最新校園生活周記(通用10篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    校園生活周記篇一
    昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
    廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
    第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
    接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但是重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強的意志。
    希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了!
    校園生活周記篇二
    酸
    烈日當(dāng)空,軍哥嘹亮。同學(xué)們邁著整齊的步伐在操場上操練。
    我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來伴隨我們的就是一個字酸——腿酸、腳酸、腰酸??
    甜
    可別惱,校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!
    朋友是一生的財富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興??她們的歡聲笑語始終伴我左右。
    有她們這樣的親姐妹,連在夢中我都會含著笑。好甜!
    苦
    早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開始了晨讀。中午惱人的作業(yè)還沒有完成,數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)就擺開了陣勢!課外活動的“活動”時間也壓縮成了半個小時,讓位給理化生。每天的埋頭苦寫,讓我們成了真真正正的“低頭族”。
    苦中有甜有回報,看著一天天的進步再多得苦也是“甜”的。
    辣
    校園中的辣怎么能不提呢?今天的測試卷要發(fā)下來了,老師們一個個變成了“麻辣”老師。英語老師的“竹筍炒肉片”,數(shù)學(xué)老師的“磨咕緊箍咒”??一個個辣味十足。
    “酸”、“甜”、“苦”、“辣”構(gòu)成了五彩的校園生活,它包含著我們奮斗的歷程,包含著老師滿滿的愛意。
    校園生活周記篇三
    酸酸的話梅:“哈哈,劉暢,你終于過線了,該挨打了吧!”我的同桌徐*昊?!澳阋詾檫@地方是你買的呀!”我立刻反駁道?!靶?昊,不準說話,扣一張語文卡片!”班長李甲娣厲聲喝到。雖然班長沒有批評我,但我的心理還是很慚愧的。
    甜甜的蜜桃:望著袖子上神氣的紅袖章,我不禁想起了我競選的時候,我向同學(xué)們的保證:“如果我當(dāng)上了值勤隊員,我一定會努力加油的!”最終,憑著我的優(yōu)秀表現(xiàn),終于博得了同學(xué)們的信任。
    苦苦的黃連:在體育課上,同學(xué)們進行接力比賽,雖然我盡力了,可是因為我太胖了,讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學(xué)們沒有責(zé)怪我,但我心里還是非常的內(nèi)疚。
    辣辣的辣椒:同桌把我的橡皮弄丟了,他一直都在對我說對不起??晌胰耘f不依不饒,滿不講理地追著他滿教室亂打。正巧,這件事被程老師看到了,嚴厲地批評了我,我羞愧地低下了頭。
    校園生活充滿歡樂,這些味道使得校園生活變得更美好!
    校園生活周記篇四
    現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。
    表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的'成績。
    我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑…可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。
    參考我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生......
    200字......
    校園生活周記篇五
    周五,校園舉行了“逗拼比賽”,我們?nèi)σ愿?,拼了一場?BR>    我們與其他三班的合作,拼成的是“元旦快樂”四個大字,材料是書,挺有創(chuàng)意的!
    “臨危不懼”的楊老師神機妙算,動身將一本本書隔些空兒,書不但夠了,而且多出了幾本!
    唉!字兒有些歪,同學(xué)們一個個走上前,將書一本本擺正。左看看,右看看,確定擺齊了才肯罷休!原本難度挺大的“快”字在全班同學(xué)的共同合作下,迅速地成形了!雖然沒有多長時間,但同學(xué)們都已經(jīng)大汗淋漓了!
    最后,各班的作品都井然有序地擺放在操場四周,欣賞的時間到了!這是大家最期待的時刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品,真是精彩紛呈,讓人大飽眼福,收獲多多!最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟,即使材料用的是泡沫,也能讓人眼前一亮,色澤艷麗,大多呈紅色,造型奇特。肅然面積巨大,但做工精致,三面紅旗迎風(fēng)招展,上面寫著“新年快樂;一帆風(fēng)順,前程似錦”等。很有氣派,讓人見了就生愛慕之心!此時,我浮想聯(lián)翩,這船前的兩條巨龍,栩栩如生,活靈活現(xiàn),氣勢磅礴,無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大,成為一條所向披靡的“中國龍”,那該多好哇!
    “逗拼比賽”,可真逗!我們拼得很快樂,也很盡興,這個比賽讓我懂得了:團結(jié)的力量,合作的重要!
    校園生活周記篇六
    現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
    記得有一天上午,剛上完語文課,下一堂是音樂課。課間,外面下著很大的雨,在操場的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準備帶回教室,這時被同學(xué)李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事。”
    上課鈴聲響起,音樂老師來了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲,大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實,下頜一鼓一鼓的。過了一會兒,我們同唱到:“你認識我,我認識你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認識我,我認識你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對小青蛙的同情心感動了,并有責(zé)怪我,而是對大家說:“這位小同學(xué)做得對,青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護它?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
    在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好?。?BR>    校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
    校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
    期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
    校園生活周記篇七
    我們的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的學(xué)校。
    我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮,窗明幾凈,還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園南邊是漂亮的大操場,四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
    早晨,陽光灑在草坪上,小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里,珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋友們手拉手來到校園,還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
    上課時,我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲,冷清的操場又被同學(xué)們快樂的笑語聲打破了,有的在操場上練舞蹈,有的同學(xué)在操場上打滾,翻跟頭呢!還有的在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒?,我們站成三排,老師說:“我給第一個人說幾句話,然后一個一個往下傳。”老師在楓的耳邊說了一會,楓皺起眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對我說。“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆?!薄安粫?,那么難!”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去,我剛想告訴她,她的動作可真快,我傻眼了。到了最后一個,老師問:“是什么?”“不會吧,那么難!”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來,我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
    ??!我愛我的學(xué)校,我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了!我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學(xué)習(xí),健康的生活成長,該是多么幸福?。?BR>    校園生活周記篇八
    今天下午,學(xué)校召開了詩歌朗誦賽。
    等了好長時間,終于輪到我們班展示了。
    開始大家朗誦地很好,但到了后面,好像變得有點亂。
    我把不該說的字說出來了,瞬間神經(jīng)好像緊了許多,導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個字念了出來。我的臉紅了起來,因為我站的地方評委最近,怕影響到整個班級的成績。
    但想象中一些都和后來不同。
    我們班的成績獲得一等獎,還是一等獎中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了。
    校園生活周記篇九
    趣的校園生活,讓人回味無窮。
    在我美好的回憶里,上個“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進行了愛心拍賣的活動,從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易,更體會了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動不是一年一次,而是每個月都來幾次呀!
    還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個任務(wù),就是做一個自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時間很簡單的事情,可是一個星期以后,沒有幾樣作品是通過的,我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個燈泡,用電線連接好,一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了,通過了這個實驗,我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。
    還記得有一次是體育課,我們玩了一個游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來,可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無比,拍手歡呼。
    校園生活真是有趣,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。
    校園生活周記篇十
    傳說中的下次終于到來了。
    今天是星期三,下午有節(jié)班會課。下午2點45分左右,終于開始調(diào)位了。我心里沒個底,不知會調(diào)個好點的位置呢,還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。
    但這兩種猜測都錯了。
    大組調(diào)完座位后,開始挑人了。
    我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘,這個字我默念了近千遍。
    但始終沒有聽到我的名字。
    雖然后面調(diào)來了一個男生,為何不讓他坐在我前面。因為以前坐在我后面的是個女生,這次一調(diào)位,還有點不適應(yīng),他坐在我后面,直接無視。
    就不能讓我和鄭運河坐一起嗎,不為別的,只為學(xué)!
    我又想起了那句歌詞:“想象中,很不同,想象中,一切都和后來不一樣——————”