制定方案是一項需要慎重考慮和綜合分析的任務。一個好的方案應該充分考慮到各方的利益和需求。這些方案是經過專家認可的，具有一定的可靠性和實用性。
少先隊計劃與活動方案篇一
通過活動，使隊員們了解環(huán)境污染的現狀，增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
活動準備。
1、收集有關環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產生中隊的倡議書。
活動過程。
出旗儀式。
活動內容。
一、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤?，我們人類更應該關注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查。
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查。
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查。
第四小隊：破壞綠化情況調查。
第五小隊：一次性筷子使用情況調查。
二、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：
1、中隊長宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動。
輔導員講話。
人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式。
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動小結。
以小組為單位進行一系列社會調查，每隊都有自己的調查任務，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊計劃與活動方案篇二
二、 活動時間
1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內操場集合、交接后出發(fā)。
2、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學生和老師。
2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長取得聯系。
四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心
五、 出發(fā)前的準備工作
（一）、班主任準備工作
1、班主任先確定人數，填寫好“參加活動學生一覽表”。
2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯系。
（二）、學生的準備工作
1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。
六、活動時注意事項
1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規(guī)定、制度。
2、上、下車時要遵守有關乘車的規(guī)定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。
4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。
少先隊計劃與活動方案篇三
目的：在社會中體現出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學的形象以及學生的素質，達到社會效應；結合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去進行情感體驗。學生學會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
目標：讓老人們對此次慰問感到滿意，對大隊部成員的服務感到滿意，芙蓉鎮(zhèn)學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學少先隊
組長：xxx（總負責）
下設三個工作小組：
1、安全工作組：xxx
2、宣傳工作組：xxx
3、后勤保障組：xxx
慰問品：香蕉8斤、葡萄10斤，活動車輛一臺，攝影（相）機一臺。
1、整隊步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院；
2、所有少先隊員必須佩戴紅領巾。
3、帶隊老師必須清點好各班人數，并強調活動紀律；
4、隊伍行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。（班主任在隊前，課任老師在隊尾。）
1、8：10，各班在操場帶隊集合，校長作要求后出發(fā)。
2、到達目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
（1）奉獻愛心（水果）
（2）學生代表獻詞；
（3）表演文藝節(jié)目；
（4）學生與老人們交流；
4、主持人宣布活動結束，師生有序返校。
5、活動結束。
1、所有學生及老師應密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
2、負責老師應及時到崗到位，全程參加完活動。
少先隊計劃與活動方案篇四
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間：2014年10月13日。
活動地點：各班教室。
活動班級及人員：全體隊員。
活動過程。
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答。
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。
在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。
五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動總結。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次大隊活動。
少先隊計劃與活動方案篇五
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
少先隊計劃與活動方案篇六
開展我校學生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學生人才不斷涌現。從剛開始的小學生校長培養(yǎng)計劃，到現在的男性學生干部培養(yǎng)計劃，目的都是創(chuàng)設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現除了周圍的老師會對學生產生比較大的影響外，其實學生個體之間、學生團體之間也會互相作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學生干部的培養(yǎng)成果。達到候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的互相促進的作用?，F把具體工作安排如下：
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導員和隊員要佩戴紅領巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）
運動場舞臺前面
1、學生座位安排：（由體育科組落實）
每班4列縱隊，為了降低中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實）
1、宣布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）出旗由國旗班負責
2、介紹競選流程，學生導師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進行才藝展示
5、學生導師點評
6、候選人分5小組回到對方導師提出的問題
7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（準備選票）
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
少先隊計劃與活動方案篇七
以學?！翱鞓穼W習，主動發(fā)展，幸福成長”的教育理念為出發(fā)點，通過少代會選舉產生新一屆大隊委員。引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責任感，錘煉和提高少先隊干部的工作能力，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題：
我選擇我奉獻我服務我快樂我與浙小同發(fā)展。
三、活動安排。
1、各班上報候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。
2、確定候選人，開會安排準備材料（10月22日星期一）。
1）個人風采展示（展板或其他宣傳形式，內容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設想等）。
2）一份推薦表+1寸照片1張。
3、安排并培訓學生主持、獻詞、出旗（10月22日星期一）。
4、少代會會場布置（10月25日星期四）。
5、召開少代會（10月26日星期五）。
6、統(tǒng)計選舉結果，確定本屆大隊委員成員，名單公示至校園公示欄及網站（10月27日星期六）。
7、召開第一次大隊委員會（10月29日星期一）。
8、召開少代會閉幕式，當選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。
9、上傳本屆少代會相關信息至學校網站并將資料整理存檔。
少先隊計劃與活動方案篇八
加強少先隊員對__的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展__宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“__上的今天”紅領巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共__的了解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊計劃與活動方案篇九
“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐體驗活動是我區(qū)xxxxxx優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認識理解“社會主義核心價值觀”，加強理想信念教育，提供了載體;為深化“黨團隊手拉手”活動，加強黨團隊組織意識銜接，搭建了發(fā)展共同體;還為加強少先隊活動課程建設，豐富課程內容與形式，拓展了途徑與平臺。
xx年。繼續(xù)以“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平臺。
內容上，各校要充分發(fā)揮學校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業(yè)體驗為重點，深入工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關鍵詞，體驗多職業(yè)，尋找新榜樣，開展小調查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發(fā)揮黨團員教師、家長及其他志愿輔導員的作用，以“黨團隊同尋訪共實踐”為基本形式，組織中隊、小團、雛鷹假日小隊等參加實踐體驗。
時間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結合春秋游、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實踐體驗活動。
“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發(fā)揮輔導員、志愿輔導員和少先隊小干部作用，認真設計活動內容，使每一次活動高于參觀，取得實效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領巾夢xxx”活動旗，留好圖像資料，及時總結好的經驗做法，在“xxx育網”及其他媒體宣傳報道。
近年來，少先隊活動課程建設、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實提高輔導員工作能力與素質，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導員提高培訓和說課比賽。從內容而言，結合少先隊課程建設綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓的重點;從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導員的必備本領。在培訓的基礎上，開展xx區(qū)少先隊活動課說課比賽，切實提高輔導員活動的組織能力、輔導能力。
推進少先隊特色建設，是近年來xx少先隊的一項重點工作。為了使問題最小化、經驗最大化，區(qū)隊部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊特色(品牌)項目學校的優(yōu)勢，輪流在這些學校召開大隊輔導員例會，以看陣地、聽活動、享經驗的形式，開展系列研討活動。同時，繼續(xù)保留兩項措施：
(1)指導一所學校，提煉特色建設經驗做法，聯合開展觀摩展示活動，為其他學校推進特色建設廣開思路。
(2)明確“重點工作”中關于各校少先隊特色建設推進要求，年末對各校達成情況組織開展評議會。
少先隊基礎建設是少先隊工作的保障，各校隊部要堅持“隊建為基”，扎實抓好少先隊各項基礎建設。一是要積極推進活動課程建設，組織中隊輔導員學習領會《xx省少先隊活動課程實施計劃書》精神，用好《少先隊活動課程指導綱要(試行)》，科學設計少先隊活動的內容和形式，經常開展活動設計、課題研究等教研活動，使每周一次的少先隊活動課更加規(guī)范、有效，形成課程體系。六月，我區(qū)將面向全市開展一節(jié)少先隊活動課觀摩。二是要結合xx市少先隊基礎建設評選項目，xx年將迎來xx市第七屆鼓號大賽，我區(qū)將采用自薦互薦的形式，積極備戰(zhàn)鼓號大賽。
主要工作：“領巾夢xx行”青少年尋訪實踐活動(貫穿全年)。
2、xx市少先隊鼓號隊專題培訓暨骨干輔導員培訓(3月)。
3、xx區(qū)少先隊骨干輔導員提高培訓(4月)。
4、xx市第七屆陽光少年趣味運動會(4或5月)。
5、xx市“魅力中隊”評選(5月)。
7、xx市“萬名追夢好少年”展評(5月)。
7、xx區(qū)少先隊特色活動展示(六一前，區(qū)隊部和學校合辦)。
10、xx市第七屆鼓號大賽(下半年)。
11、xx區(qū)各校少先隊特色文化建設推進情況評議會(12月)。
12、團市委面向區(qū)級開展少先隊工作專項督查(12月)。
13、xx區(qū)少先隊工作論文評比(年底)。
少先隊計劃與活動方案篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的`一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
少先隊計劃與活動方案篇十一
20xx年十月三十一日（第九周星期五）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級隊員和全體教師。
8：30-9：00學生在教室集合。
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負責人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。
少先隊計劃與活動方案篇十二
在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片，貴校組織學生觀看，向日葵天使成員現場為學生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學習狀況，老師進行引導教育。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
三、
1．通過這次活動，體現學校的人文關懷，讓學生了解山區(qū)貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦、促進學生珍惜現在的學習機會，努力學習，形成良好的學風。
2.讓學生學會關愛他人，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。
四、：
5月份（配合貴校安排）。
五、：
小學主要校道，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。
六、
（一）前期準備。
1、根據與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動，在xx商學院進行宣傳，召集活動志愿者。
2、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅。
3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。
（二）具體活動流程。
1、圖展活動前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
2、圖展期間，在圖展場地設立一個捐贈點，接受貴校師生的書籍、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念。
3、由向日葵天使轉交xx小學致貴校師生感謝信。
4、當天活動結束后由向日葵天使隊員清理場地，返還桌椅等物品。
（三）活動后期。
1、在向日葵天使論壇公布活動成果。
2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學。
少先隊計劃與活動方案篇十三
少先隊員們，快來吧！讓我們利用暑假時間，發(fā)揮假日小隊的作用，攜手走進社會大課堂，積極參與社會實踐。讓我們過一個豐富而有意義的暑假。來吧！我已經等不及了，行動吧！
7月5日——8月31日
全體少先隊員
1我看看
利用假日自行參觀，考察1個有關寧波古代建筑物或有特色的風景點，了解1則有關寧波風俗的典故，對父母或小伙伴說說所見所聞（可拿起你的筆，拿起你的相機，攝象機讓精彩的時刻成為永恒）。
相關活動："我眼中的家鄉(xiāng)——寧波"作文，攝影作品，電腦小報，手抄報比賽
a活動主題：與"弘揚歷史，愛我家鄉(xiāng)"考察活動結合，根據自己的興趣愛好開展活動筆寫寫自己的考察感受。
b活動過程：學生在家長帶領下看看，游游。三，四年級以上隊員可按假日小隊為單位或獨立進行參觀，考察，并將活動情況及時記載到《假日小隊活動手冊》上。
c參賽形式：作文（一年級學生以繪畫日記形式），攝影作品，電腦小報，手抄報均可參賽。
d注意事項：活動注意安全，懂得自我保護。
2，我學學
利用假日學一招休閑本領，如游泳，溜冰，轉呼拉圈等。向自己的技能，體能進行挑戰(zhàn)。（隊員可利用假期，選擇自己一直想學可還未掌握的一樣休閑本領，好好酷一把）
活動要求：學會并熟練運用所學的本領，開學初學校大隊部將舉行"校園休閑吉尼斯"大賽，希望同學們好好準備，踴躍參加！
3，我玩玩
以心靈學習的方式體驗，親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正還孩子一個玩玩，樂樂的假期。
相關活動："我與大自然親密接觸"標本制作大賽
a活動主題：在海邊，農場，森林，果園，溪谷等地方，開展遠足，登山，涉水，野炊，農作，越野，露營等活動，逐步建立起熱愛自然，敬畏自然的思想，完善成長中的人格。當然也可參加各類有特色，有益處的夏令營活動。
b注意事項：要求由家長帶領下開展活動。
c參賽形式：一至五年級學生動手制作標本，內容為植物，昆蟲類。
4，學校開放活動
a圖書館開放時間：7月18日8：30——10：30
8月22日8：30——10：30
電腦室開放時間：7月6，7，8，9日2：00——4：00
8月1，2，3日8：30——10：30
b希望參加學生注意路上安全，提早回家需向負責老師請假。
5，說明
1，希望少先隊員們自主選擇各個活動，積極參與到社會大課堂中，認真體驗，使暑期主題活動落到實處。
2，做好活動材料的積累，認真進行活動總結，仔細填寫"暑期主題活動反饋表"。
3，有條件的少先隊員可將自己的活動過程用攝像機拍攝下來（自己做主持人，介紹活動全過程），下學期將選送到學校"太陽風電視臺"播出，并且進行評獎。
4，上交材料
各班主任于開學后上交以下材料：
學生暑期主題活動反饋表，班級暑期活動統(tǒng)計表（上傳ftp），參賽作文（每班至少5篇），攝影作品（每班至少3份），電腦小報（每班至少3份），手抄報（每班至少3件），標本作品（每班至少3件）。
少先隊計劃與活動方案篇十四
張：鮮艷的紅領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊！
張：現在我宣布，西關小學慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現在開始。全體立正！各中隊整隊并匯報人數。（大隊長向大隊輔導員報數。報告輔導員大會應到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢）。
出大隊旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！唱隊歌?。ǚ抨牳枰魳罚?BR> 趙：同學們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。
請新隊員上場（授予隊員標志）。
（稍停，等全場隊員都拿到紅領巾）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)。
佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊.
趙：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓，請老隊員也舉起右拳重溫誓詞（大隊長站在大隊旗下）。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人xxx。
（請新隊員歸隊）。
張：新隊員們，你們知道嗎？當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
趙：全體立正，請大隊輔導員李艷華老師帶領大家呼號。
三、活動閉幕。
張：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
趙：我們是新世紀的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。趙：各中隊有持續(xù)帶回！
少先隊計劃與活動方案篇一
通過活動，使隊員們了解環(huán)境污染的現狀，增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
活動準備。
1、收集有關環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產生中隊的倡議書。
活動過程。
出旗儀式。
活動內容。
一、主持人：隊員們，小動物們?yōu)榱松婧苤?，我們人類更應該關注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查。
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查。
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查。
第四小隊：破壞綠化情況調查。
第五小隊：一次性筷子使用情況調查。
二、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：
1、中隊長宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動。
輔導員講話。
人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式。
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?。
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動小結。
以小組為單位進行一系列社會調查，每隊都有自己的調查任務，孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊計劃與活動方案篇二
二、 活動時間
1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內操場集合、交接后出發(fā)。
2、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學生和老師。
2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長取得聯系。
四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心
五、 出發(fā)前的準備工作
（一）、班主任準備工作
1、班主任先確定人數，填寫好“參加活動學生一覽表”。
2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯系。
（二）、學生的準備工作
1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。
六、活動時注意事項
1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規(guī)定、制度。
2、上、下車時要遵守有關乘車的規(guī)定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。
4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。
少先隊計劃與活動方案篇三
目的：在社會中體現出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學的形象以及學生的素質，達到社會效應；結合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去進行情感體驗。學生學會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
目標：讓老人們對此次慰問感到滿意，對大隊部成員的服務感到滿意，芙蓉鎮(zhèn)學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學少先隊
組長：xxx（總負責）
下設三個工作小組：
1、安全工作組：xxx
2、宣傳工作組：xxx
3、后勤保障組：xxx
慰問品：香蕉8斤、葡萄10斤，活動車輛一臺，攝影（相）機一臺。
1、整隊步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院；
2、所有少先隊員必須佩戴紅領巾。
3、帶隊老師必須清點好各班人數，并強調活動紀律；
4、隊伍行進途中各班要隊列整齊，不能散隊，更不能擅自離隊。（班主任在隊前，課任老師在隊尾。）
1、8：10，各班在操場帶隊集合，校長作要求后出發(fā)。
2、到達目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
（1）奉獻愛心（水果）
（2）學生代表獻詞；
（3）表演文藝節(jié)目；
（4）學生與老人們交流；
4、主持人宣布活動結束，師生有序返校。
5、活動結束。
1、所有學生及老師應密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
2、負責老師應及時到崗到位，全程參加完活動。
少先隊計劃與活動方案篇四
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間：2014年10月13日。
活動地點：各班教室。
活動班級及人員：全體隊員。
活動過程。
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答。
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領巾意味著什么嗎？
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。
在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。
五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動總結。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次大隊活動。
少先隊計劃與活動方案篇五
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
少先隊計劃與活動方案篇六
開展我校學生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學生人才不斷涌現。從剛開始的小學生校長培養(yǎng)計劃，到現在的男性學生干部培養(yǎng)計劃，目的都是創(chuàng)設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現除了周圍的老師會對學生產生比較大的影響外，其實學生個體之間、學生團體之間也會互相作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學生干部的培養(yǎng)成果。達到候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的互相促進的作用?，F把具體工作安排如下：
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導員和隊員要佩戴紅領巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）
運動場舞臺前面
1、學生座位安排：（由體育科組落實）
每班4列縱隊，為了降低中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實）
1、宣布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）出旗由國旗班負責
2、介紹競選流程，學生導師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進行才藝展示
5、學生導師點評
6、候選人分5小組回到對方導師提出的問題
7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（準備選票）
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
少先隊計劃與活動方案篇七
以學?！翱鞓穼W習，主動發(fā)展，幸福成長”的教育理念為出發(fā)點，通過少代會選舉產生新一屆大隊委員。引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責任感，錘煉和提高少先隊干部的工作能力，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題：
我選擇我奉獻我服務我快樂我與浙小同發(fā)展。
三、活動安排。
1、各班上報候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。
2、確定候選人，開會安排準備材料（10月22日星期一）。
1）個人風采展示（展板或其他宣傳形式，內容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設想等）。
2）一份推薦表+1寸照片1張。
3、安排并培訓學生主持、獻詞、出旗（10月22日星期一）。
4、少代會會場布置（10月25日星期四）。
5、召開少代會（10月26日星期五）。
6、統(tǒng)計選舉結果，確定本屆大隊委員成員，名單公示至校園公示欄及網站（10月27日星期六）。
7、召開第一次大隊委員會（10月29日星期一）。
8、召開少代會閉幕式，當選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。
9、上傳本屆少代會相關信息至學校網站并將資料整理存檔。
少先隊計劃與活動方案篇八
加強少先隊員對__的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展__宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“__上的今天”紅領巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共__的了解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊計劃與活動方案篇九
“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐體驗活動是我區(qū)xxxxxx優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認識理解“社會主義核心價值觀”，加強理想信念教育，提供了載體;為深化“黨團隊手拉手”活動，加強黨團隊組織意識銜接，搭建了發(fā)展共同體;還為加強少先隊活動課程建設，豐富課程內容與形式，拓展了途徑與平臺。
xx年。繼續(xù)以“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平臺。
內容上，各校要充分發(fā)揮學校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業(yè)體驗為重點，深入工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關鍵詞，體驗多職業(yè)，尋找新榜樣，開展小調查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發(fā)揮黨團員教師、家長及其他志愿輔導員的作用，以“黨團隊同尋訪共實踐”為基本形式，組織中隊、小團、雛鷹假日小隊等參加實踐體驗。
時間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結合春秋游、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實踐體驗活動。
“領巾夢xxx”青少年尋訪實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發(fā)揮輔導員、志愿輔導員和少先隊小干部作用，認真設計活動內容，使每一次活動高于參觀，取得實效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領巾夢xxx”活動旗，留好圖像資料，及時總結好的經驗做法，在“xxx育網”及其他媒體宣傳報道。
近年來，少先隊活動課程建設、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實提高輔導員工作能力與素質，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導員提高培訓和說課比賽。從內容而言，結合少先隊課程建設綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓的重點;從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導員的必備本領。在培訓的基礎上，開展xx區(qū)少先隊活動課說課比賽，切實提高輔導員活動的組織能力、輔導能力。
推進少先隊特色建設，是近年來xx少先隊的一項重點工作。為了使問題最小化、經驗最大化，區(qū)隊部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊特色(品牌)項目學校的優(yōu)勢，輪流在這些學校召開大隊輔導員例會，以看陣地、聽活動、享經驗的形式，開展系列研討活動。同時，繼續(xù)保留兩項措施：
(1)指導一所學校，提煉特色建設經驗做法，聯合開展觀摩展示活動，為其他學校推進特色建設廣開思路。
(2)明確“重點工作”中關于各校少先隊特色建設推進要求，年末對各校達成情況組織開展評議會。
少先隊基礎建設是少先隊工作的保障，各校隊部要堅持“隊建為基”，扎實抓好少先隊各項基礎建設。一是要積極推進活動課程建設，組織中隊輔導員學習領會《xx省少先隊活動課程實施計劃書》精神，用好《少先隊活動課程指導綱要(試行)》，科學設計少先隊活動的內容和形式，經常開展活動設計、課題研究等教研活動，使每周一次的少先隊活動課更加規(guī)范、有效，形成課程體系。六月，我區(qū)將面向全市開展一節(jié)少先隊活動課觀摩。二是要結合xx市少先隊基礎建設評選項目，xx年將迎來xx市第七屆鼓號大賽，我區(qū)將采用自薦互薦的形式，積極備戰(zhàn)鼓號大賽。
主要工作：“領巾夢xx行”青少年尋訪實踐活動(貫穿全年)。
2、xx市少先隊鼓號隊專題培訓暨骨干輔導員培訓(3月)。
3、xx區(qū)少先隊骨干輔導員提高培訓(4月)。
4、xx市第七屆陽光少年趣味運動會(4或5月)。
5、xx市“魅力中隊”評選(5月)。
7、xx市“萬名追夢好少年”展評(5月)。
7、xx區(qū)少先隊特色活動展示(六一前，區(qū)隊部和學校合辦)。
10、xx市第七屆鼓號大賽(下半年)。
11、xx區(qū)各校少先隊特色文化建設推進情況評議會(12月)。
12、團市委面向區(qū)級開展少先隊工作專項督查(12月)。
13、xx區(qū)少先隊工作論文評比(年底)。
少先隊計劃與活動方案篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的`一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
少先隊計劃與活動方案篇十一
20xx年十月三十一日（第九周星期五）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級隊員和全體教師。
8：30-9：00學生在教室集合。
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負責人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。
少先隊計劃與活動方案篇十二
在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片，貴校組織學生觀看，向日葵天使成員現場為學生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學習狀況，老師進行引導教育。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
三、
1．通過這次活動，體現學校的人文關懷，讓學生了解山區(qū)貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦、促進學生珍惜現在的學習機會，努力學習，形成良好的學風。
2.讓學生學會關愛他人，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。
四、：
5月份（配合貴校安排）。
五、：
小學主要校道，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。
六、
（一）前期準備。
1、根據與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動，在xx商學院進行宣傳，召集活動志愿者。
2、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅。
3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。
（二）具體活動流程。
1、圖展活動前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。
2、圖展期間，在圖展場地設立一個捐贈點，接受貴校師生的書籍、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念。
3、由向日葵天使轉交xx小學致貴校師生感謝信。
4、當天活動結束后由向日葵天使隊員清理場地，返還桌椅等物品。
（三）活動后期。
1、在向日葵天使論壇公布活動成果。
2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學。
少先隊計劃與活動方案篇十三
少先隊員們，快來吧！讓我們利用暑假時間，發(fā)揮假日小隊的作用，攜手走進社會大課堂，積極參與社會實踐。讓我們過一個豐富而有意義的暑假。來吧！我已經等不及了，行動吧！
7月5日——8月31日
全體少先隊員
1我看看
利用假日自行參觀，考察1個有關寧波古代建筑物或有特色的風景點，了解1則有關寧波風俗的典故，對父母或小伙伴說說所見所聞（可拿起你的筆，拿起你的相機，攝象機讓精彩的時刻成為永恒）。
相關活動："我眼中的家鄉(xiāng)——寧波"作文，攝影作品，電腦小報，手抄報比賽
a活動主題：與"弘揚歷史，愛我家鄉(xiāng)"考察活動結合，根據自己的興趣愛好開展活動筆寫寫自己的考察感受。
b活動過程：學生在家長帶領下看看，游游。三，四年級以上隊員可按假日小隊為單位或獨立進行參觀，考察，并將活動情況及時記載到《假日小隊活動手冊》上。
c參賽形式：作文（一年級學生以繪畫日記形式），攝影作品，電腦小報，手抄報均可參賽。
d注意事項：活動注意安全，懂得自我保護。
2，我學學
利用假日學一招休閑本領，如游泳，溜冰，轉呼拉圈等。向自己的技能，體能進行挑戰(zhàn)。（隊員可利用假期，選擇自己一直想學可還未掌握的一樣休閑本領，好好酷一把）
活動要求：學會并熟練運用所學的本領，開學初學校大隊部將舉行"校園休閑吉尼斯"大賽，希望同學們好好準備，踴躍參加！
3，我玩玩
以心靈學習的方式體驗，親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正還孩子一個玩玩，樂樂的假期。
相關活動："我與大自然親密接觸"標本制作大賽
a活動主題：在海邊，農場，森林，果園，溪谷等地方，開展遠足，登山，涉水，野炊，農作，越野，露營等活動，逐步建立起熱愛自然，敬畏自然的思想，完善成長中的人格。當然也可參加各類有特色，有益處的夏令營活動。
b注意事項：要求由家長帶領下開展活動。
c參賽形式：一至五年級學生動手制作標本，內容為植物，昆蟲類。
4，學校開放活動
a圖書館開放時間：7月18日8：30——10：30
8月22日8：30——10：30
電腦室開放時間：7月6，7，8，9日2：00——4：00
8月1，2，3日8：30——10：30
b希望參加學生注意路上安全，提早回家需向負責老師請假。
5，說明
1，希望少先隊員們自主選擇各個活動，積極參與到社會大課堂中，認真體驗，使暑期主題活動落到實處。
2，做好活動材料的積累，認真進行活動總結，仔細填寫"暑期主題活動反饋表"。
3，有條件的少先隊員可將自己的活動過程用攝像機拍攝下來（自己做主持人，介紹活動全過程），下學期將選送到學校"太陽風電視臺"播出，并且進行評獎。
4，上交材料
各班主任于開學后上交以下材料：
學生暑期主題活動反饋表，班級暑期活動統(tǒng)計表（上傳ftp），參賽作文（每班至少5篇），攝影作品（每班至少3份），電腦小報（每班至少3份），手抄報（每班至少3件），標本作品（每班至少3件）。
少先隊計劃與活動方案篇十四
張：鮮艷的紅領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊！
張：現在我宣布，西關小學慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現在開始。全體立正！各中隊整隊并匯報人數。（大隊長向大隊輔導員報數。報告輔導員大會應到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢）。
出大隊旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！唱隊歌?。ǚ抨牳枰魳罚?BR> 趙：同學們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。
請新隊員上場（授予隊員標志）。
（稍停，等全場隊員都拿到紅領巾）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)。
佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊.
趙：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓，請老隊員也舉起右拳重溫誓詞（大隊長站在大隊旗下）。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人xxx。
（請新隊員歸隊）。
張：新隊員們，你們知道嗎？當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
趙：全體立正，請大隊輔導員李艷華老師帶領大家呼號。
三、活動閉幕。
張：入隊是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
趙：我們是新世紀的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。趙：各中隊有持續(xù)帶回！