青春是人生最美好的時光，我們應(yīng)該怎樣度過它呢？寫一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項。
踏青活動主持詞篇一
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現(xiàn)團結(jié)友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積級向上的.面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動負(fù)責(zé)人，確?；顒悠陂g員工的人身安全。由活動負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人層層協(xié)調(diào)指揮，每次上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本部門人數(shù)，確?；顒訂T工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構(gòu)、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程：第二批次活動共有員工40人參加，26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合，7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發(fā)了。行進途中，導(dǎo)游武小姐在大概介紹本次的活動安排后，開始組織大家每個人做自我介紹，表演一個節(jié)目來展示自己。員工都積極響應(yīng)、積極參與，有唱歌的、有講故事的;一個個節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡，在導(dǎo)游帶領(lǐng)下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”，“以上是飽和負(fù)離子吸氧登山運動，原生態(tài)觀光區(qū)”。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪婪的欣賞山水風(fēng)景，一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網(wǎng)索，膽大的員工歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍，或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井觀天”，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數(shù)在逐步減少，同事們互相幫助、互相激勵，克服途中的險阻、勇攀高峰。負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)自始至終，未出現(xiàn)人員走失、人員受傷現(xiàn)象。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人，況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時間到了15:30分，我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區(qū)門口集合上車，導(dǎo)游帶我們?nèi)厝频耆胱 ?BR> 在去溫泉酒店路上，導(dǎo)游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數(shù)民族風(fēng)情。18:30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們?nèi)繂T工，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐，8:00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11:00左右到達“寶晶宮”?！皫X南第一洞天”果然不虛其名，洞內(nèi)高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏，在發(fā)出贊嘆同時，不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口，大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程，導(dǎo)游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園，欣賞各種茶樹，品嘗著名的英紅九號，當(dāng)然大家不會忘記買點回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右，我們第二批次的全體春游員工，全部安全返回公司，馮總在7號門親自迎接大家，甚是讓員工感動。
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準(zhǔn)備工作，并且也準(zhǔn)備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據(jù)天氣預(yù)報會出現(xiàn)下雨天氣情況，公司通知時告訴大家?guī)嫌陚恪５谡娴南掠陼r，帶雨傘的員工只有三分之一，多數(shù)員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負(fù)責(zé)人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準(zhǔn)備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現(xiàn)!
踏青活動主持詞篇二
20xx年4月29日，經(jīng)過我們1515班班委會和家長們的共同策劃，我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果。同學(xué)全身心投入到活動當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。
早在開學(xué)之初，學(xué)校團委就做出了相關(guān)的安排，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富我們的業(yè)余生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。同學(xué)們和家長都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次班級活動，積極參加活動前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力。
4月29日，按照預(yù)定計劃，我們在學(xué)校們門口集合，和家長們一起驅(qū)車前往瀏陽河婚慶公園，前進途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在婚慶公園進行交流，家長們也互相溝通，了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功！
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的初中生活留下了一頁美好的回憶。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，原本定于清明節(jié)期的活動只能推到四月末進行，部分同學(xué)因為家里有假期安排未能參加，一定程度上影響了活動整體效果。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全，盡量使每個同學(xué)都參與。
踏青活動主持詞篇三
永泰青云山。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時光，為此09物流管理班組織以“走出校園，親近自然，凝聚你我，暢談未來”為主題的大型班級活動。通過踏青活動，讓同學(xué)們在大學(xué)的美好時光里，能夠走出校園，感受春天；走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。同時，也豐富了同學(xué)的校外生活，讓同學(xué)間更多的溝通交流，縮短了彼此之間的距離，增強了彼此之間的友誼和團結(jié)，讓大家在大學(xué)的美好時光里，留下美好的記憶。鑒于此種情況，班委會積極行動決定在四月份組織一次大型的集體活動，最后經(jīng)商議確定前往永泰青云山風(fēng)景區(qū)游玩。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、事前去旅行社了解，關(guān)于各福州八縣景區(qū)的收費情況。
2、4月1日召開班級會議，確定了此次班級活動。并確定了踏青的地點及經(jīng)。
費預(yù)算。每人交38元到生活委員處作為活動資金。
3、要求要去的同學(xué)馬上報名，最終確定有40人。
4、要求每個同學(xué)自備干糧作為午餐。
5、指定每個宿舍舍長為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)上下車的點名。并組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
6、邀請老師此次活動。
（二）后期活動。
1、每個同學(xué)7點45分到達榕華醫(yī)院門口集合，因旅游車在來的途中堵車，推遲到8:30出發(fā)。
2、10：20左右到達目的地。
3、10:30左右在青云山門口集合，并留影留念。
4、之后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪M行活動，參觀景區(qū)的各個景點。
5、登山到半山腰時，已時至午時，大家拿出自己準(zhǔn)備的午餐，共用午餐。
6、之后，大家自由去參觀。要求下午3:30到景區(qū)門口集合。
7、下午四點左右到達，永泰市區(qū)稍作休息。如：吃飯、買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等。
8、下午五點左右上車至下車，同學(xué)們車上歌聲不斷。同學(xué)們大都非常興奮積極的加入。到六點多，同學(xué)們意猶未盡的下了車。為此次的踏青活動畫上了圓滿的句號。
我班組織這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。同時，大家一起外出活動，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！
工商管理系09物流管理。
20xx年3月13日。
踏青活動主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練，親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我們要游西湖，大家知道西湖公園又稱什么公園嗎?對，又稱明翰公園，這是為了紀(jì)念烈士英雄夏明翰同志而取名的。為了紀(jì)念他，后人還給他立了這個銅像。
像他這樣的烈士英雄還有千千萬，每當(dāng)聽到他們的事跡都讓我的心情久久不能平靜。讓我們借此時機用熱烈的掌聲歡迎劉校長對我們進行愛國主義教育。
(劉校長講話)。
感謝劉校長對我們的諄諄教誨。
為了在革命英雄面前表決心，下面有請大隊長王心怡同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)在隊旗下宣誓。
(宣誓，少先隊員行隊禮，其余行注目禮。)。
多么莊重的誓言，請大家記住自己的誓言，言出必行。還記得我們的紅歌比賽嗎?我覺得這個時候唱是最合適的，尤其是在我們的革命烈士前，能將我們的情感發(fā)揮得淋漓盡致。那我們就來兩首秀一下吧!《團結(jié)就是力量》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》可以嗎?(齊唱歌曲)。
同學(xué)們的歌聲真是太嘹亮了，響徹了整個西湖公園，我相信革命烈士也感受到了我們對他們的懷念與崇敬。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想游玩了吧!可是在游玩的時候我們要注意些什么呢?看看夏校長對我們有什么要說的吧!大家用熱烈的掌聲有請夏校長講話。
踏青活動主持詞篇五
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際，在柔和的春風(fēng)下，經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點溝通多一點接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了集體意識，有利于加強班級凝聚力。
首先，本次活動計劃到位，組織有序。其次，安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中，班級內(nèi)部同學(xué)之間團結(jié)合作，互幫互助。同時，在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時到達，耽誤了一些時間，前進途中秩序不是甚好，動員的不夠充分，安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的效應(yīng)：班內(nèi)同學(xué)交流多了，氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強了交流能力，增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。
通過本次春游活動，學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)?；顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團結(jié)的最好證明在這次活動成功的基礎(chǔ)之上，我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。
20xx級第四團支部。
20xx年4月3日。
踏青活動主持詞篇六
這個季節(jié)可以說時最喜歡的季節(jié)了，百花盛放、新葉發(fā)芽，自然界也是十分的美好，充滿了生機的感覺，再加上因為這段時間因為在家上網(wǎng)課，幾乎都沒有出去過，所以感覺整個人都要生銹了，現(xiàn)在好不容易放假了，所以想出去踏青游玩，放松一下自己，還可以感受大自然的魅力。因此，約上了幾個同樣在村子里面的朋友出去游玩了。
因為最近這段時間的影響，即使是待在農(nóng)村的，我們也都是在家上網(wǎng)課沒有出去，說起來也是挺搞笑的。我們一行總共有八個人，跟我同齡的有三個，剩下的五個都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已經(jīng)上大學(xué)的哥哥，以及我表哥和表嫂，我們次行的目的是去爬山。我們這邊幾乎都是山，只有很少的地方是平曠的地方就是我們住的地方了。我們從馬路邊上的一個路口走上去，一進入山林就聞到了清新的味道，感覺整個人都放松下來了，再聽寫樹林里面鳥兒的叫聲，讓人更加的快樂了，我們在路邊看到樹林里長出了不少的蘑菇，聽叔叔說前幾天下了雨長出來的，不過他讓我們不要去摘，因為分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以還是小心謹(jǐn)慎一點。
終于我們爬到了山頂，這里是有一個農(nóng)家樂的，是山的另外一邊一個村子里的人修建的，他們那邊修了一條馬路上來，所以可以開農(nóng)家樂，正好我們可以在他們這里吃午飯。我們站在山頂上看著山下，村子周圍的景色都映入了眼簾，天氣非常的好，所以山下的景色都懶得十分的清楚，別人家里種的油菜花田開除了黃色的花朵，站在山下看特別的美麗，在吹著山上的風(fēng)，更加地讓人預(yù)約了起來。
因為是農(nóng)家樂，所以所有的東西都要我們自己來弄，所以大人們商量了下還是回去吃飯算了，所以我們很快就下山回家了，不過我們這次是走的隔壁村的馬路，雖然繞路了，但是因為路好走一點反而回家的時間更快了。我們也因為走了不同的路，欣賞到了不同的景色，在下山的途中看到了一戶人家后面的桃林，來著紅色和粉色的桃花，特別的美麗，我們也拍了不少的照片。
這一次我們幾個人的踏青活動雖然時間不長，但是都讓我們玩的特別的開心，感受到春天里面獨特的風(fēng)景，感受到了大自然的獨特美麗。好了，我也要跟表哥欣賞這次踏青拍的各種照片去了。
踏青活動主持詞篇七
20xx年3月31日預(yù)科部組織了一次全體師生踏青，登莽山活動，在王校長的精心策劃下，全過程有條不紊，圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動，學(xué)生們的厭學(xué)情緒得到了緩解，同樣培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞品質(zhì)，鍛煉了他們的意志，特別是為預(yù)科部的“穩(wěn)定工作”打下了基礎(chǔ)。這次活動達到了預(yù)期策劃的目的，為能成為今后活動的參考，具體總結(jié)如下：
離校出發(fā)時間9：05。
到達目的地時間9：50左右。
入園時間10：20。
上山登頂時間12：38。
山頂休息時間到1：25左右。
下山到達停車場時間3：30。
到達學(xué)校時間4：05。
南門莽山大佛（十二生肖像）樓擱處。
小天池（觀音像）第一平臺第二。
平臺第三平臺。
白塔岔路口長廊天池后山原路返回。
十三陵水庫公路水庫大壩停車場。
校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案，會后班主任實施，以班級為單位，分小組，設(shè)小組長、聯(lián)絡(luò)員等，并向班級傳達這次活動的注意事項等問題。車輛聯(lián)絡(luò)員，準(zhǔn)時確保了車輛的往返行程。（上下建立一個合理的分工方案，通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)暢通，為這次活動提供了保證。）。
面對莽山艱難的山路，對全體師生是一次極大的挑戰(zhàn)。在登山的過程中，教師起到了積極的帶頭作用，特別是鼓舞學(xué)生們的士氣。上山時給學(xué)生們打氣，如：（山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學(xué)生喊口號了，首尾呼應(yīng)，上山一片有勁熱鬧的場面）上山時，學(xué)生們自動組成了互幫小組，（如：男生拿木棍拉著女生上山了、幫助同學(xué)拿東西了等）下山時，山路更是難走。這時，教師不久走在前頭或最后，而且一個勁的動員學(xué)生們把手拉起來下山，多次提醒學(xué)生們注意腳下，小心滑倒等。就這樣師生們團結(jié)一致戰(zhàn)勝了莽山。在這里，教師和學(xué)生們的團隊精神得到了體現(xiàn)，得到了發(fā)揮。值得提倡，值得表揚。
1、莽山公園是個多樹木的地方，許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火，杜絕明火等的字樣”面對我們這學(xué)生愛吸煙的習(xí)慣，這次活動是個吸煙的好機會，路途中有許多學(xué)生在樹木多的地方偷偷吸煙，很容易引起火災(zāi)。
2、由于學(xué)生和班主任存在年齡上的差距，精力體力不同，很容易出現(xiàn)相互走散的現(xiàn)象，給登山活動帶來一定安全隱患。
3、由于莽山海拔較高，山上無垃圾回收設(shè)施，師生所帶食品吃完后隨意丟棄，形成垃圾，破壞了自然環(huán)境，因此登山前應(yīng)宣傳和增強師生環(huán)保意識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛和保護自然環(huán)境的美好品德。
4、由于莽山有1300多個臺階，學(xué)生當(dāng)中有一部分穿著不適宜登山，腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此，建議學(xué)生登山前穿運動休閑類服裝和鞋。
5、由于莽山公園內(nèi)不設(shè)有食品賣點，所以建議學(xué)生出發(fā)前自備足夠的食物和水。
6、學(xué)生存在不愿和別的班級混坐而造成上車混亂的現(xiàn)象，建議班主任提前做好此方面動員工作。
1、組織此類集體性校外活動，為了充分展現(xiàn)仁德中學(xué)集體風(fēng)貌和學(xué)生團隊精神，建議活動中打上仁德中學(xué)的旗幟，起到一定的宣傳作用。
2、班主任提前做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生做好克服困難的心理準(zhǔn)備，班干部應(yīng)該起到一定帶頭作用，協(xié)助班主任工作。同學(xué)間團結(jié)互助等事宜。
莽山公園春游活動在仁德中學(xué)預(yù)科部全體師生共同參與下，圓滿地結(jié)束了。達到了預(yù)期教育目的。
踏青活動主持詞篇八
春意盎然，萬物復(fù)蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每班還有幾位家長跟隨班級進行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學(xué)生。來去都清點好學(xué)生人數(shù)，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻計獻策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。學(xué)生的自主管理意識很強。
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木，保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習(xí)慣。自從參加陶研會課題研究以來，學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據(jù)每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評，同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強。“生活即教育”陶行知思想告訴我們讓學(xué)生自我管理，在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進步，在活動中學(xué)習(xí)，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學(xué)生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進春天"小學(xué)生春游活動計劃
實施年級：
一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內(nèi)容：
去公園找春天
活動目標(biāo)和要求:
識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強的毅力和精湛的演技。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)科配合：
語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
公園
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
踏青活動主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友：
大家上午好！
五月里，我們青春無限，激情飛揚。五月里，我們放飛希望，放飛夢想。今天，我們相聚在此是為了加強員工間的溝通，增強凝聚力，讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當(dāng)做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場“我和春天有個約會”大型職工風(fēng)采展示。
在活動未開始之前，請大家一起隨音樂的節(jié)湊動起來，來，我們大家一起舞動起來吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂。來大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來展現(xiàn)青春的力量，表達對宏泰家居的熱愛，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請大家欣賞的`是來自1號館的姐妹們，帶來的舞蹈《請你恰恰熱烈的掌聲有請一號館上臺。
一曲歡快的《請你恰恰》帶來了我們對美好生活的憧憬，也帶來新一年的希望。
3。草原的雄鷹翱翔在高高的藍天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界，留下許多神奇的傳說。他是一面旗幟，激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創(chuàng)造新的生活！請我們4號館的同事給我們表演的舞蹈《成吉思汗》現(xiàn)在舞蹈也已經(jīng)看了，下面是我們的小游戲時間，讓我們一起來玩游戲吧。
6、感恩父母：是你們給了我生命；感恩朋友：是你們給了我友誼；感恩公司：是你讓我在工作中成功；感恩領(lǐng)導(dǎo)：是你給了我知遇之恩給了我信任和展示自己能力的機會；感恩對手：是你們讓我在競爭中成長；感恩大自然：是你給了我生存的環(huán)境；感恩祖國：是你給了我愛的天空讓我們有一顆《感恩的心》，接下來請欣賞由3號館給我?guī)淼奈璧浮陡卸鞯男摹贰?BR> 7、五月的達州，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。五月的達州，風(fēng)和日麗，藍天白云，氣象萬千。在這個美好的時刻，達州市宏泰家居廣場全體員工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
20多年來在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，成為達州市家具行業(yè)發(fā)展的風(fēng)云，宏泰家居出現(xiàn)了前所未有新局面。
今天，開展的這一春游活動，得到了王總的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體員工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下員工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加大家彼此的交流，加深了解，增近友誼，感謝王總，我們以熱烈的掌聲有請宏泰家居懂事長兼達州市家居商會會長給我們致辭。
吃、吃盡天下美味不浪費，喝、喝盡人間美酒不要醉。橫批：吃好喝好！
踏青活動主持詞篇十
我班在之前就布置了參觀的目的：1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等;3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么(便于繪畫各種活動的人物)。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮叮花作為這次活動的紀(jì)念。
在這次活動中有幾件事情讓我感動：1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在著以下的不足。
1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋碇?，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮叮花送給老師的時候，我相信那一刻我是感動的，當(dāng)孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動!!
踏青活動主持詞篇十一
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周末xx幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們xx小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準(zhǔn)時地來到了集合地點。孩子們表現(xiàn)非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現(xiàn)得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！
活動開始后，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的`歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地后，在交代完應(yīng)注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球?！眡x的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當(dāng)最后一個游戲結(jié)束時孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現(xiàn)了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應(yīng)變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結(jié)束！
踏青活動主持詞篇十二
開學(xué)半年以來，我們xx班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進一步增進同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)?；顒佑媱?，xx班班委組織了此次xx登山之行，于xx年x月x日，利用一天的時間組織全體同學(xué)進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：
開學(xué)已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有xx名同學(xué)的班集體，只有增進同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的'同學(xué)會停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點人數(shù)，以保證每個人的安全。
集體活動最能調(diào)動大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動形式更活潑。平時同學(xué)們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會，其樂融融。
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
此次活動我們專門帶了xx學(xué)校的旗幟，讓每個同學(xué)建立“xx校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表xx校，因此我們要以“做一個合格的xx校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動為xx校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動進展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動主持詞篇十三
20xx年x月x日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成功舉辦了以“沐春風(fēng)，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學(xué)全身心投入到活動當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，同學(xué)感觸良多，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
一個月前，經(jīng)會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動內(nèi)容確定下來以后，會長開始著手討論，精心準(zhǔn)備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
4月x日，按照預(yù)定計劃，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館，前進途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行交流，進一步將強了同學(xué)之間的了解。踏青活動圓滿成功！
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖，增強同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動增進了同學(xué)之間的'友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，活動一推再推，使同學(xué)們對活動的期望性大打折扣，激情由此下降不少，一定程度上影響了活動整體效果。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于有其他事情，無法參與，這次大型班級活動總有缺憾感。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全，盡量使每個同學(xué)都參與。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會秘書處。
20xx.03.27。
踏青活動主持詞篇十四
春光明媚，鳥語花香，是同學(xué)們踏青、游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的好時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天，感受大自然的美，家委會決定為同學(xué)們組織一次別開生面的親子踏青活動。
活動確定之后，大家積極響應(yīng)著手落實各項準(zhǔn)備工作，為了孩子們舒適安全的旅途，從車輛的安全，舒適以及價格等方面多家比較，最后確定了交運集團，同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱，圖案設(shè)計的定制工作，設(shè)計游學(xué)方案以及××植物園部分特色花草樹木的收集工作，細心的家委會媽媽們還想到為了避免小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間準(zhǔn)備了適合孩子們共同參與的小游戲，自發(fā)購置部分應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需。
在家委會細心組織安排下于4月11日，我們班組織了一次名為“遇見。春天”愉快而又有意義的親子春游活動，孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息，將課堂搬進了大自然，每個孩子手執(zhí)一張制作精美而充滿挑戰(zhàn)的“游園任務(wù)單”，以一花一草、一事一物為活教材，開展生活化的教學(xué)，這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的'熱愛，而且也極大地激發(fā)了他們樂于探索、善于觀察的興趣。活動中的野炊環(huán)節(jié)也受到小朋友及家長們的追捧，大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊，拿出事先準(zhǔn)備好的各種美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到處充滿著歡聲笑語。參與活動的家長們紛紛表示，這樣的校外親子野炊活動安全有趣，而且非常有意義?；顒蛹葹榧议L們聯(lián)系搭建了一個非常好的溝通交流平臺，又增進了父母親與孩子間的情感，還豐富了孩子的生活體驗，培養(yǎng)合作交往能力等，可以說是一舉多得。
游園結(jié)束階段的親子游戲?qū)⒋舜位顒油葡蛄烁唿c。同學(xué)們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。在學(xué)校之外的環(huán)境游樂，拉近了孩子、家長、教師的心，似乎一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得開心，而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平時在學(xué)校外見面點頭之交的家長們，此時也成了親密的朋友。
此次的“遇見。春天”的親子踏青活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。通過這次出游活動加強了同學(xué)們的團隊意識，安全意識以及增強了家長之間的凝聚力。在此特別感謝我們班的家委會，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織這次親子活動。
踏青活動主持詞篇十五
20xx年4月19日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，博海棋牌協(xié)會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們?nèi)硇耐度氲交顒赢?dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了。
彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，導(dǎo)致同學(xué)們路上不舒服。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于其他原因，無法參與這次協(xié)會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備考慮充分，盡量使每個同學(xué)都參與。
通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協(xié)會當(dāng)成我們的家，讓我們協(xié)會的明天更美好。
踏青活動主持詞篇十六
豐富大學(xué)生活，增進同學(xué)之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
戶外活動，安全第一。
原則上所有成員必須穿運動鞋；所有成員應(yīng)活潑而又不失紀(jì)律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀(jì)律性。
20xx年4月12日，周六（如遇天氣不好，時間后延）。
漁樂山莊和雙塔公園。
07經(jīng)（3）全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備：
a。分組，全班分為五個小組，每組九人。（推選組長一名，實行組長負(fù)責(zé)制———主要負(fù)責(zé)安全和協(xié)調(diào)該組的活動）。
b。各組準(zhǔn)備好本組所需的物品（自行車，聚餐所需的食物等），自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c。準(zhǔn)備相機一臺（胡思旭負(fù)責(zé)）。
d。選出主持人一名（黎春負(fù)責(zé)）。
（二）具體安排：
周五下午提前買好那些共用物品（劉靜負(fù)責(zé)）和各組的.食物（需新鮮的食物周六早上買，各組組長負(fù)責(zé)）。
周六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
周六上午9：00——11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名（當(dāng)場頒發(fā)獎品一份）。
周六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校后各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。（各組只需帶些飲料即可）。
周六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30————15：30為自由活動時間。15：30——17：00全體在一空曠地集合玩游戲（游戲都非常好玩，而且有豐富獎品）。
周六下午17：00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。（各組組長在途中和到校后清點人數(shù)）。
在班會和班委會對此次活動進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，為下次活動作參考。
活動預(yù)算：
每組預(yù)算80元（主要購買食品和飲料），預(yù)算200元用作共用物品（主要用于租灶臺，買油煙味精，獎品等）。
注意事項：
a。安全問題。各組長應(yīng)時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
踏青活動主持詞篇十七
本課教學(xué)內(nèi)容主要有學(xué)唱兩首歌曲，聽賞兩首樂曲，并隨之律動。教材抓住了一、二年級學(xué)生好動的特點，千方百計調(diào)動各種手段形式促使學(xué)生參與音樂體驗活動。如：運用問答式歌唱方法學(xué)習(xí)歌曲《春天來了》，學(xué)習(xí)歌曲《劃船比賽》后組織創(chuàng)編唱游活動，欣賞小提琴曲《野蜂飛舞》中的律動，感受音樂力度的強弱變化；欣賞鋼琴曲《郊外去》時隨音樂跑跳，感受音樂速度的快慢對比等。
本課主要是讓學(xué)生在音樂中感受春天的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，注重環(huán)保的美好品德。從聽賞樂曲入手，感知音樂中快與慢、強與弱的對比作用。能用打擊樂為歌曲演唱伴奏，并能即興創(chuàng)編歌舞、律動表演。上完課后，學(xué)生能夠很好地學(xué)習(xí)知識，并且能夠有環(huán)保的意識，但是在具體操作方面還要加
3月19日，陽光滿屋的三位老師帶著全班家長和小朋友滿懷激-情地來到了我們早已物色好的踏青地點——峽谷風(fēng)農(nóng)莊。我們沐浴在春日的陽光下，舞動著我們的班旗，一路歡歌笑語，家長們很放松，我們邊走邊聊，勾起了大家對童年的美好回憶，孩子們的高興勁簡直無與倫比，個個像快活的小鳥。眼前的美景讓家長們不由自主的拿起相機記錄下孩子們兒時的點點滴滴。漫步在桃園的小路上，我們帶領(lǐng)孩子一會兒聞聞花香，一會兒看看嫩綠的小草和剛剛長出來的'小樹葉，當(dāng)孩子們走到那一朵朵爭奇斗艷的桃花面前時，不禁感嘆起來：哇！好漂亮啊！可以看出孩子們對大自然的熱愛勁。他們還發(fā)現(xiàn)了春天里許多美好的景象。。。。。。一會兒，我們到達了我們的活動地點——新農(nóng)村農(nóng)家樂。首先我們搞了我們的主題交流會——讓小班幼兒學(xué)會分享。座談會上，家長們積極發(fā)言，各抒己見，踴躍支招，把我們的活動搞得有聲有色。接下來進行的是我們的親子互動游戲——找媽媽，體現(xiàn)了家長與孩子之間深深的愛?；顒油戤?，我們開心的聚餐。最后是大家的自由時間，家長們帶著孩子到大自然去找春天。
踏青回來的路上，我在想，今天老師和小朋友雖然有點累，但盡興了，開心了，因為我們感受了春天的大地、河流、山頭，鳥語花香，感受到了春天暖暖的懷抱，我們真正做了一個春天的孩子。我們的活動是成功的，得到了家長們的理解和大力支持，我們的主題座談會成了這次活動的亮點，體現(xiàn)了家長朋友對孩子們的關(guān)注和重視程度，我們將把大家討論的問題延續(xù)到平常的教育教學(xué)活動及和家長的交流中。家長委員會發(fā)揮了積極主動、密切配合、大力支持的作用，給我們分了憂，甚是感謝。我們覺得做的不夠還需要改進的地方就是：活動的策劃還需更加細致，考慮的方方面面還要更加周全。
友情鏈接?|?版權(quán)聲明?|?廣告服務(wù)?|?服務(wù)條款?|?招聘信息?|?站長統(tǒng)計?
強。
踏青活動主持詞篇一
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現(xiàn)團結(jié)友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積級向上的.面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動負(fù)責(zé)人，確?；顒悠陂g員工的人身安全。由活動負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人層層協(xié)調(diào)指揮，每次上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本部門人數(shù)，確?；顒訂T工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構(gòu)、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程：第二批次活動共有員工40人參加，26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合，7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發(fā)了。行進途中，導(dǎo)游武小姐在大概介紹本次的活動安排后，開始組織大家每個人做自我介紹，表演一個節(jié)目來展示自己。員工都積極響應(yīng)、積極參與，有唱歌的、有講故事的;一個個節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡，在導(dǎo)游帶領(lǐng)下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”，“以上是飽和負(fù)離子吸氧登山運動，原生態(tài)觀光區(qū)”。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪婪的欣賞山水風(fēng)景，一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網(wǎng)索，膽大的員工歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍，或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井觀天”，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數(shù)在逐步減少，同事們互相幫助、互相激勵，克服途中的險阻、勇攀高峰。負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)自始至終，未出現(xiàn)人員走失、人員受傷現(xiàn)象。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人，況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時間到了15:30分，我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區(qū)門口集合上車，導(dǎo)游帶我們?nèi)厝频耆胱 ?BR> 在去溫泉酒店路上，導(dǎo)游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數(shù)民族風(fēng)情。18:30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們?nèi)繂T工，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐，8:00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11:00左右到達“寶晶宮”?！皫X南第一洞天”果然不虛其名，洞內(nèi)高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏，在發(fā)出贊嘆同時，不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口，大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程，導(dǎo)游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園，欣賞各種茶樹，品嘗著名的英紅九號，當(dāng)然大家不會忘記買點回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右，我們第二批次的全體春游員工，全部安全返回公司，馮總在7號門親自迎接大家，甚是讓員工感動。
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準(zhǔn)備工作，并且也準(zhǔn)備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據(jù)天氣預(yù)報會出現(xiàn)下雨天氣情況，公司通知時告訴大家?guī)嫌陚恪５谡娴南掠陼r，帶雨傘的員工只有三分之一，多數(shù)員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負(fù)責(zé)人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準(zhǔn)備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現(xiàn)!
踏青活動主持詞篇二
20xx年4月29日，經(jīng)過我們1515班班委會和家長們的共同策劃，我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果。同學(xué)全身心投入到活動當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。
早在開學(xué)之初，學(xué)校團委就做出了相關(guān)的安排，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富我們的業(yè)余生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。同學(xué)們和家長都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次班級活動，積極參加活動前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力。
4月29日，按照預(yù)定計劃，我們在學(xué)校們門口集合，和家長們一起驅(qū)車前往瀏陽河婚慶公園，前進途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在婚慶公園進行交流，家長們也互相溝通，了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功！
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的初中生活留下了一頁美好的回憶。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，原本定于清明節(jié)期的活動只能推到四月末進行，部分同學(xué)因為家里有假期安排未能參加，一定程度上影響了活動整體效果。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全，盡量使每個同學(xué)都參與。
踏青活動主持詞篇三
永泰青云山。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時光，為此09物流管理班組織以“走出校園，親近自然，凝聚你我，暢談未來”為主題的大型班級活動。通過踏青活動，讓同學(xué)們在大學(xué)的美好時光里，能夠走出校園，感受春天；走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。同時，也豐富了同學(xué)的校外生活，讓同學(xué)間更多的溝通交流，縮短了彼此之間的距離，增強了彼此之間的友誼和團結(jié)，讓大家在大學(xué)的美好時光里，留下美好的記憶。鑒于此種情況，班委會積極行動決定在四月份組織一次大型的集體活動，最后經(jīng)商議確定前往永泰青云山風(fēng)景區(qū)游玩。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、事前去旅行社了解，關(guān)于各福州八縣景區(qū)的收費情況。
2、4月1日召開班級會議，確定了此次班級活動。并確定了踏青的地點及經(jīng)。
費預(yù)算。每人交38元到生活委員處作為活動資金。
3、要求要去的同學(xué)馬上報名，最終確定有40人。
4、要求每個同學(xué)自備干糧作為午餐。
5、指定每個宿舍舍長為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)上下車的點名。并組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
6、邀請老師此次活動。
（二）后期活動。
1、每個同學(xué)7點45分到達榕華醫(yī)院門口集合，因旅游車在來的途中堵車，推遲到8:30出發(fā)。
2、10：20左右到達目的地。
3、10:30左右在青云山門口集合，并留影留念。
4、之后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪M行活動，參觀景區(qū)的各個景點。
5、登山到半山腰時，已時至午時，大家拿出自己準(zhǔn)備的午餐，共用午餐。
6、之后，大家自由去參觀。要求下午3:30到景區(qū)門口集合。
7、下午四點左右到達，永泰市區(qū)稍作休息。如：吃飯、買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等。
8、下午五點左右上車至下車，同學(xué)們車上歌聲不斷。同學(xué)們大都非常興奮積極的加入。到六點多，同學(xué)們意猶未盡的下了車。為此次的踏青活動畫上了圓滿的句號。
我班組織這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。同時，大家一起外出活動，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！
工商管理系09物流管理。
20xx年3月13日。
踏青活動主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練，親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我們要游西湖，大家知道西湖公園又稱什么公園嗎?對，又稱明翰公園，這是為了紀(jì)念烈士英雄夏明翰同志而取名的。為了紀(jì)念他，后人還給他立了這個銅像。
像他這樣的烈士英雄還有千千萬，每當(dāng)聽到他們的事跡都讓我的心情久久不能平靜。讓我們借此時機用熱烈的掌聲歡迎劉校長對我們進行愛國主義教育。
(劉校長講話)。
感謝劉校長對我們的諄諄教誨。
為了在革命英雄面前表決心，下面有請大隊長王心怡同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)在隊旗下宣誓。
(宣誓，少先隊員行隊禮，其余行注目禮。)。
多么莊重的誓言，請大家記住自己的誓言，言出必行。還記得我們的紅歌比賽嗎?我覺得這個時候唱是最合適的，尤其是在我們的革命烈士前，能將我們的情感發(fā)揮得淋漓盡致。那我們就來兩首秀一下吧!《團結(jié)就是力量》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》可以嗎?(齊唱歌曲)。
同學(xué)們的歌聲真是太嘹亮了，響徹了整個西湖公園，我相信革命烈士也感受到了我們對他們的懷念與崇敬。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想游玩了吧!可是在游玩的時候我們要注意些什么呢?看看夏校長對我們有什么要說的吧!大家用熱烈的掌聲有請夏校長講話。
踏青活動主持詞篇五
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際，在柔和的春風(fēng)下，經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點溝通多一點接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了集體意識，有利于加強班級凝聚力。
首先，本次活動計劃到位，組織有序。其次，安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中，班級內(nèi)部同學(xué)之間團結(jié)合作，互幫互助。同時，在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時到達，耽誤了一些時間，前進途中秩序不是甚好，動員的不夠充分，安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的效應(yīng)：班內(nèi)同學(xué)交流多了，氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強了交流能力，增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。
通過本次春游活動，學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)?；顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團結(jié)的最好證明在這次活動成功的基礎(chǔ)之上，我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。
20xx級第四團支部。
20xx年4月3日。
踏青活動主持詞篇六
這個季節(jié)可以說時最喜歡的季節(jié)了，百花盛放、新葉發(fā)芽，自然界也是十分的美好，充滿了生機的感覺，再加上因為這段時間因為在家上網(wǎng)課，幾乎都沒有出去過，所以感覺整個人都要生銹了，現(xiàn)在好不容易放假了，所以想出去踏青游玩，放松一下自己，還可以感受大自然的魅力。因此，約上了幾個同樣在村子里面的朋友出去游玩了。
因為最近這段時間的影響，即使是待在農(nóng)村的，我們也都是在家上網(wǎng)課沒有出去，說起來也是挺搞笑的。我們一行總共有八個人，跟我同齡的有三個，剩下的五個都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已經(jīng)上大學(xué)的哥哥，以及我表哥和表嫂，我們次行的目的是去爬山。我們這邊幾乎都是山，只有很少的地方是平曠的地方就是我們住的地方了。我們從馬路邊上的一個路口走上去，一進入山林就聞到了清新的味道，感覺整個人都放松下來了，再聽寫樹林里面鳥兒的叫聲，讓人更加的快樂了，我們在路邊看到樹林里長出了不少的蘑菇，聽叔叔說前幾天下了雨長出來的，不過他讓我們不要去摘，因為分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以還是小心謹(jǐn)慎一點。
終于我們爬到了山頂，這里是有一個農(nóng)家樂的，是山的另外一邊一個村子里的人修建的，他們那邊修了一條馬路上來，所以可以開農(nóng)家樂，正好我們可以在他們這里吃午飯。我們站在山頂上看著山下，村子周圍的景色都映入了眼簾，天氣非常的好，所以山下的景色都懶得十分的清楚，別人家里種的油菜花田開除了黃色的花朵，站在山下看特別的美麗，在吹著山上的風(fēng)，更加地讓人預(yù)約了起來。
因為是農(nóng)家樂，所以所有的東西都要我們自己來弄，所以大人們商量了下還是回去吃飯算了，所以我們很快就下山回家了，不過我們這次是走的隔壁村的馬路，雖然繞路了，但是因為路好走一點反而回家的時間更快了。我們也因為走了不同的路，欣賞到了不同的景色，在下山的途中看到了一戶人家后面的桃林，來著紅色和粉色的桃花，特別的美麗，我們也拍了不少的照片。
這一次我們幾個人的踏青活動雖然時間不長，但是都讓我們玩的特別的開心，感受到春天里面獨特的風(fēng)景，感受到了大自然的獨特美麗。好了，我也要跟表哥欣賞這次踏青拍的各種照片去了。
踏青活動主持詞篇七
20xx年3月31日預(yù)科部組織了一次全體師生踏青，登莽山活動，在王校長的精心策劃下，全過程有條不紊，圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動，學(xué)生們的厭學(xué)情緒得到了緩解，同樣培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞品質(zhì)，鍛煉了他們的意志，特別是為預(yù)科部的“穩(wěn)定工作”打下了基礎(chǔ)。這次活動達到了預(yù)期策劃的目的，為能成為今后活動的參考，具體總結(jié)如下：
離校出發(fā)時間9：05。
到達目的地時間9：50左右。
入園時間10：20。
上山登頂時間12：38。
山頂休息時間到1：25左右。
下山到達停車場時間3：30。
到達學(xué)校時間4：05。
南門莽山大佛（十二生肖像）樓擱處。
小天池（觀音像）第一平臺第二。
平臺第三平臺。
白塔岔路口長廊天池后山原路返回。
十三陵水庫公路水庫大壩停車場。
校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案，會后班主任實施，以班級為單位，分小組，設(shè)小組長、聯(lián)絡(luò)員等，并向班級傳達這次活動的注意事項等問題。車輛聯(lián)絡(luò)員，準(zhǔn)時確保了車輛的往返行程。（上下建立一個合理的分工方案，通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)暢通，為這次活動提供了保證。）。
面對莽山艱難的山路，對全體師生是一次極大的挑戰(zhàn)。在登山的過程中，教師起到了積極的帶頭作用，特別是鼓舞學(xué)生們的士氣。上山時給學(xué)生們打氣，如：（山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學(xué)生喊口號了，首尾呼應(yīng)，上山一片有勁熱鬧的場面）上山時，學(xué)生們自動組成了互幫小組，（如：男生拿木棍拉著女生上山了、幫助同學(xué)拿東西了等）下山時，山路更是難走。這時，教師不久走在前頭或最后，而且一個勁的動員學(xué)生們把手拉起來下山，多次提醒學(xué)生們注意腳下，小心滑倒等。就這樣師生們團結(jié)一致戰(zhàn)勝了莽山。在這里，教師和學(xué)生們的團隊精神得到了體現(xiàn)，得到了發(fā)揮。值得提倡，值得表揚。
1、莽山公園是個多樹木的地方，許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火，杜絕明火等的字樣”面對我們這學(xué)生愛吸煙的習(xí)慣，這次活動是個吸煙的好機會，路途中有許多學(xué)生在樹木多的地方偷偷吸煙，很容易引起火災(zāi)。
2、由于學(xué)生和班主任存在年齡上的差距，精力體力不同，很容易出現(xiàn)相互走散的現(xiàn)象，給登山活動帶來一定安全隱患。
3、由于莽山海拔較高，山上無垃圾回收設(shè)施，師生所帶食品吃完后隨意丟棄，形成垃圾，破壞了自然環(huán)境，因此登山前應(yīng)宣傳和增強師生環(huán)保意識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛和保護自然環(huán)境的美好品德。
4、由于莽山有1300多個臺階，學(xué)生當(dāng)中有一部分穿著不適宜登山，腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此，建議學(xué)生登山前穿運動休閑類服裝和鞋。
5、由于莽山公園內(nèi)不設(shè)有食品賣點，所以建議學(xué)生出發(fā)前自備足夠的食物和水。
6、學(xué)生存在不愿和別的班級混坐而造成上車混亂的現(xiàn)象，建議班主任提前做好此方面動員工作。
1、組織此類集體性校外活動，為了充分展現(xiàn)仁德中學(xué)集體風(fēng)貌和學(xué)生團隊精神，建議活動中打上仁德中學(xué)的旗幟，起到一定的宣傳作用。
2、班主任提前做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生做好克服困難的心理準(zhǔn)備，班干部應(yīng)該起到一定帶頭作用，協(xié)助班主任工作。同學(xué)間團結(jié)互助等事宜。
莽山公園春游活動在仁德中學(xué)預(yù)科部全體師生共同參與下，圓滿地結(jié)束了。達到了預(yù)期教育目的。
踏青活動主持詞篇八
春意盎然，萬物復(fù)蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每班還有幾位家長跟隨班級進行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學(xué)生。來去都清點好學(xué)生人數(shù)，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻計獻策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。學(xué)生的自主管理意識很強。
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木，保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習(xí)慣。自從參加陶研會課題研究以來，學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據(jù)每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評，同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強。“生活即教育”陶行知思想告訴我們讓學(xué)生自我管理，在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進步，在活動中學(xué)習(xí)，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學(xué)生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進春天"小學(xué)生春游活動計劃
實施年級：
一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內(nèi)容：
去公園找春天
活動目標(biāo)和要求:
識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強的毅力和精湛的演技。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)科配合：
語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
公園
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
踏青活動主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友：
大家上午好！
五月里，我們青春無限，激情飛揚。五月里，我們放飛希望，放飛夢想。今天，我們相聚在此是為了加強員工間的溝通，增強凝聚力，讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當(dāng)做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場“我和春天有個約會”大型職工風(fēng)采展示。
在活動未開始之前，請大家一起隨音樂的節(jié)湊動起來，來，我們大家一起舞動起來吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂。來大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來展現(xiàn)青春的力量，表達對宏泰家居的熱愛，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請大家欣賞的`是來自1號館的姐妹們，帶來的舞蹈《請你恰恰熱烈的掌聲有請一號館上臺。
一曲歡快的《請你恰恰》帶來了我們對美好生活的憧憬，也帶來新一年的希望。
3。草原的雄鷹翱翔在高高的藍天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界，留下許多神奇的傳說。他是一面旗幟，激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創(chuàng)造新的生活！請我們4號館的同事給我們表演的舞蹈《成吉思汗》現(xiàn)在舞蹈也已經(jīng)看了，下面是我們的小游戲時間，讓我們一起來玩游戲吧。
6、感恩父母：是你們給了我生命；感恩朋友：是你們給了我友誼；感恩公司：是你讓我在工作中成功；感恩領(lǐng)導(dǎo)：是你給了我知遇之恩給了我信任和展示自己能力的機會；感恩對手：是你們讓我在競爭中成長；感恩大自然：是你給了我生存的環(huán)境；感恩祖國：是你給了我愛的天空讓我們有一顆《感恩的心》，接下來請欣賞由3號館給我?guī)淼奈璧浮陡卸鞯男摹贰?BR> 7、五月的達州，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。五月的達州，風(fēng)和日麗，藍天白云，氣象萬千。在這個美好的時刻，達州市宏泰家居廣場全體員工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
20多年來在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，成為達州市家具行業(yè)發(fā)展的風(fēng)云，宏泰家居出現(xiàn)了前所未有新局面。
今天，開展的這一春游活動，得到了王總的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體員工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下員工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加大家彼此的交流，加深了解，增近友誼，感謝王總，我們以熱烈的掌聲有請宏泰家居懂事長兼達州市家居商會會長給我們致辭。
吃、吃盡天下美味不浪費，喝、喝盡人間美酒不要醉。橫批：吃好喝好！
踏青活動主持詞篇十
我班在之前就布置了參觀的目的：1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等;3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么(便于繪畫各種活動的人物)。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮叮花作為這次活動的紀(jì)念。
在這次活動中有幾件事情讓我感動：1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在著以下的不足。
1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋碇?，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮叮花送給老師的時候，我相信那一刻我是感動的，當(dāng)孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動!!
踏青活動主持詞篇十一
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周末xx幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們xx小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準(zhǔn)時地來到了集合地點。孩子們表現(xiàn)非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現(xiàn)得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！
活動開始后，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的`歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地后，在交代完應(yīng)注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球?！眡x的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當(dāng)最后一個游戲結(jié)束時孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現(xiàn)了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應(yīng)變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結(jié)束！
踏青活動主持詞篇十二
開學(xué)半年以來，我們xx班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進一步增進同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)?；顒佑媱?，xx班班委組織了此次xx登山之行，于xx年x月x日，利用一天的時間組織全體同學(xué)進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：
開學(xué)已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有xx名同學(xué)的班集體，只有增進同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的'同學(xué)會停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點人數(shù)，以保證每個人的安全。
集體活動最能調(diào)動大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動形式更活潑。平時同學(xué)們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會，其樂融融。
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
此次活動我們專門帶了xx學(xué)校的旗幟，讓每個同學(xué)建立“xx校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表xx校，因此我們要以“做一個合格的xx校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動為xx校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動進展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動主持詞篇十三
20xx年x月x日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成功舉辦了以“沐春風(fēng)，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學(xué)全身心投入到活動當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，同學(xué)感觸良多，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
一個月前，經(jīng)會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動內(nèi)容確定下來以后，會長開始著手討論，精心準(zhǔn)備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
4月x日，按照預(yù)定計劃，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館，前進途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行交流，進一步將強了同學(xué)之間的了解。踏青活動圓滿成功！
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動，一起交流，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖，增強同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動增進了同學(xué)之間的'友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，活動一推再推，使同學(xué)們對活動的期望性大打折扣，激情由此下降不少，一定程度上影響了活動整體效果。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于有其他事情，無法參與，這次大型班級活動總有缺憾感。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全，盡量使每個同學(xué)都參與。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會秘書處。
20xx.03.27。
踏青活動主持詞篇十四
春光明媚，鳥語花香，是同學(xué)們踏青、游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的好時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天，感受大自然的美，家委會決定為同學(xué)們組織一次別開生面的親子踏青活動。
活動確定之后，大家積極響應(yīng)著手落實各項準(zhǔn)備工作，為了孩子們舒適安全的旅途，從車輛的安全，舒適以及價格等方面多家比較，最后確定了交運集團，同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱，圖案設(shè)計的定制工作，設(shè)計游學(xué)方案以及××植物園部分特色花草樹木的收集工作，細心的家委會媽媽們還想到為了避免小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間準(zhǔn)備了適合孩子們共同參與的小游戲，自發(fā)購置部分應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需。
在家委會細心組織安排下于4月11日，我們班組織了一次名為“遇見。春天”愉快而又有意義的親子春游活動，孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息，將課堂搬進了大自然，每個孩子手執(zhí)一張制作精美而充滿挑戰(zhàn)的“游園任務(wù)單”，以一花一草、一事一物為活教材，開展生活化的教學(xué)，這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的'熱愛，而且也極大地激發(fā)了他們樂于探索、善于觀察的興趣。活動中的野炊環(huán)節(jié)也受到小朋友及家長們的追捧，大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊，拿出事先準(zhǔn)備好的各種美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到處充滿著歡聲笑語。參與活動的家長們紛紛表示，這樣的校外親子野炊活動安全有趣，而且非常有意義?；顒蛹葹榧议L們聯(lián)系搭建了一個非常好的溝通交流平臺，又增進了父母親與孩子間的情感，還豐富了孩子的生活體驗，培養(yǎng)合作交往能力等，可以說是一舉多得。
游園結(jié)束階段的親子游戲?qū)⒋舜位顒油葡蛄烁唿c。同學(xué)們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。在學(xué)校之外的環(huán)境游樂，拉近了孩子、家長、教師的心，似乎一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得開心，而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平時在學(xué)校外見面點頭之交的家長們，此時也成了親密的朋友。
此次的“遇見。春天”的親子踏青活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。通過這次出游活動加強了同學(xué)們的團隊意識，安全意識以及增強了家長之間的凝聚力。在此特別感謝我們班的家委會，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織這次親子活動。
踏青活動主持詞篇十五
20xx年4月19日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，博海棋牌協(xié)會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們?nèi)硇耐度氲交顒赢?dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了。
彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，導(dǎo)致同學(xué)們路上不舒服。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于其他原因，無法參與這次協(xié)會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準(zhǔn)備考慮充分，盡量使每個同學(xué)都參與。
通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協(xié)會當(dāng)成我們的家，讓我們協(xié)會的明天更美好。
踏青活動主持詞篇十六
豐富大學(xué)生活，增進同學(xué)之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
戶外活動，安全第一。
原則上所有成員必須穿運動鞋；所有成員應(yīng)活潑而又不失紀(jì)律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀(jì)律性。
20xx年4月12日，周六（如遇天氣不好，時間后延）。
漁樂山莊和雙塔公園。
07經(jīng)（3）全體成員。
（一）前期準(zhǔn)備：
a。分組，全班分為五個小組，每組九人。（推選組長一名，實行組長負(fù)責(zé)制———主要負(fù)責(zé)安全和協(xié)調(diào)該組的活動）。
b。各組準(zhǔn)備好本組所需的物品（自行車，聚餐所需的食物等），自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c。準(zhǔn)備相機一臺（胡思旭負(fù)責(zé)）。
d。選出主持人一名（黎春負(fù)責(zé)）。
（二）具體安排：
周五下午提前買好那些共用物品（劉靜負(fù)責(zé)）和各組的.食物（需新鮮的食物周六早上買，各組組長負(fù)責(zé)）。
周六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
周六上午9：00——11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名（當(dāng)場頒發(fā)獎品一份）。
周六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校后各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。（各組只需帶些飲料即可）。
周六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30————15：30為自由活動時間。15：30——17：00全體在一空曠地集合玩游戲（游戲都非常好玩，而且有豐富獎品）。
周六下午17：00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。（各組組長在途中和到校后清點人數(shù)）。
在班會和班委會對此次活動進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，為下次活動作參考。
活動預(yù)算：
每組預(yù)算80元（主要購買食品和飲料），預(yù)算200元用作共用物品（主要用于租灶臺，買油煙味精，獎品等）。
注意事項：
a。安全問題。各組長應(yīng)時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
踏青活動主持詞篇十七
本課教學(xué)內(nèi)容主要有學(xué)唱兩首歌曲，聽賞兩首樂曲，并隨之律動。教材抓住了一、二年級學(xué)生好動的特點，千方百計調(diào)動各種手段形式促使學(xué)生參與音樂體驗活動。如：運用問答式歌唱方法學(xué)習(xí)歌曲《春天來了》，學(xué)習(xí)歌曲《劃船比賽》后組織創(chuàng)編唱游活動，欣賞小提琴曲《野蜂飛舞》中的律動，感受音樂力度的強弱變化；欣賞鋼琴曲《郊外去》時隨音樂跑跳，感受音樂速度的快慢對比等。
本課主要是讓學(xué)生在音樂中感受春天的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，注重環(huán)保的美好品德。從聽賞樂曲入手，感知音樂中快與慢、強與弱的對比作用。能用打擊樂為歌曲演唱伴奏，并能即興創(chuàng)編歌舞、律動表演。上完課后，學(xué)生能夠很好地學(xué)習(xí)知識，并且能夠有環(huán)保的意識，但是在具體操作方面還要加
3月19日，陽光滿屋的三位老師帶著全班家長和小朋友滿懷激-情地來到了我們早已物色好的踏青地點——峽谷風(fēng)農(nóng)莊。我們沐浴在春日的陽光下，舞動著我們的班旗，一路歡歌笑語，家長們很放松，我們邊走邊聊，勾起了大家對童年的美好回憶，孩子們的高興勁簡直無與倫比，個個像快活的小鳥。眼前的美景讓家長們不由自主的拿起相機記錄下孩子們兒時的點點滴滴。漫步在桃園的小路上，我們帶領(lǐng)孩子一會兒聞聞花香，一會兒看看嫩綠的小草和剛剛長出來的'小樹葉，當(dāng)孩子們走到那一朵朵爭奇斗艷的桃花面前時，不禁感嘆起來：哇！好漂亮啊！可以看出孩子們對大自然的熱愛勁。他們還發(fā)現(xiàn)了春天里許多美好的景象。。。。。。一會兒，我們到達了我們的活動地點——新農(nóng)村農(nóng)家樂。首先我們搞了我們的主題交流會——讓小班幼兒學(xué)會分享。座談會上，家長們積極發(fā)言，各抒己見，踴躍支招，把我們的活動搞得有聲有色。接下來進行的是我們的親子互動游戲——找媽媽，體現(xiàn)了家長與孩子之間深深的愛?；顒油戤?，我們開心的聚餐。最后是大家的自由時間，家長們帶著孩子到大自然去找春天。
踏青回來的路上，我在想，今天老師和小朋友雖然有點累，但盡興了，開心了，因為我們感受了春天的大地、河流、山頭，鳥語花香，感受到了春天暖暖的懷抱，我們真正做了一個春天的孩子。我們的活動是成功的，得到了家長們的理解和大力支持，我們的主題座談會成了這次活動的亮點，體現(xiàn)了家長朋友對孩子們的關(guān)注和重視程度，我們將把大家討論的問題延續(xù)到平常的教育教學(xué)活動及和家長的交流中。家長委員會發(fā)揮了積極主動、密切配合、大力支持的作用，給我們分了憂，甚是感謝。我們覺得做的不夠還需要改進的地方就是：活動的策劃還需更加細致，考慮的方方面面還要更加周全。
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