學??倓仗幑ぷ鲄R報(熱門23篇)

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    具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結。在寫總結之前,先要對所總結的內容進行深入思考和理解??偨Y是一個復盤和總結經驗的過程,以下是一些值得參考的總結范文,供大家參考。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇一
    在校長室的統(tǒng)一領導和部署下,經過我處全體職工的共同努力,總務處完成了如下工作:
    一、做好學校的后勤服務工作,美化校園,核清校產,做好資產管理,給教育一線做好后勤保障。
    二、完成維修改建工程,改善了教育教學條件和師生生活條件。
    1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學設備。
    2、開通校園網絡。
    3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
    4、學生宿舍設備添置、安排新學年學生入宿。
    5、教學樓、行政樓、食堂防盜設置定制。
    6、暑期食堂二樓餐廳改建。
    7、完成各類電改造工程。
    8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
    9、音樂廣場雕塑。
    三、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式,費用結算以審計價為據。
    四、綠化工作。
    綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結合的`原則,首先專職養(yǎng)護與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同,專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學生愛護校內花草樹木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
    五、在總務工作人員很少的同時,加強對總務工作人員工作責任心的教育和管理,做好學校后勤保障工作??倓展ぷ魅藛T不辭辛勞、堅持天天巡視,主動做好保養(yǎng)維修工作,確保電、水、及其他教學和生活設施的正常運轉。
    六、貫徹執(zhí)行學校后勤服務社會化的方針,加強對食堂承包伙食供應的管理,針對師生提出的關于伙食供應方面的建議和批評,及時做好根據師生意見,化力氣改善廚房工作人員的服務態(tài)度,提倡微笑服務,自覺做好師生就餐的服務工作,工作人員做到掛牌上崗以加強監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學校學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級a級驗收。
    七、加強衛(wèi)生管理工作,確保場地全天候整潔,做好廁所除臭保潔工作。加強對清潔工的管理,提高了工作效率。
    八、做好財會、發(fā)票核報工作,嚴格核報工作,做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準,為學校節(jié)省寶貴的資金。
    全體總務工作人員竭盡全力,在能保質保量的完成各自的工作同時,也存在一些問題。今后,我們要克服種種困難,在來年的工作中加以改進,努力做好后勤保障工作,讓師生有一個良好的工作和學習的環(huán)境。
    蘇州高新區(qū)實驗初級中學。
    總務處。
    20xx年12月30日。
    學校總務處工作匯報篇二
    20__年度中,我們總務處全體工作人員在校長室的領導之下,配合各科室,一起做了以下幾項工作:
    1、開學準備工作:分發(fā)并調補好各學校及各年級的教科書以及簿冊;購置配備好教學資料及日常教學的必須品,確保學校教學的正常開展。
    2、加強食堂管理:進一步健全食堂的各項規(guī)章制度,搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,加強日常管理,組織師生值日,做好學生的午餐評比工作,做到日日有記載,月月有評比,確保師生的飲食安全。
    3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈:進一步落實安全措施,配合校長室,制定各種安全預案,健全了值日制度,抓食堂安全、門衛(wèi)安全,交通安全等等,確保學校全年無重大事故發(fā)生。經常抓好學校的衛(wèi)生工作,落實崗位責任,做到每日檢查,發(fā)現問題及時解決,不斷整改,努力使學校在一個安全、安靜、清潔的環(huán)境中開展正常教育、教學工作。
    4、配合校長室做好迎檢工作:本年度學校進行了“蘇州市一級圖書館”、“蘇州市合格心理咨詢室”、等的各項創(chuàng)建工作及帶來驗收工作,我們總務處都積極配合校長室和各個科室做好購物、布置、服務等的后勤保障。確保了各項驗收任務的完成,也確保了創(chuàng)建工作的驗收順利通過。
    5、抓好校產校具的管理維修工作:隨著學校規(guī)模的不斷擴大,校產校具的不斷增加,我們總務處積極配合校長室及各科室,管好用好各種設備,常常自己動手進行小的維修,盡量做到少花錢、多辦事。
    6、做好書本、簿冊及報刊雜志的征訂工作:根據學額情況,征訂好各學校及各班的書本、簿冊和教學資料,做到不缺少,也不多余,根據需要征訂好學校的報刊雜志和教師、學生的報刊雜志,并認真做好學校、教師、學生報刊雜志的分發(fā)工作。
    總務處工作是學校教育、教學工作中的一個重要組成部分,今后,我們決心再接再厲,不斷努力,和同事一起把后勤工作做得更好,讓學校的各項工作走上一個新臺階。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇三
    雖然是初冬時節(jié),但沐浴著明媚陽光的我校校園,到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象,今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信,當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時,會留下難忘的印象。
    我校原是六所農村小學于20xx年合并成的一所全日制小學?,F有學生1000多人,其中外來農民工子女占60%,教職工77人,大專以上學歷教師占80%。學校占地120xx多平方米,學校運動場近5000平方米,圖書二萬多冊,各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來,我校在各級政府的大力支持下,用“科學發(fā)展觀”理論指導學校發(fā)展,把創(chuàng)建健康學校當作規(guī)范辦學的重要內容,既促進了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成,也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。
    我?!?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學目標是:“創(chuàng)英語特色學校,建師生發(fā)展樂園”,為了實現學校的辦學目標,我們提出了貼切學校實際和教育發(fā)展的辦學理念,-------“均衡、和諧,健康、快樂”。從現在來看,我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學校”內容。在實際工作中為貫徹這一辦學理念和實現辦學目標,全校教師探索中學習,探索中整改,探索中提高,使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經過全體師生努力,學校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進單位”、“市英語特色學?!?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學?!?、“市毒品預防教育示范學?!?、“市教科研先進學校”、“市師德建設先進學?!钡裙鈽s稱號。在學校取得這些成績的過程中,健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中,優(yōu)雅整潔的健康氛圍,濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
    在創(chuàng)建健康學校工作中,我校的具體做法是:
    1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方,健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生,學校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領導小組,負責學校的健康衛(wèi)生整體工作。在學校的健康衛(wèi)生領導小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構,各小組成員責任到位,目標明確。在學校健康衛(wèi)生工作領導小組的領導下,校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負責,校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
    2、定期召開創(chuàng)建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議,建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度,校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查,把校內外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干,責任到人。學校建立了少先隊監(jiān)督崗和教師值日制度,隨時隨地檢查學校衛(wèi)生情況,并記錄下來,作為評比先進個人、先進班級的依據。衛(wèi)生有了制度保障,有人員負責,學校的衛(wèi)生工作開展的井然有序,隨時走進校園,都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
    3、我們深知,師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成,良好的健康意識和習慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中,健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內容,并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中,學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養(yǎng)成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。
    5、在除“四害”工作中,學校加大除“四害”衛(wèi)生經費投入,及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品,對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進行殺滅,并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器,保護野生黃鼬等措施,進行滅鼠,能定期進行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔,從環(huán)境上清處“四害”的滋生地,杜絕了校內產生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時,我校積極開展節(jié)約一張紙,一粒糧和“二手貨”交易活動,以減少垃圾的產生量,并對垃圾進行封閉和袋裝化,使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
    6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴,食堂的一切食物來源正規(guī),定點采購,登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒,填好消毒記錄,食堂衛(wèi)生有專人管理,天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員,每年定期進行體檢,確保每位食堂工作人員證照齊全,身體健康。通過嚴格的食堂衛(wèi)生管理,我校從未發(fā)生過食品安全事故。
    8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉,并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動,師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫(yī)室和心理咨詢室,每年都為師生提供校方責任保險,定期對教師和學生進行體檢,建立學生和教師健康檔案,關心困難教師生活,積極開展有益教師身心健康的文體活動,大力培養(yǎng)班主任和青年教師,切實保護“五期”時的女教師身體健康,維護女教師的健康,利用“心理咨詢室”,培訓心理健康教師,舉辦心理疏導講座,對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校,教職工抽煙人數大幅減少。我校還是市有數的“禁毒教育示范學?!保窘逃咽俏倚5掠徒】到逃奶厣?。
    9、學校對學生和教職工關懷幫助工作,也納入到學校健康統(tǒng)籌管理之中,由于我校還是農村和農民工子女就學較多的學校,部分學生家庭存在各種困難。學校根據““均衡、和諧,健康、快樂”的辦學理念,做好家校聯(lián)系,建立師生“一對一”幫扶工作,建立弱勢兒童檔案,切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會,傳遞學校發(fā)展信息,征求家長的意見和建議,家長已參與到學校健康發(fā)展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作,要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
    10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學理念,學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點,而且健康學校工作已成學??茖W發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學校過程中,學校加強了安全保衛(wèi)工作,安全保衛(wèi)制度健全,專人負責,場地、設施和儀器定期進行安全檢查,建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習,車輛使用符合安全要求,每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規(guī)工作,也是學校教育走進社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進社區(qū)活動,以及與社區(qū)分享學校資源,不僅用學生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為,同時社區(qū)也促進了學校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動,提高了教師形象。
    學校健康教育工作是關系到師生身心健康和學校健康發(fā)展的大事,責任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導下,我校健康學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績,獲得了廣大教師的支持,通過民意測評,教師對學校管理工作滿意度超過85%,對學校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以,創(chuàng)建健康學校,這既是師生身心健康的需要,也是提高教育教學質量的需要,更是我??茖W發(fā)展的需要。所以,我校已把健康學校工作上升到促進學生、教師和學??茖W發(fā)展的廣義高度。在此,懇請各位領導和專家對我校創(chuàng)建健康學校工作存在的不足提出寶貴意見,這些寶貴意見必將成為提升我校辦學水平的重要推動力。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇四
    一直以來,我校時時不忘安全,事事重視安全,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,全面推進“三進二十六防”工作,居安思危,警鐘長鳴,從嚴治校,確保了學校不發(fā)生一件安全事故,維護了廣大教師和學生的利益,確立了紀律好、學風正、環(huán)境美的六中形象,為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下:
    一、加強領導,構建安全網絡。
    我校領導十分重視學校安全工程建設,始終堅持安全第一,切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程,實行安全工作校長負責制,成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,專門設立安全辦,具體負責制定學校安全工作的各項制度,明確各部門的具體職責和責任,對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時,學校也把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容,建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網絡,甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中,平時互相監(jiān)督,互相扶持,及時有效地掌握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及安全狀況,并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系,以家長學校為中心,加強學校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系,為學生的安全提供更多保障,精心打造安全防范網絡機構,領導小組成立以來,在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
    二、落實各項安全制度,強化崗位責任。
    我校把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容,落實“三進二十六防”的各項內容要求,建立健全各類安全臺帳,制定各類事故應急預案和報告制度,嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度,實行出入校門登記制度,并成立校衛(wèi)隊,健全學生自治體系,切實抓好學校安全工作。
    1、日檢查,周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況,負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作,檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況,發(fā)現問題及時做好現場處理,同時,每周由安全辦牽頭,協(xié)同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查,并做好記錄。通過日檢查和周排查,消滅了管理上的真空,把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班,疏散交通,預防踩踏的事件和學生斗毆事件的發(fā)生。放學期間,委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網吧部位巡邏,督促學生回家,防止學生上網和意外傷害事故發(fā)生。
    3、學生管理制度。開學上入學安全課,個人攜帶物品要安檢,不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園,放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書;學校作息時間做了更改及時通知家長,讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間,確保學生不早出、不晚歸;在課前要查人,凡不明去向立即跟蹤尋找,不過時、不過夜,責任盡到家;實行學生跟蹤承包制,將各班學生按村分組承包,并選出組長,這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態(tài),做到有問題及時匯報,另一方面能夠在上學、放學路上互相照應,實現自治。對于經常違紀的重點學生做到一周兩匯報,徹底避免問題的發(fā)生。
    4、飲食安全制度。在飲食安全上,學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生,建立食堂原料采購來源登記制度,對原材料來源,質量、采購人都做詳細記錄,餐廳餐具每日消毒,飯菜做好48小時留樣,對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
    5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度,并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制,對于首先接到領導指示的師生員工,不管份內份外,要立即落實指示,并根據這一指示落到實處,負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任;在值班以及上班時間遇到問題,要及時做出反應,能解決的當場解決,不能解決的上報學校領導或相關責任人解決,不拖延、視而不見、見而不管,否則要追查責任,崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識,不放過任何一個細節(jié),保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
    學校總務處工作匯報篇五
    我們的工作目標:增強工作效率、提高服務質量、強化服務意識,不斷提升后勤服務質量和水平,認真完成各項后勤服務保障任務!現將20xx年度的主要工作總結如下:
    一、校園綠化美化方面。
    1、老教學樓老化嚴重,本學期利用周末等時間進行了粉刷,煥然一新。
    2、學校路面及花木的維護等。
    二、基礎設施建設方面。
    1、新建成的教學樓——凌志樓,及時解決了這個學期增加的班級教室,也讓老師坐進了全新的集體備課室。
    2、新建成的宿舍樓——8舍,解決了學生人數增加住宿的問題。
    3、新建成的汽車跟摩托車棚,方便了教師車輛停車自由,不僅實用且美觀!
    4、舊變壓器的老化偶爾會停電,給學校用電帶來極大的不便,這學期建成一個新的變壓器,讓學校在以后的用電方面不再出現困難。
    5、給水泥籃球場上漆,讓學生在球場上更加能發(fā)揮出自己的實力!
    6、新建升旗臺與舞臺,新的舞臺可以讓學生們在上面表演,盡情展示,也確保了今年的元旦晚會順利進行。升旗臺的建成,讓擁擠的校內升旗儀式變得更加寬闊。
    7、每個宿舍安裝了電話,學校不允許帶手機,避免了學生跟家長聯(lián)系不上的問題。
    8、教學樓、食堂等地方新建洗手池,讓學生清洗更方便。
    三、學生宿舍維護方面。
    1、宿舍樓老化出現漏水現象,通過學生上報的宿舍門號與漏水位置,工作人員的檢查之后進行補漏。因為宿舍樓過于老化,補漏存在許許多多的困難,當然辦法總比困難多,相信問題總會解決的。
    2、宿舍門窗、地板等的維護工作。
    3、及時解決學生宿舍冬天洗澡用熱水問題。
    四、公物維修方面。
    1、教室里面的桌椅板凳出現問題的進行維護,維護不了的進行更換,確保學生有好的學習環(huán)境。
    2、班主任辦公室、集體備課室的電腦、鍵盤等出現問題進行修理更換,確保教師工作順利。
    五、日常采購堅持透明,做到先請示后購買,先批準再報支,堅持票據規(guī)范,分類分項。教學設備的購買,辦公室如需要到的電腦、打印機、簽字筆,教室用的書寫工具等辦公用品。
    本學期,學?;顒宇l繁,每次活動總務處都全力以赴,努力做好服務工作。在活動前認真地檢查工作,保證了各項活動的正常進行。總務工作事務繁雜,我們的工作中還有許多不足的地方,有些地方沒能令每一個人滿意,有待于我們今后努力改正。我們堅信,只要全心全意做到為師生服務的心,廉潔公正、任勞任怨、虛心學習、樂于奉獻,又有校領導的大力支持和全體總務處人員的共同努力下,工作越努力,xx縣第二中學越來越好!
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇六
    本學期對我們總務處來說是個很繁忙的一年,陽光體育、改水,改廁,購置新桌”等等,因而,我們每位教師都在緊張而忙碌中度過了充實的20__年度。這一學期里,我們努力改善辦學條件,構造一個環(huán)境優(yōu)美、設施較齊全、管理有序的教學環(huán)境,做好各項教育教學的后勤保障工作。主要體現在以下幾方面。
    一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。
    組織好總務處的全體人員,進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓,努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。通過學習,自身素質進一步提高,服務意識進一步增強,在工作中做到廉潔自律,作風正派,吃苦耐勞,任勞任怨,無私奉獻,盡心盡責去完成各項任務,讓領導和全體教師知道,我們后勤人員所做的一切都是為了學校,為了全體教職工和全體學生,讓他們放心。
    二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。
    1、每學期開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等,并準確地發(fā)放給各個班級的師生,同時及時做好欠缺課本的補訂,我們確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。
    2、開學初及學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產責任制管理。
    3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現問題及時維修。
    4、及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,及時處理,他們任勞任怨,從不計較報酬,保證學生正常上課,也為學校節(jié)省開支。
    5、加強了安全工作,每天按時開關校門,認真執(zhí)行學校的安全工作。
    三、規(guī)范學校的收費工作。
    嚴肅認真地做好收費工作,嚴格遵守財務制度,及時做好核算與清退工作和特困生補助工作,實行財務公開制度,及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,按時完成月報、季報、結賬等工作,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。每學期開學初和結束邊是出納老師最忙的時候,他每天都要把每一筆帳理清送往銀行,有時候一天要往返好幾次,這時候剛巧都是盛夏或寒冬他也豪無怨言,積極工作。
    優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質,努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪、水池的栽培與管理。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    五、強化校產管理工作。
    1、本學期強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規(guī)范化,嚴防學校財產的流失。
    2、加強對固定資產增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、卡、物相符,要根據固定財產增減的有關規(guī)定,及時地進行登記入帳。
    3、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等。
    4、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。
    六、及時維修學校設施。
    檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。
    總之每年寒、暑假放棄大量休息時間提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應,努力做到“兵馬未到,糧草先行”。每學期開學他們來的最早,放假走得最遲,為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意,做好“先行官”。
    八、存在的問題。
    總之,后勤工作所做的一切細鎖、繁雜,不可能驚天動地,但都是學校教育中不可缺少的,它是學校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤工作事關重大。我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務工作。今后,我們總務處也會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調工作,保證學校工作正常進行,竭盡全力做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
    學校總務處工作匯報篇七
    為了認真落實《七里河區(qū)“五園”特色學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標,努力辦人民滿意的教育,使學校教育達到“健康校園”建設標準,把我校建設成為名副其實的“健康校園”。我們開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作,做到了健康教育經?;】祷顒酉盗谢?,健康文化特色化。現將創(chuàng)建“健康校園”工作匯報如下:
    1.制定了健康校園創(chuàng)建計劃,落實健康教育的目標要求。我們制定了《建蘭路小學創(chuàng)建“健康校園”工作計劃》和《建蘭路小學“健康教育月”活動推進計劃》,提出了創(chuàng)建的總體要求、主要目標和具體措施,四月份開展了“健康教育月”系列活動,使教師明確了小學生心理健康標準、小學生心理健康教育大綱的教學目標,并通過健康教育課和開展“健康教育月”系列活動,全面落實小學生健康教育的基本要求,籌措資金建設心理健康咨詢室配備相關器材,開展咨詢服務,并在去年建成了“無煙”學校。
    2.開展了健康問卷調查,摸清學生心理健康的基本狀況。我們先后發(fā)放了《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(一)》、《建蘭路小學學生心理健康狀況——問卷調查(二)》和《“家長,你了解自己的孩子嗎”——心理健康問卷調查(三)》等三份調查共計1600多張問卷,基本摸清了學生心理健康的基本狀況。
    3.進行了健康知識答題活動,比較地系統(tǒng)學習了健康知識。我們先后對一至六年級學生進行了小學生健康知識試題”
    (一)答題活動,并針對學年段的不同要求,分低、高年級進行了“小學生健康知識試題”
    (二)的答題活動,三至六年級學生開展了健康知識作文比賽。學生參與率達到100%,使學生們比較系統(tǒng)地學習了健康知識。
    4.制定了師生健康計劃,倡導開展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學教師個人身心健康計劃”和“建蘭路小學學生個人身心健康計劃”,認識健康的意義和重要性,根據自身的身體健康狀況,提出具體的個人健康計劃,倡導開展健康文明生活。
    5.舉辦了健康教育培訓,對教師進行了心理輔導和調適。組織校領導和教師參加教育局心理健康培訓,三位校領導分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對學生心理健康的影響》(主講人:劉福)、《一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量》(主講人:侯斌)、《小學生心理不健康的表現、成因及對策》(主講人:張有豹)的心理健康教育講座,對教師進行了心理輔導和調適。
    6.開展了心理健康課題研究,對學生心理健康案例進行研究。我們積極開展學生心理健康課題研究,基本摸清了建蘭路小學各班學生身心健康的基本狀況,并有針對性地開展了建蘭路小學學生心理健康案例分析研究,對小學生心理不健康的表現、成因及對策進行了的探討,初步取得了一些有價值的研究資料和相關數據。
    7.進行了學生心理健康測試,掌握了學生心理健康的狀況。我們對全體學生進行了“學生心理健康狀況綜合測試”和“學生心理健康狀況分項測試”,取得了大量的有價值的數據資料和信息,基本掌握了全校學生心理健康的基本狀況。
    8.開展了心理健康測量評定,進行了學生心理咨詢個案訪談。我們先后對全校752名小學生進行了“心理健康綜合測量”和“心理健康評定”,通過測量和評定后,對存在有不同程度心理健康問題和智力障礙的42名學生,逐個進行了積極地心理疏導,心理咨詢教師對每個學生逐人進行了心理咨詢訪談,幫助他們解決心理障礙問題。
    9.選編了健康歌謠和名言,采用藝術演出的形式進行教育。我們將健康教育知識編寫成歌謠,利用“詩意化”教育藝術匯演的形式,編排成節(jié)目讓學生參加演出,這種教育形式喜聞樂見,使學生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學習感悟,使他們懂得了人應該健康成長,快樂生活。
    10.開展了心理健康教育故事教學,編寫了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育,將健康教育滲透到教育教學工作之中,我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進入課堂,很受學生喜歡。同時,根據教學實際需要,編寫了校本教材《健康教育指導手冊》,組織全校師生學習,收到了明顯的教育效果。
    綜上所述,創(chuàng)建“健康校園”我們做到“健康教育經?;?,健康活動系列化,師生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障標準化”,學校20xx年3月被區(qū)委、區(qū)政府授予“無煙學校”,現已基本達到“健康校園”的創(chuàng)建標準,懇請七里河區(qū)教育局“健康校園”領導小組檢查復驗。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇八
    我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位,多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到:創(chuàng)建促進人的素質提升,創(chuàng)建促進學校的和諧發(fā)展。
    一年來,在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關心指導下,繼續(xù)踐行“以德立校,依法治校,科研興校,質量強?!钡霓k學理念,緊緊依靠全校師生員工,同心構建和諧校園,盡力實現自我超越,努力辦社會滿意的學校。
    一所學校師生道德水平如何,直接影響著學校的發(fā)展和辦學的績效。因此,我們把教師的師德教育和學生的養(yǎng)成教育作為學校重點工作,予以重視,列入議事日程,認真抓好落實。我校是省級行風評議單位,我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求,認真擬訂“師德教育月”活動方案,明確主題,開展活動,疏理問題,抓好整改?;顒又校覀冏⒅厝齻€結合,即把師德建設與行風評議結合,把師德建設與文明單位創(chuàng)建結合,把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖,社會、家長、學生評議,校長分組點評。虛功實做,取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色,促進了教師師德水平的提升。07年,我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》,組織評選了第二屆學校師德標兵,并設立“文明示范崗”,樹身邊的典型,以此影響大家,感染大家,全面提高教師的師德素養(yǎng)。
    教師的道德建設,我們既注重制度規(guī)范,榜樣引領,更注重情感管理,人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式,及時了解教職工的心理要求,堅持換位思考,以誠待人,與人為善,關心教職工的生活,關心教職工的健康,真誠地為教職工服務,讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕,潤物無聲,極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
    “為學生終身發(fā)展奠基”,是我們的育人理念。我們加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們開展學生常規(guī)訓導月活動,組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學學生在校一日常規(guī)》,通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動,幫助學生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內容,強化鞏固,經常督促,使之內化為學生的自覺行為?!懊赖掳槲倚小薄ⅰ靶≈驹刚咝袆印?、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”,更促進了學生綜合素質的提高。
    今年初,從我校畢業(yè)、現就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學生,這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒,現還受人資助,卻省下學校給她的零花錢,資助母校同學?;貓髮W校對她的關心,回報社會對她的幫助。這既令我們感動,更讓我們欣慰,老師的勞動有了回報。
    07年,我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評,繼續(xù)名列第一,獲“優(yōu)秀”等次。同時,學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
    學校總務處工作匯報篇九
    一、理清辦學理念,為學??焖侔l(fā)展奠定基礎。
    自從年8月份到xx小學之后,首先對于學校的辦學理念、辦學目標等進行了重新的梳理和修訂,在充分征求老師意見的基礎上,重新確立了學校的校訓及校風、教風、學風等。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想,為共同的目標而奮斗。
    學校的精神文化及核心理念:
    核心理念:打亮孩子生命底色。
    校訓:厚德明理,勵學篤行。
    校風:誠實做人,真實做事。
    教學:正德樹人,臻于至善。
    學風:博學敏行,日進日新。
    學校圍繞以上辦學理念開展工作,也為學校的健康快速發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。
    二、加強內部管理,全面提高學校管理水平。
    1、不斷加強領導班子建設。學校堅持了校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。對每個班子成員的分工進行了明確和細化,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。
    2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課,指導培訓教師,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。改變了學校風氣,形成了教師樂于學習、潛心研究的良好氛圍。
    三、以人為本,發(fā)展教師,培養(yǎng)學生。
    一直有一種觀點,教師和學生是學校這個舞臺上的主角,要讓每一個人都有成為主角的機會。學校以人為本,注重教師積極性的發(fā)揮,給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺。
    下面從讀、寫、講、演四個方面匯報一下學校在促進教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。
    讀:學校一直非常重視教師讀書工作。在上學期就成立了教師讀書班,有17名教師參與。每周四的下午,大家集中到一起開展活動。本學期對讀書活動進行了調整,每周由一位教師進行主講,與大家分享自己讀書的收獲,其他教師參與討論交流。讀書和交流活動的開展促進了教師閱讀的積極性,促進了教師的專業(yè)成長。
    寫:為了寫好讀書筆記和教學反思,學校讀書班的教師都建立了自己的博客。學校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書收獲和教學反思。而且相互之間可以在博客上進行回復留言,開展交流。很多教師已經習慣了晚上在博客上書寫自己的反思,回顧總結在課堂和教育教學上的得失,讓反思成為了一種習慣。
    講:即教師的課堂教學。課堂教學是學校的根本工作,也是教師提升專業(yè)水平的主要場所。在課堂教學方面我們主要開展了聽評課活動,每學期每人出示一節(jié)校內公開課,同學科的老師參與聽評課。對于年輕教師,我們采取了結對幫扶。由三位骨干老師與三位年輕教師結對發(fā)展,并規(guī)定了相應的職責和義務。在年輕教師出示公開的時候,讓他們經歷個人備課——說課——調整設計——課堂教學——評課——反思——實踐的過程,幫助年輕教師發(fā)現課堂教學中的問題,提高授課水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語同課異構活動,并受到了市教研室領導的充分肯定。另外我們還開展了追尋名師等活動。
    演:教師的語言是課堂教學中的重要手段,為了提高教師的語言表達能力和感染力,學校在“五四”青年節(jié)當天舉行了詩歌朗誦比賽。活動取得了非常好的效果,現場氣氛非常熱烈,也激發(fā)了教師的工作激情與活力。今后學校還將開展類似的專題活動,提高教師語言的藝術水平。
    學校還非常重視教師的培訓,本學期先后派教師到南京、臨沂、青島、泰安等地參加學校培訓,通過培訓開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)成長。
    我們工作的出發(fā)點和落腳點都在學生身上,我們一直重視兩只隊伍建設,即教師隊伍和學生隊伍。本著讓每一個孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價值觀,學校開展了系列活動。
    讀:開展學生讀書活動,營造書香校園。首先是每天利用早晨15分鐘的時間,開展誦讀活動。上學期主要是背誦古詩詞,本學期各班都以《日有所頌》為主要的誦讀數目。它是分年級的,內容即有經典詩詞也有經典美文。學校還講開展誦讀展示活動。
    其次是建立班級圖書角,讓學生在課間、在教室里隨時可以看到書。第三是設立了課間閱覽室,在課間向學生開放,可以隨時進入閱讀。學校還每周設立了兩節(jié)閱讀課,不僅讓學生閱讀,也注意寫出自己的閱讀收獲。
    寫:學校從二年級開始提倡學生寫日記,每個人都有自己的日記本。學校提倡每個人每周寫兩篇日記,老師要進行批閱。使學生養(yǎng)成寫日記的習慣。(二年級學生日記展示)。
    講:學校利用每天中午預備之后的10分鐘時間開展演講活動。全班學生輪流參與,可以講自己的讀書收獲、親身經歷,也可以是展示自己寫的小文章或日記等。通過這個活動,鍛煉學生的口才和膽量,同時也是促使學生養(yǎng)成良好的觀察、閱讀和交流的習慣。
    演:學校組織開展了各種文藝活動,發(fā)掘學生的勤能,培養(yǎng)學生的特長。
    四、實施素質教育,全面提高教育教學質量。
    (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
    2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。
    3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了家長委員會并舉行了工作會議,向家長代表通過學校工作,聽取家長的意見。學校每學期各舉行了一次家長會,并在上學期邀請專家對家長進行培訓,提高了家長的管理水平。學校還開展了全員家訪活動,全體教師利用休息時間,走進學生家里,了解學生的家庭情況及在家的表現,加強家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進了學校教學。
    (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。
    質量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。
    1、加強畢業(yè)班工作。我校加強了對畢業(yè)班工作的領導和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享,教育資源共享,提升畢業(yè)生的整體素質。
    2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。教研組依據學校實際和教師情況開展校本培訓和教研活動,目的明確,收效顯著。
    3、加強質量監(jiān)控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查等方式實施質量監(jiān)控。這些有效舉措,對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。
    (三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質。
    圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展。學校先后組建了田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、科技興趣小組、信息技術興趣小組和文學社。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。
    五、突出主題,做好班隊工作。
    學校少先隊通過開展主題活動,培養(yǎng)鍛煉學生。每個月確定一至兩個活動主題,圍繞主題,開展黑板報、手抄報和班級宣傳欄的評比。將班隊活動圍繞主題,行程系列。為了培養(yǎng)學生的集體主義精神,學校少先隊開展了文明班級評選。依據每個班級每個同學的表現,開展評比。每兩周頒發(fā)一次流動紅旗。這一主題活動的開展,進一步增強了學生的集體榮譽感,也促進了學生行為習慣的養(yǎng)成。
    學校從習慣、情感、道德三個層面對學生進行教育。
    小學階段讓學生養(yǎng)成良好的習慣是最重要的,包括學習習慣、讀書的習慣、良好的行為習慣等。我校在培養(yǎng)學生習慣方面主要的活動有:無語課間(走廊內)、彎彎腰見垃圾就拾、停下來敬禮問好等。另外學校還將學生的行為習慣與班集體的榮譽掛鉤,開展文明班級評選活動。簡單介紹文明班級評選的實施辦法。
    學校還重視學生的情感教育,利用重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,也重視學生的道德啟蒙教育。
    六、毫不松懈,抓好學校安全工作。
    安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識。學校制定了全員安全責任制和教師一崗雙責責任制,加強課上、課間及路隊的安全管理,確保學生在校期間的安全。由于措施具體、工作到位,本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練,提升學生的自我保護意識。兩個學期學校共組織學生400余人次到童安安全培訓學校參加安全培訓,起到了良好的效果。在上級安排加裝監(jiān)控探頭,加高學校院墻的基礎上,學校對校門進行了加高,提高了防范作用。
    七、重視教育宣傳工作,展現學校辦學成果。
    為及時宣傳學校辦學成果,學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學校的辦學成果,展示學校形象。
    八、文化引領,提升學校發(fā)展內涵。
    學校文化對于學生素質的形成具有潛移默化的作用。對于學生道德素質、心理素質的形成,往往比課堂教學有著更為重要的作用。因此,學校圍繞核心價值觀和辦學理念,開展多種有益于學生身心發(fā)展的文娛的、體育的活動,使學生受到良好的學校文化的熏陶,培養(yǎng)他們健康的心理。教室門前都新建了符合自己班級特色的班級文化,教室統(tǒng)一懸掛了國旗、班風等。學校還更新了東面的文化墻,僅僅圍繞學校的校訓,進行了內容的擴展延伸。讓學生在充滿文化的學校環(huán)境中接受熏陶。學校還重視文化的積淀,注重發(fā)揮文化的引領作用,使學校的發(fā)展更具內涵,更有生命力。
    九、存在的問題。
    1、學校很多工作都是自己在做,缺少專家的指點和引領。
    2、對教師的工作評價還缺少更合理、更細致的操作規(guī)范。
    學校總務處工作匯報篇十
    財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作:
    1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的經費預算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的經費使用計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
    2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督,并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。
    3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發(fā)揮設備的作用,更好地為教育教學服務。本學期總務處保質保量地完成了三個年級學生的繳費工作,認真做好學生費用的清繳工作,確保應繳盡繳。
    1、本學期,總務部門組織大量人力對校園花木積極護理,組織人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了合理規(guī)劃,美化了校園,營造了氛圍。
    學校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
    1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展。
    2、做好后勤保障工作。學校的公開課、體育活動、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行。
    3、挖潛學校現有資源,拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下,在校園里增設了乒乓球臺等體育設施,新建了教職工車庫和學生自行車庫。為學校師生活動提供了方便。
    4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
    今后,我們還需繼續(xù)努力,更好的做好總務工作,為教育教學提供滿意的后勤保障服務。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十一
    我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學校,學生543人,教師31人,穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
    多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質發(fā)展”的辦學理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質量優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學目標而努力辦學。在市區(qū)上級政府部門和街道、社區(qū)單位的關心與關懷,以及廣大社區(qū)居民的關心與支持下,我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進單位;;廣州市規(guī)范化學校;廣州市綠色學校;廣州市無煙單位;廣州市區(qū)一級學校等多項榮譽,是**區(qū)一所優(yōu)質公辦學校,學校發(fā)展良好。
    20xx年來,一直堅持辦學開放,辦學規(guī)模從原來的6個教學班,擴大至12個教學班,為了學校不斷的壯大和發(fā)展,堅持對外招生,在滿足地段穗籍學生的基礎上,最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女,是**區(qū)教育的一大特色。但同時又面臨巨大的挑戰(zhàn),一是流動人口多,超生嚴重,無法滿足老百姓享受優(yōu)質教育的意愿,隨之而來,入學矛盾越來越大。二是流動人口的不穩(wěn)定,所致學校學生的不穩(wěn)定,流動性大,凡到五年級開始,學生每年流動率高達25%,因而學校教育質量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級學校,20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學校。
    由于外來工子女多,學生的不穩(wěn)定,加之社區(qū)環(huán)境惡劣,學生行為習慣參差不齊,家庭教育環(huán)境差。學校堅持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口,教育和規(guī)范學生的行為,建立“我與學校同成長”的工作理念和工作機制,以創(chuàng)建廣州市綠色學校為契機,大力開展環(huán)境教育,結合“垃圾分類”的教育,促使師生的環(huán)境意識不斷提高,同時,借助家長學校,大力推進環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動,學生的文明行為與家長的文明行為有了一個質的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學校,20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學校。
    堅持文化育人,結合**區(qū)教育局建設“十大工程”大力開展經典文化教育,做到:課程、教材、人員和活動“四落實”,建設科學合理,符合我校發(fā)展的校園文化,以文明禮儀、校園安全、經典文化為主旋律,三大板塊的校園文化,形成了:墻壁會說話、環(huán)境能育人,課堂自主發(fā)展的新格局。
    學校堅持走內涵發(fā)展之路,以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學校發(fā)展的新元素,采取走出去、請進來的工作思路,注重內部培訓與外部培訓相結合。多年來教師默默奉獻,熱愛本地區(qū)的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,教師隊伍十分穩(wěn)定,現有小學高級教師職稱18人,小學一級教師職稱13人,是一支學歷層次高、科研水平好、教育工作責任心強的教師隊伍,為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十二
    家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學校,提高學生家長在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    萬方社區(qū)家長學校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導孩子過一個愉快充實有意義的暑假”為主題的活動。
    結束了忙碌的一學期,孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假,家長朋友應利用暑假時間,鼓勵支持孩子們參與社會大課堂,走進閱讀大世界,擁抱大自然,痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實的過一過有意義的暑假。在家長學校的課堂上,老師建議家長通過以下幾種形式幫助學生開展暑期活動:
    2、讀一本好書,寫一份心得;
    3、如果有出游計劃,可寫一份出游見聞;
    4、參加一次社會實踐活動,如社區(qū)活動、小小志愿者活動等;
    5、做好爸媽的小幫手,學做一道家常菜,為下班的父母增添一份小驚喜;
    6、參加一下學校組織的成功家教經驗交流會;
    通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得,并在家長會中交流。充分調動社會教育資源,利用現代信息技術架起社區(qū)、學校、家庭之間有效溝通的橋梁,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十三
    11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨,積極組織、開展豐富多彩的體育活動,為同學們提供一個展現自我、團結協(xié)作的平臺,豐富同學們的課余生活,活躍學院的體育氣氛,增強學院的凝聚力,在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎上積極創(chuàng)新。
    我們體育部將在吸取以前的經驗基礎上,根據具體情況設計方案,務求一次成功的拔河比賽。同時,在競賽中促進各年級間的溝通與交流,加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下:
    早操方面:應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上,還應保證早操的質量,體育部會落實到一個部門負責一個班的制度,全力配合我部做好檢查工作。點到方面,還是沿用上一界的方法。早操方面,體育部會嚴格的按照公平,公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績,給予改版相應的加分。
    活動方面:我部本月舉行了拔河比賽,是針對大二和大一的同學。當然,每個班級都積極的參加,并且?guī)尤嗟耐瑢W充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面,還是紀律方面我們做得都很到位,在這方面我們每個部員做的很到位,也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間,由于近期天氣原因所以活動還沒結束,希望這種工作質量能繼續(xù)保持下去。
    為改善本部門內部溝通不足的問題,體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯(lián)誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼,使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度,加強干事的公文寫作水平,打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
    體育部會是一個團結的集體,也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點,負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時,體育部會提前落實每個人的負責項目,保證比賽的各項正常進行。
    為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力,體育部計劃在組織各個體育活動的時候,安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人,在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維,提高自己的策劃能力。
    以上是我部11月的工作總結,我們會根據具體的情況執(zhí)行開展,不斷的調整我們的方案,力爭把每項工作做到點子上,全心全意的為廣大同學服務。
    光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過去了,回顧20xx年工作主要有以下幾點:
    本人平時能認真學習時事政治,學習各項規(guī)章制度,能準時參加學校的政治學習,工作中,具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的師德修養(yǎng),熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工,按照要求做好各項工作。
    德、智、美皆寄于體,體育是學校教育的重要組成部分,在體育教學方面,我能按照大綱和教材的要求,認真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識,同時還教他們學會做人,養(yǎng)成良好的意志品質;今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學生的整體素質都能得到提高。為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
    在抓好自己體育教學的同時,我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課,利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練,為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
    由于我們處在知識快速更新時期,所以我在工作的同時,經??从嘘P體育方面的專業(yè)刊物,積極參加學校的課題研究。增強自蓄能力,對教育做長期投資教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的。
    總之,一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,待人誠實,認認真真做事,踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會爭取做好。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十四
    時光匆匆,加入這個大家庭已經一年多的時間了,通過這次迎接檢查,我感受最多的就是大家的團結以及無怨無悔。學校是我們的另一個家,家庭和諧才是我們幸福的基礎,所以為了學校的工作,我們應該不辭辛苦的工作。為了學校的'榮譽,盡自己最大的努力。學校代表著我們,我們又代表著學校,學校的工作是一項巨大、艱難的任務,一個人、幾個人無法完成任務,只有大家共同努力,我們才能以最短的時間,保質保量的完成任務。團結就是力量,這不僅僅是一個口號,更是我們切身的體會。從男老師刷漆,女老師上課,從大家假期加班,從校長親自修剪花花草草,我們感受到工作不易,但看到成果,我們會欣慰,這是我們的勞動成果,這是我們團結的收獲。
    努力就有收獲。通過努力,我們的學校煥然一新,從光禿禿到小花園,從破舊的墻面,到充滿文化氣息的校園,校園發(fā)生了翻天覆地的變化?,F在的我們,更加熱愛校園,更愿意在校園里走一走,欣賞校園,在課余時間感受那一份閑暇的寧靜,那一份書香氣息。這所有的成果,是因為有校長的帶領,因為有大家的努力,有大家的團結。把想法變成現實,肯干、實干,這是我們從校長身上學到的寶貴經驗,把這些經驗應用到我們的工作中,一定會有很大的收獲。
    團結向上,一起努力,踏實肯干,相信我們的學校會越來越好,我們的大家庭會更加團結。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十五
    為了切實加強學校封閉管理,確保學校師生生命財產安全,特制定如下門衛(wèi)工作職責。一、履行外來人員進出校門管理職責及考核辦法:
    1、宣傳學校安全管理規(guī)章制度,注重個人儀表,努力塑造學校良好的社會形象。(影響學校榮譽的扣5元/次)。
    2、當外來人員需進出校門時,門衛(wèi)要對外來人員進行詢問,查錄其有關證件,辦理入校登記手續(xù),經同意后方可讓其出入;遇有異?;蚓o急情況要及時向校長或安全辦公室迅速通報。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責任追究辦法處理)3、上課期間(特殊情況與班主任聯(lián)系),門衛(wèi)不得允許家長在上課時間進入校園、到教室找學生。家長見學生中午放學就餐時間集中在門衛(wèi)室進行。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責任追究辦法處理)。
    4、門衛(wèi)要嚴禁社會閑雜人員(如業(yè)務推銷員、醉酒人員、攜帶危險物品人員等)進入校內,須入校必須經相關領導同意。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責任追究辦法處理)5、進校人員須衣冠整齊,凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準進校。(有上述現象5元/次)。
    二、外來車輛進出校門管理職責及考核辦法:
    1、在課間、就餐、集會、課外活動等學生在室外活動密集時,門衛(wèi)不得允許機動車輛進入校門。(未按要求進入學校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責任追究辦法處理)。
    2、外來陌生機動車輛需要進入校門時,門衛(wèi)要進行詢問登記,并向相關領導報告,經同意后方可讓其進入。(未按要求進入學校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責任追究辦法處理)。
    3、門衛(wèi)要禁止各類車輛在校門口內外隨意停放,確保校門出入暢通,車輛停放整齊有序。(有一次扣5元)。
    三、履行學生進出校門的管理職責及考核辦法:
    1、學生在校學習期間需外出時,必須持有班主任審批的.規(guī)范的書面請假條(走讀學生憑學生證)。門衛(wèi)要認真審查請假條和學生證真?zhèn)?,做好出校登記;該學生返校時,門衛(wèi)做好入校登記。(登記不實一次扣5元)。
    2、對于無證學生進出校門時,門衛(wèi)不準讓其出入,及時進行詢問并與其班主任聯(lián)系,并按要求做好有關記載。(有學生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責任追究辦法處理)。
    3、學生在上學進校后學外出,必須憑借班主任老師親自簽署的請假條,門衛(wèi)要認真審查,無證學生門衛(wèi)不允許其進出校門。(有學生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責任追究辦法處理)。
    4、對于家長、外來人員進校接學生離校,門衛(wèi)除認真審查學生請假條并做好登記外,還必須向學生詢問接送人員身份,確認無疑并做好記載(班主任老師必須在場),方可讓其離校。對可疑人員門衛(wèi)要嚴禁帶學生離校,并及時向學校報告。(未按要求后果由門衛(wèi)負責)。
    5、住校學生在(寒暑假除外)攜帶有被套等住宿用品離校時,必須持有該班主任批準手續(xù),門衛(wèi)方可讓其離校,否則門衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門者,應向門衛(wèi)遞交有關證明或說明情況證實后才能離校。(未按要求后果由門衛(wèi)負責)四、其他工作職責及考核辦法:
    1、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態(tài),當有人因工作需要進出學校時,門衛(wèi)要及時開啟和關閉。門衛(wèi)室卷簾門上晚自習開始必須關閉上鎖。(未按時關鎖扣5元/次)2、門衛(wèi)因公事需暫離校門時,必須同時鎖上大小校門和門衛(wèi)室。(未按時關鎖扣5元/次)3、門衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位,不得在校門內外打牌、聊天等,不得關上門衛(wèi)室內外門在內值班。在無車輛和人員進出校門期間,門衛(wèi)要保持大小門上鎖,上課時間掩上小門開啟卷簾門,在門衛(wèi)室內活動。(有扣5元/次)。
    4、負責保持校門周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔,墻面干凈無亂張貼,無車輛亂停亂放。(未做到扣5元/次)。
    5、門衛(wèi)要保證上班時間。(學生在校期間,門衛(wèi)24小時有人值班)(未按時按勞動紀律處理)6、節(jié)假日門衛(wèi)必須在門衛(wèi)室值班,按時關鎖大小門(無特殊情況不得打開大門),門衛(wèi)無權將學校租借給他人使用,閑雜人員不得進入校園。(未堅持值班按勞動紀律處理,門衛(wèi)將學校租借給他人使用,閑雜人員進入校園20元/次)。
    說明:門衛(wèi)是臨時工身份的,工資按實際勞動日發(fā)放??劭钤诠べY內進行。門衛(wèi)是正式員工身份的扣款在績效考核中扣除,并納入學校有關工作考核。
    一、標志:
    1、男生宿舍,每個寢室一塊。有男寢201、202、203、204、205、206、301、302、303、304、305、306十二個寢室。共12塊。
    2、女生宿舍,每個寢室兩塊。有女寢201、202、203、204、301、302、303、304八個寢室。共16塊。
    3、食堂一塊。二、攝像頭:
    女生寢室2個,食堂操作間1個。原來壞的兩個同時修復。
    三、綠化:花池里面栽花樹。
    四、柴木及時拉走,以免發(fā)生火災。
    五、食堂餐廳內文化、辦公室內文化氛圍、教室文化氛圍。
    六、特制課表。
    七、購買兩塊黑板,以便通知有關事宜。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十六
    家長朋友們:
    晚上好!光陰似箭,日月如梭,一個學期已經過半,恰逢期中考試剛剛結束,我想每一位家長都想了解自己的孩子學習成績和在學校的表現。我就借這個機會向家長們匯報我校教學的開展情況。今天我和家長就五個方面的問題進行溝通。
    一、學籍問題:這個問題是家長最想了解的問題,又是家長似懂非懂的問題,可能還是部分家長不能理解甚至糾結的問題。按照xx市教育的有關規(guī)定,必須為一至九年級在校學生辦理學籍,這樣做既是充分保障學生的權利,又是學校的義務和責任?,F在學校已為學生辦理了兩個學籍,一是xx市學籍,一是全國學籍。在這里要和家長說清楚,入讀一年級要滿6周歲,不允許有這種情況存在:先入讀,不辦學籍。有的家長是這樣想的,不辦學籍,下一年再留級,這樣做違反了xx市教育局有關學籍規(guī)定,對學生不利,對學校管理也會帶來不便,一旦學生有問題,有糾紛,就會有麻煩,舉個例子,比如報保險,沒有學籍就不能報,再如享受國家補貼,沒有學籍就不能享受課本資料補貼。所以,在學籍辦理過程中,請家長配合,支持,特別是轉學,從其它學校轉入我校讀書要把學籍轉入我校,從我校轉出也要辦理轉出手續(xù)。
    二、從學校發(fā)展著眼,改善教學條件,提升辦學實力。
    近三年來,學校不斷增加投資,先后建成生物園、地理園,增加了一個新的計算機室,新增圖書5萬余冊;所有教室都有多媒體教學平臺,學校先后被評為xx市三星級民辦學校,廣東省規(guī)范化民辦學校,并且獲得20萬績效獎金。特別本學期為迎接xx市教育局督導室四星級民辦學校評估驗收,所有功能室又重新裝修改造,書畫室、美術室、音樂室面積擴大,更實用,四幅籃球架全部更新;補充了物理、化學、音樂、生物、美術、科學、衛(wèi)生室器材。
    三、加強教師隊伍建設和培訓。
    教師是立校之本,培養(yǎng)一支具有良好師德風范、精湛的教育教學能力的教師隊伍,是我們一直以來孜孜不倦的追求,也是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素,是辦好學校的根本保證。
    1、為此我們高度重視教師培訓工作。每周星期日晚上組織教師進行政治學習,加強師德修養(yǎng),要求教師愛崗敬業(yè),每周堅持星期二、星期四2小時業(yè)務學習,分管行政必須參與學習,每次學習有主題,提前做好準備,中心發(fā)言人精心準備好學習材料,如觀看優(yōu)秀的課例,觀摩名師上課,集體備課,如何打造高效課堂,如何讓學生認真聽老師上課等等都是業(yè)務學習的內容,并且有記錄有落實。
    2、積極參加上級教育部門組織的公需培訓、繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、新課標培訓、新教材通識培訓等,合格率均達到100%。積極鼓勵教師參加學歷進修,現有10多名教師正在函授本科學習。
    3、教師業(yè)務能力提升培訓,請進來,走出去,采取多種形式,多種渠道。就以本學期為例,在不影響正常教學前提下,我校教師外出學習達100多人次。江校長在教師培訓方面,有前瞻性,促使董事會投入巨大資金用在教師培訓上,特別支持教務處工作,無論大會小會,還是單獨和教師談話,包括平時閑談,總是不厭其煩要求、鼓勵教師多讀書、繼續(xù)學習,提高學歷層次。每學期我們會派各個學科的教師去東城一小、二小、中心小學、東城小學,莞師附小、朝天小學、初級中學、東華學校等學校去學習,別的學校每次派2-3個老師去學習,我們學校每次至少派10人以上去學習,本學期到東華中學學習我校教師人數是最多的,中學教師全部參加了聽課,到莞師附小參加英語培訓我校所有英語教師都去了,只要有學習培訓的機會,我們想方設法多派教師去學習,給予他們提升教學水平的機會,每次學習回來,我們要求教師寫學習心得,在科組和教師一起分享,還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學能力,最終受益的是我們的學生。
    四、抓好教學工作一些具體做法。
    (一)選配好任課教師,加強組織領導。
    教學質量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關系的,所以在選配任課教師時,我校做到精挑細選,招聘的教師要求教學能力強、責任心到位、能吃苦耐勞,專業(yè)對口。就拿語文、數學兩個學科來說,我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組,選好語文教研組長和數學教研組長,以研足教,研教結合。學校行政重視教學過程的每個細節(jié),教導主任主抓語文學科,負責平時語文學科測驗試題的審定,副校長主抓數學學科,負責數學測驗試題的審定,每個月的月考試題也由副校長和教務主任出;主管行政深入到師生中和課堂上,了解教師的教學情況以及他們對學校的要求,如作業(yè)的布置、批改、檢測等,獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學的全過程,加強班級管理,樹立責任意識,認真抓好班級的管理工作,了解學生的學習、紀律情況,學校有規(guī)定,副校長、教導主任每周聽課不少于8節(jié),其他行政不少于6節(jié),教師每周聽課不少于4節(jié),教師聽課本科組長負責檢查批閱,行政的聽課本校長親自檢查批閱。
    (二)分層教學。
    要使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,具有濃厚的學習興起,我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學習有困難學生的轉化?!芭鄡?yōu)”和“幫扶”是教育教學過程中兩個同步進行、相輔相成的關鍵環(huán)節(jié),只有及時而細致地做好“培優(yōu)幫扶”工作,才能使優(yōu)生更優(yōu),學困生不失去學習興趣。那么我們該如何作好這項工作呢?實行分層教學制。
    每一個學生都有自己的特點,學生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學生在學習過程中形成了不同的發(fā)展結果。開學兩個星期左右,教師利用課堂觀察、提問、練習、檢測、課后作業(yè)等方式,弄清楚哪些學生成績好些,哪些學生基礎差一些,基礎知識掌握得怎樣,思維如何?所以教師在心里把學生分為a、b、c、d四層,a層學生是學習的佼佼者,他們的自尊心很強,但容易產生驕傲自滿的情緒,對他們的練習、作業(yè)、試卷、回答問題等老師時刻關注他們思維的嚴謹性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴密性及卷面的整潔程度;(b層、c層學生)中等生基礎知識基本能過關,頭腦比較聰明,在教學中我們的教師特別注意引導他們多動腦筋,多思考問題,多讓他們說一說自己是怎么做的,是如何想的,認識并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好,肯定他們的聰明,關心他們的學習,因勢利導,激發(fā)他們產生追趕(a層學生)優(yōu)生的念頭;(d層學生)學習有困難的學生,一種是學習基礎薄弱的,一種是學習習慣差,成績不穩(wěn)定,有點小聰明但也有點調皮學生,這些小子渴望受人尊重,被老師理解、關心,渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求,讓他們感受到關心和溫暖,他們就會產生一種積極向上的動力,樂于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設法去滿足他們的正當需要,觸動他們的心靈,喚起他們的共鳴,隨著老師的關愛、幫助,自然會對學習產生興趣。
    (三)加強溝通學科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡潔高效提高質量。
    我校要求各年級學科教師之間加強溝通,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一檢測,整體提高,形成合力。要求教師在布置作業(yè)時要做到學科協(xié)商統(tǒng)籌,作業(yè)簡潔高效。要根據各學科在不同階段的教學特點和學習任務,采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中,學科間相互兼顧,避免了教師布置作業(yè)過多、過于重復,更有效地達到了鞏固、提高的目的。同時,我們把抓好學生作業(yè)規(guī)范書寫作為日常作業(yè)布置和訓練的一項重要內容,每天15分鐘練字時間,嚴格要求學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,做到“提筆即練字,練字必規(guī)范”。
    (四)加強學科教學研究形成團隊合力。
    教同科目的教師每單元(或每個星期)我校都要求一次集體備課,備課主要內容應定位在每一單元、每一課時的知識點有哪些、圍繞這些知識點可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材,結合教學的特點可以設置哪些試題,這樣才能使教學有的放矢,簡潔高效,通過集體備課,互相取長補短,提高教師駕馭教材的能力;通過集體備課增強教師的凝聚力,中青年教師的教學能力和教學技巧得到培養(yǎng)和提高。學校教研組還分階段、有重點適時組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學活動,本學期,我們的教研活動分四輪,第一輪,教研組長上示范課,第二輪,老教師上交流課,第三輪新教師上匯報課,第四輪,教學比武,教師間互相交流探討、取長補短,從而使教師的教學經驗不斷豐富、教學水平不斷提高。
    (五)以活動為載體,發(fā)展學生個性。
    在抓基礎教育的同時,我們非常重視素質教育,讓學生得到全面發(fā)展。本學期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組,體育組的田徑隊、花樣籃球隊,武術隊,健美操隊、跆拳道興趣小組,美術組的剪紙、繪畫、書法,音樂老師指導的合唱隊、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組,信息老師指導的網頁制作興趣小組,英語教師指導的講故事、英語話劇興趣小組20多個興趣小組,定期開展活動,開闊學生眼界,開發(fā)學生智力,發(fā)展學生個性特長,培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。極大地促進了我校教育水平的提高,豐富了校園文化生活,在校園內讓孩子度過一個快樂的童年。
    (六)推行月考制度。
    月考目的是要“以考促教,以考促學”。每次月考教務處統(tǒng)一出題,考前召開教師和學生動員會,考試過程中,年級教師之間交換調動監(jiān)考,單人單桌,嚴肅考風考紀,集體統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè)。考試結束后,及時進行試卷評講,查找教學上的不足,制定對策提高教學質量。
    (七)辛勤耕耘,不懈的努力,碩果飄香。
    有付出,就有回報,一年來我校師生參加xx市和東城區(qū)書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術創(chuàng)新與實踐能力現場展示活動等多項競賽中獲獎人數達50多人次。并且學校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級民辦學校”、“xx市民辦義務教育規(guī)范化學?!钡葮s譽稱號,20xx年,六年級學生參加小升初考試語文、數學、英語三科成績280分以上的20多人,參加xx中學、xx中學、光正實驗學校等招生考試有30多人達到分數線。
    最后,祝家長工作順利,家庭幸福!
    學校總務處工作匯報篇十七
    “學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一直來,我校在海城區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下,把安全工作放在首位,為構建平安社區(qū)盡責盡心,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而增強師生安全意識,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:
    學校領導對安全工作高度重視,每學期的開學典禮、結業(yè)典禮上鐘。
    校長都親自作安全教育講話。在學校周一的行政例會上,“安全工作”總是放在第一位。校領導經常告誡全校教職工必須重視安全工作,就是“生命高于一切,責任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!?BR>    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正。
    常有序的開展,根據海城區(qū)教育局安全領導小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作的發(fā)展,不斷完善充實。
    建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了多項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
    1、認真做好安全教育月、安全生產月工作。學校安全教育月以“校園安全”為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。在安全教育月和安全生產月活動中,學校通過國旗下講話(5次)、教職工例會(5次)、主題班會(3)、校會(2次)、廣播(20次)、專欄(4塊)、宣傳材料(2份)、觀看警示教育片(40分鐘)和有關會議進行安全知識普,廣泛宣傳“全國安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
    防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請海城區(qū)消防隊警官來校為學生舉行安全教育講座和如何使用消防器械等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    立足防范變“堵”為“疏確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
    1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公室、學生教室進行防火安全檢查。
    2、學校組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位的困難,高標準、嚴要求;全校教職工群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
    3、每一個季度,每月學校都組織下級領導帶領級長、班主任對所有班級進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。對安全工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結,全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立了專職監(jiān)管員,隨時檢查,并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的.情況出現的時候我們又總是以安全為第一為前提,進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生在校內、班內的安全,已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
    4、確保安全設施、器材到位。學校聘請專家指導,對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設,確保按要求到位。并請海城區(qū)消防大隊的領導官兵對全校師生進行滅火示范,并手把手教會教職工學會正確使用滅火器。
    5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
    6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,校級值日領導必須在學生離校前在校園值班巡邏,這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與中街派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學期一次的家長會,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切,也填補假期學生安全管理的空白。
    總之,一年來我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學校無責任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇十八
    今年1月份以來,我校嚴格按照師信訪工作的總體要求,在黨委的正確領導和我校全體教職工的共同努力下,通過采取切實有效的措施,到目前為止,沒有出現一例上訪案例。主要采取的辦法有:
    我校堅持每半月組織一次矛盾糾紛排查,有問題早處理,有糾紛早解決,切實做到復雜矛盾、陳舊積怨等各種易發(fā)糾紛底數清,情況明。針對排查出的各類矛盾,做到具體問題具體分析,采用不同的調解方法和技巧,整合調解資源,穩(wěn)妥調解。
    嚴格落實領導干部信訪接待日制度,每天由一名黨政班子成員負責信訪接待,尤其是“兩會”期間,接待人員耐心做好上訪人思想工作,穩(wěn)定上訪人情緒,盡可能地把問題解決在基層,盡量不發(fā)生越級上訪。一般矛盾做到隨接訪隨辦理,使信訪問題得到及時妥善處理。
    認真學習貫徹《信訪條例》,保證信訪工作依法開展。通過對《信訪條例》的學習探討,分析了《條例》的'特點,重新明確了職責,對我校信訪工作起到了指導作用。
    把信訪工作列入黨風廉政建設責任的內容,年終與黨風廉政建設一并檢查考核。對群眾反映問題解決不力造成越級訪、集體訪的,追究領導人的責任。
    學校總務處工作匯報篇十九
    按照縣政府《大力推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和縣教育局《永嘉縣義務教育階段學校開展結對幫扶活動工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學結成結對幫扶對子。為進一步提高學校結對互助工作的實效性,促進學校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏局面,在這一年的時間里,我們結對幫扶共同體在全體師生的共同努力下,順利完成了年初計劃中的各項任務,取得了可喜的成績?,F將一年來此項工作情況總結如下:。
    一、高度重視,嚴密部署。
    強校帶弱校結對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學校師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,并把它作為向高質量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終始有序開展。
    二、積極開展各項活動,給我校教育教學增添了新的活動。
    在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效率。
    1、領導互訪,更新辦學理念。每學期開學初,兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
    2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校曾先后多次派教師到對方參觀學習,對方也經常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學,通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學技藝,提高了我校課堂教學效果。
    3、教學展示,提高能力。從20xx年3月開始,在我校校長和甌北二小學領導的關注下,一共為我們送來了13節(jié)示范課,我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報課,并且結對的教師進行了12節(jié)的磨課和集體備課活動,以及多次在教學上的專業(yè)指導。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
    4、專題講座,提高理念。每學期甌北二小的領導為我校開展2次教育教學以及管理經驗學習,并為我校師生開展了2次專題講座。每學期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學習。
    5、網絡交流,友誼永存。通過一年來的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。
    6、學生互動,加強交流。一年來,兩?;ヅ蓪W生參觀對方學校,組織多次活動,如:六一游園活動,郵戳繪畫等,使兩校學生不僅增強了友誼,也開闊了我校學生的眼界。
    三、加強學習,不斷進步。
    結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務素質,為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中,甌北二小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的更是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解。
    在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風,積極、虛心地向甌北二小學習,把他們的先進辦學理念與我校實際結合起來,為實現基礎教育均衡發(fā)展做出貢獻。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇二十
    “大人下班晚,可是小孩四點鐘就放學了,這段時間孩子會去哪里?又在干什么?”這是令許多學生家長擔心的問題。調查也顯示,許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學后、回家前的這段“脫管”時間。
    針對這一難題,麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導、學校配合、家長監(jiān)督“三結合”的要求,以自愿參與,無償或低償服務的方式,把未成年人校外活動納入到“四點鐘學?!敝小I鐓^(qū)以室內圖書閱覽室、遠程教育室、書法室、市民學校室等設施為依托,在社區(qū)形成了思想教育、道德實踐、文體活動、興趣培養(yǎng)等多個系列的教育陣地,吸引轄區(qū)未成年人在放學后能主動加入“四點鐘學?!边@個大家庭。
    二、社區(qū)未成年人“四點鐘學?!苯M織網絡在未成年人教育活動中,我們開展了一系列內容鮮活、形式新穎、吸引力強、寓教于樂的教育活動,形成了社區(qū)、家庭、學校相互銜接、相互貫通、相互補充的未成年人教育工作格局,成立了以社區(qū)書記為組長,社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長,社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領導小組的領導機制,負責活動的工作部署和具體實施,制定并完善了社區(qū)負責人工作職責等各項規(guī)章制度,建立了信息員隊伍及教育工作臺賬,使“四點鐘學?!苯逃ぷ髦鸩揭?guī)范化、制度化。
    三、發(fā)掘社區(qū)人力資源?構建“四點鐘學?!苯逃犖榫W絡良好的活動載體需要良好的師資隊伍提供人力支持?!八狞c鐘學?!背浞职l(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源,形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊伍網絡。
    一是聘請熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務宣傳員、輔導員和監(jiān)督員,到“四點鐘學校”對未成年人進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
    二是結合“千名教師進社區(qū)”活動,社區(qū)多次邀請學校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問題及對策,青少年良好道德品質、行為習慣的養(yǎng)成等有關未成年人教育方面的知識,充分發(fā)揮學校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
    三是把轄區(qū)內有文藝特長的藝術家、體育輔導員、青年教師等組織起來,作為“四點鐘學?!彼?、社區(qū)未成年人“四點鐘學?!钡倪\行社區(qū)的思想道德教育與學校的規(guī)范性教育相比,有其獨特的優(yōu)勢和不可替代的功能。社區(qū)“四點鐘學校”作為未成年人認識社會、體驗生活的“第二課堂”,精心設計了豐富多彩的活動載體:一是堅持請進來與走出去相結合,與xx海關駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議,發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢,使他們在未成年人教育活動中,各展所長,共同推動未成年人教育活動深入開展。
    xx市五中的教育專家為家長講解了近年來家庭教育中出現的一些新情況及應對措施,并與家長一起探討了如何正確教育子女,如何從自然家長成為合格家長等有關未成年人教育方面的知識;社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關駐xx辦事處進行了參觀學習,使孩子們了解了海關的`一些基本知識,內容豐富的教育活動使學生和家長不僅興趣盎然,而且受益匪淺。
    二是開展系列主題教育活動。利用節(jié)慶日、各類紀念日,組織多種形式的主題活動。如在母親節(jié)以“感恩母愛、祝福母親”為主題,開展以實際行動“我為媽媽做家務”活動;在社區(qū)未成年人教育活動室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片;在少兒俱樂部舉辦“為媽媽寫句祝福的話”。通過系列活動的開展,使孩子們理解了媽媽的辛苦,增強了對媽媽的感恩意識。
    三是開展道德實踐活動。對閑置物品進行舊物置換,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”;走進敬老院,關愛孤寡老人,爭做“愛心小天使”;組建社區(qū)紅領巾服務隊,爭做“社區(qū)小義工”;積極學習知榮辱,樹新風文明禮儀,爭做“文明小使者”等社會實踐活動。其中,社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹新風”活動都曾被《xx日報》進行了報道。
    四是開展興趣拓展活動。利用未成年人好動、好強、好勝的特點,組織開展了少兒棋類競技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書畫大賽等活動,鼓勵引導未成年人學習新知識,動手創(chuàng)造新天地。
    五是加強未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長、學生觀看了電教片《模擬法庭》,讓大家了解法庭程序、增強法律意識;社區(qū)還邀請社區(qū)民警等以授課的方式開展法制課堂。通過開展系列法制宣傳教育活動,使未成年人豐富了各方面的法律知識,增強了法制觀念。
    近幾年來,社區(qū)“四點鐘學?!辈粌H培養(yǎng)了孩子的社交能力,同時也為孩子們提供了一個相互接觸、交流的平臺,解決了雙職工家庭和留守兒童家長的后顧之憂,逐步成為未成年人思想道德建設的新平臺,為實現轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會和諧奠定了良好的社會基礎。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇二十一
    xxxx年下期我校已經正式開學,開學初我校按照縣教育局開學工作統(tǒng)一部署,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F將學校開學情況匯報如下:
    嚴格規(guī)范教學行為,執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現象,沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理,合理安排學生的課業(yè)負擔,使學生在快樂中求知,在成長中進步。
    我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況,并公開、公示,接受社會及群眾監(jiān)督,無違規(guī)收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據,陽光操作。嚴格執(zhí)行學校財務管理制度,嚴格按預算辦理各項支出,食堂財務管理規(guī)范。
    好積極的準備。
    學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”,并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
    教育即習慣的培養(yǎng)。好的習慣是高素質的表現,是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成,把本期的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成交給全體教師,在一個星期里讓科任教師為本班打分,并按年級按班級排名,以此促成學生良好習慣的形成。
    在新的一學期里,在各級領導的關心和支持下,我校堅持科學發(fā)展觀,強化管理手段,切實提升教育質量,調動一切積極因素,以求真務實的工作精神開展工作,立足新起點,力爭學校各項工作再上一個新臺階。
    學校總務處工作匯報篇二十二
    在縣總工會和教育局工會的領導下,在全體教職工的共同努力和黨政班子的關心支持下,舍得鄉(xiāng)教育工會圍繞“維護、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,以“求真、求實、求新、求和”的工作態(tài)度,強化目標管理,抓死常規(guī)工作,扎實穩(wěn)步推進全面工作,圓滿完成了本年度各項工作任務。現就我鄉(xiāng)教育工會工作情況作如下匯報:
    舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū),氣候惡劣,各種基礎設施建設滯后,交通閉塞,導致了會員變動大,難留外籍職工問題。目前,我鄉(xiāng)教育工會共有會員176人,其中女會員40人,黨員會員61人,中青年會員占會員總數的86%,從年齡結構可以看出,這是一支充滿希望、團結向上、朝氣蓬勃的隊伍。
    1、黨政工團結協(xié)作,共建“職工之家”
    2、激昂的工作熱情,服務于學校全面工作,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量獻計獻策。
    一年來,我們力求做到制度健全、組織健全、活動落實名冊規(guī)范,檔案齊全,實現“六有。年初有計劃,年末有總結,按時完成上級工會部署的工作,根據年初活動安排,組織開展形式多樣的文體娛樂活動。
    3、健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會職能作用。
    學校工作要實現民主管理,就必須健全工會和教代會的制度,積極參與校務公開,落實教代會職權,審議,通過或決定學校內部管理體制和重大問題,年初和年末必須召開一次教代會,落實教代會提案和管理好職工建議和申訴,維護職工權益,積極開展民主評議學校領導干部,實現了學校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學化。
    4、積極配合黨政班子,狠抓教職工隊伍建設。
    一是以師德教育為重點,配合學校黨政組織教職工學習政治理論、有關法律法規(guī),樹立良好的師德師風,為人師表,開展“講政治,講風格,講奉獻”的三講活動。
    二是以提高教學質量為核心,深入開展崗位大練兵,講臺技能競賽活動,積極配合學校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者榮譽稱號,受到了州縣人民政府的表彰。
    三是建立健全職工維權機制,做好信訪工作,做職工貼心人,及時排除糾紛事件,為職工排憂解難,建立困難職工檔案,開展困難職工生活救助和慰問活動。本年度工接待信訪36人次,反映的問題除少數因涉及面廣,職工普遍關注的熱點問題上報外,均已得到解決。
    5、精心組織,認真落實,豐富職工業(yè)余文化生活。
    為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩,我鄉(xiāng)教育工會緊密配合學校黨政工作,充分利用節(jié)假日,開展各種文娛體育活動。
    一是在教師節(jié),在有關部門的關心和支持下,組織了《鑄師魂》大型演講比賽,參加人數之多,演講質量之高,是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動展現,極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上,甘為人梯,愛崗敬業(yè)的精神,贏得了大家的一致好評。
    二是在本鄉(xiāng)各完小之間,進行體育聯(lián)誼循環(huán)賽(主要以籃球為主),使職工之間增進了友誼,身心得到健康發(fā)展,成為全鄉(xiāng)教職工團結友愛,相互理解,相互支持,共同繁榮,和諧發(fā)展的橋梁。
    三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領導的高度重視和精心組織下,通過多渠道、多形式的活動,慶祝新中國誕辰60周年,配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻祖國”歌詠晚會。全體教職工激情飛揚,祝愿祖國蒸蒸日上,繁榮富強。
    6、開展工會經費審計,合理安排活動經費。
    工會經費的來源主要有兩項,一是工會會員按工資總額的0。5%繳納的會員費,二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會繳撥的經費。我們力求做到審計制度健全,領導重視,學校財務專列工會經費,本年度支出主要是慰問退休教師,看望重病住院職工,救濟職工家庭天災人禍和各種活動支出,本著取之于民,用之于民的經費管理理念,積極開展工會經費審計工作,審計結果在職工代表大會上報告,經過嚴格審計,合理安排,使有限的經費,發(fā)揮更大的`作用。
    1、工會辦公條件差,設施設備不完善;
    2、女工會組織不健全;
    3、維權機制不健全,出現越級上訪情況;
    4、醫(yī)療互助工作癱瘓,職工利益不保障。
    總之,一年來的工作在黨政班子領導下,在縣教育工會的關系支持下,順利完成,取得的成績是可喜的,同時積累了許多成功的經驗,但也顯示了工會工作的許多不足之處和急需解決的問題,找準問題所在,對癥下藥,我們有信心有決心處理好存在的問題,努力推動工會工作再上新臺階。
    學??倓仗幑ぷ鲄R報篇二十三
    我校把干部、教師隊伍建設放在學校工作更加突出的位置,形成有效的激勵機制和約束機制,建設一支高效務實的領導班子和一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、技藝精湛、為人師表、富有愛心的教師隊伍,實現師資建設大提高的目標。
    1.強化師德師風建設,以良好的師德師風,帶動良好的校風、教風、學風的形成。
    2.把教育科研作為提高教育教學質量的重要途徑和提高教師專業(yè)水平的重要渠道。針對我校教師年輕化的特點,學校將有目的地請名師、專家、優(yōu)秀教師到校作報告、搞講座,開設教師論壇,開展校本研訓研討,促進教師快速成長。
    3.加大對先進教師的表彰獎勵力度。學校將對在班級管理、教學工作中表現突出的教師進行表彰。年內評選出感動xx的“十佳班主任、十佳備課組長、十佳模范教師”,充分發(fā)揮模范的帶頭作用。
    我校把管理作為育人的一個重要環(huán)節(jié),把服務作為育人的主要方式,倡導“人文關懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念,大力推行精細化管理工程。
    管理過程做到人定崗、崗定責,責有獎懲、層層簽訂目標責任書,崗位責任細化到每個人,努力做到讓責任無法逃避,讓學校管理無縫隙、零缺陷。
    學校要求教師與學生同學、同吃、同祝教學樓和宿舍樓的每層都要有教師值班,在人流擁擠的時候,疏導學生上下樓的安全。學校建立起校長信箱,校長與師生平等對話,并責成專人落實師生們提出的合理化建議和要求。堅持開展“我最歡迎的老師”評選活動,讓最受歡迎的老師走入學生的心中。
    公開學校管理要素和細則,班級值勤全天候管理。學校把各項管理交給班級,交給學生。讓學生在管理和被管理的過程中體驗、感悟、升華,從而提高學生們的自覺、自律意識,養(yǎng)成良好的學習、生活與行為習慣,形成完善的道德品質。促發(fā)學生獨立意識的覺醒,自主意識的確立和民主參與意識的增強。
    “十星”即:禮儀星、勤紀星、學習星、進步星、節(jié)儉星、文舍星、體育星、音藝星、誦讀星、環(huán)衛(wèi)星。實行日考核、周評比、月授星制度。通過星級班級評比這一載體,促進班級與班級的均衡發(fā)展,保障學校日常管理目標的落實。調動學生的積極性,培養(yǎng)班級榮譽感和主人翁意識。
    (1)建立“控輟保學”有效機制,廣泛開展好宣傳工作,采取相應鞏固措施。
    (2)決不讓一個孩子因貧困而失學。學校通過“陽光愛心社”,與中國教育發(fā)展基金會、中華慈善總會、世界宣明會、香港達科公司等社會團體建立了長期幫扶關系,救助貧困學生。讓他們感受集體溫暖,堅定求學信心,提高學校的學額鞏固率。
    班級設有廢品回收箱,學校設立廢品回收站。學生自覺地把生活中的有效垃圾積攢、分類,學校統(tǒng)一回收。這樣既凈化環(huán)境,讓校園保持潔凈,又能培養(yǎng)學生的節(jié)約節(jié)儉意識。此項工作,學校繼續(xù)把全部資金作為獎學金和救助金返還給班級,發(fā)放給學生。
    學校組織機構分為三個管理層次,最高層次為指揮決策層,即以校長為核心的'管理層,中層為執(zhí)行管理層,即學校各個職能部門,如教務處、政教處、總務處、辦公室等?;鶎訛榫唧w工作層,即各年級組、教研組、班主任、任課教師等。(崗位責任管理網絡見附圖)最終形成的校長為核心,以分管具體工作的副校長和政教處、教務處、總務處為管理主線的崗位責任管理網絡。各層面的管理都要明確工作職責和學校的管理規(guī)程,明確崗位職責和各項規(guī)章制度。要牢固樹立“依法治校、管理強校,質量立?!钡囊庾R,自覺地加強教學常規(guī)管理,把落實崗位責任作為學校發(fā)展的根本大計來抓,一方面要建立和健全各項規(guī)章制度,逐步完善各職能部門的工作制度、教職員工工作制度、效績考核獎勵制度、學校會議制度等,而且必須保證各個職能部門的精誠團結、同力合作,才能使各種制度發(fā)揮出最大的合力作用。另一方面要狠抓規(guī)章制度的全面落實,要真正做到分級分層管理,上一層只管下一層,下一層只對上一層負責,一層人辦一層事,最終形成層層有人管,事事有人抓,保證學校規(guī)章制度的嚴肅性和權威性,制度面前人人平等。
    確?!俺R?guī)常新”確保按標準和質量達標達效落實崗位責任首先要求“有崗必有責崗崗有常規(guī)崗崗必評價”這樣就要求在所有崗位職責和工作制度等方面人無特殊、人人平等對學校統(tǒng)一規(guī)定和統(tǒng)一要求的崗位人員就要以“統(tǒng)一”為前提和基礎努力創(chuàng)造工作特色向“統(tǒng)一加個性”的目標方向努力逐步形成個性化的常規(guī)形成自己特有的工作特色讓人人心中都有自己的工作常規(guī)以此來提高對自身崗位責任的自主和自律程度。其次要重視和落實崗位責任的過程化管理重視過程的檢查、督導、指導、、矯正各個環(huán)節(jié)的作用例如對任課教師教學工作質量的考核——教務處、教研組和學校領導在加強平時了解的同時要深入課堂聽課從教師的工作態(tài)度、教學思想、教學方法以及課上學生的配合程度學生自主、合作學習的效果上等方面進行更深入的了解和掌握然后再通過期中、期末的常規(guī)教學檢查(教案、聽課筆記、作業(yè)批改等)最后再進行自評教師之間互評和學生評價。