總結(jié)是一種反思的過程,它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您提供一些有益的啟示。
給予為題散文篇一
望著窗外大道旁的環(huán)衛(wèi)工人,是他們給予了我們一個(gè)美好干凈的環(huán)境,一想到這兒,我便回憶起那個(gè)夏季。
炎熱的太陽撕開了大地的皮,地里的土直冒煙,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒有一絲云彩,植物也垂頭喪氣,毫無生機(jī)。大家都躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,我也正準(zhǔn)備回家,但當(dāng)我用手遮著額頭,快步向前時(shí),余光人看到一個(gè)身影。她一個(gè)人在大街上清理垃圾,他一個(gè)勁兒地掃起地下的灰塵,大豆般的汗珠不由得往下落,浸濕了她的衣裳,也不顧得擦一擦。可以看出他的大黃色草帽被曬成了深褐色皮膚也變得又黑,額頭上布滿皺紋,像一條條曲折不均的,像是墻上斑駁的印記爬滿了面容,包含著不為人知的艱辛與疲勞付出。
看著她的樣子動(dòng)作,我想起小時(shí)候老師的一句話:“只有我們一個(gè)干凈環(huán)境是環(huán)衛(wèi)工人的工作,我們也不要亂丟垃圾,他們就不會(huì)那么辛苦?!苯o予城市一個(gè)干凈良好的環(huán)境,本就是我們應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。
也許是我看的太入迷了,知道身旁有一名老奶奶經(jīng)過我才回過神來,她拖著一個(gè)大袋子,里面裝著瓶子罐子什么的,她背駝著,比較矮,像一顆石頭壓在她的身上。
我看著她慢慢走了好一段才想起來什么,小跑過去把手都剛喝完的飲料瓶遞給她。
老奶奶見到我后抬起頭,布滿年輪般的皺紋的臉上,勉強(qiáng)擠出一絲笑容,把空水瓶接過,小心翼翼的把瓶子放進(jìn)袋中。老奶奶動(dòng)作是那么還么緩慢。連“謝謝你”這三個(gè)字也是一樣,我心里知道,這是此時(shí)此刻我們給予她,給予環(huán)境的。
不要以為給予離我們特別遙遠(yuǎn),也不要以為非得為別人,為國家,為地球給予十分珍貴,十分重要的事務(wù),我們可能一輩子也無法研究出厲害的科學(xué)發(fā)明,但我們能給予我們能做到的事,就比如不亂丟一個(gè)瓶子,所以給予真的很簡單,很簡單。
給予為題散文篇二
給予,就是給的意思。為什么說給予是快樂的呢?到后面你就知道了。
一天早上,我看天空陰沉沉的,就帶了把傘??旆艑W(xué)時(shí),大雨果然下了起來,可奶奶以為我沒有帶傘,又給我送了一把。放學(xué)了,天空偏偏不同情那些沒有傘的同學(xué),有幾個(gè)同學(xué)想出來看一下,可一出來,大雨珠就冷酷無情地打在他們頭上。
雨越下越大,天空上的烏云密布,好像因?yàn)槿祟惏阉哪樑诙鴤摹?BR> 這時(shí),我把多出的一把傘給了何汜晨,我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下,因?yàn)檫@兩個(gè)傘都很大,可以兩三個(gè)人一起。
過了一段時(shí)間的一天,又是一個(gè)下雨天,這次我可沒有那么幸運(yùn),沒帶傘。放學(xué)了,何汜晨拿出一把傘說:這是我一直在書包里放著的,總害怕又一次突然下雨,來,我們一塊走吧!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。
給予為題散文篇三
“吳趨自有史,請從閶門起?!?BR> 而我從小是在閶門邊長大。閶門給予了我兒時(shí)的回憶。
從伍子胥筑吳都開始,閶門便屹立于此,是它見證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷,也是如此,一副嶄新的姑蘇繁華圖展現(xiàn)于世。
人家都說江南女子依水而生,人也似水柔情。而我卻是一個(gè)從小四處跑跳的女漢子。因?yàn)槲壹乙郧熬妥≡陂嬮T附近,每天傍晚就能看到黃昏散落于閶門上壯麗的景色,便由此對它的故事心生好奇。我也就有事沒事都往那里跑,稚嫩的小手撫摸著城墻斑駁的紋路,一道道斧鑿過的痕跡讓我有了無盡的探知欲。閶門給予了我最初的好奇。
為了滿足我的好奇心,阿婆經(jīng)常給我講“閶門”的故事。
“當(dāng)時(shí)英勇善戰(zhàn)的伍子胥帶領(lǐng)吳國的戰(zhàn)士們?nèi)スフ汲?,所以?dāng)初,閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發(fā)源到興起,再到現(xiàn)在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來。
從閶門的歷史到吳地的歲月,再到江南水鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)。也正是如此,使我對歷史文化充滿熱愛。
啊,我的閶門!
石墻中總有那么幾顆小草,在頑強(qiáng)地生存,它在陽光的滋潤下,活出新的風(fēng)采。
老閶門,是你給予我對蘇州老城歷史的好奇,給予我對文學(xué)的熱愛。你就像一個(gè)燈塔,當(dāng)我在海浪中迷失方向,永遠(yuǎn)指引著我。
給予為題散文篇四
“虞蓉,你能借我一支筆嗎?等會(huì)我要寫作業(yè),我筆盒忘帶了?!标惲种Z說。
“哦…………哦…………好的?!蔽要q猶豫豫地說。
我心里不禁的動(dòng)了一下,我打開筆盒,??!我也只呆了一支水筆,怎么辦?!瓣惲种Z……你要什么筆?”我悄悄的說,有點(diǎn)不好意思。
“我當(dāng)然要黑水筆咯!”陳林諾好奇的說。
那口口聲聲的答應(yīng)好像惡魔一樣在我肚子里翻江倒海,手不由得開動(dòng)起來。腦子里好像出現(xiàn)了兩只仙子,一惡仙子,二善仙子。惡仙子說:“不用借,筆是你的,筆是你的,你說了算?!鄙葡勺诱f:“借!一定要借,她是你的朋友?!边@時(shí)兩仙子吵了起來,就如同我的心。我的腦海里一次次想起了她和我玩在一起的情景。此時(shí)兩只仙子又跑了出來,惡仙子說:“你從來沒有借過她的筆啊!”“不”善仙子被打了下去,就如同我的心。
我說了一句:“陳林諾…………”
“怎么了,”她好奇地問,隨后又跟了一句,“筆現(xiàn)在可以借我了嗎?”我一把拿來筆盒打開,把水筆借給了她。終于內(nèi)心的翻江倒海的戰(zhàn)爭結(jié)束了,故事也進(jìn)入了尾聲。
有些東西如果借給別人那得來的是友情,如果不借給別人就失去了一份情義——給予是快樂的!
給予為題散文篇五
似乎又回到,隔著好幾里就能聞到黃豆的芳香,小跑著進(jìn)了家門,繞到角落的一間小屋,正忙著呢。古樸的屋子里端立著的,是一樽坑坑洼洼的石磨,兩人分工合作,奶奶左手抓著一盆黃豆,右手拿一舀水,適時(shí)地倒入石磨中,爺爺則嫻熟地推著石磨,豆?jié){緩緩流出,如山泉嗚咽般悅耳的聲音也是爺爺奶奶不辭辛苦的動(dòng)力,推著他們更加賣力了。
長期的辛勤勞動(dòng)使得爺爺?shù)谋硰澋酶土?,在老家期間,我主動(dòng)為他們承擔(dān)起了推磨的工作。
我推著石磨,聞著黃豆的芳香,感受著石磨碾過黃豆的每一個(gè)角落,一圈,又一圈,可流出的豆?jié){卻只似半開著的水龍頭,只有一點(diǎn)幾水。沒過幾圈,我便乏了,卻只磨得個(gè)“一人份”,我體會(huì)到了其中的艱辛。
爺爺奶奶正如此,十年如一日磨豆?jié){的汗水中蘊(yùn)含的是大豆的隱忍良善。大豆只是默默奉獻(xiàn)著自己,予多取少,正如爺爺奶奶的樸茂含蓄,奉獻(xiàn)著自己的豆?jié){給人們,予多取少。
想到這兒,我擦擦汗水,繼續(xù)推著,爺爺奶奶年事已高卻仍堅(jiān)持著這一工作,我們年輕一代人更要傳承這種傳統(tǒng)文化以及堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。同樣,在繁重的學(xué)業(yè)之余也要多陪伴家人,與其同享“菽水承歡”之樂。在接受他人的給予的同時(shí),也要以感恩之心來回報(bào),這才是豆?jié){至味與內(nèi)中所藏的東方生活的趣味與哲理。
我回過神來,將杯中的豆?jié){一飲而盡,只得清淡之味,又漾出大豆的溫潤仁厚,背上書包,踏上了學(xué)業(yè)的征程。
給予為題散文篇六
生活中,一點(diǎn)一滴的給予終將成為生命中永不消散的感動(dòng)……。
又是一年成熟收獲的季節(jié),城市里,車馬喧囂,一聲一聲的吆喝,一次比一次洪亮,“你的棗,歡迎下次再來”老板提著一包棗遞給了我,滿臉堆笑,我還沒來得及道聲謝,老板就轉(zhuǎn)身招待其他客人去了。一顆顆紅棗,圓潤而富有光澤,似一粒粒紅寶石,細(xì)聞,一絲熟悉的味道涌上心尖……。
小巷,幽深而靜謐,古老的磚,碧青的路,都被歲月化成淡墨渲染著。這兒沒有忙碌的人潮,只有一群慈愛的老人和頑皮的孩子,他們是純真的……。
我漫步在小巷,同伙伴們談笑著,猛然,一陣棗香將我們的衣角纏住,我們尋味而去,一扇木門掩著,一顆高大的棗樹矗立在墻內(nèi),棗兒綴滿了樹,如一幅美麗的畫作。我們輕輕推開門,里面坐著一位老者,他安詳?shù)奶稍谀举|(zhì)的躺椅上,在陽光的照射下,他頭上根根銀發(fā)散發(fā)出祥和的光,他那雙長滿皺紋的手輕放在他胸前……。
“孩子們,來,爺爺給你們摘棗!”不知是不是我們盯著棗樹緣故,爺爺竟然一下看出了我們的小心事,爺爺手扶著樹,顫顫地踮起腳尖,摘著樹上的棗。沒過一會(huì)兒,滿滿的一堆棗兒出現(xiàn)在我們面前,我們大口的吃著棗兒,也顧不上感謝爺爺了,只見爺爺用手輕輕的扶了扶棗樹,機(jī)靈的小伙伴問道“爺爺,您是在感謝棗樹嗎?”爺爺笑了,笑的那么的爽朗,幾顆牙在嘴中不停的顫動(dòng)著:“孩子們,大自然給予了我們棗兒,我們就應(yīng)該感謝她呀!”小伙伴又問:“那您給了我們棗,我們也應(yīng)該感謝您呀!”爺爺又笑了:“爺爺呀,不需要你們感謝回報(bào),你們只要把這種給予延續(xù)下去就好了!”我們似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了……。
從那以后,我雖然沒有再見到那爺爺,可他的話,我一直銘記在心。晚上,我總是開著外面的燈,無論我出不出去,為的就是延續(xù)爺爺?shù)慕o予……。
給予,不需要太多,卻可以讓一個(gè)又一個(gè)人為之而感動(dòng)。延續(xù)這份給予,收獲的是美好,感動(dòng)的美好又將渲染生命美麗…......
棗,讓我學(xué)會(huì)了感謝的方式,更讓我學(xué)會(huì)了給予的美好!
給予為題散文篇七
風(fēng)雨霜雪,荒漠草原,是自然的給予;親情友情,鼓勵(lì)吐槽,是他人的給予;而我們呢?是母親的給予。
每個(gè)小孩子不都是母親給予的愛嗎?難道你不應(yīng)該想想長大以后應(yīng)怎樣對待她呢?下面,我將給大家講講我自己的親身經(jīng)歷。記得這學(xué)期中考試之前的一個(gè)課堂小測試,那也是期中考試之前的最后一節(jié)語文課了。只見老師快步走進(jìn)教室,派人立即將卷子發(fā)了下去,我拿到試卷以后,一看竟如此簡單,便奮筆疾書飛快地完成了,完成后還有十分鐘了,我也沒再檢查,一直到下課鈴響起。
因?yàn)檫@天是星期五,老師一上午就把測試卷改出語文成績來了,試卷一發(fā)下來,我一看:一個(gè)鮮紅的69分印在試卷上,我的臉頓時(shí)由晴變陰,此時(shí)又聽到了放學(xué)鈴聲響起。我慢吞吞的收拾書包,準(zhǔn)備回家。
碰巧,今天沒有人來接我,只好步行回家了。我又從書包里拿出了今天上午考的語文試卷,只見鮮紅的69好像在嘲笑我似的,我生氣的把它揉作一團(tuán),扔進(jìn)了書包里。
回到家后,媽媽見我無精打采的樣子,便問我:“怎么了,兒子?”我頓時(shí)抑制不住眼眶中的淚水,一頭栽進(jìn)媽媽懷里哭了起來,對媽媽說:“媽媽,對不起,今天上午的語文測試我只考了69分,您打我吧!”不料,媽媽不但沒有打我反而還對我說:“寶貝,成績真的并沒有那么重要,不要把它當(dāng)做一個(gè)挫折,勇敢地去面對,下一次考好不就行了嗎?”我止住了我眼眶中的淚水,向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我的語文成績蒸蒸日上,一次比一次好。
媽媽,謝謝您,要不是您鼓勵(lì)了我,我的語文成績也不會(huì)蒸蒸日上的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以后一定會(huì)報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩!
給予為題散文篇八
我又養(yǎng)死了一盆植物。
已經(jīng)不知道是第幾次了,似乎經(jīng)過我手的植物,大部分都會(huì)枯黃,而我一直找不到原因。
幾周前,我一時(shí)興起買了一盆虎皮蘭?;⑵ぬm的模樣,確實(shí)就像它的名字。它有數(shù)片蘆薈一般的長葉,深沉的綠中不規(guī)則地分布著白斑,似是虎皮般優(yōu)雅。
回家后,我將虎皮蘭放在陽臺(tái)上,為它澆了一大壺水?;鸺t的夕陽照耀著虎皮蘭,葉面上殘留的水珠閃耀著幾個(gè)極亮的光點(diǎn)。我癡癡地望著虎皮蘭迎著陽光歡樂生長,內(nèi)心歡喜,多么希望這弱小的生命在我的呵護(hù)下,茂盛生長。
果然,在我的惶恐中,它還是死了?;⑵ぬm的葉漸漸地變?yōu)榭植赖幕液谏?,在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中逐漸沒入土壤,消失殆盡。
“你給它澆那么多水,它能不死嗎?”將此事告訴媽媽的我卻遭到一聲責(zé)罵,“以后這些草你讓他們自己長,不用太多人為的澆灌……”
原來之前我一直盲目地把我認(rèn)為最好的給予虎皮蘭,殊不知這種根本就不需要的好,反而危害了它的性命。意識(shí)到這點(diǎn),我萬分愧疚。
生活不也是如此嗎?父母總是極盡所能地寵愛孩子,這份滿滿的愛意,卻讓孩子在競爭激烈的現(xiàn)實(shí)面前手不能提,肩不能挑。有位哲人說:“因?yàn)橛辛诉^度的愛,那愛就變成了毒藥,就像田里禾苗得到更多的肥料會(huì)被燒死一樣。”過多的愛成為了生命的毒藥,生命也因?yàn)檫^甚的愛會(huì)枯萎。所以在接受或施予愛的時(shí)候一定要合乎道,順乎理。恰好的才是最好的!
給予為題散文篇九
難道我真的將一事無成嗎?我心灰意冷。
正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時(shí),爺爺奶奶的話使我重拾信心。
下午,我閑來無事,便拿來一張白紙,飛快地將桌上的帽子畫了下來。本是隨隨便便畫的一張速寫,但爺爺看后,卻像見到一幅價(jià)值連城的名畫般,仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著,還不時(shí)與實(shí)物比較,眼神里流露出欣喜,連連贊嘆:“畫得太好了,太像了!”
“那是當(dāng)然,她天賦這么高,想畫不好都難啊?!蹦棠淘谝慌愿胶汀?BR> 自信和希望,在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生。
“呵呵,將來你成了大畫家,我把你的畫拿去賣,一張畫一萬塊,我還不一定賣哩!”爺爺打著趣兒,話語中飽含著對我的肯定以及對我殷切的期望。
我沒有說話,只是繼續(xù)慢慢地上著明暗。爺爺奶奶的話使我重新燃起了心中的希望之火。
“馬璐瑤,你將來一定能成為一個(gè)偉大的畫家的吧?”
“一定,哈哈!”我笑著說:“不過一張畫賣一萬有些少,至少十萬!”
……
后來,那張速寫,被我小心地珍藏起來了。它并不是那樣的出色,只是我每當(dāng)看到它,心中便陽光、開朗起來。
現(xiàn)在,我正拿著畫筆,笑著迎接即將到來的考級。爺爺奶奶對我的欣賞是一團(tuán)篝火,照亮了我心中的夢想;是一片甘霖,澆灌了我枯竭的希望!
給予了欣賞,便給予了希望。用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美麗的。讓我們在生活中多一些欣賞!
給予為題散文篇十
海洋給魚兒以浩瀚,星光給夜空以璀璨,而我,給我親愛的人以高興、包容與照顧。
她非常瘦,不大的小臉上有彎彎的眉毛,大大的雙眼和高挺的鼻梁,兩瓣嘴唇一直緊緊地抿著,配上那副架在鼻梁上的眼鏡,儼然一副小大人的模樣。她,是我的妹妹。
可能是由于年齡差的關(guān)系,大家兩個(gè)的興趣幾乎沒一點(diǎn)重合,所以斗嘴是常有些事。每每吵到快要一發(fā)不可救藥的'地步,我便會(huì)開門出去,去超市買兩包糖,一包留著自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕頭底下,有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為何?畢竟她是我妹妹,是我親愛的人,我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她快樂的東西罷了。
有些時(shí)候,和孩子子鬧矛盾是一件十分讓人頭疼的事,由于在邏輯上根本說服不了他們,他們還會(huì)用我們的一套言論把你說得瞠目結(jié)舌,哭笑不能。和我妹妹斗嘴就是如此的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹,即使她一直胡攪蠻纏,我也會(huì)最大限度地包容她。所幸,她算比較懂事的那種,每當(dāng)知曉自己有錯(cuò)時(shí),會(huì)主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)去。這是大家獨(dú)特的相處方法,也是大家相互給予的過程,我給予她包容,她給予我的恐怕是磨脾氣的機(jī)會(huì)吧!
別看大家總斗嘴,其實(shí)和妹妹相處也是一件非常溫馨的事。在她生病、父母都不在家的狀況下,就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝,喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息,到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉浴?吹剿龤馍兴棉D(zhuǎn),心中便會(huì)涌起一種不知名的感覺,暖暖的,甜甜的。我并不知曉她真的想要的東西是什么,我能做的,能給予她的,只不過在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。
我可以給予她的東西并不多,但我會(huì)盡力去給,由于她是我親愛的人。
給予為題散文篇十一
在感覺秋千被搖時(shí),我抬起了沉思已久的頭,抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑,我思考了會(huì)兒,便告訴她。她聽后說:"生活這條漫長的路,不會(huì)像個(gè)平原那么平坦,它有著曲折,有著大石子,處處充滿困難,需要我們繞路,用行動(dòng)來化解危機(jī)。人生中有不同道路,這需要你去選擇,一旦選擇就要完成,現(xiàn)在的你已經(jīng)陷入陷阱。即使當(dāng)時(shí)懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。
自那以后,我碰到的問題也多了,但是只要想起她的話就會(huì)化解困惑,直至找到出口。
每當(dāng)我有空閑的時(shí)間就會(huì)去那個(gè)蕩秋千上去等她,她仿佛有點(diǎn)忙,沒有幾次能夠遇上,但只要在這里就仿佛看到了她。
給予為題散文篇十二
這件事是發(fā)生在3年前的時(shí)候,但我現(xiàn)在對這件事還是歷歷在目。
那是一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的日子,我心情非常好,因?yàn)?,我今天要去我的奶奶家?BR> 我今天總是感覺過得很快,終于快到放學(xué)的時(shí)候,我一摸兜兒,早晨媽媽給我的一元錢呢?我趕緊把書包給翻了一遍還是沒找到,這時(shí)放學(xué)優(yōu)美的鈴聲響了,我想放學(xué)的時(shí)候向同學(xué)們借一元錢吧!
放了學(xué)我向同學(xué)們借錢不是不愿意借給我就是沒帶錢,這時(shí)我正向另一位同學(xué)借錢時(shí),一位拉貨的叔叔走過來仿佛看透了我的心思,說:“小姑娘這一元錢你拿著吧,趕快去坐車吧,別耽擱了吃飯!”我不好意思的接過叔叔的一元錢說:“謝謝叔叔您好人會(huì)有好報(bào)的!”
回到家我想:那位叔叔每天只靠拉貨來維持生活,我憑什么要他的錢呢?
那位來不及問您名字的叔叔我要告訴您:能給予就不貧窮!
給予為題散文篇十三
大自然,無限的美好。
潺潺的溪水流過,鳥兒在枝頭吟唱。清風(fēng)徐來,花兒和小草隨風(fēng)搖曳,仿佛在向大自然問好。大自然的美好,終將來源于——地球,這個(gè)美麗壯觀偉大的人類母親。
清晨,呼吸到第一口清新的空氣,走向陽臺(tái),看到一縷陽光照耀在萬物上,顯得勃勃生機(jī)。魚缸里,魚兒在水的柔波里自由自在的吐著泡泡。如果沒有了空氣,魚兒還能悠閑地生活嗎?如果沒有了空氣,世間的萬物還能生長嗎?如果沒有了空氣,我們還能生存下去嗎?我感謝大自然,感謝地球,感謝地球吸引住了這一層大氣,讓我們擁有了生存下去的權(quán)利。
感恩地球給予我們美好的自然環(huán)境,能擁有一片蔚藍(lán)的天空,看見翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。田野上,金色的麥穗在陽光的照耀下金光閃閃。風(fēng)兒一吹,麥穗就翩翩起舞,遠(yuǎn)看,猶如一片金色的海面,微波粼粼,跟著風(fēng)的律動(dòng)此起彼伏。地球給予的自然環(huán)境,使我們的生活更加美好,更加豐富多彩。
地球這個(gè)母親,對我們的愛就像泉水,永流不息。她對我們的恩情,我們將永世不忘!
我們要感恩地球,時(shí)常懷著一顆感恩的心,去保護(hù)花草樹木,去愛護(hù)自然環(huán)境,常騎自行車,讓地球變得更純凈!用行動(dòng)用言語去感恩地球!
感恩地球,是她給予了我們水資源;感恩地球,是她給予了我們空氣;感恩地球,因?yàn)樗?,讓我們有了美好的未來?BR> 給予為題散文篇十四
清晨,一封鄰鎮(zhèn)不相識(shí)的人寄來的信。也許是寄錯(cuò)了?但信封上確實(shí)寫著“給一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人?!?BR> 拆開棕色的信封,是同樣棕色的信紙,還有一支壓扁的迎春花搖曳著盛放的姿態(tài)。我讀了信。
寄信人是個(gè)很好的女孩,這樣的信已寄了許多,每一次都會(huì)有她家院子里應(yīng)季的花。天天與那么多嬌美的花打交道的女孩,一定也有花那樣甜蜜的心。
一天的心情好了起來。
不知道那個(gè)用玻璃瓶接雨的父親,是不是同樣的想法,站在屋檐下,穿著西裝,笨拙的接著外面飄落的雨。袖子濕了,瓶里是剔透的雨水,他挺開心,轉(zhuǎn)身把瓶遞給小小的、躲在身后的孩子。
還是有不同的吧。那孩子看上去心情不錯(cuò),父親卻更開心。
出門去。去一個(gè)最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花點(diǎn)心思,會(huì)有新的驚喜。
小山丘,卻還沒有周圍的樓房高。建筑沒用完的石頭,會(huì)隨意棄在一個(gè)地方。比如這個(gè)小山丘,是個(gè)極好的丟棄地。不僅石頭,其他雜物,也盡數(shù)遺在這小山丘上。路人都有些嫌棄這兒,只留下一聲冷哼,或是一個(gè)不屑的側(cè)臉。
我心思一動(dòng),撿起石子,在沒人的地方比劃著。這些亂放的石頭還有點(diǎn)用,如果愿意改變一下。
我試著用小女孩寄信的心意、用父親接雨的思考去擺放這些雜亂的石頭,盡力讓自己也擁有一點(diǎn)不求回報(bào)的心胸,去付出些什么。
會(huì)有人看見嗎?
幾天后,我念叨著,跑去了小山丘。
“希望你是個(gè)幸福的人”,我很驚訝于有人回應(yīng),也很感動(dòng)于如此美好的語句。
世界上依然有“閑人”去做一些大家都認(rèn)為沒意義的事,也依然有一群“閑人”,會(huì)去搭理。
那么祝你幸福,陌生人。
給予為題散文篇十五
當(dāng)給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個(gè)大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗,全身在哆嗦著。
風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟?;蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
風(fēng)是無情的,他將樹干吹得干枯;風(fēng)是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風(fēng)是冷漠的,他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí),又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個(gè)男人的身旁。
那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,通過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。
我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。
他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會(huì)有好抱的?!?BR> 我回首,對他笑了笑,就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元,那么他一定是個(gè)富翁,那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么?是溫情的幫助。
幸福不是什么?不是冷漠的寒風(fēng)。
給予為題散文篇十六
海洋給魚兒以浩瀚,星光給夜空以璀璨,而我,給我親愛的人以開心、包容與照顧。
她很瘦,不大的小臉上有彎彎的眉毛,大大的眼睛和高挺的鼻梁,兩瓣嘴唇總是緊緊地抿著,配上那副架在鼻梁上的眼鏡,儼然一副小大人的模樣。她,是我的妹妹。
或許是因?yàn)槟挲g差的關(guān)系,我們倆的興趣幾乎沒有一點(diǎn)重合,所以斗嘴是常有的事。每每吵到快要一發(fā)不可收拾的地步,我便會(huì)開門出去,去超市買兩包糖,一包留著自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕頭底下,有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為什么?畢竟她是我妹妹,是我親愛的人,我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她開心的東西罷了。
有的時(shí)候,和小孩子鬧矛盾是一件十分令人頭疼的事,因?yàn)樵谶壿嬌细菊f服不了他們,他們還會(huì)用自己的一套言論把你說得啞口無言,哭笑不得。和我作妹妹斗嘴就是這樣的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹,縱然她總是胡攪蠻纏,我也會(huì)最大限度地包容她。所幸,她算比較懂事的那種,每當(dāng)知道自己有錯(cuò)時(shí),會(huì)主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)來。這是我們獨(dú)特的相處方式,也是我們相互給予的過程,我給予她包容,她給予我的恐怕是磨脾氣的機(jī)會(huì)吧!
別看我們總斗嘴,其實(shí)和妹妹相處也是一件很溫馨的事。在她生病、爸媽都不在家的情況下,就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝,喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息,到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉?。看到她氣色有所好轉(zhuǎn),心中便會(huì)涌起一種不知名的感覺,暖暖的,甜甜的。我并不知道她真正想要的東西是什么,我能做的,能給予她的,只是在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。
我可以給予她的東西并不多,但我會(huì)盡力去給,因?yàn)樗俏矣H愛的人。
給予為題散文篇十七
你是一輪即將噴薄而出的紅日,在大海的托舉中,在云朵的簇?fù)碇?,在無數(shù)人的期盼和等待中,緩緩而出,把光明和溫暖灑向世界,把希望和憧憬灑向世界,讓每一顆心因你而激動(dòng),讓每一雙眼睛因你而綻放光芒。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而晶瑩剔透,亮麗無比。
你是早春柳枝上泛起的第一抹新綠,從寒冷的冬天開始,你就鉚足了勁,等待又一次長出,又一次在微風(fēng)細(xì)雨中翩翩起舞。所以,當(dāng)冰雪還未完全撤退,當(dāng)朔風(fēng)還未完全走遠(yuǎn),當(dāng)燕子的呢喃還是那么遙遠(yuǎn),當(dāng)春姑娘的腳步聲似有似無地剛剛傳來,你便迫不及待地探出腦袋,以飽滿的熱情來擁抱春天。當(dāng)我的目光和你的目光相碰撞的那一剎那,一種說不出的東西,從我的內(nèi)心升起。我知道,從此以后,我的世界將永遠(yuǎn)抹不掉你那嬌嫩的身影。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而充滿希望,充滿活力。
你是開在那山谷中的一叢野玫瑰,雖然人跡罕至,雖然缺少知音,雖然在壯美的'大山之中,你是那么毫不起眼的一點(diǎn)點(diǎn),但你仍然興高采烈地生長,充滿激情的開放,用自己粉紅的笑靨,來感謝陽光雨露,感謝陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道,春天給了你綻放的機(jī)會(huì),你就沒有理由不燃燒自己,沒有理由不奉獻(xiàn)自己。當(dāng)歷經(jīng)千辛萬苦的攝影師把長長的鏡頭對準(zhǔn)你時(shí),當(dāng)你的微笑在我的眼前綻放時(shí),我分明聞到了你的芬芳,聽到了你的歌唱。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而繽紛美麗。
你是門前潺潺流淌的小溪,唱著叮叮咚咚的歌聲,從遠(yuǎn)方一路流淌而來。我不知道你的源頭,是在室外仙境的桃花源,還是在某一首唐詩宋詞的意境里。我只知道,這一路,你跋山涉水,千回百轉(zhuǎn),歷盡艱辛,才來到我面前,流進(jìn)我心里。人生之路不就是一條河流嗎?從母親深情的目光中出發(fā),然后向前。如果你執(zhí)著,如果你堅(jiān)強(qiáng),如果你渴盼大海,那么你就能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方;否則,你也許就會(huì)半途而涸。讀你,我的世界因此而變得堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。
我感謝你們!你們的給予,讓我獲得了光明,獲得了希望,獲得了美麗,獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
給予為題散文篇十八
當(dāng)那個(gè)足以改變我命運(yùn)的生命體誕生于我身邊時(shí),我的人生也因此發(fā)生翻天覆地的變化,同時(shí),我學(xué)會(huì)了給予。
當(dāng)她還在媽媽肚子里時(shí),我便開始馬不停蹄、不厭其煩地趴在媽媽肚子邊啟動(dòng)了“碎碎念”模式。她也時(shí)常踢媽媽幾腳以表對我的“愛意”。十月懷胎后,她在悉心照料下離開了媽媽的肚子,來到人間,開了第一嗓——那聲震耳的哭聲。我看她小小地躺在那里,幾乎想要把一切同她分享,卻又不忍發(fā)出一點(diǎn)聲響紛擾她的酣睡和甜夢。
隨著時(shí)光不停歇的流逝,她一點(diǎn)點(diǎn)長大,我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了分享和給予,放下了心中對于她和我“搶媽媽”而發(fā)生沖突的氣憤,我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
記得第一次給她洗澡,她是一個(gè)天生就怕水的孩子,我輕輕抱著她,又小心翼翼地將她放入水溫適宜的浴盆中??伤齾s“咿咿呀呀”的,皺著眉頭,急得眼淚和鼻涕一起滾落。我只得輕柔地安撫她,趁其不備用水洗了兩下她的頭發(fā)。她這下可不干了,用手拍打著水面,仿佛在通過那激起的水花向我表達(dá)著她的氣憤和不滿。我的鏡片上沾滿了水星,衣服上濕漉漉的,地面上到處都是水。看到我的狼狽,她又咧開嘴露出小牙,她“啪”地坐在水中,望著我“嘻嘻”地笑了起來。我心中的怒火頓時(shí)煙消云散,也癡癡地笑了,絲毫不在意她的所作所為。還為給予了她快樂而快樂起來。
我最愛吃夏天從超市買來的中等大小、外皮偏橘紅的沙糖桔,有一次我坐在餐桌前正大快朵頤地享用這“人間美味”時(shí),她跑了過來,指著我手中的橘子一臉渴望,忽閃著大眼睛看著我。我翹起嘴角,耐心地剝?nèi)ラ僮影陜荷系哪菍颖∧?,一點(diǎn)點(diǎn)塞入她的口中,又怕她嗆著,還時(shí)刻吩咐著“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”她沖我擺出來那極其標(biāo)準(zhǔn)的笑容,張大了嘴在我臉上留下了一個(gè)帶有橘子汁的吻漬。在給予她的同時(shí),我常感到無比的幸福。
當(dāng)這個(gè)小家伙闖入我生命時(shí),我便一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了寬容和給予,我也能充分感受到嘴角時(shí)常洋溢起的笑容有多么甜美。
給予為題散文篇十九
記不清是哪一年的,在家里總是地哼著不成調(diào)的小曲,來回走動(dòng),于是我建議他去游泳。
那是爺爺去游泳,我給予他的機(jī)會(huì)。
從此以后,爺爺便像著了魔似的每天下午準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)去游泳,不論刮風(fēng)、。今天這家游泳館改建就去那家,明天那家游泳館不開就到這家,整個(gè)小城的游泳館都被他跑遍了。起初我還高興爺爺有了事情可忙活,不再成天悠哉無事可干。
可是到了后來,爺爺對于游泳已經(jīng)到了癡迷的地步,甚至連感冒、或是除夕傍晚,都堅(jiān)持去,不答應(yīng)還不樂意,嘀咕些什么。
“今天就別去了,除夕大家聚在一起多好!”我無力地勸說,希望爺爺可以答應(yīng)。
“不行!我辦的年卡,不去就虧大了!”爺爺斬釘截鐵地說,平時(shí)不大的眼睛也瞪圓了。
“為什么?明明是我讓你曉得游泳,要不然你還不知道呢!今天不許去!”我生氣了,只見爺爺臉上的熱情隨一陣冬風(fēng)消失,看見他失落的背影,我感覺什么東西捏了我的心一把。
爺爺又復(fù)原了,比原來更糟,拉二胡的聲音也不再熱情,天天陰著臉,再也不哼什么小曲兒了。
我給予他的興趣又親手奪了回來。
耳畔沒有了爺爺大而亮的得意——“今天我游得比那些小年輕還快……”
愧疚圍繞著我,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我所給予爺爺?shù)牟粌H是一次機(jī)會(huì),更是他對自由生活向往的權(quán)利,是他對自己興趣追求的權(quán)利。
“爺爺,游泳去吧,早點(diǎn)回來……”
爺爺立刻站起,黯淡無光的眼神立刻充滿喜色,笑的像個(gè)孩子。我,把他所想要的,真真切切地給予了他。
“等著,我今天一定打破我之前的記錄!”
給予為題散文篇二十
作為一個(gè)男孩,可能本身就占地利吧,再加上我后天的努力,我的數(shù)學(xué)在我班算是比較強(qiáng)的了。
正因?yàn)槿绱耍坏较抡n,便總有人圍到我身邊,讓我給講題。給你們講題?開玩笑!你們都會(huì)了,都考上好高中了,我回家待著呀?我不會(huì),你們找別人去吧。我暗自想到。但這又不能直接說,就得裝模作樣地看上一分鐘,然后不時(shí)撓撓頭露出沮喪的神情,意思就是說,對不起,我也無能為力。這樣幾次之后,來找我的人幾乎就沒有了。
事情從那一天她找我后有了轉(zhuǎn)機(jī)。
“數(shù)學(xué)一百五那小子,你看我這數(shù)學(xué)學(xué)這么差,幫我找?guī)椎李}做做唄。”念在我和她私交甚好的份上,我隨口答應(yīng)下來。咱家題是不少,練習(xí)冊翻出來能有一箱,可也不能隨便給人本練習(xí)冊就讓人寫啊。我得事先寫一遍,再讓她做;她要有不會(huì)做的,我還得給她講。不過,這樣也好,讓我又多見了很多題型,長了很多見識(shí)。更令我震驚的是,我在月考中竟又考了個(gè)150。
從那時(shí)起,再有人問我題,我就會(huì)耐心地解答給他了。這么做多了,我在同學(xué)中還得了個(gè)好人緣,有困難了,大家都能幫我解決解決??芍^多助之至,同學(xué)順之啊。而為我?guī)磉@一切的,只是我為他們耐心地講解幾道數(shù)學(xué)題而已。
漸漸地,我在給予中明白,給予,是幫助別人和幫助自己的統(tǒng)稱啊,它正如磁體的ns極一樣,是相互的啊。郭明義說,幫助別人,快樂自己。的確,在幫助別人的同時(shí),你自己早就已經(jīng)得到了超過回報(bào)的東西。
給予為題散文篇一
望著窗外大道旁的環(huán)衛(wèi)工人,是他們給予了我們一個(gè)美好干凈的環(huán)境,一想到這兒,我便回憶起那個(gè)夏季。
炎熱的太陽撕開了大地的皮,地里的土直冒煙,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒有一絲云彩,植物也垂頭喪氣,毫無生機(jī)。大家都躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,我也正準(zhǔn)備回家,但當(dāng)我用手遮著額頭,快步向前時(shí),余光人看到一個(gè)身影。她一個(gè)人在大街上清理垃圾,他一個(gè)勁兒地掃起地下的灰塵,大豆般的汗珠不由得往下落,浸濕了她的衣裳,也不顧得擦一擦。可以看出他的大黃色草帽被曬成了深褐色皮膚也變得又黑,額頭上布滿皺紋,像一條條曲折不均的,像是墻上斑駁的印記爬滿了面容,包含著不為人知的艱辛與疲勞付出。
看著她的樣子動(dòng)作,我想起小時(shí)候老師的一句話:“只有我們一個(gè)干凈環(huán)境是環(huán)衛(wèi)工人的工作,我們也不要亂丟垃圾,他們就不會(huì)那么辛苦?!苯o予城市一個(gè)干凈良好的環(huán)境,本就是我們應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。
也許是我看的太入迷了,知道身旁有一名老奶奶經(jīng)過我才回過神來,她拖著一個(gè)大袋子,里面裝著瓶子罐子什么的,她背駝著,比較矮,像一顆石頭壓在她的身上。
我看著她慢慢走了好一段才想起來什么,小跑過去把手都剛喝完的飲料瓶遞給她。
老奶奶見到我后抬起頭,布滿年輪般的皺紋的臉上,勉強(qiáng)擠出一絲笑容,把空水瓶接過,小心翼翼的把瓶子放進(jìn)袋中。老奶奶動(dòng)作是那么還么緩慢。連“謝謝你”這三個(gè)字也是一樣,我心里知道,這是此時(shí)此刻我們給予她,給予環(huán)境的。
不要以為給予離我們特別遙遠(yuǎn),也不要以為非得為別人,為國家,為地球給予十分珍貴,十分重要的事務(wù),我們可能一輩子也無法研究出厲害的科學(xué)發(fā)明,但我們能給予我們能做到的事,就比如不亂丟一個(gè)瓶子,所以給予真的很簡單,很簡單。
給予為題散文篇二
給予,就是給的意思。為什么說給予是快樂的呢?到后面你就知道了。
一天早上,我看天空陰沉沉的,就帶了把傘??旆艑W(xué)時(shí),大雨果然下了起來,可奶奶以為我沒有帶傘,又給我送了一把。放學(xué)了,天空偏偏不同情那些沒有傘的同學(xué),有幾個(gè)同學(xué)想出來看一下,可一出來,大雨珠就冷酷無情地打在他們頭上。
雨越下越大,天空上的烏云密布,好像因?yàn)槿祟惏阉哪樑诙鴤摹?BR> 這時(shí),我把多出的一把傘給了何汜晨,我和她都能多帶幾個(gè)同學(xué)擠一下,因?yàn)檫@兩個(gè)傘都很大,可以兩三個(gè)人一起。
過了一段時(shí)間的一天,又是一個(gè)下雨天,這次我可沒有那么幸運(yùn),沒帶傘。放學(xué)了,何汜晨拿出一把傘說:這是我一直在書包里放著的,總害怕又一次突然下雨,來,我們一塊走吧!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。
給予為題散文篇三
“吳趨自有史,請從閶門起?!?BR> 而我從小是在閶門邊長大。閶門給予了我兒時(shí)的回憶。
從伍子胥筑吳都開始,閶門便屹立于此,是它見證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷,也是如此,一副嶄新的姑蘇繁華圖展現(xiàn)于世。
人家都說江南女子依水而生,人也似水柔情。而我卻是一個(gè)從小四處跑跳的女漢子。因?yàn)槲壹乙郧熬妥≡陂嬮T附近,每天傍晚就能看到黃昏散落于閶門上壯麗的景色,便由此對它的故事心生好奇。我也就有事沒事都往那里跑,稚嫩的小手撫摸著城墻斑駁的紋路,一道道斧鑿過的痕跡讓我有了無盡的探知欲。閶門給予了我最初的好奇。
為了滿足我的好奇心,阿婆經(jīng)常給我講“閶門”的故事。
“當(dāng)時(shí)英勇善戰(zhàn)的伍子胥帶領(lǐng)吳國的戰(zhàn)士們?nèi)スフ汲?,所以?dāng)初,閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發(fā)源到興起,再到現(xiàn)在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來。
從閶門的歷史到吳地的歲月,再到江南水鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)。也正是如此,使我對歷史文化充滿熱愛。
啊,我的閶門!
石墻中總有那么幾顆小草,在頑強(qiáng)地生存,它在陽光的滋潤下,活出新的風(fēng)采。
老閶門,是你給予我對蘇州老城歷史的好奇,給予我對文學(xué)的熱愛。你就像一個(gè)燈塔,當(dāng)我在海浪中迷失方向,永遠(yuǎn)指引著我。
給予為題散文篇四
“虞蓉,你能借我一支筆嗎?等會(huì)我要寫作業(yè),我筆盒忘帶了?!标惲种Z說。
“哦…………哦…………好的?!蔽要q猶豫豫地說。
我心里不禁的動(dòng)了一下,我打開筆盒,??!我也只呆了一支水筆,怎么辦?!瓣惲种Z……你要什么筆?”我悄悄的說,有點(diǎn)不好意思。
“我當(dāng)然要黑水筆咯!”陳林諾好奇的說。
那口口聲聲的答應(yīng)好像惡魔一樣在我肚子里翻江倒海,手不由得開動(dòng)起來。腦子里好像出現(xiàn)了兩只仙子,一惡仙子,二善仙子。惡仙子說:“不用借,筆是你的,筆是你的,你說了算?!鄙葡勺诱f:“借!一定要借,她是你的朋友?!边@時(shí)兩仙子吵了起來,就如同我的心。我的腦海里一次次想起了她和我玩在一起的情景。此時(shí)兩只仙子又跑了出來,惡仙子說:“你從來沒有借過她的筆啊!”“不”善仙子被打了下去,就如同我的心。
我說了一句:“陳林諾…………”
“怎么了,”她好奇地問,隨后又跟了一句,“筆現(xiàn)在可以借我了嗎?”我一把拿來筆盒打開,把水筆借給了她。終于內(nèi)心的翻江倒海的戰(zhàn)爭結(jié)束了,故事也進(jìn)入了尾聲。
有些東西如果借給別人那得來的是友情,如果不借給別人就失去了一份情義——給予是快樂的!
給予為題散文篇五
似乎又回到,隔著好幾里就能聞到黃豆的芳香,小跑著進(jìn)了家門,繞到角落的一間小屋,正忙著呢。古樸的屋子里端立著的,是一樽坑坑洼洼的石磨,兩人分工合作,奶奶左手抓著一盆黃豆,右手拿一舀水,適時(shí)地倒入石磨中,爺爺則嫻熟地推著石磨,豆?jié){緩緩流出,如山泉嗚咽般悅耳的聲音也是爺爺奶奶不辭辛苦的動(dòng)力,推著他們更加賣力了。
長期的辛勤勞動(dòng)使得爺爺?shù)谋硰澋酶土?,在老家期間,我主動(dòng)為他們承擔(dān)起了推磨的工作。
我推著石磨,聞著黃豆的芳香,感受著石磨碾過黃豆的每一個(gè)角落,一圈,又一圈,可流出的豆?jié){卻只似半開著的水龍頭,只有一點(diǎn)幾水。沒過幾圈,我便乏了,卻只磨得個(gè)“一人份”,我體會(huì)到了其中的艱辛。
爺爺奶奶正如此,十年如一日磨豆?jié){的汗水中蘊(yùn)含的是大豆的隱忍良善。大豆只是默默奉獻(xiàn)著自己,予多取少,正如爺爺奶奶的樸茂含蓄,奉獻(xiàn)著自己的豆?jié){給人們,予多取少。
想到這兒,我擦擦汗水,繼續(xù)推著,爺爺奶奶年事已高卻仍堅(jiān)持著這一工作,我們年輕一代人更要傳承這種傳統(tǒng)文化以及堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。同樣,在繁重的學(xué)業(yè)之余也要多陪伴家人,與其同享“菽水承歡”之樂。在接受他人的給予的同時(shí),也要以感恩之心來回報(bào),這才是豆?jié){至味與內(nèi)中所藏的東方生活的趣味與哲理。
我回過神來,將杯中的豆?jié){一飲而盡,只得清淡之味,又漾出大豆的溫潤仁厚,背上書包,踏上了學(xué)業(yè)的征程。
給予為題散文篇六
生活中,一點(diǎn)一滴的給予終將成為生命中永不消散的感動(dòng)……。
又是一年成熟收獲的季節(jié),城市里,車馬喧囂,一聲一聲的吆喝,一次比一次洪亮,“你的棗,歡迎下次再來”老板提著一包棗遞給了我,滿臉堆笑,我還沒來得及道聲謝,老板就轉(zhuǎn)身招待其他客人去了。一顆顆紅棗,圓潤而富有光澤,似一粒粒紅寶石,細(xì)聞,一絲熟悉的味道涌上心尖……。
小巷,幽深而靜謐,古老的磚,碧青的路,都被歲月化成淡墨渲染著。這兒沒有忙碌的人潮,只有一群慈愛的老人和頑皮的孩子,他們是純真的……。
我漫步在小巷,同伙伴們談笑著,猛然,一陣棗香將我們的衣角纏住,我們尋味而去,一扇木門掩著,一顆高大的棗樹矗立在墻內(nèi),棗兒綴滿了樹,如一幅美麗的畫作。我們輕輕推開門,里面坐著一位老者,他安詳?shù)奶稍谀举|(zhì)的躺椅上,在陽光的照射下,他頭上根根銀發(fā)散發(fā)出祥和的光,他那雙長滿皺紋的手輕放在他胸前……。
“孩子們,來,爺爺給你們摘棗!”不知是不是我們盯著棗樹緣故,爺爺竟然一下看出了我們的小心事,爺爺手扶著樹,顫顫地踮起腳尖,摘著樹上的棗。沒過一會(huì)兒,滿滿的一堆棗兒出現(xiàn)在我們面前,我們大口的吃著棗兒,也顧不上感謝爺爺了,只見爺爺用手輕輕的扶了扶棗樹,機(jī)靈的小伙伴問道“爺爺,您是在感謝棗樹嗎?”爺爺笑了,笑的那么的爽朗,幾顆牙在嘴中不停的顫動(dòng)著:“孩子們,大自然給予了我們棗兒,我們就應(yīng)該感謝她呀!”小伙伴又問:“那您給了我們棗,我們也應(yīng)該感謝您呀!”爺爺又笑了:“爺爺呀,不需要你們感謝回報(bào),你們只要把這種給予延續(xù)下去就好了!”我們似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了……。
從那以后,我雖然沒有再見到那爺爺,可他的話,我一直銘記在心。晚上,我總是開著外面的燈,無論我出不出去,為的就是延續(xù)爺爺?shù)慕o予……。
給予,不需要太多,卻可以讓一個(gè)又一個(gè)人為之而感動(dòng)。延續(xù)這份給予,收獲的是美好,感動(dòng)的美好又將渲染生命美麗…......
棗,讓我學(xué)會(huì)了感謝的方式,更讓我學(xué)會(huì)了給予的美好!
給予為題散文篇七
風(fēng)雨霜雪,荒漠草原,是自然的給予;親情友情,鼓勵(lì)吐槽,是他人的給予;而我們呢?是母親的給予。
每個(gè)小孩子不都是母親給予的愛嗎?難道你不應(yīng)該想想長大以后應(yīng)怎樣對待她呢?下面,我將給大家講講我自己的親身經(jīng)歷。記得這學(xué)期中考試之前的一個(gè)課堂小測試,那也是期中考試之前的最后一節(jié)語文課了。只見老師快步走進(jìn)教室,派人立即將卷子發(fā)了下去,我拿到試卷以后,一看竟如此簡單,便奮筆疾書飛快地完成了,完成后還有十分鐘了,我也沒再檢查,一直到下課鈴響起。
因?yàn)檫@天是星期五,老師一上午就把測試卷改出語文成績來了,試卷一發(fā)下來,我一看:一個(gè)鮮紅的69分印在試卷上,我的臉頓時(shí)由晴變陰,此時(shí)又聽到了放學(xué)鈴聲響起。我慢吞吞的收拾書包,準(zhǔn)備回家。
碰巧,今天沒有人來接我,只好步行回家了。我又從書包里拿出了今天上午考的語文試卷,只見鮮紅的69好像在嘲笑我似的,我生氣的把它揉作一團(tuán),扔進(jìn)了書包里。
回到家后,媽媽見我無精打采的樣子,便問我:“怎么了,兒子?”我頓時(shí)抑制不住眼眶中的淚水,一頭栽進(jìn)媽媽懷里哭了起來,對媽媽說:“媽媽,對不起,今天上午的語文測試我只考了69分,您打我吧!”不料,媽媽不但沒有打我反而還對我說:“寶貝,成績真的并沒有那么重要,不要把它當(dāng)做一個(gè)挫折,勇敢地去面對,下一次考好不就行了嗎?”我止住了我眼眶中的淚水,向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我的語文成績蒸蒸日上,一次比一次好。
媽媽,謝謝您,要不是您鼓勵(lì)了我,我的語文成績也不會(huì)蒸蒸日上的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以后一定會(huì)報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩!
給予為題散文篇八
我又養(yǎng)死了一盆植物。
已經(jīng)不知道是第幾次了,似乎經(jīng)過我手的植物,大部分都會(huì)枯黃,而我一直找不到原因。
幾周前,我一時(shí)興起買了一盆虎皮蘭?;⑵ぬm的模樣,確實(shí)就像它的名字。它有數(shù)片蘆薈一般的長葉,深沉的綠中不規(guī)則地分布著白斑,似是虎皮般優(yōu)雅。
回家后,我將虎皮蘭放在陽臺(tái)上,為它澆了一大壺水?;鸺t的夕陽照耀著虎皮蘭,葉面上殘留的水珠閃耀著幾個(gè)極亮的光點(diǎn)。我癡癡地望著虎皮蘭迎著陽光歡樂生長,內(nèi)心歡喜,多么希望這弱小的生命在我的呵護(hù)下,茂盛生長。
果然,在我的惶恐中,它還是死了?;⑵ぬm的葉漸漸地變?yōu)榭植赖幕液谏?,在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中逐漸沒入土壤,消失殆盡。
“你給它澆那么多水,它能不死嗎?”將此事告訴媽媽的我卻遭到一聲責(zé)罵,“以后這些草你讓他們自己長,不用太多人為的澆灌……”
原來之前我一直盲目地把我認(rèn)為最好的給予虎皮蘭,殊不知這種根本就不需要的好,反而危害了它的性命。意識(shí)到這點(diǎn),我萬分愧疚。
生活不也是如此嗎?父母總是極盡所能地寵愛孩子,這份滿滿的愛意,卻讓孩子在競爭激烈的現(xiàn)實(shí)面前手不能提,肩不能挑。有位哲人說:“因?yàn)橛辛诉^度的愛,那愛就變成了毒藥,就像田里禾苗得到更多的肥料會(huì)被燒死一樣。”過多的愛成為了生命的毒藥,生命也因?yàn)檫^甚的愛會(huì)枯萎。所以在接受或施予愛的時(shí)候一定要合乎道,順乎理。恰好的才是最好的!
給予為題散文篇九
難道我真的將一事無成嗎?我心灰意冷。
正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時(shí),爺爺奶奶的話使我重拾信心。
下午,我閑來無事,便拿來一張白紙,飛快地將桌上的帽子畫了下來。本是隨隨便便畫的一張速寫,但爺爺看后,卻像見到一幅價(jià)值連城的名畫般,仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著,還不時(shí)與實(shí)物比較,眼神里流露出欣喜,連連贊嘆:“畫得太好了,太像了!”
“那是當(dāng)然,她天賦這么高,想畫不好都難啊?!蹦棠淘谝慌愿胶汀?BR> 自信和希望,在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生。
“呵呵,將來你成了大畫家,我把你的畫拿去賣,一張畫一萬塊,我還不一定賣哩!”爺爺打著趣兒,話語中飽含著對我的肯定以及對我殷切的期望。
我沒有說話,只是繼續(xù)慢慢地上著明暗。爺爺奶奶的話使我重新燃起了心中的希望之火。
“馬璐瑤,你將來一定能成為一個(gè)偉大的畫家的吧?”
“一定,哈哈!”我笑著說:“不過一張畫賣一萬有些少,至少十萬!”
……
后來,那張速寫,被我小心地珍藏起來了。它并不是那樣的出色,只是我每當(dāng)看到它,心中便陽光、開朗起來。
現(xiàn)在,我正拿著畫筆,笑著迎接即將到來的考級。爺爺奶奶對我的欣賞是一團(tuán)篝火,照亮了我心中的夢想;是一片甘霖,澆灌了我枯竭的希望!
給予了欣賞,便給予了希望。用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美麗的。讓我們在生活中多一些欣賞!
給予為題散文篇十
海洋給魚兒以浩瀚,星光給夜空以璀璨,而我,給我親愛的人以高興、包容與照顧。
她非常瘦,不大的小臉上有彎彎的眉毛,大大的雙眼和高挺的鼻梁,兩瓣嘴唇一直緊緊地抿著,配上那副架在鼻梁上的眼鏡,儼然一副小大人的模樣。她,是我的妹妹。
可能是由于年齡差的關(guān)系,大家兩個(gè)的興趣幾乎沒一點(diǎn)重合,所以斗嘴是常有些事。每每吵到快要一發(fā)不可救藥的'地步,我便會(huì)開門出去,去超市買兩包糖,一包留著自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕頭底下,有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為何?畢竟她是我妹妹,是我親愛的人,我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她快樂的東西罷了。
有些時(shí)候,和孩子子鬧矛盾是一件十分讓人頭疼的事,由于在邏輯上根本說服不了他們,他們還會(huì)用我們的一套言論把你說得瞠目結(jié)舌,哭笑不能。和我妹妹斗嘴就是如此的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹,即使她一直胡攪蠻纏,我也會(huì)最大限度地包容她。所幸,她算比較懂事的那種,每當(dāng)知曉自己有錯(cuò)時(shí),會(huì)主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)去。這是大家獨(dú)特的相處方法,也是大家相互給予的過程,我給予她包容,她給予我的恐怕是磨脾氣的機(jī)會(huì)吧!
別看大家總斗嘴,其實(shí)和妹妹相處也是一件非常溫馨的事。在她生病、父母都不在家的狀況下,就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝,喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息,到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉浴?吹剿龤馍兴棉D(zhuǎn),心中便會(huì)涌起一種不知名的感覺,暖暖的,甜甜的。我并不知曉她真的想要的東西是什么,我能做的,能給予她的,只不過在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。
我可以給予她的東西并不多,但我會(huì)盡力去給,由于她是我親愛的人。
給予為題散文篇十一
在感覺秋千被搖時(shí),我抬起了沉思已久的頭,抬頭看見的是一張微笑的臉龐她問我有什么困惑,我思考了會(huì)兒,便告訴她。她聽后說:"生活這條漫長的路,不會(huì)像個(gè)平原那么平坦,它有著曲折,有著大石子,處處充滿困難,需要我們繞路,用行動(dòng)來化解危機(jī)。人生中有不同道路,這需要你去選擇,一旦選擇就要完成,現(xiàn)在的你已經(jīng)陷入陷阱。即使當(dāng)時(shí)懵懂的我聽不懂但看見她的笑也不由自主的笑了。
自那以后,我碰到的問題也多了,但是只要想起她的話就會(huì)化解困惑,直至找到出口。
每當(dāng)我有空閑的時(shí)間就會(huì)去那個(gè)蕩秋千上去等她,她仿佛有點(diǎn)忙,沒有幾次能夠遇上,但只要在這里就仿佛看到了她。
給予為題散文篇十二
這件事是發(fā)生在3年前的時(shí)候,但我現(xiàn)在對這件事還是歷歷在目。
那是一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的日子,我心情非常好,因?yàn)?,我今天要去我的奶奶家?BR> 我今天總是感覺過得很快,終于快到放學(xué)的時(shí)候,我一摸兜兒,早晨媽媽給我的一元錢呢?我趕緊把書包給翻了一遍還是沒找到,這時(shí)放學(xué)優(yōu)美的鈴聲響了,我想放學(xué)的時(shí)候向同學(xué)們借一元錢吧!
放了學(xué)我向同學(xué)們借錢不是不愿意借給我就是沒帶錢,這時(shí)我正向另一位同學(xué)借錢時(shí),一位拉貨的叔叔走過來仿佛看透了我的心思,說:“小姑娘這一元錢你拿著吧,趕快去坐車吧,別耽擱了吃飯!”我不好意思的接過叔叔的一元錢說:“謝謝叔叔您好人會(huì)有好報(bào)的!”
回到家我想:那位叔叔每天只靠拉貨來維持生活,我憑什么要他的錢呢?
那位來不及問您名字的叔叔我要告訴您:能給予就不貧窮!
給予為題散文篇十三
大自然,無限的美好。
潺潺的溪水流過,鳥兒在枝頭吟唱。清風(fēng)徐來,花兒和小草隨風(fēng)搖曳,仿佛在向大自然問好。大自然的美好,終將來源于——地球,這個(gè)美麗壯觀偉大的人類母親。
清晨,呼吸到第一口清新的空氣,走向陽臺(tái),看到一縷陽光照耀在萬物上,顯得勃勃生機(jī)。魚缸里,魚兒在水的柔波里自由自在的吐著泡泡。如果沒有了空氣,魚兒還能悠閑地生活嗎?如果沒有了空氣,世間的萬物還能生長嗎?如果沒有了空氣,我們還能生存下去嗎?我感謝大自然,感謝地球,感謝地球吸引住了這一層大氣,讓我們擁有了生存下去的權(quán)利。
感恩地球給予我們美好的自然環(huán)境,能擁有一片蔚藍(lán)的天空,看見翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。田野上,金色的麥穗在陽光的照耀下金光閃閃。風(fēng)兒一吹,麥穗就翩翩起舞,遠(yuǎn)看,猶如一片金色的海面,微波粼粼,跟著風(fēng)的律動(dòng)此起彼伏。地球給予的自然環(huán)境,使我們的生活更加美好,更加豐富多彩。
地球這個(gè)母親,對我們的愛就像泉水,永流不息。她對我們的恩情,我們將永世不忘!
我們要感恩地球,時(shí)常懷著一顆感恩的心,去保護(hù)花草樹木,去愛護(hù)自然環(huán)境,常騎自行車,讓地球變得更純凈!用行動(dòng)用言語去感恩地球!
感恩地球,是她給予了我們水資源;感恩地球,是她給予了我們空氣;感恩地球,因?yàn)樗?,讓我們有了美好的未來?BR> 給予為題散文篇十四
清晨,一封鄰鎮(zhèn)不相識(shí)的人寄來的信。也許是寄錯(cuò)了?但信封上確實(shí)寫著“給一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人?!?BR> 拆開棕色的信封,是同樣棕色的信紙,還有一支壓扁的迎春花搖曳著盛放的姿態(tài)。我讀了信。
寄信人是個(gè)很好的女孩,這樣的信已寄了許多,每一次都會(huì)有她家院子里應(yīng)季的花。天天與那么多嬌美的花打交道的女孩,一定也有花那樣甜蜜的心。
一天的心情好了起來。
不知道那個(gè)用玻璃瓶接雨的父親,是不是同樣的想法,站在屋檐下,穿著西裝,笨拙的接著外面飄落的雨。袖子濕了,瓶里是剔透的雨水,他挺開心,轉(zhuǎn)身把瓶遞給小小的、躲在身后的孩子。
還是有不同的吧。那孩子看上去心情不錯(cuò),父親卻更開心。
出門去。去一個(gè)最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花點(diǎn)心思,會(huì)有新的驚喜。
小山丘,卻還沒有周圍的樓房高。建筑沒用完的石頭,會(huì)隨意棄在一個(gè)地方。比如這個(gè)小山丘,是個(gè)極好的丟棄地。不僅石頭,其他雜物,也盡數(shù)遺在這小山丘上。路人都有些嫌棄這兒,只留下一聲冷哼,或是一個(gè)不屑的側(cè)臉。
我心思一動(dòng),撿起石子,在沒人的地方比劃著。這些亂放的石頭還有點(diǎn)用,如果愿意改變一下。
我試著用小女孩寄信的心意、用父親接雨的思考去擺放這些雜亂的石頭,盡力讓自己也擁有一點(diǎn)不求回報(bào)的心胸,去付出些什么。
會(huì)有人看見嗎?
幾天后,我念叨著,跑去了小山丘。
“希望你是個(gè)幸福的人”,我很驚訝于有人回應(yīng),也很感動(dòng)于如此美好的語句。
世界上依然有“閑人”去做一些大家都認(rèn)為沒意義的事,也依然有一群“閑人”,會(huì)去搭理。
那么祝你幸福,陌生人。
給予為題散文篇十五
當(dāng)給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個(gè)大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗,全身在哆嗦著。
風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟?;蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
風(fēng)是無情的,他將樹干吹得干枯;風(fēng)是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風(fēng)是冷漠的,他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí),又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個(gè)男人的身旁。
那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,通過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。
我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。
他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會(huì)有好抱的?!?BR> 我回首,對他笑了笑,就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元,那么他一定是個(gè)富翁,那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么?是溫情的幫助。
幸福不是什么?不是冷漠的寒風(fēng)。
給予為題散文篇十六
海洋給魚兒以浩瀚,星光給夜空以璀璨,而我,給我親愛的人以開心、包容與照顧。
她很瘦,不大的小臉上有彎彎的眉毛,大大的眼睛和高挺的鼻梁,兩瓣嘴唇總是緊緊地抿著,配上那副架在鼻梁上的眼鏡,儼然一副小大人的模樣。她,是我的妹妹。
或許是因?yàn)槟挲g差的關(guān)系,我們倆的興趣幾乎沒有一點(diǎn)重合,所以斗嘴是常有的事。每每吵到快要一發(fā)不可收拾的地步,我便會(huì)開門出去,去超市買兩包糖,一包留著自己吃,另一包偷偷地塞到她的枕頭底下,有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為什么?畢竟她是我妹妹,是我親愛的人,我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她開心的東西罷了。
有的時(shí)候,和小孩子鬧矛盾是一件十分令人頭疼的事,因?yàn)樵谶壿嬌细菊f服不了他們,他們還會(huì)用自己的一套言論把你說得啞口無言,哭笑不得。和我作妹妹斗嘴就是這樣的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹,縱然她總是胡攪蠻纏,我也會(huì)最大限度地包容她。所幸,她算比較懂事的那種,每當(dāng)知道自己有錯(cuò)時(shí),會(huì)主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)來。這是我們獨(dú)特的相處方式,也是我們相互給予的過程,我給予她包容,她給予我的恐怕是磨脾氣的機(jī)會(huì)吧!
別看我們總斗嘴,其實(shí)和妹妹相處也是一件很溫馨的事。在她生病、爸媽都不在家的情況下,就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝,喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息,到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉?。看到她氣色有所好轉(zhuǎn),心中便會(huì)涌起一種不知名的感覺,暖暖的,甜甜的。我并不知道她真正想要的東西是什么,我能做的,能給予她的,只是在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。
我可以給予她的東西并不多,但我會(huì)盡力去給,因?yàn)樗俏矣H愛的人。
給予為題散文篇十七
你是一輪即將噴薄而出的紅日,在大海的托舉中,在云朵的簇?fù)碇?,在無數(shù)人的期盼和等待中,緩緩而出,把光明和溫暖灑向世界,把希望和憧憬灑向世界,讓每一顆心因你而激動(dòng),讓每一雙眼睛因你而綻放光芒。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而晶瑩剔透,亮麗無比。
你是早春柳枝上泛起的第一抹新綠,從寒冷的冬天開始,你就鉚足了勁,等待又一次長出,又一次在微風(fēng)細(xì)雨中翩翩起舞。所以,當(dāng)冰雪還未完全撤退,當(dāng)朔風(fēng)還未完全走遠(yuǎn),當(dāng)燕子的呢喃還是那么遙遠(yuǎn),當(dāng)春姑娘的腳步聲似有似無地剛剛傳來,你便迫不及待地探出腦袋,以飽滿的熱情來擁抱春天。當(dāng)我的目光和你的目光相碰撞的那一剎那,一種說不出的東西,從我的內(nèi)心升起。我知道,從此以后,我的世界將永遠(yuǎn)抹不掉你那嬌嫩的身影。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而充滿希望,充滿活力。
你是開在那山谷中的一叢野玫瑰,雖然人跡罕至,雖然缺少知音,雖然在壯美的'大山之中,你是那么毫不起眼的一點(diǎn)點(diǎn),但你仍然興高采烈地生長,充滿激情的開放,用自己粉紅的笑靨,來感謝陽光雨露,感謝陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道,春天給了你綻放的機(jī)會(huì),你就沒有理由不燃燒自己,沒有理由不奉獻(xiàn)自己。當(dāng)歷經(jīng)千辛萬苦的攝影師把長長的鏡頭對準(zhǔn)你時(shí),當(dāng)你的微笑在我的眼前綻放時(shí),我分明聞到了你的芬芳,聽到了你的歌唱。
我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而繽紛美麗。
你是門前潺潺流淌的小溪,唱著叮叮咚咚的歌聲,從遠(yuǎn)方一路流淌而來。我不知道你的源頭,是在室外仙境的桃花源,還是在某一首唐詩宋詞的意境里。我只知道,這一路,你跋山涉水,千回百轉(zhuǎn),歷盡艱辛,才來到我面前,流進(jìn)我心里。人生之路不就是一條河流嗎?從母親深情的目光中出發(fā),然后向前。如果你執(zhí)著,如果你堅(jiān)強(qiáng),如果你渴盼大海,那么你就能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方;否則,你也許就會(huì)半途而涸。讀你,我的世界因此而變得堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。
我感謝你們!你們的給予,讓我獲得了光明,獲得了希望,獲得了美麗,獲得了堅(jiān)強(qiáng)。
給予為題散文篇十八
當(dāng)那個(gè)足以改變我命運(yùn)的生命體誕生于我身邊時(shí),我的人生也因此發(fā)生翻天覆地的變化,同時(shí),我學(xué)會(huì)了給予。
當(dāng)她還在媽媽肚子里時(shí),我便開始馬不停蹄、不厭其煩地趴在媽媽肚子邊啟動(dòng)了“碎碎念”模式。她也時(shí)常踢媽媽幾腳以表對我的“愛意”。十月懷胎后,她在悉心照料下離開了媽媽的肚子,來到人間,開了第一嗓——那聲震耳的哭聲。我看她小小地躺在那里,幾乎想要把一切同她分享,卻又不忍發(fā)出一點(diǎn)聲響紛擾她的酣睡和甜夢。
隨著時(shí)光不停歇的流逝,她一點(diǎn)點(diǎn)長大,我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了分享和給予,放下了心中對于她和我“搶媽媽”而發(fā)生沖突的氣憤,我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
記得第一次給她洗澡,她是一個(gè)天生就怕水的孩子,我輕輕抱著她,又小心翼翼地將她放入水溫適宜的浴盆中??伤齾s“咿咿呀呀”的,皺著眉頭,急得眼淚和鼻涕一起滾落。我只得輕柔地安撫她,趁其不備用水洗了兩下她的頭發(fā)。她這下可不干了,用手拍打著水面,仿佛在通過那激起的水花向我表達(dá)著她的氣憤和不滿。我的鏡片上沾滿了水星,衣服上濕漉漉的,地面上到處都是水。看到我的狼狽,她又咧開嘴露出小牙,她“啪”地坐在水中,望著我“嘻嘻”地笑了起來。我心中的怒火頓時(shí)煙消云散,也癡癡地笑了,絲毫不在意她的所作所為。還為給予了她快樂而快樂起來。
我最愛吃夏天從超市買來的中等大小、外皮偏橘紅的沙糖桔,有一次我坐在餐桌前正大快朵頤地享用這“人間美味”時(shí),她跑了過來,指著我手中的橘子一臉渴望,忽閃著大眼睛看著我。我翹起嘴角,耐心地剝?nèi)ラ僮影陜荷系哪菍颖∧?,一點(diǎn)點(diǎn)塞入她的口中,又怕她嗆著,還時(shí)刻吩咐著“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”她沖我擺出來那極其標(biāo)準(zhǔn)的笑容,張大了嘴在我臉上留下了一個(gè)帶有橘子汁的吻漬。在給予她的同時(shí),我常感到無比的幸福。
當(dāng)這個(gè)小家伙闖入我生命時(shí),我便一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了寬容和給予,我也能充分感受到嘴角時(shí)常洋溢起的笑容有多么甜美。
給予為題散文篇十九
記不清是哪一年的,在家里總是地哼著不成調(diào)的小曲,來回走動(dòng),于是我建議他去游泳。
那是爺爺去游泳,我給予他的機(jī)會(huì)。
從此以后,爺爺便像著了魔似的每天下午準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)去游泳,不論刮風(fēng)、。今天這家游泳館改建就去那家,明天那家游泳館不開就到這家,整個(gè)小城的游泳館都被他跑遍了。起初我還高興爺爺有了事情可忙活,不再成天悠哉無事可干。
可是到了后來,爺爺對于游泳已經(jīng)到了癡迷的地步,甚至連感冒、或是除夕傍晚,都堅(jiān)持去,不答應(yīng)還不樂意,嘀咕些什么。
“今天就別去了,除夕大家聚在一起多好!”我無力地勸說,希望爺爺可以答應(yīng)。
“不行!我辦的年卡,不去就虧大了!”爺爺斬釘截鐵地說,平時(shí)不大的眼睛也瞪圓了。
“為什么?明明是我讓你曉得游泳,要不然你還不知道呢!今天不許去!”我生氣了,只見爺爺臉上的熱情隨一陣冬風(fēng)消失,看見他失落的背影,我感覺什么東西捏了我的心一把。
爺爺又復(fù)原了,比原來更糟,拉二胡的聲音也不再熱情,天天陰著臉,再也不哼什么小曲兒了。
我給予他的興趣又親手奪了回來。
耳畔沒有了爺爺大而亮的得意——“今天我游得比那些小年輕還快……”
愧疚圍繞著我,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我所給予爺爺?shù)牟粌H是一次機(jī)會(huì),更是他對自由生活向往的權(quán)利,是他對自己興趣追求的權(quán)利。
“爺爺,游泳去吧,早點(diǎn)回來……”
爺爺立刻站起,黯淡無光的眼神立刻充滿喜色,笑的像個(gè)孩子。我,把他所想要的,真真切切地給予了他。
“等著,我今天一定打破我之前的記錄!”
給予為題散文篇二十
作為一個(gè)男孩,可能本身就占地利吧,再加上我后天的努力,我的數(shù)學(xué)在我班算是比較強(qiáng)的了。
正因?yàn)槿绱耍坏较抡n,便總有人圍到我身邊,讓我給講題。給你們講題?開玩笑!你們都會(huì)了,都考上好高中了,我回家待著呀?我不會(huì),你們找別人去吧。我暗自想到。但這又不能直接說,就得裝模作樣地看上一分鐘,然后不時(shí)撓撓頭露出沮喪的神情,意思就是說,對不起,我也無能為力。這樣幾次之后,來找我的人幾乎就沒有了。
事情從那一天她找我后有了轉(zhuǎn)機(jī)。
“數(shù)學(xué)一百五那小子,你看我這數(shù)學(xué)學(xué)這么差,幫我找?guī)椎李}做做唄。”念在我和她私交甚好的份上,我隨口答應(yīng)下來。咱家題是不少,練習(xí)冊翻出來能有一箱,可也不能隨便給人本練習(xí)冊就讓人寫啊。我得事先寫一遍,再讓她做;她要有不會(huì)做的,我還得給她講。不過,這樣也好,讓我又多見了很多題型,長了很多見識(shí)。更令我震驚的是,我在月考中竟又考了個(gè)150。
從那時(shí)起,再有人問我題,我就會(huì)耐心地解答給他了。這么做多了,我在同學(xué)中還得了個(gè)好人緣,有困難了,大家都能幫我解決解決??芍^多助之至,同學(xué)順之啊。而為我?guī)磉@一切的,只是我為他們耐心地講解幾道數(shù)學(xué)題而已。
漸漸地,我在給予中明白,給予,是幫助別人和幫助自己的統(tǒng)稱啊,它正如磁體的ns極一樣,是相互的啊。郭明義說,幫助別人,快樂自己。的確,在幫助別人的同時(shí),你自己早就已經(jīng)得到了超過回報(bào)的東西。