通過總結(jié)可以準確地評估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗可以借鑒？小編為大家準備了一些總結(jié)范文，希望對你有所幫助。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇一
記得上一次的聚會是在七月份，那個時候是我們“鮮清”的奮斗階段，炎炎烈日擋不住我們各位同事工作中如火的激情。在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的“鮮清”事業(yè)取得了令人鼓舞的成績，我們的鋪貨率高高在上，大展、動感、陳列在每一個藥店都隨處可見。這與我們?nèi)w員工的共同努力十分不開的，是集體創(chuàng)造的輝煌，下面我看到一句改過的詩句送給大家”長風(fēng)破浪已有時，再掛云帆濟滄海！”
接下來，請公司董事長講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，有請......
感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。
一年來，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過日日夜夜的奮斗，才取得了今天的輝煌（可以詳細陳述公司當年的發(fā)展經(jīng)營狀況）。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
下面請大家享用晚宴！
接下來，請公司董事長講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，有請......感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。
一年來，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過日日夜夜的奮斗，才取得了今天的輝煌（可以詳細陳述公司當年的發(fā)展經(jīng)營狀況）。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
下面請大家享用晚宴！走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇二
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一.傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二.宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節(jié)活動方案。
三.幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)活動。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念。
合：1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!
四.吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布，第二屆讀書節(jié)開幕。
五.幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧!
六.結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇三
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男：我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男：不用心急。我馬上公布二等獎獲獎?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎……。
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男：最激動人心的時刻終于來臨了。
女：對啊，…,，我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…計算機系…軟件嵌入系…..(隨機找?guī)讉€系)。
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……。
女：恭喜…系的同學(xué)。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男：請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來賓，
男：親愛的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束。
女：讓我們相約在下一屆的啦啦操大賽!!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇四
開場：播放《華山論劍》（強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。）。
男（抱拳）：各位前輩，各位俠，各位女俠。家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。
女（抱拳）：小女子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與家相聚在湖南圖書館，共同參與第xx屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢！”專題節(jié)目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來！
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介紹）具體環(huán)節(jié)安排：
13：0014：00來賓簽到。
14：0014：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始。
14：20xx：35特邀嘉賓發(fā)言（圖書館館長發(fā)言。長沙市作協(xié)主席發(fā)言）。
14：3515：00春秋左右發(fā)言（讀書會會員）。
15：0015：15謝浮名發(fā)言（讀書會會員）。
15：1515：45游戲：男女對唱（鐵血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分鐘。
15：5016：00領(lǐng)悟發(fā)言（讀書會員）。
16：0516：20主題發(fā)言（圖書館館員）。
16：20xx：10網(wǎng)友自由發(fā)言（發(fā)言前按個人意愿可以進行自我介紹）。
17：2517：35主持人做活動總結(jié)發(fā)言，并進行合影留念。
17：55集體晚餐。
男：吾道南來，原是濂溪一脈。江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。
（鄒館長講完后）。
女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發(fā)言。
（胸襟如海講完后）。
男：下面是主題發(fā)言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內(nèi)功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左俠。
男：謝謝左俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手，論壇領(lǐng)袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝俠。
女：謝俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節(jié)選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個戍靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經(jīng)建立了世界上最的國家。有請……。
兩人執(zhí)馬鞭上場：
成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我？”
郭靖說道“汗武功之盛，古來無人能及。只是汗一人威風(fēng)赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚？”
成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么？”
郭靖昂然說道：“汗，你養(yǎng)我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”
成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般小?！?BR> 郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用？”
成吉思汗默然不語。
郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄?！?BR> 成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事？”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很，只是你南征西伐，積尸如山，摩罪是非，可就難說得很了。”
成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般膽，敢跟我說幾句真心話?！彪S即眉毛一揚，臉現(xiàn)傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數(shù)，依你說竟算不得英雄？嘿，真是孩子話……”
女：天下風(fēng)云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請家各抒己見，自由發(fā)言。
（自由發(fā)言結(jié)束）。
今天我們的活動，會張弛結(jié)合地進行。下面，就讓我們家一起來輕松一下，玩?zhèn)€擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請家一邊聽音樂，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據(jù)簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張?，F(xiàn)在，就請工作人員放音樂，傳。開始。
（下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的擊鼓傳花?。?BR> 傳至公子羽，當場表演“劍舞”。
（擊鼓傳花游戲結(jié)束）。
女：剛才的問答，真得很精彩啊，我們讀書會可真是臥虎藏龍。希望家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。
好了，接下來，讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”》。
（結(jié)束語）。
各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩！感謝所有工作人員的辛勤付出！我們期待著與您的再次相逢！《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”節(jié)目》到此結(jié)束！青山不改，綠水長流！我們后會有期！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇五
2、叔叔阿姨。
3、爸爸媽媽。
4、親愛的老師。
5、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：四月是花的海洋，女：四月是歌的世界，
男：四月是瑰麗的詩篇，女：四月是美麗的畫舫。
1、今天，我們共聚一堂，2、娓娓訴說動聽的故事，
3、激情表達遠大的理想，4、讓我們把生活融入文字，
5、讓我們把文字化作聲響，6、讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?
合：一()班"親子讀書會"現(xiàn)在開始!
1、一年一個音符，2、一年一級臺階，
3、洋溢著幸福的笑臉,4、我們?yōu)⑾乱宦窔g歌,。
領(lǐng)：我們是出巢的小鷹，男：明天將飛得更高更遠。
領(lǐng)：我們是含苞的小花，女：明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
1、讓我們用心靈的琴弦2、用童年的祝愿。
3、用稚嫩的小手4、用五彩的`畫筆。
合：去歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天!
一()班"親子讀書會"到此結(jié)束!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇六
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：家晚上好！
鍵：歡迎家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答）。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心??！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰啊？！
（概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六方陣參與展示。
周：他們分別是：何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩：朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思曾領(lǐng)的小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀？？】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、、。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲：是啊，家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛家表現(xiàn)的很精彩??！
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就抒告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組家肯定感興趣。
瑩：微博?。?BR> 鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便抒告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名！
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛?？
儲：當然帶了，就放在后面呢！家的書都放在后面呢！
周：哦！對??！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何：家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第xx個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的xx學(xué)院第xx屆讀書會。
出席本屆讀書會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxxxxxx。
讓我們以熱烈的'掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝！對參加和關(guān)注支持本屆讀書會的廣大師生致以親切的問候！
我宣布，讀書會現(xiàn)在開幕！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇八
乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。
甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。
乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎。
甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事。
乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進取的不屑動力。
甲：閱讀經(jīng)典，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼。
乙：下面請教師代表盛云老師發(fā)言。
甲：少而讀書，如日出之陽。
乙：壯而讀書，如日出之光。
甲：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面請學(xué)生代表侯丁華發(fā)言，大家掌聲歡迎。
甲：腹有詩書氣自華。
乙：最是書香能致遠。
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的.“旅行”
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來的新詩誦讀。
乙：下面請新華書店，小學(xué)生拼音報社，南風(fēng)集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎。
甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。
乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。
甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。
乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。
甲：今天的讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇九
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【男女】愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
l：鶯歌燕舞喜迎大地，
p：書香墨香飄滿校園，
l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，
p：親愛的各位老師各位同學(xué)，
合大家晚上好，
l：今晚我們相聚在一里，共同慶?！眡?！薄鼻衣牬豪椎谝宦暋贝笮徒?jīng)典作品朗誦大賽在…。比賽中工商學(xué)院代表隊取得了第一名的優(yōu)異成績。
p：x—x年4月23日第12個”世界讀書日”自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動，我們學(xué)院也不例外！
l：親愛的觀眾朋友們，你現(xiàn)在看到的是”x學(xué)院讀書活動頒獎晚會”現(xiàn)場！
p：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是x。
l：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來！
p：此次讀書活動離不開學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷。同時也離不開老師的孜孜教導(dǎo)！
l：下面有請x。為本次頒獎晚會致辭！
p：感謝…。為我們提出了讀書立品的目標，并號召大家愛讀書，從中汲取營養(yǎng)，豐富知識，完善人格！
虞美人。
頒發(fā)優(yōu)秀紀念獎。
p：莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
l：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
唯一。
頒發(fā)讀書活動積極分子獎。
p：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
l：同學(xué)們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的.家園、成長的樂園。
天亮了。
頒發(fā)最佳組織獎。
l：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。
p：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情。
l：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。
迷迭香。
l：美好的時光總是那么的短暫。
p：短暫的相聚總是顯得匆忙。
l：讀起來吧！讓我們一起暢游書的海洋。
p：讓書香彌漫校園，讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧！
l：x學(xué)院讀書活動頒獎晚會到此結(jié)束了！
p：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來。
l：謝謝！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十
首先請趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
（主任宣讀讀書活動倡議書）。
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
（三年級一班經(jīng)典誦讀表演）。
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演；
（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。
（男）讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）。
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)書香伴我成長，閱讀成就未來讀書活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十一
男：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。
女：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。
男：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓我們與書作伴，遨游在知識的海洋。
女：同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園。
男：祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書人。
女：親愛的伙伴們，
男：尊敬的老師、家長們，
女：第五屆校園讀書節(jié)啟動儀式儀式到此結(jié)束！
男：但書海的大門卻永久的向我們敞開著！
合：伙伴們、老師們、家長們，
合：再見！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十二
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受；閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是教育專家尹x。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹x？
（尹x，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹x的第二部家庭教育著作。本書的特點是緊貼當下教育現(xiàn)實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進行了深入而細致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最簡單。尹x在序言中這樣寫道——時代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。
第一個話題：自由。
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓返暮⒆樱悄切┱嬲@得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談?wù)劇?BR> 主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。
主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€被管制太多的孩子，他失去了探索和認識世界的.機會，也失去了自我認識和調(diào)整的信心。他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。
作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。
第二個話題：良好的表率。
主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹慎踐行。
第三個話題：閱讀。
主持人：讀經(jīng)典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。
最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十三
尊敬的各位來賓，親愛的書友們：
大家下午好！歡迎大家來到本期讀書會的活動現(xiàn)場，本次活動的主題是“遇見讀書，遇見最好的自己”。首先感謝縣文化藝術(shù)中心對本次活動的大力支持，感謝讀書嘉賓們對本次活動的傾心相助，感謝在場的所有義工和志愿者們。在這個歲末寒冬的季節(jié)里，本次活動因為有你們的加入而更顯勃勃生機，溫暖如春。讓我們把最熱烈的掌聲送給為本次活動成功舉行付出努力的所有工作人員。
“遇見”，這是一個有溫度的詞匯，人的一生總是向往“遇見”，渴望“遇見”。“遇見”總是令人心馳神往，心旌搖動；“遇見”總是讓人終身難忘，癡心不改?？梢赃@樣說，大到天地自然，社會人生，小到我們的每一天，生命的每一次經(jīng)歷都是一次“遇見”。紙和筆的相遇就有了文字；熱與冷的相遇就有了雨露；春與秋的相遇就有了歲月；天與地的相遇，就有了永恒；而人和人的相遇就有了生命?！耙灰婄娗椤笔遣抛优c佳人的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；“笑傲江湖”是義士與俠客的相遇。而當我們在平常的日子里遇見讀書，我們自由幸福地徜徉在知識的海洋，沉浸在書香的'世界，從此，寂寞無聊的時光就擁有了新的意義，在淡淡的墨香中就會遇見最好的自己，發(fā)現(xiàn)最好的自己。
下面有請我們今天的第一位分享嘉賓，她是一位來自漢陰中學(xué)的青年語文教師，王玨，我們掌聲有請！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十四
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢?？赐赀@三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。。。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛?？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對??！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十五
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當今中國社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的讀書會的主持詞范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十六
【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【男】在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
【女】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你聽……。
第二部分：
【女】“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”
【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 【女】這就是博大、無私的母愛！
【男】這就是純潔、浪漫的童真！
【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然！請聽……。
第三部分：
【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
【男女】請聽（x）。
第四部分：
【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請聽……。
第五部分：
【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
【男】有為的孩子愛跟好書交朋友，
第六部分：
【女】時間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩，超凡脫俗所感染。
【男】好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。
【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)。
【男女】請聽（……。
第七部分：
【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的.知識海洋；
【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
【男】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
【男女】請聽……。
第八部分：
【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。
【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。
【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。
【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【男女】請聽……。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十七
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們，今年是第17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動共有4項內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。
奏樂齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請六（3）班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴提升文化涵養(yǎng)的決心。
（尾語）校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十八
水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個陽光燦爛的夏日里，我們迎來了合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍活動——生活，因讀書而精彩！
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我們東升小學(xué)開展了轟轟烈烈的書香校園建設(shè)活動，可以說，整個校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊，學(xué)校不僅為老師們購買了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個平臺，來展示讀書給我們帶來的精神的升華，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌。那么，接下來，就讓我們將時間交給三位老師，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。
董德群老師。
瞿賢梅老師。
吳鳳霞老師。
老師們，無需華麗的殿堂，無需輝煌的理由，只要一縷陽光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴，我們的生活將一路智慧，一路書香；有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個平臺上，盡情地訴說著讀書的幸福。
“生活，因讀書而精彩”，合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝各位老師的共同參與！
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讀書會的主持詞結(jié)束語篇十九
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答）。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨螅屇愕腻X包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
鍵：所以，我們今天的活動就將圍繞這四個方面入手，一步一步的來（齊）“剖析廣告人”瑩：本次比賽獎品都是由同學(xué)們自己設(shè)計的，有馬克杯，明信片，班級logo徽章，可謂是創(chuàng)意十足啊。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是：何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩：朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲：是啊，大家都計劃了好久呢?？赐赀@三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊！
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名！
分享“我的書”
周：王鴻??！今天你帶書來了嗎？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對啊！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何：大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇二十
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：家晚上好！
鍵：歡迎家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
讀書會的主持詞結(jié)束語篇一
記得上一次的聚會是在七月份，那個時候是我們“鮮清”的奮斗階段，炎炎烈日擋不住我們各位同事工作中如火的激情。在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的“鮮清”事業(yè)取得了令人鼓舞的成績，我們的鋪貨率高高在上，大展、動感、陳列在每一個藥店都隨處可見。這與我們?nèi)w員工的共同努力十分不開的，是集體創(chuàng)造的輝煌，下面我看到一句改過的詩句送給大家”長風(fēng)破浪已有時，再掛云帆濟滄海！”
接下來，請公司董事長講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，有請......
感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。
一年來，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過日日夜夜的奮斗，才取得了今天的輝煌（可以詳細陳述公司當年的發(fā)展經(jīng)營狀況）。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
下面請大家享用晚宴！
接下來，請公司董事長講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎，有請......感謝董事長熱情洋溢的發(fā)言。
一年來，我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過日日夜夜的奮斗，才取得了今天的輝煌（可以詳細陳述公司當年的發(fā)展經(jīng)營狀況）。我再次代表公司領(lǐng)導(dǎo)說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
下面請大家享用晚宴！走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇二
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一.傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二.宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節(jié)活動方案。
三.幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)活動。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念。
合：1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!
四.吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布，第二屆讀書節(jié)開幕。
五.幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧!
六.結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇三
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男：我覺得現(xiàn)在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男：不用心急。我馬上公布二等獎獲獎?wù)叩拿麊?。我宣布，東軟啦啦操大賽二等獎……。
女：恭喜各位獲獎?wù)?，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男：最激動人心的時刻終于來臨了。
女：對啊，…,，我也很想知道，到底誰能在眾多優(yōu)秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…計算機系…軟件嵌入系…..(隨機找?guī)讉€系)。
男：還是別猜了，讓我們公布結(jié)果吧。我宣布，東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……。
女：恭喜…系的同學(xué)。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男：請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺合影留念。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來賓，
男：親愛的老師們、
女：同學(xué)們，
男：我宣布，東軟學(xué)院啦啦操大賽合：到此結(jié)束。
女：讓我們相約在下一屆的啦啦操大賽!!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇四
開場：播放《華山論劍》（強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。）。
男（抱拳）：各位前輩，各位俠，各位女俠。家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。
女（抱拳）：小女子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與家相聚在湖南圖書館，共同參與第xx屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢！”專題節(jié)目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來！
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介紹）具體環(huán)節(jié)安排：
13：0014：00來賓簽到。
14：0014：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始。
14：20xx：35特邀嘉賓發(fā)言（圖書館館長發(fā)言。長沙市作協(xié)主席發(fā)言）。
14：3515：00春秋左右發(fā)言（讀書會會員）。
15：0015：15謝浮名發(fā)言（讀書會會員）。
15：1515：45游戲：男女對唱（鐵血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分鐘。
15：5016：00領(lǐng)悟發(fā)言（讀書會員）。
16：0516：20主題發(fā)言（圖書館館員）。
16：20xx：10網(wǎng)友自由發(fā)言（發(fā)言前按個人意愿可以進行自我介紹）。
17：2517：35主持人做活動總結(jié)發(fā)言，并進行合影留念。
17：55集體晚餐。
男：吾道南來，原是濂溪一脈。江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。
（鄒館長講完后）。
女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發(fā)言。
（胸襟如海講完后）。
男：下面是主題發(fā)言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內(nèi)功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左俠。
男：謝謝左俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手，論壇領(lǐng)袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝俠。
女：謝俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節(jié)選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個戍靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經(jīng)建立了世界上最的國家。有請……。
兩人執(zhí)馬鞭上場：
成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我？”
郭靖說道“汗武功之盛，古來無人能及。只是汗一人威風(fēng)赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚？”
成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么？”
郭靖昂然說道：“汗，你養(yǎng)我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”
成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般小?！?BR> 郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用？”
成吉思汗默然不語。
郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄?！?BR> 成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事？”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很，只是你南征西伐，積尸如山，摩罪是非，可就難說得很了。”
成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般膽，敢跟我說幾句真心話?！彪S即眉毛一揚，臉現(xiàn)傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數(shù)，依你說竟算不得英雄？嘿，真是孩子話……”
女：天下風(fēng)云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請家各抒己見，自由發(fā)言。
（自由發(fā)言結(jié)束）。
今天我們的活動，會張弛結(jié)合地進行。下面，就讓我們家一起來輕松一下，玩?zhèn)€擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請家一邊聽音樂，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據(jù)簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張?，F(xiàn)在，就請工作人員放音樂，傳。開始。
（下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的擊鼓傳花?。?BR> 傳至公子羽，當場表演“劍舞”。
（擊鼓傳花游戲結(jié)束）。
女：剛才的問答，真得很精彩啊，我們讀書會可真是臥虎藏龍。希望家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。
好了，接下來，讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”》。
（結(jié)束語）。
各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩！感謝所有工作人員的辛勤付出！我們期待著與您的再次相逢！《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”節(jié)目》到此結(jié)束！青山不改，綠水長流！我們后會有期！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇五
2、叔叔阿姨。
3、爸爸媽媽。
4、親愛的老師。
5、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：四月是花的海洋，女：四月是歌的世界，
男：四月是瑰麗的詩篇，女：四月是美麗的畫舫。
1、今天，我們共聚一堂，2、娓娓訴說動聽的故事，
3、激情表達遠大的理想，4、讓我們把生活融入文字，
5、讓我們把文字化作聲響，6、讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?
合：一()班"親子讀書會"現(xiàn)在開始!
1、一年一個音符，2、一年一級臺階，
3、洋溢著幸福的笑臉,4、我們?yōu)⑾乱宦窔g歌,。
領(lǐng)：我們是出巢的小鷹，男：明天將飛得更高更遠。
領(lǐng)：我們是含苞的小花，女：明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
1、讓我們用心靈的琴弦2、用童年的祝愿。
3、用稚嫩的小手4、用五彩的`畫筆。
合：去歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天!
一()班"親子讀書會"到此結(jié)束!
讀書會的主持詞結(jié)束語篇六
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：家晚上好！
鍵：歡迎家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答）。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心??！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰啊？！
（概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六方陣參與展示。
周：他們分別是：何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩：朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思曾領(lǐng)的小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀？？】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、、。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲：是啊，家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛家表現(xiàn)的很精彩??！
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就抒告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組家肯定感興趣。
瑩：微博?。?BR> 鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便抒告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名！
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛?？
儲：當然帶了，就放在后面呢！家的書都放在后面呢！
周：哦！對??！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何：家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第xx個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的xx學(xué)院第xx屆讀書會。
出席本屆讀書會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxxxxxx。
讓我們以熱烈的'掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝！對參加和關(guān)注支持本屆讀書會的廣大師生致以親切的問候！
我宣布，讀書會現(xiàn)在開幕！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇八
乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。
甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。
乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎。
甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事。
乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進取的不屑動力。
甲：閱讀經(jīng)典，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼。
乙：下面請教師代表盛云老師發(fā)言。
甲：少而讀書，如日出之陽。
乙：壯而讀書，如日出之光。
甲：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面請學(xué)生代表侯丁華發(fā)言，大家掌聲歡迎。
甲：腹有詩書氣自華。
乙：最是書香能致遠。
甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書是一種心靈的.“旅行”
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來的新詩誦讀。
乙：下面請新華書店，小學(xué)生拼音報社，南風(fēng)集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎。
甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。
乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。
甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。
乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。
甲：今天的讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇九
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
【男女】愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
l：鶯歌燕舞喜迎大地，
p：書香墨香飄滿校園，
l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，
p：親愛的各位老師各位同學(xué)，
合大家晚上好，
l：今晚我們相聚在一里，共同慶?！眡?！薄鼻衣牬豪椎谝宦暋贝笮徒?jīng)典作品朗誦大賽在…。比賽中工商學(xué)院代表隊取得了第一名的優(yōu)異成績。
p：x—x年4月23日第12個”世界讀書日”自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動，我們學(xué)院也不例外！
l：親愛的觀眾朋友們，你現(xiàn)在看到的是”x學(xué)院讀書活動頒獎晚會”現(xiàn)場！
p：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是x。
l：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來！
p：此次讀書活動離不開學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷。同時也離不開老師的孜孜教導(dǎo)！
l：下面有請x。為本次頒獎晚會致辭！
p：感謝…。為我們提出了讀書立品的目標，并號召大家愛讀書，從中汲取營養(yǎng)，豐富知識，完善人格！
虞美人。
頒發(fā)優(yōu)秀紀念獎。
p：莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
l：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
唯一。
頒發(fā)讀書活動積極分子獎。
p：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
l：同學(xué)們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的.家園、成長的樂園。
天亮了。
頒發(fā)最佳組織獎。
l：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。
p：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情。
l：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。
迷迭香。
l：美好的時光總是那么的短暫。
p：短暫的相聚總是顯得匆忙。
l：讀起來吧！讓我們一起暢游書的海洋。
p：讓書香彌漫校園，讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧！
l：x學(xué)院讀書活動頒獎晚會到此結(jié)束了！
p：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來。
l：謝謝！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十
首先請趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
（主任宣讀讀書活動倡議書）。
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
（三年級一班經(jīng)典誦讀表演）。
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演；
（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。
（男）讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）。
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)書香伴我成長，閱讀成就未來讀書活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十一
男：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。
女：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。
男：難忘這個“讀書節(jié)”，它讓我們與書作伴，遨游在知識的海洋。
女：同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園。
男：祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書人。
女：親愛的伙伴們，
男：尊敬的老師、家長們，
女：第五屆校園讀書節(jié)啟動儀式儀式到此結(jié)束！
男：但書海的大門卻永久的向我們敞開著！
合：伙伴們、老師們、家長們，
合：再見！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十二
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受；閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是教育專家尹x。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹x？
（尹x，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹x的第二部家庭教育著作。本書的特點是緊貼當下教育現(xiàn)實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進行了深入而細致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最簡單。尹x在序言中這樣寫道——時代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。
第一個話題：自由。
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓返暮⒆樱悄切┱嬲@得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談?wù)劇?BR> 主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。
主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€被管制太多的孩子，他失去了探索和認識世界的.機會，也失去了自我認識和調(diào)整的信心。他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。
作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。
第二個話題：良好的表率。
主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹慎踐行。
第三個話題：閱讀。
主持人：讀經(jīng)典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。
最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十三
尊敬的各位來賓，親愛的書友們：
大家下午好！歡迎大家來到本期讀書會的活動現(xiàn)場，本次活動的主題是“遇見讀書，遇見最好的自己”。首先感謝縣文化藝術(shù)中心對本次活動的大力支持，感謝讀書嘉賓們對本次活動的傾心相助，感謝在場的所有義工和志愿者們。在這個歲末寒冬的季節(jié)里，本次活動因為有你們的加入而更顯勃勃生機，溫暖如春。讓我們把最熱烈的掌聲送給為本次活動成功舉行付出努力的所有工作人員。
“遇見”，這是一個有溫度的詞匯，人的一生總是向往“遇見”，渴望“遇見”。“遇見”總是令人心馳神往，心旌搖動；“遇見”總是讓人終身難忘，癡心不改?？梢赃@樣說，大到天地自然，社會人生，小到我們的每一天，生命的每一次經(jīng)歷都是一次“遇見”。紙和筆的相遇就有了文字；熱與冷的相遇就有了雨露；春與秋的相遇就有了歲月；天與地的相遇，就有了永恒；而人和人的相遇就有了生命?！耙灰婄娗椤笔遣抛优c佳人的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；“笑傲江湖”是義士與俠客的相遇。而當我們在平常的日子里遇見讀書，我們自由幸福地徜徉在知識的海洋，沉浸在書香的'世界，從此，寂寞無聊的時光就擁有了新的意義，在淡淡的墨香中就會遇見最好的自己，發(fā)現(xiàn)最好的自己。
下面有請我們今天的第一位分享嘉賓，她是一位來自漢陰中學(xué)的青年語文教師，王玨，我們掌聲有請！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十四
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢?？赐赀@三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。。。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛?？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對??！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十五
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當今中國社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的讀書會的主持詞范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十六
【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
【男】在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
【女】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你聽……。
第二部分：
【女】“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”
【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 【女】這就是博大、無私的母愛！
【男】這就是純潔、浪漫的童真！
【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然！請聽……。
第三部分：
【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
【男女】請聽（x）。
第四部分：
【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
【男女】請聽……。
第五部分：
【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
【男】有為的孩子愛跟好書交朋友，
第六部分：
【女】時間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩，超凡脫俗所感染。
【男】好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。
【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)。
【男女】請聽（……。
第七部分：
【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的.知識海洋；
【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
【男】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
【男女】請聽……。
第八部分：
【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。
【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。
【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。
【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
【男女】請聽……。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十七
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們，今年是第17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動共有4項內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。
奏樂齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請六（3）班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴提升文化涵養(yǎng)的決心。
（尾語）校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十八
水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個陽光燦爛的夏日里，我們迎來了合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍活動——生活，因讀書而精彩！
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我們東升小學(xué)開展了轟轟烈烈的書香校園建設(shè)活動，可以說，整個校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊，學(xué)校不僅為老師們購買了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個平臺，來展示讀書給我們帶來的精神的升華，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌。那么，接下來，就讓我們將時間交給三位老師，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。
董德群老師。
瞿賢梅老師。
吳鳳霞老師。
老師們，無需華麗的殿堂，無需輝煌的理由，只要一縷陽光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴，我們的生活將一路智慧，一路書香；有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個平臺上，盡情地訴說著讀書的幸福。
“生活，因讀書而精彩”，合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝各位老師的共同參與！
通用的求職簡歷的自我評價范文。
通用述職報告范文。
可通用的英文求職信范文。
個人簡歷的自我評價通用范文。
黨員自我評價通用范文。
通用黨員自我評價范文。
讀書會的主持詞結(jié)束語篇十九
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答）。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨螅屇愕腻X包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
鍵：所以，我們今天的活動就將圍繞這四個方面入手，一步一步的來（齊）“剖析廣告人”瑩：本次比賽獎品都是由同學(xué)們自己設(shè)計的，有馬克杯，明信片，班級logo徽章，可謂是創(chuàng)意十足啊。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是：何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩：朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲：是啊，大家都計劃了好久呢?？赐赀@三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊！
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎??！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名！
分享“我的書”
周：王鴻??！今天你帶書來了嗎？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對啊！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何：大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會的主持詞結(jié)束語篇二十
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：家晚上好！
鍵：歡迎家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？