教案的編寫(xiě)要注意把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排教學(xué)步驟。教案編寫(xiě)時(shí)可以參考一些教學(xué)模板和案例，借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案樣例，可以幫助教師更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性。
蚊子的日記教案篇一
我喜歡夏天，就是不喜歡夏天的蚊子。
晚上只要我不動(dòng)，蚊了就要跟我來(lái)個(gè)“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”煩死了。今天吃完晚飯，我又和媽媽去散步，快要下樓時(shí)，一大群蚊子都擠在樓梯口，我大吃一驚，趕緊用手擋住臉沖下樓。
晚上睡覺(jué)時(shí)，蚊子還不放過(guò)我，它落在我的腿上，我腿一擺，它又飛到我的手上，我手一甩，它又在我的身上。我氣急敗壞，身體用力一晃開(kāi)始抓蚊了?！芭九九尽边@些狡猾的蚊子，總是從我的手指縫里溜走，我真想判所有蚊子死刑。我不再理蚊子，轉(zhuǎn)身睡覺(jué)了。
第二天，我感覺(jué)腿上癢癢的，一看，好大的包!肯定是蚊子的“杰作”。我數(shù)了數(shù)全身共有十個(gè)包。我編了一句話：蚊子過(guò)街，人人喊打!
蚊子的日記教案篇二
星期五，我在外公家做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得腿上奇癢無(wú)比，就把腿伸出來(lái)看了一看。誰(shuí)知這一看，真讓我大吃一驚。“天呀，怎么有那么多蚊子包？”我細(xì)細(xì)數(shù)了一下，總共有19個(gè)包哩！外婆看了很心痛，忙給我擦了一腿的牙膏，活像一個(gè)綠蘿卜。
晚上回到家，我和媽媽談起這件事。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“肯定是你的肉香嫩無(wú)比，所以蚊子才會(huì)來(lái)咬你。要是你渾身臭烘烘，就沒(méi)事了！”我搖搖頭，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不是這樣的。蚊子是蒼蠅的表哥，被我打死的蒼蠅不計(jì)其數(shù)?，F(xiàn)在，蚊子為表弟來(lái)報(bào)仇了?！?BR> 平時(shí)，我最討厭蚊子、蟑螂等害蟲(chóng)了。我想要是我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，比如少開(kāi)空調(diào)，不亂扔垃圾，不讓全球氣候變暖，冬天就能凍死一大批害蟲(chóng)呢！
雖然我遭到了蚊子的報(bào)復(fù)，不過(guò)我不可不害怕，還是會(huì)繼續(xù)消滅害蟲(chóng)的。誰(shuí)讓我是男子漢呢！
蚊子的日記教案篇三
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)帳篷里有很多蚊子。呵呵，我要消滅你們這些害蟲(chóng)，我使勁拍……蚊子太多了大約８－１０只，用蒼蠅拍打蚊子會(huì)把掛在上面的帳子刮破的。于是，我伸出雙手，蚊子往哪飛我就往哪抓，最后手變得通紅通紅，一只也沒(méi)抓到，哎！這些蚊子可真狡猾！
第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一聲……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累啊！汗如雨下……雖然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的話，蚊子就會(huì)反過(guò)來(lái)咬我的。我終于勝利了！
真是“有得一人在，不怕蚊子來(lái)……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你還敢進(jìn)來(lái)！
蚊子的日記教案篇四
今天，媽媽說(shuō)奶奶發(fā)信息過(guò)來(lái)，叫我們現(xiàn)在最好不要出去，更不能到人多的地方去，如果必須要出去，最好戴上醫(yī)用口罩。
我就在心里悄悄地想：如果病毒是怪物的話……。
這時(shí)，媽媽又說(shuō)：最近蚊子也越來(lái)越多了，總是飛來(lái)飛去的，煩死了！我一聽(tīng)，又接著想：如果病毒是怪物的話，那會(huì)很可怕的！這些怪物會(huì)抓住很多人，把他們的健康全吸走，再把他們的健康變成病毒吸入體內(nèi)，幫助怪物變高大。那會(huì)很可怕！蚊子就是怪物的兄弟，肯定會(huì)幫怪物抓住更多的人。真的很可怕！你覺(jué)不覺(jué)得很可怕呀？！
晚上，我忽然看見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的小嬰兒在窗外，準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)帶走我，把我嚇得大喊：不！我不走！我不要跟你這怪物！忽然，媽媽大聲喊：晨晨，你怎么啦？我一睜眼，就醒了，哦，原來(lái)是做夢(mèng)??！還好只是夢(mèng)，若不，真是太可怕了！
蚊子的日記教案篇五
烈日炎炎的夏天來(lái)了，香甜可口的雪糕也上市了，這么美好的季節(jié)，全給那該死的蚊子破壞了!天啊，那該死的蚊子又出來(lái)“值班”了!
哎，這蚊子日日夜夜把我折磨得日夜不能安寧(夸張了一點(diǎn)啦，其實(shí)就是白天被折磨，晚上睡覺(jué)有空調(diào)，不用煩惱的)!我想，這該死的`蚊子，可能就是我最討厭的動(dòng)物排行老大的那位了!
一想一起來(lái)就來(lái)氣，前幾天去外婆家住了幾天，可是……身上被蚊子咬過(guò)的包，那是多的啊!我真慘!記得前幾天我和外婆到樓下的小樹(shù)林(這是我們叫它的一個(gè)名字，其實(shí)就是有很多的樹(shù)圍在一起，然后里面暗暗的，有椅子可以給我們坐的一個(gè)地方。)坐，玩，我和奶奶坐下后，奶奶就和她那一大堆朋友聊起天來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)候來(lái)了!我坐了沒(méi)一分鐘，腳上不一會(huì)兒多出了幾個(gè)包包，天啊，這蚊子的速度也太快了吧?捕獵高手啊!
嗚嗚，癢啊癢啊，我發(fā)誓，這輩子no.1最討厭的動(dòng)物就是那該死的蚊子了!“我討厭蚊子!”
蚊子的日記教案篇六
今天，在語(yǔ)文課上，張老師說(shuō)要給我們一個(gè)神秘禮物，這個(gè)神秘禮物是什么呢?過(guò)了一會(huì)兒，張老師拿了一個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都有的盆子走了進(jìn)來(lái)，難道神秘禮物就是這個(gè)普普通通的盆子嗎?后來(lái)，張老師把這盆水放到了投影機(jī)前，可是，投影機(jī)還是模糊的，但是，我們可以看見(jiàn)盆里有水，水是臟的，里面都是灰塵，那些灰塵又好像在動(dòng)。到底是什么呢?最后，張老師揭開(kāi)了謎底，這是蚊子的幼蟲(chóng)——孑孓。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了一些關(guān)于孑孓的資料。孑孓小時(shí)候是透明的，只有半個(gè)芝麻大小，要非常仔細(xì)的看才能發(fā)現(xiàn)。接著，他慢慢長(zhǎng)大，身上的顏色也慢慢變深，逐漸變成棕紅色或灰色，細(xì)細(xì)的一條，只有3-5毫米左右，大的有1厘米左右，身上有一道道黑白相間的花紋，這個(gè)花紋怎么那么眼熟?好像是世界上最毒的蚊子之一，花蚊子的幼蟲(chóng)。
孑孓安靜的時(shí)候是不會(huì)動(dòng)的，好像一根斷掉的自動(dòng)鉛筆的筆芯，但是，我們把盆子一動(dòng)，水波就蕩起了波紋，那些蟲(chóng)子開(kāi)始一扭一扭，頭往左，尾巴也往左，頭往尾巴也右，尾巴也往右，好像是一個(gè)正在舞臺(tái)上跳舞的演員，跳得停不下來(lái)了，而且它一秒能扭數(shù)次呢!
孑孓無(wú)處不在，水塘里有、臭水溝里有、魚(yú)缸里也有，那些地方一定有許多蚊子吧!只要有水的地方孑孓就能存活，因?yàn)樗飳?duì)蚊子的幼蟲(chóng)——孑孓，是有許多營(yíng)養(yǎng)的。蚊子的一生分為4個(gè)時(shí)期，卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，完成一個(gè)周期一般需要15天左右。卵在水里經(jīng)過(guò)1-2天孵化為幼蟲(chóng)在水中經(jīng)過(guò)5-7天，經(jīng)4次脫皮變成蛹。
可見(jiàn)蚊子的生命力很旺盛，它們也會(huì)到處傳播細(xì)菌，所以我們要消滅所有的蚊子。
蚊子的日記教案篇七
今天，我打過(guò)羽毛球回家洗澡，進(jìn)了浴室間就看見(jiàn)一只蚊子（你們的兄弟）在那兒飛舞，當(dāng)我洗澡后出來(lái)的時(shí)候，腿癢癢的，一看,原來(lái)，被蚊子咬了兩個(gè)大大的紅疙瘩。
一星期前，我在蚊帳里津津有味的看著書(shū)，只聽(tīng)耳邊嗡嗡嗡，抬頭一看是蚊子，正要吃我，我手“啪”一下，結(jié)果了它的性命。
蚊子的日記教案篇八
今天，在家實(shí)在悶得慌，便纏著媽媽帶我去外婆家玩?？蓜傔M(jìn)屋我便以為闖入了蚊子的“領(lǐng)地”。
剛一進(jìn)門(mén)，蚊子便漫天飛舞，仿佛在聚會(huì)一樣。不一會(huì)便把我“驅(qū)逐出境”了。我心里又急又氣，戴上塑膠手套就往里沖，對(duì)著蚊子大軍一頓猛拍。蚊子紛紛落了下來(lái)?？墒牵疫€是被強(qiáng)大的蚊子大軍咬了幾個(gè)包，一比一平。
雖然臥室里的蚊子收斂了好多，可廚房里的蚊子還很?chē)虖垺Ｎ蚁肫鸺依镉形孟愫碗娢门?，趕緊跑去拿來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒。我把蚊香點(diǎn)燃，以迅雷不及掩耳之速把“毒氣”蚊香放在廚房里。過(guò)了一會(huì)，我拿起電蚊拍，對(duì)著里面昏昏欲睡的蚊子一頓亂掃，“噼噼啪啪”聽(tīng)著這聲音都過(guò)癮。蚊子掃光光，耶，“二比一”我軍獲勝。
蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪。
蚊子的日記教案篇九
放學(xué)了，剛從學(xué)校出來(lái)，我就告訴媽媽我眼睛疼。媽媽一看，我的眼睛里長(zhǎng)了個(gè)小疙瘩，她就給二姑父打電話，二姑父說(shuō)是麥粒腫，沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)消炎藥，滴點(diǎn)眼藥膏就行了!
今天正好上英語(yǔ)課，媽媽問(wèn)我還去不去上課?
我說(shuō)：“什么意思啊?”
媽媽說(shuō)：“你是想上課，還是想去其它地方玩，還是想回家休息?”
最后，我們還是回家了?；氐郊遥瑡寢屪屛姨傻酱采?，給我點(diǎn)眼藥膏。結(jié)果我說(shuō)身上癢，媽媽一邊抓癢，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在還有蚊子嗎?”然后，媽媽果然看到了一個(gè)小花蚊子，她就打蚊子，沒(méi)打著，她就繼續(xù)給我抓癢。過(guò)了一會(huì)兒，她又看見(jiàn)了那個(gè)蚊子，她又打蚊子，結(jié)果又沒(méi)打中。然后，媽媽數(shù)了數(shù)，我身上竟然被咬了六個(gè)大疙瘩!媽媽好羞愧呀!然后，媽媽給我講故事，我怕那個(gè)小花蚊子再咬我，我就迅速的穿上鞋，趕緊跑到媽媽那兒去了。隨后，我們還討論了好一會(huì)兒晚上睡覺(jué)如何避開(kāi)那個(gè)蚊子，結(jié)果，它也沒(méi)咬我，一覺(jué)到天亮!
蚊子的日記教案篇十
每一個(gè)同學(xué)的家里一定都來(lái)過(guò)客人，我的家里也時(shí)常來(lái)客人，特別是炎熱的夏天，還時(shí)常來(lái)一些不請(qǐng)自來(lái)的不速之客―蚊子。
我特別害怕蚊子，因?yàn)槲米邮切拔怼?。一到夏天，它們就?lái)搞惡作劇。每次被蚊子叮咬后，我的手上、腳上就會(huì)鼓起一個(gè)又一個(gè)的又紅又癢的小包，難受得很!
飛來(lái)飛去,吵得我心煩意亂,胡亂地用手在耳邊晃來(lái)晃去,嘿,這招還真靈,蚊子一下子這飛開(kāi)了。
我又重新合上眼睛，心想：“看你這死蚊子還敢不敢來(lái)?”
迷迷糊糊中，我又聽(tīng)到了蚊子那可惡的聲音。我醒了，從床上跳了下來(lái)，開(kāi)了燈，到處去找那該死的'蚊子。在一陣子的翻箱倒柜之后，我終于在書(shū)架上找到了蚊子。我想把它打死，但又不敢，便叫了起來(lái)：“媽媽!媽媽!這里有蚊子!我怕!”
不一會(huì)兒，媽媽的步伐響起了。她揉著惺忪的睡眼走到了我的房間，問(wèn)我：“蚊子?哪兒有蚊子?”我指著書(shū)柜說(shuō)“那兒”。媽媽走到書(shū)柜前，仔細(xì)看了一陣子說(shuō)：“沒(méi)有”。我說(shuō)：“不可能吧，我剛才才看到它在那兒呢!”“可能它飛了吧!”“有可能”。
“聽(tīng)著，如果你又看到蚊子了，你就拿起你的拖鞋，把它打死，好嗎?”
“好”我顫抖著回答道。
媽媽就去睡覺(jué)了。我把燈關(guān)了，也上了床，看來(lái)我猜對(duì)了，它果真又來(lái)煩我了。
我迅速地跳下床，開(kāi)了燈，拿了拖鞋，往停在墻上的蚊子打過(guò)去……。
我把拖鞋拿下來(lái)一看：蚊子被我打得粉身碎骨，墻上還留下了一小團(tuán)血。好笑人呀!
以后，我再也不怕蚊子了，因?yàn)槲抑溃何铱梢暂p而易舉地干掉它!它來(lái)叮我，我可經(jīng)擦花露水呀!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開(kāi)他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點(diǎn)也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡(jiǎn)直帥呆了!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開(kāi)他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點(diǎn)也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡(jiǎn)直帥呆了!
蚊子的日記教案篇十一
設(shè)計(jì)思路：
幼兒往往對(duì)喜歡的事物特別感興趣，而且積極參與，如果教學(xué)過(guò)程枯燥無(wú)味，是不能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："教育內(nèi)容，要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。"在組織活動(dòng)時(shí)，我認(rèn)為只有捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣點(diǎn)入手，才能做好因材施教，才能實(shí)現(xiàn)"每個(gè)幼兒都能主動(dòng)發(fā)展"的教學(xué)思想。中班音樂(lè)游戲《拍蚊子》是一個(gè)以日常生活中拍蚊子這件小事演變而來(lái)的一個(gè)音樂(lè)游戲，音樂(lè)活潑又動(dòng)感，還能讓小朋友們?cè)敢夂痛蠹乙黄鹜?，體驗(yàn)同伴合作游戲的快樂(lè)。因此我開(kāi)展了本次音樂(lè)游戲活動(dòng)，希望通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作，激發(fā)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲的興趣并樂(lè)意大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒掌握"~~~x"節(jié)奏型，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏準(zhǔn)確做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲的興趣并樂(lè)意大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：蚊子道具.
2、音樂(lè)《拍蚊子》。
活動(dòng)重難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握掌握"~~~x"節(jié)奏型，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏準(zhǔn)確作相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
師：今天李老師給大家?guī)?lái)了一首很有意思的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
1、教師出示蚊子道具，學(xué)習(xí)不同方位的拍蚊子動(dòng)作。（口頭游戲）（1）師：剛才你們?cè)谶@首音樂(lè)里面聽(tīng)到了什么特別的聲音？（蚊子）蚊子是怎樣叫的?。浚ㄎ宋宋耍┤绻形米釉谀闵磉咃w來(lái)飛去你會(huì)怎樣？（拍蚊子）（2）教師初步引導(dǎo)幼兒感受~~~x節(jié)奏類(lèi)型。
師：你們發(fā)現(xiàn)蚊子是在什么時(shí)候出現(xiàn)的嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出在嗡嗡嗡的時(shí)候出現(xiàn)，蚊子出現(xiàn)后我們就去拍它。）（口頭游戲，感受節(jié)奏）3、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲（一只蚊子叮）（播放音樂(lè)第二遍）師：接下來(lái)，我們一起來(lái)和這只蚊子玩一玩吧，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)它會(huì)在什么時(shí)候來(lái)叮你，叮你的時(shí)候要拍它哦。那你們現(xiàn)在先休息，蚊子等會(huì)兒會(huì)偷偷的來(lái)叮咬你們哦?。ㄓ變盒菹ⅲ處煯?dāng)蚊子）4、教師帶領(lǐng)幼兒當(dāng)蚊子，繼續(xù)玩游戲。（蚊子由少變多）（播放音樂(lè)次數(shù)根據(jù)幼兒興趣來(lái)定）（1）教師帶領(lǐng)多只蚊子玩游戲。
師：小朋友，剛剛你有被蚊子叮咬嗎？它咬到你的時(shí)候準(zhǔn)確的你準(zhǔn)確拍到它了嗎？（拍它）剛才我被你們拍了好多次，頭都被你們拍暈了，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起來(lái)當(dāng)蚊子幫助我來(lái)叮你們，誰(shuí)愿意來(lái)？（請(qǐng)幾個(gè)幼兒和教師一起當(dāng)蚊子叮其她小朋友）（2）教師引導(dǎo)幼兒替換來(lái)當(dāng)蚊子玩游戲。
師：這個(gè)游戲好玩嗎？那現(xiàn)在我再請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)蚊子玩一次，其余的小朋友的就坐在椅子上休息，當(dāng)聽(tīng)到嗡嗡嗡的音樂(lè)時(shí)，你們就做好準(zhǔn)備去拍哦！
師：哎，怎么這么多的蚊子在叮咬我呀？真討厭！我昨天是不是沒(méi)有洗澡??？（教師邊說(shuō)邊聞自己的衣服）蚊子喜歡藏在很臭的地方，所以小朋友要講衛(wèi)生，每天洗澡，這樣蚊子才不會(huì)叮咬我們哦。
蚊子的日記教案篇十二
1、感受音樂(lè)的活潑與動(dòng)感，知道被蚊子咬后的正確處理方法。
2、能遵守游戲規(guī)則，并嘗試跟著音樂(lè)創(chuàng)造性地表現(xiàn)拍蚊子、止癢等動(dòng)作。
3、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt、圖譜、音樂(lè)、蚊子道具、滅蚊拍
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道一些止癢、滅蚊的方法
最近老師發(fā)現(xiàn)好多寶寶身上都出現(xiàn)了紅色的包，這些包是怎么來(lái)的？今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)和蚊子有關(guān)的故事，故事就藏在音樂(lè)里，你們仔細(xì)聽(tīng)哦！
這段音樂(lè)講了一件什么事情？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)拍蚊子的故事！
1、了解a段，創(chuàng)編飛蚊動(dòng)作：
請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一段音樂(lè)里，小蚊子在干什么？你聽(tīng)到了什么聲音？它是怎么飛的呢？
飛來(lái)后它做了什么事情？我們跟著音樂(lè)一起來(lái)當(dāng)小蚊子吧！
學(xué)習(xí)b段，創(chuàng)編拍蚊動(dòng)作：誰(shuí)被吵醒了？小哥哥做了什么事？他是怎樣拍蚊子？
了解游戲規(guī)則，跟著音樂(lè)拍蚊子。
1、整體演繹，梳理故事。
2、師幼互動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)。
蚊子的日記教案篇十三
??！蚊子！一聲尖叫，打破了夜的寧?kù)o。
那是我在尖叫，我從小就害怕蚊子，因?yàn)樗鼛еS多病菌，如果被傳染……天哪，太可怕了，不敢再想下去。
那天夜里，我正在睡覺(jué)，迷迷糊糊中聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音，就潛意識(shí)告訴我那就是蚊子！我的汗毛一下子都豎起來(lái)，雞皮疙瘩也緊急集合。我把整個(gè)人都用被子裹了起來(lái)，只留了用來(lái)呼吸的縫隙。我覺(jué)的.頭上好像有東西。睜開(kāi)眼睛一看，一只蚊子正停在我的額頭上方！于是，就發(fā)生了開(kāi)頭那一幕，話音剛落，媽媽立刻跑來(lái)，消滅了這只可惡的蚊子。但其它蚊子仍然陰魂不散，我只能在“嗡翁”聲中度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，我早已“全部武裝”，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，“嗡嗡”不出所料，可惡的蚊子又來(lái)了，蚊香、花露水一應(yīng)俱全，看你還怎么叮我，蚊香果然有效，我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中度過(guò)了一個(gè)安靜的夜晚。直到現(xiàn)在，我仍然對(duì)蚊子心存余悸，“嗡嗡”，天，又來(lái)了。糟糕，沒(méi)檫花露水，快跑。
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蚊子的日記教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)的樂(lè)句與節(jié)奏，用動(dòng)作表現(xiàn)拍蚊子、生氣、撓癢癢、擦藥水等情節(jié)，并愿意進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編。
2、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做拍蚊子、生氣、搔癢癢、擦藥水等動(dòng)作，并愿意進(jìn)行創(chuàng)編。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?夏天呀，有一種特別令人討厭的小蟲(chóng)子，它會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候，嗡嗡嗡地在耳邊亂飛，還會(huì)在你不注意的時(shí)候，叮你一下，猜一猜是什么小蟲(chóng)子呀?(蚊子)那你看到蚊子會(huì)怎么做啊?今天給你們帶來(lái)一段和蚊子有關(guān)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好不好?(欣賞音樂(lè))。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)談話，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒知道蚊子的特征，初步感受音樂(lè)的'特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)拍蚊子的動(dòng)作打基礎(chǔ)。)。
二、創(chuàng)編拍蚊子、撓癢癢、擦藥水的動(dòng)作。
1、學(xué)習(xí)“拍蚊子”的動(dòng)作：
師：誰(shuí)來(lái)猜猜看，這段音樂(lè)講了一段什么事情?(拍蚊子)原來(lái)是講拍蚊子的事情。如果有蚊子來(lái)叮你，你怎么辦?(拍死它)你聽(tīng)，有蚊子來(lái)啦!我們一起來(lái)拍蚊子!哎呀，有沒(méi)有拍到它呀?(有/沒(méi)有)那你感覺(jué)怎么樣，生氣嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)生氣的動(dòng)作，那淘氣怎么表示呀?噓，你聽(tīng)，好像又有蚊子來(lái)了呀!我們一起來(lái)拍蚊子好!(“嗡……啪!嗡……啪!1234拍蚊子，4321拍蚊子，打不到蚊子真生氣，小小蚊子真淘氣!”(第一段動(dòng)作練習(xí))。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)的欣賞音樂(lè)，讓幼兒對(duì)樂(lè)曲有了初步的了解，對(duì)拍蚊子的地方有了進(jìn)一步的掌握，通過(guò)教師的引導(dǎo)、幼兒的動(dòng)作創(chuàng)編，使幼兒對(duì)節(jié)奏有很好的了解，讓幼兒能夠準(zhǔn)確的將節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。)。
2、創(chuàng)編撓癢癢的動(dòng)作：
師：剛才我被蚊子叮到了，好癢啊，怎么辦?(抓一抓)你是怎么抓的?誰(shuí)愿意來(lái)幫我抓一下?(分別請(qǐng)幼兒進(jìn)行示創(chuàng)編)臭蚊子，拍死它!這次我們跟著音樂(lè)一起來(lái)試一試。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)以?xún)焊璧男问絹?lái)進(jìn)行短句的動(dòng)作創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，能夠較好的引導(dǎo)幼兒更好的進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編及模仿，較好的激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，讓幼兒對(duì)接下來(lái)的游戲做鋪墊。)。
3、創(chuàng)編擦藥水的動(dòng)作：
師：哎呀，身上癢死了，你們有沒(méi)有什么好辦法呀?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：擦藥水、電蚊香…….)你是怎么擦藥水?(請(qǐng)幼兒試一試)那這次我們一起來(lái)試試看，看看這下子能不能把蚊子拍死好嗎?(完整動(dòng)作練習(xí))。
(設(shè)計(jì)意圖：在掌握了拍蚊子的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行撓癢癢的創(chuàng)編動(dòng)作，能夠激發(fā)幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。)。
(設(shè)計(jì)意圖：以游戲的形式完整的進(jìn)行蚊子舞的表現(xiàn)，讓幼兒在游戲中掌握拍蚊子的方法，也在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)了，符合寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒更好的掌握了知識(shí)。)。
蚊子的日記教案篇一
我喜歡夏天，就是不喜歡夏天的蚊子。
晚上只要我不動(dòng)，蚊了就要跟我來(lái)個(gè)“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”煩死了。今天吃完晚飯，我又和媽媽去散步，快要下樓時(shí)，一大群蚊子都擠在樓梯口，我大吃一驚，趕緊用手擋住臉沖下樓。
晚上睡覺(jué)時(shí)，蚊子還不放過(guò)我，它落在我的腿上，我腿一擺，它又飛到我的手上，我手一甩，它又在我的身上。我氣急敗壞，身體用力一晃開(kāi)始抓蚊了?！芭九九尽边@些狡猾的蚊子，總是從我的手指縫里溜走，我真想判所有蚊子死刑。我不再理蚊子，轉(zhuǎn)身睡覺(jué)了。
第二天，我感覺(jué)腿上癢癢的，一看，好大的包!肯定是蚊子的“杰作”。我數(shù)了數(shù)全身共有十個(gè)包。我編了一句話：蚊子過(guò)街，人人喊打!
蚊子的日記教案篇二
星期五，我在外公家做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我覺(jué)得腿上奇癢無(wú)比，就把腿伸出來(lái)看了一看。誰(shuí)知這一看，真讓我大吃一驚。“天呀，怎么有那么多蚊子包？”我細(xì)細(xì)數(shù)了一下，總共有19個(gè)包哩！外婆看了很心痛，忙給我擦了一腿的牙膏，活像一個(gè)綠蘿卜。
晚上回到家，我和媽媽談起這件事。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“肯定是你的肉香嫩無(wú)比，所以蚊子才會(huì)來(lái)咬你。要是你渾身臭烘烘，就沒(méi)事了！”我搖搖頭，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不是這樣的。蚊子是蒼蠅的表哥，被我打死的蒼蠅不計(jì)其數(shù)?，F(xiàn)在，蚊子為表弟來(lái)報(bào)仇了?！?BR> 平時(shí)，我最討厭蚊子、蟑螂等害蟲(chóng)了。我想要是我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，比如少開(kāi)空調(diào)，不亂扔垃圾，不讓全球氣候變暖，冬天就能凍死一大批害蟲(chóng)呢！
雖然我遭到了蚊子的報(bào)復(fù)，不過(guò)我不可不害怕，還是會(huì)繼續(xù)消滅害蟲(chóng)的。誰(shuí)讓我是男子漢呢！
蚊子的日記教案篇三
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)帳篷里有很多蚊子。呵呵，我要消滅你們這些害蟲(chóng)，我使勁拍……蚊子太多了大約８－１０只，用蒼蠅拍打蚊子會(huì)把掛在上面的帳子刮破的。于是，我伸出雙手，蚊子往哪飛我就往哪抓，最后手變得通紅通紅，一只也沒(méi)抓到，哎！這些蚊子可真狡猾！
第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一聲……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累啊！汗如雨下……雖然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的話，蚊子就會(huì)反過(guò)來(lái)咬我的。我終于勝利了！
真是“有得一人在，不怕蚊子來(lái)……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你還敢進(jìn)來(lái)！
蚊子的日記教案篇四
今天，媽媽說(shuō)奶奶發(fā)信息過(guò)來(lái)，叫我們現(xiàn)在最好不要出去，更不能到人多的地方去，如果必須要出去，最好戴上醫(yī)用口罩。
我就在心里悄悄地想：如果病毒是怪物的話……。
這時(shí)，媽媽又說(shuō)：最近蚊子也越來(lái)越多了，總是飛來(lái)飛去的，煩死了！我一聽(tīng)，又接著想：如果病毒是怪物的話，那會(huì)很可怕的！這些怪物會(huì)抓住很多人，把他們的健康全吸走，再把他們的健康變成病毒吸入體內(nèi)，幫助怪物變高大。那會(huì)很可怕！蚊子就是怪物的兄弟，肯定會(huì)幫怪物抓住更多的人。真的很可怕！你覺(jué)不覺(jué)得很可怕呀？！
晚上，我忽然看見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的小嬰兒在窗外，準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)帶走我，把我嚇得大喊：不！我不走！我不要跟你這怪物！忽然，媽媽大聲喊：晨晨，你怎么啦？我一睜眼，就醒了，哦，原來(lái)是做夢(mèng)??！還好只是夢(mèng)，若不，真是太可怕了！
蚊子的日記教案篇五
烈日炎炎的夏天來(lái)了，香甜可口的雪糕也上市了，這么美好的季節(jié)，全給那該死的蚊子破壞了!天啊，那該死的蚊子又出來(lái)“值班”了!
哎，這蚊子日日夜夜把我折磨得日夜不能安寧(夸張了一點(diǎn)啦，其實(shí)就是白天被折磨，晚上睡覺(jué)有空調(diào)，不用煩惱的)!我想，這該死的`蚊子，可能就是我最討厭的動(dòng)物排行老大的那位了!
一想一起來(lái)就來(lái)氣，前幾天去外婆家住了幾天，可是……身上被蚊子咬過(guò)的包，那是多的啊!我真慘!記得前幾天我和外婆到樓下的小樹(shù)林(這是我們叫它的一個(gè)名字，其實(shí)就是有很多的樹(shù)圍在一起，然后里面暗暗的，有椅子可以給我們坐的一個(gè)地方。)坐，玩，我和奶奶坐下后，奶奶就和她那一大堆朋友聊起天來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)候來(lái)了!我坐了沒(méi)一分鐘，腳上不一會(huì)兒多出了幾個(gè)包包，天啊，這蚊子的速度也太快了吧?捕獵高手啊!
嗚嗚，癢啊癢啊，我發(fā)誓，這輩子no.1最討厭的動(dòng)物就是那該死的蚊子了!“我討厭蚊子!”
蚊子的日記教案篇六
今天，在語(yǔ)文課上，張老師說(shuō)要給我們一個(gè)神秘禮物，這個(gè)神秘禮物是什么呢?過(guò)了一會(huì)兒，張老師拿了一個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都有的盆子走了進(jìn)來(lái)，難道神秘禮物就是這個(gè)普普通通的盆子嗎?后來(lái)，張老師把這盆水放到了投影機(jī)前，可是，投影機(jī)還是模糊的，但是，我們可以看見(jiàn)盆里有水，水是臟的，里面都是灰塵，那些灰塵又好像在動(dòng)。到底是什么呢?最后，張老師揭開(kāi)了謎底，這是蚊子的幼蟲(chóng)——孑孓。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了一些關(guān)于孑孓的資料。孑孓小時(shí)候是透明的，只有半個(gè)芝麻大小，要非常仔細(xì)的看才能發(fā)現(xiàn)。接著，他慢慢長(zhǎng)大，身上的顏色也慢慢變深，逐漸變成棕紅色或灰色，細(xì)細(xì)的一條，只有3-5毫米左右，大的有1厘米左右，身上有一道道黑白相間的花紋，這個(gè)花紋怎么那么眼熟?好像是世界上最毒的蚊子之一，花蚊子的幼蟲(chóng)。
孑孓安靜的時(shí)候是不會(huì)動(dòng)的，好像一根斷掉的自動(dòng)鉛筆的筆芯，但是，我們把盆子一動(dòng)，水波就蕩起了波紋，那些蟲(chóng)子開(kāi)始一扭一扭，頭往左，尾巴也往左，頭往尾巴也右，尾巴也往右，好像是一個(gè)正在舞臺(tái)上跳舞的演員，跳得停不下來(lái)了，而且它一秒能扭數(shù)次呢!
孑孓無(wú)處不在，水塘里有、臭水溝里有、魚(yú)缸里也有，那些地方一定有許多蚊子吧!只要有水的地方孑孓就能存活，因?yàn)樗飳?duì)蚊子的幼蟲(chóng)——孑孓，是有許多營(yíng)養(yǎng)的。蚊子的一生分為4個(gè)時(shí)期，卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，完成一個(gè)周期一般需要15天左右。卵在水里經(jīng)過(guò)1-2天孵化為幼蟲(chóng)在水中經(jīng)過(guò)5-7天，經(jīng)4次脫皮變成蛹。
可見(jiàn)蚊子的生命力很旺盛，它們也會(huì)到處傳播細(xì)菌，所以我們要消滅所有的蚊子。
蚊子的日記教案篇七
今天，我打過(guò)羽毛球回家洗澡，進(jìn)了浴室間就看見(jiàn)一只蚊子（你們的兄弟）在那兒飛舞，當(dāng)我洗澡后出來(lái)的時(shí)候，腿癢癢的，一看,原來(lái)，被蚊子咬了兩個(gè)大大的紅疙瘩。
一星期前，我在蚊帳里津津有味的看著書(shū)，只聽(tīng)耳邊嗡嗡嗡，抬頭一看是蚊子，正要吃我，我手“啪”一下，結(jié)果了它的性命。
蚊子的日記教案篇八
今天，在家實(shí)在悶得慌，便纏著媽媽帶我去外婆家玩?？蓜傔M(jìn)屋我便以為闖入了蚊子的“領(lǐng)地”。
剛一進(jìn)門(mén)，蚊子便漫天飛舞，仿佛在聚會(huì)一樣。不一會(huì)便把我“驅(qū)逐出境”了。我心里又急又氣，戴上塑膠手套就往里沖，對(duì)著蚊子大軍一頓猛拍。蚊子紛紛落了下來(lái)?？墒牵疫€是被強(qiáng)大的蚊子大軍咬了幾個(gè)包，一比一平。
雖然臥室里的蚊子收斂了好多，可廚房里的蚊子還很?chē)虖垺Ｎ蚁肫鸺依镉形孟愫碗娢门?，趕緊跑去拿來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒。我把蚊香點(diǎn)燃，以迅雷不及掩耳之速把“毒氣”蚊香放在廚房里。過(guò)了一會(huì)，我拿起電蚊拍，對(duì)著里面昏昏欲睡的蚊子一頓亂掃，“噼噼啪啪”聽(tīng)著這聲音都過(guò)癮。蚊子掃光光，耶，“二比一”我軍獲勝。
蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪。
蚊子的日記教案篇九
放學(xué)了，剛從學(xué)校出來(lái)，我就告訴媽媽我眼睛疼。媽媽一看，我的眼睛里長(zhǎng)了個(gè)小疙瘩，她就給二姑父打電話，二姑父說(shuō)是麥粒腫，沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)消炎藥，滴點(diǎn)眼藥膏就行了!
今天正好上英語(yǔ)課，媽媽問(wèn)我還去不去上課?
我說(shuō)：“什么意思啊?”
媽媽說(shuō)：“你是想上課，還是想去其它地方玩，還是想回家休息?”
最后，我們還是回家了?；氐郊遥瑡寢屪屛姨傻酱采?，給我點(diǎn)眼藥膏。結(jié)果我說(shuō)身上癢，媽媽一邊抓癢，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在還有蚊子嗎?”然后，媽媽果然看到了一個(gè)小花蚊子，她就打蚊子，沒(méi)打著，她就繼續(xù)給我抓癢。過(guò)了一會(huì)兒，她又看見(jiàn)了那個(gè)蚊子，她又打蚊子，結(jié)果又沒(méi)打中。然后，媽媽數(shù)了數(shù)，我身上竟然被咬了六個(gè)大疙瘩!媽媽好羞愧呀!然后，媽媽給我講故事，我怕那個(gè)小花蚊子再咬我，我就迅速的穿上鞋，趕緊跑到媽媽那兒去了。隨后，我們還討論了好一會(huì)兒晚上睡覺(jué)如何避開(kāi)那個(gè)蚊子，結(jié)果，它也沒(méi)咬我，一覺(jué)到天亮!
蚊子的日記教案篇十
每一個(gè)同學(xué)的家里一定都來(lái)過(guò)客人，我的家里也時(shí)常來(lái)客人，特別是炎熱的夏天，還時(shí)常來(lái)一些不請(qǐng)自來(lái)的不速之客―蚊子。
我特別害怕蚊子，因?yàn)槲米邮切拔怼?。一到夏天，它們就?lái)搞惡作劇。每次被蚊子叮咬后，我的手上、腳上就會(huì)鼓起一個(gè)又一個(gè)的又紅又癢的小包，難受得很!
飛來(lái)飛去,吵得我心煩意亂,胡亂地用手在耳邊晃來(lái)晃去,嘿,這招還真靈,蚊子一下子這飛開(kāi)了。
我又重新合上眼睛，心想：“看你這死蚊子還敢不敢來(lái)?”
迷迷糊糊中，我又聽(tīng)到了蚊子那可惡的聲音。我醒了，從床上跳了下來(lái)，開(kāi)了燈，到處去找那該死的'蚊子。在一陣子的翻箱倒柜之后，我終于在書(shū)架上找到了蚊子。我想把它打死，但又不敢，便叫了起來(lái)：“媽媽!媽媽!這里有蚊子!我怕!”
不一會(huì)兒，媽媽的步伐響起了。她揉著惺忪的睡眼走到了我的房間，問(wèn)我：“蚊子?哪兒有蚊子?”我指著書(shū)柜說(shuō)“那兒”。媽媽走到書(shū)柜前，仔細(xì)看了一陣子說(shuō)：“沒(méi)有”。我說(shuō)：“不可能吧，我剛才才看到它在那兒呢!”“可能它飛了吧!”“有可能”。
“聽(tīng)著，如果你又看到蚊子了，你就拿起你的拖鞋，把它打死，好嗎?”
“好”我顫抖著回答道。
媽媽就去睡覺(jué)了。我把燈關(guān)了，也上了床，看來(lái)我猜對(duì)了，它果真又來(lái)煩我了。
我迅速地跳下床，開(kāi)了燈，拿了拖鞋，往停在墻上的蚊子打過(guò)去……。
我把拖鞋拿下來(lái)一看：蚊子被我打得粉身碎骨，墻上還留下了一小團(tuán)血。好笑人呀!
以后，我再也不怕蚊子了，因?yàn)槲抑溃何铱梢暂p而易舉地干掉它!它來(lái)叮我，我可經(jīng)擦花露水呀!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開(kāi)他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點(diǎn)也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡(jiǎn)直帥呆了!
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
我憤怒了。一下子撲向蚊子。
我想：^_^這下你肯定逃不掉了吧?結(jié)果，等我一松手，蚊子卻從我手里飛了出來(lái)。唉，你這只死蚊子。無(wú)奈，我喊來(lái)了爸爸。
爸爸不急不忙地走了過(guò)來(lái)，
很隨意地雙手一拍。我好奇的走到爸爸的身邊。爸爸張開(kāi)他的大手。哎呀呀，爸爸的手心里全是蚊子的血，血淋淋的，我一點(diǎn)也不敢看那只大手。但心里卻默默的想：爸爸你太帥了，簡(jiǎn)直帥呆了!
蚊子的日記教案篇十一
設(shè)計(jì)思路：
幼兒往往對(duì)喜歡的事物特別感興趣，而且積極參與，如果教學(xué)過(guò)程枯燥無(wú)味，是不能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："教育內(nèi)容，要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。"在組織活動(dòng)時(shí)，我認(rèn)為只有捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣點(diǎn)入手，才能做好因材施教，才能實(shí)現(xiàn)"每個(gè)幼兒都能主動(dòng)發(fā)展"的教學(xué)思想。中班音樂(lè)游戲《拍蚊子》是一個(gè)以日常生活中拍蚊子這件小事演變而來(lái)的一個(gè)音樂(lè)游戲，音樂(lè)活潑又動(dòng)感，還能讓小朋友們?cè)敢夂痛蠹乙黄鹜?，體驗(yàn)同伴合作游戲的快樂(lè)。因此我開(kāi)展了本次音樂(lè)游戲活動(dòng)，希望通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作，激發(fā)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲的興趣并樂(lè)意大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒掌握"~~~x"節(jié)奏型，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏準(zhǔn)確做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲的興趣并樂(lè)意大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：蚊子道具.
2、音樂(lè)《拍蚊子》。
活動(dòng)重難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握掌握"~~~x"節(jié)奏型，并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏準(zhǔn)確作相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
師：今天李老師給大家?guī)?lái)了一首很有意思的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
1、教師出示蚊子道具，學(xué)習(xí)不同方位的拍蚊子動(dòng)作。（口頭游戲）（1）師：剛才你們?cè)谶@首音樂(lè)里面聽(tīng)到了什么特別的聲音？（蚊子）蚊子是怎樣叫的?。浚ㄎ宋宋耍┤绻形米釉谀闵磉咃w來(lái)飛去你會(huì)怎樣？（拍蚊子）（2）教師初步引導(dǎo)幼兒感受~~~x節(jié)奏類(lèi)型。
師：你們發(fā)現(xiàn)蚊子是在什么時(shí)候出現(xiàn)的嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出在嗡嗡嗡的時(shí)候出現(xiàn)，蚊子出現(xiàn)后我們就去拍它。）（口頭游戲，感受節(jié)奏）3、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲（一只蚊子叮）（播放音樂(lè)第二遍）師：接下來(lái)，我們一起來(lái)和這只蚊子玩一玩吧，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)它會(huì)在什么時(shí)候來(lái)叮你，叮你的時(shí)候要拍它哦。那你們現(xiàn)在先休息，蚊子等會(huì)兒會(huì)偷偷的來(lái)叮咬你們哦?。ㄓ變盒菹ⅲ處煯?dāng)蚊子）4、教師帶領(lǐng)幼兒當(dāng)蚊子，繼續(xù)玩游戲。（蚊子由少變多）（播放音樂(lè)次數(shù)根據(jù)幼兒興趣來(lái)定）（1）教師帶領(lǐng)多只蚊子玩游戲。
師：小朋友，剛剛你有被蚊子叮咬嗎？它咬到你的時(shí)候準(zhǔn)確的你準(zhǔn)確拍到它了嗎？（拍它）剛才我被你們拍了好多次，頭都被你們拍暈了，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起來(lái)當(dāng)蚊子幫助我來(lái)叮你們，誰(shuí)愿意來(lái)？（請(qǐng)幾個(gè)幼兒和教師一起當(dāng)蚊子叮其她小朋友）（2）教師引導(dǎo)幼兒替換來(lái)當(dāng)蚊子玩游戲。
師：這個(gè)游戲好玩嗎？那現(xiàn)在我再請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)蚊子玩一次，其余的小朋友的就坐在椅子上休息，當(dāng)聽(tīng)到嗡嗡嗡的音樂(lè)時(shí)，你們就做好準(zhǔn)備去拍哦！
師：哎，怎么這么多的蚊子在叮咬我呀？真討厭！我昨天是不是沒(méi)有洗澡??？（教師邊說(shuō)邊聞自己的衣服）蚊子喜歡藏在很臭的地方，所以小朋友要講衛(wèi)生，每天洗澡，這樣蚊子才不會(huì)叮咬我們哦。
蚊子的日記教案篇十二
1、感受音樂(lè)的活潑與動(dòng)感，知道被蚊子咬后的正確處理方法。
2、能遵守游戲規(guī)則，并嘗試跟著音樂(lè)創(chuàng)造性地表現(xiàn)拍蚊子、止癢等動(dòng)作。
3、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt、圖譜、音樂(lè)、蚊子道具、滅蚊拍
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道一些止癢、滅蚊的方法
最近老師發(fā)現(xiàn)好多寶寶身上都出現(xiàn)了紅色的包，這些包是怎么來(lái)的？今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)和蚊子有關(guān)的故事，故事就藏在音樂(lè)里，你們仔細(xì)聽(tīng)哦！
這段音樂(lè)講了一件什么事情？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)拍蚊子的故事！
1、了解a段，創(chuàng)編飛蚊動(dòng)作：
請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一段音樂(lè)里，小蚊子在干什么？你聽(tīng)到了什么聲音？它是怎么飛的呢？
飛來(lái)后它做了什么事情？我們跟著音樂(lè)一起來(lái)當(dāng)小蚊子吧！
學(xué)習(xí)b段，創(chuàng)編拍蚊動(dòng)作：誰(shuí)被吵醒了？小哥哥做了什么事？他是怎樣拍蚊子？
了解游戲規(guī)則，跟著音樂(lè)拍蚊子。
1、整體演繹，梳理故事。
2、師幼互動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)。
蚊子的日記教案篇十三
??！蚊子！一聲尖叫，打破了夜的寧?kù)o。
那是我在尖叫，我從小就害怕蚊子，因?yàn)樗鼛еS多病菌，如果被傳染……天哪，太可怕了，不敢再想下去。
那天夜里，我正在睡覺(jué)，迷迷糊糊中聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音，就潛意識(shí)告訴我那就是蚊子！我的汗毛一下子都豎起來(lái)，雞皮疙瘩也緊急集合。我把整個(gè)人都用被子裹了起來(lái)，只留了用來(lái)呼吸的縫隙。我覺(jué)的.頭上好像有東西。睜開(kāi)眼睛一看，一只蚊子正停在我的額頭上方！于是，就發(fā)生了開(kāi)頭那一幕，話音剛落，媽媽立刻跑來(lái)，消滅了這只可惡的蚊子。但其它蚊子仍然陰魂不散，我只能在“嗡翁”聲中度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，我早已“全部武裝”，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，“嗡嗡”不出所料，可惡的蚊子又來(lái)了，蚊香、花露水一應(yīng)俱全，看你還怎么叮我，蚊香果然有效，我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中度過(guò)了一個(gè)安靜的夜晚。直到現(xiàn)在，我仍然對(duì)蚊子心存余悸，“嗡嗡”，天，又來(lái)了。糟糕，沒(méi)檫花露水，快跑。
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蚊子的日記教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)的樂(lè)句與節(jié)奏，用動(dòng)作表現(xiàn)拍蚊子、生氣、撓癢癢、擦藥水等情節(jié)，并愿意進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編。
2、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做拍蚊子、生氣、搔癢癢、擦藥水等動(dòng)作，并愿意進(jìn)行創(chuàng)編。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?夏天呀，有一種特別令人討厭的小蟲(chóng)子，它會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候，嗡嗡嗡地在耳邊亂飛，還會(huì)在你不注意的時(shí)候，叮你一下，猜一猜是什么小蟲(chóng)子呀?(蚊子)那你看到蚊子會(huì)怎么做啊?今天給你們帶來(lái)一段和蚊子有關(guān)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好不好?(欣賞音樂(lè))。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)談話，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒知道蚊子的特征，初步感受音樂(lè)的'特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)拍蚊子的動(dòng)作打基礎(chǔ)。)。
二、創(chuàng)編拍蚊子、撓癢癢、擦藥水的動(dòng)作。
1、學(xué)習(xí)“拍蚊子”的動(dòng)作：
師：誰(shuí)來(lái)猜猜看，這段音樂(lè)講了一段什么事情?(拍蚊子)原來(lái)是講拍蚊子的事情。如果有蚊子來(lái)叮你，你怎么辦?(拍死它)你聽(tīng)，有蚊子來(lái)啦!我們一起來(lái)拍蚊子!哎呀，有沒(méi)有拍到它呀?(有/沒(méi)有)那你感覺(jué)怎么樣，生氣嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)生氣的動(dòng)作，那淘氣怎么表示呀?噓，你聽(tīng)，好像又有蚊子來(lái)了呀!我們一起來(lái)拍蚊子好!(“嗡……啪!嗡……啪!1234拍蚊子，4321拍蚊子，打不到蚊子真生氣，小小蚊子真淘氣!”(第一段動(dòng)作練習(xí))。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)的欣賞音樂(lè)，讓幼兒對(duì)樂(lè)曲有了初步的了解，對(duì)拍蚊子的地方有了進(jìn)一步的掌握，通過(guò)教師的引導(dǎo)、幼兒的動(dòng)作創(chuàng)編，使幼兒對(duì)節(jié)奏有很好的了解，讓幼兒能夠準(zhǔn)確的將節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。)。
2、創(chuàng)編撓癢癢的動(dòng)作：
師：剛才我被蚊子叮到了，好癢啊，怎么辦?(抓一抓)你是怎么抓的?誰(shuí)愿意來(lái)幫我抓一下?(分別請(qǐng)幼兒進(jìn)行示創(chuàng)編)臭蚊子，拍死它!這次我們跟著音樂(lè)一起來(lái)試一試。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)以?xún)焊璧男问絹?lái)進(jìn)行短句的動(dòng)作創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，能夠較好的引導(dǎo)幼兒更好的進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編及模仿，較好的激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，讓幼兒對(duì)接下來(lái)的游戲做鋪墊。)。
3、創(chuàng)編擦藥水的動(dòng)作：
師：哎呀，身上癢死了，你們有沒(méi)有什么好辦法呀?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：擦藥水、電蚊香…….)你是怎么擦藥水?(請(qǐng)幼兒試一試)那這次我們一起來(lái)試試看，看看這下子能不能把蚊子拍死好嗎?(完整動(dòng)作練習(xí))。
(設(shè)計(jì)意圖：在掌握了拍蚊子的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行撓癢癢的創(chuàng)編動(dòng)作，能夠激發(fā)幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。)。
(設(shè)計(jì)意圖：以游戲的形式完整的進(jìn)行蚊子舞的表現(xiàn)，讓幼兒在游戲中掌握拍蚊子的方法，也在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)了，符合寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒更好的掌握了知識(shí)。)。