四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟(通用13篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會(huì)和感悟的總結(jié)。一篇較為完美的心得體會(huì)需要結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述和分析。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,僅供參考,大家可以自行借鑒。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇一
    我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂。
    記得去年,我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
    讀書是一件樂事,趣事,當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時(shí),我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。
    北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校(小學(xué)部)5.5班五年級(jí):段沁玙。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇二
    今天,我看了《格林童話》這本書,我覺得這本書豐富多彩,光怪陸離十分的好看。
    其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚,比目魚懇求漁夫放了他,就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后,讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅,只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿,過了幾天,她又想要一個(gè)國(guó)家,她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。
    又想當(dāng)教皇,比目魚一一滿足了她的愿望,最后她要控制太陽和月亮,要當(dāng)上帝,可比目魚沒有滿足他的愿望,他又生活在破漁舍里。
    這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那么貪心,只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲,不能想著不勞而獲,要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理,也不能投機(jī)取巧的手的人沿著它走過,樂此不倦的把所有的`喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷,更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng),他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇三
    今年暑假,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成一位乖巧懂事的孩子。
    小豆豆原本是一個(gè)很頑皮的孩子,可經(jīng)過她在巴學(xué)園生活中,漸漸變成了一個(gè)乖巧、善良的孩子。有一次,她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥,無論如何也爬不上去,小豆豆想盡一切辦法,終于把泰明拉上了樹。
    《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都要像小林校長(zhǎng)那樣多看別人的閃光點(diǎn),并取長(zhǎng)補(bǔ)短。而不是把別人的缺點(diǎn)放大,這樣往往會(huì)讓你的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。其次,我們每個(gè)人還要像小林校長(zhǎng)那樣多尊重他人,因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ?,只有這樣,你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導(dǎo)我的過程中,對(duì)我的尊重與幫助。這個(gè)學(xué)期,我的鋼琴老師要下南疆支教一年,鋼琴老師建議我換一個(gè)老師,但媽媽尊重了我的想法:我今年先不考級(jí),只練習(xí)曲子,等老師回來再考慮考八級(jí)的事情。通過這件事,我感受到了媽媽對(duì)我的愛和尊重,這讓我感到很幸福。
    因此,我也要一定尊重媽媽和他人,并用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽!讓我們每個(gè)人都優(yōu)秀起來,讓世界變得和諧美好吧!
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇四
    小女孩多蘿西住的那個(gè)地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng),所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個(gè)地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個(gè)神奇的童話世界。在房子落地的時(shí)候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請(qǐng)求把她送回好的家鄉(xiāng),好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個(gè)小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個(gè)聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個(gè)好膽量,而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
    這本書太吸引我了,我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個(gè)故事,多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士,她和她的朋友都非常傷心,因?yàn)樽约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)不了了,其實(shí)除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實(shí)現(xiàn)了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)了愿望,回到了自己的家鄉(xiāng)。
    讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇五
    有一個(gè)女孩名叫:多蘿西。這是一個(gè)平凡的小女孩,但卻有著不平凡的經(jīng)歷,不平凡的經(jīng)歷中有一件件不平凡的事情,這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險(xiǎn)??墒侵魅斯嗵}西心中卻只珍藏著一個(gè)平凡信念:我要回家。
    人這一生都走在回家的路上。人們?cè)绯砍鲩T耕地,晚上就會(huì)回家;出門到外省工作,每年也會(huì)回家;或者出門更遠(yuǎn),到外國(guó)留學(xué)、經(jīng)商,最終也要回家。我從醫(yī)院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,幾乎每天都要回家,即使在學(xué)校住校,但我卻很想回家。所以,人生最好的歸宿就是自己的家,無論別的地方多么繁華、多么美麗,但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣,她雖然來到一個(gè)非常美麗的國(guó)家,甚至比她的家堪薩斯好一百倍,她依然不稀罕,因?yàn)檫@不是她的家!
    多蘿西為了回家這個(gè)信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多蘿西這個(gè)信念,因?yàn)樗麄儧]有像多蘿西一樣找不到回家的路,可能只有像魯濱遜那樣,在航海冒險(xiǎn)中被海水圍困到小島上的人才能理解,回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食,還有“星期五”陪伴他,但他每天只有一個(gè)心思,那就是回家。無論島上有多么豐富的資源,空氣多么清新,但是那里沒有他的親人,沒有他的家。
    多蘿西為什么能堅(jiān)持這個(gè)信念呢?她是靠什么來支撐這個(gè)信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因?yàn)槎嗵}西有這樣不屈的信念,所以,她最終回到了她夢(mèng)寐以求的堪薩斯大草原。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇六
    《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
    羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何,我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
    在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
    貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺(tái)上的演奏者沒有臺(tái)下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
    羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說來,生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?!弊髡邔懙?這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
    今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》,這本書可以讓愛哭的人變得堅(jiān)強(qiáng)。
    提起男生女生誰更堅(jiān)強(qiáng),大家都會(huì)毫不猶豫地說男生更堅(jiān)強(qiáng)。女生很愛哭,其實(shí)女生也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不要輕易掉眼淚。這本書的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅(jiān)強(qiáng)了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對(duì),居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認(rèn):思悅是堅(jiān)強(qiáng)的!”
    我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個(gè)好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,愛思考,是班長(zhǎng);黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也很好,是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻€(gè)都很愛幫助朋友。
    當(dāng)我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)問題,盡量不要讓自己哭,哭只會(huì)給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇七
    四年級(jí)是一個(gè)重要的階段,這個(gè)時(shí)候的我們開始逐漸明白人生的真諦和世界的奧秘。在學(xué)習(xí)和生活中,我們不斷地積累著經(jīng)驗(yàn)和感悟,這些經(jīng)驗(yàn)和感悟啟發(fā)了我們的思考和探索。在這四年的成長(zhǎng)歷程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,養(yǎng)成一顆善良的心態(tài)和積極的態(tài)度,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活同樣具有重要意義。
    第二段:善良的心態(tài)。
    在成長(zhǎng)的路上,我遇到過形形色色的人和事,其中很多給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn),心善的人往往能化解矛盾、和諧相處,而心懷惡意或是偏見的人則傾向于與他人產(chǎn)生沖突。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人。我記得,在一個(gè)比賽結(jié)束后,一個(gè)同學(xué)并沒有贏得比賽,但他卻非常高興地祝賀了獲勝的同學(xué)。他平和的態(tài)度吸引了我對(duì)他的關(guān)注,讓我明白了一個(gè)道理,就是“能互相理解、幫助、關(guān)愛,才是真正的勝者?!?BR>    第三段:積極的態(tài)度。
    人生的道路并非一帆風(fēng)順,會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。我曾經(jīng)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了一些困難而變得十分沮喪,但隨著我不斷地經(jīng)歷和成長(zhǎng),我越來越理解到“不拋棄、不放棄”的意義。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了的困難或者錯(cuò)誤,我們應(yīng)該要用正面的態(tài)度和辦法去面對(duì)?!耙惶觳灰?,如隔三秋”這句話中提到的“一天”雖短,但是蘊(yùn)含的意味卻十分深刻,它告訴我們要不斷努力,學(xué)習(xí)和生活的每一天都很重要。
    第四段:自我肯定。
    在日復(fù)一日的生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些成功和失敗的經(jīng)歷。無論是什么樣的經(jīng)歷,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定。自我肯定是自我意志、自我肯定和自由發(fā)揮的一種表現(xiàn)。當(dāng)我們自信和滿足于自己的成績(jī)時(shí),我們的心境會(huì)變得輕松愉悅,從而更加堅(jiān)定我們走向成功的決心。如果我們自我肯定能夠融入我們每個(gè)人的脈搏之中,那么我們的生活也一定會(huì)變得充滿幸福和成就感。
    第五段:結(jié)尾。
    在成長(zhǎng)的歷程中,善良的心態(tài)、積極的態(tài)度和自我肯定是我們不斷追求成功的重要支撐。面對(duì)生活的起起伏伏,我們更應(yīng)該拿出勇氣和堅(jiān)持的決心,發(fā)掘自身的能力和潛能,成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕kS著時(shí)間的推移,我們?cè)趯W(xué)校里雖然要面臨更多的挑戰(zhàn),但同時(shí)我們也要始終保持一顆真誠(chéng)和善良的心態(tài),更加進(jìn)取,相信自己,腳踏實(shí)地,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇八
    談到讀書,我們都不陌生。從人類開始使用文字起,書籍也就應(yīng)運(yùn)而生。從古到今,甲骨文、書帛、竹簡(jiǎn)、印刷品,現(xiàn)在好像又發(fā)明了我沒讀過的電子書、會(huì)說話的書等,書籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又曲折的歲月,它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是社會(huì)生活的反映。人們不是常說“秀才不出門,能知天下事”嗎?秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳,何以不出門而知天下事呢?就是因?yàn)樗麄儚V泛地閱讀。
    讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世間滄桑,讀書可以深入科技殿堂??傊?,讀書可以使我們獲得很多豐富的知識(shí)。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必要開卷讀書。試看古今中外有學(xué)問、有成就的人,哪一個(gè)不是在書海中“泡”出來的?馬克思如果不把大英圖書館的地皮磨破,恐怕就不會(huì)有那么精辟、深刻的《資本論》問世了。杜甫如果沒有讀書破萬卷,又何以能下筆如有神,好讀傳千里呢?古人用‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’來勉勵(lì)人們勤奮讀書。我們作為現(xiàn)代化的建設(shè)者,要提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì),適應(yīng)快節(jié)奏的生活,更應(yīng)該博覽群書,與書為伴,以書為友。書不僅要讀,而且要多讀。不同種類、不同科目的書籍我們都要有所了解。世界名人培根說過:“史鑒是人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯善辯?!敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍?,我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    現(xiàn)今社會(huì),物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著各色各樣的書籍,這其中,絕大部分是好書,但也不乏一些不健康的書。這些壞書不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活毫無益處,而且會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力,堅(jiān)決抵制壞書的危害。因?yàn)樗荒苁刮覀冋`入歧途,成為社會(huì)的渣滓。古人常說:“對(duì)于好的書籍,我們要多開卷、常開卷,而對(duì)于那些不健康的書籍,勸君還是莫開為妙。
    愛書吧﹗書會(huì)給你智慧,給你力量,給你創(chuàng)造一個(gè)亮麗的人生!
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇九
    在童年時(shí)期,讀書是我們最常做的事情之一,因?yàn)樗梢越o我們帶來很多有趣的故事和知識(shí)。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界,學(xué)到很多的知識(shí)。接下來,我將分享我四年級(jí)時(shí)期讀書的心得和體會(huì)。
    第二段:讀書的重要性。
    讀書是一種習(xí)慣,也是一種好習(xí)慣,它可以極大地豐富我們的知識(shí)和眼界,豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中,我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯,語法和邏輯等等,也會(huì)提高我們的寫作和思考能力。讀書會(huì)讓我們更加自信,幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。
    第三段:我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
    我在四年級(jí)時(shí),我對(duì)讀書有了更深刻的認(rèn)識(shí),我開始積極地閱讀故事書,百科全書,科技期刊,等等。通過這些書籍,我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí),例如動(dòng)物,植物,星座和身體的結(jié)構(gòu),等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》,我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題,這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。
    第四段:讀書的改變。
    通過不斷地讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高,也可以更有效地理解和記憶。同時(shí),我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活,了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我不再僅僅了解自己的想法,還可以從其他人的角度來看待問題。
    第五段:結(jié)論。
    在四年級(jí)時(shí)期,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界,還幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信,如果我們?cè)谕陼r(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,將會(huì)對(duì)我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書,讓自己變得更加聰明,更加有想象力和創(chuàng)造力。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇十
    天,我讀了一本書,書的名字叫《綠野仙蹤》。
    小女孩多蘿西住的那個(gè)地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng),所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個(gè)地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個(gè)神奇的童話世界。在房子落地的時(shí)候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請(qǐng)求把她送回好的家鄉(xiāng),好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個(gè)小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個(gè)聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個(gè)好膽量,而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
    這本書太吸引我了,我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個(gè)故事,多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士,她和她的朋友都非常傷心,因?yàn)樽约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)不了了,其實(shí)除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實(shí)現(xiàn)了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)了愿望,回到了自己的家鄉(xiāng)。
    讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇十一
    第一段:引言(大約200字)。
    讀書是人們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的一種有效方式,它可以拓寬我們的眼界,培養(yǎng)我們的思維方式,同時(shí)也提高我們的語言表達(dá)能力。作為一名四年級(jí)的學(xué)生,我開始接觸了許多好書,通過這些書籍的閱讀,我不僅了解了生活中的道理,而且也有了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。在下文中,我將分享一些我在閱讀中學(xué)到的知識(shí)和感悟。
    第二段:讀書對(duì)我思維的影響(大約200字)。
    通過閱讀,我學(xué)會(huì)了更加深入和理性地思考問題。例如,讀完一本兒童科普書后,我對(duì)于大自然的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)于問題的思考也開始更加理性和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),閱讀還可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,例如,在看到一篇文章中的描寫后,我可以通過自己的想象來進(jìn)一步構(gòu)建出更為豐富的世界。這些思維訓(xùn)練不僅可以幫助我更好地學(xué)習(xí)和思考問題,也有助于我成為一個(gè)更加有創(chuàng)造力的人。
    第三段:讀書對(duì)我文學(xué)素養(yǎng)的提高(大約200字)。
    閱讀讓我不斷接觸到優(yōu)秀的文學(xué)作品,例如《小王子》和《三少爺?shù)膭Α返?,這些作品都讓我受到了深刻的啟發(fā)。通過和這些文學(xué)大師的交流,我學(xué)會(huì)了更加規(guī)范和流暢地表達(dá)自己的思想。同時(shí),作品中的對(duì)于生命、人性、美好等方面的思考和描繪,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。
    第四段:讀書對(duì)我日常生活的影響(大約200字)。
    通過閱讀,我學(xué)會(huì)了更好地理解和表達(dá)自己的情感。例如,在看到一篇羅曼史小說時(shí),我不僅更加深入地了解了愛情的含義,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在日常生活中更好地表達(dá)自己的情感。此外,閱讀也讓我逐漸了解了更多的未知世界和文化,這些文化中的許多精髓也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。
    第五段:總結(jié)(大約200字)。
    通過這些書籍的閱讀,我更加明白了一個(gè)道理:閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式,也是一種不斷提高自己素質(zhì)和能力的方式。在今后的生活中,我將繼續(xù)讀書,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí),我希望更多的朋友也能夠走進(jìn)閱讀的世界,通過和這些大師的交流,不斷啟發(fā)和提高自己。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇十二
    這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。
    一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀?,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
    簡(jiǎn)愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)?,她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的`一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面??墒侵車说哪弧⒉焕斫?、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~您并不~您也不。
    這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
    四年級(jí)讀書心得體會(huì)感悟篇十三
    在生活的點(diǎn)滴中,讀書和畫畫是我最喜歡同時(shí)進(jìn)行的兩件事情。在學(xué)習(xí)的過程中,我不斷地嘗試去挖掘其中的樂趣和技能。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地體會(huì)到了讀書畫畫的重要性,并且也取得了一些進(jìn)步和收獲。
    第二段:讀書方面的體會(huì)。
    在讀書的過程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的視野被開闊了。通過讀一些名著,我可以學(xué)到很多歷史上的大事件和人物,了解他們的事跡和思想。同時(shí),我也會(huì)感受到這些文學(xué)作品中蘊(yùn)含的深刻思考和文字技巧,從而不斷增強(qiáng)自己的語感和表達(dá)能力。
    另外,在閱讀故事書的過程中,我也會(huì)從中體會(huì)到一些道理和人生哲理。有時(shí)候,一個(gè)小小的故事背后也會(huì)蘊(yùn)含著深刻的道理和啟示,讓我感受到人生的真諦和意義。因此,閱讀對(duì)于我來說是一件特別有趣并且有益的事情。
    第三段:畫畫方面的體會(huì)。
    畫畫是我特別喜歡的一件事情,因?yàn)樗梢葬尫盼业南胂罅蛣?chuàng)造力。在畫畫的過程中,我會(huì)想象一些美好的事物,并嘗試用畫筆把它們展現(xiàn)出來。通過畫畫,我也可以調(diào)整我的心情,讓自己更加放松和愉悅。
    同時(shí),我也在畫畫中不斷地提升自己的技能和水平。通過模仿一些大師的作品,我可以學(xué)到一些畫畫的技巧和方法,從而更加熟練地掌握畫筆。此外,我也會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下,不斷地改進(jìn)自己的畫作,讓自己的畫變得更加精美。
    第四段:讀書和畫畫的結(jié)合。
    讀書和畫畫雖然看起來是兩個(gè)獨(dú)立的領(lǐng)域,但是它們其實(shí)是可以相互結(jié)合的。通過讀書,我可以找到一些有趣的啟發(fā)和靈感,從而更好地進(jìn)行畫畫。而在畫畫的過程中,我也可以把自己畫出的圖案變成故事,并給它們編寫一個(gè)有趣的文本。
    經(jīng)過不斷地嘗試和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)讀書和畫畫結(jié)合起來,可以帶給我更加多元化的感受和體驗(yàn)。因此,我不斷努力去融合這兩個(gè)領(lǐng)域,讓自己的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
    第五段:結(jié)論。
    在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中,讀書和畫畫對(duì)我來說都是一件特別有意義的事情。通過不斷地閱讀和練習(xí)畫畫,我不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)和技能,也感受到了它們帶給我的樂趣和滿足感。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷拓展自己的視野,并在讀書和畫畫中找到更多的樂趣和收獲。