牢記使命教育工作會(huì)議講話稿大全（19篇）

    寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性，讓讀者有所收獲和反思。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇一
    9月20日下午，xx區(qū)教育局黨委召開(kāi)全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神以及***和省、市、區(qū)主題教育工作會(huì)議精神，安排部署全系統(tǒng)主題教育工作。
    xx區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx同志作動(dòng)員講話，區(qū)委第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)許輝作指導(dǎo)講話。區(qū)委第五巡回指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及成員、局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、局屬各單位黨政負(fù)責(zé)同志參會(huì)。
    xx區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx指出要始終圍繞目標(biāo)任務(wù)抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。按照統(tǒng)一部署，第二批主題教育從今年9月開(kāi)始，到11月底基本結(jié)束，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。期間有國(guó)慶節(jié)、軍運(yùn)會(huì)，重要節(jié)點(diǎn)相互疊加，需要更加統(tǒng)籌兼顧；教育系統(tǒng)第二批主題教育參加對(duì)象為局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位、局屬中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和職校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工，點(diǎn)多面廣、人員數(shù)量大，精準(zhǔn)施策的指導(dǎo)壓力大；面向基層一線學(xué)校、師生，同群眾的聯(lián)系更直接，關(guān)注期盼會(huì)更高。在短短三個(gè)月時(shí)間要實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，要求全系統(tǒng)各單位黨組織和黨員同志要全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持“四個(gè)到位”，做到“三個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)籌推進(jìn)“四項(xiàng)重點(diǎn)舉措”。
    xx同志要求要始終圍繞四項(xiàng)重點(diǎn)措施抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，要深入開(kāi)展調(diào)查研究，要認(rèn)真開(kāi)展檢視問(wèn)題，整改落實(shí)要突出問(wèn)題導(dǎo)向。主題教育結(jié)束前，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)1次專(zhuān)題民主生活會(huì)，局屬各單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)1次班子專(zhuān)題組織生活會(huì)，系統(tǒng)各黨支部要召開(kāi)1次專(zhuān)題組織生活會(huì)。
    局領(lǐng)導(dǎo)班子將通過(guò)參加有關(guān)重要會(huì)議和活動(dòng)，列席局屬各單位黨組織集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流會(huì)、專(zhuān)題黨課和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專(zhuān)題會(huì)議，調(diào)閱問(wèn)題清單，實(shí)地調(diào)研整改落實(shí)情況，參與指導(dǎo)專(zhuān)題組織生活會(huì)等方式，推動(dòng)四項(xiàng)重點(diǎn)措施落到實(shí)處。
    xx同志強(qiáng)調(diào)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看要始終圍繞改進(jìn)作風(fēng)抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。不斷改進(jìn)作風(fēng)，抓實(shí)主題教育，要把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這些要求，切實(shí)改進(jìn)工作方式，以過(guò)硬作風(fēng)組織開(kāi)展主題教育，把反對(duì)形式主義要求貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)等各方面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。局屬各單位黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，黨組織書(shū)記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，落實(shí)帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)的要求，投入足夠的時(shí)間和精力，具體抓、深入抓，發(fā)揮表率作用。
    xx組長(zhǎng)指出，xx區(qū)教育系統(tǒng)的主題教育準(zhǔn)備的很扎實(shí)、很認(rèn)真、很充分，對(duì)xx區(qū)教育局前期工作表示充分肯定。xx代表巡回指導(dǎo)組對(duì)教育系統(tǒng)主題教育開(kāi)展提出三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一是要牢牢把握主題教育的總體要求，要突出理論學(xué)習(xí)，以理論養(yǎng)初心。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，要把“改”字貫穿主題教育全過(guò)程，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改。
    二是要緊緊抓住主題教育的對(duì)象和重點(diǎn)。既要突出抓好處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子的主題教育，又要做實(shí)基層黨支部的學(xué)習(xí)教育和檢視整改。
    三是要切實(shí)增強(qiáng)主題教育的實(shí)效性、針對(duì)性。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特點(diǎn)，把握主題教育的著力點(diǎn)，增強(qiáng)主題教育的效果。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇二
    市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議12日下午召開(kāi)，會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省委和市委相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。市人大常委會(huì)主任趙銘出席會(huì)議并講話，市人大常委會(huì)副主任張麗欣、黃玉生、楊杰、馬旦曰出席會(huì)議。市人大常委會(huì)副主任顧福林列席會(huì)議。市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第三巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議，并代表市委提出要求。
    市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于主題教育工作部署和省委、市委的要求上來(lái)，進(jìn)一步提高政治站位，加強(qiáng)常委會(huì)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，以主題教育的實(shí)際成效推動(dòng)和檢驗(yàn)新時(shí)代人大各項(xiàng)工作。
    要牢牢把握開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)和總要求，確保主題教育不虛、不空、不偏，取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
    要明確開(kāi)展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表不折不扣做好貫徹落實(shí)，把新時(shí)代黨員干部思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面的基本要求落地落實(shí)。
    要落實(shí)開(kāi)展主題教育的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、邊查邊改等貫穿始終，在強(qiáng)化理論武裝、在依法履職助推高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)全面振興全方位振興、在深挖細(xì)照反思、在推動(dòng)解決問(wèn)題上下功夫。
    要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展好主題教育，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任，接受督導(dǎo)、認(rèn)真整改，統(tǒng)籌兼顧，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，以?xún)?yōu)異成績(jī)向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇三
    加快推進(jìn)教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。下面是愛(ài)走學(xué)網(wǎng)xx給大家整理的，僅供參考。
    同志們：
    今天，省教育廳召開(kāi)全省教育信息化工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，回顧總結(jié)近年來(lái)我省教育信息化工作取得的成績(jī)，研究分析教育信息化面臨的新形勢(shì)新要求，全面部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育信息化的重點(diǎn)工作。剛才，教育部教育信電化推進(jìn)辦公事副主任，中央電教館副館長(zhǎng)蔡耘同志作了重要講話，對(duì)江蘇教育信息化工作提出了明確指導(dǎo)意見(jiàn)。省政府高度重視全省教育信息化工作，曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)百忙之中親自出偉今天的會(huì)議.接下來(lái)將作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、充分肯定近年來(lái)全省教育信息化工作取得的顯著成績(jī)。
    水平的要求。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，2020年全省教育發(fā)展主要指標(biāo)中，國(guó)家教育信息化標(biāo)準(zhǔn)選標(biāo)率達(dá)90%以上。近年來(lái)，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落宴省委省政府的部署，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加快推進(jìn)教育信息化，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以數(shù)字資源建設(shè)為中心，以信息技術(shù)能力培訓(xùn)為保證，以成用促建設(shè)促提高，取得顯著成績(jī)。
    (一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方支持，形成工作臺(tái)力。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，部署重點(diǎn)任務(wù)，研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題。注重頂層設(shè)計(jì)，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市，區(qū))也出臺(tái)了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)財(cái)政加大經(jīng)費(fèi)投入，教育信息化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制冊(cè)步建立。省財(cái)政從20xx年超每年安排20xx萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于全省教育信息化重大項(xiàng)目建設(shè)。全省堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合、規(guī)模和效益相結(jié)合，深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè)，啟動(dòng)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。各類(lèi)教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
    (二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。師生計(jì)算機(jī)配備。
    和學(xué)校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備。目前，全省中小學(xué)的生機(jī)比達(dá)8：1，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，校均計(jì)算機(jī)擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中，%的小學(xué)建成校園網(wǎng)，所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)較高水準(zhǔn)的校校通，蘇南地區(qū)許多學(xué)校實(shí)現(xiàn)班班通，蘇州所有公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)園園通。無(wú)線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng)。江蘇教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)覆蓋13個(gè)省轄市、102個(gè)縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬(wàn)多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐，全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共配置了65536個(gè)教育網(wǎng)專(zhuān)用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會(huì)議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成。
    過(guò)江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)上傳.發(fā)布的教育類(lèi)資源達(dá)80萬(wàn)個(gè)，年訪問(wèn)量超過(guò)607萬(wàn)人次。通過(guò)書(shū)香江蘇網(wǎng)上讀書(shū)平臺(tái)為廣大中小學(xué)提供的電子圖書(shū)達(dá)l89萬(wàn)多冊(cè)，建立了240萬(wàn)個(gè)網(wǎng)上個(gè)人書(shū)房?；A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學(xué)科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進(jìn)展。目前已初步形成國(guó)家、省、校三級(jí)課程建設(shè)體系，所有國(guó)家級(jí)課程和6000余門(mén)省級(jí)課程，均可以通過(guò)江蘇省高等教育課程資源庫(kù)下載。50%以上的高校建有教育教學(xué)資源庫(kù)，全省高等教育多媒體教學(xué)資源統(tǒng)建共享平臺(tái)訪司及下載量達(dá)50多萬(wàn)人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評(píng)。及時(shí)開(kāi)通長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站，積極開(kāi)展長(zhǎng)三角中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)活動(dòng)，在探索長(zhǎng)三角教育資源和數(shù)宇化教學(xué)資源共建共享方面邁出了新的步伐。
    以上的高校教師呆用ppt、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行授課，多媒體教學(xué)成為當(dāng)前各高校日常教學(xué)的主要方式，%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行輔助教學(xué)。江蘇教師在全國(guó)多媒體大賽、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類(lèi)全國(guó)性競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，比賽成績(jī)位居全國(guó)前茅。全省大中小學(xué)全面普及信息技課程。全省高校開(kāi)設(shè)了81個(gè)計(jì)算機(jī)大類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，在校生萬(wàn)人;84所高校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)大類(lèi)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校生近10萬(wàn)人。20xx年組織開(kāi)展了全省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽。20xx年組隊(duì)參加了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽，獲得10個(gè)一等獎(jiǎng)，居全國(guó)第一。
    群、常州的教師成長(zhǎng)共同體、南通、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響。
    我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績(jī)，但與我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平相比，與率先實(shí)現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比，還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)，公共服務(wù)能力有待提高，區(qū)域性發(fā)展、各類(lèi)教育及學(xué)校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機(jī)制不夠健全，信，《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問(wèn)題，我們必須認(rèn)真分析研究.采取有力措施，逐步加以解決。
    二、全面落實(shí)全省教育信息化各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
    信息技術(shù)是當(dāng)今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強(qiáng)的高技術(shù)之一，對(duì)人類(lèi)生活方式、生產(chǎn)方式、學(xué)習(xí)方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進(jìn)教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展大局，是建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視，突出工作重點(diǎn)，報(bào)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。
    定這個(gè)規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導(dǎo)向，更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計(jì)，從省級(jí)層面厘清思路，明確措施，建立標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌建設(shè)，三要體現(xiàn)前瞻性，把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學(xué)習(xí)型社區(qū)，終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性，既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用能力建設(shè)、機(jī)制體制建設(shè)等方面的主要目標(biāo)，也明確各類(lèi)教育信息化的主要任務(wù)?！兑?guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，明確具體的路線圖和進(jìn)度表，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)工作，要認(rèn)真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益司題放在首位，改變以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的模式，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標(biāo)，以建網(wǎng)、建庫(kù)建隊(duì)伍、建機(jī)制，為基本內(nèi)容，以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體，以創(chuàng)新教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)力式、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑，以十大工程建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)教育信息化工作，確保規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)工程落到實(shí)處。
    息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度，在經(jīng)費(fèi)安排上向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，保證農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各地、各校要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，多管齊下，加大協(xié)調(diào)力度，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)等重_^工程和項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，同時(shí)，要加強(qiáng)與電信部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的溝通，探索建立可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)螗護(hù)機(jī)制，研究制定學(xué)校使用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)，采取服務(wù)外包，成本分?jǐn)?、利益共享等市?chǎng)化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門(mén)及社會(huì)機(jī)構(gòu)的力量，爭(zhēng)取以更經(jīng)濟(jì)的價(jià)格實(shí)現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對(duì)于全國(guó)，我省實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時(shí)間要提前，水平要更高。20xx年前全省實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標(biāo)，蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的水準(zhǔn)要領(lǐng)先全國(guó)。
    容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，利用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)診斷、導(dǎo)學(xué)等方式，幫助農(nóng)村中小學(xué)教師提高教學(xué)水平，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的自王學(xué)習(xí)能力。有條件的學(xué)?？梢越ㄔO(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂，通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)等多種方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學(xué)枝提高教育質(zhì)量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫(kù)的建設(shè)工作，幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展信息化基本條件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標(biāo)。今明兩年，全省要實(shí)現(xiàn)所有學(xué)枝數(shù)字化教育資源全覆蓋，有條件的地方逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校同步上課，讓義務(wù)教育階段所有學(xué)生都能有平等的機(jī)套享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。
    研活動(dòng)，20%以上的職業(yè)學(xué)校要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空問(wèn)建設(shè)力度，提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力。鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、有條件的學(xué)校先行先試，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國(guó)。
    要按照省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的總體要求，積極配合做好教育教學(xué)資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運(yùn)用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的數(shù)字化教育教學(xué)資源和教育管理信息，做到公共服務(wù)平臺(tái)家家用。
    三、努力為推進(jìn)教育信息化工作提供有力保障。
    全省教育信息化的主要目標(biāo)、工作思路和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是強(qiáng)化保障，抓好落實(shí)。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來(lái)抓，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保教育信息化扎實(shí)有效推進(jìn)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)是教育信息化建設(shè)的實(shí)施主體，要成立由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教育信息化的牽頭部門(mén)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責(zé)，采取切實(shí)措施，做到有行政部門(mén)抓決策、有責(zé)任部門(mén)抓推進(jìn).有專(zhuān)門(mén)人員抓落實(shí)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，分類(lèi)指導(dǎo)，有序推進(jìn)，確保教育信息化水平與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平大抵相當(dāng)。各高校要成立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、安排專(zhuān)門(mén)人具負(fù)責(zé)教育信息化工作，避免多共管理、無(wú)人負(fù)責(zé)。
    (二)健全管理機(jī)制。要完善教育信息化管理機(jī)制，加強(qiáng)。
    對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)行管理。加強(qiáng)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)研究.建證牽省教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，資源建設(shè)及培訓(xùn)和應(yīng)用等提出科學(xué)的量化指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成，也要考慮與其他各個(gè)系統(tǒng)的對(duì)接問(wèn)題，避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學(xué)資源準(zhǔn)八標(biāo)準(zhǔn)，攆常教育資_胛共建共享機(jī)制，對(duì)資源內(nèi)容實(shí)行動(dòng)志管理，確保數(shù)字化教學(xué)資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評(píng)估機(jī)制，把教育信息化作為各級(jí)各類(lèi)教育和學(xué)校目標(biāo)營(yíng)理、督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評(píng)估中的分值杈重。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理，促進(jìn)規(guī)范建設(shè)和資源共享，建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
    (三)完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要完善政府為主的投入保障機(jī)制，將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算，并在生均公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運(yùn)行維護(hù)。鼓勵(lì)學(xué)校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè)，大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè)，確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化資全監(jiān)管，定期對(duì)教育信息化資全投入的效益進(jìn)行評(píng)估，確保有效投資，避免資全浪費(fèi)，各級(jí)教育信息化建設(shè)部門(mén)要進(jìn)步加強(qiáng)與政府有關(guān)部門(mén)的溝通.努力爭(zhēng)取政府支持，從財(cái)力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。
    (四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設(shè)沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒(méi)有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。握室建立專(zhuān)家咨詢(xún)蟣制：根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)確立更加具體、更加細(xì)化的教育信息化建設(shè)指標(biāo)，把教育信息化向縱深推進(jìn)。改變工程化的組織方沽，力爭(zhēng)在頂層設(shè)計(jì)上有所突破，既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，又抓住牽動(dòng)全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破，力爭(zhēng)在資源共享共享上有所突破，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭(zhēng)在宣傳推廣上有所突破，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會(huì)形成人人關(guān)注，人人關(guān)心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭(zhēng)在公共服務(wù)上有所突破，努力提高教育信息化公共服務(wù)水平，以服務(wù)贏效益，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
    同志們，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面，為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    同志們：
    育信息化工作。剛才，張館長(zhǎng)傳達(dá)了全省會(huì)議精神，并講了貫徹意見(jiàn)，程主任就一師一優(yōu)課活動(dòng)教研、指導(dǎo)等工作提了要求，一會(huì)兒李處長(zhǎng)、馬局長(zhǎng)還將作重要講話。請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、全市教育信息化工作有明顯進(jìn)展。
    近年來(lái)，市、縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)，在以下五個(gè)方面有明顯進(jìn)展。
    1.縣域推進(jìn)有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)的整體規(guī)劃中，政府財(cái)政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金，全面提高中小學(xué)校的教育信息化裝備水平。已實(shí)現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進(jìn)信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽(yáng)、白河、平利三縣實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校教學(xué)班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標(biāo)，寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)校的班班通建設(shè)目標(biāo)。作為信息化區(qū)域試點(diǎn)，石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進(jìn)教育信息化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制并取得了階段性成果。5所試點(diǎn)學(xué)校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研、教師研修培訓(xùn)模式以及有效教學(xué)新模式在全市推廣。
    導(dǎo)教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了教育信息化工作的股室。政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、教育部門(mén)實(shí)施、學(xué)校應(yīng)用的推進(jìn)教育信息化工作機(jī)制基本形成。
    3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破。通過(guò)三年的努力，全市義務(wù)教育階段1101所學(xué)校中888所學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，占學(xué)校總數(shù)的%;8685個(gè)教學(xué)班中5381實(shí)現(xiàn)班班通，普及率達(dá)62%。全市累計(jì)投入教育信息化資金億元，其中地方政府籌措資金億元，占總投入的58%，學(xué)校及教育部門(mén)自籌5200萬(wàn)元，占總投入%。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進(jìn)教育信息化的責(zé)任主體地位進(jìn)一步明確，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè)，資金保障機(jī)制初步形成。
    訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、技術(shù)培訓(xùn)、名師示范、集中研討、在崗研修實(shí)踐等形式，提升參訓(xùn)教師駕馭信息技術(shù)手段、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平。
    5.教學(xué)應(yīng)用有新成效。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校普遍重視實(shí)際應(yīng)用工作，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、觀摩研討、網(wǎng)絡(luò)交流、展評(píng)總結(jié)等形式，推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用，并將教師應(yīng)用情況納入考評(píng)考核內(nèi)容。實(shí)施課題帶動(dòng)，深化應(yīng)用研究。十二五期間，全市申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)教育信息化規(guī)劃課題62個(gè)，旬陽(yáng)師訓(xùn)中心申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《縣域信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。堅(jiān)持每年舉辦多媒體課件制作、中小學(xué)生電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐等活動(dòng)，為師生搭建應(yīng)用展示平臺(tái)。寧陜中學(xué)的機(jī)器人項(xiàng)目多次代表國(guó)家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書(shū)包試點(diǎn)項(xiàng)目成果受到省上表彰。
    成績(jī)的取得離不開(kāi)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，同時(shí)也是各縣區(qū)教育行政部門(mén)、電教、教研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校和廣大教師共同努力的結(jié)果。在這里，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導(dǎo)以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!
    忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對(duì)信息化發(fā)展的目的和作用認(rèn)識(shí)不到位，推動(dòng)乏力，部分局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師怕影響升學(xué)率，把教育信息化當(dāng)做可有可無(wú)的教學(xué)輔助手段，對(duì)實(shí)質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M(jìn)力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低?？h區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校之間在環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通目標(biāo)，但多數(shù)學(xué)校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實(shí)現(xiàn)班班通目標(biāo)的5381個(gè)班級(jí)中，有1695套設(shè)備還是投影加熒幕，且多數(shù)是八年前實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程時(shí)的裝備，設(shè)備老舊，亟需更新。三是應(yīng)用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學(xué)校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用，不引導(dǎo)用、不鼓勵(lì)用，穿新鞋，走老路一些學(xué)校信息化的使用效率較低，將教育信息化單純理解為技術(shù)工作，教研未跟進(jìn)，學(xué)校無(wú)位置，設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員、校長(zhǎng)、教師信息素養(yǎng)有待提高，專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍需要加強(qiáng)，學(xué)校專(zhuān)職教師需要穩(wěn)定。教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性需要及時(shí)跟進(jìn)。
    這些問(wèn)題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。
    二、轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育信息化工作的責(zé)。
    任感。
    當(dāng)前，我市教育信息化工作已進(jìn)入實(shí)施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用，對(duì)照第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，我們還有欠帳，與發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比，我們的工作仍處在初級(jí)階段。各縣區(qū)在抓住國(guó)家推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照《規(guī)劃》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺、狠抓落實(shí)的同時(shí)，在工作理念和觀念上要有新認(rèn)識(shí)，做到四個(gè)必須適應(yīng)：
    1.必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái)，信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。微信、慕課這些詞匯在過(guò)去十分陌生，但今天卻已耳熟能詳，這就是信息經(jīng)濟(jì)的速度。教育同樣將被改變，信息技術(shù)將打破時(shí)空限制，提供新的教學(xué)手段，拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來(lái)新的理念和動(dòng)力，開(kāi)放數(shù)據(jù)、開(kāi)放資源、開(kāi)放存儲(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)，虛擬課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用，教育方法、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，扭轉(zhuǎn)教師低效的教學(xué)形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代教育將是互為師生的時(shí)代。
    2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。黨的十八大報(bào)告提出。
    以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。同樣，沒(méi)有教育信息化也就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。一方面，教育信息化是教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成，甚至是標(biāo)志性指標(biāo)之一。另一方面，信息化為未來(lái)的現(xiàn)代化教育提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。這種帶動(dòng)，不是站在旁邊，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領(lǐng)，如果教育信息化不能夠提前實(shí)現(xiàn)，教育現(xiàn)代化就不可能實(shí)現(xiàn)。
    3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋面，可以使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師零距離接觸先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。其次能帶來(lái)最新教育理念、模式和方法，能夠?yàn)榻鉀Q教育改革深水區(qū)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提供全新思路和解決方案。如通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)體系，使學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)式向主動(dòng)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。通過(guò)構(gòu)建智能化的交互平臺(tái)，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能以更低成本、更廣范圍共享，大大提升教育投入產(chǎn)出效率。通過(guò)構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進(jìn)行扁平化管理，使教育管理更加科學(xué)精準(zhǔn)。通過(guò)構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生向全體國(guó)民擴(kuò)展、學(xué)習(xí)階段由在校學(xué)習(xí)向人的一生延伸，形成靈活開(kāi)放的終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)。
    4.必須適應(yīng)國(guó)省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會(huì)明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求，這是教育信息化第一次被寫(xiě)入中央全會(huì)重要決議。在李克強(qiáng)總理任組長(zhǎng)的新一屆國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第一次會(huì)議研究教育工作時(shí)，教育信息化是4個(gè)教育議題之一。劉延?xùn)|副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件電視電話會(huì)議上，明確要求把信息化作為改薄計(jì)劃實(shí)施的重要內(nèi)容。省上決定，今后將采取先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，對(duì)各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費(fèi)支持。義務(wù)教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強(qiáng)縣等創(chuàng)建工作是國(guó)省部署，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評(píng)估內(nèi)容之一，省上出臺(tái)的中小學(xué)316督導(dǎo)評(píng)估體系中，教育信息化更是重要內(nèi)容，有明確的建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化跟不上，就會(huì)影響教育發(fā)展。
    認(rèn)識(shí)決定思路，觀念決定行動(dòng)。我們必須適應(yīng)上述要求，以不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不待我的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，不斷進(jìn)行新的探索和實(shí)踐，教育信息化才能在安康有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
    三、突出重點(diǎn)，提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。
    推進(jìn)教育信息化工作，機(jī)制是保障，基礎(chǔ)在建設(shè)，核心是應(yīng)用，重點(diǎn)在教師，難點(diǎn)在農(nóng)村，結(jié)合我市實(shí)際，當(dāng)前，我們要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
    1.加快完善教育信息化管理體制與機(jī)制。根據(jù)省上最新安排，明年上半年，縣區(qū)教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要通過(guò)市上評(píng)估驗(yàn)收。各縣區(qū)要將這項(xiàng)工作作為近期的重點(diǎn)工作抓緊抓好。要按照省廳《關(guān)于開(kāi)展教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號(hào))要求，調(diào)整行政崗位設(shè)置，落實(shí)管理職能，強(qiáng)化行政主導(dǎo)，通過(guò)歸口管理、年度考核、教育督導(dǎo)等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進(jìn)力度;通過(guò)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，做好管理與服務(wù)。各縣區(qū)嚴(yán)格要落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保按期通過(guò)省、市評(píng)估驗(yàn)收。
    影幕布類(lèi)設(shè)備，到20xx年，農(nóng)村學(xué)校普通教室互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到50%以上，城鎮(zhèn)學(xué)校普通教室互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到70%以上。各縣區(qū)要在爭(zhēng)取政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展與有關(guān)企業(yè)的合作，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導(dǎo)，企業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進(jìn)展。
    3.堅(jiān)持狠抓應(yīng)用驅(qū)動(dòng)。應(yīng)用驅(qū)動(dòng)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ)，不是本質(zhì)，不是目的，應(yīng)用才是加快推進(jìn)教育信息化的著力點(diǎn)。
    一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作。今年，教育部啟動(dòng)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作，我市有9000名教師參加了該項(xiàng)培訓(xùn)。各縣區(qū)要做好培訓(xùn)的組織管理工作，督促參訓(xùn)教師按時(shí)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。市縣教研、電教等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在今后的名師大篷車(chē)等培訓(xùn)工作中，要針對(duì)一線需求，將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓(xùn)體系，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、技術(shù)講座、名師示范、在崗實(shí)踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力，提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平。
    經(jīng)開(kāi)通，并在全省開(kāi)展應(yīng)用試點(diǎn)工作，20xx年將為全省60%的教師開(kāi)通空間，并逐步向?qū)W生及家長(zhǎng)開(kāi)放。目前，我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學(xué)等5所學(xué)校承擔(dān)著今年的試點(diǎn)應(yīng)用任務(wù)，希望這些縣區(qū)和學(xué)校要采取有效措施，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建、共享機(jī)制及教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)交流的方式、方法等，為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)。其他縣區(qū)也要全面啟動(dòng)并推進(jìn)人人通應(yīng)用工作。
    三要精心實(shí)施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是今年國(guó)、省教育部門(mén)安排部署的一項(xiàng)重要工作，活動(dòng)的目的是深化各級(jí)資源平臺(tái)的應(yīng)用，也就是達(dá)到讓每一位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。根據(jù)市上實(shí)施方案的安排，縣級(jí)曬課和評(píng)課活動(dòng)要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評(píng)選并向省廳上報(bào)。時(shí)間緊，任務(wù)重，各縣區(qū)要精心組織，將這項(xiàng)活動(dòng)納入人人通平臺(tái)應(yīng)用的總體安排中，由縣區(qū)電教部門(mén)具體組織實(shí)施，教研部門(mén)承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。要制訂詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和主要階段，成立評(píng)課專(zhuān)家隊(duì)伍，做好宣傳動(dòng)員，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容，精心組織教師錄課、網(wǎng)上曬課、專(zhuān)家評(píng)課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個(gè)活動(dòng)有序開(kāi)展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學(xué)校，合理分配各學(xué)校的錄課任務(wù)，最大程度覆蓋各學(xué)科，形成相對(duì)完整的優(yōu)課資源體系?；顒?dòng)依托陜西省教育人人通平臺(tái)開(kāi)展，市級(jí)平臺(tái)也已建成上線，并承擔(dān)著市級(jí)的評(píng)選任務(wù)，參與人數(shù)多，上傳數(shù)據(jù)龐大，對(duì)技術(shù)環(huán)境要求很高，因此，市、縣電教部門(mén)要做好技術(shù)支撐，確保平臺(tái)運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。市級(jí)培訓(xùn)工作明天也將在安康中學(xué)開(kāi)展，培訓(xùn)結(jié)束后，各縣區(qū)和學(xué)校也要開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)達(dá)到廣大教師人人參與培訓(xùn)，個(gè)個(gè)熟練通過(guò)平臺(tái)曬課、上傳資源的目的，為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
    四要努力做好信息化研究和試點(diǎn)工作，引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展。各試點(diǎn)單位要積極開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快完成試點(diǎn)任務(wù)，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)示范。今年，省上把智慧教育建設(shè)列入省政府?dāng)?shù)字陜西.智慧城市試點(diǎn)項(xiàng)目，并打造10個(gè)左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學(xué)校。市局從明年起啟動(dòng)教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估工作，決定用3-5年時(shí)間，在全市范圍內(nèi)樹(shù)立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型。請(qǐng)各縣區(qū)和學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與智慧校園試點(diǎn)，優(yōu)化環(huán)境，應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，建設(shè)信息化示范學(xué)校，以此帶動(dòng)教育信息化建設(shè)整體發(fā)展。
    4.切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全，既是政治責(zé)任，也是職責(zé)所在。各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)落實(shí)中、省、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)規(guī)范和相關(guān)制度，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)接入、機(jī)房管理、容災(zāi)備份、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度，落實(shí)責(zé)任，做好預(yù)案，確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理，使用正版軟件，豐富內(nèi)容和載體，過(guò)濾有害信息，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為師生創(chuàng)設(shè)綠色、文明、安全的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流空間。
    四、真抓實(shí)干，推動(dòng)全市教育信息化有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
    教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進(jìn)。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見(jiàn)，爭(zhēng)取地方黨委政府的支持。明確管理機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，賦予相應(yīng)職能，加強(qiáng)人員配備，建立技術(shù)支撐隊(duì)伍，形成職責(zé)明確、分工合作、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。改變以技術(shù)部門(mén)為主推動(dòng)的現(xiàn)有管理模式，確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起，管得好。
    政的支持，另一方面要?jiǎng)?chuàng)新資金投入機(jī)制，用好社會(huì)和企業(yè)力量，拓寬投資渠道，形成政府、社會(huì)和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。
    3.統(tǒng)籌謀劃實(shí)施。各縣區(qū)要加強(qiáng)調(diào)查研究，摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，核算資金投入，并逐步實(shí)施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、均衡發(fā)展等機(jī)遇，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中，通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌安排。
    4.做好宣傳引導(dǎo)。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。大力宣傳教育信息化工作的重要意義，大力推廣縣區(qū)和學(xué)校在推進(jìn)信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)教育信息化重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)廣大干部師生主動(dòng)參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺(jué)性，為教育信息化發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
    作建設(shè)情況。今后，要把人人通平臺(tái)應(yīng)用和名師優(yōu)課活動(dòng)一并納入月報(bào)，各縣區(qū)要通過(guò)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)功能隨時(shí)了解和督促轄區(qū)學(xué)校的應(yīng)用情況，市教育局也將通過(guò)平臺(tái)匯總和通報(bào)各縣區(qū)的應(yīng)用情況。教育督導(dǎo)部門(mén)要把信息化作為督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展綜合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，建立定期通報(bào)、催辦督查等制度，推動(dòng)工作落實(shí)。
    同志們，我市教育信息化工作已進(jìn)入加快推進(jìn)、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時(shí)期，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們一定要按照省、市有關(guān)教育信息化的要求，精心部署、層層落實(shí)、迅速行動(dòng)、扎實(shí)工作，在推動(dòng)我市教育信息化工作中做出新貢獻(xiàn)。
    同志們:。
    今天召開(kāi)這次會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育信息化工作會(huì)議精神，總結(jié)交流工作，安排部署全市教育信息化工作目標(biāo)任務(wù)和主要措施。剛才，參觀了濟(jì)寧一中現(xiàn)場(chǎng)，鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學(xué)作了典型發(fā)言，發(fā)言務(wù)實(shí)創(chuàng)新、各有側(cè)重、各具特色，給我們以很好的啟發(fā)。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合會(huì)議下發(fā)的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見(jiàn)》，一并抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效。
    入，突出重點(diǎn)項(xiàng)目，完善基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化應(yīng)用推廣，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學(xué)深度融合的教育信息化服務(wù)體系，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。
    一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。20xx年和20xx年，市政府先后制定實(shí)施了兩個(gè)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃，圍繞配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理專(zhuān)業(yè)化、投入經(jīng)?；?yīng)用全員化的目標(biāo)，以教育網(wǎng)建設(shè)為依托，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化應(yīng)用為主線，加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開(kāi)以來(lái)，圍繞三通兩平臺(tái)建設(shè)，結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作，不斷加大對(duì)信息化的投入，僅教學(xué)點(diǎn)一項(xiàng)全市就投入1887萬(wàn)元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺(tái)階。在校校通方面，通過(guò)實(shí)施農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋工程，使包括教學(xué)點(diǎn)在內(nèi)的所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入，提前實(shí)現(xiàn)了校校通，2019年我市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。在班班通建設(shè)方面，連續(xù)6年實(shí)施全市統(tǒng)一招標(biāo)、集中采購(gòu)的陽(yáng)光配備工程，6期工程配備計(jì)算機(jī)萬(wàn)臺(tái)，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬(wàn)套，全市中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)到14萬(wàn)臺(tái)，多媒體萬(wàn)套，生機(jī)比12:1，師機(jī)比:1，776所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。
    二是數(shù)字資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向，采取購(gòu)買(mǎi)、征集、研發(fā)、共建等多種形式，建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達(dá)5000g，掛接了國(guó)家基礎(chǔ)教育資源、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源、全市中小學(xué)課程資源、微課資源和50萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館，各縣市區(qū)教育信息中心對(duì)資源分布存儲(chǔ)，在全市中小學(xué)共享,目前，大部分農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，節(jié)約了教學(xué)成本，提高了教學(xué)效率，解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱和部分學(xué)科師資匱乏問(wèn)題。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，變革教研模式。對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，大大增加了學(xué)習(xí)容量和效率。促進(jìn)了教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
    三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來(lái)，各縣市區(qū)和學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，共建成數(shù)字化校園248所，機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室269口。完成了中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)、中職學(xué)生管理、學(xué)生資助、學(xué)前教育管理、學(xué)校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署，完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)、招生報(bào)名等業(yè)務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)了高考網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿、網(wǎng)上評(píng)卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟(jì)寧教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、oa辦公、視頻會(huì)議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平。
    萬(wàn)人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求，納入崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)，并在職稱(chēng)評(píng)聘、賽課等方面強(qiáng)化導(dǎo)向，教師教育信息化意識(shí)和能力逐步增強(qiáng)。目前，全市中小學(xué)95%以上的一線教師都能熟練使用計(jì)算機(jī)和多媒體進(jìn)行備課和教學(xué)。
    五是信息化應(yīng)用水平不斷提高。以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，以活動(dòng)為載體，通過(guò)課題研究、組織競(jìng)賽、試點(diǎn)引領(lǐng)，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的推廣應(yīng)用。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學(xué)成果獲濟(jì)寧市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省軟科學(xué)成果獎(jiǎng)。二是評(píng)選活動(dòng)拉動(dòng)應(yīng)用。連續(xù)五年，組織萬(wàn)余名學(xué)生開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)十年，組織近十萬(wàn)名中小學(xué)生參加電腦作品和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，共獲8個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)、89個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)、630個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學(xué)課件獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，并在中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂播出。三是專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)引領(lǐng)應(yīng)用。開(kāi)展了數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)試點(diǎn)、教育部視頻互動(dòng)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學(xué)校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)、互動(dòng)課堂活動(dòng)，組織了微課程大賽、推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。20xx年成功承辦山東省中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽并獲得全省第一名好成績(jī)。我市被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，受到全國(guó)組委會(huì)的表彰，走進(jìn)人民大會(huì)堂，參加了全國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
    在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，必須清醒看到，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高，有些地方發(fā)展不平衡，問(wèn)題依然突出。一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)有待提高。有的單位對(duì)教育信息化重要性認(rèn)識(shí)不到位，工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調(diào)推進(jìn)不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升。應(yīng)用主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合還不夠，農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校應(yīng)用還不夠普遍。三是共建共享有待于進(jìn)一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用還需增強(qiáng)。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強(qiáng)。一些單位安全意識(shí)不強(qiáng)，人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機(jī)制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒(méi)有穩(wěn)定的投入機(jī)制，資金支撐能力不強(qiáng)。教育信息化建設(shè)、管理、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問(wèn)題必須引起我們高度重視，采取切實(shí)措施盡快加以解決。
    二、明確重點(diǎn)任務(wù)，加快全市教育信息化建設(shè)。
    黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習(xí)近平總書(shū)記指出，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。加快教育信息化，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求，對(duì)推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局，充分利用信息化手段推進(jìn)教育改革、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見(jiàn)》，明確了我市教育信息化的基本思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)?；舅悸房梢愿爬樗膫€(gè)著眼、四個(gè)堅(jiān)持。四個(gè)著眼，就是著眼未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革，著眼促進(jìn)教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著眼人的終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。四個(gè)堅(jiān)持，就是堅(jiān)持面向未來(lái)，為每名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化服務(wù);堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育變革和質(zhì)量提升;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設(shè)計(jì)，分類(lèi)、分步、分層推進(jìn)實(shí)施;堅(jiān)持開(kāi)放共享，構(gòu)建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進(jìn)新機(jī)制?？偰繕?biāo)是：到2020年，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
    展等重點(diǎn)項(xiàng)目，優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學(xué)信息化建設(shè)需求，探索政府政策支持，企業(yè)參與建設(shè)，學(xué)校持續(xù)使用的機(jī)制，多渠道籌集資金，為鄉(xiāng)村學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備。目前，全市中小學(xué)班班通多媒體缺口近5000套，集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣，必須加大工作力度，采取多種方式補(bǔ)齊多媒體建設(shè)缺口，確保20xx年底，全市基本實(shí)現(xiàn)班班通，任課教師人手一機(jī)，學(xué)生機(jī)滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)全面建成，并與國(guó)家、省、市對(duì)接，同時(shí)配齊教師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向。借力濟(jì)寧智慧城市建設(shè)，依托中興公司智慧教育建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)20xx年完成人人通平臺(tái)建設(shè)任務(wù)。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，鼓勵(lì)教師先開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)空間，搭建在線學(xué)習(xí)、教研互動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，逐步擴(kuò)大使用率和覆蓋面。力爭(zhēng)2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間，初中以上學(xué)生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達(dá)到70%以上。要激勵(lì)教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及化。
    (二)加快教育資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。一是抓好平臺(tái)建設(shè)。
    按照一級(jí)應(yīng)用、二級(jí)建設(shè)、三級(jí)互通的思路，重點(diǎn)建好市級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。一方面，一些縣市區(qū)和學(xué)校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺(tái)要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級(jí)平臺(tái)對(duì)接，承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源，避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地實(shí)現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設(shè)。平臺(tái)建好了，解決了路和車(chē)的問(wèn)題，下步重點(diǎn)是備足貨，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導(dǎo)、多方參與、共建共享的思路，統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源。主要是兩個(gè)板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè)，按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)配套的教育資源，同時(shí)拓展資源渠道，逐步建成全市數(shù)字教育資源超市。二是個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)個(gè)性化、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。教育部啟動(dòng)了一師一優(yōu)課活動(dòng)，抓好這項(xiàng)活動(dòng)將對(duì)全市建設(shè)個(gè)性化、特色資源起到有力的推動(dòng)作用。學(xué)校錄播室建設(shè)是這項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)和難點(diǎn)，推進(jìn)意見(jiàn)已就這項(xiàng)建設(shè)制定了時(shí)間表和線路圖，各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù)，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個(gè)性化優(yōu)質(zhì)資源。
    掌握學(xué)生、教師、校舍、設(shè)施、資金等情況的有效手段。一方面，要以?xún)杉?jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用為架構(gòu)，加快基礎(chǔ)教育和中職教育學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)，做到學(xué)生一生一號(hào)、學(xué)校一校一碼。另一方面，還要對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、加工，二次開(kāi)發(fā)、深度應(yīng)用，推進(jìn)教育改革。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代和信息碎片化的時(shí)代，要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成，為教育決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，全面提升教育管理水平和治理能力。
    (四)加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)。教育信息化發(fā)展水平，取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平，而信息技術(shù)的應(yīng)用水平，取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng)。必須把信息技術(shù)培訓(xùn)放在突出位置。通過(guò)國(guó)培、市培、縣市區(qū)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等多個(gè)層次，采取線上與線下相結(jié)合、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)與融合培訓(xùn)相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)培訓(xùn)提檔升級(jí)。要加強(qiáng)信息化專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，配足配齊技術(shù)人員，各縣市區(qū)和學(xué)校在制定年度增人計(jì)劃時(shí)，要充分考慮對(duì)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的需求，保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行和信息化技術(shù)的有效推廣。教育管理者也要自覺(jué)提高信息化素養(yǎng)，帶頭應(yīng)用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力。
    (五)深入開(kāi)展教育信息化試點(diǎn)工作。20xx年，省教育廳在我市批復(fù)了20個(gè)教育信息化試點(diǎn)單位，今年我們將組織專(zhuān)家開(kāi)展中期評(píng)估。各試點(diǎn)單位要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室兩項(xiàng)市級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作，推選一批市級(jí)試點(diǎn)單位，在各類(lèi)教學(xué)應(yīng)用、區(qū)域整體推進(jìn)、機(jī)制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)改革創(chuàng)新、先行先試，組織好中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)和中小學(xué)電腦制作和機(jī)器人競(jìng)賽等品牌活動(dòng)，積極開(kāi)展未來(lái)教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索，聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動(dòng)，引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。
    三、完善保障機(jī)制，確保教育信息化建設(shè)順利推進(jìn)。
    (一)進(jìn)一步強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程，一把手是信息化發(fā)展的主要責(zé)任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了教育信息化推進(jìn)辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)財(cái)力情況，分清輕重緩急，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。要建立跨部門(mén)協(xié)同推進(jìn)教育信息化的機(jī)制，各縣市區(qū)教育部門(mén)要主動(dòng)向政府匯報(bào)，爭(zhēng)取本地相關(guān)部門(mén)的支持，協(xié)同推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
    應(yīng)用的問(wèn)題，堅(jiān)決防止多數(shù)教師不使用、幾個(gè)尖子撐門(mén)面的現(xiàn)象，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡(jiǎn)單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)取得的成果，納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系，成為教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。要堅(jiān)持抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓的工作理念，建立強(qiáng)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變教學(xué)和教研活動(dòng)方式，建立相應(yīng)的制度規(guī)范，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、督促教師運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教師普遍用、經(jīng)常用，備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用，將信息技術(shù)融入教育教學(xué)全過(guò)程。
    (三)進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。教育信息化投入僅次于校舍改造，不僅要確?；A(chǔ)設(shè)施全部到位，而且要提供設(shè)備更新、運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教育信息化的費(fèi)用初中每生每年不低于84元、小學(xué)每生每年不低于66元，確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用、資源建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、設(shè)備更新五項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。同時(shí)，要鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù)，形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入保障機(jī)制。需要強(qiáng)調(diào)的是，教育信息化投入，要突出資源建設(shè)、人員培訓(xùn)、推進(jìn)應(yīng)用等軟環(huán)境，不要簡(jiǎn)單地理解為開(kāi)展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè)。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，設(shè)備更新?lián)Q代的機(jī)制必須建立，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
    (四)進(jìn)一步強(qiáng)化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分，信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分，中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，總書(shū)記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)信息安全的監(jiān)管力度。近年來(lái)，網(wǎng)上泄密、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國(guó)時(shí)有發(fā)生，教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)。各縣市區(qū)和學(xué)校要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，自覺(jué)使用正版軟件，強(qiáng)化輿情意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)水平。
    同志們，加快推進(jìn)教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重大意義，按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)、工作思路和工作重點(diǎn)，迅速行動(dòng)、攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)全市教育信息化進(jìn)程，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    今天，很高興前來(lái)參加鎮(zhèn)內(nèi)的教育工作會(huì)議，值此，我代表麻柳鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小學(xué)教職工和離退休的老教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！向新組閣的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持麻柳教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    近年來(lái)，麻柳鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)組織的關(guān)懷支持下，學(xué)校建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，教師業(yè)務(wù)能力逐步加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日趨濃厚，社會(huì)各界關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的熱情日趨高漲，學(xué)校已逐漸成為特色鮮明的育人樂(lè)園。但在我們看到成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)教育事業(yè)仍處于全縣中游，與人民群眾的需求尚差一定距離，基礎(chǔ)教育發(fā)展還不夠均衡，教育管理水平有待于進(jìn)一步提升。一是學(xué)校硬件建設(shè)相對(duì)落后，部室建設(shè)緊缺甚至根本沒(méi)有；二是教師嚴(yán)重缺編，師資結(jié)構(gòu)極不合理；三是學(xué)校文化底蘊(yùn)不足，無(wú)特色無(wú)品牌支撐；四是教研教改、課題研究相對(duì)滯后。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)谧囊话嗳藨?yīng)引以高度重視，認(rèn)真對(duì)待，采取有力措施，切實(shí)加以解決。
    我們將以新的班子調(diào)整為起點(diǎn)，以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，努力搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷更新教育觀念，謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為盡早使我鎮(zhèn)步入市縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)行列，我代表麻柳鎮(zhèn)人民政府做如下表態(tài)：
    一、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，真正把教育放在全鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把教育工作列入政府工作重要議事日程。定期召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究，解決教育發(fā)展的各類(lèi)問(wèn)題。
    二、搶抓機(jī)遇，多方匯報(bào)，力爭(zhēng)在全縣內(nèi)首批啟動(dòng)中心學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。以此為前提，進(jìn)一步加大規(guī)模辦學(xué)力度。對(duì)需長(zhǎng)期保留的一至二所村級(jí)完小，我們將按照寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，由政府出面，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，予以新建和擴(kuò)建，其余各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)生源變化情況，由所在村委會(huì)負(fù)責(zé)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻修或擴(kuò)建。
    三、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和社會(huì)廣泛支持，不斷改善辦學(xué)條件。麻柳鎮(zhèn)人民政府將向上級(jí)積極爭(zhēng)取盡早啟動(dòng)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，完成中心校教師宿舍樓、綜合樓、操場(chǎng)擴(kuò)建工程，完善部室建設(shè)，改善教師住宿條件。
    四、在進(jìn)一步加強(qiáng)支教教師管理的基礎(chǔ)上積極呼吁，爭(zhēng)取從根本上解決我鎮(zhèn)教師缺編問(wèn)題，使山里孩子享受到真正意義上的教育公平。
    五、指導(dǎo)各校根據(jù)自身特點(diǎn)，打造符合校情的特色文化，品牌文化，使之成為學(xué)校發(fā)展的靈魂依托。
    六、指導(dǎo)并督促各類(lèi)學(xué)校以中心學(xué)校為龍頭，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，全方位激發(fā)教師工作積極性，消除職業(yè)倦怠，努力鍛造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，師德高尚，富有研究氣息的教師團(tuán)隊(duì)。
    通過(guò)三年的努力，把我鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為有高品位文化底蘊(yùn)，高質(zhì)量辦學(xué)水平的特色學(xué)校，務(wù)必使全鎮(zhèn)教育躋身于省市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行列。
    謝謝大家！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇五
    同志們：
    這次全省群眾體育工作會(huì)議是在全省體育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)全省體育局長(zhǎng)會(huì)議精神，奮力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省建設(shè)進(jìn)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我省群眾體育事業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期。黨的xx大以來(lái)，高度重視體育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)體育工作作出了一系列重要指示批示，提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，為做好新時(shí)期體育工作指明了方向。孫春蘭副總理到國(guó)家體育總局開(kāi)展了群體工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，要求下大力氣解決群眾“健身去哪兒”的問(wèn)題，并對(duì)群體工作給予了肯定和鼓勵(lì)。省委、省政府加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和謀篇布局，形成了以“走在前列、全面開(kāi)創(chuàng)”為目標(biāo)，以八大戰(zhàn)略布局為支撐，以全面深化改革為保障，以全面從嚴(yán)治黨為統(tǒng)領(lǐng)的整體發(fā)展格局，奮力推進(jìn)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)，對(duì)全省體育事業(yè)的發(fā)展提出了新的更高要求。今天，李政局長(zhǎng)又在全省群眾體育工作會(huì)議上作了講話，充分體現(xiàn)了局黨組對(duì)群眾體育工作的高度重視。李政局長(zhǎng)從建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的戰(zhàn)略高度，闡述了推動(dòng)群體事業(yè)發(fā)展的重要意義，指明了全省群體事業(yè)的發(fā)展方向和工作重點(diǎn)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。臨沂市體育局等6個(gè)單位做了典型發(fā)言，講得都很好，有思路有辦法，大家要學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。下面，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)。
    一、創(chuàng)新發(fā)展，整體推進(jìn)，20xx年全省群體工作取得新成績(jī)。
    20xx年，全省廣大群體工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健身和健康中國(guó)建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)群體強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，以“六邊”工程建設(shè)為主線，不斷完善全民健身公共服務(wù)體系，豐富全民健身賽事和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)社會(huì)體育組織活力，深化科學(xué)健身指導(dǎo)，增強(qiáng)健身文化建設(shè)，推動(dòng)我省群體事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展。
    (一)堅(jiān)持調(diào)查研究，提高工作質(zhì)量。按照局黨組的部署，制定“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”工作方案，圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、工程建設(shè)、賽事活動(dòng)、體醫(yī)結(jié)合等事項(xiàng)，到青島、濟(jì)寧、濰坊、菏澤、日照等市進(jìn)行針對(duì)性調(diào)研，總結(jié)出了城陽(yáng)區(qū)“六個(gè)堅(jiān)持”、嘉祥“合力發(fā)展”、高密“建機(jī)制促融合抓創(chuàng)新”、菏澤“十個(gè)一工程”、日照“體醫(yī)結(jié)合”等模式，并將成功做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)在全省推廣，各地紛紛學(xué)習(xí)提升，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
    (二)堅(jiān)持典型引領(lǐng)，提高示范效應(yīng)。推廣日照、淄博等市強(qiáng)化基層體育組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，體育總會(huì)覆蓋到市縣鄉(xiāng)村四級(jí)，社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了從“城市”向“農(nóng)村”的延伸。在青島城陽(yáng)召開(kāi)了全國(guó)“六邊工程”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣“城陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)”，得到國(guó)家體育總局和與會(huì)代表的一致好評(píng)。在第24屆省運(yùn)會(huì)上，對(duì)全省253個(gè)先進(jìn)集體、367名先進(jìn)個(gè)人給予了表彰，劉家義書(shū)記等省領(lǐng)導(dǎo)親切接見(jiàn)了群先代表，并作了重要講話。在濟(jì)南、威海、濟(jì)寧嘉祥、泰安寧陽(yáng)等市縣開(kāi)展體醫(yī)結(jié)合試點(diǎn)并面向全省推廣，全省科學(xué)健身服務(wù)能力和水平進(jìn)一步提升。聯(lián)合省總工會(huì)、山東廣播電視臺(tái)等9家省直部門(mén)單位，組織開(kāi)展了“尋找群眾身邊最美”系列活動(dòng)，評(píng)選出眾多我省群體戰(zhàn)線的典型人物、典型事跡，講好群眾身邊的健身故事，在齊魯大地掀起關(guān)注、宣傳、推廣全民健身的新熱潮。積極開(kāi)展全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范市、縣(市區(qū))創(chuàng)建工作。日照、青島城陽(yáng)、威海環(huán)翠、棗莊滕州一市三縣勇于爭(zhēng)先，率先提出創(chuàng)建意愿，將創(chuàng)建工作作為推動(dòng)本區(qū)域全民健身工作大發(fā)展、大促進(jìn)的有力舉措。日照市委市政府高度重視，專(zhuān)題研究創(chuàng)建工作，確定了“建立五項(xiàng)機(jī)制，提升五項(xiàng)能力”的創(chuàng)建工作思路，編制了《日照市創(chuàng)建全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范市操作手冊(cè)》，以標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)創(chuàng)建工作，并將創(chuàng)建工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核指標(biāo)體系，確保創(chuàng)建工作責(zé)任明確、任務(wù)具體、路線清晰、督查可依。
    (三)堅(jiān)持規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高工程建設(shè)質(zhì)量和數(shù)量。結(jié)合國(guó)家體育總局關(guān)于體育公園、體育健身廣場(chǎng)、戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地、縣級(jí)公共體育場(chǎng)、登山步道、健身步道等12項(xiàng)健身設(shè)施建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的研制，突出我省實(shí)際，聯(lián)合省質(zhì)監(jiān)局又研制了縣級(jí)移動(dòng)式健身館、拼裝式游泳池、仿真冰場(chǎng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范，并列為省級(jí)地方性標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌中央和省級(jí)體彩公益金，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)全民健身設(shè)施建設(shè)。資助建設(shè)全民健身設(shè)施7類(lèi)119個(gè)，扶持1443個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村建設(shè)健身廣場(chǎng)，全省行政村(社區(qū))健身設(shè)施覆蓋率達(dá)95%以上。順利完成淄博市國(guó)家大型體育場(chǎng)館智能化監(jiān)管系統(tǒng)試點(diǎn)建設(shè)工作。開(kāi)展了全省109個(gè)大中型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放工作，建立信息化管理系統(tǒng)，跟蹤督導(dǎo)場(chǎng)館開(kāi)放情況。指導(dǎo)菏澤市創(chuàng)建“全民健身超市”，建立便民健身服務(wù)綜合體，免費(fèi)為廣大市民提供多元健身服務(wù)。
    (四)堅(jiān)持主體多元，提高活動(dòng)競(jìng)賽人群參與度。省市縣舉辦大型賽事形成新高潮，品牌賽事創(chuàng)建持續(xù)發(fā)力。第八屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，全年共舉辦賽事、活動(dòng)5159項(xiàng)次，參與總?cè)藬?shù)達(dá)438萬(wàn)人次。首屆冬季全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦，參賽隊(duì)伍達(dá)到136支，參與人數(shù)1012人次。全省各類(lèi)馬拉松賽事達(dá)到122場(chǎng)，參與群眾超過(guò)42萬(wàn)人次。全省健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽品牌效應(yīng)不斷凸顯，帶動(dòng)健身氣功習(xí)練人群不斷擴(kuò)大，全省習(xí)練人數(shù)達(dá)到55萬(wàn)多人。家庭、區(qū)域、人群賽事不斷涌現(xiàn)，菏澤家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、嘉祥等縣區(qū)“慶豐收農(nóng)民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“百鎮(zhèn)千村”全民健身展示活動(dòng)、臨沂美麗鄉(xiāng)村馬拉松、紅色沂蒙騎行、百萬(wàn)老年人打太極、全省健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽等一批區(qū)域特色活動(dòng)成為新亮點(diǎn)。首次將社會(huì)體育組織、體育運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)評(píng)估的方式，納入全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事平臺(tái)，為擴(kuò)大賽事活動(dòng)數(shù)量，滿足群眾多元化參賽需求提供了有效途徑。
    (五)堅(jiān)持模式創(chuàng)新，提高健身組織效能發(fā)揮。創(chuàng)新社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)方法，推動(dòng)健身項(xiàng)目多元化、健身站點(diǎn)發(fā)展規(guī)范化。鼓勵(lì)具備有條件的省級(jí)單項(xiàng)協(xié)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，完善“職業(yè)指導(dǎo)員助推公益指導(dǎo)員”發(fā)展模式，全省新增各級(jí)指導(dǎo)員1萬(wàn)余人，總量達(dá)到23萬(wàn)人，健身站點(diǎn)達(dá)到6萬(wàn)多個(gè)，健身氣功站點(diǎn)達(dá)到3593個(gè)。圍繞扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，會(huì)同省農(nóng)業(yè)廳組織開(kāi)展省扶貧工作重點(diǎn)村體育骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員1600余人。成立了全民健身志愿服務(wù)總隊(duì)，分赴全省137個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行科學(xué)健身志愿宣講，組織開(kāi)展各類(lèi)全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)400多次，極大地豐富了廣大群眾的文體生活。
    (六)堅(jiān)持行業(yè)脫貧攻堅(jiān)，確保目標(biāo)任務(wù)完成?；I措省級(jí)體彩公益金8654萬(wàn)元，扶持1443個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村建設(shè)健身廣場(chǎng)，基本完成省扶貧工作重點(diǎn)村“村村建有健身廣場(chǎng)”的目標(biāo)任務(wù)。委托第三方對(duì)扶貧工程進(jìn)行跟蹤檢查，確保扶貧工程建設(shè)質(zhì)量。在菏澤、臨沂、德州、聊城等省扶貧工作重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展健身設(shè)施使用維護(hù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，有效地提高了場(chǎng)地設(shè)施的使用管理效益。
    (七)堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，制定全民健身發(fā)展指標(biāo)體系。委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)，圍繞基礎(chǔ)指標(biāo)、特色指標(biāo)和群眾滿意度測(cè)評(píng)等，研制《山東省全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-20xx年)評(píng)估指標(biāo)體系》中期評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。圍繞建設(shè)群體強(qiáng)省目標(biāo)，本著體現(xiàn)適用性、先進(jìn)性、規(guī)范性和可操作性的原則，組織開(kāi)展了群眾體育強(qiáng)省指標(biāo)體系先期調(diào)研，為有效評(píng)價(jià)各地全民健身事業(yè)發(fā)展水平提供依據(jù)。
    總之，在過(guò)去的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省廣大群體工作者凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)，全省群體工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在此，我代表省體育局黨組向大家的辛勤付出表示衷心的感謝!同時(shí)，也應(yīng)清醒地看到，我們工作中還存在一些問(wèn)題和不足。一是全民健身運(yùn)行機(jī)制、“大群體”格局還不完善;二是“群眾去哪兒健身”的問(wèn)題還沒(méi)有得到根本性的解決;三是科學(xué)健身指導(dǎo)水平，體醫(yī)結(jié)合廣度和深度有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是農(nóng)村體育工作薄弱，解決農(nóng)民健身問(wèn)題還有許多深層次的工作要做。以上這些問(wèn)題，都需要在今后工作中認(rèn)真研究解決。
    二、圍繞中心，服務(wù)大局，準(zhǔn)確把握群體事業(yè)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)。
    當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。我省群體事業(yè)面臨新的發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)，也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展動(dòng)力。
    (一)深刻把握對(duì)體育地位和作用的論述，進(jìn)一步增強(qiáng)做好群體工作的責(zé)任感和使命感。明確指出，體育在中國(guó)是神圣的事業(yè);體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的夢(mèng)想;實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)息息相關(guān);以人民為中心，要廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，人民身體健康是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵，是每一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ)，要辦人民滿意的體育;對(duì)中華體育精神必須繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。我們要準(zhǔn)確理解把握重要論述的精神實(shí)質(zhì)和對(duì)體育工作提出的新要求，激發(fā)強(qiáng)烈的自豪感、責(zé)任感和使命感，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)全省群體事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
    (二)急人民所需，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康，要把人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置。面對(duì)新時(shí)代新要求，我們要把全民健身的工作目標(biāo)提升到“與全民健康深度融合”上來(lái)，從滿足人民群眾的健身需要、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展出發(fā)，做到人民群眾關(guān)心什么、期盼什么，我們的工作就要抓住什么、推進(jìn)什么，讓人民群眾真真切切地感受到群眾體育的發(fā)展成效。
    (三)豐富完善公共體育服務(wù)供給，不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的共同追求。目前，我省城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異較大等問(wèn)題仍然客觀存在，人民日益增長(zhǎng)的體育健身需求與不平衡不充分的公共體育服務(wù)供給之間的矛盾，是我們當(dāng)前工作面臨的主要矛盾。這些年，我省一直致力于增加公共體育服務(wù)供給，加大投入，推進(jìn)公共體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)與開(kāi)放、廣泛開(kāi)展全民健身賽事活動(dòng)、培育社會(huì)組織、提升公共服務(wù)水平，不斷滿足我省群眾多樣化、多層次的健身需求。面對(duì)新任務(wù)和新需求，各市和各單位要以更大的投入、更有效的組織、更務(wù)實(shí)的服務(wù)，為廣大群眾提供更多更好的健身資源，真正解決群眾便利健身、科學(xué)健身、文明健身、安全健身等問(wèn)題，不斷提高人民群眾的健康水平和生活品質(zhì)，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好幸福生活的追求。
    (四)深化改革創(chuàng)新、推進(jìn)融合發(fā)展，不斷構(gòu)建完善大群體格局。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)群體改革，不斷深化改革力度，進(jìn)一步發(fā)揮群眾體育在建設(shè)健康山東、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、增強(qiáng)民族凝聚力和文化競(jìng)爭(zhēng)力等方面的獨(dú)特作用，不斷推進(jìn)群體事業(yè)與其他領(lǐng)域的融合發(fā)展，尤其是與衛(wèi)生、教育、科技、旅游、文化等領(lǐng)域的融合，圍繞“體育+”和“+體育”的工作思路，不斷完善“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同，社會(huì)支持，百姓參與”的“大群體”工作格局。要建立全民健身與全民健康融合發(fā)展機(jī)制，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及發(fā)展。要把群體事業(yè)融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的大格局中，把群體工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中，精心謀劃，全力推進(jìn)，不斷提升群眾體育的發(fā)展質(zhì)量和效益，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
    (五)全面落實(shí)“八個(gè)助力”戰(zhàn)略，不斷加快群體強(qiáng)省建設(shè)步伐。李政局長(zhǎng)在全省體育局長(zhǎng)會(huì)議上提出，山東體育工作要謀劃和推進(jìn)好“八個(gè)助力”，主動(dòng)在山東和全國(guó)體育的大局中找準(zhǔn)定位、全面融入，在服務(wù)大局、貢獻(xiàn)大局中加快推進(jìn)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省建設(shè)。我們要完善群體強(qiáng)省的構(gòu)建要素，夯實(shí)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的建設(shè)基礎(chǔ)。要探索建立健身和健康深度融合理論體系、人才培養(yǎng)體系、服務(wù)機(jī)制、管理機(jī)制。要發(fā)揮群眾體育在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的動(dòng)力源作用，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)體育消費(fèi)，提供優(yōu)質(zhì)增量供給，推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。要堅(jiān)決完成體育扶貧任務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村體育快速發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，讓更多的農(nóng)民共享群體事業(yè)發(fā)展成果。要不斷豐富完善全省冬季項(xiàng)目全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)辦賽和參賽模式，搞好冰雪項(xiàng)目的普及推廣。要充分利用我省海洋資源，舉辦豐富多彩的健身活動(dòng)，建設(shè)形式多樣的健身設(shè)施，推動(dòng)海洋體育實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展。
    新方向引領(lǐng)新作為，新形勢(shì)賦予新使命，新要求需要新?lián)?dāng)。全省群體工作者要牢記使命，奮發(fā)有為，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
    三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，全面做好20xx年全省群體工作。
    今年是新中國(guó)成立70周年，也是我省的“工作落實(shí)年”。全省群體工作者要深入落實(shí)全省體育局長(zhǎng)會(huì)議精神，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，遵循“八個(gè)助力”的工作思路，圍繞中心，主動(dòng)融入，深化改革，積極作為，不斷構(gòu)建完善全民健身公共服務(wù)體系，使人民群眾有更多的獲得感、幸福感。重點(diǎn)做好以下工作：
    (一)制定群眾體育強(qiáng)省建設(shè)指標(biāo)體系并組織實(shí)施。
    群眾體育強(qiáng)省是體育強(qiáng)省建設(shè)的重要組成部分。李政局長(zhǎng)在今年的體育局長(zhǎng)會(huì)議上，明確提出了建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，并著重提出了抓好全民健身五項(xiàng)重點(diǎn)工作，首當(dāng)其沖的就是聚焦建設(shè)群眾體育強(qiáng)省這個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)持以創(chuàng)強(qiáng)工作為引領(lǐng)，樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，不斷提升全民健身公共服務(wù)能力。在去年開(kāi)展指標(biāo)體系調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“全民健身與全民健康深度融合”要求，深入推進(jìn)指標(biāo)體系的研制工作。在內(nèi)容上，要突出意識(shí)強(qiáng)、設(shè)施強(qiáng)、組織強(qiáng)、活動(dòng)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)等五個(gè)方面;在標(biāo)準(zhǔn)上，要參考借鑒江蘇、浙江等省市的評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)，并與國(guó)家全民運(yùn)動(dòng)模范市、模范縣創(chuàng)建指標(biāo)相銜接;在覆蓋區(qū)域上，要涵蓋全領(lǐng)域，重點(diǎn)是縣市區(qū);在調(diào)研方式上，要注重到基層一線，掌握第一手情況，務(wù)求與實(shí)際發(fā)展水平相一致;在績(jī)效評(píng)價(jià)上，要力爭(zhēng)具有前瞻性、引領(lǐng)性、指導(dǎo)性和規(guī)范性。今年要選定2-3個(gè)市、縣進(jìn)行試點(diǎn)，通過(guò)試點(diǎn)，對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行修正完善并出臺(tái)創(chuàng)強(qiáng)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，加快推進(jìn)群眾體育強(qiáng)省建設(shè)步伐。
    (二)開(kāi)展《“十三五”全民健身實(shí)施計(jì)劃》中期評(píng)估。
    對(duì)《實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行評(píng)估的目的有三個(gè)，一是全面總結(jié)《實(shí)施計(jì)劃》目標(biāo)任務(wù)的完成情況和實(shí)施效果;二是總結(jié)“十三五”時(shí)期我省全民健身工作取得的成就，并發(fā)現(xiàn)存在的不足;三是為制定新周期《實(shí)施計(jì)劃》奠定基礎(chǔ)。省體育局在征詢(xún)國(guó)家體育總局評(píng)估專(zhuān)家委員會(huì)和參考部分省市意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，委托第三方制定了我省《實(shí)施計(jì)劃》評(píng)估工作的總體思路、評(píng)估指標(biāo)和工作方案，明確了通過(guò)各級(jí)政府和體育部門(mén)、省體育局各有關(guān)單位、社會(huì)力量和第三方機(jī)構(gòu)等多個(gè)渠道開(kāi)展評(píng)估的總體思路和操作路徑。下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展實(shí)施效果中期評(píng)估的通知,對(duì)市及以下各級(jí)政府發(fā)布的《實(shí)施計(jì)劃》評(píng)估工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)全民健身發(fā)展水平、程度以及存在的問(wèn)題，圍繞群眾體育強(qiáng)省創(chuàng)建工作，著手研制《“十四五”全民健身實(shí)施計(jì)劃》。
    (三)開(kāi)展全民運(yùn)動(dòng)健身模范市、縣創(chuàng)建。
    為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各地開(kāi)展全民健身工作的積極性，國(guó)家體育總局在20xx年下發(fā)了創(chuàng)建通知，我省各地高度重視此項(xiàng)工作，積極開(kāi)展了第一批申報(bào)和創(chuàng)建工作。根據(jù)工作部署和安排，國(guó)家體育總局今年將對(duì)首批申報(bào)的單位進(jìn)行集中調(diào)研和摸底，制定并公布模范市、縣的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)定方法和評(píng)估程序。請(qǐng)日照市、青島城陽(yáng)區(qū)、威海環(huán)翠區(qū)和滕州市做好迎接初評(píng)的準(zhǔn)備工作。按照創(chuàng)建工作評(píng)選周期，省體育局已下發(fā)了第二批模范市、縣創(chuàng)建的通知，今年的創(chuàng)建工作不再受數(shù)量的限制。各地要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真篩選，務(wù)必于5月20日前，將具備創(chuàng)建條件的市、縣推薦上來(lái)。省體育局將對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行逐一核查，確保創(chuàng)建質(zhì)量和效果。
    (四)開(kāi)展山東省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。
    根據(jù)國(guó)家體育總局部署安排，結(jié)合我省實(shí)際，今年將組織開(kāi)展我省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。全面了解我省國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀和變化規(guī)律，為科學(xué)制定發(fā)展群眾體育事業(yè)、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)的相關(guān)政策提供依據(jù);充實(shí)完善我省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，促進(jìn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用;并作為評(píng)估全民健身實(shí)施計(jì)劃效果、評(píng)價(jià)健康山東建設(shè)成效的重要內(nèi)容，為我省經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)提供動(dòng)力支撐和保障。本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作由省體育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心(省體育局科研中心)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要做好三個(gè)方面的工作，一是5月份召開(kāi)全省動(dòng)員大會(huì)和專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，對(duì)監(jiān)測(cè)工作作出統(tǒng)一部署安排，對(duì)各市監(jiān)測(cè)骨干人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確全省監(jiān)測(cè)任務(wù)、監(jiān)測(cè)流程及標(biāo)準(zhǔn)。二是指導(dǎo)各市成立測(cè)試隊(duì)伍，規(guī)范有序地開(kāi)展各類(lèi)人群監(jiān)測(cè)，足額高質(zhì)量完成6萬(wàn)個(gè)監(jiān)測(cè)樣本。按照國(guó)家體育總局要求，圓滿完成濟(jì)南、煙臺(tái)、濱州三個(gè)國(guó)家監(jiān)測(cè)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的研究分析，撰寫(xiě)山東省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告，并面向社會(huì)發(fā)布。我省還將同步開(kāi)展第三次全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查。各級(jí)體育部門(mén)要扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)具體工作，嚴(yán)控調(diào)查質(zhì)量，確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)反映全民健身工作的開(kāi)展情況。
    (五)實(shí)施農(nóng)村體育兩年行動(dòng)計(jì)劃。
    今明兩年是開(kāi)展體育扶貧和深化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵兩年。全面完成體育扶貧攻堅(jiān)工作是硬任務(wù)，不能打任何折扣。今年省體育局將資助建設(shè)1000個(gè)農(nóng)民體育健身工程，實(shí)現(xiàn)行政村健身工程全覆蓋。同時(shí)，委托第三方對(duì)20xx個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村、省派第一書(shū)記幫包村和易地扶貧安置區(qū)健身廣場(chǎng)進(jìn)行逐村驗(yàn)收。今年省里要制定出臺(tái)扶持政策，一方面繼續(xù)搞好農(nóng)民骨干培訓(xùn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，組建農(nóng)民身邊的健身團(tuán)隊(duì)，動(dòng)員更多農(nóng)民加入健身隊(duì)伍;另一方面，要引導(dǎo)支持省扶貧工作重點(diǎn)縣舉辦村民運(yùn)動(dòng)會(huì)，推廣濟(jì)寧嘉祥縣的經(jīng)驗(yàn)做法，組織開(kāi)展“百鎮(zhèn)千村”全民健身示范活動(dòng)(比賽)，打造一批能帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游的品牌體育賽事和健身休閑村，延伸農(nóng)村體育旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)貧困地區(qū)農(nóng)民創(chuàng)收致富，鞏固脫貧成效。
    (六)切實(shí)加大場(chǎng)地設(shè)施的建管力度。
    堅(jiān)持“量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升”的工作思路，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)和管理，積極解決“群眾去哪里健身”的問(wèn)題。一是推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。省里將統(tǒng)籌中央和省級(jí)體育彩票公益金，改進(jìn)資助扶持辦法，注重示范引領(lǐng)，重點(diǎn)加大對(duì)體育公園、健身步道、自行車(chē)騎道和農(nóng)村行政村(社區(qū))場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)力度。進(jìn)一步細(xì)化公共體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，著力解決工作機(jī)制不順暢、規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)缺失、用地得不到保障、社會(huì)力量參與不夠等問(wèn)題，切實(shí)增加健身場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量，滿足群眾健身需求。推廣濟(jì)南、煙臺(tái)等試點(diǎn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，研究制定城市主城區(qū)“15分鐘”健身生活圈地方標(biāo)準(zhǔn)。二是推進(jìn)智慧化體育設(shè)施建設(shè)，利用現(xiàn)代信息科技提升體育場(chǎng)地設(shè)施管理服務(wù)水平。全面總結(jié)體育場(chǎng)館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)二代室外健身器材、智慧化健身場(chǎng)所等技術(shù)規(guī)范落地，指導(dǎo)推進(jìn)智慧化健身場(chǎng)所建設(shè)管理，全面提升我省場(chǎng)館設(shè)施的智能化水平，建立全民健身設(shè)施建設(shè)使用管理新模式。三是積極推進(jìn)大中型場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放。國(guó)家體育總局今年將會(huì)同財(cái)政部對(duì)大中型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)辦法進(jìn)行修訂，改變?cè)纫詧?chǎng)館座位數(shù)為主要依據(jù)進(jìn)行補(bǔ)助的做法，轉(zhuǎn)為主要依據(jù)場(chǎng)館開(kāi)放綜合績(jī)效進(jìn)行補(bǔ)助。去年，國(guó)家體育總局在我省淄博市進(jìn)行了以能源消耗、參與人數(shù)為主要指標(biāo)的試點(diǎn)工作，并將于近期召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)議，探索推行新的補(bǔ)助辦法。對(duì)此，各級(jí)體育部門(mén)要高度重視，對(duì)已納入中央和省級(jí)補(bǔ)助的場(chǎng)館進(jìn)行技術(shù)改造升級(jí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，以此作為補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。同時(shí)，要按照?qǐng)鲳^開(kāi)放的有關(guān)要求，在本級(jí)網(wǎng)站公開(kāi)本地區(qū)享受中央和省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助的體育場(chǎng)館的對(duì)外開(kāi)放方案，接受社會(huì)監(jiān)督。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，完善本地區(qū)場(chǎng)館開(kāi)放監(jiān)督檢查機(jī)制，組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)受補(bǔ)助場(chǎng)館開(kāi)放情況逐一檢查，并向社會(huì)公布檢查結(jié)果，對(duì)存在問(wèn)題的場(chǎng)館要限期整改，確保場(chǎng)館開(kāi)放工作落實(shí)到位、不出問(wèn)題。四是委托第三方，對(duì)20xx年以來(lái)中央和省級(jí)扶持資助的健身設(shè)施進(jìn)行全面驗(yàn)收。目前，仍有部分市、部分項(xiàng)目未完成建設(shè)或沒(méi)有招標(biāo)，希望你們主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)的溝通，采取切實(shí)有效的措施，落實(shí)資金，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底前完成建設(shè)任務(wù)。
    (七)全面打造全民健身活動(dòng)體系。
    廣泛開(kāi)展全民健身賽事活動(dòng)是做好群眾體育工作的重要標(biāo)志。要堅(jiān)持“大型示范、小型多樣”和“長(zhǎng)流水、不斷線”的工作思路，以?xún)蓚€(gè)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)為引領(lǐng)，積極構(gòu)建符合我省實(shí)際的全民健身活動(dòng)體系。一是在數(shù)量上要多。省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)體育部門(mén)或體育協(xié)會(huì)組織，要層層發(fā)動(dòng)、多級(jí)聯(lián)動(dòng)，同時(shí)廣泛動(dòng)員婦聯(lián)、工會(huì)、教育等部門(mén)，積極開(kāi)展婦女、職工、學(xué)生、農(nóng)民等各類(lèi)人群賽事活動(dòng)。項(xiàng)目選擇上，要注重聽(tīng)取民意，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、形式多樣的賽事活動(dòng)，總體上力求實(shí)現(xiàn)地域、人群、項(xiàng)目、時(shí)間四個(gè)全覆蓋，進(jìn)一步提升賽事活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)。二是在質(zhì)量上要精。著力打造一批具有山東特色、在全國(guó)甚至國(guó)際上具有一定影響力的品牌特色活動(dòng)。要結(jié)合各地自然條件和人文積淀打造當(dāng)?shù)睾诵膇p賽事，比如青島、煙臺(tái)、威海、日照等可以圍繞山海特色和省里的“海洋強(qiáng)省建設(shè)”，策劃組織海上精品賽事;臨沂可以圍繞“沂蒙精神”、“紅色文化”，設(shè)計(jì)紅色主題賽事活動(dòng);還要“借好外力”，積極承辦一些口碑良好、影響較大、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際賽事活動(dòng)，比如青島市的國(guó)際帆船周、淄博的“起源地杯”國(guó)際青少年足球錦標(biāo)賽、日照市的中國(guó)(日照)國(guó)民休閑水上運(yùn)動(dòng)會(huì)。三是在形式上要活。要建立健全群眾性品牌賽事活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、群眾體育運(yùn)動(dòng)等級(jí)達(dá)標(biāo)制度和群眾性賽事聯(lián)賽制度，通過(guò)聯(lián)賽制、分站賽、達(dá)標(biāo)賽等各種賽制，延展賽事時(shí)長(zhǎng);運(yùn)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，完善報(bào)名、參賽等信息管理，方便群眾就近就便參加賽事活動(dòng)。制定體育項(xiàng)目業(yè)余鍛煉等級(jí)(段位)標(biāo)準(zhǔn)，提升群眾參與體育鍛煉的榮譽(yù)感、獲得感和科學(xué)健身水平。四是在眼界上要寬。要進(jìn)一步拓展辦賽思路和視野，為社會(huì)力量參與舉辦全民健身賽事活動(dòng)創(chuàng)造條件。研制《體育彩票公益金資助開(kāi)展全民健身賽事和活動(dòng)的辦法》和《向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)全民健身賽事和活動(dòng)的辦法》，推動(dòng)社會(huì)力量參與全民健身賽事活動(dòng)的組織舉辦。五是在宣傳上要亮。要充分發(fā)揮宣傳工作在促進(jìn)全民健身賽事活動(dòng)中的重要作用，發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型，深入梳理健身賽事活動(dòng)及群眾體育其他領(lǐng)域的典型案例，運(yùn)用好報(bào)紙、電視、“兩微一端”、“自媒體”等各類(lèi)媒體資源，搭建起聲勢(shì)浩大的“媒體宣傳矩陣”，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力和知曉度，吸引更多的組織和群眾參與到全民健身活動(dòng)中來(lái)。六是在安全保障上要細(xì)。今年的賽事活動(dòng)點(diǎn)多面廣，又恰逢新中國(guó)成立70周年。各地體育部門(mén)要高度重視，精心組織，圍繞競(jìng)賽組織、醫(yī)療衛(wèi)生、安全保障等工作，制定賽事活動(dòng)工作方案，做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，合理安排賽事活動(dòng)時(shí)間，確保賽事安全、有序、順利舉行。今年，國(guó)家體育總局聯(lián)合機(jī)關(guān)工委、教育部等6部委，下發(fā)了《關(guān)于廣泛推廣普及廣播體操的通知》。各市要高度重視此項(xiàng)工作，把推廣普及廣播體操和落實(shí)工間健身制度列入重要議事日程，加大廣播體操的培訓(xùn)、比賽和宣傳力度，迅速掀起學(xué)、做廣播體操的熱潮，不斷提高廣大群眾的體育健身意識(shí)和體質(zhì)健康水平，在全社會(huì)營(yíng)造全民健身人人參與的濃厚氛圍。
    (八)不斷增強(qiáng)全民健身組織活力。
    構(gòu)建遍布城鄉(xiāng)、規(guī)范有序、富有活力的全民健身組織網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)全民健身工作落地實(shí)施的重要保障。要強(qiáng)化各級(jí)體育總會(huì)的龍頭作用，推動(dòng)建立各層級(jí)的單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部，發(fā)揮社會(huì)體育指導(dǎo)員的骨干作用，推動(dòng)建立群眾身邊的健身組織。一是支持各級(jí)體育總會(huì)結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)本轄區(qū)建立社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)、農(nóng)民體育協(xié)會(huì)、老年人體育協(xié)會(huì)和其他各類(lèi)體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)，構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)體育健身組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是著力加強(qiáng)健身站點(diǎn)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)體育指導(dǎo)員掛靠制度，實(shí)施健身站點(diǎn)年度評(píng)估和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，完成7萬(wàn)個(gè)健身站點(diǎn)注冊(cè)登記任務(wù)。三是創(chuàng)新指導(dǎo)員培訓(xùn)和使用管理模式，鼓勵(lì)具備條件和資質(zhì)的省級(jí)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、健身俱樂(lè)部和山東省高校，組織開(kāi)展一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，推動(dòng)健身項(xiàng)目多樣化和普及化。我省的“職業(yè)助力公益”工作得到了國(guó)家體育總局的肯定，省人才中心要繼續(xù)深化思路，抓好落實(shí)，深入推進(jìn)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，利用健身俱樂(lè)部組織開(kāi)展一線指導(dǎo)員健身技能再培訓(xùn)、日常健身互動(dòng)、健身賽事策劃指導(dǎo)等活動(dòng)。四是組建以健身技能傳授、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)宣講、《山東省全民健身?xiàng)l例》宣講、新時(shí)代文明傳習(xí)為主題的四支健身志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
    (九)深入推進(jìn)全民健身融合發(fā)展。
    圍繞“體育+”和“+體育”的工作思路，深入推進(jìn)群體事業(yè)與其他領(lǐng)域的融合發(fā)展，尤其是與衛(wèi)生、教育、科技、旅游、文化等領(lǐng)域的融合。今年的重點(diǎn)是，探索開(kāi)展“體醫(yī)融合”的新模式，培訓(xùn)師資力量，指導(dǎo)16市建立運(yùn)動(dòng)康復(fù)專(zhuān)家隊(duì)伍，深入農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校，開(kāi)展健康保健、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)宣講，開(kāi)展醫(yī)療診斷治療，傳授運(yùn)動(dòng)康復(fù)手段和方法。同時(shí)，積極探索體育、衛(wèi)生、社會(huì)力量三方協(xié)作的新路子，圍繞慢病人群進(jìn)行健康干預(yù)這一課題開(kāi)展試點(diǎn)。
    (十)升級(jí)完善我省全民健身公共信息服務(wù)平臺(tái)。
    信息數(shù)據(jù)是提供服務(wù)的基礎(chǔ)和保障。根據(jù)省政府《數(shù)字山東發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》和《數(shù)字山東20xx行動(dòng)方案》要求，省體育局將在原有數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+智慧體育”，手機(jī)app、微信公眾號(hào)、手機(jī)微網(wǎng)站等研制公共體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，著力解決信息平臺(tái)的便捷性和功能性不全的問(wèn)題。為此，省體育局將制定出臺(tái)信息平臺(tái)升級(jí)改版實(shí)施方案，有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各級(jí)體育部門(mén)要按照省里統(tǒng)一部署，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極參與，共同做好平臺(tái)應(yīng)用和推廣工作。
    (十一)扎實(shí)做好健身氣功工作。
    各級(jí)體育部門(mén)要提高對(duì)健身氣功工作重要性的認(rèn)識(shí)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職工作人員，為健身氣功發(fā)展提供強(qiáng)有力的人財(cái)物支持。一是不斷加強(qiáng)健身氣功協(xié)會(huì)建設(shè)。逐步建立市縣兩級(jí)健身氣功協(xié)會(huì)，完善體制機(jī)制，規(guī)范日常運(yùn)作，協(xié)助各級(jí)體育部門(mén)做好工作，不斷提升服務(wù)能力。二是創(chuàng)新健身氣功培訓(xùn)推廣模式。堅(jiān)持以“健身氣功進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，組織開(kāi)展“健康山東·健身氣功在行動(dòng)”巡回推廣活動(dòng)，在群眾身邊舉辦形式多樣的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，推動(dòng)健身氣功普及開(kāi)展。加強(qiáng)裁判員隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)做好國(guó)家級(jí)和一級(jí)裁判員培訓(xùn)工作，培養(yǎng)高水平執(zhí)裁人員。圍繞省直機(jī)關(guān)、省高校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校各類(lèi)人群，組織開(kāi)展健身骨干培訓(xùn)。三是組織舉辦豐富多彩的健身氣功賽事活動(dòng)。組織舉辦省級(jí)站點(diǎn)聯(lián)賽分站賽、電視總決賽和省直機(jī)關(guān)比賽等省級(jí)賽事活動(dòng)，指導(dǎo)鼓勵(lì)各市縣舉辦本級(jí)賽事活動(dòng)，形成“層層有展示，級(jí)級(jí)有比賽，人人可參與”的梯次賽事體系。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作高效規(guī)范開(kāi)展。
    20xx年是完成“十三五”實(shí)施計(jì)劃至關(guān)重要的一年。各級(jí)體育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群體工作的領(lǐng)導(dǎo)，撲下身子，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。
    (一)堅(jiān)持政治自覺(jué)。全省群體工作者要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，尤其是身為黨員干部的群體工作者，必須樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深刻把握全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求，自覺(jué)踐行“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，切實(shí)做到履職盡責(zé)，始終嚴(yán)格自我要求，不斷提高工作的針對(duì)性、科學(xué)性、有效性。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極作為，不懈奮斗。
    (二)加強(qiáng)調(diào)查研究。今年，省里將圍繞群體強(qiáng)省創(chuàng)建指標(biāo)研制這一重要課題，到市、縣、鄉(xiāng)、村開(kāi)展系列調(diào)研，堅(jiān)持走下去，接地氣，變自上而下的決策為問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的決策，為制定新思路、采取新舉措提供科學(xué)依據(jù)。各市也要重視工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，搞好調(diào)查研究，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。
    (三)強(qiáng)化督促檢查。省里將根據(jù)今年的工作重點(diǎn)，采取多種形式，了解各地工作進(jìn)展。各市要進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，將各項(xiàng)工作層層細(xì)化分解，進(jìn)一步明確各級(jí)各方責(zé)任和完成時(shí)限，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
    (四)總結(jié)推廣先進(jìn)典型。按照局黨組的要求，今年我省要認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際，搞好工作創(chuàng)新，積極探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，面向全省和全國(guó)推出一批先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，各地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，創(chuàng)出了許多成功經(jīng)驗(yàn)，豐富了群體事業(yè)的發(fā)展思路。要繼續(xù)加強(qiáng)工作創(chuàng)新，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新實(shí)踐，通過(guò)典型推廣，展示我省在群體事業(yè)方面取得的新成就。
    同志們，群體事業(yè)承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，關(guān)乎人民幸福和民族未來(lái)，群體事業(yè)使命光榮，前景遠(yuǎn)大。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為加快建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省和健康山東做出新的、更大貢獻(xiàn)!以?xún)?yōu)異的成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年!
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇六
    20xx年全區(qū)教育工作將繼續(xù)聚焦“學(xué)校有特色，校長(zhǎng)有思想，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長(zhǎng)”的“四有”愿景，繼續(xù)貫徹落實(shí)“精細(xì)、有效、均衡、特色、和諧”“十字”方略，始終以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人為核心，持續(xù)推進(jìn)管理水平提升、師資素質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、教育質(zhì)量提高、優(yōu)質(zhì)資源均衡、教育環(huán)境優(yōu)化等“五大工程”，全力促進(jìn)質(zhì)量提升，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)與成果回應(yīng)人民群眾對(duì)“更好教育”的新期盼。為此，必須緊緊擰住“六根線”。一是時(shí)刻堅(jiān)守教育質(zhì)量生命線；二是全力夯實(shí)教育發(fā)展保障線；三是精心編織特色品牌五彩線；四是牢牢守住安全穩(wěn)定底線；五是主動(dòng)延伸服務(wù)發(fā)展回歸線；六是事事不越紀(jì)律規(guī)矩紅線。
    一是要努力把xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提升到一個(gè)新水平。為此，她提出六個(gè)方面要求：要抓資源優(yōu)化整合，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；抓特色強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；緊扣核心和主線，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；圍繞目標(biāo)任務(wù)，加快推進(jìn)各類(lèi)示范創(chuàng)建；注重形象提升，狠抓師風(fēng)師德建設(shè)；嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，狠抓黨風(fēng)廉政安全穩(wěn)定工作。
    二是要確保教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門(mén)加強(qiáng)配合，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動(dòng)關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育；要在全社會(huì)形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風(fēng)尚，營(yíng)造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂(lè)的良好氛圍；要建立健全督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，完善月度自查、季度督查與年底集中檢查方案。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇七
    同志們：
    今天我們?cè)谶@里舉行全區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)過(guò)去一年的工作，查找存在的問(wèn)題，明確20xx年的工作方向和任務(wù)，倡樹(shù)立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠(chéng)事業(yè)、愛(ài)崗愛(ài)生的職業(yè)道德風(fēng)尚，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、促發(fā)展，在教育改革的實(shí)踐中落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，努力辦人民滿意的教育。今天，下發(fā)了黨委工作意見(jiàn)和20xx年工作要點(diǎn)，希望各學(xué)校(單位)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)并根據(jù)上述文件制定修改本單位的工作計(jì)劃。下面，我從四個(gè)方面與大家進(jìn)行探討交流。
    一、回顧過(guò)去，總結(jié)成績(jī)，提升發(fā)展自信。
    過(guò)去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)教育干部和教職工的共同努力下，緊緊圍繞均衡發(fā)展目標(biāo)，咬住青山不放松，緊抓質(zhì)量不松手、一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓成效，各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)展，有不少工作取得了歷史性突破。主要表現(xiàn)在：
    1、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)新改善。20xx年重點(diǎn)實(shí)施了三項(xiàng)工程：一是農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。校舍標(biāo)準(zhǔn)化投資5500萬(wàn)元，新建、加固農(nóng)村中小學(xué)校舍38處、4.1萬(wàn)平方米，90%以上的校舍實(shí)現(xiàn)了樓房化。內(nèi)部條件標(biāo)準(zhǔn)化投資1500萬(wàn)元按省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了整改，全區(qū)實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)校校通”、“班班多媒體”，實(shí)驗(yàn)、電教、器材、場(chǎng)地、圖書(shū)等辦學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占97.06%，基本達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占2.94%。二是農(nóng)村中小學(xué)211工程。投資411萬(wàn)元實(shí)施了5個(gè)取暖項(xiàng)目;投資1311萬(wàn)元新建16個(gè)餐廳;投資100萬(wàn)元購(gòu)置溫開(kāi)水一體機(jī)337臺(tái)，確保了我區(qū)的農(nóng)村孩子都能喝上熱水。三是幼兒園建設(shè)工程。啟動(dòng)了第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，投入資金2860萬(wàn)元，新建改擴(kuò)建10所幼兒園。20xx年，順利通過(guò)了國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)發(fā)展基本均衡區(qū)”的評(píng)估與驗(yàn)收，全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)到了新層次。
    2、教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。重點(diǎn)實(shí)施了“教學(xué)過(guò)程改造”項(xiàng)目改革，該項(xiàng)目被確定為全國(guó)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)推介項(xiàng)目，其中，“個(gè)性化思維建構(gòu)教學(xué)”教學(xué)成果被評(píng)為教育部首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，是濟(jì)南市唯一獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果。西營(yíng)《鄉(xiāng)村“微型小學(xué)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展策略研究》成果獲得了山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
    今年高考重點(diǎn)本科和一般本科上線率分別為27.7%、76.5%，居全市縣市區(qū)之首，有11人被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，創(chuàng)歷史新高;初中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率連續(xù)三年高于全市平均水平5個(gè)百分點(diǎn)，中考成績(jī)保持全市前列。郭店中學(xué)獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、柳埠中學(xué)獲得山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    重點(diǎn)實(shí)施了德育引領(lǐng)、藝術(shù)普及、科技創(chuàng)新三項(xiàng)工程，素質(zhì)教育得到全面深化。洪樓二小組建的好習(xí)慣養(yǎng)成教育研究聯(lián)盟已經(jīng)吸引了省內(nèi)外百余所學(xué)校的加盟，形成了我區(qū)頗有影響力的德育品牌;近年來(lái)，有3000余項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)意獲得了國(guó)家專(zhuān)利，49人獲得國(guó)家和省級(jí)科技創(chuàng)新、電腦作品大賽一二等獎(jiǎng);連續(xù)奪得了17枚國(guó)際和全國(guó)中學(xué)生奧賽金牌，是山東省獲獎(jiǎng)最多的縣區(qū);近三年有42名學(xué)生獲得濟(jì)南小名士和齊魯小名士稱(chēng)號(hào)。
    3、隊(duì)伍培養(yǎng)達(dá)到新水平。20xx年主要采取了兩項(xiàng)措施：一是創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。在繼續(xù)開(kāi)展“三名工程”、“名家名師進(jìn)歷城”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“跟崗實(shí)踐研修”活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村教師水平的提升組織了農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，結(jié)合現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)和教師基本功大賽，有21人獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史新高。二是積極推進(jìn)教師交流。按照市教育局要求積極推進(jìn)城鄉(xiāng)之間、街鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間教師交流，20xx年有279名教師走上了新崗位。目前，我區(qū)共有全國(guó)優(yōu)秀教師5名、省級(jí)名師27人，市級(jí)名師95人，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)到達(dá)了一個(gè)新水平。
    4、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)有了新保障。隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化水平的快速提升，我區(qū)適齡入學(xué)兒童激增，小學(xué)一年級(jí)新生達(dá)到11405人，比20xx年凈增3367人。面對(duì)片區(qū)拆遷、舊村改造、居住區(qū)配建、外來(lái)務(wù)工人員大量涌入等新形勢(shì)和新壓力，教育局本著“早謀劃、早行動(dòng)、按學(xué)區(qū)、總協(xié)調(diào)”的原則，一方面，嚴(yán)格執(zhí)行《濟(jì)南市中小學(xué)招生意見(jiàn)》，實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保了符合條件的適齡兒童按時(shí)入學(xué);一方面加快推進(jìn)居住區(qū)學(xué)校建設(shè)，20xx年恒大城、恒大名都、保利海德公館、重汽翡翠外灘配建學(xué)校投入使用。
    5、黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。20xx年局黨委以“四個(gè)強(qiáng)化”為措施，狠抓主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。一是強(qiáng)化了“一崗雙責(zé)”。二是強(qiáng)化了制度建設(shè)。制定了《歷城區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)實(shí)施辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理幾項(xiàng)具體事宜的通知》等十余項(xiàng)制度，編印了《歷城區(qū)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理知識(shí)問(wèn)答》，規(guī)范了權(quán)力的運(yùn)行。三是強(qiáng)化了重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管。加強(qiáng)了人事、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管，及時(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)，形成了監(jiān)管合力。四是強(qiáng)化了專(zhuān)項(xiàng)整治。重點(diǎn)開(kāi)展了義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費(fèi)治理工作和教育亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)整治，亂征亂定、亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象得到遏制;開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);對(duì)125個(gè)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)。20xx年教育系統(tǒng)違法亂紀(jì)、貪污現(xiàn)象明顯減少。
    在區(qū)人大會(huì)20xx年部門(mén)工作評(píng)議中，區(qū)教育局綜合評(píng)議位列第一，滿意率達(dá)96.5%。應(yīng)該說(shuō)，20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，雖然遇到了一場(chǎng)風(fēng)波，給教育形象帶來(lái)了一定沖擊，但這不能掩蓋我區(qū)絕大多數(shù)干部教師的兢兢業(yè)業(yè)和辛勤耕耘，不能抹殺歷城教育的發(fā)展和突破。大家取得的成績(jī)令人振奮，令人鼓舞，絕大多數(shù)學(xué)校、干部、教師所表現(xiàn)出來(lái)的政治覺(jué)悟、大局意識(shí)、組織紀(jì)律讓我欽佩。在此，我代表區(qū)教育局向所有為歷城教育發(fā)展付出心血和汗水的干部、教師，尤其是在座的各位主任、校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)干部致以崇高的敬意和深深的感謝!
    二、認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，抓住發(fā)展機(jī)遇。
    反思?xì)v城教育的發(fā)展，我們還存在著一定的問(wèn)題，需要我們靜下來(lái)心來(lái)仔細(xì)研究并認(rèn)真加以整改。
    1、優(yōu)質(zhì)教育資源需進(jìn)一步拓展。我區(qū)優(yōu)質(zhì)資源偏少且不均衡，城區(qū)多，街鎮(zhèn)少;高中多，義務(wù)教育階段少。全區(qū)缺少在省市有較大影響的名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。
    2、管理和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校管理制度不完善，缺乏良好有序、規(guī)范長(zhǎng)效的工作運(yùn)行機(jī)制，少數(shù)學(xué)校在管理標(biāo)準(zhǔn)、境界和水平上存在一定差距。從全局看缺乏對(duì)學(xué)校工作、教學(xué)工作、教師工作的區(qū)域性一體化評(píng)價(jià)機(jī)制和行政推動(dòng)機(jī)制，評(píng)價(jià)制度內(nèi)容分散、獎(jiǎng)懲力度小、調(diào)動(dòng)力不足，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不充分。評(píng)價(jià)的公平性有待提高，評(píng)價(jià)的隨意性急需減少。
    3、作風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我要多說(shuō)幾句。1月16日，一中、五中出現(xiàn)的集會(huì)風(fēng)波就主要反映出了我們的隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    教師層面：一是職業(yè)道德有待提高。少數(shù)教師缺乏大局意識(shí)、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守有待進(jìn)一步提高。老師反映合理訴求沒(méi)有錯(cuò)，但不能置學(xué)生于不顧，突破教師的職業(yè)底線。二是法律意識(shí)淡薄。少數(shù)教師對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)教育法、教師法等法律規(guī)定和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)不深不透，不能用法律標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
    學(xué)校層面：一是干部的政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律存在問(wèn)題。二是干部工作作風(fēng)存在問(wèn)題?？梢愿爬椋悍椒ê?jiǎn)單、回避問(wèn)題、態(tài)度生硬、缺乏交流、不敢碰硬、干群不合。個(gè)別學(xué)校的干部隊(duì)伍存在聽(tīng)取意見(jiàn)不夠，對(duì)教職工關(guān)心不夠，決策簡(jiǎn)單化等問(wèn)題，傷害了教師的自尊與情感，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張;對(duì)政策解釋簡(jiǎn)單化、不到位，導(dǎo)致了部分教師存在模糊認(rèn)識(shí)，甚至道聽(tīng)途說(shuō)，以訛傳訛，產(chǎn)生了抵觸情緒，激化了矛盾。三是公開(kāi)不夠，程序不規(guī)范。少數(shù)學(xué)校對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)公開(kāi)力度不夠，程序不規(guī)范。四是訴求渠道不夠暢通。教職工代表大會(huì)、兩民小組、教職工座談會(huì)、官方網(wǎng)站、公開(kāi)電話、公開(kāi)信箱等方式，雖然起到了一定的意見(jiàn)征集作用，但管理與回應(yīng)還存在問(wèn)題，甚至沒(méi)有回應(yīng)，導(dǎo)致部分教師對(duì)學(xué)校公信力失去信心，有問(wèn)題不是向本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，而是通過(guò)其他渠道去反映，在一定程度上助推了小問(wèn)題、小矛盾的升級(jí)與惡化。五是黨支部在學(xué)校管理中的作用弱化。對(duì)黨員的培訓(xùn)、管理不夠，黨員的黨性修養(yǎng)薄弱，在關(guān)鍵時(shí)刻意識(shí)不到作為黨員的立場(chǎng)、言行應(yīng)該是怎樣的，沒(méi)有發(fā)揮模范帶頭作用。
    教育局層面：一是深入基層調(diào)研不夠。對(duì)其他地市發(fā)生的教育事件對(duì)我區(qū)的影響調(diào)研不夠、把握不到位;對(duì)在教師隊(duì)伍中存在多年的問(wèn)題和積累的矛盾掌握不夠、化解不到位;對(duì)學(xué)校干群關(guān)系調(diào)研不夠;對(duì)基層教師的需求、想法以及情感把握不確切，缺少對(duì)一線教師的切身關(guān)懷，基層教師對(duì)教育局付出的努力、爭(zhēng)取的有利政策不夠清楚，基層單位對(duì)局機(jī)關(guān)有一種距離感甚至不信任感。二是教職工培訓(xùn)不全面。平時(shí)注重對(duì)教育政策方針的傳達(dá)，注重業(yè)務(wù)水平的提高，但對(duì)涉及教師切身利益的政策如工資待遇等政策傳達(dá)不夠，對(duì)職業(yè)道德、相應(yīng)法律法規(guī)的培訓(xùn)不夠。三是教育局對(duì)學(xué)校的考評(píng)重在教學(xué)，對(duì)學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)、師德教風(fēng)、辦學(xué)影響等考評(píng)的力度不夠，缺少跟蹤指導(dǎo)和過(guò)程評(píng)價(jià)。四是用人求穩(wěn)怕亂。局黨委對(duì)基層干部雖然也采取了一定的考核評(píng)價(jià)制度，但力度不夠大，個(gè)別干部存在混日子的思想和行為，老人老問(wèn)題老辦法，干部交流和調(diào)整力度不大，沒(méi)有很好的體現(xiàn)“能者上、庸者下”的原則，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)干部的工作積極性。
    應(yīng)該說(shuō)，集會(huì)風(fēng)波的出現(xiàn)對(duì)我們歷城教育的形象形成了沖擊，擾亂了教育的正常工作部署，對(duì)勤奮工作、忠于職守的教師造成了一定的心理傷害和信心打擊。但是，我們要看到，我們大部分的教師是師德高尚的，是遵紀(jì)守法的，是愛(ài)崗敬業(yè)的，是昂揚(yáng)向上的，是我們教育發(fā)展的中堅(jiān)力量，是我們的魂魄、底氣和后勁。同時(shí)，我們也要看到，歷城教育正面臨著新的、更大的發(fā)展機(jī)遇：
    一是系列教育改革為教育發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。省委省政府先后出臺(tái)了《省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見(jiàn)》等一系列新的政策和文件，展現(xiàn)了省委、省政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快現(xiàn)代教育體系建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的信心和決心，也為我們?nèi)嫔罨逃母锾峁┝烁辛Φ恼咧С趾驼伪Ｕ稀?BR>    二是區(qū)委、區(qū)政府的更加重視為教育帶來(lái)了機(jī)遇。區(qū)政府專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃》，為教育發(fā)展提供了良好的政策、投資和發(fā)展環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)，區(qū)委區(qū)政府對(duì)教育的重視程度前所未有，為教育發(fā)展構(gòu)建了堅(jiān)強(qiáng)了保障。
    三是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展為教育發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。一方面，城鎮(zhèn)化發(fā)展為教育帶來(lái)了新的擴(kuò)張期。目前，已經(jīng)出讓的土地中即將配建6個(gè)初中、7個(gè)小學(xué)、1個(gè)九年一貫制學(xué)校和15個(gè)幼兒園。另一方面，人口的增長(zhǎng)必然帶來(lái)人口素質(zhì)的提高，也必然對(duì)教育質(zhì)量提出新的要求，將迫使教育進(jìn)一步完善管理，提升質(zhì)量。
    綜上所述，應(yīng)該說(shuō)，歷城教育面臨的挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇也是千載難逢。這就需要我們6500名教職工同舟共濟(jì)、搶抓機(jī)遇，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化壓力為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，沉下心來(lái)鉆研，靜下心來(lái)育人，潛下心來(lái)發(fā)展，用自己的實(shí)際行動(dòng)和發(fā)展業(yè)績(jī)鼓舞士氣、重樹(shù)形象，推動(dòng)我們的教育駛?cè)肟燔?chē)道，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
    三、明確思路，突出重點(diǎn)，力求發(fā)展新突破。
    20xx年教育工作的總體思路是：堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，抓住落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見(jiàn)》的機(jī)遇，以提高農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn)的各階段教學(xué)質(zhì)量為中心工作，扎實(shí)推進(jìn)“20xx—20xx年全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施，初步探索建設(shè)區(qū)域教育綜合改革的機(jī)制與體制，在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中落實(shí)中共xx屆三中、四中全會(huì)精神，努力辦人民滿意的教育。
    主要工作可以概括為：抓住一個(gè)中心，深化兩個(gè)行動(dòng)，強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)，完善四個(gè)機(jī)制，實(shí)施五個(gè)工程。
    (一)抓住一個(gè)中心。即抓住教學(xué)這個(gè)中心。20xx年，教育局將指導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)以貫徹落實(shí)新的《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》為抓手，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以設(shè)計(jì)、建立、完善對(duì)學(xué)校、教師個(gè)人的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制為抓手，完善教育質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高各階段的教育教學(xué)質(zhì)量。今年，教育局將制定歷城區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法，建立理、化、生等學(xué)科的常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制，全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。
    (二)深化兩個(gè)行動(dòng)。一是素質(zhì)教育提升行動(dòng)。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)德育綜合改革，探索實(shí)施中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”制度。立足學(xué)生的全面參與，深化藝術(shù)、體育、科技、社團(tuán)教育，提升我區(qū)中小學(xué)生的藝術(shù)情操、創(chuàng)新能力和體育素養(yǎng)。二是優(yōu)質(zhì)資源打造行動(dòng)。探索建立教育行政部門(mén)監(jiān)管、集團(tuán)自主管理、第三方評(píng)價(jià)的“管、辦、評(píng)”分離的教育集團(tuán)發(fā)展模式。制定并實(shí)施《歷城區(qū)名師、名校長(zhǎng)培育行動(dòng)計(jì)劃》。啟動(dòng)實(shí)施“優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”，3-5年內(nèi)，重點(diǎn)打造25所左右義務(wù)教育階段學(xué)校。
    (三)強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)。
    一是強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)：制定《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)做好：加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)教育，編印《學(xué)習(xí)資料匯編》，將應(yīng)知法律法規(guī)、職業(yè)道德知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容;完善師德考評(píng)方案，將考評(píng)結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、年終考核的首要條件;組織有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治。開(kāi)展“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng);舉辦師德報(bào)告會(huì)，匯編優(yōu)秀教師事跡。
    二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。局機(jī)關(guān)層面：推行科室工作月計(jì)劃制度，減少工作隨意性。實(shí)施機(jī)關(guān)科室工作情況定期通報(bào)制度，提高執(zhí)行力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)并形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高其辦事、辦文、辦會(huì)能力。20xx年重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、現(xiàn)代課程論、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)論、現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)等相關(guān)理論知識(shí)并開(kāi)展科室間學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開(kāi)展“優(yōu)秀服務(wù)科室”、“優(yōu)秀黨員示范標(biāo)兵”評(píng)選和“科長(zhǎng)論壇”活動(dòng)。在基層學(xué)校，重點(diǎn)解決干群關(guān)系問(wèn)題，開(kāi)展“走進(jìn)辦公室，零距離服務(wù)教師。走進(jìn)課堂，零距離服務(wù)教學(xué)”活動(dòng);干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，努力做到工作不推諉、責(zé)任不推卸，解決好人主義問(wèn)題。
    三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、人事、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管和審計(jì)力度，加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。完善黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，加大民主管理的力度。制定黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)校要制定細(xì)則。
    (四)建立完善四個(gè)機(jī)制。
    一是完善隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。制定包括職業(yè)道德、教育教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容的教師評(píng)價(jià)辦法，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、年終考核等掛鉤;制定《歷城區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》，用機(jī)制引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。建立以思想政治、前沿政策、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、廉政勤政、業(yè)務(wù)管理等為一體的干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核測(cè)評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，提高干部對(duì)教育的把握水平。制定《歷城區(qū)從嚴(yán)管理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的若干規(guī)定》并實(shí)施，重點(diǎn)解決黨員干部的政治立場(chǎng)、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)問(wèn)題。
    毫不諱言的講，教育系統(tǒng)最重要的干部隊(duì)伍就是校長(zhǎng)隊(duì)伍，校長(zhǎng)隊(duì)伍的水平高低決定了教育發(fā)展的快慢甚至成敗。那么如何做一名好校長(zhǎng)，如何打造一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)群體?我想，應(yīng)該努力做到：心中謀事，永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái);眼中見(jiàn)事，永遠(yuǎn)注視著現(xiàn)在;雙手干事，永遠(yuǎn)把握著發(fā)展。在這里，我想給各位校長(zhǎng)、包括機(jī)關(guān)干部提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
    第一，提升人格魅力。校長(zhǎng)的人格力量是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一要素，這就需要大家做好以下幾個(gè)方面：
    一是要有高度的責(zé)任心。校長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)好人，一個(gè)能人，一個(gè)正派的人，一個(gè)有智慧的人，一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。要大事不獨(dú)裁，小事不纏身，難事不推諉，好事不伸手。會(huì)經(jīng)營(yíng)學(xué)校，會(huì)經(jīng)營(yíng)人心，會(huì)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，會(huì)經(jīng)營(yíng)品牌。
    二是要有博大的寬容心。校長(zhǎng)要修政治素養(yǎng)，多一點(diǎn)敏銳目光，多一點(diǎn)理性態(tài)度，多一點(diǎn)辯證思維，多一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備;要修人格涵養(yǎng)，做到既能舉止端莊、文明典雅、神態(tài)從容。校長(zhǎng)應(yīng)與人為善，寬厚生輝;要以身作則，不要只會(huì)批評(píng);要解決問(wèn)題，不要制造麻煩;要多看教師優(yōu)點(diǎn)，幫助改正缺點(diǎn);要善于合作共事，不要小肚雞腸。要心系學(xué)校，情系教師，把所有的教職員工當(dāng)作自己的兄弟姐妹看待，敢于并善于為教職工排憂解難，為教職工謀取正當(dāng)福利。
    三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。一個(gè)想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的校長(zhǎng)，必定是一個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)、充滿激情的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有成功的渴望，要有干事的熱情，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事無(wú)論遇到多大困難，都能以飽滿的熱情去拼搏，用你對(duì)事業(yè)的執(zhí)著感染教師，學(xué)生，讓校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
    想要干好教育事業(yè)，校長(zhǎng)就必須要善學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)不僅要學(xué)，更要先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)、博學(xué)，學(xué)習(xí)的覆蓋面要寬，學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)要準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的集成度要高;不僅要向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，還要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，站得更高，思謀更遠(yuǎn)，贏得教師的尊重和追隨。要善思考：會(huì)謀事能成就大業(yè)，會(huì)理事能獲得敬重，會(huì)干事能取信于民。校長(zhǎng)要研究新情況、分析新形勢(shì)、提出新對(duì)策，著眼創(chuàng)新勤思考，養(yǎng)成習(xí)慣會(huì)思考。因?yàn)橛袝r(shí)工作的成敗只在于一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。要善實(shí)踐：工作中，校長(zhǎng)要抓落實(shí)，抓督查，抓推進(jìn)，抓效果，不能無(wú)果而終，更不能不了了之。要誠(chéng)心服務(wù)用真勁，提高效率用巧勁，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致用實(shí)勁，確保“工作籌備零遺漏，工作開(kāi)展零失誤，工作總結(jié)零遺憾”。
    第二，提升學(xué)校發(fā)展力。一是用心繪制學(xué)校愿景。作為一名校長(zhǎng),應(yīng)用心去謀劃制定學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,不只是把學(xué)校做大，更重要的是把學(xué)校做強(qiáng)做優(yōu)。對(duì)如何辦好學(xué)校必須有一個(gè)符合實(shí)際的、正確的階段目標(biāo)、近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),愿景要有前瞻性，目標(biāo)要有計(jì)劃性，措施要有針對(duì)性。二是用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。校長(zhǎng)管理學(xué)校，其實(shí)質(zhì)不是讓師生去服從自己，而是讓自己和師生都服從于一個(gè)共同的愿景;其核心不在于知而在于行;其唯一權(quán)威就是成就。出成績(jī)、創(chuàng)實(shí)績(jī)、高業(yè)績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的落腳點(diǎn)，是群眾評(píng)論干部的側(cè)重點(diǎn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部威信的生長(zhǎng)點(diǎn)。做一任校長(zhǎng),要經(jīng)常思考三個(gè)問(wèn)題：我憑什么當(dāng)校長(zhǎng)?我比前任校長(zhǎng)強(qiáng)在哪里?我給后任校長(zhǎng)留點(diǎn)什么?這應(yīng)是校長(zhǎng)追求的理想境界。三是用心培育學(xué)校團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。校長(zhǎng)的核心任務(wù)，就是培養(yǎng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，向愿景目標(biāo)挺進(jìn)。校長(zhǎng)對(duì)教師要有“放心”的誠(chéng)意、“放權(quán)”的膽略、“放手”的措施，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
    第三，提升自身抵御力。我們知道，每一所學(xué)校都有各自的特征，每一位校長(zhǎng)也都有自己的個(gè)性，但校長(zhǎng)共性的職責(zé)和任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校，同時(shí)不要忘了首先要發(fā)展自己。每一位校長(zhǎng)都要時(shí)刻保持“安易忘危，安能生危，安外有?！钡木o迫感和危機(jī)感，在承前啟后中謀發(fā)展，常常想一想和上屆班子是“怎么交接的”，本屆班子是“如何干的”，要給下屆班子“留下什么”，千萬(wàn)不要等到離任的時(shí)候才想到那些原本有希望做好卻沒(méi)有做的事。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)、一再告誡大家“高壓線”堅(jiān)決不能碰，校長(zhǎng)們要把握好、運(yùn)用好、駕馭好“規(guī)則”。以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的事，一點(diǎn)都不要想，一件都不要做。做了，小則害己，中則傷親，大則損公。在這方面我們是有反面典型、有血淚教訓(xùn)的。作為一名教育干部要始終牢記工作使命，淡泊名利，拒腐防變，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事。
    二是探索建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行和督評(píng)機(jī)制。重點(diǎn)開(kāi)展《學(xué)校章程》的修訂完善工作，依法行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，形成以學(xué)校章程為核心、依法辦學(xué)、民主管理、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校的制度體系。研制實(shí)施《歷城區(qū)20xx—20xx教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》以及學(xué)校辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)體系機(jī)制，引入第三方評(píng)價(jià)。建立義務(wù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度，逐步向社會(huì)發(fā)布。
    三是完善學(xué)校安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理機(jī)制。開(kāi)展“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng);制定《歷城區(qū)校車(chē)實(shí)施方案》。開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生學(xué)校評(píng)選;探索義務(wù)教育階段學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理模式，凡合同到期一律由學(xué)校收回管理;探索實(shí)施“聯(lián)體式配餐”。建立財(cái)務(wù)工作績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立訓(xùn)后測(cè)試機(jī)制，提高財(cái)務(wù)工作效率和資金使用效益。
    四是建立輿情分析引導(dǎo)機(jī)制。建立輿情分析引導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)12345熱線、信訪及各類(lèi)媒體輿情的分析與反饋，妥善應(yīng)對(duì)處理。
    (五)實(shí)施五個(gè)工程。一是實(shí)施中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，規(guī)劃新建和加固項(xiàng)目33個(gè)，建筑面積3.6平方米，基本完成全區(qū)農(nóng)村校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。二是實(shí)施義務(wù)教育資源緊張區(qū)域?qū)W校建設(shè)工程，規(guī)劃實(shí)施工業(yè)北路第二小學(xué)、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程;利用省農(nóng)科院小學(xué)場(chǎng)地，新建24班小學(xué)1處;實(shí)施洪樓三小南校區(qū)等教學(xué)樓加固工程;規(guī)劃在港溝等街鎮(zhèn)新建小學(xué)1-2處。三是實(shí)施居住區(qū)教育設(shè)施配建工程。完成鳳棲第36班九年一貫制學(xué)校、銀豐唐郡24班小學(xué)、魯商鳳凰城30班初中等3處配建學(xué)校建設(shè)移交并于9月1日招生;推進(jìn)華山安置一區(qū)和殷陳、神武、大辛、章靈等舊村改造配建學(xué)校建設(shè)工作。四是實(shí)施學(xué)前教育提升工程。實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新建、改擴(kuò)建幼兒園6所;探索學(xué)前教育的集團(tuán)化辦園路徑和公建民營(yíng)、民建公助等辦園新模式。五是實(shí)施信息技術(shù)水平提升工程。積極推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，重點(diǎn)完善提升教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、“學(xué)生空間人人通”的建設(shè)和使用。
    四、倡樹(shù)良好風(fēng)氣，夯實(shí)發(fā)展保障。
    教育事業(yè)關(guān)乎群眾切身利益，承載著千家萬(wàn)戶(hù)的美好愿望。這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，倡樹(shù)良好風(fēng)氣，夯實(shí)教育發(fā)展的保障。我講四種風(fēng)氣，供大家共勉。
    1、講規(guī)矩，守紀(jì)律。“無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。”習(xí)在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，每個(gè)行業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)矩和工作規(guī)范。作為一名教育工作者，首先要搞清楚最基本的工作職責(zé)是什么，最基本的職業(yè)道德是什么，必須要遵守黨紀(jì)國(guó)法，講求政治覺(jué)悟和政治規(guī)矩，依法履行一名教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是每一個(gè)教育工作者必須堅(jiān)守的原則。
    2、講奮斗，比拼搏。任何事情的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，都需要持之以恒的不懈努力和奮斗，困難就是機(jī)遇，最困難的時(shí)候往往也是展示能力、最有作為的時(shí)候，關(guān)鍵在于精神狀態(tài)。希望教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要破除畏難發(fā)愁的思想，始終保持一種知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拚搏、永不言敗的奮斗精神，見(jiàn)賢思齊，奮發(fā)有為。用發(fā)展凝聚人心，用發(fā)展克服困難，用發(fā)展解決問(wèn)題。
    3、講反思，破難題。反思是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑。工作總是在不斷的反思、修正中進(jìn)步，做出成績(jī)的要思考一下有沒(méi)有鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī)的措施;工作滯后的，要檢查一下工作思路是不是對(duì)頭，措施是不是得力;條件好的，要思考一下做大做強(qiáng)的勁頭足不足，氣魄大不大;基礎(chǔ)差的，要檢查一下迎難而上、不甘落后的精神狀態(tài)好不好、勇氣有沒(méi)有。反思一定要立足于自身實(shí)際，堅(jiān)持用開(kāi)闊的視野、敏銳的眼光、發(fā)展的辦法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，努力排除影響發(fā)展的各種不利因素。
    4、講執(zhí)行，提效率。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，執(zhí)行能力就是抓工作落實(shí)的能力。說(shuō)就算，定就干。我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部善于決策、善于拍板，就是不擅于抓落實(shí)。當(dāng)前，教育工作思路和任務(wù)已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。要圍繞中心工作，明確進(jìn)度要求，突出責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)定期督查，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，促進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。20xx年繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)科室和學(xué)校工作情況定期通報(bào)制度，全面提高執(zhí)行力。
    同志們，歷城教育又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，新的目標(biāo)令人鼓舞，新的任務(wù)催人奮進(jìn)。希望大家更加腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取，把精力凝聚到轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展上來(lái)，凝聚到抓落實(shí)、創(chuàng)業(yè)績(jī)上來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，加倍奮進(jìn)，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇八
    （2019年9月16日）。
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和中央、省、市部署，全面安排部署教育集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務(wù)。
    參加今天會(huì)議的有：教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志，指導(dǎo)組成員沈中秀同志；
    教育集團(tuán)理事會(huì)成員,各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，三校區(qū)所有黨員。
    今天的會(huì)議議程有兩項(xiàng)：一是由教育集團(tuán)黨委書(shū)記陳曉梅作主題教育動(dòng)員講話；
    二是請(qǐng)教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志講話。
    下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志講話。
    剛才，陳書(shū)記作了“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員講話，深刻闡述了開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，對(duì)學(xué)校開(kāi)展主題教育提出了明確要求，作出了全面部署。茂文組長(zhǎng)代表指導(dǎo)組肯定了我校開(kāi)展主題教育所做的準(zhǔn)備工作，介紹了指導(dǎo)組工作職責(zé)，聚焦主題教育根本任務(wù)，緊扣主題教育具體目標(biāo)，提出指導(dǎo)要求，貫徹“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”，樹(shù)立“做”的表率，突出”改”的成效，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育取得實(shí)效。茂文組長(zhǎng)和陳書(shū)記的講話具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性，是我們貫徹落實(shí)市教育局安排部署，扎實(shí)開(kāi)展主題教育的基本遵循。請(qǐng)集團(tuán)各校區(qū)、各支部、所有黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    下面，就學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神，提幾點(diǎn)要求：
    在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的一項(xiàng)重大部署。教育集團(tuán)各校區(qū)、各支部和廣大黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到開(kāi)展主題教育，是鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的新抓手，是深入踐行黨的群眾路線、力戒形式主義官僚主義的新舉措，是全面貫徹黨的十九大精神和黨中央決策部署的新動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展主題教育的責(zé)任感、使命感、緊迫感。會(huì)后，各校區(qū)、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神擺上首位，通過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議、黨支部學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。
    以高度的責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，真正把主題教育抓好、抓實(shí)、抓到位。
    各校區(qū)、黨支部要緊緊圍繞主題教育的根本任務(wù)扎實(shí)有序推進(jìn)主題教育。每名黨員干部在活動(dòng)過(guò)程中，要自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。各校區(qū)黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用，支部書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”。
    在態(tài)度上認(rèn)真較真、在方法上對(duì)標(biāo)對(duì)表、在工作上落細(xì)落小、在領(lǐng)導(dǎo)上帶頭帶動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育。
    主題教育中要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，真正把存在的問(wèn)題找出來(lái)，把思想根源挖出來(lái)，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題清單，充分分析問(wèn)題的關(guān)鍵原因，邊查邊改、立查立改。三個(gè)校區(qū)要圍繞中心，服務(wù)大局，將開(kāi)展主題教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以主題教育的新成效，推動(dòng)教育集團(tuán)廣大黨員、干部、教師提振精氣神、展示新作為，開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，用實(shí)際行動(dòng)向中華人民共和國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。
    今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：??。
    這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省主題教育總結(jié)大會(huì)和組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，全面總結(jié)2019年全市主題教育和組織工作，安排部署今年工作任務(wù)，動(dòng)員全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部振奮精神、砥礪奮進(jìn)，推動(dòng)x轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展再上新臺(tái)階。剛才，x同志對(duì)今年的組織工作做了全面安排部署，x同志宣讀了關(guān)于表彰2019年度目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位的決定，希望受表彰的單位戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)，全市上下要自覺(jué)向榜樣看齊、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，推動(dòng)形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超濃厚氛圍。省委主題教育第x巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)x同志作了指導(dǎo)講話，對(duì)我市主題教育工作給予充分肯定，也對(duì)下一步鞏固拓展主題教育成果提出了具體要求，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
    運(yùn)用“x項(xiàng)機(jī)制”調(diào)整干部x人，充分激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為熱情；
    持之以恒糾治“四風(fēng)”，通過(guò)x、x等反面案例開(kāi)展警示教育，扎實(shí)推進(jìn)“常規(guī)巡察+專(zhuān)項(xiàng)巡察”，黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向好，新風(fēng)正氣成為常態(tài)。
    特別是近期，全市各級(jí)黨組織緊緊圍繞市委部署要求，把黨旗牢牢插在戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)第一線，動(dòng)員廣大黨員干部沖鋒在前、攻堅(jiān)克難,匯聚了同心戰(zhàn)“疫”的強(qiáng)大合力。市委對(duì)組織部門(mén)的工作是充分肯定、非常滿意的，干部群眾也是高度認(rèn)可的。借此機(jī)會(huì)，我代表市委，向辛勤工作在全市組織工作崗位上的同志們、各行業(yè)部門(mén)的同志們、廣大黨務(wù)工作者表示衷心感謝！
    在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足：有的黨員干部對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得還不深、悟得還不透，推進(jìn)這一偉大思想大眾化還有差距。一些專(zhuān)項(xiàng)整治和檢視出的問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決，在建立長(zhǎng)效機(jī)制方面還有差距。個(gè)別黨組織政治功能弱化、虛化、邊緣化，黨建工作與中心工作存在“兩張皮”現(xiàn)象，在管轄區(qū)域、行業(yè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。適應(yīng)新時(shí)代、符合新要求的教育培訓(xùn)的深度廣度準(zhǔn)度不夠，高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、年輕化干部隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。形式主義、官僚主義還不同程度存在，為基層減負(fù)還需持續(xù)用力。這些問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦姓J(rèn)真研究解決。
    今年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝年。全市上下要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和黨員干部的終身課題，牢牢把握新時(shí)代組織工作的正確前進(jìn)方向，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、守正創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，奮力譜寫(xiě)追趕超越新篇章。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
    不忘初心、牢記使命,我們永遠(yuǎn)在路上。全市上下要堅(jiān)持以這次主題教育為新的起點(diǎn)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、勇于自我革命，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果、狠抓制度落實(shí)，堅(jiān)定不移推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走心走實(shí)。
    理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定。要牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，用好“家門(mén)口”豐富紅色資源和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，積極開(kāi)展“學(xué)用新思想、奮進(jìn)新時(shí)代”主題活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義史，堅(jiān)持從x精神中汲取營(yíng)養(yǎng)力量，真學(xué)真懂真信真用，不斷提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)，讓初心和使命在黨員干部?jī)?nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神和關(guān)于本領(lǐng)域的重要指示精神，先學(xué)一步、學(xué)深一層、做實(shí)干好，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)招硬招。
    制度是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的。要結(jié)合“法規(guī)制度落實(shí)年”活動(dòng)，緊盯尚未整改到位的問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改落實(shí)，堅(jiān)持和完善貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示工作機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展“回頭看”，不斷對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保習(xí)近平總書(shū)記關(guān)懷囑托在x落地落實(shí)，以實(shí)績(jī)實(shí)效增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要認(rèn)真總結(jié)在主題教育中探索形成“x帶頭x爭(zhēng)當(dāng)”、“x進(jìn)黨校、x下基層”等好經(jīng)驗(yàn)、好做法，用規(guī)章制度的形式固定下來(lái)、堅(jiān)持下去、形成常態(tài)，持續(xù)為黨員干部凝心鑄魂、補(bǔ)鈣壯骨。
    組織工作歷來(lái)是為黨的政治任務(wù)和中心工作服務(wù)的，主題教育最終成效要體現(xiàn)在促進(jìn)工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六?！比蝿?wù)，深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)百日沖刺行動(dòng)，一以貫之做細(xì)做好常態(tài)化疫情防控，努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。要搶抓國(guó)家加大新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資的政策機(jī)遇，積極謀劃數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、新材料等新興產(chǎn)業(yè)，加快布局5g網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、人工智能等為主導(dǎo)的“新基建”建設(shè)，著力壯大新增長(zhǎng)點(diǎn)、培育發(fā)展新動(dòng)能。
    黨員干部的初心變沒(méi)變、使命記得牢不牢，要由群眾來(lái)評(píng)價(jià)、由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)要牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)定不移推進(jìn)特色長(zhǎng)效產(chǎn)業(yè)建設(shè)，持續(xù)鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果，深入開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治，確保小康路上不落一戶(hù)一人要全力推進(jìn)教育、醫(yī)療、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，推動(dòng)城市改革擴(kuò)面增效，加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，高質(zhì)量拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)建設(shè)，奪取全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審“雙勝利”，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。
    勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，用好批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅(jiān)決同一切可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要深入推進(jìn)x案、x案“以案促改”，堅(jiān)定不移把肅清流毒、正風(fēng)反腐進(jìn)行到底，堅(jiān)持和完善監(jiān)督體系，深化政治巡察，教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、克服慣性思維、摒棄陳規(guī)陋習(xí)，不斷鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    二、以科學(xué)精準(zhǔn)選賢任能為根本，著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)x先鋒隊(duì)伍。
    高素質(zhì)干部人才隊(duì)伍是事業(yè)進(jìn)步、區(qū)域發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要樹(shù)立鮮明導(dǎo)向，嚴(yán)管厚愛(ài)并重，不斷激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。
    對(duì)干部最大的激勵(lì)就是正確用人導(dǎo)向。要牢固樹(shù)立看品行、重實(shí)績(jī)、聽(tīng)公論的鮮明導(dǎo)向，切實(shí)把三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、掃黑除惡、招商引資、疫情防控等斗爭(zhēng)一線作為考察識(shí)別干部的主戰(zhàn)場(chǎng)，努力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔勇于擔(dān)當(dāng)、狠抓落實(shí)、實(shí)績(jī)突出的干部，堅(jiān)決同說(shuō)情、打招呼等不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，真正讓優(yōu)秀的優(yōu)先、吃苦的吃香、有為的有位。
    用人之要,首在識(shí)人。要堅(jiān)持把政治素質(zhì)考察放在第一位，把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用、考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，綜合匯集干部在大是大非、重大斗爭(zhēng)、重大任務(wù)中的具體表現(xiàn)、具體事例，建立不同領(lǐng)域、不同層面的考察指標(biāo)體系，用事實(shí)說(shuō)話、以實(shí)績(jī)察人，堅(jiān)決防止“帶病提拔”和兩面人竊取崗位。要把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為戰(zhàn)略任務(wù)，認(rèn)真謀劃明年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，堅(jiān)持老中青年齡梯次合理結(jié)構(gòu)，不唯學(xué)歷論，不搞“一刀切”，比貢獻(xiàn)、看實(shí)績(jī)，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的干部隊(duì)伍。
    科學(xué)高效的考核是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的治本之策。要優(yōu)化指標(biāo)模塊，突出務(wù)實(shí)高效，更加體現(xiàn)新發(fā)展理念，更加體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想，扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)研判，注重工作實(shí)績(jī)，深入摸底調(diào)研，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部盡職盡責(zé)、善作善成。要強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，用好用活“x項(xiàng)機(jī)制”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部大力褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，對(duì)工作滯后、履職不力的嚴(yán)格約談問(wèn)責(zé)，對(duì)緊要關(guān)頭靠不住的堅(jiān)決調(diào)整處理，真正讓能者上、庸者下、劣者汰。
    加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是關(guān)鍵，人才引領(lǐng)是基礎(chǔ)。要持續(xù)深化“放管服”改革，消除人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用各方面限制障礙，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才綜合服務(wù)平臺(tái)，兌現(xiàn)落實(shí)人才引進(jìn)政策待遇,確保優(yōu)秀人才安心在x施展才華、建功立業(yè)。要把培育創(chuàng)新人才與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”“總部經(jīng)濟(jì)”，推動(dòng)廣大人才在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)中獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
    三、以增強(qiáng)政治功能和組織力為目標(biāo)，推動(dòng)基層黨建全面提升全面過(guò)硬。
    基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，深入落實(shí)強(qiáng)基固本的核心任務(wù)，把基層黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
    擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，是加強(qiáng)基層黨建的基礎(chǔ)。要大力弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，聚焦非公企業(yè)、社會(huì)組織、樓宇小區(qū)等薄弱領(lǐng)域，創(chuàng)新黨組織設(shè)置形式，應(yīng)建盡建、能建必建，不斷擴(kuò)大黨的組織和黨的工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的覆蓋。要著力強(qiáng)化黨組織的政治功能，提升組織力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，推動(dòng)黨的組織由“鋪天蓋地”建起來(lái)轉(zhuǎn)向“頂天立地”強(qiáng)起來(lái)。
    基層黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)事關(guān)黨的形象、人心向背、社會(huì)穩(wěn)定。要圍繞“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的目標(biāo)，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，推進(jìn)村黨支部書(shū)記“一肩挑”全覆蓋，全面實(shí)行村黨組織書(shū)記備案管理，加強(qiáng)基層黨員干部教育培訓(xùn)，為確保如期全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要以更大決心、更強(qiáng)力度抓黨建促脫貧攻堅(jiān)，派強(qiáng)用好駐村“四支隊(duì)伍”，加快補(bǔ)齊“兩不愁三保障”問(wèn)題短板，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈支部建設(shè)，因地制宜發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，確保村村過(guò)硬、戶(hù)戶(hù)過(guò)硬、全面過(guò)硬。
    黨建引領(lǐng)是治理基石。要用好政治引領(lǐng)這個(gè)“傳家寶”，不斷織密縣區(qū)、街道、社區(qū)、小區(qū)四級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)體系，引導(dǎo)群眾積極參與基層治理，推動(dòng)城市雙修“硬件提升”與物業(yè)改革“軟件服務(wù)”協(xié)同聯(lián)動(dòng)，不斷提高城市治理現(xiàn)代化水平。要嚴(yán)格“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”、村民代表大會(huì)、黨員大會(huì)等制度，以“一約四會(huì)”引領(lǐng)農(nóng)村移風(fēng)易俗，建立防范和整治“村霸”問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決遏制黑惡勢(shì)力對(duì)基層政權(quán)的侵蝕。
    品牌創(chuàng)建是提升基層黨建影響力的重要途徑。要按照“一黨委一品牌，一支部一特色”創(chuàng)建思路，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、國(guó)企等各領(lǐng)域黨建，進(jìn)一步鞏固載體、提升品牌、引領(lǐng)示范，不斷提升完善“xx”“x黨建”“x崗x助”“x聯(lián)x促”等黨建經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)全領(lǐng)域提升、全市域過(guò)硬。要把“抓項(xiàng)目”的經(jīng)驗(yàn)引入黨建工作實(shí)踐，從總體規(guī)劃、精準(zhǔn)施策、效果評(píng)估、經(jīng)驗(yàn)推廣等入手，以“項(xiàng)目化”理念、手段和模式抓好黨建工作，著力打通服務(wù)群眾的“最后一米”。
    四、以絕對(duì)過(guò)硬作風(fēng)為保障，奮力開(kāi)創(chuàng)追趕超越新局面。
    干部作風(fēng)是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵。要堅(jiān)持以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)、實(shí)干精神、鐵肩擔(dān)當(dāng)，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代x追趕超越新篇章。
    要把實(shí)事求是的思想路線貫徹各項(xiàng)工作始終，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題的《通知》精神，樹(shù)立正確政績(jī)觀，決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事，堅(jiān)決破除形式主義官僚主義，切實(shí)解決好群眾上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難、物業(yè)混亂、食品安全等痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的錚錚誓言。要時(shí)刻保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，敢字為先、干字當(dāng)頭，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，在脫貧攻堅(jiān)決勝、園區(qū)建設(shè)攻堅(jiān)、重大項(xiàng)目落地、重點(diǎn)改革深化中勇當(dāng)排頭兵、敢做急先鋒，努力創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。要堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范來(lái)引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，市委常委班子成員、各市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)黨政“一把手”要以身作則、身先士卒，帶頭講政治、謀發(fā)展、抓落實(shí)，一級(jí)帶著一級(jí)干，不搞虛的、不弄假的、不做“空”的，吃透上級(jí)精神，摸清下邊情況，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，提出具體辦法，把決策變成現(xiàn)實(shí)。
    要爭(zhēng)做“兩個(gè)維護(hù)”的表率，落實(shí)“政治絕對(duì)可靠、工作嚴(yán)謹(jǐn)審慎、專(zhuān)業(yè)精通過(guò)硬、作風(fēng)求真務(wù)實(shí)、操守清正廉潔”的要求，著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治機(jī)關(guān)和公道正派的組工隊(duì)伍，不斷提升組織工作質(zhì)量，為鞏固深化主題教育成果、全面完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、加快新時(shí)代追趕超越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”的觀念，扛起主責(zé)、抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，推動(dòng)黨建工作責(zé)任層層落實(shí)落地，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
    當(dāng)前疫情防控工作呈現(xiàn)常態(tài)化態(tài)勢(shì)，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更要激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心，精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)防控舉措，推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)，與時(shí)間賽跑、向目標(biāo)奮進(jìn)，為全國(guó)、全省、全市發(fā)展大局作出x貢獻(xiàn)。
    同志們，不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)谑形膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，敢于亮劍、迎難而上，同心同德、合力攻堅(jiān)，為奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利作出新的更大貢獻(xiàn)！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十
    五
    伴著五月和煦的暖風(fēng)，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，值此五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，我們?cè)谶@里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動(dòng)，蘭臺(tái)青年們匯聚一堂，能在這里和大家進(jìn)行交流，感到十分榮幸。
    百年前，1919年的5月4日，為了抗議巴黎和會(huì)上帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)日本侵略我國(guó)行為的支持，一大批覺(jué)醒的中國(guó)青年高舉“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大旗幟，為了民族獨(dú)立、人民解放，用生命和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學(xué)生聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng)開(kāi)始，發(fā)展成全國(guó)人民參加的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?！鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€(gè)時(shí)代所需要，常常成為時(shí)代的中流砥柱。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，無(wú)數(shù)熱血青年為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血;建國(guó)后，從知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃)，一代代青年人為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的青春和汗水。
    百年后，祖國(guó)早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興。講起來(lái)，我們?cè)趫?chǎng)的都是上世紀(jì)出生的人，成長(zhǎng)在國(guó)家改革開(kāi)放后發(fā)展最快的時(shí)期，我們的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)?？瓷磉吺?，無(wú)論是科技發(fā)展學(xué)習(xí)生活日新月異，移風(fēng)易俗社會(huì)活動(dòng)更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國(guó)力的增強(qiáng)，中國(guó)人在國(guó)際上也越來(lái)越受尊重。前人栽樹(shù)后人乘涼，如今，過(guò)去的青年人已經(jīng)老去，回想當(dāng)年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會(huì)他們的處境，但無(wú)論何時(shí)，五四精神都需要我這代人、代代人學(xué)習(xí)并不斷傳承下去。時(shí)光匆匆，終究有一天我們也會(huì)變老。
    我因?yàn)閷?zhuān)業(yè)原因，畢業(yè)后在愛(ài)奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試，2017年在畢業(yè)的兩年后進(jìn)入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來(lái)，通過(guò)工作、學(xué)習(xí)和前輩們的幫助，我提升了技能，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進(jìn)步，除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時(shí)間修習(xí)第二個(gè)本科學(xué)位。說(shuō)感想，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長(zhǎng)中每個(gè)階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時(shí)時(shí)有，所以人生短暫，想做事要抓緊時(shí)間。第二個(gè)就是人任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“不積跬步無(wú)以至千里”，要對(duì)新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時(shí)間學(xué)，集碎片化的時(shí)間學(xué)，才能有一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
    最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進(jìn)的形象，相互學(xué)習(xí)，加深了解，共同進(jìn)步，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的理想、信念和價(jià)值觀。努力工作學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻(xiàn)，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)”。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十一
    化作苗族彝族鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)熊紹倫。
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全鄉(xiāng)一年一度的教育工作會(huì)議，此次會(huì)議的主要任務(wù)是,。
    總結(jié)。
    一年來(lái)我鄉(xiāng)教育所取得的優(yōu)異成績(jī)，安排部署我鄉(xiāng)2010年教育工作目標(biāo)。過(guò)去的一年，是我省“兩基”迎“國(guó)檢”之年，在全體教職工的不懈努力下，兩基工作順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)打造化作教育品牌的緊迫感和責(zé)任感精心打造化作教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，是我鄉(xiāng)教育進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢(shì)。李起鴻校長(zhǎng)在報(bào)告中較為全面、深刻地分析了新時(shí)期打造化作教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性，也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在化作教育發(fā)展進(jìn)入一個(gè)重要的歷史階段，樹(shù)立這樣一個(gè)新目標(biāo)，對(duì)于動(dòng)員全鄉(xiāng)人民進(jìn)一步關(guān)心、支持教育事業(yè)，努力將其做大做強(qiáng)做優(yōu)，具有十分重要的意義，全鄉(xiāng)上下尤其是教育系統(tǒng)內(nèi)部首先要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
    我鄉(xiāng)是一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)，由于受地域分布的限制，要打造化作教育品牌，我們的教育從教育理念、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量以及服務(wù)社會(huì)的能力等諸方面都有一定的差距，有的方面甚至差距很大。對(duì)此，大家要有清醒的頭腦，既要認(rèn)識(shí)到打造教育品牌的緊迫性、必要性，把已有的教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮好，又要看到艱巨性，逐步縮小差距，使教育品牌建設(shè)積極、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)。
    推進(jìn)化作教育品牌建設(shè)，讓我們的子孫后代享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓化作的明。
    1天發(fā)展得更好，這是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，必須在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，集全鄉(xiāng)之智，舉全鄉(xiāng)之力，形成強(qiáng)大的精神和物質(zhì)力量，一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)前，圍繞打造教育品牌，必須注重抓好以下方面：
    一是要加快發(fā)展。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌教育的超前發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展和均衡發(fā)展。通過(guò)加快發(fā)展，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，破解難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，整體提升全鄉(xiāng)教育水平。
    二是要強(qiáng)化管理。特色與質(zhì)量，是教育品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是打造教育品牌的主要內(nèi)容，必須通過(guò)多種途徑來(lái)創(chuàng)造，其中關(guān)鍵是要強(qiáng)化管理，在科學(xué)管理、民主管理和依法管理上抓落實(shí)。目前，我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源匱缺，已成為打造教育品牌的重要制約因素，必須進(jìn)一步強(qiáng)化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要特色，使管理出品牌。
    三是要加大投入。打造教育品牌，需要充足的經(jīng)費(fèi)支持。我們要合理利用生均公用經(jīng)費(fèi)，加大教育投入，完善投入機(jī)制，使教育擺脫貧困的生存狀態(tài)。同時(shí)各學(xué)校一定要認(rèn)識(shí)到，在我們這樣一個(gè)財(cái)力不足的地區(qū)，打造教育品牌，務(wù)必要科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)統(tǒng)籌、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益，努力探索教育品牌建設(shè)低成本、高效益之路。
    二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，認(rèn)真完成全年教育工作任務(wù)。
    對(duì)今年全鄉(xiāng)教育工作抓什么，如何抓?我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
    一是要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革。這是適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育，切實(shí)鞏固提高"兩基"成果，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的體制運(yùn)行中存在著有待進(jìn)一步完善和規(guī)范的地方，必須在"繼續(xù)推進(jìn)"上出硬招，在"凸顯特色"上去謀劃：第一，政府要統(tǒng)籌決策，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、校的職責(zé)，合理確定和分解農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任指標(biāo)，使農(nóng)村義務(wù)教育真正轉(zhuǎn)由政府來(lái)辦。第二，認(rèn)真抓好教育工作的督導(dǎo)考核，以此為抓手，推動(dòng)教育投入政策的落實(shí)，鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全面落實(shí)"保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全"的要求，使農(nóng)村教育有新的發(fā)展。
    二是要全面提升我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展水平，加快教育事業(yè)發(fā)展。率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是新的歷史時(shí)期賦予我們的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，教育必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化，找準(zhǔn)位置，抓住根本，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。
    1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育，不斷提高基礎(chǔ)教育。
    教學(xué)。
    水平。義務(wù)教育是整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個(gè)時(shí)期是青少年一生成長(zhǎng)歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我們要從學(xué)前抓起，從小學(xué)生抓起，高標(biāo)準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)教育的根基。無(wú)論是中心校，還是中學(xué)，都要按照素質(zhì)教育的要求，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，貼近生活、貼近實(shí)際，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；要按照普九雙高的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加快硬件和軟件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)條件，加快發(fā)展，為今后的普九雙高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三是堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。
    以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)，教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為本。我們要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針，辦好化作人民滿意的教育。教育要堅(jiān)持育人為本，必須以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，以學(xué)生為主體，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才，一切著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。要圍繞育人目標(biāo)，從根本上確立素質(zhì)教育的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向不改變，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，各項(xiàng)教育工作都要始終圍繞育人這個(gè)中心來(lái)謀劃、來(lái)展開(kāi)、來(lái)檢驗(yàn)，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
    觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)要把握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，開(kāi)展生動(dòng)活潑的實(shí)踐教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人格和品德的健康、和諧發(fā)展。
    辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，集聚一批高素質(zhì)創(chuàng)造性人才，是教育品牌建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。當(dāng)前，要結(jié)合開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，一手抓好校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的職業(yè)思想、職業(yè)道德規(guī)范的教育，讓廣大教師樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本"的現(xiàn)代教育觀，建立平等和諧的新型師生關(guān)系，另一手要大力加強(qiáng)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，支持教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造骨干教師隊(duì)伍。同時(shí)要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行教師全員聘用制和校長(zhǎng)聘任制，落實(shí)好教師績(jī)效考核制度，充分調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和扶持優(yōu)秀人才脫穎而出，使化作教育因人才而興。
    落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，必須努力營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。我們要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育觀，在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，高度重視教育工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。要以學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，各單位通力協(xié)作，全社會(huì)共同努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境，一個(gè)健康的環(huán)境，一個(gè)發(fā)展的環(huán)境，一個(gè)和諧的環(huán)境。
    全各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案，對(duì)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，加大隱患排查力度，及時(shí)整改安全隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。實(shí)現(xiàn)安全事故“零”目標(biāo)，努力構(gòu)建平安校園。
    同志們，在現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，教育事業(yè)肩負(fù)著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。我們要真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的有關(guān)精神，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)化作教育和全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十二
    各位同志們：
    今天的會(huì)議規(guī)格很高，我們、縣政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)的一把手都參加了會(huì)議；內(nèi)容也很豐富， 宣讀了《關(guān)于進(jìn)一步做好迎接省政府教育“ ”復(fù)查準(zhǔn)備工作的通知》，并代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了責(zé)任狀， 鄉(xiāng)、 鎮(zhèn)做了典型發(fā)言，大家講的都很好，我完全同意。
    年我縣教育工作的大事多、喜事多:高考重點(diǎn)本科上線率12.5%，本科上線率 %，專(zhuān)科上線率 %，萬(wàn)人上線率 %，均居全市首位；依法治校 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)勝利召開(kāi)，成為全省教育法制工作的里程碑。這些成績(jī)的取得，是全縣教育工作者充分發(fā)揮克服困難、勇于創(chuàng)新、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈努力的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)和社會(huì)各界關(guān)心、支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表、縣政府向全縣廣大教育工作者崇高的敬意！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
    年我們的任務(wù)更加艱巨，我們要達(dá)到“ ”的工作目標(biāo)，我們要迎接省政府的檢查驗(yàn)收，我們要克服建設(shè)任務(wù)重、資金緊張等重重困難，所以要實(shí)現(xiàn) 教育事業(yè)在今年實(shí)現(xiàn)新跨越、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展就必須超常規(guī)的、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。為此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神。
    剛剛閉幕的 屆 次全會(huì)對(duì)我省科教事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了專(zhuān)題研究，作出了關(guān)于加強(qiáng)科技工作和加強(qiáng)教育工作的兩個(gè)重要決定。省全會(huì)后，市縣兩級(jí)還要相繼召開(kāi)會(huì)議來(lái)貫徹落實(shí)。因此，今天這次會(huì)議也可以說(shuō)是我縣落實(shí)會(huì)議精神的具體舉措之一。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次全會(huì)研究科技教育工作在 省的歷史上還是第一次，這充分顯示了對(duì)科技教育事業(yè)的高度重視，也說(shuō)明了加快科教事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。
    1、加快教育發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的必然要求。學(xué)生時(shí)代是人的基本素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)形成的重要階段。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立，民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)，共同理想和精神支柱的形成都離不開(kāi)教育。現(xiàn)在的中小學(xué)生再過(guò)十年八年都將成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，他們的思想道德素質(zhì)狀況，不僅是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一，而且對(duì)未來(lái)的民族精神、社會(huì)風(fēng)貌和社會(huì)發(fā)展都將產(chǎn)生直接影響。中央提出加強(qiáng)對(duì)未成年人和大學(xué)生的思想道德教育，就是為了保證我們黨的事業(yè)后繼有人，保證國(guó)家社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的性質(zhì)永遠(yuǎn)不變。我們知道，現(xiàn)在因?yàn)槿毡拘薷臍v史教科書(shū)問(wèn)題，中國(guó)、韓國(guó)及一些亞洲周邊國(guó)家都提出了強(qiáng)烈抗-議，為什么?就因?yàn)槿毡驹谕ㄟ^(guò)教育手段抹煞歷史，對(duì)他們的后代進(jìn)行洗腦，擺脫對(duì)外侵略的負(fù)疚心里。這變相說(shuō)明了教育對(duì)統(tǒng)一全民思想的重要性。
    2、加快教育發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人為本，做好關(guān)系人民群眾利益的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)群眾利益，促進(jìn)社會(huì)公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)和核心環(huán)節(jié)，胡錦濤、溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，教育公平問(wèn)題就更加重要，更為人民群眾所關(guān)注。什么是教育公平，就是人人有平等受教育的權(quán)利。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾對(duì)教育的需求和熱情越來(lái)越高，他們都希望自己的子女能進(jìn)條件更好、師資更強(qiáng)的學(xué)校，接受更加優(yōu)質(zhì)、更高層次的教育，都希望自己的子女能夠成為適應(yīng)時(shí)代、符合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。這就要求我們必須努力解決貧困生學(xué)習(xí)問(wèn)題，解決農(nóng)村學(xué)校師資問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育，辦好學(xué)校。只有這樣，才能更好地滿足人民群眾的教育需求，促進(jìn)社會(huì)和諧。去年，我們通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)資金 萬(wàn)元，受益學(xué)生 人，有效緩解了貧困學(xué)生的家庭困難。今年在這方面還要加大力度。
    教育促進(jìn)社會(huì)和諧的另一個(gè)功能就是提高人口素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)。就業(yè)對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)是至關(guān)重要的。人人都有事干，人人都有錢(qián)掙，社會(huì)也就穩(wěn)定了、和諧了。目前，我縣農(nóng)業(yè)人口占到總?cè)丝诘?%，文化素質(zhì)和技能水平偏低，成為制約就業(yè)，尤其是高層次就業(yè)的瓶頸。年，我縣共對(duì) 余人進(jìn)行了技能培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)，今年我們爭(zhēng)取把培訓(xùn)人數(shù)提高到 萬(wàn)。我們要依靠對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力由體力型向智力型轉(zhuǎn)變，低層次就業(yè)向高層次就業(yè)轉(zhuǎn)變，這不僅是解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本途徑，也是提高全民整體素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。
    3、加快教育發(fā)展是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。當(dāng)今世界，國(guó)民素質(zhì)的提高、智力資源的開(kāi)發(fā)、人力資本的積累，已成為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。尤其是科技和人才更是國(guó)家之間、地區(qū)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)和關(guān)鍵。能否在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和勞動(dòng)者素質(zhì)提高上有所作為，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù)，關(guān)鍵取決于教育的水平和質(zhì)量。可以說(shuō)，今天的教育，決定著明天發(fā)展的水平，決定著明天綜合實(shí)力的.強(qiáng)弱。過(guò)去一直被視為“歐洲農(nóng)村”的愛(ài)爾蘭，由于超前意識(shí)到科教興國(guó)的重要性，大力投資教育，在過(guò)去10年中公共教育開(kāi)支在整個(gè)國(guó)民收入中所占的比例一直維持在19%左右，在發(fā)達(dá)國(guó)家中高居第二位。到2000年愛(ài)爾蘭人均國(guó)民收入一舉超過(guò)英國(guó)，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力也由1996年的第22名躍居至第5名。愛(ài)爾蘭目前是世界第一大軟件及相關(guān)產(chǎn)品出口國(guó)，出口額達(dá)260億美元以上，超過(guò)了美國(guó)和印度，享有“歐洲的硅谷——世界軟件王國(guó)”之美譽(yù)。由此可見(jiàn)社會(huì)要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要騰飛，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展。
    剛才我說(shuō)過(guò)，為落實(shí)六屆七次全會(huì)精神，、縣政府還要進(jìn)行具體的研究，在此我先點(diǎn)幾個(gè)題。
    第一要抓投入。這是最基礎(chǔ)的，也是最實(shí)際的，沒(méi)有可靠的投入作為保障，我們今年確定的“三普”、“兩提高”、“一達(dá)標(biāo)”的就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。委、縣政府對(duì)教育的投入始終是不含糊的。2000年我縣財(cái)政性教育投入是 萬(wàn)元，占當(dāng)年全縣財(cái)政收入的近 ，年財(cái)政性教育投入達(dá)到了 萬(wàn)元，5年又增長(zhǎng)了 。去年，我們投資 億元建設(shè)的新 中也將建成投入使用。今年，為落實(shí)省全會(huì)精神，我們還將進(jìn)一步加大投入力度，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”，確保“三普”的硬件投入需要，確保勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)資金投入，確保建設(shè)學(xué)習(xí)性社會(huì)投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要充分發(fā)揮作用，從自己的職能特點(diǎn)出發(fā)，支持、參與學(xué)校教育和職教、黨校、農(nóng)廣校等成人繼續(xù)教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制，并不意味著弱化乃至取消鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦學(xué)責(zé)任。要按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，依法承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)責(zé)任，積極籌措資金加大教育投入。同時(shí)，要積極鼓勵(lì)民間資本興辦教育，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在自愿的基礎(chǔ)上捐資助學(xué)。要認(rèn)真組織宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、公民個(gè)人關(guān)心支持教育特別是對(duì)基礎(chǔ)教育的捐贈(zèng)，對(duì)貢獻(xiàn)突出的予以表彰，努力營(yíng)造辦學(xué)有功、捐贈(zèng)光榮的良好社會(huì)氛圍。
    第二要抓隊(duì)伍。這包括兩個(gè)方面，一個(gè)是管理隊(duì)伍，一個(gè)是員工隊(duì)伍。管理隊(duì)伍中最主要的是校長(zhǎng)。為什么這么說(shuō)？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。李嵐清同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好校長(zhǎng)，帶領(lǐng)一批好教師，就能辦出一所好學(xué)?！薄Ｒ凰鶎W(xué)校最重要、最寶貴的資源不在于硬件設(shè)備，而在于有好的校長(zhǎng)。學(xué)校之間的差距解夠反映出校長(zhǎng)之間水平的差距，校長(zhǎng)水平影響著學(xué)校的教育質(zhì)量和水平。古往今來(lái)，一所好的學(xué)校的出現(xiàn)，必定是由于有一位好的校長(zhǎng)，人們一提起北京大學(xué)、南開(kāi)中學(xué)這些名校，自然而然即聯(lián)想到蔡元培、張伯苓這些著名校長(zhǎng)。年，我縣進(jìn)行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)的年輕化、專(zhuān)業(yè)化。新班子、新隊(duì)伍，就要有新氣象。今天在座的有全縣各級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)。在此，對(duì)大家講幾句話。一要認(rèn)清責(zé)任，勤于學(xué)習(xí)。用現(xiàn)代教育思想武裝頭腦，用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作。二要奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新。要把心思和精力用在工作上，肯干實(shí)事，敢干大事，會(huì)干難事，在崗位上成就一番事業(yè)。三要謙虛謹(jǐn)慎，廉潔自律。要講原則，干正確的事，正確的干事，不做違反原則的事。要講民主，堅(jiān)持民主集中制，不獨(dú)斷專(zhuān)行。要言行謹(jǐn)慎，遵規(guī)守紀(jì)。既要有本事，更要守本分；既要會(huì)干事，又要干干凈凈。講這一點(diǎn)，既是對(duì)校長(zhǎng)的要求，更是對(duì)校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)。
    員工隊(duì)伍，主要是教師。教育大計(jì),教師為本。加快建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、品格高尚、知識(shí)淵博、數(shù)量充足、質(zhì)量一流、精于教書(shū)、勤于育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的要求。一要依法執(zhí)行教師資格制度。嚴(yán)格掌握教師資格認(rèn)定條件，嚴(yán)禁聘用不具備教師資格的人員擔(dān)任教師，嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)，并下決心分流不具備教師資格的人員。二要繼續(xù)深化中小學(xué)用人制度改革。實(shí)行教師職務(wù)聘任和崗位聘任相統(tǒng)一，形成“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下”的機(jī)制，教師聘任實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理。三要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想多談兩句。我們把教師比作園丁，辛勤耕耘，呵護(hù)花草；比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；比作母親，象照顧子女一樣，教書(shū)育人。所有這些比喻，都說(shuō)明了教師工作的光榮、神圣。可以說(shuō)， 縣 余名教師，絕大多數(shù)是無(wú)愧于以上稱(chēng)號(hào)的，、縣政府對(duì)你們是滿意的，全縣人民對(duì)你們是滿意的。這里我說(shuō)絕大多數(shù)教師合格，就點(diǎn)明了還有極少數(shù)不合格的。有的教師，不鉆研業(yè)務(wù)，整日考慮如何賺錢(qián)，賺學(xué)生的錢(qián)，上課不好好講課，業(yè)余時(shí)間在家里給自己任課班的學(xué)生辦所謂的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，向?qū)W生伸手要錢(qián)，造成了非常不好的影響，這是典型的不正之風(fēng)，誤人子弟。縣教育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，制定具體可行的措施，對(duì)此類(lèi)敗壞教師形象的行為堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。四要加大培訓(xùn)力度。要加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度。積極構(gòu)建教師終身教育體系，切實(shí)抓好以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使之牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
    第三要抓治理。一是堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。當(dāng)前，端正教育行業(yè)風(fēng)氣的焦點(diǎn)是教育收費(fèi)。亂收費(fèi)加重了群眾負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了教育聲譽(yù)和形象，也助長(zhǎng)了腐敗風(fēng)氣。治理教育亂收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾切身利益的需要，是推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。今年，國(guó)務(wù)院第三次廉政會(huì)議和國(guó)家七部委第三次全國(guó)治理教育亂收費(fèi)電視電話會(huì)議，對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)提出了明確的要求。我們要從教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的全局出發(fā)，旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決的規(guī)范教育收費(fèi)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，不該收的，堅(jiān)決不收。義務(wù)教育階段必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，高中招生必須執(zhí)行“三限”政策，決不允許違規(guī)收費(fèi)，決不允許任何變通。要強(qiáng)化收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和違規(guī)責(zé)任追究制，對(duì)擅自設(shè)立收費(fèi)名目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二是認(rèn)真排查治理各類(lèi)安全隱患。安全無(wú)小事。要加強(qiáng)學(xué)校管理,建立健全保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和中小學(xué)安全工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。今年，我縣的安全生產(chǎn)工作很不樂(lè)觀，第一季度因各類(lèi)安全事故已死亡13人，相當(dāng)于去年全年的2倍，這必須引起我們的高度驚醒。學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故，后果不堪設(shè)想，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把安全防范作為第一位的大事來(lái)抓，要把工作落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)。今天明確一點(diǎn)，全縣那個(gè)單位、那個(gè)學(xué)校出現(xiàn)安全事故，首先追查你行政一把手的責(zé)任，你沒(méi)問(wèn)題了再往下查，這要作為一條鐵的紀(jì)律，不折不扣的執(zhí)行。三是治理校園周邊環(huán)境。孟母“三遷”教子，使孟子終成一代大儒。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)十分重要。公安、工商、城-管、文化等部門(mén)要切實(shí)加大對(duì)校園周邊飯店、網(wǎng)吧、音像店、書(shū)報(bào)攤的清理和整頓，中小學(xué)校周邊環(huán)境一定要凈化，形成一片凈土。同時(shí)，各單位體要積極配合教育部門(mén)，拓寬教育渠道，搞好社區(qū)教育，在提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、營(yíng)造良好社區(qū)教育環(huán)境、預(yù)防青少年違法犯罪等方面盡責(zé)盡力，作出貢獻(xiàn)。
    三、齊抓共管，支教興教。
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心支持教育事業(yè)是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全縣形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
    第一，突出政治職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要牢固樹(shù)立為官一任、興教一方的責(zé)任意識(shí)，把教育工作作為事關(guān)全局、影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，列入領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任范圍和實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層,了解掌握教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾,認(rèn)真加以解決,真正把加快教育發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到具體工作中去。
    第二，突出工作職責(zé),注重落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要密切配合，齊抓共管，形成合力抓教育。教育部門(mén)要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和新形勢(shì)需要，牢固樹(shù)立大教育思想，強(qiáng)化服務(wù)，謀劃思路，制定規(guī)劃，完善政策，當(dāng)好黨委、政府的參謀和助手；計(jì)劃部門(mén)要切實(shí)把教育改革與發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,放在優(yōu)先地位加以安排,在關(guān)系教育改革與發(fā)展的重大項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)上加大支持力度；財(cái)政部門(mén)要充分發(fā)揮主渠道作用，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保教職工工資按時(shí)發(fā)放和直屬學(xué)校所需建設(shè)經(jīng)費(fèi)；稅務(wù)部門(mén)要按政策規(guī)定，加大教育費(fèi)附加收繳力度，確保收齊收足教育費(fèi)附加；規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土等部門(mén)要在布局規(guī)劃、土地審批、校舍設(shè)計(jì)等方面開(kāi)綠燈，辦實(shí)事，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；公安、工商、城-管、文化等部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所和音像市場(chǎng)的管理，特別要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、音像店、書(shū)報(bào)攤的管理，確保青少年學(xué)生在健康的文化環(huán)境中成長(zhǎng)；新聞宣傳部門(mén)要大張旗鼓地抓好宣傳工作，為教育事業(yè)加油助威，使全社會(huì)形成關(guān)心教育、支持教育、參與教育的良好氛圍。
    第三，突出法律職責(zé),依法治教。隨著改革的不斷深入,教育工作出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,都需要更多地運(yùn)用法律手段予以調(diào)整、規(guī)范和解決。各單位要樹(shù)立發(fā)展教育是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。要增強(qiáng)法制意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》和有關(guān)教育的法律、法規(guī),增強(qiáng)依法治教意識(shí),嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)。教育行政部門(mén)要依法治教,依法治校，加強(qiáng)和完善教育督導(dǎo)制度,做好對(duì)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
    同志們，百年大計(jì)，教育為本，教育是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。我們一定要深入貫徹落實(shí)六屆七次全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，大力推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)騰飛和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十三
    同志們：
    大家好！今天，我們又一次召開(kāi)全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高，更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展！
    xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì)和xx年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái)，全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學(xué)體育工作規(guī)范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認(rèn)識(shí)不斷統(tǒng)一，理念進(jìn)一步更新。
    學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項(xiàng)工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動(dòng)為主要載體，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識(shí)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點(diǎn)層出不窮，無(wú)論是群體性工作，還是競(jìng)技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定。
    （二）我市中小學(xué)體藝課程計(jì)劃基本落實(shí)到位，每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證，大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開(kāi)齊開(kāi)足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動(dòng)模式、活動(dòng)內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué)，是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校，他們有一支對(duì)學(xué)校體育高度重視的特殊團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，著眼學(xué)校實(shí)際，因地制宜開(kāi)拓活動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境，開(kāi)展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評(píng)價(jià)的：“溪華小學(xué)的師生非常陽(yáng)光，充滿活力，大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)校的地面棋盤(pán)，既益智又益體，可以在全國(guó)推廣…”；實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì)，保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級(jí)體育考級(jí)辦法和“體育明星”考級(jí)制度，并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè)，提出“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓陽(yáng)光充滿校園”，的口號(hào)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。
    當(dāng)然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。xx中學(xué)牢固樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來(lái)，他們始終堅(jiān)持開(kāi)展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學(xué)的良好校風(fēng)校貌；賓王中學(xué)依托校本課程開(kāi)發(fā)，豐富群體活動(dòng)的資源，開(kāi)發(fā)了近二十多項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，“人人健體，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十四
    同志們：
    剛才，xxx縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對(duì)20xx年教育工作先進(jìn)單位進(jìn)行表彰的決定》，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒了獎(jiǎng)；xxx縣長(zhǎng)代表縣政府對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面總結(jié)安排，我完全同意。九象網(wǎng)http://下面，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)更加集中地體現(xiàn)在知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)上。教育事業(yè)不但與國(guó)家富強(qiáng)、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。我們要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，就必須比以往任何時(shí)期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學(xué)生10萬(wàn)多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學(xué)生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動(dòng)者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績(jī)。“以縣為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學(xué)布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績(jī)、深化認(rèn)識(shí)的同時(shí)，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題：一是教育發(fā)展不平衡，小學(xué)段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個(gè)多億，還有相當(dāng)數(shù)量的中小學(xué)需要改建、擴(kuò)建，高中辦學(xué)條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進(jìn)一步改善。因此，各級(jí)各部門(mén)必須正確把握形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來(lái)抓，真正把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，促進(jìn)定興經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
    對(duì)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長(zhǎng)已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和辦人民滿意的教育為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)“三個(gè)加強(qiáng)”，不斷深化“三項(xiàng)改革”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”，全面提高教育工作水平，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。
    一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)高度重視，提早動(dòng)手，扎實(shí)工作，堅(jiān)決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅(jiān)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用到“普九”攻堅(jiān)工作上，深入學(xué)校，靠前指揮，突出重點(diǎn)，抓出亮點(diǎn)，力求通過(guò)“普九”攻堅(jiān)帶動(dòng)全縣辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。教育部門(mén)要依據(jù)全縣學(xué)齡人口預(yù)測(cè)情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學(xué)?？偭?，擴(kuò)大單個(gè)學(xué)校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    二是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。要積極推行以學(xué)生自主發(fā)展為主體，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學(xué)習(xí)互動(dòng)型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
    三是加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。要堅(jiān)持德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)周邊環(huán)境和文化市場(chǎng)管理，重點(diǎn)加大對(duì)網(wǎng)吧的治理力度，不斷強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護(hù)學(xué)校安全。要堅(jiān)決剎住對(duì)學(xué)校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對(duì)學(xué)校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也要增強(qiáng)政策觀念，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺(jué)接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學(xué)生的幫扶機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)雜費(fèi)減免政策，切實(shí)做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。
    我的講話完畢，謝謝大家！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十五
    同學(xué)們、老師們：
    新生入學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)在熱情似火的八月末拉開(kāi)了帷幕。首先我代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向指導(dǎo)幫助我校此次國(guó)防教育活動(dòng)的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝！
    中學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受我們美麗的校園，靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境，還有下半年即將動(dòng)工的學(xué)校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。
    良好的開(kāi)端是成功的一半，國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
    第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，可能要重(來(lái)源：好范文http:///）復(fù)幾十次，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。
    第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，以飽滿的精神、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。
    第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開(kāi)始以做一個(gè)“自豪嵊初人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。
    我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù)，鍛煉出健康體魄。“誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”，你們一定要以行動(dòng)證明自己作為嵊初的學(xué)生是光榮的、自豪的。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十六
    尊敬的毛市長(zhǎng)、董秘書(shū)長(zhǎng)、各位同仁：
    大家好!
    一、“”怎么看?
    “”時(shí)期是教育全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的五年，是教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的五年，也是教育改革成果頗豐的五年。五年來(lái)，教育按照“一年布局、三年攻堅(jiān)、五年提質(zhì)”的戰(zhàn)略步驟，以滿足人民群眾教育需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持規(guī)劃先導(dǎo)，文化引領(lǐng)，機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)“八大”工程，辦學(xué)條件大幅改善，教育公平有效推進(jìn)，教育質(zhì)量全面提高，教育事業(yè)跨越發(fā)展。
    一個(gè)總的評(píng)估是：“兩個(gè)全面”、“兩個(gè)率先”。“”規(guī)劃確定的教育強(qiáng)市階段性目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn);《教育強(qiáng)市五年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)全面完成。和長(zhǎng)沙市同步，在全省率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)教育強(qiáng)縣市區(qū)驗(yàn)收，獲得“教育強(qiáng)市”申報(bào)資格;率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收，教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入全省前列。
    具體成效，體現(xiàn)在四個(gè)方面：
    (一)各級(jí)各類(lèi)教育取得一些進(jìn)展。
    1.學(xué)前教育公益普惠服務(wù)體系健全?！秾W(xué)前教育第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)完成。在全省率先完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建成1所公辦幼兒園的任務(wù)。認(rèn)定普惠性民辦幼兒園430所，城區(qū)普惠幼兒園在園幼兒每年減免學(xué)費(fèi)1000元。“普惠性民辦幼兒園的認(rèn)定與管理”獲第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。
    公益普惠園占幼兒園總數(shù)55.6%。
    2.義務(wù)教育基本均衡水平居全省前列。9個(gè)縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評(píng)估驗(yàn)收。所有義務(wù)教育階段學(xué)校，建成合格學(xué)校。開(kāi)展“百校結(jié)對(duì)幫扶”，區(qū)域整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建成150個(gè)課改基地校、55個(gè)省市課改樣板校、5個(gè)市級(jí)課改推廣中心，成立中小學(xué)新課程改革合作聯(lián)盟。實(shí)施鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程。
    3.普通高中辦學(xué)水平居全省前列。實(shí)施高中提質(zhì)工程，通過(guò)多元評(píng)價(jià)，規(guī)劃引領(lǐng)普通高中立足優(yōu)勢(shì)學(xué)科，特色發(fā)展。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)入全省前列：全市一本上線率從20xx年的6.52%，上升到20xx年的15.94%，上升9.42個(gè)百分點(diǎn)，增長(zhǎng)了1.5倍，高于省平(13.5%)2.4個(gè)百分點(diǎn)。全市二本以上上線率從31.74%，上升到48.23%，增長(zhǎng)了16.49個(gè)百分點(diǎn)，高于省平(35.5%)12.7個(gè)百分點(diǎn);平均分連續(xù)四年居全省前三;學(xué)業(yè)水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%，4年穩(wěn)居全省第一。實(shí)施“三提三改一化”，高中教育裝備水平達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。投入6億元，完成二中新校建設(shè)與搬遷。
    4.職業(yè)教育規(guī)范管理全國(guó)示范。實(shí)施《職業(yè)教育改革創(chuàng)新計(jì)劃》、《職業(yè)教育國(guó)際合作交流計(jì)劃》。職業(yè)教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，職業(yè)院校由41所調(diào)整到36所。建成與五大千億產(chǎn)業(yè)集群緊密銜接的特色專(zhuān)業(yè)體系，每所院校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、重點(diǎn)辦好2-3個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，新增9個(gè)對(duì)接軌道交通、新能源汽車(chē)等新興產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)，壓縮重復(fù)設(shè)置、供過(guò)于求的21個(gè)專(zhuān)業(yè)，調(diào)整改造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)不相適應(yīng)的8個(gè)專(zhuān)業(yè)。制定《xx市職業(yè)院校教育教學(xué)管理規(guī)程》，建立政校企互動(dòng)的教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制。中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    5.特殊教育普及水平全省領(lǐng)先。三類(lèi)殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率90.16%，高于全省平均水平4個(gè)百分點(diǎn)。率先在全省建設(shè)普通中小學(xué)隨班就讀點(diǎn)校14所。投資1.35個(gè)億的市特殊教育學(xué)校新校區(qū)建設(shè)已開(kāi)工。
    6.終身教育發(fā)展全省先進(jìn)。終身教育網(wǎng)絡(luò)健全，構(gòu)建了以xx市社區(qū)大學(xué)為龍頭、9個(gè)縣市區(qū)社區(qū)學(xué)院為骨干、142個(gè)社區(qū)學(xué)校和533個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的終身學(xué)習(xí)骨干體系。xx社區(qū)大學(xué)被確定為首批“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”。
    (二)教育綜合改革取得一些成果。
    1.各類(lèi)改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。作為全國(guó)5個(gè)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)市之一，全國(guó)34個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)市之一，全國(guó)20個(gè)地方政府促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展市之一，承擔(dān)的5項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。高中學(xué)科基地、督學(xué)責(zé)任區(qū)醴陵模式等改革經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道。實(shí)施中職學(xué)校網(wǎng)上招生改革，有效遏制職業(yè)院校間無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2.區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)獲教育部肯定。素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)編入教育部長(zhǎng)袁貴仁主編的中國(guó)教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)叢書(shū)《素質(zhì)教育新探索》。“六禮三儀”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入選教育部“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”優(yōu)秀案例?；拘纬墒?、縣、校三級(jí)心理健康教育體系。獲評(píng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。
    (三)一些領(lǐng)域取得重點(diǎn)突破。
    1.“大班額”問(wèn)題取得突破。編制《xx市區(qū)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃(20xx-20xx年)》，為學(xué)校建設(shè)預(yù)留發(fā)展空間。出臺(tái)《xx市中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法》，建立學(xué)校幼兒園配套建設(shè)機(jī)制。實(shí)施《城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃》，投入15億，新建、擴(kuò)建43所義務(wù)教育學(xué)校，新增學(xué)位3.5萬(wàn)多個(gè)，有效緩解“大班額”問(wèn)題。20xx年全市“大班額”率7.3%，是全省唯一一個(gè)低于10%以下的市州。
    國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)45人，中學(xué)50人。小學(xué)超過(guò)50人，中學(xué)超過(guò)55人為大班額。
    2.“學(xué)生流失”問(wèn)題取得突破。投入3億元，實(shí)施初中創(chuàng)優(yōu)工程，全面提升初中辦學(xué)水平。
    3.“群眾滿意度”問(wèn)題取得突破。堅(jiān)持“陽(yáng)光服務(wù)”理念，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、陽(yáng)光型”機(jī)關(guān)，建成省級(jí)文明單位。教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式，作為省教育廳群眾路線實(shí)踐成果在全省推廣。各類(lèi)信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情下降79.5%。市長(zhǎng)熱線辦理滿意率連續(xù)六個(gè)季度為a類(lèi)。近三年非正常進(jìn)京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年，在全市績(jī)效考核中連續(xù)5年評(píng)為一類(lèi)單位。20xx-20xx年，在全省市州教育工作考核中連續(xù)2年獲綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)。
    (四)保障水平提升。
    1.市委、市政府堅(jiān)持科教先導(dǎo)戰(zhàn)略。先后出臺(tái)《推進(jìn)教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》等一系列保障教育發(fā)展的政策。召開(kāi)3次教育強(qiáng)市建設(shè)工作會(huì)議。建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校機(jī)制。
    2.財(cái)政投入逐年增加。20xx-20xx年，全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總量140.01億元，年均增長(zhǎng)12.93%。其中教育事業(yè)費(fèi)撥款136.7億元，年均增長(zhǎng)14.63%。全市中小學(xué)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占教育經(jīng)費(fèi)總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務(wù)教育學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生均600元/年、初中生均800元/年。
    3.教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。組織評(píng)選表彰“百優(yōu)十佳”。建設(shè)23個(gè)“四名”工作室，20個(gè)學(xué)科基地。全市小學(xué)、初中、普通高中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.8%、99.8%和98.6%。骨干教師梯隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)，全市有59名特級(jí)教師和225名市級(jí)學(xué)科帶頭人。教師待遇提高，城區(qū)教師績(jī)效工資從20xx年年均2.05萬(wàn)元提高到20xx年3.01萬(wàn)元;縣(市、區(qū))教師績(jī)效工資從20xx年年均1.2萬(wàn)元提高到20xx年的2.4萬(wàn)元。
    4.教育信息化水平提升。“三通工程”基本完成，縣市區(qū)建成本站域網(wǎng)8個(gè)，寬帶接入率達(dá)到98.9%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)到88%，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率達(dá)到92.8%。自主研發(fā)43065條教育資源。建設(shè)69個(gè)“數(shù)字校園”和“教育信息化”國(guó)家和省市示范項(xiàng)目。
    5.教育開(kāi)放水平提升。在全省率先成立國(guó)際合作交流科。20多所中小學(xué)與美國(guó)、英國(guó)等10個(gè)國(guó)家的50所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，300余人次師生互訪。
    二、“十三五”怎么干?
    “十三五”時(shí)期教育發(fā)展總目標(biāo)，概括起來(lái)是“兩率先一基本”：到20xx年，率先在全省建成教育強(qiáng)市，率先啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)，基本形成系統(tǒng)完備、開(kāi)放有序、高效公平的現(xiàn)代教育體系，提供適合每一個(gè)學(xué)生的教育。各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育公平有效保障，教育質(zhì)量全面提升，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，教育綜合實(shí)力進(jìn)入全省先進(jìn)行列。
    為什么定這個(gè)目標(biāo)?黨的提出“兩個(gè)120xx年目標(biāo)”，明確到2050年全面建成現(xiàn)代化國(guó)家，到20xx年全面建成小康社會(huì)。全面小康目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。教育現(xiàn)代化目標(biāo)比國(guó)家全面現(xiàn)代化目標(biāo)提前30年?！笆濉笔菄?guó)家建設(shè)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，全國(guó)和湖南省教育“十三五”規(guī)劃目標(biāo)都明確提出到20xx年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。因?yàn)橐丫邆渑c長(zhǎng)沙一起在全省率先建成教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)，下一步如何建設(shè)教育現(xiàn)代化，成為教育“十三五”時(shí)期的主題。教育局組織專(zhuān)題組，多輪研討，集體研究，才提出“兩率先一基本”的目標(biāo)。
    具體路徑：分三個(gè)階段推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化”。第一階段：到20xx年，“率先在全省建成教育強(qiáng)市”，完成教育扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，探索制定區(qū)域教育基本現(xiàn)代化指標(biāo)體系，支持有條件的地區(qū)和學(xué)校先行先試，為全市教育現(xiàn)代化建設(shè)探索路子、提供借鑒。選擇1個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)工作。第二階段：到20xx年，增加2個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。第三階段：到20xx年，9個(gè)縣市區(qū)全面啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。
    具體任務(wù)：圍繞“啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)”目標(biāo)，著力推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升、“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”、“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”、“教育現(xiàn)代化保障能力提升”四大工程。
    (一)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程。包含四個(gè)項(xiàng)目。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、特殊教育和終身教育全面普及發(fā)展的主體在縣(市、區(qū))人民政府，就做為“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，區(qū)域推進(jìn)。
    (二)“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程。包含2個(gè)項(xiàng)目。普通高中教育轉(zhuǎn)型提質(zhì)和中等職業(yè)教育內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展，同為高中階段教育，就作為“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，分類(lèi)推進(jìn)。
    (三)“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”工程。包含4個(gè)重點(diǎn)工作。高等教育資源豐富，省政府舉辦的有3所，行業(yè)舉辦的2所，市政府舉辦的2所(圖表)。在國(guó)家考試招生制度改革背景下，重點(diǎn)支持高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)推進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展融合，重點(diǎn)扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)職教城建設(shè)，充分發(fā)揮高校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)與促進(jìn)作用。
    (四)“教育現(xiàn)代化保障能力提升”工程。包含4個(gè)項(xiàng)目。深化教育領(lǐng)域綜合改革為教育現(xiàn)代化增加動(dòng)力。抓住“5個(gè)統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育改革，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、教育管理體制等專(zhuān)項(xiàng)改革，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各方，統(tǒng)籌整體部署與分類(lèi)指導(dǎo)，統(tǒng)籌改革發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“十百千工程”，為教育現(xiàn)代化提供支撐。“光有大樓，沒(méi)有高素質(zhì)教師，不會(huì)有高品質(zhì)教育”。教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提是人的現(xiàn)代化。實(shí)施教育信息化“五年行動(dòng)計(jì)劃”，為教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用工程、村小資源普惠工程、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合工程。提升教育開(kāi)放水平，為教育現(xiàn)代化增添活力。對(duì)市場(chǎng)開(kāi)放，讓民辦教育活起來(lái)，支持民辦學(xué)校辦出特色和品質(zhì)，研究吸引民間資本進(jìn)入教育的鼓勵(lì)性政策。對(duì)社會(huì)開(kāi)放，把各界精英請(qǐng)進(jìn)來(lái)。對(duì)國(guó)際開(kāi)放，雙向交流、合作共贏，增強(qiáng)教育的吸引力、影響力。
    三、20xx年重點(diǎn)做了什么?
    20xx年，重點(diǎn)做了一件事，全面提升教育質(zhì)量水平。抓住質(zhì)量這一“生命線”，著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面提高教育質(zhì)量。
    (一)在資源配置上，落實(shí)公平的教育質(zhì)量觀，著力增強(qiáng)群眾的獲得感。
    1.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施《學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃》。全面推廣“好習(xí)慣養(yǎng)成”地方特色課程。
    2.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。推進(jìn)“百校結(jié)對(duì)幫扶”。投入16881.03萬(wàn)元，改善了181所小學(xué)、47個(gè)教學(xué)點(diǎn)、101所初中學(xué)校的辦學(xué)條件?？h城建成4所學(xué)校，新增138個(gè)班、6900個(gè)學(xué)位，城鎮(zhèn)大班額問(wèn)題有所緩解。
    3.全面實(shí)施職業(yè)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃。新立項(xiàng)建設(shè)了2所省級(jí)卓越中職學(xué)校、2個(gè)省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群、2個(gè)省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)職教名師工作室，開(kāi)展了2個(gè)中高職銜接人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)職教信息化特色試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)基于現(xiàn)代職教體系下的高技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。7名教師在全國(guó)中職說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。1名學(xué)生在湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)(全省只4個(gè))。
    4.有效保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。市特校整體搬遷擴(kuò)建工程進(jìn)展順利。在全省率先制定了義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀點(diǎn)資源教室標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)14個(gè)資源教室。資助家庭貧困學(xué)生8.22萬(wàn)人。為5.85萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工人員子女提供了義務(wù)教育學(xué)位。
    5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師公開(kāi)選聘錄用制度。實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。把鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程納入縣區(qū)政府考核指標(biāo)。建設(shè)了800套教師公租房，為17734名原民辦教師和代課教師發(fā)放生活困難補(bǔ)助。組織100名教師參加國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師資格培訓(xùn)，啟動(dòng)輕松教與學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際合作與交流，14所學(xué)校與英國(guó)中小學(xué)校級(jí)連線，與英國(guó)駐廣州領(lǐng)事館教育處合作實(shí)施英語(yǔ)教師教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目，一批初具國(guó)際視野的校長(zhǎng)和教師脫穎而出。
    (二)堅(jiān)持全面的教育質(zhì)量觀，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極應(yīng)對(duì)高考改革，推進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)型提質(zhì)，16所學(xué)校結(jié)對(duì)開(kāi)展初高中銜接教育試點(diǎn)。建設(shè)20個(gè)高中課程基地。組織200余人次參加高中轉(zhuǎn)型發(fā)展專(zhuān)題培訓(xùn)。校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。6所學(xué)校分別進(jìn)行了管理機(jī)制或教學(xué)組織形式改革。
    2.提升學(xué)生公民素養(yǎng)。100所中小學(xué)實(shí)施“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育，獲評(píng)教育部培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。開(kāi)展10期良師益友讀書(shū)會(huì)、200場(chǎng)經(jīng)典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進(jìn)校園。建設(shè)6個(gè)文化名師工作室。
    3.促進(jìn)學(xué)生身心健康。推進(jìn)“體藝2+1”項(xiàng)目課程化。推廣校園足球，組織第一屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球“冠軍杯”比賽，獲全國(guó)第9名。
    4.提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力。創(chuàng)新人才與個(gè)性化培養(yǎng)成效顯著。南方中學(xué)連續(xù)兩年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);xx市二中在全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)上，獲得一金二銀四銅的成績(jī);市八中籃球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)4強(qiáng)，小學(xué)足球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)16強(qiáng)。市十八中、醴陵市四中建成省級(jí)特色學(xué)校。市十八中美術(shù)生基本涵蓋了全國(guó)各大美院。
    四、20xx年重點(diǎn)做什么?
    20xx年是“十三五”開(kāi)局之年，教育工作主要任務(wù)是，圍繞“兩率先一基本”總目標(biāo)，實(shí)施“教育強(qiáng)市攻堅(jiān)”工程，著力補(bǔ)短板、促轉(zhuǎn)型、提質(zhì)量，力爭(zhēng)率先在全省建成教育強(qiáng)市。
    (一)補(bǔ)短板是關(guān)鍵。
    1.統(tǒng)籌突破各類(lèi)教育的薄弱環(huán)節(jié)。
    學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)、“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育”課程的落實(shí)，解決途徑是實(shí)施農(nóng)村公辦幼兒園達(dá)標(biāo)工程。
    義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板是村小教育資源缺乏與義務(wù)教育辦學(xué)條件城鄉(xiāng)差距較大，解決途徑是實(shí)施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    特殊教育普及發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是學(xué)位不足，解決途徑是實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃》，加快市特殊學(xué)校新校建設(shè)，每個(gè)縣市區(qū)建一個(gè)合格的隨班就讀資源教室;以縣市區(qū)為單位，開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。
    普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的短板在縣域高中、農(nóng)村高中和民辦高中，解決途徑實(shí)施非示范性普通高中提質(zhì)計(jì)劃和民辦高中提質(zhì)計(jì)劃，分類(lèi)指導(dǎo)薄弱高中實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。
    職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的短板在農(nóng)村中等職業(yè)教育不均衡、普職融通沒(méi)打通、校企合作不深入，解決途徑是按照全市職教工作會(huì)議部署實(shí)施。
    民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展的短板是可持續(xù)的師資隊(duì)伍建設(shè)，解決途徑是在中央精神明確后出臺(tái)《支持民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》。
    2.重點(diǎn)突破教師隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。
    實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬(wàn)”工程。全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革。啟動(dòng)教師資格注冊(cè)工作。加快全市校長(zhǎng)、教師區(qū)域內(nèi)交流工作，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)平臺(tái)。開(kāi)展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。改善教師工作生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，落實(shí)鄉(xiāng)村教師津貼，加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。完善中小學(xué)教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施教師健康關(guān)懷行動(dòng)。
    3.精準(zhǔn)突破學(xué)生資助工作薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)弱勢(shì)群體，現(xiàn)在的學(xué)生資助政策已全覆蓋，薄弱環(huán)節(jié)是資助方式的完善，解決途徑是，將各類(lèi)資助方式置于陽(yáng)光下運(yùn)行，提高資助工作精準(zhǔn)度，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到每位需要幫扶的學(xué)生身上。
    (二)促轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)。
    適應(yīng)國(guó)家考試招生制度改革對(duì)教育帶來(lái)的影響，主動(dòng)轉(zhuǎn)型，一個(gè)最重要的抓手就是深入推進(jìn)課程改革。因?yàn)檎n程才是學(xué)校最為重要的產(chǎn)品，也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程改變學(xué)校才會(huì)改變，才能適應(yīng)招考制度改革。解決的途徑是實(shí)施普通高中高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，選擇1-2所學(xué)校開(kāi)展高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，深化課程改革、探索適應(yīng)新高考改革的教學(xué)組織模式。
    (三)提質(zhì)量是核心。
    著眼學(xué)生終身發(fā)展和全面發(fā)展，將各項(xiàng)工作融入質(zhì)量建設(shè)中心，全面回歸服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，調(diào)整工作慣性，破除思維定勢(shì)，把主要精力轉(zhuǎn)到質(zhì)量建設(shè)上來(lái)。
    1.啟動(dòng)《中小學(xué)德育綜合改革行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。完善中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)結(jié)果記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為升學(xué)評(píng)優(yōu)參考依據(jù)。
    2.啟動(dòng)《學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。發(fā)揮校園春天陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)文化名師工作室的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)藝術(shù)審美教育。
    3.推進(jìn)《中小學(xué)心理健康教育行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生心理素質(zhì)。要高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，培養(yǎng)健康向上的精神狀態(tài)。探索“輕松教與學(xué)”的方式和方法。
    4.啟動(dòng)《學(xué)生健康體質(zhì)提升計(jì)劃》，提升學(xué)生身體素質(zhì)。樹(shù)立健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，開(kāi)展好體育課程和課外體育活動(dòng)。切實(shí)抓好健康教育和疾病防控。完善體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。
    5.實(shí)施《教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求深度融合，為學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，創(chuàng)造條件和環(huán)境。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十七
    教育，是政府最大的民生工程。教育收費(fèi)工作，是一項(xiàng)政策性和紀(jì)律性很強(qiáng)的工作，也是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，事關(guān)教育發(fā)展和穩(wěn)定大局。在20xx年春季開(kāi)學(xué)之際，部署好教育收費(fèi)工作，規(guī)范教育收費(fèi)行為，把教育收費(fèi)工作抓實(shí)抓好，意義十分重大。下面，我就春季教育收費(fèi)工作，談三點(diǎn)意見(jiàn)。
    1.上級(jí)有要求。國(guó)務(wù)院、教育部與省教育廳，就義務(wù)教育階段學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)工作，下發(fā)了一系列文件，對(duì)教育收費(fèi)工作做出了明確規(guī)定，為我市教育收費(fèi)工作提供了根本遵循，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行，這是紀(jì)律，也是規(guī)矩。開(kāi)學(xué)伊始，各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定相應(yīng)方案，切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。
    2.群眾有期盼。“上學(xué)難，上學(xué)貴”，一直是老百姓的心病。讓老百姓的子女上得起學(xué)，安心上學(xué)，是我們各級(jí)黨委、政府的責(zé)任。要解決這個(gè)民生問(wèn)題，首先要從規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為抓起，要讓合理收費(fèi)、公開(kāi)公平收費(fèi)的陽(yáng)光灑在每一個(gè)老百姓的身上。
    3.現(xiàn)實(shí)有需要。近年來(lái)，市委、市政府對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作高度重視，始終把治理教育亂收費(fèi)作為教育系統(tǒng)反腐倡廉和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，從源頭上遏制教育亂收費(fèi)行為，取得了良好的成效。但個(gè)別縣市區(qū)、學(xué)校和老師，還不同程度存在教育亂收費(fèi)的行為，這些極個(gè)別的行為，不僅損害了家長(zhǎng)的利益，還破壞了教育系統(tǒng)的整體形象。所以，今年春季教育收費(fèi)工作，我們必須進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，令行禁止，賞罰分明，還教育一片清明。
    1.規(guī)范教育收費(fèi)的項(xiàng)目。要認(rèn)真貫徹各項(xiàng)收費(fèi)工作政策，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)工作的規(guī)定，嚴(yán)格按程序、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)一些“禁止性”收費(fèi)行為絕不容忍，這是不可觸碰的紅線和底線，對(duì)一些代收費(fèi)要嚴(yán)格履行代收職能，對(duì)自愿交費(fèi)要真正實(shí)現(xiàn)自愿，對(duì)市場(chǎng)行為收費(fèi)要真正回歸市場(chǎng)。各縣市區(qū)要借助各類(lèi)媒體，廣泛宣傳教育收費(fèi)政策和收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行公示。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)，務(wù)必在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公布收費(fèi)政策依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)投訴電話等內(nèi)容，主動(dòng)接受廣大群眾的監(jiān)督，切實(shí)提高學(xué)校收費(fèi)的透明度。
    2.規(guī)范教輔資料的征訂。全市中小學(xué)校教輔資料的征訂，必須嚴(yán)格按照省頒目錄執(zhí)行，要嚴(yán)格遵循“一科一輔”和自愿征訂的原則?！耙豢埔惠o”由各學(xué)校無(wú)償代購(gòu)并進(jìn)行公示，其他教輔材料由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)自愿向新華書(shū)店訂購(gòu)。要堅(jiān)持新華書(shū)店的主渠道發(fā)行，不得違反學(xué)生意愿強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料，也不得通過(guò)非正常渠道訂購(gòu)教輔資料。
    3.規(guī)范學(xué)生食堂和校園商店的管理。確保學(xué)生飲食安全，是各級(jí)教育行政部門(mén)與學(xué)校的頭等大事。各縣市區(qū)、各學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生食堂的管理，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量與食品安全保障水平，堅(jiān)決杜絕學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生。各縣市區(qū)、各學(xué)校要建立健全中小學(xué)學(xué)生食堂管理制度，明確責(zé)任人，切實(shí)承擔(dān)起管理責(zé)任。要加大投入，改善條件，建立考核制度，加強(qiáng)日常管理，督促落實(shí)食堂管理制度。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)校園商店的管理，嚴(yán)禁沒(méi)有取得工商注冊(cè)和衛(wèi)生許可的商店進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校園商店出售“三無(wú)”產(chǎn)品，嚴(yán)禁用飯卡購(gòu)買(mǎi)商品，有關(guān)職能部門(mén)要加大明察暗訪的力度，杜絕一切危害學(xué)生身心健康的食品、商品進(jìn)入校園。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育收費(fèi)是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，點(diǎn)多面廣，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，是“一把手工程”。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，都要層層簽訂教育收費(fèi)責(zé)任書(shū)，落實(shí)“一把手”的主體責(zé)任，紀(jì)檢監(jiān)查的監(jiān)督責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)和科室的直接責(zé)任，層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保春季教育收費(fèi)工作取得良好效果。
    2.強(qiáng)化監(jiān)管。今年春季開(kāi)學(xué)后，市教育局、各縣市區(qū)教育局要對(duì)區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)大檢查，檢查文件的執(zhí)行情況，檢查工作的落實(shí)情況，檢查往年工作中存在的問(wèn)題的整改情況，尤其是發(fā)了通報(bào)和督辦函的違紀(jì)違規(guī)行為的整改情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一定要責(zé)成有關(guān)學(xué)校及時(shí)整改，必須有效遏制亂收費(fèi)的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障教育收費(fèi)行為的規(guī)范有序。
    3.嚴(yán)肅追責(zé)。在教育收費(fèi)工作中，要嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作要求，建立市、縣聯(lián)動(dòng)的查處機(jī)制,對(duì)于群眾反映的教育亂收費(fèi)行為，一律給予嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)肅追責(zé)，實(shí)現(xiàn)“一案雙查”“一案三查”，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題整改不到位，重復(fù)發(fā)生亂收費(fèi)行為的縣市和學(xué)校，將嚴(yán)肅追究相關(guān)部門(mén)和人員的主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，打擊一起，讓不想違、不敢違、不去違成為新常態(tài)！
    同志們，規(guī)范教育收費(fèi)行為，促進(jìn)教育公平，是人民群眾的期盼，也是各級(jí)黨委、政府以及教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的責(zé)任。我們務(wù)必要以高度的責(zé)任感與使命感，做好此次春季教育收費(fèi)工作，給全市人民交上一份滿意的答卷。
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十八
    同志們：
    每年召開(kāi)一次普通高中教學(xué)工作會(huì)議，是我們抓高中教育的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)提升我市普通高中辦學(xué)水平起到了極大地促進(jìn)作用。剛才，會(huì)議對(duì)去年高中辦學(xué)水平的先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰；三位教研員就如何應(yīng)對(duì)明年高考全國(guó)卷進(jìn)行了全方位的解讀，提出了復(fù)習(xí)迎考建議，講得很具體、很透徹、很精辟；特別是庹局長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，對(duì)去年的工作進(jìn)行了全方位的分析回顧，對(duì)下一段的工作進(jìn)行了安排部署，提出了具體要求，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。下面，在庹局長(zhǎng)講的基礎(chǔ)上，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
    近年來(lái)，我們一以貫之地狠抓質(zhì)量建設(shè)、一如既往地深化教學(xué)改革、一往情深地推進(jìn)學(xué)校文化，全市高中教育持續(xù)快速發(fā)展，質(zhì)量建設(shè)取得豐碩成果。今年我市高考成績(jī)持續(xù)攀升，連續(xù)6年穩(wěn)居全省第二（具體數(shù)據(jù)剛才庹局長(zhǎng)進(jìn)行了分析，這里我不再重復(fù)）。市直、石門(mén)、澧縣、桃源、臨澧等地教育質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升，安鄉(xiāng)、津市、漢壽、鼎城等地后發(fā)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮，全市各省、市示范性高中的輻射帶動(dòng)作用更加明顯，如常德市一中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澧縣一中、桃源一中二本上線率在85%以上，石門(mén)一中二本上線率在90%以上，芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校全省文、理科前100名分別有7人和2人，位居全省第2和第7、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)考合格率達(dá)100%；一般高中奮起直追的勢(shì)頭更加迅猛，如常德市三中、漢壽縣龍池學(xué)校、鼎城朗州高級(jí)中學(xué)、西湖管理區(qū)一中等學(xué)校，無(wú)論高考還是學(xué)考成績(jī)都大幅提升，正在成為我市高中群體的中堅(jiān)力量。全市高中發(fā)展呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明、齊頭并進(jìn)、生機(jī)煥發(fā)的良好局面，引起了中國(guó)教育報(bào)、湖南教育等多家媒體的關(guān)注和省內(nèi)外許多兄弟單位的注目，基礎(chǔ)教育質(zhì)量已成為我市教育一塊享譽(yù)三湘的“金字招牌”。對(duì)于取得的這些成績(jī)，市委、市政府是高度肯定的，全市群眾是高度滿意的。這里，我代表市教育局，向各位局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、廣大教研員和一線教師表示衷心的感謝！
    回顧近些年來(lái)我市高中教育的發(fā)展，有幾條經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)和始終堅(jiān)持：一是得益于各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的高度重視和大力支持。各級(jí)黨委、政府對(duì)教育有求必應(yīng)，投入大量財(cái)力物力，下大力解決制約高中發(fā)展中的布局問(wèn)題、債務(wù)問(wèn)題和師資問(wèn)題。如新建硬件全省一流的常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、建立全市教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、將市直高中補(bǔ)課和高考獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)、各地高中債務(wù)實(shí)施財(cái)政兜底、澧縣啟動(dòng)澧浦高級(jí)中學(xué)新建調(diào)整高中布局、安鄉(xiāng)大力實(shí)施縣一中整體搬遷，即將啟動(dòng)的市一中提質(zhì)改造工程，等等，這些舉措充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委政府對(duì)高中教育的特別關(guān)愛(ài)，為推動(dòng)高中教育的跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。二是得益于質(zhì)量建設(shè)的持續(xù)推動(dòng)。各高中學(xué)校把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，始終以特色、優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，涌現(xiàn)出了以常德市一中、芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澧縣一中、石門(mén)一中、桃源一中、臨澧一中等學(xué)校為代表的優(yōu)質(zhì)群體，為我市高中教育爭(zhēng)先進(jìn)位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；始終堅(jiān)持抓質(zhì)量就必須全程抓、全面抓、全體抓的工作思路，把課堂作為抓質(zhì)量的主陣地，把提升課堂效率作為抓質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)，積極拓展教學(xué)科研，極大地促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)、教與學(xué)的質(zhì)量同步提高；始終堅(jiān)持科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步建立了“從入口看出口、從起點(diǎn)看變化”的“增量”評(píng)價(jià)機(jī)制，極大地激發(fā)了學(xué)校和教師“育尖子、抓后進(jìn)、促均衡”的積極性和創(chuàng)造性，造就了全省乃至全國(guó)聞名的區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)高中“百花齊放、整體均衡”的“常德現(xiàn)象”。三是得益于全市廣大教師的勤奮努力。長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)教育行政干部、廣大中小學(xué)教師，包括各級(jí)教研人員，不講條件、不計(jì)得失，潛心鉆研、精心育人，在工作中傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。正是大家的苦干、實(shí)干和巧干，才取得了今天這樣來(lái)之不易的成績(jī)。所有這些經(jīng)驗(yàn)都值得我們認(rèn)真總結(jié)，并不斷完善和深化。
    雖然我市高考已經(jīng)連續(xù)6年保持全省第二，但我們要清醒地看到，當(dāng)前面臨的外部環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)更加嚴(yán)峻。首先，從我們追趕的目標(biāo)長(zhǎng)沙市來(lái)看，近年來(lái)，以長(zhǎng)沙6大名校為首形成的教育集團(tuán)（長(zhǎng)郡、雅禮、師大附中、明德、長(zhǎng)沙市一中），利用其行政優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“挖名師”、“掐尖子”，爭(zhēng)奪周邊優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)我初步了解，我市近幾年每年流失到長(zhǎng)沙的優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師分別在xxx0名和20名以上，嚴(yán)重地沖擊到了我們高中教育的健康發(fā)展。如果我們沒(méi)有一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校和教育品牌與之抗衡的話，目前的這種態(tài)勢(shì)將會(huì)更趨嚴(yán)重。其次，從追趕我們的對(duì)手其他市州來(lái)看，除長(zhǎng)沙之外的其他市州都把我們作為了學(xué)習(xí)追趕的重點(diǎn)目標(biāo)，像岳陽(yáng)、益陽(yáng)、株州等地先后到常德考察學(xué)習(xí)，郴州最近將組織一支35人的隊(duì)伍，由局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，下月初將來(lái)常德進(jìn)行專(zhuān)題考察。由此可見(jiàn)，兄弟市州都在歷兵秣馬，著力趕超，我們目前的處境，好比于千帆競(jìng)發(fā)中逆水行舟，若是稍有懈怠，就可能落于人后。再次，從高考改革的大背景來(lái)看，改革意味危機(jī)和機(jī)遇，大家都知道，常德高考成績(jī)的飛躍正是抓住了普通高中課程改革的契機(jī)，從而在09年實(shí)現(xiàn)彎道超越，一舉占據(jù)了全省領(lǐng)先的位置。此次高考改革是黨中央在全面深化改革的背景下做出的一項(xiàng)重大決定，其指向在于通過(guò)改革高考這根“指揮棒”，來(lái)消除教育發(fā)展中的種種弊端。在我看來(lái)，這次是一次回歸教育本真的自我修正，是一次教育理念、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系的全面變革，其意義與作用決不亞于恢復(fù)高考制度。如果我們不能準(zhǔn)確把握此次改革的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才、改革的方向是回歸素質(zhì)教育，從而未雨綢繆、提前應(yīng)對(duì)的話，就有可能在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上迷失方向，失去發(fā)展先機(jī)，從而步步落后。對(duì)于目前面臨的這些形勢(shì)，教育部門(mén)要有清醒認(rèn)識(shí)，各位校長(zhǎng)更要有清醒認(rèn)識(shí)，我們千萬(wàn)不能躺在功勞薄上沾沾自喜，一定要居安思危，居前思進(jìn)，充分做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，確保我們未來(lái)一個(gè)時(shí)期質(zhì)量不下滑，位置不落后。
    目前，我市高中發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，既需要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，不斷更新辦學(xué)理念；又需要尋求新的突破口和增長(zhǎng)點(diǎn)，全力打造更富內(nèi)涵、更加優(yōu)質(zhì)、更具特色的常德高中教育品牌。
    1.要追求當(dāng)一名專(zhuān)家型的校長(zhǎng)。常德高中教育要永葆生機(jī)活力，一個(gè)重要條件就是要有一支好的校長(zhǎng)隊(duì)伍。我市高中校長(zhǎng)可以說(shuō)是校長(zhǎng)隊(duì)伍中素質(zhì)最高、能力最強(qiáng)的一個(gè)群體，也是最有希望成為名校長(zhǎng)，成為專(zhuān)家型校長(zhǎng)的。一直以來(lái)，我對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍寄予厚望，成教院每次校長(zhǎng)培訓(xùn)，我都要和大家一起交流；今天，我對(duì)各位也有許多期待，歸結(jié)來(lái)講是兩個(gè)方面：一方面，希望大家一定要做“先進(jìn)教育理念的捍衛(wèi)者”。一些時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到一些校長(zhǎng)感嘆：有些事情想做但沒(méi)法做，比如素質(zhì)教育，有些事情不想做但不得不做，比如應(yīng)試教育。這讓我想到：為什么正確的辦學(xué)方向沒(méi)有被一些校長(zhǎng)們所堅(jiān)持？為什么辦重點(diǎn)班、違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象還是屢禁不止？是我們的校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)水平不高、辦學(xué)理念低下嗎？我看不是，出現(xiàn)種種違背教育規(guī)律的辦學(xué)行為，最根本的原因還是因?yàn)槲覀兊男ｉL(zhǎng)們被外部環(huán)境所左右，被教育功利思想所主導(dǎo)。魏書(shū)生這個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)家型校長(zhǎng)曾說(shuō)：“教育沒(méi)有太多的新鮮事，教育絕大部分的事都不是觀念不清。百分之九十的事，非不知也，是不行也；非不行也，是不恒也；非不恒也，是不樂(lè)也?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng)，要時(shí)刻保持強(qiáng)大的教育定力，始終秉承先進(jìn)的教育理念，不僅要做一個(gè)“痛苦的清醒者”，更要做一個(gè)“先進(jìn)教育理念的捍衛(wèi)者”，要把“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、人人成才”，作為校長(zhǎng)的教育理想；要把面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，作為學(xué)校的基本價(jià)值取向；要讓不要過(guò)度的教學(xué)，不要過(guò)剩的分?jǐn)?shù)，不要得不償失的成績(jī)，成為全體教師的職業(yè)操守，安安靜靜辦學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)育人，守望麥田，靜待花開(kāi)。另一方面，希望大家一定要做學(xué)校文化的引領(lǐng)者。這幾年，我們持續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，全面打造雅致校園、書(shū)香校園、快樂(lè)校園與創(chuàng)新校園，有效地促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。我曾經(jīng)思考，我市高考文科成績(jī)一直處于全省第一，除了大家的共同努力，可能還有一個(gè)重要原因，就是通過(guò)持續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化，大力建設(shè)“書(shū)香校園”，極大地提升了學(xué)生的人文素質(zhì)。這次全國(guó)高考改革方案出臺(tái)以后，三門(mén)統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外中由于外語(yǔ)多次參考、數(shù)學(xué)難度大幅降低，只有語(yǔ)文的廣度和難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中的區(qū)分度會(huì)更大、最容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。可以這樣說(shuō)，得語(yǔ)文者得高考。我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)閱讀，就是希望培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，既利當(dāng)下，更利長(zhǎng)遠(yuǎn)。因此，這項(xiàng)工作一定要持之以恒地抓下去。這里，還要拜托各位校長(zhǎng)、局長(zhǎng)抓“書(shū)香校園”建設(shè)的力度再大一點(diǎn)，資金投入再多一點(diǎn)、讓孩子讀書(shū)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，學(xué)校讀書(shū)的氛圍更濃一點(diǎn)。各位校長(zhǎng)也要以身作則，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，每年多讀幾本好書(shū)。同時(shí)，也要積極引導(dǎo)廣大教職員工養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷開(kāi)闊視野、更新知識(shí)儲(chǔ)備，力爭(zhēng)成為一名跟上時(shí)代步伐、受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎的好教師。
    2.要追求有溫度的學(xué)校管理。為什么要提出這樣一個(gè)命題？大家都知道，學(xué)生畢業(yè)后，往往稱(chēng)曾經(jīng)的學(xué)校為母校，是因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生留下了許多難以忘懷的記憶，和故鄉(xiāng)一樣，成為了許多人共同的精神家園。但是據(jù)我了解和觀察，現(xiàn)在有些學(xué)生走出學(xué)校后，不愿跟人再提起自己的母校、不愿再回到母校，甚至有的還詆毀母校。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？有一個(gè)重要原因，就是當(dāng)初學(xué)校簡(jiǎn)單粗暴的管理行為深深地傷害他的心靈和情感。當(dāng)前，高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，再加上處于青春叛逆期，受社會(huì)影響，思想敏銳活躍，如果學(xué)校還是傳統(tǒng)守舊的管理模式，單靠簡(jiǎn)單地說(shuō)教、命令、請(qǐng)家長(zhǎng)甚至開(kāi)除的方式來(lái)進(jìn)行恐嚇和管理，極易引起學(xué)生的反感和抵觸，嚴(yán)重的還可能讓一些學(xué)生心理壓抑扭曲，甚至引發(fā)極端事件，這樣的例子在我市也曾出現(xiàn)過(guò)。所以，當(dāng)前高中學(xué)校亟需轉(zhuǎn)變管理方式方法，盡快從關(guān)注“冷冰冰的分”轉(zhuǎn)變到關(guān)注“活生生的人”，了解學(xué)生的心理感受，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，呵護(hù)學(xué)生的心靈，讓管理充滿綠色，讓管理更加人性。一個(gè)溫暖人心的學(xué)校管理，涉及到很多方面，希望各位校長(zhǎng)多動(dòng)腦筋、多想辦法。這里，我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下生命教育的問(wèn)題。今年是我局確定的“生命教育年”，市教育局專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，各地也積極開(kāi)展了實(shí)踐探索，如芷蘭學(xué)校全體教職工抓心理健康教育的模式、鼎城逆江坪中學(xué)開(kāi)展“挫折教育”等等，都取得了一些好的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)學(xué)校要繼續(xù)把心理健康教育作為生命教育的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢(xún)室和師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展靈活多樣的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)留守學(xué)生、離異家庭子女、家庭變故學(xué)生等特殊群體，給予特殊的關(guān)愛(ài)；對(duì)學(xué)習(xí)壓力大、心理不穩(wěn)定等個(gè)別學(xué)生，要及時(shí)做好心理疏導(dǎo)，確保把問(wèn)題解決在萌芽之中，為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    3.要追求可持續(xù)的高質(zhì)量。分析此次高考改革，我認(rèn)為，當(dāng)前基礎(chǔ)教育仍然面臨著“三個(gè)沒(méi)有變”的背景，即：知識(shí)改變命運(yùn)、教育成就人生的基本價(jià)值取向沒(méi)有變，考試配置教育資源的基本方式?jīng)]有變，高考作為選拔人才、導(dǎo)向素質(zhì)教育的基本功能沒(méi)有變。在這種大背景下，一方面，衡量高中教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)仍然不能擺脫考試分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)，高考仍然關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的命運(yùn)與福祉。另一方面，作為教育工作者又必須超越現(xiàn)實(shí)的教育功利，必須堅(jiān)決摒棄把育人教育變成升學(xué)教育、分?jǐn)?shù)價(jià)值高于人的價(jià)值的錯(cuò)誤做法，旗幟鮮明地追求“可持續(xù)的教育質(zhì)量”。在我看來(lái)，這種“可持續(xù)的教育質(zhì)量”應(yīng)該是輕負(fù)高效的教學(xué)、規(guī)范有序的學(xué)校管理、對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的培養(yǎng)模式和可持續(xù)發(fā)展的教育，是以人為本的“素質(zhì)化”的高分?jǐn)?shù)，而不是急功近利的“應(yīng)試型”的高分?jǐn)?shù)。實(shí)現(xiàn)”可持續(xù)的高質(zhì)量”，一要教學(xué)高效。要充分發(fā)揮教研部門(mén)的自身優(yōu)勢(shì)，有一些學(xué)校，聘請(qǐng)高考命題專(zhuān)家對(duì)教師開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)，準(zhǔn)確捕捉高考命題信息，大力實(shí)施教師“精準(zhǔn)教學(xué)”和學(xué)生“精準(zhǔn)練習(xí)”，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)增值減負(fù)，高考事半功倍的效果。二要面向全體。不僅要抓尖子生、更要抓學(xué)困生；不僅要抓一本上線率、更要抓二本上線率；不僅要抓高考，更要抓學(xué)考中考；不僅要抓高三、更要抓高中全程；不僅要抓省市示范性高中、更要抓一般高中的成績(jī)提升。三要辦學(xué)特色多樣。要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，遵循教育規(guī)律，積極探索走班制、小班化的教學(xué)模式改革，開(kāi)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的選修課程，舉辦各種社團(tuán)組織，為不同類(lèi)型、不同層次的學(xué)生提供豐富多彩的“課程套餐”、“課程自助餐”，促進(jìn)學(xué)生多元個(gè)性化發(fā)展。
    同志們，教育是介于理想和現(xiàn)實(shí)之間的事業(yè)，既需要尊重現(xiàn)實(shí)，更需要追求理想。站在新的發(fā)展轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們昂望星空、腳踏實(shí)地，用努力和實(shí)力，讓我們的教育情懷落地生根，就一定會(huì)迎來(lái)常德教育又一個(gè)花開(kāi)滿園的春天！
    牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十九
    各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
    大家好！
    適逢年終歲尾之際，把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)來(lái)，一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展，二是想借此機(jī)會(huì)對(duì)大家在過(guò)去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對(duì)下一代的無(wú)限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂(lè)延伸到對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)上，自覺(jué)主動(dòng)地承擔(dān)起關(guān)心、教育下一代的重任，盡心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)。我代表局黨委對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！
    下面，結(jié)合今后的關(guān)工委工作，我提三點(diǎn)希望：
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神。文件不領(lǐng)會(huì)，任務(wù)不明確，工作就沒(méi)有方向。大家要通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)遼教發(fā)[2011]25號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見(jiàn)》，以及省、市有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù)，將“圍繞中心，配合補(bǔ)充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實(shí)效”的24字關(guān)工委工作方針落到實(shí)處。
    2、要當(dāng)好支部的參謀，帶好關(guān)工委隊(duì)伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見(jiàn)和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強(qiáng)、熱愛(ài)關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來(lái)。
    3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實(shí)效”上下功夫。每所學(xué)校要選準(zhǔn)自己的切入點(diǎn)，培養(yǎng)本校的特色，樹(shù)立自己的品牌，具有本校獨(dú)特的東西。
    各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，你們都既是學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，同時(shí)又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作，繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展！
    最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！