慶教師節(jié)活動方案及流程(優(yōu)秀12篇)

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    通過制定一個合理的方案,我們可以更高效地完成任務。制定方案時,我們要參考相關領域的最佳實踐和經(jīng)驗。針對這一挑戰(zhàn),我們共同制定了一套創(chuàng)新的解決方案。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇一
    ??全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    ??1.祝福送老師:
    ??(1)愛要大聲說出來。
    ??(2)大班幼兒代表講話。
    ??2.愛心手工送祝福。
    ??(1)大班幼兒獻畫活動。
    ??(2)中班幼兒獻愛心活動。
    ??(3)小班幼兒獻花活動。
    ??3.深情擁抱愛升華。
    ??(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇二
    促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
    人人參與,團結進取。
    自定(建議:茶樓等)。
    xxx。
    萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。
    后勤組負責。
    1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。
    2、抽獎號碼1---100號。
    活動前,全體教師抽簽領取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    具體由后勤處負責。
    1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
    2、后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。
    晚會分兩個階段:
    第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;
    第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐。
    1、萬腳一心。
    20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    2、動物大連蹲。
    20人參加,10人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    3、真愛永流傳。
    20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    4、占領陣地。
    20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    5、動作模擬。
    20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。
    晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。
    1、教師憑有效證明享受感恩特價房:99元(含雙早),并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
    2、推出教師特色宴、教師進店消費享受特價優(yōu)惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費:贈送謝師卡,桃李果盤一份。
    (一帆風順宴:金榜題名宴:錦繡前程宴;)。
    3、教師節(jié)當日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際情況而定),并贈送月餅一份。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇三
    20__年的9月10日,我們即將迎來了第__個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    活動目標:
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動流程:
    一、幼兒升旗儀式。
    二、幼兒早點。
    三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
    1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
    2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
    四、幼兒吃水果、喝水。
    五、幼兒戶外游戲與拍照。
    1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
    2、全班合影留念。
    六、律動。
    七、吃午餐。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇四
    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
    x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
    xx歌廳。
    全體教職工。
    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
    1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。
    2、評獎:
    獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
    3、評分標準和計分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)。
    (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
    (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
    評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
    1、確定主持人一名。
    2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。
    3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。
    4、照相。
    5、活動資料上傳、歸檔。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇五
    二、活動目的。
    1、提升商場對外知名度和美譽度。
    2、提升商場大眾關注度。
    三、活動核心。
    促銷宣傳。
    四、活動時間。
    _年--月--日——--月--日。
    五、禮品發(fā)放地點。
    二樓客服中心。
    六、活動。
    活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了!"。
    a、凡在--月--日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
    b、凡在--月--日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送--商場最誠摯的問候。
    活動二感恩免費點歌臺。
    "教師節(jié)"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
    活動三感恩教師送禮。
    夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇六
    ??通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學校領導組織)。
    ??(2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
    ??(3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節(jié)!
    ??2、開慶祝大會。
    ??9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)。
    ??程序如下:
    ??(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領導講話。
    ??(2)接下來中心完小校長講話。
    ??(3)表彰先進教師。
    ??(4)請退休老教師代表發(fā)言。
    ??(5)各教師自由暢談。
    ??(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。
    ??(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。
    ??(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。
    ??3、感謝師恩活動。
    ??組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。
    ??(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)。
    ??(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。
    ??(3)9月10日課余時間,組織學生參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)。
    ??(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)。
    ??4、教師回報社會活動。
    ??(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。
    ??(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。
    ??(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。
    ??春華秋實,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進我鄉(xiāng)小學教育事業(yè)的科學發(fā)展。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇七
    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
    x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
    xx歌廳。
    全體教職工。
    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
    1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。
    2、評獎:
    獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
    3、評分標準和計分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)。
    (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
    (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
    評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
    1、確定主持人一名。
    2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。
    3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。
    4、照相。
    5、活動資料上傳、歸檔。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇八
    隨著6月畢業(yè)季的日益臨近,在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關注。這種自發(fā)組織的跳蚤市場存在種種弊端:位置不固定容易引發(fā)搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現(xiàn)。我校也急需對跳蚤市場進行統(tǒng)一的規(guī)劃。
    此外,我校正推廣“節(jié)能減排,循環(huán)利用”活動,旨在促進校園“低碳”生活,借此時機,校園展銷會被提上日程。
    二、活動目的。
    本次“校園淘寶節(jié)”活動旨在規(guī)范近期出現(xiàn)的跳槽市場的秩序,以統(tǒng)一的管理來減少各個攤位之間的沖突,減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學們可以在一個優(yōu)越的條件下進行商品銷售和創(chuàng)業(yè)實踐。加強同學們的交流、活躍校園氣氛,同時給勤工儉學的同學們提供一個平臺,間接的幫助一些有困難的學生解決生活問題,提高同學們勤工儉學的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利,使學校、學生、商家三方受益。
    三、活動對象:曲阜師范大學全體學生,校外合作商家。
    四、活動時間:xx年x月x日至xx年x月x日。
    五、活動地點:二餐廳北側人行路。
    六、活動結構組織。
    主辦單位:文學院團總支。
    承辦單位:文學院學生會冠名(贊助)單位:(待定)。
    七、活動內(nèi)容及規(guī)則。
    1、各院系同學可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取展位手續(xù)費用)。
    2、校外商家可向曲阜師范大學文學院社會實踐部進行入校展銷申報,院系審核通過后繳納入校參展費用,允許進入“校園淘寶街”進行商品展銷。
    3、活動期間學生會將安排專人進行展位劃分,出現(xiàn)搶占他人展位并經(jīng)勸阻不改正者既取消參展資格。
    4、各展位應保證各自商品價格合理,不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價,壓價競爭等不正當競爭狀況。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
    5、如有宣傳展板,及宣傳彩頁分發(fā)等宣傳活動,應保證淘寶街交通通暢,不得擠占人行道路。
    6、各個展位應保證展位周邊整潔,每天展銷時間結束后應安排專人進行衛(wèi)生清理。
    7、活動期間學生會人員將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作,各個展位負責人員必須配合工作人員。
    八、商家參與方式。
    參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名,商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(元)。
    我們將為贊助商提供以下服務:
    1、在校內(nèi)另外提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模宣傳活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
    2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項活動。
    3、我們可以為贊助商提供人手服務,搬運商家產(chǎn)品等。4、商家若有興趣在校內(nèi)進行長期宣傳,我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。
    5、若商家提出請求,我們將長期為參展商家聯(lián)系假期打工人員。
    6、校方可提供面向商家的人人網(wǎng)、點點網(wǎng)宣傳。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇九
    二、活動地點:
    莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點。
    三、活動背景、目標和對象:
    每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
    然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
    這個臘八節(jié),瓦藍棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關懷,帶去溫暖。
    四、主辦單位:東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。
    贊助商:花園粥城。
    1、前期準備:
    聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
    莞城敬老院:95份。
    東城敬老院:110份。
    萬江敬老院:65份。
    救助站:85份。
    流浪點:45份。
    a招募志愿者:__月__日-__月__日。
    b人員安排:__月__日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人?;顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
    c每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責聯(lián)系和總結。
    e小組分工:每組4人,包括領隊1人,活動攝影1人,
    f物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的.記錄下來。如有dv,更加理想。
    2、活動進行:
    a指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員,司機,時報負責人。
    b穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應的相機、dv等。
    c派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產(chǎn)生的垃圾準備。
    d車輛司機到位,到粥城聯(lián)系好,領取好粥品,再安全前往指定地方。
    e派發(fā)時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
    f派發(fā)完,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,處理好場地物資。
    g小組合照,組員談體會,組長負責總結,以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
    h活動指揮和后勤人員,隨時候命,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時調(diào)動安排,盡量把活動做到完善。
    a各參與人員,可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、瓦藍行動網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。
    b組長做好書面的小組總結,可以結合圖片一起。
    c活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結,及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。
    六、活動應急:
    1.如果參加人員不足時,不再統(tǒng)一進行。可以集中力量,分時段進行。
    2.如遇到車輛不足時,根據(jù)各個點的距離,確立合理的送粥路線。
    20x年x月x日。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇十
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的引導下仿編兒歌。
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)。
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。
    (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌。
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇十一
    一、班隊會目的:
    1、通過班隊會課,體會父母、老師的愛與付出、
    二、活動過程:
    教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊現(xiàn)在開始!
    學生自由發(fā)表見解,暢所欲言。
    生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應該首先感謝他們。
    生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;
    生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
    生5:同學們,養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
    生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。
    生8:老師我們非常感謝您為我們所做的一切,我們想大聲的向您說一聲(全體同學向老師說):老師您辛苦了!
    教師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風,父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。
    教師:同學們?nèi)松穆飞?,老師永遠是那盞最亮的指路燈,千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么,就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧!請欣賞《每當我走過你窗前》(合唱)。
    教師:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。
    慶教師節(jié)活動方案及流程篇十二
    20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時間:9月5日——9月16日。
    活動地點:**幼兒園。
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。