在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇一
作為一部中國(guó)最重要的史書(shū)之一，司馬光的《資治通鑒》是中國(guó)史書(shū)領(lǐng)域的巨著。《資治通鑒》包含了從唐太宗貞觀十八年（644年）到五代末年田承嗣元年（959年）這長(zhǎng)達(dá)316年的歷史，被稱為史書(shū)中的“金字塔”。經(jīng)過(guò)閱讀《資治通鑒》的分篇，我深感司馬光詳實(shí)的史料、犀利的筆鋒和深刻的思考為我們帶來(lái)了豐富的歷史啟示和珍貴的智慧。
第二段：史書(shū)的編纂與特點(diǎn)
《資治通鑒》以分年分代的方式編纂，不僅記錄了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面的歷史事件，還以一種獨(dú)特的方式揭示了歷史的真相與規(guī)律。司馬光在編纂《資治通鑒》時(shí)注重事實(shí)的真實(shí)性，嚴(yán)謹(jǐn)而精確地收錄了大量的史料，并對(duì)歷史事件進(jìn)行詳實(shí)的描述和分析。《資治通鑒》最大的特點(diǎn)是以公正的態(tài)度觀察歷史，不論得罪了哪一方勢(shì)力，都不會(huì)妥協(xié)。作為一位杰出的歷史學(xué)家和政治家，司馬光以其獨(dú)到的眼光和寬廣的胸懷，使得《資治通鑒》成為史學(xué)的楷模和學(xué)術(shù)的瑰寶。
第三段：讀史的價(jià)值與意義
讀《資治通鑒》分篇，不僅可以了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)和各個(gè)朝代的興衰榮辱，更重要的是能夠深刻認(rèn)識(shí)到歷史事件和歷史人物對(duì)我們當(dāng)下的影響和啟示。通過(guò)了解歷史，我們能夠更好地把握當(dāng)今社會(huì)的變革和發(fā)展。此外，通過(guò)比較歷史的異同，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和必然性，使得我們能夠更加理性地看待當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。讀史使人明智，了解歷史能夠使人更加善于分析和解決問(wèn)題。
第四段：歷史的啟示與智慧
《資治通鑒》收錄了大量的歷史事件和歷史人物，他們的成功和失敗為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，秦始皇通過(guò)殘酷的手段統(tǒng)一六國(guó)，卻走向了滅亡。這個(gè)故事告訴我們，統(tǒng)一一個(gè)國(guó)家必須建立在合法合理的基礎(chǔ)上，尊重和保護(hù)人民的權(quán)益才是長(zhǎng)治久安、世代相傳的根本所在。再如，唐玄宗寵信楊玉環(huán)，導(dǎo)致了安祿山叛亂的發(fā)生。從這個(gè)事件中我們看到，政治家應(yīng)該保持清醒的頭腦，明辨是非，不被個(gè)人的私欲所蒙蔽。歷史啟示我們，政治家應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，為人民的利益著想，追求國(guó)家和民族的長(zhǎng)治久安。
第五段：對(duì)個(gè)人的啟示與提升
讀《資治通鑒》不僅能讓我們了解歷史，也能夠啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。歷史中的各種事件和人物給了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我們應(yīng)該從中吸取智慧，指導(dǎo)我們的個(gè)人發(fā)展和行為準(zhǔn)則。例如，歷史告訴我們，不要貪圖一時(shí)的享受，而是要堅(jiān)守原則，努力追求真理和正義。同時(shí)，歷史也告訴我們，個(gè)人的努力是可以改變歷史進(jìn)程的，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，做出積極的努力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，《資治通鑒》以其詳實(shí)的史料、犀利的筆鋒和深刻的思考，為我們提供了豐富的歷史啟示和珍貴的智慧。讀史使人明智，了解歷史能夠使人更加善于分析和解決問(wèn)題。同時(shí)，歷史中的各種事件和人物也給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，應(yīng)該從中吸取智慧，指導(dǎo)我們的個(gè)人發(fā)展和行為準(zhǔn)則。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇二
主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。
書(shū)中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民，勵(lì)精圖治，文韜武略，使封建王朝到達(dá)鼎盛;女皇武則天，有治國(guó)之才，用人之術(shù)，可謂巾幗不讓須眉，還有完璧歸趙的藺相如，運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身，將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為!
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的，他焚書(shū)坑儒，荒淫無(wú)度，建造無(wú)比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深，虛偽做作，又荒淫暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬(wàn)年，為世人所唾罵。我更應(yīng)當(dāng)牢記前車之鑒。資治通鑒的本意也是如此。
這本《資治通鑒》令我受益匪淺，它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅僅豐富了知識(shí)更讓自我終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的下場(chǎng)，學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì)，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢游其中?！肚邎@春》寫(xiě)到：“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！笨磥?lái)我們偉大的.也認(rèn)為，只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn)，真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更應(yīng)當(dāng)汲取前人的優(yōu)點(diǎn)，牢記前人的過(guò)失，奮發(fā)向上，成為一個(gè)“真英雄!”
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇三
今天看完了漢武帝的一生。
前半生看得我熱血沸騰，時(shí)不時(shí)感慨一下漢武帝就是天命之子。少年順，妻子家助力他成為太子，不久就繼位成為少年天子，才16歲。少年意氣風(fēng)發(fā)，廣招人才，開(kāi)疆?dāng)U土，即使有諸侯叛亂，反叛者也會(huì)因各種原因自亂陣腳、自掘墳?zāi)埂?BR> 隨著漢武帝進(jìn)入三十歲，他的野心愈加龐大，不惜耗費(fèi)巨大財(cái)力物力征討四方、修建宮殿，戰(zhàn)事不斷。居然還讓他拿到了鹽鐵專賣的權(quán)力，并且重新獲得了鑄幣權(quán)，權(quán)力集于一身。但是隨著進(jìn)入中老年，他的猜忌和集權(quán)帶來(lái)了朝堂上人事的急劇動(dòng)蕩，殺、懼成為了高頻字，尋仙篇幅巨大。讓我看著感覺(jué)到可怕，伴君如伴虎，稍不留意即滿門抄斬。
太子的死亡我看著感覺(jué)是漢武帝思想觀念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老年喪失繼承人，誤殺太子的事實(shí)也許讓漢武帝感受到了自己思想的迷失，或者也是因?yàn)樗惺艿搅怂劳龅恼賳荆院髞?lái)才有了他的罪己詔，以及罕見(jiàn)的耕田勸桑，修養(yǎng)生息。
漢武帝的一生，真的是極其順?biāo)斓囊簧?，運(yùn)勢(shì)極大。我有種命運(yùn)無(wú)法抗拒的感覺(jué)，命中注定，人的一生似乎已天生注定，或者富貴一生，或者潦倒一生，個(gè)人的努力微乎其微，根本無(wú)法影響到命運(yùn)那根主線的走向。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇四
資治通鑒是中國(guó)古代最重要的史書(shū)之一，被稱為“千古一帝史”。它不僅記錄了中國(guó)自公元前403年到公元959年的歷史，而且以其獨(dú)特的敘述方式和深刻的道德教育使得讀者受益匪淺。在閱讀《資治通鑒》的過(guò)程中，我深感它對(duì)于我們的啟示和思考。下面我將結(jié)合自己的讀書(shū)體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)《資治通鑒》的理解和心得。
首先，我被《資治通鑒》中的歷史智慧所震撼。這本書(shū)以編年體的形式記錄了歷史上各個(gè)朝代的起伏興衰，展現(xiàn)出了不同統(tǒng)治者的不同作為和決策。通過(guò)深入分析，書(shū)中揭示出了一些極為重要的歷史智慧，例如“明君愛(ài)民”，“以德治國(guó)”等等。這些智慧不僅是那些偉大統(tǒng)治者的成功經(jīng)驗(yàn)，更是整個(gè)社會(huì)大眾的智慧結(jié)晶。在讀書(shū)過(guò)程中，我不斷思索著這些智慧，將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
其次，我被《資治通鑒》中的史事邏輯所深深吸引。在書(shū)中，作者司馬光用一種準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言，將歷史事件有機(jī)地連接起來(lái)，形成了一個(gè)完整的史事邏輯鏈。在他的筆下，歷史人物成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的形象，歷史事件則成了一個(gè)個(gè)有血有肉的故事。通過(guò)閱讀這些故事，我深感歷史的連續(xù)性和復(fù)雜性，也更加認(rèn)識(shí)到個(gè)人的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生影響。這使我更加注重自己的言行舉止，以免給后人留下不好的印象。
再者，《資治通鑒》讓我明白了一個(gè)重要的道理，就是歷史是一種反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多歷史事件和人物之間的相似之處。例如，在不同的時(shí)代里，不同的統(tǒng)治者都曾遇到過(guò)相似的政治問(wèn)題和社會(huì)矛盾，并以相似的方式解決。這讓我深思，歷史的重復(fù)現(xiàn)象是否包含著某種規(guī)律？通過(guò)閱讀這本書(shū)，我漸漸領(lǐng)悟到，只有通過(guò)深入研究和總結(jié)歷史，我們才能在面對(duì)類似問(wèn)題時(shí)做出更明智的決策，避免犯下類似的錯(cuò)誤。歷史是我們的教師，我們應(yīng)該從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
此外，《資治通鑒》還給我?guī)?lái)了一種廣闊的視野和世界觀。當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的歷史事件和人物所吸引，仿佛置身其中。通過(guò)眼睛，我看到了歷史的起伏變化和人類社會(huì)的發(fā)展軌跡；通過(guò)心靈，我感受到了歷史的情感和人類社會(huì)的痛苦。我在書(shū)中領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也體驗(yàn)到了人類社會(huì)的復(fù)雜多變。這種廣闊的視野和世界觀，讓我更加開(kāi)闊了眼界，更加真切地感受到了人生的意義所在。
總之，通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我不僅對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和思考，也受益匪淺。從中，我學(xué)到了歷史智慧，明白了史事邏輯，認(rèn)識(shí)到歷史的重復(fù)現(xiàn)象，拓展了自己的視野和世界觀。希望今后能繼續(xù)讀下去，不斷豐富自己的歷史知識(shí)，培養(yǎng)自己的歷史思維，為自己的人生增添更多的智慧和深度。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
《資治通鑒》是司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)歷史著作，被譽(yù)為中國(guó)歷史上的第一部編年體通史。它以連貫的史料和深入的分析，全面而深刻地記錄了從公元前403年到公元959年的中國(guó)歷史進(jìn)程，具有很高的史料價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。通過(guò)研讀《資治通鑒心得體會(huì)PPT》，我深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)歷史的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性。歷史是人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過(guò)去的教訓(xùn)，為未來(lái)做出正確的決策。《資治通鑒》通過(guò)對(duì)歷史事件縱橫推理，對(duì)歷史人物心術(shù)分析，讓我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到各種智慧。只有了解過(guò)去，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)。
第三段：史料翔實(shí)的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》還讓我認(rèn)識(shí)到史料的翔實(shí)和準(zhǔn)確性是編寫(xiě)歷史著作的重要要素。司馬遷在編寫(xiě)《資治通鑒》時(shí)，搜集和整理了大量的史書(shū)和史料，力求將歷史展現(xiàn)得準(zhǔn)確真實(shí)。這也是《資治通鑒》得以成為中國(guó)歷史敘述權(quán)威的原因之一。翔實(shí)的史料可以為讀者提供一個(gè)客觀的歷史觀，以及思考和分析歷史事件的基礎(chǔ)。
第四段：深入分析的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》讓我深刻認(rèn)識(shí)到深入分析歷史事件的重要性。司馬遷在《資治通鑒》中不僅對(duì)事件進(jìn)行客觀的陳述，還對(duì)事件的背景、原因、影響等進(jìn)行了深入的分析。這樣的深入分析使得歷史事件不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，而是一個(gè)包含復(fù)雜因果關(guān)系和人類智慧的故事。通過(guò)對(duì)歷史事件的深入分析，我們可以更好地理解事件的內(nèi)在邏輯和人性的復(fù)雜性。
第五段：培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》最重要的一點(diǎn)是讓我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性。歷史意識(shí)是指對(duì)歷史事件、歷史人物以及歷史發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以認(rèn)識(shí)到歷史是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，可以了解到歷史的重要性和影響力，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。培養(yǎng)歷史意識(shí)可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的成就和發(fā)展，并對(duì)未來(lái)有更加明晰的遠(yuǎn)見(jiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒心得體會(huì)PPT》，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性，史料翔實(shí)的重要性，深入分析的重要性，以及培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性。歷史是人類智慧的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)做出正確的決策。只有翔實(shí)準(zhǔn)確的史料，才能提供客觀的歷史觀，思考?xì)v史事件的基礎(chǔ)。通過(guò)深入分析歷史事件，我們可以更好地理解事件的原因和影響。培養(yǎng)歷史意識(shí)可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的成就和發(fā)展，并對(duì)未來(lái)有更加明晰的遠(yuǎn)見(jiàn)。綜上所述，《資治通鑒心得體會(huì)PPT》對(duì)于培養(yǎng)歷史意識(shí)和歷史學(xué)習(xí)的重要性有著深遠(yuǎn)的影響。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇六
《資治通鑒》是一本包含了很多故事的書(shū)。作者是北宋著名的政治家，史學(xué)家，文學(xué)家司馬光。其中，我最喜歡的是“毛遂自薦”這個(gè)故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是秦軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲。趙王大驚失色，連忙派平原君趙勝去楚國(guó)借兵解圍。平原君想從門客中挑選20位文武雙全的門客作為助手去楚國(guó)。但挑來(lái)挑去，還缺一個(gè)人。這時(shí)有個(gè)叫毛遂的門客自我推薦，但平原君卻說(shuō)：“有才能的人，就像一根錐子放在口袋里，它的尖兒很快就會(huì)冒出來(lái)?？墒窍壬隳?？如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你來(lái)我這已經(jīng)有三年了吧？這三年中你也沒(méi)有給我謀劃過(guò)一個(gè)計(jì)策，更沒(méi)有讓我看見(jiàn)你的長(zhǎng)處。這么重要的事，怎么能讓你這種默默無(wú)聞的人去呢？”毛遂說(shuō)：“我沒(méi)有展現(xiàn)才華，是因?yàn)槲覜](méi)有獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，要是您早點(diǎn)把我放進(jìn)口袋里，錐子早就戳出來(lái)了。這次任務(wù)就像個(gè)口袋，我會(huì)讓您看到我的表現(xiàn)。”平原君聽(tīng)完后，半信半疑。見(jiàn)毛遂很有膽量，也頗有口才，而自己也沒(méi)有更好的人選，就同意了。
到了楚國(guó)后，楚王和平原君在朝廷上談判，一直到中午都沒(méi)有結(jié)果出來(lái)。毛遂卻以自身相逼，把利益細(xì)細(xì)地告訴楚王，讓楚王同意出兵幫忙解圍。
這就像那只不鳴則已，一鳴驚人的鳥(niǎo)兒一樣。有一次在我們班上，老師問(wèn)我們班有沒(méi)有人想去參加學(xué)校繪畫(huà)比賽。讓人不可思議的是，“調(diào)皮大王”逸城同學(xué)第一個(gè)舉手，胸有成竹地報(bào)名了。同學(xué)們都用懷疑的眼神看著他，心想：“他還會(huì)畫(huà)畫(huà)？”。比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，大家都傻眼了，他獲得學(xué)校繪畫(huà)比賽第一名。原來(lái)我們?nèi)夹∏屏怂?BR> 通過(guò)毛遂自薦這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。對(duì)于自己會(huì)的事，就要勇敢的'去做出來(lái)，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)登上更高的平臺(tái)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇七
《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自我親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到，也克服不了的，“囊螢映雪”的故事讓我們無(wú)法想象，古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲(chóng)的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書(shū)的。
在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載，這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信，十分著名的戰(zhàn)術(shù)家，其一生英勇善戰(zhàn)，善于帶兵，為劉邦出謀劃策，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，忍受“胯下之辱”，他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)，可見(jiàn)其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的`決心，終一戰(zhàn)成名，這是何等的精神和氣魄，但他太過(guò)自負(fù)，優(yōu)柔寡斷，鴻門宴沒(méi)能擊殺劉邦，鑄成大敗，他的烏江自刎，令我惋惜，暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。
還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物，如王莽，他看似謙虛愛(ài)民，其實(shí)有著狼子野心，為了得到皇位，殺死了看穿了他的平帝，向太后討要玉璽，最終被人民推翻了。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，思緒萬(wàn)千，我們要反省一下自我與古人的差距：先看看古人，他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的時(shí)代，隨時(shí)都可能面臨危險(xiǎn)，卻從沒(méi)有過(guò)怨言，他們?nèi)?，治?guó)治家，統(tǒng)領(lǐng)大業(yè)!而我們呢?我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成的生活，很多三十歲人還過(guò)著“啃老族”的生活，不思進(jìn)取，很多學(xué)生還嫌學(xué)習(xí)任務(wù)太重、作業(yè)太多……到處發(fā)牢騷。相比而言，我們真是“生在福中不知?！卑?
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇八
資治通鑒心得體會(huì)《資治通鑒》是中國(guó)古代史書(shū)的巔峰之作，涵蓋了從周朝到五代十國(guó)的歷史。這本史書(shū)以其深入淺出、全面客觀的敘述風(fēng)格，在學(xué)術(shù)界和讀者中都享有極高的聲譽(yù)。近期，我在學(xué)校的歷史課程中做了關(guān)于《資治通鑒》的PPT報(bào)告，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面將結(jié)合我的PPT內(nèi)容，談一談我對(duì)《資治通鑒》的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，在我的PPT中，我介紹了《資治通鑒》的作者司馬光。司馬光是北宋時(shí)期一位重要的政治家、軍事家、歷史學(xué)家，他在政務(wù)方面有著卓越的成就。司馬光之所以能夠?qū)懗鋈绱司康氖窌?shū)，一方面是因?yàn)樗旧碛兄鷮?shí)的歷史知識(shí)和研究實(shí)力，另一方面則是由于他親身經(jīng)歷了北宋政治的興衰，對(duì)歷史發(fā)展具有深刻的理解。通過(guò)我的PPT，我感受到了司馬光作為史學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和深入研究的精神，這也激發(fā)了我對(duì)歷史研究的熱情。
第二，通過(guò)我的PPT，我了解到《資治通鑒》這部史書(shū)以其客觀中立、公正客觀的敘述風(fēng)格而著稱。在史學(xué)研究中，司馬光秉承著“今以明昔”的原則，以史為鑒，為后人提供了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他通過(guò)詳盡的史料匯編，分析各個(gè)歷史時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面，客觀全面地反映了歷史發(fā)展的真實(shí)情況。這讓我深刻意識(shí)到歷史的重要性和真實(shí)性，只有通過(guò)對(duì)歷史的客觀分析和研究，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)。
第三，我的PPT還介紹了《資治通鑒》對(duì)中國(guó)古代歷史研究的重要意義?！顿Y治通鑒》全書(shū)共294卷，內(nèi)容涵蓋了從周朝到五代十國(guó)的歷史，是一部非常全面的歷史紀(jì)錄。通過(guò)研讀《資治通鑒》，我們可以深入了解中國(guó)古代歷史的發(fā)展軌跡和演變變化，對(duì)于了解中國(guó)文化、認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律具有重要的參考價(jià)值。這也讓我更加明白歷史的連續(xù)性和延續(xù)性，我們所處的現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，要理解和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就必須從歷史中尋找答案。
第四，通過(guò)我的PPT，我逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀《資治通鑒》是一項(xiàng)有益且必要的學(xué)習(xí)過(guò)程?！顿Y治通鑒》以其深入淺出、簡(jiǎn)明扼要的敘述方式，對(duì)于歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解提供了便利。通讀全書(shū)不僅能夠幫助我們建立豐富的歷史知識(shí)框架，還能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以學(xué)會(huì)觀察歷史事件的發(fā)展軌跡，分析歷史事件的原因和結(jié)果，培養(yǎng)我們的批判性思維和思考能力。
最后，通過(guò)我的PPT，我得出的一個(gè)重要結(jié)論是，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是個(gè)人修身養(yǎng)性，都離不開(kāi)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和思考。歷史是人類社會(huì)發(fā)展的鏡子，它通過(guò)點(diǎn)滴的積累和沉淀，形成了我們現(xiàn)在所處的世界。只有通過(guò)深入研究歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為自己的人生目標(biāo)定位提供支撐。《資治通鑒》是一部偉大的史書(shū)，它以其卓越的學(xué)術(shù)水平和深入淺出的敘述方式，開(kāi)啟了我對(duì)歷史的熱愛(ài)和思考。
總而言之，通過(guò)我的PPT報(bào)告，我對(duì)《資治通鑒》產(chǎn)生了更深刻的理解和體會(huì)。我意識(shí)到這本史書(shū)的重要性和可貴性，它不僅是一本重要的歷史資料，更是對(duì)我們?nèi)松J(rèn)知和發(fā)展的指導(dǎo)。只有通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而這正是《資治通鑒》給予我的最深刻的啟示和感受。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇九
暑假期間，我認(rèn)真拜讀了青少版《資治通鑒》，受益匪淺，讓我愛(ài)不釋手。
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié)，猶如身臨其境，歷歷在目。然而，讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事，就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才，箭術(shù)高明，騎術(shù)精湛，身懷絕技，無(wú)所不通，文筆優(yōu)美，思維敏捷，還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大，目中無(wú)人，當(dāng)著韓、魏兩家說(shuō)：“汾河、綘河原先能夠象晉水淹沒(méi)趙一樣淹沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見(jiàn)，做人必須要謙虛謹(jǐn)慎，一旦狂妄必將招來(lái)殺身之禍。
唐太宗與貞觀之治的故事，從另一面告訴了我們，唐太宗貴為天子，卻能以謙虛的態(tài)度，有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，治理國(guó)家。他任人為賢，知人善用，廣開(kāi)言路，虛心納諫，重用魏征，以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫，創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世，他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè)，被后人稱道。
驕傲使人落后，謙虛使人提高，這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào)，卻是為人處事的至理名言。從(資治通鑒)中許多故事能夠看出，為人處世謙虛，能夠使前路平坦，免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾，是人生的智慧。
今年暑假期間，我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我都得了滿分，所以我有點(diǎn)飄飄然，驕傲了起來(lái)，結(jié)果最終幾次測(cè)試我只得了90分?？吹浇處熢谠嚲砩洗虻拇蟠蟮摹啊痢保叶昧酥t虛的重要性。
以史為鑒，應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)，謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆謙和的心，在平凡中懂得感恩，對(duì)社會(huì)的感恩，在淡泊中，不忘對(duì)別人的感激。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十
資治通鑒是司馬遷創(chuàng)作的一部包含了從公元前403年至公元960年的中國(guó)歷史的編年體通史。這本書(shū)是中國(guó)歷史上第一部編年體的通史著作，被譽(yù)為東方的《史記》。閱讀這部巨著，我深刻體會(huì)到中國(guó)歷史的淵源流長(zhǎng)、變革破繭的歷程，感受到了歷史的厚重與底蘊(yùn)。本文從歷史的循環(huán)性、人事的緣起緣滅、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、治理之道和人性的優(yōu)劣五個(gè)方面，展開(kāi)對(duì)資治通鑒的心得體會(huì)。
首先，資治通鑒讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的循環(huán)性。歷史總是如影隨形，過(guò)去的失敗與成功在不同的時(shí)空中不斷重演。通過(guò)對(duì)歷史事件的分析和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律和脈絡(luò)。中國(guó)歷史中，每個(gè)朝代的興衰都有其特定的原因和結(jié)果。通過(guò)對(duì)歷史的反思，我們可以學(xué)到許多教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。資治通鑒提醒我們要保持謙虛的態(tài)度，虛心向歷史學(xué)習(xí)，并從中汲取智慧。
其次，資治通鑒揭示了人事的緣起緣滅。歷史是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，是由一系列的事件組成的。盡管有些事件與個(gè)人的努力和智慧有關(guān)，但更多的事件是由一系列復(fù)雜的因果關(guān)系所引發(fā)的。歷史上的英雄們不過(guò)是其中一個(gè)個(gè)體，在某個(gè)特定的時(shí)刻扮演了關(guān)鍵角色。他們的緣起和緣滅并沒(méi)有改變歷史的必然性。這使我對(duì)人事的相對(duì)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了自身在歷史進(jìn)程中的渺小和微不足道。
再次，資治通鑒讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。歷史上偉大的人物往往與卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力息息相關(guān)。無(wú)論是政治家、將領(lǐng)還是文化名流，他們的能力和決策直接影響了一個(gè)時(shí)代的興衰。資治通鑒中有許多例子，如劉備、李世民、李綱等等，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的堅(jiān)定和英明才智，使他們成為一代偉人。領(lǐng)導(dǎo)力不僅涉及到個(gè)人的能力，還包括與他人的溝通與合作、對(duì)大局的判斷和決策等方面。只有具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家或團(tuán)體走向繁榮與發(fā)展。
此外，資治通鑒啟示我們?cè)谥卫碇幸⒅亍暗轮巍焙汀胺ㄖ巍毕嘟Y(jié)合的原則。在中國(guó)歷史上，治理者往往采取不同的統(tǒng)治原則，一方面是倡導(dǎo)儒家思想的德治，強(qiáng)調(diào)德行和道德教化的力量；另一方面是推行嚴(yán)格的法律制度，以法治保障社會(huì)秩序。資治通鑒中的事例表明，德治與法治應(yīng)相輔相成。法律可以規(guī)范社會(huì)行為，但如果缺乏道德意識(shí)，法律也難以根除社會(huì)痼疾。只有既講法律的嚴(yán)苛，又注重德行的培養(yǎng)，才能在治理中取得更好的效果。
最后，資治通鑒讓我對(duì)人性的優(yōu)劣有了更深入的思考。在中國(guó)歷史上，我們見(jiàn)證了許多道德品質(zhì)的高尚與人性的丑陋。在君主和臣民的關(guān)系中，有著忠誠(chéng)、純潔的愛(ài)與被權(quán)力腐蝕的背叛。人性的優(yōu)劣直接影響著一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。資治通鑒中的大量事例，使我們看到了人性的極致，豐富了我們對(duì)人性的思考。通過(guò)拷問(wèn)自我，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的道德水平，并且防范人性的弱點(diǎn)，避免走上歷史的覆轍。
總之，資治通鑒是一部深入歷史底蘊(yùn)的偉大著作。通過(guò)閱讀，我得以看到了歷史的循環(huán)性、人事的緣起緣滅、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、治理之道和人性的優(yōu)劣等方面的啟示和教益。資治通鑒不僅是一部豐富了歷史學(xué)知識(shí)的書(shū)籍，更是引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)和反思?xì)v史、人性的一面明鏡。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能將這些心得與體會(huì)融入實(shí)踐，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和道德品質(zhì)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十一
《資治通鑒》是我國(guó)北宋時(shí)期著名史學(xué)家司馬光組織編寫(xiě)的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w史學(xué)巨著，由神宗取意“鑒于往事，有資于治道”而親賜名。司馬光自幼酷愛(ài)史學(xué)，“嗜之不厭”。
全書(shū)一共294卷，記載了上自周威烈王二十三年，下至周世宗顯德六年，共1364年的歷史，資料以政治、軍事和民族關(guān)系方面的重要史實(shí)為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，全面展示了幾十個(gè)政權(quán)的興盛與衰亡的過(guò)程，博大精深，通古今之變，有“網(wǎng)羅宏富、體大思精，為前古之所未有”的美譽(yù)。這294卷為《《周紀(jì)》》5卷、《《秦紀(jì)》》3卷、《《漢紀(jì)》》60卷、《《魏紀(jì)》》10卷、《《晉紀(jì)》》40卷、《《宋紀(jì)》》16卷、《《齊紀(jì)》》10卷、《《梁紀(jì)》》22卷、《《陳紀(jì)》》10卷、《《隋紀(jì)》》8卷、《《唐紀(jì)》》81卷、《《后梁紀(jì)》》6卷、《《后唐紀(jì)》》8卷、《《后晉紀(jì)》》6卷，《《后周紀(jì)》》5卷。另外《《目錄》》30卷，《《考異》》30卷。
我看完了這本書(shū)，讓我明白歷史上有多少明君圣主，還讓我明白有多少奸詐小人。
有一天，如果我有幸成為能寫(xiě)史書(shū)的人，我必須像司馬遷一樣，用手中的筆，公正地寫(xiě)出事實(shí)，謳歌英雄，鞭撻小人。讓忠良名垂千古，奸賊遺臭萬(wàn)年。
這是我的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十二
第一段：引子-現(xiàn)實(shí)與歷史的對(duì)比（200字）
在職場(chǎng)上，我們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。而借鑒古人的智慧和歷史經(jīng)驗(yàn)，給予我們很多啟示和規(guī)則?！顿Y治通鑒》是一部厚重而經(jīng)典的歷史著作，記錄了中國(guó)兩千多年的歷史變遷。在這文字之中，我們能夠看到從眾多王朝興亡的反思中，總結(jié)出的一些職場(chǎng)規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解這些規(guī)則，我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：以誠(chéng)信為根本（200字）
誠(chéng)信是職場(chǎng)中的基本準(zhǔn)則。古人在歷史變遷中發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的政權(quán)或個(gè)人，最終都會(huì)滅亡。這個(gè)道理同樣適用于職場(chǎng)。誠(chéng)信不僅是建立信任的基礎(chǔ)，也是人與人之間溝通的橋梁。在職場(chǎng)上，我們需要始終以誠(chéng)信為根本，不說(shuō)謊話、不做違背良心的事情，始終保持自己的道義準(zhǔn)則。只有如此，我們才能夠獲得他人的尊重和信任，從而更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
第三段：智慧和謀略（200字）
職場(chǎng)上需要智慧和謀略，善于分析和處理復(fù)雜問(wèn)題?！顿Y治通鑒》中記錄了許多歷史事件中的智慧和謀略，這同樣也適用于職場(chǎng)。智慧是指我們能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策，而謀略則是指我們能夠善于應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情境和競(jìng)爭(zhēng)。在職場(chǎng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的智慧和謀略，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。只有具備了足夠的智慧和謀略，我們才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。
第四段：穩(wěn)定與變革的平衡（200字）
在職場(chǎng)中，穩(wěn)定與變革是一個(gè)永恒的主題。古人曾經(jīng)總結(jié)出“安邦”和“定國(guó)”兩個(gè)原則，即在內(nèi)政和外交上保持穩(wěn)定，同時(shí)積極推動(dòng)變革。同樣，我們?cè)诼殘?chǎng)中也需要平衡穩(wěn)定和變革的關(guān)系。穩(wěn)定是指我們?cè)诠ぷ髦心軌虮３忠?guī)律和節(jié)奏，不輕易被外界因素所搖動(dòng)。而變革則是指我們要不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化，提升自己的能力和技術(shù)。只有在穩(wěn)定和變革的平衡中，我們才能夠在職場(chǎng)上取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
第五段：對(duì)職場(chǎng)規(guī)則心得總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》中的職場(chǎng)規(guī)則，我們能夠得到很多啟示。誠(chéng)信是職場(chǎng)中的基本準(zhǔn)則，只有建立了誠(chéng)信，我們才能夠獲得他人的信任和尊重。智慧和謀略是我們面對(duì)復(fù)雜情境時(shí)的利器，只有具備了足夠的智慧和謀略，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。穩(wěn)定與變革的平衡是職場(chǎng)上需要追求的目標(biāo)，只有在穩(wěn)定和變革的關(guān)系中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)總結(jié)和體會(huì)這些職場(chǎng)規(guī)則，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)，確立自己的職業(yè)道路。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我拿到《資治通鑒》這本書(shū)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)，歷史向我打開(kāi)了一扇金光閃閃而厚重的大門。
《資治通鑒》問(wèn)世于北宋年間，是由著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬光主持編纂的。我從小只知道“司馬光砸缸”的故事，還不知道，他竟然是這樣一個(gè)了不起的人物!
司馬光前前后后總共花費(fèi)了19年的時(shí)候，完成了這部史書(shū)巨著，主要的編纂工作全由他一個(gè)人負(fù)責(zé)，書(shū)里面的每一字每一句都是他的心血結(jié)晶。他為了這部書(shū)殫粗竭慮，《資治通鑒》成書(shū)后不久，他就因病去世了。
翻開(kāi)這本書(shū)，第一個(gè)故事，就是“韓趙魏三家分晉”。智家想立智瑤為繼承人時(shí)，智果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智瑤有好多優(yōu)點(diǎn)，但卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)--心胸狹隘，不能寬厚待人。但是智家不聽(tīng)智果的勸告，智果為了躲避災(zāi)難，脫離智氏，改姓為“輔”。
果然跟智果說(shuō)的一樣，智瑤狂妄自大，他說(shuō)：“災(zāi)禍只能由我?guī)Ыo別人。我不給他們降臨災(zāi)禍就罷了，誰(shuí)敢給我呢?”但是，愚蠢的智瑤卻被韓趙魏三家瓜分了智家的土地，滅掉了整個(gè)智氏家族，只有改姓的智果得以幸免。
《資治通鑒》的每個(gè)故事里，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物，用他們的人生經(jīng)歷，喻之有理地向我講述了淺顯又深?yuàn)W的人生道理，三寸之舌比百萬(wàn)之師還要厲害的毛遂，有氣魄有擔(dān)當(dāng)卻英年早逝的英雄霍去病，堅(jiān)忍不拔、忠于朝廷的蘇武，忍辱負(fù)重、嶄露頭角的韓信……歷史的長(zhǎng)河興衰盛敗，都會(huì)發(fā)人深省，令后人受益良多。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。一部《資治通鑒》讓我了解了歷史，也懂得了更多做人、做事的道理。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十四
有些慚愧的說(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生，我居然沒(méi)有怎么仔細(xì)閱讀過(guò)中國(guó)的歷史，一直都無(wú)法由衷的感觸些什么。但當(dāng)我通讀過(guò)《資治通鑒》后，我發(fā)現(xiàn)心中竟不住的洶涌澎湃。那些歷史情節(jié)，仿佛歷歷在目。
蓋世英雄陳湯，率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍，在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西北，在距離三千四百公里外，中亞巴爾喀什湖西南，擊斬匈奴郅支單于，砍下人頭，向中央獻(xiàn)捷時(shí)，指出：“膽敢冒犯強(qiáng)大中國(guó)的，距離再遠(yuǎn)，也要誅殺!”豪氣上干霄漢。
千年之下，我們?nèi)月?tīng)到這個(gè)聲音，為之熱血沸騰。英雄們?yōu)榱私夥?，為了和平，揭竿而起，奮勇抗敵，其精神可歌可泣，永垂青史。匈奴汗國(guó)最終向中國(guó)臣服，并不是全因?yàn)橹袊?guó)有此力量，更關(guān)鍵的是匈奴內(nèi)部分裂。而這再一次向歷史證明：一個(gè)不能團(tuán)結(jié)的國(guó)家或族群，必然衰弱。匈奴如不分裂，郅支單于的人頭，也不會(huì)懸掛高竿。
然而當(dāng)中國(guó)前程似錦的時(shí)候，我們的君王們開(kāi)始享受起衣食無(wú)憂的奢侈生活。在荒淫無(wú)度的生活背后，浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的暴君，昏君還有那些腐朽的偽善的爪牙。他們的殘忍，他們的自私，讓我汗顏;百姓的呻吟，百姓的嘶喊，讓我觸目。于是人們?cè)趤y世中學(xué)會(huì)可自救。
中國(guó)帝王被殺，不自楊廣開(kāi)始，但楊廣被殺，卻是人民自救——聚眾起兵、反抗暴政的結(jié)果。也是歷第一次，人民自救轉(zhuǎn)變?yōu)楣賳T和軍人自救的結(jié)果。楊廣能力的高強(qiáng)，使人驚駭，他只用短短十三年時(shí)間，就毀滅其父楊堅(jiān)建立起來(lái)的富庶強(qiáng)大無(wú)比的帝國(guó)，而且只用更短的五六年時(shí)間，就能迫使忠心耿耿的猛將勇士反叛，沒(méi)有人能做得到這些，而楊廣卻做到了，他的獎(jiǎng)狀是一條絞繩。
每次政變，都引起屠滅三族的慘劇;每次兵變，更是死人山積——壽春一連發(fā)生三次叛亂，幾乎空城。詭詐、殘忍、勾心斗角，遍地是血。然而，那些不成才的野心家，只看到榮華富貴，卻看不到血;只看到自己如錦的前程，卻看不到人民苦難。今天還是炙手可熱的神圣人物，明天霎時(shí)間變成國(guó)家蟊賊，全家斬首，還把千萬(wàn)無(wú)辜的男女老幼，也帶入刑場(chǎng)。官員的尊嚴(yán)靠赤裸裸的軍事力量維持，是和非、對(duì)和錯(cuò)，全看你是勝是敗?人性急劇墮落，種下未來(lái)更悲慘命運(yùn)的基因。
面對(duì)暴君的暴行，我們?nèi)绻了?，?huì)忽然間汗流浹背。因?yàn)?，如果換一下位置，我們真的可能就是他!這是多么可怕，權(quán)力能改變?nèi)诵?、扭曲人性、消滅人性，喝了不受制衡的?quán)力的毒酒，美女都會(huì)變成青面獠牙，何況本來(lái)就有一顆邪惡的心靈，我們痛恨他們之余，還為他們痛惜：為什么讓他們服下這種毒酒!
真的感謝司馬光先生，假使沒(méi)有《資治通鑒》，時(shí)到今天，恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者，我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是，讀史者的幸運(yùn)，不一定是造史者的幸運(yùn)，甚至往往是造史者的悲哀。因?yàn)槲以谶@里聽(tīng)到了太多官員的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí)，也該從中學(xué)到些教訓(xùn)，不讓歷史重蹈覆轍。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十五
職場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的地方，每個(gè)人都希望能夠在這個(gè)環(huán)境中獲得成功。然而，在這個(gè)復(fù)雜多變的職場(chǎng)中，如果沒(méi)有一些堅(jiān)守的原則和行為準(zhǔn)則，很難取得長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。借鑒《資治通鑒》中的歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到一些職場(chǎng)規(guī)則的啟示。在這篇文章中，我將分享我從《資治通鑒》中所得到的關(guān)于職場(chǎng)規(guī)則的心得體會(huì)。
首先，職場(chǎng)中的成功需要卓越的能力?！顿Y治通鑒》中的各個(gè)歷史故事無(wú)一不在詮釋著這個(gè)道理。無(wú)論是劉備的仁德智慧，還是李世民的睿智決斷，都是他們?cè)谇к娙f(wàn)馬中脫穎而出的關(guān)鍵所在。在職場(chǎng)中，我們必須具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有不斷提升自己的能力，才能穩(wěn)固地站穩(wěn)職場(chǎng)上的立足點(diǎn)。
其次，與人為善是職場(chǎng)中不可或缺的品質(zhì)?！顿Y治通鑒》中的故事告訴我們，無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，人際關(guān)系在職場(chǎng)中都是至關(guān)重要的。保持良好的人際關(guān)系，能夠讓我們得到更多的幫助和機(jī)會(huì)。但是，與人為善并不是盲目的討好別人，而是要真心實(shí)意地去關(guān)心、幫助和尊重他人。只有做到公正、誠(chéng)信、友善，才能在職場(chǎng)中贏得別人的尊重和信任。
第三，職場(chǎng)需要堅(jiān)韌的毅力和持久的耐心。《資治通鑒》中的各個(gè)歷史人物在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不拔的毅力。無(wú)論是戰(zhàn)國(guó)七雄的爭(zhēng)霸，還是唐朝的征戰(zhàn)，背后都有一股不屈的精神在支撐著他們。在職場(chǎng)中，我們也會(huì)遇到各種困難和挫折，但關(guān)鍵在于我們是否能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。只有具備了堅(jiān)韌的毅力和持久的耐心，才能夠在職場(chǎng)中取得真正的成功。
第四，職場(chǎng)需要正確的決策和智慧的判斷力?！顿Y治通鑒》中的歷史故事告訴我們，一個(gè)正確的決策可以改變整個(gè)局勢(shì)。劉備能夠聰明地選擇合適的人才，成為蜀國(guó)的奠基人；李世民能夠明智地調(diào)動(dòng)兵力，成為盛世的開(kāi)創(chuàng)者。在職場(chǎng)中，我們也需要具備正確的決策和智慧的判斷力。我們需要善于分析和處理問(wèn)題，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，做出正確的決策。
最后，職場(chǎng)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的改進(jìn)?！顿Y治通鑒》中的歷史人物們并非一開(kāi)始就能夠立于不敗之地，而是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，最終取得成功。職場(chǎng)亦是如此，唯有保持對(duì)新知識(shí)的求知欲，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。職業(yè)道路是一條漫長(zhǎng)的旅程，我們需要不斷地反思和改進(jìn)自己的行為和做事的方式，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化和需求。
綜上所述，職場(chǎng)規(guī)則是我們?cè)诼殘?chǎng)中必須遵守的準(zhǔn)則和法則。無(wú)論是卓越的能力、與人為善、堅(jiān)韌的毅力、正確的決策還是持續(xù)的學(xué)習(xí)，都是構(gòu)筑成功的基石。只有真正理解并遵循這些規(guī)則，我們才能夠在職場(chǎng)中獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展和成功。而《資治通鑒》所提供的歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)為我們指引了一條明確的道路，應(yīng)該在職場(chǎng)中發(fā)揚(yáng)光大。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇一
作為一部中國(guó)最重要的史書(shū)之一，司馬光的《資治通鑒》是中國(guó)史書(shū)領(lǐng)域的巨著。《資治通鑒》包含了從唐太宗貞觀十八年（644年）到五代末年田承嗣元年（959年）這長(zhǎng)達(dá)316年的歷史，被稱為史書(shū)中的“金字塔”。經(jīng)過(guò)閱讀《資治通鑒》的分篇，我深感司馬光詳實(shí)的史料、犀利的筆鋒和深刻的思考為我們帶來(lái)了豐富的歷史啟示和珍貴的智慧。
第二段：史書(shū)的編纂與特點(diǎn)
《資治通鑒》以分年分代的方式編纂，不僅記錄了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面的歷史事件，還以一種獨(dú)特的方式揭示了歷史的真相與規(guī)律。司馬光在編纂《資治通鑒》時(shí)注重事實(shí)的真實(shí)性，嚴(yán)謹(jǐn)而精確地收錄了大量的史料，并對(duì)歷史事件進(jìn)行詳實(shí)的描述和分析。《資治通鑒》最大的特點(diǎn)是以公正的態(tài)度觀察歷史，不論得罪了哪一方勢(shì)力，都不會(huì)妥協(xié)。作為一位杰出的歷史學(xué)家和政治家，司馬光以其獨(dú)到的眼光和寬廣的胸懷，使得《資治通鑒》成為史學(xué)的楷模和學(xué)術(shù)的瑰寶。
第三段：讀史的價(jià)值與意義
讀《資治通鑒》分篇，不僅可以了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)和各個(gè)朝代的興衰榮辱，更重要的是能夠深刻認(rèn)識(shí)到歷史事件和歷史人物對(duì)我們當(dāng)下的影響和啟示。通過(guò)了解歷史，我們能夠更好地把握當(dāng)今社會(huì)的變革和發(fā)展。此外，通過(guò)比較歷史的異同，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和必然性，使得我們能夠更加理性地看待當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。讀史使人明智，了解歷史能夠使人更加善于分析和解決問(wèn)題。
第四段：歷史的啟示與智慧
《資治通鑒》收錄了大量的歷史事件和歷史人物，他們的成功和失敗為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如，秦始皇通過(guò)殘酷的手段統(tǒng)一六國(guó)，卻走向了滅亡。這個(gè)故事告訴我們，統(tǒng)一一個(gè)國(guó)家必須建立在合法合理的基礎(chǔ)上，尊重和保護(hù)人民的權(quán)益才是長(zhǎng)治久安、世代相傳的根本所在。再如，唐玄宗寵信楊玉環(huán)，導(dǎo)致了安祿山叛亂的發(fā)生。從這個(gè)事件中我們看到，政治家應(yīng)該保持清醒的頭腦，明辨是非，不被個(gè)人的私欲所蒙蔽。歷史啟示我們，政治家應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，為人民的利益著想，追求國(guó)家和民族的長(zhǎng)治久安。
第五段：對(duì)個(gè)人的啟示與提升
讀《資治通鑒》不僅能讓我們了解歷史，也能夠啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。歷史中的各種事件和人物給了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我們應(yīng)該從中吸取智慧，指導(dǎo)我們的個(gè)人發(fā)展和行為準(zhǔn)則。例如，歷史告訴我們，不要貪圖一時(shí)的享受，而是要堅(jiān)守原則，努力追求真理和正義。同時(shí)，歷史也告訴我們，個(gè)人的努力是可以改變歷史進(jìn)程的，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，做出積極的努力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，《資治通鑒》以其詳實(shí)的史料、犀利的筆鋒和深刻的思考，為我們提供了豐富的歷史啟示和珍貴的智慧。讀史使人明智，了解歷史能夠使人更加善于分析和解決問(wèn)題。同時(shí)，歷史中的各種事件和人物也給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，應(yīng)該從中吸取智慧，指導(dǎo)我們的個(gè)人發(fā)展和行為準(zhǔn)則。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇二
主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。
書(shū)中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民，勵(lì)精圖治，文韜武略，使封建王朝到達(dá)鼎盛;女皇武則天，有治國(guó)之才，用人之術(shù)，可謂巾幗不讓須眉，還有完璧歸趙的藺相如，運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身，將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為!
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的，他焚書(shū)坑儒，荒淫無(wú)度，建造無(wú)比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深，虛偽做作，又荒淫暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬(wàn)年，為世人所唾罵。我更應(yīng)當(dāng)牢記前車之鑒。資治通鑒的本意也是如此。
這本《資治通鑒》令我受益匪淺，它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅僅豐富了知識(shí)更讓自我終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的下場(chǎng)，學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì)，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢游其中?！肚邎@春》寫(xiě)到：“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！笨磥?lái)我們偉大的.也認(rèn)為，只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn)，真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更應(yīng)當(dāng)汲取前人的優(yōu)點(diǎn)，牢記前人的過(guò)失，奮發(fā)向上，成為一個(gè)“真英雄!”
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇三
今天看完了漢武帝的一生。
前半生看得我熱血沸騰，時(shí)不時(shí)感慨一下漢武帝就是天命之子。少年順，妻子家助力他成為太子，不久就繼位成為少年天子，才16歲。少年意氣風(fēng)發(fā)，廣招人才，開(kāi)疆?dāng)U土，即使有諸侯叛亂，反叛者也會(huì)因各種原因自亂陣腳、自掘墳?zāi)埂?BR> 隨著漢武帝進(jìn)入三十歲，他的野心愈加龐大，不惜耗費(fèi)巨大財(cái)力物力征討四方、修建宮殿，戰(zhàn)事不斷。居然還讓他拿到了鹽鐵專賣的權(quán)力，并且重新獲得了鑄幣權(quán)，權(quán)力集于一身。但是隨著進(jìn)入中老年，他的猜忌和集權(quán)帶來(lái)了朝堂上人事的急劇動(dòng)蕩，殺、懼成為了高頻字，尋仙篇幅巨大。讓我看著感覺(jué)到可怕，伴君如伴虎，稍不留意即滿門抄斬。
太子的死亡我看著感覺(jué)是漢武帝思想觀念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老年喪失繼承人，誤殺太子的事實(shí)也許讓漢武帝感受到了自己思想的迷失，或者也是因?yàn)樗惺艿搅怂劳龅恼賳荆院髞?lái)才有了他的罪己詔，以及罕見(jiàn)的耕田勸桑，修養(yǎng)生息。
漢武帝的一生，真的是極其順?biāo)斓囊簧?，運(yùn)勢(shì)極大。我有種命運(yùn)無(wú)法抗拒的感覺(jué)，命中注定，人的一生似乎已天生注定，或者富貴一生，或者潦倒一生，個(gè)人的努力微乎其微，根本無(wú)法影響到命運(yùn)那根主線的走向。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇四
資治通鑒是中國(guó)古代最重要的史書(shū)之一，被稱為“千古一帝史”。它不僅記錄了中國(guó)自公元前403年到公元959年的歷史，而且以其獨(dú)特的敘述方式和深刻的道德教育使得讀者受益匪淺。在閱讀《資治通鑒》的過(guò)程中，我深感它對(duì)于我們的啟示和思考。下面我將結(jié)合自己的讀書(shū)體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)《資治通鑒》的理解和心得。
首先，我被《資治通鑒》中的歷史智慧所震撼。這本書(shū)以編年體的形式記錄了歷史上各個(gè)朝代的起伏興衰，展現(xiàn)出了不同統(tǒng)治者的不同作為和決策。通過(guò)深入分析，書(shū)中揭示出了一些極為重要的歷史智慧，例如“明君愛(ài)民”，“以德治國(guó)”等等。這些智慧不僅是那些偉大統(tǒng)治者的成功經(jīng)驗(yàn)，更是整個(gè)社會(huì)大眾的智慧結(jié)晶。在讀書(shū)過(guò)程中，我不斷思索著這些智慧，將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
其次，我被《資治通鑒》中的史事邏輯所深深吸引。在書(shū)中，作者司馬光用一種準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言，將歷史事件有機(jī)地連接起來(lái)，形成了一個(gè)完整的史事邏輯鏈。在他的筆下，歷史人物成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的形象，歷史事件則成了一個(gè)個(gè)有血有肉的故事。通過(guò)閱讀這些故事，我深感歷史的連續(xù)性和復(fù)雜性，也更加認(rèn)識(shí)到個(gè)人的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生影響。這使我更加注重自己的言行舉止，以免給后人留下不好的印象。
再者，《資治通鑒》讓我明白了一個(gè)重要的道理，就是歷史是一種反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多歷史事件和人物之間的相似之處。例如，在不同的時(shí)代里，不同的統(tǒng)治者都曾遇到過(guò)相似的政治問(wèn)題和社會(huì)矛盾，并以相似的方式解決。這讓我深思，歷史的重復(fù)現(xiàn)象是否包含著某種規(guī)律？通過(guò)閱讀這本書(shū)，我漸漸領(lǐng)悟到，只有通過(guò)深入研究和總結(jié)歷史，我們才能在面對(duì)類似問(wèn)題時(shí)做出更明智的決策，避免犯下類似的錯(cuò)誤。歷史是我們的教師，我們應(yīng)該從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
此外，《資治通鑒》還給我?guī)?lái)了一種廣闊的視野和世界觀。當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的歷史事件和人物所吸引，仿佛置身其中。通過(guò)眼睛，我看到了歷史的起伏變化和人類社會(huì)的發(fā)展軌跡；通過(guò)心靈，我感受到了歷史的情感和人類社會(huì)的痛苦。我在書(shū)中領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也體驗(yàn)到了人類社會(huì)的復(fù)雜多變。這種廣闊的視野和世界觀，讓我更加開(kāi)闊了眼界，更加真切地感受到了人生的意義所在。
總之，通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我不僅對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和思考，也受益匪淺。從中，我學(xué)到了歷史智慧，明白了史事邏輯，認(rèn)識(shí)到歷史的重復(fù)現(xiàn)象，拓展了自己的視野和世界觀。希望今后能繼續(xù)讀下去，不斷豐富自己的歷史知識(shí)，培養(yǎng)自己的歷史思維，為自己的人生增添更多的智慧和深度。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
《資治通鑒》是司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)歷史著作，被譽(yù)為中國(guó)歷史上的第一部編年體通史。它以連貫的史料和深入的分析，全面而深刻地記錄了從公元前403年到公元959年的中國(guó)歷史進(jìn)程，具有很高的史料價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。通過(guò)研讀《資治通鑒心得體會(huì)PPT》，我深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)歷史的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性。歷史是人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過(guò)去的教訓(xùn)，為未來(lái)做出正確的決策。《資治通鑒》通過(guò)對(duì)歷史事件縱橫推理，對(duì)歷史人物心術(shù)分析，讓我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到各種智慧。只有了解過(guò)去，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)。
第三段：史料翔實(shí)的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》還讓我認(rèn)識(shí)到史料的翔實(shí)和準(zhǔn)確性是編寫(xiě)歷史著作的重要要素。司馬遷在編寫(xiě)《資治通鑒》時(shí)，搜集和整理了大量的史書(shū)和史料，力求將歷史展現(xiàn)得準(zhǔn)確真實(shí)。這也是《資治通鑒》得以成為中國(guó)歷史敘述權(quán)威的原因之一。翔實(shí)的史料可以為讀者提供一個(gè)客觀的歷史觀，以及思考和分析歷史事件的基礎(chǔ)。
第四段：深入分析的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》讓我深刻認(rèn)識(shí)到深入分析歷史事件的重要性。司馬遷在《資治通鑒》中不僅對(duì)事件進(jìn)行客觀的陳述，還對(duì)事件的背景、原因、影響等進(jìn)行了深入的分析。這樣的深入分析使得歷史事件不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，而是一個(gè)包含復(fù)雜因果關(guān)系和人類智慧的故事。通過(guò)對(duì)歷史事件的深入分析，我們可以更好地理解事件的內(nèi)在邏輯和人性的復(fù)雜性。
第五段：培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性（200字）
《資治通鑒心得體會(huì)PPT》最重要的一點(diǎn)是讓我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性。歷史意識(shí)是指對(duì)歷史事件、歷史人物以及歷史發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以認(rèn)識(shí)到歷史是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，可以了解到歷史的重要性和影響力，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。培養(yǎng)歷史意識(shí)可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的成就和發(fā)展，并對(duì)未來(lái)有更加明晰的遠(yuǎn)見(jiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒心得體會(huì)PPT》，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性，史料翔實(shí)的重要性，深入分析的重要性，以及培養(yǎng)歷史意識(shí)的重要性。歷史是人類智慧的結(jié)晶，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)做出正確的決策。只有翔實(shí)準(zhǔn)確的史料，才能提供客觀的歷史觀，思考?xì)v史事件的基礎(chǔ)。通過(guò)深入分析歷史事件，我們可以更好地理解事件的原因和影響。培養(yǎng)歷史意識(shí)可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的成就和發(fā)展，并對(duì)未來(lái)有更加明晰的遠(yuǎn)見(jiàn)。綜上所述，《資治通鑒心得體會(huì)PPT》對(duì)于培養(yǎng)歷史意識(shí)和歷史學(xué)習(xí)的重要性有著深遠(yuǎn)的影響。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇六
《資治通鑒》是一本包含了很多故事的書(shū)。作者是北宋著名的政治家，史學(xué)家，文學(xué)家司馬光。其中，我最喜歡的是“毛遂自薦”這個(gè)故事。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是秦軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲。趙王大驚失色，連忙派平原君趙勝去楚國(guó)借兵解圍。平原君想從門客中挑選20位文武雙全的門客作為助手去楚國(guó)。但挑來(lái)挑去，還缺一個(gè)人。這時(shí)有個(gè)叫毛遂的門客自我推薦，但平原君卻說(shuō)：“有才能的人，就像一根錐子放在口袋里，它的尖兒很快就會(huì)冒出來(lái)?？墒窍壬隳?？如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你來(lái)我這已經(jīng)有三年了吧？這三年中你也沒(méi)有給我謀劃過(guò)一個(gè)計(jì)策，更沒(méi)有讓我看見(jiàn)你的長(zhǎng)處。這么重要的事，怎么能讓你這種默默無(wú)聞的人去呢？”毛遂說(shuō)：“我沒(méi)有展現(xiàn)才華，是因?yàn)槲覜](méi)有獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，要是您早點(diǎn)把我放進(jìn)口袋里，錐子早就戳出來(lái)了。這次任務(wù)就像個(gè)口袋，我會(huì)讓您看到我的表現(xiàn)。”平原君聽(tīng)完后，半信半疑。見(jiàn)毛遂很有膽量，也頗有口才，而自己也沒(méi)有更好的人選，就同意了。
到了楚國(guó)后，楚王和平原君在朝廷上談判，一直到中午都沒(méi)有結(jié)果出來(lái)。毛遂卻以自身相逼，把利益細(xì)細(xì)地告訴楚王，讓楚王同意出兵幫忙解圍。
這就像那只不鳴則已，一鳴驚人的鳥(niǎo)兒一樣。有一次在我們班上，老師問(wèn)我們班有沒(méi)有人想去參加學(xué)校繪畫(huà)比賽。讓人不可思議的是，“調(diào)皮大王”逸城同學(xué)第一個(gè)舉手，胸有成竹地報(bào)名了。同學(xué)們都用懷疑的眼神看著他，心想：“他還會(huì)畫(huà)畫(huà)？”。比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，大家都傻眼了，他獲得學(xué)校繪畫(huà)比賽第一名。原來(lái)我們?nèi)夹∏屏怂?BR> 通過(guò)毛遂自薦這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。對(duì)于自己會(huì)的事，就要勇敢的'去做出來(lái)，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)登上更高的平臺(tái)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇七
《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自我親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到，也克服不了的，“囊螢映雪”的故事讓我們無(wú)法想象，古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲(chóng)的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書(shū)的。
在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載，這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信，十分著名的戰(zhàn)術(shù)家，其一生英勇善戰(zhàn)，善于帶兵，為劉邦出謀劃策，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，忍受“胯下之辱”，他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)，可見(jiàn)其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的`決心，終一戰(zhàn)成名，這是何等的精神和氣魄，但他太過(guò)自負(fù)，優(yōu)柔寡斷，鴻門宴沒(méi)能擊殺劉邦，鑄成大敗，他的烏江自刎，令我惋惜，暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。
還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物，如王莽，他看似謙虛愛(ài)民，其實(shí)有著狼子野心，為了得到皇位，殺死了看穿了他的平帝，向太后討要玉璽，最終被人民推翻了。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，思緒萬(wàn)千，我們要反省一下自我與古人的差距：先看看古人，他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的時(shí)代，隨時(shí)都可能面臨危險(xiǎn)，卻從沒(méi)有過(guò)怨言，他們?nèi)?，治?guó)治家，統(tǒng)領(lǐng)大業(yè)!而我們呢?我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成的生活，很多三十歲人還過(guò)著“啃老族”的生活，不思進(jìn)取，很多學(xué)生還嫌學(xué)習(xí)任務(wù)太重、作業(yè)太多……到處發(fā)牢騷。相比而言，我們真是“生在福中不知?！卑?
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇八
資治通鑒心得體會(huì)《資治通鑒》是中國(guó)古代史書(shū)的巔峰之作，涵蓋了從周朝到五代十國(guó)的歷史。這本史書(shū)以其深入淺出、全面客觀的敘述風(fēng)格，在學(xué)術(shù)界和讀者中都享有極高的聲譽(yù)。近期，我在學(xué)校的歷史課程中做了關(guān)于《資治通鑒》的PPT報(bào)告，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面將結(jié)合我的PPT內(nèi)容，談一談我對(duì)《資治通鑒》的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，在我的PPT中，我介紹了《資治通鑒》的作者司馬光。司馬光是北宋時(shí)期一位重要的政治家、軍事家、歷史學(xué)家，他在政務(wù)方面有著卓越的成就。司馬光之所以能夠?qū)懗鋈绱司康氖窌?shū)，一方面是因?yàn)樗旧碛兄鷮?shí)的歷史知識(shí)和研究實(shí)力，另一方面則是由于他親身經(jīng)歷了北宋政治的興衰，對(duì)歷史發(fā)展具有深刻的理解。通過(guò)我的PPT，我感受到了司馬光作為史學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和深入研究的精神，這也激發(fā)了我對(duì)歷史研究的熱情。
第二，通過(guò)我的PPT，我了解到《資治通鑒》這部史書(shū)以其客觀中立、公正客觀的敘述風(fēng)格而著稱。在史學(xué)研究中，司馬光秉承著“今以明昔”的原則，以史為鑒，為后人提供了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他通過(guò)詳盡的史料匯編，分析各個(gè)歷史時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面，客觀全面地反映了歷史發(fā)展的真實(shí)情況。這讓我深刻意識(shí)到歷史的重要性和真實(shí)性，只有通過(guò)對(duì)歷史的客觀分析和研究，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)。
第三，我的PPT還介紹了《資治通鑒》對(duì)中國(guó)古代歷史研究的重要意義?！顿Y治通鑒》全書(shū)共294卷，內(nèi)容涵蓋了從周朝到五代十國(guó)的歷史，是一部非常全面的歷史紀(jì)錄。通過(guò)研讀《資治通鑒》，我們可以深入了解中國(guó)古代歷史的發(fā)展軌跡和演變變化，對(duì)于了解中國(guó)文化、認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律具有重要的參考價(jià)值。這也讓我更加明白歷史的連續(xù)性和延續(xù)性，我們所處的現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，要理解和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就必須從歷史中尋找答案。
第四，通過(guò)我的PPT，我逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀《資治通鑒》是一項(xiàng)有益且必要的學(xué)習(xí)過(guò)程?！顿Y治通鑒》以其深入淺出、簡(jiǎn)明扼要的敘述方式，對(duì)于歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解提供了便利。通讀全書(shū)不僅能夠幫助我們建立豐富的歷史知識(shí)框架，還能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以學(xué)會(huì)觀察歷史事件的發(fā)展軌跡，分析歷史事件的原因和結(jié)果，培養(yǎng)我們的批判性思維和思考能力。
最后，通過(guò)我的PPT，我得出的一個(gè)重要結(jié)論是，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是個(gè)人修身養(yǎng)性，都離不開(kāi)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和思考。歷史是人類社會(huì)發(fā)展的鏡子，它通過(guò)點(diǎn)滴的積累和沉淀，形成了我們現(xiàn)在所處的世界。只有通過(guò)深入研究歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為自己的人生目標(biāo)定位提供支撐。《資治通鑒》是一部偉大的史書(shū)，它以其卓越的學(xué)術(shù)水平和深入淺出的敘述方式，開(kāi)啟了我對(duì)歷史的熱愛(ài)和思考。
總而言之，通過(guò)我的PPT報(bào)告，我對(duì)《資治通鑒》產(chǎn)生了更深刻的理解和體會(huì)。我意識(shí)到這本史書(shū)的重要性和可貴性，它不僅是一本重要的歷史資料，更是對(duì)我們?nèi)松J(rèn)知和發(fā)展的指導(dǎo)。只有通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而這正是《資治通鑒》給予我的最深刻的啟示和感受。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇九
暑假期間，我認(rèn)真拜讀了青少版《資治通鑒》，受益匪淺，讓我愛(ài)不釋手。
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié)，猶如身臨其境，歷歷在目。然而，讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事，就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才，箭術(shù)高明，騎術(shù)精湛，身懷絕技，無(wú)所不通，文筆優(yōu)美，思維敏捷，還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大，目中無(wú)人，當(dāng)著韓、魏兩家說(shuō)：“汾河、綘河原先能夠象晉水淹沒(méi)趙一樣淹沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見(jiàn)，做人必須要謙虛謹(jǐn)慎，一旦狂妄必將招來(lái)殺身之禍。
唐太宗與貞觀之治的故事，從另一面告訴了我們，唐太宗貴為天子，卻能以謙虛的態(tài)度，有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，治理國(guó)家。他任人為賢，知人善用，廣開(kāi)言路，虛心納諫，重用魏征，以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫，創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世，他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè)，被后人稱道。
驕傲使人落后，謙虛使人提高，這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào)，卻是為人處事的至理名言。從(資治通鑒)中許多故事能夠看出，為人處世謙虛，能夠使前路平坦，免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾，是人生的智慧。
今年暑假期間，我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試，我都得了滿分，所以我有點(diǎn)飄飄然，驕傲了起來(lái)，結(jié)果最終幾次測(cè)試我只得了90分?？吹浇處熢谠嚲砩洗虻拇蟠蟮摹啊痢保叶昧酥t虛的重要性。
以史為鑒，應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)，謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆謙和的心，在平凡中懂得感恩，對(duì)社會(huì)的感恩，在淡泊中，不忘對(duì)別人的感激。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十
資治通鑒是司馬遷創(chuàng)作的一部包含了從公元前403年至公元960年的中國(guó)歷史的編年體通史。這本書(shū)是中國(guó)歷史上第一部編年體的通史著作，被譽(yù)為東方的《史記》。閱讀這部巨著，我深刻體會(huì)到中國(guó)歷史的淵源流長(zhǎng)、變革破繭的歷程，感受到了歷史的厚重與底蘊(yùn)。本文從歷史的循環(huán)性、人事的緣起緣滅、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、治理之道和人性的優(yōu)劣五個(gè)方面，展開(kāi)對(duì)資治通鑒的心得體會(huì)。
首先，資治通鑒讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的循環(huán)性。歷史總是如影隨形，過(guò)去的失敗與成功在不同的時(shí)空中不斷重演。通過(guò)對(duì)歷史事件的分析和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律和脈絡(luò)。中國(guó)歷史中，每個(gè)朝代的興衰都有其特定的原因和結(jié)果。通過(guò)對(duì)歷史的反思，我們可以學(xué)到許多教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。資治通鑒提醒我們要保持謙虛的態(tài)度，虛心向歷史學(xué)習(xí)，并從中汲取智慧。
其次，資治通鑒揭示了人事的緣起緣滅。歷史是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，是由一系列的事件組成的。盡管有些事件與個(gè)人的努力和智慧有關(guān)，但更多的事件是由一系列復(fù)雜的因果關(guān)系所引發(fā)的。歷史上的英雄們不過(guò)是其中一個(gè)個(gè)體，在某個(gè)特定的時(shí)刻扮演了關(guān)鍵角色。他們的緣起和緣滅并沒(méi)有改變歷史的必然性。這使我對(duì)人事的相對(duì)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了自身在歷史進(jìn)程中的渺小和微不足道。
再次，資治通鑒讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。歷史上偉大的人物往往與卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力息息相關(guān)。無(wú)論是政治家、將領(lǐng)還是文化名流，他們的能力和決策直接影響了一個(gè)時(shí)代的興衰。資治通鑒中有許多例子，如劉備、李世民、李綱等等，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的堅(jiān)定和英明才智，使他們成為一代偉人。領(lǐng)導(dǎo)力不僅涉及到個(gè)人的能力，還包括與他人的溝通與合作、對(duì)大局的判斷和決策等方面。只有具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家或團(tuán)體走向繁榮與發(fā)展。
此外，資治通鑒啟示我們?cè)谥卫碇幸⒅亍暗轮巍焙汀胺ㄖ巍毕嘟Y(jié)合的原則。在中國(guó)歷史上，治理者往往采取不同的統(tǒng)治原則，一方面是倡導(dǎo)儒家思想的德治，強(qiáng)調(diào)德行和道德教化的力量；另一方面是推行嚴(yán)格的法律制度，以法治保障社會(huì)秩序。資治通鑒中的事例表明，德治與法治應(yīng)相輔相成。法律可以規(guī)范社會(huì)行為，但如果缺乏道德意識(shí)，法律也難以根除社會(huì)痼疾。只有既講法律的嚴(yán)苛，又注重德行的培養(yǎng)，才能在治理中取得更好的效果。
最后，資治通鑒讓我對(duì)人性的優(yōu)劣有了更深入的思考。在中國(guó)歷史上，我們見(jiàn)證了許多道德品質(zhì)的高尚與人性的丑陋。在君主和臣民的關(guān)系中，有著忠誠(chéng)、純潔的愛(ài)與被權(quán)力腐蝕的背叛。人性的優(yōu)劣直接影響著一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。資治通鑒中的大量事例，使我們看到了人性的極致，豐富了我們對(duì)人性的思考。通過(guò)拷問(wèn)自我，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的道德水平，并且防范人性的弱點(diǎn)，避免走上歷史的覆轍。
總之，資治通鑒是一部深入歷史底蘊(yùn)的偉大著作。通過(guò)閱讀，我得以看到了歷史的循環(huán)性、人事的緣起緣滅、領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、治理之道和人性的優(yōu)劣等方面的啟示和教益。資治通鑒不僅是一部豐富了歷史學(xué)知識(shí)的書(shū)籍，更是引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)和反思?xì)v史、人性的一面明鏡。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能將這些心得與體會(huì)融入實(shí)踐，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和道德品質(zhì)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十一
《資治通鑒》是我國(guó)北宋時(shí)期著名史學(xué)家司馬光組織編寫(xiě)的一部規(guī)?？涨暗木幠牦w史學(xué)巨著，由神宗取意“鑒于往事，有資于治道”而親賜名。司馬光自幼酷愛(ài)史學(xué)，“嗜之不厭”。
全書(shū)一共294卷，記載了上自周威烈王二十三年，下至周世宗顯德六年，共1364年的歷史，資料以政治、軍事和民族關(guān)系方面的重要史實(shí)為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，全面展示了幾十個(gè)政權(quán)的興盛與衰亡的過(guò)程，博大精深，通古今之變，有“網(wǎng)羅宏富、體大思精，為前古之所未有”的美譽(yù)。這294卷為《《周紀(jì)》》5卷、《《秦紀(jì)》》3卷、《《漢紀(jì)》》60卷、《《魏紀(jì)》》10卷、《《晉紀(jì)》》40卷、《《宋紀(jì)》》16卷、《《齊紀(jì)》》10卷、《《梁紀(jì)》》22卷、《《陳紀(jì)》》10卷、《《隋紀(jì)》》8卷、《《唐紀(jì)》》81卷、《《后梁紀(jì)》》6卷、《《后唐紀(jì)》》8卷、《《后晉紀(jì)》》6卷，《《后周紀(jì)》》5卷。另外《《目錄》》30卷，《《考異》》30卷。
我看完了這本書(shū)，讓我明白歷史上有多少明君圣主，還讓我明白有多少奸詐小人。
有一天，如果我有幸成為能寫(xiě)史書(shū)的人，我必須像司馬遷一樣，用手中的筆，公正地寫(xiě)出事實(shí)，謳歌英雄，鞭撻小人。讓忠良名垂千古，奸賊遺臭萬(wàn)年。
這是我的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十二
第一段：引子-現(xiàn)實(shí)與歷史的對(duì)比（200字）
在職場(chǎng)上，我們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。而借鑒古人的智慧和歷史經(jīng)驗(yàn)，給予我們很多啟示和規(guī)則?！顿Y治通鑒》是一部厚重而經(jīng)典的歷史著作，記錄了中國(guó)兩千多年的歷史變遷。在這文字之中，我們能夠看到從眾多王朝興亡的反思中，總結(jié)出的一些職場(chǎng)規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解這些規(guī)則，我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：以誠(chéng)信為根本（200字）
誠(chéng)信是職場(chǎng)中的基本準(zhǔn)則。古人在歷史變遷中發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的政權(quán)或個(gè)人，最終都會(huì)滅亡。這個(gè)道理同樣適用于職場(chǎng)。誠(chéng)信不僅是建立信任的基礎(chǔ)，也是人與人之間溝通的橋梁。在職場(chǎng)上，我們需要始終以誠(chéng)信為根本，不說(shuō)謊話、不做違背良心的事情，始終保持自己的道義準(zhǔn)則。只有如此，我們才能夠獲得他人的尊重和信任，從而更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
第三段：智慧和謀略（200字）
職場(chǎng)上需要智慧和謀略，善于分析和處理復(fù)雜問(wèn)題?！顿Y治通鑒》中記錄了許多歷史事件中的智慧和謀略，這同樣也適用于職場(chǎng)。智慧是指我們能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策，而謀略則是指我們能夠善于應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情境和競(jìng)爭(zhēng)。在職場(chǎng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的智慧和謀略，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。只有具備了足夠的智慧和謀略，我們才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。
第四段：穩(wěn)定與變革的平衡（200字）
在職場(chǎng)中，穩(wěn)定與變革是一個(gè)永恒的主題。古人曾經(jīng)總結(jié)出“安邦”和“定國(guó)”兩個(gè)原則，即在內(nèi)政和外交上保持穩(wěn)定，同時(shí)積極推動(dòng)變革。同樣，我們?cè)诼殘?chǎng)中也需要平衡穩(wěn)定和變革的關(guān)系。穩(wěn)定是指我們?cè)诠ぷ髦心軌虮３忠?guī)律和節(jié)奏，不輕易被外界因素所搖動(dòng)。而變革則是指我們要不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化，提升自己的能力和技術(shù)。只有在穩(wěn)定和變革的平衡中，我們才能夠在職場(chǎng)上取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
第五段：對(duì)職場(chǎng)規(guī)則心得總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》中的職場(chǎng)規(guī)則，我們能夠得到很多啟示。誠(chéng)信是職場(chǎng)中的基本準(zhǔn)則，只有建立了誠(chéng)信，我們才能夠獲得他人的信任和尊重。智慧和謀略是我們面對(duì)復(fù)雜情境時(shí)的利器，只有具備了足夠的智慧和謀略，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。穩(wěn)定與變革的平衡是職場(chǎng)上需要追求的目標(biāo)，只有在穩(wěn)定和變革的關(guān)系中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)總結(jié)和體會(huì)這些職場(chǎng)規(guī)則，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)，確立自己的職業(yè)道路。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我拿到《資治通鑒》這本書(shū)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)，歷史向我打開(kāi)了一扇金光閃閃而厚重的大門。
《資治通鑒》問(wèn)世于北宋年間，是由著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬光主持編纂的。我從小只知道“司馬光砸缸”的故事，還不知道，他竟然是這樣一個(gè)了不起的人物!
司馬光前前后后總共花費(fèi)了19年的時(shí)候，完成了這部史書(shū)巨著，主要的編纂工作全由他一個(gè)人負(fù)責(zé)，書(shū)里面的每一字每一句都是他的心血結(jié)晶。他為了這部書(shū)殫粗竭慮，《資治通鑒》成書(shū)后不久，他就因病去世了。
翻開(kāi)這本書(shū)，第一個(gè)故事，就是“韓趙魏三家分晉”。智家想立智瑤為繼承人時(shí)，智果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智瑤有好多優(yōu)點(diǎn)，但卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)--心胸狹隘，不能寬厚待人。但是智家不聽(tīng)智果的勸告，智果為了躲避災(zāi)難，脫離智氏，改姓為“輔”。
果然跟智果說(shuō)的一樣，智瑤狂妄自大，他說(shuō)：“災(zāi)禍只能由我?guī)Ыo別人。我不給他們降臨災(zāi)禍就罷了，誰(shuí)敢給我呢?”但是，愚蠢的智瑤卻被韓趙魏三家瓜分了智家的土地，滅掉了整個(gè)智氏家族，只有改姓的智果得以幸免。
《資治通鑒》的每個(gè)故事里，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物，用他們的人生經(jīng)歷，喻之有理地向我講述了淺顯又深?yuàn)W的人生道理，三寸之舌比百萬(wàn)之師還要厲害的毛遂，有氣魄有擔(dān)當(dāng)卻英年早逝的英雄霍去病，堅(jiān)忍不拔、忠于朝廷的蘇武，忍辱負(fù)重、嶄露頭角的韓信……歷史的長(zhǎng)河興衰盛敗，都會(huì)發(fā)人深省，令后人受益良多。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。一部《資治通鑒》讓我了解了歷史，也懂得了更多做人、做事的道理。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十四
有些慚愧的說(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生，我居然沒(méi)有怎么仔細(xì)閱讀過(guò)中國(guó)的歷史，一直都無(wú)法由衷的感觸些什么。但當(dāng)我通讀過(guò)《資治通鑒》后，我發(fā)現(xiàn)心中竟不住的洶涌澎湃。那些歷史情節(jié)，仿佛歷歷在目。
蓋世英雄陳湯，率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍，在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西北，在距離三千四百公里外，中亞巴爾喀什湖西南，擊斬匈奴郅支單于，砍下人頭，向中央獻(xiàn)捷時(shí)，指出：“膽敢冒犯強(qiáng)大中國(guó)的，距離再遠(yuǎn)，也要誅殺!”豪氣上干霄漢。
千年之下，我們?nèi)月?tīng)到這個(gè)聲音，為之熱血沸騰。英雄們?yōu)榱私夥?，為了和平，揭竿而起，奮勇抗敵，其精神可歌可泣，永垂青史。匈奴汗國(guó)最終向中國(guó)臣服，并不是全因?yàn)橹袊?guó)有此力量，更關(guān)鍵的是匈奴內(nèi)部分裂。而這再一次向歷史證明：一個(gè)不能團(tuán)結(jié)的國(guó)家或族群，必然衰弱。匈奴如不分裂，郅支單于的人頭，也不會(huì)懸掛高竿。
然而當(dāng)中國(guó)前程似錦的時(shí)候，我們的君王們開(kāi)始享受起衣食無(wú)憂的奢侈生活。在荒淫無(wú)度的生活背后，浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的暴君，昏君還有那些腐朽的偽善的爪牙。他們的殘忍，他們的自私，讓我汗顏;百姓的呻吟，百姓的嘶喊，讓我觸目。于是人們?cè)趤y世中學(xué)會(huì)可自救。
中國(guó)帝王被殺，不自楊廣開(kāi)始，但楊廣被殺，卻是人民自救——聚眾起兵、反抗暴政的結(jié)果。也是歷第一次，人民自救轉(zhuǎn)變?yōu)楣賳T和軍人自救的結(jié)果。楊廣能力的高強(qiáng)，使人驚駭，他只用短短十三年時(shí)間，就毀滅其父楊堅(jiān)建立起來(lái)的富庶強(qiáng)大無(wú)比的帝國(guó)，而且只用更短的五六年時(shí)間，就能迫使忠心耿耿的猛將勇士反叛，沒(méi)有人能做得到這些，而楊廣卻做到了，他的獎(jiǎng)狀是一條絞繩。
每次政變，都引起屠滅三族的慘劇;每次兵變，更是死人山積——壽春一連發(fā)生三次叛亂，幾乎空城。詭詐、殘忍、勾心斗角，遍地是血。然而，那些不成才的野心家，只看到榮華富貴，卻看不到血;只看到自己如錦的前程，卻看不到人民苦難。今天還是炙手可熱的神圣人物，明天霎時(shí)間變成國(guó)家蟊賊，全家斬首，還把千萬(wàn)無(wú)辜的男女老幼，也帶入刑場(chǎng)。官員的尊嚴(yán)靠赤裸裸的軍事力量維持，是和非、對(duì)和錯(cuò)，全看你是勝是敗?人性急劇墮落，種下未來(lái)更悲慘命運(yùn)的基因。
面對(duì)暴君的暴行，我們?nèi)绻了?，?huì)忽然間汗流浹背。因?yàn)?，如果換一下位置，我們真的可能就是他!這是多么可怕，權(quán)力能改變?nèi)诵?、扭曲人性、消滅人性，喝了不受制衡的?quán)力的毒酒，美女都會(huì)變成青面獠牙，何況本來(lái)就有一顆邪惡的心靈，我們痛恨他們之余，還為他們痛惜：為什么讓他們服下這種毒酒!
真的感謝司馬光先生，假使沒(méi)有《資治通鑒》，時(shí)到今天，恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者，我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是，讀史者的幸運(yùn)，不一定是造史者的幸運(yùn)，甚至往往是造史者的悲哀。因?yàn)槲以谶@里聽(tīng)到了太多官員的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí)，也該從中學(xué)到些教訓(xùn)，不讓歷史重蹈覆轍。
讀資治通鑒的心得體會(huì)篇十五
職場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的地方，每個(gè)人都希望能夠在這個(gè)環(huán)境中獲得成功。然而，在這個(gè)復(fù)雜多變的職場(chǎng)中，如果沒(méi)有一些堅(jiān)守的原則和行為準(zhǔn)則，很難取得長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。借鑒《資治通鑒》中的歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到一些職場(chǎng)規(guī)則的啟示。在這篇文章中，我將分享我從《資治通鑒》中所得到的關(guān)于職場(chǎng)規(guī)則的心得體會(huì)。
首先，職場(chǎng)中的成功需要卓越的能力?！顿Y治通鑒》中的各個(gè)歷史故事無(wú)一不在詮釋著這個(gè)道理。無(wú)論是劉備的仁德智慧，還是李世民的睿智決斷，都是他們?cè)谇к娙f(wàn)馬中脫穎而出的關(guān)鍵所在。在職場(chǎng)中，我們必須具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有不斷提升自己的能力，才能穩(wěn)固地站穩(wěn)職場(chǎng)上的立足點(diǎn)。
其次，與人為善是職場(chǎng)中不可或缺的品質(zhì)?！顿Y治通鑒》中的故事告訴我們，無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，人際關(guān)系在職場(chǎng)中都是至關(guān)重要的。保持良好的人際關(guān)系，能夠讓我們得到更多的幫助和機(jī)會(huì)。但是，與人為善并不是盲目的討好別人，而是要真心實(shí)意地去關(guān)心、幫助和尊重他人。只有做到公正、誠(chéng)信、友善，才能在職場(chǎng)中贏得別人的尊重和信任。
第三，職場(chǎng)需要堅(jiān)韌的毅力和持久的耐心。《資治通鑒》中的各個(gè)歷史人物在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不拔的毅力。無(wú)論是戰(zhàn)國(guó)七雄的爭(zhēng)霸，還是唐朝的征戰(zhàn)，背后都有一股不屈的精神在支撐著他們。在職場(chǎng)中，我們也會(huì)遇到各種困難和挫折，但關(guān)鍵在于我們是否能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。只有具備了堅(jiān)韌的毅力和持久的耐心，才能夠在職場(chǎng)中取得真正的成功。
第四，職場(chǎng)需要正確的決策和智慧的判斷力?！顿Y治通鑒》中的歷史故事告訴我們，一個(gè)正確的決策可以改變整個(gè)局勢(shì)。劉備能夠聰明地選擇合適的人才，成為蜀國(guó)的奠基人；李世民能夠明智地調(diào)動(dòng)兵力，成為盛世的開(kāi)創(chuàng)者。在職場(chǎng)中，我們也需要具備正確的決策和智慧的判斷力。我們需要善于分析和處理問(wèn)題，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，做出正確的決策。
最后，職場(chǎng)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的改進(jìn)?！顿Y治通鑒》中的歷史人物們并非一開(kāi)始就能夠立于不敗之地，而是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，最終取得成功。職場(chǎng)亦是如此，唯有保持對(duì)新知識(shí)的求知欲，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。職業(yè)道路是一條漫長(zhǎng)的旅程，我們需要不斷地反思和改進(jìn)自己的行為和做事的方式，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化和需求。
綜上所述，職場(chǎng)規(guī)則是我們?cè)诼殘?chǎng)中必須遵守的準(zhǔn)則和法則。無(wú)論是卓越的能力、與人為善、堅(jiān)韌的毅力、正確的決策還是持續(xù)的學(xué)習(xí)，都是構(gòu)筑成功的基石。只有真正理解并遵循這些規(guī)則，我們才能夠在職場(chǎng)中獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展和成功。而《資治通鑒》所提供的歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)為我們指引了一條明確的道路，應(yīng)該在職場(chǎng)中發(fā)揚(yáng)光大。