社團活動的總結(匯總15篇)

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    總結可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人發(fā)展提供指導與參考。寫總結時要注意語序的合理性和邏輯性,確保句子表達清晰明了。以下是小編為大家整理的一些總結案例,供大家參考借鑒。
    社團活動的總結篇一
    作為一名烹飪教師,半學期來,本人在教育。
    教學。
    工作中,始終堅持學校教育方針,重視學生的動手能力,積極做好教學工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
    一、政治思想方面:
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學方面:
    1、課前準備:備好課。
    2、了解學生,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂上講練結合。
    5、要提高教學質量,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先看看自己工作的不足。
    6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
    三、存在的問題。
    盡管本學期的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:
    1、教學經(jīng)驗不足,駕馭課堂的能力、教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術的合理運用等很多方面都有待提高。
    2、出現(xiàn)的問題不能夠及時總結,吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。
    總之,這半學期以來,教學工作還是基本按照學校總體思路,得到了落實,也取得了一定的成績,后半學期,我將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,使教學工作取得讓人滿意的成績。
    社團活動的總結篇二
    新學期,演講口才協(xié)會在新一屆干部的領導下有了新的進步,這個學期我們的大型活動包括校演講賽,模擬競職大賽,與嘉院的辯論聯(lián)誼賽等,日常活動有即興演講,社團內(nèi)辯論賽,以及培訓等,這學期我們也對社團做了改變,在大家合作努力下,這學期活動都很成功,得到大家的好評。下面我就對本學期活動做具體總結。
    “一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”為了提升同學們的思維能力和邏輯能力,使同學們學到更多的辯論專業(yè)知識,加強同學的演講與口才能力,促進語言表達能力,融洽同學之間的關系,活躍校園氛圍,展現(xiàn)不同的風采,更為了校內(nèi)辯論賽和四校辯論賽選拔優(yōu)秀人才,演講與口才社特舉辦了本學期的校內(nèi)辯論賽,本社與嘉興各校社團之間的交流辯論賽以及各種社團日常訓練活動。
    9月下旬——11月為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思維,傳播科學精神,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。與此同時,希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力,加強各系之間同學的互動性,廣泛我們同學的交友范圍,培養(yǎng)團隊合作精神,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。舉行了社內(nèi)辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會辯論團副團長負責,采用傳統(tǒng)賽制,分成初賽、復賽、半決賽、總決賽,比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優(yōu)秀辯手組成。在比賽進行中,給位參賽同學積極配合,認真準備,充分在賽場上展現(xiàn)自己的風采,踴躍出不少辯論人才。中共進行20場比賽,于11月20號下午決出冠亞軍。
    成功舉行辯論賽,選拔出一大批大一優(yōu)秀新生辯手,成功豐富了社員的課余生活,滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時,我社也不斷完善,各部門之間合作日益密切,活動方式多樣。我社發(fā)展與時俱進!成功激勵大一奮斗的熱情,充分利用社團資源,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀辯論人才,為此更加激勵各社團部長之間的合作以及強化部門為社團建設付出的決心和信心!為我社未來的良好發(fā)展奠定基礎!
    12月4號下午,同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會與嘉興學院演講與辯論會之間正常的社團交流活動。
    本次活動有同濟大學浙江學院演講與口才協(xié)會社員,嘉興學院演講與辯論會社員,南洋職業(yè)技術學院演講與口才口才社社員,嘉興職業(yè)技術學院口才社社員,同濟大學浙江學院秀影協(xié)會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學校的社團文化,為豐富同學課余文學活動,為提升新生思想境界,為促進嘉興四校間的相互交流,促進各校間社團文化.校園文化的交流,開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團的間交流過程中,不斷完善我社,不斷拓寬新生眼界,鍛煉新生口才,為培養(yǎng)辯論人才和社團管理人才。
    此活動由演講與口才協(xié)會辯論團副團長負責,其他部門協(xié)助。當日,12點半嘉興3校社團陸續(xù)到場。下午一點半進行,由我社和嘉興學院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進行中,我校攝影社同學拍照。選手全力發(fā)揮,觀眾積極回應。比賽十分激烈,充滿著激情,充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動,場下各位觀眾可以對任一辯手進行提問。在這里我們發(fā)覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學提出國家的政策:大力發(fā)展經(jīng)濟,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,達到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發(fā),從側面反映了當今社會的現(xiàn)狀,也讓我們從中進行反思。賽后,更進行了4校社團的間交流活動,分享著社團活動種類.經(jīng)驗,分享著社團管理的模式等等。至下午4點,活動結束。
    活動成功舉行,取得重大效果。不僅增加4校的間的社團友誼,也學習了相互間的活動特色等。讓大一新生學習到較好較多的辯論技巧,讓明白了社團的意義,交流多種社團活動模式,也度過一個歡樂充實的下午!新生聯(lián)誼辯論友誼賽的舉行,有利于提高辯手們的能力,更有利于兩個學院社團之間的交流共進,當語言與思想交鋒,讓智慧與靈感碰撞,會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功,成功通過社團文化強化了嘉興四校的之間的友誼,成功拓寬大一新社員的眼界,成功激發(fā)了社員對于社團的熱情,對于辯論的熱情。為下一次社團活動,甚至校際活動奠定厚實的基礎!
    本次活動主要是由學生會負責有我們做協(xié)助工作,我們很好的完成了自己的任務,負責的工作人員積極配合學生會,參與場地的布置人員的聯(lián)絡,分數(shù)的統(tǒng)計等工作,并很好的完成。
    此次活動中我也參與了評委工作,在這次活動中,我們看到了同折新一屆學弟學妹的風采,他們在臺上的表現(xiàn)讓我及其他評委贊嘆。我們社團不少社員也參與了比賽,這屆的冠軍同時也是最佳風采獎得主也是我們社團的成員,他也為我們社團增光添彩。
    這個活動是由我們,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,文學社,e網(wǎng)協(xié)會,英語吧共同合辦的,此次活動中有很多不足,例如在前期宣傳活動中,由于沒有和團委以及就業(yè)指導中心做好協(xié)調(diào)工作,所以導致很多人對此活動了解不多,在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了,但這個活動讓我遺憾頗多。
    本學期我們還加大了日?;顒拥膬?nèi)容,出來以前的培訓以外我們還舉行了即興演講活動演講與口才協(xié)會日常訓練活動—即興演講。
    11月x日下午。 舉行了即興演講活動,第一步:社員上臺介紹自我介紹。第二步:抽取主題,思考一分鐘。第三步:進行4分鐘的即興演說。第四步:評委對選手做出點評?;顒託v時2小時,活動期間,社員們思維不斷迸發(fā),想出很多新穎的演說角度,將平凡的主題,用自己的感情和激情去創(chuàng)造新的思維,新的邏輯,新的青春元素,充滿著大學生的朝氣和活力! 這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點,真正的自信和勇敢的站在舞臺上發(fā)表自己思想。充分給予社員機會去建立自己的舞臺,發(fā)掘潛力。激勵社員對于演講,對于語言的感情,成功拓展了自己的能力,豐富大學的業(yè)余生活!這個活動充分利用了社團現(xiàn)有的資源去組織活動,成功吸引社員不斷去參加,不斷去學習,不斷去完善。給予了新生社員一個機會去建立自己的舞臺,讓他們充分發(fā)揮。
    下學期我們還將擴大日常活動,例如正在籌劃的模擬法庭,一對一辯論等豐富多彩的活動,鑒于下學期社員積極性下降的原因,我們還將增加一些趣味活動例如出去采風,茶話會,草地辯論,face to face等活動來豐富大家課余生活??偟脕碚f這個學期活動有了較大提高,但也有些不足,下學期我們還會繼續(xù)努力,不斷提高。
    社團活動的總結篇三
    我們秉承了作為一個社團部成員應該盡的責任和義務,本著我們的本職工作,我們在這個月中進步了很多,也成長了許多,我們部室積極的配合院社團聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室,做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作,這不僅磨練了我們社團成員的工作意志,也培養(yǎng)了我們工作的積極認真的態(tài)度,讓我們明白身為社團部的一員,我們應該怎樣更好的投入到社團工作中去,怎樣能把自己的工作做得更好,怎樣為同學們提供更好的活動及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價值,使自身得到更好的發(fā)展。
    10月五號,我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團部成員,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現(xiàn)消極,懶散的態(tài)度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
    二、取得經(jīng)驗。
    到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題,并對方案執(zhí)行的各個程序進行嚴格要求,為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。
    2、將有效學習和積極培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與,活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來,每個成員都能在活動中加強工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作,使我們部室今后的工作更上一層樓。
    3、積極爭取突出我社特色活動,既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個干部成員的工作態(tài)度,是每個人都能積極發(fā)揮每個人的工作熱情,發(fā)現(xiàn)自己的價值,去實現(xiàn)自己的價值,更好的投入到工作中去,為有一個豐富多彩的大學生活而積極努力。
    4、加強宣傳引導,營造濃厚的氛圍,通過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態(tài),在吸引廣大積極分子參與的同時,積累了經(jīng)驗,為今后的發(fā)展鋪平了道路。
    三、未來展望。
    工作,爭取在以后工作學習中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航,也希望在新的一月里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!
    水資源工程系。
    二零xx十月三十日。
    社團活動的總結篇四
    巧手妙繡社團的.開設可以說是培養(yǎng)學生良好意志品質和穩(wěn)定品質的最佳手段,是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關鍵環(huán)節(jié)?,F(xiàn)將本學期的活動工作總結如下:
    1、激發(fā)了學生的興趣,十字繡對喜愛它的同學來說都有較大的吸引力。美麗的圖案、五彩繽紛的配線都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,刺繡的興趣更濃了。俗語說興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動她們做的比較認真,并且都能有較大的進步。在這些同學的影響下有一部分對十字繡不了解的學生也產(chǎn)生了較大的興趣,加入到十字繡社團中,并且在活動中不斷努力,取到較好的成績,能力得到了提高。
    2、提高了學生的能力。經(jīng)過這一學期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。由剛開始的針都不會拿,到繡出美麗的圖案,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生開始有些急躁,但在老師的耐心、細心的引導下,心情逐漸平穩(wěn)下來進入狀態(tài)。并且在繡的過程中善于詢問、善于學習,不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學習能力、動手能力、合作能力和技能得到極大的提高。
    三、培養(yǎng)了學生的審美能力。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會。我?guī)ьI她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些十字繡作品,在欣賞的過程中感受藝術的魅力,體會十字繡的真諦,引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
    四、培養(yǎng)學生的合作精神。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個小組中有一部分學生以前也是十字繡小組的成員有一定的基礎。在分小組時我適當讓她們搭配在一起,較好的學生主動幫助較差的學生,形成一種互相合作互相學習的氛圍。當他們有不會的時候,旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生在遇到困難時也積極主動的向較好的學生詢問?,F(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
    通過開展活動,學生的動手、協(xié)作、表達、實際操作、社會交往、團結協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了學生的眼界學會了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力。學生社會化程度有了較大的提高。
    五、促進了學生的個性發(fā)展一段時間的教學實踐鍛煉了學生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學生的專心、細心耐心等良好的習慣和品質并遷移到學習和生活中。平時美術學得不錯但是數(shù)學、英語成績較差通過刺繡學習其優(yōu)秀的作品讓每一位同學贊嘆同時班主任和相關任課教師的贊揚與鼓勵該生現(xiàn)在學習成績一直呈上升狀態(tài)用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的價值讓我充實讓我對自己有了信心。
    總之,在本學期刺繡小組活動中學生有較大的收獲,讓學生學會了穿針引線,根據(jù)圖案進行平針刺繡,也圓滿地完成了塑料鞋墊和抽紙盒刺繡任務,在以后的活動中我們會吸取一些經(jīng)驗和教訓揚長補短使興趣小組的工作在原來的基礎上更上一層樓。
    社團活動的總結篇五
    魔術氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是通過氣球。
    教學。
    進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,開展了魔術氣球社團活動,現(xiàn)總結如下:
    一、引導學生了解魔術氣球的基本常識。
    學習打氣,理解打結、扭氣球的技法知識;學習氣球的創(chuàng)新、感受魔術氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習制作的技法,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。
    二、在教學生在學習過程中陶冶情操。
    培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解學生,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
    三、
    打氣,打結,做造型。每周一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。
    四、開展的活動:
    我們社團成員內(nèi)部進行了制作氣球的比賽,學生通過自己的想法與創(chuàng)新,制作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的制作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個視頻,對于學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。
    五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面:
    在這學期的氣球教學中創(chuàng)設一定的活動情境,增加活動含量,使學生通過氣球學習,提高對學習的興趣,加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
    六、活動開展的不足:
    在魔術氣球社團教學所選的內(nèi)容,有些氣球造型較豐富,制作過程較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。
    魔術氣球社團是我們共同成長的地方,通過各式各樣的方式,我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
    社團活動的總結篇六
    學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
    本學期的定向社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,積極籌劃,使定向社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質有一定發(fā)展。
    第一階段我們主要解決的問題是:
    第一、重新調(diào)整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強隊伍的訓練管理及思想品德教育;
    第二、全面發(fā)展隊員身體素質,根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規(guī)則。
    在學期初,重新調(diào)整了隊伍,給學校定向訓練隊注入新鮮的血液,給訓練帶來了生機,同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。
    在訓練前,制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化,及時對訓練計劃做了一些調(diào)整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力,豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎,只有定向運動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法,在全面發(fā)展隊員的身體素質的基礎上,努力提高他們的專項成績,為運動會取得好成績打下扎實的基礎。
    這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主,由于現(xiàn)在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練,后面二個月的訓練,我們調(diào)整原有的計劃,減少運動訓練量,相對的加大運動訓練的強度,并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練,把每次訓練課當成一項事情來認真的做好,而不是天天來應付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓練,最終在區(qū)運會上取得優(yōu)異成績,為學校爭光。
    本學期的訓練工作開展得還比較順利,教練和隊員們努力克服困難,在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉;有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心,團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外,我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
    明年訓練隊接下來要做的工作:
    第一、根據(jù)縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調(diào)整隊員;
    第二、確定下他們的專項;
    第四、努力作好學生家長和班主任的工作,保障代表隊訓練得以正常的進行。
    在學校領導的關心下,我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高,為學校爭取更大的榮譽。
    社團活動的總結篇七
    一學期來,我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學方法,不斷訓練學生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應變能力,以學生快樂成長為目的,順得完成了社團培訓任務,現(xiàn)總結如下:
    1、根據(jù)教材,結合學生的基本情況,我在教學中通過創(chuàng)設情境,開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓練等靈活多樣的教學方式,讓學生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎知識,提高學生的口齒清晰度、音質的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,邊鼻音,我逐個認真糾正,反復示范指導,效果較為明顯,學生的普通話水平有所提高。
    2、在教學中,我注重基本功訓練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓練,使學生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
    3、通過藝術表演、作品賞析,進一步提高學生的理解能力、感受能力、對藝術真實的洞察和體驗能力。通過系統(tǒng)的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓練、表演訓練,培養(yǎng)學生的綜合表演能力,增強學生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學習中,我都讓每位學生最少有一次上臺的機會,對學生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學生良好的語言藝術素養(yǎng)和整體素質,塑造了學生的健全人格,促進了學生全面發(fā)展。
    由于學生年齡差距較大,最小的為7歲(二年級),最大的為10歲(四年級),且學生的基礎參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學生,學生在自己練習的時候注意力不集中,不夠認真的現(xiàn)象。
    通過形體訓練,培養(yǎng)學生基本主持人風范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學生的健全人格,促進學生全面發(fā)展。
    20xx年x月。
    社團活動的總結篇八
    教學。
    進展、經(jīng)驗與提高等幾方面進行總結。
    自社團面向五年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有10多名學生參加本社團,本學期計劃開展了15次活動。
    二、教學進展。
    flash社團涉及的內(nèi)容很廣泛,根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、逐幀動畫、補間動畫、引導層、遮罩層、路徑動畫等基礎內(nèi)容。在學習這些基礎內(nèi)容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣,同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富了學生的課外生活。
    三、
    經(jīng)驗分享。
    根據(jù)本學期的活動情況,總結出下列經(jīng)驗:
    1.將學習內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外。對于五年級的孩子而言,flash是比較難以掌握的內(nèi)容。由于每次活動只有短短的六十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此,每次活動結束后,學生需通過自己的努力進行內(nèi)化,才能熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
    2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。
    四、改進措施。
    在活動開展過程中,我也遇到了一些問題。一是教學內(nèi)容的選擇,學校缺乏相關的圖書資料,而書店的此類書籍內(nèi)容較難,沒有針對該年齡段的孩子,需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例;二是部分學生在報名的時候比較盲目,沒有考慮到自身的情況,在經(jīng)過一段時間的學習之后,有一定的畏難情緒。根據(jù)以上情況,下學期在學員的確認,學習內(nèi)容的安排上精挑細選、形成體系,爭取獲得更大的進步。
    社團活動的總結篇九
    上半年的活動已接近尾聲,回頭展望,我社從起步至今取得了很大的`進步,孩子們在活動獲得了很多樂趣。為了克服和改進以前活動中的缺點和不足,為了使我們以后的步伐更加堅定,在此,我們對一年級故事大王上半學年的活動做一個全面的總結。
    一、活動的意義。
    為了豐富校園文化,為了培養(yǎng)小學生對語文的興趣,引導小學生掌握方法,擴展思維,口語表達能力,促進語文水平的提高。為了豐富學生的精神世界,讓學生盡早地吸吮知道,故事的啟發(fā)中迅速成長起來,根據(jù)學生學愛好興趣開展講故事特色活動。
    二、活動的原則。
    1、堅持每周特色時間組織本組學生開展活動。
    2、要求學生人人參與,有始有終。
    3、人人手中有幾本故事書,每次活動帶來一個故事,講一個故事。
    4、每個故事教會學生流利,富有感情,繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來,講給其它小朋友或家人聽。
    三、活動的預期目標。
    1、講一個適合年齡特點的故事。
    2.、養(yǎng)成正確、流利,富有感情,繪聲繪色講說的習慣。
    3、鍛煉學生的語言表達力。
    通過一學期的活動,我們教會孩子很多有趣的故事,教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個個精彩有趣的故事中成長,變得大方、活潑,善于表現(xiàn)。當然,也存在一些不足,如故事過長不利于孩子記憶,故事的素材不夠豐富,道具的準備有所欠缺等等,希望在今后的工作中有所改進,讓社團活動更精彩!
    社團活動的總結篇十
    三.主辦部門:知行國學社。
    四.活動意義:從籌建社團的近一年以來,我們期盼著,在中醫(yī)藥大學里,有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學,同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經(jīng)過報名和面試,我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性,也促進了社員之間的認識。
    五.活動影響:此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解,同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。
    六、活動不足和經(jīng)驗。
    (2)活動用音響和話筒沒有借到,值得取消此環(huán)節(jié),造成宣傳力度不夠;
    (3)現(xiàn)場布置上展板和條幅離得太遠,建議下次活動將展示內(nèi)容集中。
    七.活動亮點。
    (1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國學的風采;
    (2)社團內(nèi)部人員非常有熱情,場面很熱鬧;
    1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學知行國學社”42元;
    2、報名表和社員登記表打印費6元。
    黑龍江中醫(yī)藥大學。
    社團聯(lián)合會知行國學社。
    xx-6-3。
    社團活動的總結篇十一
    20xx學年――20xx學年即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:
    讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
    確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
    開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
    加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
    構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。
    回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
    社團活動的總結篇十二
    20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一齊成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。能夠說11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:。
    自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一向作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
    1、基礎建設工作。
    基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
    規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面資料。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于供給最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
    檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
    2、新生培訓工作。
    新生的培訓工作一向是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質,除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:。
    20xx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。經(jīng)過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些簡便的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
    10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
    10月31日,在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應當說是一次十分成功的培訓會。
    另外,在王教師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。經(jīng)過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
    1、部門例會。
    每周三午時5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本資料是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
    2、值班工作。
    我們根據(jù)部門各成員情景,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也供給機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每一天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自我的又一個家了。
    定向越野。
    xx年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。經(jīng)過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結與協(xié)作意識。
    社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
    11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。能夠說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
    徽標設計大賽。
    在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了很多參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了我的一份力量。
    部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
    11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特殊的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
    能夠說,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且構成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同提高;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們構成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作本事和素質都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
    作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩?,F(xiàn)將部分活動總結如下:。
    1、“素質教育講堂”系列活動。
    “素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
    本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
    10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感激其他各部門的大力支持。
    11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?,F(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
    2、“珞珈劇苑”系列活動。
    “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面?!扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)立僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同提高。
    10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一向堅守到最終,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
    3、“蘇泊爾”勵志電影進學校。
    11月2日,我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч瑫r現(xiàn)場控制方面也很不錯。
    4、恰恰k舞學校行。
    11月30日,在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。可是前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
    5、原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會。
    12月15日晚七點,在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“xx原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織,到現(xiàn)場的布置和維護,我們都認真對待,最大限度的保證了活動的正常進行。
    6、xx年度學生社團評優(yōu)答辯會。
    作為本年度的最終一項重頭活動,xx年度學生社團評優(yōu)答辯會的現(xiàn)場組織工作也落在我們的肩上,為了實此刻去年答辯會的基礎上有所突破的目標,部門全體成員都嚴正以待,積極準備,力爭為xx年度的工作畫場圓滿的句號。
    為社聯(lián)辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動任務。盡管不時的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但憑借著事在人為的堅定信念,努力尋求解決問題的辦法,最終都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛煉、成長,把每一次活動都當作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專業(yè)素質得到了提升,讓我們的同學更加成熟、更富經(jīng)驗,讓我們的活動更加創(chuàng)意、精彩。
    部門之星評選工作。
    部門考核工作。
    積極分子申報工作。
    部門內(nèi)部聯(lián)誼活動。
    1、工作熱情與積極性。
    不論是常務工作還是活動任務,每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動過程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加,很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝,甚至還要在室外忍受雨水和寒冷,但從來沒有人抱怨工作的辛苦,依然積極投身活動,把活動的順利進行當作我們辛苦付出的最大回報。
    2、認真負責的工作態(tài)度。
    無論是值班時的臨時任務,還是現(xiàn)場的控制工作,大家都能很有耐心很負責的去完成,有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事,只要是工作需要,每個人都會用心完成,真正把部門的事當作自己的事,甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務,只為把工作按時、按量的完成。
    然而,有得必有失:。
    在第一次部門見面會上,我們就暴露出了準備不足,忽略細節(jié)的問題。這樣的工作失誤對我們今后的工作開展供給了很好的警戒作用。
    而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情景,我們的副部長沒能替部長稱擔起職責,還處在等工作的階段,而不是找工作的階段。
    在那里提出這些,是期望我們活動策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性,堅持認真負責的工作態(tài)度,總結自身工作存在的不足。在來年的工作中,總結經(jīng)驗和教訓。一方面繼續(xù)抓好部門建設,力求工作更規(guī)范、更高效,氛圍更團結、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力,爭取打造好社聯(lián)的品牌,組織小活動,辦好大活動,推出精品活動。以活動為載體,發(fā)揚社聯(lián)的宗旨,擴大社聯(lián)的影響,將社聯(lián)更好的推向學校。
    活動與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人,用語言去打動人,用行為去帶動人”的理念,努力將活策打造成一個內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中,我們是一個嚴謹、干練的團隊,工作外,我們是一個愉快,溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個良好的開端,也將會有一個美妙的延續(xù),所有活策人都會堅定不移的這樣走下去!
    社團活動的總結篇十三
    為了豐富本社團的調(diào)研成果,突出本社團的主體特色。豐富同學們的課外生活,加強社團成員之間的交流,以及與其他社團的交流,還為了增強社員們之間的.團結性。我社團于某年某月某日星期日下午一點半,我社團在某教室順利的舉辦了實踐調(diào)研活動。并邀請了某社團的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團的會長某某和會長助理某某一同來擔任本次活動的點評嘉賓。
    1.前期準備。
    第一階段:活動準備前,即在某日前,我社團在學校和社團內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達。我們還邀請了某學院的某社團、老校區(qū)的社團,和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。
    第二階段:即活動當天,我們社團的一些人員在一點前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負責吹氣球,男生負責搬桌椅,分工合作,在一點二十就把教室布置好了,本社團的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。
    2.活動過程:本次活動包括兩個部分,一部分是各調(diào)研組進行各組的調(diào)研成果展示并進行講解,以ppt的方式進行,在各組放完ppt后,會由嘉賓們進行點評。
    本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團的關于大學生的消費觀、大學生的飲食健康、跳蚤市場、大學生與十二五,老校區(qū)社團關于大學生的學習態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學生與黨的調(diào)研,某學院社團的關于大學生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會的大學生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動,讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完ppt后,嘉賓對這組的成果進行點評,每位嘉賓的點評,都很深刻的指出了各組存在的缺點和優(yōu)點。
    第二部分是頒獎儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團會長某某頒獎,二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,三等獎由會長助理某某頒獎,參與獎由本社團的部長為他們頒獎。
    本次活動的開展,一方面既促進了我社團與老校區(qū)社團、某學院社團的和某協(xié)會的交流。增進了協(xié)會之間的感情,為我社團以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學生息息相關,為我們以后的大學生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個美好的大學印象。
    經(jīng)驗:
    1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好,這次活動我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學們的備考時間錯開了,還有就是選在周日下午,這時候基本上沒有與同學們的上課時間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。
    2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠將短時間內(nèi)將教室布置好。
    3.經(jīng)費的安排合理,沒有造成經(jīng)費不足或是多余。打分的細則制定的很詳細,評分公道。還有就是獎品的安排也很好,頒獎的方式很好,很有層次,很有條理。
    問題:
    1.有些問題沒有事先考慮好,比如嘉賓來的時間,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,導致原定于一點半的活動,拖延了十幾分鐘。還有臨時更換嘉賓的問題,這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果,以后要注意。
    2.參賽隊員的座位安排也是個問題,各參賽組都坐在會場的各個地方,而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,就是和嘉賓牌,應該給各組配個,讓他們覺得這個活動的正式性。
    3.活動會場的紀律維護問題,在活動期間,干其他的事情,既是對本次活動的不負責,也是對參賽人員的不尊敬,因而以后再舉辦類似的大型活動,一定要安排人進行會場的紀律維護,讓參賽的人感到與會人員的熱情。
    4.對前來參賽的其他社團的人的招待不行,除了嘉賓,其他的人連一杯水都沒有,這不合待客之道,還有就是其他社團人的座位問題,要事先安排一片區(qū)域,給客人,讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助于提升本社團在外面的口碑。
    5.前來參加這次活動的別的社團的人員太少,除了來參賽的別的社團人員,其他的可以說沒有,這是一個最大的問題。我們要引起重視,讓別人來參加,不僅可以提高整個會場的氛圍?;顒尤绻剩麄冏匀粫蜃约旱耐瑢W提起,那樣可以很好的提高本社團的知名度。
    社團活動的總結篇十四
    為了豐富新同學們的課余生活,讓新同學感受到學生活的快樂,在艱苦的訓生活中得到適當?shù)姆潘桑淮龠M我系新同學們之間的交流,增強整個系的凝聚力,體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息,同時給新同學們互相認識,相互團結,增強我系的凝聚力,我系團總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生型晚會”。
    同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極的關注,特對此活動的具體情況做以下總結:
    節(jié)目是由我系團總支各部選送,經(jīng)我系團總支文藝部及學生藝術團精心編排而成的。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會前同學們都經(jīng)過了長時間的準備,我系團總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、學生藝術團及活動部做出周密嚴謹?shù)耐頃邉潯?BR>    晚會當天,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,同學們情緒高漲,節(jié)目也十分精彩。晚會形式內(nèi)容豐富,同學們參與其中得到了很多快樂,融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學們的陣陣掌聲,唱紅歌節(jié)目更使同學們體會到了團結的力量,現(xiàn)代舞蹈令家意猶未盡,雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評??傮w上來說達到了預期的效果。
    1、本次活動提前安排每一個節(jié)目參加彩排演出,并提前作了各項好了準備工作。文藝部及學生藝術團排演節(jié)目任務明確,為晚會活動的高質量舉行奠定了基礎,這是成功之一。
    3、通過彩排的節(jié)目和活動準備工作,看出了各個部的積極性,演員們積極配合,有效的提高了活動的整體質量,這是成功之三。
    1、我系各部聯(lián)系稍有不足,一些工作沒有做到相互知照,以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中,多多加強聯(lián)系。
    2、尤其一點,對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位,以后應加強這一方面的改進。
    3、在會場紀律的管理上我們應注意改進,使會場秩序有序不亂,各項工作可順利進行。
    4、加強我們的工作還有許多的缺點和不足,還要在以后的工作中不斷的改正自己,完善自己,爭取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們,為我們明天的輝煌而更加努力。
    社團活動的總結篇十五
    為期一周的英語活動周在師生同唱“ifyouarehappy、”的歌聲中落下帷幕。12月x日,在學生代表的英語國旗下講話及全校師生高呼“iamhappy,icandoit!”的口號下,成功小學首屆“歡樂英語周”拉開了序幕。
    本屆英語活動周的主題為:happylearning,happygrowing!在英語老師的策劃下,各項活動、比賽有條不紊地進行著,教室里傳來了朗朗的英語讀書聲,廣播里學生地道的英語播音,師生們用簡單的英語問好,各年級各式各樣的特色作品展示,校園里到處散發(fā)著濃濃的英語氛圍。
    周一,開展了四至六年級的英語書寫比賽,對我校學生的英語書寫情況進行了一次全面、詳細的摸底,進一步激發(fā)了廣大學生英文書寫的熱情與興趣,重視書寫的規(guī)范與優(yōu)美,養(yǎng)成良好的書寫習慣。
    周二,開展了英語百詞大賽,競賽以筆試的形式進行,考察學生詞匯的積累量,對單詞的熟悉程度和記憶情況,同時也從中發(fā)現(xiàn)學生在詞匯學習中存在的問題,從而促進教師對詞匯教學的重視,為提高學生學習水平探索更為有效的方法以。
    周三,開展了口語問答比賽,從師生的一問一答中,學生的自信、流利的回答中,可看出個個學生都是有備而來,可看出他們對本次活動的重視。周四,“英語才藝秀”初選,這才藝包括講故事、英語歌曲歌謠演唱、詩歌朗誦、自我介紹、英語小導游、英語繞口令、課本情景劇、英語小品及英語朗讀。各年級的英語教師在課堂上對本年級的'學生進行初選,最終選取了50%的優(yōu)秀選手參加決賽。
    周五,“英語才藝秀”決賽。為提高我校小學生的英語口語水平,激發(fā)小學生學習英語的興趣,提高我校學生的綜合素質,給孩子們一個可以張揚自己個性,自主學習、展示個人才藝的學習平臺,表現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。
    提高教學質量。本次活動得到了學校的重視,家長的認可與支持,活動取得了良好的效果。