方案可以幫助我們更加有序地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，提高效率和質(zhì)量。方案的實(shí)施過程中，我們需要不斷跟蹤和評估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以確保達(dá)到預(yù)期效果。這些是一些方案總結(jié)和反思的要點(diǎn)和方法，希望對大家在實(shí)踐中有所收獲。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇一
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間57分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中詩朗誦，二中合唱，鎮(zhèn)小舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇二
得民心者得天下!
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程加快，商業(yè)經(jīng)濟(jì)趨于白熱化、國際化，我們迎接了一個(gè)品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。品牌的塑造和傳播是每個(gè)商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費(fèi)者的心中，各個(gè)商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費(fèi)者心中的捷徑，可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費(fèi)者的認(rèn)可，建立自己的品牌效應(yīng)和消費(fèi)者對品牌的忠誠度，便能牢牢占據(jù)消費(fèi)市場，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費(fèi)者中的方式便成致勝的關(guān)鍵。
正是因此，走進(jìn)社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時(shí)，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報(bào)。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報(bào)道、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。目前，這類活動仍然蘊(yùn)藏著巨大的力量，可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。
【宗旨】。
此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創(chuàng)文明城市、構(gòu)建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設(shè)和諧社會。
[和諧新風(fēng)尚]走進(jìn)社區(qū)文藝匯演，是體現(xiàn)爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展，又能反映出社區(qū)新風(fēng)的文化繁榮。在社區(qū)中開展文化推介活動，以文藝節(jié)目的形式來完成“文化進(jìn)社區(qū)，帶動實(shí)現(xiàn)商業(yè)推廣”的總體目標(biāo)。
本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導(dǎo)思想，公益性強(qiáng)，且主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關(guān)注必將產(chǎn)生不可估量的廣告價(jià)值。通過活動為企業(yè)文化形象、公關(guān)品牌做全方位的宣傳，達(dá)到促進(jìn)社會文明與推動商家經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
【組織機(jī)構(gòu)】。
主辦單位：
聯(lián)合主辦：商家冠名單位。
承辦單位：常州永一揚(yáng)剛藝術(shù)策劃有限公司。
【活動名稱】待定。
“”杯【和諧新風(fēng)尚】走進(jìn)社區(qū)大型文藝匯演。
【主題口號】。
備選：
口號一：創(chuàng)文明城市樹文化新風(fēng)。
口號二：爭創(chuàng)文明城市構(gòu)建和諧社區(qū)。
【活動時(shí)間】。
本活動從月起至月結(jié)束，預(yù)計(jì)歷時(shí)5個(gè)月，共演出15場(暫定)。
月份：*場月份：*場。
月份：*場月份：*場月份：*場(參數(shù)勿動)。
【活動地點(diǎn)】。
首場及尾場地點(diǎn)：
其他場次活動地點(diǎn)：市內(nèi)各大社區(qū)，可在資料中選擇。
【活動場次安排】。
首映禮暨本次活動啟動儀式：走進(jìn)行政中心。
第二場：走進(jìn)xx社區(qū)第三場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第四場：走進(jìn)xx社區(qū)第五場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第六場：走進(jìn)xx社區(qū)第七場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第八場：走進(jìn)xx社區(qū)第九場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十場：走進(jìn)xx社區(qū)第十一場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十二場：走進(jìn)xx社區(qū)第十三場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十四場：走進(jìn)xx社區(qū)。
閉幕式：走進(jìn)行政中心。
【單場活動執(zhí)行步驟】。
第一，社區(qū)外聯(lián)溝通。
第二，演出進(jìn)入社區(qū)，張貼活動pop。
第三，現(xiàn)場布展，各商家促銷臺發(fā)放資料、小禮品熱場。
第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術(shù)、曲藝、相聲等。
第五，主持人進(jìn)行群眾互動有獎問答游戲。
第六，演出結(jié)束，答謝觀眾，撤展。
【活動全程環(huán)節(jié)】。
宣傳造勢。
招募資源。
啟動儀式。
社區(qū)外聯(lián)。
社區(qū)匯演。
全程報(bào)道。
后期報(bào)道。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇三
各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
“朝陽新華和諧校園”——20xx年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。
（一）“三獨(dú)”比賽。
1、全校參與，每班二個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱及參賽名單于12月20日前報(bào)給余楚濤老師。
2、12月22日下午第一節(jié)，余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。
4·比賽時(shí)間：12月24日下午。
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂錄音帶或光盤須注明班別，各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處，表演時(shí)演員在舞臺后集中靜候。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢。（1分）。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的`服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。（2分）。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)（5分）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇四
在兒童節(jié)來臨之際，為了使xx小學(xué)全體小學(xué)生度過一個(gè)歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，xx小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。
快樂童心放飛夢想。
1、營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)xx小學(xué)學(xué)生跟教師的`感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
(待定)。
(待定)。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體師生。
1、活動的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演。
5、由校長致詞宣布20xx年xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動閉幕。
1、活動宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
(1)5月份開始節(jié)目排練。
(2)5月28號節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等;節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場小游戲等;任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺布置、游戲等環(huán)節(jié)。
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭取營造一個(gè)安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負(fù)責(zé))。
1、參與活動的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會場紀(jì)律，不得做過激的動作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：xx小學(xué)全體師生。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇五
演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學(xué)生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學(xué)院全體學(xué)生
懷化學(xué)院愛心協(xié)會
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會
懷化學(xué)院微博協(xié)會
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂等。
4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會，同時(shí)又通過演劇，來使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
1/5
,
2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識社會、認(rèn)識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機(jī)會，通過此次活動。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級活動，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮?。
3、本次活動總持續(xù)時(shí)間較長(1個(gè)月)，宣傳和參賽對象為東西全院學(xué)生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強(qiáng)。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當(dāng)中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團(tuán)會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。
1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；
2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇六
策劃說明：本案類屬事件營銷策劃，主要面對年輕的三口之家及其周邊的未婚的同事，鄰居等。其主要目的是開展大型的公益活動，引起受眾對本兒童醫(yī)院的高度重視，并以此提高該民營醫(yī)院的形象。
1、激發(fā)兒童發(fā)散思維，以“小”帶“大”，拉動六月份兒童醫(yī)院就診率
2、讓醫(yī)院品牌形象進(jìn)駐青少年的思維，走出觀念營銷的第一步
3、進(jìn)一步提高醫(yī)院在廣大市民心中的良好形象
廣告宣傳立足于面向消費(fèi)者，其目的在于提高醫(yī)院就診率和樹立品牌形象，因此，廣告以小區(qū)宣傳為主，各個(gè)市場上，以各種形式將醫(yī)院主辦少兒繪畫大賽的相關(guān)信息傳遞到客戶，具體實(shí)施如下：
(3)網(wǎng)站宣傳：經(jīng)常更新網(wǎng)站信息，開設(shè)專門的比賽頁面，做到新聞的及時(shí)性和真實(shí)性，讓網(wǎng)友覺得“醫(yī)院主辦少兒繪畫大賽”的效率和信譽(yù)度都很高，并積極的參與互動。
為提升醫(yī)院品牌形象的影響力，根據(jù)各市場情況和銷量情況進(jìn)行以下廣告方式：電視媒體廣告、報(bào)刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。
廣告形式是多樣的，可根據(jù)市場情況和費(fèi)用預(yù)算合理執(zhí)行。
(一)活動時(shí)間：六一兒童節(jié)期間(具體時(shí)間待定)
(二)活動地點(diǎn)：少年文化宮(或某公園)
(三)活動內(nèi)容
1、由家長代替參賽兒童盡心實(shí)名制簽到。
2、組織兒童在家長的幫助下，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并繪制出自己健康的一家。
3、本公司組織評委組進(jìn)行現(xiàn)場打分，每一組選出一幅最好的作品，予以獎勵(lì)(獎金)，其他參賽者也可得到紀(jì)念品一份(健康體檢卡之類的)。
4、安排本醫(yī)院的專家，現(xiàn)場免費(fèi)為家長專題講解健康知識。
此案主要在公益、品牌形象，策劃者希望通過此案，把醫(yī)院的良好形象根植入廣大市民印象之中;此外，建議醫(yī)院能夠長期參加或贊助一些公益事業(yè)，更有助于醫(yī)院健康的快速發(fā)展!
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇七
濱江少兒才藝大賽本著切實(shí)加強(qiáng)蕪湖市少年兒童綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律，謳歌新時(shí)代，進(jìn)一步豐富少年兒童的課余生活，加強(qiáng)社會實(shí)踐，培養(yǎng)藝術(shù)才能，展示“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”，為少年兒童提供一個(gè)互動、交流、學(xué)習(xí)、展示個(gè)性風(fēng)采的平臺!讓廣大少年兒童度過一個(gè)快樂童年，留下美好的成長記憶。
“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”
主辦單位：中共鏡湖區(qū)委宣傳部
承辦單位：鏡湖區(qū)文聯(lián)鏡湖區(qū)教育局鏡湖區(qū)文廣新局蕪湖大劇院
協(xié)辦單位：(媒體)
5—15周歲(男女均可)在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。
1、比賽項(xiàng)目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝，每項(xiàng)按年齡劃分(兒童、少年)組進(jìn)行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽、決出前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比決出一二三等獎?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目將在蕪湖大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”;書畫類作品將在大劇院藝術(shù)長廊進(jìn)行展出。
1、宣傳推廣
a、在市電視臺發(fā)布活動宣傳推介片。
b、在大江晚報(bào)、蕪湖各大網(wǎng)站發(fā)布大賽活動方案;在蕪湖大劇院推出活動細(xì)則，聯(lián)合多家媒體共同進(jìn)行微信宣傳和賽前指導(dǎo)及咨詢。
c、聯(lián)合各幼兒園、特長班、中小學(xué)校宣傳大賽活動意義，推薦優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名。
d、在社區(qū)、辦事處張貼大賽宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)適齡少兒報(bào)名參賽。
2、參賽報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月10日至12月5日
報(bào)名方式：
a、學(xué)校報(bào)名：由各幼兒園、學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
b、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一推薦報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
c、社會自由報(bào)名(地址：蕪湖大劇院三樓大賽組委會)
3、活動流程
a、初賽：20xx年12月6—12月30日
b、復(fù)賽：20xx年1月7—1月15日
c、決賽：20xx年1月24日
d、頒獎晚會：20xx年1月24日
4、參賽須知
a、填寫《xxx杯蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽》報(bào)名表一份，并攜帶戶口本復(fù)印件一份及免冠一寸照兩張。
b、兒童組：5—10周歲(20xx年9月1日生-20xx年8月31日)少年組：11—15周歲(20xx年9月1日生-1999年9月1日)
c、比賽項(xiàng)目與評審細(xì)則：
評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)成績、不同年齡段等作為綜合評分依據(jù)。評審成績采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)。(注：根據(jù)各單項(xiàng)才藝的報(bào)名人數(shù)，設(shè)立單項(xiàng)評選或綜合評選，單項(xiàng)評選要求同一類別參賽人數(shù)不少于50人)
聲樂類：
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝(注：同一年齡組，不分唱法統(tǒng)一評審)
器樂類：
民族樂器：吹奏樂(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(揚(yáng)琴等)、彈撥樂(古箏、琵琶等)、弦樂(二胡等)。
曲目不限，如需伴奏請自備。
舞蹈類：
民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內(nèi)容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。(注：在同一年齡組別單項(xiàng)參賽人數(shù)不滿50人，將列入綜合舞蹈組)
口語類：
主持：題目自選，隨意主持，回答評委問題。
演講：演講內(nèi)容自選
朗誦：詩歌、散文內(nèi)容自選。
故事：故事內(nèi)容自選。
(內(nèi)容不涉及政治、政策類)
表演類：
影視表演：自選小品。
戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示：展示選手自備時(shí)裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。
(注：所有項(xiàng)目初賽表演時(shí)間不超過三分鐘)
書畫類：
書法類：軟筆書法、硬筆書法。(書體與內(nèi)容不限，作品尺寸不小于四尺對開，即110x32厘米)
繪畫類：國畫(人物、山水、花鳥等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內(nèi)容不限，作品尺寸55x39厘米)
d、報(bào)名費(fèi)用：聲樂類、器樂類、舞蹈類、口語類、表演類單項(xiàng)280元/人，單項(xiàng)表演人數(shù)5人及5人以上，180元/人。書畫類，100元/人。
(費(fèi)用含報(bào)名費(fèi)、評審費(fèi)、場地使用費(fèi)、證書費(fèi)等，只接收現(xiàn)金)
5、獎項(xiàng)設(shè)置
兒童組：
一等獎每項(xiàng)目各1名：證書+獎品
二等獎每項(xiàng)目各2名：證書+獎品
三等獎每項(xiàng)目各3名：證書+獎品
優(yōu)秀獎每項(xiàng)目各4名：證書+獎品
少年組：
一等獎每項(xiàng)目各1名：證書+獎品
二等獎每項(xiàng)目各2名：證書+獎品
三等獎每項(xiàng)目各3名：證書+獎品
優(yōu)秀獎每項(xiàng)目各4名：證書+獎品
優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：8—10名：證書+獎品
(兒童組、少年組)每項(xiàng)目一等獎獲獎選手的指導(dǎo)老師
6、評委機(jī)構(gòu)：濱江少兒才藝考評專家委員會
該委員會由大賽組委會邀請全國各大藝術(shù)院校專業(yè)老師、教授出任委員。
注：大賽組委會本著公平、公正、公開的原則，所有評選全過程將由公證處公證。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇八
要舉辦一場成功精彩的演出，就要提前寫好方案，還要注意細(xì)節(jié)，演出方案策劃給大家參考。
一、活動主題：我們一起成長
二、活動目的：
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長的肯定。
借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。
并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一： 7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二： 7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：張桂華
六、總策劃：王麗
七、參與團(tuán)隊(duì)：
1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、7月5號——9號，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改
4、7月23號節(jié)目進(jìn)行彩排
5、7月27，第一次彩排。
29號第二次彩排。
31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時(shí)間緊湊，不能拖拉。
表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人：
2、幼兒詩歌朗誦：
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張?jiān)洪L的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負(fù)責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班： 負(fù)責(zé)：《知識匯報(bào)》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。
從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。
從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。
我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。
今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。
為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點(diǎn)樣式：
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
節(jié)目內(nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。
材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的.夢，遨游大海。
揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。
材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。
材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。
主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。
材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。
而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點(diǎn)30分
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇九
鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳。
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話。
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR> 7、舞蹈《彩虹的約定》。
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲：搶椅子。
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《拍手歌》。
結(jié)束語：
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十
童年時(shí)光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時(shí)世紀(jì)歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀(jì)歌酷在北京地區(qū)的美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來店消費(fèi)，讓人們分享心情、體驗(yàn)快樂。
“那些年一起唱過的童謠”
屆時(shí)，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)世紀(jì)歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計(jì)：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費(fèi)者者，均可免費(fèi)獲贈xxx。
活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時(shí)，再送一小時(shí)優(yōu)惠。 “繽紛童年精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項(xiàng)目。紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀(jì)歌酷正在進(jìn)行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費(fèi)歡暢一小時(shí)。
唱一首指定的童邀，例如“童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機(jī)畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
(二)大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計(jì)：“繽紛童年精彩無限”門頭設(shè)計(jì)，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
1、背景音樂
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動預(yù)計(jì)收益為：xxx元。
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
1、拉動世紀(jì)歌酷的消費(fèi)，提高包房的'營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進(jìn)行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十一
弘揚(yáng)工控精神、紀(jì)念建黨九十周年。
約3小時(shí)。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)主題，圍繞公司“五個(gè)好先進(jìn)黨組織”、“五帶頭共產(chǎn)黨員”表彰主線，塑造共產(chǎn)黨員承前啟后、繼往開來的先進(jìn)形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)歷史時(shí)段為謳歌題材，盡情展現(xiàn)公司系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織的時(shí)代特性與風(fēng)采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見證公司系統(tǒng)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。需弘揚(yáng)公司代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強(qiáng)調(diào)以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術(shù)性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現(xiàn)形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評獎。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰。
1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂章：《星星之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領(lǐng)導(dǎo)講話，主持入場引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨(dú)唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨(dú)唱：《紅旗飄飄》——東風(fēng)武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨(dú)唱——床總。
6、群舞《魂》——機(jī)電學(xué)校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進(jìn)共產(chǎn)黨員表彰，公司先進(jìn)共產(chǎn)黨員代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)企業(yè)理念）。
第二樂章：《解放之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，風(fēng)聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學(xué)校陳剛。
11、二胡獨(dú)奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時(shí)光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨(dú)唱《共產(chǎn)黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團(tuán)結(jié)一家親》——9603。
16、先進(jìn)黨務(wù)工作者表彰。公司共產(chǎn)黨員先進(jìn)代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)對企業(yè)祝福）。
第三樂章：《發(fā)展之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，節(jié)目準(zhǔn)備。舞臺，追光，兩現(xiàn)代青年持鞭炮入幕前，點(diǎn)鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17.女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學(xué)校《民族一家親》舞蹈。
23、合唱感恩的`心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。
26、先進(jìn)黨組織表彰。選一個(gè)企業(yè)代表作創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗(yàn)交流（3分鐘以內(nèi)）。
27、尾聲：大合唱《走在大路上》——公司。
28、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布獲獎名單并頒獎。
《火耀工控》不僅僅是紀(jì)念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統(tǒng)教育的有利時(shí)機(jī)，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內(nèi)容，大力弘揚(yáng)工業(yè)控股公司實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的不屈斗志和風(fēng)采，以此為契機(jī)，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
1、四月底經(jīng)公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個(gè)節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場音響設(shè)計(jì)、企業(yè)文化包裝、演唱音樂錄音。
入選節(jié)目需報(bào)送以下資料：
1：公司基本情況簡介；
2：企業(yè)理念與文化及簡介；
3：節(jié)目內(nèi)容簡介與表達(dá)目的；
4：節(jié)目時(shí)長；
5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調(diào)會。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領(lǐng)導(dǎo)小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預(yù)算制定，評委審定與邀請。
2、《火耀工控》導(dǎo)演組：由負(fù)責(zé)。其職責(zé)是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調(diào)整體把握；會場包裝設(shè)計(jì)督導(dǎo)；節(jié)目質(zhì)量提升。
主持人：江南、機(jī)電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負(fù)責(zé)。現(xiàn)場（劇院內(nèi)外會場布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現(xiàn)場制景、席位搭建調(diào)度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡(luò)；演員勞務(wù)發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：節(jié)目伴奏音樂的播放聯(lián)絡(luò)與保障、節(jié)目現(xiàn)場氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負(fù)責(zé)。對參演企業(yè)節(jié)目進(jìn)行督導(dǎo)聯(lián)系；協(xié)調(diào)企業(yè)節(jié)目練習(xí)等事宜；評委評分的測算與聯(lián)系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十二
參加學(xué)校組織的**年慶“六一”活動，活動對象為四年級全體同學(xué)。
1、活動時(shí)間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級全體學(xué)生及部分老師、家長
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：田嵐
副組長：于華平
成 員：家長代表
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學(xué)生、家長進(jìn)行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進(jìn)行。（彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長接的同學(xué)，家長可到禮堂內(nèi)找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請學(xué)生家長認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出
6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動注意事項(xiàng)
1、四年級學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺演員從舞臺西門撤離；四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生意外傷害，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
1、家長不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現(xiàn)場設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室（由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十三
騰飛-----文武山莊。
20xx年12月31日14：00。
學(xué)校操場。
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個(gè)、三個(gè)、二個(gè)班級進(jìn)行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊(duì)伍進(jìn)行比賽）。
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個(gè)，小學(xué)部2個(gè)，初中2個(gè)，高中2個(gè)，昌文中學(xué)1個(gè)，表演隊(duì)1個(gè)）。
組長：
副組長。
成員：
節(jié)目組：
攝影組：
場地組：
后勤組：
音響設(shè)備組：
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊(duì)伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進(jìn)??；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨(dú)唱和單獨(dú)表演；
2、12月20日，開始準(zhǔn)備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報(bào)文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準(zhǔn)備齊全，15：30進(jìn)行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工。
教師組各一名；
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十四
參加學(xué)校組織的20xx年慶“六一”活動，活動對象為全體同學(xué)。
1、活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級全體學(xué)生及部分老師、家長
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：田x
副組長：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學(xué)生、家長進(jìn)行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進(jìn)行。(彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長接的同學(xué)，家長可到禮堂內(nèi)找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請學(xué)生家長認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動注意事項(xiàng)：
1、四年級學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺演員從舞臺西門撤離;四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法受傷家長，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現(xiàn)場設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十五
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風(fēng)尚。
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演
1.時(shí)間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點(diǎn)：原川匯區(qū)人民政府廣場
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動準(zhǔn)備及工作分工
(1)會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心
(2)主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會場音樂準(zhǔn)備：老干部活動中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動中心
(5)活動宣傳報(bào)道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭
主持人宣布活動結(jié)束
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十六
以開展宣傳“環(huán)?！被顒訛槠鯔C(jī)，結(jié)合我院“首屆科技創(chuàng)新活動”，為我系同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環(huán)保”這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)愛心，環(huán)保的服飾和文藝節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。
xx年12月上旬----12月下旬。
青春，環(huán)保，個(gè)性，創(chuàng)新，愛心。
建筑系全體師生。
綠色時(shí)裝展出。
1，本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4，參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）文藝節(jié)目需交納臺詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學(xué)生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。
1、以個(gè)人為單位參賽。
2、自由組合參賽（2——5人其中包括設(shè)計(jì)師模特及助理）。
美觀：
1、學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。（15分）。
2、款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。（15分）。
表演：
1、表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力（15）。
2、動作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。（15分）。
創(chuàng)新意識：
1、所設(shè)計(jì)的主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識，用材環(huán)保（20分）。
2、設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）。
xx年12月23日。
高新校區(qū)體藝館。
建筑系學(xué)工辦。
建筑系團(tuán)總支學(xué)生會。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十七
一、晚會主題：
“武動·體院”---泉州師范學(xué)院體育學(xué)院xx屆畢業(yè)生匯報(bào)演出。
二、晚會宗旨。
此次晚會旨在以泉州師范學(xué)院體育學(xué)院首屆畢業(yè)生文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展現(xiàn)我院大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我院xx屆畢業(yè)生的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁華，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)正心至大、善學(xué)如泉的校園文化環(huán)境，另一方面，作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！
三、活動地點(diǎn)：陳祖昌大禮堂。
四、活動時(shí)間：6月份。
五、參加人員：體育學(xué)院全體師生。
六、活動方式：文藝匯報(bào)演出。
七、預(yù)期成果。
1、向社會充分展示我院大學(xué)生奮發(fā)向上奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)07體教首屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹立學(xué)院品牌，擴(kuò)大學(xué)院影響力：
2、作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，同時(shí)也展現(xiàn)我們體育學(xué)院獨(dú)特的藝術(shù)才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！
3、匯報(bào)專場的健美操、武術(shù)、啦啦操拋接等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為體院留下一份現(xiàn)實(shí)的材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
八、晚會內(nèi)容。
晚會將分為三個(gè)篇章，每一個(gè)篇章都由走秀貫穿，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)分別展現(xiàn)我們07體教的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特自己的`藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活?？偣?jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘。
九、晚會流程:。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十八
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時(shí)間：10月xx日
地點(diǎn)：xxx
總導(dǎo)演：xxx
導(dǎo)演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計(jì)：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十九
一、活動主題：
二、活動目的：
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、 月 號—— 號，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號開始正式排演
3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改
4、 月 號節(jié)目進(jìn)行彩排
5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風(fēng)，上下場時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案 效果。
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動的順利流暢進(jìn)行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨(dú)唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎問答（可進(jìn)行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費(fèi)50元
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費(fèi)約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右！
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時(shí)間
2015年9月30日
四、演出地點(diǎn)：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進(jìn)行編排，每個(gè)班級上報(bào)1-2個(gè)節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進(jìn)行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，避免出現(xiàn)單一的獨(dú)舞、獨(dú)唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生，全體師生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報(bào)政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報(bào)名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓(xùn)主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進(jìn)行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時(shí)間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵(lì)辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動策劃方案（一）
一、活動背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期和大革命時(shí)期黨和工人運(yùn)動最主要的活動地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學(xué)閘北校舍遺址、湖州會館上?？偣z址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊(duì)總指揮部遺址、四行倉庫舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的落成，揭開了面紗，紀(jì)念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實(shí)物復(fù)制件，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨三大之后，中央局機(jī)關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護(hù)開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對廣大黨員、干群進(jìn)行愛國主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚(yáng)民族精神、了解黨的歷史、加強(qiáng)廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實(shí)處，通過對黨的歷史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對黨員、干部的作風(fēng)建設(shè)。這次中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學(xué)習(xí)，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的宣傳，對此我們策劃了本次活動——革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀(jì)念館所展覽的史實(shí)，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個(gè)經(jīng)典場面，通過生動的舞臺形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進(jìn)步文藝創(chuàng)作的重要價(jià)值取向，也是社會主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級和民族優(yōu)秀代表的先進(jìn)性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進(jìn)文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個(gè)緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動旨在讓觀眾進(jìn)一步了解革命歷史，學(xué)習(xí)寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育?；顒优c中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三、活動組織與實(shí)施
1、組建《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動辦公室
為了更好地指導(dǎo)本次活動，策劃和組織好本次活動的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實(shí)地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽實(shí)地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點(diǎn)，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導(dǎo)舞臺藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無疑會觸動我們的靈魂，促使我們再一次認(rèn)識歷史，思考生命的價(jià)值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進(jìn)步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵(lì)著人民、給人民以精神力量，更是先進(jìn)文化的底蘊(yùn)，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進(jìn)文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個(gè)精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個(gè)閘北的紅色風(fēng)云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時(shí)也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時(shí)長一個(gè)小時(shí)，融歷史報(bào)告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)演構(gòu)思和舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動的表演出來。將歷史復(fù)原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細(xì)的了解歷史、學(xué)習(xí)歷史的渴望，進(jìn)而形成新的一輪參觀中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館熱潮。
5、演出活動的宣傳
印制宣傳海報(bào)，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點(diǎn)；
和中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館形成互動宣傳。
四、活動的影響和意思
演出活動把中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展示的史實(shí)，搬上舞臺，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進(jìn)文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進(jìn)文化的魅力。
先進(jìn)文化本身就是一個(gè)民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當(dāng)前和諧社會文化生活的主旋律。先進(jìn)文化建設(shè)為社會主義和諧社會提供了精神動力和思想保證。革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》正是以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為信念，讓觀眾學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國主義熱情，將起積極的作用。加之活動的宣傳必將擴(kuò)大它的影響力，在與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽同時(shí)，一同推動本區(qū)的先進(jìn)文化建設(shè)。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇一
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間57分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中詩朗誦，二中合唱，鎮(zhèn)小舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇二
得民心者得天下!
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程加快，商業(yè)經(jīng)濟(jì)趨于白熱化、國際化，我們迎接了一個(gè)品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。品牌的塑造和傳播是每個(gè)商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費(fèi)者的心中，各個(gè)商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費(fèi)者心中的捷徑，可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費(fèi)者的認(rèn)可，建立自己的品牌效應(yīng)和消費(fèi)者對品牌的忠誠度，便能牢牢占據(jù)消費(fèi)市場，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費(fèi)者中的方式便成致勝的關(guān)鍵。
正是因此，走進(jìn)社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時(shí)，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報(bào)。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報(bào)道、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。目前，這類活動仍然蘊(yùn)藏著巨大的力量，可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。
【宗旨】。
此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創(chuàng)文明城市、構(gòu)建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設(shè)和諧社會。
[和諧新風(fēng)尚]走進(jìn)社區(qū)文藝匯演，是體現(xiàn)爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展，又能反映出社區(qū)新風(fēng)的文化繁榮。在社區(qū)中開展文化推介活動，以文藝節(jié)目的形式來完成“文化進(jìn)社區(qū)，帶動實(shí)現(xiàn)商業(yè)推廣”的總體目標(biāo)。
本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導(dǎo)思想，公益性強(qiáng)，且主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關(guān)注必將產(chǎn)生不可估量的廣告價(jià)值。通過活動為企業(yè)文化形象、公關(guān)品牌做全方位的宣傳，達(dá)到促進(jìn)社會文明與推動商家經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
【組織機(jī)構(gòu)】。
主辦單位：
聯(lián)合主辦：商家冠名單位。
承辦單位：常州永一揚(yáng)剛藝術(shù)策劃有限公司。
【活動名稱】待定。
“”杯【和諧新風(fēng)尚】走進(jìn)社區(qū)大型文藝匯演。
【主題口號】。
備選：
口號一：創(chuàng)文明城市樹文化新風(fēng)。
口號二：爭創(chuàng)文明城市構(gòu)建和諧社區(qū)。
【活動時(shí)間】。
本活動從月起至月結(jié)束，預(yù)計(jì)歷時(shí)5個(gè)月，共演出15場(暫定)。
月份：*場月份：*場。
月份：*場月份：*場月份：*場(參數(shù)勿動)。
【活動地點(diǎn)】。
首場及尾場地點(diǎn)：
其他場次活動地點(diǎn)：市內(nèi)各大社區(qū)，可在資料中選擇。
【活動場次安排】。
首映禮暨本次活動啟動儀式：走進(jìn)行政中心。
第二場：走進(jìn)xx社區(qū)第三場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第四場：走進(jìn)xx社區(qū)第五場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第六場：走進(jìn)xx社區(qū)第七場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第八場：走進(jìn)xx社區(qū)第九場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十場：走進(jìn)xx社區(qū)第十一場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十二場：走進(jìn)xx社區(qū)第十三場：走進(jìn)xx社區(qū)。
第十四場：走進(jìn)xx社區(qū)。
閉幕式：走進(jìn)行政中心。
【單場活動執(zhí)行步驟】。
第一，社區(qū)外聯(lián)溝通。
第二，演出進(jìn)入社區(qū)，張貼活動pop。
第三，現(xiàn)場布展，各商家促銷臺發(fā)放資料、小禮品熱場。
第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術(shù)、曲藝、相聲等。
第五，主持人進(jìn)行群眾互動有獎問答游戲。
第六，演出結(jié)束，答謝觀眾，撤展。
【活動全程環(huán)節(jié)】。
宣傳造勢。
招募資源。
啟動儀式。
社區(qū)外聯(lián)。
社區(qū)匯演。
全程報(bào)道。
后期報(bào)道。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇三
各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
“朝陽新華和諧校園”——20xx年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。
（一）“三獨(dú)”比賽。
1、全校參與，每班二個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱及參賽名單于12月20日前報(bào)給余楚濤老師。
2、12月22日下午第一節(jié)，余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。
4·比賽時(shí)間：12月24日下午。
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂錄音帶或光盤須注明班別，各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處，表演時(shí)演員在舞臺后集中靜候。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢。（1分）。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的`服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。（2分）。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)（5分）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇四
在兒童節(jié)來臨之際，為了使xx小學(xué)全體小學(xué)生度過一個(gè)歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，xx小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。
快樂童心放飛夢想。
1、營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)xx小學(xué)學(xué)生跟教師的`感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
(待定)。
(待定)。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體師生。
1、活動的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演。
5、由校長致詞宣布20xx年xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動閉幕。
1、活動宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
(1)5月份開始節(jié)目排練。
(2)5月28號節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等;節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場小游戲等;任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺布置、游戲等環(huán)節(jié)。
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭取營造一個(gè)安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負(fù)責(zé))。
1、參與活動的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會場紀(jì)律，不得做過激的動作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：xx小學(xué)全體師生。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇五
演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學(xué)生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學(xué)院全體學(xué)生
懷化學(xué)院愛心協(xié)會
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會
懷化學(xué)院微博協(xié)會
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂等。
4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會，同時(shí)又通過演劇，來使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
1/5
,
2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識社會、認(rèn)識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機(jī)會，通過此次活動。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級活動，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮?。
3、本次活動總持續(xù)時(shí)間較長(1個(gè)月)，宣傳和參賽對象為東西全院學(xué)生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強(qiáng)。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當(dāng)中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團(tuán)會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。
1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；
2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇六
策劃說明：本案類屬事件營銷策劃，主要面對年輕的三口之家及其周邊的未婚的同事，鄰居等。其主要目的是開展大型的公益活動，引起受眾對本兒童醫(yī)院的高度重視，并以此提高該民營醫(yī)院的形象。
1、激發(fā)兒童發(fā)散思維，以“小”帶“大”，拉動六月份兒童醫(yī)院就診率
2、讓醫(yī)院品牌形象進(jìn)駐青少年的思維，走出觀念營銷的第一步
3、進(jìn)一步提高醫(yī)院在廣大市民心中的良好形象
廣告宣傳立足于面向消費(fèi)者，其目的在于提高醫(yī)院就診率和樹立品牌形象，因此，廣告以小區(qū)宣傳為主，各個(gè)市場上，以各種形式將醫(yī)院主辦少兒繪畫大賽的相關(guān)信息傳遞到客戶，具體實(shí)施如下：
(3)網(wǎng)站宣傳：經(jīng)常更新網(wǎng)站信息，開設(shè)專門的比賽頁面，做到新聞的及時(shí)性和真實(shí)性，讓網(wǎng)友覺得“醫(yī)院主辦少兒繪畫大賽”的效率和信譽(yù)度都很高，并積極的參與互動。
為提升醫(yī)院品牌形象的影響力，根據(jù)各市場情況和銷量情況進(jìn)行以下廣告方式：電視媒體廣告、報(bào)刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。
廣告形式是多樣的，可根據(jù)市場情況和費(fèi)用預(yù)算合理執(zhí)行。
(一)活動時(shí)間：六一兒童節(jié)期間(具體時(shí)間待定)
(二)活動地點(diǎn)：少年文化宮(或某公園)
(三)活動內(nèi)容
1、由家長代替參賽兒童盡心實(shí)名制簽到。
2、組織兒童在家長的幫助下，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并繪制出自己健康的一家。
3、本公司組織評委組進(jìn)行現(xiàn)場打分，每一組選出一幅最好的作品，予以獎勵(lì)(獎金)，其他參賽者也可得到紀(jì)念品一份(健康體檢卡之類的)。
4、安排本醫(yī)院的專家，現(xiàn)場免費(fèi)為家長專題講解健康知識。
此案主要在公益、品牌形象，策劃者希望通過此案，把醫(yī)院的良好形象根植入廣大市民印象之中;此外，建議醫(yī)院能夠長期參加或贊助一些公益事業(yè)，更有助于醫(yī)院健康的快速發(fā)展!
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇七
濱江少兒才藝大賽本著切實(shí)加強(qiáng)蕪湖市少年兒童綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律，謳歌新時(shí)代，進(jìn)一步豐富少年兒童的課余生活，加強(qiáng)社會實(shí)踐，培養(yǎng)藝術(shù)才能，展示“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”，為少年兒童提供一個(gè)互動、交流、學(xué)習(xí)、展示個(gè)性風(fēng)采的平臺!讓廣大少年兒童度過一個(gè)快樂童年，留下美好的成長記憶。
“快樂童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”
主辦單位：中共鏡湖區(qū)委宣傳部
承辦單位：鏡湖區(qū)文聯(lián)鏡湖區(qū)教育局鏡湖區(qū)文廣新局蕪湖大劇院
協(xié)辦單位：(媒體)
5—15周歲(男女均可)在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。
1、比賽項(xiàng)目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝，每項(xiàng)按年齡劃分(兒童、少年)組進(jìn)行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽、決出前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比決出一二三等獎?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目將在蕪湖大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”;書畫類作品將在大劇院藝術(shù)長廊進(jìn)行展出。
1、宣傳推廣
a、在市電視臺發(fā)布活動宣傳推介片。
b、在大江晚報(bào)、蕪湖各大網(wǎng)站發(fā)布大賽活動方案;在蕪湖大劇院推出活動細(xì)則，聯(lián)合多家媒體共同進(jìn)行微信宣傳和賽前指導(dǎo)及咨詢。
c、聯(lián)合各幼兒園、特長班、中小學(xué)校宣傳大賽活動意義，推薦優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名。
d、在社區(qū)、辦事處張貼大賽宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)適齡少兒報(bào)名參賽。
2、參賽報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月10日至12月5日
報(bào)名方式：
a、學(xué)校報(bào)名：由各幼兒園、學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
b、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一推薦報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
c、社會自由報(bào)名(地址：蕪湖大劇院三樓大賽組委會)
3、活動流程
a、初賽：20xx年12月6—12月30日
b、復(fù)賽：20xx年1月7—1月15日
c、決賽：20xx年1月24日
d、頒獎晚會：20xx年1月24日
4、參賽須知
a、填寫《xxx杯蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽》報(bào)名表一份，并攜帶戶口本復(fù)印件一份及免冠一寸照兩張。
b、兒童組：5—10周歲(20xx年9月1日生-20xx年8月31日)少年組：11—15周歲(20xx年9月1日生-1999年9月1日)
c、比賽項(xiàng)目與評審細(xì)則：
評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)成績、不同年齡段等作為綜合評分依據(jù)。評審成績采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)。(注：根據(jù)各單項(xiàng)才藝的報(bào)名人數(shù)，設(shè)立單項(xiàng)評選或綜合評選，單項(xiàng)評選要求同一類別參賽人數(shù)不少于50人)
聲樂類：
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝(注：同一年齡組，不分唱法統(tǒng)一評審)
器樂類：
民族樂器：吹奏樂(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(揚(yáng)琴等)、彈撥樂(古箏、琵琶等)、弦樂(二胡等)。
曲目不限，如需伴奏請自備。
舞蹈類：
民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內(nèi)容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。(注：在同一年齡組別單項(xiàng)參賽人數(shù)不滿50人，將列入綜合舞蹈組)
口語類：
主持：題目自選，隨意主持，回答評委問題。
演講：演講內(nèi)容自選
朗誦：詩歌、散文內(nèi)容自選。
故事：故事內(nèi)容自選。
(內(nèi)容不涉及政治、政策類)
表演類：
影視表演：自選小品。
戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示：展示選手自備時(shí)裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。
(注：所有項(xiàng)目初賽表演時(shí)間不超過三分鐘)
書畫類：
書法類：軟筆書法、硬筆書法。(書體與內(nèi)容不限，作品尺寸不小于四尺對開，即110x32厘米)
繪畫類：國畫(人物、山水、花鳥等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內(nèi)容不限，作品尺寸55x39厘米)
d、報(bào)名費(fèi)用：聲樂類、器樂類、舞蹈類、口語類、表演類單項(xiàng)280元/人，單項(xiàng)表演人數(shù)5人及5人以上，180元/人。書畫類，100元/人。
(費(fèi)用含報(bào)名費(fèi)、評審費(fèi)、場地使用費(fèi)、證書費(fèi)等，只接收現(xiàn)金)
5、獎項(xiàng)設(shè)置
兒童組：
一等獎每項(xiàng)目各1名：證書+獎品
二等獎每項(xiàng)目各2名：證書+獎品
三等獎每項(xiàng)目各3名：證書+獎品
優(yōu)秀獎每項(xiàng)目各4名：證書+獎品
少年組：
一等獎每項(xiàng)目各1名：證書+獎品
二等獎每項(xiàng)目各2名：證書+獎品
三等獎每項(xiàng)目各3名：證書+獎品
優(yōu)秀獎每項(xiàng)目各4名：證書+獎品
優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：8—10名：證書+獎品
(兒童組、少年組)每項(xiàng)目一等獎獲獎選手的指導(dǎo)老師
6、評委機(jī)構(gòu)：濱江少兒才藝考評專家委員會
該委員會由大賽組委會邀請全國各大藝術(shù)院校專業(yè)老師、教授出任委員。
注：大賽組委會本著公平、公正、公開的原則，所有評選全過程將由公證處公證。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇八
要舉辦一場成功精彩的演出，就要提前寫好方案，還要注意細(xì)節(jié)，演出方案策劃給大家參考。
一、活動主題：我們一起成長
二、活動目的：
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長的肯定。
借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。
并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一： 7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二： 7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：張桂華
六、總策劃：王麗
七、參與團(tuán)隊(duì)：
1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、7月5號——9號，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改
4、7月23號節(jié)目進(jìn)行彩排
5、7月27，第一次彩排。
29號第二次彩排。
31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時(shí)間緊湊，不能拖拉。
表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人：
2、幼兒詩歌朗誦：
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張?jiān)洪L的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負(fù)責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班： 負(fù)責(zé)：《知識匯報(bào)》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。
從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。
從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。
我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。
今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。
為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點(diǎn)樣式：
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
節(jié)目內(nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。
材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的.夢，遨游大海。
揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。
材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。
材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。
主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。
材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。
而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點(diǎn)30分
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇九
鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳。
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話。
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》。
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?BR> 7、舞蹈《彩虹的約定》。
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲：搶椅子。
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《拍手歌》。
結(jié)束語：
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十
童年時(shí)光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時(shí)世紀(jì)歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀(jì)歌酷在北京地區(qū)的美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來店消費(fèi)，讓人們分享心情、體驗(yàn)快樂。
“那些年一起唱過的童謠”
屆時(shí)，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)世紀(jì)歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計(jì)：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費(fèi)者者，均可免費(fèi)獲贈xxx。
活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時(shí)，再送一小時(shí)優(yōu)惠。 “繽紛童年精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項(xiàng)目。紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀(jì)歌酷正在進(jìn)行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費(fèi)歡暢一小時(shí)。
唱一首指定的童邀，例如“童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機(jī)畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
(二)大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計(jì)：“繽紛童年精彩無限”門頭設(shè)計(jì)，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
1、背景音樂
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動預(yù)計(jì)收益為：xxx元。
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
1、拉動世紀(jì)歌酷的消費(fèi)，提高包房的'營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進(jìn)行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十一
弘揚(yáng)工控精神、紀(jì)念建黨九十周年。
約3小時(shí)。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)主題，圍繞公司“五個(gè)好先進(jìn)黨組織”、“五帶頭共產(chǎn)黨員”表彰主線，塑造共產(chǎn)黨員承前啟后、繼往開來的先進(jìn)形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)歷史時(shí)段為謳歌題材，盡情展現(xiàn)公司系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織的時(shí)代特性與風(fēng)采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見證公司系統(tǒng)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。需弘揚(yáng)公司代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強(qiáng)調(diào)以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術(shù)性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現(xiàn)形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評獎。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰。
1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂章：《星星之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領(lǐng)導(dǎo)講話，主持入場引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨(dú)唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨(dú)唱：《紅旗飄飄》——東風(fēng)武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨(dú)唱——床總。
6、群舞《魂》——機(jī)電學(xué)校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進(jìn)共產(chǎn)黨員表彰，公司先進(jìn)共產(chǎn)黨員代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)企業(yè)理念）。
第二樂章：《解放之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，風(fēng)聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學(xué)校陳剛。
11、二胡獨(dú)奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時(shí)光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨(dú)唱《共產(chǎn)黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團(tuán)結(jié)一家親》——9603。
16、先進(jìn)黨務(wù)工作者表彰。公司共產(chǎn)黨員先進(jìn)代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)對企業(yè)祝福）。
第三樂章：《發(fā)展之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，節(jié)目準(zhǔn)備。舞臺，追光，兩現(xiàn)代青年持鞭炮入幕前，點(diǎn)鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17.女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學(xué)校《民族一家親》舞蹈。
23、合唱感恩的`心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。
26、先進(jìn)黨組織表彰。選一個(gè)企業(yè)代表作創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗(yàn)交流（3分鐘以內(nèi)）。
27、尾聲：大合唱《走在大路上》——公司。
28、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布獲獎名單并頒獎。
《火耀工控》不僅僅是紀(jì)念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統(tǒng)教育的有利時(shí)機(jī)，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內(nèi)容，大力弘揚(yáng)工業(yè)控股公司實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的不屈斗志和風(fēng)采，以此為契機(jī)，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
1、四月底經(jīng)公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個(gè)節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場音響設(shè)計(jì)、企業(yè)文化包裝、演唱音樂錄音。
入選節(jié)目需報(bào)送以下資料：
1：公司基本情況簡介；
2：企業(yè)理念與文化及簡介；
3：節(jié)目內(nèi)容簡介與表達(dá)目的；
4：節(jié)目時(shí)長；
5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調(diào)會。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領(lǐng)導(dǎo)小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預(yù)算制定，評委審定與邀請。
2、《火耀工控》導(dǎo)演組：由負(fù)責(zé)。其職責(zé)是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調(diào)整體把握；會場包裝設(shè)計(jì)督導(dǎo)；節(jié)目質(zhì)量提升。
主持人：江南、機(jī)電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負(fù)責(zé)。現(xiàn)場（劇院內(nèi)外會場布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現(xiàn)場制景、席位搭建調(diào)度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡(luò)；演員勞務(wù)發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：節(jié)目伴奏音樂的播放聯(lián)絡(luò)與保障、節(jié)目現(xiàn)場氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負(fù)責(zé)。對參演企業(yè)節(jié)目進(jìn)行督導(dǎo)聯(lián)系；協(xié)調(diào)企業(yè)節(jié)目練習(xí)等事宜；評委評分的測算與聯(lián)系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十二
參加學(xué)校組織的**年慶“六一”活動，活動對象為四年級全體同學(xué)。
1、活動時(shí)間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級全體學(xué)生及部分老師、家長
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：田嵐
副組長：于華平
成 員：家長代表
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學(xué)生、家長進(jìn)行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進(jìn)行。（彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長接的同學(xué)，家長可到禮堂內(nèi)找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請學(xué)生家長認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出
6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動注意事項(xiàng)
1、四年級學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺演員從舞臺西門撤離；四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生意外傷害，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
1、家長不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現(xiàn)場設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室（由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十三
騰飛-----文武山莊。
20xx年12月31日14：00。
學(xué)校操場。
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個(gè)、三個(gè)、二個(gè)班級進(jìn)行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊(duì)伍進(jìn)行比賽）。
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個(gè)，小學(xué)部2個(gè)，初中2個(gè)，高中2個(gè)，昌文中學(xué)1個(gè)，表演隊(duì)1個(gè)）。
組長：
副組長。
成員：
節(jié)目組：
攝影組：
場地組：
后勤組：
音響設(shè)備組：
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊(duì)伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進(jìn)??；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨(dú)唱和單獨(dú)表演；
2、12月20日，開始準(zhǔn)備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報(bào)文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準(zhǔn)備齊全，15：30進(jìn)行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工。
教師組各一名；
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十四
參加學(xué)校組織的20xx年慶“六一”活動，活動對象為全體同學(xué)。
1、活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級全體學(xué)生及部分老師、家長
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：田x
副組長：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學(xué)生、家長進(jìn)行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執(zhí)行，以保證活動順利進(jìn)行。(彩排完班級節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長接的同學(xué)，家長可到禮堂內(nèi)找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請學(xué)生家長認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動注意事項(xiàng)：
1、四年級學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺演員從舞臺西門撤離;四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法受傷家長，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現(xiàn)場設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十五
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風(fēng)尚。
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演
1.時(shí)間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點(diǎn)：原川匯區(qū)人民政府廣場
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動準(zhǔn)備及工作分工
(1)會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心
(2)主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會場音樂準(zhǔn)備：老干部活動中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動中心
(5)活動宣傳報(bào)道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭
主持人宣布活動結(jié)束
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十六
以開展宣傳“環(huán)?！被顒訛槠鯔C(jī)，結(jié)合我院“首屆科技創(chuàng)新活動”，為我系同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環(huán)保”這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)愛心，環(huán)保的服飾和文藝節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。
xx年12月上旬----12月下旬。
青春，環(huán)保，個(gè)性，創(chuàng)新，愛心。
建筑系全體師生。
綠色時(shí)裝展出。
1，本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4，參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）文藝節(jié)目需交納臺詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學(xué)生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上。
1、以個(gè)人為單位參賽。
2、自由組合參賽（2——5人其中包括設(shè)計(jì)師模特及助理）。
美觀：
1、學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。（15分）。
2、款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。（15分）。
表演：
1、表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力（15）。
2、動作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。（15分）。
創(chuàng)新意識：
1、所設(shè)計(jì)的主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識，用材環(huán)保（20分）。
2、設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）。
xx年12月23日。
高新校區(qū)體藝館。
建筑系學(xué)工辦。
建筑系團(tuán)總支學(xué)生會。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十七
一、晚會主題：
“武動·體院”---泉州師范學(xué)院體育學(xué)院xx屆畢業(yè)生匯報(bào)演出。
二、晚會宗旨。
此次晚會旨在以泉州師范學(xué)院體育學(xué)院首屆畢業(yè)生文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展現(xiàn)我院大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我院xx屆畢業(yè)生的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動的繁華，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)正心至大、善學(xué)如泉的校園文化環(huán)境，另一方面，作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！
三、活動地點(diǎn)：陳祖昌大禮堂。
四、活動時(shí)間：6月份。
五、參加人員：體育學(xué)院全體師生。
六、活動方式：文藝匯報(bào)演出。
七、預(yù)期成果。
1、向社會充分展示我院大學(xué)生奮發(fā)向上奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)07體教首屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹立學(xué)院品牌，擴(kuò)大學(xué)院影響力：
2、作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和技能，同時(shí)也展現(xiàn)我們體育學(xué)院獨(dú)特的藝術(shù)才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！
3、匯報(bào)專場的健美操、武術(shù)、啦啦操拋接等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為體院留下一份現(xiàn)實(shí)的材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。
八、晚會內(nèi)容。
晚會將分為三個(gè)篇章，每一個(gè)篇章都由走秀貫穿，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)分別展現(xiàn)我們07體教的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特自己的`藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活?？偣?jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘。
九、晚會流程:。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十八
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時(shí)間：10月xx日
地點(diǎn)：xxx
總導(dǎo)演：xxx
導(dǎo)演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計(jì)：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十九
一、活動主題：
二、活動目的：
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、 月 號—— 號，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號開始正式排演
3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改
4、 月 號節(jié)目進(jìn)行彩排
5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風(fēng)，上下場時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案 效果。
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動的順利流暢進(jìn)行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨(dú)唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎問答（可進(jìn)行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費(fèi)50元
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費(fèi)約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右！
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時(shí)間
2015年9月30日
四、演出地點(diǎn)：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進(jìn)行編排，每個(gè)班級上報(bào)1-2個(gè)節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進(jìn)行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，避免出現(xiàn)單一的獨(dú)舞、獨(dú)唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生，全體師生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報(bào)政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報(bào)名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓(xùn)主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進(jìn)行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時(shí)間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵(lì)辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動策劃方案（一）
一、活動背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期和大革命時(shí)期黨和工人運(yùn)動最主要的活動地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學(xué)閘北校舍遺址、湖州會館上?？偣z址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊(duì)總指揮部遺址、四行倉庫舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的落成，揭開了面紗，紀(jì)念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實(shí)物復(fù)制件，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨三大之后，中央局機(jī)關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護(hù)開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對廣大黨員、干群進(jìn)行愛國主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚(yáng)民族精神、了解黨的歷史、加強(qiáng)廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實(shí)處，通過對黨的歷史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對黨員、干部的作風(fēng)建設(shè)。這次中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學(xué)習(xí)，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的宣傳，對此我們策劃了本次活動——革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀(jì)念館所展覽的史實(shí)，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個(gè)經(jīng)典場面，通過生動的舞臺形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進(jìn)步文藝創(chuàng)作的重要價(jià)值取向，也是社會主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級和民族優(yōu)秀代表的先進(jìn)性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進(jìn)文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個(gè)緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動旨在讓觀眾進(jìn)一步了解革命歷史，學(xué)習(xí)寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育?；顒优c中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三、活動組織與實(shí)施
1、組建《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動辦公室
為了更好地指導(dǎo)本次活動，策劃和組織好本次活動的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實(shí)地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽實(shí)地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點(diǎn)，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導(dǎo)舞臺藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無疑會觸動我們的靈魂，促使我們再一次認(rèn)識歷史，思考生命的價(jià)值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進(jìn)步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵(lì)著人民、給人民以精神力量，更是先進(jìn)文化的底蘊(yùn)，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進(jìn)文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個(gè)精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個(gè)閘北的紅色風(fēng)云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時(shí)也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時(shí)長一個(gè)小時(shí)，融歷史報(bào)告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)演構(gòu)思和舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動的表演出來。將歷史復(fù)原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細(xì)的了解歷史、學(xué)習(xí)歷史的渴望，進(jìn)而形成新的一輪參觀中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館熱潮。
5、演出活動的宣傳
印制宣傳海報(bào)，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點(diǎn)；
和中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館形成互動宣傳。
四、活動的影響和意思
演出活動把中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展示的史實(shí)，搬上舞臺，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進(jìn)文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進(jìn)文化的魅力。
先進(jìn)文化本身就是一個(gè)民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當(dāng)前和諧社會文化生活的主旋律。先進(jìn)文化建設(shè)為社會主義和諧社會提供了精神動力和思想保證。革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》正是以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為信念，讓觀眾學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國主義熱情，將起積極的作用。加之活動的宣傳必將擴(kuò)大它的影響力，在與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽同時(shí)，一同推動本區(qū)的先進(jìn)文化建設(shè)。