范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇一
她知道老師是愛(ài)花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò)，野菊花開在大山上，樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí)，她正面臨失學(xué)，在這個(gè)貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時(shí)積攢下的錢幫她交學(xué)費(fèi)，使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她知道，老師當(dāng)時(shí)的收入也十分微薄，這些錢對(duì)老師老說(shuō)也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié)，老師依舊還是那么關(guān)心她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的四年級(jí)的學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開老師，她也知道再過(guò)兩年她就要離開老師，到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時(shí)，她還會(huì)這樣悄悄地來(lái)給老師送一束野菊花么？她不知道。
大概是想到老師會(huì)很開心吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇二
歲月匆匆，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長(zhǎng)的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒(méi)有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的錯(cuò)誤，還語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力?！本褪悄谴蔚墓膭?lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既緊張又害怕，無(wú)助時(shí)，我看到了您，是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒(méi)有您那鼓勵(lì)的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
忘不了，敬愛(ài)的老師！回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識(shí)，是您讓我感到童年的歡樂(lè)和幸福。
忘不了，敬愛(ài)的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長(zhǎng)，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的好作風(fēng)。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇三
九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕輕的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀！
老師，謝謝您！您像一支蠟燭，把光熱和明亮留給了我們，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們永志難忘，您的生活雖然清苦，但情系著祖國(guó)的未來(lái)，雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心，您不計(jì)教得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
說(shuō)到春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜，您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，恩諸萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的深深感激，萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對(duì)您深深的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己旱情的親筆信，一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的歡樂(lè)或欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終生為師?！敝荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，我代表高二八班全體同學(xué)，向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬，衷心地對(duì)我們老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇四
又到了一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶可開心啦，老奶奶拿著禮品，小孩子們叫大人們忙著賣貨，我卻不停的盼著太陽(yáng)下山，月亮趕快出來(lái)。
終于等到天黑了，爸爸媽媽已經(jīng)把菜做好了，真香。好像是我最愛(ài)吃的煎荷包蛋，我情不自禁地在心中默默的說(shuō)了起來(lái)。我慢慢的走向桌子，準(zhǔn)備偷吃，突然從我的腦海里飛出了兩個(gè)小精靈：一個(gè)善良的小精靈說(shuō)：“還沒(méi)有開飯呢，不可以偷吃，偷吃是一種不文明的行為，要等飯菜做好了才可以吃?！罢Z(yǔ)音未落，一個(gè)兇狠的小精靈立刻反駁：“雖然還沒(méi)有開飯，但是也可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，別吃完就行了，誰(shuí)說(shuō)偷吃是一種不文明的行為啊，我覺(jué)得不是。”正當(dāng)我猶豫了很久時(shí)，忽然爸爸喊我開飯啦，開飯啦，我興高采烈的去盛飯，把盛好的飯放在飯桌上，再拿來(lái)幾雙筷子，晚餐十分豐盛：辣椒炒肉、涼拌蓮藕、炒卷心菜、還有我最愛(ài)吃的荷包蛋。那香味直撲鼻子，撩得人口水直流，我把筷子第一時(shí)間朝向荷包蛋夾去，把第一個(gè)荷包蛋加到了我的碗里，把蛋黃輕輕地一戳，蛋黃像是打翻的墨水兒，還沒(méi)來(lái)得及收拾，就流到了又白又軟糯的白米飯里，把白米飯都染成了黃色的米飯，涼拌蓮藕也是很好吃的，雖然干干的，但十分的脆，一咬下去就可以聽見(jiàn)咔嚓的聲音。我和大家在歡樂(lè)祥和的氣氛中吃得津津有味。
飯后我和姐姐到房間外面賞月，只看見(jiàn)黑色的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮像個(gè)巨大無(wú)比的玉盤懸掛在夜空中，此時(shí)的情景用兩句古詩(shī)來(lái)形容最合適不過(guò)了：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瓊臺(tái)鏡，飛在青云端。
到了第二天早上，我早早就起床了，到后面去刷牙洗臉，不過(guò)一會(huì)兒我就到盒子里拿了一個(gè)月餅，又拿了一瓶牛奶放到了桌子上。我把月餅的塑料撕開，把月餅掰開一看是豆沙餡兒的，我一口氣把一半兒月餅吃完了，感覺(jué)口有一點(diǎn)干，就把牛奶打開了，開始吃了起來(lái)。這是只能用兩個(gè)字來(lái)形容，真香。
中秋節(jié)是一個(gè)快樂(lè)、溫馨、充滿幸福又令人難忘的節(jié)日。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇五
教師節(jié)的早上，班主任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，請(qǐng)拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物，那就是認(rèn)真、及時(shí)地完成作業(yè)。”聽了老師的話，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是，當(dāng)我再次記起老師這句話時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了，班里同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人。我欠下了很多英語(yǔ)作業(yè)，有c本，d本，a本，還有背課文。
看著一堆作業(yè)，我后悔著，猶豫著……這時(shí)候我內(nèi)心的天使提醒我說(shuō)：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來(lái)開始寫作業(yè)。沒(méi)寫幾行，內(nèi)心的魔鬼又跳出來(lái)說(shuō)：“吳怡婷，英語(yǔ)老師對(duì)你那么嚴(yán)厲，你不應(yīng)該寫那些亂七八糟的東西。”
“喂！你不能教壞吳怡婷?！碧焓股鷼獾睾鸬?，“看來(lái)我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽(yáng)慢慢退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機(jī)估計(jì)快下班了，你爸爸一定在家等你，你想坐不到車讓父母擔(dān)心嗎？”
我聽了，決定把作業(yè)本塞進(jìn)書包，回家了?？刹恢趺吹?，這一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺(jué)，這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇六
已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒(méi)有一點(diǎn)入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽(yáng)光打在車窗外，照見(jiàn)了沿途的各色花草和樹木。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來(lái)時(shí)總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅則擺在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祝福語(yǔ)，沒(méi)什么特別濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣清香，格外香甜可口。
雖說(shuō)月餅沒(méi)有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛(ài)吃，尤其鐘愛(ài)于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細(xì)膩，入口即化，不像別的食物有過(guò)多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的彌漫在口中。
再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，柔和似絮的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?，皎潔而又明亮，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，附近都是皎白的一片環(huán)繞著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，籠罩著明月。
月亮看上去比往常更加的圓，仔細(xì)看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍(lán)混雜著，更增添了幾份詩(shī)意與朦朧美在其中，淡黃柔和的光輝散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。
自古來(lái)每逢中秋時(shí)節(jié)，總有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩(shī)人抬頭望月吟詩(shī)，撫著傷感哀愁的萬(wàn)千思緒，把月亮作為他們的吟誦對(duì)象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！?，杜甫曰：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！?，有多少人曾因看著天空中這輪明月而獨(dú)自傷懷感慨，愁緒百結(jié)也無(wú)可奈何。
但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過(guò)節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的溫暖和皎潔，全無(wú)一分凄涼和愁緒。
中秋的夜晚里，晚風(fēng)忽然捎來(lái)一絲清涼，吹動(dòng)著樹上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起團(tuán)圓的滿足?？掣吡弧⑵茸?、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不讓秋風(fēng)演奏得動(dòng)聽、感人。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇七
回到家，望著窗外皎潔的月亮，想，明天就是一年一度的中秋節(jié)了，要好好慶祝一下！
——題記
睜開眼，陽(yáng)光明媚，一看今天就是個(gè)好日子！穿上一身新衣裳，陪著爸爸媽媽去超市買菜。
超市可熱鬧了！人山人海，車流滾滾。放眼一望，還以為是一片花的海洋，但仔細(xì)一看，卻是穿著五花八門的衣服的人們簇?fù)碓诹艘黄?；門外的車排成了長(zhǎng)龍，不停的按著喇叭，人們都急躁極了，恨不得能張雙翅膀，飛進(jìn)去……我們也急死了，唉，這真苦呀！
超市里的菜都賣完了，也只剩下幾根“爛菜葉”，魚和蝦也賣得差不多了，正當(dāng)我們垂頭喪氣，準(zhǔn)備離開時(shí)，“意外”發(fā)生了！工作人員運(yùn)來(lái)了好多菜、海鮮，我們趕快去搶。哈，有了！
回到家，我們便開始一刻不停地忙碌起來(lái)！媽媽把冰箱里所有好吃的全都翻了出來(lái)，他一會(huì)兒包餃子，一會(huì)兒擦地，全身頓時(shí)大汗淋漓；爸爸在洗菜、殺魚，此時(shí)的爸爸一定十分想念那沙發(fā)，想在上面躺著看看電視；而我——在理東西，這些要扔掉，那些要收起來(lái)……好煩呀！“啊呼——”我打了個(gè)打哈欠，想睡覺(jué)了！這可真是“辣味”十足??！
忙了一天，終于有收獲了，滿滿一桌子菜擺了上來(lái)，五顏六色的，螃蟹、鴨子、腰花、黃鱔，應(yīng)有盡有！
“砰砰”，呀，客人來(lái)了！原來(lái)是奶奶和大姐姐他們來(lái)了；“砰砰”，又有人來(lái)了，哈，外公外婆來(lái)了！
坐在桌邊，我給大家擺碗筷，大家都夸我，望著這一桌子菜，不知怎么的，我心里有些酸酸的……
走上平臺(tái)，陣陣涼風(fēng)向我拂面而來(lái)，隱約還帶來(lái)一陣桂花香。抬頭望去，皎潔的月光照射在大地的每一個(gè)角落，月亮好似一個(gè)白玉盤高高地掛在西方。我不禁吟誦起了小詩(shī)：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
多美的詩(shī)呀！這月光，不像陽(yáng)光那樣刺眼，我呆呆的望著它，仿佛沉醉在其中了，做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)······
——早晨起床，我還久久不能忘那柔柔的月色，那時(shí)，是多么甜美呀！慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇八
中秋節(jié)，往往是人們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，人月兩圓。
三歲時(shí)，因爸爸媽媽工作繁忙，所以把我交給了姥姥照顧。中秋節(jié)到了，姥姥牽著我，邁著輕盈的腳步，臉上帶著笑容，帶著我來(lái)到了超市，買了兩個(gè)月餅，她告訴我：“今天是中秋節(jié)，我們買兩個(gè)月餅吃，過(guò)個(gè)中秋節(jié)?！蔽衣犃耸珠_心，因?yàn)槲液苌俪栽嘛??；氐郊依?，姥姥把一個(gè)月餅切開，遞給我，然后抱著我吃月餅。月餅的碎喳從我嘴里落到了衣服上，姥姥慈愛(ài)地幫我整理。我們一邊吃月餅一邊賞月，月光如瀑瀉下來(lái)，落在我和姥姥的身上，溫柔美好。
到了一年級(jí)時(shí)，我可以自己照顧自己了，爸爸媽媽便接我和姥姥去和他們一起生活。中秋即將來(lái)臨，我和姥姥還有爸爸媽媽一起在大城市里過(guò)中秋。我們坐在陽(yáng)臺(tái)里賞月，我望著這皎潔的明月，心里不由地念著：月亮好美！爸爸從超市里買了月餅，他們一把月餅擺上桌子，我立刻撲了過(guò)去，拿了兩個(gè)月餅，爬到沙發(fā)上，分了一個(gè)給姥姥，我將月餅遞給她，姥姥接過(guò)月餅深情地看著我，眼里閃著淚光：“還是我的孫女好??！姥姥坐在沙發(fā)上一邊摟著我，一邊吃月餅，皎潔的月光透過(guò)窗戶，傾灑在我們的身上，溫馨美好。我微笑著回過(guò)頭看著姥姥，姥姥也笑意盈盈。
現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家過(guò)中秋?？山衲甑闹星锢牙褏s不在了，我輕輕抬頭望向窗外的一輪圓月，它是那么潔白無(wú)瑕，我就那樣靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，與奶奶相處的點(diǎn)滴美好的畫面如海潮一樣像我奔涌而來(lái)，不禁淚流滿面。月光溫柔地落在我身上，這微涼的夜讓卻我心生溫暖。那淡黃的溫暖的月色里，我仿佛感覺(jué)姥姥又回到了我身邊。我悄悄走進(jìn)客廳，把一個(gè)月餅放在桌子邊上姥姥常坐的位置，對(duì)著月亮許愿：希望姥姥可以吃到我給她的月餅，收到我對(duì)她的思念和愛(ài)！就在那一瞬間，我好像又看到了姥姥那欣慰的笑臉。那一刻，我釋然了，姥姥對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都會(huì)如同這月光陪在我的身旁。
中秋節(jié)，一個(gè)令人向往的節(jié)日。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇一
她知道老師是愛(ài)花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò)，野菊花開在大山上，樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí)，她正面臨失學(xué)，在這個(gè)貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時(shí)積攢下的錢幫她交學(xué)費(fèi)，使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她知道，老師當(dāng)時(shí)的收入也十分微薄，這些錢對(duì)老師老說(shuō)也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié)，老師依舊還是那么關(guān)心她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的四年級(jí)的學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開老師，她也知道再過(guò)兩年她就要離開老師，到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時(shí)，她還會(huì)這樣悄悄地來(lái)給老師送一束野菊花么？她不知道。
大概是想到老師會(huì)很開心吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇二
歲月匆匆，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而今我已步入了中學(xué)時(shí)代。在小學(xué)中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你那諄諄的教誨。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？作為班長(zhǎng)的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒(méi)有責(zé)備我，反而幫我一起改正試卷上的錯(cuò)誤，還語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力?！本褪悄谴蔚墓膭?lì)，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那慈祥的目光，您也許已經(jīng)淡忘了，因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺(tái)，又孤身一人，我既緊張又害怕，無(wú)助時(shí)，我看到了您，是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒(méi)有您那鼓勵(lì)的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
忘不了，敬愛(ài)的老師！回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識(shí)，是您讓我感到童年的歡樂(lè)和幸福。
忘不了，敬愛(ài)的老師！您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長(zhǎng)，在這六年里，我收到您嚴(yán)格的教育，讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上的好作風(fēng)。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇三
九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕輕的步子緩緩而來(lái)，對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀！
老師，謝謝您！您像一支蠟燭，把光熱和明亮留給了我們，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們永志難忘，您的生活雖然清苦，但情系著祖國(guó)的未來(lái)，雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心，您不計(jì)教得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
說(shuō)到春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜，您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，恩諸萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的深深感激，萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對(duì)您深深的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己旱情的親筆信，一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節(jié)日的歡樂(lè)或欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終生為師?！敝荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，我代表高二八班全體同學(xué)，向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬，衷心地對(duì)我們老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇四
又到了一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶可開心啦，老奶奶拿著禮品，小孩子們叫大人們忙著賣貨，我卻不停的盼著太陽(yáng)下山，月亮趕快出來(lái)。
終于等到天黑了，爸爸媽媽已經(jīng)把菜做好了，真香。好像是我最愛(ài)吃的煎荷包蛋，我情不自禁地在心中默默的說(shuō)了起來(lái)。我慢慢的走向桌子，準(zhǔn)備偷吃，突然從我的腦海里飛出了兩個(gè)小精靈：一個(gè)善良的小精靈說(shuō)：“還沒(méi)有開飯呢，不可以偷吃，偷吃是一種不文明的行為，要等飯菜做好了才可以吃?！罢Z(yǔ)音未落，一個(gè)兇狠的小精靈立刻反駁：“雖然還沒(méi)有開飯，但是也可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，別吃完就行了，誰(shuí)說(shuō)偷吃是一種不文明的行為啊，我覺(jué)得不是。”正當(dāng)我猶豫了很久時(shí)，忽然爸爸喊我開飯啦，開飯啦，我興高采烈的去盛飯，把盛好的飯放在飯桌上，再拿來(lái)幾雙筷子，晚餐十分豐盛：辣椒炒肉、涼拌蓮藕、炒卷心菜、還有我最愛(ài)吃的荷包蛋。那香味直撲鼻子，撩得人口水直流，我把筷子第一時(shí)間朝向荷包蛋夾去，把第一個(gè)荷包蛋加到了我的碗里，把蛋黃輕輕地一戳，蛋黃像是打翻的墨水兒，還沒(méi)來(lái)得及收拾，就流到了又白又軟糯的白米飯里，把白米飯都染成了黃色的米飯，涼拌蓮藕也是很好吃的，雖然干干的，但十分的脆，一咬下去就可以聽見(jiàn)咔嚓的聲音。我和大家在歡樂(lè)祥和的氣氛中吃得津津有味。
飯后我和姐姐到房間外面賞月，只看見(jiàn)黑色的天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮像個(gè)巨大無(wú)比的玉盤懸掛在夜空中，此時(shí)的情景用兩句古詩(shī)來(lái)形容最合適不過(guò)了：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瓊臺(tái)鏡，飛在青云端。
到了第二天早上，我早早就起床了，到后面去刷牙洗臉，不過(guò)一會(huì)兒我就到盒子里拿了一個(gè)月餅，又拿了一瓶牛奶放到了桌子上。我把月餅的塑料撕開，把月餅掰開一看是豆沙餡兒的，我一口氣把一半兒月餅吃完了，感覺(jué)口有一點(diǎn)干，就把牛奶打開了，開始吃了起來(lái)。這是只能用兩個(gè)字來(lái)形容，真香。
中秋節(jié)是一個(gè)快樂(lè)、溫馨、充滿幸福又令人難忘的節(jié)日。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇五
教師節(jié)的早上，班主任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，請(qǐng)拖拉作業(yè)的同學(xué)送老師們一份禮物，那就是認(rèn)真、及時(shí)地完成作業(yè)。”聽了老師的話，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是，當(dāng)我再次記起老師這句話時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)鈴響后了，班里同學(xué)都走光了，只有我一個(gè)人。我欠下了很多英語(yǔ)作業(yè)，有c本，d本，a本，還有背課文。
看著一堆作業(yè)，我后悔著，猶豫著……這時(shí)候我內(nèi)心的天使提醒我說(shuō)：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業(yè)全部完成了再回家吧！”于是我坐下來(lái)開始寫作業(yè)。沒(méi)寫幾行，內(nèi)心的魔鬼又跳出來(lái)說(shuō)：“吳怡婷，英語(yǔ)老師對(duì)你那么嚴(yán)厲，你不應(yīng)該寫那些亂七八糟的東西。”
“喂！你不能教壞吳怡婷?！碧焓股鷼獾睾鸬?，“看來(lái)我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽(yáng)慢慢退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機(jī)估計(jì)快下班了，你爸爸一定在家等你，你想坐不到車讓父母擔(dān)心嗎？”
我聽了，決定把作業(yè)本塞進(jìn)書包，回家了?？刹恢趺吹?，這一天走在路上，心里堵得慌，有種想哭的感覺(jué)，這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇六
已經(jīng)是八月十五，空氣中卻沒(méi)有一點(diǎn)入秋的意思，滿是悶熱。刺眼的陽(yáng)光打在車窗外，照見(jiàn)了沿途的各色花草和樹木。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提起中秋，首先想到便的是桌子上擺著的那盒月餅。月餅和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出鍋來(lái)時(shí)總冒著股熱氣，空氣中盡散著糯米的甜膩。而月餅則擺在精致的包裝盒里，上面還刻印著類似于花好月圓的各樣祝福語(yǔ)，沒(méi)什么特別濃郁的香氣，但湊近了聞卻能聞到一陣清香，格外香甜可口。
雖說(shuō)月餅沒(méi)有那般的熱氣騰騰，但我卻很愛(ài)吃，尤其鐘愛(ài)于蓮蓉蛋黃餡的，一小口下去，很細(xì)膩，入口即化，不像別的食物有過(guò)多的雜質(zhì)混雜在里面，只有蓮蓉散發(fā)的絲絲甜意沁入舌尖的味蕾，任意的彌漫在口中。
再有的話就是中秋晚上的月亮。到了天色淺淺沉下去的時(shí)候，天空薄暮輕垂，柔和似絮的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙?，皎潔而又明亮，它仿佛順帶浸染了周邊暗黑的云層，附近都是皎白的一片環(huán)繞著，神秘，溫馨，含情，似一層薄薄的輕紗，籠罩著明月。
月亮看上去比往常更加的圓，仔細(xì)看，那月亮并不是只有那點(diǎn)單調(diào)的白，而是有些淡紫和淺藍(lán)混雜著，更增添了幾份詩(shī)意與朦朧美在其中，淡黃柔和的光輝散在地面上讓人心曠神怡，不由得產(chǎn)生了遐想。
自古來(lái)每逢中秋時(shí)節(jié)，總有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而有多愁善感的詩(shī)人抬頭望月吟詩(shī)，撫著傷感哀愁的萬(wàn)千思緒，把月亮作為他們的吟誦對(duì)象。蘇軾道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！?，杜甫曰：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！?，有多少人曾因看著天空中這輪明月而獨(dú)自傷懷感慨，愁緒百結(jié)也無(wú)可奈何。
但現(xiàn)在，我和家人都坐在客廳里，享受著過(guò)節(jié)的喜悅，只感受到了月亮的溫暖和皎潔，全無(wú)一分凄涼和愁緒。
中秋的夜晚里，晚風(fēng)忽然捎來(lái)一絲清涼，吹動(dòng)著樹上有些泛黃了的葉片，我在家里，盡情的感受著和家人在一起團(tuán)圓的滿足?？掣吡弧⑵茸?、掰玉米、刨芋頭、割豆子、下蘋果、曬柿子、揪石榴、摘花生、耩麥子，一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不讓秋風(fēng)演奏得動(dòng)聽、感人。
慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇七
回到家，望著窗外皎潔的月亮，想，明天就是一年一度的中秋節(jié)了，要好好慶祝一下！
——題記
睜開眼，陽(yáng)光明媚，一看今天就是個(gè)好日子！穿上一身新衣裳，陪著爸爸媽媽去超市買菜。
超市可熱鬧了！人山人海，車流滾滾。放眼一望，還以為是一片花的海洋，但仔細(xì)一看，卻是穿著五花八門的衣服的人們簇?fù)碓诹艘黄?；門外的車排成了長(zhǎng)龍，不停的按著喇叭，人們都急躁極了，恨不得能張雙翅膀，飛進(jìn)去……我們也急死了，唉，這真苦呀！
超市里的菜都賣完了，也只剩下幾根“爛菜葉”，魚和蝦也賣得差不多了，正當(dāng)我們垂頭喪氣，準(zhǔn)備離開時(shí)，“意外”發(fā)生了！工作人員運(yùn)來(lái)了好多菜、海鮮，我們趕快去搶。哈，有了！
回到家，我們便開始一刻不停地忙碌起來(lái)！媽媽把冰箱里所有好吃的全都翻了出來(lái)，他一會(huì)兒包餃子，一會(huì)兒擦地，全身頓時(shí)大汗淋漓；爸爸在洗菜、殺魚，此時(shí)的爸爸一定十分想念那沙發(fā)，想在上面躺著看看電視；而我——在理東西，這些要扔掉，那些要收起來(lái)……好煩呀！“啊呼——”我打了個(gè)打哈欠，想睡覺(jué)了！這可真是“辣味”十足??！
忙了一天，終于有收獲了，滿滿一桌子菜擺了上來(lái)，五顏六色的，螃蟹、鴨子、腰花、黃鱔，應(yīng)有盡有！
“砰砰”，呀，客人來(lái)了！原來(lái)是奶奶和大姐姐他們來(lái)了；“砰砰”，又有人來(lái)了，哈，外公外婆來(lái)了！
坐在桌邊，我給大家擺碗筷，大家都夸我，望著這一桌子菜，不知怎么的，我心里有些酸酸的……
走上平臺(tái)，陣陣涼風(fēng)向我拂面而來(lái)，隱約還帶來(lái)一陣桂花香。抬頭望去，皎潔的月光照射在大地的每一個(gè)角落，月亮好似一個(gè)白玉盤高高地掛在西方。我不禁吟誦起了小詩(shī)：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
多美的詩(shī)呀！這月光，不像陽(yáng)光那樣刺眼，我呆呆的望著它，仿佛沉醉在其中了，做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)······
——早晨起床，我還久久不能忘那柔柔的月色，那時(shí)，是多么甜美呀！慶祝教師節(jié)作文 歡慶教師節(jié)作文篇八
中秋節(jié)，往往是人們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓，人月兩圓。
三歲時(shí)，因爸爸媽媽工作繁忙，所以把我交給了姥姥照顧。中秋節(jié)到了，姥姥牽著我，邁著輕盈的腳步，臉上帶著笑容，帶著我來(lái)到了超市，買了兩個(gè)月餅，她告訴我：“今天是中秋節(jié)，我們買兩個(gè)月餅吃，過(guò)個(gè)中秋節(jié)?！蔽衣犃耸珠_心，因?yàn)槲液苌俪栽嘛??；氐郊依?，姥姥把一個(gè)月餅切開，遞給我，然后抱著我吃月餅。月餅的碎喳從我嘴里落到了衣服上，姥姥慈愛(ài)地幫我整理。我們一邊吃月餅一邊賞月，月光如瀑瀉下來(lái)，落在我和姥姥的身上，溫柔美好。
到了一年級(jí)時(shí)，我可以自己照顧自己了，爸爸媽媽便接我和姥姥去和他們一起生活。中秋即將來(lái)臨，我和姥姥還有爸爸媽媽一起在大城市里過(guò)中秋。我們坐在陽(yáng)臺(tái)里賞月，我望著這皎潔的明月，心里不由地念著：月亮好美！爸爸從超市里買了月餅，他們一把月餅擺上桌子，我立刻撲了過(guò)去，拿了兩個(gè)月餅，爬到沙發(fā)上，分了一個(gè)給姥姥，我將月餅遞給她，姥姥接過(guò)月餅深情地看著我，眼里閃著淚光：“還是我的孫女好??！姥姥坐在沙發(fā)上一邊摟著我，一邊吃月餅，皎潔的月光透過(guò)窗戶，傾灑在我們的身上，溫馨美好。我微笑著回過(guò)頭看著姥姥，姥姥也笑意盈盈。
現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家過(guò)中秋?？山衲甑闹星锢牙褏s不在了，我輕輕抬頭望向窗外的一輪圓月，它是那么潔白無(wú)瑕，我就那樣靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，與奶奶相處的點(diǎn)滴美好的畫面如海潮一樣像我奔涌而來(lái)，不禁淚流滿面。月光溫柔地落在我身上，這微涼的夜讓卻我心生溫暖。那淡黃的溫暖的月色里，我仿佛感覺(jué)姥姥又回到了我身邊。我悄悄走進(jìn)客廳，把一個(gè)月餅放在桌子邊上姥姥常坐的位置，對(duì)著月亮許愿：希望姥姥可以吃到我給她的月餅，收到我對(duì)她的思念和愛(ài)！就在那一瞬間，我好像又看到了姥姥那欣慰的笑臉。那一刻，我釋然了，姥姥對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都會(huì)如同這月光陪在我的身旁。
中秋節(jié)，一個(gè)令人向往的節(jié)日。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。