培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納，將過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)。下文是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的企業(yè)精神，我公司組織業(yè)務(wù)部員工志愿給需要幫助的孩子們送去溫暖，關(guān)愛(ài)兒童，用我們真誠(chéng)的心讓他們感受溫暖，綻放屬于他們的天真爛漫的笑容。關(guān)愛(ài)兒童，讓每一個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下共享雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)兒童，我們義不容辭。因此組織本次順德大良兒童福利院“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”志愿活動(dòng)，去溫暖這些流落人間的天使，讓我們關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)，讓關(guān)愛(ài)兒童的理念更加深入人心。
1、作為鴻楓的一名員工，社會(huì)的一份子，我們有義務(wù)以我們的微薄之力，關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)兒童，傳遞愛(ài)的希望，讓兒童感受溫暖。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)我們鴻楓每一位志愿者的服務(wù)精神，促進(jìn)“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與鴻楓和我們身邊的人文關(guān)愛(ài)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”
2017年8月5日（周六）13：30——16：30。
1、活動(dòng)時(shí)間安排。
1）公司邀請(qǐng)廣告公司全程參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影取材；
2）此次活動(dòng)由業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)征募志愿者5—7名；
3）業(yè)務(wù)部主管記錄參加活動(dòng)的志愿者的信息工作并給予積分獎(jiǎng)勵(lì)；
4）參加活動(dòng)的每一位志愿者需準(zhǔn)備講故事、教小朋友畫(huà)畫(huà)和收集小朋友的愿望；
5）此次活動(dòng)的志愿者主動(dòng)報(bào)名至業(yè)務(wù)部潘云福處，在8月3號(hào)前報(bào)名完畢。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2）確定參加志愿者活動(dòng)人數(shù)，安排活動(dòng)中參與相關(guān)事宜以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行；
5）提前準(zhǔn)備好條幅—（鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)）；
6）業(yè)務(wù)部主管負(fù)責(zé)安排相關(guān)前往志愿者提前購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備好送至兒童福利院的生活日用品。
3、活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天：
13：30在公司集合，查看相關(guān)物品是否遺漏，統(tǒng)一前往大良兒童福利院；14：30預(yù)計(jì)可以到達(dá)福利院，在福利院門(mén)口清點(diǎn)人數(shù)；14：40—15：10送禮物給孩子們，同時(shí)講故事或教孩子們畫(huà)畫(huà)；15：10—15：40帶著孩子們一起唱歌、玩游戲，講故事給他們聽(tīng)；15：40—16：10收集孩子們的愿望；16：10—16：20與兒童福利院管理人員以及孩子們一起合影留念；16：20—16：30離開(kāi)福利院，再次清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一回公司。
1、參加活動(dòng)的志愿者聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，注意自身安全問(wèn)題。
2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問(wèn)題，如有問(wèn)題應(yīng)立即聯(lián)系相關(guān)人員。
3、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)期間應(yīng)注意自己的言行舉止，維護(hù)一個(gè)志愿者應(yīng)有的良好形象，備好自身物品。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)?；顒?dòng)目的：給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂(lè)，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)的精神，并通過(guò)此活動(dòng)影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中去。
xxx。
1、各班召開(kāi)小組會(huì)議，為召開(kāi)兒童福利院志愿活動(dòng)班會(huì)做好前期準(zhǔn)備。
2、班委認(rèn)真做好分工，買(mǎi)好看望孩子的物品。
3、找菏澤社會(huì)福利院進(jìn)行溝通。
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
400——600元（具體金額再議）。
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，在今年圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，不論過(guò)去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇三
：本著自助助人原則，慰問(wèn)兒童福利院，與他們共同游戲，給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖的同時(shí)，從他人身上吸收精神營(yíng)養(yǎng)；培養(yǎng)自身堅(jiān)強(qiáng)的心靈，頑強(qiáng)的意志；增強(qiáng)親們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)付出的能量，希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體。
：xx年xx月xx日
：佛山市順德區(qū)兒童社會(huì)福利中心
：卡道者義工團(tuán)體
：15至20位志愿隊(duì)隊(duì)員參與，其它善心人士可通過(guò)義捐清單里的物資或金額。
2、本活動(dòng)會(huì)購(gòu)買(mǎi)物資清單：噓噓樂(lè)尿片m、l、xl碼；消毒藥水；雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈(zèng)。
3、活動(dòng)當(dāng)日安排：參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門(mén)口集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，當(dāng)天必須穿團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一服裝。
同時(shí)邀請(qǐng)有攝影愛(ài)好的隊(duì)友參加，用相機(jī)拍攝好活動(dòng)的相片，進(jìn)行保存。（相機(jī)自備）。
1、由于屬于探訪(fǎng)性活動(dòng)，所以中午隊(duì)員們的就餐將不作安排，由隊(duì)員們自備干糧、食水。
2、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。若其它原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
3、若因天氣等原因改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。
4、這是一次公益性活動(dòng)，所以本次活動(dòng)的交通經(jīng)費(fèi)將由參加的隊(duì)員們自付，募捐的經(jīng)費(fèi)的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號(hào)xx及qq群號(hào)xx，再由各部門(mén)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)通知參加的隊(duì)員。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇四
今天是20xx年x月x日，溫度達(dá)到了37度。作為一名南昌晚報(bào)的小記者，我和其他的朋友冒著酷暑來(lái)到了江西省福利院。
我?guī)е?dòng)而復(fù)雜的心情來(lái)到了孤兒院，那里的房子像幼兒園一樣，各種不同的顏色，看起來(lái)很溫馨。孤兒院的孩子們?cè)缫炎诳盏氐拈L(zhǎng)凳上等著我們。他們的樣子不漂亮，甚至有點(diǎn)怪，但是在他們的眼中都充著好奇。南昌晚報(bào)的大記者趕快把我們組織起來(lái)，為他們表演節(jié)目。小記者們的節(jié)目可是豐富多彩，有唱歌的，玩魔術(shù)的，講笑話(huà)的，拉小提琴……我?guī)狭撕诠?，吹了兩首歌曲“天長(zhǎng)地久”和“握別”，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤苷J(rèn)真地欣賞我的音樂(lè)，那個(gè)時(shí)候，空地上很安靜，我的音樂(lè)帶給他們很多快樂(lè)!孤兒院的孩子們一直都圍著我們，非常羨慕!最后，有的小記者還給一名孤兒送了卡片?？盏厣蠄?chǎng)面非常溫馨。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)小小孩在樓梯上，我就給他們送上了香蕉，表達(dá)我的愛(ài)心!表演在感恩的心的歌聲中結(jié)束。
表演節(jié)目之后，下一個(gè)“任務(wù)”就是拜訪(fǎng)愛(ài)心家庭。來(lái)到了一樓，那里干凈整潔，面積不大。我們帶著水果，打算平分給他們。來(lái)到了二樓，這里有許多小朋友，其中有一個(gè)小朋友，長(zhǎng)相好怪，手好長(zhǎng)，耳朵像圓球。他向我友好伸出了手，可是我好害怕，沒(méi)敢和他握?，F(xiàn)在想起來(lái)好后悔，希望他們不要傷心。我們又上了一樓，這個(gè)家庭有電視，書(shū)……但是他們沒(méi)有真正的媽媽。
過(guò)了不久，我們和他們告別。他們看上去好難過(guò)。他們是多么希望有一個(gè)美好的家呀!在回家的路上，我的心情是沉重的，他們父母怎樣那么狠心地拋棄他們？只因他們是女孩，或者是殘疾？我很高興今天能夠?yàn)樗麄儷I(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)，我感到自己無(wú)比的幸福!有好的爸爸媽媽?zhuān)Ｍ嗟娜藖?lái)關(guān)心他們!
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇五
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華傳統(tǒng)美德，提高我院生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，我們將組織我支部黨員利用周末時(shí)間去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
活動(dòng)目的。
給與兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間。
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)對(duì)象。
西安理工大學(xué)黨支部。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做相關(guān)的溝通工作。
3、志愿者提前安排節(jié)目。(唱歌，跳舞，教小朋友畫(huà)畫(huà)，給小朋友講笑話(huà)也可以…)。
4、志愿者可以準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友。(主要看志愿者心意。彩筆啊，小本子啊都可以的。)。
乘車(chē)路線(xiàn)。
1、可以做校車(chē)直接過(guò)去。
2、乘坐45路在端履門(mén)下車(chē)轉(zhuǎn)乘910在田家灣下車(chē)然后步行至目的地。
注意事項(xiàng)。
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)拍攝。
學(xué)校攝影協(xié)會(huì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
通過(guò)與兒童福利院負(fù)責(zé)人溝通他們現(xiàn)在急需一臺(tái)飲水機(jī)與一臺(tái)dvd。
根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件，如果可以的話(huà)我希望學(xué)校能盡最大的力量幫助這些孤殘兒童。
策劃單位：___。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇六
兒童福利院是國(guó)家，社會(huì)及集體為救助社會(huì)無(wú)家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供一是住宿或醫(yī)療條件的愛(ài)心場(chǎng)所。兒童是弱勢(shì)群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢(shì)中的弱勢(shì)了。福利院的小孩子是社會(huì)最需要給與關(guān)心的。關(guān)心、關(guān)注弱勢(shì)群體，已經(jīng)成為社會(huì)上普遍關(guān)注的問(wèn)題，作為新世紀(jì)的大學(xué)生有必要也有義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
本次活動(dòng)，我們大學(xué)生求知與實(shí)踐協(xié)會(huì)組織回味我們的小朋友們送去最溫暖的關(guān)心，和他們度過(guò)快樂(lè)、難忘的一天。
大手牽小手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
大手牽小手走進(jìn)兒童福利院，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，位同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
暫定為4月20日（周六）。
（1）前期準(zhǔn)備。
2、共同討論活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，并且同學(xué)們自由分組。商討活動(dòng)有關(guān)注意事項(xiàng)。
3、各族準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，選取兩三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、做好分工，準(zhǔn)備禮物。
5、找相關(guān)兒童福利院進(jìn)行溝通，確立好目的地。
（2）活動(dòng)當(dāng)天。
1、下午一點(diǎn)，參與人員在教學(xué)樓前集合；各部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，集合完畢后乘坐公交車(chē)。
2、到福利院后，按照事先分好的組次集合，有福利院負(fù)責(zé)人像我們介紹福利院的'具體情況、人員具體安排等。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
小禮品：水彩筆2*20=40等。
共計(jì)150。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)150。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇七
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
xxx。
南京市社會(huì)兒童福利院（后宰門(mén)東村80號(hào)）。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xxxxxxxx。
1．黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作；
3．小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友；
1．在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；
2．個(gè)人著裝要整潔、干凈；
3．在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ)；
4．在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖；
5．在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；
數(shù)碼相機(jī)一部。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部”的橫幅；50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元。
4.乘坐公交車(chē)費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇八
尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22號(hào)。
參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生女生8名男生15名帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。
3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
4、組織者認(rèn)真做好分工。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、路費(fèi)：80元。
2、禮物：200元。
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)三部。
20xx年5月19日。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇九
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
二.活動(dòng)目的。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
三.活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
四.活動(dòng)時(shí)間。
___。
五.活動(dòng)地點(diǎn)及聯(lián)系方式。
電話(huà)：025——84824053。
六.活動(dòng)對(duì)象。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部。
七.活動(dòng)小組成員。
組長(zhǎng)：__。
組員：________。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作;。
2.小組成員提前安排好節(jié)目(如唱歌，教小朋友畫(huà)畫(huà)，給小朋友。
講笑話(huà)，講故事，帶著小朋友做游戲等);。
3.小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友;。
九.乘車(chē)路線(xiàn)。
十.注意事項(xiàng)。
1.在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全;。
2.個(gè)人著裝要整潔、干凈;。
3.在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ);。
4.在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;。
5.在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中;。
十一.活動(dòng)需要的拍攝設(shè)備。
數(shù)碼相機(jī)一部。
十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部”的橫幅;50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物(如毛絨玩具，零食，水果等);200元。
4.乘坐公交車(chē)費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十
關(guān)注弱勢(shì)群體，傳遞愛(ài)、給予溫暖。
1、了解福利院院孩子這個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
2、豐富大家的業(yè)余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月16號(hào)（待定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大連市社會(huì)福利院兒童分院。
3、活動(dòng)面向群體：大連市社會(huì)福利院兒童分院兒童。
4、參與人數(shù):17。
本次活動(dòng)主要分為三大板塊：捐贈(zèng)，義務(wù)勞動(dòng)，游戲類(lèi)。每個(gè)活動(dòng)板塊由實(shí)踐成員與福利院的小朋友們參加。
一）前期準(zhǔn)備：
購(gòu)置活動(dòng)所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等。
呼吁同學(xué)們募捐一些資金及文具，衣物。
準(zhǔn)備適合于孩子們一起玩的游戲。
二）活動(dòng)具體內(nèi)容：
6月16日：
8點(diǎn)以前集合，組織乘坐公交車(chē)前往目的地（將成員分成兩組）1，捐贈(zèng)募捐所得物資。
3，在接近孩子們午休時(shí)間時(shí)，在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別，有序的離開(kāi)福利院。
4，社團(tuán)成員們有序到達(dá)公車(chē)站，一起乘坐公交車(chē)，回到學(xué)校。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
懷著忐忑的心情，我們愛(ài)心小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了紹興市兒童福利院。
兒童福利院對(duì)我來(lái)講是一個(gè)陌生的地方，雖然來(lái)之前媽媽已經(jīng)給我講解過(guò)里面大致的情況，而且特別強(qiáng)調(diào)不能在里面大聲喧嘩。走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了小卡片。有是寫(xiě)著我想去海南旅游，有的寫(xiě)著我想去上海動(dòng)物園，還有的寫(xiě)我想去看看外面的世界……?？戳诉@些覺(jué)得他們很可憐，這些愿望我們都有可能實(shí)現(xiàn)，但對(duì)他們而言可能一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)福利院的叔叔把我們帶到了一個(gè)教室，教室環(huán)境非常干凈整齊，里面坐著17個(gè)小朋友，他們剛好在涂“天線(xiàn)寶寶”的圖畫(huà)。老師讓我們幫他們畫(huà)畫(huà)，但我當(dāng)時(shí)非常害怕，不敢靠近他們，因?yàn)樗麄兺獗矶加腥焙?，特別是有幾個(gè)小朋友智障，看人的表情很恐怖。我一時(shí)接受不了。后來(lái)在媽媽的幫助下，我鼓起了勇氣去幫助其中一個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)我們給小朋友們唱了（（春天的孩子））、（（北海校歌））。他們也給我們唱歌、跳舞，雖然他們唱得不是很好，但我聽(tīng)來(lái)他們非常偉大?？粗@些可愛(ài)又可憐的小朋友，我用我的壓歲錢(qián)捐了兩百元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但這是我的一點(diǎn)心意。
在回家的路上，我的心久久不能平靜，想想他們，身體不好，爸爸媽媽又把他們遺棄在那里，他們不能像正常人一樣生活，不能去學(xué)校上課，不能去看外面美好的世界。想想我呢，想要什么會(huì)有什么，想吃什么爸爸媽媽都能給我買(mǎi)，只要我想的他們都會(huì)想辦法幫我實(shí)現(xiàn)?？纯此麄儯胂胱约?，我覺(jué)得自己好漸愧，以后我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好珍惜現(xiàn)在的生活。
希望有更多的人去幫助那里的小朋友，讓他們的生活變得更美好！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
上周六上午，我和同學(xué)王奕琳一起來(lái)到了威海市兒童福利院。
福利院的阿姨帶著我們一起參觀了一下一樓的幾個(gè)房間。
當(dāng)阿姨帶著我們來(lái)到了一個(gè)有很多殘疾孩子的房間門(mén)口，我問(wèn)阿姨我們可以進(jìn)去陪他們玩一會(huì)兒?jiǎn)幔堪⒁陶f(shuō)，最好不要進(jìn)去，因?yàn)樗麄冇行┡懦馍耍覀冎缓迷陂T(mén)口向他們打了個(gè)招呼，在心里默默地為他們祈禱，祝福他們能早日康復(fù)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
離開(kāi)福利院的時(shí)候，我的心里久久不能平靜，社會(huì)上還有這么多跟我們同齡的孩子卻遭受著病痛的折磨，不能像我們一樣幸福的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們這些健康的孩子一定不要忘了他們，希望我們會(huì)繼續(xù)來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心，來(lái)幫助這些不幸的孩子們，讓他們的明天會(huì)跟我們一樣美好！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?BR> 關(guān)愛(ài)老人，共度中秋。
本次活動(dòng)秉承“情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助和服務(wù)。志愿者們也在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)，并使得活動(dòng)得以有效展開(kāi)。
社會(huì)各界愛(ài)心人士、商企及永定區(qū)紅土地公益協(xié)會(huì)志愿者。
見(jiàn)微信群。
20年xx9月10日（出發(fā)時(shí)間集合地點(diǎn)見(jiàn)微信群通知）。
1，短信形式聯(lián)系本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人（短信內(nèi)容：姓名，電話(huà)，參與人數(shù)，是否帶車(chē)）。
2，微信報(bào)名（加負(fù)責(zé)人微信報(bào)名）。
3，報(bào)名截止至20xx年9月8日23時(shí)。
1，尋求贊助，確定具體敬老院。（愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士可以指定具體敬老院）。
2，征集愛(ài)心車(chē)輛（初定5輛）。
3，清點(diǎn)人數(shù)并分組（具體分為談心組，衛(wèi)生組和物資組）。
4，確定月餅水果等禮物發(fā)放數(shù)量及準(zhǔn)備。
1，全體志愿者向老人們送上節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。
2，給老人送愛(ài)心月餅等禮物。
3，幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。
4，和老人談心，做合格的聆聽(tīng)者。
5，陪老人娛樂(lè)。
6，總結(jié)。
a、志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從隊(duì)長(zhǎng)安排、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和團(tuán)隊(duì)形象。
b、隊(duì)長(zhǎng)要合理分配好每位志愿者的工作，到敬老院的志愿者務(wù)必要接受統(tǒng)一的志愿服務(wù)工作安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
c、由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其合理的請(qǐng)求。
d、活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
e、本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所有參與人員皆為自愿無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心，鑒于活動(dòng)存在一定的不可控性，參加者必須對(duì)自身的財(cái)產(chǎn)及個(gè)人安全負(fù)責(zé)，避免發(fā)生意外事故。如若發(fā)生意外事故，責(zé)任由參與人員自行承擔(dān)，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！本活動(dòng)開(kāi)始后，本聲明將自動(dòng)生效并表明你接受本聲明，否則，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前退出本次活動(dòng)。更多注意事項(xiàng)請(qǐng)遵守紅土地公益《愛(ài)心公約》。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
1、活動(dòng)背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)心之旅————走進(jìn)明水敬老院。
3、活動(dòng)主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心！
4、活動(dòng)主辦方：山東凱文志愿者總隊(duì)。
主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人：xxx。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：明水敬老院。
6、活動(dòng)時(shí)間：待定。
7、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：公共策劃部拉贊助。
8、活動(dòng)的目的及意義：
（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
（3）喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
1、前期組織：
（1）提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
（2）志愿者培訓(xùn)：邀請(qǐng)敬老院工作人員來(lái)校做培訓(xùn)工作。
（3）制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。
2、時(shí)間安排。（暫定為每周日下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半）。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：
（1）每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的.空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）。
（2）與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)）。
（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡，進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
（4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
（5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
（6）全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
（7）在特殊節(jié)假日（如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日）探望慰問(wèn)老人。
4、活動(dòng)注意問(wèn)題：
（1）參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
（2）各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到具體人，分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。
（3）每周日的實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。（待定）活動(dòng)前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動(dòng)參加人數(shù)落實(shí)交通工具的借還。
（4）下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，有隊(duì)員們自備干糧。
（5）與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，比如，老人的平時(shí)愛(ài)好，習(xí)慣，性格，有什么病情或者需要機(jī)會(huì)的。
（6）進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
（7）有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話(huà)，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說(shuō)話(huà)速度。
（8）文藝演出中老人安全問(wèn)題以及天氣變化情況要注意。
對(duì)于天氣情況要提前做好預(yù)防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。
對(duì)于突發(fā)事件（比如老人昏倒，或者感覺(jué)不舒服）等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識(shí)。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)準(zhǔn)備所需：記錄老人心得及自己體會(huì)的筆記本和筆（30元）。
應(yīng)急藥品（40元）。
文藝演出所需經(jīng)費(fèi)：待定。
合計(jì)72元。
沖洗照片做成展板等（50元）。
活動(dòng)后的心得記錄成冊(cè)以供宣傳（50元）。
合計(jì)100元。
總計(jì)220元。
6、事后總結(jié)記錄：
（1）每次活動(dòng)都要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完善和調(diào)整。
（2）將進(jìn)行志愿者的考核，獎(jiǎng)懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規(guī)范化。
（3）每一位志愿者對(duì)志愿活動(dòng)寫(xiě)下自己的心得和愿景。
7、成果展示：
（1）制作本次大型活動(dòng)的展板以供宣傳。
（2）將活動(dòng)照片和優(yōu)秀文章上傳至凱文志愿者網(wǎng)站。
策劃人：xxx。
20xx年x月x日。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
可以說(shuō)“社區(qū)環(huán)?！眴?wèn)題在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個(gè)人又可能是污染的.制造者,因此，無(wú)論是誰(shuí)我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)?；顒?dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來(lái)。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!
：社區(qū)我們共同的家
：甸柳一居居委會(huì)，居民區(qū)，街道
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)
2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
甸柳一居居委會(huì) 山財(cái)社工一居實(shí)習(xí)小組
活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
所在社區(qū)全體居民 時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開(kāi)展專(zhuān)題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì)，邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來(lái)我們社區(qū)參與該活動(dòng)。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)
第一階段：前期準(zhǔn)備階段
第二階段：實(shí)施階段
在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動(dòng)日志記錄，并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié)，并進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，找出問(wèn)題和不足，指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段
活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭(zhēng)在以后做到最好
困難及應(yīng)對(duì)方案
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
范文兩篇，歡迎閱讀參考!
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門(mén)口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句：“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿(mǎn)渴望的眼神望著我。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃?？匆?jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧?？粗男?，就覺(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差?？上У氖牵麄兘馍⒑蟊阍僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。
有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿(mǎn)臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗?，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。
有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著：“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭：你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話(huà)，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話(huà)和地址，還要寫(xiě)的一模一樣。
最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間。
我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線(xiàn)之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋(píng)果!
以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是：因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M(mǎn)滿(mǎn)的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖且正能量的人。劉同說(shuō)：你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。
“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿(mǎn)滿(mǎn)的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報(bào)以歌!
實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日-xx年x月x日。
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有：
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?BR> 他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話(huà)號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
８月１９日下午，小記者在家長(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛(ài)心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫(huà)，這些照片和畫(huà)記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭?ài)心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧，用線(xiàn)把彩色的珠子穿起來(lái)，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹(shù)”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買(mǎi)心儀的手工藝品。我用２０元錢(qián)買(mǎi)了一只可愛(ài)的“紅蜻蜓”。
參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔槭袌?chǎng)義賣(mài)愛(ài)心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來(lái)，坐著的能夠走起來(lái)，走動(dòng)的能夠跑起來(lái)，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。
福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯谶@個(gè)溫暖的大家庭，有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛(ài)心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛(ài)心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
星期六上午，我們四五班同學(xué)參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
上午陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火，我們乘坐大巴從學(xué)校一路開(kāi)進(jìn)位于梅林的深圳市福利院，一進(jìn)門(mén)，福利院的老師和同學(xué)們就熱情的接待了我們，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一樓的會(huì)客廳。福利院的院長(zhǎng)對(duì)我們講解了為什么他們要建設(shè)福利院，他告訴我們這是為了讓這些沒(méi)有家庭的孩子，過(guò)上更好的生活。讓他們感受到世界的愛(ài)。
我們都為對(duì)方帶來(lái)了精彩的表演。第一個(gè)節(jié)目是非洲鼓表演，在隆隆的鼓聲中大家一起打著拍子。而后面的海草舞和小蘋(píng)果讓大伙更加興奮的參與其中。我們?yōu)樗麄兝收b了兩首毛澤東寫(xiě)的詩(shī)詞，以及一首英文歌。他們的老師還讓我們學(xué)了非常多的手語(yǔ)知識(shí)，讓我們能夠和殘疾人有溝通的語(yǔ)言。我們還為這些福利院的人捐獻(xiàn)了許多禮物，有的福利院兒童還激動(dòng)的左顧右盼，愛(ài)不釋手。
老師帶我們參觀了福利院兒童的生活以及一些活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)這些福利院兒童的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著笑容。這些天使由于種種原因，翅膀被折斷。而我們則要幫助他們翱翔在天空中，讓他們有更好的生活環(huán)境。制作鉆石畫(huà)得有非常的耐心。我非常喜歡鉆石畫(huà)，想要制作一幅鉆石畫(huà)，大概得要三天的時(shí)間。由于我對(duì)制作鉆石畫(huà)有興趣，所以我也嘗試了一下。大概步驟就是把鉆石鑲在一些符號(hào)上面。只要你完成這幅鉆石畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就跟真的一樣。
一個(gè)完美的人生就像是一個(gè)蘋(píng)果。只不過(guò)有的蘋(píng)果散發(fā)出的芳香更大。所以上帝多咬了幾口，給了他一個(gè)不完整的身體，所以一些身體有殘障的人，只不過(guò)是一個(gè)被上帝多咬了幾口的蘋(píng)果。如果他們是一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，那我就是一個(gè)完整的蘋(píng)果一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果也可以發(fā)光發(fā)熱，那為什么一個(gè)完整的蘋(píng)果不能做的更好呢？所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要浪費(fèi)，不要讓這最珍貴的時(shí)光白白流失。我們還要多幫助他人，要有愛(ài)心，幫助這些有殘障人們。讓他們過(guò)上更好的生活。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天，大林阿姨給媽媽打電話(huà)說(shuō)，星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。
今天是星期天，我一大早就起來(lái)了，和媽媽去超市買(mǎi)了餅干、糖果、飲料……，這些都是小朋友喜歡吃的。九點(diǎn)半的時(shí)候，車(chē)來(lái)了，媽媽、我還有大林阿姨上了車(chē)，半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了市北郊的兒童福利院。
我們是第一次來(lái)福利院，一進(jìn)福利院的大門(mén)，我們看到了一座白色的雕塑，雕塑上刻著一個(gè)阿姨領(lǐng)著兩個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具，有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……，小朋友住的樓房可漂亮了！我數(shù)了一下，一共有四層。一層有個(gè)大廳，大廳里有許多玩具，可好玩了！阿姨說(shuō)：第一層是零到一歲的兒童房間，第二層是殘疾兒童的房間，第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間，第四層是國(guó)外友人資助的兒童活動(dòng)場(chǎng)所。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們看了小朋友們的房間，我送給他們?cè)S多糖果和氣球，他們可高興了！
小朋友午睡的時(shí)間到了，我們悄悄的離開(kāi)了。媽媽說(shuō)，福利院的孩子們雖然沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們?cè)诟＠喊⒁痰恼疹櫹?，過(guò)的也很快樂(lè)。我希望他們和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
今天，我和媽媽、哥哥跟著姐姐班上的同學(xué)一起參觀了福利院。福利院很大，也很漂亮，像個(gè)大型的幼兒園。我們?cè)诮哟液凸ぷ魅藛T交談了一番，并把帶來(lái)的衣服和鞋子放到了那里。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了孩子們的生活區(qū)，這里按照孩子的年齡，分了不同的班級(jí)。我們來(lái)到的第一間教室里，都是些3——4歲的孩子。我們進(jìn)屋時(shí)，孩子們正在教室里開(kāi)心的玩耍，他們有的坐在搖椅上，有的騎著扭扭車(chē)，看到我們的到來(lái)，他們并不拘束。一個(gè)眼睛有殘疾的孩子，最開(kāi)朗，還和我們熱情地交流。我們又來(lái)到第二間教室，這里的孩子都是腦癱患兒，狀況就差了許多，嚴(yán)重的幾個(gè)患兒或坐或躺在小床上，癥狀較輕的患兒在做康復(fù)訓(xùn)練，看到這些孩子，我心里不知不覺(jué)充滿(mǎn)了悲哀。
我們短暫的停留后，就和這些孩子告別，離開(kāi)了福利院。在回家的路上，我們一直談?wù)撃切┛蓱z的孩子，和他們相比，我們實(shí)在是太幸福了。真心希望有更多的人來(lái)關(guān)心那些孤殘兒童，并給他們送去家庭的溫暖。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一
寒假的某一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到“金塔學(xué)校”，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個(gè)時(shí)候，我想和同學(xué)一起參加“福利院關(guān)愛(ài)兒童”活動(dòng)！
板凳媽媽走后，一扇鐵門(mén)打開(kāi)，一群可愛(ài)的孩子從里面走了出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí)，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問(wèn)好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人。
然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在大廳的空氣中飄蕩時(shí)，每個(gè)人都陶醉在美妙的音樂(lè)中。福利院的孩子更開(kāi)心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂(lè)；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節(jié)奏.
演出結(jié)束后，我們和孩子們?cè)诟＠和媪恕帮w花”游戲，并爆發(fā)出掌聲，仿佛為愛(ài)歡呼。游戲結(jié)束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進(jìn)了房子。就在進(jìn)屋之前，一個(gè)戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說(shuō)：“再見(jiàn)……”他站在原地不肯離開(kāi)，看著我們上車(chē)。
回到學(xué)校后，我覺(jué)得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒(méi)有。但有一點(diǎn)他們很向往，那就是——父愛(ài)和母愛(ài)。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十二
兒童福利院這個(gè)名詞相信大家都聽(tīng)過(guò)，也想過(guò)里面是什么樣子的：有殘疾的、有弱智的、還有沒(méi)有父母的……。.
今天天氣格外好。上午，我們帶上事先準(zhǔn)備好的衣物和食品去銅陵市兒童福利院參觀。一路上，我們嘰嘰喳喳。想象著里面的各種情形：他們會(huì)不會(huì)出來(lái)玩呢？他們有沒(méi)有朋友呢？他們學(xué)不學(xué)習(xí)呢？他們……。.
不知不覺(jué)間我們就到了福利院。一進(jìn)去，立刻發(fā)現(xiàn)里面的情形根本不是我們想的那樣。第一間臥室里有很多床，整齊、干凈。有一個(gè)大約十幾歲的男孩，一直扒在窗口望著我們，不時(shí)叫幾聲“阿姨”“叔叔”。但是他的雙手都是下垂的，目光呆滯，好像有問(wèn)題。有一個(gè)小女孩，皮膚白白的，很可愛(ài)，可她右邊的耳朵只有半個(gè)，她好像患有先天性腦癱。另外，還有五、六個(gè)嬰兒，都在小床上哭泣。有一個(gè)小男孩到門(mén)口來(lái)看我們，他把手一伸，嚇了我一跳，他少了一根手指頭。第二間臥室跟第一間一樣整齊、干凈。唯一不同的是里面多了一排坐椅，上面坐了五、六個(gè)年齡不等的小孩，大的十幾歲，小的也有五、六歲吧。他們的腿都不能行走，只能坐在輪椅上看著我們。再往里走，就是一間小一點(diǎn)的臥室，里面住著兩個(gè)小朋友，都在學(xué)習(xí)，看起來(lái)很正常。我有點(diǎn)奇怪：他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？是沒(méi)有父母嗎？還是父母不要他們？之后，院長(zhǎng)帶我們參觀了一下食堂，發(fā)現(xiàn)里面特別干凈。院長(zhǎng)告訴我們，他們的伙食每天都是精心準(zhǔn)備的。盡管這樣，我依然覺(jué)得他們很可憐。不要說(shuō)自由玩耍，連基本的生活自理都成問(wèn)題。
從福利院出來(lái)的時(shí)候，我在想：比起他們來(lái)，我們是多么幸福。我們有父母虛寒問(wèn)暖；有朋友談天說(shuō)地；有同學(xué)朝夕相處。偶爾，還會(huì)出去旅游，看看外面的世界。而他們只有那一個(gè)小小的圈子，吃在那里，住在那里，干什么都在那一小塊地方。我們生活得這么優(yōu)越，卻是這么的不知足，天天還跟父母鬧，這不要，那不要，挑三揀四的。我覺(jué)得很不應(yīng)該。
我希望社會(huì)上的好心人可以多幫幫他們，傳遞愛(ài)心。不要岐視他們，不要冷眉冷眼的對(duì)待他們。他們和我們一樣也需要關(guān)懷、需要愛(ài)，這種愛(ài)需要我們一起去傳播，一起去創(chuàng)造！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。""充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。"九九重陽(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
(一)談話(huà)導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽(tīng)從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
(三)向爺爺奶奶問(wèn)好：
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)："祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康!"。
(四)表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà)：
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。
4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。
5、獻(xiàn)畫(huà)。
師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的`太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。
(七)合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的企業(yè)精神，我公司組織業(yè)務(wù)部員工志愿給需要幫助的孩子們送去溫暖，關(guān)愛(ài)兒童，用我們真誠(chéng)的心讓他們感受溫暖，綻放屬于他們的天真爛漫的笑容。關(guān)愛(ài)兒童，讓每一個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下共享雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)兒童，我們義不容辭。因此組織本次順德大良兒童福利院“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”志愿活動(dòng)，去溫暖這些流落人間的天使，讓我們關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)，讓關(guān)愛(ài)兒童的理念更加深入人心。
1、作為鴻楓的一名員工，社會(huì)的一份子，我們有義務(wù)以我們的微薄之力，關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)兒童，傳遞愛(ài)的希望，讓兒童感受溫暖。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)我們鴻楓每一位志愿者的服務(wù)精神，促進(jìn)“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與鴻楓和我們身邊的人文關(guān)愛(ài)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”
2017年8月5日（周六）13：30——16：30。
1、活動(dòng)時(shí)間安排。
1）公司邀請(qǐng)廣告公司全程參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影取材；
2）此次活動(dòng)由業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)征募志愿者5—7名；
3）業(yè)務(wù)部主管記錄參加活動(dòng)的志愿者的信息工作并給予積分獎(jiǎng)勵(lì)；
4）參加活動(dòng)的每一位志愿者需準(zhǔn)備講故事、教小朋友畫(huà)畫(huà)和收集小朋友的愿望；
5）此次活動(dòng)的志愿者主動(dòng)報(bào)名至業(yè)務(wù)部潘云福處，在8月3號(hào)前報(bào)名完畢。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2）確定參加志愿者活動(dòng)人數(shù)，安排活動(dòng)中參與相關(guān)事宜以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行；
5）提前準(zhǔn)備好條幅—（鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)）；
6）業(yè)務(wù)部主管負(fù)責(zé)安排相關(guān)前往志愿者提前購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備好送至兒童福利院的生活日用品。
3、活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天：
13：30在公司集合，查看相關(guān)物品是否遺漏，統(tǒng)一前往大良兒童福利院；14：30預(yù)計(jì)可以到達(dá)福利院，在福利院門(mén)口清點(diǎn)人數(shù)；14：40—15：10送禮物給孩子們，同時(shí)講故事或教孩子們畫(huà)畫(huà)；15：10—15：40帶著孩子們一起唱歌、玩游戲，講故事給他們聽(tīng)；15：40—16：10收集孩子們的愿望；16：10—16：20與兒童福利院管理人員以及孩子們一起合影留念；16：20—16：30離開(kāi)福利院，再次清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一回公司。
1、參加活動(dòng)的志愿者聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，注意自身安全問(wèn)題。
2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問(wèn)題，如有問(wèn)題應(yīng)立即聯(lián)系相關(guān)人員。
3、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)期間應(yīng)注意自己的言行舉止，維護(hù)一個(gè)志愿者應(yīng)有的良好形象，備好自身物品。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)?；顒?dòng)目的：給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂(lè)，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)的精神，并通過(guò)此活動(dòng)影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中去。
xxx。
1、各班召開(kāi)小組會(huì)議，為召開(kāi)兒童福利院志愿活動(dòng)班會(huì)做好前期準(zhǔn)備。
2、班委認(rèn)真做好分工，買(mǎi)好看望孩子的物品。
3、找菏澤社會(huì)福利院進(jìn)行溝通。
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
400——600元（具體金額再議）。
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，在今年圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，不論過(guò)去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇三
：本著自助助人原則，慰問(wèn)兒童福利院，與他們共同游戲，給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖的同時(shí)，從他人身上吸收精神營(yíng)養(yǎng)；培養(yǎng)自身堅(jiān)強(qiáng)的心靈，頑強(qiáng)的意志；增強(qiáng)親們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)付出的能量，希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體。
：xx年xx月xx日
：佛山市順德區(qū)兒童社會(huì)福利中心
：卡道者義工團(tuán)體
：15至20位志愿隊(duì)隊(duì)員參與，其它善心人士可通過(guò)義捐清單里的物資或金額。
2、本活動(dòng)會(huì)購(gòu)買(mǎi)物資清單：噓噓樂(lè)尿片m、l、xl碼；消毒藥水；雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈(zèng)。
3、活動(dòng)當(dāng)日安排：參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門(mén)口集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，當(dāng)天必須穿團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一服裝。
同時(shí)邀請(qǐng)有攝影愛(ài)好的隊(duì)友參加，用相機(jī)拍攝好活動(dòng)的相片，進(jìn)行保存。（相機(jī)自備）。
1、由于屬于探訪(fǎng)性活動(dòng)，所以中午隊(duì)員們的就餐將不作安排，由隊(duì)員們自備干糧、食水。
2、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。若其它原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
3、若因天氣等原因改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。
4、這是一次公益性活動(dòng)，所以本次活動(dòng)的交通經(jīng)費(fèi)將由參加的隊(duì)員們自付，募捐的經(jīng)費(fèi)的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號(hào)xx及qq群號(hào)xx，再由各部門(mén)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)通知參加的隊(duì)員。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇四
今天是20xx年x月x日，溫度達(dá)到了37度。作為一名南昌晚報(bào)的小記者，我和其他的朋友冒著酷暑來(lái)到了江西省福利院。
我?guī)е?dòng)而復(fù)雜的心情來(lái)到了孤兒院，那里的房子像幼兒園一樣，各種不同的顏色，看起來(lái)很溫馨。孤兒院的孩子們?cè)缫炎诳盏氐拈L(zhǎng)凳上等著我們。他們的樣子不漂亮，甚至有點(diǎn)怪，但是在他們的眼中都充著好奇。南昌晚報(bào)的大記者趕快把我們組織起來(lái)，為他們表演節(jié)目。小記者們的節(jié)目可是豐富多彩，有唱歌的，玩魔術(shù)的，講笑話(huà)的，拉小提琴……我?guī)狭撕诠?，吹了兩首歌曲“天長(zhǎng)地久”和“握別”，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤苷J(rèn)真地欣賞我的音樂(lè)，那個(gè)時(shí)候，空地上很安靜，我的音樂(lè)帶給他們很多快樂(lè)!孤兒院的孩子們一直都圍著我們，非常羨慕!最后，有的小記者還給一名孤兒送了卡片?？盏厣蠄?chǎng)面非常溫馨。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)小小孩在樓梯上，我就給他們送上了香蕉，表達(dá)我的愛(ài)心!表演在感恩的心的歌聲中結(jié)束。
表演節(jié)目之后，下一個(gè)“任務(wù)”就是拜訪(fǎng)愛(ài)心家庭。來(lái)到了一樓，那里干凈整潔，面積不大。我們帶著水果，打算平分給他們。來(lái)到了二樓，這里有許多小朋友，其中有一個(gè)小朋友，長(zhǎng)相好怪，手好長(zhǎng)，耳朵像圓球。他向我友好伸出了手，可是我好害怕，沒(méi)敢和他握?，F(xiàn)在想起來(lái)好后悔，希望他們不要傷心。我們又上了一樓，這個(gè)家庭有電視，書(shū)……但是他們沒(méi)有真正的媽媽。
過(guò)了不久，我們和他們告別。他們看上去好難過(guò)。他們是多么希望有一個(gè)美好的家呀!在回家的路上，我的心情是沉重的，他們父母怎樣那么狠心地拋棄他們？只因他們是女孩，或者是殘疾？我很高興今天能夠?yàn)樗麄儷I(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)，我感到自己無(wú)比的幸福!有好的爸爸媽媽?zhuān)Ｍ嗟娜藖?lái)關(guān)心他們!
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇五
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華傳統(tǒng)美德，提高我院生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，我們將組織我支部黨員利用周末時(shí)間去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
活動(dòng)目的。
給與兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間。
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)對(duì)象。
西安理工大學(xué)黨支部。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做相關(guān)的溝通工作。
3、志愿者提前安排節(jié)目。(唱歌，跳舞，教小朋友畫(huà)畫(huà)，給小朋友講笑話(huà)也可以…)。
4、志愿者可以準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友。(主要看志愿者心意。彩筆啊，小本子啊都可以的。)。
乘車(chē)路線(xiàn)。
1、可以做校車(chē)直接過(guò)去。
2、乘坐45路在端履門(mén)下車(chē)轉(zhuǎn)乘910在田家灣下車(chē)然后步行至目的地。
注意事項(xiàng)。
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)拍攝。
學(xué)校攝影協(xié)會(huì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
通過(guò)與兒童福利院負(fù)責(zé)人溝通他們現(xiàn)在急需一臺(tái)飲水機(jī)與一臺(tái)dvd。
根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件，如果可以的話(huà)我希望學(xué)校能盡最大的力量幫助這些孤殘兒童。
策劃單位：___。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇六
兒童福利院是國(guó)家，社會(huì)及集體為救助社會(huì)無(wú)家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供一是住宿或醫(yī)療條件的愛(ài)心場(chǎng)所。兒童是弱勢(shì)群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢(shì)中的弱勢(shì)了。福利院的小孩子是社會(huì)最需要給與關(guān)心的。關(guān)心、關(guān)注弱勢(shì)群體，已經(jīng)成為社會(huì)上普遍關(guān)注的問(wèn)題，作為新世紀(jì)的大學(xué)生有必要也有義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
本次活動(dòng)，我們大學(xué)生求知與實(shí)踐協(xié)會(huì)組織回味我們的小朋友們送去最溫暖的關(guān)心，和他們度過(guò)快樂(lè)、難忘的一天。
大手牽小手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
大手牽小手走進(jìn)兒童福利院，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，位同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
暫定為4月20日（周六）。
（1）前期準(zhǔn)備。
2、共同討論活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，并且同學(xué)們自由分組。商討活動(dòng)有關(guān)注意事項(xiàng)。
3、各族準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，選取兩三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、做好分工，準(zhǔn)備禮物。
5、找相關(guān)兒童福利院進(jìn)行溝通，確立好目的地。
（2）活動(dòng)當(dāng)天。
1、下午一點(diǎn)，參與人員在教學(xué)樓前集合；各部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，集合完畢后乘坐公交車(chē)。
2、到福利院后，按照事先分好的組次集合，有福利院負(fù)責(zé)人像我們介紹福利院的'具體情況、人員具體安排等。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
小禮品：水彩筆2*20=40等。
共計(jì)150。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)150。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇七
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
xxx。
南京市社會(huì)兒童福利院（后宰門(mén)東村80號(hào)）。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xxxxxxxx。
1．黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作；
3．小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友；
1．在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；
2．個(gè)人著裝要整潔、干凈；
3．在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ)；
4．在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖；
5．在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；
數(shù)碼相機(jī)一部。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部”的橫幅；50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元。
4.乘坐公交車(chē)費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇八
尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22號(hào)。
參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生女生8名男生15名帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。
3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
4、組織者認(rèn)真做好分工。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、路費(fèi)：80元。
2、禮物：200元。
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)三部。
20xx年5月19日。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇九
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
二.活動(dòng)目的。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
三.活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
四.活動(dòng)時(shí)間。
___。
五.活動(dòng)地點(diǎn)及聯(lián)系方式。
電話(huà)：025——84824053。
六.活動(dòng)對(duì)象。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部。
七.活動(dòng)小組成員。
組長(zhǎng)：__。
組員：________。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作;。
2.小組成員提前安排好節(jié)目(如唱歌，教小朋友畫(huà)畫(huà)，給小朋友。
講笑話(huà)，講故事，帶著小朋友做游戲等);。
3.小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友;。
九.乘車(chē)路線(xiàn)。
十.注意事項(xiàng)。
1.在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全;。
2.個(gè)人著裝要整潔、干凈;。
3.在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ);。
4.在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;。
5.在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中;。
十一.活動(dòng)需要的拍攝設(shè)備。
數(shù)碼相機(jī)一部。
十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部”的橫幅;50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物(如毛絨玩具，零食，水果等);200元。
4.乘坐公交車(chē)費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十
關(guān)注弱勢(shì)群體，傳遞愛(ài)、給予溫暖。
1、了解福利院院孩子這個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
2、豐富大家的業(yè)余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月16號(hào)（待定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大連市社會(huì)福利院兒童分院。
3、活動(dòng)面向群體：大連市社會(huì)福利院兒童分院兒童。
4、參與人數(shù):17。
本次活動(dòng)主要分為三大板塊：捐贈(zèng)，義務(wù)勞動(dòng)，游戲類(lèi)。每個(gè)活動(dòng)板塊由實(shí)踐成員與福利院的小朋友們參加。
一）前期準(zhǔn)備：
購(gòu)置活動(dòng)所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等。
呼吁同學(xué)們募捐一些資金及文具，衣物。
準(zhǔn)備適合于孩子們一起玩的游戲。
二）活動(dòng)具體內(nèi)容：
6月16日：
8點(diǎn)以前集合，組織乘坐公交車(chē)前往目的地（將成員分成兩組）1，捐贈(zèng)募捐所得物資。
3，在接近孩子們午休時(shí)間時(shí)，在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別，有序的離開(kāi)福利院。
4，社團(tuán)成員們有序到達(dá)公車(chē)站，一起乘坐公交車(chē)，回到學(xué)校。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
懷著忐忑的心情，我們愛(ài)心小隊(duì)隊(duì)員來(lái)到了紹興市兒童福利院。
兒童福利院對(duì)我來(lái)講是一個(gè)陌生的地方，雖然來(lái)之前媽媽已經(jīng)給我講解過(guò)里面大致的情況，而且特別強(qiáng)調(diào)不能在里面大聲喧嘩。走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了小卡片。有是寫(xiě)著我想去海南旅游，有的寫(xiě)著我想去上海動(dòng)物園，還有的寫(xiě)我想去看看外面的世界……?？戳诉@些覺(jué)得他們很可憐，這些愿望我們都有可能實(shí)現(xiàn)，但對(duì)他們而言可能一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)福利院的叔叔把我們帶到了一個(gè)教室，教室環(huán)境非常干凈整齊，里面坐著17個(gè)小朋友，他們剛好在涂“天線(xiàn)寶寶”的圖畫(huà)。老師讓我們幫他們畫(huà)畫(huà)，但我當(dāng)時(shí)非常害怕，不敢靠近他們，因?yàn)樗麄兺獗矶加腥焙?，特別是有幾個(gè)小朋友智障，看人的表情很恐怖。我一時(shí)接受不了。后來(lái)在媽媽的幫助下，我鼓起了勇氣去幫助其中一個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)我們給小朋友們唱了（（春天的孩子））、（（北海校歌））。他們也給我們唱歌、跳舞，雖然他們唱得不是很好，但我聽(tīng)來(lái)他們非常偉大?？粗@些可愛(ài)又可憐的小朋友，我用我的壓歲錢(qián)捐了兩百元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但這是我的一點(diǎn)心意。
在回家的路上，我的心久久不能平靜，想想他們，身體不好，爸爸媽媽又把他們遺棄在那里，他們不能像正常人一樣生活，不能去學(xué)校上課，不能去看外面美好的世界。想想我呢，想要什么會(huì)有什么，想吃什么爸爸媽媽都能給我買(mǎi)，只要我想的他們都會(huì)想辦法幫我實(shí)現(xiàn)?？纯此麄儯胂胱约?，我覺(jué)得自己好漸愧，以后我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好珍惜現(xiàn)在的生活。
希望有更多的人去幫助那里的小朋友，讓他們的生活變得更美好！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
上周六上午，我和同學(xué)王奕琳一起來(lái)到了威海市兒童福利院。
福利院的阿姨帶著我們一起參觀了一下一樓的幾個(gè)房間。
當(dāng)阿姨帶著我們來(lái)到了一個(gè)有很多殘疾孩子的房間門(mén)口，我問(wèn)阿姨我們可以進(jìn)去陪他們玩一會(huì)兒?jiǎn)幔堪⒁陶f(shuō)，最好不要進(jìn)去，因?yàn)樗麄冇行┡懦馍耍覀冎缓迷陂T(mén)口向他們打了個(gè)招呼，在心里默默地為他們祈禱，祝福他們能早日康復(fù)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
離開(kāi)福利院的時(shí)候，我的心里久久不能平靜，社會(huì)上還有這么多跟我們同齡的孩子卻遭受著病痛的折磨，不能像我們一樣幸福的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們這些健康的孩子一定不要忘了他們，希望我們會(huì)繼續(xù)來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心，來(lái)幫助這些不幸的孩子們，讓他們的明天會(huì)跟我們一樣美好！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?BR> 關(guān)愛(ài)老人，共度中秋。
本次活動(dòng)秉承“情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助和服務(wù)。志愿者們也在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)，并使得活動(dòng)得以有效展開(kāi)。
社會(huì)各界愛(ài)心人士、商企及永定區(qū)紅土地公益協(xié)會(huì)志愿者。
見(jiàn)微信群。
20年xx9月10日（出發(fā)時(shí)間集合地點(diǎn)見(jiàn)微信群通知）。
1，短信形式聯(lián)系本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人（短信內(nèi)容：姓名，電話(huà)，參與人數(shù)，是否帶車(chē)）。
2，微信報(bào)名（加負(fù)責(zé)人微信報(bào)名）。
3，報(bào)名截止至20xx年9月8日23時(shí)。
1，尋求贊助，確定具體敬老院。（愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士可以指定具體敬老院）。
2，征集愛(ài)心車(chē)輛（初定5輛）。
3，清點(diǎn)人數(shù)并分組（具體分為談心組，衛(wèi)生組和物資組）。
4，確定月餅水果等禮物發(fā)放數(shù)量及準(zhǔn)備。
1，全體志愿者向老人們送上節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。
2，給老人送愛(ài)心月餅等禮物。
3，幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。
4，和老人談心，做合格的聆聽(tīng)者。
5，陪老人娛樂(lè)。
6，總結(jié)。
a、志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從隊(duì)長(zhǎng)安排、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和團(tuán)隊(duì)形象。
b、隊(duì)長(zhǎng)要合理分配好每位志愿者的工作，到敬老院的志愿者務(wù)必要接受統(tǒng)一的志愿服務(wù)工作安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
c、由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其合理的請(qǐng)求。
d、活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
e、本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所有參與人員皆為自愿無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心，鑒于活動(dòng)存在一定的不可控性，參加者必須對(duì)自身的財(cái)產(chǎn)及個(gè)人安全負(fù)責(zé)，避免發(fā)生意外事故。如若發(fā)生意外事故，責(zé)任由參與人員自行承擔(dān)，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！本活動(dòng)開(kāi)始后，本聲明將自動(dòng)生效并表明你接受本聲明，否則，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前退出本次活動(dòng)。更多注意事項(xiàng)請(qǐng)遵守紅土地公益《愛(ài)心公約》。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
1、活動(dòng)背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)心之旅————走進(jìn)明水敬老院。
3、活動(dòng)主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心！
4、活動(dòng)主辦方：山東凱文志愿者總隊(duì)。
主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人：xxx。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：明水敬老院。
6、活動(dòng)時(shí)間：待定。
7、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：公共策劃部拉贊助。
8、活動(dòng)的目的及意義：
（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
（3）喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
1、前期組織：
（1）提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
（2）志愿者培訓(xùn)：邀請(qǐng)敬老院工作人員來(lái)校做培訓(xùn)工作。
（3）制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。
2、時(shí)間安排。（暫定為每周日下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半）。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：
（1）每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的.空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）。
（2）與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)）。
（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡，進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
（4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
（5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
（6）全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
（7）在特殊節(jié)假日（如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日）探望慰問(wèn)老人。
4、活動(dòng)注意問(wèn)題：
（1）參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
（2）各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到具體人，分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。
（3）每周日的實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。（待定）活動(dòng)前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動(dòng)參加人數(shù)落實(shí)交通工具的借還。
（4）下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，有隊(duì)員們自備干糧。
（5）與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，比如，老人的平時(shí)愛(ài)好，習(xí)慣，性格，有什么病情或者需要機(jī)會(huì)的。
（6）進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
（7）有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話(huà)，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說(shuō)話(huà)速度。
（8）文藝演出中老人安全問(wèn)題以及天氣變化情況要注意。
對(duì)于天氣情況要提前做好預(yù)防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。
對(duì)于突發(fā)事件（比如老人昏倒，或者感覺(jué)不舒服）等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識(shí)。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)準(zhǔn)備所需：記錄老人心得及自己體會(huì)的筆記本和筆（30元）。
應(yīng)急藥品（40元）。
文藝演出所需經(jīng)費(fèi)：待定。
合計(jì)72元。
沖洗照片做成展板等（50元）。
活動(dòng)后的心得記錄成冊(cè)以供宣傳（50元）。
合計(jì)100元。
總計(jì)220元。
6、事后總結(jié)記錄：
（1）每次活動(dòng)都要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完善和調(diào)整。
（2）將進(jìn)行志愿者的考核，獎(jiǎng)懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規(guī)范化。
（3）每一位志愿者對(duì)志愿活動(dòng)寫(xiě)下自己的心得和愿景。
7、成果展示：
（1）制作本次大型活動(dòng)的展板以供宣傳。
（2）將活動(dòng)照片和優(yōu)秀文章上傳至凱文志愿者網(wǎng)站。
策劃人：xxx。
20xx年x月x日。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
可以說(shuō)“社區(qū)環(huán)?！眴?wèn)題在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個(gè)人又可能是污染的.制造者,因此，無(wú)論是誰(shuí)我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)?；顒?dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來(lái)。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!
：社區(qū)我們共同的家
：甸柳一居居委會(huì)，居民區(qū)，街道
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)
2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
甸柳一居居委會(huì) 山財(cái)社工一居實(shí)習(xí)小組
活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
所在社區(qū)全體居民 時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開(kāi)展專(zhuān)題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì)，邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來(lái)我們社區(qū)參與該活動(dòng)。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)
第一階段：前期準(zhǔn)備階段
第二階段：實(shí)施階段
在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動(dòng)日志記錄，并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié)，并進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，找出問(wèn)題和不足，指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段
活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭(zhēng)在以后做到最好
困難及應(yīng)對(duì)方案
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
范文兩篇，歡迎閱讀參考!
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門(mén)口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句：“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿(mǎn)渴望的眼神望著我。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃?？匆?jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧?？粗男?，就覺(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差?？上У氖牵麄兘馍⒑蟊阍僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。
有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿(mǎn)臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗?，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。
有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著：“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭：你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話(huà)，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話(huà)和地址，還要寫(xiě)的一模一樣。
最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間。
我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線(xiàn)之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋(píng)果!
以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是：因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M(mǎn)滿(mǎn)的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖且正能量的人。劉同說(shuō)：你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。
“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿(mǎn)滿(mǎn)的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報(bào)以歌!
實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日-xx年x月x日。
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有：
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?BR> 他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話(huà)號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
８月１９日下午，小記者在家長(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛(ài)心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫(huà)，這些照片和畫(huà)記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭?ài)心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧，用線(xiàn)把彩色的珠子穿起來(lái)，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹(shù)”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買(mǎi)心儀的手工藝品。我用２０元錢(qián)買(mǎi)了一只可愛(ài)的“紅蜻蜓”。
參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔槭袌?chǎng)義賣(mài)愛(ài)心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來(lái)，坐著的能夠走起來(lái)，走動(dòng)的能夠跑起來(lái)，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。
福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯谶@個(gè)溫暖的大家庭，有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛(ài)心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛(ài)心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
星期六上午，我們四五班同學(xué)參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
上午陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火，我們乘坐大巴從學(xué)校一路開(kāi)進(jìn)位于梅林的深圳市福利院，一進(jìn)門(mén)，福利院的老師和同學(xué)們就熱情的接待了我們，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一樓的會(huì)客廳。福利院的院長(zhǎng)對(duì)我們講解了為什么他們要建設(shè)福利院，他告訴我們這是為了讓這些沒(méi)有家庭的孩子，過(guò)上更好的生活。讓他們感受到世界的愛(ài)。
我們都為對(duì)方帶來(lái)了精彩的表演。第一個(gè)節(jié)目是非洲鼓表演，在隆隆的鼓聲中大家一起打著拍子。而后面的海草舞和小蘋(píng)果讓大伙更加興奮的參與其中。我們?yōu)樗麄兝收b了兩首毛澤東寫(xiě)的詩(shī)詞，以及一首英文歌。他們的老師還讓我們學(xué)了非常多的手語(yǔ)知識(shí)，讓我們能夠和殘疾人有溝通的語(yǔ)言。我們還為這些福利院的人捐獻(xiàn)了許多禮物，有的福利院兒童還激動(dòng)的左顧右盼，愛(ài)不釋手。
老師帶我們參觀了福利院兒童的生活以及一些活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)這些福利院兒童的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著笑容。這些天使由于種種原因，翅膀被折斷。而我們則要幫助他們翱翔在天空中，讓他們有更好的生活環(huán)境。制作鉆石畫(huà)得有非常的耐心。我非常喜歡鉆石畫(huà)，想要制作一幅鉆石畫(huà)，大概得要三天的時(shí)間。由于我對(duì)制作鉆石畫(huà)有興趣，所以我也嘗試了一下。大概步驟就是把鉆石鑲在一些符號(hào)上面。只要你完成這幅鉆石畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就跟真的一樣。
一個(gè)完美的人生就像是一個(gè)蘋(píng)果。只不過(guò)有的蘋(píng)果散發(fā)出的芳香更大。所以上帝多咬了幾口，給了他一個(gè)不完整的身體，所以一些身體有殘障的人，只不過(guò)是一個(gè)被上帝多咬了幾口的蘋(píng)果。如果他們是一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，那我就是一個(gè)完整的蘋(píng)果一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果也可以發(fā)光發(fā)熱，那為什么一個(gè)完整的蘋(píng)果不能做的更好呢？所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要浪費(fèi)，不要讓這最珍貴的時(shí)光白白流失。我們還要多幫助他人，要有愛(ài)心，幫助這些有殘障人們。讓他們過(guò)上更好的生活。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天，大林阿姨給媽媽打電話(huà)說(shuō)，星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。
今天是星期天，我一大早就起來(lái)了，和媽媽去超市買(mǎi)了餅干、糖果、飲料……，這些都是小朋友喜歡吃的。九點(diǎn)半的時(shí)候，車(chē)來(lái)了，媽媽、我還有大林阿姨上了車(chē)，半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了市北郊的兒童福利院。
我們是第一次來(lái)福利院，一進(jìn)福利院的大門(mén)，我們看到了一座白色的雕塑，雕塑上刻著一個(gè)阿姨領(lǐng)著兩個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具，有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……，小朋友住的樓房可漂亮了！我數(shù)了一下，一共有四層。一層有個(gè)大廳，大廳里有許多玩具，可好玩了！阿姨說(shuō)：第一層是零到一歲的兒童房間，第二層是殘疾兒童的房間，第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間，第四層是國(guó)外友人資助的兒童活動(dòng)場(chǎng)所。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們看了小朋友們的房間，我送給他們?cè)S多糖果和氣球，他們可高興了！
小朋友午睡的時(shí)間到了，我們悄悄的離開(kāi)了。媽媽說(shuō)，福利院的孩子們雖然沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們?cè)诟＠喊⒁痰恼疹櫹?，過(guò)的也很快樂(lè)。我希望他們和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
今天，我和媽媽、哥哥跟著姐姐班上的同學(xué)一起參觀了福利院。福利院很大，也很漂亮，像個(gè)大型的幼兒園。我們?cè)诮哟液凸ぷ魅藛T交談了一番，并把帶來(lái)的衣服和鞋子放到了那里。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了孩子們的生活區(qū)，這里按照孩子的年齡，分了不同的班級(jí)。我們來(lái)到的第一間教室里，都是些3——4歲的孩子。我們進(jìn)屋時(shí)，孩子們正在教室里開(kāi)心的玩耍，他們有的坐在搖椅上，有的騎著扭扭車(chē)，看到我們的到來(lái)，他們并不拘束。一個(gè)眼睛有殘疾的孩子，最開(kāi)朗，還和我們熱情地交流。我們又來(lái)到第二間教室，這里的孩子都是腦癱患兒，狀況就差了許多，嚴(yán)重的幾個(gè)患兒或坐或躺在小床上，癥狀較輕的患兒在做康復(fù)訓(xùn)練，看到這些孩子，我心里不知不覺(jué)充滿(mǎn)了悲哀。
我們短暫的停留后，就和這些孩子告別，離開(kāi)了福利院。在回家的路上，我們一直談?wù)撃切┛蓱z的孩子，和他們相比，我們實(shí)在是太幸福了。真心希望有更多的人來(lái)關(guān)心那些孤殘兒童，并給他們送去家庭的溫暖。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一
寒假的某一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到“金塔學(xué)校”，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個(gè)時(shí)候，我想和同學(xué)一起參加“福利院關(guān)愛(ài)兒童”活動(dòng)！
板凳媽媽走后，一扇鐵門(mén)打開(kāi)，一群可愛(ài)的孩子從里面走了出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí)，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問(wèn)好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人。
然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在大廳的空氣中飄蕩時(shí)，每個(gè)人都陶醉在美妙的音樂(lè)中。福利院的孩子更開(kāi)心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂(lè)；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節(jié)奏.
演出結(jié)束后，我們和孩子們?cè)诟＠和媪恕帮w花”游戲，并爆發(fā)出掌聲，仿佛為愛(ài)歡呼。游戲結(jié)束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進(jìn)了房子。就在進(jìn)屋之前，一個(gè)戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說(shuō)：“再見(jiàn)……”他站在原地不肯離開(kāi)，看著我們上車(chē)。
回到學(xué)校后，我覺(jué)得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒(méi)有。但有一點(diǎn)他們很向往，那就是——父愛(ài)和母愛(ài)。
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十二
兒童福利院這個(gè)名詞相信大家都聽(tīng)過(guò)，也想過(guò)里面是什么樣子的：有殘疾的、有弱智的、還有沒(méi)有父母的……。.
今天天氣格外好。上午，我們帶上事先準(zhǔn)備好的衣物和食品去銅陵市兒童福利院參觀。一路上，我們嘰嘰喳喳。想象著里面的各種情形：他們會(huì)不會(huì)出來(lái)玩呢？他們有沒(méi)有朋友呢？他們學(xué)不學(xué)習(xí)呢？他們……。.
不知不覺(jué)間我們就到了福利院。一進(jìn)去，立刻發(fā)現(xiàn)里面的情形根本不是我們想的那樣。第一間臥室里有很多床，整齊、干凈。有一個(gè)大約十幾歲的男孩，一直扒在窗口望著我們，不時(shí)叫幾聲“阿姨”“叔叔”。但是他的雙手都是下垂的，目光呆滯，好像有問(wèn)題。有一個(gè)小女孩，皮膚白白的，很可愛(ài)，可她右邊的耳朵只有半個(gè)，她好像患有先天性腦癱。另外，還有五、六個(gè)嬰兒，都在小床上哭泣。有一個(gè)小男孩到門(mén)口來(lái)看我們，他把手一伸，嚇了我一跳，他少了一根手指頭。第二間臥室跟第一間一樣整齊、干凈。唯一不同的是里面多了一排坐椅，上面坐了五、六個(gè)年齡不等的小孩，大的十幾歲，小的也有五、六歲吧。他們的腿都不能行走，只能坐在輪椅上看著我們。再往里走，就是一間小一點(diǎn)的臥室，里面住著兩個(gè)小朋友，都在學(xué)習(xí)，看起來(lái)很正常。我有點(diǎn)奇怪：他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？是沒(méi)有父母嗎？還是父母不要他們？之后，院長(zhǎng)帶我們參觀了一下食堂，發(fā)現(xiàn)里面特別干凈。院長(zhǎng)告訴我們，他們的伙食每天都是精心準(zhǔn)備的。盡管這樣，我依然覺(jué)得他們很可憐。不要說(shuō)自由玩耍，連基本的生活自理都成問(wèn)題。
從福利院出來(lái)的時(shí)候，我在想：比起他們來(lái)，我們是多么幸福。我們有父母虛寒問(wèn)暖；有朋友談天說(shuō)地；有同學(xué)朝夕相處。偶爾，還會(huì)出去旅游，看看外面的世界。而他們只有那一個(gè)小小的圈子，吃在那里，住在那里，干什么都在那一小塊地方。我們生活得這么優(yōu)越，卻是這么的不知足，天天還跟父母鬧，這不要，那不要，挑三揀四的。我覺(jué)得很不應(yīng)該。
我希望社會(huì)上的好心人可以多幫幫他們，傳遞愛(ài)心。不要岐視他們，不要冷眉冷眼的對(duì)待他們。他們和我們一樣也需要關(guān)懷、需要愛(ài)，這種愛(ài)需要我們一起去傳播，一起去創(chuàng)造！
走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)篇二十三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。""充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。"九九重陽(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
(一)談話(huà)導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽(tīng)從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
(三)向爺爺奶奶問(wèn)好：
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)："祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康!"。
(四)表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà)：
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。
4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。
5、獻(xiàn)畫(huà)。
師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的`太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。
(七)合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。