日常生活中的小事情也值得總結，它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響?？偨Y需要有具體的行動計劃和改進建議。以下是一些值得一讀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。
考試不過關檢討書篇一
尊敬的校
領導
，系
領導
:
你們好!
我是大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面
對大家
做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對本身沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了本身的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正本身的態(tài)度，采取了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將本身封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我本身的
思想
中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了本身，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我本身，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道本身錯了，錯的樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正本身錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理!在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正本身的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本身一年學習的評估，這是對本身的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以本身僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對本身
評價
的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全依照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
簽名
：xxx
時間：20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇二
老師：
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我次機會。
檢討人：
20xx.x.x
考試不過關檢討書篇三
尊敬的老師：
您好! 時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚奇了.由于這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我孤負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不但傷透了你的心，也讓我無地自容。因而，今天，我懷著十二萬分的慚愧和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這類卑劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候，您就已再三告誡，一再夸大，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震動，也經(jīng)深入熟悉到此事的重要性，因而我一再告誡自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我檢討. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結柢，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就由于太焦慮不好好溫習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這所有的題目都只能歸結于我沒有學扎實，還未能到達一個現(xiàn)代中學生該具有地熟悉題目的水平。未能對老師們的辛勞勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對我(們)沒有考好的事情，所釀成的嚴重后果以下： 1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。 2、 影響個人綜合水平的`進步，使本身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深入檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)…… 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，甚么都只做了三分之一，導致成績不理想…… 此次考試后，我深入檢討，以為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 平時生活懶惰。假如不是由于懶惰、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把老師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分? 我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃： 一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡可能主動地解決題目，把不懂的題目記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復瀏覽，直到把題目看的透徹了、明白了。
? ?二、留意課外積累。 適當?shù)恼n外瀏覽是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行瀏覽，因此，瀏覽時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲得信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不但能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
考試不過關檢討書篇四
期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。
每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
老師說：“進步的學生，要繼續(xù)努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學生也要往前加油?！边@次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標?？墒?，我還會繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經(jīng)常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無濟于事了。
經(jīng)過這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx。x。x
考試不過關檢討書篇六
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向你表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原由。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原由。也許你知道也許你不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺點，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇七
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在考試的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對同學的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團結同學，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，考試不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇八
xx年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇九
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。
我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。
不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質(zhì)。
因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。
但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。
不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。
同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。
然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。
但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。
那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。
在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。
我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。
我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。
那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。
因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。
我抽煙正是為了做學問。
當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。
在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。
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考試不過關檢討書篇十
不能錄取的專業(yè)：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。?？茖I(yè)有海洋船舶駕駛及與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
02裸眼視力任何一眼低于4.8者。
不能錄取的專業(yè)：輪機工程、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育。?？茖I(yè)：烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝等。
二、視力不達標，不宜就讀的專業(yè)。
01任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)400度。
不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫(yī)學工程、服裝設計與工程、飛行器制造工程。專科專業(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
02任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)800度。
不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、材料類、能源動力類、化工與制藥類、武器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、醫(yī)學類、心理學類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質(zhì)學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業(yè)科學、動物醫(yī)學各專業(yè)。?？茖I(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
03一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)400度。
不宜就讀工學、農(nóng)學、醫(yī)學、法學各專業(yè)及應用物理學、應用化學、生物技術、地質(zhì)學、生態(tài)學、環(huán)境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業(yè)。
國防、軍類院校、公安院校、民航飛行員、空乘專業(yè)、醫(yī)學、法學等專業(yè)也都對視力有嚴格要求。視力未達到相關要求的考生，學?？刹挥桎浫?。
視力。
標準。
國防、軍事類院校視力要求。
每一只眼裸眼遠視力低于4.5(0.3)，矯正視力不足4.9(0.8)，屈光度+6.00ds等效球鏡以上，不合格。
視力。
標準。
公安專業(yè)視力要求。
每一只眼裸眼遠視力理科類專業(yè)須在4.9(0.8)以上;文科類須在4.8(0.6)以上。
視力。
標準。
民航飛行員、空乘專業(yè)視力要求。
空乘每一只眼裸眼遠視力須在4.7(0.5)以上;民航飛行員裸眼視力不低于4.0(0.1)，近視低于450度、遠視低于300度的學員在經(jīng)過激光近視手術也允許報考飛行員。
視力。
標準。
法學專業(yè)視力要求。
一眼失明一眼矯正到4.8、鏡片度數(shù)大于400度，不宜報考法學專業(yè)。
視力。
標準。
醫(yī)學專業(yè)視力要求。
任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于800度;一眼失明一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度的，不宜報考醫(yī)學類專業(yè)。
視力。
標準。
工科類專業(yè)視力要求。
任何一眼裸眼視力低于4.8(0.6)，不宜報考輪機工程、運動訓練、烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝、民族傳統(tǒng)體育。
檢查項目。
1.眼科：視力、色覺(包括色弱、色盲)。
2.耳鼻喉科：嗅覺、聽力等。
3.口腔科：唇腭、口吃、牙齒等。
4.外科：身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四枝、關節(jié)等。
5.內(nèi)科：血壓、發(fā)育情況、呼吸系統(tǒng)、心臟及血管、神經(jīng)系統(tǒng)、肝、脾等。
6.肝功能：轉氨酶檢測。
高考體檢需要身份證嗎。
不需要，只需要跟從學校安排就行了。
高考體檢是指凡參加高考的考生必須參加的體檢。通過體檢，一方面，考生可以了解自己的身體健康狀況;另一方面，體檢結果將作為考生檔案的一部分，供高校錄取時參考。高考體檢考生要經(jīng)過眼科、外科、內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、放射、檢驗等科室系統(tǒng)的體格檢查。
考試不過關檢討書篇十一
在英語默寫考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語默寫考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語默寫考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語默寫考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語默寫老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語默寫考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語默寫作弊錯了，寫下這篇英語默寫考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試不過關檢討書篇十二
可是，他又莫名地為此而感到高興。
這至少是可以證明一點什么的。他這樣想。
他擠在人群里，敷衍地搖晃了幾下身子，以證明自己確實是在做中學生廣播體操。
他不知道這中學生廣播體操是不是真能夠達到鍛煉身體的目的。能不能鍛煉反正他都是要做的，而且他也必須得做。
他是學生，同是也是囚犯。
學生的義務似乎就是＂一切聽從組織安排＂。
中國的學生能＂聽話＂的才是最優(yōu)秀的。
進來時你是一塊質(zhì)地優(yōu)良的純金或者是玉，出去時，你便變成了與其他人無任何差別的`商品。你的臉上會被人貼滿＂合格證＂。因為你很聽話，因為你接受了商品生產(chǎn)的各個程序。
商品是沒有棱角的，也不可能讓你有個性。
商品。他在心里默念著，第一次覺得這是一個邪惡的詞。
廣播終了，人群開始散。
他穿過人群穿過低矮而坑臟的食堂，忽然在一塊黑板報前站定了。他看見黑板前寫著＂檢查男生留長發(fā)＂的消息。他的眼神忽然顯得迷離而破碎，是十分失望的迷離和破碎。
他喜歡自己的長發(fā)，碎碎的，遮擋住眼睛，讓人能無盡想象他眼神里特有的靈氣和篤定。他喜歡，十分喜歡。他這樣認為。
可是社會似乎仍然還帶著清朝末年的余痛，留長發(fā)就意味著要＂反國民復大清＂似的。他想他居然連留長發(fā)的權利和自由都沒有。
考試不過關檢討書篇十三
四川在線消息：一張張海外保姆訂單讓從事對外勞務的10多家公司望單興嘆。昨(26)日，四川對外勞務經(jīng)濟合作有限公司再次體驗到不敢接單的痛苦。昨日，德國一家協(xié)會與該公司接觸，要求提供100位保姆赴德，“我們根本不敢接單”。該公司負責人一臉無奈。據(jù)介紹，由于海外發(fā)達國家對保姆的需求量大，保姆訂單常常找上門來，該公司此前還眼睜睜看到來自英國、法國等地的海外保姆訂單從眼皮下飛走。在海外做保姆對外語的要求超過了其他任何一個工種，因為涉及到日常生活的詞匯量大，而且主人在家中使用的語言既有本地土語又有個性化詞匯。“外語過不了關，送出去引起合同糾紛得不償失?！痹摴矩撠熑私榻B，四川保姆的職業(yè)服務意識低也是不敢接單的原因，菲傭能夠在國際保姆市場受追捧不是沒有道理，“主人讓她在廚房區(qū)域活動，她絕不會越雷池半步。”
考試不過關檢討書篇十四
尊敬的老師：
對不起！
關于xx月xx日考試抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的.懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規(guī)章。面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學習，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。
現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。
此致
敬禮！
時間：20xx年xx月xx日。
考試不過關檢討書篇十五
親愛的老師、父母：
你們好，
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的`考試沒有前去考試，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我最近考試考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。
關于我成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試不過關檢討書篇十六
尊敬的英語老師：
您好！
對于今天中午英語聽寫沒過的事情，我很抱歉和難過，學好英語是我自己的事情是對我有利的事情，可是我還是不能夠重視起來，我真的是很羞愧。我真的不應該不好好利用課余和放學后的漫長時間來記單詞，這樣的話我也就不會沒過這一次的聽寫了。我知道這一次的聽寫全班差不多有二十個人沒有過，但是我保證我絕對沒有過“法不責眾”的想法，我還是很清醒的，我知道我沒有完成老師老師的作業(yè)是非常嚴重的事情，不僅會影響自己在老師心中的形象，還是因為記得單詞太少致使自己的英語成績上不去，從而影響自己的中考成績，往遠一點想甚至會影響自己后面的高考成績，畢竟學習英語是一件需要很多的英語詞匯等知識積累的，不可能一蹴而就。我現(xiàn)在就因為沒有記好單詞，后面就會因為聽不懂老師的英語課，而后就會降低對英語的興趣，將不死以后上英語課都不會想聽。我這不是未來給老師道歉而故意夸大，而是我真的知道這件事情的危害性的'，知識我之前沒有意識到而已，這一次英語聽寫沒過看到老師專門找我們談話了，我才注意到這一點而已。
這一次英語聽寫沒過的事情，我并沒有知道了后果以及承認錯誤就這樣過了，而是對自己進行了一次很認真的檢討，因為我知道，如果我不找出自己為什么不好好背單詞的原因以及立刻改正的話，恐怕下一次還是會出現(xiàn)沒過的問題，哪怕這幾次因為沒警告了能夠好好學習恐怕也是暫時地，久了自己還是會放松自己。所以對于自己的問題，我檢查一番后，覺得主要是自己的學習態(tài)度有問題，對待學習不夠認真，所以總是容易被其它的事情吸引了注意力，這樣放在學習上面的時間就少了，花在上面的精力也就少了，所以用來學習的時間也會應為態(tài)度的問題效率也并不高；我覺得還有一個原因就是自己的懶惰性太大了，總是覺得好難啊，就不想去學習總是想著去玩，所以對于學習也就沒有特別的上心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學生了，馬上就要面臨著中考，現(xiàn)在家長和老師都是在為我們著急著，可是我作為學生竟然還不知道緊張還不抓緊學習，這真的是非常愚蠢娥一種想法。所以在今后的學習時間里面，我一定要認真對待學習，每一天都要好好背英語單詞，保證自己以后都不會出現(xiàn)聽寫不過的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
考試不過關檢討書篇一
尊敬的校
領導
，系
領導
:
你們好!
我是大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面
對大家
做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對本身沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了本身的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正本身的態(tài)度，采取了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將本身封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我本身的
思想
中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了本身，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我本身，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道本身錯了，錯的樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正本身錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理!在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正本身的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對本身一年學習的評估，這是對本身的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以本身僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對本身
評價
的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全依照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
簽名
：xxx
時間：20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇二
老師：
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我次機會。
檢討人：
20xx.x.x
考試不過關檢討書篇三
尊敬的老師：
您好! 時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚奇了.由于這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我孤負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不但傷透了你的心，也讓我無地自容。因而，今天，我懷著十二萬分的慚愧和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這類卑劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候，您就已再三告誡，一再夸大，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震動，也經(jīng)深入熟悉到此事的重要性，因而我一再告誡自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我檢討. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結柢，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就由于太焦慮不好好溫習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這所有的題目都只能歸結于我沒有學扎實，還未能到達一個現(xiàn)代中學生該具有地熟悉題目的水平。未能對老師們的辛勞勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對我(們)沒有考好的事情，所釀成的嚴重后果以下： 1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。 2、 影響個人綜合水平的`進步，使本身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深入檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)…… 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，甚么都只做了三分之一，導致成績不理想…… 此次考試后，我深入檢討，以為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 平時生活懶惰。假如不是由于懶惰、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把老師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分? 我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃： 一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡可能主動地解決題目，把不懂的題目記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復瀏覽，直到把題目看的透徹了、明白了。
? ?二、留意課外積累。 適當?shù)恼n外瀏覽是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行瀏覽，因此，瀏覽時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲得信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不但能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
考試不過關檢討書篇四
期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。
每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
老師說：“進步的學生，要繼續(xù)努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學生也要往前加油?！边@次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標?？墒?，我還會繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經(jīng)常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無濟于事了。
經(jīng)過這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx。x。x
考試不過關檢討書篇六
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向你表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原由。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原由。也許你知道也許你不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺點，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇七
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在考試的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對同學的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團結同學，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，考試不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇八
xx年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試不過關檢討書篇九
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。
我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。
不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質(zhì)。
因此，首先我將談談對寫檢討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事。
但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。
不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。
同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。
然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。
但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。
那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。
在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。
我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。
我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。
那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。
因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。
那么，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。
我抽煙正是為了做學問。
當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。
在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。
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考試不過關檢討書篇十
不能錄取的專業(yè)：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。?？茖I(yè)有海洋船舶駕駛及與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
02裸眼視力任何一眼低于4.8者。
不能錄取的專業(yè)：輪機工程、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育。?？茖I(yè)：烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝等。
二、視力不達標，不宜就讀的專業(yè)。
01任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)400度。
不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫(yī)學工程、服裝設計與工程、飛行器制造工程。專科專業(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
02任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)800度。
不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、材料類、能源動力類、化工與制藥類、武器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、醫(yī)學類、心理學類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質(zhì)學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業(yè)科學、動物醫(yī)學各專業(yè)。?？茖I(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
03一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)400度。
不宜就讀工學、農(nóng)學、醫(yī)學、法學各專業(yè)及應用物理學、應用化學、生物技術、地質(zhì)學、生態(tài)學、環(huán)境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業(yè)。
國防、軍類院校、公安院校、民航飛行員、空乘專業(yè)、醫(yī)學、法學等專業(yè)也都對視力有嚴格要求。視力未達到相關要求的考生，學?？刹挥桎浫?。
視力。
標準。
國防、軍事類院校視力要求。
每一只眼裸眼遠視力低于4.5(0.3)，矯正視力不足4.9(0.8)，屈光度+6.00ds等效球鏡以上，不合格。
視力。
標準。
公安專業(yè)視力要求。
每一只眼裸眼遠視力理科類專業(yè)須在4.9(0.8)以上;文科類須在4.8(0.6)以上。
視力。
標準。
民航飛行員、空乘專業(yè)視力要求。
空乘每一只眼裸眼遠視力須在4.7(0.5)以上;民航飛行員裸眼視力不低于4.0(0.1)，近視低于450度、遠視低于300度的學員在經(jīng)過激光近視手術也允許報考飛行員。
視力。
標準。
法學專業(yè)視力要求。
一眼失明一眼矯正到4.8、鏡片度數(shù)大于400度，不宜報考法學專業(yè)。
視力。
標準。
醫(yī)學專業(yè)視力要求。
任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于800度;一眼失明一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度的，不宜報考醫(yī)學類專業(yè)。
視力。
標準。
工科類專業(yè)視力要求。
任何一眼裸眼視力低于4.8(0.6)，不宜報考輪機工程、運動訓練、烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝、民族傳統(tǒng)體育。
檢查項目。
1.眼科：視力、色覺(包括色弱、色盲)。
2.耳鼻喉科：嗅覺、聽力等。
3.口腔科：唇腭、口吃、牙齒等。
4.外科：身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四枝、關節(jié)等。
5.內(nèi)科：血壓、發(fā)育情況、呼吸系統(tǒng)、心臟及血管、神經(jīng)系統(tǒng)、肝、脾等。
6.肝功能：轉氨酶檢測。
高考體檢需要身份證嗎。
不需要，只需要跟從學校安排就行了。
高考體檢是指凡參加高考的考生必須參加的體檢。通過體檢，一方面，考生可以了解自己的身體健康狀況;另一方面，體檢結果將作為考生檔案的一部分，供高校錄取時參考。高考體檢考生要經(jīng)過眼科、外科、內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、放射、檢驗等科室系統(tǒng)的體格檢查。
考試不過關檢討書篇十一
在英語默寫考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語默寫考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語默寫考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語默寫考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語默寫老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語默寫考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語默寫作弊錯了，寫下這篇英語默寫考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試不過關檢討書篇十二
可是，他又莫名地為此而感到高興。
這至少是可以證明一點什么的。他這樣想。
他擠在人群里，敷衍地搖晃了幾下身子，以證明自己確實是在做中學生廣播體操。
他不知道這中學生廣播體操是不是真能夠達到鍛煉身體的目的。能不能鍛煉反正他都是要做的，而且他也必須得做。
他是學生，同是也是囚犯。
學生的義務似乎就是＂一切聽從組織安排＂。
中國的學生能＂聽話＂的才是最優(yōu)秀的。
進來時你是一塊質(zhì)地優(yōu)良的純金或者是玉，出去時，你便變成了與其他人無任何差別的`商品。你的臉上會被人貼滿＂合格證＂。因為你很聽話，因為你接受了商品生產(chǎn)的各個程序。
商品是沒有棱角的，也不可能讓你有個性。
商品。他在心里默念著，第一次覺得這是一個邪惡的詞。
廣播終了，人群開始散。
他穿過人群穿過低矮而坑臟的食堂，忽然在一塊黑板報前站定了。他看見黑板前寫著＂檢查男生留長發(fā)＂的消息。他的眼神忽然顯得迷離而破碎，是十分失望的迷離和破碎。
他喜歡自己的長發(fā)，碎碎的，遮擋住眼睛，讓人能無盡想象他眼神里特有的靈氣和篤定。他喜歡，十分喜歡。他這樣認為。
可是社會似乎仍然還帶著清朝末年的余痛，留長發(fā)就意味著要＂反國民復大清＂似的。他想他居然連留長發(fā)的權利和自由都沒有。
考試不過關檢討書篇十三
四川在線消息：一張張海外保姆訂單讓從事對外勞務的10多家公司望單興嘆。昨(26)日，四川對外勞務經(jīng)濟合作有限公司再次體驗到不敢接單的痛苦。昨日，德國一家協(xié)會與該公司接觸，要求提供100位保姆赴德，“我們根本不敢接單”。該公司負責人一臉無奈。據(jù)介紹，由于海外發(fā)達國家對保姆的需求量大，保姆訂單常常找上門來，該公司此前還眼睜睜看到來自英國、法國等地的海外保姆訂單從眼皮下飛走。在海外做保姆對外語的要求超過了其他任何一個工種，因為涉及到日常生活的詞匯量大，而且主人在家中使用的語言既有本地土語又有個性化詞匯。“外語過不了關，送出去引起合同糾紛得不償失?！痹摴矩撠熑私榻B，四川保姆的職業(yè)服務意識低也是不敢接單的原因，菲傭能夠在國際保姆市場受追捧不是沒有道理，“主人讓她在廚房區(qū)域活動，她絕不會越雷池半步。”
考試不過關檢討書篇十四
尊敬的老師：
對不起！
關于xx月xx日考試抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的.懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規(guī)章。面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學習，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。
現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。
此致
敬禮！
時間：20xx年xx月xx日。
考試不過關檢討書篇十五
親愛的老師、父母：
你們好，
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的`考試沒有前去考試，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我最近考試考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。
關于我成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試不過關檢討書篇十六
尊敬的英語老師：
您好！
對于今天中午英語聽寫沒過的事情，我很抱歉和難過，學好英語是我自己的事情是對我有利的事情，可是我還是不能夠重視起來，我真的是很羞愧。我真的不應該不好好利用課余和放學后的漫長時間來記單詞，這樣的話我也就不會沒過這一次的聽寫了。我知道這一次的聽寫全班差不多有二十個人沒有過，但是我保證我絕對沒有過“法不責眾”的想法，我還是很清醒的，我知道我沒有完成老師老師的作業(yè)是非常嚴重的事情，不僅會影響自己在老師心中的形象，還是因為記得單詞太少致使自己的英語成績上不去，從而影響自己的中考成績，往遠一點想甚至會影響自己后面的高考成績，畢竟學習英語是一件需要很多的英語詞匯等知識積累的，不可能一蹴而就。我現(xiàn)在就因為沒有記好單詞，后面就會因為聽不懂老師的英語課，而后就會降低對英語的興趣，將不死以后上英語課都不會想聽。我這不是未來給老師道歉而故意夸大，而是我真的知道這件事情的危害性的'，知識我之前沒有意識到而已，這一次英語聽寫沒過看到老師專門找我們談話了，我才注意到這一點而已。
這一次英語聽寫沒過的事情，我并沒有知道了后果以及承認錯誤就這樣過了，而是對自己進行了一次很認真的檢討，因為我知道，如果我不找出自己為什么不好好背單詞的原因以及立刻改正的話，恐怕下一次還是會出現(xiàn)沒過的問題，哪怕這幾次因為沒警告了能夠好好學習恐怕也是暫時地，久了自己還是會放松自己。所以對于自己的問題，我檢查一番后，覺得主要是自己的學習態(tài)度有問題，對待學習不夠認真，所以總是容易被其它的事情吸引了注意力，這樣放在學習上面的時間就少了，花在上面的精力也就少了，所以用來學習的時間也會應為態(tài)度的問題效率也并不高；我覺得還有一個原因就是自己的懶惰性太大了，總是覺得好難啊，就不想去學習總是想著去玩，所以對于學習也就沒有特別的上心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學生了，馬上就要面臨著中考，現(xiàn)在家長和老師都是在為我們著急著，可是我作為學生竟然還不知道緊張還不抓緊學習，這真的是非常愚蠢娥一種想法。所以在今后的學習時間里面，我一定要認真對待學習，每一天都要好好背英語單詞，保證自己以后都不會出現(xiàn)聽寫不過的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。