設立意見箱,以便大家提出意見和提議。
    崗位競聘上崗實施方案篇六
    為貫徹落實《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神,推行我校崗位設置管理,根據上級批復的設崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術崗位競聘上崗工作提出如下意見:
    1.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
    2.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;
    3.注重工作實績、資歷和本事的原則;
    4.堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復的崗位設置方案為依據,按照準用崗位設置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
    1.參加競聘人員必須是學校專業(yè)技術崗位工作的編制計劃內在職在崗人員;按上級規(guī)定離崗人員可參加競聘;
    2.具備資格的專業(yè)技術人員根據崗位任職條件與要求,實行按崗聘用、競聘上崗;
    3.原取得資格未聘任的專業(yè)技術人員,在空崗的情景下競聘相應專業(yè)技術職務最低等級崗位;
    4.專業(yè)技術職務主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設置方案以及崗位設置結構比例指導標準聘任,執(zhí)行同樣的競聘條件;
    5.在核準限額內進取推行“全員競聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制,促進學校的生機和活力。
    6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    (一)基本條件
    1.愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;
    2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號)規(guī)定的基本任職條件,并貼合崗位的具體任職條件;
    3.現(xiàn)聘任期內各年度考核均為合格以上;
    4.身體健康,具備正常履行崗位職責的身體條件。
    (二)競聘條件
    1.專業(yè)課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學本事;
    2.高級職稱五級、六級崗位分別按照上級人社審核的準用數(shù)額空缺情景及聘任高級職稱時間的先后順序,選取1.5倍的人員進入競聘范圍;空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘;
    3.中級職稱八級、九級崗位分別按照上級人社部門審核的準用數(shù)額空缺情景及聘任中級職稱時間的先后順序,選取1.5倍的人員進入競聘范圍;空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘;
    4.已聘任助級職稱者可競聘11-12級崗位;
    5.員級教師:具備學校事業(yè)崗位基本條件有關條款,由學校直接聘用。
    1.公布競聘崗位。依據經上級核準的崗位設置方案,公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責務和任職條件。
    2.個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請,并在規(guī)定的時間內提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查,對確定的競聘人選予以公示。
    3.按照專業(yè)技術人員(5-12級)的先后順序,分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據計分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4.公示。學校專業(yè)技術崗位設置情景、專業(yè)技術職務資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情景、聘任結果等向全校教職工公示,公示時間不少于5個工作日。公示期間,評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報并認真調查核實,對不貼合條件的.人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補。
    5.審核備案。公示期結束后,學校將按照上級要求上報有關材料,經市教育局審核后,報市人社局審核認定。
    6.簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后,校長依據《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    商校職稱評聘專家委員會(初評委)
    xx
    商校職稱評聘監(jiān)督委員會
    xx
    1.事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內崗位等級發(fā)生變動的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
    2.有下列情形之一,學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意,經不少于5個工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:
    (1)在同一專業(yè)技術職務層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    (2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應根據人員聘用制度的有關規(guī)定對聘任的專業(yè)技術人員工作情景進行年度考核,必要時還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術人員一個聘期結束后,學校應結合考核結果并依據有關規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調整崗位。
    學?,F(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設管理崗、專業(yè)技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。
    (一)管理崗位
    設管理崗位12個,已聘任9人,其中管理5級3人,管理8級1人,管理9級5人。
    (二)專業(yè)技術崗位
    學校共設專業(yè)技術職務崗212個,根據省人事廳規(guī)定,高級、中級、初級比例為3:5:2。高級專業(yè)技術職務64個崗位,5級、6級、7級崗比例為2:4:4,其中5級崗13個,6級崗25個,7級崗26個;中級專業(yè)技術職務106個崗,8級、9級、10級崗比例3:4:3,其中8級崗32個,9級崗42個,10級崗32個;初級專業(yè)技術職務42個崗,11級崗21個,12級崗21個;員級崗根據實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級崗位7個,中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任,每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    (三)工勤技能崗位
    工勤技能崗共設4個崗位,其中技術工三級1個,技術工四級1個,技術工五級1個,普通工1個。根據學校實際情景已聘任16人,其中技術工三級5人,技術工四級4人,技術工五級4人,普通工3人。
    1.學校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強,學校高度重視,要切實加強領導,精心組織實施,及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
    2.切實做好宣傳引導和思想政治工作,增強工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結果公開,保證教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。
    3.加強監(jiān)督檢查,嚴肅崗位聘用工作紀律,對違反崗位設置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責人員及其有關部門(單位)相關職責人員,按照《關于處理專業(yè)技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
    崗位競聘上崗實施方案篇七
    為解決當前井下生產單位、井下輔助單位、地面生產作業(yè)單位、機關后勤單位用工方面人員結構配置不合理的問題,根據公司組織機構的調整和崗位設置情景,經公司研究決定,實行員工競聘上崗制度,特制定以下實施方案。
    經過競聘擇優(yōu)的方式,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展供給有力的人力資源保障。
    1、公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。
    2、人、事、崗相匹配的原則。
    3、雙向選擇的原則。
    (略)
    見公開競聘崗位表
    集團公司機關部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。
    (一)基本條件
    1、熱愛煤礦工作,身體健康。
    2、愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實肯干。
    3、服從管理,團結同事,遵紀守法。
    4、具備相應的業(yè)務技能。
    5、為人誠懇,嚴于律己,節(jié)儉廉潔。
    (二)崗位任職條件
    見崗位任職條件表
    (一)公開報名
    競聘上崗報名采取個人自薦的方法,報名者須填寫《競聘上崗申請表》,最多可競聘2個崗位。競聘者填寫后將申請表提交競聘考核辦公室。
    其中采掘開生產一線單位員工不允許報名到輔助、地面生產作業(yè)單位;井下輔助生產單位員工不允許報名到地面生產作業(yè)單位;地面生產作業(yè)單位不允許報名到機關科室,嚴禁人員倒流。
    (二)資格審查
    競聘考核辦公室按照基本條件、崗位任職條件對申請人員進行資格審查,確定參加競聘人選,予以公布并通知本人。
    (三)基本條件計分(10分)
    第一學歷初中、高中:0.5分
    第一學歷全日制中專:1分
    第一學歷全日制大專:1.5分
    第一學歷全日制本科:2分
    后續(xù)學歷中專:1分
    后續(xù)學歷大專以上學歷:1.5分
    ⑦初級技能(五級):0.5分
    中級技能(四級):1分
    高級以上技能(三級):2分
    近三年獲得公司級以上榮譽:1分
    11從事本專業(yè)3年以上:5分
    注:學歷、技能要與競聘崗位專業(yè)相符,否則不予計分。
    (四)技能考試(70分)
    凡報名參加競聘上崗的人員,須參加公司組織的技能考試,考試采用閉卷筆答的形式進行,資料包括煤礦基礎知識以及相關的法律、法規(guī),本崗位基礎知識以及其它相關知識等。
    參加競聘者必須遵守考場紀律,考試作弊者取消競聘資格。
    (五)面試(20分)
    1.面試資料包括:個人基本情景介紹和面試提問兩部分。
    其中面試提問部分問題主要包括:
    為什么要競聘該崗位。
    ②簡單說一下工作經歷。
    ③對該崗位了解情景。
    ④你有什么特長。
    2.為了確保競聘面試順利進行,面試需遵循如下規(guī)定:
    競聘者要經過抽簽方式確定出場順序,整個面試時間一般不超過10分鐘。
    每位競聘者面試結束后,考評組成員應及時根據競聘人員的情景,在《面試答辯評分表》上以無記名方式打分。
    統(tǒng)計面試成績
    競聘人員得分按所有評委的'平均分計算(保留二位小數(shù)),其中:公司領導評分權重占30%,部門領導評分權重占50%,職工代表評分權重占20%。面試成績得分=公司領導評分×30%+部門領導評分×50%+職工代表評分×20%。
    另行通知
    1、候選人員名單確定
    由競聘考核辦公室根據競聘者基本條件計分、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序,確定競聘上崗候選人員名單。
    2、擬聘任人員名單確定
    競聘上崗候選人名單經總經理(礦長)辦公會討論、審核后,確定擬聘任人選。
    1、對擬聘任上崗人選將在公司范圍內進行公示,公示3天,如無異議,正式聘用。
    2、競聘人員或其他員工,如對競聘過程、競聘結果有異議,可在競聘結果公布3日內,向競聘考核工作組提出申訴,經競聘工作考核工作組進行核實后,根據實際情景可推遲所針對崗位的聘任工作。
    1、工作人員不準泄漏競聘工作方面的任何信息。
    2、各考評小組要妥善保管有關資料,不得隨便傳閱或者復印,競聘工作結束時應及時上交競聘考核辦公室歸檔。
    3、工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實真相,不得為應聘人員供給有可能影響競聘公正性的任何信息。
    崗位競聘上崗實施方案篇八
    為適應集團公司戰(zhàn)略階段性任務,對四個合作牧場進行集團公司信息統(tǒng)計員崗位設置,每合作牧場1名,為促進集團公司對牧場信息化管理要求,把好基礎數(shù)據關、建立基礎數(shù)據庫,實現(xiàn)牧場信息管理的規(guī)范性、真實性、完整性,特對合作牧場信息統(tǒng)計崗位的配置實施公開競爭上崗,特制定本實施方案。具體內容如下:
    通過開展競爭上崗,在公司中建立起員工能進能出、能上能下的用人機制,擇優(yōu)競爭上崗,實現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用;樹立“崗位靠競爭,薪酬憑績效;憑能力上崗,憑貢獻取酬”的意識,增強員工的緊迫感、使命感,實現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置,充分調動員工的積極性、創(chuàng)造性,進一步適應公司發(fā)展的需要。
    1.公開、公平、公正、擇優(yōu)競爭的原則。體現(xiàn)在競爭上崗的程序、辦法和結果上。做到實施方案及有關政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績、競爭上崗結果五公開,增強競爭上崗的透明度。
    2.平等競爭的原則。員工均有參加競爭的權利,做到機會均等,平等競爭,使上崗員工有壓力,待崗及意向員工有動力。
    3.個人志愿、自由擇崗與公司安排相結合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結合起來。
    4.考試與考察相結合的原則。將考試成績與員工的德、能、勤、績相結合,進行綜合評價、排序,擇優(yōu)上崗。
    5.人盡其才,適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺,把適當?shù)娜瞬虐才诺竭m當?shù)膷徫?,堅持德、能、勤、績兼?zhèn)涞挠萌藰藴省?BR>    6.與分配掛鉤的原則。加強上崗員工績效掛鉤工資考核,采取特定任務的薪酬分配模式,充分發(fā)揮工資分配的激勵作用,促進員工的合理流動。
    (一)競爭上崗范圍
    公司全體員工,凡是符合競爭上崗條件的,均可以參加競爭上崗。需進行競聘上崗人員,至集團人力資源部統(tǒng)一報名。
    (二)競爭上崗應具備的基本條件
    1.能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度、工作紀律、無違規(guī)違紀現(xiàn)象。
    2.身體健康,能夠上崗堅持正常、穩(wěn)定的工作。
    3.具備一定的辦公操作技能,具有預定的分析總結能力、良好的溝通能力。
    4.能夠獨立操作、開展工作,嚴格履行本崗位職責。
    5.工作原則性、責任心強,職業(yè)素質及綜合心態(tài)到位,吃苦耐勞、任勞任怨。
    6.能夠按照崗位要求隨時接受崗位工作時間的調整與安排。
    (三)競爭上崗的組織與實施
    競爭上崗組織實施由總裁辦負責競聘信息發(fā)布、收集,由人力資源、總裁辦組織協(xié)調競聘過程中各項工作的組織與安排。
    (四)競爭上崗的方式
    對申報競聘崗位的人員采取答辯、實際操作考試和綜合素質測評的競爭方式上崗:
    (1)各項成績權重比例
    答辯、實際操作、綜合素質測評(2:4:4)
    (2)競聘結果計算
    a按照各項總分成績從高到低的排名順序安排上崗人員。
    b若同時出現(xiàn)并列分值,采取綜合素質分值就高者優(yōu)先定位。
    (3)競爭答辯、實際操作考試、綜合素質測評內容
    ①答辯(口試,100分)
    答辯:利用10分鐘的時間(最多不超過15分鐘)主要陳述自己競聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點以及對所競聘崗位的優(yōu)、劣勢和上任后的打算,詳見附表1。
    ②基礎技能測試(100分)
    主要考察員工掌握的數(shù)據整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實際問題的`能力等。基礎技能測試采用電腦操作及書面答辯方式,閱卷采取多人復核制。
    ③綜合素質測評(100分)
    綜合素質測評:主要從上崗的基本條件及對競聘者從德、能、勤、績四方面進行綜合素質測評。上崗的基本條件:參照上述內容。德能勤績:
    a“德”:主要指個人人品、思想品質、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實守信、公道正派、大局意識、愛企敬業(yè)、責任感、對企業(yè)的忠誠度等方面的內容。
    b“能”:主要是指自身具備業(yè)務綜合素質及業(yè)務能力,善于學習、溝通調節(jié)、協(xié)調能力,解決處理實際工作和問題的能力等方面的內容。
    c“勤”:主要是指勤勉、勤奮努力,工作積極主動、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內容。
    d“績”:主要是指保質保量完成工作任務,且工作質量、工作效率及工作業(yè)績明顯等方面的內容。
    綜合素質測評結合評價人員對競聘人員信息了解不全面,無法客觀評價人員的相關具體信息,采用借鑒績效考核排序法的方式,在你模糊了解的情景下倒推最不合適的人選。由集團公司每部門1-2人組成的評議組,本著客觀、公正、負責的態(tài)度排序選出最后2-3名你認為最不適合的人選。根據得票的多少核算分數(shù),具體核算公式為:100-實際得票數(shù)/理論票數(shù)。具體詳見評價表附件2。
    崗位競聘上崗實施方案篇九
    一、 競聘目的
    為推進公司人事制度改革,不斷拓寬選人用人渠道,建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內容的員工能進能出的用人機制,以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機制。通過改革,規(guī)范用人制度,全面提高公司干部隊伍的素質。以競爭促激勵,從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性,促進公司的全面發(fā)展?,F(xiàn)結合公司實際,特制定本實施方案。
     二、實施原則
    (一)堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;
    (二)堅持既注重學歷,更注重工作經驗和工作業(yè)績的原則;
    三、成立競聘評審組(以下簡稱“評審組”),負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。人員由:
    四、競聘崗位
    (一)競聘部門行政中心:5人;
    (二)主任1人、人事專員2 人、行政專2人;
    (三)工作職責和崗位要求見(附件一)。
    五、競聘流程
    (一)公布競聘方案
    通過公司內部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息,鼓勵公司內部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。
    (二)競聘條件
    1、思想政治素質好,有較強的組織觀念和大局意識,事業(yè)心和責任心強,工作勤奮積極,實績比較明顯,在群眾中有較高的公認度;
    有 一 定的組織領導和協(xié)調管理能力,具備擔任本職崗位和中層職務所需的相關知識和工作經驗;工作作風扎實,公道正派,廉潔自律,善于團結同志。身體健康,精力充沛;嚴以律己,清正廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力;保質保量地完成工作任務,能妥善協(xié)調與相關部門的工作關系,工作具有開拓創(chuàng)新能力,對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力;
    2、參加競聘者具有大專以上文化程度,身體健康,德才表現(xiàn)和工作實績突出。 (三)公開報名
    1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《天佑、信息監(jiān)理公司崗位競聘報名表》(見附件二),并附個人自薦材料,不少于1000字(自薦材料內容:包括個人業(yè)務技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等),附學歷證書和專業(yè)技術資格證書復印件;《報名表》可向公司行政中心索取。
    2、《報名表》須于 年 月 日前直接交公司行政中心。
    (四)資格審查
    1、公司行政中心按照競聘崗位的要求,對報名參加競聘的人員進行資格審查,初步確定參加競聘人選,并公布。
    2、資格審查應在 月 日前結束。
    (五)競聘面試:
    1、競聘演講時間:年 月 日;
    2、競聘演講內容:個人基本情況、競爭優(yōu)勢,對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。
    3、要求:資格審查合格的應聘人員,在競聘會議上做限時7分鐘的崗位應聘陳述。 然后由競聘領導小組成員對其進行隨機問答;著重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。
    4、綜合考核:競聘評審組依據競聘者報名材料、競聘演講情況、綜合考慮的基礎確定聘任者,具體考核辦法:
    ①員工綜合素質考核占50%;
    ②平時工作情況30%
    ③競聘面試成績占20%
    (六)確定聘任人選
    1、評審結束過后,行政中心向評審組通報評審情況,并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內進行公示,其他員工可于公布之日起2日內提出異議;
    2、異議期屆滿,行政中心將擬聘任名單報送董事長最終審核確定。
    3、名單最終確定后,由行政中心行文發(fā)布正式任命書及期限,對未競聘上上崗的員工,由公司對其崗位重新進行崗位調整,員工不服從安排者,按照勞動合同法相關規(guī)定,辦理離職手續(xù)。
    附:崗位職責
    行政中心主任
    崗位職責:
    (一) 人力資源管理工作
    1、負責編制公司人力資源規(guī)劃。
    2、企業(yè)組織結構設計、員工定崗定編和建立人才留用激勵機制。
    3、負責制定員工招聘管理、培訓管理、薪酬激勵制度人事異動管理工作。
    4、負責編制年度員工培訓計劃,培訓組織實施與效果評估工作。
    5、負責公司考勤管理、員工勞動關系管理、離退休人員管理;
    (二)辦公室行政工作
    1、負責定期召集公司辦公會議,編制會議紀要。
    2、負責公司資質年審和對外重要文件、文稿的起草。
    3、負責公司管理制度、管理標準的'發(fā)布和執(zhí)行監(jiān)督。
    4、負責企業(yè)文化建設工作實施;
    5、負責對外接待管理、辦公用品、衛(wèi)生、安全、 政府關系協(xié)調。
    (三)完成領導賦予的其它任務。
    崗位要求:
    1、大專及以上學歷,一年以上相關工作經驗;
    2、品行良好,工作認真,責任心強,具有親和力;
    3、較好的文字功底,熟悉基本應用文書寫作;
    4、熟練使用辦公軟件,具備較強的組織、協(xié)調、溝通能力和團隊管理能力。
    薪酬福利:
    1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元,);
    2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
    人事專員
    崗位職責:
    1、負責公司員工招聘、入職、培訓、轉正、調任、升職、離職等手續(xù)和考勤管理等相關工作;
    2、負責公司資質管理、維護、升級等有關工作,及時發(fā)現(xiàn)解決與薪資、資質管理中出現(xiàn)的問題,并向直接領導提供合理有效的建議;
    3、負責公司公章的管理,嚴格執(zhí)行公司公章、人事檔案管理制度;
    4、負責公司社保、公積金及其他福利事宜;
    5、完成領導賦予的其它任務。
    崗位要求:
    1、大專及以上學歷,一年以上工作經驗,人力資源管理或相關管理專業(yè);
    2、了解勞動法律法規(guī)及相關政策;
    3、良好的溝通能力,耐心細致,富有責任心,團隊協(xié)作意識較強;
    4、能夠熟練的使用各類軟件及日常公文的處理能力;
    5、具備強烈的責任感,事業(yè)心,優(yōu)秀的溝通能力,耐心、細心,以及嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。
    薪酬福利:
    1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元,);
    2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
    行政專員
    崗位職責:
    1、負責檔案及有關資料管理工作,及時收整歸類各部門資料并存檔及公司各種公文的起草、下發(fā)、存檔工作;
    2、負責辦公用品的申購、采購、存檔和分發(fā)工作;
    3、負責日常辦公環(huán)境的監(jiān)督管理工作(上班秩序、辦公用品、安全)和車輛的管理等工作;
    4、負責公司日常事務性工作(食堂、接待、預定票)。
    5、完成領導賦予的其它任務。
    崗位要求:
    1、大專及以上學歷,一年以上工作經驗,管理類相關專業(yè);
    2、接受過文書寫作、檔案管理、公關禮儀等方面的培訓,具備文秘、公共關系、行政管理等相關知識;
    3、具有較強的溝通能力、表達能力、應變能力、時間管理能力,條理性強;
    4、為人誠實,工作認真負責、耐心細致,工作熱情、積極主動;
    5、熟練使用操作辦公自動化設備。
    薪酬福利:
    1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資: 元);
    2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
    崗位競聘上崗實施方案篇十
    根據省、青島市及平度市推行事業(yè)單位人員聘用制度的有關規(guī)定,結合我鎮(zhèn)事業(yè)單位聘任的實際情況,制定競聘方案如下:
    競聘范圍:全鎮(zhèn)列入事業(yè)機構編制管理范圍的單位(包括便民服務中心、綜合治理中心、農業(yè)農村服務中心、經濟發(fā)展服務中心、經管統(tǒng)計審計服務中心、農業(yè)機械服務站、水利水產服務站和畜牧獸醫(yī)站等8個單位)的正式在編在崗人員。
    崗位設置及聘任情況:
    管理崗位設19個,其中八級5個,九級14個。已聘八級1個,九級22個,十級1個。
    專業(yè)技術崗位設80個,其中六級2個,七級2個,八級10個,九級12個,十級10個,十一級22個,十二級22個。已聘六級1個,七級2個,八級5個,九級6個,十級7個,十一級5個,十二級3個,十三級1個。
    此次事業(yè)單位的可競聘崗位數(shù):
    專業(yè)技術崗位51個,其中六級1個,八級5個,九級6個,十級3個,十一級17個,十二級19個。
    事業(yè)單位工作人員競聘上崗,應當堅持以下原則:
    (一)黨管干部、黨管人才;
    (二)以德為先、任人唯賢;
    (三)民主、公開、競爭、擇優(yōu);
    (四)注重業(yè)務能力和工作實績。
    事業(yè)單位工作人員競聘上崗應當以履行崗位能力、完成崗位任務和崗位考核結果等為基本條件,以崗位設置為基礎,在核準的崗位設置總量、類別、等級和數(shù)量內進行。
    競聘方式將采用民主測評和量化積分相結合的方式組織實施競聘。
    參加競聘上崗的事業(yè)單位工作人員應按照市委組織部、市人社局《平度市事業(yè)單位工作人員競聘上崗辦法》(平人社字〔20xx〕86號)進行,具備下列基本條件:
    (一)遵紀守法,具有良好的品行;
    (二)具備崗位所需的專業(yè)、技能等方面的資格條件;
    (三)適應崗位要求的身體條件;
    (四)規(guī)定任職年限年度考核結果和上一個聘期考核結果為合格及以上等次;
    (五)晉級晉檔條件
    1、七級及以下管理崗位的任職條件:
    ①七級管理崗、八級管理崗位按照干部人事管理權限有關規(guī)定執(zhí)行;
    ②九級管理崗位:現(xiàn)聘十級管理崗位滿3年;現(xiàn)聘十二級及以上專業(yè)技術崗位;現(xiàn)聘十三級專業(yè)技術崗位滿5年;現(xiàn)聘四級工勤技能崗位滿1年。
    ③十級管理崗位:現(xiàn)聘十三級專業(yè)技術崗位;現(xiàn)聘五級工勤技能崗位或普通工崗位滿1年。
    2、由專業(yè)技術崗位聘任到管理崗位的人員中,十一至十二級專業(yè)技術崗位轉任九級管理崗位、十三級專業(yè)技術崗位轉任十級管理崗位的,新聘崗位的任職年限可與其相應等級專業(yè)技術崗位的任職年限合并計算。
    3、競聘高、中、初級內部較高等級的專業(yè)技術崗位逐級進行,應聘任下一等級專業(yè)技術崗位滿2年。
    4、由管理崗位競聘專業(yè)技術崗位的人員,須具備相應等級專業(yè)技術資格且聘任后從事專業(yè)技術工作,其中:
    ①現(xiàn)聘七級、八級管理崗位的人員,可以參加十級專業(yè)技術崗位的競聘;七級管理崗位任職滿5年的,可以參加七級專業(yè)技術崗位的競聘;
    ②現(xiàn)聘九級、十級管理崗位的人員,可以參加十二級專業(yè)技術崗位的競聘;九級管理崗位任職滿4年的,可以參加十級專業(yè)技術崗位的競聘。
    ③管理崗位聘任到專業(yè)技術崗位的人員中,七級或八級管理崗位與十級專業(yè)技術崗位、九級管理崗位與十二級專業(yè)技術崗位的任職年限在參加各層級專業(yè)技術崗位內部等級競聘時可以連續(xù)計算。職稱評審中的任職年限計算辦法仍按有關規(guī)定執(zhí)行。
    5、由工勤技能崗位競聘專業(yè)技術崗位的`人員,須具備相應等級專業(yè)技術資格且聘任后從事專業(yè)技術工作,其中:
    ①現(xiàn)聘三級工勤技能崗位的人員,可以參加十級專業(yè)技術崗位競聘;任職滿5年的,可以參加七級專業(yè)技術崗位競聘;
    ②現(xiàn)聘四級、五級工勤技能崗位和普通工崗位的人員,可以參加十二級專業(yè)技術崗位競聘;四級工勤技能崗位聘任滿5年的,可以參加十級專業(yè)技術崗位競聘。
    (一)成立競聘委員會。
    競聘委員會負責全鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘方案的制定和各項競聘工作的組織實施。競聘委員會由鎮(zhèn)領導組成,競聘委員會主任由鎮(zhèn)黨委主要領導擔任。(詳見附件1)
    (二)確定實施方案?!缎潞渔?zhèn)關于所屬事業(yè)單位開展崗位競聘工作實施方案》在充分征求競聘委員會成員及鎮(zhèn)屬事業(yè)單位工作人員意見的基礎上,經鎮(zhèn)黨委會議研究同意后印發(fā)實施。
    (三)個人申報和資格審查。擬競聘人員如實填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請書》(詳見附件3),將上一輪聘書、有關資格證書等材料報送至競聘委員會辦公室(設在黨建辦),競聘委員會對申報人員進行資格審查。
    (四)組織競聘。對競聘原崗位和形不成競爭的崗位,采取單位直評加民主測評的方式,先由本鎮(zhèn)事業(yè)單位組織民主測評(附件4),然后由單位研究提出是否聘用的意見。參與民主測評范圍為事業(yè)單位全體在編人員,采用無記名投票的方式,結合參與競聘人員在德、能、勤、績、廉方面的表現(xiàn),對是否同意競聘人員參與擬競聘崗位競爭進行投票表決。若參與投票人數(shù)的半數(shù)以上不同意參與競聘人員競聘高一級崗位,則按照原崗位對其進行續(xù)聘。對有競爭的崗位實行量化積分(附件5),按照量化積分從高到低的順序確定擬聘用人員,單位再進行民主測評并提出是否聘用的意見。
    (五)考察和公示。根據競聘情況和民主測評結果,綜合人選一貫表現(xiàn)并征求紀檢部門、征信部門意見后確定考察對象,考察合格后將擬聘人選進行公示,公示期不少于5個工作日。對公示期間反映的問題,競聘委員會負責調查核實并及時答復。
    (六)辦理聘用及備案。競聘結果公示結束后,按規(guī)定程序到市人社局進行備案,被聘用人員辦理續(xù)聘手續(xù),簽訂《聘用合同續(xù)訂書》,聘期為三年。續(xù)訂書必須由用人單位法定代表人或其委托人簽字且加蓋單位公章,被聘用人員在續(xù)訂書中簽字,不得由他人代簽。續(xù)訂書一式三份,單位、個人、人事檔案各留存一份。
    (一)工作人員年度考核被確定為基本合格檔次的,兩年內(含考核基本合格年度)不得競聘高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位;工作人員在誡勉談話影響期內、警告、記過處分期間,不得競聘高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位;工作人員在受降低崗位等級處分期間,不得競聘高于受處分后所聘崗位等級的崗位。
    (二)轉崗競聘人員,需要符合平人社字〔20__〕86號《平度市事業(yè)單位工作人員競聘上崗辦法》規(guī)定,事業(yè)單位人員三年內原則上只能進行一次轉崗聘任。
    (三)試用期人員試用期滿后方可參加競聘。專業(yè)技術崗位試用期滿人員,在未取得專業(yè)技術資格證書前,不允許競聘上一級崗位。
    附件:1、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘委員會成員名單;
    2、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設置及聘用情況;
    3、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘申請書;
    4、事業(yè)單位民主測評表;
    5、事業(yè)單位崗位競聘量化積分辦法;
    6、新河鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位競聘量化積分統(tǒng)計表