無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇一
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是，感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇二
正方：合作比競爭，更能使文明進步
反方：競爭比合作，更能使文明進步
正方：天災(zāi)比人禍更可怕
反方：人禍比天災(zāi)更可怕
正方：遠親不如近鄰
反方：近鄰不如遠親
正方：新聞自由是社會改革的最大動力
反方：新聞自由不是社會改革的最大動力
正方：全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展
反方：全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展
正方：性教育應(yīng)列為中學課程
反方：性教育不應(yīng)列為中學課程
正方：性教育是科學教育
反方：性教育是道德教育
正方：道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
反方：利益比道義對人際關(guān)系的影響更
正方：博x事業(yè)的興旺是社會進步繁榮的象征
反方：博x事業(yè)的興旺不是社會進步繁榮的象
正方：教育應(yīng)注重人格培訓多于知識培訓
反方：教育應(yīng)注重知識培訓多于人格培訓
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇三
總結(jié)陳詞
辯論中，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié)，因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子，這種總結(jié)陳詞的水平很低，聽起來有如雞肋，一份好的總結(jié)陳詞，需要有結(jié)構(gòu)和層次，將預(yù)先準備好的論點與賽場上的賽況總結(jié)綜合起來。
1、總結(jié)陳詞的意義。
一場辯論賽，特別是在雙方實力相當時，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機械復(fù)述己方觀點，則會給評委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機會就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個人能力，不會給人造成團隊能力不均的印象。
2、總結(jié)陳詞的目的。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對這個意義而言的。首先，總結(jié)陳詞的時間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話、廢話連篇，這樣只會讓人想睡覺?？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點概括闡述，最好再加上幽默的方式。同時，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來說，目的就是要為自己方打圓場，然后讓對方下不了臺。
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇四
正方：外來文明對中國文明利大于弊
反方：外來文明對中國文明弊大于利
正方：青年成才的關(guān)鍵是自身能力
反方：青年成才的關(guān)鍵是外部機遇
正方：環(huán)境保護應(yīng)該以人為本
反方：環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本
正方：企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神
反方：企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神
正方：成大事者不拘小節(jié)
反方：成大事者也拘小節(jié)
正方：審判時參考判例在我國利大于弊
反方：審判時參考判例在我國弊大于利
正方：杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色
反方：杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色
正方：送子女進名校，利大于弊
反方：送子女進名校，弊大于利
正方：避免人才外流，是政府的責任
反方：避免人才外流，不是政府的責任
正方：愛的教育比體罰更有效
反方：體罰比愛的教育更有
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇五
1.正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長
2. 正：對高職學生來說，打工對學業(yè)有利 反：對高職學生來說，打工對學業(yè)不利
3. 正：現(xiàn)代社會更需要通才 反：現(xiàn)代社會更需要專才
4. 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律
5. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要
6.正：知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要 反：經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要
7.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利
8.正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠
9.正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要
10.正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系
11.正：愛情是自私的 反：愛情是無私的
12.正：人類社會最終不可能毀于高科技 反：人類社會最終可能毀于高科技
13.正：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的 反：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的
14.正：網(wǎng)絡(luò)語言有存在的合理性 反：網(wǎng)絡(luò)語言沒有存在的合理性
15.正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然 反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇六
a各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
b尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學們，大家晚上好!歡迎大家來到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
a在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是： 老師
感謝你們的到來!
b下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是代表隊，所持觀點是：“”。左手邊的是隊，所持觀點是“”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
a好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
b為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇七
江蘇大學1250分
河海大學1252分
獲勝方：河海大學
本場最佳辯手：正方 江蘇大學四辯曾翔
復(fù)賽第三場：(正)人的財富越多越自由 電子科技大學
(反)人的財富越多越不自由 西安交通大學
正方：電子科技大學 反方：西安交通大學
教練：李嘉明教練：郭宇寬
一辯：楊雯 一辯：翁放
二辯：李巍 二辯：暴春
三辯：李婕達 三辯：雷錚斯
四辯：任崇 四辯：陳瀟
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇八
正方 反方
網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
生存更重要 尊嚴更重要
見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為
現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先
收入的差別能體現(xiàn)人才價值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價值
傳播中國酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國酒文化應(yīng)該靠吆喝
構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會是依靠社會制度
超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
愛情在于天長地久 愛情在于曾經(jīng)擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀律約束為主
學風建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標 學風建設(shè)應(yīng)以成績提高為主要目標
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：?
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇十
各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是，感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇十一
人性本善 人性本惡
儒家思想可以抵御西方歪風 儒家思想不能抵御西方歪風
社會發(fā)展應(yīng)重利輕義 社會發(fā)展應(yīng)重義輕利
社會發(fā)展主要靠法制 社會發(fā)展主要靠德制
個人需要對于大學生擇業(yè)更重要 社會需要對于大學生擇業(yè)更重要
社會秩序的維系主要靠法律 社會秩序的維系主要靠道德
社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義 社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義
生態(tài)危機可能毀滅人類 生態(tài)危機不可能毀滅人類
實行學分制利大于弊 實行學分制弊大于利
市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展 市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展
提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展 提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展
外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊 外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利
外行能夠管好內(nèi)行 外行不可能管好內(nèi)行
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇一
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是，感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇二
正方：合作比競爭，更能使文明進步
反方：競爭比合作，更能使文明進步
正方：天災(zāi)比人禍更可怕
反方：人禍比天災(zāi)更可怕
正方：遠親不如近鄰
反方：近鄰不如遠親
正方：新聞自由是社會改革的最大動力
反方：新聞自由不是社會改革的最大動力
正方：全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展
反方：全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展
正方：性教育應(yīng)列為中學課程
反方：性教育不應(yīng)列為中學課程
正方：性教育是科學教育
反方：性教育是道德教育
正方：道義比利益對人際關(guān)系的影響更大
反方：利益比道義對人際關(guān)系的影響更
正方：博x事業(yè)的興旺是社會進步繁榮的象征
反方：博x事業(yè)的興旺不是社會進步繁榮的象
正方：教育應(yīng)注重人格培訓多于知識培訓
反方：教育應(yīng)注重知識培訓多于人格培訓
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇三
總結(jié)陳詞
辯論中，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié)，因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子，這種總結(jié)陳詞的水平很低，聽起來有如雞肋，一份好的總結(jié)陳詞，需要有結(jié)構(gòu)和層次，將預(yù)先準備好的論點與賽場上的賽況總結(jié)綜合起來。
1、總結(jié)陳詞的意義。
一場辯論賽，特別是在雙方實力相當時，一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機械復(fù)述己方觀點，則會給評委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機會就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個人能力，不會給人造成團隊能力不均的印象。
2、總結(jié)陳詞的目的。
前面說了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對這個意義而言的。首先，總結(jié)陳詞的時間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話、廢話連篇，這樣只會讓人想睡覺?？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點概括闡述，最好再加上幽默的方式。同時，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來說，目的就是要為自己方打圓場，然后讓對方下不了臺。
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇四
正方：外來文明對中國文明利大于弊
反方：外來文明對中國文明弊大于利
正方：青年成才的關(guān)鍵是自身能力
反方：青年成才的關(guān)鍵是外部機遇
正方：環(huán)境保護應(yīng)該以人為本
反方：環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本
正方：企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神
反方：企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神
正方：成大事者不拘小節(jié)
反方：成大事者也拘小節(jié)
正方：審判時參考判例在我國利大于弊
反方：審判時參考判例在我國弊大于利
正方：杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色
反方：杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色
正方：送子女進名校，利大于弊
反方：送子女進名校，弊大于利
正方：避免人才外流，是政府的責任
反方：避免人才外流，不是政府的責任
正方：愛的教育比體罰更有效
反方：體罰比愛的教育更有
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇五
1.正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長
2. 正：對高職學生來說，打工對學業(yè)有利 反：對高職學生來說，打工對學業(yè)不利
3. 正：現(xiàn)代社會更需要通才 反：現(xiàn)代社會更需要專才
4. 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律
5. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要
6.正：知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要 反：經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要
7.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利
8.正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠
9.正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要
10.正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系
11.正：愛情是自私的 反：愛情是無私的
12.正：人類社會最終不可能毀于高科技 反：人類社會最終可能毀于高科技
13.正：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的 反：經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的
14.正：網(wǎng)絡(luò)語言有存在的合理性 反：網(wǎng)絡(luò)語言沒有存在的合理性
15.正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然 反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇六
a各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
b尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學們，大家晚上好!歡迎大家來到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
a在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是： 老師
感謝你們的到來!
b下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是代表隊，所持觀點是：“”。左手邊的是隊，所持觀點是“”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
a好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
b為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇七
江蘇大學1250分
河海大學1252分
獲勝方：河海大學
本場最佳辯手：正方 江蘇大學四辯曾翔
復(fù)賽第三場：(正)人的財富越多越自由 電子科技大學
(反)人的財富越多越不自由 西安交通大學
正方：電子科技大學 反方：西安交通大學
教練：李嘉明教練：郭宇寬
一辯：楊雯 一辯：翁放
二辯：李巍 二辯：暴春
三辯：李婕達 三辯：雷錚斯
四辯：任崇 四辯：陳瀟
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇八
正方 反方
網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
生存更重要 尊嚴更重要
見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為
現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先
收入的差別能體現(xiàn)人才價值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價值
傳播中國酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國酒文化應(yīng)該靠吆喝
構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會是依靠社會制度
超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
愛情在于天長地久 愛情在于曾經(jīng)擁有
做大河里的小魚 做小河里的大魚
大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀律約束為主
學風建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標 學風建設(shè)應(yīng)以成績提高為主要目標
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：?
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇十
各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是，感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……
辯論賽作文400字 辯論賽作文200字六年級篇十一
人性本善 人性本惡
儒家思想可以抵御西方歪風 儒家思想不能抵御西方歪風
社會發(fā)展應(yīng)重利輕義 社會發(fā)展應(yīng)重義輕利
社會發(fā)展主要靠法制 社會發(fā)展主要靠德制
個人需要對于大學生擇業(yè)更重要 社會需要對于大學生擇業(yè)更重要
社會秩序的維系主要靠法律 社會秩序的維系主要靠道德
社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義 社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義
生態(tài)危機可能毀滅人類 生態(tài)危機不可能毀滅人類
實行學分制利大于弊 實行學分制弊大于利
市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展 市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展
提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展 提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展
外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊 外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利
外行能夠管好內(nèi)行 外行不可能管好內(nèi)行