教導(dǎo)處工作述職報(bào)告(實(shí)用15篇)

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    報(bào)告的寫作過程需要收集、整理、分析和歸納大量的信息資料。要注意報(bào)告的邏輯性和連貫性,確保每個(gè)部分之間的銜接和順序合理。以下是一份具有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值的報(bào)告,希望對(duì)大家的寫作能夠起到借鑒作用。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇一
    伴隨著前進(jìn)的步伐,我們一起走過了20xx年。回首一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我所有的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西。俗話說,“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
    本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。
    本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,一年來我擔(dān)任六年級(jí)95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板,這樣上課時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且也拓展了學(xué)生的知識(shí)面。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,常常全班學(xué)生為討論一個(gè)難題各抒己見,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識(shí),在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。
    作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作,下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。
    日常工作。
    1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。
    2、開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工,進(jìn)行了工作量的核定,重新編排了課表。
    3、對(duì)班級(jí)考評(píng)每周、每月都進(jìn)行了評(píng)比、小結(jié)和表彰,對(duì)教師有開學(xué)工作考評(píng)、月考評(píng)、期末考評(píng),每次考評(píng)都精心統(tǒng)計(jì)、小結(jié)和表彰。
    4、能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,說實(shí)話,這是件很頭痛的事,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
    教學(xué)常規(guī)管理。
    1、開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
    2、組織中層干部和教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個(gè)月都進(jìn)行一次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)等。
    青年教師起到了引領(lǐng)作用,其次組織實(shí)習(xí)老師互相聽課、評(píng)課,有效地指導(dǎo)了實(shí)習(xí)老師的成長(zhǎng)。
    4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),平時(shí)要求每個(gè)任課教師,教一單元考一單元,并看一單元,并且每次教師月考評(píng)都要進(jìn)行檢查,并評(píng)出本月優(yōu)秀教師。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會(huì)認(rèn)真出臺(tái)方案進(jìn)行組織考試、閱卷和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行質(zhì)量分析,最后開好總結(jié)表彰大會(huì)。
    5、走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,而且聽后必與教研組長(zhǎng)、教師共同研討交流,分析不足,幫助他們不斷改進(jìn)。對(duì)于一些共性問題,我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高。通過進(jìn)課堂,對(duì)于教師的課堂教學(xué)水平,做到心中有數(shù),從而提煉出一些普遍性的問題,在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討。一年來,聽課達(dá)到60余節(jié)。
    一年以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂”,開展了教學(xué)研討活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),如我校老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武,榮獲一等獎(jiǎng);老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng);并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí),如老師,本期參加了省級(jí)示范課聽課,這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動(dòng),我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,老師們的研討水平、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動(dòng)。
    做教師的服務(wù)者。
    作為教導(dǎo)主任,我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”,而是教師們的服務(wù)者,在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng),竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,用自己的人格魅力去影響周圍的老師,和他們一起成長(zhǎng)??吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí),我總是主動(dòng)幫忙,每天學(xué)校樓上樓下到]處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì),有問題找到我,我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),直到老師滿意為止。學(xué)校老師少,有事有病請(qǐng)假在所難免,每到這時(shí)候只要我有時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)去代課。我想:我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。
    任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    伴隨著__小學(xué)前進(jìn)的步伐,我們一起走過了__,小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告。驀然回首,往事歷歷在目。
    記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅(jiān)持”。__年的我是幸福的,因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的.檢查,數(shù)學(xué)課題于__年圓滿結(jié)題。
    回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教導(dǎo)工作。如:課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),下半年,教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話說,“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
    一、政治思想方面。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,9月份,對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》,述職報(bào)告《小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則,既是我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也是我的缺點(diǎn),好在老師們的支持理解,認(rèn)同我工作上的過于“死板”,其實(shí)是個(gè)“情性中人”。
    二、教學(xué)管理工作。
    作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇三
    本人xxx,現(xiàn)任教育中隊(duì)指導(dǎo)員,現(xiàn)將任職一年來的工作及思想情況向組織做如下匯報(bào):
    認(rèn)真學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》、《人民警察法》和黨的十六大精神,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)提高到關(guān)乎個(gè)人事業(yè)成敗和執(zhí)政黨的存亡高度來認(rèn)識(shí)。認(rèn)真參加政工部門組織的專項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),并將規(guī)范執(zhí)法行為的學(xué)習(xí)、建設(shè)和諧型監(jiān)獄活動(dòng)與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來,苦練崗位基本功,提高了自己的理論素養(yǎng)和工作水平。
    今年,教育科的干警隊(duì)伍進(jìn)行了較大的調(diào)整,做為教育分監(jiān)區(qū)的指導(dǎo)員、一名老干警我認(rèn)為自己重任在肩、義不容辭,在科里工作頭緒多,任務(wù)艱巨的情況下,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,舍小家顧大家,主動(dòng)加班加點(diǎn)、主動(dòng)盡可能多地承擔(dān)一部分工作,工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求從不講份內(nèi)份外,從未給領(lǐng)導(dǎo)和組織擺過困難,為科里分憂。對(duì)待工作,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,從不因困難重重而降格以求。一年來圓滿完成了自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了教育科的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其值得一提的是,今年“監(jiān)獄與社會(huì)”國際理論研討會(huì)在我省青島市召開,由我負(fù)責(zé)撰寫的反映我獄改造成果的論文《女犯行刑社會(huì)化的實(shí)踐與探索》在研討會(huì)上引起廣泛關(guān)注,xx網(wǎng)等各大媒體予以大篇幅報(bào)道;在我負(fù)責(zé)的宣傳報(bào)道工作方面,今年我獄又有了新起色,我撰寫的反映我獄教育改造新舉措的信息和論文共有11篇被省局《齊魯新報(bào)》、《現(xiàn)代監(jiān)獄》和局域網(wǎng)選用,其中反映我獄心理工程工作的論文《構(gòu)筑尊重教育新平臺(tái)、拓展教育改造新局面》被局域網(wǎng)和《現(xiàn)代監(jiān)獄》刊發(fā),宣傳了我獄教育改造工作的成果,樹立了我獄文明女監(jiān)的形象;論文《女犯行刑社會(huì)化的實(shí)踐與探索》獲我省監(jiān)獄系統(tǒng)中片理論研討會(huì)一等獎(jiǎng)。
    在工作中,從嚴(yán)要求自己,嚴(yán)格自己約束,做到工作到位不越位,盡力配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作,對(duì)自己分管的工作,做到業(yè)務(wù)精通,思路暢通,在其位謀其事,獨(dú)當(dāng)一面,為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,分憂解難,樹立扎實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。注意與同志之間,部門之間的勾通,搞好工作配合協(xié)調(diào),注意學(xué)習(xí)提高工作藝術(shù)。
    學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,學(xué)會(huì)包容求同存異。經(jīng)常開展批評(píng)與自己批評(píng),一切從工作大局出發(fā),團(tuán)結(jié)同志,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同營造完美集體,共同將教育科的工作做好。我獄從成立至今,風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的發(fā)展勢(shì)頭,是與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的,明年我獄還要?jiǎng)?chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,教育科肩負(fù)著幾乎一大半的創(chuàng)建資料的整理及編篡工作,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,我一定會(huì)和同志們一道,緊密團(tuán)結(jié)在獄黨委的周圍,著眼發(fā)展,立足工作,抓住機(jī)遇,努力工作,不辱使命。
    謝謝大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)我的工作不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇四
    本人xxx,現(xiàn)任教育中隊(duì)指導(dǎo)員,現(xiàn)將任職一年來的工作及思想情況向組織做如下匯報(bào):
    認(rèn)真學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》、《人民警察法》和黨的十九大精神,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)提高到關(guān)乎個(gè)人事業(yè)成敗和執(zhí)政黨的存亡高度來認(rèn)識(shí)。認(rèn)真參加政工部門組織的專項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),并將規(guī)范執(zhí)法行為的學(xué)習(xí)、建設(shè)和諧型監(jiān)獄活動(dòng)與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來,苦練崗位基本功,提高了自己的理論素養(yǎng)和工作水平。
    今年,教育科的干警隊(duì)伍進(jìn)行了較大的調(diào)整,做為教育分監(jiān)區(qū)的指導(dǎo)員、一名老干警我認(rèn)為自己重任在肩、義不容辭,在科里工作頭緒多,任務(wù)艱巨的情況下,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,舍小家顧大家,主動(dòng)加班加點(diǎn)、主動(dòng)盡可能多地承擔(dān)一部分工作,工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求從不講份內(nèi)份外,從未給領(lǐng)導(dǎo)和組織擺過困難,為科里分憂。對(duì)待工作,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,從不因困難重重而降格以求。一年來圓滿完成了自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)出色地完成了教育科的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其值得一提的是,今年“監(jiān)獄與社會(huì)”國際理論研討會(huì)在我省青島市召開,由我負(fù)責(zé)撰寫的反映我獄改造成果的論文《女犯行刑社會(huì)化的實(shí)踐與探索》在研討會(huì)上引起廣泛關(guān)注,xx網(wǎng)等各大媒體予以大篇幅報(bào)道;在我負(fù)責(zé)的宣傳報(bào)道工作方面,今年我獄又有了新起色,我撰寫的反映我獄教育改造新舉措的信息和論文共有11篇被省局《齊魯新報(bào)》、《現(xiàn)代監(jiān)獄》和局域網(wǎng)選用,其中反映我獄心理工程工作的論文《構(gòu)筑尊重教育新平臺(tái)、拓展教育改造新局面》被局域網(wǎng)和《現(xiàn)代監(jiān)獄》刊發(fā),宣傳了我獄教育改造工作的成果,樹立了我獄文明女監(jiān)的形象;論文《女犯行刑社會(huì)化的實(shí)踐與探索》獲我省監(jiān)獄系統(tǒng)中片理論研討會(huì)一等獎(jiǎng)。
    在工作中,從嚴(yán)要求自己,嚴(yán)格自己約束,做到工作到位不越位,盡力配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作,對(duì)自己分管的工作,做到業(yè)務(wù)精通,思路暢通,在其位謀其事,獨(dú)當(dāng)一面,為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,分憂解難,樹立扎實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。注意與同志之間,部門之間的勾通,搞好工作配合協(xié)調(diào),注意學(xué)習(xí)提高工作藝術(shù)。
    學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,學(xué)會(huì)包容求同存異。經(jīng)常開展批評(píng)與自己批評(píng),一切從工作大局出發(fā),團(tuán)結(jié)同志,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同營造完美集體,共同將教育科的工作做好。我獄從成立至今,風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的發(fā)展勢(shì)頭,是與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的,明年我獄還要?jiǎng)?chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,教育科肩負(fù)著幾乎一大半的創(chuàng)建資料的整理及編篡工作,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,我一定會(huì)和同志們一道,緊密團(tuán)結(jié)在獄黨委的周圍,著眼發(fā)展,立足工作,抓住機(jī)遇,努力工作,不辱使命。
    謝謝大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)我的工作不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇五
    根據(jù)學(xué)校青年教師現(xiàn)狀,學(xué)校積極搭建平臺(tái),讓青年教師在新區(qū)這個(gè)大舞臺(tái)上經(jīng)受錘煉。這學(xué)期徐莉華、陳燕青兩位老師接受區(qū)教研室任務(wù),執(zhí)教三年級(jí)兩節(jié)語文課,所研究的是我校數(shù)年來一直開展的“同課異構(gòu)”研究課。她倆嫻熟地駕馭課堂,循循善誘,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)凸顯對(duì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),贏得了新區(qū)教研員和聽課老師的一致好評(píng)。
    其次,顧小華老師接受新區(qū)教研室任務(wù),執(zhí)教五年級(jí)期終復(fù)習(xí)課,成功地為全區(qū)400多位教師展示了全新的復(fù)習(xí)思路。本學(xué)期有五位數(shù)學(xué)老師承擔(dān)了推廣課教學(xué),其中蔡瓊老師的《誰圍的面積最大》參加了市級(jí)課評(píng)比。綜合組倪培老師執(zhí)教新區(qū)信息技術(shù)研討課,獲得新區(qū)教研員的充分肯定。在正式上課前的日子里,執(zhí)教老師與組內(nèi)其他老師相互切磋,不斷磨課,共同提高。同時(shí),教研大組與各備課組內(nèi)教學(xué)研討課的開展方興未艾,形成了組與組之間、組內(nèi)教師互幫互學(xué)、奮發(fā)向上的喜人局面。
    二、實(shí)施整體評(píng)價(jià),大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    為增強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升教師共榮意識(shí),本學(xué)期實(shí)施年級(jí)組整體考核制度。在這個(gè)“捆綁式”方案中,每個(gè)教師必須讓自己的作為為本組增色。方案推出后,各組呈現(xiàn)出積極向上的嶄新局面。以前教師認(rèn)為自己做的事自己承擔(dān),而今人人明白,這將影響一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。所以,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的執(zhí)行力大為增強(qiáng),教師的集體榮譽(yù)感得以提升,學(xué)校的凝聚力也相應(yīng)提高。
    三、加強(qiáng)校本研修,提高課堂教學(xué)效率。
    教導(dǎo)處著力加強(qiáng)校本研修的務(wù)實(shí)性。加強(qiáng)教研組備課組建設(shè),開學(xué)初即擬定上交本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃詳稿。做到“五定”,強(qiáng)調(diào)集體備課、上研討課、集體評(píng)課等一條龍,尤其注重參與率。推崇“同課異構(gòu)”,在比較中鑒別與提高。注重提升各位組長(zhǎng)與班主任的認(rèn)識(shí)水平。
    通過不定期的分別對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),強(qiáng)化其責(zé)任心、提高其管理能力。帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念,堅(jiān)定不移地聚焦課堂,抓教學(xué)五常規(guī),促使他們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教風(fēng);抓學(xué)生日常行為規(guī)范,促使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率。
    通過骨干教師等師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的切磋,讓先進(jìn)的課改理念深入人心,并付之行動(dòng),落實(shí)在課堂上,促進(jìn)教師整體提高。同時(shí)采取人性化管理,增強(qiáng)教師凝聚力與使命感,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,繼去年畢業(yè)班進(jìn)入署前十的良好勢(shì)頭,今年新區(qū)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控我校三科成績(jī)均遠(yuǎn)超于新區(qū)平均分,并達(dá)到100%的及格率。
    四、抓好抓實(shí)非工具學(xué)科目標(biāo)落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)五育并舉。
    綜合組教師在認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí),積極開展各類興趣社團(tuán)活動(dòng),活躍校園文化,豐富學(xué)生的文化生活,真正體現(xiàn)“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,并取得了較好的效果。自然、勞技社團(tuán)在區(qū)級(jí)科技比賽中獲團(tuán)體第一名,并代表區(qū)參加市的比賽;信息組組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生電腦作品大賽,杜翌晨、徐亦航等同學(xué)取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);美術(shù)組輔導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)科幻畫競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng);體育組參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩項(xiàng)團(tuán)體第一名,并在6月26、27日代表區(qū)參加市陽光體育田徑比賽;音樂組有4個(gè)節(jié)目正在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
    五、無私奉獻(xiàn)愛心,為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
    原先對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)還有一些微薄的收入,自從實(shí)施績(jī)效工資以來就取消了這一塊。于是,放學(xué)后對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)就完全是無私奉獻(xiàn)了??上驳氖牵瑢W(xué)校從教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)到普通教師,均表現(xiàn)出高尚的敬業(yè)精神,他們無怨無悔地為孩子們“開小灶”,“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”成了每個(gè)執(zhí)教老師的奮斗目標(biāo)。今年6月新區(qū)舉行的五年級(jí)語、數(shù)、英質(zhì)量監(jiān)控,我校三科成績(jī)均以大比分超新區(qū)平均線,及格率達(dá)100%,以實(shí)際行動(dòng)較好地實(shí)踐了“為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)”這一辦學(xué)宗旨。
    六、構(gòu)建“三維”德育機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方聯(lián)動(dòng)。
    從某種意義上來說,只有使學(xué)生置身的學(xué)校、家庭、社區(qū)德育環(huán)境全面優(yōu)化,才能實(shí)行學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體優(yōu)化;只有在廣泛的德育活動(dòng)實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的道德免疫能力和道德自律能力,才能促進(jìn)學(xué)生思想品德持續(xù)健康發(fā)展。因此,本學(xué)期在策劃開展各類主題特色活動(dòng)中都充分考慮到學(xué)生的年齡差異、校際間的學(xué)生互動(dòng)、家長(zhǎng)與孩子間的親情互動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)的主動(dòng)參與。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一__班的語文教學(xué)工作和高一__班的班主任工作,同時(shí)任教導(dǎo)處主任職務(wù)。
    一年來,在教導(dǎo)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。高入六中我用九個(gè)字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
    一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落。
    常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過去的一年里,教導(dǎo)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級(jí)公開課,幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對(duì)我校高中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
    二、持之以恒抓教研,教研不虛浮。
    學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是高中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認(rèn)真的篩選,高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)高一語文教材,做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課,效果較好。五是鼓勵(lì)高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,一年來多位教師論文在市級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織高中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會(huì),觀摩會(huì)等。
    三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高。
    四、因地制宜抓活動(dòng),活動(dòng)促發(fā)展。
    豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充,本學(xué)期,我組織了以下活動(dòng)。一是配合高中語文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合高一年級(jí)組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會(huì),高一優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合高二年級(jí)組,組織召開了高二教師期中質(zhì)量分析會(huì),配合高一年級(jí)組召開了高一教師調(diào)度會(huì)等。
    此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說明。
    存在的問題。
    一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加,使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。
    二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。
    三是對(duì)有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對(duì)待工作熱情不高。
    四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
    五是本學(xué)期對(duì)高中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,沒有很好的開展。
    總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇七
    又到了述職的時(shí)間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績(jī)的黃金時(shí)間。自從評(píng)了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告:
    做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來我外出學(xué)習(xí)10次,共聽課20節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級(jí)教研活動(dòng)兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。
    積極參加上級(jí)組織的比賽,為校爭(zhēng)光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比。
    1為老師搭建平臺(tái)。
    通過聊天,促進(jìn)工作。
    搭建平臺(tái)。搭建兩大平臺(tái),校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海。
    鼓勵(lì)教師外出聽課。
    2做校長(zhǎng)教學(xué)方面的助手工作。
    建議本地人,外地人分班實(shí)施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
    做好常規(guī)管理工作。
    3、為提高學(xué)校發(fā)展,的三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長(zhǎng)的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚(yáng),教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中,我校名列瑞安市第一名。
    近一年來,取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要感謝周校長(zhǎng)的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇八
    今年以來,在xx市委、市政府和市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),撲下身子,扎實(shí)工作,圓滿地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績(jī)。下面我就一年來的工作情況做如下報(bào)告:
    作為大隊(duì)教導(dǎo)員,我的職責(zé)是在協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)抓好全面工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好全隊(duì)民警的政治思想教育工作。在日常工作中,自己努力加強(qiáng)自身政治思想學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不斷提高自身政治素質(zhì)和理論水平,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查找自身的問題和不足,采取有針對(duì)性的措施不斷提高完善自己,努力達(dá)到政治堅(jiān)定,作風(fēng)過硬,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手的同時(shí),對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下如何加強(qiáng)交警隊(duì)伍的建設(shè),如何做好民警的思想政治工作進(jìn)行了深入的思考和研究,制定出切實(shí)可行的思想工作計(jì)劃,有針對(duì)性的對(duì)全隊(duì)民警開展思想教育工作,收到了明顯的效果。
    交警大隊(duì)人員多,戰(zhàn)線長(zhǎng),民警分散,對(duì)每位民警的具體情況和思想狀況不容易掌握,因此在抓好自身政治學(xué)習(xí)的同時(shí),把抓好全隊(duì)民警的政治思想學(xué)習(xí)和教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)擺在首要位置,并貫穿于整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作始終。嚴(yán)格要求,抓緊抓實(shí),打牢每位民警參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,使每一位民警、職工在思想作風(fēng)、政治覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有新的提高。在具體工作中,自己真正撲下身子,深入基層一線進(jìn)行經(jīng)常性的了解、分析,掌握每位民警在每個(gè)階段的思想和工作情況,有針對(duì)性開展民警的政治思想工作,對(duì)隊(duì)伍中存在的一些深層次的苗頭性行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,從而使全體民警的自律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,紀(jì)律作風(fēng)明顯增強(qiáng),有力地保證了交警隊(duì)伍的純潔性,杜絕了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。
    今年來,我始終堅(jiān)持“政治建警,從嚴(yán)治警,依法治警”的方針,對(duì)民警隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些“早、小、苗”問題,堅(jiān)持早抓、真抓、主動(dòng)抓的原則,針對(duì)不同時(shí)期、不同民警的思想動(dòng)態(tài),有的放矢地開展教育、疏導(dǎo)工作,幫助一線民警解決實(shí)際困難,化解思想矛盾,使他們能夠放下包袱,以良好的精神狀態(tài)投入到工作中去。同時(shí),對(duì)于一些頂風(fēng)違紀(jì)人員,堅(jiān)決按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,通過正反兩方面的典型,警示、教育全體民警,有力地提高了交警隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    一年來,無論是在工作中,還是在生活中,始終牢記自己是人民警察,“來自人民,服務(wù)人民”是自己的本職這一基本原則,在實(shí)際工作中切實(shí)改變執(zhí)法理念,樹立宗旨意識(shí)和群眾觀念,改善服務(wù)態(tài)度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,努力做到讓群眾滿意,樹立了交警隊(duì)伍的良好形象。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
    作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起,我們踏實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天,個(gè)個(gè)都是工作狂。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果,工作的不足是我的責(zé)任。
    趁此機(jī)會(huì),秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己:
    一年來,我盡職盡責(zé),推功攔過,秉持“有事馬上做”,做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。
    上半年:積極的支教工作。
    支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,撲下身子,扎根xx,以先進(jìn)的理念為支撐,改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。我主持的課題順利結(jié)題,指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),聽評(píng)課40余節(jié),榮獲了市名師、省名師,支教優(yōu)秀,做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷,因?yàn)槲姨?shí)工作了,積極學(xué)習(xí)了,傾心奉獻(xiàn)了。
    下半年:平實(shí)的管理扎實(shí)的教學(xué)工作。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    下午好!
    作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起,我們踏實(shí)工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天,個(gè)個(gè)都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活;小蕊業(yè)務(wù)精、效率高,是市里學(xué)籍管理的專家;小娟踏實(shí)耐心、調(diào)度能力強(qiáng),再多的代課任務(wù)都自己一一安排;小花任勞任怨,除了圖書室工作,還做好了閱讀課、對(duì)子課、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果,工作的不足是我的責(zé)任。
    趁此機(jī)會(huì),秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己:一年來,我盡職盡責(zé),推功攔過,秉持“有事馬上做”,做到了執(zhí)行制度不走樣、陽光操作各考核。
    上半年:積極的支教工作
    支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。我首先轉(zhuǎn)換角色,撲下身子,扎根灘區(qū),以先進(jìn)的理念為支撐,改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。我主持的課題順利結(jié)題,指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),聽評(píng)課40余節(jié),榮獲了市名師、省名師,支教優(yōu)秀,做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷,因?yàn)槲姨?shí)工作了,積極學(xué)習(xí)了,傾心奉獻(xiàn)了。
    下半年:平實(shí)的管理 扎實(shí)的教學(xué)工作
    “開展了學(xué)習(xí)張xx踐行焦裕祿精神”師德主題活動(dòng),首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,寫了心得,舉行了師德,推薦了李愛允參加市師德。組織簽訂了《師德責(zé)任書》、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動(dòng)”檢查,我校榮獲了這次活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
    督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,查課堂30次、早讀50次、體育活動(dòng)60次、聽課80節(jié) 年度共120節(jié);組織了學(xué)生作業(yè)檢查;加強(qiáng)了教師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17個(gè)興趣小組;舉辦了 19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會(huì)、31個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)前培訓(xùn)了班主任,會(huì)中進(jìn)行了檢查,期末檢查了31個(gè)班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單。協(xié)助教研室完成了14班次檢測(cè)。
    本學(xué)期大課間活動(dòng)召開了4次專題會(huì),調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場(chǎng)順序,感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo)、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目,這得益于各位組長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出。
    1. 做好了班主任、教師量化考核分?jǐn)?shù)、津貼、代課、代班輔、請(qǐng)假等核算工作。班主任16項(xiàng),教師13項(xiàng),每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算,如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算,全校31位班主任、77位老師,整個(gè)算下來就有10萬多次。工作量大、要求精準(zhǔn)、時(shí)間緊迫,這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照。
    2. 做好了各項(xiàng)迎檢工作
    本學(xué)期共迎檢6次,這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足,我們加班加點(diǎn),付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力,做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。僅最后一次迎檢,w主任搬來c校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身,在瘦身二分之一的情況下,教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全??倲?shù)的近二分之一,確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。
    3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作。
    我本學(xué)期擔(dān)任三(5)班數(shù)學(xué)、地方課程、勞技、健教四門課程,周課時(shí)數(shù)11.5節(jié)。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,學(xué)生在傾聽、思考、表達(dá)、質(zhì)疑方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,營造了民主、和諧的課堂氛圍,打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色。我被濮陽市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“slc:營造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。
    建議
    我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好,希望課題雖已結(jié)題、學(xué)生繼續(xù)受益,建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng)、做成我們的品牌。
    自身優(yōu)勢(shì)與不足
    我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足:我為人正直,也是說話直接;我處事公道,也是方法簡(jiǎn)單;我執(zhí)行力強(qiáng),也是冷血黑面;我責(zé)任心強(qiáng),也是不懂變通;我快捷高效,也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯,正如陽光與陰影的相互依存。
    在今后的工作中,我將繼續(xù)秉持真誠、陽光、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情的工作作風(fēng),依然認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事;工作上不求人人理解,但求問心無愧;因?yàn)檎`解是常態(tài),理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。因?yàn)橹灰下?,就能遇上慶典。
    匯報(bào)完畢。謝謝!
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十一
    火熱的七月,喜有難得的清涼,在緊張忙碌中,我們送走了xxxx年上期。07年上期,一個(gè)十分短暫的學(xué)期,學(xué)生開學(xué)報(bào)名的情景猶在眼前,轉(zhuǎn)瞬就到期末,現(xiàn)就xxxx年上期教導(dǎo)處工作做以下工作總結(jié):
    累:
    初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達(dá)92、2%。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
    初中二年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名,集優(yōu)生xx名。
    初中一年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名,集優(yōu)生xx名,也取得了可喜成績(jī)。
    本期經(jīng)過三次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,每次檢查都認(rèn)真作好記錄,作好了總結(jié)。并實(shí)行量化打分,充分反應(yīng)了教師們平時(shí)的“六認(rèn)真”工作狀況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作,且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
    白新春老師備課詳實(shí),復(fù)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng)。課時(shí)達(dá)65課時(shí),超標(biāo)15課時(shí),試卷做19課時(shí),改12次,她的“六認(rèn)真”工作,不以數(shù)量多少,只為教學(xué)需要,值得很多教師學(xué)習(xí)。
    陳雪梅老師,備課環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,作文備課中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作引導(dǎo),班務(wù)工作仔細(xì),每周1——5都對(duì)班級(jí)狀況做了詳細(xì)記錄,弱差轉(zhuǎn)化達(dá)9人次,值得其他班主任借鑒。
    學(xué)校常規(guī)教研,今年只設(shè)了文理兩大組,在組內(nèi)又分小組。兩個(gè)大組都較好地完成了教研工作,個(gè)性是理科組,安排得當(dāng),進(jìn)行有序,無論是上課還是評(píng)課,都讓教師們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)上進(jìn)了一大步。外出賽課,經(jīng)片區(qū)選報(bào),四個(gè)科目我們參加了三個(gè)科目的比賽,參賽教師較為出色地完成了比賽,獲得了可喜的`成績(jī):劉英老師獲信息技術(shù)一等獎(jiǎng),白新春老師獲外語二等獎(jiǎng),王軍老師獲歷史二等獎(jiǎng),另有多位教師發(fā)表論文。同時(shí),本期理縣同仁還到學(xué)校獻(xiàn)課一次,觀摩學(xué)校教研工作、普教工作一次,實(shí)現(xiàn)了教研工作走出去,請(qǐng)進(jìn)來的要求,到達(dá)了促進(jìn)步,促發(fā)展的目的。
    學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)省級(jí)課題《“留守娃”良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個(gè)案或論文,有力地推動(dòng)了研究工作的進(jìn)程。
    “普九”工作穩(wěn)步進(jìn)行,xxxx年我校普九各項(xiàng)都順利完成,透過自查,基本到達(dá)“雙高”普九指標(biāo),為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    繼續(xù)教育方面,為了提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力,我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓(xùn),有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
    1、常規(guī)教研主動(dòng)性不強(qiáng)。雖然文理組都在開學(xué)之初做出了安排,但教師缺乏主動(dòng)性,未能按安排展開教研活動(dòng),導(dǎo)致時(shí)間延誤,文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結(jié)束了。
    2、“六認(rèn)真”工作美中有不足,極少部分教師對(duì)待“六認(rèn)真”工作存在應(yīng)付,備課、聽課、作業(yè)批改,比夠檢查標(biāo)準(zhǔn),一字不多,且備課指導(dǎo)性不強(qiáng),有待來期改正。
    3、普教科研積極性不高,很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補(bǔ)個(gè)案,沒有起到平時(shí)積累,為研究帶給佐證材料的作用。
    緊張、忙碌是xxxx年上期的感覺,滿意、豐碩是xxxx年上期的收獲。同志們的努力為xxxx年上期劃上一個(gè)完美的句號(hào)。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績(jī),改本期的不足,共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。
    最后,祝大家暑期愉快,家庭幸福!
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十二
    本學(xué)年我擔(dān)任教務(wù)處主任,分管教務(wù)、教研相關(guān)管理事務(wù)?,嵥槎彪s的各項(xiàng)工作得到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、幫助與真心理解,在此表示衷心的感謝!學(xué)校行政工作與學(xué)科任教工作雙線并重,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,回顧這一年的工作,責(zé)任與壓力一直伴隨著我,我時(shí)刻以“在其位,謀其職,務(wù)其業(yè)”的為事之道恪盡職守、踏實(shí)努力地做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將述職如下:
    我發(fā)自內(nèi)心地慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的誠毅團(tuán)隊(duì),更注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、工作效率的提高,時(shí)刻以黨員的身份自我要求做好以身作則表率作用,注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流,注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對(duì)過程性資料的積累、規(guī)范和完善,豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。
    結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真制定教導(dǎo)處教務(wù)部門學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有臺(tái)賬、活動(dòng)有記錄并組織實(shí)施,制訂好教務(wù)教研工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。緊緊圍繞“規(guī)范管理,服務(wù)教學(xué)”這一中心,統(tǒng)一思想,扎實(shí)工作:
    1.落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”相關(guān)要求,嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開齊開足課程,做好課表編排和發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表工作,嚴(yán)格控制作業(yè)布置量、豐富閱讀材料;及時(shí)準(zhǔn)確征定教材,按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證;及時(shí)傳達(dá)各類通知及文件精神,報(bào)送各類書面材料。
    2.嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為管理,將我校教學(xué)教研工作組織引領(lǐng)走向常規(guī)化,提高備課組執(zhí)行力,提高教師課堂效率。促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng),并要求各教師認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)質(zhì)量分析并總結(jié)得失,召開備課組長(zhǎng)會(huì)議,準(zhǔn)確地了解、掌握教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。特別是在2020-2021學(xué)年2018級(jí)中考中,我校投檔總分名列前茅,語文、英語、政治、歷史等學(xué)科均名列前茅。2019級(jí)期末考中總分名列前茅,語文、政治、生物、地理等學(xué)科均名列前茅。2020級(jí)期末統(tǒng)考穩(wěn)中有進(jìn),進(jìn)一步提升了師生的教育教學(xué)效度。
    3.規(guī)范組織考務(wù)管理。認(rèn)真組織好本年度生物實(shí)驗(yàn)考試、計(jì)算機(jī)中考、生物與地理中考、初一初二其他學(xué)科的期末考試,尤其是中考和社會(huì)性考務(wù)期間不斷摸索與請(qǐng)教,并在實(shí)踐中讓我們明晰流程與工作要點(diǎn),深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理,每次考試認(rèn)真做好工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表。嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣。
    4.落實(shí)學(xué)籍常規(guī)管理。一年來,通過不斷學(xué)習(xí)與探索努力,我校的學(xué)籍管理工作日趨規(guī)范與有序。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定及上級(jí)要求做好各項(xiàng)工作等。
    5.落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范師生教與學(xué)規(guī)范。教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時(shí)化,常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查。編制各種教學(xué)表冊(cè)和常規(guī)資料,收集整理,建立健全各類教務(wù)教研資料,做到門類齊全,需之可取。及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    6.提升線上教學(xué)工作實(shí)效,并做好與線下教學(xué)的銜接工作。2021年十月受疫情影響,根據(jù)上級(jí)文件內(nèi)容及精神要求,在前期做好線上教學(xué),注重學(xué)生的心理健康教育與學(xué)科教育的融合,在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中突出立德樹人的教育,重視學(xué)生的習(xí)慣規(guī)范與行為規(guī)范,踐行校訓(xùn),注重營造良好的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。
    7.完善提升圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)等功能室管理,完善文化上墻布置、臺(tái)賬細(xì)致管理、堅(jiān)持做好安全隱患排查等工作,最大化提升為師生服務(wù)水平和效度。
    8.提高非考試科目學(xué)科業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng)。本學(xué)期召開了非考試科目學(xué)科特色項(xiàng)目交流會(huì)、學(xué)科工作梳理與計(jì)劃分享交流會(huì)、常規(guī)材料互查互促交流會(huì)等活動(dòng),不斷提升非考試科目教師的主動(dòng)性和專業(yè)力。
    9.不斷完善校本教科研制度和規(guī)范化管理。一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際,對(duì)原先制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng)。
    10.督促制訂落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃,開展教師教育教學(xué)崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期加強(qiáng)校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,分別邀請(qǐng)了湖里區(qū)教研員陳宗成老師、廈門一中李博寧老師、雙十中學(xué)吳秀菊老師、肖麗萍老師等名師為我校青年教師做好專業(yè)提升培訓(xùn)。我校2020-2021學(xué)年我校教師教科研獲獎(jiǎng)成績(jī)優(yōu)異,期中區(qū)論文匯編成績(jī)優(yōu)異,有53人次區(qū)匯編,市匯編5篇;一師一優(yōu)課林曉梅老師獲得市優(yōu)課,彭曉倩等7人獲得區(qū)優(yōu)課;曾婷婷老師登13人獲得市級(jí)微課;胡飄飄、康青霞等老師在市航模各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。
    此外,認(rèn)真做好教學(xué)與教研工作,在實(shí)踐中提高專業(yè)素養(yǎng)。本期教研工作主要負(fù)責(zé)語文組教研,我堅(jiān)持做到共享、分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁。作為一名普通的語文老師,我深知課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線,教學(xué)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與潛力為重點(diǎn)。
    反思這一年來的教務(wù)教研工作,還有不少的困惑和不足有待解決:
    1.增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,由于教務(wù)與教研本身就是兩項(xiàng)繁重的工作內(nèi)容,無論從上級(jí)工作的安排還是學(xué)校具體工作的落實(shí)都很繁瑣,即使常常加班加點(diǎn),還是不能高效完成部分工作,教務(wù)處整體人員經(jīng)驗(yàn)尚不足,某些工作的總結(jié)反饋不夠及時(shí),工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。
    2.由于工作繁雜,常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件培養(yǎng)青年教師,深入課堂、深入班級(jí)聽課,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。
    總之,學(xué)校教務(wù)教研工作事情雜、任務(wù)重,我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)潛力,做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服。
    以上是我的述職報(bào)告,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十三
    時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又結(jié)束了。本學(xué)年,我主要負(fù)責(zé)教科室、語文學(xué)科、教師隊(duì)伍建設(shè)以及蹲點(diǎn)五年級(jí)組等工作,回顧這一學(xué)年的工作,有不斷地摸索、辛苦的付出,有深刻的反思,也有喜人的收獲。我將從以下三方面就自己崗位任職情況作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    上,我具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),恪守“規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”。我時(shí)刻提醒自己,必須有高度的責(zé)任心,有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、有功不居,要是努力配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)工作。行動(dòng)上,我能夠做到嚴(yán)于律己,勤奮工作,忠于職守,與時(shí)俱進(jìn)。工作上,我愛崗敬業(yè),實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我堅(jiān)持進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng),不斷研究課堂教學(xué)中的新問題,積極參與各級(jí)科研課題研究活動(dòng),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,有效實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的紐帶。一年來,我積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用,力求工作細(xì)致、全面、精致,并及時(shí)反思改進(jìn)。
    本學(xué)年的教科研工作我努力做好以下兩方面的工作:
    (一)教師隊(duì)伍建設(shè):
    1、抓師德教育,在特殊時(shí)期身先垂范。
    2、提升“成長(zhǎng)論壇”質(zhì)量,引領(lǐng)教師多元發(fā)展。
    3、著力打造“青年教師成長(zhǎng)團(tuán)”,促青年骨干教師雙向成長(zhǎng)。
    (二)課題研究:
    1、緊抓市區(qū)級(jí)統(tǒng)領(lǐng)課題,提升課題研究的品質(zhì)。
    2、圍繞“微型課題”抓日??蒲校偾嗄杲處熥龊每蒲?。
    本學(xué)年,王晴晴、張思月、劉妍、肖楊等7位老師分別獲得了常州市教學(xué)能手、教壇新秀、新北區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀的專業(yè)稱號(hào)。劉妍老師在少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、說課和課堂展示活動(dòng)中分別獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。吳麗麗老師在新北區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。課題《孟河醫(yī)派文化體驗(yàn)課程的研究》,通過了市級(jí)論證,成為常州市規(guī)劃課題。市級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建學(xué)?!癱heng”文化的實(shí)踐研究》順利結(jié)題。張思月的微型課題獲得區(qū)一等獎(jiǎng);王晴晴的微型課題獲得區(qū)二等獎(jiǎng);路煥、楊潔、冷小燕的微型課題獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
    學(xué)科組建設(shè):我能與學(xué)科責(zé)任人劉妍老師能共同商討、策劃各項(xiàng)活動(dòng)。我們共同策劃了“書香校園”系列活動(dòng),讓學(xué)生浸潤(rùn)在濃郁的書香之中。多位學(xué)生的習(xí)作發(fā)表或獲獎(jiǎng)。我們能基于學(xué)校“cheng”課程,做好語文學(xué)科課程建設(shè);改革語文組集體備課方式,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)研究意識(shí);以課題為抓手,加強(qiáng)語文教研活動(dòng)的序列性、專題化研究;著眼語文教師專業(yè)成長(zhǎng),助推個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)教研骨干;以賽促學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
    蹲點(diǎn)五年級(jí)工作:我能積極與組內(nèi)教師研討教學(xué)、教法和教學(xué)的重難點(diǎn),濃厚組內(nèi)教師積極研討的氛圍;關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),深入課堂認(rèn)真聽課,并力所能及地給予指導(dǎo);能與年級(jí)組長(zhǎng)配合,協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各項(xiàng)工作。
    絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。一次次的培訓(xùn)活動(dòng),使自己開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),更新觀念,掌握方法,并運(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)踐,更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。
    本學(xué)年,我主持的課題《孟河醫(yī)派文化體驗(yàn)課程的研究》,通過了市級(jí)論證,成為常州市規(guī)劃課題。圍繞該課題,我撰寫了《“孟河醫(yī)派文化”體驗(yàn)課程開發(fā)與實(shí)施的初探》,準(zhǔn)備發(fā)表。我能圍繞區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村普通小學(xué)學(xué)生語用能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》,展開教學(xué)研究,積極撰寫課題論文。新時(shí)代勞動(dòng)背景下,我撰寫學(xué)校的勞動(dòng)教育課程頂層設(shè)計(jì)《培育新時(shí)代“有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈魅恕薄?,通過“學(xué)校奠基課程、家庭生活課程、校園責(zé)任課程、田園體驗(yàn)課程、中醫(yī)特色課程、職業(yè)啟蒙課程”的勞動(dòng)教育課程群,培育新時(shí)代“有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈魅恕薄N宜谓痰漠厴I(yè)班期末考試優(yōu)秀率達(dá)75.56%,及格率97.78%,居年級(jí)第二。
    和老師們的信任、期望。
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
    教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:
    1、學(xué)年初,在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的..,搞好新生學(xué)籍審批。
    2、每學(xué)期開學(xué)初,在宮校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦.轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦.學(xué)籍增補(bǔ)。
    3、在全體教師的協(xié)助下,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師..、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
    教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心??墒?,由于我們?nèi)狈k事的細(xì)心和耐心,因此,教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng),在此,我們非常的的感謝老師們的.,張校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)的提醒、幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
    1、結(jié)合本校師資情況的,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。
    2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常的...的教務(wù)工作,
    3、當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    4、組織班主任對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行評(píng)比并進(jìn)行表彰。
    5、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找教務(wù)處借資料沒有及時(shí)的服務(wù),在此表示歉意。下學(xué)期,有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作,我們一定會(huì)摒棄這一年工作的不足,盡心盡責(zé)做好這份工作。
    1、本學(xué)期,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
    2、本學(xué)年,堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。
    3、組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教研活動(dòng),每個(gè)教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上好一節(jié)課。
    4、組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了各年級(jí)的月考工作,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便.用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    反思這一年來的教務(wù)工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:
    一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。
    三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
    以上三點(diǎn)是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的問題,也是我們今后錘煉的的..,相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。
    一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我們付出了艱辛和汗水,收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高。在此,我們衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、.和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!
    教導(dǎo)處工作述職報(bào)告篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,分管計(jì)劃生育工作,管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作,同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職,任務(wù)繁重?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
    一、政治思想方面:
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。
    二、個(gè)人教學(xué)工作:
    1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,我沒有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時(shí)做好矯正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級(jí)教學(xué),教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動(dòng)起來、效果好起來,使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。
    3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
    1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
    學(xué)期初,及時(shí)安排好課,發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料,做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),及時(shí)回收并歸檔。
    2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
    3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
    4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
    四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:
    1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
    2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,教研活動(dòng)效果不明顯,沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。
    總之,在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī),也存在一些缺陷。
    五、今后的努力方向:
    1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代的發(fā)展新要求。
    2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好。
    3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。
    以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
    述職人:xxx。