會計學習心得體會(優(yōu)秀15篇)

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    心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和解決方法。怎樣通過自身的經(jīng)歷和感悟來寫一篇有個人特色的心得體會?接下來是一些別人的心得體會,希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。
    會計學習心得體會篇一
    半個多月的新員工入職培訓結(jié)束了,我的收獲遠遠超過了我的預期。從小到大,我們學習了無數(shù)課程,經(jīng)歷了十年寒窗,參加了很多培訓和考試,但這次培訓對我來說意義重大。作為一面鏡子,照出我的缺點和不足。但同時,我也是最幸運的,因為我還有時間和機會去改正自己的缺點。
    參加培訓后,我最深的感受就是學會團隊合作,虛心學習。在此,我要衷心感謝公司給我參加新員工入職培訓的機會,同時感謝每一位給我們講課的講師。他們給我的印象是認真和敬業(yè)。其實剛進教室的時候,我是無所謂的,因為我學的是會計專業(yè),基本都是在學校學習培訓課程的內(nèi)容。而且之前在事務所實習過三個月,覺得培訓對我來說應該很簡單。但是隨著課程的進展,我有了自己的搭檔,有了自己的團隊,最后我發(fā)現(xiàn)我們是一個團隊。這種質(zhì)變讓我慢慢投入到課程中。
    在培訓中不同的講師講述著不同的理論及實務知識,隨后我們還會做一些練習,給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實質(zhì)性的審計底稿時,讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實質(zhì)性工作底稿,我就給做錯了,因為我把折舊時間給算錯了,之前底稿給我的感覺就是復制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓讓我改變了以前的這種認識,這次錯誤給我留下了深刻的影響,通過這次培訓讓我認識到有時候有些事情看起來很簡單,但是做起來其實并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強調(diào)我們的團隊合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時,老在提醒我們,我們在發(fā)某個銀行的詢證函時只填寫與自己所做的銀行存款就覺得ok了,一定要去問整個項目團隊中的`其他人員有沒有與此銀行有關的銀行借款等,我們不是一個人在做,而是一個團隊,要去溝通,通過這些課程的學習,還讓我學習到好多在學校里是學不到的,我把這些課程與我們在學校所學的理論和寒假的實踐結(jié)合了起來,發(fā)現(xiàn)我需要學習和改進的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。
    培訓結(jié)束了,我相信大家都收獲了很多,但我真心希望大家能把學到的東西運用到工作中,走好每一天,與池源天河共同發(fā)展。
    會計學習心得體會篇二
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙潭?0天的培訓過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。通過這三周的培訓,我接觸到了真正的票據(jù)、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計處理的流程,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段培訓的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。下面我從個人培訓意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):
    一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
    會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容。
    二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項經(jīng)濟業(yè)務。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,即要收集會計信息,又要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與相關業(yè)務人員搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐_心得注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話叫做事高三級,做人低三分。
    四、作為一個即將工作走向會計行業(yè)的新人,也要注意以下幾點:
    1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
    2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內(nèi)容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
    3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結(jié)。每天堅持寫工作日志。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
    5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
    這一次的培訓雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過培訓,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學習當中去,成為一個合格的會計!
    會計學習心得體會篇三
    在一學期的《會計學基礎》學習后,總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己,學了那么久的會計,自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是我還什么都不會操作,我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時,學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。
    1、鞏固所學的會計核算基本理論知識,初步掌握會計核算操作的基本技能。
    2、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。
    3、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。
    4、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解,縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離,為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
    1、建賬。
    2、填置記賬憑證。
    3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
    4、登記各種明細賬。
    5、編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實習7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。
    6、對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。
    7、編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
    1、審核原始憑證,對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務的各種原始憑證,都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核,對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理。
    2、編制記賬憑證,能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證,并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證。
    3、記賬,能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類賬,并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬。
    4、編制會計報表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
    明確了實習的目的和目標之后,在宋浙清老師的指導下,結(jié)合我們的實際情況,老師帶領我們進入了第一流程:設置賬簿。所謂設置賬簿,就是首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。
    在設置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
    會計學習心得體會篇四
    會計學習心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的會計學習心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【會計學習心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。
    ____資源有限公司是我系的實習基地,___年第一學期期末在我系預計招收18名在校生在本暑假去該公司各個部門實習。在經(jīng)過一輪面試后我和另外十一名同學于7月16號至8月25號分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實習。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓學校的客戶服務部,跟著班務主管___老師學習。
    在為期____天的實習時間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個種力所能及的事情,具體的如下:
    一、負責__集團內(nèi)訓時的簽到,統(tǒng)計評價表并錄入;。
    二、整理各期學員的資料,進行分類、歸檔、文字錄入;。
    三、整理倉庫教材數(shù)目,將其分類擺放;。
    四、開班時候跟進,負責簽到,派發(fā)書籍等;。
    五、準備上課以及內(nèi)訓的文件、、簽到表、飯票、茶水等;。
    六、打印、復印企業(yè)培訓師、人力資源管理師及其他相關資料;。
    七、通知學員開班時間;。
    八、解答學員的關于開班的各種疑問;。
    九、負責發(fā)放準考證、畢業(yè)證等各種證件;。
    十、制作學員的聽課證;。
    十一、與學員保持緊密聯(lián)系等。
    在實習中我積極主動的協(xié)助客戶服務部各同事的相關工作,本著“誠信連接,成就你我,紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,用心去接待每位學員,牢記公司的核心價值觀“講實話,做實事,重實效;流程保障品質(zhì),品質(zhì)鑄就品牌”,認真負責,能很好的完成上面交給的任務。
    現(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束,雖然短短的四十多天時間,但是我還是獲益不淺,感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點:
    一、專業(yè)知識與其他相關知識積累的重要性。在為期一天的崗前培訓和差不多四十天的實習時間里我感受最深的其中一點就是我的知識學得不夠到位?;仡欁约涸趯W校的兩年時間里,工作和學習好像分的不是很清楚,沒有很系統(tǒng)的一個計劃,大部分時間里都是想做什么就做什么,或者是如普遍現(xiàn)象一樣,考前一個月。所以我所學的知識并沒有什么,也難怪自己老是在思考讀大學究竟是讀什么。沒有最基礎的知識作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所謂“欲窮千里目,更上一層樓”,“站得高你就看得遠”,所以我要好好的整理自己,充實自己。
    二、做事的態(tài)度。有句話說“高度決定態(tài)度,態(tài)度決定一切”,在實習期間我更加深刻地體會到了這句話的意義所在。我不能說自己在這段時間里全都是認真地在做事情,因為我也有倦怠的時候。在那么一點倦怠的空隙里,我感覺自己好像有點不想做事,那時候就會好少的事情給你做。因為你自己沒有主動去問有什么事情我可以幫的上忙的,那樣自己學到就可能少些技能操作。而當我主動去問我有什么可以幫得上忙的時候我就會有好多的事情做,盡管有時候只是復印資料,整理資料,但是那樣也交教會我很多。比如復印,在實習期間復印資料也是我的一項比較重要的任務,其中一個星期我?guī)缀跞蛷陀C打交道,到現(xiàn)在我對那臺機器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練,回來的時候也與它留了影,真的是產(chǎn)生了感情。做一件事情,不管它將要面對的是多大的挑戰(zhàn),你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的。
    三、良好的人文環(huán)境是我的最愛。從我個人的角度來說,我擇業(yè)要考慮的其中一個比較重要的因素就是人文關系。在紅日客戶服務部的這些日子里,我能感覺到自己是在一個很輕松的氛圍里面度過的。在那里面工作能感覺到老員工對新員工的照顧,可以感受到人與人之間的和睦。我們辦公室一共有七個人,都是來自不同的地方,所以在中午休息時間或者是空于時間里我們會各自聊聊自己的家鄉(xiāng)里的小吃以及風俗習慣,一起感受著對方對家鄉(xiāng)的熱愛以及思鄉(xiāng)之情。這樣的氛圍讓我對今后的就業(yè)增加了信心和勇氣,這有理由讓我相信其實職場上并非全都是勾心斗角,爾諛我詐,人與人之間還是有真愛在。
    非常感謝___給我這樣的一個機會,也非常感謝系里的領導,謝謝您們讓我有這樣的機會,使我自己更好地看見自己的不足,也讓我看見了自己的優(yōu)點,這對我今后的學習與工作將有很大的幫助。我相信在今后的日子里我將會更好地去做好自己的事情,并相信“天高人鳥飛,海闊任魚躍”。
    半年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
    一、認真學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)。
    本人始終不忘學習,認真學習國家的法律法規(guī),了解大事要事,增強法律意識;認真學習《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展;經(jīng)常向行家里手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找__老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
    二、任勞任怨,樂于奉獻。
    本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務要還,學校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),又要償還債務的情況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃。
    在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神??傊?,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
    三、認真履行職責,服務于教育教學。
    全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。
    一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
    光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的機會,因為透過實踐能夠提升自己的潛力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
    其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學、多悟"四種的方式,基本了解了公司基本狀況和財務狀況。
    我于20_年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習,這個公司的主營業(yè)務為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,我在那里擔任財務,該公司實行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務進行賬務處理,和編制對內(nèi)報表。初來公司,我感到有點失望,因為我一向期望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計,但我漸漸發(fā)現(xiàn),原先環(huán)境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學到的知識也很多。
    此次實習,主要分為兩個階段:一、跟著以前的胡會計學習,了解并熟悉公司業(yè)務處理的階段,主要是"多看、多問";二、胡會計離職后,我對公司會計工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學習,直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務,主要是"多學、多悟"。
    胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境,會計事務所(我們外賬是委托事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,之后她才教導我,人際關系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。"人認識多了,事就好辦多了",剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團隊與人際關系的重要性。
    跟著胡會計學習時,我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應商,并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等,并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒有財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。
    會計學習心得體會篇五
    周四下午公司組織的全員培訓,這次的培訓內(nèi)容是《會計的基礎知識》,通過楊經(jīng)理對會計的基礎知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業(yè)有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。
    會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
    在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
    “管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為,會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。
    從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理,進而產(chǎn)生信息,利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理,從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
    要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
    人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
    說到學習基礎會計學,也不是件容易的事,而且我們所學的也不是會計學專業(yè),這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實中就模棱兩可了。
    這一次的學習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,感謝公司領導給了我們這次學習的機會。
    在這一學期中,我們學習了成本會計學,在老師的悉心教導下,我們對成本會計有了更深的了解,對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時間,對成本會計的學習采用了邊學邊做賬的方法,使我們對每一種方法都能很好的運用,也更好的了解做賬的過程,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高了我們會計核算的實際操作能力,加深了對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。
    通過對成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等,使我們掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能。除此之外,通過模擬案例練習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實務中,使我們得到實際鍛煉的機會,檢驗我們對理論知識的掌握程度,也為我們上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。
    在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進行了練習。
    1、材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領用的,可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
    2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
    3、輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位,在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:
    (1)交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。
    (2)對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
    4、制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
    5、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇適當?shù)胤峙浞椒?。在本次實習中,我們采用的是約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。經(jīng)過實習我基本能夠?qū)@些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了??梢哉f這些章的內(nèi)容不難,學好了這些,以后的部分學習起來就容易了。
    企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這種方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,分步法實際是品種法的.多次應用,最難的部分是要成本還原,學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了訓練。
    這是一項將報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
    通過這一學期對成本會計的學習,我們也有了很多的心得體會,掌握了成本會計的知識及做賬流程。讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數(shù)字計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么的復雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。同時也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。經(jīng)過這一學期的學習,讓我真正體會到成本會計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習題的各種成文的資料,我們只能根據(jù)教學軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié),我才在此次的課程實習中收獲了不少的東西。
    我們都知道會計工作的特殊性,它要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學習動手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務,不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務實的工作作風。當然在學習手工做賬的同時,我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網(wǎng)絡信息技術的世紀,企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術提高競爭能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎,做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習在鍛煉我對成本會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎。
    會計學習心得體會篇六
     2016年6月14日,今天學習了無形資產(chǎn),以前對這部分知識并不熟悉,所以聽了兩位老師的課,學到無形資產(chǎn)的確認和初始計量,這章雖然考試不是重點,但是是基礎性的章節(jié),對以后學習也是有很大幫助,一起來學習一下吧。
     無形資產(chǎn)同時滿足下列條件的,才能予以確認:
     (1)與該無形資產(chǎn)有關的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè);
     (2)該無形資產(chǎn)的成本能夠可靠地計量。
     另外無形資產(chǎn)的初始計量:無形資產(chǎn)應當按照成本進行初始計量,即以取得無形資產(chǎn)并使之達到預定用途而發(fā)生的全部支出,作為無形資產(chǎn)成本。
     (一)外購無形資產(chǎn)的成本,包括購買價款、相關稅費以及直接歸屬于使該項資產(chǎn)達到預定用途所發(fā)生的其他支出。
     【提示】下列各項不包括在無形資產(chǎn)的初始成本中:
     1.為引入新產(chǎn)品進行宣傳發(fā)生的廣告費、管理費用及其他間接費用;
     2.無形資產(chǎn)已經(jīng)達到預定用途以后發(fā)生的費用。
     購買無形資產(chǎn)的價款超過正常信用條件延期支付,實質(zhì)上具有融資性質(zhì)的,無形資產(chǎn)的成本以購買價款的現(xiàn)值為基礎確定。實際支付的價款與購買價款的現(xiàn)值之間的差額,除按照《企業(yè)會計準則第17號——借款費用》應予資本化的以外,應當在信用期間內(nèi)計入當期損益。
     (二)投資者投入無形資產(chǎn)的成本,應當按照投資合同或協(xié)議約定的價值確定,但合同或協(xié)議約定價值不公允的應按無形資產(chǎn)的公允價值入賬。
     (三)土地使用權的處理
     企業(yè)取得的土地使用權通常應確認為無形資產(chǎn),但屬于投資性房地產(chǎn)的土地使用權,應當按投資性房地產(chǎn)進行會計處理。
     土地使用權用于自行開發(fā)建造廠房等地上建筑物時,相關的土地使用權賬面價值不轉(zhuǎn)入在建工程成本,土地使用權與地上建筑物分別進行攤銷和提取折舊。
     除外情形:
     1.房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)取得的土地使用權用于建造對外出售的房屋建筑物,相關的土地使用權應當計入所建造的房屋建筑物成本。
     2.企業(yè)外購房屋建筑物所支付的價款應當在地上建筑物與土地使用權之間進行合理分配;確實難以合理分配的,應當全部作為固定資產(chǎn)處理。
     【提示】企業(yè)改變土地使用權的用途,停止自用土地使用權而用于賺取租金或資本增值時,應將其賬面價值轉(zhuǎn)為投資性房地產(chǎn)。
     下面來道例題鞏固一下,以便更好的理解和記憶。
     要求:
     (1)計算專利權的入賬金額;
     (2)編制2015年至2017年與無形資產(chǎn)有關的會計分錄。
     【答案】
     (1)無形資產(chǎn)的入賬金額=2000×2.7232=5446.4(萬元)
     (2)2015年購入時:
     借:無形資產(chǎn) 5 446.4
     未確認融資費用 553.6
     貸:長期應付款 6 000
     2015年12月31日支付款項時:
     借:長期應付款 2 000
     貸:銀行存款2 000
     借:財務費用272.32 [5 446.4×5%]
     貸:未確認融資費用272.32
     計提攤銷時:
     借:管理費用 680.8[5 446.4÷8]
     貸:累計攤銷 680.8
     2016年12月31日支付款項時:
     借:長期應付款 2 000
     貸:銀行存款 2 000
     貸:未確認融資費用185.94
     計提攤銷時:
     借:管理費用 680.8[5 446.4÷8]
     貸:累計攤銷 680.8
     2017年12月31日支付款項時:
     借:長期應付款 2 000
     貸:銀行存款 2 000
     貸:未確認融資費用 95.34
     計提攤銷時:
     借:管理費用 680.8[5 446.4÷8]
     貸:累計攤銷 680.8
     6月14日
     今天終于聽完了長期股權投資的視頻課程,感覺就像完成了一項艱巨的任務。學習這一章用了三天時間,很多地方反復聽了幾遍,稍不用心就更會跟不上老師的思路,很多名詞也是第一次聽到,完全沒有概念,只能一遍一遍的聽,聽清楚每一個字每一句話,然后再理解,真的如老師所說這一章理解起來有難度,希望學了后面的金融資產(chǎn)和合并報表以后,理解起來會輕松一些。
     現(xiàn)在基本每天的學習安排是學習新的章節(jié),再復習前面的章節(jié),并做適量的練習。自己感覺這樣的組合學習模式還不錯,需要的就是堅持,在想要放棄的時候想一想比我優(yōu)秀的人都在努力,自己有什么理由停下腳步。
     今天復習了無形資產(chǎn)章節(jié)的內(nèi)容。以下的幾個概念性知識點需要注意:1.外購無形資產(chǎn)的成本不包括為引入新產(chǎn)品進行宣傳發(fā)生的廣告費,管理費用及其他間接費用。2.土地使用權用于自行開發(fā)建造廠房等地上建筑物時,相關的.土地使用權賬面價值不轉(zhuǎn)入在建工程成本,土地使用權與地上建筑物分別進行攤銷和提取折舊。但下列情況除外:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)取得的土地使用權用于建造對外出售的房屋建筑物,相關的土地使用權應計入所建造的房屋建筑物成本。企業(yè)外購房屋建筑物所支付的價款應當在地上建筑物與土地使用權之間進行合理分配,確實難以分配的,應當全部作為固定資產(chǎn)處理。
     一天就要結(jié)束了,每天都在學習中充實自己,不管結(jié)果如何,只要付出了就會有所收獲!
     6月14日
     股份支付
     今天溫習了第十章股份支付,
     以股票作為股份支付的方式,費用以授予日的公允價為準,
     分錄,預提時,借:管理費用
     貸:資本公積—其他資本公積
     行權時,借:銀行存款(承諾價款)
     資本公積—其他資本公積(累計額)
     貸:股本(面值)
     資本公積—股本溢價(倒擠)
     授予當日就行權的不通過“資本公積—其他資本公積”
     貸:應付職工薪酬
     等待期結(jié)束,借:公允價值變動損益
     貸:應付職工薪酬
     兌現(xiàn)時,借:應付職工薪酬
     貸:銀行存款
     可立即行權的,變動入“公允價值變動損益”
     可行權條件包括服務期限條件和業(yè)績條件兩種,業(yè)績條件又分為市場條件和非市場條件。
     企業(yè)在確定權益工具在授予日的公允價時,要考慮市場條件的影響,不考慮非市場條件的影響;市場條件是否得到滿足,不影響企業(yè)對預計可行權情況的估計。市場條件不滿足,不能行權,且對已經(jīng)認定的費用、成本不做沖轉(zhuǎn)。
     非市場條件是否得到滿足,影響企業(yè)對預計可行權情況的估計。如果沒有滿足非市場條件,不能行權,另外對已經(jīng)認定的費用、成本要沖轉(zhuǎn)。
     存貨,是指企業(yè)持有以備出售的產(chǎn)品或商品,以及原材料、半成品、低值易耗品等。在填列資產(chǎn)負債表時應根據(jù)產(chǎn)成品或商品、原材料、周轉(zhuǎn)材料(包裝物)低值易耗品等匯總后填列。
     這些都是企業(yè)的存貨:1.原材料2.產(chǎn)成品或商品3.半成品、在產(chǎn)品4.包裝物5.低值易耗品6委托代銷商品。
     存貨應按成本計量,包括采購成本、加工成本和其他成本。
     采購成本:結(jié)合實際工作可知,也就是公司采購原材料、外購商品等的成本,包括價款、運輸費、裝卸費、保險費等相關稅費以及其他可歸屬于存貨采購成本的費用,如果開增值稅專用發(fā)票,不包含可以抵扣的進項稅。
     即借:原材料
     應交稅費—進項稅
     貸:銀行存款/現(xiàn)金
     其他可歸屬于存貨采購成本的費用:是指倉儲費、包裝費、運輸途中的合理損耗以及入庫前的挑選整理費用。都可以列入其存貨的采購成本。
     加工成本:就是產(chǎn)生的工人工資以及相關的制造費用。
     其他成本:就是為達到目前狀態(tài)而發(fā)生的其他支出。
     一個產(chǎn)品或商品的產(chǎn)出,其成本應包括采購的原材料成本、車間加工成本以及達到預定狀態(tài)的其他成本。
     有些費用不能計入存貨成本,而因該進入當期損益:1.非正常消耗的直接材料、直接人工以及制造費用。2.存貨入庫后發(fā)生的倉儲費用,但為達到下一個生產(chǎn)階段發(fā)生的倉儲費用應進入成本。3.不能歸屬于使存貨達到目前狀態(tài)的其他支出應計入當期損益。
     發(fā)發(fā)出存貨的計價方法有四種:個人計價法,先進先出法,月末一次加權平均法和移動加權平均法。應記住月末一次和移動加權的計算方法。
     原材料:包括原輔材料、外購版半成品、修理用備件、包裝材料等。采用實際或者計劃成本進行核算。應設置原材料、在途物資等科目。需要注意的是如果材料已驗收入庫,發(fā)票尚未到達,則需估價入賬,下月初沖回。
     接下來開始按計劃成本核算,已經(jīng)預習過,對材料成本差異這塊覺得有點難理解,等再學習理解一次后再做體會。
    會計學習心得體會篇七
    下面我就這對次財務軟件操作的學習做以下的學習心得體會報告:
    1.學習收獲:會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。通過對用友erp-u8財務軟件的學習,認識和了解了財務軟件系統(tǒng)應用基礎,系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內(nèi)容。在初次使用用友(erp-u8)時候老師告訴我們先建立用戶,再建賬號,這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,將相關的企業(yè)及人員信息進行初始設置。并在“企業(yè)門戶”里面進行基礎設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進行日常的業(yè)務處理了,它是軟件管理的核心,通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉(zhuǎn)賬和對賬的功能,能夠使用數(shù)據(jù)生成報表。此外,還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關操作進行了深入的學習。總之,通過對用友軟件的學習基本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。
    2.學習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的,尤其是這次學習的主要內(nèi)容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中,包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,比如說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一,因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù),試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統(tǒng)提示說制作憑證不序時,無法進行后面憑證的操作,我修改了好久還是不行,把我急壞了。問了x老師,老師一操作就完成了,我很驚奇。老師說操作的時候不能著急,慢慢來就好了??磥砦业哪托牟粔蚝?,做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師并繼續(xù)實驗操作。與去年的手工做帳相比,在學習中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點:從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完成,處理一些數(shù)據(jù)的`時候出現(xiàn)了很多的差錯,尤其是犯了如:金額寫錯、錯行,借貸不平衡,憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤),而電算化則不同,數(shù)據(jù)一旦進入系統(tǒng),記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進行的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。
    另外,電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化,提高了會計工作質(zhì)量,減輕了會計人員的負擔,提高了會計工作的效率,促進了會計工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計職能作用,實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎。總之,電算化給我的印象就是:省時間,省人力、省材料,方便易行!。當然,需要說明的是:電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的,計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業(yè)及會計人員的得力的助手。
    3.結(jié)束語經(jīng)過了四周的學習過程,我們順利的完成了學習的任務。電算化的學習對我們即將畢業(yè)的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎,希望以后有機會還能更深入的學習這方面的內(nèi)容。最后,我想對一直陪伴著我們的老師們說一句:謝謝,老師您辛苦了!
    會計學習心得體會篇八
    5月23日下午,我們響應自治區(qū)總工會的號召,在xx州總工會的大力支持和各市總工會的強力配合下,我們來到了自治區(qū)工會干部培訓學校,領到房卡后我們來到了自己的房間整理過個人物品后,我們熟悉了學習生活環(huán)境。在這說長不長說短不短的兩個星期培訓中,使我的工會知識增進了許多,并且開闊了我的視野為我今后的工作積累了雄厚的理論基礎。現(xiàn)在,我將這兩個星期的培訓感受做以下小結(jié)。
    一、通過這次培訓學習,我認識到在新的歷史條件下,中國工會要繼續(xù)堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,建設中國特色社會主義工會,這既是對中國工會80多年尤其是改革開放30多年實踐經(jīng)驗的總結(jié),也為中國工會發(fā)展指明了向。
    二、通過這次培訓學習,我認識到要建設中國特色社會主義工會,沒有一支高素質(zhì)的工會干部隊伍是難以勝任的。所以,這次自治區(qū)總工會響應黨的號召,招聘了我們100多名基層工會工作者。中國工會十五大報告指出:“要以提高能力為重點加強工會干部隊伍建設,提高工會干部組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的能力和水平?!薄芭ㄔO一支政治力場堅定、業(yè)務能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)工會干部隊伍。”使廣大工會干部成為“組織動員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動關系的專家、關心服務職工的模范?!蔽覀儽仨氁愿叨鹊呢熑胃泻褪姑星袑嵓訌姽刹筷犖榈慕ㄔO,提高工會干部的整體素質(zhì)。要堅持以中國特色社會主義理論武裝廣大工會干部,不斷增強政治鑒別力、政治敏感性和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性;要堅持提高工會干部的業(yè)務水平、增強分析問題、研究問題和處理問題的能力;要堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)的工會干部隊伍作為工會干部隊伍建設的一項長期戰(zhàn)略,任務來抓,為建設有中國特色社會主義工會提供堅強的組織保證。
    三、這次培訓室提高工會干部隊伍素質(zhì)的基本途徑和有效方式。為適應新形勢新任務的培訓要求。全國總工會組織編寫了我們的培訓教材,在這本教材里,本著理論與實際相結(jié)合的原則,不僅汲取和參考了工運理論和相關學科的最新研究成果及文獻資料,以拓展我們的思維,增強了使用效果,對此我們生表謝意。
    四、通過對建設中國特色社會主義工會的學習,我了解了建設中國特色社會主義工會的時代背景、現(xiàn)實意義、基本內(nèi)涵,中國工會的根本任務和新形勢下工會面臨的新任務等一些問題。通過學習工會基礎理論我知道了工會基礎理論是工會的性質(zhì)、地位、作用和智能的理論架構,認識和解決為什么要有工會、什么是工會、工會該干什么的問題。通過學習工運史玉當代世界工會的運動概況,我認識到了中國工人運動的歷史進程和一般規(guī)律,以及世界工會運動的常識。工會組織工作是工會工作的重要組成部分,是做好工會工作的基礎。是我們了解到了工會的組織原則、基層工會的主要職責、基層工會組織的設置、基層工會組建的程序,加強工會領導班子的重要性和具體要求。職工民主管理是社會主義民主的重要組成部分,講述了職工民主管理的重要性和必要性,職工民主管理的法律依據(jù)。平等協(xié)商與集體合同制度是工會維護職工合法權益的有效機制,深入了解平等協(xié)商與集體合同的概念、特征、重要作用、內(nèi)容以及進行平等協(xié)商與簽訂集體合同要遵循的原則、程序。工會勞動保護工作是工會工作的重要組成部分,是工會維護職工合法權益的`重要內(nèi)容。通過對社會法這一章的學習我知道了工會法的概念、調(diào)整對象及其立法遵旨,概括了工會的權益和義務。勞動合同法是保護勞動者合法權益、構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動關系的基本法律制度。就業(yè)促進法是國家促進就業(yè)、發(fā)展和諧勞動關系、推動經(jīng)濟發(fā)展同擴大就業(yè)良性互動,突顯社會和諧穩(wěn)定的保障性法律。《勞動爭議調(diào)節(jié)仲裁法》是勞動領域的一部程序法,是協(xié)調(diào)發(fā)展勞動關系的重要法律依據(jù)。
    五、在培訓當天,學校領導為我們準備了開學典禮,自治區(qū)工會副主席發(fā)表了講話,工會干校校長表示歡迎,學員代表發(fā)言講話,以及全體學員和領導合影留念。在學習之余,校領導及其班主任為我們組織了“相識會”,這個活動讓我們大家彼此認識,彼此了解,彰顯了學員風采。學校還為我們組織了觀看愛國主義電教片活動,我們觀看了《葉問》這部片子,感受頗深。參觀博物館這項活動更是豐富了我們的課外生活,開闊了我們的視野。
    六、通過這次學習培訓,委我們的工會工作打下了堅實的理論基礎,觀摩了高新區(qū)、鄉(xiāng)政府、公交公司、街道辦事處,是我感初很深,并且也學習他們的優(yōu)點來補足我們的缺點。他們的工作為什么會走在前面,我想原因只有一個就是踏實的走好每一步,因此,在今后的工作中,我也會踏實的走好我的每一步。
    以上是我在為期半個月的工會培訓活動中作出的總結(jié)及內(nèi)心體會,若有不足或說錯的地方還望領導們批評諒解。
    會計學習心得體會篇九
    兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    我們以abc公司為實訓資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分,也就是我們要求實訓的'內(nèi)容??傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。
    不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
    “實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。
    總之,此次學習,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務,并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
    會計學習心得體會篇十
    兩天的財務治理培訓已經(jīng)完畢了,雖然時間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當時想像的要多的多,以前也學過財務方面的學問,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,有了更深刻的理解。
    培訓雖然完畢了,相應的學問也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有完畢。培訓使得我們懂得一個優(yōu)秀的預算的重要性,一個優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營過程中起到特別重要的作用,好的預算將使得企業(yè)的運轉(zhuǎn)完全把握在決策者手中。
    當產(chǎn)品質(zhì)量、技術、效勞、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注意細節(jié),從每一個細節(jié)來落實本錢掌握,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?,F(xiàn)在比擬流行的說法細節(jié)打算成敗也就是這個道理。
    從我們公司的實際狀況來看,公司的某些本錢似乎是在不斷的下降中,但在整個行業(yè)里來看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比方說戶均的工程本錢,設備本錢,這些本錢是全行業(yè)都在降,而且在工程本錢下降的過程中也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實現(xiàn)運營狀況來降低本錢,公司的整體本錢掌握相對于往年來應當說是比擬不錯的`。
    但在某些方面,仍舊有可以改良的地方,比方從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設備交換機設備的機柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價格也高,五孔在只有一個設備的機柜內(nèi)只能用上一個其他的都被鋪張了,在選購此類設備的過程中,不能一全而概,應當依據(jù)實際狀況有所區(qū)分,比方說在機房內(nèi)由于用電的設備比擬多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時有光收發(fā)器和交換機的機柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個交換機設備的機柜內(nèi)則用一般的兩孔或是三孔的插線板就可以了。很明顯多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的,而在實際過程中小區(qū)全部機柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做明顯比依據(jù)需要來采納要花更多的本錢,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在依據(jù)不憐憫況分層次選購。
    以上僅是一個例子,在整個公司的全部運營環(huán)節(jié)中,還有不少可以細挖本錢掌握的地方。這需要全部的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖本錢掌握。
    同時通過這次培訓使得我們可以清晰的通過財務報表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風光的企業(yè)其實是很危急的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡,能更加清楚的看到企業(yè)的運行環(huán)境。公司的銷售回報率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報資回報率是否達標,這些其實不僅僅是領導層要考濾的問題,從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
    從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時間的高速進展后,在近期面對幾大運營商的打壓下,公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進,雖然人員的氣概和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個市場的劇烈競爭是分不開的公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在進展擴張的同時要保證現(xiàn)有用戶的正常運轉(zhuǎn),沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個可怕的跡像。但由于今年國家財政政策的緊縮導向,很多企業(yè)不行避開的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴格掌握本錢的同時,尋求積極的融資方式是必需要做的。對于我們公司而言,除了集團支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應當往上市融資的方向上進展,深圳中小企業(yè)板開市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進一步進展壯大,中小企業(yè)相對于主板市場而言。除了各方面的條件比主板上市要低以外,更適宜像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些根本條件如:公司應領先改制設立或依法變更為股份有限公司,開業(yè)時間是否在二年以上,是否符合治理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級治理人員,核心技術人員以及控股股東,在提動身行前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求,是否進展過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營性資產(chǎn)除外),是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些根本條件。
    我們公司應當說符合了大局部的根本條件,但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導,在這個方面,集團下面的方正證券或許可以幫的上忙,假如公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題,對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用,哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有盼望成為將來寬帶行業(yè)的領導者。
    會計學習心得體會篇十一
    會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得體會。
    通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
    我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊??!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
    幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的.就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
    利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
    通過張老師的授課,我收獲良多,感受頗深。首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng),通俗易懂,讓我作為會計專業(yè)學生對財務管理有了整體性認識;通過會計樹,我明晰了管理會計、財務會計之間的聯(lián)系和不同,對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務指標模型化的講解,我深刻理解了股東權益報酬率的內(nèi)在構成和影響因素,對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認識;作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必須的,以下我想談談我個人學習管理會計的一些心得。
    第一,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,并且記筆記也要有選擇性的記,該記的記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
    第二,在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可抄同學的作業(yè),自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時,不要只顧一昧地去抄,一定要仔細琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,完了以后自己還要獨立地做幾遍,易于理解和加深印象。
    第三,為了更好的學習好管理會計這門課,我覺得課后去查閱一些相關書籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復習時用。
    其實這門課的解題公式看似那么一大堆,其實真正的公式?jīng)]幾個,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之,要想學好這門課,關鍵是理解,只要理解透了,問題就不是問題了。
    會計學習心得體會篇十二
    經(jīng)過徐老師從非財務人員的角度為我們普及了財務知識,使我對財務知識有了一個從淺到深的認識?,F(xiàn)就我的學習心得體會做總結(jié)如下:。
    首先通過學習使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會使企業(yè)加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
    其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報表,即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“此刻時”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經(jīng)營風險。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學方法,更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的`配置,發(fā)揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
    最后,結(jié)合公司實際,我深刻認識到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長,做好財務預算的重要性。透過合理的預算,能夠正確預測公司將在未來何時需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運營風險。
    雖然時間短可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務知識的學習方面起到了引路和指導的作用。
    會計學習心得體會篇十三
    很快樂終于念完了?會計學基礎?這門課程,以前向來沒有接觸過關于會計之類的課程,這個學期誠然學習時間不長,但還是讓我學到了好多知識,以下是我對會計學的一些感想與想法。若出缺乏之處,敬請老師見教。感謝。
    經(jīng)過半年的學習,我從中學到了好多會計學基礎的知識。誠然時間不是很長,但是經(jīng)過老師認真的講解,使我對會計這門與生活息息相關的學科有了必然的認識。深知會計這門學科的重要性特別是在企業(yè)運作中。
    在學習中間我認識到會計要素,若是對會計要素進一步認真劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的根本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,因此,基礎會計的重要性是不問可知的。我以為,會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成局部,在經(jīng)濟張開中發(fā)揮重視要的基礎作用。成立和推行會計制度標準了企業(yè)的會計核算,供應了真實完滿會計信息,標準有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的張開起到了重要作用,特別是在控制本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了標準企業(yè)的會計核算,我們必定真實完滿地供應會計信息,不做假。必定以《會計法》《企業(yè)會計準則》《會計基礎工作標準》為基礎和準繩進行會計核算,話說回來正是由于基礎會計的重要性,因此,我們從態(tài)度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。在重申它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟可是基礎會計,它的內(nèi)容是基礎的,因此我們學習的時候必然把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,對會計核算的流程只要有一個全面的根本認識即可。
    說實話,剛開始學習這門課時,我感覺很無聊,但是在后邊的學習中讓我越來越有興趣,主若是老師的'講解平時易懂。
    老師告訴我們,學習會計學,要重視原理的學習,吃透原理,活學活用。不能夠生搬硬套,不能夠照本宣科,基礎會計學主若是闡述會計核算的原理,包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
    因此,學習時必然要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。比方,學習各種會計。
    來學習,交融貫穿,以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理,由于只有弄懂了原理,才能貫穿交融;只有掌握了原理,才能依照詳盡情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,依照這一要求,我們在學習會計基礎這門課時,必定辦理好識記、意會和應用的關系。識記是指能認知相關的看法、原那么、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學習不能夠停留在識記這個最低層次上。較高層次是意會,即在識記的基礎上,能全面理解、掌握相關的根本看法、原那么、方法,并能表述其根本內(nèi)容根根源理,解析相關的差異和聯(lián)系。但識記和意會還不夠,還要會應用,這是最高層次的要求。所謂應用,是指在意會的基礎上,能運用根本看法、原那么和方法去解析相關的理論問題,辦理某些實責問題,進行計算和賬務辦理。此中,簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、解析、辦理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的假設干個知識點綜合地計算、解析、辦理比較復雜的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的根本看法之間的關系弄清楚,事實上,每門課的學習方法都是同樣的,都是要下功夫。把知識點成立一個系統(tǒng),再說,會計學的根本看法這樣之多,更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不能分的學科,學好了它。對我們的平時生活與企業(yè)管搭理有相當大的作用。
    會計學習心得體會篇十四
    在外人的眼里,會計工作是個香餑餑,整天和錢打交道,既大權在握又清閑,多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我形塑了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我想像的那么容易,最重要的還是嚴謹嚴謹。
    會計要求很高,容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其關鍵。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再以到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計。
    財務工作相對來說是成就感比較的工作,因為它的付出和回報沒有不是很配比的。你可以感覺到你的付出,但是感覺不到超額回報——公司財務人員天天加班,但是如果傅先生問你都做什么了,你會感覺很難回答上什么。因為你說了,別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說,我這個月賣了多少事兒;生產(chǎn)人員說,我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說,降低了多少不良率;可是我們財務人員呢說:報表完成得很順利這個月稅務沒出問題分析出這個月的`虧損的原因是什么所以,做這個工作需要定力,更需要有耐得住寂寞!
    財務基層工作不光繁忙迫在眉睫而且時間緊迫,因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人,但須要處理的事情卻很多。有句話說道,耽擱的公平是不公平的,同樣,遲到財務報告的財務報表也是無意義的。如果你過了1個月才把今年初的報表搞出來,又或者把分析報告遞交了,盡管是非常翔實和準確的,但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。
    一個好的財務人員,往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)方可和智慧,不但能為企業(yè)管好財,也能為企業(yè)東齊縣。
    盡管財務工作有輿論壓力,但是只要我們努力學習、敬業(yè)工作,我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力,使我們在財務工作上作出以下成績,為公司的母公司未來發(fā)展作出貢獻。
    會計學習心得體會篇十五
    金融會計是這個學期才開設的課程,這門課程最初給我的感覺類似于,在會計的基礎上,更加細化了一些東西,我也很堅持的認為這種細化,肯定復雜的很。金融這兩個字——挺玄乎的——雖然我也好歹是經(jīng)管的學生,但我總覺得和金融是差距的,金融像是一個嚴謹?shù)膯≈i,學不一定學得好,這需要天賦。所以,我也認為這門課,將是一門枯燥不堪的課程。
    不過,這個學期的快結(jié)束了,回想起來,它還不是那么枯燥的,似乎還挺耐用的。但也不否認它的難度,這些受用,還是和老師的篩選和重點講解不可分割的。下面就是我學習《金融會計》的一些感想體會。
    從宏觀上面,我大致了解了金融是個怎么樣的概念。雖然它的確是很復雜的,但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行,保險,股票,基金,債券,以及我們的存貸款,背后都是依附著金融來維系支持的,它有很嚴密的運行方式。它的復雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計算和保障它無紕漏的量化的確定上——老師介紹,做金融最頂尖的人物,往往都是數(shù)學那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道,了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務,能夠看清一些虛無的東西,理性的投資,也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關于它的會計業(yè)務,有著它行業(yè)自身所帶的特殊性,它的相關會計分錄也會與之前所學不一樣,甚至包括有些會計年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務的。但是它還是保持著一樣的會計假設和相關的核算原則。
    再具體分析的話,就主要分了幾條線路來整理學習的內(nèi)容:
    第一,是從銀行出發(fā)。我們在生活中幾乎都會和銀行打交道。
    (1)關于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務,銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶,銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因為人們存錢取錢是不會預先通知銀行的。學習之后就知道了,銀行關于存貸的比例也是有過計算的,備戶金中有個標準,里面的錢一旦超過這個標準,會使得銀行資金的囤積浪費,相反如果是低于這個標準,也會給銀行帶來風險,這個標準也叫頭寸控制。
    存款來說,我覺得比較深刻的就是關于存款的分類,以及分類的適用性和它們不同的利率。認識這些,對我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期,活期靈活方便存取,但是年利率也相對比較低。定期存款也還有細分,它比較適用于對于金錢有規(guī)劃的人,年利率視相關的業(yè)務不同也會不一樣,但總體都大過活期存款,因為這部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
    從貸款來說,銀行的貸款門檻比較高,而且出現(xiàn)了這么一個怪圈,對于大型資金雄厚的企業(yè),它們不需要貸款,往往銀行會選擇他們作為貸款業(yè)務對象,而對于真正需要資金的中小型企業(yè),銀行會猶豫再三。這里主要還是因為貸款牽涉的資金大,責任也大。