在制定計劃的過程中，我們需要充分考慮時間、資源和能力等因素，以確保計劃的可行性。制定計劃時，要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保共同理解和支持。執(zhí)行計劃時，我們需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同完成任務(wù)。
老師個人秋季工作計劃篇一
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，積極營造年級新的民展增長點。
鞏固優(yōu)秀年級形象。
每個老師要樹立高尚的師德，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在?；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級的光榮稱號。
本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽，學(xué)校的聲譽在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標(biāo)竿。
2、注意階段性小結(jié)。
每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。
家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹****《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。
九月份：學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃；
2、分期分批召開第一次家長座談會；
3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。
4、科技小制作培訓(xùn)；
5、參加學(xué)校的北山秋韻運動會。
十月份：第一次月考；
2、科技小制作評選工作。
第二次月考：召開全年級家長會。
第三次月考。
分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
期末調(diào)研考試；
本學(xué)期工作小結(jié)。
初三年級9月。
老師個人秋季工作計劃篇二
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說普通話。
2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。
3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性、
7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育、
1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到"不時通風(fēng)，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。
2、在穿、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;。
4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的場所、配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作、保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。
滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
老師個人秋季工作計劃篇三
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的幼師秋季個人工作計劃，希望大家喜歡!
一、安全方面。
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。
二、教育教學(xué)活動。
1、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。
2、重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織好游戲活動。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料。
3、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。
4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。
三、幼小銜接。
根據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。
四、保育方面。
1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)。(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)。
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。
3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。
五、家園活動。
1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、思想方面。
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面。
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(一)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我。
“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。
2、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)。
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。
3、以“賽”激趣促學(xué)。
(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性，解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)《綱要》精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點。
(一)保教工作。
1、保育工作。
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
(7)加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
(10)加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
(11)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
(二)培訓(xùn)工作。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程，組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
(四)家長工作。
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團(tuán)體工作。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。
一、個人分析：
優(yōu)勢：
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。
弱勢：
在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。
二、學(xué)期目標(biāo)：
項目。
學(xué)期目標(biāo)。
師德。
1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能。
基礎(chǔ)技能。
專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項基本能力。
教育教學(xué)：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。
組織幼兒教育教學(xué)活動的能力。自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。
學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證。
本人大專在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書。
現(xiàn)代化電教。
積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。
教育教學(xué)。
熟悉教材、課程方案。
本學(xué)期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，了解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進(jìn)行教育。
公開課、教法。
園內(nèi)教研。
將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)。認(rèn)真早期閱讀音樂教育。
衛(wèi)生保健。
衛(wèi)生情況。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。
養(yǎng)成教育。
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
安全。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，填寫記錄表格。及時的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。
家長。
本學(xué)期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進(jìn)行家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進(jìn)行家訪、家長;家長一學(xué)期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系;建立家長聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行書面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。
其他。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。
3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價。
四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。
1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。
2、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。
五、下一步目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)。
老師個人秋季工作計劃篇四
一、班況分析：
新學(xué)期新變化，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：
4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高；
5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。
對幼兒自我保護(hù)意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。
二、教育教學(xué)總目標(biāo)：
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：
1、情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。
2、能積極參加各項集體活動，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。
3、愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。
4、愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。
各項具體教育目標(biāo)：
（一）健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。
4、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。
5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。
7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。
（二）語言：
1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。
3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。
5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言，豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
（三）科學(xué)：
1、樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。
2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
（四）社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
（五）藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點工作及措施：
（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)化的切合點。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作:。
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日常活動中有自我保護(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
老師個人秋季工作計劃篇五
新的學(xué)期即將開始，為把我班各項工作搞得更好，特制計劃如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
我班現(xiàn)有學(xué)生27名其中女生9名。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，成績良好。個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績太差.
1、加強班級管理，強化學(xué)生技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓學(xué)生德育工作，構(gòu)建和諧班級，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。
3、以教學(xué)為中心，強化素質(zhì)教育。
4、規(guī)范教學(xué)，讓群眾滿意。
1、我班將把學(xué)生的德育工作放在首位，貫穿于整個教育、教學(xué)工作之中。堅持以人為本的發(fā)展觀，堅持以規(guī)范為核心，狠抓學(xué)生的德育建設(shè)。
2、強化兩個教育工作，把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內(nèi)容，納入班級整體工作目標(biāo)，深入開展一系列的活動。本學(xué)期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。
3、我們以豐富班級文化生活和環(huán)境建設(shè)為切入點，充分發(fā)揮文化育人的功能。通過開展大課間活動、及音體美和科技制作的評比活動。將體育、藝術(shù)教育融入德育和素質(zhì)教育之中。
4、國慶節(jié)，我班將開展熱愛祖國活動，通過這次活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。
5、及時與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期召開一次學(xué)生家長座談會，聽取家長的意見，爭得家長的支持。
6、面向全體學(xué)生施教，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。本學(xué)期對本班學(xué)生普訪一次。
7、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
1、召開全體學(xué)生會，分析上學(xué)期本班學(xué)生考試情況，確定本學(xué)期各自的奮斗目標(biāo)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開足開齊所有課程。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，規(guī)范課堂教學(xué)，在教學(xué)中使用普通話，規(guī)范字，體現(xiàn)三維目標(biāo)，注重學(xué)生的主體發(fā)揮。
4、狠抓班主任工作，積極學(xué)習(xí)有關(guān)常識，強化自身專業(yè)技能，努力提高業(yè)務(wù)水平。
5、積極參加教研活動，達(dá)到取長補短共同提高的目的。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n，力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量，做好課后反思。
7、及時為學(xué)生批改作業(yè)，全批全該做好紀(jì)錄。
8、組織好期中、期末試卷分析，并將資料入檔。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)刊物，嘗試撰寫論文，積極參與新課改。
10、召開全體學(xué)生會，總結(jié)分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評選出學(xué)習(xí)優(yōu)勝者，評出三好學(xué)生。
11、搞好本學(xué)期工作總結(jié)，布置假期活動。
1、堅持環(huán)境育人的思想，教室內(nèi)外天天打掃，保持干凈整潔，做到有檢查、有評比。
2、利用教室文化、板報對學(xué)生進(jìn)行教育。
附工作安排：
2月份：
1、總結(jié)假期工作；
2、制定工作計劃，完善各種制度；
3、營造廉潔文化氛圍；
4、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣）。
3月份：
1、加緊教學(xué)工作，狠抓后進(jìn)生的工作。
2、積極做好期中考試工作。
3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣）。
4月份：
1、期中考試，做好試卷分析。
2、總結(jié)前段工作，做好教學(xué)工作反思。
5月份：
1、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，
2、搞好期中復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
6月份
1、慶“六一”活動
2、評選優(yōu)秀書法作品；
3、期末考試。
7月份
1、評選三好學(xué)生；
2、完成各項總結(jié)；
3、作好假前的準(zhǔn)備工作，部署假期工作。
老師個人秋季工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。
二、學(xué)生基本情況分析：
五年級有六個班，我擔(dān)任兩個班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生約110余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。
1、跑是人體的基本活動能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。
2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。
4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
教材還根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)研究內(nèi)容：
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。
五、教研專題：
本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。
集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排。
教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排。
全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
教師處處以身作則，為人師表。
六、教研專題實驗措施：
1、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
七、教學(xué)輔導(dǎo)計劃：
(培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：)加強培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動手，動腦的好習(xí)慣。
3、要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學(xué)生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
一、班級基本情況。
本班共有-名學(xué)生，其中有-來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差。
二、指導(dǎo)思想。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動，安定情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學(xué)生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。
5、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
9、組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10、抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準(zhǔn)備。
12、進(jìn)行愛國教育、出好黑板報。
13、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
14、組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15、組織慶“元旦”活動。
16、中隊評優(yōu)，評先。
17、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
老師個人秋季工作計劃篇七
我班共有幼兒42名，除一人外，其余都為獨生子女。這學(xué)期，新進(jìn)一名幼兒，從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友24名，妹妹朋友18名。通過小班，中班的學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。
1.合理安排和采取多種形式開展教育活動，充分利用數(shù)活動室，美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機會和條件。
2.為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，找尋答案。
3.采用討論學(xué)習(xí)的形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，積極參與，積極思考，表達(dá)自己的想法。
4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。
（一）教育教學(xué)工作。
1.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新。
2.本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
3．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新:環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
（二）保育工作。
1.做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
（三）教研工作。
1，通過師幼互動方式的研究，構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動內(nèi)容，從而使幼兒喜愛體育活動，能自主、自愿的參加體育鍛煉，為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。
2，構(gòu)建幼兒體育活動內(nèi)容，使幼兒喜愛體育活動，從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩，引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。3，項目互動，師生共同建構(gòu)體育活動課程。
（四）家長工作。
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
1．穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。
2．召開期初家長會。
3．迎區(qū)常規(guī)工作檢查。
1.迎學(xué)區(qū)區(qū)域評比活動。
2.結(jié)合國慶節(jié)，開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)的教育，通過主題教學(xué)活動激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
3.組織教師參加片區(qū)教研活動（民辦幼兒園）。
4.繼續(xù)加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.迎接幼兒園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。
2.參加學(xué)區(qū)早操評比活動。
3.組織教師參加片區(qū)教研活動（前黃中心園）。
4.組織教師參加實幼舉行的課題研討活動。
1．開展幼兒講故事比賽。
2．家長開放日活動。
3．組織教師參加農(nóng)村現(xiàn)場教學(xué)研討活動。
4．參加后龍中心園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。
5．幼兒園創(chuàng)建平安校園工作。
1.參加學(xué)區(qū)慶“元旦”幼兒講故事比賽。
2．迎學(xué)區(qū)期末幼兒園常規(guī)工作檢查。
3.迎學(xué)區(qū)對教師的業(yè)務(wù)檔案抽查。
4.開展學(xué)期各類總結(jié)工作。
5.做好各類資料歸檔工作。
老師個人秋季工作計劃篇八
還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識。
對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學(xué)常規(guī)：
1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點的.幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補圖書。
8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。
二、三月份工作安排。
1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動。
5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。
1、結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。
2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教育系列活動。
5、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。
五月份工作安排。
1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
老師個人秋季工作計劃篇九
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、團(tuán)體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，構(gòu)成學(xué)校體育特色品牌。
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學(xué)本事。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好學(xué)校文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計劃，組織舉行2011年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。
（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。職責(zé)到人，合理制定訓(xùn)練計劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。
六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動，加強體育文化建設(shè)。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。
1、學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力。
2、知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣。
3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。
4、初步掌握體育運動的一些常識。
5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。
6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
（一）田徑教學(xué)。
1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。
2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。
3、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。
（二）攀爬平衡。
（三）體育與健康常識。
1、足球運動簡介。
2、奧運會簡介。
3、意外損傷的常識。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
（四）球類活動。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。
2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。
評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。
在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初四，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：
我校初四共分八個教學(xué)班，我任教1———4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3、讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。
1、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4、課后做到及時反思總結(jié)。
1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5、多與同行共同交流，共同研討，共同提高。
6、加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。
老師個人秋季工作計劃篇十
堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作；加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。
3.嚴(yán)格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
5.加強校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。
6.加強教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
8.加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍管理，加強勞動紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹?，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（二）把安全、計生工作抓牢。
1.強化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的`安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實抓好計劃生育工作，繼續(xù)實行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
老師個人秋季工作計劃篇十一
時代在發(fā)展，教育在變革。在新世紀(jì)的課程實驗中，如何把握時代的變化，提高和改進(jìn)教育教學(xué)，這是我們每位教師必須面對的實際問題。為了更好地完成本學(xué)期教研工作，特制定如下計劃：
以學(xué)校教研室教研工作思路為工作指導(dǎo)，結(jié)合史地生政教研組教研工作計劃，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以鞏固和深化“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點，以打造“高效課堂”為切入點，以創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線，深入開展課堂改革.
1、以學(xué)生為主體----確定激勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
新課程要充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，思維狀態(tài)，情感狀態(tài)，生活狀態(tài)等方面去觀察了解學(xué)生，教師必須學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)與動手探索，這就要求在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)成為師生共同建構(gòu)、情感、認(rèn)識和知識的過程。教師在教學(xué)過程或?qū)W生的整個學(xué)習(xí)過程，能把每位學(xué)生的生活、體驗、智慧、理解、問題、困惑、情感、態(tài)度、價值觀等因素引入到學(xué)習(xí)過程，學(xué)生才能充滿生機智慧和活力，能主動參于學(xué)習(xí)和活動。在教學(xué)過程來實現(xiàn)，教師從始至終極創(chuàng)設(shè)情境確保學(xué)生有更多的時間思考、提問和討論、主動參與整個教學(xué)活動。
2、針對差異-----為每一個學(xué)生的.發(fā)展創(chuàng)造條件。
面對差異的學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)生的差異；尊重學(xué)生的多樣化、允許學(xué)生發(fā)展的不同，只要每個學(xué)生在教學(xué)過程，積極參與思考按知識認(rèn)知、認(rèn)真完成材料的組織、歸納、整理即使掌握的不全面，理解的不完整，教師也應(yīng)充分肯定。面對有差異的學(xué)生，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)最大限度地利用學(xué)生的潛能，保護(hù)好他們的積極性，不論是課堂提問還是作業(yè)的布置都能體現(xiàn)這一點尤為重要。使每一個學(xué)生都得到發(fā)展和提高。
3、積極引導(dǎo)-----發(fā)揮每個學(xué)習(xí)者的主體性。
課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主陣地，教師要進(jìn)行開放式教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。教師要從知識的“提供者”，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”教師要與學(xué)生展開深入的對話和討論，借助于網(wǎng)絡(luò)提供的信息資料這種對話的交流可以達(dá)到很高的個別化程度，充分發(fā)揮每個學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，這樣不但課堂活躍，學(xué)生對知識問題認(rèn)識也必然是深刻的。
1、積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，注意啟發(fā)學(xué)生踴于提出問題，參加課堂討論，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
2、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
3．密切聯(lián)系社會實際、學(xué)生的思想實際和行為實際講解思想品德知識，引導(dǎo)學(xué)生知行統(tǒng)一。
老師個人秋季工作計劃篇十二
本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，針對這些問題我特制定了下學(xué)期個人工作規(guī)劃：
根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養(yǎng)，在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。
1.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
2.在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
3.工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
4.結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
老師個人秋季工作計劃篇十三
在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：
1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新。
老師個人秋季工作計劃篇十四
在新的學(xué)年里，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點，力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排豐富多彩的語文實踐活動，使學(xué)生在語文實踐活動中提高語文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、具體措施。
(一)加強學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù)，用正確的思想指導(dǎo)我的語文教學(xué)。.遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
(二)抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的優(yōu)缺點，重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié)，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。
備課：
(1)、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù)，以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù)，熟悉教材的全部內(nèi)容，了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，分清教材的重點、難點，把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強教學(xué)的目的性、計劃性，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材，并從中選取材料，用來充實教學(xué)內(nèi)容。
(2)、全面了解和分析學(xué)況，面向全體，因材施教。
(3)、靈活選擇教學(xué)方法，要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣，最容易使教學(xué)活動活潑，使學(xué)生“愛學(xué)”;要研究如何突破重點，抓住關(guān)鍵，分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度，使學(xué)生“學(xué)會”;要重視“教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生“會學(xué)”。
(4)、精心設(shè)計教案。堅持按單元整體備課，分節(jié)寫出切實可行的教案;對縣教研室的教案有關(guān)方面，如：授課時間、目的要求、重點、難點，教具的準(zhǔn)備與使用、多媒體應(yīng)用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程(實施步驟、小組與個別指導(dǎo)預(yù)計、板書設(shè)計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結(jié)等進(jìn)行思考，并做記錄，力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。
聽課：
(1)、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評課制度，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長補短、共同提高，每學(xué)期每至少聽課20節(jié)，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)脑u析。
(2)、隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。
(3)、聽課有記錄，積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足，并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課：教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材，教學(xué)目的明確，任務(wù)具體，符合實際，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng)，重點突出，講有重點，練有目的，講、讀、議、練相結(jié)合，面向全體，兼顧兩頭，教學(xué)方法靈活有效，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密，時間分配得當(dāng)，課內(nèi)要有充分的時間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間，處理好兩頭學(xué)生，做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)相結(jié)合。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師教態(tài)自然親切，語言準(zhǔn)確、生動、規(guī)范，音量適中，板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
(三)以教科研帶動課改，提高實驗質(zhì)量和水平，切實提高學(xué)生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學(xué)生特點的語文教學(xué)新體系。
三、努力方向。
新的學(xué)期，我將盡最大努力，讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿陽光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
老師個人秋季工作計劃篇十五
通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。
在取得進(jìn)步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：
1、新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒注意力易分散;。
2、部分幼兒存在以自己為中心的思想，謙讓、分享精神不足;。
3、個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;。
4、一些幼兒自己表現(xiàn)意識需加強。
針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細(xì)、做實、做好，從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學(xué)期的.學(xué)期計劃。
學(xué)期總目標(biāo)：
根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點及我班實際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有淘寶的發(fā)展，現(xiàn)制定如下總目標(biāo)：
2、結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自己保護(hù)的意識和能力;。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力;。
4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;。
5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;。
6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;。
7、加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;。
8、教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。
主要工作及具體措施。
1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的配合，注重個別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當(dāng)然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、生活自理能力學(xué)會正確簡單的自己服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二開展主題活動、蒙氏教學(xué)。
1、認(rèn)真研讀新綱要，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。
3、開展蒙氏教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三英語。
教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取熱身/復(fù)新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希看升進(jìn)了中班。孩子們希看見到老師美麗的笑臉、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋?，見到孩子們健康快樂的成長。這學(xué)期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合中班幼兒年齡特征，本學(xué)期制定以下計劃，促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)步。
老師個人秋季工作計劃篇十六
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。
１．幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。
五、加強保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
七、保育員隊伍的建設(shè)。
１．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
２．積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。
３．保育老師開展“我是如何組織。
老師個人秋季工作計劃篇十七
近年來，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度，迎難而上，結(jié)合我市實際，試作設(shè)想如下：
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以貫徹落實《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動計劃為契機，繼續(xù)深入實施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推動我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。
(二)主要工作措施。
1、充分發(fā)揮市教育研究會理事會的帶頭作用，團(tuán)結(jié)全體學(xué)會會員，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。
2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動，充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動各級各類幼兒園教育教學(xué)水平的提高。
3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實際，以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實開展為目的，重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片，聘請兼職市幼教教研員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實片區(qū)教研工作，進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動，廣泛開展群眾性研討活動，加強鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗分享，推進(jìn)片區(qū)教研活動的常規(guī)化、制度化。
4、加強教研員對教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo)，深入幼兒園，以點帶面營造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門，研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提高幼師素質(zhì)。
5、組織專家講座，提升教師的理論水平。每學(xué)期舉辦一次專家講座，邀請國內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長和優(yōu)秀教師來莞，分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗。如，計劃邀請專家來我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。
6、繼續(xù)充實和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗和教學(xué)分享的研討活動，加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。
7、通過評比、展示活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺與機會，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì);組織優(yōu)秀論文、課例評比活動。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評選。
老師個人秋季工作計劃篇十八
清風(fēng)輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經(jīng)邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學(xué)年的開始。新學(xué)期伊始一切忙碌為了讓學(xué)校工作更加有序推進(jìn)實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。
一、總體工作目標(biāo)。
本學(xué)期是“13510”規(guī)劃的中“三年規(guī)劃”的起始時期也是關(guān)鍵時期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標(biāo)能否實現(xiàn)。為此制定其工作計劃落實其工作目標(biāo)顯得尤為重要。本年度學(xué)校的總體工作目標(biāo)是：推進(jìn)后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學(xué)管理實效化美化校園以安全德育助推教學(xué)質(zhì)量提高以教學(xué)質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學(xué)方面：嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去請進(jìn)來”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學(xué)質(zhì)量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學(xué)工作之中為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務(wù)意識強化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊伍逐步推進(jìn)后勤工作服務(wù)化。
第四：文化建設(shè)方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風(fēng)格讓校園環(huán)境更加怡人。
1、各部門做好相關(guān)準(zhǔn)備商議本學(xué)期工作內(nèi)容和模式擬寫本學(xué)期工作計劃。
2、總務(wù)處工作：完成一切后勤準(zhǔn)備工作迎接學(xué)生返校做好學(xué)前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。
3、教務(wù)處工作：完成教師調(diào)配新生入學(xué)考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學(xué)前教育”期間的學(xué)生安全落實相關(guān)安全責(zé)任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學(xué)生請假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學(xué)前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開學(xué)典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀(jì)律管理制度等。
6、宿管處工作：落實學(xué)生寢室的調(diào)配做好“學(xué)前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。
7、辦公室工作：追蹤學(xué)校缺編教師的調(diào)整工作做好“學(xué)前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實學(xué)校“三重一大”的監(jiān)督管理。
9、工會工作：聯(lián)系相關(guān)部門解決學(xué)生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學(xué)前教育”期間的學(xué)校宣傳報道做好校園美化、量化工作。
1、黨支部工作。
1、開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、落實學(xué)?！叭匾淮蟆钡闹笇?dǎo)和監(jiān)督。
3、思考學(xué)?！皵U模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
2、辦公室工作。
1做好常規(guī)工作。
3、教務(wù)處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理組織落實校本教研工作規(guī)范教研管理。
2安排落實第一次月考。
3安排落實第一次業(yè)務(wù)檢查。
4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開學(xué)工作檢查。
6組織召開畢業(yè)班教師座談會安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開展畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標(biāo)做準(zhǔn)備。
4、安管辦工作。
1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細(xì)則。
2做好安全排查確保師生生命財產(chǎn)安全。
3開展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學(xué)校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學(xué)工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1落實學(xué)生的儀容儀表規(guī)范問題消除男生留長發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。
2落實衛(wèi)生秩序整頓工作嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”進(jìn)行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的午休、晚休確保學(xué)生有一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2做好“十個臺賬”記錄嚴(yán)格做好記錄。
3嚴(yán)格管理學(xué)生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務(wù)處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范食堂管理通過觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進(jìn)一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。
2管理好工地施工工作確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3嚴(yán)格規(guī)范財產(chǎn)管理財務(wù)管理完善財產(chǎn)、財務(wù)管理制度。
8、工會工作。
1落實學(xué)生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。
2安排好教師節(jié)的座談會。
9、團(tuán)委工作。
組織開展“迎新晚會”。
10、宣傳辦工作。
開展學(xué)校宣傳報道落實校園量化美化工作。
1、黨支部工作。
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、擬寫學(xué)?！皵U模提質(zhì)”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作開展。
2安排落實第二次月考半期考試。
3安排落實第二次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
4、安管辦工作。
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1開展學(xué)生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛(wèi)生秩序整頓評比進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛(wèi)生秩序檢查評比。
6、宿管處工作。
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1進(jìn)一步加強食堂管理有效提高學(xué)生生活質(zhì)量。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3加強財產(chǎn)管理財務(wù)管理。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
1、黨支部工作。
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)校“三重一大”的檢查和監(jiān)督工作。
3、安排學(xué)習(xí)學(xué)校“擴模提質(zhì)”的工作方案組織開展相關(guān)工作。
2、辦公室工作。
1開展常規(guī)工作思考績效工資考核發(fā)放方案。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織開展校本教研工作。
2安排落實第三次月考。
3安排落實第三次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量考察工作掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)落實各班培養(yǎng)目標(biāo)。
4、安管辦工作。
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1繼續(xù)跟蹤學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格管理學(xué)生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習(xí)慣教育。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作。
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續(xù)開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2思考教師福利的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
2思考20__年新生招生宣傳工作。
五12月及20__年1月。
1、黨支部工作。
1繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育整理相關(guān)資料。
2開展對學(xué)?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3指導(dǎo)開展“擴模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
4組織教師考核工作對本學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行考核。
2、辦公室工作。
1開展常規(guī)工作做好績效工資目標(biāo)考核獎考核發(fā)放工作。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作評比。
2安排落實第四次月考期末考試。
3安排落實第四次業(yè)務(wù)檢查。
4開展畢業(yè)班的教學(xué)診斷工作。
5組織本學(xué)期教師考核工作評出6名優(yōu)秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
4、安管辦工作。
1開展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等確保學(xué)生在校安全。
2準(zhǔn)備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學(xué)期班主任考核。
5、思政處工作。
1啟動期末紀(jì)律教育確保學(xué)生在期末也保持規(guī)范。
2準(zhǔn)備學(xué)生成績通知單安排擬寫學(xué)生評語。
3開展本學(xué)期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優(yōu)秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
6、宿管處工作。
1加強期末工作嚴(yán)格做好學(xué)生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評比。
5開展本學(xué)期班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1做好學(xué)生熱水供應(yīng)保證學(xué)生有足量的熱水。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3做好本學(xué)期財務(wù)統(tǒng)計公示本學(xué)期財務(wù)使用情況接受支部、工會、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2做好教職工福利工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動20__年新生招生宣傳工作。
以上計劃是基本計劃有可能不完整學(xué)校有可能根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整如有變動以新變動的內(nèi)容為主。
老師個人秋季工作計劃篇十九
以十八大十八屆三中全會精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照杏花嶺區(qū)教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
三、工作任務(wù)。
(一)圓滿完成20xx年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)的檢查驗收。
(二)舉辦實驗幼兒園第九屆書香校園閱讀節(jié)。
(三)接待區(qū)幼教對實驗幼兒園區(qū)角游戲活動的觀摩和研討。
(四)豐富幼兒園qc質(zhì)量小組，準(zhǔn)備全國特色學(xué)校的參評。
(五)完成20xx年對教師工資的績效獎勵考核。
(六)深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實到位。
四、主要工作目標(biāo)。
(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，積極探討幼兒國際象棋的教學(xué)與實踐，使人人均能在教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實一崗雙責(zé)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和校園家長開放日活動的開展。
五、保教工作。
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育。
4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，自覺做好本職工作，力求做到家長滿意，孩子滿意，自己滿意，同事滿意，為幼兒服務(wù)要做到五心：對幼教工作要熱心，幼兒成長要愛心，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心，保育工作要細(xì)心。全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強每周檢查、督促、反饋。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。
(4)加強對幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳，積極做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與指導(dǎo)。
(5)確保幼兒入園體檢合格100%，幼兒上保險90%，
3、抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理。建立資產(chǎn)用品登記、借閱、進(jìn)出、損壞核銷制度。
4、抓好幼兒園安全工作管理。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗制度，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度。
5、抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理。堅持每周四保育員例會培訓(xùn)制度，堅持每月保育員工作檢查考核制度。
附、月份安排。
七、八月份：
1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實。
2、各崗人員參加上崗前體檢。
3、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4、搞好招生、編班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討。
1、制定學(xué)期園計劃及各部門工作計劃、修訂各種考核、評價方案。
2、做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。。
3、各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
6、各班與家長簽定實驗幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書。
7、深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實到位。
8、開展安全逃生演練活動。接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查。
9、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。
10、慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。
1、各班開展慶國慶主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
2、加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展不同形式的幼兒秋游活動。
4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、年段活動：大段幼兒講故事比賽、中段重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽。
6、召開家委會。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、常規(guī)比賽。
1、秋天真美麗主題活動。
2、結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。
3、班級常規(guī)觀摩。
4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5、分年級向家長開放半日活動舉行小、中、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽。
6、教師制作戶外活動器械評比。
1、開展親子運動會。
2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。
3、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
4、各段活動歌表演。
1、課題資料的收集、小結(jié)。
2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3、收集筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。
4、各部門做好期未、量化、評比工作。
5、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6、安排好假期值班工作。
老師個人秋季工作計劃篇二十
一、班況分析：
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo)：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo)：
(一)健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按一定順序排列。
(四)藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
(一)作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察：
在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
(四)體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識。
(五)勞動方面：
通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護(hù)物品，珍惜勞動成果。
(六)日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作：
1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。
2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳“幼小銜接”中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
老師個人秋季工作計劃篇二十一
通過在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動影響班級其他幼兒學(xué)習(xí)。針對以上的情況，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
一、保育方面。
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。
2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。
3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
4、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。
5、關(guān)心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強護(hù)理，增強免疫力。
6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。
8、定期開家長會，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
二、教育教學(xué)方面。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級實際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實施方法。
健康領(lǐng)域。
1、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
3、能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
4、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。
5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能，練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力。
6、加強幼兒早操訓(xùn)練，為11月份全園早操評比活動做好準(zhǔn)備。
語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，主動與同伴交流，態(tài)度自然、大方。
2、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言的理解能力。
3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語言美。
4、在生活中運用已獲得的書面語言，能積極學(xué)習(xí)常見的漢字。
5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項目。
社會領(lǐng)域。
1、培養(yǎng)幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨立解決交往與合作中遇到的困難，增強自信心。
2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責(zé)任感，愿意關(guān)心集體，主動承擔(dān)力所能及的集體勞動。
3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動中關(guān)心社會生活，了解社會生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
4、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。
6、積極、主動地以愉快的情緒參加各項活動，大膽表現(xiàn)自己的長處、感受獲得成功的喜悅。
7、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識，懂得珍惜資源從我做起。鼓勵幼兒積極參加9月份“親自節(jié)約資源活動”，每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲。
2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。
3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲，樂曲性質(zhì)的能力。
4、引導(dǎo)幼兒運用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術(shù)作品，體驗創(chuàng)作的樂趣。
5、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的小肌肉，運用折紙。制作各種玩具及作品。
科學(xué)領(lǐng)域。
1、繼續(xù)體驗生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系，并嘗試生活中簡單地運用。
2、繼續(xù)培養(yǎng)。
幼兒對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
3、引導(dǎo)幼兒用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法，來分析、比較信息，并大膽地推論。
4、激發(fā)幼兒的探索興趣，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。
5、學(xué)習(xí)序數(shù)，單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的分解，合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進(jìn)行分類，會正確書寫1――5的數(shù)字。
三、家長工作方面。
1、做好普訪、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪2至3個家庭，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、同步。
2、做好新學(xué)期家長會工作，對上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細(xì)的總結(jié)，分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)和措施，希望家長能積極配合。
3、繼續(xù)向家長宣傳課改，讓家長了解本學(xué)期的主題活動的目標(biāo)及時根據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
4、大力向家長宣傳節(jié)約的知識，帶動家長的節(jié)約意識和行為，鼓勵家長與幼兒積極參加9月份“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實踐活動。
四、具體工作安排如下：
1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會。聽取家長意見，促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習(xí)新編集體舞。
1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
3、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動。
1、配合幼兒園參加學(xué)校安全教育月活動。
十
1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動。
2、撰寫教學(xué)論文，交流教學(xué)經(jīng)驗。
3、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。
一月份（20xx年）。
1、準(zhǔn)備匯報材料，迎接中心校常規(guī)檢查。
2、幼兒復(fù)習(xí)考核工作。
1、填寫幼兒手冊及評估表。
2、做好幼兒離園工作。
老師個人秋季工作計劃篇一
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，積極營造年級新的民展增長點。
鞏固優(yōu)秀年級形象。
每個老師要樹立高尚的師德，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在?；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級的光榮稱號。
本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽，學(xué)校的聲譽在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標(biāo)竿。
2、注意階段性小結(jié)。
每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。
家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹****《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。
九月份：學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃；
2、分期分批召開第一次家長座談會；
3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。
4、科技小制作培訓(xùn)；
5、參加學(xué)校的北山秋韻運動會。
十月份：第一次月考；
2、科技小制作評選工作。
第二次月考：召開全年級家長會。
第三次月考。
分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
期末調(diào)研考試；
本學(xué)期工作小結(jié)。
初三年級9月。
老師個人秋季工作計劃篇二
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說普通話。
2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。
3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性、
7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育、
1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到"不時通風(fēng)，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。
2、在穿、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;。
4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的場所、配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作、保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。
滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
老師個人秋季工作計劃篇三
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的幼師秋季個人工作計劃，希望大家喜歡!
一、安全方面。
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。
二、教育教學(xué)活動。
1、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。
2、重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織好游戲活動。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料。
3、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。
4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。
三、幼小銜接。
根據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。
四、保育方面。
1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)。(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)。
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。
3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。
五、家園活動。
1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、思想方面。
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面。
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(一)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我。
“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。
2、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)。
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。
3、以“賽”激趣促學(xué)。
(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。
讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性，解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)《綱要》精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點。
(一)保教工作。
1、保育工作。
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
(7)加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
(10)加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
(11)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
(二)培訓(xùn)工作。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程，組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
(四)家長工作。
1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團(tuán)體工作。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。
一、個人分析：
優(yōu)勢：
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。
弱勢：
在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。
二、學(xué)期目標(biāo)：
項目。
學(xué)期目標(biāo)。
師德。
1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能。
基礎(chǔ)技能。
專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項基本能力。
教育教學(xué)：聽課、評課、設(shè)計課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。
組織幼兒教育教學(xué)活動的能力。自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。
學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證。
本人大專在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。具有計算機、英語等級證書。
現(xiàn)代化電教。
積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。
教育教學(xué)。
熟悉教材、課程方案。
本學(xué)期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，了解各個主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實際特點進(jìn)行教育。
公開課、教法。
園內(nèi)教研。
將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)。認(rèn)真早期閱讀音樂教育。
衛(wèi)生保健。
衛(wèi)生情況。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。
養(yǎng)成教育。
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
安全。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，填寫記錄表格。及時的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。
家長。
本學(xué)期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進(jìn)行家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進(jìn)行家訪、家長;家長一學(xué)期一次的開放日、運動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系;建立家長聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行書面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。
其他。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。
3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價。
四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。
1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。
2、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。
五、下一步目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)。
老師個人秋季工作計劃篇四
一、班況分析：
新學(xué)期新變化，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：
4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高；
5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。
對幼兒自我保護(hù)意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。
二、教育教學(xué)總目標(biāo)：
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：
1、情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。
2、能積極參加各項集體活動，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。
3、愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。
4、愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。
各項具體教育目標(biāo)：
（一）健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。
4、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。
5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。
7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。
（二）語言：
1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。
3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。
5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言，豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
（三）科學(xué)：
1、樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。
2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
（四）社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
（五）藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點工作及措施：
（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)化的切合點。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作:。
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日常活動中有自我保護(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
老師個人秋季工作計劃篇五
新的學(xué)期即將開始，為把我班各項工作搞得更好，特制計劃如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
我班現(xiàn)有學(xué)生27名其中女生9名。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，成績良好。個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績太差.
1、加強班級管理，強化學(xué)生技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓學(xué)生德育工作，構(gòu)建和諧班級，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。
3、以教學(xué)為中心，強化素質(zhì)教育。
4、規(guī)范教學(xué)，讓群眾滿意。
1、我班將把學(xué)生的德育工作放在首位，貫穿于整個教育、教學(xué)工作之中。堅持以人為本的發(fā)展觀，堅持以規(guī)范為核心，狠抓學(xué)生的德育建設(shè)。
2、強化兩個教育工作，把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內(nèi)容，納入班級整體工作目標(biāo)，深入開展一系列的活動。本學(xué)期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。
3、我們以豐富班級文化生活和環(huán)境建設(shè)為切入點，充分發(fā)揮文化育人的功能。通過開展大課間活動、及音體美和科技制作的評比活動。將體育、藝術(shù)教育融入德育和素質(zhì)教育之中。
4、國慶節(jié)，我班將開展熱愛祖國活動，通過這次活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。
5、及時與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期召開一次學(xué)生家長座談會，聽取家長的意見，爭得家長的支持。
6、面向全體學(xué)生施教，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。本學(xué)期對本班學(xué)生普訪一次。
7、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
1、召開全體學(xué)生會，分析上學(xué)期本班學(xué)生考試情況，確定本學(xué)期各自的奮斗目標(biāo)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開足開齊所有課程。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，規(guī)范課堂教學(xué)，在教學(xué)中使用普通話，規(guī)范字，體現(xiàn)三維目標(biāo)，注重學(xué)生的主體發(fā)揮。
4、狠抓班主任工作，積極學(xué)習(xí)有關(guān)常識，強化自身專業(yè)技能，努力提高業(yè)務(wù)水平。
5、積極參加教研活動，達(dá)到取長補短共同提高的目的。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n，力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量，做好課后反思。
7、及時為學(xué)生批改作業(yè)，全批全該做好紀(jì)錄。
8、組織好期中、期末試卷分析，并將資料入檔。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)刊物，嘗試撰寫論文，積極參與新課改。
10、召開全體學(xué)生會，總結(jié)分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評選出學(xué)習(xí)優(yōu)勝者，評出三好學(xué)生。
11、搞好本學(xué)期工作總結(jié)，布置假期活動。
1、堅持環(huán)境育人的思想，教室內(nèi)外天天打掃，保持干凈整潔，做到有檢查、有評比。
2、利用教室文化、板報對學(xué)生進(jìn)行教育。
附工作安排：
2月份：
1、總結(jié)假期工作；
2、制定工作計劃，完善各種制度；
3、營造廉潔文化氛圍；
4、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣）。
3月份：
1、加緊教學(xué)工作，狠抓后進(jìn)生的工作。
2、積極做好期中考試工作。
3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣）。
4月份：
1、期中考試，做好試卷分析。
2、總結(jié)前段工作，做好教學(xué)工作反思。
5月份：
1、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，
2、搞好期中復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
6月份
1、慶“六一”活動
2、評選優(yōu)秀書法作品；
3、期末考試。
7月份
1、評選三好學(xué)生；
2、完成各項總結(jié)；
3、作好假前的準(zhǔn)備工作，部署假期工作。
老師個人秋季工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。
二、學(xué)生基本情況分析：
五年級有六個班，我擔(dān)任兩個班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生約110余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。
1、跑是人體的基本活動能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。
2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。
4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
教材還根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)研究內(nèi)容：
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。
五、教研專題：
本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。
集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排。
教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排。
全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
教師處處以身作則，為人師表。
六、教研專題實驗措施：
1、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
七、教學(xué)輔導(dǎo)計劃：
(培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：)加強培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動手，動腦的好習(xí)慣。
3、要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學(xué)生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
一、班級基本情況。
本班共有-名學(xué)生，其中有-來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差。
二、指導(dǎo)思想。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動，安定情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學(xué)生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。
5、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
9、組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10、抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準(zhǔn)備。
12、進(jìn)行愛國教育、出好黑板報。
13、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
14、組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15、組織慶“元旦”活動。
16、中隊評優(yōu)，評先。
17、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
老師個人秋季工作計劃篇七
我班共有幼兒42名，除一人外，其余都為獨生子女。這學(xué)期，新進(jìn)一名幼兒，從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友24名，妹妹朋友18名。通過小班，中班的學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。
1.合理安排和采取多種形式開展教育活動，充分利用數(shù)活動室，美工室、結(jié)構(gòu)室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機會和條件。
2.為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，找尋答案。
3.采用討論學(xué)習(xí)的形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，積極參與，積極思考，表達(dá)自己的想法。
4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。
（一）教育教學(xué)工作。
1.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新。
2.本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
3．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新:環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
（二）保育工作。
1.做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
（三）教研工作。
1，通過師幼互動方式的研究，構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動內(nèi)容，從而使幼兒喜愛體育活動，能自主、自愿的參加體育鍛煉，為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。
2，構(gòu)建幼兒體育活動內(nèi)容，使幼兒喜愛體育活動，從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩，引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。3，項目互動，師生共同建構(gòu)體育活動課程。
（四）家長工作。
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
1．穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。
2．召開期初家長會。
3．迎區(qū)常規(guī)工作檢查。
1.迎學(xué)區(qū)區(qū)域評比活動。
2.結(jié)合國慶節(jié)，開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)的教育，通過主題教學(xué)活動激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
3.組織教師參加片區(qū)教研活動（民辦幼兒園）。
4.繼續(xù)加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.迎接幼兒園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。
2.參加學(xué)區(qū)早操評比活動。
3.組織教師參加片區(qū)教研活動（前黃中心園）。
4.組織教師參加實幼舉行的課題研討活動。
1．開展幼兒講故事比賽。
2．家長開放日活動。
3．組織教師參加農(nóng)村現(xiàn)場教學(xué)研討活動。
4．參加后龍中心園區(qū)優(yōu)質(zhì)園開放活動。
5．幼兒園創(chuàng)建平安校園工作。
1.參加學(xué)區(qū)慶“元旦”幼兒講故事比賽。
2．迎學(xué)區(qū)期末幼兒園常規(guī)工作檢查。
3.迎學(xué)區(qū)對教師的業(yè)務(wù)檔案抽查。
4.開展學(xué)期各類總結(jié)工作。
5.做好各類資料歸檔工作。
老師個人秋季工作計劃篇八
還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識。
對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學(xué)常規(guī)：
1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點的.幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補圖書。
8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。
二、三月份工作安排。
1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動。
5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。
1、結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。
2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教育系列活動。
5、觀察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。
五月份工作安排。
1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
老師個人秋季工作計劃篇九
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、團(tuán)體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，構(gòu)成學(xué)校體育特色品牌。
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學(xué)本事。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好學(xué)校文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計劃，組織舉行2011年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。
（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。職責(zé)到人，合理制定訓(xùn)練計劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之，體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學(xué)體育之輝煌。
六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動，加強體育文化建設(shè)。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識，以體育實踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。
1、學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力。
2、知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣。
3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。
4、初步掌握體育運動的一些常識。
5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。
6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
（一）田徑教學(xué)。
1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速。
2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。
3、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。
（二）攀爬平衡。
（三）體育與健康常識。
1、足球運動簡介。
2、奧運會簡介。
3、意外損傷的常識。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
（四）球類活動。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。
2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。
評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。
在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初四，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：
我校初四共分八個教學(xué)班，我任教1———4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3、讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。
1、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4、課后做到及時反思總結(jié)。
1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5、多與同行共同交流，共同研討，共同提高。
6、加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。
老師個人秋季工作計劃篇十
堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作；加強干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計劃生育率達(dá)100%。
（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。
3.嚴(yán)格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
5.加強校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩意的校長隊伍。
6.加強教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
8.加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍管理，加強勞動紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹?，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（二）把安全、計生工作抓牢。
1.強化安全意識，落實安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的`安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
10.切實抓好計劃生育工作，繼續(xù)實行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計劃生育率達(dá)到100%。
11.敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
老師個人秋季工作計劃篇十一
時代在發(fā)展，教育在變革。在新世紀(jì)的課程實驗中，如何把握時代的變化，提高和改進(jìn)教育教學(xué)，這是我們每位教師必須面對的實際問題。為了更好地完成本學(xué)期教研工作，特制定如下計劃：
以學(xué)校教研室教研工作思路為工作指導(dǎo)，結(jié)合史地生政教研組教研工作計劃，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以鞏固和深化“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點，以打造“高效課堂”為切入點，以創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線，深入開展課堂改革.
1、以學(xué)生為主體----確定激勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
新課程要充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，思維狀態(tài)，情感狀態(tài)，生活狀態(tài)等方面去觀察了解學(xué)生，教師必須學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)與動手探索，這就要求在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)成為師生共同建構(gòu)、情感、認(rèn)識和知識的過程。教師在教學(xué)過程或?qū)W生的整個學(xué)習(xí)過程，能把每位學(xué)生的生活、體驗、智慧、理解、問題、困惑、情感、態(tài)度、價值觀等因素引入到學(xué)習(xí)過程，學(xué)生才能充滿生機智慧和活力，能主動參于學(xué)習(xí)和活動。在教學(xué)過程來實現(xiàn)，教師從始至終極創(chuàng)設(shè)情境確保學(xué)生有更多的時間思考、提問和討論、主動參與整個教學(xué)活動。
2、針對差異-----為每一個學(xué)生的.發(fā)展創(chuàng)造條件。
面對差異的學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)生的差異；尊重學(xué)生的多樣化、允許學(xué)生發(fā)展的不同，只要每個學(xué)生在教學(xué)過程，積極參與思考按知識認(rèn)知、認(rèn)真完成材料的組織、歸納、整理即使掌握的不全面，理解的不完整，教師也應(yīng)充分肯定。面對有差異的學(xué)生，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)最大限度地利用學(xué)生的潛能，保護(hù)好他們的積極性，不論是課堂提問還是作業(yè)的布置都能體現(xiàn)這一點尤為重要。使每一個學(xué)生都得到發(fā)展和提高。
3、積極引導(dǎo)-----發(fā)揮每個學(xué)習(xí)者的主體性。
課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主陣地，教師要進(jìn)行開放式教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。教師要從知識的“提供者”，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的“促進(jìn)者”教師要與學(xué)生展開深入的對話和討論，借助于網(wǎng)絡(luò)提供的信息資料這種對話的交流可以達(dá)到很高的個別化程度，充分發(fā)揮每個學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，這樣不但課堂活躍，學(xué)生對知識問題認(rèn)識也必然是深刻的。
1、積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，注意啟發(fā)學(xué)生踴于提出問題，參加課堂討論，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
2、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
3．密切聯(lián)系社會實際、學(xué)生的思想實際和行為實際講解思想品德知識，引導(dǎo)學(xué)生知行統(tǒng)一。
老師個人秋季工作計劃篇十二
本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，針對這些問題我特制定了下學(xué)期個人工作規(guī)劃：
根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養(yǎng)，在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。
1.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
2.在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
3.工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
4.結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
老師個人秋季工作計劃篇十三
在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：
1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新。
老師個人秋季工作計劃篇十四
在新的學(xué)年里，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點，力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計、編排豐富多彩的語文實踐活動，使學(xué)生在語文實踐活動中提高語文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、具體措施。
(一)加強學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù)，用正確的思想指導(dǎo)我的語文教學(xué)。.遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
(二)抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的優(yōu)缺點，重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié)，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。
備課：
(1)、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù)，以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù)，熟悉教材的全部內(nèi)容，了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，分清教材的重點、難點，把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強教學(xué)的目的性、計劃性，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材，并從中選取材料，用來充實教學(xué)內(nèi)容。
(2)、全面了解和分析學(xué)況，面向全體，因材施教。
(3)、靈活選擇教學(xué)方法，要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣，最容易使教學(xué)活動活潑，使學(xué)生“愛學(xué)”;要研究如何突破重點，抓住關(guān)鍵，分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度，使學(xué)生“學(xué)會”;要重視“教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)獨立的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生“會學(xué)”。
(4)、精心設(shè)計教案。堅持按單元整體備課，分節(jié)寫出切實可行的教案;對縣教研室的教案有關(guān)方面，如：授課時間、目的要求、重點、難點，教具的準(zhǔn)備與使用、多媒體應(yīng)用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程(實施步驟、小組與個別指導(dǎo)預(yù)計、板書設(shè)計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結(jié)等進(jìn)行思考，并做記錄，力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。
聽課：
(1)、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評課制度，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長補短、共同提高，每學(xué)期每至少聽課20節(jié)，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)脑u析。
(2)、隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。
(3)、聽課有記錄，積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足，并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課：教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材，教學(xué)目的明確，任務(wù)具體，符合實際，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng)，重點突出，講有重點，練有目的，講、讀、議、練相結(jié)合，面向全體，兼顧兩頭，教學(xué)方法靈活有效，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密，時間分配得當(dāng)，課內(nèi)要有充分的時間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間，處理好兩頭學(xué)生，做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)相結(jié)合。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師教態(tài)自然親切，語言準(zhǔn)確、生動、規(guī)范，音量適中，板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
(三)以教科研帶動課改，提高實驗質(zhì)量和水平，切實提高學(xué)生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學(xué)生特點的語文教學(xué)新體系。
三、努力方向。
新的學(xué)期，我將盡最大努力，讓學(xué)生的學(xué)校生活充滿陽光，更加豐富多彩，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
老師個人秋季工作計劃篇十五
通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。
在取得進(jìn)步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：
1、新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒注意力易分散;。
2、部分幼兒存在以自己為中心的思想，謙讓、分享精神不足;。
3、個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;。
4、一些幼兒自己表現(xiàn)意識需加強。
針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細(xì)、做實、做好，從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學(xué)期的.學(xué)期計劃。
學(xué)期總目標(biāo)：
根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點及我班實際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有淘寶的發(fā)展，現(xiàn)制定如下總目標(biāo)：
2、結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自己保護(hù)的意識和能力;。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力;。
4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;。
5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;。
6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;。
7、加強班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;。
8、教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動，使幼兒快樂的生活、游戲。
主要工作及具體措施。
1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的配合，注重個別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當(dāng)然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、生活自理能力學(xué)會正確簡單的自己服務(wù)的方法;同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二開展主題活動、蒙氏教學(xué)。
1、認(rèn)真研讀新綱要，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。
3、開展蒙氏教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三英語。
教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取熱身/復(fù)新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希看升進(jìn)了中班。孩子們希看見到老師美麗的笑臉、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋?，見到孩子們健康快樂的成長。這學(xué)期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個孩子的發(fā)展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合中班幼兒年齡特征，本學(xué)期制定以下計劃，促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)步。
老師個人秋季工作計劃篇十六
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。
１．幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
２．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。
五、加強保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
七、保育員隊伍的建設(shè)。
１．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
２．積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。
３．保育老師開展“我是如何組織。
老師個人秋季工作計劃篇十七
近年來，由于我市學(xué)前教育發(fā)展迅猛，開展教研的步伐跟不上學(xué)前教育發(fā)展的速度，全市幼教教研水平仍然較低，底子仍較薄弱，因此，20年我市學(xué)前教育教研工作應(yīng)加大力度，迎難而上，結(jié)合我市實際，試作設(shè)想如下：
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以貫徹落實《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》和《東莞市學(xué)前教育三年行動計劃為契機，繼續(xù)深入實施現(xiàn)代課程改革，積極探索有效的園本教研，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步推動我市學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展。
(二)主要工作措施。
1、充分發(fā)揮市教育研究會理事會的帶頭作用，團(tuán)結(jié)全體學(xué)會會員，深入開展群眾性的學(xué)術(shù)交流與研討，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。
2、整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)開展幼兒園科研課題成果推廣會，組織優(yōu)質(zhì)幼兒園教研交流活動，充分發(fā)揮市內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，帶動各級各類幼兒園教育教學(xué)水平的提高。
3、結(jié)合我市幼教教研人員不足的實際，以更加有效促進(jìn)全市教研工作落實開展為目的，重新科學(xué)、合理調(diào)整教研片，聘請兼職市幼教教研員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和落實片區(qū)教研工作，進(jìn)一步促進(jìn)教研片區(qū)的交流活動，廣泛開展群眾性研討活動，加強鎮(zhèn)街之間、幼兒園之間的經(jīng)驗分享，推進(jìn)片區(qū)教研活動的常規(guī)化、制度化。
4、加強教研員對教學(xué)第一線的教學(xué)指導(dǎo)，深入幼兒園，以點帶面營造活躍的教學(xué)研討氛圍。協(xié)同市繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等部門，研究擬定系統(tǒng)性的培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提高幼師素質(zhì)。
5、組織專家講座，提升教師的理論水平。每學(xué)期舉辦一次專家講座，邀請國內(nèi)外著名幼教專家、著名幼兒園園長和優(yōu)秀教師來莞，分享當(dāng)前幼教先進(jìn)的教育理念和幼兒園的有效管理和教學(xué)經(jīng)驗。如，計劃邀請專家來我市舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)講座。
6、繼續(xù)充實和發(fā)揮我市幼教講師團(tuán)力量。市內(nèi)片區(qū)巡回開展管理經(jīng)驗和教學(xué)分享的研討活動，加大教研力量薄弱鎮(zhèn)街的幫扶力度。
7、通過評比、展示活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過教師綜合能力比賽，給予教師展示能力與專業(yè)成長的舞臺與機會，明確作為幼兒園教師所必需具備的綜合素質(zhì);組織優(yōu)秀論文、課例評比活動。開展全市幼兒園優(yōu)秀論文、課例評比活動，在全市評選出優(yōu)秀論文和課例。并按照市教育學(xué)會的要求推薦優(yōu)秀論文進(jìn)行市優(yōu)秀論文評選。
老師個人秋季工作計劃篇十八
清風(fēng)輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經(jīng)邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學(xué)年的開始。新學(xué)期伊始一切忙碌為了讓學(xué)校工作更加有序推進(jìn)實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。
一、總體工作目標(biāo)。
本學(xué)期是“13510”規(guī)劃的中“三年規(guī)劃”的起始時期也是關(guān)鍵時期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標(biāo)能否實現(xiàn)。為此制定其工作計劃落實其工作目標(biāo)顯得尤為重要。本年度學(xué)校的總體工作目標(biāo)是：推進(jìn)后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學(xué)管理實效化美化校園以安全德育助推教學(xué)質(zhì)量提高以教學(xué)質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學(xué)方面：嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去請進(jìn)來”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學(xué)質(zhì)量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學(xué)工作之中為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務(wù)意識強化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊伍逐步推進(jìn)后勤工作服務(wù)化。
第四：文化建設(shè)方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風(fēng)格讓校園環(huán)境更加怡人。
1、各部門做好相關(guān)準(zhǔn)備商議本學(xué)期工作內(nèi)容和模式擬寫本學(xué)期工作計劃。
2、總務(wù)處工作：完成一切后勤準(zhǔn)備工作迎接學(xué)生返校做好學(xué)前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。
3、教務(wù)處工作：完成教師調(diào)配新生入學(xué)考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學(xué)前教育”期間的學(xué)生安全落實相關(guān)安全責(zé)任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學(xué)生請假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學(xué)前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開學(xué)典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀(jì)律管理制度等。
6、宿管處工作：落實學(xué)生寢室的調(diào)配做好“學(xué)前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。
7、辦公室工作：追蹤學(xué)校缺編教師的調(diào)整工作做好“學(xué)前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實學(xué)校“三重一大”的監(jiān)督管理。
9、工會工作：聯(lián)系相關(guān)部門解決學(xué)生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學(xué)前教育”期間的學(xué)校宣傳報道做好校園美化、量化工作。
1、黨支部工作。
1、開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、落實學(xué)?！叭匾淮蟆钡闹笇?dǎo)和監(jiān)督。
3、思考學(xué)?！皵U模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
2、辦公室工作。
1做好常規(guī)工作。
3、教務(wù)處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理組織落實校本教研工作規(guī)范教研管理。
2安排落實第一次月考。
3安排落實第一次業(yè)務(wù)檢查。
4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開學(xué)工作檢查。
6組織召開畢業(yè)班教師座談會安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開展畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標(biāo)做準(zhǔn)備。
4、安管辦工作。
1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細(xì)則。
2做好安全排查確保師生生命財產(chǎn)安全。
3開展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學(xué)校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學(xué)工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1落實學(xué)生的儀容儀表規(guī)范問題消除男生留長發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。
2落實衛(wèi)生秩序整頓工作嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”進(jìn)行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的午休、晚休確保學(xué)生有一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2做好“十個臺賬”記錄嚴(yán)格做好記錄。
3嚴(yán)格管理學(xué)生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務(wù)處工作。
1嚴(yán)格規(guī)范食堂管理通過觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進(jìn)一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。
2管理好工地施工工作確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3嚴(yán)格規(guī)范財產(chǎn)管理財務(wù)管理完善財產(chǎn)、財務(wù)管理制度。
8、工會工作。
1落實學(xué)生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。
2安排好教師節(jié)的座談會。
9、團(tuán)委工作。
組織開展“迎新晚會”。
10、宣傳辦工作。
開展學(xué)校宣傳報道落實校園量化美化工作。
1、黨支部工作。
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、擬寫學(xué)?！皵U模提質(zhì)”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作開展。
2安排落實第二次月考半期考試。
3安排落實第二次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
4、安管辦工作。
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1開展學(xué)生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛(wèi)生秩序整頓評比進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛(wèi)生秩序檢查評比。
6、宿管處工作。
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1進(jìn)一步加強食堂管理有效提高學(xué)生生活質(zhì)量。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3加強財產(chǎn)管理財務(wù)管理。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
1、黨支部工作。
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)校“三重一大”的檢查和監(jiān)督工作。
3、安排學(xué)習(xí)學(xué)校“擴模提質(zhì)”的工作方案組織開展相關(guān)工作。
2、辦公室工作。
1開展常規(guī)工作思考績效工資考核發(fā)放方案。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織開展校本教研工作。
2安排落實第三次月考。
3安排落實第三次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量考察工作掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)落實各班培養(yǎng)目標(biāo)。
4、安管辦工作。
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作。
1繼續(xù)跟蹤學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格管理學(xué)生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習(xí)慣教育。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作。
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續(xù)開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2思考教師福利的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
2思考20__年新生招生宣傳工作。
五12月及20__年1月。
1、黨支部工作。
1繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育整理相關(guān)資料。
2開展對學(xué)?！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3指導(dǎo)開展“擴模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
4組織教師考核工作對本學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行考核。
2、辦公室工作。
1開展常規(guī)工作做好績效工資目標(biāo)考核獎考核發(fā)放工作。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作。
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作評比。
2安排落實第四次月考期末考試。
3安排落實第四次業(yè)務(wù)檢查。
4開展畢業(yè)班的教學(xué)診斷工作。
5組織本學(xué)期教師考核工作評出6名優(yōu)秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
4、安管辦工作。
1開展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等確保學(xué)生在校安全。
2準(zhǔn)備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學(xué)期班主任考核。
5、思政處工作。
1啟動期末紀(jì)律教育確保學(xué)生在期末也保持規(guī)范。
2準(zhǔn)備學(xué)生成績通知單安排擬寫學(xué)生評語。
3開展本學(xué)期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優(yōu)秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
6、宿管處工作。
1加強期末工作嚴(yán)格做好學(xué)生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評比。
5開展本學(xué)期班主任考核。
7、總務(wù)處工作。
1做好學(xué)生熱水供應(yīng)保證學(xué)生有足量的熱水。
2加強工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3做好本學(xué)期財務(wù)統(tǒng)計公示本學(xué)期財務(wù)使用情況接受支部、工會、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。
8、工會工作。
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2做好教職工福利工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動20__年新生招生宣傳工作。
以上計劃是基本計劃有可能不完整學(xué)校有可能根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整如有變動以新變動的內(nèi)容為主。
老師個人秋季工作計劃篇十九
以十八大十八屆三中全會精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照杏花嶺區(qū)教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
三、工作任務(wù)。
(一)圓滿完成20xx年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)的檢查驗收。
(二)舉辦實驗幼兒園第九屆書香校園閱讀節(jié)。
(三)接待區(qū)幼教對實驗幼兒園區(qū)角游戲活動的觀摩和研討。
(四)豐富幼兒園qc質(zhì)量小組，準(zhǔn)備全國特色學(xué)校的參評。
(五)完成20xx年對教師工資的績效獎勵考核。
(六)深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實到位。
四、主要工作目標(biāo)。
(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，積極探討幼兒國際象棋的教學(xué)與實踐，使人人均能在教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實一崗雙責(zé)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和校園家長開放日活動的開展。
五、保教工作。
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育。
4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，自覺做好本職工作，力求做到家長滿意，孩子滿意，自己滿意，同事滿意，為幼兒服務(wù)要做到五心：對幼教工作要熱心，幼兒成長要愛心，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心，保育工作要細(xì)心。全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強每周檢查、督促、反饋。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。
(4)加強對幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳，積極做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與指導(dǎo)。
(5)確保幼兒入園體檢合格100%，幼兒上保險90%，
3、抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理。建立資產(chǎn)用品登記、借閱、進(jìn)出、損壞核銷制度。
4、抓好幼兒園安全工作管理。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗制度，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度。
5、抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理。堅持每周四保育員例會培訓(xùn)制度，堅持每月保育員工作檢查考核制度。
附、月份安排。
七、八月份：
1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實。
2、各崗人員參加上崗前體檢。
3、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4、搞好招生、編班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討。
1、制定學(xué)期園計劃及各部門工作計劃、修訂各種考核、評價方案。
2、做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。。
3、各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
6、各班與家長簽定實驗幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書。
7、深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實到位。
8、開展安全逃生演練活動。接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查。
9、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。
10、慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。
1、各班開展慶國慶主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
2、加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展不同形式的幼兒秋游活動。
4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、年段活動：大段幼兒講故事比賽、中段重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽。
6、召開家委會。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、常規(guī)比賽。
1、秋天真美麗主題活動。
2、結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。
3、班級常規(guī)觀摩。
4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5、分年級向家長開放半日活動舉行小、中、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽。
6、教師制作戶外活動器械評比。
1、開展親子運動會。
2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。
3、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
4、各段活動歌表演。
1、課題資料的收集、小結(jié)。
2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3、收集筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。
4、各部門做好期未、量化、評比工作。
5、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6、安排好假期值班工作。
老師個人秋季工作計劃篇二十
一、班況分析：
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo)：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo)：
(一)健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按一定順序排列。
(四)藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
(一)作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察：
在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
(四)體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識。
(五)勞動方面：
通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護(hù)物品，珍惜勞動成果。
(六)日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作：
1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。
2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳“幼小銜接”中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次“家長信”，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
老師個人秋季工作計劃篇二十一
通過在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動影響班級其他幼兒學(xué)習(xí)。針對以上的情況，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
一、保育方面。
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。
2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。
3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
4、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。
5、關(guān)心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強護(hù)理，增強免疫力。
6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。
8、定期開家長會，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
二、教育教學(xué)方面。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級實際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實施方法。
健康領(lǐng)域。
1、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
3、能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
4、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。
5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能，練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力。
6、加強幼兒早操訓(xùn)練，為11月份全園早操評比活動做好準(zhǔn)備。
語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，主動與同伴交流，態(tài)度自然、大方。
2、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言的理解能力。
3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語言美。
4、在生活中運用已獲得的書面語言，能積極學(xué)習(xí)常見的漢字。
5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項目。
社會領(lǐng)域。
1、培養(yǎng)幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨立解決交往與合作中遇到的困難，增強自信心。
2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責(zé)任感，愿意關(guān)心集體，主動承擔(dān)力所能及的集體勞動。
3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動中關(guān)心社會生活，了解社會生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
4、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。
6、積極、主動地以愉快的情緒參加各項活動，大膽表現(xiàn)自己的長處、感受獲得成功的喜悅。
7、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識，懂得珍惜資源從我做起。鼓勵幼兒積極參加9月份“親自節(jié)約資源活動”，每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲。
2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。
3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲，樂曲性質(zhì)的能力。
4、引導(dǎo)幼兒運用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術(shù)作品，體驗創(chuàng)作的樂趣。
5、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的小肌肉，運用折紙。制作各種玩具及作品。
科學(xué)領(lǐng)域。
1、繼續(xù)體驗生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系，并嘗試生活中簡單地運用。
2、繼續(xù)培養(yǎng)。
幼兒對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
3、引導(dǎo)幼兒用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法，來分析、比較信息，并大膽地推論。
4、激發(fā)幼兒的探索興趣，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。
5、學(xué)習(xí)序數(shù)，單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的分解，合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進(jìn)行分類，會正確書寫1――5的數(shù)字。
三、家長工作方面。
1、做好普訪、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪2至3個家庭，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、同步。
2、做好新學(xué)期家長會工作，對上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細(xì)的總結(jié)，分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)和措施，希望家長能積極配合。
3、繼續(xù)向家長宣傳課改，讓家長了解本學(xué)期的主題活動的目標(biāo)及時根據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
4、大力向家長宣傳節(jié)約的知識，帶動家長的節(jié)約意識和行為，鼓勵家長與幼兒積極參加9月份“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實踐活動。
四、具體工作安排如下：
1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會。聽取家長意見，促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習(xí)新編集體舞。
1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
3、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動。
1、配合幼兒園參加學(xué)校安全教育月活動。
十
1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動。
2、撰寫教學(xué)論文，交流教學(xué)經(jīng)驗。
3、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。
一月份（20xx年）。
1、準(zhǔn)備匯報材料，迎接中心校常規(guī)檢查。
2、幼兒復(fù)習(xí)考核工作。
1、填寫幼兒手冊及評估表。
2、做好幼兒離園工作。