方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時制定的一系列步驟或方法。通過多方面的信息收集和分析，我們可以更好地為方案制定提供決策依據(jù)。沒有最好的方案，只有最適合的方案。
疫情期間消毒實施方案篇一
為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的.清理，消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教室的通風(fēng)和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。
4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)直到放學(xué)，其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。
4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應(yīng)做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情期間消毒實施方案篇二
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應(yīng)按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風(fēng)換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)?、圖書館等場所應(yīng)定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應(yīng)根據(jù)疫情變化延長機械通風(fēng)的時間或增加通風(fēng)次數(shù)。
3、校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊瓒ㄆ谶M行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精；公共場所的'地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹；課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭；以上消毒措施，在學(xué)校無疫情發(fā)生的情況下，每天進行一次，當校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責(zé)。
4、學(xué)校的公共場所及電梯（特別是電梯按鈕）、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭，每天不少于3次。
5、學(xué)校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對從事消毒的工作人員進行培訓(xùn)，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調(diào)整。
1、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域應(yīng)保持良好通風(fēng)，并要求醫(yī)學(xué)觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5、日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
6、轉(zhuǎn)運醫(yī)學(xué)觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學(xué)觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔20xx〕xx號xx市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案（試行）的通知中的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
疫情期間消毒實施方案篇三
根據(jù)市教育局防控指揮部和xx示范區(qū)職教園管理辦的要求，結(jié)合我校學(xué)生宿舍管理工作的實際，特制定我校疫情防控期間的宿舍管理方案如下：
1、所有住宿生進入宿舍需佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，體溫超過37°2的學(xué)生不允許進入學(xué)生宿舍，將直接上報學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行復(fù)檢，復(fù)檢體溫超標的學(xué)生由校醫(yī)安排轉(zhuǎn)院治療或入住學(xué)校隔離間接受治療。
4、晚上考勤管理。
疫情防控期間，為了防止人員集中，減少感染風(fēng)險，暫不采用指紋考勤模式，由宿管老師和宿管干部根據(jù)住宿名單進行人工查寢，所有的住宿生在進入宿舍以后不得隨意離開自己宿舍，更不允許隨意串寢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
3、垃圾要及時進行清理，宿舍內(nèi)部垃圾由各寢室打包帶到垃圾集中點，垃圾桶要求帶蓋。
嚴禁將垃圾傾倒在樓道或者樓梯間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，公共區(qū)域的垃圾由物業(yè)衛(wèi)生員進行清理，要求在每天10：00之前清理完畢。
垃圾集中點在每天11點以前清理完畢，垃圾桶要清洗消毒。
4、由學(xué)校物業(yè)公司安排人員對學(xué)生宿舍所有公共區(qū)域以及學(xué)生宿舍內(nèi)部進行噴灑消毒，每日進行兩次，上午10：30一次，下午3：00一次。
消毒要求參照《株洲市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎個人防護和消毒技術(shù)指引》。
5、防控期間，學(xué)生寢室的自動售貨機、自助洗衣機暫停使用，以免造成交叉感染。
1、公共門廳、公共廁所、公共盥洗室和洗衣房由宿管老師根據(jù)氣候情況進行管理，確保室內(nèi)公共場地24小時通風(fēng)。
2、學(xué)生宿舍內(nèi)部的通風(fēng)由學(xué)生自己做好，最后離寢的住宿生在離開宿舍之前要將靠陽臺這一面的門打開，進行有效的自然通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣清新。
1、開學(xué)前，由學(xué)生處分管宿舍的副處長制定宿舍區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織全體宿管人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下開展防控知識講座和突發(fā)事件應(yīng)急演練。
2、住宿生在寢室夜間發(fā)生發(fā)燒、嘔吐等情況，寢室長第一時間報告本樓層宿管員和班主任，患病學(xué)生由宿管員帶至學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療，對學(xué)生嘔吐物和活動區(qū)域進行清理和消毒。
3、發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院入院治療后，要組織物業(yè)保潔人員及時進行終末消毒，對本班及同寢室學(xué)生等有親密接觸的學(xué)生隔離觀察。
1、成立隔離觀察區(qū)工作小組。
隔離學(xué)生系部德育干事、班級班主任、校醫(yī)、心理教師、黨員志愿者、教務(wù)處、后勤處各指派一名專人負責(zé)教學(xué)和后勤保障（含每日三餐）。
工作小組要制定隔離觀察區(qū)值班表和登記表。
2、后勤處開學(xué)前確定學(xué)校校內(nèi)隔離觀察區(qū)，并按照隔離要求，單人單間，設(shè)立隔離區(qū)單獨進出通道和配置基本生活設(shè)施（床、書桌、ipad、洗手液等）及工作組人員防護用品（防護服、口罩、一次性橡膠手套、消毒液等）。
教務(wù)處為每個單間配備5—10本雜志和書籍、ipad。
3、學(xué)生入住隔離觀察區(qū)后，要主動服從學(xué)校管理，積極調(diào)整心態(tài)，做好個人衛(wèi)生，配合隔離觀察、治療。
班主任要第一時間通知學(xué)生家長，隔離觀察期間如有身體或心理不適要及時通知值班人員或保安。
保衛(wèi)處安排保安做好24小時值守。
保潔人員要對隔離觀察區(qū)分早中晚三次進行清掃、消毒，隔離學(xué)生負責(zé)打掃隔離間衛(wèi)生。
校醫(yī)按照隔離要求為學(xué)生測量體溫進行治療。
系部德育干事、班主任、心理教師、黨員志愿者要對學(xué)生進行教育引導(dǎo)，積極開展心理干預(yù)。
4、隔離觀察區(qū)物品和食品接送流程：物品和食品送至隔離區(qū)值班處—值班人員做好防護措施進入隔離區(qū)分發(fā)物品和食物（物品和物品放置于隔離間外課桌上）—通知學(xué)生開門領(lǐng)取。
5、隔離觀察區(qū)生活垃圾清運流程：隔離學(xué)生將垃圾桶放置在門口處—值班人員負責(zé)收集垃圾—按照終末消毒要求對垃圾進行消毒—清運。
6、非正常上班時間值班人員待遇按上級文件參照執(zhí)行。
疫情期間消毒實施方案篇四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
（一）人員組成。
組長：
副組長：
成員：全體中層干部。
（二）主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開學(xué)前準備工作。
1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6、準備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
疫情期間消毒實施方案篇五
為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。
并做好消毒記錄。
4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)直到放學(xué)，其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。
并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情期間消毒實施方案篇六
為做好我鎮(zhèn)疫情防控消殺工作，根據(jù)相關(guān)要求，特制定本工作方案。
在包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作專班，組成人員如下：
組長：
成員：
工作職責(zé)：負責(zé)全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、溝通協(xié)調(diào)。
隊長：
隊員：各村綜合治理專干。
消殺隊職責(zé)：由消殺工作隊做好新冠肺炎確診患者、疑似病例、無癥狀感染者住所的消毒工作。加強全鎮(zhèn)消殺工作技術(shù)指導(dǎo)，加強相關(guān)人員消毒培訓(xùn)，確?，F(xiàn)場消毒人員能夠正確進行個人防護、消毒劑配置、手衛(wèi)生，規(guī)范開展消毒工作。負責(zé)對疫點疫區(qū)的終末消毒。
堅持屬地管理原則和“誰主管、誰負責(zé)、誰的空間、誰負責(zé)”的原則，開展疫情防控消毒處置工作。
疫情期間消毒實施方案篇七
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒，有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播，依據(jù)《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)工作指引的通知》和《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》等相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
1、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。教室、寢室等校園公共場所首選自然通風(fēng)，應(yīng)保持空氣流通；如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
2、開展預(yù)防性消毒，著力控制病毒傳播。教學(xué)樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內(nèi)易產(chǎn)生人員集中、流動頻繁的場所以及室內(nèi)物體表面、物品應(yīng)定期進行全方位消毒，確保衛(wèi)生安全。
3、教育和引導(dǎo)師生注意個人防護，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。校園師生員工，應(yīng)堅持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護措施，養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣。
4、明確職責(zé)和任務(wù)分工，抓好工作落實。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運動，落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。
1、電梯、會議室、校車、廁所等使用頻繁場所、物體表面及物品，每天不少于兩次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等，首選自然通風(fēng)，對地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒，使用濃度為1000mg/l含氯消毒液，擦拭或噴灑消毒，作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
3、室內(nèi)外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆（池）以及辦公、學(xué)習(xí)用品等物品，每天不少于一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
4、食堂按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》等規(guī)范，餐廳、準備間、操作間等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗等，每日應(yīng)不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒；準備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒；餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風(fēng)嚴格消毒；后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。
5、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具用品，每日一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，浸泡或者擦拭消毒，作用時間30分鐘后，用清水沖洗干凈，晾干待用。
6、隔離觀察室、病人轉(zhuǎn)診運輸車等，按疾控相關(guān)指導(dǎo)意見實施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。
1、教學(xué)樓、圖書館每天上午7：30前完成；學(xué)生公寓樓每天上午10：30之前完成；學(xué)生活動中心、體育館每天下午5：00前完成；校車每日到校后8：30進行消毒。以上區(qū)域在學(xué)生返校之前對校園進行一次全面消毒，學(xué)生返校后堅持每日按照操作規(guī)范消毒。
2、校園公共場所、衛(wèi)生間及用品等的環(huán)境衛(wèi)生保潔和消毒由總務(wù)處負責(zé)落實，室內(nèi)環(huán)境及個人物品等的衛(wèi)生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負責(zé)落實。
1、消毒物資準備?？倓?wù)處牽頭落實消毒器械、消毒液等物資需求量的測算和采購，各處室、系部根據(jù)需要領(lǐng)用。
2、消毒工作落實。學(xué)校各處室、系部應(yīng)嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒工作安排，參照相關(guān)文件和工作規(guī)范等材料，加強對消毒工作人員培訓(xùn)，確保消毒效果。同時，做好消毒記錄公示，和工作圖片等相關(guān)材料歸檔。
3、消毒程序參考。消毒之前，操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護用品，做好準備工作；消毒人員到達現(xiàn)場前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等，做好個人防護；消毒時就按照先上后下，先左后右的方法，依次進行消毒。
4、消毒場所管理。對室內(nèi)進行消毒期間，應(yīng)清理無關(guān)人員，收藏重要物品，關(guān)閉門窗，做好安全提示。為有效防控風(fēng)險，對暫時不用場所，進行消毒后，采取臨時封閉管理。
疫情期間消毒實施方案篇八
為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
1）校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當前學(xué)校重點工作之一。
2）作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長__是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3）學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4）成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1）制定方案，精心準備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的.工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2）加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3）建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4）暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。
5）嚴格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
疫情期間消毒實施方案篇九
為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。
深入貫徹做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責(zé))。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
（3）要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
疫情期間消毒實施方案篇十
icu自成立經(jīng)歷了幾年的發(fā)展壯大，已經(jīng)是具有很強的危重癥救治能力的醫(yī)療單元。20xx年是icu發(fā)展最快的一年，進行了新病房的搬遷，擴大了病房的面積，增加了床位和人員，添加了高端新設(shè)備，收治病人數(shù)、重癥病人搶救成功率大幅度提高。icu是醫(yī)院感染重點科室，icu的正常運轉(zhuǎn)離不開病房的消毒隔離后盾。作為icu消毒隔離組的組長，我認真做好以下方面：
一、icu從入口到病房要經(jīng)過三道門，這三道門的設(shè)置體現(xiàn)了不同區(qū)域的清潔消毒隔離程度。icu每位工作人員做到出入隨手關(guān)門，保持三道門關(guān)閉狀態(tài)。外來會診、查房、探視等人員要衣、帽、口罩、鞋套穿戴整齊方可進入，減少外來細菌感染，做好隔離。
二、科室常規(guī)應(yīng)用的器械包如氣管切開包、縫合包、口腔護理包、換藥包等器械，消毒瓶、治療盤、敷料缸、鑷子筒、呼吸機管路等物品在消毒隔離間經(jīng)初步清潔消毒后打包送供應(yīng)室消毒滅菌。領(lǐng)取醫(yī)療及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品供日常應(yīng)用。
三、壓脈帶、聽診器、體溫表等物品嚴格按照消毒隔離制度消毒。做到壓脈帶一人一用一消毒，體溫表浸泡濃度及時間達到標準，聽診器每位病人床頭備一件分開使用，用后清潔。
四、病房內(nèi)紫外線循環(huán)風(fēng)消毒機每天兩次消毒病房。當病人操作多、探視人員多、有氣管切開病人時增加消毒次數(shù)。病房定時通風(fēng)換氣，做好病房的空氣消毒。
五、治療室布局合理，物品排放整齊有序。特定用品定點放置。嚴格區(qū)分無菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)。無菌持物桶干存放、無菌盤每4小時更換一次。治療室濕式清掃，每天紫外線燈消毒兩次，操作多時增加消毒次數(shù)。
六、污洗間內(nèi)拖把有明顯標示，區(qū)分使用，如走廊、病房、治療室、值班室、辦公室、隔離間等拖把。
七、嚴格做好床單位的終末消毒，對特殊易感、特殊細菌感染及傳染病病人就住隔離間，物品要先消毒、清潔再消毒。
八、保證并檢查各種消毒登記落實登記及簽名。
九、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的開展，我們會為每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗，每周一、四為病人洗頭、擦浴，為病人做好清潔，減少病人感染機率，做好消毒隔離。
十、定期組織科室人員學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識，增強消毒隔離意識，共同做好消毒隔離工作。
在以后的日子里，我要向更好的科室學(xué)習(xí)消毒隔離的管理經(jīng)驗，認真做好本科室的消毒隔離工作。
疫情期間消毒實施方案篇十一
根據(jù)教育部、我市教委和我校關(guān)于20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)相關(guān)工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，調(diào)整本科教學(xué)模式，落實本科生培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實際，特制定延期開學(xué)期間調(diào)整本科教學(xué)模式的工作方案。
該方案即日起實施，至疫情結(jié)束學(xué)生返校正常上課結(jié)束。學(xué)生返校后按照調(diào)整后的教學(xué)計劃安排實施本科教學(xué)工作。
按照學(xué)校《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應(yīng)急處置的工作方案》的整體工作部署，學(xué)校在延期開學(xué)期間成立本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和本科教學(xué)工作組。
我校20xx年春季學(xué)期預(yù)計開設(shè)1644個課堂，784位教師開課，8785名學(xué)生選課。在延期開學(xué)期間，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，依照20xx-20xx學(xué)年校歷的教學(xué)周安排，以大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺為集結(jié)聯(lián)系點，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導(dǎo)作用，改變原有授課模式，采取靈活多樣的信息化教學(xué)方式組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
總體實施原則：分類開設(shè)，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學(xué)方式;發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織主動性、積極性。
(一)優(yōu)先開設(shè)專業(yè)必修課和畢業(yè)學(xué)生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學(xué)生的課堂盡可能克服困難進行線上教學(xué)。教務(wù)處將給開課單位提供學(xué)期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂，給學(xué)生所在學(xué)院提供畢業(yè)生選課情況列表。
(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學(xué)院和基層教學(xué)組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用，群策群力，共同建設(shè)好一門在線課程。
(三)體育課程暫時停開。請同學(xué)們注意加強體質(zhì)訓(xùn)練。體育部后續(xù)也會推出體質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)視頻供同學(xué)們練習(xí)。
(四)鼓勵專業(yè)選修課、通識類課程開課。
(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學(xué)的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應(yīng)線上教學(xué)的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務(wù)處會將暫不開課信息及時通知給選課學(xué)生，并在正式返校后依據(jù)各教學(xué)單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。
(六)發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織的主動性、積極性。各學(xué)院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務(wù);及時解決線上教學(xué)過程出現(xiàn)的問題;學(xué)校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動。
(一)教學(xué)時間。
原則上依照20xx-20xx學(xué)年校歷的教學(xué)周安排來組織教學(xué)，20xx年2月24日為春季學(xué)期開學(xué)第一天。開課教師應(yīng)按照排定的20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期本科生課表和具體教學(xué)周實施線上授課與學(xué)習(xí)。確有困難無法在開學(xué)第一周開課的教師可延緩開課，并由各學(xué)院向教務(wù)處報備。
(二)教學(xué)平臺。
1.教學(xué)實施平臺為大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺，即“學(xué)習(xí)通”app。
我校定制版的“學(xué)習(xí)通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接，即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學(xué)期間師生無法聯(lián)系的問題，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學(xué)生的第一次溝通。此外，“學(xué)習(xí)通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學(xué)數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學(xué)輔助功能，方便師生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。
2.學(xué)校將在“智慧大學(xué)”開辟“在線不停學(xué)”專區(qū)，提供“學(xué)習(xí)通app”統(tǒng)一身份認證、校內(nèi)輔學(xué)資源目錄、云盤等在線教學(xué)服務(wù)。
(三)教學(xué)組織形式。
1.任課教師須在20xx年2月24日正式開課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發(fā)布延期開學(xué)期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學(xué)生取得聯(lián)系，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學(xué)習(xí)通app上進行，待與學(xué)生建立聯(lián)系后，可以采取教師習(xí)慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺等)，通知并組織學(xué)生利用其它在線方式進行每周課程學(xué)習(xí)，但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息。
2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學(xué)生助教來輔助教學(xué)，助教的管理及政策支持依照《大學(xué)教學(xué)助理制實施辦法》執(zhí)行。
3.學(xué)生須在20xx年2月24日正式開課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？捎?月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網(wǎng)絡(luò)授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡(luò)授課】代表該課程進行網(wǎng)絡(luò)授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網(wǎng)絡(luò)授課，開課情況待返校后另行通知)。
另外，20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期進行的本科生重修選課、補選課程、退選課程仍按照原計劃進行。
4.對于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學(xué)，可以申請不進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但須向輔導(dǎo)員提出申請，由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報各學(xué)院審批。確有原因經(jīng)學(xué)院批準無法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生，教務(wù)處會根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請為學(xué)生辦理補課事宜，或安排退補選課程。
(四)教學(xué)方式。
1.多種方式開展教學(xué)。
任課教師須根據(jù)線上教學(xué)的特點重新備課，重新設(shè)計教學(xué)流程，突出教師的主導(dǎo)作用，可采取多種教學(xué)方法組織教學(xué)，包含但不限于以下方式。
(3)組織學(xué)生進行線上分組討論;。
(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。
(5)進行課堂測驗;。
(6)討論答疑。
2.教學(xué)時長由教師自主安排。
任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學(xué)目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?？紤]到線上學(xué)習(xí)的特點，為加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應(yīng)有的教學(xué)效果，學(xué)校會按照原排定課時計算教學(xué)工作量。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)時間相對自主把握。
除任課教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外，學(xué)生學(xué)習(xí)時間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時間。
全校各單位應(yīng)高度重視延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作，積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，配合本科教學(xué)工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學(xué)有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動，協(xié)同保障該項工作開展，具體分工及職責(zé)如下。
(一)教務(wù)處。
1.負責(zé)本科教學(xué)整體組織工作;。
2.擬定調(diào)整本科教學(xué)模式工作方案以及相關(guān)通知并加強宣傳;。
5.協(xié)調(diào)溝通各教學(xué)單位和各相關(guān)部門。
(二)各教學(xué)單位。
1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學(xué)特點進行備課;。
2.負責(zé)將學(xué)校相關(guān)文件、重要通知傳達給每一位任課教師;。
5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務(wù)處溝通解決。
(三)學(xué)生處。
學(xué)生處負責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時、準確、點對點向?qū)W生傳達學(xué)校本階段教學(xué)安排，督促學(xué)生按照學(xué)校要求認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時與教務(wù)處溝通。
(四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室。
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負責(zé)“在線不停學(xué)”專題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺的整合與運行維護、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳、本科教學(xué)運行相關(guān)系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。
(一)教務(wù)處會提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通”。
(二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學(xué)習(xí)通”app開展，各開課單位教務(wù)秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”app下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學(xué)習(xí)。
(一)咨詢政策性問題，可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師，聯(lián)系郵箱：
(二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問題，可聯(lián)系平臺技術(shù)顧問韓敏，聯(lián)系電話：
(三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問，可使用教務(wù)處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。
(四)教務(wù)處將及時匯總師生的疑問，不定期發(fā)布答疑指南。
疫情期間消毒實施方案篇十二
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標。經(jīng)學(xué)校研究，決定對學(xué)生上下課進行錯峰錯時安排部署。
組長:校長。
副組長:校管辦主任。
成員:所有教職工。
年級離校時間檢測通道責(zé)任人。
三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會，確保孩子身體健康.上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學(xué)生.接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
疫情期間消毒實施方案篇十三
堅持校園封閉式管理，無關(guān)人員一律不準進校。落實落細師生員工健康管理措施，健全全體師生員工（含保潔、保安等后勤服務(wù)人員以及校內(nèi)工程人員）健康“日報告”“零報告”制度，明確報送途徑、流程，責(zé)任具體到人。從嚴控制、審核各類聚集性活動，全體師生員工不得參加校內(nèi)外各種不必要的聚集性活動。認真做好校園消毒消殺工作，嚴格師生員工健康篩查管理，做好復(fù)學(xué)師生的核酸檢測工作，同時學(xué)校采取錯時分批上放學(xué)，具體安排如下：
三—六年級。
上午。
上學(xué)時間。
7：40—8：00。
放學(xué)時間。
11：30。
下午。
上學(xué)時間。
2：00—2：10。
放學(xué)時間。
5：40。
一、二年級。
上午。
上學(xué)時間。
8：00—8：10。
放學(xué)時間。
11：00。
下午。
上學(xué)時間。
2：10—2：20。
放學(xué)時間。
5：30。
（一）準備充足教學(xué)用品，復(fù)學(xué)即上課。
學(xué)校全面落實防疫物資儲備，重點做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治。具體安排如下：周銀鑾老師對電子教學(xué)設(shè)備進行全面檢修；黃宇、翁琳老師準備好教師上課所需的教學(xué)材料，保證學(xué)校教師復(fù)學(xué)即能上課，學(xué)生進班即可聽課；各班班主任要精心準備復(fù)學(xué)第一課，上好“疫情防控健康‘童’行”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。學(xué)校通知、指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時做好復(fù)學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好復(fù)學(xué)需要的個人防護用品，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備復(fù)學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，復(fù)學(xué)后我校將嚴格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。同事適當增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
（二）制定校本銜接方案，加強活動管理。
我校將科學(xué)運用學(xué)習(xí)通等平臺，認真梳理各項學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認真制定符合我校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。切實加強師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度，強化作息時間要求，強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強課堂管理，引導(dǎo)師生快速進入狀態(tài)。
為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，我校將統(tǒng)籌集體性活動，精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
（三）明確學(xué)生到位情況，確保“一個不落”
對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生，復(fù)學(xué)后，我校將開展“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生“掉隊”。繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。“一個不落”做好控輟保學(xué)工作，堅決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
（四）及時摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
復(fù)學(xué)后，各班科任老師要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，安排各科老師全面認真梳理疫情期間線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷，及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己在線上課程的掌握情況。
復(fù)學(xué)回校后，組織各科教研組進行總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。及時對后續(xù)課堂教學(xué)進行課程計劃與教學(xué)方式進行科學(xué)調(diào)整。實施個性化的“零起點”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行“生幫生”，彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師要給予特別輔導(dǎo)補課。
（五）科學(xué)調(diào)整課程計劃，精細編排進度，落實“雙減”政策。
1、提前制定課程安排，根據(jù)實際情況調(diào)整各學(xué)科課程計劃。因疫情本學(xué)期減少了一個月多的時間，學(xué)校以年段為單位開展了各個學(xué)科“如何做好線上線下教學(xué)銜接工作”集體備課交流會，針對學(xué)生居家自學(xué)情況，提出具體有效的做法。
2、合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的'原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標的達成。在疫情期間，我校語數(shù)老師對下冊教材進行鉆研、吃透，擬編出了xx小學(xué)“讀·思·達”高效課堂導(dǎo)學(xué)單。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下，我校老師將充分利用導(dǎo)學(xué)單在課堂上精講精練，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，適當整合教學(xué)內(nèi)容，真正落實高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，落實“雙減”政策。
（六）加強調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實的焦慮不安的心理；對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理；對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理；沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
學(xué)校布置醫(yī)務(wù)室兩位心理健康老師提前準備好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)知識。在復(fù)學(xué)的前兩周，請各班班主任利用班級群分享這些知識，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時加強學(xué)生生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個人指導(dǎo)，堅定理想信念、砥礪責(zé)任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
（七）做好家校合作的銜接。
繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法，通報家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時，讓家長加強孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
疫情期間消毒實施方案篇一
為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的.清理，消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教室的通風(fēng)和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。
4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)直到放學(xué)，其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。
4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應(yīng)做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情期間消毒實施方案篇二
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應(yīng)按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風(fēng)換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)?、圖書館等場所應(yīng)定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應(yīng)根據(jù)疫情變化延長機械通風(fēng)的時間或增加通風(fēng)次數(shù)。
3、校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊瓒ㄆ谶M行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精；公共場所的'地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹；課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭；以上消毒措施，在學(xué)校無疫情發(fā)生的情況下，每天進行一次，當校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責(zé)。
4、學(xué)校的公共場所及電梯（特別是電梯按鈕）、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭，每天不少于3次。
5、學(xué)校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對從事消毒的工作人員進行培訓(xùn)，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調(diào)整。
1、醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域應(yīng)保持良好通風(fēng)，并要求醫(yī)學(xué)觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5、日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
6、轉(zhuǎn)運醫(yī)學(xué)觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學(xué)觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔20xx〕xx號xx市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案（試行）的通知中的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
疫情期間消毒實施方案篇三
根據(jù)市教育局防控指揮部和xx示范區(qū)職教園管理辦的要求，結(jié)合我校學(xué)生宿舍管理工作的實際，特制定我校疫情防控期間的宿舍管理方案如下：
1、所有住宿生進入宿舍需佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，體溫超過37°2的學(xué)生不允許進入學(xué)生宿舍，將直接上報學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行復(fù)檢，復(fù)檢體溫超標的學(xué)生由校醫(yī)安排轉(zhuǎn)院治療或入住學(xué)校隔離間接受治療。
4、晚上考勤管理。
疫情防控期間，為了防止人員集中，減少感染風(fēng)險，暫不采用指紋考勤模式，由宿管老師和宿管干部根據(jù)住宿名單進行人工查寢，所有的住宿生在進入宿舍以后不得隨意離開自己宿舍，更不允許隨意串寢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
3、垃圾要及時進行清理，宿舍內(nèi)部垃圾由各寢室打包帶到垃圾集中點，垃圾桶要求帶蓋。
嚴禁將垃圾傾倒在樓道或者樓梯間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，公共區(qū)域的垃圾由物業(yè)衛(wèi)生員進行清理，要求在每天10：00之前清理完畢。
垃圾集中點在每天11點以前清理完畢，垃圾桶要清洗消毒。
4、由學(xué)校物業(yè)公司安排人員對學(xué)生宿舍所有公共區(qū)域以及學(xué)生宿舍內(nèi)部進行噴灑消毒，每日進行兩次，上午10：30一次，下午3：00一次。
消毒要求參照《株洲市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎個人防護和消毒技術(shù)指引》。
5、防控期間，學(xué)生寢室的自動售貨機、自助洗衣機暫停使用，以免造成交叉感染。
1、公共門廳、公共廁所、公共盥洗室和洗衣房由宿管老師根據(jù)氣候情況進行管理，確保室內(nèi)公共場地24小時通風(fēng)。
2、學(xué)生宿舍內(nèi)部的通風(fēng)由學(xué)生自己做好，最后離寢的住宿生在離開宿舍之前要將靠陽臺這一面的門打開，進行有效的自然通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣清新。
1、開學(xué)前，由學(xué)生處分管宿舍的副處長制定宿舍區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織全體宿管人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下開展防控知識講座和突發(fā)事件應(yīng)急演練。
2、住宿生在寢室夜間發(fā)生發(fā)燒、嘔吐等情況，寢室長第一時間報告本樓層宿管員和班主任，患病學(xué)生由宿管員帶至學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療，對學(xué)生嘔吐物和活動區(qū)域進行清理和消毒。
3、發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院入院治療后，要組織物業(yè)保潔人員及時進行終末消毒，對本班及同寢室學(xué)生等有親密接觸的學(xué)生隔離觀察。
1、成立隔離觀察區(qū)工作小組。
隔離學(xué)生系部德育干事、班級班主任、校醫(yī)、心理教師、黨員志愿者、教務(wù)處、后勤處各指派一名專人負責(zé)教學(xué)和后勤保障（含每日三餐）。
工作小組要制定隔離觀察區(qū)值班表和登記表。
2、后勤處開學(xué)前確定學(xué)校校內(nèi)隔離觀察區(qū)，并按照隔離要求，單人單間，設(shè)立隔離區(qū)單獨進出通道和配置基本生活設(shè)施（床、書桌、ipad、洗手液等）及工作組人員防護用品（防護服、口罩、一次性橡膠手套、消毒液等）。
教務(wù)處為每個單間配備5—10本雜志和書籍、ipad。
3、學(xué)生入住隔離觀察區(qū)后，要主動服從學(xué)校管理，積極調(diào)整心態(tài)，做好個人衛(wèi)生，配合隔離觀察、治療。
班主任要第一時間通知學(xué)生家長，隔離觀察期間如有身體或心理不適要及時通知值班人員或保安。
保衛(wèi)處安排保安做好24小時值守。
保潔人員要對隔離觀察區(qū)分早中晚三次進行清掃、消毒，隔離學(xué)生負責(zé)打掃隔離間衛(wèi)生。
校醫(yī)按照隔離要求為學(xué)生測量體溫進行治療。
系部德育干事、班主任、心理教師、黨員志愿者要對學(xué)生進行教育引導(dǎo)，積極開展心理干預(yù)。
4、隔離觀察區(qū)物品和食品接送流程：物品和食品送至隔離區(qū)值班處—值班人員做好防護措施進入隔離區(qū)分發(fā)物品和食物（物品和物品放置于隔離間外課桌上）—通知學(xué)生開門領(lǐng)取。
5、隔離觀察區(qū)生活垃圾清運流程：隔離學(xué)生將垃圾桶放置在門口處—值班人員負責(zé)收集垃圾—按照終末消毒要求對垃圾進行消毒—清運。
6、非正常上班時間值班人員待遇按上級文件參照執(zhí)行。
疫情期間消毒實施方案篇四
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
初定x月x日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
（一）人員組成。
組長：
副組長：
成員：全體中層干部。
（二）主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開學(xué)前準備工作。
1、加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6、準備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
疫情期間消毒實施方案篇五
為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則，根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。
并做好消毒記錄。
4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)直到放學(xué)，其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。
并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情期間消毒實施方案篇六
為做好我鎮(zhèn)疫情防控消殺工作，根據(jù)相關(guān)要求，特制定本工作方案。
在包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作專班，組成人員如下：
組長：
成員：
工作職責(zé)：負責(zé)全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、溝通協(xié)調(diào)。
隊長：
隊員：各村綜合治理專干。
消殺隊職責(zé)：由消殺工作隊做好新冠肺炎確診患者、疑似病例、無癥狀感染者住所的消毒工作。加強全鎮(zhèn)消殺工作技術(shù)指導(dǎo)，加強相關(guān)人員消毒培訓(xùn)，確?，F(xiàn)場消毒人員能夠正確進行個人防護、消毒劑配置、手衛(wèi)生，規(guī)范開展消毒工作。負責(zé)對疫點疫區(qū)的終末消毒。
堅持屬地管理原則和“誰主管、誰負責(zé)、誰的空間、誰負責(zé)”的原則，開展疫情防控消毒處置工作。
疫情期間消毒實施方案篇七
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒，有效地控制新冠肺炎等傳染性疾病的傳播，依據(jù)《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)工作指引的通知》和《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》等相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
1、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強室內(nèi)通風(fēng)換氣。教室、寢室等校園公共場所首選自然通風(fēng)，應(yīng)保持空氣流通；如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
2、開展預(yù)防性消毒，著力控制病毒傳播。教學(xué)樓、公寓樓、食堂、圖書館等校園內(nèi)易產(chǎn)生人員集中、流動頻繁的場所以及室內(nèi)物體表面、物品應(yīng)定期進行全方位消毒，確保衛(wèi)生安全。
3、教育和引導(dǎo)師生注意個人防護，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。校園師生員工，應(yīng)堅持做好佩戴口罩、減少聚集、勤洗手等防護措施，養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣。
4、明確職責(zé)和任務(wù)分工，抓好工作落實。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運動，落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。
1、電梯、會議室、校車、廁所等使用頻繁場所、物體表面及物品，每天不少于兩次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
2、寢室、辦公室、圖書館以及各樓體大廳、過道、樓梯等，首選自然通風(fēng)，對地面、墻壁輔以每天一次消毒。有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒，使用濃度為1000mg/l含氯消毒液，擦拭或噴灑消毒，作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
3、室內(nèi)外門把手、樓梯扶手、桌椅、盥洗面盆（池）以及辦公、學(xué)習(xí)用品等物品，每天不少于一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑、擦拭或者浸泡消毒，作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
4、食堂按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》等規(guī)范，餐廳、準備間、操作間等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗等，每日應(yīng)不少于兩次的消毒夜噴灑、擦拭消毒；準備間每日不少于一次的紫外線空氣消毒；餐具、刀具、砧板等采用蒸煮或紅外熱風(fēng)嚴格消毒；后廚用毛巾、垃圾桶等用消毒液浸泡或擦拭消毒。
5、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具用品，每日一次，使用濃度為500mg/l含氯消毒液，浸泡或者擦拭消毒，作用時間30分鐘后，用清水沖洗干凈，晾干待用。
6、隔離觀察室、病人轉(zhuǎn)診運輸車等，按疾控相關(guān)指導(dǎo)意見實施紫外線空氣消毒和消毒液噴灑、擦拭消毒。
1、教學(xué)樓、圖書館每天上午7：30前完成；學(xué)生公寓樓每天上午10：30之前完成；學(xué)生活動中心、體育館每天下午5：00前完成；校車每日到校后8：30進行消毒。以上區(qū)域在學(xué)生返校之前對校園進行一次全面消毒，學(xué)生返校后堅持每日按照操作規(guī)范消毒。
2、校園公共場所、衛(wèi)生間及用品等的環(huán)境衛(wèi)生保潔和消毒由總務(wù)處負責(zé)落實，室內(nèi)環(huán)境及個人物品等的衛(wèi)生保潔和消毒由使用管理的系部、處室負責(zé)落實。
1、消毒物資準備?？倓?wù)處牽頭落實消毒器械、消毒液等物資需求量的測算和采購，各處室、系部根據(jù)需要領(lǐng)用。
2、消毒工作落實。學(xué)校各處室、系部應(yīng)嚴格落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒工作安排，參照相關(guān)文件和工作規(guī)范等材料，加強對消毒工作人員培訓(xùn)，確保消毒效果。同時，做好消毒記錄公示，和工作圖片等相關(guān)材料歸檔。
3、消毒程序參考。消毒之前，操作人員要檢查消毒工作、消毒劑和防護用品，做好準備工作；消毒人員到達現(xiàn)場前要戴好口罩、帽子、眼鏡、乳膠手套、膠鞋等，做好個人防護；消毒時就按照先上后下，先左后右的方法，依次進行消毒。
4、消毒場所管理。對室內(nèi)進行消毒期間，應(yīng)清理無關(guān)人員，收藏重要物品，關(guān)閉門窗，做好安全提示。為有效防控風(fēng)險，對暫時不用場所，進行消毒后，采取臨時封閉管理。
疫情期間消毒實施方案篇八
為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
1）校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當前學(xué)校重點工作之一。
2）作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長__是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3）學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4）成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1）制定方案，精心準備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的.工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2）加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3）建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4）暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。
5）嚴格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
疫情期間消毒實施方案篇九
為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定本方案。
深入貫徹做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責(zé))。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
（3）要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對，醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
疫情期間消毒實施方案篇十
icu自成立經(jīng)歷了幾年的發(fā)展壯大，已經(jīng)是具有很強的危重癥救治能力的醫(yī)療單元。20xx年是icu發(fā)展最快的一年，進行了新病房的搬遷，擴大了病房的面積，增加了床位和人員，添加了高端新設(shè)備，收治病人數(shù)、重癥病人搶救成功率大幅度提高。icu是醫(yī)院感染重點科室，icu的正常運轉(zhuǎn)離不開病房的消毒隔離后盾。作為icu消毒隔離組的組長，我認真做好以下方面：
一、icu從入口到病房要經(jīng)過三道門，這三道門的設(shè)置體現(xiàn)了不同區(qū)域的清潔消毒隔離程度。icu每位工作人員做到出入隨手關(guān)門，保持三道門關(guān)閉狀態(tài)。外來會診、查房、探視等人員要衣、帽、口罩、鞋套穿戴整齊方可進入，減少外來細菌感染，做好隔離。
二、科室常規(guī)應(yīng)用的器械包如氣管切開包、縫合包、口腔護理包、換藥包等器械，消毒瓶、治療盤、敷料缸、鑷子筒、呼吸機管路等物品在消毒隔離間經(jīng)初步清潔消毒后打包送供應(yīng)室消毒滅菌。領(lǐng)取醫(yī)療及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品供日常應(yīng)用。
三、壓脈帶、聽診器、體溫表等物品嚴格按照消毒隔離制度消毒。做到壓脈帶一人一用一消毒，體溫表浸泡濃度及時間達到標準，聽診器每位病人床頭備一件分開使用，用后清潔。
四、病房內(nèi)紫外線循環(huán)風(fēng)消毒機每天兩次消毒病房。當病人操作多、探視人員多、有氣管切開病人時增加消毒次數(shù)。病房定時通風(fēng)換氣，做好病房的空氣消毒。
五、治療室布局合理，物品排放整齊有序。特定用品定點放置。嚴格區(qū)分無菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)。無菌持物桶干存放、無菌盤每4小時更換一次。治療室濕式清掃，每天紫外線燈消毒兩次，操作多時增加消毒次數(shù)。
六、污洗間內(nèi)拖把有明顯標示，區(qū)分使用，如走廊、病房、治療室、值班室、辦公室、隔離間等拖把。
七、嚴格做好床單位的終末消毒，對特殊易感、特殊細菌感染及傳染病病人就住隔離間，物品要先消毒、清潔再消毒。
八、保證并檢查各種消毒登記落實登記及簽名。
九、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的開展，我們會為每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗，每周一、四為病人洗頭、擦浴，為病人做好清潔，減少病人感染機率，做好消毒隔離。
十、定期組織科室人員學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識，增強消毒隔離意識，共同做好消毒隔離工作。
在以后的日子里，我要向更好的科室學(xué)習(xí)消毒隔離的管理經(jīng)驗，認真做好本科室的消毒隔離工作。
疫情期間消毒實施方案篇十一
根據(jù)教育部、我市教委和我校關(guān)于20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)相關(guān)工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，調(diào)整本科教學(xué)模式，落實本科生培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實際，特制定延期開學(xué)期間調(diào)整本科教學(xué)模式的工作方案。
該方案即日起實施，至疫情結(jié)束學(xué)生返校正常上課結(jié)束。學(xué)生返校后按照調(diào)整后的教學(xué)計劃安排實施本科教學(xué)工作。
按照學(xué)校《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應(yīng)急處置的工作方案》的整體工作部署，學(xué)校在延期開學(xué)期間成立本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和本科教學(xué)工作組。
我校20xx年春季學(xué)期預(yù)計開設(shè)1644個課堂，784位教師開課，8785名學(xué)生選課。在延期開學(xué)期間，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，依照20xx-20xx學(xué)年校歷的教學(xué)周安排，以大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺為集結(jié)聯(lián)系點，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導(dǎo)作用，改變原有授課模式，采取靈活多樣的信息化教學(xué)方式組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
總體實施原則：分類開設(shè)，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學(xué)方式;發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織主動性、積極性。
(一)優(yōu)先開設(shè)專業(yè)必修課和畢業(yè)學(xué)生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學(xué)生的課堂盡可能克服困難進行線上教學(xué)。教務(wù)處將給開課單位提供學(xué)期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂，給學(xué)生所在學(xué)院提供畢業(yè)生選課情況列表。
(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學(xué)院和基層教學(xué)組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用，群策群力，共同建設(shè)好一門在線課程。
(三)體育課程暫時停開。請同學(xué)們注意加強體質(zhì)訓(xùn)練。體育部后續(xù)也會推出體質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)視頻供同學(xué)們練習(xí)。
(四)鼓勵專業(yè)選修課、通識類課程開課。
(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學(xué)的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應(yīng)線上教學(xué)的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務(wù)處會將暫不開課信息及時通知給選課學(xué)生，并在正式返校后依據(jù)各教學(xué)單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。
(六)發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織的主動性、積極性。各學(xué)院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務(wù);及時解決線上教學(xué)過程出現(xiàn)的問題;學(xué)校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動。
(一)教學(xué)時間。
原則上依照20xx-20xx學(xué)年校歷的教學(xué)周安排來組織教學(xué)，20xx年2月24日為春季學(xué)期開學(xué)第一天。開課教師應(yīng)按照排定的20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期本科生課表和具體教學(xué)周實施線上授課與學(xué)習(xí)。確有困難無法在開學(xué)第一周開課的教師可延緩開課，并由各學(xué)院向教務(wù)處報備。
(二)教學(xué)平臺。
1.教學(xué)實施平臺為大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺，即“學(xué)習(xí)通”app。
我校定制版的“學(xué)習(xí)通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接，即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學(xué)期間師生無法聯(lián)系的問題，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學(xué)生的第一次溝通。此外，“學(xué)習(xí)通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學(xué)數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學(xué)輔助功能，方便師生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。
2.學(xué)校將在“智慧大學(xué)”開辟“在線不停學(xué)”專區(qū)，提供“學(xué)習(xí)通app”統(tǒng)一身份認證、校內(nèi)輔學(xué)資源目錄、云盤等在線教學(xué)服務(wù)。
(三)教學(xué)組織形式。
1.任課教師須在20xx年2月24日正式開課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發(fā)布延期開學(xué)期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學(xué)生取得聯(lián)系，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學(xué)習(xí)通app上進行，待與學(xué)生建立聯(lián)系后，可以采取教師習(xí)慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺等)，通知并組織學(xué)生利用其它在線方式進行每周課程學(xué)習(xí)，但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息。
2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學(xué)生助教來輔助教學(xué)，助教的管理及政策支持依照《大學(xué)教學(xué)助理制實施辦法》執(zhí)行。
3.學(xué)生須在20xx年2月24日正式開課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？捎?月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網(wǎng)絡(luò)授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡(luò)授課】代表該課程進行網(wǎng)絡(luò)授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網(wǎng)絡(luò)授課，開課情況待返校后另行通知)。
另外，20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期進行的本科生重修選課、補選課程、退選課程仍按照原計劃進行。
4.對于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學(xué)，可以申請不進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但須向輔導(dǎo)員提出申請，由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報各學(xué)院審批。確有原因經(jīng)學(xué)院批準無法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生，教務(wù)處會根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請為學(xué)生辦理補課事宜，或安排退補選課程。
(四)教學(xué)方式。
1.多種方式開展教學(xué)。
任課教師須根據(jù)線上教學(xué)的特點重新備課，重新設(shè)計教學(xué)流程，突出教師的主導(dǎo)作用，可采取多種教學(xué)方法組織教學(xué)，包含但不限于以下方式。
(3)組織學(xué)生進行線上分組討論;。
(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。
(5)進行課堂測驗;。
(6)討論答疑。
2.教學(xué)時長由教師自主安排。
任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學(xué)目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?？紤]到線上學(xué)習(xí)的特點，為加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應(yīng)有的教學(xué)效果，學(xué)校會按照原排定課時計算教學(xué)工作量。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)時間相對自主把握。
除任課教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外，學(xué)生學(xué)習(xí)時間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時間。
全校各單位應(yīng)高度重視延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作，積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，配合本科教學(xué)工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學(xué)有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動，協(xié)同保障該項工作開展，具體分工及職責(zé)如下。
(一)教務(wù)處。
1.負責(zé)本科教學(xué)整體組織工作;。
2.擬定調(diào)整本科教學(xué)模式工作方案以及相關(guān)通知并加強宣傳;。
5.協(xié)調(diào)溝通各教學(xué)單位和各相關(guān)部門。
(二)各教學(xué)單位。
1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學(xué)特點進行備課;。
2.負責(zé)將學(xué)校相關(guān)文件、重要通知傳達給每一位任課教師;。
5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務(wù)處溝通解決。
(三)學(xué)生處。
學(xué)生處負責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時、準確、點對點向?qū)W生傳達學(xué)校本階段教學(xué)安排，督促學(xué)生按照學(xué)校要求認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時與教務(wù)處溝通。
(四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室。
網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負責(zé)“在線不停學(xué)”專題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺的整合與運行維護、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳、本科教學(xué)運行相關(guān)系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。
(一)教務(wù)處會提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通”。
(二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學(xué)習(xí)通”app開展，各開課單位教務(wù)秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”app下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學(xué)習(xí)。
(一)咨詢政策性問題，可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師，聯(lián)系郵箱：
(二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問題，可聯(lián)系平臺技術(shù)顧問韓敏，聯(lián)系電話：
(三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問，可使用教務(wù)處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。
(四)教務(wù)處將及時匯總師生的疑問，不定期發(fā)布答疑指南。
疫情期間消毒實施方案篇十二
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標。經(jīng)學(xué)校研究，決定對學(xué)生上下課進行錯峰錯時安排部署。
組長:校長。
副組長:校管辦主任。
成員:所有教職工。
年級離校時間檢測通道責(zé)任人。
三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會，確保孩子身體健康.上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學(xué)生.接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
疫情期間消毒實施方案篇十三
堅持校園封閉式管理，無關(guān)人員一律不準進校。落實落細師生員工健康管理措施，健全全體師生員工（含保潔、保安等后勤服務(wù)人員以及校內(nèi)工程人員）健康“日報告”“零報告”制度，明確報送途徑、流程，責(zé)任具體到人。從嚴控制、審核各類聚集性活動，全體師生員工不得參加校內(nèi)外各種不必要的聚集性活動。認真做好校園消毒消殺工作，嚴格師生員工健康篩查管理，做好復(fù)學(xué)師生的核酸檢測工作，同時學(xué)校采取錯時分批上放學(xué)，具體安排如下：
三—六年級。
上午。
上學(xué)時間。
7：40—8：00。
放學(xué)時間。
11：30。
下午。
上學(xué)時間。
2：00—2：10。
放學(xué)時間。
5：40。
一、二年級。
上午。
上學(xué)時間。
8：00—8：10。
放學(xué)時間。
11：00。
下午。
上學(xué)時間。
2：10—2：20。
放學(xué)時間。
5：30。
（一）準備充足教學(xué)用品，復(fù)學(xué)即上課。
學(xué)校全面落實防疫物資儲備，重點做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治。具體安排如下：周銀鑾老師對電子教學(xué)設(shè)備進行全面檢修；黃宇、翁琳老師準備好教師上課所需的教學(xué)材料，保證學(xué)校教師復(fù)學(xué)即能上課，學(xué)生進班即可聽課；各班班主任要精心準備復(fù)學(xué)第一課，上好“疫情防控健康‘童’行”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。學(xué)校通知、指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時做好復(fù)學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好復(fù)學(xué)需要的個人防護用品，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備復(fù)學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，復(fù)學(xué)后我校將嚴格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。同事適當增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
（二）制定校本銜接方案，加強活動管理。
我校將科學(xué)運用學(xué)習(xí)通等平臺，認真梳理各項學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認真制定符合我校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。切實加強師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度，強化作息時間要求，強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強課堂管理，引導(dǎo)師生快速進入狀態(tài)。
為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，我校將統(tǒng)籌集體性活動，精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
（三）明確學(xué)生到位情況，確保“一個不落”
對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生，復(fù)學(xué)后，我校將開展“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生“掉隊”。繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。“一個不落”做好控輟保學(xué)工作，堅決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
（四）及時摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
復(fù)學(xué)后，各班科任老師要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，安排各科老師全面認真梳理疫情期間線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷，及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己在線上課程的掌握情況。
復(fù)學(xué)回校后，組織各科教研組進行總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。及時對后續(xù)課堂教學(xué)進行課程計劃與教學(xué)方式進行科學(xué)調(diào)整。實施個性化的“零起點”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進行“生幫生”，彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師要給予特別輔導(dǎo)補課。
（五）科學(xué)調(diào)整課程計劃，精細編排進度，落實“雙減”政策。
1、提前制定課程安排，根據(jù)實際情況調(diào)整各學(xué)科課程計劃。因疫情本學(xué)期減少了一個月多的時間，學(xué)校以年段為單位開展了各個學(xué)科“如何做好線上線下教學(xué)銜接工作”集體備課交流會，針對學(xué)生居家自學(xué)情況，提出具體有效的做法。
2、合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的'原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標的達成。在疫情期間，我校語數(shù)老師對下冊教材進行鉆研、吃透，擬編出了xx小學(xué)“讀·思·達”高效課堂導(dǎo)學(xué)單。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下，我校老師將充分利用導(dǎo)學(xué)單在課堂上精講精練，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，適當整合教學(xué)內(nèi)容，真正落實高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，落實“雙減”政策。
（六）加強調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實的焦慮不安的心理；對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理；對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理；沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
學(xué)校布置醫(yī)務(wù)室兩位心理健康老師提前準備好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)知識。在復(fù)學(xué)的前兩周，請各班班主任利用班級群分享這些知識，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時加強學(xué)生生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個人指導(dǎo)，堅定理想信念、砥礪責(zé)任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
（七）做好家校合作的銜接。
繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法，通報家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時，讓家長加強孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。