熟練掌握各種語文表達方式，對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助。完善寫作組織和結構。在下文中，將為大家提供一些寫作總結時需要注意的事項和技巧。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇一
大家晚上好!我很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全體同學對我們強大的家委會和黃老師為本次活動花費的心血表示感謝!其次，感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。
別人都說“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！笨晌覅s不這么認為。我希望老師們就像美美的電燈泡，不僅不用燃燒自己，還可以更好的照亮我們。
讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們。各位老師，謝謝你們!
是誰，在我們傷心時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們快樂時卻最容易忘記?是父母啊!又是誰，在我們快樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的集體活動?是我們身后強大、無私的家委會啊!
讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們。各位家長，謝謝你們!
最后我要感謝同學們。還記得剛踏進校園時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦，共患難同學們。各位同學，謝謝你們!
不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學期里，希望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達成功彼岸!
我的講話完了，謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表~~屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。
季節(jié)流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。
無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結，進取，創(chuàng)新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后，在這離別的時刻，請允許我代表11屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是xx班的xx。今天有幸作為九年級學生代表發(fā)言，我感到非常自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”在這秋風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們六中美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表九年級的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。
初一的同學們，你們充滿著朝氣與活力，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了黃島六中，你們應快速適應初中的學習生活，嚴格要求自己，養(yǎng)成各種良好的習慣，為自己的學習生活翻開嶄新的篇章。初二的同學們，你們通過一年的學習，對初中生活有了更加全面的認識。
但是，你們同時也面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)，面臨著地生中考的重擔，請從現在開始行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，為初三打下良好的基礎！
作為九年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！對我們九年級的同學來說，是初中學習生活的最后一個學年，讓我們調整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，最飽滿的熱情，最好的學習方法，投入到九年級的學習中來！
以青春的名義宣誓：在這一學年里——我們將爭分奪秒，勤奮苦讀；自覺遵守校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范；上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。我們將全力以赴，奮力一搏，講究方法，永不言棄！請父母放心，我們一定知恩圖報，不讓你們的希望落空；請老師們放心，我們有志氣、有理想，不讓你們的辛苦白費；請學校放心，我們有能力，一定會續(xù)寫輝煌，為學校增光添彩，為我們的初中學業(yè)畫下完美的句號！
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月！最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學們學習進步，健康成長；我演講完畢，謝謝大家。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xx院xx系20xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著美麗的夢想走進武漢大學，走進xx學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xx學院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進xx大學，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢~~大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢~~大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的.感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇五
親愛的同學們：
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx屆全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。
正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，港區(qū)一中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。
其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面玉蘭花香。
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶與夢想，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己最初的志向。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將揚起遠航的帆，用自己的行動去證明我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己夢想與目標。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的。
但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓6.26似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強?；赝约旱某砷L，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發(fā)自內心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發(fā)言。首先請允許我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對我們的諄諄教導；謝謝你們，三年來對我們的無私奉獻；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學們，現在我們已經是一名初三的學生了，距離中考之前的唯一一次大型考試只有十來天的時間，距離中考也只有不到半年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，順利考上高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，舉一反三，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有實際行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
初三年級的全體同學們，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，在接下來的“一診”考試中勇創(chuàng)佳績！不要讓老師失望，不要讓父母失望，不要讓所有愛我們的人失望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時，我謹代表初二初三的同學們對初一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們融入華才中學——這個有愛的大家。
今天對初一的同學來說，是在融入華才中學后揚起人生風帆的開始，在加強基礎知識學習的同時，你們還要積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。然而，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，遵守校規(guī)校紀，從規(guī)范日常行為做起，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，正確對待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個堅實可靠的基礎。
初二的同學們，對于已經進入初中關鍵期的你們，我想說，這個學年，是你們人生中重要的轉折點，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，你們應把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。不要因為初20xx年的松弛而使自己在初三時追悔莫及，此時奮發(fā)向上才是真道！
初三的同學們，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進華才中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，而今日已經卻已經坐進了初三的課堂，今天對我們來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年有一個騰飛。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會退縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們就可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由不茁壯成長。尊敬的老師們，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇九
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，x年某月某日，我們x中學x屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三3班的。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學的習歲網月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的校領導老師，親愛的同學們:。
您們好！我是初三班的張同學，很榮幸能作為學生代表站在這里講話。
寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來了新的學期，借此機會，我想代表全體同學向各位領導老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了。”
今天我想和大家講一講我過去的學習經歷。
患類風濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來緩解痛苦。我回到學校里學習，為了將基礎知識補上來，我狠下功夫。很多時候因為寫作業(yè)，我寫到手指僵硬，最后連筆都無法拿穩(wěn)了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵自己，認可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因為長時間維持一個姿勢不動兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來，把這只不中用的右手扔得遠遠的。當痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會兒的休養(yǎng)生息后重新投入到學習中去，我只知道我要學習，我愛學習。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎狀呈現在我眼前時，我很欣慰和滿足，因為我的努力換來了等價的收獲。說了這么多我的經歷，我只想送給大家一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
現在，作為初三畢業(yè)班的同學，我們面臨著無比沉重的升學壓力，但我們要把這股壓力化為動力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績。
十年寒窗磨利劍，六用沙場試鋒芒。希望大家能用拼搏實現希望，用勇氣，收獲未來！最后祝初一初二的同學們學習進步，初三的所有同學們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！
我是外語系0321商務日語班的湯維，今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學母校之際，回顧大學五年生活的點點滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實。逝去的日子總是快樂的，五年來發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經驗和教訓，也學到了很多東西。
泰戈爾有句詩，說“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過了?！睉撜f，在環(huán)資五年的學習經歷，對于我們每個人而言，都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時間的推移，細節(jié)的東西會被淡化、遺忘，如同天空中飛鳥的翅膀會消失，但是飛行的經歷卻是不可磨滅的，它已經融入了我們每個人的生命，成為我們一生的財富和驕傲。在環(huán)資五年的時間里，我們獲得的不只是知識的豐富、思想和進步，還有精神的升華。沒有水越不過的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長歷程中都需要人來關懷，使我們越過人生中的巖石，在這5年里，很感謝班主任老師以及同學們對我的信賴，在班級里連續(xù)擔任了5年的團支部書記，引導我去克服困難，鼓勵我去戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個人融入這個生機勃勃的集體中，搞好團的工作，組織好每個團的活動，積極配合班委搞好班級工作。
從中，我也加入到了系學生會的行列中，成為當中的一份子，并擔任系文體部部長，在這里，我要感謝邵紅萬主任，許建平主任以及李霞老師給予我這種機會，讓我學到了許多從書本上學習不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學是一個繽紛的大舞臺，我們完全可以不去理會以往觀念的羈絆，勇敢地走出來，把握住每一個機會，展現自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會錯過很多寶貴的東西。
記得我去一家公司面試的時候，面試的老板問了我?guī)讉€問題，他問：在學校做文體部部長的時候，你面對的最大問題是什么。還有在所有的活動中，最令你有意外之收獲的是什么。請說出一件事情完全因為你自己的能力而成功的。請說說你如何帶領一群人去完成一個任務。我想，這些問題，沒有一定的親身經歷，是很難回答出令面試官滿意的答案。說得坦白一點，當你做簡歷的時候，面對空空的簡歷模板，卻想不出任何可以填涂的東西，一個空泛的簡歷，會讓你在每次起跑的時候都落后于別人。記住一點，你們現在的每一天都是在寫著自己的簡歷，畢業(yè)時候的簡歷如何，就看你這幾年的努力了。
而今的我們即將踏上社會——又一種新的環(huán)境等待我們去適應?；叵胛迥甑淖兓绕涫谴笪宓臅r候，是心理上很難熬的一年。為什么？因為社會不會等待我們從象牙塔里走出來，同樣社會也不會等待我們成長。因為時間不容等待，青春不容等待，人生的學業(yè)才剛剛開始，我們?yōu)樽约簻蕚浜贸岚?，我們?yōu)樽约菏媚恳源?。請母校放心，我們將在母校的注視下，以環(huán)資人特有的風格，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我。踏踏實實做人，認認真真做事，無愧于環(huán)資對我們多年的培養(yǎng)，為母校爭光！最后，衷心祝愿母校負重奮進，再書華章！祝愿環(huán)資老師們萬事如意，身體健康！祝愿所有的xx屆畢業(yè)生們前程似錦！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
轉眼之間，我的三年中專生活已經結束了。中專的三年給我們大多數學生留下的是同學。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。
這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美！在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里…中專的學習是完美的。多么美妙的謊言?。?！
世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表！他們看不見我們的思想！我們的心境沒人理解！如果教師去了解就很發(fā)現：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個絕對不是夸張！以往在同學的本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專本來就是可悲的，又考不上大學就更可悲了！
我實在不明白那些理論有什么用！難道你買菜時會用理論嗎？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說；活到老，學到老。暈死，都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀。我已忘記我在中專的不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的`收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀，我的朋友們，我們還會再見的；中專的學校生活我是不會在回來的。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十四
演講稿。
是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇初三學生代表。
發(fā)言稿。
希望能幫到你喲。
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發(fā)言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20xx年我們江聲的全體師生都將會取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
老師們，同學們：
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是02級化工專業(yè)的畢業(yè)生xx，今天，能夠站在這里，代表化工學院02級全體本科畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸！
驪歌聲漸起，又是一個別離的時刻……。
依稀記得四年前，懷著對大學生活的美好憧憬和向往，我們一起來到了中山大學，走進了化工學院。四年的大學生活，一千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長，而此時此刻面對畢業(yè)典禮，一切又顯得那樣短暫。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚，大三的壯志凌云，大四的無怨無悔，時間和經歷已使四年前那一雙雙充滿好奇的眼睛和一張張稚氣未脫的笑臉深邃、成熟了許多。四年的點點滴滴，四年的喜怒哀樂，或化作手中的一本日記，或化作心底永恒的記憶。
現在，懷著對母校的深深眷戀，我們打點好行裝，將要與這美麗如畫的校園道一聲再見。我們將踏上人生新的起跑線，奏出人生新的`樂章——樂章中有一段永遠不能抹煞的旋律伴隨著我們，那是母校的愛，師長的愛。我們不會忘記老師關切的眼睛和溫暖的話語，也不會忘記那些語重心長、為我們指點人生的諄諄教誨。敬愛的老師，是你們，教會我們用智慧趕走迷惘、用知識來充實自己，引導我們從青澀走向成熟。手捧萬束鮮花，也難以表達我們心中誠摯的謝意。在此，請允許我代表02級全體本科畢業(yè)生向老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天，我們即將從這里揚帆起航，去編織各自美麗花環(huán)似的夢?；蚶^續(xù)讀研，或出國深造，或走向理想的工作崗位，但是無論我們身在何方，我深信，我們一定會無愧于老師的辛勤培養(yǎng)，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗、努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍晴空！
天下無不散之宴席，聚散本是人生不變的規(guī)律。我們將青春留在了這里，將歡笑、淚水一并留在了這里。青春劃過記憶的臉龐，我們會懷念在中大，在化工學院這一段段的往事，以及我們編織的一個個美麗故事。
有人曾經將畢業(yè)的季節(jié)稱為永遠潮濕的季節(jié)，或許這個季節(jié)的雨水，可以成為我們抹去臉上淚痕的理由。當離別的笙簫吹響的時候，心中的不舍與懷念越來越濃。既然留不住時光，那就讓我們銘記在心吧。今天我們是中大的學生，明天就會成為中大的校友。但無論走到哪里，我們都是中大人，無論走到哪里，我們都會永遠在一起。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落?！痹谶@離別的時刻，請允許我代表我和我的同學們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實地，圓滿完成學業(yè)！祝愿我們敬愛的的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛的母校、我們的化工學院，前程似錦、蒸蒸日上！
我們畢業(yè)了，祝福我們所有的畢業(yè)生們一路順風，事業(yè)有成！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!
理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?
又有誰覺得自己為這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?
第二個：你相信你現在所做的看起來無關乎你理想的事情，其實就是為了實現它嚒?
對于第一個問題，我想說：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。
從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成為了我的.一個追求。
大家可能認為，這件事情很簡單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思考，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài)。
第二個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的，當所有的契機合適，當我的沉淀、積累足夠。機會會垂青我，所以請叫我“正在準備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。
說到這里，跟大家分享一部微電影，北京大學系列宣傳片之一《星空日記》。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華麗。
作為一部展現北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以展開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：
1.不怕輸。
常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找借口。
當你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經驗，然后，繼續(xù)前行!
3.摒除掉所有的限制。
當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無了，根本實現不了。
這個時候怎么辦?
停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的么?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求認同。
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發(fā)自內心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇一
大家晚上好!我很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全體同學對我們強大的家委會和黃老師為本次活動花費的心血表示感謝!其次，感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。
別人都說“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！笨晌覅s不這么認為。我希望老師們就像美美的電燈泡，不僅不用燃燒自己，還可以更好的照亮我們。
讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們。各位老師，謝謝你們!
是誰，在我們傷心時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們快樂時卻最容易忘記?是父母啊!又是誰，在我們快樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的集體活動?是我們身后強大、無私的家委會啊!
讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們。各位家長，謝謝你們!
最后我要感謝同學們。還記得剛踏進校園時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦，共患難同學們。各位同學，謝謝你們!
不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學期里，希望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達成功彼岸!
我的講話完了，謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表~~屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。
季節(jié)流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。
無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結，進取，創(chuàng)新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后，在這離別的時刻，請允許我代表11屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是xx班的xx。今天有幸作為九年級學生代表發(fā)言，我感到非常自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”在這秋風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們六中美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表九年級的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。
初一的同學們，你們充滿著朝氣與活力，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了黃島六中，你們應快速適應初中的學習生活，嚴格要求自己，養(yǎng)成各種良好的習慣，為自己的學習生活翻開嶄新的篇章。初二的同學們，你們通過一年的學習，對初中生活有了更加全面的認識。
但是，你們同時也面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)，面臨著地生中考的重擔，請從現在開始行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，為初三打下良好的基礎！
作為九年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！對我們九年級的同學來說，是初中學習生活的最后一個學年，讓我們調整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，最飽滿的熱情，最好的學習方法，投入到九年級的學習中來！
以青春的名義宣誓：在這一學年里——我們將爭分奪秒，勤奮苦讀；自覺遵守校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范；上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。我們將全力以赴，奮力一搏，講究方法，永不言棄！請父母放心，我們一定知恩圖報，不讓你們的希望落空；請老師們放心，我們有志氣、有理想，不讓你們的辛苦白費；請學校放心，我們有能力，一定會續(xù)寫輝煌，為學校增光添彩，為我們的初中學業(yè)畫下完美的句號！
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月！最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學們學習進步，健康成長；我演講完畢，謝謝大家。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xx院xx系20xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著美麗的夢想走進武漢大學，走進xx學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xx學院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉?；厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進xx大學，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢~~大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢~~大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的.感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇五
親愛的同學們：
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx屆全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。
正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，港區(qū)一中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。
其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面玉蘭花香。
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶與夢想，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己最初的志向。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將揚起遠航的帆，用自己的行動去證明我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己夢想與目標。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的。
但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓6.26似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強?；赝约旱某砷L，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發(fā)自內心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發(fā)言。首先請允許我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對我們的諄諄教導；謝謝你們，三年來對我們的無私奉獻；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學們，現在我們已經是一名初三的學生了，距離中考之前的唯一一次大型考試只有十來天的時間，距離中考也只有不到半年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，順利考上高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，舉一反三，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有實際行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
初三年級的全體同學們，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，在接下來的“一診”考試中勇創(chuàng)佳績！不要讓老師失望，不要讓父母失望，不要讓所有愛我們的人失望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時，我謹代表初二初三的同學們對初一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們融入華才中學——這個有愛的大家。
今天對初一的同學來說，是在融入華才中學后揚起人生風帆的開始，在加強基礎知識學習的同時，你們還要積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。然而，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，遵守校規(guī)校紀，從規(guī)范日常行為做起，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，正確對待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個堅實可靠的基礎。
初二的同學們，對于已經進入初中關鍵期的你們，我想說，這個學年，是你們人生中重要的轉折點，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，你們應把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。不要因為初20xx年的松弛而使自己在初三時追悔莫及，此時奮發(fā)向上才是真道！
初三的同學們，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進華才中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，而今日已經卻已經坐進了初三的課堂，今天對我們來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年有一個騰飛。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會退縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們就可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由不茁壯成長。尊敬的老師們，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇九
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，x年某月某日，我們x中學x屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三3班的。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學的習歲網月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的校領導老師，親愛的同學們:。
您們好！我是初三班的張同學，很榮幸能作為學生代表站在這里講話。
寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來了新的學期，借此機會，我想代表全體同學向各位領導老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了。”
今天我想和大家講一講我過去的學習經歷。
患類風濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來緩解痛苦。我回到學校里學習，為了將基礎知識補上來，我狠下功夫。很多時候因為寫作業(yè)，我寫到手指僵硬，最后連筆都無法拿穩(wěn)了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵自己，認可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因為長時間維持一個姿勢不動兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來，把這只不中用的右手扔得遠遠的。當痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會兒的休養(yǎng)生息后重新投入到學習中去，我只知道我要學習，我愛學習。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎狀呈現在我眼前時，我很欣慰和滿足，因為我的努力換來了等價的收獲。說了這么多我的經歷，我只想送給大家一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
現在，作為初三畢業(yè)班的同學，我們面臨著無比沉重的升學壓力，但我們要把這股壓力化為動力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績。
十年寒窗磨利劍，六用沙場試鋒芒。希望大家能用拼搏實現希望，用勇氣，收獲未來！最后祝初一初二的同學們學習進步，初三的所有同學們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！
我是外語系0321商務日語班的湯維，今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學母校之際，回顧大學五年生活的點點滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實。逝去的日子總是快樂的，五年來發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經驗和教訓，也學到了很多東西。
泰戈爾有句詩，說“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過了?！睉撜f，在環(huán)資五年的學習經歷，對于我們每個人而言，都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時間的推移，細節(jié)的東西會被淡化、遺忘，如同天空中飛鳥的翅膀會消失，但是飛行的經歷卻是不可磨滅的，它已經融入了我們每個人的生命，成為我們一生的財富和驕傲。在環(huán)資五年的時間里，我們獲得的不只是知識的豐富、思想和進步，還有精神的升華。沒有水越不過的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長歷程中都需要人來關懷，使我們越過人生中的巖石，在這5年里，很感謝班主任老師以及同學們對我的信賴，在班級里連續(xù)擔任了5年的團支部書記，引導我去克服困難，鼓勵我去戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個人融入這個生機勃勃的集體中，搞好團的工作，組織好每個團的活動，積極配合班委搞好班級工作。
從中，我也加入到了系學生會的行列中，成為當中的一份子，并擔任系文體部部長，在這里，我要感謝邵紅萬主任，許建平主任以及李霞老師給予我這種機會，讓我學到了許多從書本上學習不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學是一個繽紛的大舞臺，我們完全可以不去理會以往觀念的羈絆，勇敢地走出來，把握住每一個機會，展現自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會錯過很多寶貴的東西。
記得我去一家公司面試的時候，面試的老板問了我?guī)讉€問題，他問：在學校做文體部部長的時候，你面對的最大問題是什么。還有在所有的活動中，最令你有意外之收獲的是什么。請說出一件事情完全因為你自己的能力而成功的。請說說你如何帶領一群人去完成一個任務。我想，這些問題，沒有一定的親身經歷，是很難回答出令面試官滿意的答案。說得坦白一點，當你做簡歷的時候，面對空空的簡歷模板，卻想不出任何可以填涂的東西，一個空泛的簡歷，會讓你在每次起跑的時候都落后于別人。記住一點，你們現在的每一天都是在寫著自己的簡歷，畢業(yè)時候的簡歷如何，就看你這幾年的努力了。
而今的我們即將踏上社會——又一種新的環(huán)境等待我們去適應?；叵胛迥甑淖兓绕涫谴笪宓臅r候，是心理上很難熬的一年。為什么？因為社會不會等待我們從象牙塔里走出來，同樣社會也不會等待我們成長。因為時間不容等待，青春不容等待，人生的學業(yè)才剛剛開始，我們?yōu)樽约簻蕚浜贸岚?，我們?yōu)樽约菏媚恳源?。請母校放心，我們將在母校的注視下，以環(huán)資人特有的風格，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我。踏踏實實做人，認認真真做事，無愧于環(huán)資對我們多年的培養(yǎng)，為母校爭光！最后，衷心祝愿母校負重奮進，再書華章！祝愿環(huán)資老師們萬事如意，身體健康！祝愿所有的xx屆畢業(yè)生們前程似錦！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
轉眼之間，我的三年中專生活已經結束了。中專的三年給我們大多數學生留下的是同學。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。
這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美！在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里…中專的學習是完美的。多么美妙的謊言?。?！
世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表！他們看不見我們的思想！我們的心境沒人理解！如果教師去了解就很發(fā)現：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個絕對不是夸張！以往在同學的本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專本來就是可悲的，又考不上大學就更可悲了！
我實在不明白那些理論有什么用！難道你買菜時會用理論嗎？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說；活到老，學到老。暈死，都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀。我已忘記我在中專的不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的`收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀，我的朋友們，我們還會再見的；中專的學校生活我是不會在回來的。
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十四
演講稿。
是人們在工作和學習生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇初三學生代表。
發(fā)言稿。
希望能幫到你喲。
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發(fā)言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20xx年我們江聲的全體師生都將會取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
老師們，同學們：
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是02級化工專業(yè)的畢業(yè)生xx，今天，能夠站在這里，代表化工學院02級全體本科畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸！
驪歌聲漸起，又是一個別離的時刻……。
依稀記得四年前，懷著對大學生活的美好憧憬和向往，我們一起來到了中山大學，走進了化工學院。四年的大學生活，一千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長，而此時此刻面對畢業(yè)典禮，一切又顯得那樣短暫。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚，大三的壯志凌云，大四的無怨無悔，時間和經歷已使四年前那一雙雙充滿好奇的眼睛和一張張稚氣未脫的笑臉深邃、成熟了許多。四年的點點滴滴，四年的喜怒哀樂，或化作手中的一本日記，或化作心底永恒的記憶。
現在，懷著對母校的深深眷戀，我們打點好行裝，將要與這美麗如畫的校園道一聲再見。我們將踏上人生新的起跑線，奏出人生新的`樂章——樂章中有一段永遠不能抹煞的旋律伴隨著我們，那是母校的愛，師長的愛。我們不會忘記老師關切的眼睛和溫暖的話語，也不會忘記那些語重心長、為我們指點人生的諄諄教誨。敬愛的老師，是你們，教會我們用智慧趕走迷惘、用知識來充實自己，引導我們從青澀走向成熟。手捧萬束鮮花，也難以表達我們心中誠摯的謝意。在此，請允許我代表02級全體本科畢業(yè)生向老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天，我們即將從這里揚帆起航，去編織各自美麗花環(huán)似的夢?；蚶^續(xù)讀研，或出國深造，或走向理想的工作崗位，但是無論我們身在何方，我深信，我們一定會無愧于老師的辛勤培養(yǎng)，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗、努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍晴空！
天下無不散之宴席，聚散本是人生不變的規(guī)律。我們將青春留在了這里，將歡笑、淚水一并留在了這里。青春劃過記憶的臉龐，我們會懷念在中大，在化工學院這一段段的往事，以及我們編織的一個個美麗故事。
有人曾經將畢業(yè)的季節(jié)稱為永遠潮濕的季節(jié)，或許這個季節(jié)的雨水，可以成為我們抹去臉上淚痕的理由。當離別的笙簫吹響的時候，心中的不舍與懷念越來越濃。既然留不住時光，那就讓我們銘記在心吧。今天我們是中大的學生，明天就會成為中大的校友。但無論走到哪里，我們都是中大人，無論走到哪里，我們都會永遠在一起。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落?！痹谶@離別的時刻，請允許我代表我和我的同學們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實地，圓滿完成學業(yè)！祝愿我們敬愛的的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛的母校、我們的化工學院，前程似錦、蒸蒸日上！
我們畢業(yè)了，祝福我們所有的畢業(yè)生們一路順風，事業(yè)有成！
謝謝大家！
初三畢業(yè)生學生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!
中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!
理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時，我想問各位，有誰確定自己是有理想的?
又有誰覺得自己為這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?
第二個：你相信你現在所做的看起來無關乎你理想的事情，其實就是為了實現它嚒?
對于第一個問題，我想說：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。
記得前段時間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。
從我知道這件事開始，“說走就走的旅行”便成為了我的.一個追求。
大家可能認為，這件事情很簡單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說走就走啊。
可深入思考，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多，不僅是外物，更是內心。說走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài)。
第二個問題，我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的，當所有的契機合適，當我的沉淀、積累足夠。機會會垂青我，所以請叫我“正在準備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力，往往還會成為你的“累贅”。
說到這里，跟大家分享一部微電影，北京大學系列宣傳片之一《星空日記》。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實”。
我們往往會說人生如戲。在我看來，如戲的多變，卻沒那么華麗。
作為一部展現北大精神的微電影，一筆帶過了一些可以展開探討的東西，整理如下(純屬個人看法)：
1.不怕輸。
常聽聞年輕人說：有夢就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來。更何況，摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找借口。
當你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經驗，然后，繼續(xù)前行!
3.摒除掉所有的限制。
當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無了，根本實現不了。
這個時候怎么辦?
停下來思考一下，你的理想是切合你自身實際，是你最想要的，是通過你的努力可以實現的么?如果上述問題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說是因為他們覺得自己實現不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求認同。
當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開這封信時，會發(fā)自內心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們!!!