人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感大全(14篇)

字號(hào):

    通過(guò)讀后感的整理,我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以先回顧整個(gè)閱讀過(guò)程,然后將自己的思考和感悟進(jìn)行梳理和整理。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試從情感、思想、人物、故事情節(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行分析和判斷。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著用一種平實(shí)而真實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,進(jìn)一步拓展對(duì)作品的理解和解讀。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試運(yùn)用一些文學(xué)修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者更容易入情入境。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著提出一些問(wèn)題,引發(fā)讀者的思考和探討,讓讀后感更有啟發(fā)性和思辨性。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)比較、對(duì)比、歸納等方式,將自己的思考和感悟更加深入地展開(kāi)和闡述。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以將作品與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照,從而深入思考作品所要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試以自己的聲音和觀點(diǎn)去審視和評(píng)論作品,表達(dá)自己的獨(dú)特視角和見(jiàn)解。以下是一些讀者根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)寫(xiě)的讀后感,內(nèi)容豐富多彩,可供大家參考借鑒。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇一
    《人性的弱點(diǎn)》主要講解了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系這一主題,我被其中的文字深深的吸引,要想獲得成功,我們不就是需要把自己放在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上歷經(jīng)磨練,加以雕琢么,可是我們并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以更重要的是學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。
    《人性的弱點(diǎn)》詳細(xì)講解了家庭、工作、人生等很多方面的知識(shí),(1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸??鞓?lè)7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂慮的人生9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞,永葆活力)讀完這本書(shū),讓我感觸最深的是:
    一、與人為善,不吝嗇自己的微笑。
    與人相處不是只要展示自我,而是與朋友共同進(jìn)步,每個(gè)人都是很優(yōu)秀的,尤其是在工作中,隨時(shí)隨地想到換位思考會(huì)讓我們?cè)谙嗷オ?dú)立的境地中與他人更好的相處,如此才會(huì)更深的了解別人的想法,而不是單單在抱怨,矛盾中選擇安靜忍讓或許會(huì)讓自己得到更多,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)知心助人的朋友。比如說(shuō),在工作中誰(shuí)都是一個(gè)“急性子”,難免會(huì)與同事產(chǎn)生摩擦,如果一味的想自己的立場(chǎng),矛盾只會(huì)越來(lái)越激烈,甚至影響自己一天的好心情,降低工作效率,接下來(lái)可想而知得到的只會(huì)是一個(gè)更加惡劣的壞結(jié)果。相反,此時(shí)我們站在對(duì)方的角度上考慮他為什么發(fā)脾氣,是不是有什么事情難住了他,我能不能幫上忙,或許對(duì)方不會(huì)領(lǐng)情,至少自己心里是豁達(dá)的,于人于己都問(wèn)心無(wú)愧。就像《人性的弱點(diǎn)》中提到的“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?!惫ぷ鳝h(huán)境是一個(gè)復(fù)雜但是同一的集體,“眾人拾柴火焰高”,我們只有把每個(gè)人的力量都集中起來(lái)才能使我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大。
    二、快樂(lè)的生活,享受生活。
    作為一個(gè)有家庭的成年人,不僅要讓你的家庭生活幸福快樂(lè)-,還要正確處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系,如果說(shuō)我們?cè)诩彝ブ泻苤匾敲次覀冊(cè)诠ぷ髦幸彩呛苤匾?,很可能因?yàn)槲覀冏约旱那榫w低落影響了同事乃至領(lǐng)導(dǎo)的心情,讓情況變得更糟糕。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事,使嶄新的自己以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性,為人常說(shuō)“有國(guó)才有家”,在大的集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾并且矛盾不可調(diào)和的狀態(tài)下,必須毫不猶豫的考慮集體利益;若可以解決,要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾,家,是我們勞累時(shí)給我們溫暖的避風(fēng)港,溫馨的家庭會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)沒(méi)有任何后顧之憂,全身心投入到工作中,活的更大的效益。所以說(shuō),家庭與工作并不像矛盾,而是相互促進(jìn),相互影響的緊密關(guān)系,要在工作中學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,在生活的快節(jié)奏中享受生活。
    三、成為別人喜歡的人。
    這一章節(jié)比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內(nèi)任意發(fā)展,準(zhǔn)繩是“別人”,這就有難度了。正能量微信:其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,難的是把這一件簡(jiǎn)單的事始終如一的堅(jiān)持下去,如何讓別人喜歡自己,最基本的為人真誠(chéng)。每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候,每個(gè)人都需要朋友,患難之處見(jiàn)真情,只有經(jīng)歷困難,才會(huì)讓我們認(rèn)清誰(shuí)才是真正的朋友,而誰(shuí)又是表面上的酒肉之友。友情不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的,整天掛在嘴上的朋友不一定能經(jīng)得住考驗(yàn),要真誠(chéng)不要虛偽,要實(shí)際行動(dòng)不要只耍嘴上功夫,這樣的朋友也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就離你遠(yuǎn)去,只會(huì)在困難中彼此的心靠的更近。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
    其實(shí),《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我的還有很多很多,只有領(lǐng)會(huì)其中的真諦,才能指引我們?cè)谏?、工作的道路上越走越寬廣。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇二
    內(nèi)基在書(shū)里說(shuō)“一個(gè)成功的人,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?BR>    了解“人性的弱點(diǎn)”,就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點(diǎn)越多,擁有的優(yōu)點(diǎn)就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點(diǎn),愿意接受積極的心態(tài),就能把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為最強(qiáng)點(diǎn)。信仰可以大大改變?nèi)说纳睿滤枷肟梢詫⑴f的壞思想排擠出去。只要有意識(shí)得改變自己,就能真正達(dá)到目的。
    “思想的變化”一定會(huì)體現(xiàn)在行為態(tài)度的變化上。讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。
    戴爾·卡內(nèi)基(dalecarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
    《美國(guó)時(shí)代周刊》曾這樣評(píng)價(jià)卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征?!?BR>    由卡耐基開(kāi)創(chuàng)并倡導(dǎo)的個(gè)人成功學(xué),已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代有志青年邁向成功的階梯,通過(guò)他的傳播和教導(dǎo),無(wú)數(shù)人明白了積極生活的意義,并由此改變了他們的'命運(yùn)??突艚o我們的不僅僅是幾本書(shū)和一所學(xué)校,其真正價(jià)值是他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)向往成功的年輕人。
    ——約翰·肯尼迪。
    雖然作為中國(guó)人,一直討厭美國(guó)的強(qiáng)權(quán)、霸道、對(duì)其它國(guó)家的干涉,但不能不敬佩美國(guó)給現(xiàn)代文明所作的貢獻(xiàn),一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家(與美國(guó)相比,現(xiàn)代的中國(guó)就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的富二代,因?yàn)橛?000年的積淀),能在200多年的歷史里快速的崛起,這里面有機(jī)遇,但更多的相信是美國(guó)人的努力、奮讀與拼搏。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇三
    本書(shū)是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。
    讀完這本書(shū),我心中又高興,又開(kāi)心。因?yàn)檫@里面的內(nèi)容教會(huì)了我很多的道理。比如:與人相處的基本技巧,平安快樂(lè)的要訣,如何使人喜歡你,如何贏得他人的贊同,如何更好的說(shuō)服他人,讓你的家庭生活幸??鞓?lè)等。
    在讀與人相處的秘竅,我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡(jiǎn)單的事,這里面有我們難以想象的事,有我們難以做到的事,那我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c人相處,和善為樂(lè)呢?做到這些說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,可是我在書(shū)中找到了一些答案的方法。
    書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)“你要些什么?并不是很多的東西,可是真正需要的幾種東西,你不容拒絕的堅(jiān)持要追求,差不多每個(gè)正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保護(hù)。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金錢(qián)和金錢(qián)能所買(mǎi)到的等。前面幾點(diǎn),現(xiàn)在差不多都能滿足,但是,我感覺(jué),就算滿足了這些,還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說(shuō)的:“成為偉大的人欲望?!?BR>    與人相處中,還有很多想這樣的勵(lì)志的話語(yǔ),其中有這樣一句我非常的喜歡,“凡我所遇到的人,都有勝我的地方,我就學(xué)他那些好的地方”。是呀,在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的,不要依偎的羨慕別人,要行動(dòng)起來(lái),向他人學(xué)習(xí),向他人請(qǐng)教,這才是實(shí)實(shí)在在的。
    這本書(shū)深深的把我吸引了,我沒(méi)有辦法控制我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。
    然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴著金銀首飾,即使穿著一件很不起眼的衣服,只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在,自己就是最亮眼的。
    這本書(shū)中,我還深刻地記著一個(gè)道理:若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比,我們不過(guò)是,半醒著,只要我們每個(gè)人,努力努力,相信自己,一定能戰(zhàn)勝半醒。其實(shí),在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭?lì),支持。因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)他們才有動(dòng)力。又是一天了,這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵(lì)人們成功”這一篇好長(zhǎng)呀,這里面的道理也好多呀,讀完這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇,我真的明白了,真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己,還有家人在背后的支持。
    “如果你錯(cuò)了就承認(rèn)”一聽(tīng)到這題目,內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們,錯(cuò)了,就要快速,坦直的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果你錯(cuò)了,就要承認(rèn),讓別人知道,你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),都又是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
    讀完這本全書(shū)的內(nèi)容之后,我明白了,人這一生沒(méi)有十全十美的,是人都有缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)好好改正。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇四
    《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是由美國(guó)的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期,當(dāng)時(shí)的美國(guó)的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條,殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們嚴(yán)重喪失了對(duì)完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
    在書(shū)中他講述許多普通人經(jīng)過(guò)自我的奮斗最終獲得成功,這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我,明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn),使很多人獲益匪淺,甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后,我了解到該如何為人處事,領(lǐng)略到書(shū)中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng),也告訴我更好地融入團(tuán)體,讓他人幸福,也是讓自我幸福。
    書(shū)中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自我。”這句話我們耳熟能詳,并且經(jīng)常說(shuō)到,這樣的情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中,就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自我!卡耐基一語(yǔ)道破天機(jī),赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍?duì)錯(cuò),卻從不愛(ài)比較他人審視自我的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)但當(dāng)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考,因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜?,過(guò)錯(cuò)得不到及時(shí)改善,也不能起到很好的警示作用。相反,若我們能夠克服這一劣根性,雙方都能站在別人的角度審視自身,理解并寬恕他人,效果必定會(huì)大不相同。
    另一處“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美,贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中,教育我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事,才能贏得他人最大的信任。
    《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外,還有著極強(qiáng)的可操作性,概括講就是:認(rèn)清人性的弱點(diǎn),利于我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì),處理事情會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。讀這本書(shū),也讓我明白:這些提到的弱點(diǎn),既能夠是自我的,也能夠是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們?cè)谌粘5娜穗H交往中各個(gè)擊破,發(fā)展順利;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自我揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸顯自我的優(yōu)勢(shì)。
    這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,也適合反復(fù)讀,用心讀,僅有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書(shū)就是一面鏡子,幫忙我認(rèn)清自我,了解自我,并不斷完善自我,駕馭自我,最終要成為善于經(jīng)營(yíng)自我的人,在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向,不斷創(chuàng)造完美的人生!
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇五
    今天分享一本戴爾??▋?nèi)基的經(jīng)典之作《人性的弱點(diǎn)》。
    戴爾·卡耐基(dalecarnegie,1888年11月24日—1955年11月1日),美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師。
    他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
    文章分為六個(gè)章節(jié),分別為:如何與他人相處、如何贏得他人的喜愛(ài)、如何讓他人信服你、如何友善地改變他人、一封創(chuàng)造奇跡的信、幸?;橐龅?個(gè)魔法。每個(gè)章節(jié)都用大量案列舉了應(yīng)當(dāng)遵循的幾個(gè)原則。
    心理學(xué)家斯金納通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:與表現(xiàn)拙劣而受到懲罰的動(dòng)物相比,表現(xiàn)出色而受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果也更持久。隨后的研究表明,這一規(guī)律同樣適用于人類(lèi)。批評(píng)不但于事無(wú)補(bǔ),還會(huì)招來(lái)怨恨。
    這個(gè)原則,我實(shí)在太有發(fā)言權(quán)了。幾年前,我剛拿到駕照,但不是很會(huì)開(kāi),男友便教我開(kāi)車(chē),他是個(gè)老司機(jī),看見(jiàn)我動(dòng)作笨拙,腦子不靈光,竟然一路上在罵我笨什么什么的,我氣得不行,心里想,你不能拿你熟練的技巧來(lái)要求我呀,人總是有個(gè)過(guò)程的。被罵了兩次以后,結(jié)果就是我至今都不愿意碰車(chē)了,那是一個(gè)噩夢(mèng)。
    你的批評(píng)、譴責(zé)、埋怨,是在逼迫別人否定自己,可人天生就是自戀,這種否定會(huì)傷到一個(gè)人的自尊心,只會(huì)引起更多的排斥。
    贊美是一種美德,是一種發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)的、由衷的。
    有一則這的小故事:一位農(nóng)婦在結(jié)束了一天的辛苦勞作之后,將一堆干草擺在了自家男人們的飯桌上。男人們氣氛的質(zhì)問(wèn)她:“你是不是瘋了?”她回答道:“我怎么知道你們會(huì)介意?20年來(lái)我天天為你們煮飯做菜,你們倒是要讓我知道你們嚼的不是干草啊。”
    這個(gè)故事是不是很熟悉,在婚姻中,對(duì)方的付出變成了空氣一樣的存在,我們有多久沒(méi)有贊美對(duì)方了。妻子換了新發(fā)型,買(mǎi)了漂亮的新衣服,丈夫成功戒煙3個(gè)月,連續(xù)跑步6個(gè)月。這些變化,你看到了嗎?贊美了嗎?其實(shí)婚姻的維系沒(méi)有那么難,多關(guān)注對(duì)方多贊美對(duì)方比什么都強(qiáng)。
    文中舉了英國(guó)著名政治家、小說(shuō)家迪斯雷利的例子,迪斯雷利娶了比他大15歲的富有寡婦瑪麗安妮為妻,年齡的差距一點(diǎn)也沒(méi)能成為他們的障礙。她的妻子為他而活,在別人面前總是不知疲倦地談?wù)撝恼煞?,贊揚(yáng)他,傾慕他。而在迪斯雷利看來(lái),妻子是她的賢內(nèi)助、紅顏知已、摯友和顧問(wèn)。有一次,迪斯雷利說(shuō):“你知道嗎,我娶你就是為了你的錢(qián)?!倍旣惏材輨t說(shuō):“我知道。但如果讓你再選擇一次,你一定會(huì)因?yàn)閻?ài)我而娶我的,對(duì)嗎?”他承認(rèn)的確是這樣。
    所以說(shuō),與人交往的過(guò)程中要學(xué)的第一件事就是,如果他人保持愉快心情的方式對(duì)我們并無(wú)影響,那么就不要對(duì)他的獨(dú)特方式橫加干預(yù)。
    成功的婚姻不僅是要找到那個(gè)合適的人,自己也要做那個(gè)合適的人。
    提到這個(gè)原則,我也深有感觸,有一次,我約朋友出來(lái)散步聊天,我一直在聽(tīng)他說(shuō)話,可能這種傾聽(tīng)激起了他的傾訴欲,滔滔不絕講了幾個(gè)小時(shí),講到晚上十點(diǎn)還不肯散伙,說(shuō)下次接著聊。
    還有一次,我給一個(gè)在外地的朋友打電話,他在云南做玉石生意,我向他了解那邊是個(gè)什么情況,最近有沒(méi)有什么收獲。然后他侃侃而談了近一個(gè)小時(shí),由于要睡午覺(jué),很想掛電話,他卻有點(diǎn)停不下來(lái),又侃了半個(gè)小時(shí)。由此,人的傾訴欲有多旺盛。
    特別是遇到些不開(kāi)心的事情,更是想找人傾訴,仿佛話說(shuō)出去了,苦悶?zāi)軠p少一半。
    所謂人性的弱點(diǎn),其實(shí)就是人深層次的心理需求,只有滿足對(duì)方的心理需求,才能與對(duì)方和諧相處。書(shū)中還有其他很經(jīng)典的原則,是一本應(yīng)該經(jīng)常翻閱的書(shū),這些原則記在心里,應(yīng)用于實(shí)踐中,非常有利于我們獲得一個(gè)和諧的人際關(guān)系。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇六
    一本好書(shū)能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂?!短魬?zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是世界教育家美國(guó)的戴爾·卡耐基的力作,全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是一面鏡子,時(shí)刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長(zhǎng),不斷地給人們加以指引。
    人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點(diǎn),我們只有時(shí)常審視自己,認(rèn)清自己,要明白自己究竟是個(gè)怎么的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,自己的理想是什么。做到知自己,才能使自己無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)迷失方向;才能針對(duì)自己的弱點(diǎn)對(duì)癥下藥。戰(zhàn)勝弱點(diǎn),超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個(gè)的自己!
    《挑戰(zhàn)人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏人們體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負(fù)、貪婪、欲望……等等。書(shū)中為我們提供了很多戰(zhàn)勝弱點(diǎn),解決困難的良醫(yī)藥方,并且極具有可操作性。
    做的自己,我們還要不斷地充實(shí)自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實(shí)的工作作風(fēng),淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),厚德的品格儲(chǔ)備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,持之以恒,都將是明日事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所有一絲一毫的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,所有一分一秒的.奉獻(xiàn),在時(shí)光的沙漏里過(guò)濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。
    人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書(shū)教會(huì)我們,將弱點(diǎn)看成是腳下凸起來(lái)的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺(jué)到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅(jiān)定而有力的腳步繼續(xù)往前,走向成功、光明的未來(lái)。
    有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)的自己?!弊龅淖约?,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。
    任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度,挑戰(zhàn)弱點(diǎn),永不懈怠,每天做一個(gè)的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經(jīng)歷一番風(fēng)雨跋涉之后,必能創(chuàng)造一片燦爛的晴空。讓我們都來(lái)做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇七
    上次回家,特意買(mǎi)了幾本書(shū)帶了出來(lái),一年多過(guò)去了,直到最近,才把《人性的弱點(diǎn)》看完,略有感觸,就想要寫(xiě)些什么。
    整部書(shū)分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動(dòng)人心的原則,第三部分是要改變對(duì)方的方法。
    第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分,與別人交談時(shí)要付出自己的真心,給予對(duì)方自己的真心,給予對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)懷,與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來(lái)說(shuō),就是要待人真誠(chéng),要由衷的贊美對(duì)方,無(wú)論是多久不見(jiàn)得朋友,都要記得對(duì)方的名字。
    第二部分是打動(dòng)人心的原則:也是分為若干小節(jié),我們要將心比心,要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很?chē)?yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤,不能沖動(dòng),考慮對(duì)方的立場(chǎng)、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案,要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的,同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng),贊美等方法。想要打動(dòng)人心,就要將心比心,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,尊重對(duì)方,不要使對(duì)方難堪,給對(duì)方說(shuō)話的機(jī)會(huì),要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的東西,了解對(duì)方的立場(chǎng),要經(jīng)常性的夸對(duì)方,贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作,當(dāng)時(shí),有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友,大家都是小白,都是什么都不懂,他卻總是想要對(duì)我指手畫(huà)腳,我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽(tīng)進(jìn)去別人意見(jiàn)的人,但是聽(tīng)了他的話,卻總是踩到坑里邊,然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候,他對(duì)我指手畫(huà)腳的時(shí)候,我就直接回懟他。現(xiàn)在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達(dá)自己的看法,自己的意見(jiàn),情理之中,畢竟,剛進(jìn)入單位,總想得到別人的認(rèn)可。他說(shuō)的對(duì)了,就聽(tīng)著,照做就是,不對(duì)的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺(tái)。
    第三部分是改變對(duì)方的方法,這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面,尊重對(duì)方,如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤,也要以贊美來(lái)開(kāi)端,無(wú)論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)。
    貫穿整部書(shū)主線是尊重對(duì)方,將心比心,贊美對(duì)方,站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道,但是要做到更為重要。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇八
    當(dāng)我兩年前拿到這本書(shū)的時(shí)候,閱讀其中的文字并沒(méi)有什么深刻的體會(huì),現(xiàn)在又再次閱讀它時(shí),其中的很多內(nèi)容卻神奇般地成為了我生活中的那些困難的良藥,一下子讓我豁然開(kāi)朗不少。平時(shí)這些都是用心去體會(huì)的東西,現(xiàn)在在這本書(shū)里,都找到了實(shí)實(shí)在在對(duì)應(yīng)的答案。
    在這個(gè)被物質(zhì)、金錢(qián)、利益充斥著的社會(huì)里,我不知道有多少人真實(shí)地了解自己的精神世界,從小到大我沒(méi)有在教室里過(guò)多地得到這方面的講解(不排除自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的原因)??墒聦?shí)在深刻地證明著這個(gè)社會(huì)的人類(lèi)需要深刻地了解我們的內(nèi)心世界。我一直認(rèn)為,每個(gè)人都有條件成功,但實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)也不是見(jiàn)容易的事情,因?yàn)槌晒Φ娜硕荚谧约旱木袷澜缋镎覍?duì)了方向,相信只有在精神世界和現(xiàn)實(shí)世界雙重成功的人才會(huì)有真正的成就?!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一本可以讓我們透徹地認(rèn)識(shí)到積極的,正確的精神世界的書(shū),讀完它,我有一種早些時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)其中內(nèi)容的后悔感,那樣也許我就會(huì)少走很多成長(zhǎng)的彎路。所以,我也希望更多的人都能來(lái)品味這本值得一生珍藏的好書(shū)。
    一直一來(lái)認(rèn)為自己經(jīng)常被憂慮纏繞于身,憂慮的陰云會(huì)隨時(shí)輕而易舉地困擾著我生活中的很多方面,無(wú)論大的,小的。我也記不清楚自己是怎么度過(guò)那些時(shí)段的,但我知道至少累計(jì)起來(lái)的結(jié)果并不好,這一點(diǎn)可以從這半年多的申請(qǐng)國(guó)外讀研學(xué)校的經(jīng)歷可以證明出來(lái)。此時(shí)此刻,突然覺(jué)得很奇怪,其實(shí)也知道關(guān)于憂慮不是好事等諸多道理,但是當(dāng)時(shí)為什么自己沒(méi)有走出來(lái),好似陷于一個(gè)不可自拔的泥潭中。
    “即使擁有了全世界,卻也失去了自己的健康,失去了隨意玩樂(lè),隨意飲食的權(quán)利,這就是真的幸福嗎?”,這是第八篇“怎樣使孤獨(dú)憂慮遠(yuǎn)離自己”中的一個(gè)反問(wèn)句。當(dāng)我第三次沖刺雅思6.5失敗的時(shí)候,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。如果我真的再繼續(xù)復(fù)習(xí),每天承受很大的壓力,過(guò)少和朋友接觸,單調(diào)地去死記硬背為了應(yīng)試,進(jìn)一步導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,考前一晚再一次失眠。。。這樣意義還大嗎?這就是我追求的生活中的快樂(lè)嗎?不是,顯然不是?!拔仪樵缸约菏且晃话⒗婉R州的農(nóng)夫,吃著自己勞作得來(lái)的粗茶淡飯;也不愿意在自己還不到45歲的時(shí)候,就為管理一個(gè)鐵路學(xué)習(xí),或是一家香煙工廠而完全毀壞了自己的健康?!边@就是我現(xiàn)在的信念,我情愿自己花更多的時(shí)間去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,即使申請(qǐng)不到好的學(xué)校,申請(qǐng)一個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)?;蚴巧暾?qǐng)語(yǔ)言學(xué)校;也不愿意在出國(guó)之前,為了這單純的考試,毀壞了自己的身心健康。
    以前并沒(méi)有意識(shí)到憂慮會(huì)給自己帶來(lái)這么大的傷害,那些擔(dān)心的憂慮其實(shí)99%都不會(huì)發(fā)生,所以從現(xiàn)在起,應(yīng)該努力學(xué)會(huì)去做一個(gè)沒(méi)有憂慮的人。通讀整篇內(nèi)容,大致解決憂慮的方法可以歸納為:1:分析擔(dān)憂的原因,并試著得出憂慮帶來(lái)的最壞的結(jié)果會(huì)是怎樣的;2:試著學(xué)會(huì)接受那些最壞的結(jié)果,并想想我能夠和決定怎么辦兩個(gè)問(wèn)題;3:以最快時(shí)間做出行動(dòng),投入自己的時(shí)間和精力,不要去停下來(lái)重新考慮,不要讓遲疑、擔(dān)憂和猶豫阻擋你的'腳步,不要懷疑自己,不要一直回頭看。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,改掉憂慮的壞習(xí)慣,我完全可以做到。
    于是我又試著去尋找怎樣才能獲得快樂(lè)的方法,慶幸的是第二篇的內(nèi)容給予了我很多十分有效的良方。其中的有幾點(diǎn)是我十分欠缺的。
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多時(shí)候我都迷失了自己,不知道自己想要的是什么,我不得不承認(rèn)自己一直在犯一個(gè)很大的錯(cuò)誤,因?yàn)榧刀?、羨慕別人而在過(guò)去很多的時(shí)間里改變?cè)械淖晕?。這是一個(gè)多么大的誤區(qū),又是一件很困難的事情,而我卻曾經(jīng)還在苦苦掙扎地去完成。“請(qǐng)牢記并為自己高興吧。你,在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的、嶄新的一個(gè)人。你有自己獨(dú)特的天賦,記著,要努力去發(fā)現(xiàn)它,并且善用它。一切藝術(shù)不過(guò)是自我的流露,你的自我,你自己是由你的經(jīng)歷,你的經(jīng)驗(yàn),你的環(huán)境,你的遺傳所早就的,你就是你,而你所表現(xiàn)的藝術(shù)也只是專(zhuān)屬你的,獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)。不論好壞,你都需要用心去經(jīng)營(yíng)他們。”即使成為不了挺拔的松樹(shù),就做小溪之畔最好的灌木;假若不能成為一叢灌木,就做給道路帶去生氣的小草;假若不能成為麋鹿,就做一條湖中最活潑的那條小魚(yú)!毫無(wú)疑問(wèn),我也是獨(dú)一無(wú)二的,只要把自己最出色的一點(diǎn)展示出來(lái)就能做到最棒的自己,根本沒(méi)有必要盲目地去模仿和嫉妒他人。
    我曾經(jīng)還是一個(gè)很怕批評(píng)的人,所以時(shí)常會(huì)盡量去做好一些事情來(lái)滿足與對(duì)方的要求,但往往自己也覺(jué)得不舒服。在他人批評(píng)聲中,我依然缺乏了很多的自信心,增加了不少的挫敗感,于是我就會(huì)認(rèn)真地反思自己的不足之處,爭(zhēng)取下次能夠改進(jìn)。事實(shí)證明我沒(méi)有堅(jiān)持自我,也許有的時(shí)候我是正確的,但在別人的批評(píng)聲中偏向了錯(cuò)誤的一邊。“如果你被人批評(píng),那是因?yàn)榕u(píng)你能夠給他一種滿足感,同樣也說(shuō)明你是有成就的,而且引人注意。”“沒(méi)有人真正關(guān)心別人的事情,因?yàn)樗麄冎粫?huì)想到自己?!薄白瞿阏J(rèn)為正確的事情,因?yàn)榕u(píng)是不可避免的。”我想自己以后不會(huì)在這個(gè)方面上迷失了,凡事盡力而為,沒(méi)有必要去理會(huì)那些責(zé)難。
    一口氣讀完正本書(shū),寫(xiě)下這篇讀后感的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)遺漏了很多的內(nèi)容,一些是自己本來(lái)所具備的優(yōu)點(diǎn)并不缺少的,一些則是忘記的細(xì)枝末節(jié)。但存在記憶中的還是那些給自己帶來(lái)最大幫助的文字和句子,我知道在生活中去實(shí)現(xiàn)它們,不是件容易且漫長(zhǎng)的事情,但高樓從來(lái)都不是一天就能筑成的,我相信只要付出行動(dòng),我會(huì)做到完美的自己。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇九
    今日,閱讀了美國(guó)人戴爾.卡耐基寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容:不要批評(píng)他人。
    作者在文中舉了十個(gè)例子來(lái)闡述批評(píng)他人的危害。作者提出,即使是那些作惡多端,十惡不赦的殺人犯也不認(rèn)為自己是有錯(cuò)的,他們腦海里想的是,我要保護(hù)我自己,是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時(shí),對(duì)自己也沒(méi)有一絲的責(zé)備。犯人們都會(huì)認(rèn)為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里面。
    心理學(xué)家史金勒用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明,因好的行為受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物,學(xué)習(xí)速度會(huì)更快,持續(xù)力也會(huì)更久。因壞行為受到處罰的動(dòng)物,則各方面的效果更差。人類(lèi)也一樣,批評(píng)不會(huì)改變?nèi)魏问聦?shí),只會(huì)招來(lái)別人的憤恨。
    批評(píng)是危險(xiǎn)的,它傷害了一個(gè)人的自尊,還很有可能激起對(duì)方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個(gè)例子當(dāng)中,令我印象最深的是林肯早年的一個(gè)例子。他曾寫(xiě)文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯,席爾斯是個(gè)敏感而驕傲的人,看到這封信后怒不可揭,最后查出寫(xiě)這封信的人是林肯,便向他提出決斗,而林肯則很被動(dòng)的接受了,他迫于情勢(shì),為了榮譽(yù),只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準(zhǔn)備決斗生死的那一天,同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無(wú)價(jià)的一課。從此他再也沒(méi)有那樣做了。
    要做到善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說(shuō)過(guò):偉人是從對(duì)待小人物的行為中顯示其偉大的。
    的確,在生活中,我們看到別人做了不好的事情,或者觸犯到自己了,總是一不順心就批評(píng)他人,但是我們要知道,批評(píng)真的毫無(wú)作用,反而會(huì)適得其反,讓事情往更嚴(yán)重的方向發(fā)展,甚至還會(huì)招來(lái)禍?zhǔn)拢u(píng)的一些壞處,那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。
    所以待人處事的第一個(gè)技巧是不要去批評(píng)他人。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇十
    卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到,大多數(shù)成人固然急需說(shuō)話的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的問(wèn)題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功,約有15%是由于技術(shù)知識(shí),約有85%是由于人類(lèi)工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是,卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會(huì)利用的力量。
    美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò):應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點(diǎn),在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱耍突P(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛I奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
    正是在這種意識(shí)下,我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí),再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,確實(shí)受益匪淺。
    《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人,批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸。
    卡耐基認(rèn)為,我們所需要相處的對(duì)象,并不是始終理性的機(jī)器,而是充滿變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類(lèi),這往往就如心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
    美國(guó)總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評(píng)論他人,他人也不會(huì)如此對(duì)你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國(guó)人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇十一
    1.誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時(shí),你先看的是誰(shuí)?如果我們只是想使人注意,讓別人對(duì)我們發(fā)生興趣,那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有許多真摯而誠(chéng)懇的朋友。想成為處處受歡迎的人,必須誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。
    2.時(shí)時(shí)展露你令人傾心的微笑。人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你讓我感到開(kāi)心。我非常高興見(jiàn)到你!”微笑給我們帶了很多財(cái)富。
    3.牢記他人的名字。
    4.專(zhuān)注于傾聽(tīng)的藝術(shù),當(dāng)他人苦悶時(shí),他需要一個(gè)能靜聽(tīng)他講話的人,可以借此發(fā)泄心中的苦悶。記?。鹤?lèi)?ài)挑剔的人,最激烈的批評(píng)者,往往會(huì)在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽(tīng)者面前軟化下來(lái)!問(wèn)別人所喜歡回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他談?wù)撟约汉退某煽?jī)。想成為處處受歡迎的人,專(zhuān)注于傾聽(tīng)的藝術(shù)吧,做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人。
    5.羅斯福無(wú)論對(duì)任何人,他都知道應(yīng)該和他聊什么,因?yàn)樵谡勗捛八麜?huì)去翻閱他們可能會(huì)特別感興趣的知識(shí)。想成為處處受歡迎的人,請(qǐng)記?。毫私鈱?duì)方的興趣,并且迎合他。
    6.社交中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙,是因?yàn)樗麄儾欢没蚝雎粤艘粋€(gè)重要的法則:讓他人感到自己重要。你希望別人怎么對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。
    想讓別人喜歡你,就讓他去談?wù)撟约骸O氤蔀樘幪幨軞g迎的人,就真誠(chéng)地贊賞他人,關(guān)心他人,讓他人感到自己重要。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇十二
    人要取得成功,專(zhuān)業(yè)知識(shí)只占百分之十五,人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書(shū)其實(shí)是一本人際關(guān)系的行動(dòng)指南。
    正如紅樓夢(mèng)中所言“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人際練達(dá)皆文章”,我們處在社會(huì)巨大的關(guān)系網(wǎng)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興,你會(huì)傾向于斥責(zé)對(duì)方,而不是試圖換位思考。挑剔別人問(wèn)題遠(yuǎn)比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜,蜂房不可踢。
    第一條原則:切忌批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條,“靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非”??鬃右苍f(shuō)各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜。美國(guó)前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人,人不議。
    批評(píng)他人要慎重,因?yàn)榕u(píng)帶來(lái)的殺傷力是巨大的。在批評(píng)者看來(lái)也許是一時(shí)之氣,但對(duì)于被批評(píng)卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時(shí)候還會(huì)傷害他人的自尊感,因?yàn)楸慌u(píng)的人都喜歡為自己做辯護(hù)。書(shū)中以林肯為例子,話說(shuō)林肯匿名刊登了一封信,諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽?。那位政客得知后立馬奔去和林肯決一死戰(zhàn),經(jīng)過(guò)周?chē)说囊环瑓f(xié)調(diào),最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來(lái)了深刻印象,他再也沒(méi)有批評(píng)他人。
    正如他自己所說(shuō),處于相同情形的時(shí)候,我們也會(huì)像他人一樣形式去做的。尖銳的批評(píng)和斥責(zé)不會(huì)有什么效果。與其批評(píng),不如嘗試去理解他人,這樣才可以培育出同情心,寬容與予愛(ài)心。最高級(jí)的批評(píng)是寬容,尤其在親密關(guān)系中,比如說(shuō)把“但是”換成“而且”,這樣“批評(píng)”的目的就到了。
    第二條準(zhǔn)則,給予他人由衷而誠(chéng)懇的贊賞,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點(diǎn)像。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望受到賞識(shí)。工作追求老板對(duì)你工作的認(rèn)可,上學(xué)渴望老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)可,發(fā)朋友圈渴望別人的點(diǎn)贊。馬斯洛曾提到一個(gè)人類(lèi)需求五層次,其中一個(gè)就是尊重的需求。良言一句暖三冬,惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì)贊美他人,領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵(lì)。想要變得受歡迎,先關(guān)注他人。
    阿德勒曾有句名言:一個(gè)不關(guān)注別人的人,生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起,例如每天給家里樓下的保安,清潔阿姨說(shuō)聲好。默默記下朋友的生日,等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
    對(duì)他人表現(xiàn)真誠(chéng)的關(guān)注,不僅能贏得朋友,也能夠培養(yǎng)顧客對(duì)你公司的忠誠(chéng)。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員,他要寫(xiě)一份商業(yè)報(bào)告。在他和某公司總裁交談之際,秘書(shū)走進(jìn)來(lái)說(shuō)她沒(méi)有什么郵票給予董事長(zhǎng)。在他們談話間隙,董事長(zhǎng)對(duì)他的問(wèn)題答非所問(wèn),最后無(wú)功而返。
    卡耐基建議他關(guān)注對(duì)方,找到別人需求點(diǎn)。查理第二次拜訪時(shí)告訴董事長(zhǎng),他有很多郵票想送給孩子。董事長(zhǎng)興高采烈和他聊了一個(gè)多小時(shí)。查理也很順利完成了這份報(bào)告。
    除此之外,我們還得傾聽(tīng)。俗話說(shuō)禍從口出,言多必失。傾聽(tīng)是一種尊重,而被傾聽(tīng)是一種被認(rèn)可。人在交談過(guò)程中總是傾向于聊“我”。事實(shí)上,洗耳恭聽(tīng)是我們對(duì)他人的一種恭維。眼睛注視對(duì)方,正襟危坐,這是我們對(duì)講話者最基本的尊重。這一招對(duì)于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對(duì)著一個(gè)來(lái)氣洶洶的顧客,你不傾聽(tīng)對(duì)方,而是拼命說(shuō)自己的的時(shí)候。只會(huì)令事情越變?cè)皆愀狻?BR>    第一時(shí)間應(yīng)該是邀請(qǐng)對(duì)方坐下,傾聽(tīng)對(duì)方的問(wèn)題。隨后感謝對(duì)方的反饋,并讓自己部門(mén)檢查是否真的有紕漏。讓對(duì)方相信他的訴求,我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽(tīng)眾,鼓勵(lì)他人多多討論他們自己。
    書(shū)中談到一點(diǎn),當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時(shí)候,你想進(jìn)入他們內(nèi)心的方法就是真心認(rèn)同他們。即使是成功的人,他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認(rèn)同。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。無(wú)論是什么職業(yè)或身份,都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無(wú)知不可怕,最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。
    第三個(gè)方法就是贊揚(yáng)他們。沒(méi)有人喜歡被命令,如果你想要改變別人,就要贊美對(duì)方。例如說(shuō)“你聽(tīng)懂了嗎?”,轉(zhuǎn)變成“我說(shuō)清楚了嗎”。在中國(guó)家庭教育中,許多父母都會(huì)沖著他們的孩子大吼大叫,但是這樣的方法,孩子只會(huì)變得更加叛逆,我們要贊揚(yáng)孩子,找出孩子的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們,使孩子朝著正確事情的方向走下去,而不是對(duì)他們做錯(cuò)的事予以斥責(zé)。
    最后,我們不要輕易批評(píng)別人,批評(píng)比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,需要不斷地堅(jiān)持下去!
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇十三
    這是一本勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍,教的是人們?nèi)绾巫鋈?,如何與人相處。在當(dāng)時(shí)的美國(guó)甚至是今天的世界這本書(shū)的影響力是相當(dāng)大的,作者對(duì)于美國(guó)有媒體就評(píng)價(jià)是“出了美國(guó)自由女神,就是這本書(shū)的作者了”可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)當(dāng)時(shí)的影響之大。
    有的人說(shuō)這本書(shū)的目錄就能過(guò)發(fā)人深省,讀讀者起到精神上的引導(dǎo)作用。因?yàn)樽髡叩挠绊懢薮?,還成立的一個(gè)引導(dǎo)人類(lèi)心靈的結(jié)構(gòu),“卡耐基訓(xùn)練”結(jié)構(gòu)。
    人性的弱點(diǎn),自卑、自負(fù)、不能夠得到別人的尊重、讓別人不喜歡,在這本書(shū)里作者就為廣大的有煩惱的人解決了這一個(gè)問(wèn)題。戴爾·卡耐基(dalecarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師,美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。美國(guó)人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。
    “如果你想證明什么,別讓任何人知道,而且應(yīng)不著痕跡,很技巧地去做。要比別人聰明,但不要讓他們知道”“你永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)而引來(lái)麻煩”“對(duì)別人的意見(jiàn)表示尊重,千萬(wàn)別說(shuō):"你錯(cuò)了"這是他們的名言我們當(dāng)中的人有誰(shuí)能過(guò)做到像書(shū)中的那樣的呢,我們只有通過(guò)向別人學(xué)習(xí),自我的領(lǐng)悟才能過(guò)達(dá)到我們想要的狀態(tài),這本書(shū)就是在教我們?nèi)绾卧谖覀儐?wèn)題中去解決麻煩,尋找我們想要的東西。相信很多人都會(huì)喜歡這本書(shū)的,因?yàn)槿魏稳硕紩?huì)在當(dāng)今的社會(huì)上遇到一些不盡自己意愿的事情,我們沒(méi)有辦法去改變別人,只有調(diào)整自己,用一種理性的態(tài)度去對(duì)待,每個(gè)人遇到的實(shí)際情況或許有些許差別,但是解決的方法卻是差不多的,道理一樣,就看我們自己的認(rèn)識(shí)態(tài)度和作為了。不要管別人是否對(duì)與錯(cuò)我們都應(yīng)該給別人的意見(jiàn)保持尊重,只有那樣我們才能夠在我們提出建議的時(shí)候得到別人的尊重,實(shí)現(xiàn)自己的目的,從心靈上得到安慰。我們不應(yīng)該千萬(wàn)不能再別人沒(méi)有說(shuō)完自己的建議的時(shí)候去打斷別人,更不要去指出”你錯(cuò)了”,這樣他沒(méi)有得到尊重,你同樣會(huì)招到周?chē)说谋梢暋?BR>    任何一個(gè)人在遭遇到挫折的時(shí)候都需要我們?nèi)グ参咳ブ笇?dǎo)他,《人性的弱點(diǎn)》不僅僅是在揭露人性的弱點(diǎn),也是在萎人們?nèi)ふ夷墙鉀Q的辦法?;蛟S以為書(shū)的影響沒(méi)有培訓(xùn)訓(xùn)練來(lái)的實(shí)際,在外國(guó)“卡內(nèi)基訓(xùn)練》基地成立。專(zhuān)門(mén)為那些人們講解人生目的,成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
    戴爾·卡耐基經(jīng)過(guò)19個(gè)月的服役,回到祖國(guó)之后,驚愕地發(fā)現(xiàn),自己的事業(yè)也不受人所重視,現(xiàn)在的年輕人,那些有夢(mèng)想的人,那些等待著心靈被開(kāi)啟的人,被困在了失業(yè)的困境中。失業(yè)隊(duì)伍一日復(fù)一日,一年復(fù)一年地壯大起來(lái)。卡耐基是誰(shuí)?卡耐基是不畏困難和刁難的人!他重整旗鼓,終于打出了一片自己的“如日中天”的事業(yè),他,撐起了成人教育、心理學(xué)家、心靈教父的半邊天?;蛟S真是因?yàn)榭▋?nèi)基遇到的事比較多人生比較坎坷他能夠總結(jié)出我們普通人會(huì)遇到的困難,為我們引領(lǐng)成功的道路,理解我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)候的心理。也或許在我們個(gè)人的身上他能夠找到他自己當(dāng)年的那種情景,合理的運(yùn)用到我們的實(shí)際困難中,所以對(duì)于他的理論他能夠得心應(yīng)手,我們也能過(guò)欣然接受。這也許就是他成功的秘密。
    看見(jiàn)網(wǎng)上有網(wǎng)友說(shuō)“人性的弱點(diǎn)”的最好的讀書(shū)筆記就是他的目錄,我仔細(xì)看了看想了想確實(shí)是這樣的,舉個(gè)例說(shuō)“第八篇走出孤獨(dú)憂慮的人生”這張的名字“。
    1、幸福不來(lái)自于他人的布施,而是你自己去贏得別人對(duì)你的需求和喜愛(ài)。
    2、消除心中的憂慮。
    3、對(duì)于憂慮的問(wèn)題,考慮最壞情況,接受這種可能,冷靜處理善后。
    4、問(wèn)題,問(wèn)題的原因,可能的幾種解決方案,你的選擇。
    5、讓自己處于忙碌狀態(tài)。
    6、活在今天。
    7、不要為小事煩心。
    8、計(jì)算事情發(fā)生的概率。
    9、接受不可避免發(fā)生的事實(shí)”張名后就是小節(jié)的標(biāo)題,也高度概括了小結(jié)的意思,我們能夠記錄下的也是這些,其他的什么讀書(shū)筆記都比不上這個(gè),難道這不算經(jīng)典,不算能夠啟迪人生的。
    再有一些人認(rèn)為有些部分要比我們現(xiàn)實(shí)的要遠(yuǎn),所以不能夠很好的實(shí)現(xiàn),這點(diǎn)我們也是贊同的,“在第六篇幸福的家庭生活”我覺(jué)得在很多家庭中是很難實(shí)現(xiàn)的不然中國(guó)哪有那么高的的離婚率。
    卡內(nèi)基還有一部書(shū)叫“人性的優(yōu)點(diǎn)”是一部書(shū)改善人際關(guān)系的書(shū)與這本書(shū)是互補(bǔ)的。這本書(shū)對(duì)于人們?cè)诶щy中迷失方向,解決自己的憂郁狀態(tài)有很好的幫助。
    人性的弱點(diǎn)各章節(jié)讀后感篇十四
    最近,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),一下子就被它迷住了,開(kāi)始努力鉆研起這本書(shū)中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來(lái)。
    這本書(shū)中的第一章主要講了如何交朋友,以及如何獲取周?chē)娜说暮酶?,并提供了一個(gè)好方法:要多多夸獎(jiǎng)別人的長(zhǎng)處,少挑別人的短處,這樣才能獲得更多來(lái)自周?chē)娜说暮酶小?BR>    就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來(lái)說(shuō)吧。他在少年時(shí)期總是愛(ài)辛辣地諷刺別人,正因?yàn)檫@樣,他身邊的朋友寥寥無(wú)幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并成功的呢?那是因?yàn)橛幸淮危晾钡难哉Z(yǔ)惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家,結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中,這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前,雙方的朋友及時(shí)趕到阻止,不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。
    這件事過(guò)后,林肯對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個(gè)人,他不再諷刺別人,而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來(lái)越多的人的支持,也成為他成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
    關(guān)于批評(píng)和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大,這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見(jiàn)到有工人不戴安全帽就大加指責(zé),但過(guò)了幾個(gè)月這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決,還是有工人不戴安全帽。后來(lái)這個(gè)主管改變了策略,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題從批評(píng)改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì),竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了,成功解決了這一問(wèn)題。
    “惟賢惟德,能服于人”,尊重他人是人際交往的前提,也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明,鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效,我們不僅要知道這個(gè)道理,更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣,我們才能不斷地完善自己。
    “真誠(chéng)的欣賞和贊美他人”這是我從,《人性的弱點(diǎn)》中得到的最深的感觸,“成人教育之父”戴爾。卡耐基的這本書(shū)堪稱(chēng)經(jīng)典,事例生動(dòng),論斷精辟。我把這本書(shū)放下床頭,有時(shí)心靜的時(shí)候捧起它,有時(shí)心煩的時(shí)候捧起它,不管什么時(shí)候,只要捧起它,心就會(huì)自然靜。
    對(duì)于弱點(diǎn),我們過(guò)去總是避諱不談,讀,《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到:所謂弱點(diǎn),既可以使自己的,也可以使他人的。通過(guò)這本書(shū),我深深體會(huì)到,體察自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短凸顯自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。發(fā)現(xiàn)他人身上的弱點(diǎn),則在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi),更加有效的建立關(guān)系,贏得信任。
    真誠(chéng)的欣賞與贊美他人,是書(shū)中重要的原則和信條,在生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去欣賞和贊美他人,卡耐基說(shuō)過(guò):“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!逼鋵?shí)這句話我們并不陌生,也會(huì)經(jīng)常用到。
    人無(wú)完人,無(wú)論工作還是生活,每個(gè)人總是會(huì)有不足和缺憾,但是我們每個(gè)人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點(diǎn),不但是對(duì)別人的一種贊美,也是給自己一個(gè)好心情。
    我們贊美別人的時(shí)候一定是真誠(chéng)的,區(qū)分開(kāi)贊美和諂媚,一個(gè)是真誠(chéng)的,一個(gè)是虛偽的,一個(gè)是出于心,一個(gè)是出于口,一個(gè)是無(wú)私,一個(gè)是自私,一個(gè)為天下所欽佩,一個(gè)為天下所鄙視。卡耐基以他對(duì)人性的洞見(jiàn),為我們打開(kāi)了通往人際關(guān)系的另一扇門(mén),先改變自己,再去改變他人,世界并不會(huì)因?yàn)槭ト魏我粋€(gè)“我”而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。卻因?yàn)橛辛恕拔摇倍D(zhuǎn)的更好,正是這種觀點(diǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,不斷為自己的美好人生而奮斗。