在編教師申請調動申請書(優(yōu)秀21篇)

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    這個項目的進展并不順利,我們需要重新評估我們的策略??偨Y是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。這些優(yōu)秀的作品是我們的學習榜樣,值得我們深入研究。
    在編教師申請調動申請書篇一
    尊敬的教育局領導:。
    本人xx年11月出生,本人于20xx年8月畢業(yè)于湖南城市學院物理與電子信息工程,獲得大學本科文憑。20xx年8月被分配到中衛(wèi)市蒿川學校工作至今。
    自參加工作以來,本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排,在學校擔任初二,初三物理化學課程的`教學。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
    在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,努力把工作做到最好??墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便?,F(xiàn)在我面臨的問題是準備結婚,我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。
    綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇二
    尊敬的教育局領導:
    我是云臺鄉(xiāng)初級中學教師,出生于1年11月,現(xiàn)年30歲。自20_年9月專業(yè)畢業(yè)到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研。曾獲得縣級優(yōu)秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學獎,初三??贾腥〉萌h第一的優(yōu)異成績。在學校兼任團支部書記,自20_年至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作,努力完成學校布置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學校培養(yǎng),也是我不斷學習,不斷努力的結果。
    因為是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,交通娛樂設施等等都不是很方便,所以我?guī)ьI班里同學苦中作樂,自己豐富課余時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿卜蹲,扳手腕等等學生們說老師,在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨,要知道為了讓學生在課堂上快樂學習,為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧!寓教于樂。我想我這樣做應該是正確的吧!學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業(yè)余生活又加深了學校與師生之間的情誼。班里同學在我和班干部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現(xiàn)象相對減少,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯,學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。
    雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務勞動,都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責,所以我決心要申請調動到縣內工作,我們的父母都身處農村,年近七十,也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚,作為孩子的我們讓他們如此擔憂,我們更加于心不忍。
    20_年,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這里。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學事業(yè)搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
    如果上級同意了我的調動,難么,我堅信,不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績。為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動,批準為盼!謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    在編教師申請調動申請書篇三
    尊敬的領導:
    您們好!我叫xxx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣的職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的.心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
    佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇四
    尊敬的領導:
    我叫翟彩霞,女,19__年9月出生,20__年7月畢業(yè)于榆林工業(yè)學校,20__年2月被分配到老君殿鎮(zhèn)中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20__年__月至20__年1月,在陜西師范大學進修漢語言文學專業(yè),獲得本科文憑。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優(yōu)秀,20__學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。
    20__年2月,我與在縣城的愛人結婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。
    如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    在編教師申請調動申請書篇五
    尊敬中心學校領導:
    您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。
    自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
    在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
    綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的`后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇六
    尊敬的中心學校領導:
    您好!我是xx小學教師xx,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
    因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現(xiàn)在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的寶峰小學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
    此致
    敬禮
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇七
    尊敬的_縣教育局領導:
    本人,_,_漢川人。20_年畢業(yè)于_學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加_省農村教師資助行動計劃來到_縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。
    在_中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。
    工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
    二是生活,詹大悲中學是_最偏遠的山區(qū),不夸張的`說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
    住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
    三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    在編教師申請調動申請書篇八
    尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領導:
    首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
    我是_縣_中學教師_x,x年_師專x系畢業(yè)從教至今,從教x余年來,有如下經歷:x年x月_師專畢業(yè)分配到興隆中學任教,x年x月加入中國共產黨,_年x月至_年x月,在_教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習,_年x月調入__中學任教至今。
    我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和_鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入_鎮(zhèn)黨委政府工作。
    我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到_工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    在編教師申請調動申請書篇九
    尊敬中心學校領導:
    您好!我叫周xx,于20xx年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。
    自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
    在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的.生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
    綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇十
    尊敬的領導:
    你們好!
    首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,從小就生活在經濟開發(fā)區(qū)(原東墩),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。
    xx年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制,選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”,獲得“周山教育獎勵基金”,xx年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲高郵市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
    在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到b類,其余全部達a類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的word、ppt、excel、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在20xx年10月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了廣西師范大學。
    我家在東墩集鎮(zhèn)上距離周山中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
    父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。12年父親在揚州蘇北醫(yī)院手術,遠在周山的我心里充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到揚州的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在武安碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)dm單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到揚州郊區(qū)……種種的`種種,是因為家庭的貧困?,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發(fā)區(qū)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇十一
    尊敬的領導:
    我叫翟彩霞,女,1981年9月出生,20xx年7月畢業(yè)于榆林工業(yè)學校,20xx年2月被分配到老君殿鎮(zhèn)中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年1月,在陜西師范大學進修漢語言文學專業(yè),獲得本科文憑。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優(yōu)秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。
    20xx年2月,我與在縣城的愛人結婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的'請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。
    如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十二
    尊敬的領導:
    你們好!
    首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請書!我叫xx,從小就生活在經濟開發(fā)區(qū)(原xx),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。
    xx年xx月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到xx。一來到xx就擔任x班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
    在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到b類,其余全部達a類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的word、ppt、excel、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了xx師范大學。
    我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的'機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
    父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術,遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的費用,騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困?,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
    因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發(fā)區(qū)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十三
    尊敬的x領導:
    您們好:
    我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請領導幫忙解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的`婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
    佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十四
    尊敬的xx縣教育局領導:
    本人,xx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
    在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的'合作關系是我的特長。
    二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是學校重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學習,xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十五
    尊敬的領導:
    本人xxx,女,1980年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xxx師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
    20xx年12月,我與在在xx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的.后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?!獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。
    如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)xx縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇十六
    尊敬的領導:
    您們好!
    我們夫妻(xx、xx)同為xx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
    本人xx,女,xx年x月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
    丈夫xx,男,xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx大學本科學歷,小學教師一級職稱;自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學從教小學數學、英語等學科。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
    我倆于xx年x月結婚,現(xiàn)生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!
    因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的'照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。
    希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
    請同意我們的請求,將我(xx)的工作從xx鄉(xiāng)調至xx鎮(zhèn)。
    如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在xx和xx兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將扎根xx小學,為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    在編教師申請調動申請書篇十七
    尊敬的領導:
    您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
    我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我十分熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途職業(yè)。小學教師調動工作申請書。在單位我服從領導的`安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且用心參加各類活動,在這兩年鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。
    我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學校比較遠,來學校都要轉好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我明白教育的好處在于奉獻。
    父母年歲已高,身體不好,經常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨苗苗,沒人照料。我妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經去世,岳父犯有精神病,小妹妹立刻讀初一,他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散,有時候想為這個家做點什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領導思考到我實際困難,同意我調出,回奉節(jié)縣工作。
    請領導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十八
    尊敬的教育局領導:
    申請人:雍斌,男,1986年11月出生,本人于自參加工作以來,本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排,在學校擔任初二,初三物理化學課程的教學。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,努力把工作做到最好??墒菙[在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在中衛(wèi)而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便?,F(xiàn)在我面臨的`問題是準備結婚,我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。
    綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年申請調回市區(qū)或郊區(qū)工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為中衛(wèi)市教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。
    在編教師申請調動申請書篇十九
    尊敬縣人民政府領導:
    xx省縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣鎮(zhèn)小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。
    在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調回縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;29年8月,我又要求調回縣工作,xx縣同意放行,縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回縣鎮(zhèn)從事教育工作。
    懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年x月x日。
    在編教師申請調動申請書篇二十
    尊敬的德江縣委政府領導:
    本人叫黃,男,土家族,x年x月出生,本科學歷,中共黨員,小學教師一級職稱。
    我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力和與人溝通能力,運用到基層一線的工作中來此次結合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調入泉口鎮(zhèn)農業(yè)服務中心工作。
    我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,我完全有能力擔負起基層服務工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    在編教師申請調動申請書篇二十一
    市教育局領導:
    近幾年,xxx中在局領導的關心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,教學質量逐年提高,高考成績屢創(chuàng)佳績,在社會上贏得了廣泛的`贊譽。今年我校中招報名人數突破xxxx人,創(chuàng)歷史之最。
    我校新高一招生x個班,需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因,近幾年來我校教師嚴重短缺,尤其是今年,部分教師通過入編考試調入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙,還有部分教師入編長期未解決轉入外地,致使本學期教師安排至今難以就緒,急需借調部分教師充實我校教學工作。
    而yyy中、zzz中今年未設分校,教師數量相對寬裕,為促進教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請局領導出面協(xié)調,讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教,幫助xxx中渡過難關,保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人,數學教師1人,英語教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學教師1人,生物教師1人。
    特此申請,為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:×××。
    20××年××月××日。