小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說(shuō)服力。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇一
    性格開(kāi)朗,超愛(ài)跳舞,喜歡看書。這就是我——陳xx。
    我上小學(xué)四年級(jí),身高偏矮,似雨絲的齊劉海下有一雙小而炯炯有神的眼睛。櫻桃小嘴里有兩顆“士兵”,其中有一位“士兵”只剩下上半身了,可一點(diǎn)也不影響我的俏皮可愛(ài)。
    我性格開(kāi)朗,喜歡逗人笑。我媽媽每次都會(huì)被我逗得哭笑不得。有一次,我和媽媽出去買東西,我路過(guò)一家“蜜雪冰城”,想出了一個(gè)絕妙的“逗人好點(diǎn)子”。于是我問(wèn)媽媽:“你猜猜我想喝什么?”媽媽看了看蜜雪冰城,想“這孩子,又想喝奶茶、飲料這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西?”我說(shuō):“想要‘喝’護(hù)你!”媽媽聽(tīng)了我的話,一邊哭笑不得,一邊想打我,“完了”,我一邊跑一邊說(shuō),“今天把媽媽逗‘發(fā)飆了’!”
    我還非常愛(ài)跳舞,班級(jí)一有舞蹈表演的機(jī)會(huì),我總是第一個(gè)報(bào)名。穿著華麗的演出服,跳著輕快的小舞曲,好似優(yōu)雅的白天鵝,又像翩翩起舞的花蝴蝶,美極了。跳舞還能增強(qiáng)我的自信心呢!演出后,老師和同學(xué)都夸贊我跳得好,我想我一定要把舞蹈堅(jiān)持下去!把更美的舞蹈帶給大家!
    我還喜歡看書,每天寫完作業(yè)就開(kāi)始在書的海洋中自由自在翱游,我想象自己就是書中的主人公,在開(kāi)啟各種不同的生活之旅!讓我覺(jué)得每天的生活都充滿新鮮感!
    這就是我,一個(gè)開(kāi)朗的女孩!
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇二
    那鏡子里的是誰(shuí)?那就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛,喜歡音樂(lè)的我。
    你看我,不胖也不瘦,身高1。3米??蓩寢尷险f(shuō)我長(zhǎng)的`瘦,這時(shí),爸爸就在一旁起哄:“對(duì),像只猴子!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不服氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)我瘦?我現(xiàn)在已經(jīng)有50斤了?!蔽议L(zhǎng)著一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛,上課時(shí)一閃一閃的。黑黑的眼珠,就像鑲嵌在眼睛里閃閃發(fā)光的黑寶石一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,把眼睛裝飾得更加漂亮了,真是畫龍點(diǎn)睛!
    小時(shí)候,我十分喜歡音樂(lè),媽媽一放音樂(lè),我就會(huì)跳呀跳的。媽媽看出了我的心思,便買鋼琴、買樂(lè)譜、請(qǐng)老師來(lái)教我學(xué)。我十分刻苦,經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),終于在暑假里考過(guò)了8級(jí)。不過(guò),寫毛筆字、畫圖畫兒、看故事書、上網(wǎng)沖浪我也都很喜歡。
    這,就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛,喜歡音樂(lè)的我。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇三
    我叫xxx,今年十歲了,我家住在沙市三灣路鄧家食堂51號(hào)。我在北京路第一小學(xué)讀三年級(jí)。
    我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水汪汪的眼睛,透著一股靈氣。我喜歡穿粉色的衣服,因?yàn)榇┥线@件衣服,我就覺(jué)得自己很漂亮,像小淑女一樣。
    我的愛(ài)好是看書。平常學(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天就只能作業(yè)做完了才能看一會(huì)書。所以我每到雙休日,我就會(huì)迫不及待地叫上爺爺奶奶,讓他們把我?guī)У綀D書館里去看書。哪兒安安靜靜的,我翻開(kāi)書,徜徉在知識(shí)的海洋里。我特別喜歡看《灰姑娘》的故事,我喜歡灰姑娘的美麗與善良;憎恨灰姑娘的繼母以及她的兩個(gè)姐姐的`丑陋與惡毒。我希望這個(gè)世界上的人都像灰姑娘一樣真、善、美,那樣,我們大家每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的我。聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我交朋友了嗎?我可是一個(gè)愿意交朋友的孩子哦!
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇四
    每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥(niǎo),把頭深深埋進(jìn)書堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。
    柔和的燈光灑在我的書上,床上,灑滿了整個(gè)小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書,嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”;我又來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來(lái)到了白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!弊x書成了我的一種習(xí)慣,讀書讓我感到無(wú)比的愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。
    在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。
    在書中,我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白;體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。
    在書中,我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇五
    對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生都不陌生,做好自我介紹也是交到更多朋友的重要途徑哦,下面是本站小編整理的愛(ài)讀書的小學(xué)生自我介紹,歡迎大家閱讀。
    每天早上梳頭的時(shí)候,鏡子里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女孩:蓬松的短發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉下,有著一雙水汪汪的大眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界。挺拔挺拔的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來(lái)就露出潔白的牙。
    我呢,愛(ài)靜,愛(ài)看書。只要有個(gè)“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的,書對(duì)我有股特別的吸引力,只要看上一本好書,我就恨不得把他一口氣看完。
    有一回,我正津津有味、專心致志地看書,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“幫我把水裝滿,我洗衣服要用?!薄芭??!蔽衣唤?jīng)心地答應(yīng)著,捧起書,一步半寸地“挪”到了衛(wèi)生間,慢吞吞地?cái)Q開(kāi)了水龍頭,一不小碰到了個(gè)東西,我絲毫沒(méi)有留意,因?yàn)槲疫€沉浸在書的世界中呢。
    媽媽無(wú)可奈何地教育我說(shuō):“要做一件事就要把它做好,一心二用不會(huì)有好結(jié)果?!蔽彝铝送律囝^,拾起書,又繼續(xù)看了起來(lái)。
    這就是我,一個(gè)看起書來(lái)就如癡如醉的我。愿這一本本好書能陪我慢慢長(zhǎng)大。
    我的性格像個(gè)小淘氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里,我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯,我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動(dòng)”,一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō):“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。
    我,也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正,但碰見(jiàn)老師,我會(huì)禮貌地向老師打招呼,又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),自覺(jué)完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
    我就是我,無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛(ài)幻想,也有理想。
    大家好!我叫陳思宇,今年12歲了,我有一張瘦瘦的瓜子臉,還有一雙會(huì)發(fā)亮的眼睛,因此人人見(jiàn)到我都會(huì)不由自主地豎起大拇指:好可愛(ài)的小姑娘!
    我的愛(ài)好可多了:看書、古箏、畫畫……沒(méi)有哪一個(gè)不是我喜歡的,但我最愛(ài)的還是舞蹈。雖然平時(shí)的我大大咧咧,有點(diǎn)小馬虎,但是只要一跳舞,我就立馬變得十分認(rèn)真。我十分重視自己的成績(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)八級(jí)了哦,這可全是我的辛勤汗水換來(lái)的呢。
    你可別因?yàn)槲沂切∨】次?,我在班?jí)中是班干部,管起事來(lái)可是井井有條的。不論大事還是小事,我都平等對(duì)待。所有老師都說(shuō)我是他們得力的小助手呢。不過(guò),我也有一個(gè)小缺點(diǎn)吧,我的嘴特饞。每次媽媽給我買好多好吃的食物,我都會(huì)把它們藏在一個(gè)角落里,因?yàn)槲遗卤话职滞党?。我老是一邊做作業(yè),一邊吃零食,所以我的作業(yè)本上偶爾會(huì)留下我貪吃的證據(jù)。前幾天,我去拿零食竟然發(fā)現(xiàn)緊挨著我的儲(chǔ)食柜旁邊有一個(gè)老鼠窩,我嚇呆了!有一只小老鼠還在津津有味吃著我的薯片呢,天!原來(lái)不是爸爸偷吃了我的零食,竟然是這群小家伙。唉!這就是獨(dú)食的后果呀。我打算把零食拿出來(lái)和爸爸媽媽分享。對(duì)于媽媽滿臉的詫異,我本人只能苦笑一番。
    你們看。這就是我——一個(gè)可愛(ài)的小女生。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇六
    我的名字叫尹子豪,今年8歲了。按照少年兒童的標(biāo)準(zhǔn),我屬中等身材,胖胖的,很壯實(shí)。
    我長(zhǎng)得虎頭虎腦的,天生一張?zhí)O果似的圓胖臉、一雙黑溜溜的眼睛、烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。盡管我的眼睛不大,但卻炯炯有神。相貌雖然說(shuō)不上帥氣,但由于上帝恩賜給我的五官比較齊全,且搭配端正,也很討人喜愛(ài)。
    至于我名字的來(lái)歷,聽(tīng)爸媽說(shuō)也頗費(fèi)了一番腦筋。因老爸姓尹,其音與名字很不好搭配。為了給我起一個(gè)有意義的名字,老爸老媽又是查字典,又是翻書本,還發(fā)動(dòng)親朋好友出謀劃策。在大家的集思廣益下,"尹子豪"這個(gè)名字便應(yīng)運(yùn)而生。其寓意是讓我將來(lái)好好學(xué)習(xí),豐富知識(shí),提高能力,然后憑借自己的聰明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轟轟烈烈的光彩事業(yè)。
    我的愛(ài)好很廣泛,比如看書、下棋、爬山等。特別是最愛(ài)看書,每每拿起書本,要是看到書中的主人翁開(kāi)心,我就會(huì)為他(她)高興;要是看到驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),我會(huì)為主人翁捏一把汗;要是看到主人翁傷心的時(shí)候,我就會(huì)偷偷的流淚。
    書,不僅豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,還使我懂得了很多做人的道理。所以,我愛(ài)書愛(ài)到癡迷的程度,以至于鬧出很多哭笑不得的事情。一次,媽媽出去買菜,出門前讓我記住等水開(kāi)了把電磁爐關(guān)了。正在看《三國(guó)演義》的我隨口答應(yīng)一聲:“記著了?!比缓缶统两跁袆?dòng)人、曲折、離奇的故事情節(jié)中,卻把關(guān)電磁爐的事兒給忘得一干二凈。等媽媽買菜回來(lái),看到鍋里的水已經(jīng)燒干了,又看看正在入神看書的我,又好氣,又好笑。
    我的缺點(diǎn)也有很多,比如馬虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺點(diǎn),每次考試不是這兒錯(cuò)一點(diǎn),就是那兒錯(cuò)一點(diǎn),無(wú)論大考,還是小考,總與100分無(wú)緣。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇七
    我始終忘不了那個(gè)年輕的背影,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
    兩年多前,媽媽把我?guī)У剿陌嗌?。那時(shí)的我,跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是有著天壤之別--身材瘦瘦小小,遇到一個(gè)生人都害怕的要命。她看見(jiàn)我那緊張樣,微笑著蹲下來(lái),拉拉我的小手??晌疫€是有些怕,躲在媽媽身后。媽媽把我硬拽出來(lái):“劉老師,你看,這孩子就教給你了?!闭字盟鹚念^,對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,劉前莉就教給我了。再說(shuō),我們倆都姓劉,說(shuō)不定,五百年前還是一家呢?!蔽倚α?,不在緊張了。
    上課的時(shí)候,我害怕說(shuō)錯(cuò),就不敢發(fā)言。當(dāng)別的同學(xué)都踴躍舉手的時(shí)候,我卻喜歡沉浸在自己的那片小小的世界里。她注意到了我。請(qǐng)我回答她剛才提的問(wèn)題。我結(jié)結(jié)巴巴做了回答,當(dāng)時(shí)感覺(jué)后背出滿了汗,我臉上辣辣的。反正我也不知道自己說(shuō)了些什么。
    她微笑著說(shuō),我答對(duì)了,這很好。但是希望我以后能積極發(fā)言,并且聲音能大一些,那就最好了。
    哈,她沒(méi)有像以前的老師一樣因?yàn)槲衣曇粜《u(píng)我。這激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。自那天以后,我開(kāi)始特別努力地學(xué)習(xí)。不知是我體內(nèi)的學(xué)習(xí)細(xì)胞因?yàn)橥P锰枚B(yǎng)足了精力還是怎么的,反正,學(xué)習(xí)成績(jī)是一下子上去了。我開(kāi)始遙遙領(lǐng)先。我不再是以前那個(gè)不出眾的女孩了。這讓她感到很高興。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇八
    周圍的同學(xué)讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》都說(shuō)非常感人,帶著好奇心,我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè),便欲罷不能,真是一本值得回味的好書。
    我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì)地位、長(zhǎng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識(shí)、他的財(cái)富,在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結(jié)合,在很多人讀來(lái),那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?他讀中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì),而我自己認(rèn)為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細(xì)細(xì)品位,并且隨著時(shí)間的流逝,越發(fā)吸引人,越發(fā)有魅力。
    當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也讀不見(jiàn)一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放棄了表哥的愛(ài)情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛(ài)。
    或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻,但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì)贏得真正而美好愛(ài)情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了大家的祝福與尊敬。
    同學(xué)們,讓我們共同來(lái)讀好書,過(guò)個(gè)快樂(lè)而又有意義的暑假吧!
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇九
    那鏡子里的是誰(shuí)?那就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛,喜歡音樂(lè)的我。
    你看我,不胖也不瘦,身高1。3米??蓩寢尷险f(shuō)我長(zhǎng)的瘦,這時(shí),爸爸就在一旁起哄:“對(duì),像只猴子!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不服氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)我瘦?我現(xiàn)在已經(jīng)有50斤了?!蔽议L(zhǎng)著一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛,上課時(shí)一閃一閃的。黑黑的眼珠,就像鑲嵌在眼睛里閃閃發(fā)光的黑寶石一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,把眼睛裝飾得更加漂亮了,真是畫龍點(diǎn)睛!
    小時(shí)候,我十分喜歡音樂(lè),媽媽一放音樂(lè),我就會(huì)跳呀跳的。媽媽看出了我的心思,便買鋼琴、買樂(lè)譜、請(qǐng)老師來(lái)教我學(xué)。我十分刻苦,經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),終于在暑假里考過(guò)了8級(jí)。不過(guò),寫毛筆字、畫圖畫兒、看故事書、上網(wǎng)沖浪我也都很喜歡。
    這,就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛,喜歡音樂(lè)的我。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇十
    秦牧說(shuō):“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?!?BR>    我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書使我開(kāi)闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
    在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
    曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。
    書,就像一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
    書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是讀書。
    我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
    每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。
    因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
    因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌?。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。
    同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
    謝謝大家!
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇十二
    毛海楠同學(xué):你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師相信,你以后將更加出色,更加完美!
    陳 鈺同學(xué):本來(lái),你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)!
    孫嘉綺同學(xué):你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)兒,那就更棒了。
    劉新遠(yuǎn)同學(xué):你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)還可以,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的,努力爭(zhēng)取吧!
    程相怡同學(xué):你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一名班干部,你真是非常盡職盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
    杜天玉同學(xué):你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔。 喬 敖同學(xué):你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
    張宛瑩同學(xué):你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
    高藝銳同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
    王美琪同學(xué):你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生!
    華成勇同學(xué):你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,老師相信,你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。 黃 茜同學(xué):在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!
    老師期待著 ??
    于亞奇同學(xué):你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
    王 琮同學(xué):你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。
    閆 雨同學(xué):你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。
    楊 蕤同學(xué):你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
    王 淼同學(xué):“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
    董柏延同學(xué):、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽(tīng)講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,相信功夫不負(fù)有心人,你一定會(huì)進(jìn)步更快的,加油吧!
    李睿楨同學(xué):你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
    徐學(xué)謹(jǐn)同學(xué):你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
    張俊芳同學(xué):你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。 樊子豪同學(xué):你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
    宋德志同學(xué):你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
    王 寧同學(xué):你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑; 平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上若能響亮地回答問(wèn)題,老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡! 秦雨馨同學(xué):你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽(tīng)講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!
    馬朝利同學(xué):課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過(guò)你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。
    田永會(huì)同學(xué):你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
    尹改勉同學(xué):你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生評(píng)語(yǔ)精華),課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
    崔佳羽同學(xué):老師真不敢相信,你是一位說(shuō)話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
    李 珂同學(xué):、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。
    王立立同學(xué):書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過(guò)苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
    李聰?shù)贤瑢W(xué):聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。 盧 凱同學(xué):你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
    史知靈同學(xué):人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
    裴星智同學(xué):你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
    張玉璽同學(xué):、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!
    平付帥同學(xué):老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
    1、 “白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。
    力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
    3、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
    4、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
    5、本來(lái),你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)!
    6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
    7、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力干吧!
    8、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
    9、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
    老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
    11、老師真不敢相信,你是一位說(shuō)話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
    12、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
    13、你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
    16、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
    17、每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧??墒?為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!
    19、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
    的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
    21、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè),你肯定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。
    24、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
    25、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識(shí)字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!
    26、你總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書寫端正的你,相信你不會(huì)讓老師失望的。
    28、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā) 言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。
    29、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽(tīng)講,如果少動(dòng)身邊的“小玩具”,多動(dòng)動(dòng)腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全(4)
    1、你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
    2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
    3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
    4、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
    5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
    6、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
    7、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
    8、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    9、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。
    10、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō):與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。
    11、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
    12、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
    13、你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
    14、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    15、你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。
    16、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。
    17、文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
    18、你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
    19、關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng),這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,相信你一定會(huì)做到的。
    20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
    21、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    23、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
    24、你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問(wèn)題,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!
    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)精華
    婷:你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛(ài)好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng),你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!
    佳:你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,與同學(xué)真誠(chéng)交往,那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
    ?。阂恢币詠?lái),你都尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
    怡:最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來(lái),你尊師守紀(jì),熱愛(ài)勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講,成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問(wèn)題,希望升上二年級(jí)后,你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。 坤:活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過(guò)努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。
    1.王建:你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,老師很喜歡你。課堂上能開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考,但認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候不多;你能寫一手漂亮的字,但你做作業(yè)字跡很潦草。孩子,希望你在課堂上能專心聽(tīng)講,少做小動(dòng)作,嚴(yán)格要求自己,那么你會(huì)進(jìn)步很快的。記住,天才出自勤奮,讓自己首先認(rèn)真做好每天的事情,做個(gè)更出色的你。
    2.邵佳樂(lè): 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
    3.宋依陽(yáng):因?yàn)槟闵屏?,待人真誠(chéng),同學(xué)都喜歡與你做朋友。因?yàn)槟阏n上專心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。你關(guān)心集體,主動(dòng)做好值日生工作,是個(gè)懂事的'好孩子。希望你在新學(xué)期里,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于表現(xiàn)自己,使自己更出色!
    4.謝宜芝:祝賀你被評(píng)選為校級(jí)三好學(xué)生,你是一個(gè)很有內(nèi)涵的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)也是毫不怠慢。你守紀(jì)律、積極進(jìn)取,為人謹(jǐn)慎,待人誠(chéng)懇,辦事認(rèn)真,表里一致。 你把你隱藏的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中在各個(gè)方面都能見(jiàn)到你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,贏到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天,并能以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    5.穆信成:祝賀你被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。你是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。你熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。你想象豐富,課堂上,發(fā)言踴躍,還有獨(dú)到的見(jiàn)解。老師非常喜歡你。如果你能更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真、仔細(xì)些,你會(huì)非常出色。老師相信你一定會(huì)有更大進(jìn)步的。
    6.張躍曦:你是個(gè)聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課思維活躍,發(fā)言積極,回答問(wèn)題總有自己的見(jiàn)解,真好。可我覺(jué)得你還能做得更好,你有時(shí)作業(yè)馬虎,有時(shí)上課走神,有時(shí)粗心。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
    7.王祺:你學(xué)習(xí)知努力,認(rèn)真完成作業(yè),寫作上也有了很大進(jìn)步。但老師對(duì)你有更高的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)習(xí)上多一些勤奮,克服粗心大意的毛病。希望你多關(guān)心集體,多幫助他人,那樣你會(huì)獲得更多的快樂(lè),更多的朋友。
    8程坤龍:老師發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期,在你自己的努力下,取得了不小的進(jìn)步:上課偷偷說(shuō)話的次數(shù)少了,回答問(wèn)題越來(lái)越積極,做作業(yè)的正確率也越來(lái)越高。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,老師真誠(chéng)的希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服管不住自己的毛病,戰(zhàn)勝自我,提高各項(xiàng)能力!
    9.王威凱:你是個(gè)懂事、有禮貌的好孩子,上課能注意聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成績(jī)有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
    10.許允凱 :雖然有時(shí)你有些調(diào)皮、好動(dòng),可在老師心目中你一直是一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子,缺少的僅僅是一點(diǎn)自控力。記?。号d趣是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。望你持之以恒,把對(duì)游戲的熱情融入每時(shí)每事,靜下心來(lái),認(rèn)真思考,勤學(xué)好問(wèn),使自己更出色,努力吧!
    11.張家桁:你是個(gè)聰明有愛(ài)心的孩子,熱心幫助同學(xué),關(guān)心班集體,積極幫老師打掃教室;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。如果你能把更多的心思用到學(xué)習(xí)上,課上做到專心聽(tīng)講,認(rèn)真按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè),那該多好呀。老師關(guān)注著你的進(jìn)步,期待開(kāi)學(xué)迎來(lái)一個(gè)做好充分準(zhǔn)備的你。
    12.方子豪:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意為集體做事,熱愛(ài)勞動(dòng)是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你作業(yè)書寫進(jìn)步了許多,老師真為你高興!對(duì)老師的批評(píng)你能正確對(duì)待,并能積極改正。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力,勤學(xué)好問(wèn),使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
    13.夏競(jìng)堯:你在老師心目中是可愛(ài)的,見(jiàn)到老師,你總能有禮貌地問(wèn)好,樂(lè)于助人,這些都令老師喜歡。但你在課堂上有時(shí)可不夠?qū)P难?!回家的作業(yè)經(jīng)常完成不好。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,首先從每天按時(shí)完成作業(yè)做起,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的學(xué)生。
    15.李心泉:祝賀你被推選為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。你是一個(gè)熱愛(ài)讀書,善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
    16.張雪:你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。老師期待看到一個(gè)更加出色的你!
    17.王新澳:你是個(gè)認(rèn)真刻苦的好孩子。課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)寫得干凈整齊。你待人寬容,謙和友善,老師和同學(xué)都喜歡你。但在學(xué)習(xí)上你還缺乏克服困難的勇氣和韌勁,努力吧!風(fēng)雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。
    18.閆天樂(lè):因?yàn)槟闵屏?,待人真誠(chéng),同學(xué)都喜歡與你做朋友。因?yàn)槟阏n上專心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。你關(guān)心集體,主動(dòng)做好值日生工作,是個(gè)懂事的好孩子。希望你在新學(xué)期里,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于表現(xiàn)自己,使自己更出色!
    19.王艷紅:你是一個(gè)思想純樸、心地善良的女孩。上課專心聽(tīng)講,能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。
    20.陳羽:你懂禮貌,守紀(jì)律。愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)為班集體服務(wù),贏得大家的稱贊,但學(xué)習(xí)上你還不夠勤奮,學(xué)習(xí)效率不高。希望在新學(xué)期里,你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤學(xué)好問(wèn),盡快提高成績(jī)。加油!老師期待著你的進(jìn)步。
    21.王文慧:你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更加出色。
    22.王蕾:你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
    23.張楚楚:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意為集體做事,熱愛(ài)勞動(dòng)是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥阕鳂I(yè)書寫進(jìn)步了許多,老師真為你高興!對(duì)老師的批評(píng)你能正確對(duì)待,并能積極改正。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力,勤學(xué)好問(wèn),使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
    25.張子薇:學(xué)習(xí)猶如逆水行舟——不進(jìn)則退,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才能駛向成功的彼岸。老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采集足夠的花粉,就一定能釀出甘甜純正的蜜來(lái)。老師關(guān)注著你的進(jìn)步,期待開(kāi)學(xué)迎來(lái)一個(gè)做好充分準(zhǔn)備的你。
    26.周秩鋮:你是一個(gè)思想單純、心地善良的男孩。上課專心聽(tīng)講,能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,回答問(wèn)題總少不了你的參與。你能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。
    27.秦榮濤:你思想單純,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,你學(xué)習(xí)知努力,能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。但你自我約束能力較差,課上注意力不夠集中。希望你在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
    28.陳子秋:祝賀你被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。你是一個(gè)聰明、善于動(dòng)腦、有上進(jìn)心的孩子。在與你的交談中可以看出你愛(ài)讀書,知識(shí)面非常廣。對(duì)待老師的意見(jiàn)你總是虛心接受,努力改正,你是老師最喜歡的女孩子。你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,有禮貌,守紀(jì)律,你可知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,要有力爭(zhēng)上游之心。記住:“一分耕耘一分收獲,”愿你做搏擊風(fēng)浪的勇者,請(qǐng)相信自己一定會(huì)成功。
    29.魏婷婷:你是一個(gè)聰明好學(xué)的好孩子,課上思維活躍,能認(rèn)真完成作業(yè)。但你課上總有小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)“悄悄話”,學(xué)習(xí)上的“馬虎”是你提高成績(jī)的絆腳石,這讓老師很失望。希望你今后能夠嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上多一些認(rèn)真與勤奮。假期里要多看書,多練筆,努力提高寫作能力。
    30.劉夢(mèng)旋 :在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯?ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
    31.楊永強(qiáng):你在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng),怕下功夫,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成。這影響了你進(jìn)步的步伐。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你才能得到成功的喜悅!從現(xiàn)在開(kāi)始,努力吧,你會(huì)成功的!
    32.王新宇:你是個(gè)懂事、有禮貌的男孩,上課能注意聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心,你的成績(jī)有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    閱讀伴我成長(zhǎng)?的確,閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早,經(jīng)常早上很早起床,偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來(lái),連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物,我都不知道把那本書看了多少遍了,我還沒(méi)看厭。
    俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……”書就像是我的好友,在我孤獨(dú)、傷心之時(shí),我都會(huì)去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理,在我開(kāi)心之時(shí)我也會(huì)去找它,和它分享我的喜悅;書就像是大海中的燈塔,在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎?,把我引向正確的道路;書就像是我無(wú)聲的老師,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。
    書,一生的摯友,伴我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!
    小學(xué)生愛(ài)讀書自我介紹篇十四
    我叫xx,來(lái)自xx市逸夫小學(xué)四(6)班,我活潑開(kāi)朗、興趣廣泛,唱歌、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,而我特別喜歡的就是閱讀。
    從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩,還在上幼兒園的時(shí)候,我就總愛(ài)讓爸爸媽媽講故事,當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音以后,覺(jué)得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃,在老師和父母的推薦下,閱讀了大量的書籍。
    一、二年級(jí)時(shí),我愛(ài)看童話故事和神話故事,一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事里的很多人物都是那時(shí)認(rèn)識(shí)的。
    三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始喜歡上了機(jī)智的阿凡提,還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳,我國(guó)的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也讓我感受到了中國(guó)古代文學(xué)的魅力。
    到了四年級(jí)以后,我的閱讀范圍更廣了,校園小說(shuō)讓我著迷,科幻小說(shuō)令我驚嘆,科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,還有奇妙的人體等科學(xué)知識(shí)和自然常識(shí)。爸爸為了滿足我的愛(ài)好,不僅為我從書店、網(wǎng)上買書,還為我辦了一張圖書館的借書證,新華書店以及蘇果超市、大潤(rùn)發(fā)的圖書柜臺(tái)也是我經(jīng)常光顧的地方。現(xiàn)在,我更加癡迷于讀書,常常不知不覺(jué)就在書桌前坐上一個(gè)多小時(shí),為此爸爸經(jīng)常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來(lái),現(xiàn)在我看的各類書和雜志應(yīng)該上百本了。
    著名的作家高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讀書還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)精神和思想品質(zhì),使我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我希望同學(xué)們都能“好讀書,讀好書”,讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!