2023年同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)(匯總20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功的關(guān)鍵因素,并對(duì)未來(lái)做出計(jì)劃。要注意總結(jié)的客觀性,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒色彩的夸張。這些總結(jié)范文可以作為參考,讓我們對(duì)總結(jié)的寫作有更多的思路和技巧。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    天氣燥熱、高溫不斷,為了徹底預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校特規(guī)定6月份為學(xué)校防溺水安全教育月,6月份的第一周為防溺水安全教育周,主題為“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”。
    為了防范學(xué)生溺水事件的發(fā)生,漢光中學(xué)南校區(qū)第一時(shí)間成立了:“防溺水”安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任、各級(jí)部主任和各班主任為成員,制定了詳細(xì)的防溺水安全工作預(yù)案,認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)防溺水安全教育工作。采取多種形式,多管齊下進(jìn)行了各種防溺水安全主題教育活動(dòng)。就防溺水安全教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”安全教育主題班會(huì)。
    5、召開(kāi)防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì),并發(fā)放夏季防溺水致家長(zhǎng)一封信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全和監(jiān)管意識(shí)。
    6、組織各班舉行夏季防溺水板報(bào)比賽活動(dòng)。
    8、每逢周末和節(jié)假日,學(xué)校通過(guò)班級(jí)微信群推送防溺水信息,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)假期的防溺水安全教育工作。
    9、邀請(qǐng)市防溺水救援隊(duì)雷建生隊(duì)長(zhǎng),進(jìn)行“防溺水”同步直播培訓(xùn)。
    我校通過(guò)以上一系列活動(dòng),做到了師生、家長(zhǎng)全覆蓋,防溺水安全教育無(wú)死角,多措施并舉為學(xué)校防溺水安全教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    夏天來(lái)了,天氣很熱,人們?cè)谕饷娴臅r(shí)間更多了,不安全因素也在增加。為了保證學(xué)生的安全,提高學(xué)生的預(yù)防溺水意識(shí),最近,靈寶市竹陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育??偨Y(jié)如下:
    一、通過(guò)懸掛街頭橫幅、led顯示屏、宣傳黑板等方式,展示一些關(guān)于預(yù)防溺水的安全教育標(biāo)語(yǔ),提示學(xué)生不要私自到河里玩?;蛟诤永锵丛瑁乐鼓缢鹿实陌l(fā)生,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。
    二,以溺水安全教育為主題,通過(guò)在國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)和宣傳板,向?qū)W生通報(bào)最近在全國(guó)各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時(shí),在班級(jí)和小組中舉行大規(guī)模的討論,以提高學(xué)生對(duì)溺水事故的危險(xiǎn)和嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水安全防范的意識(shí),自覺(jué)約束自己的行為,禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。
    三、進(jìn)行一期防溺水安全知識(shí)通報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防洪安全知識(shí)普及教育,使學(xué)生及時(shí)了解和掌握防溺水安全知識(shí),學(xué)會(huì)正確互助。
    四、下發(fā)《朱陽(yáng)一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信》,教育督促家長(zhǎng)做好孩子校外安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信,向所有學(xué)生的家長(zhǎng)通報(bào)了最近中小學(xué)生溺水事故的情況,并敦促家長(zhǎng)在學(xué)生離校后,特別是放學(xué)后、周末和假期,承擔(dān)起安全監(jiān)督的責(zé)任,家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和教育,永遠(yuǎn)不要讓孩子在水庫(kù)、運(yùn)河、河流中玩耍或在河流中洗澡,以防止溺水事故。
    五、加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,不留管理缺口。班主任應(yīng)通過(guò)學(xué)校時(shí)事通訊督促家長(zhǎng)定期對(duì)孩子進(jìn)行溺水安全教育,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假和出勤制度。如果學(xué)生生病或不能來(lái)學(xué)校,家長(zhǎng)必須來(lái)學(xué)校請(qǐng)假,不能請(qǐng)假或請(qǐng)假,以防止一些學(xué)生逃學(xué)和發(fā)生事故。
    六、教育學(xué)生自覺(jué)遵守“六不”原則,做出個(gè)人承諾。每個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格遵守“六不”原則,即未經(jīng)許可不得在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在父母或老師的指導(dǎo)下游泳,不得在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳,不得在不熟悉的水域游泳,不得在未經(jīng)許可的情況下救援學(xué)生。特殊教育學(xué)生應(yīng)避免在有人溺水時(shí)盲目手拉手救援,應(yīng)智能救援,立即尋求成人幫助。
    七、對(duì)學(xué)生的預(yù)防溺水教育應(yīng)定期、每日進(jìn)行。班主任要在每周的周會(huì)上發(fā)言,在每天兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中和午飯后深入學(xué)生中間,詢問(wèn)是否有學(xué)生未經(jīng)允許在河邊玩?;蛳丛?。如果有苗頭,要及時(shí)制止,這種現(xiàn)象再也不會(huì)發(fā)生了。
    八、學(xué)校要求當(dāng)?shù)攸h委、政府在運(yùn)河旁增設(shè)防護(hù)鐵絲網(wǎng),在河流等水域設(shè)置安全警示標(biāo)志和報(bào)警電話,建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段的安全管理,將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)途中的重點(diǎn)水域納入日常管理,讓一部分人巡邏、管理、防范,盡最大努力消除各種安全隱患。
    總之,學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,采取了一系列有效措施,對(duì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)施了預(yù)防溺水教育,對(duì)每一位家長(zhǎng)實(shí)施了預(yù)防溺水的要求,并積極配合防止事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí),作了專門的研究和布置,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    (一)組織一次專題全體教師會(huì)。學(xué)校利用上午上課前時(shí)間召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專題會(huì),認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
    (二)召開(kāi)一次全體學(xué)生會(huì)。上午課間操后,在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會(huì),突出“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題,以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動(dòng)中吳浩校長(zhǎng)先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專題教育活動(dòng)敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
    (三)召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
    (四)每周一節(jié)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
    (五)提高家長(zhǎng)的防溺水意識(shí)。向每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育活動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信》190多份,并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。
    (六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。各班開(kāi)辟專欄,明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):
    1、不私自下水游泳;
    2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
    3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
    4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
    5、不到不熟悉的水域游泳;
    6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
    (七)為確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生,借暑期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水教育,向全體家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)簽字并收回存檔。
    (八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過(guò)直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關(guān)知識(shí),震憾了學(xué)生心靈。
    通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé):x月xx日,學(xué)校召開(kāi)防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
    加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍:x月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
    簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在x月xx日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
    召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展分析討論活動(dòng):x月xx各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
    宣誓承諾簽字,安全牢記心間:x月xx日,各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
    活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    馬教授開(kāi)宗明義,在講座的一開(kāi)始就闡釋了“何為安全”,然后展開(kāi)了演講。他激情澎湃的演講風(fēng)格讓人過(guò)目難忘,其中,我對(duì)圍繞習(xí)近平總書記的總體國(guó)家安全觀展開(kāi)論述的七大安全尤為印象深刻。國(guó)家安全并不僅僅是廣義上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事安全,更是包括了文化安全、社會(huì)安全、信息安全、生產(chǎn)安全,這與我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。雖說(shuō)維護(hù)安全不必草木皆兵,但每一個(gè)公民都必須始終牢記肩頭本固邦寧的目標(biāo)和使命?!鞍捕煌?,治而不忘亂”,國(guó)家安全是我們安居樂(lè)業(yè)、民族復(fù)興的保障。這次疫情帶來(lái)的對(duì)國(guó)家安全的挑戰(zhàn)更是啟發(fā)我們,作為青年一代,始終要居安思危,摒棄安樂(lè)思維,時(shí)刻做好迎接外部挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。
    自古以來(lái),國(guó)家安全便是安邦定國(guó)的根本前提與保障。它關(guān)乎民生民愿,連結(jié)國(guó)祚與國(guó)力。每一年的國(guó)家安全教育日不為他,只為每一個(gè)人都能明確認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的維護(hù)是全體人民的責(zé)任。維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任并非共性擔(dān)責(zé),而是每一個(gè)個(gè)體的公民責(zé)任凝聚成為社會(huì)責(zé)任。疫情蔓延之際,有人企圖渾水摸魚,擾人心目,妄圖在疫情期間高度密集的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中傳播謠言、制造恐慌,甚至計(jì)劃激化意識(shí)形態(tài)的對(duì)立矛盾,以達(dá)到破壞我國(guó)國(guó)家安全的險(xiǎn)惡目的。
    聽(tīng)完這次講座,我對(duì)于國(guó)家安全教育的意義有了新的認(rèn)識(shí)。國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。確保國(guó)家安全是國(guó)之大計(jì),但其不等同閉關(guān)自守,我們依然要積極和國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)合作安全。文化自信也是國(guó)家安全的一部分,但要與文化自閉區(qū)別開(kāi)來(lái),反對(duì)一味的拒絕接受外來(lái)文化,而是要大方包容。
    國(guó)家利益高于一切,維護(hù)國(guó)家的利益和安全,作為新時(shí)代的青年,我們要盡自己的力所能及來(lái)維護(hù)國(guó)家安全,為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練。
    全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué),讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
    園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:
    1、不私自下水游泳。
    2、不擅自與他人接伴游泳。
    3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
    4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。
    5、不擅自下水施救域。
    防溺水演練活動(dòng)總結(jié)3
    不會(huì)游泳的自救
    (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
    (2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
    (3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
    (4)切記:千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
    會(huì)游泳的自救
    (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時(shí)呼人援救。
    (2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。
    (3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來(lái),持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
    (4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
    (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
    互救
    (1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
    (2)對(duì)筋疲力盡的溺水者,救護(hù)者可從頭部接近。
    (3)對(duì)神志清醒的溺水者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
    (4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。
    (5)救援時(shí)要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住,不要相互拖拉,應(yīng)放手自沉,使溺水者手松開(kāi),再進(jìn)行救護(hù)。
    醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救
    (1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救。
    (2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,首先將溺水者救上岸。
    (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開(kāi)氣道,給予吸氧。
    (4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)(1分鐘即夠)。
    (5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記?。簩?duì)所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有11。2萬(wàn)余人因溺水失去生命,其中50%以上是15歲以下的兒童;我國(guó)溺水死亡率為8。77%,其中0—14歲的占56。58%,也是這一年齡段死亡人員的第一原因。
    青少年溺水死亡事件太多了,其中陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺亡事故,這五名學(xué)生中最大的14歲、最小的只有7歲;在屯昌有11個(gè)小學(xué)生相約去水庫(kù)游泳,3名女生溺亡;迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名少年放學(xué)到梁河內(nèi)戲水,不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi);河南省民權(quán)縣4名小學(xué)生結(jié)伴去魚塘劃船,船翻溺水身亡……實(shí)例一件件,血淚一行行,無(wú)不讓人痛心不已。
    經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)生溺水的原因有以下幾點(diǎn):
    1、不具備游泳技能,沒(méi)有防護(hù)器具;
    2、游泳前不做熱身運(yùn)動(dòng),入水后遇冷刺激身體導(dǎo)致抽筋;
    3、不小心滑落入水;
    4、逞強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我;
    5、遇到嗆水等突發(fā)情況慌張無(wú)措等等。
    因此,遇到溺水事件時(shí),我們應(yīng)該這樣做:
    1、不要慌張,大聲呼救;
    2、放松身體保持平衡,盡量將面部露出水面,盡可能做到正常呼吸;
    3、尋找水面可以利用的物品;
    4、不盲目救援,盡量找會(huì)水人員救援,也可利用樹(shù)枝等工具協(xié)助;
    5、平時(shí)加強(qiáng)鍛煉游泳技能再下水。
    花朵凋謝可以再開(kāi),可生命只有一次!
    我倡議,同學(xué)們:珍惜生命、預(yù)防溺水。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    很有幸在國(guó)家第五個(gè)安全教育日聆聽(tīng)唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國(guó)家安全方面的講座,收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國(guó)家安全”的回答?!盁o(wú)危險(xiǎn)有保障的狀態(tài)就是安全,又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài),即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全。”引用習(xí)近平總書記的話就是:“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實(shí),之前聽(tīng)到國(guó)家安全,更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的滴滴滴電報(bào)聲,感覺(jué)是有人為我們負(fù)重前行,但聽(tīng)過(guò)講座后,才明白,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時(shí)多學(xué)習(xí)了解國(guó)家安全知識(shí),為國(guó)家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,我們每個(gè)人都是主角。國(guó)家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,在其他國(guó)家面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    這次課程對(duì)“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,著力規(guī)范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行講解,讓我們大學(xué)生更加樹(shù)立憂患意識(shí)。就新形勢(shì)下國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行舉例,讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國(guó)家安全知識(shí)。因這次突如其來(lái)的疫情的到來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)受到了影響,受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等,但也有帶來(lái)機(jī)遇,如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等,而且我相信通過(guò)政策導(dǎo)向和人民支持,國(guó)家經(jīng)濟(jì)將會(huì)越來(lái)越好。
    國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在,要完善國(guó)家安全戰(zhàn)略和國(guó)家安全政策,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治安全,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)安全工作。
    國(guó)家的安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡,當(dāng)然國(guó)家安全也離不開(kāi)人們支持,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)青年。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的全民國(guó)家安全教育日,我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
    通過(guò)范維澄院士的講座,我了解到今年4月15日是新國(guó)家安全法通過(guò)后的全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全教育首次被提到如此高度,主要與當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。國(guó)家安全機(jī)關(guān)是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的特殊力量,為保衛(wèi)社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)、保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。各級(jí)國(guó)家安全機(jī)關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局,為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,國(guó)家安全千警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠(chéng)衛(wèi)士,不愧是甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,黨和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。最后,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說(shuō),在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下,任何一個(gè)國(guó)家都不可能獨(dú)善其身,必須和世界其他國(guó)家聯(lián)合起來(lái)解決反恐的問(wèn)題、發(fā)展的問(wèn)題,只有合作才能共贏!
    我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了,國(guó)家安全,你我都是受益者,雖然,國(guó)家安全教育日每年只有一天,但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō),維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會(huì)的期待。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    馬駿老師在安全教育講座說(shuō)安全是一種狀態(tài),習(xí)近平總書記也說(shuō)老百姓幸福感有了就有了安全感,那么國(guó)家安全概念是什么?保衛(wèi)國(guó)家的安全,防止外來(lái)入侵就是國(guó)家安全。習(xí)近平總書記提出了總體國(guó)家安全觀,國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最重要的前提,表明我們國(guó)家在新時(shí)代時(shí)面臨了新的安全挑戰(zhàn)。國(guó)家發(fā)展起來(lái)了就會(huì)面臨安全的困局,就像我們國(guó)家還沒(méi)完成統(tǒng)一的崛起,之所以有很多社會(huì)問(wèn)題,是因?yàn)檐泴?shí)力的社會(huì)積怨。我覺(jué)得解決這些問(wèn)題首先要避免他失控,同時(shí)不能草木皆兵,確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展慢慢予以解決,才能打好這安全勝仗。
    通過(guò)觀看安全日談安全:疫情之后的安全挑戰(zhàn),通過(guò)教授的講述,我對(duì)疫情時(shí)的負(fù)面情緒這塊較有感觸,當(dāng)時(shí)疫情爆發(fā)時(shí),微博上的負(fù)面情緒就很多,就如同教授所說(shuō)的集體性的怨氣、怨恨、怨言積累會(huì)主宰政治意見(jiàn),我認(rèn)為我們經(jīng)歷這次疫情之后要學(xué)會(huì)理性對(duì)待,對(duì)世界格局也要保持清醒的認(rèn)識(shí),還有文化自信,只有一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值充分肯定,才能獲得堅(jiān)持堅(jiān)守的從容,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。那么在中美關(guān)系惡化、重新洗牌后,我們?nèi)匀荒軌虮3肿约旱奈幕孕?,不忘本?lái),吸收外來(lái),著眼將來(lái)。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    天氣燥熱、高溫不斷,現(xiàn)在已進(jìn)入夏季時(shí)刻,同時(shí)也進(jìn)入了中小學(xué)生溺水事故的易發(fā)期和多發(fā)期,為了徹底預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校特規(guī)定_月份為學(xué)校防溺水安全教育月,_月份的第一周為防溺水安全教育周,主題為“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”。
    為了防范學(xué)生溺水事件的發(fā)生,__中學(xué)南校區(qū)第一時(shí)間成立了:“防溺水”安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任、各級(jí)部主任和各班主任為成員,制定了詳細(xì)的防溺水安全工作預(yù)案,認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)防溺水安全教育工作。從_月_日以來(lái),采取多種形式,多管齊下進(jìn)行了各種防溺水安全主題教育活動(dòng)。就防溺水安全教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、校門口電子屏滾動(dòng)播出__市教育局夏季防溺水“六不要求”:1.不私自下水游泳2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳3.不在無(wú)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、無(wú)安全保障水域游泳5.不到不熟悉的水域游泳6.不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
    三、開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”安全教育主題班會(huì)。
    五、召開(kāi)防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì),并發(fā)放夏季防溺水致家長(zhǎng)一封信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全和監(jiān)管意識(shí)。
    七、組織各班舉行夏季防溺水板報(bào)比賽活動(dòng)。
    八、制作夏季防溺水安全知識(shí)展板。
    九、每逢周末和節(jié)假日,學(xué)校通過(guò)班級(jí)微信群推送防溺水信息,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)假期的防溺水安全教育工作。
    十、邀請(qǐng)市防溺水救援隊(duì)雷建生隊(duì)長(zhǎng),進(jìn)行“防溺水”同步直播培訓(xùn)。
    我校通過(guò)以上一系列活動(dòng),做到了師生、家長(zhǎng)全覆蓋,防溺水安全教育無(wú)死角,多措施并舉為學(xué)校防溺水安全教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為貫徹落實(shí)建教普65號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)杭州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神,積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),洋溪初級(jí)中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng),針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示,結(jié)合我校實(shí)情,完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案,充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地,運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍?,F(xiàn)就開(kāi)展情況作如下小結(jié):
    一、結(jié)合校情,完善方案。
    我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校,90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校,請(qǐng)假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間,引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)管是我們開(kāi)展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過(guò)校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線,并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,完善《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周實(shí)施方案》和《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。
    二、抓落實(shí),防患于未然。
    根據(jù)文件要求,認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng):
    1、利用周一國(guó)旗下講話,進(jìn)行“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。
    2、組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。
    3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào),介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。
    4、向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。
    5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅,時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情,營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
    6、積極與街道、村委取得聯(lián)系,在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發(fā)生。
    三、加強(qiáng)監(jiān)督,建立評(píng)價(jià)機(jī)制。
    學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級(jí)的落實(shí)情況,并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師,明白這么一個(gè)道理:學(xué)生的生命教育是最重要的教育。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的切身利益。讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,奓山中學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”的主題,在校園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。現(xiàn)將防溺水教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局要求,成立了奓山中學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
    學(xué)校制作了“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”宣傳展板,利用學(xué)校電子顯示屏向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。
    到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)宣傳單。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育,寓教于樂(lè),使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
    3、各班都刊出一期以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
    4、各班級(jí)利用周二班會(huì),組織開(kāi)展“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
    5、發(fā)放《關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的告家長(zhǎng)書》580份,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。
    6、利用校訊通、電訪、實(shí)地走訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)溝通,攜手共管。
    7、奓山中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、村(社區(qū))的聯(lián)系,完善中小學(xué)生校外游泳安全關(guān)照網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立安全關(guān)照員、安全巡視員。
    8、學(xué)校組織專班對(duì)學(xué)校周邊河流、池塘、水庫(kù)以及學(xué)校內(nèi)部的水池等水域情況進(jìn)行認(rèn)真摸底排查,并消除各種安全隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。在學(xué)校周邊的池塘、水庫(kù)、河流等地方設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
    9、落實(shí)雙休日和假期教師安全巡查值班制度,安排學(xué)校行政人員或教師在課余時(shí)間到學(xué)校周邊的水域進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止、通報(bào)學(xué)生的不安全行為。
    10、實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校設(shè)舉報(bào)電話:xxx6592;xx403。
    11、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
    總之,奓山中學(xué)及時(shí)有效的開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),讓學(xué)生們的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    為了做好預(yù)防溺水工作,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),預(yù)防和消除溺水事故,陜西外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近日開(kāi)展了一系列以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
    1.召開(kāi)專門的防溺水安全會(huì)議,所有老師都會(huì)參加,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。會(huì)議要求教師牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)宣傳教育和管理,管理學(xué)生上課時(shí)間,跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況,規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時(shí)間。全班老師都要堅(jiān)持防溺水教育和提醒,并通過(guò)班級(jí)日志和巡邏檢查落實(shí)。
    2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個(gè)班主任首先利用安全教育平臺(tái)開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育,提醒學(xué)生天氣又熱了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要進(jìn)入不安全的水域。并選取典型溺水案例進(jìn)行警示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性,進(jìn)而讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離溺水事故。然后,進(jìn)行“六錯(cuò)”教育,防止溺水,讓學(xué)生學(xué)會(huì)牢記。
    3.利用課間鍛煉時(shí)間,開(kāi)展預(yù)防溺水專項(xiàng)教育,宣傳預(yù)防溺水知識(shí),提高學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水教育的認(rèn)識(shí)。并安排學(xué)生辦“防溺水,珍愛(ài)生命”手抄報(bào),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
    同時(shí),通過(guò)班級(jí)時(shí)事通訊、微信群、安全教育平臺(tái),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“預(yù)防溺水”的安全教育,使學(xué)校這一系列安全教育內(nèi)容能夠延伸到所有家庭。同時(shí),學(xué)校還向家長(zhǎng)和《防溺水安全教育責(zé)任書》發(fā)出信函,落實(shí)家長(zhǎng)簽字,收回收據(jù),讓家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,也要提高防范意識(shí),時(shí)刻做好孩子的安全教育工作,認(rèn)真履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,團(tuán)結(jié)家庭和學(xué)校,確保每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和生命安全。
    安全比泰山重要。通過(guò)預(yù)防溺水教育活動(dòng)的.多項(xiàng)措施,學(xué)生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高,使學(xué)生牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的警鐘,掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),提高自己保護(hù)能力,構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護(hù)網(wǎng)。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    xx初中從今年4月初開(kāi)始,扎實(shí)開(kāi)展了一系列防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng),牢固樹(shù)立學(xué)生“安全第一”的思想。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排,明確責(zé)任,未雨綢繆,對(duì)防溺水工作早安排,細(xì)落實(shí)。
    學(xué)校要求各班在線上開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)活動(dòng),班會(huì)中通過(guò)近幾年來(lái)發(fā)生在我們身邊的溺水事件,以典型事例警示學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)防溺水意識(shí)和自護(hù)自救的能力,并向?qū)W生們科普溺水時(shí)正確、科學(xué)的施救措施。
    學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》,落實(shí)安全責(zé)任,要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看管,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到防溺水的必要性,同時(shí)與家長(zhǎng)們簽訂安全責(zé)任書,并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
    此外,學(xué)校為扎實(shí)做好防溺水工作,還組織教師在家訪時(shí)對(duì)臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生,進(jìn)行防溺水的安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生的安全意識(shí)。
    學(xué)校組織專班對(duì)我校分管的水域進(jìn)行了安全排查,并針對(duì)排查的'問(wèn)題,逐一做了整改,對(duì)危險(xiǎn)水域增設(shè)的10個(gè)防溺水警示牌已全部安裝到位。同時(shí),學(xué)校將排查的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),力爭(zhēng)做到學(xué)校,家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。
    學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課,除了對(duì)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時(shí)疏導(dǎo)之外,還對(duì)防溺水做再?gòu)?qiáng)調(diào),再教育、再宣傳。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    隨著天氣逐漸升溫,為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全。軍店初中從今年4月初開(kāi)始,扎實(shí)開(kāi)展了一系列防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng),牢固樹(shù)立學(xué)生“安全第一”的思想。
    該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排,明確責(zé)任,未雨綢繆,對(duì)防溺水工作早安排,細(xì)落實(shí)。
    學(xué)校要求各班在線上開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)活動(dòng),班會(huì)中通過(guò)近幾年來(lái)發(fā)生在我們身邊的'溺水事件,以典型事例警示學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)防溺水意識(shí)和自護(hù)自救的能力,并向?qū)W生們科普溺水時(shí)正確、科學(xué)的施救措施。
    學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》,落實(shí)安全責(zé)任,要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看管,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到防溺水的必要性,同時(shí)與家長(zhǎng)們簽訂安全責(zé)任書,并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
    此外,學(xué)校為扎實(shí)做好防溺水工作,還組織教師在家訪時(shí)對(duì)臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生,進(jìn)行防溺水的安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生的安全意識(shí)。
    學(xué)校組織專班對(duì)我校分管的水域進(jìn)行了安全排查,并針對(duì)排查的問(wèn)題,逐一做了整改,對(duì)危險(xiǎn)水域增設(shè)的10個(gè)防溺水警示牌已全部安裝到位。同時(shí),學(xué)校將排查的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),力爭(zhēng)做到學(xué)校,家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。
    學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課,除了對(duì)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時(shí)疏導(dǎo)之外,還對(duì)防溺水做再?gòu)?qiáng)調(diào),再教育、再宣傳。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十七
    在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為確保“校園安全無(wú)事故、在校師生零傷亡”,我鎮(zhèn)積極行動(dòng)。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實(shí)有效地開(kāi)展防溺水工作:
    鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫(kù)區(qū),礦坑、河溝眾多的特點(diǎn),及時(shí)召開(kāi)了防溺水工作動(dòng)員會(huì)議,層層宣傳發(fā)動(dòng),層層簽定了防溺水工作責(zé)任書;主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行了逐一摸排登記,鎮(zhèn)政府花費(fèi)近10000元統(tǒng)一制作、設(shè)立危險(xiǎn)水域警示標(biāo)牌,落實(shí)了危險(xiǎn)水域的看護(hù)人和責(zé)任人。開(kāi)展了防溺水工作的宣傳,懸掛過(guò)街橫幅,張貼、書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)還先后2次出動(dòng)防溺水專用宣傳車,大力營(yíng)造防溺水的濃厚氛圍。
    鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長(zhǎng)校園長(zhǎng)為組員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,及時(shí)組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全暨防溺水工作會(huì)議,鎮(zhèn)教委多次轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件,組織防溺水專項(xiàng)檢查督查共達(dá)12次,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。
    全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園根據(jù)市防溺水工作方案以及省市要求,認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。特別是暑假前后,中小學(xué)幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛再次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),再致學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人一封信,與家長(zhǎng)簽定防溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)管責(zé)任并作出監(jiān)管承諾,同時(shí)根據(jù)自然村莊將學(xué)生編成假期互幫互學(xué)監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)一道認(rèn)真落實(shí)暑期安全對(duì)接工作,組織教師開(kāi)展了暑期大家訪活動(dòng)。不少學(xué)校與所在村組干部一道開(kāi)展家訪活動(dòng)等,大家訪既拉近了學(xué)校與家庭的距離,更密切了教師與家長(zhǎng)的感情。
    各學(xué)校(園)將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師,有責(zé)任分工,有任務(wù)要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生,有教育計(jì)劃,有教育記錄,有學(xué)生反饋;學(xué)校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng),落實(shí)家長(zhǎng)家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別是落實(shí)在節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與監(jiān)管的責(zé)任,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長(zhǎng)反饋資料。
    各學(xué)校(園)要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加強(qiáng)社會(huì)宣傳。充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,組織義務(wù)教育宣傳隊(duì),開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣傳,將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)村(居)莊,積極營(yíng)造全社會(huì)人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和齊抓共管學(xué)生安全的氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)所有中小學(xué)幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級(jí)組織學(xué)生收看防溺水專題視頻。所有學(xué)校開(kāi)展預(yù)防溺水手抄報(bào)比賽和預(yù)防溺水知識(shí)競(jìng)賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學(xué)生防溺水簽名宣誓活動(dòng)達(dá)20場(chǎng)次,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)達(dá)11場(chǎng)次,3次統(tǒng)一印發(fā)致家長(zhǎng)一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達(dá)到100%,發(fā)送安全短信約3000多條,開(kāi)展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報(bào)3次。
    (一)建立健全信息通報(bào)預(yù)警機(jī)制。學(xué)校(園)要利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度,及時(shí)向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)通報(bào)警示。
    (二)建立健全學(xué)生安全信息通報(bào)機(jī)制。各校各班加強(qiáng)管理,嚴(yán)格紀(jì)律,要認(rèn)真落實(shí)課堂點(diǎn)名制度和因故缺勤學(xué)生的.情況查詢工作。對(duì)于學(xué)生缺勤原因不清的,班主任及相關(guān)教師一定在第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)查明原因;對(duì)于缺勤原因特殊的,一定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。要加強(qiáng)學(xué)生外出管理,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,明確外出事由、地點(diǎn)和返校時(shí)間,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通對(duì)接。實(shí)行外出請(qǐng)假和銷假制度,做好缺課學(xué)生登記和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。加強(qiáng)中午午休時(shí)段以及寄宿生晚間在校時(shí)段的管理,防止學(xué)生到危險(xiǎn)水域嬉水或游泳。
    (三)建立學(xué)校周邊協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。一要加強(qiáng)水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門、村委會(huì)、學(xué)校等單位進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)有安全隱患的水域開(kāi)展排查,并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌,并建立巡查監(jiān)督制度;二要加強(qiáng)安全巡查。學(xué)校安排教師領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與村委會(huì)的聯(lián)系,動(dòng)員有責(zé)任心的同志組成巡查隊(duì)或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員,在上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)地段開(kāi)展安全巡視工作,嚴(yán)防學(xué)生溺水等事故發(fā)生;三加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的愛(ài)心監(jiān)護(hù)。組織有愛(ài)心、有熱情、有能力的學(xué)校教職員工與農(nóng)村留守兒童開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng),使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。
    (四)利用媒體及時(shí)利用“典型案例”,建立原因調(diào)查研判機(jī)制。對(duì)每一起學(xué)生溺水事故,學(xué)校都加強(qiáng)調(diào)查研究,分析事故原因,查找薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)工作措施,提高預(yù)防效果。
    (五)建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育監(jiān)管不到位導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故的,將追究相關(guān)人員責(zé)任,并與學(xué)校安全工作考核相掛鉤。
    安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學(xué)校(園)在防溺水教育全面開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十八
    隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹(shù)立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.安全教育,不斷提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力,切實(shí)保障學(xué)生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題開(kāi)展防溺水系列專題教育活動(dòng)。
    1、召開(kāi)部署會(huì)組織召開(kāi)多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會(huì),鄒校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署,要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān),組織教師開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上,政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng),授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來(lái)抓,強(qiáng)化安全教育。
    2、成立排查巡邏隊(duì)成立了防溺水排查巡邏隊(duì),定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查,設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
    3、廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教育局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
    通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十九
    xx月xx日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的'工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
    xx月xx日至xx日間,對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊,所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
    1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。
    2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,共1100份,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
    3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),共15場(chǎng)次,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上,與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
    4、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    同上一堂防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二十
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任,堅(jiān)持從分管安全副校長(zhǎng)到每一名教師層層落實(shí)責(zé)任,按照就近、方便原則,實(shí)行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
    二是加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校led電子顯示屏滾動(dòng)播放“謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳標(biāo)語(yǔ),利用師生集會(huì)和主題班會(huì)講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    三是加強(qiáng)家校配合,構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——防溺水》,進(jìn)一步提高對(duì)孩子的監(jiān)管和保護(hù)意識(shí),家校攜手,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。
    四是加強(qiáng)社會(huì)通聯(lián),做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對(duì)校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的'河流、池塘、水庫(kù)等隱患進(jìn)行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。