人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
暑假游學手抄報篇一
暑假是學生們一年當中最期待和充實的時光，這個暑假，我選擇了參加一次游學活動。我相信這次游學經(jīng)歷將會為我?guī)碡S富多彩的體驗和不同尋常的收獲。
第二段：游學前的準備
我報名參加游學之前，不僅僅是對目的地進行了調(diào)查了解，還針對自己的興趣進行了選擇。我希望能夠通過這次活動增加對歷史和藝術(shù)的了解，因此我選擇了一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市作為游學目的地。為了更好地參與活動，提前了解了目的地的歷史和文化，使我對此充滿了期待。
第三段：游學過程中的收獲
游學的過程非常愉快且充實。在活動中，我和其他同齡人一起參觀了眾多歷史遺跡和博物館，學習了古代文化。通過親身體驗，我深刻感受到了歷史的底蘊和文化的獨特魅力。同時，在活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起交流學習，互相鼓勵和幫助。
第四段：游學心得體會
通過這次游學，我收獲了很多。首先，我增加了對歷史和藝術(shù)的了解，拓寬了自己的眼界。其次，我提高了自己的交際能力和合作能力，在和其他同學合作完成各種任務的過程中，我學會了傾聽和溝通。最重要的是，這次活動讓我深刻認識到，只有親身體驗，才能真正理解和感受到一件事物的真正意義。而這種感受和理解，是通過課堂學習無法獲得的。
第五段：總結(jié)心得
通過這次暑假的游學活動，我不僅僅獲得了知識上的收獲，更重要的是成長了很多。我發(fā)現(xiàn)通過親身參與和體驗，我對學習充滿了熱情，我也變得更加自信和勇敢。我相信這次游學經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，這次暑假的游學心得體會讓我領悟到了學習的真正意義，并讓我變得更加積極進取。我將會長久地保留這次經(jīng)歷，將其作為人生中寶貴的財富。同時，我也計劃未來繼續(xù)參加游學活動，通過不斷的學習和體驗，不斷開拓自己的視野和能力。我相信，游學會是我成長路上的一座豐碑。
暑假游學手抄報篇二
圓明園這個地方，它曾經(jīng)是中國的驕傲!如今見到的圓明園只剩下碎片。
我們懷著沉痛的心情，走在廢墟之上。聽著講解員深刻而又生動的講解，眼前重現(xiàn)了圓明園的壯觀原貌。
這之前是多么美麗的一片土地，這之前是多么壯觀的景象?？扇缃瘢捍T大的圓明園里只剩下了可憐巴巴的石頭建筑，缺角的、破裂的，殘缺不全。
看到圓明園的現(xiàn)狀，不免讓我想起了那些英法聯(lián)軍，是他們火燒了圓明園，搶奪了屬于我們的無數(shù)瑰寶，毀了清朝人們的心血，毀了屬于我們的圓明園。
但是，他們的毀滅并不能毀滅掉我們的愛國情懷。他們對我們的毀滅，更是堅定了我們的愛國情懷。
看著這些殘垣斷壁遺址，這里的'每一個碎片，每一塊石頭寄托的都是建造者的心血，可如今毀于一旦。為什么我們會遭到英法聯(lián)軍的侵略?因為我們的國家還不夠強大，沒有足夠的能力去和他們搶奪。如果當時的我們足夠強大，那么圓明園就不在是如今這般模樣。
圓明園的摧毀讓我記住，讓我記住了那園中的每一塊石頭，每一個碎片;記住了我們被英法聯(lián)軍侵略的悲劇;記住了落后就要挨打的慘痛教訓。這是我們中國的一個悲劇，這是我們中國的一個莫大的恥辱，一個讓每一個中國人都無法忘記的歷史。
圓明園的摧毀讓我悲痛，可我們無法改變歷史，只能在今后增強自己，為國爭光!
暑假游學手抄報篇三
暑假是每年學生們最期待的假期，也是他們放松心情、開展豐富多彩活動的最佳時間。游學作為一種新興的教育方式，越來越多的學生選擇在暑假期間進行。我也有幸參加了一次暑假游學活動，通過這次經(jīng)歷，我深深體會到了游學的重要性以及它所帶給我的好處。
第一段：游學的意義
游學是結(jié)合旅游和學習的一種活動，不僅可以走出教室、舒展筋骨，更能開闊視野、增長見識。它不同于傳統(tǒng)的教育方式，通過親身去感受和體驗，學生們可以更深入地了解世界各地的風土人情、歷史文化。而這樣的體驗和認識，遠遠超過了看書學習的效果。因此，游學不僅是一種愉快的度假方式，更是一種有意義的學習方式。
第二段：游學的好處
首先，游學可以培養(yǎng)學生們的獨立自主能力。在游學過程中，學生們需要自己準備行程、解決問題，獨立完成各種任務。這樣的經(jīng)歷可以讓他們逐漸成熟起來，學會獨立思考和解決問題。
其次，游學可以提高學生們的社交能力。在游學活動中，學生們往往不僅與同學們相處，還會與陌生人接觸。他們需要合作、交流，解決各種困難。這樣的經(jīng)歷可以使他們更好地與人相處，并培養(yǎng)他們的合作精神。
最后，游學可以拓寬學生們的視野。通過親眼目睹不同地區(qū)的風景和人文，學生們可以更好地了解世界的多樣性，認識到世界上不同的文化和思維方式。這將對他們以后的生活和學習產(chǎn)生深遠的影響。
第三段：我參加的暑假游學
今年暑假，我參加了一次去西藏的游學活動。西藏是一個神奇的地方，有著壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化。在我們的行程中，我們?nèi)チ瞬歼_拉宮、大昭寺、納木錯等著名景點。
在游學的過程中，我不僅欣賞到了西藏壯麗的自然風景，還了解到了藏族的獨特文化和信仰。我們還參觀了當?shù)氐囊凰W，和當?shù)氐暮⒆觽円黄鹜嫠＃涣魑幕?。這樣的經(jīng)歷讓我非常珍惜自己所擁有的一切，并且更加關(guān)注和尊重不同的文化。
第四段：游學的啟示
通過這次游學，我深深感受到了知識的魅力和學習的重要性。知識可以開闊我們的眼界，改變我們的思維方式。而學習不僅存在于課本中，更存在于生活中的每一個角落。只有不斷地學習，才能不斷地進步，成為更好的自己。
同時，我也意識到了尊重和包容的重要性。作為一個中國人，我們應該尊重和包容不同地區(qū)、不同文化的人們。這樣才能推動世界的發(fā)展，實現(xiàn)各種文化的交流與融合。
第五段：總結(jié)
通過這次游學，我不僅學到了新知識，也增長了見識，提高了自己的能力。游學不僅是度假的一種方式，更是一種學習和成長的機會。我相信，通過游學，每個學生都能夠獲得不同的收獲，找到屬于自己的成長方式。因此，我會鼓勵更多的同學們參加游學活動，體驗其中的樂趣和意義。
暑假游學手抄報篇四
暑假是孩子們最期待的時光，而游學則是留給孩子們最珍貴的體驗之一。在暑假的游學過程中，孩子們不僅可以學到知識，還能夠鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享關(guān)于孩子暑假游學的心得體會。
第一段：開闊視野，了解世界
暑假游學是孩子們拓寬知識面，了解世界的好機會。在游學的過程中，孩子們可以親身接觸到與平日學習不同的事物，比如不同的文化、風土人情等。我曾經(jīng)在暑假時參加了一次到日本的游學活動。通過與本地的學生交流，我了解到了日本人的生活方式和習慣。比如他們重視紀律，做事認真負責，這讓我深受啟發(fā)。而且我還參觀了日本的一些歷史遺跡，比如京都的清水寺和東京的東京塔等，這讓我對日本的歷史和文化有了更深入的了解。
第二段：自我成長，培養(yǎng)獨立能力
暑假游學不僅可以拓寬知識面，也能夠培養(yǎng)孩子們的獨立能力。在游學的過程中，孩子們需要和陌生的環(huán)境和人交流，解決問題。比如我在參加暑假游學時，遇到了很多困難，比如語言不通、迷路等。但是通過自己的努力和思考，我逐漸學會了獨立解決問題。我找到了學習語言的方法，也學會了通過地圖導航感到自己的位置。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。
第三段：同伴交流，培養(yǎng)團隊意識
暑假游學還可以認識新的朋友，培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在游學的過程中，孩子們通常和同伴一起參與各種活動，比如小組討論、戶外探險等。這樣的活動讓我意識到，一個人的力量是有限的，只有和大家一起合作，才能取得更好的成果。比如在我參加暑假游學時，我們組織了一個英語角，每個人都有機會分享自己學習英語的方法和心得。通過和大家的交流和討論，我不僅學到了更多的知識，還培養(yǎng)了團隊合作的意識。
第四段：自我發(fā)現(xiàn)，確定未來
暑假游學還可以讓孩子們更好地了解自己，確定未來的方向。在游學的過程中，孩子們可以接觸到各種各樣的事物，比如藝術(shù)、科學等。這讓孩子們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。比如我曾經(jīng)參加了一次到英國的藝術(shù)游學活動。通過參觀藝術(shù)博物館和與當?shù)氐乃囆g(shù)家交流，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫藝術(shù)的興趣和潛力。于是我決定將來要學習繪畫，并且加入校內(nèi)的畫畫社團，不斷提升自己的繪畫技能。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，展望未來
通過暑假游學的經(jīng)歷，我受益匪淺。我不僅開闊了視野，了解到了不同國家和文化的不同之處，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。此外，我通過解決問題和與同伴的交流，培養(yǎng)了自己的獨立能力和團隊合作意識。在未來，我會繼續(xù)參加暑假游學，不斷學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我也希望更多的孩子能夠參加暑假游學，獲取更多的知識和體驗，為未來的人生奠定良好的基礎。
暑假游學手抄報篇五
第一天我們來到了悉尼，當?shù)貛缀醵际?0年以上的老建筑，城市街道雖然沒有我們上海繁華，但處處流淌著古老的人文氣息。悉尼歌劇院是澳大利亞的城市建筑標志，它造型新穎奇特、雄偉瑰麗，遠看像是一朵在水面上盛開的蓮花，近看又像一組揚起的白帆，仔細一看也像一枚枚屹立在海灘上的巨大、潔白的貝殼，整個建筑與周圍海景渾然一體，富有詩意。
但是最令我難忘的是動物主題公園。在這里有來自澳洲的各種動物，有考拉，有袋鼠，有綿羊……我最喜歡的是考拉，它看上去很乖巧，聽說它就像小嬰兒那么貪睡，睡起覺來能有19個小時呢。不過考拉醒時也很調(diào)皮，它們時而從這一棵樹跳到另一棵樹上，時而用小手抓抓自己的毛，時而像個小皮球一樣，在地上滾來滾去，真是可愛極了!我還和考拉拍了一張照片，親手摸了摸考拉的毛，又滑又順。小家伙那兩只水汪汪的大眼睛望著我，好像在對我說：“歡迎來到我們的主題公園。讓我們交個朋友吧!”在當?shù)氐淖〖依矬w驗了澳洲普通家庭的生活。
愉快而又短暫的澳洲之旅結(jié)束了，但這份感受會永遠回味在我的腦海中。
暑假游學手抄報篇六
第一段：引言
暑假是孩子們的假期，也是他們開闊眼界、豐富知識的重要時期。許多家長會選擇讓孩子參加游學項目，既可以讓孩子度過充實而有意義的暑假，也可以培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。在這個暑假游學中，我親身經(jīng)歷了許多特別且有意義的事情，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第二段：豐富多彩的活動
暑期游學讓我有機會接觸到許多平時無法接觸到的活動。我們參觀了許多歷史古跡，了解了古代文明的魅力。在一次實地考察中，我們?nèi)チ怂畮?，通過學習水文知識，了解到水資源的重要性，這也激發(fā)了我對環(huán)境保護的意識。此外，我們還參觀了許多企業(yè)，親自感受到現(xiàn)代科技的力量。這些豐富多彩的活動讓我開闊了眼界，了解到許多以前從未接觸過的領域。
第三段：鍛煉獨立能力
在暑期游學中，我們與家人分離，與陌生的環(huán)境和同學相處。這時，我不再依賴父母，需要自己解決問題。從行程的計劃到生活的安排，都需要我去思考和操作。第一次獨自住宿時，我出現(xiàn)了困難，不知道如何調(diào)節(jié)空調(diào)。通過自己的努力和同學們的幫助，最終解決了這個問題。這次經(jīng)歷讓我學會了如何獨立思考和解決問題，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：交流互動的樂趣
暑期游學的另一個重要好處就是可以結(jié)識來自不同地方的孩子，與他們交流思想和經(jīng)驗。在游學中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)的新朋友，我們一起玩耍、學習。在交流中，我了解到了不同地區(qū)的風俗習慣和文化特色，讓我對社會的多元化有了更深層次的理解。與他們一起度過的時光充滿歡聲笑語，我們一起學習、一起成長，讓我感到非?？鞓贰?BR> 第五段：未來規(guī)劃與展望
通過這次暑期游學，我不僅體驗到了新的文化，開闊了視野，更重要的是，鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。通過與不同地方的孩子交流，我也學會了尊重和包容。未來，我希望能夠繼續(xù)參加類似的游學項目，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。我也希望通過這些經(jīng)歷，能夠更好地規(guī)劃自己的未來，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
總結(jié)：暑假游學是讓孩子們度過充實而有意義的假期的好方法之一。通過參加活動，孩子們可以接觸到許多平時難以接觸到的知識和經(jīng)歷。游學也有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力和與他人交流的能力。在未來，游學經(jīng)驗對于孩子們的成長發(fā)展將會有著長遠的影響。
暑假游學手抄報篇七
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1、5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學科老師是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的`，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假游學手抄報篇八
暑假是孩子們最期待的時刻，不僅可以放松身心，還有機會參加各種有趣的活動。游學作為一種新興的學習方式，也在近年來越來越受到家長和孩子們的青睞。在這個放眼世界的時刻里，孩子們不僅能夠開拓視野，還能夠增長知識、培養(yǎng)自主性和獨立性。因此，通過暑假游學，孩子們不僅能夠收獲知識，更可以在某種程度上改變他們的世界觀和人生觀。
第二段：重要性
暑假游學對孩子的發(fā)展意義重大。首先，它能夠拓寬孩子們的視野。通過親身體驗不同文化和環(huán)境，孩子們可以感受到不同國家、不同地區(qū)的風土人情和文化特點。這種體驗大大超越了課堂上的書本知識，讓孩子們真正了解世界的多樣性與豐富性。其次，游學也能夠培養(yǎng)孩子們的自主性和獨立性。在游學過程中，孩子們需要自己解決問題、安排行程、管理時間。這種自主性和獨立性的培養(yǎng)不僅能夠增強孩子們的自信心，還能夠提升他們的解決問題和應變能力。再次，暑假游學也能為孩子們提供學科知識與實踐的結(jié)合。通過與旅行目的地相關(guān)的活動和講座，孩子們能夠從實踐和體驗中更好地理解課本上的知識，使學習變得更加有趣和深入。
第三段：個人經(jīng)歷
我自己也參加過一次暑期游學活動，這次旅行讓我留下了深刻的印象。我們一行人前往了美國加州的硅谷，參觀了很多世界知名的科技公司和研究機構(gòu)。通過觀察和參觀這些機構(gòu)，我更加深入地了解了科技發(fā)展的前沿趨勢和應用。在講座中，我還學到了很多先進的科學知識，并有機會和企業(yè)家們交流和討論創(chuàng)新的理念。此外，我們還參觀了加州的一些大學，了解了美國教育體系和留學的機會。通過這次游學，我不僅增長了很多知識，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。
第四段：體驗與收獲
在這次暑假游學中，我收獲了很多。首先，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過參觀各種科技公司和大學，我對科學和技術(shù)領域有了更深入的認識，也對自己的興趣向促進的領域有了更清晰的認識。這讓我對未來的發(fā)展有了更多的思考和規(guī)劃。其次，我也提高了自己的自主性和獨立性。在這個陌生的環(huán)境中，我不得不自己解決問題和管理時間，這鍛煉了我的自主決策和自我管理能力。最后，通過游學，我也結(jié)交了來自世界各地的朋友。我們一起分享經(jīng)驗，互相學習，深化了對不同文化的理解和興趣。
第五段：總結(jié)與展望
暑假游學是一種非常有益的方式來提供孩子們多樣的學習體驗和機會。通過親身體驗不同文化和環(huán)境，拓寬視野，培養(yǎng)自主性和獨立性，提高專業(yè)技能和解決問題的能力。通過我自己的經(jīng)歷，我更加堅信游學對孩子們的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。作為家長，應該積極地支持和鼓勵孩子們參與暑假游學，讓孩子們在豐富多彩的暑假中成長和進步。同時，我們也期待學校和教育機構(gòu)能夠提供更多更有質(zhì)量的游學項目，為孩子們創(chuàng)造更好的學習機會和環(huán)境。
暑假游學手抄報篇九
隨著全球化的進程，游學正在成為越來越多學生選擇的暑假活動之一。作為一個同樣受益于暑假游學的高中生，我有幸參加了一次英國游學之旅。這次游學讓我獲益良多，不僅開拓了我的眼界，還提升了我的英語水平。下面我將從 個人成長、學習經(jīng)驗、、文化交流和友誼四個方面，分享我的游學心得體會。
首先，英國游學對我的個人成長有著深遠的影響。在這次游學中，我獨自一人遠離家鄉(xiāng)，前往陌生的國家，這是我第一次獨自旅行。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我變得更加獨立自主，學會自己解決問題。在游學期間，我和一群陌生的同學一起度過了許多挑戰(zhàn)和困難，但我們都學會了互相幫助和支持。這次經(jīng)歷讓我學會了與人相處和合作，這無疑對我的個人成長起到了重要的推動作用。
其次，英國游學為我提供了一個良好的學習環(huán)境。在這次游學中，我參觀了英國倫敦的許多著名景點，如大英博物館和倫敦塔等。不僅如此，我還有機會參加了當?shù)氐囊恍W術(shù)活動。例如，在牛津大學舉辦的講座中，我聽到了黑洞研究的最新進展。這些學習經(jīng)歷不僅豐富了我的知識，也刺激了我的思維。同時，我還參加了英語培訓課程，提高了我的英語聽說能力?？偟膩碚f，這次游學為我提供了一個全新的學習體驗，讓我不僅學到了知識，也提升了自己的綜合素質(zhì)。
除了學習，文化交流也是英國游學的重要組成部分。在游學過程中，我有機會親身感受到英國文化的獨特之處。我參觀了大英博物館，了解了英國文明的源遠流長。在倫敦的街頭巷尾，我還看到了英國人獨特的生活方式和文化習俗。與當?shù)厝私涣鞯倪^程中，我更深刻地感受到了不同文化之間的差異和共同之處，這讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。這種跨文化的交流經(jīng)歷無疑是我成長的寶貴財富，也開闊了我的眼界。
最后，英國游學讓我結(jié)交了許多來自不同國家的朋友。在游學的過程中，我與來自中國、美國、澳大利亞等國家的同學建立了深厚的友誼。我們一起學習、一起旅行、一起分享快樂和困難。在這個過程中，我們互相激勵和支持，成為了彼此的良師益友。這些友誼是我游學經(jīng)歷中最寶貴的財富，也是我終身難忘的回憶。
總結(jié)起來，英國游學是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過個人成長、學習經(jīng)驗、文化交流和友誼四個方面的介紹，我深刻體會到了英國游學對我的重要性。通過這次經(jīng)歷，我不僅開闊了眼界，提高了自己的素質(zhì)，還結(jié)識了許多來自各個國家的朋友?；貒?，我將繼續(xù)努力學習，通過運用所學的知識和經(jīng)驗，為實現(xiàn)自己的夢想做出更大的努力。
暑假游學手抄報篇十
難忘那直接可以飲用的自來水，難忘那早上涂滿葡萄醬的面包，難忘那晚上旅館里激情的三國殺……近半個月的美國游學過去得比想象中快了許多,留下了太多難以忘懷的事。
猶記得上飛機前離開父母時的那份不舍與迷茫，面對著31張生疏的面孔，我總感到一種無措。我很難理解為什么父母要放棄全家出國游的機會，而讓我跟著團，和這些完全不認識的人相處在一起。然而離開父母以后，只經(jīng)過短暫的沉默，同學們彼此之間的交流就開始了，大家認識得出乎意料的快，雖然大家都來自五湖四海，但總有聊不完的話題，這個集體很快的就凝聚在了一起。此時，那些迷茫完全都消失了，我開始感激父母給了我這個機會可以認識那么多優(yōu)秀的朋友。
經(jīng)過長時間的飛行，終于我第一次踏上了美國這塊土地，那種興奮估計和宇航員第一次踏上月球一樣，那些什么所謂的時差在我們這些興奮的青年面前完全就是浮云。當我第一次放眼這個國家的時候，我發(fā)現(xiàn)美國其實沒有想象中那么生疏，沒有那所謂的和中國有著的天壤之別，也許是中國近來發(fā)展得很好的緣故。西海岸有許多給我留下深刻印象的物與事，比如說那宏偉瑰麗的金門大橋、那美麗得令人贊嘆不已的斯坦福校園、那讓我們玩的瘋狂得忘記了自我的迪士尼樂園及環(huán)球影城……但對我來說對我啟發(fā)最大的記憶最深刻的事還是發(fā)生在來到東海岸的第一天。
也許你會說那肯定是培養(yǎng)了七位美國總統(tǒng)的哈佛大學，其實我確實很欣賞哈佛那自由的學習氛圍，但這還不足以給我深刻啟迪;也許你也會猜是那牛逼得可以的麻省理工大學，其實麻省緊張的學習氛圍確實讓我記憶猶新，但還沒到讓我記憶最深刻的程度。好了，不吊人胃口了，其實，事情發(fā)生在波士頓大學。
那天主要參觀了哈佛和麻省理工兩所大學，波士頓大學只能說是走馬觀花，路上經(jīng)過順便停下來看看罷了，并沒有很深入，只是在外圍看看滿足一下好奇心。正好，車子停下來的地方正對有一座大教堂，來外國一趟不去下教堂那也太說不過去了，于是我們團就決定進去看看。教堂布置很典雅，充滿了圣潔的味道。我們運氣不錯，里面正好有一組唱詩班在練習，我們就順便坐下來當一下觀眾。她們也并沒有感到意外，依舊認真地在練習。教堂很大，仔細看有不少增強共鳴回聲的設施，所以盡管她們就只是輕聲唱，聲音也很響，讓我們不少人都沉醉其中。雖然聽不懂，但音樂的美卻是相通的，不知是因為在教堂里，還是因為那些回聲共鳴設施，她們的聲音聽起來特別的圣潔，充滿了她們對耶穌的贊美之情。作為一名美聲唱法的學習者，我不禁有些技癢起來，能在教堂里唱一次歌是多么難得的機會!可這可能么，一個連基督教都不信的人在教堂里唱歌，是不是太異想天開了。正好，唱詩班的練習也練完了，她們開始收拾東西回家，不少知情的朋友慫恿我去一展歌喉?？晌液塥q豫，怕萬一發(fā)揮不好，不僅自己沒面子，還丟全團同學的臉。但有同學竟然自作主張，用英語和那唱詩班的指揮聊了起來，說我是個不錯的歌手，想讓我去上臺唱一下。我本以為那女指揮會當場拒絕，沒想到她并未拒絕，反而說能在教堂里唱一下可以給歌手帶來很多好處，可以讓我試試，甚至幫我把臺上的電扇給打開來了。我臉刷一下就白了，這外國人也太熱情了，這怎么行啊!我有一種逼上梁山的感覺。那些老外似乎也看出來我的緊張，好意先行離開了，剩下了團里大多數(shù)的學生。我轉(zhuǎn)念一想，這可是難得的機會啊，如果錯過了豈不可惜!再說，不冒險，又怎會有收獲?想完我一咬牙就登上了臺。剛一上臺，面對這么多人有點暈眩，歌還沒唱，汗倒淌了下來。但既然上了臺，總不能不唱吧，所以我開始醞釀。不知醞釀了多久，面對臺下這么多希冀的目光，我終于下定了決心。乍一開口，聲音抖得厲害，但唱了一段后，我終于把持住了，于是我的歌聲總算是沖出中國，走向世界了。當進入狀態(tài)之后，緊張的情緒就拋到九霄云外去了，忽然發(fā)現(xiàn)教堂的構(gòu)造絕對很有講究，同樣是唱歌在教堂里聲音就兩樣了，歌聲顯得格外洪亮，底下的同學們都聽入了迷，還有人在悄悄地錄像。不知不覺，一首歌唱完了，底下一片掌聲，我也深深陶醉在自己的歌聲中，在同學們的贊嘆聲中，我感到十分自豪，而且，能將中國的歌曲與歌聲帶到美國的教堂里來，是多么有意義的一件事啊，估計這樣的事情在全國也不多吧。當然，最讓我感到吃驚的，竟然有人聽得想起了家鄉(xiāng)，感動得哭了，這是我始料未及的。果然是敢于冒險，就會有回報，這一經(jīng)歷，讓我學到不少，至少我會更加勇于去把握一閃即逝的機會，充分展示自己的能力。
美國之行帶給我的收益還不僅如此，在美國的這半個月里，我們總會將美國的情況與國內(nèi)進行對比。從表面上看看，似乎美國有的我們國家都有了。然而不同之處，也許就在于每個國家的組成部分——公民身上。在美國的馬路上，一些地方?jīng)]有紅綠燈，但汽車的駕駛員會主動的讓行人，然而我回國之后，發(fā)現(xiàn)就算有紅綠燈，走在馬路上也很危險。還有在美國的餐館，吃完的東西老外都會自己去倒掉，這已是他們的習慣，誰不倒就會遭到其他人的冷眼。然而在中國，我發(fā)現(xiàn)，我們吃完后都習慣放在那等服務員去倒，上次我在餐館里自己去倒了反而遭到了許多奇怪的眼神。由此可見，就算中國的經(jīng)濟發(fā)展完完全全追上了美國，但精神層面上的東西還真差了不少。所以我想，中國的發(fā)展不僅要在物質(zhì)層面上，在精神層面上更是要加強，雙管齊下，才能讓中華這條巨龍真正騰飛!不得不說，美國的宗教信仰使公民對道德倫理的追求更高了一層，他們會避免去做那些不該做的事，這使得美國的公民素質(zhì)相對高很多。中國要在宗教上做文章明顯是不切合實際的，所以中國想要讓國民素質(zhì)趕上美國，可以說難上加難。但是中國具備五千年深厚的文化底蘊，這是美國這種新興國家所不具備的。雖然那些三綱五常早已不適用于現(xiàn)代生活，但將這些東西去其糟粕、提煉精華，并進行大眾化的講解和教育，多一點于丹、易中天這樣的文人開設講壇，將我們中國深厚文化也當做一種信仰來推崇，這樣的話，對我國精神層面的發(fā)展，絕對有巨大的推動作用。當然，這只是我的一些個人想法，真的非常期待國人的素質(zhì)能快速趕上美國。
雖然只是短短的半個月時間，但我在其間真真切切地學到了許多東西，同時也認識了不少值得一交的朋友、遇到了兩位體貼關(guān)心我們的帶隊老師。這是我第一次出國，當然也不會是最后一次，這次游學自然是讓我對美國充滿了憧憬，如果今后有機會去那里學習，我絕對不會錯過。在這里，我也要感謝組辦方給予了我這次學習的機會，我也希望將這國際游學永遠地辦下去，讓更多的學生可以出去歷練一番，我相信，這種歷練一定會成為他們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
暑假游學手抄報篇一
暑假是學生們一年當中最期待和充實的時光，這個暑假，我選擇了參加一次游學活動。我相信這次游學經(jīng)歷將會為我?guī)碡S富多彩的體驗和不同尋常的收獲。
第二段：游學前的準備
我報名參加游學之前，不僅僅是對目的地進行了調(diào)查了解，還針對自己的興趣進行了選擇。我希望能夠通過這次活動增加對歷史和藝術(shù)的了解，因此我選擇了一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市作為游學目的地。為了更好地參與活動，提前了解了目的地的歷史和文化，使我對此充滿了期待。
第三段：游學過程中的收獲
游學的過程非常愉快且充實。在活動中，我和其他同齡人一起參觀了眾多歷史遺跡和博物館，學習了古代文化。通過親身體驗，我深刻感受到了歷史的底蘊和文化的獨特魅力。同時，在活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起交流學習，互相鼓勵和幫助。
第四段：游學心得體會
通過這次游學，我收獲了很多。首先，我增加了對歷史和藝術(shù)的了解，拓寬了自己的眼界。其次，我提高了自己的交際能力和合作能力，在和其他同學合作完成各種任務的過程中，我學會了傾聽和溝通。最重要的是，這次活動讓我深刻認識到，只有親身體驗，才能真正理解和感受到一件事物的真正意義。而這種感受和理解，是通過課堂學習無法獲得的。
第五段：總結(jié)心得
通過這次暑假的游學活動，我不僅僅獲得了知識上的收獲，更重要的是成長了很多。我發(fā)現(xiàn)通過親身參與和體驗，我對學習充滿了熱情，我也變得更加自信和勇敢。我相信這次游學經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，讓我更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，這次暑假的游學心得體會讓我領悟到了學習的真正意義，并讓我變得更加積極進取。我將會長久地保留這次經(jīng)歷，將其作為人生中寶貴的財富。同時，我也計劃未來繼續(xù)參加游學活動，通過不斷的學習和體驗，不斷開拓自己的視野和能力。我相信，游學會是我成長路上的一座豐碑。
暑假游學手抄報篇二
圓明園這個地方，它曾經(jīng)是中國的驕傲!如今見到的圓明園只剩下碎片。
我們懷著沉痛的心情，走在廢墟之上。聽著講解員深刻而又生動的講解，眼前重現(xiàn)了圓明園的壯觀原貌。
這之前是多么美麗的一片土地，這之前是多么壯觀的景象?？扇缃瘢捍T大的圓明園里只剩下了可憐巴巴的石頭建筑，缺角的、破裂的，殘缺不全。
看到圓明園的現(xiàn)狀，不免讓我想起了那些英法聯(lián)軍，是他們火燒了圓明園，搶奪了屬于我們的無數(shù)瑰寶，毀了清朝人們的心血，毀了屬于我們的圓明園。
但是，他們的毀滅并不能毀滅掉我們的愛國情懷。他們對我們的毀滅，更是堅定了我們的愛國情懷。
看著這些殘垣斷壁遺址，這里的'每一個碎片，每一塊石頭寄托的都是建造者的心血，可如今毀于一旦。為什么我們會遭到英法聯(lián)軍的侵略?因為我們的國家還不夠強大，沒有足夠的能力去和他們搶奪。如果當時的我們足夠強大，那么圓明園就不在是如今這般模樣。
圓明園的摧毀讓我記住，讓我記住了那園中的每一塊石頭，每一個碎片;記住了我們被英法聯(lián)軍侵略的悲劇;記住了落后就要挨打的慘痛教訓。這是我們中國的一個悲劇，這是我們中國的一個莫大的恥辱，一個讓每一個中國人都無法忘記的歷史。
圓明園的摧毀讓我悲痛，可我們無法改變歷史，只能在今后增強自己，為國爭光!
暑假游學手抄報篇三
暑假是每年學生們最期待的假期，也是他們放松心情、開展豐富多彩活動的最佳時間。游學作為一種新興的教育方式，越來越多的學生選擇在暑假期間進行。我也有幸參加了一次暑假游學活動，通過這次經(jīng)歷，我深深體會到了游學的重要性以及它所帶給我的好處。
第一段：游學的意義
游學是結(jié)合旅游和學習的一種活動，不僅可以走出教室、舒展筋骨，更能開闊視野、增長見識。它不同于傳統(tǒng)的教育方式，通過親身去感受和體驗，學生們可以更深入地了解世界各地的風土人情、歷史文化。而這樣的體驗和認識，遠遠超過了看書學習的效果。因此，游學不僅是一種愉快的度假方式，更是一種有意義的學習方式。
第二段：游學的好處
首先，游學可以培養(yǎng)學生們的獨立自主能力。在游學過程中，學生們需要自己準備行程、解決問題，獨立完成各種任務。這樣的經(jīng)歷可以讓他們逐漸成熟起來，學會獨立思考和解決問題。
其次，游學可以提高學生們的社交能力。在游學活動中，學生們往往不僅與同學們相處，還會與陌生人接觸。他們需要合作、交流，解決各種困難。這樣的經(jīng)歷可以使他們更好地與人相處，并培養(yǎng)他們的合作精神。
最后，游學可以拓寬學生們的視野。通過親眼目睹不同地區(qū)的風景和人文，學生們可以更好地了解世界的多樣性，認識到世界上不同的文化和思維方式。這將對他們以后的生活和學習產(chǎn)生深遠的影響。
第三段：我參加的暑假游學
今年暑假，我參加了一次去西藏的游學活動。西藏是一個神奇的地方，有著壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化。在我們的行程中，我們?nèi)チ瞬歼_拉宮、大昭寺、納木錯等著名景點。
在游學的過程中，我不僅欣賞到了西藏壯麗的自然風景，還了解到了藏族的獨特文化和信仰。我們還參觀了當?shù)氐囊凰W，和當?shù)氐暮⒆觽円黄鹜嫠＃涣魑幕?。這樣的經(jīng)歷讓我非常珍惜自己所擁有的一切，并且更加關(guān)注和尊重不同的文化。
第四段：游學的啟示
通過這次游學，我深深感受到了知識的魅力和學習的重要性。知識可以開闊我們的眼界，改變我們的思維方式。而學習不僅存在于課本中，更存在于生活中的每一個角落。只有不斷地學習，才能不斷地進步，成為更好的自己。
同時，我也意識到了尊重和包容的重要性。作為一個中國人，我們應該尊重和包容不同地區(qū)、不同文化的人們。這樣才能推動世界的發(fā)展，實現(xiàn)各種文化的交流與融合。
第五段：總結(jié)
通過這次游學，我不僅學到了新知識，也增長了見識，提高了自己的能力。游學不僅是度假的一種方式，更是一種學習和成長的機會。我相信，通過游學，每個學生都能夠獲得不同的收獲，找到屬于自己的成長方式。因此，我會鼓勵更多的同學們參加游學活動，體驗其中的樂趣和意義。
暑假游學手抄報篇四
暑假是孩子們最期待的時光，而游學則是留給孩子們最珍貴的體驗之一。在暑假的游學過程中，孩子們不僅可以學到知識，還能夠鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享關(guān)于孩子暑假游學的心得體會。
第一段：開闊視野，了解世界
暑假游學是孩子們拓寬知識面，了解世界的好機會。在游學的過程中，孩子們可以親身接觸到與平日學習不同的事物，比如不同的文化、風土人情等。我曾經(jīng)在暑假時參加了一次到日本的游學活動。通過與本地的學生交流，我了解到了日本人的生活方式和習慣。比如他們重視紀律，做事認真負責，這讓我深受啟發(fā)。而且我還參觀了日本的一些歷史遺跡，比如京都的清水寺和東京的東京塔等，這讓我對日本的歷史和文化有了更深入的了解。
第二段：自我成長，培養(yǎng)獨立能力
暑假游學不僅可以拓寬知識面，也能夠培養(yǎng)孩子們的獨立能力。在游學的過程中，孩子們需要和陌生的環(huán)境和人交流，解決問題。比如我在參加暑假游學時，遇到了很多困難，比如語言不通、迷路等。但是通過自己的努力和思考，我逐漸學會了獨立解決問題。我找到了學習語言的方法，也學會了通過地圖導航感到自己的位置。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。
第三段：同伴交流，培養(yǎng)團隊意識
暑假游學還可以認識新的朋友，培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在游學的過程中，孩子們通常和同伴一起參與各種活動，比如小組討論、戶外探險等。這樣的活動讓我意識到，一個人的力量是有限的，只有和大家一起合作，才能取得更好的成果。比如在我參加暑假游學時，我們組織了一個英語角，每個人都有機會分享自己學習英語的方法和心得。通過和大家的交流和討論，我不僅學到了更多的知識，還培養(yǎng)了團隊合作的意識。
第四段：自我發(fā)現(xiàn)，確定未來
暑假游學還可以讓孩子們更好地了解自己，確定未來的方向。在游學的過程中，孩子們可以接觸到各種各樣的事物，比如藝術(shù)、科學等。這讓孩子們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。比如我曾經(jīng)參加了一次到英國的藝術(shù)游學活動。通過參觀藝術(shù)博物館和與當?shù)氐乃囆g(shù)家交流，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫藝術(shù)的興趣和潛力。于是我決定將來要學習繪畫，并且加入校內(nèi)的畫畫社團，不斷提升自己的繪畫技能。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，展望未來
通過暑假游學的經(jīng)歷，我受益匪淺。我不僅開闊了視野，了解到了不同國家和文化的不同之處，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。此外，我通過解決問題和與同伴的交流，培養(yǎng)了自己的獨立能力和團隊合作意識。在未來，我會繼續(xù)參加暑假游學，不斷學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我也希望更多的孩子能夠參加暑假游學，獲取更多的知識和體驗，為未來的人生奠定良好的基礎。
暑假游學手抄報篇五
第一天我們來到了悉尼，當?shù)貛缀醵际?0年以上的老建筑，城市街道雖然沒有我們上海繁華，但處處流淌著古老的人文氣息。悉尼歌劇院是澳大利亞的城市建筑標志，它造型新穎奇特、雄偉瑰麗，遠看像是一朵在水面上盛開的蓮花，近看又像一組揚起的白帆，仔細一看也像一枚枚屹立在海灘上的巨大、潔白的貝殼，整個建筑與周圍海景渾然一體，富有詩意。
但是最令我難忘的是動物主題公園。在這里有來自澳洲的各種動物，有考拉，有袋鼠，有綿羊……我最喜歡的是考拉，它看上去很乖巧，聽說它就像小嬰兒那么貪睡，睡起覺來能有19個小時呢。不過考拉醒時也很調(diào)皮，它們時而從這一棵樹跳到另一棵樹上，時而用小手抓抓自己的毛，時而像個小皮球一樣，在地上滾來滾去，真是可愛極了!我還和考拉拍了一張照片，親手摸了摸考拉的毛，又滑又順。小家伙那兩只水汪汪的大眼睛望著我，好像在對我說：“歡迎來到我們的主題公園。讓我們交個朋友吧!”在當?shù)氐淖〖依矬w驗了澳洲普通家庭的生活。
愉快而又短暫的澳洲之旅結(jié)束了，但這份感受會永遠回味在我的腦海中。
暑假游學手抄報篇六
第一段：引言
暑假是孩子們的假期，也是他們開闊眼界、豐富知識的重要時期。許多家長會選擇讓孩子參加游學項目，既可以讓孩子度過充實而有意義的暑假，也可以培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。在這個暑假游學中，我親身經(jīng)歷了許多特別且有意義的事情，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第二段：豐富多彩的活動
暑期游學讓我有機會接觸到許多平時無法接觸到的活動。我們參觀了許多歷史古跡，了解了古代文明的魅力。在一次實地考察中，我們?nèi)チ怂畮?，通過學習水文知識，了解到水資源的重要性，這也激發(fā)了我對環(huán)境保護的意識。此外，我們還參觀了許多企業(yè)，親自感受到現(xiàn)代科技的力量。這些豐富多彩的活動讓我開闊了眼界，了解到許多以前從未接觸過的領域。
第三段：鍛煉獨立能力
在暑期游學中，我們與家人分離，與陌生的環(huán)境和同學相處。這時，我不再依賴父母，需要自己解決問題。從行程的計劃到生活的安排，都需要我去思考和操作。第一次獨自住宿時，我出現(xiàn)了困難，不知道如何調(diào)節(jié)空調(diào)。通過自己的努力和同學們的幫助，最終解決了這個問題。這次經(jīng)歷讓我學會了如何獨立思考和解決問題，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：交流互動的樂趣
暑期游學的另一個重要好處就是可以結(jié)識來自不同地方的孩子，與他們交流思想和經(jīng)驗。在游學中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)的新朋友，我們一起玩耍、學習。在交流中，我了解到了不同地區(qū)的風俗習慣和文化特色，讓我對社會的多元化有了更深層次的理解。與他們一起度過的時光充滿歡聲笑語，我們一起學習、一起成長，讓我感到非?？鞓贰?BR> 第五段：未來規(guī)劃與展望
通過這次暑期游學，我不僅體驗到了新的文化，開闊了視野，更重要的是，鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。通過與不同地方的孩子交流，我也學會了尊重和包容。未來，我希望能夠繼續(xù)參加類似的游學項目，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。我也希望通過這些經(jīng)歷，能夠更好地規(guī)劃自己的未來，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
總結(jié)：暑假游學是讓孩子們度過充實而有意義的假期的好方法之一。通過參加活動，孩子們可以接觸到許多平時難以接觸到的知識和經(jīng)歷。游學也有利于培養(yǎng)孩子的獨立能力和與他人交流的能力。在未來，游學經(jīng)驗對于孩子們的成長發(fā)展將會有著長遠的影響。
暑假游學手抄報篇七
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1、5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學科老師是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的`，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假游學手抄報篇八
暑假是孩子們最期待的時刻，不僅可以放松身心，還有機會參加各種有趣的活動。游學作為一種新興的學習方式，也在近年來越來越受到家長和孩子們的青睞。在這個放眼世界的時刻里，孩子們不僅能夠開拓視野，還能夠增長知識、培養(yǎng)自主性和獨立性。因此，通過暑假游學，孩子們不僅能夠收獲知識，更可以在某種程度上改變他們的世界觀和人生觀。
第二段：重要性
暑假游學對孩子的發(fā)展意義重大。首先，它能夠拓寬孩子們的視野。通過親身體驗不同文化和環(huán)境，孩子們可以感受到不同國家、不同地區(qū)的風土人情和文化特點。這種體驗大大超越了課堂上的書本知識，讓孩子們真正了解世界的多樣性與豐富性。其次，游學也能夠培養(yǎng)孩子們的自主性和獨立性。在游學過程中，孩子們需要自己解決問題、安排行程、管理時間。這種自主性和獨立性的培養(yǎng)不僅能夠增強孩子們的自信心，還能夠提升他們的解決問題和應變能力。再次，暑假游學也能為孩子們提供學科知識與實踐的結(jié)合。通過與旅行目的地相關(guān)的活動和講座，孩子們能夠從實踐和體驗中更好地理解課本上的知識，使學習變得更加有趣和深入。
第三段：個人經(jīng)歷
我自己也參加過一次暑期游學活動，這次旅行讓我留下了深刻的印象。我們一行人前往了美國加州的硅谷，參觀了很多世界知名的科技公司和研究機構(gòu)。通過觀察和參觀這些機構(gòu)，我更加深入地了解了科技發(fā)展的前沿趨勢和應用。在講座中，我還學到了很多先進的科學知識，并有機會和企業(yè)家們交流和討論創(chuàng)新的理念。此外，我們還參觀了加州的一些大學，了解了美國教育體系和留學的機會。通過這次游學，我不僅增長了很多知識，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。
第四段：體驗與收獲
在這次暑假游學中，我收獲了很多。首先，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過參觀各種科技公司和大學，我對科學和技術(shù)領域有了更深入的認識，也對自己的興趣向促進的領域有了更清晰的認識。這讓我對未來的發(fā)展有了更多的思考和規(guī)劃。其次，我也提高了自己的自主性和獨立性。在這個陌生的環(huán)境中，我不得不自己解決問題和管理時間，這鍛煉了我的自主決策和自我管理能力。最后，通過游學，我也結(jié)交了來自世界各地的朋友。我們一起分享經(jīng)驗，互相學習，深化了對不同文化的理解和興趣。
第五段：總結(jié)與展望
暑假游學是一種非常有益的方式來提供孩子們多樣的學習體驗和機會。通過親身體驗不同文化和環(huán)境，拓寬視野，培養(yǎng)自主性和獨立性，提高專業(yè)技能和解決問題的能力。通過我自己的經(jīng)歷，我更加堅信游學對孩子們的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。作為家長，應該積極地支持和鼓勵孩子們參與暑假游學，讓孩子們在豐富多彩的暑假中成長和進步。同時，我們也期待學校和教育機構(gòu)能夠提供更多更有質(zhì)量的游學項目，為孩子們創(chuàng)造更好的學習機會和環(huán)境。
暑假游學手抄報篇九
隨著全球化的進程，游學正在成為越來越多學生選擇的暑假活動之一。作為一個同樣受益于暑假游學的高中生，我有幸參加了一次英國游學之旅。這次游學讓我獲益良多，不僅開拓了我的眼界，還提升了我的英語水平。下面我將從 個人成長、學習經(jīng)驗、、文化交流和友誼四個方面，分享我的游學心得體會。
首先，英國游學對我的個人成長有著深遠的影響。在這次游學中，我獨自一人遠離家鄉(xiāng)，前往陌生的國家，這是我第一次獨自旅行。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我變得更加獨立自主，學會自己解決問題。在游學期間，我和一群陌生的同學一起度過了許多挑戰(zhàn)和困難，但我們都學會了互相幫助和支持。這次經(jīng)歷讓我學會了與人相處和合作，這無疑對我的個人成長起到了重要的推動作用。
其次，英國游學為我提供了一個良好的學習環(huán)境。在這次游學中，我參觀了英國倫敦的許多著名景點，如大英博物館和倫敦塔等。不僅如此，我還有機會參加了當?shù)氐囊恍W術(shù)活動。例如，在牛津大學舉辦的講座中，我聽到了黑洞研究的最新進展。這些學習經(jīng)歷不僅豐富了我的知識，也刺激了我的思維。同時，我還參加了英語培訓課程，提高了我的英語聽說能力?？偟膩碚f，這次游學為我提供了一個全新的學習體驗，讓我不僅學到了知識，也提升了自己的綜合素質(zhì)。
除了學習，文化交流也是英國游學的重要組成部分。在游學過程中，我有機會親身感受到英國文化的獨特之處。我參觀了大英博物館，了解了英國文明的源遠流長。在倫敦的街頭巷尾，我還看到了英國人獨特的生活方式和文化習俗。與當?shù)厝私涣鞯倪^程中，我更深刻地感受到了不同文化之間的差異和共同之處，這讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。這種跨文化的交流經(jīng)歷無疑是我成長的寶貴財富，也開闊了我的眼界。
最后，英國游學讓我結(jié)交了許多來自不同國家的朋友。在游學的過程中，我與來自中國、美國、澳大利亞等國家的同學建立了深厚的友誼。我們一起學習、一起旅行、一起分享快樂和困難。在這個過程中，我們互相激勵和支持，成為了彼此的良師益友。這些友誼是我游學經(jīng)歷中最寶貴的財富，也是我終身難忘的回憶。
總結(jié)起來，英國游學是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過個人成長、學習經(jīng)驗、文化交流和友誼四個方面的介紹，我深刻體會到了英國游學對我的重要性。通過這次經(jīng)歷，我不僅開闊了眼界，提高了自己的素質(zhì)，還結(jié)識了許多來自各個國家的朋友?；貒?，我將繼續(xù)努力學習，通過運用所學的知識和經(jīng)驗，為實現(xiàn)自己的夢想做出更大的努力。
暑假游學手抄報篇十
難忘那直接可以飲用的自來水，難忘那早上涂滿葡萄醬的面包，難忘那晚上旅館里激情的三國殺……近半個月的美國游學過去得比想象中快了許多,留下了太多難以忘懷的事。
猶記得上飛機前離開父母時的那份不舍與迷茫，面對著31張生疏的面孔，我總感到一種無措。我很難理解為什么父母要放棄全家出國游的機會，而讓我跟著團，和這些完全不認識的人相處在一起。然而離開父母以后，只經(jīng)過短暫的沉默，同學們彼此之間的交流就開始了，大家認識得出乎意料的快，雖然大家都來自五湖四海，但總有聊不完的話題，這個集體很快的就凝聚在了一起。此時，那些迷茫完全都消失了，我開始感激父母給了我這個機會可以認識那么多優(yōu)秀的朋友。
經(jīng)過長時間的飛行，終于我第一次踏上了美國這塊土地，那種興奮估計和宇航員第一次踏上月球一樣，那些什么所謂的時差在我們這些興奮的青年面前完全就是浮云。當我第一次放眼這個國家的時候，我發(fā)現(xiàn)美國其實沒有想象中那么生疏，沒有那所謂的和中國有著的天壤之別，也許是中國近來發(fā)展得很好的緣故。西海岸有許多給我留下深刻印象的物與事，比如說那宏偉瑰麗的金門大橋、那美麗得令人贊嘆不已的斯坦福校園、那讓我們玩的瘋狂得忘記了自我的迪士尼樂園及環(huán)球影城……但對我來說對我啟發(fā)最大的記憶最深刻的事還是發(fā)生在來到東海岸的第一天。
也許你會說那肯定是培養(yǎng)了七位美國總統(tǒng)的哈佛大學，其實我確實很欣賞哈佛那自由的學習氛圍，但這還不足以給我深刻啟迪;也許你也會猜是那牛逼得可以的麻省理工大學，其實麻省緊張的學習氛圍確實讓我記憶猶新，但還沒到讓我記憶最深刻的程度。好了，不吊人胃口了，其實，事情發(fā)生在波士頓大學。
那天主要參觀了哈佛和麻省理工兩所大學，波士頓大學只能說是走馬觀花，路上經(jīng)過順便停下來看看罷了，并沒有很深入，只是在外圍看看滿足一下好奇心。正好，車子停下來的地方正對有一座大教堂，來外國一趟不去下教堂那也太說不過去了，于是我們團就決定進去看看。教堂布置很典雅，充滿了圣潔的味道。我們運氣不錯，里面正好有一組唱詩班在練習，我們就順便坐下來當一下觀眾。她們也并沒有感到意外，依舊認真地在練習。教堂很大，仔細看有不少增強共鳴回聲的設施，所以盡管她們就只是輕聲唱，聲音也很響，讓我們不少人都沉醉其中。雖然聽不懂，但音樂的美卻是相通的，不知是因為在教堂里，還是因為那些回聲共鳴設施，她們的聲音聽起來特別的圣潔，充滿了她們對耶穌的贊美之情。作為一名美聲唱法的學習者，我不禁有些技癢起來，能在教堂里唱一次歌是多么難得的機會!可這可能么，一個連基督教都不信的人在教堂里唱歌，是不是太異想天開了。正好，唱詩班的練習也練完了，她們開始收拾東西回家，不少知情的朋友慫恿我去一展歌喉?？晌液塥q豫，怕萬一發(fā)揮不好，不僅自己沒面子，還丟全團同學的臉。但有同學竟然自作主張，用英語和那唱詩班的指揮聊了起來，說我是個不錯的歌手，想讓我去上臺唱一下。我本以為那女指揮會當場拒絕，沒想到她并未拒絕，反而說能在教堂里唱一下可以給歌手帶來很多好處，可以讓我試試，甚至幫我把臺上的電扇給打開來了。我臉刷一下就白了，這外國人也太熱情了，這怎么行啊!我有一種逼上梁山的感覺。那些老外似乎也看出來我的緊張，好意先行離開了，剩下了團里大多數(shù)的學生。我轉(zhuǎn)念一想，這可是難得的機會啊，如果錯過了豈不可惜!再說，不冒險，又怎會有收獲?想完我一咬牙就登上了臺。剛一上臺，面對這么多人有點暈眩，歌還沒唱，汗倒淌了下來。但既然上了臺，總不能不唱吧，所以我開始醞釀。不知醞釀了多久，面對臺下這么多希冀的目光，我終于下定了決心。乍一開口，聲音抖得厲害，但唱了一段后，我終于把持住了，于是我的歌聲總算是沖出中國，走向世界了。當進入狀態(tài)之后，緊張的情緒就拋到九霄云外去了，忽然發(fā)現(xiàn)教堂的構(gòu)造絕對很有講究，同樣是唱歌在教堂里聲音就兩樣了，歌聲顯得格外洪亮，底下的同學們都聽入了迷，還有人在悄悄地錄像。不知不覺，一首歌唱完了，底下一片掌聲，我也深深陶醉在自己的歌聲中，在同學們的贊嘆聲中，我感到十分自豪，而且，能將中國的歌曲與歌聲帶到美國的教堂里來，是多么有意義的一件事啊，估計這樣的事情在全國也不多吧。當然，最讓我感到吃驚的，竟然有人聽得想起了家鄉(xiāng)，感動得哭了，這是我始料未及的。果然是敢于冒險，就會有回報，這一經(jīng)歷，讓我學到不少，至少我會更加勇于去把握一閃即逝的機會，充分展示自己的能力。
美國之行帶給我的收益還不僅如此，在美國的這半個月里，我們總會將美國的情況與國內(nèi)進行對比。從表面上看看，似乎美國有的我們國家都有了。然而不同之處，也許就在于每個國家的組成部分——公民身上。在美國的馬路上，一些地方?jīng)]有紅綠燈，但汽車的駕駛員會主動的讓行人，然而我回國之后，發(fā)現(xiàn)就算有紅綠燈，走在馬路上也很危險。還有在美國的餐館，吃完的東西老外都會自己去倒掉，這已是他們的習慣，誰不倒就會遭到其他人的冷眼。然而在中國，我發(fā)現(xiàn)，我們吃完后都習慣放在那等服務員去倒，上次我在餐館里自己去倒了反而遭到了許多奇怪的眼神。由此可見，就算中國的經(jīng)濟發(fā)展完完全全追上了美國，但精神層面上的東西還真差了不少。所以我想，中國的發(fā)展不僅要在物質(zhì)層面上，在精神層面上更是要加強，雙管齊下，才能讓中華這條巨龍真正騰飛!不得不說，美國的宗教信仰使公民對道德倫理的追求更高了一層，他們會避免去做那些不該做的事，這使得美國的公民素質(zhì)相對高很多。中國要在宗教上做文章明顯是不切合實際的，所以中國想要讓國民素質(zhì)趕上美國，可以說難上加難。但是中國具備五千年深厚的文化底蘊，這是美國這種新興國家所不具備的。雖然那些三綱五常早已不適用于現(xiàn)代生活，但將這些東西去其糟粕、提煉精華，并進行大眾化的講解和教育，多一點于丹、易中天這樣的文人開設講壇，將我們中國深厚文化也當做一種信仰來推崇，這樣的話，對我國精神層面的發(fā)展，絕對有巨大的推動作用。當然，這只是我的一些個人想法，真的非常期待國人的素質(zhì)能快速趕上美國。
雖然只是短短的半個月時間，但我在其間真真切切地學到了許多東西，同時也認識了不少值得一交的朋友、遇到了兩位體貼關(guān)心我們的帶隊老師。這是我第一次出國，當然也不會是最后一次，這次游學自然是讓我對美國充滿了憧憬，如果今后有機會去那里學習，我絕對不會錯過。在這里，我也要感謝組辦方給予了我這次學習的機會，我也希望將這國際游學永遠地辦下去，讓更多的學生可以出去歷練一番，我相信，這種歷練一定會成為他們?nèi)松幸还P寶貴的財富。