讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn)，它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。寫讀后感時(shí)，可以采用具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
初一學(xué)生的讀后感篇一
《小王子》作者是圣埃克蘇佩里?！缎⊥踝印返亩ㄎ皇且槐就?，我卻固執(zhí)地認(rèn)為這是一本正經(jīng)的文學(xué)作品。它已不再是童話，不止孩子可以閱讀，成人也可以，作品中更多的是作者心靈的寄托。
我喜愛這本書勝過任何一本書。本書主要講述了飛行員飛機(jī)故障，墜落在沙漠，遇見了小王子。后來講述了小王子的種種經(jīng)歷。小王子是虛構(gòu)的，但他是作者心中真實(shí)的一個(gè)人，予所有知道小王子的人最溫柔的感受。
小王子雖只是個(gè)孩子，不知道所謂成人的感受，但只有從一個(gè)孩子的眼中看這個(gè)世界，才是最溫柔最真實(shí)的。
隨著時(shí)間的飛速流逝，你已不再是原來的那個(gè)純真的孩童了，打心底問問，你還能看見并勇敢地面對這真實(shí)的世界嗎?答案定是否定的。而你卻無法改變。我猜，作者的感受也是如此吧。
其實(shí)從平時(shí)生活發(fā)生的事情中，便很容易發(fā)現(xiàn)。假如你交了一個(gè)新朋友，大人們從不會(huì)問“他的聲音聽起來怎么樣?最喜歡什么游戲?”他們會(huì)問：“他多少歲?他學(xué)習(xí)成績好嗎?”大人們總以為這樣問會(huì)更了解他。再假如，你看見一個(gè)很美的房子，對大人們說：“我看見一座漂亮的紅磚房，陽臺上擺著幾盆植物，屋頂有許多鴿子?！贝笕藗兿胂蟛怀鲇卸嗝?，你必須說：“我看到一座價(jià)值一千萬的房子?！贝笕藗兙蜁?huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子!”
這無非是現(xiàn)代人的通病!自從貨幣經(jīng)濟(jì)興起之后，有太多現(xiàn)代人將自身的快樂和價(jià)值寄托在對作為一般等價(jià)物的金錢的追求上。大家以為只要賺到更多的錢，擁有更多的商品，住進(jìn)更大的房子，他們就會(huì)變得更加快樂，他們的人生也將變得更加有價(jià)值和意義!可是無數(shù)事實(shí)證明，這種想法無論是邏輯上還是在實(shí)踐中都是錯(cuò)誤的，而且恰恰是現(xiàn)代人普遍感到不快樂和無意義的根本。
然而在敘述這些時(shí)，書中的文字竟然都極其樸素和純凈。卻能予人心靈的碰撞敲擊。
初一學(xué)生的讀后感篇二
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了一位西班牙男孩圣地亞哥循著夢的暗示，一路探索財(cái)寶，追求夢想的故事。在追夢的旅途中，他放棄了羊群，放棄了心愛的法蒂瑪，放棄了權(quán)利和財(cái)富，但他從未后悔，因?yàn)樗嘈旁谧非髩粝霑r(shí)一定會(huì)有某種力量在幫助他、鼓勵(lì)他。最后他發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)竟然就在自己出發(fā)的地方。我想，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己夢想的那一刻是多么激動(dòng)??！
其實(shí)，我們大部分人都與牧羊少年一樣，懷揣著美好的夢想，然后上路。在這夢想之路上，總會(huì)遇到無數(shù)的艱辛、挫折與誘惑。于是，許多人都改變了自己最初的夢想，選擇了隨遇而安。就如山頂上的水晶店老板，默默地守著自己的一份小天地，在平淡、平庸中生活度過自己的一生。
在書中，煉金術(shù)士曾說過：“去試一試吧”。在生活中，由于人們害怕失敗，不敢冒險(xiǎn)，而錯(cuò)過無數(shù)珍貴的機(jī)會(huì)。因?yàn)槭ミ@些機(jī)會(huì)，人們總是無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望。然而，如果你對夢想的愿望十分強(qiáng)烈時(shí)，在你眼中，失敗只不過是一次小小的考驗(yàn)，這樣，你就不會(huì)害怕才能勇敢而牢牢地抓住上帝贈(zèng)與的每一次機(jī)會(huì)-----試一試。
在追夢途中，總會(huì)遭到無情的嘲笑和質(zhì)疑，生活中，許多人就因如此而動(dòng)搖，開始懷疑自己的能力和放棄。但我們得有足夠的自信，相信自己，這樣才能成功。
通過跌宕曲折的探索道路，我能看見的不僅僅是牧羊少年堅(jiān)持夢想的毅力，更有他對待命運(yùn)的態(tài)度-----相信生命中的預(yù)兆。他沒有把精力浪費(fèi)在懊悔、妄想、擔(dān)心等幻想中，他一直憑著自己對夢想的向往去實(shí)現(xiàn)。
我們不一定要像牧羊少年一樣，但我們一定不能等老了才發(fā)現(xiàn)自己離夢想有多遙遠(yuǎn)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，遵從內(nèi)心的向往，這樣我們才會(huì)離夢想更近。
初一學(xué)生的讀后感篇三
在早晨淺淺的陽光里，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時(shí)間的推移，你看，夜深了。
一樣的時(shí)間模式，重復(fù)著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時(shí)間在流轉(zhuǎn)，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時(shí)間會(huì)包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時(shí)間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，后悔莫及。
時(shí)間讓小生命成長，時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機(jī);讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我?我想，母親有一天或許也會(huì)忘記我是誰，也會(huì)指著電話機(jī)，傻傻地盼望孩子的歸來;我想，我也會(huì)哼歌輕輕擁她入睡，那么甜美;我也會(huì)幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會(huì)環(huán)抱她的身軀，在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想，兒時(shí)，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會(huì)覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
兩個(gè)年頭之前，最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭，看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間的無情，掠走我最愛的人。那些天，朝與暮之間，我選擇逃避，逃避害人的時(shí)間，逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點(diǎn)，不要那樣快地消失，不然我的心會(huì)疼。越發(fā)的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景，我想，祖母年輕時(shí)候也是個(gè)美人呢，芊芊細(xì)指撩動(dòng)誘人的'頭發(fā)，只是時(shí)間讓她變得不堪一擊，一點(diǎn)點(diǎn)的歲月，讓她老去。只是默默的淚水，默默地流，我害怕哪一天，我的親人會(huì)像祖母一樣無聲地離去，那樣我的世界里，還會(huì)剩下什么?我想快點(diǎn)掙脫悲傷地束縛，我奔跑，滿頭大汗的時(shí)候，太陽一直陪在我的身邊，我想，生命或許不完全是永恒的，也會(huì)老去，像時(shí)間一樣，那無言地就這樣遠(yuǎn)離。
初一學(xué)生的讀后感篇四
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，專就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽液芟矚g莎士比亞說的這句話。正是如此，我在寒假里讀了一本叫《哈姆雷特》的書，是莎士比亞所著。
《哈姆雷特》又名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞最負(fù)盛名，且被人引用最多的一部劇本。習(xí)慣上將本劇與《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一起并稱為莎士比亞的“四大悲劇”。
《哈姆雷特》寫的是丹麥王子哈姆雷特回國奔喪，父王鬼魂訴冤，囑其報(bào)仇。王子裝瘋，安排“戲中戲”，證實(shí)了新王殺兄的罪行。錯(cuò)殺大臣后，王子被打發(fā)出國，他洞察新王陰謀，中途折回。新王備下毒酒毒劍，挑唆大臣之子與王子決斗，欲置之于死地，最后三人同歸于盡，母后也誤飲毒酒而死。
初一學(xué)生的讀后感篇五
周六，我信手翻開《復(fù)活》一書，很快就被小說里熟悉的章節(jié)和人物所吸引，一口氣讀了大半。撫卷沉思，不由得浮想聯(lián)翩。
小說名曰《復(fù)活》，它隱喻一個(gè)人泯滅的良知在某種精神力量的感化下能夠獲得重生。男女主人公透過各自的懺悔和寬恕，雙雙走向精神和道德的“復(fù)活”，使其人性得以復(fù)歸，這一切帶有濃厚的“不以暴力抗惡”和“道德的自我完善”的托爾斯泰的味道。他借此從社會(huì)和個(gè)人的道德角度對政府、法庭、監(jiān)獄、教會(huì)、土地私有制和資本主義制度作了深刻的批判，也讓每一個(gè)讀者思考個(gè)人道德和社會(huì)道德之間的關(guān)聯(lián)，思索怎樣來進(jìn)行個(gè)人道德的自我完善。
咱們知道，由于種種原因，此刻的社會(huì)道德和個(gè)人道德已經(jīng)到了一種瀕臨危機(jī)的狀態(tài)：自私自利，物欲膨脹，貪污受賄，腐化墮落……幾百人圍觀落水者卻無人前去相救，肇事司機(jī)將傷者在送醫(yī)院的途中將其扔下任其死亡自我卻逃之夭夭……我想這些人連十八世紀(jì)托爾斯泰筆下的涅郝柳多夫都不如。為什么此刻很多人感嘆好人難做?難做好人?就正因有人做了好事沒有被肯定相反被誤解?！皹尨虺鲱^鳥”，久而久之就讓人們達(dá)成了一個(gè)共識：你不去做好事你會(huì)沒事，你做了好事搞不好你就有事。這樣的共識不能不說是咱們道德水準(zhǔn)的一個(gè)悲哀。相反，如果咱們能夠讓好人不再吃虧或被誤解，讓更多的人都能夠見義勇為或者多做好事，這就要求咱們的政府和媒體及社會(huì)的方方面面都來維護(hù)道德的規(guī)范，如此才能讓咱們的社會(huì)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，讓活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能感受到生活的溫馨無比。
《復(fù)活》之因此能夠感動(dòng)人，這是正因它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的問題，誠如法國作家羅曼。羅蘭所言，《復(fù)活》較之其它作品，更能讓人清楚地看到托爾斯泰那雙直達(dá)心靈的眼睛。
初一學(xué)生的讀后感篇六
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長存不滅，就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對的東西。相信于不相信，其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺之間，像龍應(yīng)臺和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時(shí)間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
初一學(xué)生的讀后感篇七
龍應(yīng)臺對生活的記錄。在她的文字中，時(shí)而寒氣逼人，如刀光劍影；時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。
“過去的生命已經(jīng)死亡，我對于這亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪婊??！边@是她對死亡獨(dú)特的見解，面對不可抗拒的輪回，她選擇了從容面對。這是人們無法做到的釋然。在生與死的交替間，我們既然沒有選擇的權(quán)利，為何不欣然接受這一切突如其來的驚與喜。你不必訝異，她只是看透了人生?！凹遥徊恍⌒木妥兂梢粋€(gè)沒有溫暖，只有壓迫的地方，外面的世界固然荒涼，但是家可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。”都說家是溫暖的港灣，但當(dāng)這里少了以往的喧鬧，或許安靜，又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)朝自己靠近，那種情景，連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖，當(dāng)家殘缺時(shí)，一切都變成了回憶，一切都失去了色彩。讀到這里，左手邊的心房不禁顫抖了一下，它提醒了我，也教會(huì)我珍惜，珍惜這來之不易的幸福。“幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”現(xiàn)今的人們都在追尋幸福，可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的`人類得到的越多想要的也越多，在追尋的路上，你們不斷卸掉身上沉重的負(fù)擔(dān)。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來早已失去了最寶貴的東西，那就是幸福。幸福其實(shí)很簡單，不需要你追尋，只需要你珍惜。
再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
初一學(xué)生的讀后感篇八
《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個(gè)農(nóng)民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當(dāng)上了上等的車夫。但不到半年他的車就被逃兵擄走。但他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但又一次被偵探敲詐得所剩無幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但好景不長，虎妞又死于難產(chǎn)，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對生活喪失了信心。他不在想去拉車，一天天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。
駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽錯(cuò)他丟了洋車，得三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點(diǎn)牽強(qiáng)，可我確實(shí)找不出更簡單的解釋了。祥子本來是一個(gè)對生活充滿信心的人，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但為什么最后成了一具行尸走肉?就是因?yàn)樯鐣?huì)的陰暗，祥子只是一個(gè)普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個(gè)一個(gè)離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。
《駱駝祥子》是一個(gè)悲劇，它向人們揭示了不合理的社會(huì)制度和昏暗的社會(huì)環(huán)境。這使得下層勞動(dòng)者們受到了欺壓。在這樣一個(gè)昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為;在這樣昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力;在這種昏暗社會(huì)條件下，有多少下層的勞動(dòng)人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過量的活，卻無可奈何?正是因?yàn)檫@樣，人們才會(huì)喪失信心，失去活著的勇氣。
《駱駝祥子》在我看來雖是一個(gè)悲劇，但在那時(shí)可能只是一個(gè)故事，類似的事發(fā)生了很多次，以至于當(dāng)時(shí)很多人們都經(jīng)歷過類似的悲劇。
初一學(xué)生的讀后感篇九
《變形記》(德語dieverwandlung，英語themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一。
記得剛看完變形記的時(shí)候，我說了這樣一句話：“這就沒了?”
的確，那就是結(jié)束了。
很多人看變形記后，都說看不懂，不知道它到底在寫什么，而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一。”
在我小時(shí)候，我就敏銳的察覺到了：這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半，早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫出來了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感，即人與人之間，競爭激化、感情淡化、關(guān)系惡化，也就是說這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在，真真確確的存在。
我最佩服這本書的還有一個(gè)地方，這本書描寫了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，可作者并為對此做任何批判，這是很少見的，一般來說，作者寫書往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào)，最明顯的屬三國，在三國中，劉備一定是仁慈的，曹操一定是奸的，因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書卻并沒有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢里面見過，能寫這樣的文章，其作者非有大胸襟不可。
初一學(xué)生的讀后感篇十
她說：“所謂父女母子一場，只不是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”幼時(shí)眷念的不斷回頭，目光與你隔人潮如水頻頻交匯，他眼里是對未知世界的擔(dān)憂與膽怯，你用目光遞送安慰與信心。再大一些便只是在轉(zhuǎn)彎處笑著沖你揮手，你欲言又止，叮囑的字眼在聲帶微顫后還未來得及吐出便消逝，因?yàn)樗讶幌г谶h(yuǎn)處。無論時(shí)光荏苒，春秋幾何，他依舊是曾經(jīng)你懷中稚嫩的孩子，不過是掙脫了牽引的手，步步遠(yuǎn)去，并用背影默默地告訴你：不必追。
她說：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”你目送著友人不經(jīng)意間從身側(cè)淡去，目送著親人模糊在遠(yuǎn)處的光影，命運(yùn)和時(shí)間推搡著所有人，你亦停不下步履匆匆。耳畔吹過的風(fēng)抓不住，手里緊握的沙留不了，你為人子，為人母，回首往事，不舍與不得不舍蕩起漣漪。
《目送》就是人間的輪回，酸甜苦辣都一一嘗遍。我們讀的書，是龍應(yīng)臺的人生；龍應(yīng)臺的人生，是生活的映射。她的文字似上好的茶，愈久愈醇，初讀不懂，再覽時(shí)才能明白當(dāng)中的含義。
就如同書上所說：《目送》的七十三篇散文，寫父親的病逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。每一則散文都深邃而美麗，人生百態(tài)在龍應(yīng)臺的筆下展現(xiàn)的淋漓，她不僅是目送親人的背影，也在將大到世事感悟小到街頭市井的生活轉(zhuǎn)用文字，一一鋪展開來。讀之如同品賞水墨丹青，你定會(huì)感喟：“好一副醉墨淋漓的妙手丹青！”
你目送著親友走在路的那頭，而你在路的這頭，心里也如冰雪般透徹：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！痹谀惚粴q月，被時(shí)光，被經(jīng)歷推搡著向前走的途中，抵抗不得，挽留不得，那便要在漸行漸遠(yuǎn)中回首微笑。
初一學(xué)生的讀后感篇十一
在初中的時(shí)候就接觸到《百年孤獨(dú)》這本書里面的一個(gè)章節(jié)，當(dāng)時(shí)泛讀了一遍，并沒有覺得有什么特別的。四年后，經(jīng)歷了一些世事兒，越發(fā)喜歡這本書了，就覺得這個(gè)書名都那么富有哲理。完整的看完這本書是在初一參加夏令營的那個(gè)暑假里。
重復(fù)的名字，不同的孤獨(dú)演繹出一場波瀾壯闊的孤獨(dú)史，更準(zhǔn)確的說折射出民族的辛酸史。一百年的歲月，7代人的故事在馬貢多重復(fù)更迭，到最后卻沒有留下半點(diǎn)痕跡。
拉丁美洲民族擺脫不了歷史因襲的圓周率，走了一圈，又回到了起點(diǎn)。就像中國近代一樣，充滿了心酸血淚。但有些不同的是，中國近代的的國民是麻木，是魯迅筆下的看客;而拉丁美洲國民是孤獨(dú)，一個(gè)人把自己束縛在自己的世界里，任其自生自滅也不愿意相互交流。中國麻木的國民似乎還可以找到一群“志同道合”的人，當(dāng)侵略者的屠刀舉行同胞的時(shí)候，有的還可以不約而同的爆發(fā)出笑聲。
布恩迪亞家族他們臉上那種一望便知的特有的孤獨(dú)神情是那個(gè)時(shí)代民族的符號，馬爾克斯入木三分刻畫出時(shí)代的悲哀。在這場波瀾壯闊恢弘的史詩中，你仿佛能夠身臨其境的感受到他們的孤獨(dú)，仿佛你就生活在馬貢多小鎮(zhèn)上，目睹了一切事物的發(fā)生。我們急切的想探知羊皮卷的秘密，就當(dāng)羊皮卷解開時(shí)，我們呼吸急促，揭露謎底的那一刻總是動(dòng)人心弦。然而，當(dāng)羊皮卷什么的面紗被揭開之時(shí)，布恩迪亞家族最后一代人被拖進(jìn)了蟻穴，馬貢多也在沙暴中消亡。
在我看過的作品中，沒有哪一本給我如此的震撼?！栋倌旯陋?dú)》讓我深刻的體會(huì)到孤獨(dú)的本質(zhì)含義，跟讓我看到了拉丁美洲悲催歷史的根源。一場心靈的旅行讓我與現(xiàn)實(shí)脫開又回歸現(xiàn)實(shí)，審視著這個(gè)世界?，F(xiàn)代人的孤獨(dú)感有來自與何處?人類越來越了解外太空，卻不知道自己的鄰居是誰。人類在喧囂中恣意暢歡，卻在也是人靜時(shí)不覺得感到空虛?？萍紟Ыo了我們財(cái)富，也帶給我們孤獨(dú)。
人類何時(shí)會(huì)逃脫孤獨(dú)的枷鎖呢?或許科技的發(fā)展，人類用于不會(huì)了。只會(huì)越陷越深了。
初一學(xué)生的讀后感篇十二
這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。
《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候，他結(jié)識了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈?duì)柣屎蟆钡膸椭拢跁暮Ｑ笾性接卧綍?。書籍開括了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后，他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
讀完這部書，我突然感覺：原來人世間并不都是非常美好的，人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣，每天在繪圖師家里做家務(wù)，說是當(dāng)學(xué)徒，其實(shí)每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工，卻遭到了侍者的陷害;在圣像學(xué)坊做學(xué)徒，卻被老板誤解開除……阿廖沙所經(jīng)歷的苦難，我們是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。
但是，阿廖沙在諸多的苦難面前，并沒有被苦難所打敗，而是勇敢的面對困難，堅(jiān)強(qiáng)的去打敗困難。而且，他還在百忙之中，抽空出來看書。漸漸地，他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐，但他卻堅(jiān)強(qiáng)的面對!
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，千萬不要放棄，一定要面對困難，鼓起勇氣來打敗困難!
初一學(xué)生的讀后感篇十三
當(dāng)讀著《童年》這本書時(shí)，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……當(dāng)我懷沉重重的心情放下書，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀！
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）悲慘的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年沙皇俄國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的欲望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年來說，我們的童年是美好的，至少我們不會(huì)像他那樣成天被挨打，我們有著親人的愛與陪伴，有著老師的辛勤教誨。但我們卻經(jīng)常抱怨生活的不滿，現(xiàn)在想想，我們有那個(gè)資格嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，在有限的時(shí)間里做出無限的貢獻(xiàn)。
初一學(xué)生的讀后感篇十四
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！如果，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。她曾說過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。通過這個(gè)故事，讓我深深的感受到在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以樂觀和積極向上的人生態(tài)度去面對，不要怨天尤人。要想方設(shè)法客服困難是自己成為一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 初一學(xué)生的讀后感篇十五
這是海倫·凱勒的一本著作，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道，回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的“弱女子”，我們不由驚嘆：生命的奇跡空間是如何誕生的？請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細(xì)的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復(fù)了三天光明，每天具體要干的事情。
第一天：要去看她的朋友，那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天：她要去對整個(gè)世界的歷程作一瞥，去參觀美國博物館，讀美國歷史。
第三天：她要在現(xiàn)實(shí)中度過，從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章，我才真正體會(huì)到我們視力正常的人是多么的幸福。()。
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心，是因?yàn)樗龍?jiān)信：只要努力，就會(huì)有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個(gè)過著無聲、無光日的她，竟然能夠活下來。說明了：她能堅(jiān)定面對困難的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，和頑強(qiáng)不屈的精神，不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？我們這些視力正常的人們做不到嗎？我想這不是做不到，人們沒有一種堅(jiān)定的信心和十足的信念。這其實(shí)是一種懦弱的表現(xiàn)，是自己無能的最好體現(xiàn)。其實(shí)，這也是一個(gè)引人深思的問題？為什么海倫·凱勒可以做到，而你不能。
所以同學(xué)們：
請記住一種精神。
不屈不撓。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。
請記住海倫·凱勒。
請記住一種品格。
熱愛生命。
忘我付出的品格。
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求，訴說一個(gè)“弱女子”的傳奇人生。讀過之后，細(xì)細(xì)品味，人生短暫幾十年，有人歡喜、有人悲，在這蒼茫的人世間，又有多少事能夠稱心如意？所以，朋友珍愛自己的生命，認(rèn)真過好每一天。
人生時(shí)有不如意，面對失意，難過時(shí)，請想想海倫·凱勒吧，讓我們充滿自信的走向未來。
初一學(xué)生的讀后感篇十六
“千載余韻”，意思是比喻這本書如一壇陳年老酒，幾千年后品嘗，更加回味無窮。這本書主要寫了世界和中國各地的名勝古跡，這是一本不可多得的好書。
黃河是一條母親河，她用甘甜的乳汁哺育了中華民族億萬子孫，孕育了古老燦爛的華夏文明；黃河是一條歷史古河，那奔騰不息的激流，記載了我們自強(qiáng)不息的精神，更代表了我們民族不屈的精神！
黃河，中華民族的搖籃。黃河從青海省向東流，經(jīng)過九個(gè)省區(qū)，最后流入渤海。黃河至今已流淌了六五十萬年！黃河是奔放，粗獷的。讓我們想象一下，黃河從又高又遠(yuǎn)的隘口奔涌而出，那滔天濁浪有著我們中國人的英勇氣概！
讓我們一起走進(jìn)千載余韻，去品味作者那深厚的感情吧！
初一學(xué)生的讀后感篇十七
我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
初一學(xué)生的讀后感篇十八
今天小編整理了幾篇讀后感給大家，希望大家喜歡。
這本書講了一些發(fā)生在油麻地小學(xué)的種種趣事，也講了許多令人傷心的回憶。桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，他善良活潑，每次都把我逗得哈哈大笑?？墒钱?dāng)他被一種怪病纏上之后，我不由自主的為他捏了一把汗，心中有個(gè)急促的聲音對我說：“快讀下去?！蔽衣爮牧怂脑挘涌炝宋易x書的速度，當(dāng)我看見桑桑爸把桑桑帶到一座古寺中，那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之癥，我心中的那塊巨石也落了下來。
是的，人與人之間的信任和友情都是不可缺少的，我記得有一次，我和我曾經(jīng)的死黨鬧變扭，結(jié)果只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。
那一次，他在我家和我一起寫作業(yè)，我放下筆說：“黃飛騰，我寫完了，我去拿些飲料來你要么?”“要”他邊寫著作業(yè)邊對我說。可是當(dāng)我把飲料拿回來時(shí)我放在桌子上的本子不見了，就有些氣憤地說：“黃飛騰?！薄霸趺戳?”他依舊在寫作業(yè)沒有抬頭。我又把聲音提高了幾個(gè)分貝說：“是不是你拿了我的本子，那可是我連一頁都沒用過的本子，是我最珍貴的本子!你快點(diǎn)把本子還給我!!!”“我沒拿你的本子啊!”他被我說的也有的氣惱了。“就你和我沒有別人，除了你誰拿我本子啊!”“我也不知道怎么誰那你的本子，當(dāng)是我真的沒有那你的本子啊!”說完，他生氣地摔門走人。我也生氣地把飲料放回冰箱，我看見我珍貴的本子在冰箱的里面靜靜的躺著。愣了幾秒后，立即向小區(qū)奔去找到黃飛騰向他說：額——，那個(gè)什么，對不起剛剛那么兇還罵你真不好意思?！彼α苏f沒事，我見他這樣覺得自己很慚愧，就摟著他的胳膊對他說：“為了感謝你這么好的對我，我就忍痛割愛請你喝冷飲吧?！?BR> 有時(shí)候我們不應(yīng)該過早的定奪自己的想法，千萬要好好想想再做決定，不要和我一樣，差一點(diǎn)失去了最好的朋友。
一次去新華書店，看到了書架上的一本書，作者的名字吸引了我——龍應(yīng)臺，那是我們期末考試時(shí)課外閱讀的作者啊，我對她的了解不過在于她有兩個(gè)兒子，一個(gè)叫安德烈，一個(gè)叫菲利普，而這兩個(gè)兒子都十分會(huì)做菜。懷著對她的興趣，我從書架上取下這本書。
剛回到家，耐不住的我就迫不及待地翻開了書頁。封面上有一行字“兩代共讀的36封家書”，原來，這里面是家書啊。我暗自想到。一本好書，就像一種迷香，吸引你，不斷誘惑你看下去。我就抱著這本書，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看了許久。
平?？磿牧?xí)慣讓我一氣呵成讀完了這本幾百頁的書。讀完了書，似乎還意猶未盡。書中的安德烈18歲，與母親在報(bào)紙的專欄上寫家書，并一直堅(jiān)持了3年。龍應(yīng)臺，作為一個(gè)母親，她小心翼翼地從書信中那些只言片語內(nèi)和孩子交流，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。而安德烈，與母親討論天南地北的事，在有不同見解時(shí)與母親有理有據(jù)地爭執(zhí)?？吹揭恍┱紊系氖挛乙埠芎闷娴卦儐柊职质窃趺匆换厥?，仿佛這樣就更能讀懂他們在討論什么一樣。他們談?wù)撌鞘虑樵谖已壑卸际悄敲从幸馑?，比如在龍?yīng)臺寫給安德烈的《獨(dú)立宣言》，我看到了一個(gè)好笑的場面。一位母親詢問自己二十幾歲的女兒上不上廁所，龍應(yīng)臺正好也要去上廁所，也順便問了一句菲利普，沒想到菲利普非常質(zhì)疑為什么自己的母親要問他這個(gè)問題。這在我眼中是一件很正常的事情，比如，當(dāng)我想上廁所時(shí)，如果媽媽在我身邊，我一定會(huì)問一句，你上不上廁所?可是在菲利普眼中，他卻難以理解。他認(rèn)為這種問題是對三歲小孩問的，并且這是一件很個(gè)人的事。也許是我還小吧，并不能體會(huì)，如果我的同學(xué)在我旁邊，我仍然會(huì)這樣問一句。當(dāng)然，這同學(xué)一定要是女同學(xué)。也許這是因?yàn)闁|西方國家的差距吧，在西方國家的孩子更獨(dú)立一些。在他們那里，只要滿14歲，老師便要用“您”稱呼自己的學(xué)生。而我如今也滿14了，想想我的老師要是稱呼我為“您”，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，真是想都不敢想。也許在中國的父母眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)“孩子”，不管他們的年齡是否能算得上“孩子”。那么我想西方國家的孩子等成年之后，父母對待他們，應(yīng)該就像對待一個(gè)與自己同輩的大人一樣了吧。這就是他們的獨(dú)立宣言。
看完一本書，我像是洗了一個(gè)熱水澡一樣舒服。36封家書，里面無不透露著孩子的自主以及母親的尊重。也許我還未真正讀懂這本書，畢竟有些事我仍然不是十分明白，不過，一本好書，是可以不斷去翻閱，去品味的。愛就像流水一樣柔柔地流進(jìn)你的心房，即使書中并沒有那么明顯的流露，我但仍是能品味出那份親人間的愛。
《九州浮生盡之華胥引》，唐七公子的名著之一，相信這本小說不少人都看過，而我也不例外。你們或許會(huì)很疑惑，關(guān)于讀后感的作文，一般是沒有人會(huì)選擇小說寫的，就像上次我評論的花千骨是一樣的。像這種言情小說不少父母是反對大家看的吧?認(rèn)為里面的故事情節(jié)不適合我們這個(gè)年齡。可是真正的好文字、好文章，又怎么會(huì)拘泥于內(nèi)容情節(jié)呢?難道作文書就是好書了嗎?學(xué)校指定的個(gè)別書目就真的是抱著讓我們?nèi)ラ喿x的心態(tài)嗎?話也不點(diǎn)破了，畢竟作者的文筆還是非常好的。好了，廢話不多說，我們直接切入正題。
華胥引中分為好幾個(gè)章節(jié)篇幅，主要是以君拂為視角去寫的，而且最喜歡，也最欣賞的，則是那個(gè)一身傲骨的、為愛而死的女將軍——宋凝了。眾所周知，宋凝喜歡上了敵對國家的將軍，沈岸。在一場戰(zhàn)斗結(jié)束后，為了救他而操勞了好幾天，可后來因?yàn)榉N種原因，不得不把沈岸交給一戶人家代為照看，看誰曾想，就是那個(gè)聾啞女子柳青青竟然會(huì)愛上沈岸，然后在沈岸醒后騙了他。其實(shí)在這里我想說的是柳青青可能就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的寫照，人與人之間早已經(jīng)失去了最基本的信任，利益當(dāng)頭的情況下并不會(huì)產(chǎn)生像作文書、故事書里面的美好情節(jié)：坦誠的告訴了男主事實(shí)。所以，人還是自私的，在面對風(fēng)度翩翩的沈岸且誤以為自己對他有救命之恩時(shí)，柳青青當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的選擇隱瞞事實(shí)獲得沈岸為了報(bào)恩與同情而產(chǎn)生的婚姻。不過這樣一來可就苦了真正為沈大將軍著想、喜歡他的宋凝。這個(gè)癡情女子不知道沈岸被蒙騙的真相，不管不顧他和她是敵對國家的將軍的身份毅然決然的嫁了過去，結(jié)果顯而易見，沈岸負(fù)了宋凝?？吹竭@里，我早已淚流滿面，不是夸張，是真的心疼，心疼宋凝的癡情，心疼沈岸的單純，心疼柳青青被蒙蔽的雙眼。是的了，這場事件或許更像是一場鬧劇，沒有有情人終成眷屬的美好結(jié)局，也沒有沈岸和柳青青的將錯(cuò)就錯(cuò)，有的，僅僅是虐的人心肝都打顫的跌踵而至的誤會(huì)，宋凝沒錯(cuò)，沈岸沒錯(cuò)，或許，柳青青也不是錯(cuò)的。是非功過，唯有作者唐七心里清楚了吧。
初一學(xué)生的讀后感篇十九
三年后，他便買了一輛屬于自己的新車。但是沒過多久，因?yàn)樵谝淮卫椭谐隽艘馔?，，自己的車被官兵收走了。后來，政府的偵探騙了他節(jié)省下來的錢財(cái)。之后，他迎來了跟大的打擊：自己生命中最重要的人--虎妞，難產(chǎn)而死，祥子不得已把車賣了，給她辦理喪事。
他的一個(gè)家沒有了！但是，小福子的自殺更讓他心痛。祥子屢受打擊，他再也不想忍受這一切了，而變得墮落、頹廢，人人唾棄。祥子本來熱愛生活，有著積極向上的心態(tài)，對生活充滿希望，但一系列的挫折、失敗使他恨透了這個(gè)世界!我想，這其中與祥子所生活的社會(huì)環(huán)境有一定的關(guān)聯(lián)。從書中、電視上我們可以了解到舊社會(huì)的黑暗，實(shí)在是令人恐懼。
它能讓一個(gè)善良的人變成行尸走肉，它像是一陣呼嘯而來的黑旋風(fēng)，吞噬了人們善良的本性！這是多么的可怕！但是，我們不能只僅僅看到舊社會(huì)的混沌黑暗，也要發(fā)現(xiàn)祥子身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。起初，祥子當(dāng)上洋車夫，每天拼命拉車，不怕吃苦，對生活沒有半點(diǎn)怨言，就算再后來他的車被官兵收走、自己被擄去時(shí)，他也不曾氣餒，而是在那兒尋找逃走的時(shí)機(jī)。在逃走的路途中，他與牽來的三頭駱駝為伴。盡管黑暗籠罩在周圍，前方一片漆黑，祥子也不愿停下休息一會(huì)，繼續(xù)拖著疲倦的身軀繼續(xù)前進(jìn)，直到渾然睡去。
他就是這樣堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，有理想，有抱負(fù)！由此想想我們吧，我們生活在這個(gè)和諧美好的社會(huì)，自己又是獨(dú)生子女，何時(shí)嘗過祥子那般的艱辛與酸楚，但是我們卻都又討厭學(xué)習(xí)，沒有一顆持之以恒的心。我想讀完此書，就應(yīng)在今后的學(xué)習(xí)中做到與祥子一樣，不怕吃苦。那天晚上，我捧著大堆作業(yè)來到書桌旁，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”，陪伴著我?！鞍累死嘍·····還有不少作業(yè)要寫。
”我伸個(gè)懶腰，不知不覺已經(jīng)十一點(diǎn)多了。算了，剩下的明天早上再完成吧。我心中想道。“不行！今日事今日畢！”我堅(jiān)定的說。
寫完作業(yè)后，我那一覺睡得更舒坦了?？傊?，《駱駝祥子》給我的感觸有很多很多。我感受到了舊社會(huì)低層勞動(dòng)人民的痛苦，對祥子深感同情。但這同時(shí)也告訴我：一個(gè)人不論生活的環(huán)境怎樣，都必須有理想，有目標(biāo)，那樣才會(huì)留住自我，不被環(huán)境所困惑。
在生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)記著祥子，提醒自己該怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
初一學(xué)生的讀后感篇二十
《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚(yáng)的越劇時(shí)，我更是讀之入神。
《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個(gè)，也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚，暗恨自己不在小說的章節(jié)中，不能幫他們一把。有時(shí)會(huì)為了它坐在角落里暗自傷神，因?yàn)椋笥^園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。
此人便是林黛玉，嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之靈氣，下世為人，故，她是有靈性的，她的詩也是有靈性的。然而，她的身世卻讓她的性格十分敏感，有些偏頗，旁人嘆她尖刻，而我卻覺得恰是如此，她才能詩風(fēng)玉琢，因?yàn)槊舾惺窃娙说纳窠?jīng)?！百|(zhì)本潔來還潔去”道盡心中無限事，在我心中，她是纖塵不染的仙子。
當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”時(shí)，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿天飛舞，花兒那曾經(jīng)的清香，也沒有了?？墒钦l會(huì)來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時(shí)，還有誰會(huì)來憐惜花兒，有誰會(huì)來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時(shí)，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時(shí)，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!
看完書，掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果，讓我感懷不已。一部紅樓夢，它是聲聲控訴，封建思想毀了多少有情之人?？衫潇o思考，生活在封建社會(huì)的他們，結(jié)果自然是注定的。想到自己，成長在一個(gè)日新月異的美好新社會(huì)里，生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、放飛自己的夢想。
初一學(xué)生的讀后感篇二十一
這幾天，我正在讀《草房子》。它是一部講究品位的少年長篇小說。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一。
個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
一個(gè)少年在悲痛與絕望中成長，病魔不僅侵蝕了他的身體，也侵蝕了他的心，使他渴望有良藥的治療，渴望死神的眷顧。生活中，這樣的人也不少見。當(dāng)人們遇到挫折和重?fù)魰r(shí)，往往就會(huì)低下頭，不再努力、奮斗。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
初一學(xué)生的讀后感篇二十二
當(dāng)雨從空中像個(gè)傘兵陸續(xù)降落時(shí)，你是否仔細(xì)觀察過這些小精靈呢？當(dāng)你騎著車，迎面而上時(shí)，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那的五線譜，但我更喜歡厲嚴(yán)林的《享受春雨》，心動(dòng)于雨中那細(xì)膩的情感流露。
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨像絲一樣灑落時(shí)，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那么魅力，那么和諧?！断硎艽河辍凡粌H讓我感受到雨的調(diào)皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院里的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風(fēng)景，一副絲毫不遜色于大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實(shí)的，最質(zhì)樸的，最美的，這就是雨中的藝術(shù)美。
文章最后寫道“春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約?！笔前?，雨也有各種各樣形態(tài)的美。春夏秋冬，四季輪回，雨是必不可少的。春雨蒙蒙，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順?biāo)帲磺镉挈c(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲滴進(jìn)心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點(diǎn)點(diǎn)坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨(dú)愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房檐上的聲音。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結(jié)束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！()享受這只屬于廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動(dòng)！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅墻鐵壁”，一起來享受雨吧！
初一學(xué)生的讀后感篇二十三
我是一個(gè)很喜歡閱讀的女孩，我尤其喜歡讀有關(guān)動(dòng)物的書，其中我最喜歡的一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，它是美國一名叫做懷特的作家寫的。在淡綠色的封面上寫著一行大字——“擁有一冊，感動(dòng)一生?！蔽液闷娴卮蜷_書看了起來。書中動(dòng)物的深厚感情深深地抓住了我的心，似乎把我?guī)У搅斯适轮小?BR> 《夏洛的網(wǎng)》所描寫的故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉里，在那兒生活著許多動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在那里朝夕相處，建立了深厚的友誼，成為了形影不離的朋友。當(dāng)小豬威爾伯聽說自己的命運(yùn)是被人類變成薰火腿的時(shí)候，感到悲痛欲絕。但是他毫無辦法，只能接受殘酷的命運(yùn)?？墒强此泼煨〉南穆鍏s決定想辦法救救自己的朋友。它在威爾伯的豬欄上織出了被人類視為世界奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，并用智慧使威爾伯在集市動(dòng)物大賽上獲得了冠軍，從此小豬威爾伯的命運(yùn)改變了。這時(shí)它多想和它的朋友夏洛一起分享它的勝利。但這時(shí)，夏洛卻因得了重病生命走向了盡頭。最后威爾伯只能含著悲痛將夏洛的子女帶回谷倉培養(yǎng)長大。
我合上書想蜘蛛夏洛雖然渺小，在困難面前卻表現(xiàn)得很偉大毫不屈服。它用智慧的網(wǎng)保護(hù)了朋友的'生命，卻獻(xiàn)出了自己的生命。這是多么令人感動(dòng)的故事?。∥覀兊囊簧矔?huì)像威爾伯那樣碰到許多不公平的事和困難，這時(shí)有朋友的幫助是一件多么令人感到欣慰的事啊！我們一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，也學(xué)會(huì)珍惜友誼，就像威爾伯和夏洛那樣。夏洛雖然離去了，但它永遠(yuǎn)活在威爾伯的心中，也活在我們每一位讀者的心中。
初一學(xué)生的讀后感篇一
《小王子》作者是圣埃克蘇佩里?！缎⊥踝印返亩ㄎ皇且槐就?，我卻固執(zhí)地認(rèn)為這是一本正經(jīng)的文學(xué)作品。它已不再是童話，不止孩子可以閱讀，成人也可以，作品中更多的是作者心靈的寄托。
我喜愛這本書勝過任何一本書。本書主要講述了飛行員飛機(jī)故障，墜落在沙漠，遇見了小王子。后來講述了小王子的種種經(jīng)歷。小王子是虛構(gòu)的，但他是作者心中真實(shí)的一個(gè)人，予所有知道小王子的人最溫柔的感受。
小王子雖只是個(gè)孩子，不知道所謂成人的感受，但只有從一個(gè)孩子的眼中看這個(gè)世界，才是最溫柔最真實(shí)的。
隨著時(shí)間的飛速流逝，你已不再是原來的那個(gè)純真的孩童了，打心底問問，你還能看見并勇敢地面對這真實(shí)的世界嗎?答案定是否定的。而你卻無法改變。我猜，作者的感受也是如此吧。
其實(shí)從平時(shí)生活發(fā)生的事情中，便很容易發(fā)現(xiàn)。假如你交了一個(gè)新朋友，大人們從不會(huì)問“他的聲音聽起來怎么樣?最喜歡什么游戲?”他們會(huì)問：“他多少歲?他學(xué)習(xí)成績好嗎?”大人們總以為這樣問會(huì)更了解他。再假如，你看見一個(gè)很美的房子，對大人們說：“我看見一座漂亮的紅磚房，陽臺上擺著幾盆植物，屋頂有許多鴿子?！贝笕藗兿胂蟛怀鲇卸嗝?，你必須說：“我看到一座價(jià)值一千萬的房子?！贝笕藗兙蜁?huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子!”
這無非是現(xiàn)代人的通病!自從貨幣經(jīng)濟(jì)興起之后，有太多現(xiàn)代人將自身的快樂和價(jià)值寄托在對作為一般等價(jià)物的金錢的追求上。大家以為只要賺到更多的錢，擁有更多的商品，住進(jìn)更大的房子，他們就會(huì)變得更加快樂，他們的人生也將變得更加有價(jià)值和意義!可是無數(shù)事實(shí)證明，這種想法無論是邏輯上還是在實(shí)踐中都是錯(cuò)誤的，而且恰恰是現(xiàn)代人普遍感到不快樂和無意義的根本。
然而在敘述這些時(shí)，書中的文字竟然都極其樸素和純凈。卻能予人心靈的碰撞敲擊。
初一學(xué)生的讀后感篇二
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了一位西班牙男孩圣地亞哥循著夢的暗示，一路探索財(cái)寶，追求夢想的故事。在追夢的旅途中，他放棄了羊群，放棄了心愛的法蒂瑪，放棄了權(quán)利和財(cái)富，但他從未后悔，因?yàn)樗嘈旁谧非髩粝霑r(shí)一定會(huì)有某種力量在幫助他、鼓勵(lì)他。最后他發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)竟然就在自己出發(fā)的地方。我想，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己夢想的那一刻是多么激動(dòng)??！
其實(shí)，我們大部分人都與牧羊少年一樣，懷揣著美好的夢想，然后上路。在這夢想之路上，總會(huì)遇到無數(shù)的艱辛、挫折與誘惑。于是，許多人都改變了自己最初的夢想，選擇了隨遇而安。就如山頂上的水晶店老板，默默地守著自己的一份小天地，在平淡、平庸中生活度過自己的一生。
在書中，煉金術(shù)士曾說過：“去試一試吧”。在生活中，由于人們害怕失敗，不敢冒險(xiǎn)，而錯(cuò)過無數(shù)珍貴的機(jī)會(huì)。因?yàn)槭ミ@些機(jī)會(huì)，人們總是無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望。然而，如果你對夢想的愿望十分強(qiáng)烈時(shí)，在你眼中，失敗只不過是一次小小的考驗(yàn)，這樣，你就不會(huì)害怕才能勇敢而牢牢地抓住上帝贈(zèng)與的每一次機(jī)會(huì)-----試一試。
在追夢途中，總會(huì)遭到無情的嘲笑和質(zhì)疑，生活中，許多人就因如此而動(dòng)搖，開始懷疑自己的能力和放棄。但我們得有足夠的自信，相信自己，這樣才能成功。
通過跌宕曲折的探索道路，我能看見的不僅僅是牧羊少年堅(jiān)持夢想的毅力，更有他對待命運(yùn)的態(tài)度-----相信生命中的預(yù)兆。他沒有把精力浪費(fèi)在懊悔、妄想、擔(dān)心等幻想中，他一直憑著自己對夢想的向往去實(shí)現(xiàn)。
我們不一定要像牧羊少年一樣，但我們一定不能等老了才發(fā)現(xiàn)自己離夢想有多遙遠(yuǎn)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，遵從內(nèi)心的向往，這樣我們才會(huì)離夢想更近。
初一學(xué)生的讀后感篇三
在早晨淺淺的陽光里，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時(shí)間的推移，你看，夜深了。
一樣的時(shí)間模式，重復(fù)著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時(shí)間在流轉(zhuǎn)，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時(shí)間會(huì)包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時(shí)間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，后悔莫及。
時(shí)間讓小生命成長，時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機(jī);讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我?我想，母親有一天或許也會(huì)忘記我是誰，也會(huì)指著電話機(jī)，傻傻地盼望孩子的歸來;我想，我也會(huì)哼歌輕輕擁她入睡，那么甜美;我也會(huì)幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會(huì)環(huán)抱她的身軀，在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想，兒時(shí)，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會(huì)覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
兩個(gè)年頭之前，最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭，看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間的無情，掠走我最愛的人。那些天，朝與暮之間，我選擇逃避，逃避害人的時(shí)間，逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點(diǎn)，不要那樣快地消失，不然我的心會(huì)疼。越發(fā)的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景，我想，祖母年輕時(shí)候也是個(gè)美人呢，芊芊細(xì)指撩動(dòng)誘人的'頭發(fā)，只是時(shí)間讓她變得不堪一擊，一點(diǎn)點(diǎn)的歲月，讓她老去。只是默默的淚水，默默地流，我害怕哪一天，我的親人會(huì)像祖母一樣無聲地離去，那樣我的世界里，還會(huì)剩下什么?我想快點(diǎn)掙脫悲傷地束縛，我奔跑，滿頭大汗的時(shí)候，太陽一直陪在我的身邊，我想，生命或許不完全是永恒的，也會(huì)老去，像時(shí)間一樣，那無言地就這樣遠(yuǎn)離。
初一學(xué)生的讀后感篇四
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，專就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽液芟矚g莎士比亞說的這句話。正是如此，我在寒假里讀了一本叫《哈姆雷特》的書，是莎士比亞所著。
《哈姆雷特》又名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞最負(fù)盛名，且被人引用最多的一部劇本。習(xí)慣上將本劇與《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一起并稱為莎士比亞的“四大悲劇”。
《哈姆雷特》寫的是丹麥王子哈姆雷特回國奔喪，父王鬼魂訴冤，囑其報(bào)仇。王子裝瘋，安排“戲中戲”，證實(shí)了新王殺兄的罪行。錯(cuò)殺大臣后，王子被打發(fā)出國，他洞察新王陰謀，中途折回。新王備下毒酒毒劍，挑唆大臣之子與王子決斗，欲置之于死地，最后三人同歸于盡，母后也誤飲毒酒而死。
初一學(xué)生的讀后感篇五
周六，我信手翻開《復(fù)活》一書，很快就被小說里熟悉的章節(jié)和人物所吸引，一口氣讀了大半。撫卷沉思，不由得浮想聯(lián)翩。
小說名曰《復(fù)活》，它隱喻一個(gè)人泯滅的良知在某種精神力量的感化下能夠獲得重生。男女主人公透過各自的懺悔和寬恕，雙雙走向精神和道德的“復(fù)活”，使其人性得以復(fù)歸，這一切帶有濃厚的“不以暴力抗惡”和“道德的自我完善”的托爾斯泰的味道。他借此從社會(huì)和個(gè)人的道德角度對政府、法庭、監(jiān)獄、教會(huì)、土地私有制和資本主義制度作了深刻的批判，也讓每一個(gè)讀者思考個(gè)人道德和社會(huì)道德之間的關(guān)聯(lián)，思索怎樣來進(jìn)行個(gè)人道德的自我完善。
咱們知道，由于種種原因，此刻的社會(huì)道德和個(gè)人道德已經(jīng)到了一種瀕臨危機(jī)的狀態(tài)：自私自利，物欲膨脹，貪污受賄，腐化墮落……幾百人圍觀落水者卻無人前去相救，肇事司機(jī)將傷者在送醫(yī)院的途中將其扔下任其死亡自我卻逃之夭夭……我想這些人連十八世紀(jì)托爾斯泰筆下的涅郝柳多夫都不如。為什么此刻很多人感嘆好人難做?難做好人?就正因有人做了好事沒有被肯定相反被誤解?！皹尨虺鲱^鳥”，久而久之就讓人們達(dá)成了一個(gè)共識：你不去做好事你會(huì)沒事，你做了好事搞不好你就有事。這樣的共識不能不說是咱們道德水準(zhǔn)的一個(gè)悲哀。相反，如果咱們能夠讓好人不再吃虧或被誤解，讓更多的人都能夠見義勇為或者多做好事，這就要求咱們的政府和媒體及社會(huì)的方方面面都來維護(hù)道德的規(guī)范，如此才能讓咱們的社會(huì)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，讓活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能感受到生活的溫馨無比。
《復(fù)活》之因此能夠感動(dòng)人，這是正因它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的問題，誠如法國作家羅曼。羅蘭所言，《復(fù)活》較之其它作品，更能讓人清楚地看到托爾斯泰那雙直達(dá)心靈的眼睛。
初一學(xué)生的讀后感篇六
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長存不滅，就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對的東西。相信于不相信，其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺之間，像龍應(yīng)臺和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時(shí)間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
初一學(xué)生的讀后感篇七
龍應(yīng)臺對生活的記錄。在她的文字中，時(shí)而寒氣逼人，如刀光劍影；時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。
“過去的生命已經(jīng)死亡，我對于這亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪婊??！边@是她對死亡獨(dú)特的見解，面對不可抗拒的輪回，她選擇了從容面對。這是人們無法做到的釋然。在生與死的交替間，我們既然沒有選擇的權(quán)利，為何不欣然接受這一切突如其來的驚與喜。你不必訝異，她只是看透了人生?！凹遥徊恍⌒木妥兂梢粋€(gè)沒有溫暖，只有壓迫的地方，外面的世界固然荒涼，但是家可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。”都說家是溫暖的港灣，但當(dāng)這里少了以往的喧鬧，或許安靜，又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)朝自己靠近，那種情景，連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖，當(dāng)家殘缺時(shí)，一切都變成了回憶，一切都失去了色彩。讀到這里，左手邊的心房不禁顫抖了一下，它提醒了我，也教會(huì)我珍惜，珍惜這來之不易的幸福。“幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”現(xiàn)今的人們都在追尋幸福，可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的`人類得到的越多想要的也越多，在追尋的路上，你們不斷卸掉身上沉重的負(fù)擔(dān)。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來早已失去了最寶貴的東西，那就是幸福。幸福其實(shí)很簡單，不需要你追尋，只需要你珍惜。
再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
初一學(xué)生的讀后感篇八
《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個(gè)農(nóng)民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當(dāng)上了上等的車夫。但不到半年他的車就被逃兵擄走。但他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但又一次被偵探敲詐得所剩無幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但好景不長，虎妞又死于難產(chǎn)，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對生活喪失了信心。他不在想去拉車，一天天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。
駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽錯(cuò)他丟了洋車，得三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點(diǎn)牽強(qiáng)，可我確實(shí)找不出更簡單的解釋了。祥子本來是一個(gè)對生活充滿信心的人，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但為什么最后成了一具行尸走肉?就是因?yàn)樯鐣?huì)的陰暗，祥子只是一個(gè)普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個(gè)一個(gè)離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。
《駱駝祥子》是一個(gè)悲劇，它向人們揭示了不合理的社會(huì)制度和昏暗的社會(huì)環(huán)境。這使得下層勞動(dòng)者們受到了欺壓。在這樣一個(gè)昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為;在這樣昏暗的社會(huì)條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力;在這種昏暗社會(huì)條件下，有多少下層的勞動(dòng)人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過量的活，卻無可奈何?正是因?yàn)檫@樣，人們才會(huì)喪失信心，失去活著的勇氣。
《駱駝祥子》在我看來雖是一個(gè)悲劇，但在那時(shí)可能只是一個(gè)故事，類似的事發(fā)生了很多次，以至于當(dāng)時(shí)很多人們都經(jīng)歷過類似的悲劇。
初一學(xué)生的讀后感篇九
《變形記》(德語dieverwandlung，英語themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一。
記得剛看完變形記的時(shí)候，我說了這樣一句話：“這就沒了?”
的確，那就是結(jié)束了。
很多人看變形記后，都說看不懂，不知道它到底在寫什么，而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一。”
在我小時(shí)候，我就敏銳的察覺到了：這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半，早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫出來了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感，即人與人之間，競爭激化、感情淡化、關(guān)系惡化，也就是說這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在，真真確確的存在。
我最佩服這本書的還有一個(gè)地方，這本書描寫了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，可作者并為對此做任何批判，這是很少見的，一般來說，作者寫書往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào)，最明顯的屬三國，在三國中，劉備一定是仁慈的，曹操一定是奸的，因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書卻并沒有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢里面見過，能寫這樣的文章，其作者非有大胸襟不可。
初一學(xué)生的讀后感篇十
她說：“所謂父女母子一場，只不是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”幼時(shí)眷念的不斷回頭，目光與你隔人潮如水頻頻交匯，他眼里是對未知世界的擔(dān)憂與膽怯，你用目光遞送安慰與信心。再大一些便只是在轉(zhuǎn)彎處笑著沖你揮手，你欲言又止，叮囑的字眼在聲帶微顫后還未來得及吐出便消逝，因?yàn)樗讶幌г谶h(yuǎn)處。無論時(shí)光荏苒，春秋幾何，他依舊是曾經(jīng)你懷中稚嫩的孩子，不過是掙脫了牽引的手，步步遠(yuǎn)去，并用背影默默地告訴你：不必追。
她說：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”你目送著友人不經(jīng)意間從身側(cè)淡去，目送著親人模糊在遠(yuǎn)處的光影，命運(yùn)和時(shí)間推搡著所有人，你亦停不下步履匆匆。耳畔吹過的風(fēng)抓不住，手里緊握的沙留不了，你為人子，為人母，回首往事，不舍與不得不舍蕩起漣漪。
《目送》就是人間的輪回，酸甜苦辣都一一嘗遍。我們讀的書，是龍應(yīng)臺的人生；龍應(yīng)臺的人生，是生活的映射。她的文字似上好的茶，愈久愈醇，初讀不懂，再覽時(shí)才能明白當(dāng)中的含義。
就如同書上所說：《目送》的七十三篇散文，寫父親的病逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。每一則散文都深邃而美麗，人生百態(tài)在龍應(yīng)臺的筆下展現(xiàn)的淋漓，她不僅是目送親人的背影，也在將大到世事感悟小到街頭市井的生活轉(zhuǎn)用文字，一一鋪展開來。讀之如同品賞水墨丹青，你定會(huì)感喟：“好一副醉墨淋漓的妙手丹青！”
你目送著親友走在路的那頭，而你在路的這頭，心里也如冰雪般透徹：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！痹谀惚粴q月，被時(shí)光，被經(jīng)歷推搡著向前走的途中，抵抗不得，挽留不得，那便要在漸行漸遠(yuǎn)中回首微笑。
初一學(xué)生的讀后感篇十一
在初中的時(shí)候就接觸到《百年孤獨(dú)》這本書里面的一個(gè)章節(jié)，當(dāng)時(shí)泛讀了一遍，并沒有覺得有什么特別的。四年后，經(jīng)歷了一些世事兒，越發(fā)喜歡這本書了，就覺得這個(gè)書名都那么富有哲理。完整的看完這本書是在初一參加夏令營的那個(gè)暑假里。
重復(fù)的名字，不同的孤獨(dú)演繹出一場波瀾壯闊的孤獨(dú)史，更準(zhǔn)確的說折射出民族的辛酸史。一百年的歲月，7代人的故事在馬貢多重復(fù)更迭，到最后卻沒有留下半點(diǎn)痕跡。
拉丁美洲民族擺脫不了歷史因襲的圓周率，走了一圈，又回到了起點(diǎn)。就像中國近代一樣，充滿了心酸血淚。但有些不同的是，中國近代的的國民是麻木，是魯迅筆下的看客;而拉丁美洲國民是孤獨(dú)，一個(gè)人把自己束縛在自己的世界里，任其自生自滅也不愿意相互交流。中國麻木的國民似乎還可以找到一群“志同道合”的人，當(dāng)侵略者的屠刀舉行同胞的時(shí)候，有的還可以不約而同的爆發(fā)出笑聲。
布恩迪亞家族他們臉上那種一望便知的特有的孤獨(dú)神情是那個(gè)時(shí)代民族的符號，馬爾克斯入木三分刻畫出時(shí)代的悲哀。在這場波瀾壯闊恢弘的史詩中，你仿佛能夠身臨其境的感受到他們的孤獨(dú)，仿佛你就生活在馬貢多小鎮(zhèn)上，目睹了一切事物的發(fā)生。我們急切的想探知羊皮卷的秘密，就當(dāng)羊皮卷解開時(shí)，我們呼吸急促，揭露謎底的那一刻總是動(dòng)人心弦。然而，當(dāng)羊皮卷什么的面紗被揭開之時(shí)，布恩迪亞家族最后一代人被拖進(jìn)了蟻穴，馬貢多也在沙暴中消亡。
在我看過的作品中，沒有哪一本給我如此的震撼?！栋倌旯陋?dú)》讓我深刻的體會(huì)到孤獨(dú)的本質(zhì)含義，跟讓我看到了拉丁美洲悲催歷史的根源。一場心靈的旅行讓我與現(xiàn)實(shí)脫開又回歸現(xiàn)實(shí)，審視著這個(gè)世界?，F(xiàn)代人的孤獨(dú)感有來自與何處?人類越來越了解外太空，卻不知道自己的鄰居是誰。人類在喧囂中恣意暢歡，卻在也是人靜時(shí)不覺得感到空虛?？萍紟Ыo了我們財(cái)富，也帶給我們孤獨(dú)。
人類何時(shí)會(huì)逃脫孤獨(dú)的枷鎖呢?或許科技的發(fā)展，人類用于不會(huì)了。只會(huì)越陷越深了。
初一學(xué)生的讀后感篇十二
這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。
《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候，他結(jié)識了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈?duì)柣屎蟆钡膸椭拢跁暮Ｑ笾性接卧綍?。書籍開括了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后，他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
讀完這部書，我突然感覺：原來人世間并不都是非常美好的，人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣，每天在繪圖師家里做家務(wù)，說是當(dāng)學(xué)徒，其實(shí)每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工，卻遭到了侍者的陷害;在圣像學(xué)坊做學(xué)徒，卻被老板誤解開除……阿廖沙所經(jīng)歷的苦難，我們是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。
但是，阿廖沙在諸多的苦難面前，并沒有被苦難所打敗，而是勇敢的面對困難，堅(jiān)強(qiáng)的去打敗困難。而且，他還在百忙之中，抽空出來看書。漸漸地，他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐，但他卻堅(jiān)強(qiáng)的面對!
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，千萬不要放棄，一定要面對困難，鼓起勇氣來打敗困難!
初一學(xué)生的讀后感篇十三
當(dāng)讀著《童年》這本書時(shí)，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……當(dāng)我懷沉重重的心情放下書，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀！
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）悲慘的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年沙皇俄國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的欲望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年來說，我們的童年是美好的，至少我們不會(huì)像他那樣成天被挨打，我們有著親人的愛與陪伴，有著老師的辛勤教誨。但我們卻經(jīng)常抱怨生活的不滿，現(xiàn)在想想，我們有那個(gè)資格嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，在有限的時(shí)間里做出無限的貢獻(xiàn)。
初一學(xué)生的讀后感篇十四
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！如果，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。她曾說過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。通過這個(gè)故事，讓我深深的感受到在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以樂觀和積極向上的人生態(tài)度去面對，不要怨天尤人。要想方設(shè)法客服困難是自己成為一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 初一學(xué)生的讀后感篇十五
這是海倫·凱勒的一本著作，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道，回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的“弱女子”，我們不由驚嘆：生命的奇跡空間是如何誕生的？請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細(xì)的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復(fù)了三天光明，每天具體要干的事情。
第一天：要去看她的朋友，那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天：她要去對整個(gè)世界的歷程作一瞥，去參觀美國博物館，讀美國歷史。
第三天：她要在現(xiàn)實(shí)中度過，從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章，我才真正體會(huì)到我們視力正常的人是多么的幸福。()。
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心，是因?yàn)樗龍?jiān)信：只要努力，就會(huì)有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個(gè)過著無聲、無光日的她，竟然能夠活下來。說明了：她能堅(jiān)定面對困難的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，和頑強(qiáng)不屈的精神，不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？我們這些視力正常的人們做不到嗎？我想這不是做不到，人們沒有一種堅(jiān)定的信心和十足的信念。這其實(shí)是一種懦弱的表現(xiàn)，是自己無能的最好體現(xiàn)。其實(shí)，這也是一個(gè)引人深思的問題？為什么海倫·凱勒可以做到，而你不能。
所以同學(xué)們：
請記住一種精神。
不屈不撓。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。
請記住海倫·凱勒。
請記住一種品格。
熱愛生命。
忘我付出的品格。
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求，訴說一個(gè)“弱女子”的傳奇人生。讀過之后，細(xì)細(xì)品味，人生短暫幾十年，有人歡喜、有人悲，在這蒼茫的人世間，又有多少事能夠稱心如意？所以，朋友珍愛自己的生命，認(rèn)真過好每一天。
人生時(shí)有不如意，面對失意，難過時(shí)，請想想海倫·凱勒吧，讓我們充滿自信的走向未來。
初一學(xué)生的讀后感篇十六
“千載余韻”，意思是比喻這本書如一壇陳年老酒，幾千年后品嘗，更加回味無窮。這本書主要寫了世界和中國各地的名勝古跡，這是一本不可多得的好書。
黃河是一條母親河，她用甘甜的乳汁哺育了中華民族億萬子孫，孕育了古老燦爛的華夏文明；黃河是一條歷史古河，那奔騰不息的激流，記載了我們自強(qiáng)不息的精神，更代表了我們民族不屈的精神！
黃河，中華民族的搖籃。黃河從青海省向東流，經(jīng)過九個(gè)省區(qū)，最后流入渤海。黃河至今已流淌了六五十萬年！黃河是奔放，粗獷的。讓我們想象一下，黃河從又高又遠(yuǎn)的隘口奔涌而出，那滔天濁浪有著我們中國人的英勇氣概！
讓我們一起走進(jìn)千載余韻，去品味作者那深厚的感情吧！
初一學(xué)生的讀后感篇十七
我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.
初一學(xué)生的讀后感篇十八
今天小編整理了幾篇讀后感給大家，希望大家喜歡。
這本書講了一些發(fā)生在油麻地小學(xué)的種種趣事，也講了許多令人傷心的回憶。桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，他善良活潑，每次都把我逗得哈哈大笑?？墒钱?dāng)他被一種怪病纏上之后，我不由自主的為他捏了一把汗，心中有個(gè)急促的聲音對我說：“快讀下去?！蔽衣爮牧怂脑挘涌炝宋易x書的速度，當(dāng)我看見桑桑爸把桑桑帶到一座古寺中，那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之癥，我心中的那塊巨石也落了下來。
是的，人與人之間的信任和友情都是不可缺少的，我記得有一次，我和我曾經(jīng)的死黨鬧變扭，結(jié)果只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。
那一次，他在我家和我一起寫作業(yè)，我放下筆說：“黃飛騰，我寫完了，我去拿些飲料來你要么?”“要”他邊寫著作業(yè)邊對我說。可是當(dāng)我把飲料拿回來時(shí)我放在桌子上的本子不見了，就有些氣憤地說：“黃飛騰?！薄霸趺戳?”他依舊在寫作業(yè)沒有抬頭。我又把聲音提高了幾個(gè)分貝說：“是不是你拿了我的本子，那可是我連一頁都沒用過的本子，是我最珍貴的本子!你快點(diǎn)把本子還給我!!!”“我沒拿你的本子啊!”他被我說的也有的氣惱了。“就你和我沒有別人，除了你誰拿我本子啊!”“我也不知道怎么誰那你的本子，當(dāng)是我真的沒有那你的本子啊!”說完，他生氣地摔門走人。我也生氣地把飲料放回冰箱，我看見我珍貴的本子在冰箱的里面靜靜的躺著。愣了幾秒后，立即向小區(qū)奔去找到黃飛騰向他說：額——，那個(gè)什么，對不起剛剛那么兇還罵你真不好意思?！彼α苏f沒事，我見他這樣覺得自己很慚愧，就摟著他的胳膊對他說：“為了感謝你這么好的對我，我就忍痛割愛請你喝冷飲吧?！?BR> 有時(shí)候我們不應(yīng)該過早的定奪自己的想法，千萬要好好想想再做決定，不要和我一樣，差一點(diǎn)失去了最好的朋友。
一次去新華書店，看到了書架上的一本書，作者的名字吸引了我——龍應(yīng)臺，那是我們期末考試時(shí)課外閱讀的作者啊，我對她的了解不過在于她有兩個(gè)兒子，一個(gè)叫安德烈，一個(gè)叫菲利普，而這兩個(gè)兒子都十分會(huì)做菜。懷著對她的興趣，我從書架上取下這本書。
剛回到家，耐不住的我就迫不及待地翻開了書頁。封面上有一行字“兩代共讀的36封家書”，原來，這里面是家書啊。我暗自想到。一本好書，就像一種迷香，吸引你，不斷誘惑你看下去。我就抱著這本書，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看了許久。
平?？磿牧?xí)慣讓我一氣呵成讀完了這本幾百頁的書。讀完了書，似乎還意猶未盡。書中的安德烈18歲，與母親在報(bào)紙的專欄上寫家書，并一直堅(jiān)持了3年。龍應(yīng)臺，作為一個(gè)母親，她小心翼翼地從書信中那些只言片語內(nèi)和孩子交流，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。而安德烈，與母親討論天南地北的事，在有不同見解時(shí)與母親有理有據(jù)地爭執(zhí)?？吹揭恍┱紊系氖挛乙埠芎闷娴卦儐柊职质窃趺匆换厥?，仿佛這樣就更能讀懂他們在討論什么一樣。他們談?wù)撌鞘虑樵谖已壑卸际悄敲从幸馑?，比如在龍?yīng)臺寫給安德烈的《獨(dú)立宣言》，我看到了一個(gè)好笑的場面。一位母親詢問自己二十幾歲的女兒上不上廁所，龍應(yīng)臺正好也要去上廁所，也順便問了一句菲利普，沒想到菲利普非常質(zhì)疑為什么自己的母親要問他這個(gè)問題。這在我眼中是一件很正常的事情，比如，當(dāng)我想上廁所時(shí)，如果媽媽在我身邊，我一定會(huì)問一句，你上不上廁所?可是在菲利普眼中，他卻難以理解。他認(rèn)為這種問題是對三歲小孩問的，并且這是一件很個(gè)人的事。也許是我還小吧，并不能體會(huì)，如果我的同學(xué)在我旁邊，我仍然會(huì)這樣問一句。當(dāng)然，這同學(xué)一定要是女同學(xué)。也許這是因?yàn)闁|西方國家的差距吧，在西方國家的孩子更獨(dú)立一些。在他們那里，只要滿14歲，老師便要用“您”稱呼自己的學(xué)生。而我如今也滿14了，想想我的老師要是稱呼我為“您”，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，真是想都不敢想。也許在中國的父母眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)“孩子”，不管他們的年齡是否能算得上“孩子”。那么我想西方國家的孩子等成年之后，父母對待他們，應(yīng)該就像對待一個(gè)與自己同輩的大人一樣了吧。這就是他們的獨(dú)立宣言。
看完一本書，我像是洗了一個(gè)熱水澡一樣舒服。36封家書，里面無不透露著孩子的自主以及母親的尊重。也許我還未真正讀懂這本書，畢竟有些事我仍然不是十分明白，不過，一本好書，是可以不斷去翻閱，去品味的。愛就像流水一樣柔柔地流進(jìn)你的心房，即使書中并沒有那么明顯的流露，我但仍是能品味出那份親人間的愛。
《九州浮生盡之華胥引》，唐七公子的名著之一，相信這本小說不少人都看過，而我也不例外。你們或許會(huì)很疑惑，關(guān)于讀后感的作文，一般是沒有人會(huì)選擇小說寫的，就像上次我評論的花千骨是一樣的。像這種言情小說不少父母是反對大家看的吧?認(rèn)為里面的故事情節(jié)不適合我們這個(gè)年齡。可是真正的好文字、好文章，又怎么會(huì)拘泥于內(nèi)容情節(jié)呢?難道作文書就是好書了嗎?學(xué)校指定的個(gè)別書目就真的是抱著讓我們?nèi)ラ喿x的心態(tài)嗎?話也不點(diǎn)破了，畢竟作者的文筆還是非常好的。好了，廢話不多說，我們直接切入正題。
華胥引中分為好幾個(gè)章節(jié)篇幅，主要是以君拂為視角去寫的，而且最喜歡，也最欣賞的，則是那個(gè)一身傲骨的、為愛而死的女將軍——宋凝了。眾所周知，宋凝喜歡上了敵對國家的將軍，沈岸。在一場戰(zhàn)斗結(jié)束后，為了救他而操勞了好幾天，可后來因?yàn)榉N種原因，不得不把沈岸交給一戶人家代為照看，看誰曾想，就是那個(gè)聾啞女子柳青青竟然會(huì)愛上沈岸，然后在沈岸醒后騙了他。其實(shí)在這里我想說的是柳青青可能就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的寫照，人與人之間早已經(jīng)失去了最基本的信任，利益當(dāng)頭的情況下并不會(huì)產(chǎn)生像作文書、故事書里面的美好情節(jié)：坦誠的告訴了男主事實(shí)。所以，人還是自私的，在面對風(fēng)度翩翩的沈岸且誤以為自己對他有救命之恩時(shí)，柳青青當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的選擇隱瞞事實(shí)獲得沈岸為了報(bào)恩與同情而產(chǎn)生的婚姻。不過這樣一來可就苦了真正為沈大將軍著想、喜歡他的宋凝。這個(gè)癡情女子不知道沈岸被蒙騙的真相，不管不顧他和她是敵對國家的將軍的身份毅然決然的嫁了過去，結(jié)果顯而易見，沈岸負(fù)了宋凝?？吹竭@里，我早已淚流滿面，不是夸張，是真的心疼，心疼宋凝的癡情，心疼沈岸的單純，心疼柳青青被蒙蔽的雙眼。是的了，這場事件或許更像是一場鬧劇，沒有有情人終成眷屬的美好結(jié)局，也沒有沈岸和柳青青的將錯(cuò)就錯(cuò)，有的，僅僅是虐的人心肝都打顫的跌踵而至的誤會(huì)，宋凝沒錯(cuò)，沈岸沒錯(cuò)，或許，柳青青也不是錯(cuò)的。是非功過，唯有作者唐七心里清楚了吧。
初一學(xué)生的讀后感篇十九
三年后，他便買了一輛屬于自己的新車。但是沒過多久，因?yàn)樵谝淮卫椭谐隽艘馔?，，自己的車被官兵收走了。后來，政府的偵探騙了他節(jié)省下來的錢財(cái)。之后，他迎來了跟大的打擊：自己生命中最重要的人--虎妞，難產(chǎn)而死，祥子不得已把車賣了，給她辦理喪事。
他的一個(gè)家沒有了！但是，小福子的自殺更讓他心痛。祥子屢受打擊，他再也不想忍受這一切了，而變得墮落、頹廢，人人唾棄。祥子本來熱愛生活，有著積極向上的心態(tài)，對生活充滿希望，但一系列的挫折、失敗使他恨透了這個(gè)世界!我想，這其中與祥子所生活的社會(huì)環(huán)境有一定的關(guān)聯(lián)。從書中、電視上我們可以了解到舊社會(huì)的黑暗，實(shí)在是令人恐懼。
它能讓一個(gè)善良的人變成行尸走肉，它像是一陣呼嘯而來的黑旋風(fēng)，吞噬了人們善良的本性！這是多么的可怕！但是，我們不能只僅僅看到舊社會(huì)的混沌黑暗，也要發(fā)現(xiàn)祥子身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。起初，祥子當(dāng)上洋車夫，每天拼命拉車，不怕吃苦，對生活沒有半點(diǎn)怨言，就算再后來他的車被官兵收走、自己被擄去時(shí)，他也不曾氣餒，而是在那兒尋找逃走的時(shí)機(jī)。在逃走的路途中，他與牽來的三頭駱駝為伴。盡管黑暗籠罩在周圍，前方一片漆黑，祥子也不愿停下休息一會(huì)，繼續(xù)拖著疲倦的身軀繼續(xù)前進(jìn)，直到渾然睡去。
他就是這樣堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，有理想，有抱負(fù)！由此想想我們吧，我們生活在這個(gè)和諧美好的社會(huì)，自己又是獨(dú)生子女，何時(shí)嘗過祥子那般的艱辛與酸楚，但是我們卻都又討厭學(xué)習(xí)，沒有一顆持之以恒的心。我想讀完此書，就應(yīng)在今后的學(xué)習(xí)中做到與祥子一樣，不怕吃苦。那天晚上，我捧著大堆作業(yè)來到書桌旁，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”，陪伴著我?！鞍累死嘍·····還有不少作業(yè)要寫。
”我伸個(gè)懶腰，不知不覺已經(jīng)十一點(diǎn)多了。算了，剩下的明天早上再完成吧。我心中想道。“不行！今日事今日畢！”我堅(jiān)定的說。
寫完作業(yè)后，我那一覺睡得更舒坦了?？傊?，《駱駝祥子》給我的感觸有很多很多。我感受到了舊社會(huì)低層勞動(dòng)人民的痛苦，對祥子深感同情。但這同時(shí)也告訴我：一個(gè)人不論生活的環(huán)境怎樣，都必須有理想，有目標(biāo)，那樣才會(huì)留住自我，不被環(huán)境所困惑。
在生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)記著祥子，提醒自己該怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
初一學(xué)生的讀后感篇二十
《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚(yáng)的越劇時(shí)，我更是讀之入神。
《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個(gè)，也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚，暗恨自己不在小說的章節(jié)中，不能幫他們一把。有時(shí)會(huì)為了它坐在角落里暗自傷神，因?yàn)椋笥^園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。
此人便是林黛玉，嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之靈氣，下世為人，故，她是有靈性的，她的詩也是有靈性的。然而，她的身世卻讓她的性格十分敏感，有些偏頗，旁人嘆她尖刻，而我卻覺得恰是如此，她才能詩風(fēng)玉琢，因?yàn)槊舾惺窃娙说纳窠?jīng)?！百|(zhì)本潔來還潔去”道盡心中無限事，在我心中，她是纖塵不染的仙子。
當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”時(shí)，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿天飛舞，花兒那曾經(jīng)的清香，也沒有了?？墒钦l會(huì)來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時(shí)，還有誰會(huì)來憐惜花兒，有誰會(huì)來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時(shí)，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時(shí)，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!
看完書，掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果，讓我感懷不已。一部紅樓夢，它是聲聲控訴，封建思想毀了多少有情之人?？衫潇o思考，生活在封建社會(huì)的他們，結(jié)果自然是注定的。想到自己，成長在一個(gè)日新月異的美好新社會(huì)里，生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、放飛自己的夢想。
初一學(xué)生的讀后感篇二十一
這幾天，我正在讀《草房子》。它是一部講究品位的少年長篇小說。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一。
個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
一個(gè)少年在悲痛與絕望中成長，病魔不僅侵蝕了他的身體，也侵蝕了他的心，使他渴望有良藥的治療，渴望死神的眷顧。生活中，這樣的人也不少見。當(dāng)人們遇到挫折和重?fù)魰r(shí)，往往就會(huì)低下頭，不再努力、奮斗。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
初一學(xué)生的讀后感篇二十二
當(dāng)雨從空中像個(gè)傘兵陸續(xù)降落時(shí)，你是否仔細(xì)觀察過這些小精靈呢？當(dāng)你騎著車，迎面而上時(shí)，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那的五線譜，但我更喜歡厲嚴(yán)林的《享受春雨》，心動(dòng)于雨中那細(xì)膩的情感流露。
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨像絲一樣灑落時(shí)，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那么魅力，那么和諧?！断硎艽河辍凡粌H讓我感受到雨的調(diào)皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院里的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風(fēng)景，一副絲毫不遜色于大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實(shí)的，最質(zhì)樸的，最美的，這就是雨中的藝術(shù)美。
文章最后寫道“春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約?！笔前?，雨也有各種各樣形態(tài)的美。春夏秋冬，四季輪回，雨是必不可少的。春雨蒙蒙，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順?biāo)帲磺镉挈c(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲滴進(jìn)心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點(diǎn)點(diǎn)坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨(dú)愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房檐上的聲音。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結(jié)束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！()享受這只屬于廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動(dòng)！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅墻鐵壁”，一起來享受雨吧！
初一學(xué)生的讀后感篇二十三
我是一個(gè)很喜歡閱讀的女孩，我尤其喜歡讀有關(guān)動(dòng)物的書，其中我最喜歡的一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，它是美國一名叫做懷特的作家寫的。在淡綠色的封面上寫著一行大字——“擁有一冊，感動(dòng)一生?！蔽液闷娴卮蜷_書看了起來。書中動(dòng)物的深厚感情深深地抓住了我的心，似乎把我?guī)У搅斯适轮小?BR> 《夏洛的網(wǎng)》所描寫的故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉里，在那兒生活著許多動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在那里朝夕相處，建立了深厚的友誼，成為了形影不離的朋友。當(dāng)小豬威爾伯聽說自己的命運(yùn)是被人類變成薰火腿的時(shí)候，感到悲痛欲絕。但是他毫無辦法，只能接受殘酷的命運(yùn)?？墒强此泼煨〉南穆鍏s決定想辦法救救自己的朋友。它在威爾伯的豬欄上織出了被人類視為世界奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，并用智慧使威爾伯在集市動(dòng)物大賽上獲得了冠軍，從此小豬威爾伯的命運(yùn)改變了。這時(shí)它多想和它的朋友夏洛一起分享它的勝利。但這時(shí)，夏洛卻因得了重病生命走向了盡頭。最后威爾伯只能含著悲痛將夏洛的子女帶回谷倉培養(yǎng)長大。
我合上書想蜘蛛夏洛雖然渺小，在困難面前卻表現(xiàn)得很偉大毫不屈服。它用智慧的網(wǎng)保護(hù)了朋友的'生命，卻獻(xiàn)出了自己的生命。這是多么令人感動(dòng)的故事?。∥覀兊囊簧矔?huì)像威爾伯那樣碰到許多不公平的事和困難，這時(shí)有朋友的幫助是一件多么令人感到欣慰的事啊！我們一定要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，也學(xué)會(huì)珍惜友誼，就像威爾伯和夏洛那樣。夏洛雖然離去了，但它永遠(yuǎn)活在威爾伯的心中，也活在我們每一位讀者的心中。