總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質，從而更好地應對類似的問題。小說的寫作需要構思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下總結范文來自各個領域，希望能給大家提供一些思路和參考。
信任的讀書心得篇一
“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”
在《信任》中，信任被分為了四個核心——誠實、動機、能力、成果。其中，誠實和動機被歸為品德問題；能力和成果被歸為才能問題。假如我是一個誠實的人，但能力不強，每天的任務無力完成，同事和患者還會對我信任嗎？假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導和同事知道了還會信任我嗎？所以誠信和能力同等重要。能力是我們提升信心的手段，既是提升自己的信心，也是提升別人的信心。成果其實也好解釋，直白的說，如果我們不能完成應該完成的事，就會削弱我們的信任。另一方面，如果我們實現(xiàn)了自己所承諾的結果，就會樹立一個正面的形象，聲譽隨之而來。
信任能培養(yǎng)嗎？能！信任能量化嗎？能！信任能帶來多大的收益？巨大巨大！當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利！
他說，要不再觀察幾天，如果沒有好轉，再過來復查。過了幾天，打電話問他時，他說情況沒有好轉，反而有所加重。然后提出：瑞爾有會診機制，是否能夠請主任會診一下。我說可以。約好時間，老先生過來后，把主任請過來會診。主任看過后，同意我的診斷，這時老先生開始對我有了初步的信任，接下來就給他做根管治療。經過這次治療后，老先生的牙痛很快就治愈了。治療完成后，又給他做牙冠，再就是及時打回訪電話，約他復診，慢慢建立了信任的關系。后來老先生主動要求做其他治療，還幫他子女做了預約過來檢查牙齒。這時已經跟老先生建立了完全的信任。
信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
信任的讀書心得篇二
讀完《信任的速度》一書，我心中不由而然地升起一股的力量，這是信任產生的力量，用于改變一切都皆有可能的力量!
上學時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多大的成績，反正不想弄虛作假騙自己;別人請求自己幫忙，我先掂量自己有沒有那能耐接過?如果力量不足就如實相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的承諾，盡全力不讓別人失望，做到，“言必信，行必果”;一旦定了的事就想辦法，無論如何也要去實現(xiàn)它!
如此種種，我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已，沒想到，那是自己沒有認識到的“品德”，是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎。
假如我是一個誠實的人，但能力不強，領導交給我的任務我無力完成，領導還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導知道了還會信任我嗎?同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術嗎?顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。
信任的速度，一種始料未及的速度，影響著一個人生的發(fā)展。
的未來;堅守自己的底線，贏得信任與尊重，信任紅利終有一天會給力!其實我個人覺得信任是一種相互對應的，就像目前這個社會??比如我在深圳這個城(來自:博文學習網:《信任》讀后感)市它帶給我的感想，一個如此繁華的都市卻是滿街乞討者，而大多數(shù)在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過，不是大家沒有憐憫與同情之心，而是太多的欺騙讓大家看到，每個人為生活為人生都在努力的奮斗，掙的錢也是經過自己用腦力與雙手而得來的，沒有誰的是天上掉下來的，而當大家看到這樣一副欺騙的畫面時只會讓大家越來越不相信，也許不應該全說是不相信吧，誰都不想被欺騙而已。
但是我相信，人性本善，
相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股我人生前行的動力!
信任的讀書心得篇三
從小我就是看著《西游記》的動畫片，《西游記》的電視劇，聽著《西游記》的故事長大的。今年寒假，我通過對《西游記》少年版的悅讀，更加深了對《西游記》的了解。
師徒四人就是一個取經的團隊，從毫無關系，到團結友愛，親如一家人，共同為取經的目標而努力。
唐僧一開始是不太信任孫悟空的，例如唐僧剛收孫悟空的時候遇到一幫搶盜，搶劫師徒二人，孫悟空一棒打死了他們。唐僧說是孫悟空殺生，要趕悟空走。孫悟空生氣，直接跑到東海龍王那里訴苦，說師父不相信他。這是師徒第一次產生了信任危機。龍王勸說悟空回到師父身邊，觀音菩薩也下凡幫助化解師徒的矛盾，但是觀音菩薩也不相信悟空會在師父面前學乖、聽話，就給了唐僧一個可以制約悟空的緊箍咒。
在三打白骨精的章回里，變幻多端的'白骨精，讓師父徹底不再相信悟空，并把他趕走了?？墒?，沒有悟空的日子里，師父和八戒、沙僧困難重重，師父也逐漸意識到自己錯怪了悟空，也非常想念他。直到到了寶象國，自己變成了老虎，才意識到，沒有悟空的保護，他是去不了西天，去不了真經的。在寶象國遇到妖怪后，八戒請來了悟空，打死妖怪，救出師父后，師父才真正開始相信悟空。每到一個地方，遇到困難，唐僧就向別人炫耀我的大徒弟是大鬧天宮的孫悟空，以震懾妖怪，也會讓悟空在前面探路，看看是否安全。
師徒四人，一路降妖除魔，歷經九九八十一難，相互信任，相互關心，共同努力，最終取得了真經！相互信任就是他們取經團隊的基礎，我們也要學習師徒四人，不畏艱辛，團結互助，不達目的不罷休的精神！
信任的讀書心得篇四
項目實施時間：1小時左右。
項目操作人數(shù)：1--2人。
項目操作場地：背摔臺（臺高約1米5）。
項目道具：短繩、背摔臺。
項目操作流程：
a.道具準備：選取合適場地，清理雜物，保持場地內安全、衛(wèi)生。
b.操作流程：將隊員帶至背摔臺附近列隊。
首先向隊員介紹項目名稱：信任背摔。項目介紹，范例：
隊員：信任（相信）?。ㄈ绻侵熬驮谝黄鸸ぷ骰蛘哂羞^一定接觸大多會這么回答）。
操作員：很好。我不知道大家平常事怎么理解“信任”這兩個字的。但我想告訴大家的是我們目前的信任都是建立在一個相對不穩(wěn)定的平臺上的。也就是說我們之前的信任可能是在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境里建立起來的，但是某一時刻我們被迫陷入到一個較為極端（惡劣）的環(huán)境當中，誰還能保證我們的信任會一如既往，我們不會出現(xiàn)團隊內部的信任危機。所以說，我們平常理解的信任是一個很表淺的概念。那么這個項目，就是模擬了這樣一種狀態(tài)，來幫助我們建立更深一層的信任。我不能保證在做完這個項目后我們之間的信任就能夠達到之前我所說的'程度，但是起碼他能幫助我們認識到問題并體驗著去建立它，幫助我們走出第一步。
熱身游戲——做對（所有隊員做出與項目操作員口令相反的動作），對于出現(xiàn)錯誤的隊員要進行懲罰。目的在于增強隊員注意力。
操作員：（介紹技術動作規(guī)范）。
（下方保護隊員）下半身：兩人為一組，面對面站立。兩腿前岔開，右腿在前左腿在后。前腿弓步后腿蹬，兩人膝蓋下面一點的部位要相互抵住，前腳腳弓內扣兩人的腳貼住。（目的在于防止受力時下半身的移動）。
上半身：兩臂伸直手心向上，搭在對方肩上。（由于骨骼結構的原因，強調手心一定保持向上，防止雙臂被壓折）一人雙臂要保持在對方雙臂的同一側。完成后保持頭部充分后仰。（目的在于防止下方保護隊員面部刮傷）。
肘部，避免砸傷別的隊員的鼻子和面部）。
下半身：兩腿、兩腳并攏。
介紹完后，讓隊員兩兩為一組進行練習，并指派隊伍安全員進行檢查，項目操作員進行輔助。
檢測方法：安全員平伸雙臂用力向下壓另外搭在一起兩位隊員的胳膊，只要不壓散開就合格。
檢測完成后，所有隊員兩兩分為一組，在背摔臺前列成一列縱隊，進行保護練習。要求隊員做到兩點：
1、一組中相鄰兩對之間的肩距保證安全員用拳輕插無法插入；
2、學會列隊后在不移動下半身的情況下調整“人床”的位置。
隊員背摔流程講解：
2、背摔隊員走上背摔臺之后，面向項目操作員面部不要向后轉。按之前教授過的動作執(zhí)行后項目操作員將起手腕用繩帶綁緊，此時項目操作員可以通過一些簡單的交談使背摔隊員放松；同時下方保護隊員搭起保護，由隊伍安全員負責進行檢查和調整。
3、預備階段。
背摔隊員：你們準備好了么？
保護隊員：我們準備好了。
背摔隊員：我可以相信你們么？
保護隊員：我們永遠支持你。
4、背摔隊員在大喊3、2、1后到下。倒下后，強調下方保護隊員一定要先放腳再放頭。
信任的讀書心得篇五
短短兩天的烏海拓展訓練已經結束，而內心依然為之澎湃。我想這次xx拓展訓練鍛煉的不光是我們的身體，更重要的是我們的內心。記憶深刻的是培訓師帶領我們做的信任背摔的游戲，當一個人站在隊員中間大聲的呼喚：準備好了嗎?所有隊友高聲回應：準備好了!所有的人伸出他們的雙手，這時，不論你的身軀高大還是瘦小，不論你倒向何方，在你倒下的`那一刻，都會有一雙溫暖的手，將你托起!這個游戲教會我們，要學會相信與信任，相信每一個人都有一顆善良的心，在你遇到困難時，他們都會給予幫助與理解。要相信自己。相信自己是給自己一種勇氣：相信自己能夠打敗恐懼，相信自己能夠做好。相信自己是相信別人的基礎。要相信別人，相信你的同伴，相信你的隊友，相信一個集體。只有付出了所有的真誠那么你的同伴，你的隊伍也會給予你最無私、最真誠的支持和幫助。在心靈的交流中，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的倒下去，你交給他們的是一份信任，一份責任，他們回報給你一份信任，一份勇氣。
這次xx拓展訓練，雖然使人們的身體筋疲力盡，但是，它給了我一次終生難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富!懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么加強彼此了解和溝通。懂得了團結合作、互相激勵，挑戰(zhàn)自我，也讓我學會了換位思考。感謝隊友在整個過程中的寬容與理解、感謝培訓師讓學習成為一種快樂、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓生活成為無盡的探索、“項目已經結束、思考永不停步”，團隊訓練的完結，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。
信任的讀書心得篇六
大家好，我在這里向各位做一下我介紹，我是曠宇拓展公司培訓教練徐巖松。我們接下來做的項目叫信任背摔，我相信各位在我說完之后都能想到這個項目的性質，對，就是個人挑戰(zhàn)與團隊協(xié)作。這個項目分為背摔者和人床保護者兩隊，下面我將分別介紹兩個隊伍的動作要領和注意事項。
在這里強調所有隊員：
后倒時，手不要松開，否則會給保護隊員造成不必要的傷害。因此我會在后倒時把背摔隊員的手用繩索綁住，保證全程項目的順利完成。在背摔臺上不要向后撤步，防止蹬空；后倒時不要向后跳躍或蹬踏。否則很容易出現(xiàn)事故。也不要向后看。
人床保護隊員的動作要領是：兩身高相近的隊員為一組，面對面站立，兩腿呈弓狀，右腿屈膝在前，左腳蹬直在后，上身挺直，兩臂抬起，兩手心向上重疊后搭在前方隊友的右肩上。頭部向后仰，眼睛注視背摔者后背。（注意：頭部后仰是為了不被背摔者打到頭部，造成損傷）。
需要注意的是。
在作人床保護時禁止開玩笑，禁止拋接，做兩排保護，后方人員雙手頂住前方對友的后背，以防前方隊友后退。當接住背摔者后，背摔者不能做起，應該由保護隊員放腳抬肩，緩緩放下。
在開始之前，請各位，把身上所有硬物、易碎、易落以及在場女士們頭上的發(fā)卡之類取下放到旁邊。
項目分享：
看不見的危險才是最大的危險，但我們?yōu)槭裁催€能夠倒下來呢？是不是我們知道在我們的背后有我們的隊友在支持保護著我們，所以我們才敢倒下來，但為什么倒下后身體會彎曲，這表示各位的自信心還是不夠很高的原因，我們在潛意識中進行自我保護，以為這樣會萬無一失，但是，請問各位，這種現(xiàn)象是因為對隊友的不信任還是不自信的表現(xiàn)呢，兩者都有，有句話說，人最大的敵人是自己，自己要相信自己一定能夠成功，這樣才能夠勇往直前，克服各種困難，戰(zhàn)勝恐懼，達到自己規(guī)定的目標，但是一個人的力量永遠是秒小的，我們在有自信的同時還要對自己的隊友有足夠的信任，我們在倒下時會彎曲進行自我保護，這完全是一種對隊友不夠充分信任的表現(xiàn)，為什么不能完全相信我們的隊友會很好的保護我們呢，回想一下，當你倒下被隊友接住以后，你因恐懼而提起的心是不是很快的落回來，感覺很踏實，所以我們在一個團隊中要充分的相信隊友，相信他們會在背后支持保護我。
各位，在我們充當人床時，有誰被砸到過？是什么感覺？那你們?yōu)槭裁催€要堅持下去，讓背摔的隊友安全著路，是不是知道如果松手我們的對友就會摔傷。
正是因為我們付出了手臂的疼痛換取了隊友對我們的信任。信任是需要付出的，所以說，在一個團隊當中我們要勇于付出，我們在付出的同時也會得到回報。想像一下，在你付出過后，當你站到最前方，那些因為你的付出而得到幫助的人，是不是也會同樣為你付出幫助。
信任是相互的，相信大家都知道十根筷子的故事吧，一根筷子很容易折斷，但是把十根筷子捆在一起，是不是很難折斷，那么，請問各位，如果我們團隊中每一個人都能相互信任，相互付出，相互幫助的話，我們的團隊是不是會變得更加強大，凝聚力是不是會更強，我們的業(yè)績是不是會更好？所以各位一定要記住一句話“沒有完美的個人，只有完美的團隊，也只有完美團隊才能塑造出成功的個人。”同樣，信任也是需要一點一滴去積累的，他是一個長時間的過程。
那么信任在團隊中到底有什么作用，對于我們團隊又有什么幫助呢？接下來我給大家分享一個木桶原理。木桶大家都知道吧？底下有個桶底，上面是由很多的木板緊密的圍成，然后用鐵箍圈?。荒敲茨就把b水的多少與什么有關呢？是不是最短的那塊木板？而這些長短不一的木板就代表著我們團隊中每個成員的能力，有強有弱，對嗎？大家都知道，木桶中的水一旦超出短板就會溢出來，那么如何能使木桶多裝些水？a是不是取長補短，是不是相當于我們團隊中的互幫互助，長板相當于那些能力強的人去幫助一下那些能力比較弱的隊員b是不是還可以將木桶傾斜，也同樣能使木桶多裝些水，而這種現(xiàn)象是不是也就相當于我們團隊中的包容，包容別人的一切缺點，能力強的人就多做些，能力弱的人相對于少做一些。但是，各位，這些都需要一個基點-------那就是信任。如果我們不信任他，那我們如何去提升弱小的隊員，如何去包容別人的'缺點。
請問一個木板再長，那他能夠盛水嗎，也就是說一個人再優(yōu)秀也盛不了水，對不對？那么，木桶盛水的多少是不是還與木板之間的縫隙有關，而木板間的縫隙是不是代表了我們人與人之間的隔閡，也是一種關系；是不是只有打破這種隔閡，緊密融合在一起才能發(fā)揮我們團隊的整體實力？而實現(xiàn)這一點的基點-------就是信任；那么，各位在適想一下，假如我們都是長板，而且我們之間也沒有縫隙，緊密結合在一起，但沒有桶底，那這個木桶能裝下水嗎？而這個桶底是不是就相當于我們所在的企業(yè)，一個平臺。而無論是個人還是團體都需要借助這個企業(yè)，這個平臺來發(fā)揮自己的能力，如果沒有這個平臺，就算你能力再強也得不到發(fā)揮的機會。所以，實現(xiàn)這一切的一切，都需要有一個基點，那就是------信任。
當然信任能建立也能打破，下面我通過一個故事來給大家點明：（走鋼絲）從故事當中，我們不難看出，信任需要能力的證明，反復的溝通，在付出的過程當中建立起來的，這是一個長時間的過程，但是，一旦打破，只需要一個條件，那就是利益。
相信大家通過這個項目能夠了解到什么時候信任，同時知道信任對我們每個人的重要性，希望我們在工作生活之中多一些理解，多一些信任，并有意識的去避免“利益”給我們帶來的一些損害。
信任的讀書心得篇七
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過重洋。
記得有一次，我去一個農家樂玩。吃了飯后，我和小朋友們在一起玩。不小心我把手給劃傷了。當時又沒有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對我說：“小朋友，2元錢?！蔽乙幻诖?，沒有錢。于是就對護士說：“阿姨，我身上沒有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來，你看行嗎?”阿姨說：“行?！甭牭竭@句話，我心中感到一種輕松的感覺。這是護士阿姨對我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護士阿姨送了去，并向她說了聲：“謝謝!”
信任的讀書心得篇八
“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”
在《信任的速度》中，信任被分為了四個核心——誠實、動機、能力、成果。其中，誠實和動機被歸為品德問題;能力和成果被歸為才能問題。假如我是一個誠實的人，但能力不強，每天的任務無力完成，同事和患者還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導和同事知道了還會信任我嗎?所以誠信和能力同等重要。能力是我們提升信心的手段，既是提升自己的信心，也是提升別人的信心。成果其實也好解釋，直白的說，如果我們不能完成應該完成的事，就會削弱我們的信任。另一方面，如果我們實現(xiàn)了自己所承諾的結果，就會樹立一個正面的形象，聲譽隨之而來。
信任能培養(yǎng)嗎?能!信任能量化嗎?能!信任能帶來多大的收益?巨大巨大!當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利!
他說，要不再觀察幾天，如果沒有好轉，再過來復查。過了幾天，打電話問他時，他說情況沒有好轉，反而有所加重。然后提出：瑞爾有會診機制，是否能夠請主任會診一下。我說可以。約好時間，老先生過來后，把主任請過來會診。主任看過后，同意我的診斷，這時老先生開始對我有了初步的信任，接下來就給他做根管治療。經過這次治療后，老先生的牙痛很快就治愈了。治療完成后，又給他做牙冠，再就是及時打回訪電話，約他復診，慢慢建立了信任的關系。后來老先生主動要求做其他治療，還幫他子女做了預約過來檢查牙齒。這時已經跟老先生建立了完全的信任。
信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
信任的讀書心得篇九
你覺得哪一種美德是最高尚的？我覺得肯定是信任。在獨立《信任》這篇課文之后，我對信任的理解又深了一層。
《信任》這篇課文講的是一對夫妻，跟著路邊桃園主人的指示牌，來到了他的自采桃園，這對夫妻跟著桃園主人留下的紙條、小狗小貓們，去桃園采桃子，自覺付錢離開?？磥硇湃问巧钪胁豢扇鄙俚拿赖?。
你知道商鞅變法為什么能成功嗎？因為他獲得了人民的信任。在變法過程中，他為了獲得人民的信任，在南門立了一根木頭，發(fā)布了一條命令：誰能把這根木頭搬到北門，就賞他十金?？墒侨藗兌疾幌嘈胚@道命令，直到他把獎金提到五十金，才有一位身強體壯的小伙子出來，一口氣把那根木頭從南門搬到了北門。商鞅立馬賞賜給他五十金，還贊揚他信任朝廷。從此，全國人民沒有一個不信任商鞅了。
只要獲得了信任，則“難者亦易矣”，如果你不被信任，不管你多么威風，多么胸懷大志，也“易者亦難矣”。
宋朝抗金名將岳飛，率領著一支令金軍聞風喪膽的岳家軍。因為這只軍隊戰(zhàn)斗力強，紀律嚴明，打仗時全軍士氣高漲，所向披靡，所以敵人遇到岳家軍，不是潰敗，就是投降。當時金兵中還流傳著一句話：“撼山易，撼岳家軍難?！痹兰臆娭赃@么厲害，也是因為士兵相信將軍能帶領他們打勝仗，將軍相信士兵能一切行動聽指揮吧?？墒牵斣兰臆姲呀鸨虺梢槐P散沙時，宋高宗卻聽信了秦檜夫婦等奸臣們的讒言，讓他班師回朝。結果岳飛剛剛回朝，就被奪了兵權，然后以“莫須有”的罪名被打入牢中，最后秦檜在妻子王氏的勸說下，把岳飛在監(jiān)獄里暗殺了。這時岳飛已經失去了宋高宗的信任，所以才會冤死在獄中，由此觀之，你得不到大家的信任，不管在信任前做的再easy的事情，在失去信任后也會變得困難重重??！
作為二十一世紀的中國青年，我們?yōu)楹尾恍湃伪舜四兀俊皼]有信任，就沒有友誼?！弊屛覀冊趯儆谖覀兊男录o元里互相信任吧！
信任的讀書心得篇十
在這本里，史蒂芬·m·r·柯維為我們展示了信任的力量——這個往往被忽視，被低估，但卻“足以改變一切的力量”。這是一本突破性的書，它挑戰(zhàn)了我們多年以來關于信任的成見，展現(xiàn)給我們的是，信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
在這本新書里，史蒂芬·m·r·柯維通過“五波信任”，“四個核心”以及世界各地高信任度領導者共有的“十三種行為”生動形象地闡述了如何在個人關系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護信任，層層遞進地為我們展現(xiàn)了一幅通過培養(yǎng)品德和能力，增強領導力和信心，在各個層面建立信任的路線圖。他還告訴我們，作為商界、政府或教育界的領導，如何迅速而持久地贏得客戶、同事、伙伴和民眾的信任。柯維令人信服地證明了信任是個可測量的成效加速器。當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出柯維所說的“信任紅利”
在接受中國傳統(tǒng)教育以后，接觸到《信任的速度》這本書，這本書的引入讓我們不得不去正視這個問題，而不再以“禮儀之邦”之類的辭藻安慰我們自己。
首先，解構信任，只有弄清楚了影響信任的結構要素才有機會再次構建。信任基于意愿和能力，表現(xiàn)出來的便是與人對事的關系和結果。如果需要影響信任，那就需要從意愿、能力、結果等要素出發(fā)，缺一不可;更不能因為某些要素而開拓了其他要素的缺失或是偏向。
其次，重新正確認識信任的重要性。信任是人與人之間建立各種關系的最根本所在，無論是對我們的商業(yè)伙伴、伴侶、父母、客戶或者朋友而言都是如此。而信任更是領導的基礎。沒有了團隊間的信任，損耗就是團隊內的主題詞。反省自己，其實，很多時候的不信任并不是源于本意，而是源于溝通的不到位或是慣性的思維(就像一個工作交給新員工，我們總是會擔心這擔心那，反而約束了同事的積極性與創(chuàng)造性)，甚至是源于對所分配工作的高期望。如何打破定勢，真正做到行事透明，彼此信任卻不是一件容易的事。
基于上述，我們需要找到根本點，建立、維護、提升信任的程度與影響范圍。其實信任并不是某種快速的經營技巧就能夠建立的。更確切的說，它是由我們與別人交往過程中所堅持的那些習慣所培育出來的。真誠、關注我們所能創(chuàng)造的附加值、懷有一顆尊重的心、承擔責任、信守承諾、放得下面子、敢于正視并修正自己的問題??所有這些都將是為我們建立信任、擴大信任圈的點滴。千里之行始于足下——信任不是一朝一夕的形象工程，而是日積月累的道德積累。
上學時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多高/低的成績，反正不想作假騙自己。
別人請求我?guī)兔?，我先掂量自己有沒有能耐接過來，力量不足就如實相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的承諾，盡全力不讓別人失望。
為自己定小的目標時，比如周末早上7點起床，一旦定了，7點時鬧鐘響了，就一定起床。起不來事先就不定“早起”的目標?！把员匦?，行必果”。定大些的目標會反復思考斟酌，有的目標考慮長達二年才最后決定。一旦定了，就想方設法，無論如何也去實現(xiàn)它。
在游泳池里游泳，目標是不休息連續(xù)游1000米。緊貼圓形泳池邊游滿20圈就是1000米，沒有人看到，沒有人監(jiān)督，但是自己不讓自己偷工減料，不但每一次都游滿20圈，中間因避開別的泳者而不得不變道時，還自覺補上少游的距離，覺得超過了“定量”才心安。
如此種種，我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已。沒想到，那是自己沒有認識到的“品德”，是我自己“值得信任”“得到信任”的基礎。“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”假如我是一個誠實的人，但能力不強，領導交給我的任務我無力完成，領導還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導知道了還會信任我嗎?同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術嗎?顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。
信任能培養(yǎng)嗎?能!信任能量化嗎?能!信任能帶來多大的收益?巨大巨大!
《信任的速度》這本書中告訴了我這些，使我在反思，總結自己和他人的成功與失利，在指導自己和他人時，又有了一個非常重要的語言和工具。
信任的讀書心得篇十一
信任是一種關系中不可或缺的因素。無論是個人之間的關系，還是企業(yè)和客戶之間的關系，信任都是建立長久和諧關系的基石。而信任論則是一種理論，它探究了信任在我們社會交往中的重要性，以及如何去建立、維護和恢復信任關系。通過學習和理解信任論，我在個人、工作和社交場合中得到了許多有益的啟示。
段落2：信任論對于人際關系的影響。
信任是人際關系中最基礎的因素，它的存在可以使人們之間的關系變得更加親密、深入。而信任論則告訴我們，信任不是靠說出來而建立的，而是通過行動和實踐來建立的。在與人交往的過程中，我們需要誠實、守信、尊重他人的利益等，這些行為會為我們贏得別人的信任，并且建立一個健康的人際關系。
在工作場所中，信任也是必不可少的。雇員需要信任他們的老板和同事，老板也需要信任他們的員工。信任論告訴我們，過度容忍不道德的行為和缺少透明度的管理會極大地影響信任關系的建立和維護。當工作場所不存在信任時，通常會出現(xiàn)未充分解決的沖突，缺乏透明度和失去樂觀。
段落4：信任論對于社交場合的影響。
在社交場合中，信任關系同樣十分重要。在建立新的友誼或交往關系時，信任是必須被考慮的一個方面。相互理解、溝通和透明度是建立信任關系的基礎，通過利用這些工具，與人交往時我們可以避免不必要的誤解和摩擦。
段落5：結論。
綜上所述，信任論在構建健康的人際關系、工作關系和社交關系方面發(fā)揮極大的作用。以行動和實踐為基礎，我們可以建立和維護信任關系，這有助于我們建立更深入、更親密、更充實、更愉快的關系。尤其是在當前疫情背景下，人們之間的信任關系變得尤為重要和脆弱，我們需要增強信任、增進理解，共同面對這個挑戰(zhàn)。因此，信任論理應成為我們面對現(xiàn)實的一種捷徑。
信任的讀書心得篇十二
信任，是人與人之間最為重要的感情，也是我們生活中最需要的一種力量。當信任毀于一旦，我們會感到十分失落和痛苦。而對于那些能夠保持信任的人來說，他們會擁有一份難以言喻的力量和優(yōu)勢。近日，我讀完了斯蒂芬·科維所著的《信任》，收獲頗豐，有一些感悟想要分享給大家。
第一段：認識信任。
《信任》不僅僅是一本書，它更像是一場探究信任的旅程?！靶湃问切叛龅囊徊糠帧保沟俜摇た凭S這樣寫道。信任并不是像信封一樣被放在某個角落中，我們需要時才去取出來，它是我們生命中的一部分。我們必須認識到信任的價值，認識到保持信任對人生來說有多么重要。
第二段：理解信任的本質。
斯蒂芬·科維闡述了信任的本質：耐心和慷慨。而這種信任并不是建立在表面上，而是在深層次上的。它不是靠排除或掩蓋矛盾和問題來建立起來的，而是通過它們，通過彼此妥協(xié)和解決矛盾來建立。
第三段：探究信任的影響。
信任可以讓我們變得更加強大，不僅可以影響我們的家庭和朋友圈，還可以影響我們的職業(yè)生涯和整個社會。當信任存在時，我們每一個人可以更加舒適和自信地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：建立信任的關鍵。
在書中，作者還提供了一些建立信任的關鍵。為別人著想，這里并不是說我們要犧牲自己的利益，而是對待他人必須要有真正的關心和理解；表達感謝和欣賞。當別人為我們做了好事時，我們要學會表達感激之情，這樣可以更好地增加信任和關系的親密度。
第五段：信任的可持續(xù)發(fā)展。
最后，我想強調信任的可持續(xù)發(fā)展。肯定有很多人會問，如何保持信任？這需要我們在平時生活中不斷地維護和建立。我們需要嘗試去相信他人，并且要讓他人感受到我們的誠意和真誠，這樣我們就可以建立更好的信任關系。
總的來說，《信任》這本書，不僅給了我們很多有益的思考，更是給予了我們重要的啟示。它教會我們怎樣建立和維持信任，并且為我們提供了一種新的思考模式，讓我們更加深入地探究人與人之間復雜的感情聯(lián)系。這本書的價值，在于它讓我們深入了解人性和人際關系，讓我們充滿信心地面對未來。
信任的讀書心得篇十三
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內容是：1942年7月，德軍進攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時，一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。
同時，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點消失。
信任的讀書心得篇十四
信任在我們的生活中占有重要的地位，無論是在個人關系中，還是在商業(yè)環(huán)境中，信任都是人與人之間相互交流和合作的基石。在這個信息化、全球化的時代，我們面臨著各種各樣的信任挑戰(zhàn)，如何建立和維護信任關系，成為了我們必須思考的問題。信任論作為心理學領域的重要理論，深入探究了信任的本質和構成，對于我們建立和維護信任關系有著重要的指導作用。
二、信任的本質和構成。
信任論是建立在社會心理學、組織心理學和經濟心理學的交叉領域上的一個概念。它認為，信任是一個人準備在對方的行為表現(xiàn)中不斷加以肯定的一種感知和反應。簡單來說，信任就是建立在社會交往中的互信和信賴，只有在雙方彼此信任的基礎之上，合作才會有持久性和穩(wěn)定性。據(jù)心理學家的研究，信任包括四個基本成分：能力、正直、好意和可預見性。其中能力是指對方具有完成某項任務的能力；正直是指對方誠實和道德的行動；好意是指對方希望自己受益；可預見性是指在相同情境下，對方的行為表現(xiàn)是穩(wěn)定和連續(xù)的。
三、信任的影響和維護。
信任的建立和維護是一個復雜和長期的過程，它不僅需要時間的累積和溝通的增加，更需要對方的表現(xiàn)和行為的透明度。信任關系的質量直接影響到人與人之間的合作和互動，如果一個人長期處于缺乏信任的狀態(tài)下，無疑會降低他的社會支持和心理幸福感。因此，維護信任關系就顯得尤為重要。我們可以通過以下幾個方面來維護信任關系：首先，保持誠信和守承諾是信任關系的基本前提；其次，加強溝通和交流，增進雙方對彼此的了解和信任；最后，尊重和理解對方的喜好、習慣和個性，盡可能地滿足對方的需求和要求。
四、信任的挑戰(zhàn)和應對。
雖然信任對于人與人之間的關系有著積極的作用，但信任也面臨著種種挑戰(zhàn)。比如，針對信任的碎片化、虛假化和剩余價值的動搖，如何應對成為了當前的現(xiàn)實問題。對于信任的碎片化，我們可以通過建立信任評估系統(tǒng)和信任評價指數(shù)，提升社會信任指數(shù)的相關措施；對于信任的虛假化，我們可以加強對虛假廣告、假新聞等的打擊和管理；對于信任剩余價值的動搖，我們可以提高自身的道德水平，發(fā)揮積極的社會功能，建立健康和可靠的信任關系。
五、總結。
信任是人類社會和諧和持續(xù)發(fā)展的重要基石，建立和維護信任關系是我們必須思考的問題。根據(jù)信任論的理論和實踐，我們可以從提高自身的能力、誠信和道德水平出發(fā)，加強與他人的溝通和交流，理解和尊重對方的行為和需求，從而建立和維護良好的信任關系。同時，針對信任的各種挑戰(zhàn)，我們也要采取相應的措施，從制度、法律和道德等層面保護信任的價值和意義。只有通過不懈的努力和堅持，我們才能建立起一個更加安全、和諧和穩(wěn)定的社會。
信任的讀書心得篇十五
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚的曲調像春風佛面，很自然的把人帶到那個時代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀初，沙皇被處死，新政府建立的時代，應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個人主義和小資產階級情調的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫，也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉，是日瓦戈的助手，當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
信任的讀書心得篇一
“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”
在《信任》中，信任被分為了四個核心——誠實、動機、能力、成果。其中，誠實和動機被歸為品德問題；能力和成果被歸為才能問題。假如我是一個誠實的人，但能力不強，每天的任務無力完成，同事和患者還會對我信任嗎？假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導和同事知道了還會信任我嗎？所以誠信和能力同等重要。能力是我們提升信心的手段，既是提升自己的信心，也是提升別人的信心。成果其實也好解釋，直白的說，如果我們不能完成應該完成的事，就會削弱我們的信任。另一方面，如果我們實現(xiàn)了自己所承諾的結果，就會樹立一個正面的形象，聲譽隨之而來。
信任能培養(yǎng)嗎？能！信任能量化嗎？能！信任能帶來多大的收益？巨大巨大！當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利！
他說，要不再觀察幾天，如果沒有好轉，再過來復查。過了幾天，打電話問他時，他說情況沒有好轉，反而有所加重。然后提出：瑞爾有會診機制，是否能夠請主任會診一下。我說可以。約好時間，老先生過來后，把主任請過來會診。主任看過后，同意我的診斷，這時老先生開始對我有了初步的信任，接下來就給他做根管治療。經過這次治療后，老先生的牙痛很快就治愈了。治療完成后，又給他做牙冠，再就是及時打回訪電話，約他復診，慢慢建立了信任的關系。后來老先生主動要求做其他治療，還幫他子女做了預約過來檢查牙齒。這時已經跟老先生建立了完全的信任。
信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
信任的讀書心得篇二
讀完《信任的速度》一書，我心中不由而然地升起一股的力量，這是信任產生的力量，用于改變一切都皆有可能的力量!
上學時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多大的成績，反正不想弄虛作假騙自己;別人請求自己幫忙，我先掂量自己有沒有那能耐接過?如果力量不足就如實相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的承諾，盡全力不讓別人失望，做到，“言必信，行必果”;一旦定了的事就想辦法，無論如何也要去實現(xiàn)它!
如此種種，我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已，沒想到，那是自己沒有認識到的“品德”，是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎。
假如我是一個誠實的人，但能力不強，領導交給我的任務我無力完成，領導還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導知道了還會信任我嗎?同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術嗎?顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。
信任的速度，一種始料未及的速度，影響著一個人生的發(fā)展。
的未來;堅守自己的底線，贏得信任與尊重，信任紅利終有一天會給力!其實我個人覺得信任是一種相互對應的，就像目前這個社會??比如我在深圳這個城(來自:博文學習網:《信任》讀后感)市它帶給我的感想，一個如此繁華的都市卻是滿街乞討者，而大多數(shù)在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過，不是大家沒有憐憫與同情之心，而是太多的欺騙讓大家看到，每個人為生活為人生都在努力的奮斗，掙的錢也是經過自己用腦力與雙手而得來的，沒有誰的是天上掉下來的，而當大家看到這樣一副欺騙的畫面時只會讓大家越來越不相信，也許不應該全說是不相信吧，誰都不想被欺騙而已。
但是我相信，人性本善，
相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股我人生前行的動力!
信任的讀書心得篇三
從小我就是看著《西游記》的動畫片，《西游記》的電視劇，聽著《西游記》的故事長大的。今年寒假，我通過對《西游記》少年版的悅讀，更加深了對《西游記》的了解。
師徒四人就是一個取經的團隊，從毫無關系，到團結友愛，親如一家人，共同為取經的目標而努力。
唐僧一開始是不太信任孫悟空的，例如唐僧剛收孫悟空的時候遇到一幫搶盜，搶劫師徒二人，孫悟空一棒打死了他們。唐僧說是孫悟空殺生，要趕悟空走。孫悟空生氣，直接跑到東海龍王那里訴苦，說師父不相信他。這是師徒第一次產生了信任危機。龍王勸說悟空回到師父身邊，觀音菩薩也下凡幫助化解師徒的矛盾，但是觀音菩薩也不相信悟空會在師父面前學乖、聽話，就給了唐僧一個可以制約悟空的緊箍咒。
在三打白骨精的章回里，變幻多端的'白骨精，讓師父徹底不再相信悟空，并把他趕走了?？墒?，沒有悟空的日子里，師父和八戒、沙僧困難重重，師父也逐漸意識到自己錯怪了悟空，也非常想念他。直到到了寶象國，自己變成了老虎，才意識到，沒有悟空的保護，他是去不了西天，去不了真經的。在寶象國遇到妖怪后，八戒請來了悟空，打死妖怪，救出師父后，師父才真正開始相信悟空。每到一個地方，遇到困難，唐僧就向別人炫耀我的大徒弟是大鬧天宮的孫悟空，以震懾妖怪，也會讓悟空在前面探路，看看是否安全。
師徒四人，一路降妖除魔，歷經九九八十一難，相互信任，相互關心，共同努力，最終取得了真經！相互信任就是他們取經團隊的基礎，我們也要學習師徒四人，不畏艱辛，團結互助，不達目的不罷休的精神！
信任的讀書心得篇四
項目實施時間：1小時左右。
項目操作人數(shù)：1--2人。
項目操作場地：背摔臺（臺高約1米5）。
項目道具：短繩、背摔臺。
項目操作流程：
a.道具準備：選取合適場地，清理雜物，保持場地內安全、衛(wèi)生。
b.操作流程：將隊員帶至背摔臺附近列隊。
首先向隊員介紹項目名稱：信任背摔。項目介紹，范例：
隊員：信任（相信）?。ㄈ绻侵熬驮谝黄鸸ぷ骰蛘哂羞^一定接觸大多會這么回答）。
操作員：很好。我不知道大家平常事怎么理解“信任”這兩個字的。但我想告訴大家的是我們目前的信任都是建立在一個相對不穩(wěn)定的平臺上的。也就是說我們之前的信任可能是在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境里建立起來的，但是某一時刻我們被迫陷入到一個較為極端（惡劣）的環(huán)境當中，誰還能保證我們的信任會一如既往，我們不會出現(xiàn)團隊內部的信任危機。所以說，我們平常理解的信任是一個很表淺的概念。那么這個項目，就是模擬了這樣一種狀態(tài)，來幫助我們建立更深一層的信任。我不能保證在做完這個項目后我們之間的信任就能夠達到之前我所說的'程度，但是起碼他能幫助我們認識到問題并體驗著去建立它，幫助我們走出第一步。
熱身游戲——做對（所有隊員做出與項目操作員口令相反的動作），對于出現(xiàn)錯誤的隊員要進行懲罰。目的在于增強隊員注意力。
操作員：（介紹技術動作規(guī)范）。
（下方保護隊員）下半身：兩人為一組，面對面站立。兩腿前岔開，右腿在前左腿在后。前腿弓步后腿蹬，兩人膝蓋下面一點的部位要相互抵住，前腳腳弓內扣兩人的腳貼住。（目的在于防止受力時下半身的移動）。
上半身：兩臂伸直手心向上，搭在對方肩上。（由于骨骼結構的原因，強調手心一定保持向上，防止雙臂被壓折）一人雙臂要保持在對方雙臂的同一側。完成后保持頭部充分后仰。（目的在于防止下方保護隊員面部刮傷）。
肘部，避免砸傷別的隊員的鼻子和面部）。
下半身：兩腿、兩腳并攏。
介紹完后，讓隊員兩兩為一組進行練習，并指派隊伍安全員進行檢查，項目操作員進行輔助。
檢測方法：安全員平伸雙臂用力向下壓另外搭在一起兩位隊員的胳膊，只要不壓散開就合格。
檢測完成后，所有隊員兩兩分為一組，在背摔臺前列成一列縱隊，進行保護練習。要求隊員做到兩點：
1、一組中相鄰兩對之間的肩距保證安全員用拳輕插無法插入；
2、學會列隊后在不移動下半身的情況下調整“人床”的位置。
隊員背摔流程講解：
2、背摔隊員走上背摔臺之后，面向項目操作員面部不要向后轉。按之前教授過的動作執(zhí)行后項目操作員將起手腕用繩帶綁緊，此時項目操作員可以通過一些簡單的交談使背摔隊員放松；同時下方保護隊員搭起保護，由隊伍安全員負責進行檢查和調整。
3、預備階段。
背摔隊員：你們準備好了么？
保護隊員：我們準備好了。
背摔隊員：我可以相信你們么？
保護隊員：我們永遠支持你。
4、背摔隊員在大喊3、2、1后到下。倒下后，強調下方保護隊員一定要先放腳再放頭。
信任的讀書心得篇五
短短兩天的烏海拓展訓練已經結束，而內心依然為之澎湃。我想這次xx拓展訓練鍛煉的不光是我們的身體，更重要的是我們的內心。記憶深刻的是培訓師帶領我們做的信任背摔的游戲，當一個人站在隊員中間大聲的呼喚：準備好了嗎?所有隊友高聲回應：準備好了!所有的人伸出他們的雙手，這時，不論你的身軀高大還是瘦小，不論你倒向何方，在你倒下的`那一刻，都會有一雙溫暖的手，將你托起!這個游戲教會我們，要學會相信與信任，相信每一個人都有一顆善良的心，在你遇到困難時，他們都會給予幫助與理解。要相信自己。相信自己是給自己一種勇氣：相信自己能夠打敗恐懼，相信自己能夠做好。相信自己是相信別人的基礎。要相信別人，相信你的同伴，相信你的隊友，相信一個集體。只有付出了所有的真誠那么你的同伴，你的隊伍也會給予你最無私、最真誠的支持和幫助。在心靈的交流中，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的倒下去，你交給他們的是一份信任，一份責任，他們回報給你一份信任，一份勇氣。
這次xx拓展訓練，雖然使人們的身體筋疲力盡，但是，它給了我一次終生難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富!懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么加強彼此了解和溝通。懂得了團結合作、互相激勵，挑戰(zhàn)自我，也讓我學會了換位思考。感謝隊友在整個過程中的寬容與理解、感謝培訓師讓學習成為一種快樂、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓生活成為無盡的探索、“項目已經結束、思考永不停步”，團隊訓練的完結，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。
信任的讀書心得篇六
大家好，我在這里向各位做一下我介紹，我是曠宇拓展公司培訓教練徐巖松。我們接下來做的項目叫信任背摔，我相信各位在我說完之后都能想到這個項目的性質，對，就是個人挑戰(zhàn)與團隊協(xié)作。這個項目分為背摔者和人床保護者兩隊，下面我將分別介紹兩個隊伍的動作要領和注意事項。
在這里強調所有隊員：
后倒時，手不要松開，否則會給保護隊員造成不必要的傷害。因此我會在后倒時把背摔隊員的手用繩索綁住，保證全程項目的順利完成。在背摔臺上不要向后撤步，防止蹬空；后倒時不要向后跳躍或蹬踏。否則很容易出現(xiàn)事故。也不要向后看。
人床保護隊員的動作要領是：兩身高相近的隊員為一組，面對面站立，兩腿呈弓狀，右腿屈膝在前，左腳蹬直在后，上身挺直，兩臂抬起，兩手心向上重疊后搭在前方隊友的右肩上。頭部向后仰，眼睛注視背摔者后背。（注意：頭部后仰是為了不被背摔者打到頭部，造成損傷）。
需要注意的是。
在作人床保護時禁止開玩笑，禁止拋接，做兩排保護，后方人員雙手頂住前方對友的后背，以防前方隊友后退。當接住背摔者后，背摔者不能做起，應該由保護隊員放腳抬肩，緩緩放下。
在開始之前，請各位，把身上所有硬物、易碎、易落以及在場女士們頭上的發(fā)卡之類取下放到旁邊。
項目分享：
看不見的危險才是最大的危險，但我們?yōu)槭裁催€能夠倒下來呢？是不是我們知道在我們的背后有我們的隊友在支持保護著我們，所以我們才敢倒下來，但為什么倒下后身體會彎曲，這表示各位的自信心還是不夠很高的原因，我們在潛意識中進行自我保護，以為這樣會萬無一失，但是，請問各位，這種現(xiàn)象是因為對隊友的不信任還是不自信的表現(xiàn)呢，兩者都有，有句話說，人最大的敵人是自己，自己要相信自己一定能夠成功，這樣才能夠勇往直前，克服各種困難，戰(zhàn)勝恐懼，達到自己規(guī)定的目標，但是一個人的力量永遠是秒小的，我們在有自信的同時還要對自己的隊友有足夠的信任，我們在倒下時會彎曲進行自我保護，這完全是一種對隊友不夠充分信任的表現(xiàn)，為什么不能完全相信我們的隊友會很好的保護我們呢，回想一下，當你倒下被隊友接住以后，你因恐懼而提起的心是不是很快的落回來，感覺很踏實，所以我們在一個團隊中要充分的相信隊友，相信他們會在背后支持保護我。
各位，在我們充當人床時，有誰被砸到過？是什么感覺？那你們?yōu)槭裁催€要堅持下去，讓背摔的隊友安全著路，是不是知道如果松手我們的對友就會摔傷。
正是因為我們付出了手臂的疼痛換取了隊友對我們的信任。信任是需要付出的，所以說，在一個團隊當中我們要勇于付出，我們在付出的同時也會得到回報。想像一下，在你付出過后，當你站到最前方，那些因為你的付出而得到幫助的人，是不是也會同樣為你付出幫助。
信任是相互的，相信大家都知道十根筷子的故事吧，一根筷子很容易折斷，但是把十根筷子捆在一起，是不是很難折斷，那么，請問各位，如果我們團隊中每一個人都能相互信任，相互付出，相互幫助的話，我們的團隊是不是會變得更加強大，凝聚力是不是會更強，我們的業(yè)績是不是會更好？所以各位一定要記住一句話“沒有完美的個人，只有完美的團隊，也只有完美團隊才能塑造出成功的個人。”同樣，信任也是需要一點一滴去積累的，他是一個長時間的過程。
那么信任在團隊中到底有什么作用，對于我們團隊又有什么幫助呢？接下來我給大家分享一個木桶原理。木桶大家都知道吧？底下有個桶底，上面是由很多的木板緊密的圍成，然后用鐵箍圈?。荒敲茨就把b水的多少與什么有關呢？是不是最短的那塊木板？而這些長短不一的木板就代表著我們團隊中每個成員的能力，有強有弱，對嗎？大家都知道，木桶中的水一旦超出短板就會溢出來，那么如何能使木桶多裝些水？a是不是取長補短，是不是相當于我們團隊中的互幫互助，長板相當于那些能力強的人去幫助一下那些能力比較弱的隊員b是不是還可以將木桶傾斜，也同樣能使木桶多裝些水，而這種現(xiàn)象是不是也就相當于我們團隊中的包容，包容別人的一切缺點，能力強的人就多做些，能力弱的人相對于少做一些。但是，各位，這些都需要一個基點-------那就是信任。如果我們不信任他，那我們如何去提升弱小的隊員，如何去包容別人的'缺點。
請問一個木板再長，那他能夠盛水嗎，也就是說一個人再優(yōu)秀也盛不了水，對不對？那么，木桶盛水的多少是不是還與木板之間的縫隙有關，而木板間的縫隙是不是代表了我們人與人之間的隔閡，也是一種關系；是不是只有打破這種隔閡，緊密融合在一起才能發(fā)揮我們團隊的整體實力？而實現(xiàn)這一點的基點-------就是信任；那么，各位在適想一下，假如我們都是長板，而且我們之間也沒有縫隙，緊密結合在一起，但沒有桶底，那這個木桶能裝下水嗎？而這個桶底是不是就相當于我們所在的企業(yè)，一個平臺。而無論是個人還是團體都需要借助這個企業(yè)，這個平臺來發(fā)揮自己的能力，如果沒有這個平臺，就算你能力再強也得不到發(fā)揮的機會。所以，實現(xiàn)這一切的一切，都需要有一個基點，那就是------信任。
當然信任能建立也能打破，下面我通過一個故事來給大家點明：（走鋼絲）從故事當中，我們不難看出，信任需要能力的證明，反復的溝通，在付出的過程當中建立起來的，這是一個長時間的過程，但是，一旦打破，只需要一個條件，那就是利益。
相信大家通過這個項目能夠了解到什么時候信任，同時知道信任對我們每個人的重要性，希望我們在工作生活之中多一些理解，多一些信任，并有意識的去避免“利益”給我們帶來的一些損害。
信任的讀書心得篇七
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過重洋。
記得有一次，我去一個農家樂玩。吃了飯后，我和小朋友們在一起玩。不小心我把手給劃傷了。當時又沒有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對我說：“小朋友，2元錢?！蔽乙幻诖?，沒有錢。于是就對護士說：“阿姨，我身上沒有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來，你看行嗎?”阿姨說：“行?！甭牭竭@句話，我心中感到一種輕松的感覺。這是護士阿姨對我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護士阿姨送了去，并向她說了聲：“謝謝!”
信任的讀書心得篇八
“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”
在《信任的速度》中，信任被分為了四個核心——誠實、動機、能力、成果。其中，誠實和動機被歸為品德問題;能力和成果被歸為才能問題。假如我是一個誠實的人，但能力不強，每天的任務無力完成，同事和患者還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導和同事知道了還會信任我嗎?所以誠信和能力同等重要。能力是我們提升信心的手段，既是提升自己的信心，也是提升別人的信心。成果其實也好解釋，直白的說，如果我們不能完成應該完成的事，就會削弱我們的信任。另一方面，如果我們實現(xiàn)了自己所承諾的結果，就會樹立一個正面的形象，聲譽隨之而來。
信任能培養(yǎng)嗎?能!信任能量化嗎?能!信任能帶來多大的收益?巨大巨大!當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利!
他說，要不再觀察幾天，如果沒有好轉，再過來復查。過了幾天，打電話問他時，他說情況沒有好轉，反而有所加重。然后提出：瑞爾有會診機制，是否能夠請主任會診一下。我說可以。約好時間，老先生過來后，把主任請過來會診。主任看過后，同意我的診斷，這時老先生開始對我有了初步的信任，接下來就給他做根管治療。經過這次治療后，老先生的牙痛很快就治愈了。治療完成后，又給他做牙冠，再就是及時打回訪電話，約他復診，慢慢建立了信任的關系。后來老先生主動要求做其他治療，還幫他子女做了預約過來檢查牙齒。這時已經跟老先生建立了完全的信任。
信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
信任的讀書心得篇九
你覺得哪一種美德是最高尚的？我覺得肯定是信任。在獨立《信任》這篇課文之后，我對信任的理解又深了一層。
《信任》這篇課文講的是一對夫妻，跟著路邊桃園主人的指示牌，來到了他的自采桃園，這對夫妻跟著桃園主人留下的紙條、小狗小貓們，去桃園采桃子，自覺付錢離開?？磥硇湃问巧钪胁豢扇鄙俚拿赖?。
你知道商鞅變法為什么能成功嗎？因為他獲得了人民的信任。在變法過程中，他為了獲得人民的信任，在南門立了一根木頭，發(fā)布了一條命令：誰能把這根木頭搬到北門，就賞他十金?？墒侨藗兌疾幌嘈胚@道命令，直到他把獎金提到五十金，才有一位身強體壯的小伙子出來，一口氣把那根木頭從南門搬到了北門。商鞅立馬賞賜給他五十金，還贊揚他信任朝廷。從此，全國人民沒有一個不信任商鞅了。
只要獲得了信任，則“難者亦易矣”，如果你不被信任，不管你多么威風，多么胸懷大志，也“易者亦難矣”。
宋朝抗金名將岳飛，率領著一支令金軍聞風喪膽的岳家軍。因為這只軍隊戰(zhàn)斗力強，紀律嚴明，打仗時全軍士氣高漲，所向披靡，所以敵人遇到岳家軍，不是潰敗，就是投降。當時金兵中還流傳著一句話：“撼山易，撼岳家軍難?！痹兰臆娭赃@么厲害，也是因為士兵相信將軍能帶領他們打勝仗，將軍相信士兵能一切行動聽指揮吧?？墒牵斣兰臆姲呀鸨虺梢槐P散沙時，宋高宗卻聽信了秦檜夫婦等奸臣們的讒言，讓他班師回朝。結果岳飛剛剛回朝，就被奪了兵權，然后以“莫須有”的罪名被打入牢中，最后秦檜在妻子王氏的勸說下，把岳飛在監(jiān)獄里暗殺了。這時岳飛已經失去了宋高宗的信任，所以才會冤死在獄中，由此觀之，你得不到大家的信任，不管在信任前做的再easy的事情，在失去信任后也會變得困難重重??！
作為二十一世紀的中國青年，我們?yōu)楹尾恍湃伪舜四兀俊皼]有信任，就沒有友誼?！弊屛覀冊趯儆谖覀兊男录o元里互相信任吧！
信任的讀書心得篇十
在這本里，史蒂芬·m·r·柯維為我們展示了信任的力量——這個往往被忽視，被低估，但卻“足以改變一切的力量”。這是一本突破性的書，它挑戰(zhàn)了我們多年以來關于信任的成見，展現(xiàn)給我們的是，信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經濟推動力。它可以使組織改善業(yè)績，使個人得到提升，使關系更加融洽。
在這本新書里，史蒂芬·m·r·柯維通過“五波信任”，“四個核心”以及世界各地高信任度領導者共有的“十三種行為”生動形象地闡述了如何在個人關系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護信任，層層遞進地為我們展現(xiàn)了一幅通過培養(yǎng)品德和能力，增強領導力和信心，在各個層面建立信任的路線圖。他還告訴我們，作為商界、政府或教育界的領導，如何迅速而持久地贏得客戶、同事、伙伴和民眾的信任。柯維令人信服地證明了信任是個可測量的成效加速器。當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出柯維所說的“信任紅利”
在接受中國傳統(tǒng)教育以后，接觸到《信任的速度》這本書，這本書的引入讓我們不得不去正視這個問題，而不再以“禮儀之邦”之類的辭藻安慰我們自己。
首先，解構信任，只有弄清楚了影響信任的結構要素才有機會再次構建。信任基于意愿和能力，表現(xiàn)出來的便是與人對事的關系和結果。如果需要影響信任，那就需要從意愿、能力、結果等要素出發(fā)，缺一不可;更不能因為某些要素而開拓了其他要素的缺失或是偏向。
其次，重新正確認識信任的重要性。信任是人與人之間建立各種關系的最根本所在，無論是對我們的商業(yè)伙伴、伴侶、父母、客戶或者朋友而言都是如此。而信任更是領導的基礎。沒有了團隊間的信任，損耗就是團隊內的主題詞。反省自己，其實，很多時候的不信任并不是源于本意，而是源于溝通的不到位或是慣性的思維(就像一個工作交給新員工，我們總是會擔心這擔心那，反而約束了同事的積極性與創(chuàng)造性)，甚至是源于對所分配工作的高期望。如何打破定勢，真正做到行事透明，彼此信任卻不是一件容易的事。
基于上述，我們需要找到根本點，建立、維護、提升信任的程度與影響范圍。其實信任并不是某種快速的經營技巧就能夠建立的。更確切的說，它是由我們與別人交往過程中所堅持的那些習慣所培育出來的。真誠、關注我們所能創(chuàng)造的附加值、懷有一顆尊重的心、承擔責任、信守承諾、放得下面子、敢于正視并修正自己的問題??所有這些都將是為我們建立信任、擴大信任圈的點滴。千里之行始于足下——信任不是一朝一夕的形象工程，而是日積月累的道德積累。
上學時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多高/低的成績，反正不想作假騙自己。
別人請求我?guī)兔?，我先掂量自己有沒有能耐接過來，力量不足就如實相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的承諾，盡全力不讓別人失望。
為自己定小的目標時，比如周末早上7點起床，一旦定了，7點時鬧鐘響了，就一定起床。起不來事先就不定“早起”的目標?！把员匦?，行必果”。定大些的目標會反復思考斟酌，有的目標考慮長達二年才最后決定。一旦定了，就想方設法，無論如何也去實現(xiàn)它。
在游泳池里游泳，目標是不休息連續(xù)游1000米。緊貼圓形泳池邊游滿20圈就是1000米，沒有人看到，沒有人監(jiān)督，但是自己不讓自己偷工減料，不但每一次都游滿20圈，中間因避開別的泳者而不得不變道時，還自覺補上少游的距離，覺得超過了“定量”才心安。
如此種種，我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已。沒想到，那是自己沒有認識到的“品德”，是我自己“值得信任”“得到信任”的基礎。“信任是品德和才能的函數(shù)。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。這二者同等重要。”假如我是一個誠實的人，但能力不強，領導交給我的任務我無力完成，領導還會對我信任嗎?假如我有能力完成任務，但是我心存私心，中飽私囊，領導知道了還會信任我嗎?同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術嗎?顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。
信任能培養(yǎng)嗎?能!信任能量化嗎?能!信任能帶來多大的收益?巨大巨大!
《信任的速度》這本書中告訴了我這些，使我在反思，總結自己和他人的成功與失利，在指導自己和他人時，又有了一個非常重要的語言和工具。
信任的讀書心得篇十一
信任是一種關系中不可或缺的因素。無論是個人之間的關系，還是企業(yè)和客戶之間的關系，信任都是建立長久和諧關系的基石。而信任論則是一種理論，它探究了信任在我們社會交往中的重要性，以及如何去建立、維護和恢復信任關系。通過學習和理解信任論，我在個人、工作和社交場合中得到了許多有益的啟示。
段落2：信任論對于人際關系的影響。
信任是人際關系中最基礎的因素，它的存在可以使人們之間的關系變得更加親密、深入。而信任論則告訴我們，信任不是靠說出來而建立的，而是通過行動和實踐來建立的。在與人交往的過程中，我們需要誠實、守信、尊重他人的利益等，這些行為會為我們贏得別人的信任，并且建立一個健康的人際關系。
在工作場所中，信任也是必不可少的。雇員需要信任他們的老板和同事，老板也需要信任他們的員工。信任論告訴我們，過度容忍不道德的行為和缺少透明度的管理會極大地影響信任關系的建立和維護。當工作場所不存在信任時，通常會出現(xiàn)未充分解決的沖突，缺乏透明度和失去樂觀。
段落4：信任論對于社交場合的影響。
在社交場合中，信任關系同樣十分重要。在建立新的友誼或交往關系時，信任是必須被考慮的一個方面。相互理解、溝通和透明度是建立信任關系的基礎，通過利用這些工具，與人交往時我們可以避免不必要的誤解和摩擦。
段落5：結論。
綜上所述，信任論在構建健康的人際關系、工作關系和社交關系方面發(fā)揮極大的作用。以行動和實踐為基礎，我們可以建立和維護信任關系，這有助于我們建立更深入、更親密、更充實、更愉快的關系。尤其是在當前疫情背景下，人們之間的信任關系變得尤為重要和脆弱，我們需要增強信任、增進理解，共同面對這個挑戰(zhàn)。因此，信任論理應成為我們面對現(xiàn)實的一種捷徑。
信任的讀書心得篇十二
信任，是人與人之間最為重要的感情，也是我們生活中最需要的一種力量。當信任毀于一旦，我們會感到十分失落和痛苦。而對于那些能夠保持信任的人來說，他們會擁有一份難以言喻的力量和優(yōu)勢。近日，我讀完了斯蒂芬·科維所著的《信任》，收獲頗豐，有一些感悟想要分享給大家。
第一段：認識信任。
《信任》不僅僅是一本書，它更像是一場探究信任的旅程?！靶湃问切叛龅囊徊糠帧保沟俜摇た凭S這樣寫道。信任并不是像信封一樣被放在某個角落中，我們需要時才去取出來，它是我們生命中的一部分。我們必須認識到信任的價值，認識到保持信任對人生來說有多么重要。
第二段：理解信任的本質。
斯蒂芬·科維闡述了信任的本質：耐心和慷慨。而這種信任并不是建立在表面上，而是在深層次上的。它不是靠排除或掩蓋矛盾和問題來建立起來的，而是通過它們，通過彼此妥協(xié)和解決矛盾來建立。
第三段：探究信任的影響。
信任可以讓我們變得更加強大，不僅可以影響我們的家庭和朋友圈，還可以影響我們的職業(yè)生涯和整個社會。當信任存在時，我們每一個人可以更加舒適和自信地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：建立信任的關鍵。
在書中，作者還提供了一些建立信任的關鍵。為別人著想，這里并不是說我們要犧牲自己的利益，而是對待他人必須要有真正的關心和理解；表達感謝和欣賞。當別人為我們做了好事時，我們要學會表達感激之情，這樣可以更好地增加信任和關系的親密度。
第五段：信任的可持續(xù)發(fā)展。
最后，我想強調信任的可持續(xù)發(fā)展。肯定有很多人會問，如何保持信任？這需要我們在平時生活中不斷地維護和建立。我們需要嘗試去相信他人，并且要讓他人感受到我們的誠意和真誠，這樣我們就可以建立更好的信任關系。
總的來說，《信任》這本書，不僅給了我們很多有益的思考，更是給予了我們重要的啟示。它教會我們怎樣建立和維持信任，并且為我們提供了一種新的思考模式，讓我們更加深入地探究人與人之間復雜的感情聯(lián)系。這本書的價值，在于它讓我們深入了解人性和人際關系，讓我們充滿信心地面對未來。
信任的讀書心得篇十三
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內容是：1942年7月，德軍進攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時，一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。
同時，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點消失。
信任的讀書心得篇十四
信任在我們的生活中占有重要的地位，無論是在個人關系中，還是在商業(yè)環(huán)境中，信任都是人與人之間相互交流和合作的基石。在這個信息化、全球化的時代，我們面臨著各種各樣的信任挑戰(zhàn)，如何建立和維護信任關系，成為了我們必須思考的問題。信任論作為心理學領域的重要理論，深入探究了信任的本質和構成，對于我們建立和維護信任關系有著重要的指導作用。
二、信任的本質和構成。
信任論是建立在社會心理學、組織心理學和經濟心理學的交叉領域上的一個概念。它認為，信任是一個人準備在對方的行為表現(xiàn)中不斷加以肯定的一種感知和反應。簡單來說，信任就是建立在社會交往中的互信和信賴，只有在雙方彼此信任的基礎之上，合作才會有持久性和穩(wěn)定性。據(jù)心理學家的研究，信任包括四個基本成分：能力、正直、好意和可預見性。其中能力是指對方具有完成某項任務的能力；正直是指對方誠實和道德的行動；好意是指對方希望自己受益；可預見性是指在相同情境下，對方的行為表現(xiàn)是穩(wěn)定和連續(xù)的。
三、信任的影響和維護。
信任的建立和維護是一個復雜和長期的過程，它不僅需要時間的累積和溝通的增加，更需要對方的表現(xiàn)和行為的透明度。信任關系的質量直接影響到人與人之間的合作和互動，如果一個人長期處于缺乏信任的狀態(tài)下，無疑會降低他的社會支持和心理幸福感。因此，維護信任關系就顯得尤為重要。我們可以通過以下幾個方面來維護信任關系：首先，保持誠信和守承諾是信任關系的基本前提；其次，加強溝通和交流，增進雙方對彼此的了解和信任；最后，尊重和理解對方的喜好、習慣和個性，盡可能地滿足對方的需求和要求。
四、信任的挑戰(zhàn)和應對。
雖然信任對于人與人之間的關系有著積極的作用，但信任也面臨著種種挑戰(zhàn)。比如，針對信任的碎片化、虛假化和剩余價值的動搖，如何應對成為了當前的現(xiàn)實問題。對于信任的碎片化，我們可以通過建立信任評估系統(tǒng)和信任評價指數(shù)，提升社會信任指數(shù)的相關措施；對于信任的虛假化，我們可以加強對虛假廣告、假新聞等的打擊和管理；對于信任剩余價值的動搖，我們可以提高自身的道德水平，發(fā)揮積極的社會功能，建立健康和可靠的信任關系。
五、總結。
信任是人類社會和諧和持續(xù)發(fā)展的重要基石，建立和維護信任關系是我們必須思考的問題。根據(jù)信任論的理論和實踐，我們可以從提高自身的能力、誠信和道德水平出發(fā)，加強與他人的溝通和交流，理解和尊重對方的行為和需求，從而建立和維護良好的信任關系。同時，針對信任的各種挑戰(zhàn)，我們也要采取相應的措施，從制度、法律和道德等層面保護信任的價值和意義。只有通過不懈的努力和堅持，我們才能建立起一個更加安全、和諧和穩(wěn)定的社會。
信任的讀書心得篇十五
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚的曲調像春風佛面，很自然的把人帶到那個時代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀初，沙皇被處死，新政府建立的時代，應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個人主義和小資產階級情調的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫，也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉，是日瓦戈的助手，當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。