總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。合理運(yùn)用段落過(guò)渡詞，使總結(jié)更具連貫性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這堂課讓我記憶深刻篇一
在童年里，有很多讓自己心情緊張的事。如第一次做飯、第一次自己睡覺(jué)、第一次過(guò)馬路但是第一次考試讓我記憶最深刻。
六歲時(shí)我終于可以上小學(xué)了，我心里別提多高興了?？墒锹?tīng)媽媽說(shuō)上小學(xué)就有期中和期末考試了。這讓我原本高興的心情變得有些沮喪。開學(xué)第一天的早上我在學(xué)校門口磨蹭半天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多做復(fù)習(xí)，考試就不會(huì)有任何問(wèn)題了?！蔽覇?wèn)媽媽：“不是天天考試嗎？”“當(dāng)然不是了！”聽(tīng)了媽媽的話，我這才松了口氣。進(jìn)了學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后努力復(fù)習(xí)。終于要期中考試了，我變得更加緊張，同時(shí)也加倍努力的復(fù)習(xí)功課。到了期中考試的前一天，我早上早早起床做了一些題就上學(xué)了。老師在課上讓我們做了一張去年的考試卷，結(jié)果我答了“98分”我高興極了，這給了我很大的信心。下午老師給我們分了考場(chǎng)我被分到一年三班。晚上我發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)功課直到很晚。到了睡覺(jué)的時(shí)候我依然緊張的難以入眠。媽媽安慰我說(shuō)：“不用緊張，寶貝是最棒的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)很快就放松了心情甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。期中考試的早上我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，但坐下開考的`一刻我的心臟還是砰砰砰的跳個(gè)不停，手心里全是緊張的汗水。但考試已經(jīng)開始我只好硬著頭皮打了起來(lái)。做完后我檢查一遍又一遍直到考試結(jié)束的鈴聲響起我才依依不舍的交了考卷。兩天后當(dāng)老師公布考試成績(jī)的時(shí)候我的心情再一次緊張了起來(lái)，甚至比考試時(shí)還要緊張。當(dāng)老師讀到：“曹璐瑤數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97”??！我都不敢相信我自己的分?jǐn)?shù)。
通過(guò)這件事我知道了：一分耕耘，一分收獲。爭(zhēng)取下次考試拿個(gè)雙百分。
這堂課讓我記憶深刻篇二
四年小學(xué)生活一晃就過(guò)去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來(lái)訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我今天快樂(lè)。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我能快樂(lè)就不錯(cuò)了，不快樂(lè)混過(guò)去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒(méi)改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我。我心想：誰(shuí)??？現(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫啊！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭、扭過(guò)身去一看：原來(lái)是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門口來(lái)找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來(lái)，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問(wèn)題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
雪兒像珍珠一樣的心靈感動(dòng)著我，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘！多好的同學(xué)呀?。?！
這堂課讓我記憶深刻篇三
今天真是一個(gè)特別的一天，那平日里上課最吵的我們班卻不像往日一樣吵鬧，可安靜了。
原來(lái)那位可怕的老師發(fā)火了，平時(shí)可怕就別說(shuō)，再加上老師發(fā)火，這比死還痛苦。平日老師就讓我們抄本學(xué)期最多字的課文，還加上每天都要拿作文書去背誦一百五十字的作文或一小段，抄得手快廢了，腦子要爆開了。
這堂課是那么的難過(guò)，好像有人調(diào)了下課鈴聲一樣，好像在想好久沒(méi)有這樣安靜，這次一定要上課上久一點(diǎn)，因?yàn)楹镁安婚L(zhǎng)，難得啊！老師一節(jié)課都在講地上很臟，學(xué)校老師跟他講了，還有……還沒(méi)到下課，每個(gè)人都領(lǐng)到了老師給他的“禮物”。有的人領(lǐng)了幾個(gè)，有的人只有一個(gè)“禮物”，都是值日幾個(gè)星期，抄第幾課幾遍，背誦幾百字幾遍。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我們終于等到了期待已久的下課。同學(xué)們都有一個(gè)愿望，那就是變成跟我們班上一位一問(wèn)三不知的同學(xué)，因?yàn)樗裁炊疾恢?，所以不用，可這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。
下課了，同學(xué)們都沒(méi)有放松，都在急急忙忙的做老師發(fā)給我們的“小禮物”。哪還有時(shí)間玩啊！
這是我班過(guò)得最慘的一節(jié)課，我們不會(huì)忘記。
這堂課讓我記憶深刻篇四
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽安排了其中的一天帶我去“滑草場(chǎng)”玩。
“滑草”是一個(gè)很危險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目。從五十多米長(zhǎng)的陡坡上滑下來(lái)，速度極快，令人膽戰(zhàn)心驚。
初生的牛犢不怕虎，我先沖上去試了幾把，感覺(jué)非常好玩。就想讓爸爸媽媽也試一下。爸爸是男子漢，說(shuō)上就上，極速?zèng)_下去以后直呼過(guò)癮。媽媽膽小，說(shuō)什么也不肯上，急得我在旁邊直拍胸脯，連連保證：“不怕，我來(lái)保護(hù)你！”
好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽才壯著膽子上了車。我蹲下身子，幫媽媽推一下車子，只聽(tīng)“刷”的一聲，車快速滑了下去，媽媽也開始叫起來(lái)。我一躍而起，像一只大鳥一樣飛速向下奔去，很快追上了媽媽坐的“滑草車”。我害怕媽媽跌跤，緊緊貼著媽媽的車子，保持在車左前方的位置。
不好，坡面不平整，媽媽的車有點(diǎn)轉(zhuǎn)向，直向我沖來(lái)?！白雨牛扉W開，快閃開！”媽媽急得大叫。我趕緊橫向急跑幾步，閃在一邊。媽媽的車從我跟前擦身而過(guò)，迅速向坡底沖去。好驚險(xiǎn)的一幕??！我暗自捏了一把汗。
等我再次追上媽媽的車時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)坡底。媽媽正從車上下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)媽媽：“怎么樣？刺激吧！”媽媽的臉色因受剛才的驚嚇，還是白的.，一個(gè)勁地埋怨我：“你怎么能跑在我的車前面，萬(wàn)一撞到你怎么辦？坐車沒(méi)嚇到我，你嚇?biāo)牢伊耍 薄皼](méi)事，我不是敏捷地閃開了嗎？”我安慰著媽媽，并幫媽媽拉起車，艱難地向坡頂“出發(fā)”。
車很重，但是我咬緊牙關(guān)，拼足力氣，和媽媽把車?yán)狡马敗Ｆ祈斏?，其他在休息的大人們都向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我像個(gè)大小伙子，會(huì)保護(hù)媽媽了。爸爸看著我，微笑著，向我豎起了大拇指！
忽然間，我感覺(jué)不好意思，但心里充滿了幸福和自豪！我將會(huì)記住這美好的一刻，記住這美好的一天。因?yàn)樗屛以诔砷L(zhǎng)的路上又邁進(jìn)了一步！
這堂課讓我記憶深刻篇五
實(shí)在這只是件小事罷了，不外這件事卻讓我記憶深入。
那是去年的事了，那天我正在家里看電視的時(shí)候，“俏皮”的忽然呈現(xiàn)在我的身后，嚇了我一大跳。我正想發(fā)性格的時(shí)候，看見(jiàn)身后的一樣貨色，轉(zhuǎn)而高興的叫了起來(lái)：“哇，游龍板！”。你可曉得，這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園漫步時(shí)，看見(jiàn)良多小友人踩著游龍板在咱們身邊滑來(lái)滑去，我愛(ài)慕極了！
于是我急不可待地拿起游龍板，拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來(lái)。本來(lái)看見(jiàn)同窗們踩游龍板那輕松的樣子，讓我認(rèn)為似乎很容易似的，不過(guò)真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手握緊爸爸抻過(guò)來(lái)的雙手，想像著別的小在游龍板上動(dòng)搖的樣子，拼命地?fù)u了起來(lái)?？墒遣徽撐以僭趺磁?，游龍板還是動(dòng)不了，只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前，然而爸爸一撒手我立刻失去了均衡。我累得渾身無(wú)力，滿頭大汗仍是學(xué)不會(huì)，終于我失去了信心。
“我不學(xué)了！”我負(fù)氣地踢開游龍板坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒，突然問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)騎自行車？”“當(dāng)然會(huì)?！蔽矣X(jué)得奇異，爸爸怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。爸爸又問(wèn)：“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車時(shí)會(huì)不會(huì)感到很輕易？”我搖了搖頭?！澳敲茨惝?dāng)初還不是騎得十分熟了，所以說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人”，爸爸扶著我的肩膀說(shuō)：“只有你盡力，不什么會(huì)難倒你的！”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸總結(jié)了教訓(xùn)教訓(xùn)，又開始了我的學(xué)習(xí)過(guò)程。
這堂課讓我記憶深刻篇六
人的一生不是完美的，也難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
在這個(gè)寧?kù)o的晚上，我細(xì)細(xì)地回憶著過(guò)去的酸、甜、苦、辣。那是一個(gè)明媚的中午，火紅的太陽(yáng)還是拼盡全力給大地一縷縷金光，在學(xué)校里，卻還可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生陣陣的.讀書聲，但我們班上卻無(wú)一點(diǎn)讀書聲，這是因?yàn)槲覀冋谧鏊伎碱}，不一會(huì)，老師見(jiàn)同學(xué)們思考得差不多了，便講起題來(lái)?？晌覅s發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的解題方法有一點(diǎn)不對(duì)勁，于是我便順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的方法錯(cuò)了，便在老師問(wèn)：“對(duì)不對(duì)”時(shí)，大聲說(shuō)：“不對(duì)”。我的同桌聽(tīng)見(jiàn)后，對(duì)我的意見(jiàn)表示不同意，我們倆爭(zhēng)論起來(lái)，我知道和她說(shuō)不明白，便舉手要告訴老師，老師見(jiàn)我舉手，批評(píng)我說(shuō)：“剛才不是在吵嗎？現(xiàn)在來(lái)舉手！”我一聽(tīng)氣得火冒三丈，一氣之下在桌子上趴著，心中好似有一團(tuán)烈火，一節(jié)課一言不發(fā)，在那呆坐著，心中想著，明明我是向老師指出錯(cuò)誤，是好事，卻受了老師的批評(píng)，真想大呼冤枉。老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不久之后，老師卻想到題的這個(gè)錯(cuò)誤，并當(dāng)眾向我道歉，可我心中全是對(duì)老師的不滿，這些話根本沒(méi)用，老師問(wèn)我上課時(shí)應(yīng)不應(yīng)該爭(zhēng)論問(wèn)題，我雖然口頭上答應(yīng)了，可心里卻還是不服氣，心想：“你這是在為你的錯(cuò)誤找借口罷了?！?BR> 我回到家，立刻把這件事憤憤不平地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，告訴我：“誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候？當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們一定要寬容，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候別人才會(huì)對(duì)我們寬容，更何況那是老師，圣人道：‘一日為師終身為父’，你能對(duì)父母犯的錯(cuò)斤斤計(jì)較嗎？當(dāng)然不能，對(duì)老師也一樣，要對(duì)老師的錯(cuò)不予計(jì)較，先從自身找原因，更何況老師還向你道歉了，就應(yīng)該把心平靜下來(lái)……”我聽(tīng)了媽媽的一番教誨就立刻后悔了，真想馬上對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起！上課是學(xué)習(xí)的時(shí)間，我不應(yīng)該生老師的氣，這讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。”
這是個(gè)沉重的教訓(xùn)，這也是一次對(duì)道德品質(zhì)的考驗(yàn)。
這堂課讓我記憶深刻篇七
在暑假里，人們大部分都會(huì)去游玩各種的風(fēng)景區(qū)，我也不例外，我們一家去了林州，那里詩(shī)情畫意，風(fēng)景優(yōu)美，那里有清澈的湖水，也有陡險(xiǎn)的高山，我們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了許多人。
我要介紹的是一位叔叔，他是一位老師，也是我心中的黑老大，他十分高大，像個(gè)巨人，在上山的途中，我的弟弟太累了，便帶著我的爸爸做了逃兵，但李老大他便一直在對(duì)我前面鼓勵(lì)我們，李老大（我對(duì)他的稱呼），他十分喜歡說(shuō)我很乖，他說(shuō)我是最棒的，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)小孩走完了，全程在山上，我太累了，我走不動(dòng)了，李老大便拉著我的手帶著我一路一起走，他是我見(jiàn)過(guò)最牛的人，他不停的鼓勵(lì)我，和我說(shuō)話，我說(shuō)到鄉(xiāng)下便要給我買冰淇淋，因?yàn)樗窒矚g我，說(shuō)，我從山上到山下都沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”字，覺(jué)得我很棒！
到了山下，他把我抱到石頭上，讓我來(lái)看那座山，瞧！這座山，長(zhǎng)得可真像一個(gè)大鬼臉，在回去的路上，李老大給便給我買了水和冰淇淋，他是我遇見(jiàn)的最爽快的人了。
我十分喜歡李老大，他也十分喜歡我他唱歌唱的很多，一路上我都十分開心，爬山是我印象深刻的事，李老大我也不會(huì)忘記他的。
這堂課讓我記憶深刻篇八
要是時(shí)光可以倒流，我是不愿意再經(jīng)歷那一次了，那就是我記憶最深刻的事，也是最害怕的事。
記得那一次我真的害怕了。星期三下午，我們上完課放學(xué)回家時(shí)，我到校門口發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)人接我回家。
心想：今天怎么沒(méi)人接我，媽媽不是每天都準(zhǔn)時(shí)接送我嗎？我向周邊看了一圈都沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。媽媽不可能不來(lái)接我，一定是我想多了，媽媽每天都按時(shí)接送我上學(xué)，所以今天她也肯定會(huì)來(lái)接我的。
我走進(jìn)學(xué)校門房，靜靜地坐在椅子上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回家了，熱鬧的'校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕，加上自己的不耐煩，鼓起勇氣第一次踏上回家的路。
以前我很怕黑，可今天天色已晚，我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路，一路小跑穿過(guò)馬路，一路跑回了小區(qū)門口。
這時(shí)看見(jiàn)媽媽站在那里，我一下跑過(guò)去，抱住媽媽，那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我，一邊幫我擦汗一邊說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，好多事情要學(xué)會(huì)自己去做”。
事事可以反反復(fù)復(fù)的去做?？墒菚r(shí)光回逝一去不復(fù)返，所以我們不要輕易向恐懼低頭，一定要勇敢面對(duì)恐懼，好好的珍惜時(shí)光。
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這堂課讓我記憶深刻篇九
我家有個(gè)老爺子，脾氣大得很，猶如一枚定時(shí)炸彈，三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手，釀出的酒分外醇香，喝下一口回味悠長(zhǎng)，全身熱騰騰的。喝過(guò)的人都這么說(shuō)。
老爺子釀的酒在春夏秋冬這時(shí)節(jié)里都不能隨便打開，唯獨(dú)除夕那天才能感受它的魅力，這使愛(ài)喝酒的伯伯、爸爸都很饞，無(wú)法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走，大家都盼著、盼著那天的到來(lái)，連我也不一例外，我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色，好似琥珀般分外深遂，那迷人的醉香時(shí)那樣“熱氣騰騰”很香，很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲夏草……大有不同卻分外漂亮，是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的敬畏感。
老爺子如今又在給別人斟酒了，大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分，一人也只分得小半杯，看著那一縷小酒傾入杯中，就像一股熱流注進(jìn)我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂傷，過(guò)了今天，一盼又是一年呀！
新的一年來(lái)了，老爺子的酒又釀上了，那天己是初秋，我的伯伯終于忍不住了，提了個(gè)不情之請(qǐng)，要提早打開這酒嘗嘗。我早發(fā)現(xiàn)，最近他那眼珠子幾乎都離不開那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰(shuí)敢惹？可今天伯伯吃了豹子膽，定要嘗嘗。兩人提起嗓門爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤，唾沫星子滿天飛，老爺子竟退讓了一步，這可是史無(wú)前例的。伯伯氣趾高揚(yáng)的打開那一小桶酒，臉上閃現(xiàn)出不可遮掩的貪婪，眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯，得意的雙手把酒杯托到鼻下，狠狠嗅了嗅酒味，其實(shí)那酒氣我早就聞到了，但今天的酒味卻不同尋常了。
伯伯嗅了好一會(huì)兒，將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊，臉上那個(gè)陶醉。喝到了終于喝到了，但他突然眉頭緊皺，五官緊緊扭曲在一起，神色大變，嘴巴下垂了老長(zhǎng)。老爺子終于說(shuō)話了，“你啊，你啊，不聽(tīng)我的話。唉！以后做啥事兒都別太急，只有時(shí)機(jī)成熟了，才能有好的結(jié)果，心急吃不了熱豆腐?！?BR> 如今老爺子的話總能在我的耳邊回放。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，遇事兒沉著氣，穩(wěn)住神，使我不慌張，不忙亂。這就是我家老爺子那個(gè)讓我記憶深刻的人。
這堂課讓我記憶深刻篇十
隨著冬日里最后一場(chǎng)瑞雪的融化，隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里，隨著土地里的小草緊張而又激動(dòng)地探出了小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經(jīng)悄然而至。
最先感受到春天的氣息的是校園里的那個(gè)小池塘。那久違的明媚的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦靥辽厦婺菍颖涞摹o(wú)情的堅(jiān)冰，將池塘喚醒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺(jué)察的波紋，池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。
還有教學(xué)樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個(gè)春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強(qiáng)。那些葉子不知經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但色彩依舊是那么翠綠。在這些翠綠的.葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，不錯(cuò)的，在這乍暖還寒的早春里，一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場(chǎng)的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們是最能歌善舞的，一邊飛還一邊婉轉(zhuǎn)地唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些歌聲是歡快的，與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對(duì)比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著，在早春的天空中，沐浴著春光，盡情地欣賞著久別了一冬日的萬(wàn)物。它們都感謝著春天的無(wú)私。
由于是初春，花幾乎都還沒(méi)有開。但是，自從校園一開學(xué)，整個(gè)校園就活躍起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍，樓道里面的有說(shuō)有笑，教室里面的縷縷書香，都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，都顯現(xiàn)著一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｋ麄兪亲蠲赖幕ǘ?，是祖?guó)的希望。他們都感謝著春天的愛(ài)撫。
春天是一位偉大的詩(shī)人，她所著的《春回大地詩(shī)》絲毫不遜色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的畫家，她所畫的《萬(wàn)物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》；春天是一位著名的音樂(lè)家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。
看不見(jiàn)，也摸不著，但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來(lái)了！
這堂課讓我記憶深刻篇十一
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。而我也不例外，也有那么一件趣事讓我記憶深刻。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗且適合郊游的好天氣！那天我心情特別好，因?yàn)槲壹腋浇鼪](méi)有同齡或比我稍大的小朋友，平常都是一個(gè)人玩，只有雙休日時(shí)伯父家的孫女們來(lái)看望他二老，就可以去找她們玩了，所以我特別期待這天。沒(méi)過(guò)多久她們來(lái)了，看見(jiàn)她們手上提著一個(gè)大籃子，里面裝了碗、筷、米……我很好奇她們拿著這些是去干嘛？便問(wèn)這是做什么？她們說(shuō)：我們?nèi)ヒ按?，你去嗎？我連忙說(shuō)：去！于是我興高采烈地去做準(zhǔn)備，還到菜園里摘了豆角、白菜……一切準(zhǔn)備完畢就出發(fā)了，我們一行人有說(shuō)有笑地走在這條崎嶇的山路上，沿途邊欣賞風(fēng)景邊趕路，來(lái)到一棵野果樹下我們伸手去摘野果；看到漂亮的野花我們停下了腳步嗅一嗅香味，玩耍一番再前進(jìn)。一路上走走停停玩玩鬧鬧很快地就到了目的地，首先映入眼簾的是一塊寬闊地綠草坪，草坪的上方有一塊大巖石，站在巖石上閉著眼睛呼吸著大自然的新鮮空氣，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽的手溫柔撫摸著我的臉頰一樣！睜開眼低頭向下瞻望，村莊的面貌盡收眼底，那些房子；田地里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們；還有行駛在馬路上的車都顯得很渺小，所謂“高處不勝寒”是不說(shuō)的這個(gè)意思呢？呵呵！而周圍全部是高大挺拔的樅樹，茂密的樹葉里還時(shí)不時(shí)得傳來(lái)幾聲鳥叫聲。稍微瀏覽了一圈，我們也開始分配任務(wù)了，年齡稍大的幾個(gè)就開始砌灶臺(tái)、煮飯與炒菜，而我們這些小鬼就負(fù)責(zé)在附近撿柴和折菜，分配好后我們立刻行動(dòng)起來(lái)，忙活了一陣，一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)，引得我們口水直流！看著大家一起勞動(dòng)而來(lái)的成果，心里就特別的開心。我們圍在一起享受著這美味的午餐，記得當(dāng)時(shí)有一盤菜炒得半生半熟，不過(guò)并沒(méi)有影響大家的食欲，我們只是互相笑笑繼續(xù)津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，飯菜被我們一掃而光，只覺(jué)得今天的飯菜比平時(shí)的都要香、都要好吃，大家都撐得飽飽的！休息了一會(huì)，我們一起清理餐具和收拾殘局，弄好后她們提議去觀看石頭門，我們又往石頭門出發(fā)了，其實(shí)我一直都想看看石頭門是什么樣子？我只聽(tīng)媽媽講過(guò)，還聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于它的傳聞，今天終于有機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的廬山真面目啦！看看它是不是跟媽媽描述的一樣，想著心里就很激動(dòng)。當(dāng)親眼看到時(shí)還是使我驚訝了一回，它的外形跟媽媽描述地差不多，可是不知道它到底有多寬有多深，我們只看到露出外面的一截像座小房子，中間像一扇門，其它都被泥土牢牢的覆蓋住了，門上面還有黑色的字，不過(guò)已經(jīng)看不清寫的啥。我好奇的透著門縫往里面看，黑漆漆一片，全身雞皮疙瘩都出來(lái)了，怕突然有個(gè)什么怪東西出來(lái)，想著蠻恐怖滴。
參觀完石頭門我們回到了原地，有的在聊天，有的在玩游戲，而我就在綠油油的草地上打滾，玩累了就躺在軟綿綿地草坪上曬太陽(yáng)，聆聽(tīng)小鳥們歌唱；微風(fēng)和著花香撲鼻而來(lái)；漸漸地我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！等我醒來(lái)時(shí)，天空快接近黃昏了，我們也高高興興地回家了。
隨著時(shí)間的流逝，我們都已長(zhǎng)大各奔東西，也有了變化，而我還是很懷念以前無(wú)憂無(wú)慮的日子，和朋友們有趣的故事。想再去看看那個(gè)地方是否變樣，感受那時(shí)的愉快心情！然而那條路已經(jīng)被草木樹枝給掩蓋住走不通了，就像我們?cè)僖不夭坏綇那埃莻€(gè)曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的地方成了我最美好的回憶！
這堂課讓我記憶深刻篇十二
每當(dāng)我仰望藍(lán)天，聽(tīng)著小鳥的歡鳴，便會(huì)想起那場(chǎng)記憶深刻的演出。
前幾天，我們落下了很多課沒(méi)上，為什么呢？不瞞你說(shuō)，我們要參加區(qū)里的經(jīng)典美文誦讀比賽了！我們要朗誦英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的花園》，不，應(yīng)該是一臺(tái)話劇。這幾天，時(shí)間特別緊，為了這次演出，老師們、同學(xué)們都付出了很多，連以前做事穩(wěn)重的王老師，也感到了緊迫感。
老師們?yōu)檫@次比賽，付出了很多心血，他們每天都在準(zhǔn)備道具，我也是這臺(tái)戲的主要演員，當(dāng)然也需要在朗誦方面精雕細(xì)琢，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋焸兌挤浅７e極。王老師在幾百首音樂(lè)中，才挑出這么幾首音樂(lè)，而且每首音樂(lè)，幾秒到幾秒都計(jì)算得很精確，還有圖片等。道具做得特別好看，又那么多道具，肖老師，葉老師，勵(lì)老師，譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這么多工程，整整忙了一個(gè)星期。肖老師還錦上添花，把他們教室的花都摘下來(lái)，釘在我們的小柵欄上，王老師還把自己家里裝修剩下的花，繞在柵欄上，把柵欄裝飾得很漂亮。
那天上午，該化妝了。我們紛紛跑進(jìn)王老師辦公室，只見(jiàn)王老師在一個(gè)袋子里倒出了許多化妝品，我驚奇地看著這些化妝品，突然聽(tīng)勵(lì)老師喊道：“我來(lái)打粉底。”于是勵(lì)老師那便排起了長(zhǎng)排，我也排了進(jìn)去，做了回“小螞蟻”?；陫y，我迫不及待地要照鏡子，看著那么多“小花臉”在我面前走來(lái)走去，我忍不住笑了出來(lái)，我拿起鏡子照了照，很滿意，但我覺(jué)得頭發(fā)還在梳成平時(shí)的兩根辮比較好，看見(jiàn)旁邊的陳歆琪也在梳，說(shuō)干就干，我馬上梳起來(lái)，不一會(huì)兒就梳好了，然后我就去吃飯了。
吃完飯，我們坐車到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的心怦怦直跳。我們是第七個(gè)節(jié)目，好不容易才等到了第四個(gè)節(jié)目，我們到后臺(tái)候場(chǎng)，我緊張得無(wú)法形容。
上臺(tái)了，我聽(tīng)到了王老師放的音樂(lè)，鎮(zhèn)定了一下，就開始了我的朗誦：“從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園……”。讀完后，心里緊張已消除了一半，但我還在臺(tái)上，我還是個(gè)演員，我不停滴提醒自己，不能有任何小動(dòng)作。演出結(jié)束了，我們的表演獲得了在場(chǎng)最熱烈的掌聲，那一刻，我真想放聲歡唱。
走出比賽場(chǎng)地，我仰望藍(lán)天，心中的緊張一下放松了許多，看那清澈的池塘，平靜的水面，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
比賽結(jié)束了，回憶著老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)，我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象，它將永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上，熠熠閃光。
這堂課讓我記憶深刻篇十三
這周二第三四節(jié)課是美術(shù)課，我和小剛覺(jué)得美術(shù)課有些無(wú)聊，打算逃課，我們上美術(shù)課前排隊(duì)向美術(shù)教室走時(shí)，小剛走上前來(lái)拍了拍我的肩膀，偷著笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“要不然……”“要干什么？”我皺著眉頭問(wèn)?！霸蹅z逃課打球吧，”他拉著我的衣服，“怎么樣，你覺(jué)得這樣好嗎？反正美術(shù)課也沒(méi)意思，操場(chǎng)上也沒(méi)人問(wèn)題不大。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好。”我和小剛慢慢退到隊(duì)伍后面，接著又互相傳遞一個(gè)眼神，開始假裝系鞋帶，等到同學(xué)們上樓了，我們又偷偷躲到樓梯口下方。一會(huì)兒哈哈，同學(xué)們都不見(jiàn)啦，我們又溜到籃球筐前拿了一個(gè)籃球開始盡情玩起來(lái)。半節(jié)課后下課鈴響了，我們相互遞了一個(gè)手勢(shì)，覺(jué)得沒(méi)有意思，又偷著悄悄地走進(jìn)三樓琴廊彈琴了。第四節(jié)課的上課鈴響了，一位矮個(gè)子男同學(xué)找到了我們走上前來(lái)，緊皺眉頭問(wèn)：“你們不上課，出去干什么了？”“這個(gè)……”我卡殼了，小剛趁機(jī)藏到美術(shù)教室前的畫板后，以為能僥幸逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。我頓時(shí)驚慌失措，嚇得汗毛倒豎，不知該干什么。那位同學(xué)把這個(gè)消息告訴了美術(shù)老師。三四分鐘后一大幫同學(xué)氣勢(shì)洶洶的追過(guò)來(lái)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我和小剛。大叫道：“你們，你們?yōu)槭裁刺诱n？”“我們……”“別說(shuō)了，老師叫你們?！边@些同學(xué)是綁架一樣，把我們扯進(jìn)美術(shù)教室。一路上，我的臉像燒著的火爐一般，火辣辣的感到十分恐懼，想到后果很嚴(yán)重。美術(shù)老師見(jiàn)了瞪著眼，喘著粗氣大吼：“為什么要逃課？”我低著頭什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛要鉆進(jìn)無(wú)底洞。“你快說(shuō)！”美術(shù)老師更惱火了，“是不喜歡畫畫嗎？不想上美術(shù)課嗎？”“是?！蔽液托傸c(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲嘆道。美術(shù)老師拉著我的衣領(lǐng)，揪著小剛的耳朵，走出了美術(shù)教室，把我們推進(jìn)班主任的辦公室。我們這才知道懊悔，但是太遲了，班主任見(jiàn)了哀嘆道：“這孩子真不讓人省心，你們倆干什么去了？”他皺著眉大喊，“知道逃課了，你們好大膽！”說(shuō)著就連打帶踢地把我們送進(jìn)教室，隨之砰關(guān)上門，班主任像渾身著了火一樣，“再這樣美術(shù)課干脆不上，一直在班級(jí)坐到放學(xué)?！闭f(shuō)完，又兇殘的暴打了我們倆。小剛趴在桌上，哭泣的淚水如頓珠般流下。我的眼里也含著淚水，后悔不應(yīng)該逃課，想著想著眼淚就如毛毛蟲般流下。
逃課是錯(cuò)誤的，我吸取了這次教訓(xùn)，知道了逃課噩夢(mèng)似的后果，不敢再干這樣的事。
這堂課讓我記憶深刻篇十四
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)指揮中心由于檢查時(shí)疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致飛船偏離了航線，墜毀在太空中。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，做事要認(rèn)真，像你這樣馬馬虎虎，長(zhǎng)大以后會(huì)吃大虧的。聽(tīng)了爸爸的話，我臉紅了，我暗暗下定決心：一定要做一個(gè)認(rèn)真的孩子。
直到今天，這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓(xùn)。
這堂課讓我記憶深刻篇十五
在懵懂時(shí)期，我剛好遇見(jiàn)你。你十分可愛(ài)，笑時(shí)，會(huì)有兩個(gè)梨渦，個(gè)兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘路過(guò)風(fēng)。
你教會(huì)我的。
在生活中，我有許多不會(huì)的、不懂的，都是你教會(huì)我的。
那時(shí)，我學(xué)騎自行車，什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你覺(jué)得別人不努力就會(huì)成功嗎？別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道，但你有沒(méi)有努力過(guò)，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車，并且學(xué)會(huì)了很多。
進(jìn)入初中后，我才知道，面對(duì)自己想要或喜歡的東西，如果認(rèn)輸和順從一次，那將永遠(yuǎn)對(duì)生活妥協(xié)下去。
你說(shuō)給我的。
你給我講過(guò)許多故事，有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新：“從前魚和水相處得很好。有一天，魚發(fā)現(xiàn)自己的事，水一點(diǎn)兒都不知道，魚開始落淚。終于有一天，魚對(duì)水說(shuō)：‘你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽牙?。’水摸著魚的頭，說(shuō)：‘我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦??！?jīng)過(guò)這一次的訴說(shuō)，魚和水的關(guān)系比以前更好了?！蔽覇?wèn)：“為什么水能感覺(jué)到魚的眼淚呢？”你說(shuō)：“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~，只是魚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已?！?BR> 在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候，才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的。
小時(shí)候，我對(duì)老師布置的作業(yè)不感興趣，所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說(shuō)：“作業(yè)得用心做，哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意，至少你努力過(guò)?！本瓦@樣，我認(rèn)真地對(duì)待每一科的作業(yè)，用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過(guò)許多事，次次我都會(huì)有收獲。
時(shí)光一刻不息地流逝。你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉?！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)將你放在心里，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜说纳锒奸W著光?！?BR> 人類是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)壽青春期的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶，會(huì)讓我們永生銘記，包括你。
這堂課讓我記憶深刻篇十六
當(dāng)我感到落寞無(wú)助時(shí)，我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶，大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對(duì)幸?？鞓?lè)的奢望，而每一次在我的回憶里，你都會(huì)出現(xiàn)。
以前的我們，那樣隨便，那樣親密無(wú)間。記得我以前總愛(ài)盯著你，然后莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲，最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活，在我的固執(zhí)里，在你的成熟里，精彩地度過(guò)了每一個(gè)不同的日子。
但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的后面，而那時(shí)的我，卻忽略了這些，只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星，肆意地走著，你總是緊跟在我身后，從未遠(yuǎn)離過(guò)我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛望著你，有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐?，但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你，并沒(méi)有什么特殊的原因。
之后，我們的生活照樣地過(guò)著，還是少不了瘋狂，少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里，你已經(jīng)成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時(shí)款款到來(lái)，而無(wú)能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。
我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜，也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐，緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影，不由得失落起來(lái)。我也明白，這，可能是最后一次了吧。剎那，我的淚光已經(jīng)開始閃爍了。就在這時(shí)，你忽而轉(zhuǎn)過(guò)身盯住我，我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃，透過(guò)你的眼底，我感受到了溫柔以及莫大的安慰，接著，你對(duì)我笑了，這笑，那樣溫暖，那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走，但我卻沒(méi)有緊緊跟著你了，我只是愣在原地，靜靜觀望著你的背影。此刻，我居然會(huì)覺(jué)得，凝望你的背影，竟會(huì)是這世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧，無(wú)論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景，但請(qǐng)你相信：你身后，會(huì)有我，守候你直到風(fēng)景路的盡頭。
這堂課讓我記憶深刻篇十七
剛上初中的那一段時(shí)間，時(shí)間如瀑布之水流得飛快。剛想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師怎樣解出這道在我看來(lái)無(wú)比困難的題的時(shí)候，就如捉弄人一般——下課了。時(shí)間總覺(jué)得不夠用，想要回憶起知識(shí)要點(diǎn)的時(shí)候，就像從蒼茫大海中抓起那一個(gè)個(gè)溜的飛快的小魚。
都是說(shuō)“車到山前必有路”吧！還好，身邊總少不了“學(xué)霸”的存在。問(wèn)題問(wèn)多了，自身也積累許多知識(shí)，“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”不知多少次將他從浩瀚的書中之海中“撈起”，他拿過(guò)我的卷子，眨巴眨巴眼睛，仿佛剛才讀書太如癡如醉，現(xiàn)在剛醒了一般。他大致的看了看，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之不知從哪兒，抽出一張紙，開始奮筆疾書，口中還念念有詞，過(guò)了一會(huì)，筆停下了，他閉上眼，歪著頭想了想。大概這題確實(shí)太難了吧！原本潔白的紙上寫滿了一道道只有他自己才能看得懂的公式。
我想：這樣看來(lái)，他一時(shí)半會(huì)是解不出來(lái)了，我還是先去玩一會(huì)兒吧！于是對(duì)他喊道：“我先出去一下，馬上回來(lái)！”聽(tīng)到他迷迷糊糊地應(yīng)了一聲。我一路小跑到了籃球場(chǎng)，不一會(huì)兒我就沉浸在東奔西跑的籃球賽中，打的大汗淋漓，好不痛快！一看表，哎呀！該吃飯了！于是又哼著小曲兒，一路小跑到了飯?zhí)谩?BR> 我端起一碗湯，眼睛在人群中交集的尋找著他的身影，卻沒(méi)見(jiàn)到，我不禁有些疑惑：不會(huì)吧，他怎么還沒(méi)來(lái)？要知道，再晚一點(diǎn)可就沒(méi)飯吃了呀！我風(fēng)云殘卷地吃完飯，狂奔到教室，只見(jiàn)：空曠的教室中，一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在椅子上，“揮舞”著筆，似乎在和一個(gè)個(gè)無(wú)形的敵人拼殺著，終于——他放下了筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“這道題我算出來(lái)了！對(duì)不起啊，讓你等了怎么長(zhǎng)時(shí)間?！蔽掖袅?，心中不免生出一絲愧疚：別人在幫自己想題，自己卻先溜了，這算什么！我想，我已經(jīng)在心中打了自己一百個(gè)巴掌了吧……“這道題這樣算……”他這么給我一講，題目好像沒(méi)那么難了，一道道公式也仿佛在我眼前展開，我立刻清楚了起來(lái)。
“對(duì)了，你還沒(méi)吃飯吧，不餓嗎？”
“餓一頓又沒(méi)什么，大不了回家吃唄，對(duì)了，這道題還有什么不懂的嗎？”
這堂課讓我記憶深刻篇十八
還記得那天是期末考試，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，總盼望快點(diǎn)考完。
“叮鈴鈴”，同學(xué)們急急忙忙的進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。霎時(shí)，校園靜得連樹葉在動(dòng)也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師們也進(jìn)了考試場(chǎng)。拿到試卷，我一看。哎呀！這么簡(jiǎn)單，就快速的拿起筆做了起來(lái)。還不到半個(gè)小時(shí)，我整張?jiān)嚲硪呀?jīng)做好了。我看看還在緊張地埋頭做題的同學(xué)們，不由得笑了起來(lái)：這么容易的題還用做這么久！我拿起試卷檢查起來(lái)，可看了幾題，就覺(jué)得不耐煩了，心想：算了，還是不用檢查了，這么容易的題肯定不會(huì)差錯(cuò)的！
星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。一看，怎么考得這么少，我本以為是老師算錯(cuò)了呢！可仔細(xì)一看，才知道這些題都全錯(cuò)在了粗心大意上。早知道這樣，為何當(dāng)初不細(xì)心做題，認(rèn)真檢查呢?？上н@世界上是沒(méi)有后悔藥的。錯(cuò)已經(jīng)錯(cuò)了，不會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)的。
這次考試，給我?guī)?lái)了一個(gè)很深刻的記憶：不管做什么事情都要認(rèn)真，絕不能粗心大意。如果馬虎的話，會(huì)給自己帶來(lái)不可挽回的損失。
這堂課讓我記憶深刻篇一
在童年里，有很多讓自己心情緊張的事。如第一次做飯、第一次自己睡覺(jué)、第一次過(guò)馬路但是第一次考試讓我記憶最深刻。
六歲時(shí)我終于可以上小學(xué)了，我心里別提多高興了?？墒锹?tīng)媽媽說(shuō)上小學(xué)就有期中和期末考試了。這讓我原本高興的心情變得有些沮喪。開學(xué)第一天的早上我在學(xué)校門口磨蹭半天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多做復(fù)習(xí)，考試就不會(huì)有任何問(wèn)題了?！蔽覇?wèn)媽媽：“不是天天考試嗎？”“當(dāng)然不是了！”聽(tīng)了媽媽的話，我這才松了口氣。進(jìn)了學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后努力復(fù)習(xí)。終于要期中考試了，我變得更加緊張，同時(shí)也加倍努力的復(fù)習(xí)功課。到了期中考試的前一天，我早上早早起床做了一些題就上學(xué)了。老師在課上讓我們做了一張去年的考試卷，結(jié)果我答了“98分”我高興極了，這給了我很大的信心。下午老師給我們分了考場(chǎng)我被分到一年三班。晚上我發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)功課直到很晚。到了睡覺(jué)的時(shí)候我依然緊張的難以入眠。媽媽安慰我說(shuō)：“不用緊張，寶貝是最棒的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)很快就放松了心情甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。期中考試的早上我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，但坐下開考的`一刻我的心臟還是砰砰砰的跳個(gè)不停，手心里全是緊張的汗水。但考試已經(jīng)開始我只好硬著頭皮打了起來(lái)。做完后我檢查一遍又一遍直到考試結(jié)束的鈴聲響起我才依依不舍的交了考卷。兩天后當(dāng)老師公布考試成績(jī)的時(shí)候我的心情再一次緊張了起來(lái)，甚至比考試時(shí)還要緊張。當(dāng)老師讀到：“曹璐瑤數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97”??！我都不敢相信我自己的分?jǐn)?shù)。
通過(guò)這件事我知道了：一分耕耘，一分收獲。爭(zhēng)取下次考試拿個(gè)雙百分。
這堂課讓我記憶深刻篇二
四年小學(xué)生活一晃就過(guò)去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來(lái)訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我今天快樂(lè)。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我能快樂(lè)就不錯(cuò)了，不快樂(lè)混過(guò)去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒(méi)改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我。我心想：誰(shuí)??？現(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫啊！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭、扭過(guò)身去一看：原來(lái)是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門口來(lái)找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來(lái)，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問(wèn)題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
雪兒像珍珠一樣的心靈感動(dòng)著我，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘！多好的同學(xué)呀?。?！
這堂課讓我記憶深刻篇三
今天真是一個(gè)特別的一天，那平日里上課最吵的我們班卻不像往日一樣吵鬧，可安靜了。
原來(lái)那位可怕的老師發(fā)火了，平時(shí)可怕就別說(shuō)，再加上老師發(fā)火，這比死還痛苦。平日老師就讓我們抄本學(xué)期最多字的課文，還加上每天都要拿作文書去背誦一百五十字的作文或一小段，抄得手快廢了，腦子要爆開了。
這堂課是那么的難過(guò)，好像有人調(diào)了下課鈴聲一樣，好像在想好久沒(méi)有這樣安靜，這次一定要上課上久一點(diǎn)，因?yàn)楹镁安婚L(zhǎng)，難得啊！老師一節(jié)課都在講地上很臟，學(xué)校老師跟他講了，還有……還沒(méi)到下課，每個(gè)人都領(lǐng)到了老師給他的“禮物”。有的人領(lǐng)了幾個(gè)，有的人只有一個(gè)“禮物”，都是值日幾個(gè)星期，抄第幾課幾遍，背誦幾百字幾遍。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我們終于等到了期待已久的下課。同學(xué)們都有一個(gè)愿望，那就是變成跟我們班上一位一問(wèn)三不知的同學(xué)，因?yàn)樗裁炊疾恢?，所以不用，可這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。
下課了，同學(xué)們都沒(méi)有放松，都在急急忙忙的做老師發(fā)給我們的“小禮物”。哪還有時(shí)間玩啊！
這是我班過(guò)得最慘的一節(jié)課，我們不會(huì)忘記。
這堂課讓我記憶深刻篇四
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽安排了其中的一天帶我去“滑草場(chǎng)”玩。
“滑草”是一個(gè)很危險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目。從五十多米長(zhǎng)的陡坡上滑下來(lái)，速度極快，令人膽戰(zhàn)心驚。
初生的牛犢不怕虎，我先沖上去試了幾把，感覺(jué)非常好玩。就想讓爸爸媽媽也試一下。爸爸是男子漢，說(shuō)上就上，極速?zèng)_下去以后直呼過(guò)癮。媽媽膽小，說(shuō)什么也不肯上，急得我在旁邊直拍胸脯，連連保證：“不怕，我來(lái)保護(hù)你！”
好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽才壯著膽子上了車。我蹲下身子，幫媽媽推一下車子，只聽(tīng)“刷”的一聲，車快速滑了下去，媽媽也開始叫起來(lái)。我一躍而起，像一只大鳥一樣飛速向下奔去，很快追上了媽媽坐的“滑草車”。我害怕媽媽跌跤，緊緊貼著媽媽的車子，保持在車左前方的位置。
不好，坡面不平整，媽媽的車有點(diǎn)轉(zhuǎn)向，直向我沖來(lái)?！白雨牛扉W開，快閃開！”媽媽急得大叫。我趕緊橫向急跑幾步，閃在一邊。媽媽的車從我跟前擦身而過(guò)，迅速向坡底沖去。好驚險(xiǎn)的一幕??！我暗自捏了一把汗。
等我再次追上媽媽的車時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)坡底。媽媽正從車上下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)媽媽：“怎么樣？刺激吧！”媽媽的臉色因受剛才的驚嚇，還是白的.，一個(gè)勁地埋怨我：“你怎么能跑在我的車前面，萬(wàn)一撞到你怎么辦？坐車沒(méi)嚇到我，你嚇?biāo)牢伊耍 薄皼](méi)事，我不是敏捷地閃開了嗎？”我安慰著媽媽，并幫媽媽拉起車，艱難地向坡頂“出發(fā)”。
車很重，但是我咬緊牙關(guān)，拼足力氣，和媽媽把車?yán)狡马敗Ｆ祈斏?，其他在休息的大人們都向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我像個(gè)大小伙子，會(huì)保護(hù)媽媽了。爸爸看著我，微笑著，向我豎起了大拇指！
忽然間，我感覺(jué)不好意思，但心里充滿了幸福和自豪！我將會(huì)記住這美好的一刻，記住這美好的一天。因?yàn)樗屛以诔砷L(zhǎng)的路上又邁進(jìn)了一步！
這堂課讓我記憶深刻篇五
實(shí)在這只是件小事罷了，不外這件事卻讓我記憶深入。
那是去年的事了，那天我正在家里看電視的時(shí)候，“俏皮”的忽然呈現(xiàn)在我的身后，嚇了我一大跳。我正想發(fā)性格的時(shí)候，看見(jiàn)身后的一樣貨色，轉(zhuǎn)而高興的叫了起來(lái)：“哇，游龍板！”。你可曉得，這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園漫步時(shí)，看見(jiàn)良多小友人踩著游龍板在咱們身邊滑來(lái)滑去，我愛(ài)慕極了！
于是我急不可待地拿起游龍板，拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來(lái)。本來(lái)看見(jiàn)同窗們踩游龍板那輕松的樣子，讓我認(rèn)為似乎很容易似的，不過(guò)真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手握緊爸爸抻過(guò)來(lái)的雙手，想像著別的小在游龍板上動(dòng)搖的樣子，拼命地?fù)u了起來(lái)?？墒遣徽撐以僭趺磁?，游龍板還是動(dòng)不了，只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前，然而爸爸一撒手我立刻失去了均衡。我累得渾身無(wú)力，滿頭大汗仍是學(xué)不會(huì)，終于我失去了信心。
“我不學(xué)了！”我負(fù)氣地踢開游龍板坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒，突然問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)騎自行車？”“當(dāng)然會(huì)?！蔽矣X(jué)得奇異，爸爸怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。爸爸又問(wèn)：“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車時(shí)會(huì)不會(huì)感到很輕易？”我搖了搖頭?！澳敲茨惝?dāng)初還不是騎得十分熟了，所以說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人”，爸爸扶著我的肩膀說(shuō)：“只有你盡力，不什么會(huì)難倒你的！”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸總結(jié)了教訓(xùn)教訓(xùn)，又開始了我的學(xué)習(xí)過(guò)程。
這堂課讓我記憶深刻篇六
人的一生不是完美的，也難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
在這個(gè)寧?kù)o的晚上，我細(xì)細(xì)地回憶著過(guò)去的酸、甜、苦、辣。那是一個(gè)明媚的中午，火紅的太陽(yáng)還是拼盡全力給大地一縷縷金光，在學(xué)校里，卻還可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生陣陣的.讀書聲，但我們班上卻無(wú)一點(diǎn)讀書聲，這是因?yàn)槲覀冋谧鏊伎碱}，不一會(huì)，老師見(jiàn)同學(xué)們思考得差不多了，便講起題來(lái)?？晌覅s發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的解題方法有一點(diǎn)不對(duì)勁，于是我便順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的方法錯(cuò)了，便在老師問(wèn)：“對(duì)不對(duì)”時(shí)，大聲說(shuō)：“不對(duì)”。我的同桌聽(tīng)見(jiàn)后，對(duì)我的意見(jiàn)表示不同意，我們倆爭(zhēng)論起來(lái)，我知道和她說(shuō)不明白，便舉手要告訴老師，老師見(jiàn)我舉手，批評(píng)我說(shuō)：“剛才不是在吵嗎？現(xiàn)在來(lái)舉手！”我一聽(tīng)氣得火冒三丈，一氣之下在桌子上趴著，心中好似有一團(tuán)烈火，一節(jié)課一言不發(fā)，在那呆坐著，心中想著，明明我是向老師指出錯(cuò)誤，是好事，卻受了老師的批評(píng)，真想大呼冤枉。老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不久之后，老師卻想到題的這個(gè)錯(cuò)誤，并當(dāng)眾向我道歉，可我心中全是對(duì)老師的不滿，這些話根本沒(méi)用，老師問(wèn)我上課時(shí)應(yīng)不應(yīng)該爭(zhēng)論問(wèn)題，我雖然口頭上答應(yīng)了，可心里卻還是不服氣，心想：“你這是在為你的錯(cuò)誤找借口罷了?！?BR> 我回到家，立刻把這件事憤憤不平地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，告訴我：“誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候？當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們一定要寬容，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候別人才會(huì)對(duì)我們寬容，更何況那是老師，圣人道：‘一日為師終身為父’，你能對(duì)父母犯的錯(cuò)斤斤計(jì)較嗎？當(dāng)然不能，對(duì)老師也一樣，要對(duì)老師的錯(cuò)不予計(jì)較，先從自身找原因，更何況老師還向你道歉了，就應(yīng)該把心平靜下來(lái)……”我聽(tīng)了媽媽的一番教誨就立刻后悔了，真想馬上對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起！上課是學(xué)習(xí)的時(shí)間，我不應(yīng)該生老師的氣，這讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。”
這是個(gè)沉重的教訓(xùn)，這也是一次對(duì)道德品質(zhì)的考驗(yàn)。
這堂課讓我記憶深刻篇七
在暑假里，人們大部分都會(huì)去游玩各種的風(fēng)景區(qū)，我也不例外，我們一家去了林州，那里詩(shī)情畫意，風(fēng)景優(yōu)美，那里有清澈的湖水，也有陡險(xiǎn)的高山，我們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了許多人。
我要介紹的是一位叔叔，他是一位老師，也是我心中的黑老大，他十分高大，像個(gè)巨人，在上山的途中，我的弟弟太累了，便帶著我的爸爸做了逃兵，但李老大他便一直在對(duì)我前面鼓勵(lì)我們，李老大（我對(duì)他的稱呼），他十分喜歡說(shuō)我很乖，他說(shuō)我是最棒的，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)小孩走完了，全程在山上，我太累了，我走不動(dòng)了，李老大便拉著我的手帶著我一路一起走，他是我見(jiàn)過(guò)最牛的人，他不停的鼓勵(lì)我，和我說(shuō)話，我說(shuō)到鄉(xiāng)下便要給我買冰淇淋，因?yàn)樗窒矚g我，說(shuō)，我從山上到山下都沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”字，覺(jué)得我很棒！
到了山下，他把我抱到石頭上，讓我來(lái)看那座山，瞧！這座山，長(zhǎng)得可真像一個(gè)大鬼臉，在回去的路上，李老大給便給我買了水和冰淇淋，他是我遇見(jiàn)的最爽快的人了。
我十分喜歡李老大，他也十分喜歡我他唱歌唱的很多，一路上我都十分開心，爬山是我印象深刻的事，李老大我也不會(huì)忘記他的。
這堂課讓我記憶深刻篇八
要是時(shí)光可以倒流，我是不愿意再經(jīng)歷那一次了，那就是我記憶最深刻的事，也是最害怕的事。
記得那一次我真的害怕了。星期三下午，我們上完課放學(xué)回家時(shí)，我到校門口發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)人接我回家。
心想：今天怎么沒(méi)人接我，媽媽不是每天都準(zhǔn)時(shí)接送我嗎？我向周邊看了一圈都沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。媽媽不可能不來(lái)接我，一定是我想多了，媽媽每天都按時(shí)接送我上學(xué)，所以今天她也肯定會(huì)來(lái)接我的。
我走進(jìn)學(xué)校門房，靜靜地坐在椅子上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回家了，熱鬧的'校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕，加上自己的不耐煩，鼓起勇氣第一次踏上回家的路。
以前我很怕黑，可今天天色已晚，我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路，一路小跑穿過(guò)馬路，一路跑回了小區(qū)門口。
這時(shí)看見(jiàn)媽媽站在那里，我一下跑過(guò)去，抱住媽媽，那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我，一邊幫我擦汗一邊說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，好多事情要學(xué)會(huì)自己去做”。
事事可以反反復(fù)復(fù)的去做?？墒菚r(shí)光回逝一去不復(fù)返，所以我們不要輕易向恐懼低頭，一定要勇敢面對(duì)恐懼，好好的珍惜時(shí)光。
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這堂課讓我記憶深刻篇九
我家有個(gè)老爺子，脾氣大得很，猶如一枚定時(shí)炸彈，三天兩頭就爆炸。但他是位釀酒高手，釀出的酒分外醇香，喝下一口回味悠長(zhǎng)，全身熱騰騰的。喝過(guò)的人都這么說(shuō)。
老爺子釀的酒在春夏秋冬這時(shí)節(jié)里都不能隨便打開，唯獨(dú)除夕那天才能感受它的魅力，這使愛(ài)喝酒的伯伯、爸爸都很饞，無(wú)法抵抗的那種深深的誘惑。日子一天一天的走，大家都盼著、盼著那天的到來(lái)，連我也不一例外，我喜歡那酒橙黃里透著粽的顏色，好似琥珀般分外深遂，那迷人的醉香時(shí)那樣“熱氣騰騰”很香，很暖。我還喜歡觀賞那釀酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、紅彤彤的枸杞、歲月滄桑的冬蟲夏草……大有不同卻分外漂亮，是一種神奇、靜謐的美。而酒本身對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的敬畏感。
老爺子如今又在給別人斟酒了，大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒總是不夠分，一人也只分得小半杯，看著那一縷小酒傾入杯中，就像一股熱流注進(jìn)我的心房。但我也不禁有一絲淡淡的憂傷，過(guò)了今天，一盼又是一年呀！
新的一年來(lái)了，老爺子的酒又釀上了，那天己是初秋，我的伯伯終于忍不住了，提了個(gè)不情之請(qǐng)，要提早打開這酒嘗嘗。我早發(fā)現(xiàn)，最近他那眼珠子幾乎都離不開那酒桶。我家老爺子那脾氣又誰(shuí)敢惹？可今天伯伯吃了豹子膽，定要嘗嘗。兩人提起嗓門爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤，唾沫星子滿天飛，老爺子竟退讓了一步，這可是史無(wú)前例的。伯伯氣趾高揚(yáng)的打開那一小桶酒，臉上閃現(xiàn)出不可遮掩的貪婪，眼睛瞇成了一條縫兒。他小心的倒了一杯，得意的雙手把酒杯托到鼻下，狠狠嗅了嗅酒味，其實(shí)那酒氣我早就聞到了，但今天的酒味卻不同尋常了。
伯伯嗅了好一會(huì)兒，將酒杯輕輕搖晃了好一陣兒才端到嘴邊，臉上那個(gè)陶醉。喝到了終于喝到了，但他突然眉頭緊皺，五官緊緊扭曲在一起，神色大變，嘴巴下垂了老長(zhǎng)。老爺子終于說(shuō)話了，“你啊，你啊，不聽(tīng)我的話。唉！以后做啥事兒都別太急，只有時(shí)機(jī)成熟了，才能有好的結(jié)果，心急吃不了熱豆腐?！?BR> 如今老爺子的話總能在我的耳邊回放。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，遇事兒沉著氣，穩(wěn)住神，使我不慌張，不忙亂。這就是我家老爺子那個(gè)讓我記憶深刻的人。
這堂課讓我記憶深刻篇十
隨著冬日里最后一場(chǎng)瑞雪的融化，隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里，隨著土地里的小草緊張而又激動(dòng)地探出了小腦袋，春天邁著她那輕盈的腳步，已經(jīng)悄然而至。
最先感受到春天的氣息的是校園里的那個(gè)小池塘。那久違的明媚的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦靥辽厦婺菍颖涞摹o(wú)情的堅(jiān)冰，將池塘喚醒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺(jué)察的波紋，池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。
還有教學(xué)樓前邊和后邊的兩排冬青，它們已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少個(gè)春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那么倔強(qiáng)。那些葉子不知經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但色彩依舊是那么翠綠。在這些翠綠的.葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，不錯(cuò)的，在這乍暖還寒的早春里，一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場(chǎng)的上空劃出一道道優(yōu)美的弧線。它們是最能歌善舞的，一邊飛還一邊婉轉(zhuǎn)地唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些歌聲是歡快的，與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對(duì)比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著，在早春的天空中，沐浴著春光，盡情地欣賞著久別了一冬日的萬(wàn)物。它們都感謝著春天的無(wú)私。
由于是初春，花幾乎都還沒(méi)有開。但是，自從校園一開學(xué)，整個(gè)校園就活躍起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍，樓道里面的有說(shuō)有笑，教室里面的縷縷書香，都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，都顯現(xiàn)著一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｋ麄兪亲蠲赖幕ǘ?，是祖?guó)的希望。他們都感謝著春天的愛(ài)撫。
春天是一位偉大的詩(shī)人，她所著的《春回大地詩(shī)》絲毫不遜色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的畫家，她所畫的《萬(wàn)物復(fù)蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》；春天是一位著名的音樂(lè)家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。
看不見(jiàn)，也摸不著，但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來(lái)了！
這堂課讓我記憶深刻篇十一
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。而我也不例外，也有那么一件趣事讓我記憶深刻。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗且適合郊游的好天氣！那天我心情特別好，因?yàn)槲壹腋浇鼪](méi)有同齡或比我稍大的小朋友，平常都是一個(gè)人玩，只有雙休日時(shí)伯父家的孫女們來(lái)看望他二老，就可以去找她們玩了，所以我特別期待這天。沒(méi)過(guò)多久她們來(lái)了，看見(jiàn)她們手上提著一個(gè)大籃子，里面裝了碗、筷、米……我很好奇她們拿著這些是去干嘛？便問(wèn)這是做什么？她們說(shuō)：我們?nèi)ヒ按?，你去嗎？我連忙說(shuō)：去！于是我興高采烈地去做準(zhǔn)備，還到菜園里摘了豆角、白菜……一切準(zhǔn)備完畢就出發(fā)了，我們一行人有說(shuō)有笑地走在這條崎嶇的山路上，沿途邊欣賞風(fēng)景邊趕路，來(lái)到一棵野果樹下我們伸手去摘野果；看到漂亮的野花我們停下了腳步嗅一嗅香味，玩耍一番再前進(jìn)。一路上走走停停玩玩鬧鬧很快地就到了目的地，首先映入眼簾的是一塊寬闊地綠草坪，草坪的上方有一塊大巖石，站在巖石上閉著眼睛呼吸著大自然的新鮮空氣，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽的手溫柔撫摸著我的臉頰一樣！睜開眼低頭向下瞻望，村莊的面貌盡收眼底，那些房子；田地里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們；還有行駛在馬路上的車都顯得很渺小，所謂“高處不勝寒”是不說(shuō)的這個(gè)意思呢？呵呵！而周圍全部是高大挺拔的樅樹，茂密的樹葉里還時(shí)不時(shí)得傳來(lái)幾聲鳥叫聲。稍微瀏覽了一圈，我們也開始分配任務(wù)了，年齡稍大的幾個(gè)就開始砌灶臺(tái)、煮飯與炒菜，而我們這些小鬼就負(fù)責(zé)在附近撿柴和折菜，分配好后我們立刻行動(dòng)起來(lái)，忙活了一陣，一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)，引得我們口水直流！看著大家一起勞動(dòng)而來(lái)的成果，心里就特別的開心。我們圍在一起享受著這美味的午餐，記得當(dāng)時(shí)有一盤菜炒得半生半熟，不過(guò)并沒(méi)有影響大家的食欲，我們只是互相笑笑繼續(xù)津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，飯菜被我們一掃而光，只覺(jué)得今天的飯菜比平時(shí)的都要香、都要好吃，大家都撐得飽飽的！休息了一會(huì)，我們一起清理餐具和收拾殘局，弄好后她們提議去觀看石頭門，我們又往石頭門出發(fā)了，其實(shí)我一直都想看看石頭門是什么樣子？我只聽(tīng)媽媽講過(guò)，還聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于它的傳聞，今天終于有機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的廬山真面目啦！看看它是不是跟媽媽描述的一樣，想著心里就很激動(dòng)。當(dāng)親眼看到時(shí)還是使我驚訝了一回，它的外形跟媽媽描述地差不多，可是不知道它到底有多寬有多深，我們只看到露出外面的一截像座小房子，中間像一扇門，其它都被泥土牢牢的覆蓋住了，門上面還有黑色的字，不過(guò)已經(jīng)看不清寫的啥。我好奇的透著門縫往里面看，黑漆漆一片，全身雞皮疙瘩都出來(lái)了，怕突然有個(gè)什么怪東西出來(lái)，想著蠻恐怖滴。
參觀完石頭門我們回到了原地，有的在聊天，有的在玩游戲，而我就在綠油油的草地上打滾，玩累了就躺在軟綿綿地草坪上曬太陽(yáng)，聆聽(tīng)小鳥們歌唱；微風(fēng)和著花香撲鼻而來(lái)；漸漸地我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！等我醒來(lái)時(shí)，天空快接近黃昏了，我們也高高興興地回家了。
隨著時(shí)間的流逝，我們都已長(zhǎng)大各奔東西，也有了變化，而我還是很懷念以前無(wú)憂無(wú)慮的日子，和朋友們有趣的故事。想再去看看那個(gè)地方是否變樣，感受那時(shí)的愉快心情！然而那條路已經(jīng)被草木樹枝給掩蓋住走不通了，就像我們?cè)僖不夭坏綇那埃莻€(gè)曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的地方成了我最美好的回憶！
這堂課讓我記憶深刻篇十二
每當(dāng)我仰望藍(lán)天，聽(tīng)著小鳥的歡鳴，便會(huì)想起那場(chǎng)記憶深刻的演出。
前幾天，我們落下了很多課沒(méi)上，為什么呢？不瞞你說(shuō)，我們要參加區(qū)里的經(jīng)典美文誦讀比賽了！我們要朗誦英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的花園》，不，應(yīng)該是一臺(tái)話劇。這幾天，時(shí)間特別緊，為了這次演出，老師們、同學(xué)們都付出了很多，連以前做事穩(wěn)重的王老師，也感到了緊迫感。
老師們?yōu)檫@次比賽，付出了很多心血，他們每天都在準(zhǔn)備道具，我也是這臺(tái)戲的主要演員，當(dāng)然也需要在朗誦方面精雕細(xì)琢，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋焸兌挤浅７e極。王老師在幾百首音樂(lè)中，才挑出這么幾首音樂(lè)，而且每首音樂(lè)，幾秒到幾秒都計(jì)算得很精確，還有圖片等。道具做得特別好看，又那么多道具，肖老師，葉老師，勵(lì)老師，譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這么多工程，整整忙了一個(gè)星期。肖老師還錦上添花，把他們教室的花都摘下來(lái)，釘在我們的小柵欄上，王老師還把自己家里裝修剩下的花，繞在柵欄上，把柵欄裝飾得很漂亮。
那天上午，該化妝了。我們紛紛跑進(jìn)王老師辦公室，只見(jiàn)王老師在一個(gè)袋子里倒出了許多化妝品，我驚奇地看著這些化妝品，突然聽(tīng)勵(lì)老師喊道：“我來(lái)打粉底。”于是勵(lì)老師那便排起了長(zhǎng)排，我也排了進(jìn)去，做了回“小螞蟻”?；陫y，我迫不及待地要照鏡子，看著那么多“小花臉”在我面前走來(lái)走去，我忍不住笑了出來(lái)，我拿起鏡子照了照，很滿意，但我覺(jué)得頭發(fā)還在梳成平時(shí)的兩根辮比較好，看見(jiàn)旁邊的陳歆琪也在梳，說(shuō)干就干，我馬上梳起來(lái)，不一會(huì)兒就梳好了，然后我就去吃飯了。
吃完飯，我們坐車到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的心怦怦直跳。我們是第七個(gè)節(jié)目，好不容易才等到了第四個(gè)節(jié)目，我們到后臺(tái)候場(chǎng)，我緊張得無(wú)法形容。
上臺(tái)了，我聽(tīng)到了王老師放的音樂(lè)，鎮(zhèn)定了一下，就開始了我的朗誦：“從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園……”。讀完后，心里緊張已消除了一半，但我還在臺(tái)上，我還是個(gè)演員，我不停滴提醒自己，不能有任何小動(dòng)作。演出結(jié)束了，我們的表演獲得了在場(chǎng)最熱烈的掌聲，那一刻，我真想放聲歡唱。
走出比賽場(chǎng)地，我仰望藍(lán)天，心中的緊張一下放松了許多，看那清澈的池塘，平靜的水面，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
比賽結(jié)束了，回憶著老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)，我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象，它將永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上，熠熠閃光。
這堂課讓我記憶深刻篇十三
這周二第三四節(jié)課是美術(shù)課，我和小剛覺(jué)得美術(shù)課有些無(wú)聊，打算逃課，我們上美術(shù)課前排隊(duì)向美術(shù)教室走時(shí)，小剛走上前來(lái)拍了拍我的肩膀，偷著笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“要不然……”“要干什么？”我皺著眉頭問(wèn)?！霸蹅z逃課打球吧，”他拉著我的衣服，“怎么樣，你覺(jué)得這樣好嗎？反正美術(shù)課也沒(méi)意思，操場(chǎng)上也沒(méi)人問(wèn)題不大。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好。”我和小剛慢慢退到隊(duì)伍后面，接著又互相傳遞一個(gè)眼神，開始假裝系鞋帶，等到同學(xué)們上樓了，我們又偷偷躲到樓梯口下方。一會(huì)兒哈哈，同學(xué)們都不見(jiàn)啦，我們又溜到籃球筐前拿了一個(gè)籃球開始盡情玩起來(lái)。半節(jié)課后下課鈴響了，我們相互遞了一個(gè)手勢(shì)，覺(jué)得沒(méi)有意思，又偷著悄悄地走進(jìn)三樓琴廊彈琴了。第四節(jié)課的上課鈴響了，一位矮個(gè)子男同學(xué)找到了我們走上前來(lái)，緊皺眉頭問(wèn)：“你們不上課，出去干什么了？”“這個(gè)……”我卡殼了，小剛趁機(jī)藏到美術(shù)教室前的畫板后，以為能僥幸逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。我頓時(shí)驚慌失措，嚇得汗毛倒豎，不知該干什么。那位同學(xué)把這個(gè)消息告訴了美術(shù)老師。三四分鐘后一大幫同學(xué)氣勢(shì)洶洶的追過(guò)來(lái)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我和小剛。大叫道：“你們，你們?yōu)槭裁刺诱n？”“我們……”“別說(shuō)了，老師叫你們?！边@些同學(xué)是綁架一樣，把我們扯進(jìn)美術(shù)教室。一路上，我的臉像燒著的火爐一般，火辣辣的感到十分恐懼，想到后果很嚴(yán)重。美術(shù)老師見(jiàn)了瞪著眼，喘著粗氣大吼：“為什么要逃課？”我低著頭什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛要鉆進(jìn)無(wú)底洞。“你快說(shuō)！”美術(shù)老師更惱火了，“是不喜歡畫畫嗎？不想上美術(shù)課嗎？”“是?！蔽液托傸c(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲嘆道。美術(shù)老師拉著我的衣領(lǐng)，揪著小剛的耳朵，走出了美術(shù)教室，把我們推進(jìn)班主任的辦公室。我們這才知道懊悔，但是太遲了，班主任見(jiàn)了哀嘆道：“這孩子真不讓人省心，你們倆干什么去了？”他皺著眉大喊，“知道逃課了，你們好大膽！”說(shuō)著就連打帶踢地把我們送進(jìn)教室，隨之砰關(guān)上門，班主任像渾身著了火一樣，“再這樣美術(shù)課干脆不上，一直在班級(jí)坐到放學(xué)?！闭f(shuō)完，又兇殘的暴打了我們倆。小剛趴在桌上，哭泣的淚水如頓珠般流下。我的眼里也含著淚水，后悔不應(yīng)該逃課，想著想著眼淚就如毛毛蟲般流下。
逃課是錯(cuò)誤的，我吸取了這次教訓(xùn)，知道了逃課噩夢(mèng)似的后果，不敢再干這樣的事。
這堂課讓我記憶深刻篇十四
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)指揮中心由于檢查時(shí)疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致飛船偏離了航線，墜毀在太空中。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，做事要認(rèn)真，像你這樣馬馬虎虎，長(zhǎng)大以后會(huì)吃大虧的。聽(tīng)了爸爸的話，我臉紅了，我暗暗下定決心：一定要做一個(gè)認(rèn)真的孩子。
直到今天，這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓(xùn)。
這堂課讓我記憶深刻篇十五
在懵懂時(shí)期，我剛好遇見(jiàn)你。你十分可愛(ài)，笑時(shí)，會(huì)有兩個(gè)梨渦，個(gè)兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘路過(guò)風(fēng)。
你教會(huì)我的。
在生活中，我有許多不會(huì)的、不懂的，都是你教會(huì)我的。
那時(shí)，我學(xué)騎自行車，什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你覺(jué)得別人不努力就會(huì)成功嗎？別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道，但你有沒(méi)有努力過(guò)，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車，并且學(xué)會(huì)了很多。
進(jìn)入初中后，我才知道，面對(duì)自己想要或喜歡的東西，如果認(rèn)輸和順從一次，那將永遠(yuǎn)對(duì)生活妥協(xié)下去。
你說(shuō)給我的。
你給我講過(guò)許多故事，有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新：“從前魚和水相處得很好。有一天，魚發(fā)現(xiàn)自己的事，水一點(diǎn)兒都不知道，魚開始落淚。終于有一天，魚對(duì)水說(shuō)：‘你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽牙?。’水摸著魚的頭，說(shuō)：‘我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦??！?jīng)過(guò)這一次的訴說(shuō)，魚和水的關(guān)系比以前更好了?！蔽覇?wèn)：“為什么水能感覺(jué)到魚的眼淚呢？”你說(shuō)：“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~，只是魚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已?！?BR> 在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候，才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的。
小時(shí)候，我對(duì)老師布置的作業(yè)不感興趣，所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說(shuō)：“作業(yè)得用心做，哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意，至少你努力過(guò)?！本瓦@樣，我認(rèn)真地對(duì)待每一科的作業(yè)，用心地做每一科的作業(yè)。你讓我做過(guò)許多事，次次我都會(huì)有收獲。
時(shí)光一刻不息地流逝。你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉?！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)將你放在心里，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜说纳锒奸W著光?！?BR> 人類是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)壽青春期的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶，會(huì)讓我們永生銘記，包括你。
這堂課讓我記憶深刻篇十六
當(dāng)我感到落寞無(wú)助時(shí)，我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶，大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對(duì)幸?？鞓?lè)的奢望，而每一次在我的回憶里，你都會(huì)出現(xiàn)。
以前的我們，那樣隨便，那樣親密無(wú)間。記得我以前總愛(ài)盯著你，然后莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲，最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活，在我的固執(zhí)里，在你的成熟里，精彩地度過(guò)了每一個(gè)不同的日子。
但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的后面，而那時(shí)的我，卻忽略了這些，只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星，肆意地走著，你總是緊跟在我身后，從未遠(yuǎn)離過(guò)我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛望著你，有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐?，但有時(shí)僅僅是為了想回頭看看你，并沒(méi)有什么特殊的原因。
之后，我們的生活照樣地過(guò)著，還是少不了瘋狂，少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里，你已經(jīng)成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時(shí)款款到來(lái)，而無(wú)能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。
我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜，也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐，緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影，不由得失落起來(lái)。我也明白，這，可能是最后一次了吧。剎那，我的淚光已經(jīng)開始閃爍了。就在這時(shí)，你忽而轉(zhuǎn)過(guò)身盯住我，我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃，透過(guò)你的眼底，我感受到了溫柔以及莫大的安慰，接著，你對(duì)我笑了，這笑，那樣溫暖，那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走，但我卻沒(méi)有緊緊跟著你了，我只是愣在原地，靜靜觀望著你的背影。此刻，我居然會(huì)覺(jué)得，凝望你的背影，竟會(huì)是這世上最美好的事情。
你姑且放心地向前走吧，無(wú)論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景，但請(qǐng)你相信：你身后，會(huì)有我，守候你直到風(fēng)景路的盡頭。
這堂課讓我記憶深刻篇十七
剛上初中的那一段時(shí)間，時(shí)間如瀑布之水流得飛快。剛想仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師怎樣解出這道在我看來(lái)無(wú)比困難的題的時(shí)候，就如捉弄人一般——下課了。時(shí)間總覺(jué)得不夠用，想要回憶起知識(shí)要點(diǎn)的時(shí)候，就像從蒼茫大海中抓起那一個(gè)個(gè)溜的飛快的小魚。
都是說(shuō)“車到山前必有路”吧！還好，身邊總少不了“學(xué)霸”的存在。問(wèn)題問(wèn)多了，自身也積累許多知識(shí)，“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”不知多少次將他從浩瀚的書中之海中“撈起”，他拿過(guò)我的卷子，眨巴眨巴眼睛，仿佛剛才讀書太如癡如醉，現(xiàn)在剛醒了一般。他大致的看了看，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之不知從哪兒，抽出一張紙，開始奮筆疾書，口中還念念有詞，過(guò)了一會(huì)，筆停下了，他閉上眼，歪著頭想了想。大概這題確實(shí)太難了吧！原本潔白的紙上寫滿了一道道只有他自己才能看得懂的公式。
我想：這樣看來(lái)，他一時(shí)半會(huì)是解不出來(lái)了，我還是先去玩一會(huì)兒吧！于是對(duì)他喊道：“我先出去一下，馬上回來(lái)！”聽(tīng)到他迷迷糊糊地應(yīng)了一聲。我一路小跑到了籃球場(chǎng)，不一會(huì)兒我就沉浸在東奔西跑的籃球賽中，打的大汗淋漓，好不痛快！一看表，哎呀！該吃飯了！于是又哼著小曲兒，一路小跑到了飯?zhí)谩?BR> 我端起一碗湯，眼睛在人群中交集的尋找著他的身影，卻沒(méi)見(jiàn)到，我不禁有些疑惑：不會(huì)吧，他怎么還沒(méi)來(lái)？要知道，再晚一點(diǎn)可就沒(méi)飯吃了呀！我風(fēng)云殘卷地吃完飯，狂奔到教室，只見(jiàn)：空曠的教室中，一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在椅子上，“揮舞”著筆，似乎在和一個(gè)個(gè)無(wú)形的敵人拼殺著，終于——他放下了筆，長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“這道題我算出來(lái)了！對(duì)不起啊，讓你等了怎么長(zhǎng)時(shí)間?！蔽掖袅?，心中不免生出一絲愧疚：別人在幫自己想題，自己卻先溜了，這算什么！我想，我已經(jīng)在心中打了自己一百個(gè)巴掌了吧……“這道題這樣算……”他這么給我一講，題目好像沒(méi)那么難了，一道道公式也仿佛在我眼前展開，我立刻清楚了起來(lái)。
“對(duì)了，你還沒(méi)吃飯吧，不餓嗎？”
“餓一頓又沒(méi)什么，大不了回家吃唄，對(duì)了，這道題還有什么不懂的嗎？”
這堂課讓我記憶深刻篇十八
還記得那天是期末考試，也是考最后一科，考完后就可以回家休息。所以很多人都不在意，總盼望快點(diǎn)考完。
“叮鈴鈴”，同學(xué)們急急忙忙的進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。霎時(shí)，校園靜得連樹葉在動(dòng)也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師們也進(jìn)了考試場(chǎng)。拿到試卷，我一看。哎呀！這么簡(jiǎn)單，就快速的拿起筆做了起來(lái)。還不到半個(gè)小時(shí)，我整張?jiān)嚲硪呀?jīng)做好了。我看看還在緊張地埋頭做題的同學(xué)們，不由得笑了起來(lái)：這么容易的題還用做這么久！我拿起試卷檢查起來(lái)，可看了幾題，就覺(jué)得不耐煩了，心想：算了，還是不用檢查了，這么容易的題肯定不會(huì)差錯(cuò)的！
星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。一看，怎么考得這么少，我本以為是老師算錯(cuò)了呢！可仔細(xì)一看，才知道這些題都全錯(cuò)在了粗心大意上。早知道這樣，為何當(dāng)初不細(xì)心做題，認(rèn)真檢查呢?？上н@世界上是沒(méi)有后悔藥的。錯(cuò)已經(jīng)錯(cuò)了，不會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)的。
這次考試，給我?guī)?lái)了一個(gè)很深刻的記憶：不管做什么事情都要認(rèn)真，絕不能粗心大意。如果馬虎的話，會(huì)給自己帶來(lái)不可挽回的損失。