通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。寫讀后感時，可以從作品的語言運用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個方面入手。推薦以下讀后感范文，讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對人生的思考與啟示。
初中草房子的讀后感篇一
最讓我佩服的是杜小康，他家曾是麻油地最富有是人家，他家的房子一看就是用錢堆起來的好房子。天有不測風云，一心要發(fā)財?shù)亩庞脦状说姆e蓄，買了一船又好又便宜的貨，準備買個好價錢。杜從匡里拿了瓶酒，喝了精光，不一會兒，就有了醉意，就在這時前面來了條大船，他的木船和大鐵船相撞。那一刻他什么也沒了，還患了重病。杜小康不得不和父親去遠方放鴨子，希望一次又一次破滅，最后杜小康帶回來的只有五個顏色青青是雙黃蛋。但他并被眼前的挫折所打垮，在學校門口做起了生意。現(xiàn)實是殘酷的，從生活是最高頂一下子摔了下來，從富裕到貧窮，很多人都無法接受這個結(jié)果，但是一直生活在蜜罐里的他，并沒有放棄生活，杜小康與厄運相拼時告訴我們：陽光總在風雨后，沒有闖不過是難關(guān)，苦難來臨時，我們不能逃避。
故事中最撼動人心的莫過于桑桑了，在六年級時，他得了鼠瘡，醫(yī)生說，他的生命不長了，但是他并沒有放棄生命，訪問了許多醫(yī)生，用盡了各種偏方，桑桑勇敢的于死神抗戰(zhàn)，樂觀的面對生命的期限，最后在一位老人的自療中挽回了生命。沒有最后關(guān)頭不能放棄，奇跡總是發(fā)生在用心人的身上，使我不禁贊嘆這樂觀極致的美。
《草房子》就像舊時的紡織機一樣，能伸展無數(shù)個話題來，就像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，就像一輪噴著彩色光芒的朝陽，使你永生難忘。使我不禁贊嘆這極致的美。
初中草房子的讀后感篇二
我非常喜歡草房子這本書，他是有著名的作家曹文軒寫的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個心地善良的男孩子，他幫助紙月趕走了欺負他的孩子，勇敢的保護了指月?？墒怯袝r候他還是調(diào)皮可愛，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚蝦，但是沒有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實他的名字叫陸鶴，因為他是一個小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點長出頭發(fā)，因為他不喜歡大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個人應該看到自己的長處，對于別人的缺陷，我們應該給予保護，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙月也是桑桑的小伙伴，紙月是一個非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負。紙月一個人走很遠的路來上學，但是他還是堅持，風雨無阻。
細馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來的，他的江南口音非常的重。沒有人聽得懂他的江南口音，也沒有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問題的時候，也聽不懂他說的什么？因為這樣，所以她不想去上學了，他最后決定去放羊。我覺得細馬是個非常堅強的孩子。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，不能因為自己的缺點而失去信心。
初中草房子的讀后感篇三
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
初中草房子的讀后感篇四
我一遍又一遍地讀著《草房子》，每當蓋上了最后一頁，想起一個個孩子的成長經(jīng)歷，總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴徘徊。
在《草房子》中，有許多畫面都令我印象深刻：“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來，幾乎變成了號啕大哭?！币幌蛘{(diào)皮搗蛋，令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽，大家不再對他排斥，都從心底里感謝他，他的脆弱的心靈，深受感動，再也忍不住了，只能讓淚水表達他心中的感動。
而在“藥寮”中，“城墻上有那么大的風，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落，太陽終于落盡?！睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病，沉重的心情。而在此之中，作者將太陽比作桑桑的生命，寫出桑桑的生命隨著日子的推移，將走向終結(jié)。由此可見，對于環(huán)境的描寫，并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。
一遍遍的讀著《草房子》，一樣的內(nèi)容，一樣的故事，一樣的成長經(jīng)歷。但得到的，卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷，在他們身上，我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!
初中草房子的讀后感篇五
《草房子》：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱虼顺３１粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
初中草房子的讀后感篇六
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文，希望大家喜歡!
《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。
在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子?？陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛(wèi)起了學校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?！保裁词恰吧啤?，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月，愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，后來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。
因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。”就是因為作者曹文軒寫出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。
追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。
初中草房子的讀后感篇七
在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長篇小說。
在小說中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑，執(zhí)著、倔強的禿鶴，文靜、善良的紙月，堅強的杜小康和秦大奶奶等許多人物，他們都共同生活在油麻地這個地方，他們有各自的故事，卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長。
我最喜歡故事中的主人公桑桑了，他是一個聰明、活潑、好動的小男孩。
他為了吸引人的眼球，大夏天穿棉襖；把蚊帳改成魚網(wǎng)來捕魚；把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……當讀到這一切，不得不使我哈哈大笑，要是我也能像他這么野，想干嗎就干嗎多好。
桑桑又很善良，他拼了命地保護紙月不受大孩子欺負、陪秦大奶奶聊天、和細馬放羊、給蔣一輪和白雀傳信、賣鴿子幫助杜小康，讓我覺得他真夠男子漢。
當讀到最后桑桑得了絕癥，爸爸帶他到處求醫(yī)也沒有用時，我的心也沉了下去，我覺得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐??！但在溫幼菊老師的鼓勵下，桑桑變得堅強起來，最終他的爸爸訪到了名醫(yī)，當看到桑桑痊愈的時候我也跟著開心的笑了。
讀完此書，我感覺到要認真學習書中每一個人物所表現(xiàn)出來的真誠、善良和堅強。
初中草房子的讀后感篇八
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他那段小學時光，幾乎都是在油麻地度過。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動。桑桑生病了，脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會不會被一些偏方治好？聽說牙塘有個人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了?？傻剿遥麅鹤訁s說：“家父去年秋上過世了?！?BR> 直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康了。當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多精神上財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。
這幾天，我讀完了《草房子》一書，這本書里有桑桑和他同學、老師，還有他們家長故事。
禿鶴是一個禿子，在三年級前，他對自己光頭并不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他光頭，并給他一塊肉做交換，禿鶴并沒讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，從此，如果誰想摸他頭，他就跟誰急。有一次，他同桌將他頭頂上帽子摘了下來，不停傳給別人，最后傳到了阿恕手里，阿恕將它掛在了旗桿上，而禿鶴再也沒有帶帽子。
桑桑父親是油麻地小學校長，是這一帶名人，他兒子桑桑，是油麻地小學一名學生。桑桑非常調(diào)皮，有一次，他將家里蚊帳拆了下來，改裝成了一張網(wǎng)，在河里撈了許多魚蝦，結(jié)果他受到了母親懲罰，就是將他蚊帳拆了下來，讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢，有一天早上，他要到板倉那去找紙月，突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月，他奮不顧身，和那幾個小男孩打了起來，最后，那幾個欺負紙月小男孩再也不敢欺負紙月了。
紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)學來到油麻地小學，她寫一手漂亮毛筆字，還會背誦許多詩歌，人也長很秀麗。
杜小康家是油麻地最富有一家，在油麻地小學，除了老師溫幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地小學只有他自己有一輛自行車，學生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康父親開船出去賣貨，結(jié)果不小心撞在了大拖駁上，他被救上來時，雙目發(fā)直，站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉，停止了學業(yè)，帶著父親到處治病。
在這本書里，我看見了一個個孝順、堅強、勇敢同學們，我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈精神，也要珍惜我們今天幸福生活，和同學們友好相處，善待身邊每一個人。
初中草房子的讀后感篇九
讀了《草房子》這本書，我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。
《草房子》是作家曹文軒寫的一篇小說，他講了桑桑和乖巧的紙月·勤勞的細馬·熱愛學習的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長的快樂時光。他們成長的過程中，有歡笑，有悲傷，有離別，還有團聚。每個人到很快樂。
我最喜歡的是光頭的禿鶴，禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑，他的光頭給自己帶來和許多麻煩。體操表演時，他摘下了帽子，土河的光頭讓油麻地小學失去了秩序。同學們受到了批評因此十分討厭禿鶴，最后他在一場表演中取得了好成績得到了大家的關(guān)心。
初中草房子的讀后感篇十
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。
感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
初中草房子的讀后感篇十一
今天，我們懷著激動的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當他知道有許多學生上不起學時，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學的學生，而自己卻穿得非常簡樸，一頭大蒜、一張大餅，對于他來說就是一頓非?？煽诘奈顼?。在他的幫助下，許多學生重返校園，并取得了非常好的成績?？墒?，竟然有一位大學生拿著白爺爺經(jīng)過風霜雨露，不辭辛苦掙來的錢，去吃kfc。后來，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測風云，白爺爺在一次運輸過程中，不幸摔倒在地。在他康復后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時，身患重病，與世長辭。
看完影片，我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學的學生重返校園。就在這時，我想起了自己經(jīng)歷過的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因為他想盡自己的力量為過往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。人間時時都有美好的事情發(fā)生，人間時時都有真情的幫助。我們一定要學習白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛的陽光！
初中草房子的讀后感篇十二
這個寒假，我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個月不到，要讀這么厚一本書，而且全是密密麻麻的白紙黑字!
但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了!文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時，我很傷心，當細馬又回到油麻地時，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時，我很緊張，當桑桑的病被治好時，我頓時如釋重負。
里面讓我最感動的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當成活人似的，就說明她深深愛著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身!或許秦大奶奶在勾南瓜時回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕犧牲也罷，但我也做了許多有意義的事情，此生無憾!
在書的海洋中，我會繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣!
草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學校長的兒子，他在爸爸的學校里度過了六年的時光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑?？忌狭酥袑W，他爸爸因為工作出色，而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。
讀完這本書，我認為我們要珍惜時間好好學習，天天向上;珍惜友誼，同學朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。
初中草房子的讀后感篇十三
鄉(xiāng)村，是美麗的;鄉(xiāng)村生活，是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個境界。
《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。
六年中，他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切，既清楚而又帶著朦朧，使人撲塑迷離。
在這本中，給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這，不僅僅是因為作者所寫的美景，更讓我心動的是作者描寫的那件趣事：一天，桑?？匆娪腥嗽诤由洗螋~，他自己也想要試一試，于是就回到家，把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來，修剪過后，用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當我讀到這時，就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里，我體會桑桑是個淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始，我就喜歡上了作者刻畫的這個人物。
一天又一天過去了，我不知不覺地把這本書給讀完了，突然之間，我想起了自己……
我出生在貴州，那兒也是個鄉(xiāng)村，現(xiàn)在，因為我的爸爸媽媽在這里，所以我來到了這里。
記得以前在老家上學的時候，作業(yè)是很少的，我和幾個小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的，可是自從來到這里后，作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來，使我失去了自己的空間。
還有一次，老爸給我看了以前在老家時，他幫我拍的一張照片。
照片上的我，兩手插腰，臉上洋溢著笑容，顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在，每次我拍照的時候都不會再笑了。
在學校里，現(xiàn)在有許多同學因為作業(yè)過多而導致無法及時完成，更嚴重的是許多同學還會成績下降，不僅如此，回到家后，還要被父母責罵。
唉，我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的.情景啊!
金色的麥地、勤勞的人們、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的荷塘……
這，就是油麻地。
這里有著頑皮的桑桑、禿頂?shù)亩d鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月，他們?yōu)橛吐榈孛缮狭诵撵`感動的薄紗。
桑桑是油麻地小學的校長桑喬的兒子。
桑桑很頑皮，愛異想天開，想到什么做什么，但后來卻得到應有的懲罰。
桑桑在這六年的小學生活當中，長大了很多，懂得了許多。
這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
禿鶴是個禿頂?shù)纳倌?，因為頭禿，禿鶴漸漸變得自卑起來了。
在桑桑一次打擊報復后，禿鶴決心報復大家，因為這深深傷害了禿鶴。
在一次各小學之間會操比賽上，禿鶴破壞秩序，結(jié)果油麻地小學沒有得到會操比賽的榮譽。
但禿鶴換來的卻是同學們的冷漠與無視，于是禿鶴開始討好大家，但同學們的態(tài)度依然沒有改變。
最終禿鶴用自己的行動證明了他想和大家和好的決心，讓大家原諒了自己。
紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)來的，紙月的出現(xiàn)，讓桑桑變得愛干凈了，也不再和妹妹搶餅吃了。
在桑桑得病的那段時間里，紙月總是松懈蔬菜水果到桑桑家，還把自己那只繡上了蓮花的書包送給了桑桑，說這個書包能用“很多很多年”。
后來紙月便同慧思和尚一起消失在了油麻地。
杜小康很不幸，因為父親所進的貨都和那艘木船沉入了水中，這件事讓他的父親杜雍和欠了別人一屁股債。
可杜雍和不放棄，以至于把兒子也卷了進去。
到最后，卻一場空。
杜小康因此長大了許多。
《草房子》給我感觸最深的是藥寮這章，我從中看出桑桑的爸爸對桑桑的父愛。
書中油麻地小學的一名老師的兩個字“別怕”讓桑桑充滿了勇氣。
“別怕”雖然簡短，但卻飽含了深深的意義。
遇到困難，心中默念一聲別怕，相信自己，也許就能戰(zhàn)勝困難。
《草房子》講述了一個個看似平凡卻并非平凡的油麻地居民的故事，讓我們?yōu)橹袆印?BR> 但桑桑最終離開了油麻地，我相信，桑桑一定會想念油麻地的伙伴們和和那些用行動教育過他的人的。
初中草房子的讀后感篇十四
油麻地小學是一色的草房子，在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或開得五顏六色的美人蕉，湛藍的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的地方，生活著一群聰慧而又天真的孩子：桑桑、紙月、杜小康……其中，我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學。但因為他是一個十足的小禿子，所以人們都叫他禿鶴，并且時常摸他的頭來戲弄他，直到三年級時，禿鶴為了不讓任何人摸他頭，甚至戴上了鴨舌帽，可卻受到別人變本加厲的捉弄，直到會操中奪回了自己的尊嚴。陸鶴面對別人的譏諷，他雖也想過放棄，想要輟學，可他依然堅持了下去，并以會操表演維護了自己的尊嚴，哪怕受到學校的責罰他也依舊去做了。因為他明白當一個人沒有了尊嚴，那他更會一文不值。這令我更加喜歡他。
人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意義呢？在這個五彩的世界里，金錢沒了，可以用雙手去掙；榮譽沒了，能夠重新爭取；可尊嚴沒了，就永遠丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護尊嚴！
正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的來源?！弊饑朗菍Υ嬖诘囊磺凶C明，尊嚴是對平等的一次回應，我們要自尊自愛，因為尊嚴是成就一切偉大事業(yè)的來源！
初中草房子的讀后感篇十五
假期里，我讀了曹文軒爺爺?shù)挠忠槐緯恫莘孔印?，自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
書中的小男孩桑桑是一個開朗樂觀的孩子，在六年的小學生活中，他已經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心中埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了，特別是書中的一個人物——秦奶奶，她為了救一只油麻地小學的南瓜而斷送了自己的性命，好的這種精神強烈的震撼到了我，令我熱淚盈眶，讀完《草房子》我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子。
初中草房子的讀后感篇一
最讓我佩服的是杜小康，他家曾是麻油地最富有是人家，他家的房子一看就是用錢堆起來的好房子。天有不測風云，一心要發(fā)財?shù)亩庞脦状说姆e蓄，買了一船又好又便宜的貨，準備買個好價錢。杜從匡里拿了瓶酒，喝了精光，不一會兒，就有了醉意，就在這時前面來了條大船，他的木船和大鐵船相撞。那一刻他什么也沒了，還患了重病。杜小康不得不和父親去遠方放鴨子，希望一次又一次破滅，最后杜小康帶回來的只有五個顏色青青是雙黃蛋。但他并被眼前的挫折所打垮，在學校門口做起了生意。現(xiàn)實是殘酷的，從生活是最高頂一下子摔了下來，從富裕到貧窮，很多人都無法接受這個結(jié)果，但是一直生活在蜜罐里的他，并沒有放棄生活，杜小康與厄運相拼時告訴我們：陽光總在風雨后，沒有闖不過是難關(guān)，苦難來臨時，我們不能逃避。
故事中最撼動人心的莫過于桑桑了，在六年級時，他得了鼠瘡，醫(yī)生說，他的生命不長了，但是他并沒有放棄生命，訪問了許多醫(yī)生，用盡了各種偏方，桑桑勇敢的于死神抗戰(zhàn)，樂觀的面對生命的期限，最后在一位老人的自療中挽回了生命。沒有最后關(guān)頭不能放棄，奇跡總是發(fā)生在用心人的身上，使我不禁贊嘆這樂觀極致的美。
《草房子》就像舊時的紡織機一樣，能伸展無數(shù)個話題來，就像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，就像一輪噴著彩色光芒的朝陽，使你永生難忘。使我不禁贊嘆這極致的美。
初中草房子的讀后感篇二
我非常喜歡草房子這本書，他是有著名的作家曹文軒寫的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個心地善良的男孩子，他幫助紙月趕走了欺負他的孩子，勇敢的保護了指月?？墒怯袝r候他還是調(diào)皮可愛，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚蝦，但是沒有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實他的名字叫陸鶴，因為他是一個小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點長出頭發(fā)，因為他不喜歡大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個人應該看到自己的長處，對于別人的缺陷，我們應該給予保護，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙月也是桑桑的小伙伴，紙月是一個非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負。紙月一個人走很遠的路來上學，但是他還是堅持，風雨無阻。
細馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來的，他的江南口音非常的重。沒有人聽得懂他的江南口音，也沒有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問題的時候，也聽不懂他說的什么？因為這樣，所以她不想去上學了，他最后決定去放羊。我覺得細馬是個非常堅強的孩子。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，不能因為自己的缺點而失去信心。
初中草房子的讀后感篇三
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
初中草房子的讀后感篇四
我一遍又一遍地讀著《草房子》，每當蓋上了最后一頁，想起一個個孩子的成長經(jīng)歷，總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴徘徊。
在《草房子》中，有許多畫面都令我印象深刻：“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來，幾乎變成了號啕大哭?！币幌蛘{(diào)皮搗蛋，令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽，大家不再對他排斥，都從心底里感謝他，他的脆弱的心靈，深受感動，再也忍不住了，只能讓淚水表達他心中的感動。
而在“藥寮”中，“城墻上有那么大的風，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落，太陽終于落盡?！睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病，沉重的心情。而在此之中，作者將太陽比作桑桑的生命，寫出桑桑的生命隨著日子的推移，將走向終結(jié)。由此可見，對于環(huán)境的描寫，并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。
一遍遍的讀著《草房子》，一樣的內(nèi)容，一樣的故事，一樣的成長經(jīng)歷。但得到的，卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷，在他們身上，我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!
初中草房子的讀后感篇五
《草房子》：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱虼顺３１粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
初中草房子的讀后感篇六
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文，希望大家喜歡!
《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。
在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子?？陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛(wèi)起了學校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?！保裁词恰吧啤?，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月，愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，后來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。
因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。”就是因為作者曹文軒寫出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。
追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。
初中草房子的讀后感篇七
在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長篇小說。
在小說中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑，執(zhí)著、倔強的禿鶴，文靜、善良的紙月，堅強的杜小康和秦大奶奶等許多人物，他們都共同生活在油麻地這個地方，他們有各自的故事，卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長。
我最喜歡故事中的主人公桑桑了，他是一個聰明、活潑、好動的小男孩。
他為了吸引人的眼球，大夏天穿棉襖；把蚊帳改成魚網(wǎng)來捕魚；把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……當讀到這一切，不得不使我哈哈大笑，要是我也能像他這么野，想干嗎就干嗎多好。
桑桑又很善良，他拼了命地保護紙月不受大孩子欺負、陪秦大奶奶聊天、和細馬放羊、給蔣一輪和白雀傳信、賣鴿子幫助杜小康，讓我覺得他真夠男子漢。
當讀到最后桑桑得了絕癥，爸爸帶他到處求醫(yī)也沒有用時，我的心也沉了下去，我覺得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐??！但在溫幼菊老師的鼓勵下，桑桑變得堅強起來，最終他的爸爸訪到了名醫(yī)，當看到桑桑痊愈的時候我也跟著開心的笑了。
讀完此書，我感覺到要認真學習書中每一個人物所表現(xiàn)出來的真誠、善良和堅強。
初中草房子的讀后感篇八
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他那段小學時光，幾乎都是在油麻地度過。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動。桑桑生病了，脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會不會被一些偏方治好？聽說牙塘有個人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了?？傻剿遥麅鹤訁s說：“家父去年秋上過世了?！?BR> 直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康了。當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多精神上財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。
這幾天，我讀完了《草房子》一書，這本書里有桑桑和他同學、老師，還有他們家長故事。
禿鶴是一個禿子，在三年級前，他對自己光頭并不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他光頭，并給他一塊肉做交換，禿鶴并沒讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，從此，如果誰想摸他頭，他就跟誰急。有一次，他同桌將他頭頂上帽子摘了下來，不停傳給別人，最后傳到了阿恕手里，阿恕將它掛在了旗桿上，而禿鶴再也沒有帶帽子。
桑桑父親是油麻地小學校長，是這一帶名人，他兒子桑桑，是油麻地小學一名學生。桑桑非常調(diào)皮，有一次，他將家里蚊帳拆了下來，改裝成了一張網(wǎng)，在河里撈了許多魚蝦，結(jié)果他受到了母親懲罰，就是將他蚊帳拆了下來，讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢，有一天早上，他要到板倉那去找紙月，突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月，他奮不顧身，和那幾個小男孩打了起來，最后，那幾個欺負紙月小男孩再也不敢欺負紙月了。
紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)學來到油麻地小學，她寫一手漂亮毛筆字，還會背誦許多詩歌，人也長很秀麗。
杜小康家是油麻地最富有一家，在油麻地小學，除了老師溫幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地小學只有他自己有一輛自行車，學生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康父親開船出去賣貨，結(jié)果不小心撞在了大拖駁上，他被救上來時，雙目發(fā)直，站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉，停止了學業(yè)，帶著父親到處治病。
在這本書里，我看見了一個個孝順、堅強、勇敢同學們，我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈精神，也要珍惜我們今天幸福生活，和同學們友好相處，善待身邊每一個人。
初中草房子的讀后感篇九
讀了《草房子》這本書，我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。
《草房子》是作家曹文軒寫的一篇小說，他講了桑桑和乖巧的紙月·勤勞的細馬·熱愛學習的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長的快樂時光。他們成長的過程中，有歡笑，有悲傷，有離別，還有團聚。每個人到很快樂。
我最喜歡的是光頭的禿鶴，禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑，他的光頭給自己帶來和許多麻煩。體操表演時，他摘下了帽子，土河的光頭讓油麻地小學失去了秩序。同學們受到了批評因此十分討厭禿鶴，最后他在一場表演中取得了好成績得到了大家的關(guān)心。
初中草房子的讀后感篇十
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。
感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
初中草房子的讀后感篇十一
今天，我們懷著激動的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當他知道有許多學生上不起學時，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學的學生，而自己卻穿得非常簡樸，一頭大蒜、一張大餅，對于他來說就是一頓非?？煽诘奈顼?。在他的幫助下，許多學生重返校園，并取得了非常好的成績?？墒?，竟然有一位大學生拿著白爺爺經(jīng)過風霜雨露，不辭辛苦掙來的錢，去吃kfc。后來，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測風云，白爺爺在一次運輸過程中，不幸摔倒在地。在他康復后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時，身患重病，與世長辭。
看完影片，我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學的學生重返校園。就在這時，我想起了自己經(jīng)歷過的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因為他想盡自己的力量為過往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。人間時時都有美好的事情發(fā)生，人間時時都有真情的幫助。我們一定要學習白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛的陽光！
初中草房子的讀后感篇十二
這個寒假，我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個月不到，要讀這么厚一本書，而且全是密密麻麻的白紙黑字!
但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了!文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時，我很傷心，當細馬又回到油麻地時，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時，我很緊張，當桑桑的病被治好時，我頓時如釋重負。
里面讓我最感動的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當成活人似的，就說明她深深愛著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身!或許秦大奶奶在勾南瓜時回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕犧牲也罷，但我也做了許多有意義的事情，此生無憾!
在書的海洋中，我會繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣!
草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學校長的兒子，他在爸爸的學校里度過了六年的時光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑?？忌狭酥袑W，他爸爸因為工作出色，而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。
讀完這本書，我認為我們要珍惜時間好好學習，天天向上;珍惜友誼，同學朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。
初中草房子的讀后感篇十三
鄉(xiāng)村，是美麗的;鄉(xiāng)村生活，是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個境界。
《草房子》這本書主要寫了一個男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。
六年中，他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切，既清楚而又帶著朦朧，使人撲塑迷離。
在這本中，給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這，不僅僅是因為作者所寫的美景，更讓我心動的是作者描寫的那件趣事：一天，桑?？匆娪腥嗽诤由洗螋~，他自己也想要試一試，于是就回到家，把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來，修剪過后，用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當我讀到這時，就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里，我體會桑桑是個淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始，我就喜歡上了作者刻畫的這個人物。
一天又一天過去了，我不知不覺地把這本書給讀完了，突然之間，我想起了自己……
我出生在貴州，那兒也是個鄉(xiāng)村，現(xiàn)在，因為我的爸爸媽媽在這里，所以我來到了這里。
記得以前在老家上學的時候，作業(yè)是很少的，我和幾個小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的，可是自從來到這里后，作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來，使我失去了自己的空間。
還有一次，老爸給我看了以前在老家時，他幫我拍的一張照片。
照片上的我，兩手插腰，臉上洋溢著笑容，顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在，每次我拍照的時候都不會再笑了。
在學校里，現(xiàn)在有許多同學因為作業(yè)過多而導致無法及時完成，更嚴重的是許多同學還會成績下降，不僅如此，回到家后，還要被父母責罵。
唉，我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的.情景啊!
金色的麥地、勤勞的人們、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的荷塘……
這，就是油麻地。
這里有著頑皮的桑桑、禿頂?shù)亩d鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月，他們?yōu)橛吐榈孛缮狭诵撵`感動的薄紗。
桑桑是油麻地小學的校長桑喬的兒子。
桑桑很頑皮，愛異想天開，想到什么做什么，但后來卻得到應有的懲罰。
桑桑在這六年的小學生活當中，長大了很多，懂得了許多。
這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
禿鶴是個禿頂?shù)纳倌?，因為頭禿，禿鶴漸漸變得自卑起來了。
在桑桑一次打擊報復后，禿鶴決心報復大家，因為這深深傷害了禿鶴。
在一次各小學之間會操比賽上，禿鶴破壞秩序，結(jié)果油麻地小學沒有得到會操比賽的榮譽。
但禿鶴換來的卻是同學們的冷漠與無視，于是禿鶴開始討好大家，但同學們的態(tài)度依然沒有改變。
最終禿鶴用自己的行動證明了他想和大家和好的決心，讓大家原諒了自己。
紙月是從板倉小學轉(zhuǎn)來的，紙月的出現(xiàn)，讓桑桑變得愛干凈了，也不再和妹妹搶餅吃了。
在桑桑得病的那段時間里，紙月總是松懈蔬菜水果到桑桑家，還把自己那只繡上了蓮花的書包送給了桑桑，說這個書包能用“很多很多年”。
后來紙月便同慧思和尚一起消失在了油麻地。
杜小康很不幸，因為父親所進的貨都和那艘木船沉入了水中，這件事讓他的父親杜雍和欠了別人一屁股債。
可杜雍和不放棄，以至于把兒子也卷了進去。
到最后，卻一場空。
杜小康因此長大了許多。
《草房子》給我感觸最深的是藥寮這章，我從中看出桑桑的爸爸對桑桑的父愛。
書中油麻地小學的一名老師的兩個字“別怕”讓桑桑充滿了勇氣。
“別怕”雖然簡短，但卻飽含了深深的意義。
遇到困難，心中默念一聲別怕，相信自己，也許就能戰(zhàn)勝困難。
《草房子》講述了一個個看似平凡卻并非平凡的油麻地居民的故事，讓我們?yōu)橹袆印?BR> 但桑桑最終離開了油麻地，我相信，桑桑一定會想念油麻地的伙伴們和和那些用行動教育過他的人的。
初中草房子的讀后感篇十四
油麻地小學是一色的草房子，在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或開得五顏六色的美人蕉，湛藍的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的地方，生活著一群聰慧而又天真的孩子：桑桑、紙月、杜小康……其中，我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學。但因為他是一個十足的小禿子，所以人們都叫他禿鶴，并且時常摸他的頭來戲弄他，直到三年級時，禿鶴為了不讓任何人摸他頭，甚至戴上了鴨舌帽，可卻受到別人變本加厲的捉弄，直到會操中奪回了自己的尊嚴。陸鶴面對別人的譏諷，他雖也想過放棄，想要輟學，可他依然堅持了下去，并以會操表演維護了自己的尊嚴，哪怕受到學校的責罰他也依舊去做了。因為他明白當一個人沒有了尊嚴，那他更會一文不值。這令我更加喜歡他。
人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什么意義呢？在這個五彩的世界里，金錢沒了，可以用雙手去掙；榮譽沒了，能夠重新爭取；可尊嚴沒了，就永遠丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護尊嚴！
正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的來源?！弊饑朗菍Υ嬖诘囊磺凶C明，尊嚴是對平等的一次回應，我們要自尊自愛，因為尊嚴是成就一切偉大事業(yè)的來源！
初中草房子的讀后感篇十五
假期里，我讀了曹文軒爺爺?shù)挠忠槐緯恫莘孔印?，自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
書中的小男孩桑桑是一個開朗樂觀的孩子，在六年的小學生活中，他已經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心中埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了，特別是書中的一個人物——秦奶奶，她為了救一只油麻地小學的南瓜而斷送了自己的性命，好的這種精神強烈的震撼到了我，令我熱淚盈眶，讀完《草房子》我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子。