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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇一
摘要：
閱讀能力的培養(yǎng)是語文教學中的重要部分，也是教師在教學過程中需要著重關注的問題，因此教學工作者在這方面始終進行著探索。近年來眾多教師的教學實踐，表明閱讀心理學對于小學語文閱讀教學有著重要意義。旨在從閱讀心理對于小學生閱讀能力的影響著手探討，進而深入分析閱讀心理學在小學語文閱讀教學中應如何運用。
關鍵詞：
閱讀心理學；小學語文；閱讀教學。
在論述文章開始之前我需要對閱讀心理學進行簡單的闡釋。首先閱讀可作為一個心理學的概念而被廣泛應用到閱讀教學中，而本文所指的閱讀心理學就是從心理學研究中直接引用，在概念上可以定義為“對閱讀活動中的各種心理想象及其規(guī)律性的一種心理學研究”，閱讀心理學主要研究的對象就是從閱讀中獲取信息或者在獲取信息的過程中影響讀者的非智力因素的一種探究。
一、閱讀心理對學生閱讀能力的影響。
閱讀心理是指學生在不同階段對于閱讀的理解以及閱讀過程中接受能力、認知能力的發(fā)展變化，有一定規(guī)律可循。例如，一個人在六歲以前語言能力發(fā)展很快，成長到10歲以前也會以比較慢的速度繼續(xù)發(fā)展，但在這個過程中雖然語言能力變慢了，閱讀能力和寫作能力卻在并行發(fā)展。語文是一門較為基礎的學科，孩子從會說話起就已經(jīng)進入語言的學習當中，學校教學的目的就是要教學生如何將生活中耳濡目染得來的知識資料轉化為人文素養(yǎng)，如何掌握閱讀技巧。以往的語文教學的偏差在于過分地強調了積累，而忽視了科學的整合。閱讀心理學的引入恰好彌補了這方面的不足。閱讀心理學在語文教學中的應用，可以具體到以下六個方面：詞的認知、句子的理解、篇章結構的分析、篇章理解、元認知技能和動機、社會因素對閱讀的影響等方面，教師在教學中要把握這幾個方面。
二、閱讀心理學視角下對小學語文閱讀教學更好開展的思考。
1.尊重學生的主體地位。
之所以要將閱讀心理學作為一個研究課題進行探討，就是把學生擺在主體的地位，這也是新課改對于課堂教學的要求。在以往的教學過程中教師主要是知識的傳授者，學生則自覺或不自覺地占據(jù)了知識接收者的地位，在教學過程中處于被動接受狀態(tài)，很少發(fā)揮主觀能動性。閱讀心理學知識在語文閱讀教學中的運用，教師不再是知識的傳授者、灌輸者，而是學生的研究者，教師要研究學生的心理，研究接受能力，進而思考如何將知識更好地傳遞給學生，達到最佳的教學效果。這里有一個例子可以表明將閱讀心理學運用到語文閱讀教學中的意義。在學習《落花生》一課后，教師通常會問同學“想要成為什么樣的人？”教學實踐表明，這時多數(shù)同學會回答“要做像落花生一樣的人，低調但實用”，但也有部分同學會提到“想要成為像桃子、蘋果一樣的人，既實用又漂亮”。在這樣的情況下，教師通常會陷入一些誤區(qū)，例如對于想成為像“桃子、蘋果”一樣的同學一筆帶過或者不予理睬，直接肯定要像落花生一樣，以強調教學主旨，也有一種雖然會對學生進行簡單的肯定，但最終還是將答案引入主題，教師的這些做法實際上并不能滿足學生的心理需求，打擊了學生學習的積極性。畢竟，雖然處于同一個班級，每位學生思考的方面都不相同，尤其是小學生，身心發(fā)育尚未成熟，對于事物的認識還停留在感性階段，想成為“又漂亮又實用”的人實際上是對真善美追求的反映，教師在此時是應該予以鼓勵。打擊或不理睬看似能在短時間內反映在卷面上的高分，實際上卻不利于學生的長遠發(fā)展。
2.加強對于閱讀心理學中理論的開發(fā)應用。
將閱讀心理學引入語文閱讀教學實際是新課改以來才逐漸興起的，在此之前很少被關注。兩者的結合既是心理學實踐上的一大進步，更為語文閱讀教學增添了新的活力。由于開始時間較短，有許多閱讀心理學知識在語文閱讀教學中還未被運用，即使運用的部分也會存在理解上的差異、實踐中的偏差，需要教師在實踐中不斷探索、不斷完善。對于在教學過程中尚未被發(fā)現(xiàn)的理論，如“散文的遺忘比詩歌快，但遺忘的發(fā)展可能有前后兩個階段，前期是散文快于詩歌，后期是詩歌快于散文”，對于教師講解散文與詩歌的課程安排會產生影響，同時對于學生背誦任務的完成也能有科學的指導。小學語文閱讀教學是學生閱讀的起步階段，在這個階段教師的“授之以漁”遠重要于“授之以魚”，能夠用科學的方法，分析學生學習閱讀過程中的心理變化，進行有針對性的訓練，能夠幫助學生形成正確的學習方法，完成學習目標。以往的語文教學中，強調語文知識的積累，教師往往會要求學生背誦一些段落，例如要求學生在小學階段背誦“古詩七十首”等，卻忽視了學生學習閱讀興趣的培養(yǎng)，這樣的教學方式存在偏差。用科學的方法推動語文教學，能將語文教學向前推進一大步。
參考文獻：
［1］張必隱.中英文閱讀理解之比較研究［j］.心理學報，2014，4（5）：12.
［2］馬曉霞.圖式理論與語文閱讀教學［j］.教育研究，2014，5（12）：37.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇二
摘要：
隨著當今社會和市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場對會計的要求越來越高。會計的種類不同，它所承擔的職能也不盡相同。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們有必要將財務會計和稅務會計分離開來。本文介紹了財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系，并探討了財務會計與稅務會計之間的不同，在此基礎上分析了財務會計與稅務會計分離的必要性，希望以此促進人們對二者的了解，加快財務會計與稅務會計的分離。
關鍵詞：
財務會計；稅務會計；分離問題
一、引言
在會計工作中，財務會計和稅務會計都屬于極其重要的組成部分，并且他們二者聯(lián)系緊密，互相依存。在傳統(tǒng)的關系中，稅務會計不是獨立的，它從屬于財務會計之中。但是隨著當今社會的發(fā)展，再籠統(tǒng)的將其歸咎為財務會計中一個種類已不再適合。根據(jù)現(xiàn)階段的實際要求，對財務會計和稅務會計進行分離顯得十分必要，同時也對整個會計行業(yè)具有十分重要的意義。
二、財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系
（一）財務會計是稅務會計的基礎
稅務會計工作的開展，離不開財務會計的相關知識。前面已經(jīng)說到，稅務會計不是一個獨立的個體，而是財務會計的重要組成部分。稅務工作的開展，首先要以財務工作為基礎，通過對財務工作提供的資料進行分析，從而可以計算出相應的稅收金額。
（二）稅務會計是財務會計的重要組成部分
在企業(yè)中，稅收情況會深刻的影響到財務工作，影響會計的計算和運行。稅收計算的結果，往往會對企業(yè)的整體情況產生重大的影響，影響到整個企業(yè)的財務狀況。這就要求稅務會計和財務會計之間能夠相互協(xié)作和溝通，通過二者的相互配合，最終實現(xiàn)共贏。
三、財務會計與稅務會計之間的不同
（一）概念不同
財務會計是針對于企業(yè)的盈利與虧損來說的，它通過對企業(yè)的情況進行展示，從而為企業(yè)的運行提供一定的監(jiān)督。企業(yè)能夠根據(jù)財務會計所提供的一些信息，來對企業(yè)進一步的進行了解。而稅務會計則是根據(jù)國家的稅收政策，對金額進行核定計算，從而保證計算出來的結果較為系統(tǒng)和全面，從而有效的對資金進行監(jiān)控。
（二）計算的基礎不同
在會計這一行業(yè)中，財務工作主要是對企業(yè)的運行狀況進行反映，在這一過程中需要對企業(yè)的相關資金進行計算。而稅務會計的范圍較窄，只需要計算出企業(yè)中稅收的金額，從而來保證違法行為的減少。
（三）法律依據(jù)不同
財務會計的法律依據(jù)是會計準入原則，這樣能夠使得財務計算的結果更為精確，從而顯示出企業(yè)的運行狀況，據(jù)此進行改進，不斷地實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化和最優(yōu)化。而稅務會計一般情況下則需要對納稅人的稅務情況進行管理和計算，以確保在企業(yè)實施下更好的維護好企業(yè)的利益和國家的利益。
（四）工作流程不同
財務會計和稅務會計的工作流程不同，財務會計一般需要借助報表進行表示，而稅務會計工作則需要在財務工作的基礎上再進行計算，根據(jù)國家的相關要求和決定，對稅務報表進行更正。
（五）工作目標不同
財務會計與稅務會計二者的工作目標有所不同。財務會計致力于為企業(yè)相關的投資者提供企業(yè)相關的信息，并把企業(yè)運行的結果向其他人員展示，以保證企業(yè)中的相關人員對企業(yè)的運行狀況進行了解。而稅務會計不僅僅要對稅款進行計算，而且也要協(xié)調納稅人和征稅人之間的矛盾，這樣能夠保證企業(yè)和國家的利益統(tǒng)一。
四、財務會計與稅務會計分離的必要性
（一）經(jīng)濟社會發(fā)展的要求
隨著當今社會的發(fā)展，國家開始作為投資人參與到投資建設之中，在這種情況下，國家這一主體就不僅僅是投資人，它還是納稅人。此時，投資人和納稅人之間就出現(xiàn)了一體化的現(xiàn)象，他們二者存在著很大的利益對立關系。在這種情況下，如果政府的稅收較多，那么投資人的收入就會大大的減少。因此，在這種情況下，財務會計和稅務會計的分離就顯得非常的必要和緊迫。
（二）受政府和出資人收益行為的影響
政府在征稅過程中，它所看重的是無償性的金額，而對于投資人來說，他關注的重點則在于自身所得到的利益。一般情況下，國家會對投資人進行相應的補貼，使得投資人在某些方面達到平衡。而從另一方面來看，政府還需要強制性的稅收，這樣才能保證政府日常的開銷，促進政府平穩(wěn)運行。政府和投資人之間是存在一定的矛盾的，這也直接影響了財務會計和稅務會計，加速了其二者的分離。
（三）二者的制度和理論不同
財務會計和稅務會計在運行的過程中，都需要依據(jù)企業(yè)日常的經(jīng)濟活動來展開計算，而在這二者同時工作時，稅務會計就不得不依據(jù)財務的狀況靈活的更改和運行，這樣才能使得運算更加合理。而稅務會計的這一變化也帶來了另一個弊端，那就是稅務工作無法嚴格的按照稅法的要求來開展，這也影響到了稅收工作的準確性，不利于整個行業(yè)的運行。
（四）現(xiàn)階段企業(yè)制度的不同
現(xiàn)代企業(yè)制度的變化也是導致財務會計與稅務會計分離的重要原因。當前，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的制度也隨即發(fā)生著變化。企業(yè)的財務工作往往會隨著國家的制度而不斷地發(fā)生變化，但是稅收會計工作就需要嚴格的按照相關的稅收制度來進行運行，這二者在運行過程中存在著很多的差異，因此其二者的分離也就顯得非常緊迫。
（五）財務會計工作影響稅務會計工作開展
財務會計和稅務會計有著很大的不同，財務會計能夠在企業(yè)的運營的過程中，通過反映企業(yè)的運營狀況，而使企業(yè)做出大的改變和完善。而稅務會計不具備這樣的特點和功能，它需要嚴格的按照稅法要求來進行，這就導致了二者之間的分離。
參考文獻：
[2]李芝芬.財務會計與稅務會計的分離問題[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,20xx,(11):195.
[3]袁志.淺析稅務會計與財務會計的分離[j].中國外資,20xx,(22):80.
[4]陳敬慧.探析財務會計與稅務會計關系的成本效益[j/ol].今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管),20xx,(09):3.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇三
撰寫畢業(yè)論文是學生畢業(yè)前的一項必修課，論文水平是對學生個人大學期間學術水平和科研能力的得綜合體現(xiàn)。每一位畢業(yè)生務必重視，按照要求認真撰寫畢業(yè)論文。為做好該項工作，特提出以下要求：
一、論文格式。
畢業(yè)論文采用統(tǒng)一格式。封面參看附件一。正文內容依次為：
1、論文題目(2號或3號黑體，居中)。
2、作者姓名(小4號楷體，居中)。
3、內容摘要(小4號楷體，200—400字為宜)。
4、關鍵詞(小4號宋體，3—5個為宜，中間用分號隔開)。
5、論文內容(小4號宋體)，論文中大標題用4號黑題。
6、參考文獻(小4號楷體，至少3個)。
征文中序號按固定格式標注。
例如：一、××××(黑體)。
(一)×××××(加粗)。
1.×××××。
(1)×××。
(2)×××。
引用期刊文章時，格式如“序號姓名.引用文章名稱[j].期刊名稱，年份，(期數(shù)).”。引用著作時，格式如“序號姓名.引用著作名稱[m].出版地：出版社名稱，年份.”例如：
參考文獻：
(6).
[2]李新慧.財務管理[m].北京：中國人民大學出版社，2008.
二、排版要求。
行間距22，上邊距2.5厘米，下邊距3厘米，左邊距3厘米，上邊距2.5厘米。
三、論文基本要求。
畢業(yè)論文字數(shù)要求4000—6000字，論文答辯前要交打印好的紙制論文一式三份(統(tǒng)一采用a4紙，左側裝訂)和電子版論文一份(word格式)，學生實習結束返校時，務必將論文(包括文字版和電子版，電子版可直接發(fā)送至論文指導老師郵箱)交給論文指導老師。
四、論文題目。
原則上由指導老師指定論文題目。
五、論文撰寫要求。
1、論文題目原則上由指導老師指定，嚴禁自擬題目，否則重寫。但若本人對其他領域確實有所研究，在經(jīng)得論文指導老師同意的前提下，方可自擬題目。
2、按照既論文定格式認真撰寫，能夠體現(xiàn)一定的學術水平，并具有一定的現(xiàn)實指導意義，另外要做到語句通順，無錯別字。論文撰寫格式不按要求者，或撰寫敷衍了事者，一律重寫。
3、論文撰寫中嚴禁大篇幅抄襲，否則，一律重寫;更不允許從網(wǎng)上整篇下載，否則，論文成績以零分計，不予畢業(yè)。
4、論文撰寫完畢后，本人應反復閱讀，并積極準備論文答辯的相關事宜。
5、所有同學不得以任何理由免修論文，否則，論文成績以零分計，不予畢業(yè)。
六、指導教師分工。
備注：
(1)具體人員分配，以輔導員老師分配為準。
(2)上述人數(shù)不包括成教生，各班成教生論文如需輔導，請與輔導員老師聯(lián)系，各班班長負責協(xié)調。
(3)各位同學應盡快與指導教師取得聯(lián)系，選定論文題目。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇四
摘要：
隨著當今社會和市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場對會計的要求越來越高。會計的種類不同，它所承擔的職能也不盡相同。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們有必要將財務會計和稅務會計分離開來。本文介紹了財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系，并探討了財務會計與稅務會計之間的不同，在此基礎上分析了財務會計與稅務會計分離的必要性，希望以此促進人們對二者的了解，加快財務會計與稅務會計的分離。
關鍵詞：
財務會計；稅務會計；分離問題。
一、引言。
在會計工作中，財務會計和稅務會計都屬于極其重要的組成部分，并且他們二者聯(lián)系緊密，互相依存。在傳統(tǒng)的關系中，稅務會計不是獨立的，它從屬于財務會計之中。但是隨著當今社會的發(fā)展，再籠統(tǒng)的將其歸咎為財務會計中一個種類已不再適合。根據(jù)現(xiàn)階段的實際要求，對財務會計和稅務會計進行分離顯得十分必要，同時也對整個會計行業(yè)具有十分重要的意義。
二、財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系。
（一）財務會計是稅務會計的基礎。
稅務會計工作的開展，離不開財務會計的相關知識。前面已經(jīng)說到，稅務會計不是一個獨立的個體，而是財務會計的重要組成部分。稅務工作的開展，首先要以財務工作為基礎，通過對財務工作提供的資料進行分析，從而可以計算出相應的稅收金額。
（二）稅務會計是財務會計的重要組成部分。
在企業(yè)中，稅收情況會深刻的影響到財務工作，影響會計的計算和運行。稅收計算的結果，往往會對企業(yè)的整體情況產生重大的影響，影響到整個企業(yè)的財務狀況。這就要求稅務會計和財務會計之間能夠相互協(xié)作和溝通，通過二者的相互配合，最終實現(xiàn)共贏。
三、財務會計與稅務會計之間的不同。
（一）概念不同。
財務會計是針對于企業(yè)的盈利與虧損來說的，它通過對企業(yè)的情況進行展示，從而為企業(yè)的運行提供一定的監(jiān)督。企業(yè)能夠根據(jù)財務會計所提供的一些信息，來對企業(yè)進一步的進行了解。而稅務會計則是根據(jù)國家的稅收政策，對金額進行核定計算，從而保證計算出來的結果較為系統(tǒng)和全面，從而有效的對資金進行監(jiān)控。
（二）計算的基礎不同。
在會計這一行業(yè)中，財務工作主要是對企業(yè)的運行狀況進行反映，在這一過程中需要對企業(yè)的相關資金進行計算。而稅務會計的范圍較窄，只需要計算出企業(yè)中稅收的金額，從而來保證違法行為的減少。
（三）法律依據(jù)不同。
財務會計的法律依據(jù)是會計準入原則，這樣能夠使得財務計算的結果更為精確，從而顯示出企業(yè)的運行狀況，據(jù)此進行改進，不斷地實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化和最優(yōu)化。而稅務會計一般情況下則需要對納稅人的稅務情況進行管理和計算，以確保在企業(yè)實施下更好的維護好企業(yè)的利益和國家的利益。
（四）工作流程不同。
財務會計和稅務會計的工作流程不同，財務會計一般需要借助報表進行表示，而稅務會計工作則需要在財務工作的基礎上再進行計算，根據(jù)國家的相關要求和決定，對稅務報表進行更正。
（五）工作目標不同。
財務會計與稅務會計二者的工作目標有所不同。財務會計致力于為企業(yè)相關的投資者提供企業(yè)相關的信息，并把企業(yè)運行的結果向其他人員展示，以保證企業(yè)中的相關人員對企業(yè)的運行狀況進行了解。而稅務會計不僅僅要對稅款進行計算，而且也要協(xié)調納稅人和征稅人之間的矛盾，這樣能夠保證企業(yè)和國家的利益統(tǒng)一。
四、財務會計與稅務會計分離的必要性。
（一）經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
隨著當今社會的發(fā)展，國家開始作為投資人參與到投資建設之中，在這種情況下，國家這一主體就不僅僅是投資人，它還是納稅人。此時，投資人和納稅人之間就出現(xiàn)了一體化的現(xiàn)象，他們二者存在著很大的利益對立關系。在這種情況下，如果政府的稅收較多，那么投資人的收入就會大大的減少。因此，在這種情況下，財務會計和稅務會計的分離就顯得非常的必要和緊迫。
（二）受政府和出資人收益行為的影響。
政府在征稅過程中，它所看重的是無償性的金額，而對于投資人來說，他關注的重點則在于自身所得到的利益。一般情況下，國家會對投資人進行相應的補貼，使得投資人在某些方面達到平衡。而從另一方面來看，政府還需要強制性的稅收，這樣才能保證政府日常的開銷，促進政府平穩(wěn)運行。政府和投資人之間是存在一定的矛盾的，這也直接影響了財務會計和稅務會計，加速了其二者的分離。
（三）二者的制度和理論不同。
財務會計和稅務會計在運行的過程中，都需要依據(jù)企業(yè)日常的經(jīng)濟活動來展開計算，而在這二者同時工作時，稅務會計就不得不依據(jù)財務的狀況靈活的更改和運行，這樣才能使得運算更加合理。而稅務會計的這一變化也帶來了另一個弊端，那就是稅務工作無法嚴格的按照稅法的要求來開展，這也影響到了稅收工作的準確性，不利于整個行業(yè)的運行。
（四）現(xiàn)階段企業(yè)制度的不同。
現(xiàn)代企業(yè)制度的變化也是導致財務會計與稅務會計分離的重要原因。當前，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的制度也隨即發(fā)生著變化。企業(yè)的財務工作往往會隨著國家的制度而不斷地發(fā)生變化，但是稅收會計工作就需要嚴格的按照相關的稅收制度來進行運行，這二者在運行過程中存在著很多的差異，因此其二者的分離也就顯得非常緊迫。
（五）財務會計工作影響稅務會計工作開展。
財務會計和稅務會計有著很大的不同，財務會計能夠在企業(yè)的運營的過程中，通過反映企業(yè)的運營狀況，而使企業(yè)做出大的改變和完善。而稅務會計不具備這樣的特點和功能，它需要嚴格的按照稅法要求來進行，這就導致了二者之間的分離。
參考文獻：
[2]李芝芬.財務會計與稅務會計的分離問題[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,20xx,(11):195.
[3]袁志.淺析稅務會計與財務會計的分離[j].中國外資,20xx,(22):80.
[4]陳敬慧.探析財務會計與稅務會計關系的成本效益[j/ol].今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管),20xx,(09):3.
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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇五
目錄和摘要單獨建立一個文檔，文件名為“姓名+論文目錄”，且不設頁碼，如“吳健文論文目錄”,頁面設置：上下各2.54cm，左右各3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm，裝訂線位置：頂端（正文同）。
目錄（黑體小二號，居中，目錄二字中間空二格），空二行，內容（黑體小四號）。
目錄應該是15行至1頁之間，如果目錄的行數(shù)太少或太多，則文章的結構要重新調整,采用分散對齊的方式使兩邊對齊（特別注意要根據(jù)目錄來檢查論文的結構是否合理）。
摘要（黑體小二號居中，二字中間空二格），空二行，下面的內容為小四號宋體，300-500字，以400字左右為宜，應概括論文的主要信息，班上一半以上同學論文的摘要寫得亂七八糟，要記住，摘要應該是文章的簡單縮寫，應該濃縮全文的精華，而不要太多的廢話，這不是文章的導言（見范文的摘要）。
空一行，退二格寫關鍵詞（關鍵詞加粗，后面的關鍵詞為3-5個，關鍵詞中間空二格）。
二、正文。
論文題目（黑體小二號，居中，20個字以內）。
空一行，以下內容全部為小四號宋體，但一級標題要加粗。
三、參考文獻。
例（教材或專著、雜志上的文章、報紙、網(wǎng)站上的.文章，格式略有區(qū)別，請注意下面的寫法，設為小四號楷體，要注意的是，網(wǎng)站上的文章引用得不可過多，因為這會給人引用資料不嚴謹?shù)母杏X）。
1.梁小民，《西方經(jīng)濟學》，中央廣播電視大學出版社，第1版。
2.趙華，《關于企業(yè)財務管理目標的系統(tǒng)思辯》，《財會月刊》，2000（2）。
3.李玉，《新經(jīng)濟時代的財務管理目標》，《中國財政報》，3月12日第5版。
4.陳彩玲，《企業(yè)財務管理目標的理性選擇》。
成績評定標準。
（一）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等，在上述標準之間者，可根據(jù)量化評分標準適當給予“優(yōu)”、“良”或“中”等成績。
1.優(yōu)秀：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。（2）理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或學術研究有一定的現(xiàn)實意義。（3）中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結構合理，語言流暢。（4）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。
2.良好：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。（2）中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結構合理。（3）答辯中回答問題正確。
3.中等：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用專業(yè)理論去分析實際問題，中心比較突出。（2）論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結構較合理。（3）答辯中回答問題基本正確。
4.及格：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，基本上能夠運用所學知識去分析問題，但內容尚欠充實。（2）中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。（3）尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。（4）文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。（5）答辯中回答問題經(jīng)提示后基本正確。
5.不及格：（凡具備下列情況之一）：（1）不符合黨和國家的有關會計方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業(yè)知識、技能差。（2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當。（3）抄襲他人文章、成果、書籍者。（4）凡具有以上條款之一者，應判為不及格。（5）在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應判為不及格。
(二)答辯：申請學位者必須參加答辯。其余本科畢業(yè)生原則上均應參加畢業(yè)論文答辯。
(三)成績評定辦法：指導教師將根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質量給出建議成績；經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績；成績由省電大負責審核，中央電大組織抽查。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇六
畢業(yè)論文寫作是市場營銷專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，寫好畢業(yè)論文具有重要意義，畢業(yè)論文不該淪為一種形式。為了提高市場營銷專業(yè)本科畢業(yè)論文的質量，應該確定體現(xiàn)“應用型'’特征的選題，認真對待文獻查閱及綜述，使用科學的方法開展研究，建立論文寫作及指導的激勵約束機制，嚴格細致地組織答辯工作，規(guī)范地進行論文材料的整理歸檔工作。
畢業(yè)論文寫作是市場營銷專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學士學位授予的重要依據(jù)。寫好畢業(yè)論文，可以讓學生系統(tǒng)總結本科階段所學專業(yè)理論知識，解決專業(yè)學習和社會實踐中遇到的實際問題，可以提高學生的信息獲取和利用能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文的寫作過程，是一個培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、語言表達的邏輯性和解決問題的創(chuàng)新性的過程，是一個專業(yè)知識凝練、升華和發(fā)展的過程。寫作能力的提升不但有利于學生做好崗位工作，更為重要的是創(chuàng)作過程中獲得的隱性知識和感受到的艱辛會使學生終生受益。然而，目前市場營銷專業(yè)應用型本科畢業(yè)論文的質量令人擔憂，但是不能因此就認為本科畢業(yè)論文已失去意義，成為一種形式，那種認為應取消畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的觀點是不負責任的。相反，應該認真分析本科畢業(yè)論文質量的制約因素，努力尋求提高畢業(yè)論文質量的對策。
2提高市場營銷專業(yè)應用型本科畢業(yè)論文質量的具體途徑。
2.1確定體現(xiàn)”應用型“特征的選題。
必須反映專業(yè)培養(yǎng)目標和定位。應用型本科院校的定位是培養(yǎng)應用型人才，畢業(yè)論文選題就要體現(xiàn)出”應用型”的要求。市場營銷專業(yè)具有很強的應用性，對畢業(yè)論文選題的“應用型'’特征要求更高。專業(yè)教師上報論文選題后，必須嚴格把關，將”應用型'’特征不突出的題目篩選出去。要體現(xiàn)出“應用型”的要求，選題可以是特定行業(yè)或特定類型企業(yè)的某一方面的營銷問題，例如”典型家電企業(yè)產品定價策略研究名牌飲料企業(yè)產品市場定位策略研究'’等。
不要讓學生去選純理論研究的題目，例如“跨國公司競爭戰(zhàn)略理論研究”，這樣的題目很寬、很深，研究生去寫都未見能寫好，本科生最好不要選，至少應用型本科院校的學生不要選。為了保證選題質量，選題只有經(jīng)過審核后，才能向學生公布。如果學生選擇或自擬了理論性較強的選題，要查看其有沒有能力完成，如果沒有必須更換選題。
2.2認真對待文獻查閱及綜述在論文開題前增加文獻查閱及綜述環(huán)節(jié)很有必要。指導教師要告知學生文獻查閱的方法及渠道，給出文獻綜述的要求和范例。文獻查閱要具有經(jīng)典性和時新性。經(jīng)典性就是查閱的著作文獻要有經(jīng)典性，應是研究領域的權威性、代表性著作，例如菲利普科特勒的《市場營銷原理》。時新性就是查閱的期刊文獻要有時新性，最好是近三年的期刊文章，年代太久遠的話，沒有新穎性，選題可能研究得較為成熟了，或沒有多大研究價值了，除非是經(jīng)典論文。文獻綜述要規(guī)范，應制作統(tǒng)一規(guī)格的文獻綜述表，讓學生將綜述寫在文獻綜述表里。
2.3使用科學的方法開展研究。
畢業(yè)論文要切忌寫成教材式的文章。有的學生不講究研究方法，進行純文字的論述，沒有任何調查數(shù)據(jù)或案例作為論據(jù)支持觀點，使得結論難以令人信服，研究的科學性大打折扣。市場營銷專業(yè)的本科畢業(yè)論文，至少要有典型企業(yè)的案例分析。最好進行大樣本的企業(yè)調查獲取數(shù)據(jù)。例如，研究典型家電企業(yè)的產品定價策略問題，可以調查100個品種的家電產品中，有多高比例的產品采取撇脂或滲透定價策略，有多高比例的產品采取成本導向、競爭導向或需求導向的定價方法，等等。方法科學、過程嚴謹、數(shù)據(jù)真實，研究結論才能具有科學性和可靠性。
2.4建立論文寫作及指導的激勵約束機制。
為了讓學生寫好論文，應建立論文寫作及指導的激勵約束機制，嚴格進行優(yōu)秀論文的評選和不合格論文的處理。答辯完成后，要評選優(yōu)秀論文。一個指導老師最多推薦一篇優(yōu)秀論文，如果認為沒有優(yōu)秀的可以不推薦，學院或系再進行遴選，一個專業(yè)或一個班可以選出一篇優(yōu)秀論文，優(yōu)秀論文要再行答辯。獲評優(yōu)秀論文的學生和指導老師要給予一定獎勵。對于不合格的論文，只給參加第二次答辯的機會，每學年最好都有少量學生通不過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，這樣學生才可能更為重視畢業(yè)論文。
2.5嚴格細致地組織答辯工作。
答辯工作絕不能走過場，應嚴格細致地加以組織。答辯時學生要做簡短的ppt演示論文主要內容和創(chuàng)新點。答辯組的老師盡可能是同一個專業(yè)的。答辯時，每個答辯老師都要打分。要有統(tǒng)一制作的答辯打分表，打出的分數(shù)最后由答辯秘書統(tǒng)計。答辯時，答辯老師要特別注意擬推薦優(yōu)秀論文學生的表現(xiàn)，在期刊或報紙上發(fā)表了論文的學生或與指導教師合作研究課題的學生應給予加分鼓勵。應充分發(fā)揮答辯秘書的作用，答辯秘書的職責不僅僅是做答辯記錄，還要負責答辯材料收集、分發(fā)，答辯程序安排，分數(shù)統(tǒng)計等工作，這樣可以使答辯現(xiàn)場規(guī)范、有序，少一些混亂和低效率。
2.6規(guī)范地進行論文材料的整理歸檔工作。
畢業(yè)論文材料整理歸檔的規(guī)范性對提高論文質量的作用不容忽視。如果論文材料的上交、整理、歸檔不規(guī)范，很可能導致學生寫作論文的工作態(tài)度不認真，不按論文寫作規(guī)范和進度完成任務，這樣也容易引起混亂丟失相關材料。提高規(guī)范性的辦法是，使用統(tǒng)一規(guī)格設計的類似檔案袋的論文袋，一個學生一個論文袋，裝袋歸檔。必須裝袋成檔的材料都有明確的標示，有很好的目視性，一目了然。這樣看起來很規(guī)范，也便于存檔。論文材料的規(guī)范性對學生和指導教師形成對待畢業(yè)論文工作認真負責的態(tài)度也頗具好處。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇七
論文摘要：進入21世紀，飯店集團品牌化經(jīng)營越來越重要，文章提出經(jīng)濟型飯店的品牌化經(jīng)營需從集團化發(fā)展、品牌定位、服務質量、品牌文化、營銷宣傳幾個方面來實施。
品牌代表的是產品在市場上的知名度，在消費者心中的美譽度和忠誠度，飯店集團品牌不僅是產品的標志，更是產品質量、性能、服務等滿足消費者使用產品可靠程度的綜合體現(xiàn)，同時品牌還凝聚著飯店的科學管理、市場信譽、追求完美的企業(yè)精神等諸多文化內涵。在飯店市場競爭日益激烈的今天，飯店集團品牌的重要性越來越突出，創(chuàng)建知名品牌，讓流動的顧客跟著飯店品牌走，是經(jīng)濟型飯店在市場競爭中成功的必然選擇。那么，經(jīng)濟型飯店該怎樣實行品牌化經(jīng)營？怎樣才能在激烈競爭中取得可持續(xù)發(fā)展呢？筆者試給出以下幾點建議。
1集團化發(fā)展是前提。
飯店要創(chuàng)品牌，其前提是必須集團化，通過各種形式的擴張，組建跨地區(qū)的飯店集團，形成連鎖品牌，這才能夠使飯店品牌的優(yōu)勢得以真正顯示。飯店集團化可以為企業(yè)帶來規(guī)模經(jīng)濟效益，對外競爭發(fā)展具有資本優(yōu)勢、技術經(jīng)濟優(yōu)勢、市場營銷優(yōu)勢、物資采購優(yōu)勢、管理方面的優(yōu)勢、風險擴散等優(yōu)勢。連鎖經(jīng)營是世界飯店集團化發(fā)展的主要趨勢。英國一家投資機構對全世界飯店業(yè)進行調查和統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，到20世紀末，世界上飯店客房總數(shù)的1/6被34家飯店集團連鎖經(jīng)營，而歐美等發(fā)達國家的飯店總數(shù)中超過半數(shù)的都是連鎖經(jīng)營的。
經(jīng)濟型飯店在中國是一個新興的業(yè)態(tài)，其發(fā)展通常是從一些單體飯店開始的，在積累了一定的管理經(jīng)驗和品牌資產以后，逐漸推廣連鎖店。目前，國內以錦江飯店、如家快捷等為龍頭的經(jīng)濟型巨頭都采取多種經(jīng)營模式來擴張規(guī)模集團化發(fā)展，從而為自身品牌的創(chuàng)建和發(fā)展奠定基礎。主要通過下面四種渠道來拓展其經(jīng)營規(guī)模，一是發(fā)展直營店數(shù)量，即完全由總部投資、管理和控制，這樣可以保證所提供的產品和服務的品質；二是管理合同方式，即允許社會單體飯店用集團的名稱，但必須由總部派駐管理人員進行日常管理，雙方簽訂管理合同，收取管理費或按比例分享利潤；三是加盟連鎖，這是一種存在于總部和加盟者之間的持續(xù)關系，總部為加盟者提供一定的經(jīng)營條件，再加上對其組織、人員培訓、物資采購和經(jīng)營管理的協(xié)助，當然要求加盟者給予一定的報償。四是特許經(jīng)營方式，旨在吸收社會上的中小飯店、旅館加盟，在向總部交付特許使用費的前提下，使用連鎖集團的品牌，按照由總部設計和規(guī)定的服務程序和產品規(guī)范管理和經(jīng)營。這種方式是一種很好的無形宣傳，通過人們的口碑相傳，擴大品牌效應。
2品牌定位是核心品牌的亮點和靈魂是要具有個性特色，國外成功的飯店品牌都有非常鮮明的個性特色，如希爾頓的“快捷”、假日的“熱情”、香格里拉的“親情”、喜來登的“值”等等在顧客心目中都印象鮮明。我國經(jīng)濟型飯店真正發(fā)展還是在20xx年以后這幾年，正逢國際飯店集團已經(jīng)進入成熟、快速的跨國擴張時代。因此，國外一些知名品牌也紛紛入駐中國飯店市場，像美國的速8、法國雅高旗下的ibis、,洲際旗下的假日快捷等品牌，加劇了我國經(jīng)濟型飯店市場的競爭。在飯店業(yè)市場競爭不斷升級的環(huán)境下，越來越多的國內企業(yè)管理者們意識到創(chuàng)建品牌的重要性，意識到品牌在市場競爭中的重要地位，逐漸形成了以“如家”為代表的強勢經(jīng)濟型飯店品牌，如家快捷的品牌價值定位是“潔凈似月，溫馨如家”?？腿巳胱 叭缂摇本拖褡≡诩依锏母杏X，滿足了顧客的心理情感需求，同時傳達給消費者如家的個性產品特點。如家飯店連鎖目前在全國有近100家門店，所有門店的形象設計、logo標識都由總部統(tǒng)一設計，做到標準化，保證其品質的一致性。
3服務質量是關鍵。
服務質量的高低直接影響飯店的市場競爭力，關系到飯店的生存和發(fā)展，良好的服務質量是形成顧客滿意、進而達到顧客忠誠的惟一途徑。飯店要打造知名品牌，就必須有優(yōu)質的服務質量作為后盾和支撐，服務質量是形成品牌的關鍵因素。飯店服務分為兩個層面：一是標準化服務，即飯店必須達到衛(wèi)生、舒適、安全、尊重、便利、親切等共性的要求，而這些要求最根本的保障就是標準化，世界上具有較高品牌價值的飯店集團都有全面、嚴格、細致的服務標準和制度作為質量保障；二是個性化服務，飯店必須根據(jù)自身的客源定位，盡可能地打造和提供投客所好的針對性服務，只有這些為實際需求而設計的服務，其品牌在細分市場上才會產生美譽度和影響力。如家的客房設計可以說是標準化和個性化的完美結合，客房的墻面以淡粉色、淡黃色為主，掛著極具情調的歐洲風格的藝術畫；地毯的色彩與墻面搭配協(xié)調，小巧的高圓桌代替了傳統(tǒng)的寫字臺和茶幾，木質的床頭柜簡潔、別致。簡潔、溫馨、方便是客人對如家飯店最直接、最深刻的印象，在這里每一位客人都會感受到家的溫暖。此外，如家客房提供星級飯店的設施，空調、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話、磁卡門鎖、標準席夢思床具、24小時熱水淋浴供應等設施一應俱全。同時，“微笑著對待如家的每一位客人”是如家的服務理念，連鎖公司的所有員工都一直秉承這種服務精神，客人走進全國任何一家如家店都會感受到員工親切友善的服務，給人一種親切、熱情的感覺。
4品牌文化是靈魂。
文化就是品牌的核心價值問題，培育品牌不僅僅是創(chuàng)造出飯店的標識符號，更重要的是建立飯店品牌的核心價值，就是我們在經(jīng)營中怎么突顯我們的差異性文化來進一步形成特色，來增強吸引力。飯店在各個方面都要體現(xiàn)和滲透品牌文化。品牌文化具有價值性，它是在品牌定位的基礎上，將飯店集團所有人員的生活方式、價值觀和個性特色等，融合在一起而形成一種品牌精神，并利用各種內、外部的品牌傳播途徑，將其傳達給目標顧客，使受眾對飯店的品牌在精神上達到高度認同而形成一種文化氛圍，這種文化氛圍是形成飯店顧客忠誠的重要因素，也正是品牌的文化價值所在。[3]國內外成功的飯店集團都有非常鮮明的品牌價值主張，比如：麗思卡爾頓“我們是為淑女和紳士服務的淑女和紳士”；香格里拉“殷勤好客香格里拉情”；嘉柏“東方嘉柏，至誠至愛”；如家快捷“潔凈似月，溫馨如家”。國內大多經(jīng)濟型飯店品牌文化建設還比較缺乏，只是在做一些文化符號，文化表象的東西，沒有悟到文化的真正內涵，并把它體現(xiàn)在飯店的各個方面，而且，品牌文化的形成不是一蹴而就形成的，它需要長期的慢慢積累、沉淀、提煉，然后滲透到飯店的每一個角落，使客人隨時隨地都能切身感受到飯店的個性文化和魅力，這才是真正地體現(xiàn)了飯店的品牌文化和價值。
品牌文化一旦形成后會在一段時間內保持相對穩(wěn)定，但它不會一成不變，隨著社會的不斷發(fā)展和人們需求的不斷變化，品牌的定位也必須進行一定的調整和創(chuàng)新，品牌定位和品牌價值主張的創(chuàng)新是品牌文化價值得以不斷提升的源泉。成功地創(chuàng)建了品牌，并不意味著品牌經(jīng)營的成功與完結，市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰機制，要求飯店不斷擴展自己的品牌內涵，圍繞品牌的核心價值，不斷進行創(chuàng)新和維護。
5品牌營銷是龍頭。
營銷的方式很多，營銷渠道、營銷組織體系、廣告、宣傳等等，目標就是樹立品牌。如家在品牌營銷方面做得相當成功，比如：根據(jù)如家品牌定位于中小商務人士，如家選擇樓宇廣告作為其廣告?zhèn)鞑サ囊粋€主要載體，主要是這些寫字樓里的白領人士正是如家鎖定的目標消費群體。如家還非常注重公關活動對于品牌的促進作用，比如其聯(lián)合知名文化公司共同開展“如家讀書月”活動，入住如家飯店連鎖的客人在客房里都可閱讀到時下流行的圖書。這一公關活動不僅給客人提供了更多的增值服務，同時也豐富了如家飯店連鎖的品牌內涵[4]。如家也積極主辦相關的業(yè)界活動并參加各種相關的國際活動，借助媒體來宣傳自己，并趁機將自己的產品推向國際市場。比如參加“20xx北京國際旅游博覽會”，作為唯一的國內經(jīng)濟型飯店閃亮登場，引起了各新聞媒體的關注，而且，為了充分展示如家品牌，市場部從展臺的設計，資料、禮品的準備，人員的安排及媒體的接洽等均做了詳細的布置。20xx年6月，由中國旅游飯店業(yè)協(xié)會主辦、如家飯店協(xié)辦的“第二屆中國經(jīng)濟型飯店發(fā)展論壇”在杭州召開，如家作為協(xié)辦方，做了精心的組織和準備，如家的ceo還在論壇上發(fā)表了演講，吸引了與會者的注意力。如家還借開展捐款資助等社會公益活動來樹立企業(yè)的良好形象，增加企業(yè)的美譽度和忠誠度，擴展其品牌的影響力，其效果要遠比單純的廣告宣傳好得多。
未來飯店業(yè)的市場競爭將是品牌競爭，品牌建設和品牌價值提升將是我國飯店集團現(xiàn)在和今后都必須努力的方向。我國經(jīng)濟型飯店集團目前正處于品牌的建設發(fā)展階段，需要借鑒和學習國外著名飯店集團品牌創(chuàng)建和經(jīng)營運作的成功經(jīng)驗，我們堅信，隨著中國經(jīng)濟型飯店集團品牌化的不斷深入，中國本土飯店集團未來的發(fā)展之路將是非常廣闊的。
參考文獻：
戴斌.我國飯店集團品牌創(chuàng)建與價值提升.中國經(jīng)濟型飯店網(wǎng).
魏小安.中國飯店業(yè)品牌化發(fā)展的戰(zhàn)略及思路.飯店現(xiàn)代化,20xx,3.
葉秉喜.如家飯店連鎖品牌策略.飯店現(xiàn)代化,20xx,11.
金麗嬌.如家飯店品牌戰(zhàn)略解讀.北京市經(jīng)濟管理干部學院學報,20xx,12.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇八
摘要：
咨詢心理學是應用心理學的重要組成部分，是心理學專業(yè)學習的主要課程之一。隨著經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展，咨詢心理學沿用傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)不適應時代發(fā)展的需要。論述咨詢心理學教學的現(xiàn)狀，分析咨詢心理教學中角色扮演法的作用，并在此基礎上對角色扮演法在咨詢心理教學中的具體應用過程、存在的問題以及解決措施進行探索，以期提高咨詢心理學的教學水平。
關鍵詞：
咨詢心理學;角色扮演;教學;應用。
近些年，隨著社會物質財富的極大豐富，人們將更多的精力投入于心理研究上，應用心理學得以迅速發(fā)展。作為應用心理學中主要課程的咨詢心理學，其在教學過程中的現(xiàn)狀不容樂觀。為了有效地改變咨詢心理學在教學模式中的不足，提升其教學水平，重構角色扮演法在心理咨詢教學中的應用具有重要的現(xiàn)實意義。角色扮演無論是在管理心理學還是在咨詢心理學中都占有重要地位，發(fā)揮著巨大作用，強化角色扮演法在咨詢心理教學中的應用，能夠有效地提升學生的學習興趣和實踐技能，促進學生的終身發(fā)展。
一、咨詢心理學的教學現(xiàn)狀分析。
自改革開放以來，我國經(jīng)濟、社會以及科學技術都得到了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了眾多的物質財富和精神文明成果。人們在追求物質財富的同時也將更多的精力置于心理、精神等研究上，應用心理學中的咨詢心理學和管理心理學都在短時間內得到了飛速發(fā)展。但咨詢心理教學現(xiàn)狀卻不容樂觀，暴露出諸多的矛盾、問題，極大地影響了學生學習的積極性以及實踐能力的鍛煉。目前，我國大多數(shù)高校的咨詢心理教學還停留在理論講授階段，其授課的方式也主要是依據(jù)教材大綱進行，更有甚者，某些授課教師在進行課程講授時直接照本宣科。這種教學方式難免使得課堂氣氛沉悶，學生興致缺乏，阻礙了咨詢心理教學目標的實現(xiàn)。此外，咨詢心理教學的'實踐教學課程缺乏，沒有為學生提供足夠的實踐機會和實踐平臺，不利于學生應用能力的培養(yǎng)和提升。
二、咨詢心理教學中角色扮演的應用作用分析。
角色扮演法在咨詢心理教學中的意義非凡，其主要的作用表現(xiàn)在以下幾方面：一是咨詢心理角色扮演教學能夠契合應用心理學的教學目標，培養(yǎng)更多的專業(yè)化心理咨詢高級人才。將角色扮演法應用于當前的多媒體教學過程中，能夠有效地提升學生的自主學習能力，增強學生運用理論解決實際問題的能力，促進學生的全面發(fā)展。二是這一教學方式能夠細化學生對人物關系的認識。心理咨詢所面對的對象是具有主觀能動性的人，而角色扮演法在教學中的應用能夠很好地培養(yǎng)學生處理人際關系的能力，增強學生的實踐操作能力。根據(jù)現(xiàn)實情況的要求，心理咨詢師需要合理地控制自身的情緒情感，采用角色扮演法的咨詢心理教學可以有效地增強學生的情感體驗度，學習到相關的人際交往以及人際關系處理方法，提升學生的觀察力和理解力。三是角色扮演法能夠豐富學生對相關咨詢心理學抽象理論的認識，深化其對課程內容的理解，提升學習效果，促進咨詢心理教學水平的提高。
三、咨詢心理教學中角色扮演的具體應用分析。
1.咨詢心理教學中角色扮演的方法分析。
角色扮演法本來就是進行咨詢心理教學的方法之一，但在具體教學中，利用角色扮演法進行咨詢心理教學還需要使用到其他的一些方法，將這些方法與角色扮演法進行綜合，使其共同作用于咨詢心理教學過程中。在利用角色扮演法進行咨詢心理教學時最常用的方法就是觀察法。觀察法通常分為對特定對象的觀察和一般觀察，咨詢心理教學中應用得比較多的是對特定對象的觀察。在教學過程中，教師要有針對性地培養(yǎng)學生的觀察意識和觀察能力，尤其是要注重培養(yǎng)學生對細節(jié)觀察的敏銳度，為將來更好地運用專業(yè)知識解決實際問題打好基礎。
2.咨詢心理教學中角色扮演的具體實施過程解析。
完備的計劃方案是有效地進行咨詢心理教學的關鍵。在進行教學操作之前，首先對整個教學過程、教學情境、所需要解決的問題、人員參與以及每一次的咨詢時長進行細致而合理的設計、規(guī)劃，以保證每位學生都能夠在此次教學中得到相應的鍛煉，獲得一定的收益。具體而言，可以根據(jù)學生的學號進行角色扮演的兩兩配對，而其他學生包括授課教師都作為此次教學中的觀察者，但在進行咨詢者和來防者的角色人選時，要注意學生個體的經(jīng)驗、知識、能力等實際情況。其次可以依據(jù)實際生活中的心理咨詢時長作為角色扮演中的時長，以最大限度地模擬現(xiàn)實，提升學生的實踐操作能力。此外，對每一次的咨詢心理教學課程中角色扮演的具體情況都進行相應的記錄，并要求不同角色的學生個體對自己的表現(xiàn)進行自我評價。然后讓包括觀察者在內的部分學生談談自己的觀察體會并對兩位學生的表現(xiàn)進行綜合評價。這樣不僅能夠將學生對具體知識的實際掌握情況進行反饋，為教師的下一次授課提供指引，而且還能夠加深學生對咨詢心理角色扮演的認知，鍛煉學生的反應能力和應急處理能力，提升學生的實踐技能。在進行角色扮演的教學過程中，教師要控制好各環(huán)節(jié)，當學生在角色展示過程中出現(xiàn)問題，整個教學過程難以繼續(xù)時，教師要給予一定的指導和幫助，并通過相關教學技巧適時地設置新的情境，提出新的可供探究思考的問題，引導學生開展積極的思維活動。當整個咨詢心理角色扮演活動結束之后，教師要對整個角色扮演中的實際情況進行綜合評估，并將其納入教學成績的考核范圍，以此增強學生的參與度，提高教學質量。
3.角色扮演法應用于咨詢心理教學應當注意的事項分析。
咨詢心理角色扮演在具體的實施過程中，需要格外注意兩大事項：一是在進行情境、問題等的題材選擇時，一定要根據(jù)學生的知識、能力、年齡以及所學知識和技能的實際情況合理地選擇。根據(jù)相關的教學內容和教學目標，將內容抽象、理論性較強和實踐操作難度比較大的內容除去，選用淺顯易懂操作便利的諸如“家庭心理咨詢”“心理咨詢的初診接待”等內容作為咨詢心理角色扮演實驗教材。這樣不僅能夠促進整個教學過程的順利進行，而且還能夠幫助學生達到事半功倍的學習效果，提升學生學習的信心，促進學生的后續(xù)學習。二是要制定具體的、合理的咨詢心理角色扮演目標，強化角色扮演教學的目標感。角色扮演一定要依據(jù)教學目標進行，并強化觀察者的目標任務意識，讓學生明曉此次角色扮演的目的，避免為了扮演而扮演和學生主流意識盲目現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外，在進行教學時，還要注意將其他的教學方法應用于其中，以促使預期教學目標的實現(xiàn)。
4.咨詢心理教學中角色扮演可能存在的問題及對策分析。
咨詢心理角色扮演教學中可能存在的問題主要有授課教師的專業(yè)水平不高，過度強調角色扮演模塊的內容而忽視非角色扮演教材內容的講授。為了有效地防止或解決這兩大問題，還需要對相關教師進行專項培訓，提升教師的專業(yè)水平和臨場控制能力。教師在授課時，需要具備正確的認識，咨詢心理角色扮演教學只是整個咨詢心理教學課程中的重要組成部分，并不是教學的全部內容。要注意角色扮演教學與非角色扮演教學內容的課程課時安排，避免顧此失彼現(xiàn)象的發(fā)生，以最大限度地提升咨詢心理教學水平，實現(xiàn)咨詢心理教學目標。
四、結束語。
咨詢心理教學角色扮演的本質是將理論知識運用于具體實踐，這種教學方式是理論與實踐的有機結合。在具體的咨詢心理教學中，授課教師要注意有效地合理地運用角色扮演法，促進學生理論知識的學習和實踐技能的提高。
參考文獻：
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇九
摘要：大凡藥物都有一定的偏性，古人亦稱“毒性”。中藥由原來大眾認為是“天然無毒的”，至現(xiàn)在其毒副作用被頻頻曝光，引發(fā)了人們對中藥安全的疑慮，輿論也有借此封殺中藥的勢頭。其實中醫(yī)能通過辨證論治而“補偏救弊”;藥劑師通過對含有毒性成分的藥物不同的加工、炮制，不僅能幫助醫(yī)師提高療效，而且在很大程度上消除或降低了藥物的毒副作用，基本上保證了臨床用藥的安全性。即若要減少中藥的毒副作用，中醫(yī)中藥兩者的配合非常必要。
關鍵詞：中藥;毒副作用;中醫(yī);中藥;關系。
一、中醫(yī)界一直正視中藥的毒副作用。
中醫(yī)從未否認中藥有毒副作用，自古以來就有“是藥三分毒”的說法，早在2000年前《神農本草經(jīng)》里就談到藥物分三品：上品藥物有滋補、延年益壽作用;中品藥物不補不瀉，藥性平和;下品則多數(shù)中藥大都有毒副作用。中醫(yī)藥教材中都為學生明確標明中藥的禁忌，譬如漏蘆，氣虛、瘡瘍、孕婦忌服。也就是說，中醫(yī)界從未自稱中藥無毒副作用。2000多年前中醫(yī)就有“人參也能殺人”、“大黃也能救人”的說法。藥能治病也能致病，用得好、用得巧可去沉疴;濫用則傷人正氣，甚則致命。
二、中藥緣何成了不良反應的“禍首”
1.國外“廢醫(yī)存藥”使中藥脫離了中醫(yī)。
西方文化思維模式成長起來的外國人，認為中醫(yī)理論太過抽象，而中藥則療效確切;因此使用中藥通常不考慮中醫(yī)的辨證論治，而是按著西醫(yī)西藥的診斷、治療思維模式來使用中藥。更有甚者將中藥作西藥用，遇到高血壓就用鉤藤、草決明;見到細菌性感染，則施以黃芩、黃連。但若是虛陽上越型高血壓，或是虛寒性細菌感染者，用了這些藥不但無效，且易致毒副作用。
日本順天堂曾經(jīng)是生產小柴胡湯為主要產品的世界上最大的漢方醫(yī)藥企業(yè)，但由于日本對中醫(yī)藥的政策是“廢醫(yī)存藥”，不懂得中醫(yī)辯證論治的理論，只將小柴胡湯應用于某幾種疾病，結果藥物的'臨床效果大打折扣，最終出現(xiàn)致人死亡的現(xiàn)象。一個國際性的大企業(yè)就這樣破產了。
由此可見，如果僅是藥物出口到國外，而中醫(yī)沒有走出國門，中藥脫離中醫(yī)就成了無源之水、無根之木，就是一堆“草”。
2.中醫(yī)中藥的主要人為因素。
2.1中醫(yī)師方面。
2.1.1劑量過大：自古有“中醫(yī)不傳之謎在于劑量”,用之不當或用藥過量就可能造成嚴重毒副作用。但近年來有些現(xiàn)代中醫(yī)為求速效、顯效，對這些藥物性能未標明有毒的“無毒中藥”用量遠遠超過了歷代醫(yī)家，甚至置《藥典》規(guī)定于不顧，擅自加大中藥的用量，帶來了很多不良反應。如細辛常用量為3～6g，過量應用可導致呼吸減慢，反射消失，最后因呼吸麻痹而致死。
2.1.2藥證不符：中醫(yī)治病精于辨證，辨證是論治的基礎，若醫(yī)師辨證失誤或根本就不分寒熱、虛實，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，勢必導致藥不對證，寒熱錯投，攻補倒施，不但達不到治療效果，且延誤最佳治療時間，甚至造成毒副作用，是使用中藥的大忌。如：人參只適用于氣虛證候，若用于陰虛有熱者，將出現(xiàn)頭暈心悸、咽痛鼻衄、口舌生瘡、便干納差等所謂“人參濫用綜合征”。
2.1.3配伍不當：若醫(yī)者不注意按“君、臣、佐、使”原則配伍組方，或用藥時不注意藥物相互關系，或因疏忽而將不宜配伍的藥物合用，勢必造成藥效降低，甚至產生毒性。如半夏甘遂湯中甘草與甘遂同用時，當甘草的用量大于甘遂用量時，則有相反作用，且隨著甘草用量越大則毒性越強。此外，若中西藥配伍不當，也會引起毒副作用。如山楂、五味子、烏梅等與磺胺藥同時使用會引起血尿。
2.2中藥師方面。
2.2.1加工炮制不當：加工炮制中藥是中醫(yī)的精髓之一，炮制不當很容易導致毒副作用，對中醫(yī)的臨床療效也有較大的影響。例如：柏子仁用于寧心安神時要通過去油制霜，否則會產生滑腸致瀉作用;何首烏生品滑瀉而傷及脾胃。有毒中藥如生南星，不經(jīng)炮制則一般只能外用;其它如馬錢子、川烏、巴豆等有大毒的中藥需嚴格炮制，否則易發(fā)生嚴重毒副作用。
2.2.2調配不當：調配人員粗心大意，毒性藥物管理不嚴，如誤將朱砂當褚石使用;或將毒性中藥劑量看錯，配方時不認真核對處方，會產生人為的不良反應。還有些藥劑人員不太注意炮制對臨床的重要性，在調配醫(yī)者處方炒苡米、炒白芍、酒大黃等時，因臨時藥房無貨，而擅自以生苡米、生白芍、生大黃等代用，亦會產生毒副作用。
2.2.3藥品質量偽劣：藥物的質量優(yōu)劣直接影響臨床療效，但少數(shù)調劑人員素質差、責任心不強，或技術差、不能嚴格把關，讓大肆摻假混偽的藥材用于臨床，自然會產生各種毒副作用。如炮山甲中吸入明礬(明礬的主要成份為硫酸鉀，內服量0.6～1.5g，若過量則會引起嘔吐等不良反應)后再行干燥的惡劣行徑，人為地增加了中藥的毒副作用。
三、中醫(yī)中藥相輔相成是良策。
中國傳統(tǒng)醫(yī)學自古以來就是醫(yī)藥不分家，中醫(yī)藥講究即醫(yī)即藥，以醫(yī)帶藥?！吨芏Y》曰：“醫(yī)師，掌醫(yī)之政令，聚毒藥以供醫(yī)事?！奔磳︶t(yī)藥之間的關系作了言簡意賅的概括。它的意思是說醫(yī)師要能在識別藥害的基礎上，化害為利、化毒為藥，從而實現(xiàn)醫(yī)療目的。從這句話中不難看出，中醫(yī)藥學是一門醫(yī)理與方藥相輔相成的整體科學。醫(yī)為本，藥為使，醫(yī)之不存，藥將焉附?一方面，中藥的使用必須在中醫(yī)理論指導下進行;另一方面，中醫(yī)的臨床則依靠中藥的加工炮制為其服務。
1.中醫(yī)師辨證用藥，不以中藥替中醫(yī)。
1.1正確地辨證論治。
中醫(yī)認為，“醫(yī)藥為用，性命所系”;因此，中藥只能在中醫(yī)藥理論指導下辨證使用，全面了解其功效主治、用法、禁忌癥等，按照配伍原則立方選藥。若以中藥代替中醫(yī)，則讓中醫(yī)藥丟了魂。
1.2掌握配伍禁忌。
中藥配伍在于增強療效和降低毒副作用。其配伍禁忌有傳統(tǒng)的“十八反”、“十九畏”，1995年版《中華人民共和國藥典》明確規(guī)定不宜同用的藥物有33種[1];因而臨床醫(yī)師應謹記避免合用，否則會產生劇烈的毒副作用或降低和破壞藥效。如人參、丹參等藥與黎蘆同用，就會產生毒副作用。但更要重視不屬于“十八反”、“十九畏”的中西藥合用的配伍禁忌。
1.3嚴控藥物用量。
劑量準確是藥物安全有效的可靠保證。鑒于中藥治療量與中毒量十分接近，醫(yī)師要按藥典規(guī)定劑量選方用藥，不能隨意更改。在臨床運用中不斷總結經(jīng)驗，使中藥劑量既有固定嚴格性，又不拘泥失去其靈活性。因中藥引起的毒副反應，很多是因劑量過大所致，即便是無毒藥，如果過量服用，同樣可出現(xiàn)副作用。如《神農本草經(jīng)》將其列為上品的甘草，現(xiàn)有資料報道，若長期大量服用，就可出現(xiàn)脘腹痞滿或水腫等毒副反應。此外，臨床上根據(jù)“以毒攻毒”的原則，常用馬錢子、輕粉等一些毒性較大的藥物來治療關節(jié)炎、梅毒等頑固性疾病，但一定要嚴格控制藥物劑量。
1.4藥物的制劑服法。
某些有毒藥物，需要久煎以減低其毒性。如烏頭、附子中含烏頭堿成份，對心臟有毒性作用;經(jīng)過久煎，使烏頭堿破壞，降低了毒性，而且還可以增強其強心作用。
中藥湯劑的服用方法也有講究，亦屬辨證用藥的重要環(huán)節(jié)之一。如遇真熱假寒或真寒假熱證需用反佐法，即寒藥熱服或熱藥寒服;若服法錯誤，則往往加重病情。
2.中藥師規(guī)范炮制，熟諳辨證論治。
2.1熟諳辨證論治。
中藥師要切實履行好自己的職責，承擔起辨證論治的職責和義務，對中醫(yī)師所開的處方進行審核，向患者提供用藥指導和服務，以保證用藥安全、合理、有效。如寒濕腰痛的患者來店購藥，如藥劑師不懂辨證，就有可能讓病人購服六味地黃丸、壯腰健腎丸等，這些中成藥不但治不好腰痛，反而會加重病情。若能較好地辨證，就能祛弊得利，抵制毒副作用。
2.2規(guī)范加工炮制。
中藥師應嚴格遵照藥典的要求，按照醫(yī)療、調配、制劑的不同要求，科學地依法炮制各種有毒中藥，使藥物“明其利而用之，知其弊而制之”，才會增強療效，降低其毒副作用。絕不可因為怕麻煩而減少任何一道炮制工序;只能外用的中藥，絕不可內服，以保證臨床用藥的安全性。
此外，藥劑人員對有配伍禁忌或者超劑量的處方，首先應當拒絕調配;必要時，須經(jīng)處方醫(yī)師更正或者重新簽字后，方可調配。
2.3加強質量監(jiān)管。
中藥質量好壞是關系到臨床療效和國際化的問題，質量是中藥的生命。要加強中藥種植、采收、加工、產地、流通和使用的全過程的監(jiān)督管理，從源頭上治理不合格的中藥。在中藥質量檢驗合格后，才能入藥。
3.勿喪失中醫(yī)中藥發(fā)展的土壤――東方文化背景。
中藥近百年來衰弱的過程，主要原因是隨著西方文化在中國逐漸占據(jù)主導地位，中醫(yī)已喪失了其發(fā)展的土壤――東方文化背景。現(xiàn)在完全以西方文化思維模式成長起來的人，無法理解和接受中醫(yī)。他們非要用細化中藥效果的西方文化的思維模式來套中醫(yī)理論，無疑是削足適履，是對博大精深的中醫(yī)理論的拋棄，將使得按照中醫(yī)理論辨證使用的“中藥”會變成當今西方的“植物藥”。
中醫(yī)和中藥是老祖宗通過上千年實踐給我們后輩留下的寶庫，世界衛(wèi)生組織評論“中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的榜樣”。中醫(yī)藥怎樣正確認識和科學處理中藥的毒副作用?如何從根本上扭轉輿論要“廢除中醫(yī)”、“封殺中藥”的中醫(yī)中藥窘境而走向世界?中醫(yī)藥工作者面臨著巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)，只有中醫(yī)中藥人員同舟共濟，相輔相成，既不能因噎廢食，搞全盤西醫(yī)化;更不能脫離中醫(yī)的辨證而使用中藥，才能有效地減少中藥的毒副作用，促進中醫(yī)的發(fā)展和中藥的現(xiàn)代化。
參考文獻。
1中華人民共和國衛(wèi)生部藥典委員會.中華人民共和國藥典(一部)[m].廣州:廣東科技出版社，1995.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十
現(xiàn)代藝術設計是一個重要的技術，而其不但受到設計者的創(chuàng)造靈感影響，同時還受到我國古代藝術文化的影響，特別是民間美術的藝術造型。而利用兩者的通性進行完整融合在一起，將對我國現(xiàn)代藝術設計行業(yè)的發(fā)展奠定基礎。此外，我國民間美術藝術還具有一定的文化承載，這也是現(xiàn)代藝術設計缺少的，特別是一些美術作品往往包含著生活化的元素、思想以及哲理，同時形成個性化的創(chuàng)作風格，這也是民間美術的重要魅力所在。而筆者將通過本文，就現(xiàn)代美術設計中民間藝術造型及色彩應用展開分析和研究。
一、中國民間美術內涵分析。
我國民間藝術的藝術特點以及內涵主要是源于我國古代勞動人民對于日常生活的體悟以及審美需求的結晶，所以其美術特點也符合中國傳統(tǒng)的審美要求。此外，其本身還具有較強的實用性，所以可以運用于多個領域。詳細來說，中國民間美術的藝術形式分類可以涵蓋多個領域，即多個社會領域、地理領域以及時期，而且我國民間藝術在發(fā)揚和傳承的歷程中往往更加注重符號元素的代入，這也是設計理念的一種個性表現(xiàn)，而且其中的文化特征也比較明顯，例如典型的儒家文化以及水墨文化，這也讓作品更具有靈性和意境，所以對于我國民間美術作品的內涵，最大的特點在于其靈動的美感，同時配合引人深思的內容。但是在目前時代背景下，設計師除了沿用以上特色以外，還需要配合其獨特的造型特色以及色彩，從而提升作品的文化美感以及內涵，也讓中國的民族文化得以不斷傳承和發(fā)揚。
二、中國民間美術的造型特色。
我國民間美術造型呈現(xiàn)出多樣性，而且往往不會因為事物的透視比例以及結構組成等外因影響，其中創(chuàng)作帶有較強的規(guī)律性，從而產生一種協(xié)調和平衡，這也是其他美術作品中所不具備的。此外，其中還蘊含著多樣的視覺符合象征，即如一些作品深刻融入了設計者的思想感情，同時還獨具特色。即如一些畫作突破時間和空間的限制，同時在作品造型中融入了景物的.不同關系，將兩個不同時間段出現(xiàn)的景物，融入到一副作品中，即田地、大院以及小路等多種具有風格差異的事物牢牢結合，而且忽視了其中的邏輯以及各方面限制，充分展示了當時人們對于物質與文化的雙重生活追求。此外，我國民間美術造型多數(shù)還體現(xiàn)出一種和諧的理念，即要求陰陽平衡，天人合一的思想理念，例如最為典型的剪紙畫藝術中，就運用到了陽剪發(fā)、陰剪發(fā)、陰陽剪發(fā)等多種不同的造型，而在一些山水田園畫、潑墨畫等國畫中也運用到陰陽平衡陰陽協(xié)調的重要思想理念。最后，我國民間美術造型本身還具有虛實結合的特色，例如一些造型在實際生活中其實是一個實際存在的事物，而美術設計者則會在其中融入更多的虛擬的內容，即像一些山水畫中的景物意境渲染即運用到了這一手法；而一些實際不存在的事物則會更多體現(xiàn)出更多的實體化的渲染，即如對于一些古時傳說的神仙、神獸等，造型往往結合了人們實體化的想象，這也是古時人們對于自然協(xié)調的理念所致，而相比之下，現(xiàn)代藝術缺少了在線條以及視覺方面的沖擊感。
三、中國民間美術色彩的特點。
中國民間美術的色彩特點主要包含色彩的象征意義及其中承載的文化特征。即如紅色，其主要源于古時人們對于神抵的敬畏，同時它與火、太陽的顏色相一致，也象征著積極與熱血，象征著人們對于生命的認同，此外它還象征著興趣以及活潑，被廣泛運用于人們的現(xiàn)實生活中，例如過年時家家戶戶張貼春聯(lián)即是以紅色為主，結婚生子等喜事也會采用紅色窗花、紅布等等，同時鞭炮的顏色也為紅色，同時也象征著對于妖魔鬼怪等一切威脅的一種威懾。此外，色彩的內涵也受到了我國傳統(tǒng)思想、宗教精神、價值取向、倫理道德等多元文化的影響，所以色彩的表達往往還帶有更多求生、趨利、避害等功利化思想，特別是對于民間來說，紅色則往往涉及到民眾的認知、社交以及人生觀念有密切關系，同時具有吉祥如意的寓意，而這些寓意往往是民眾對于自身利益的一種審視，所以說色彩也是一種功利化的愿望體現(xiàn)，即如陜西鳳翔的泥塑“掛虎”就是一個現(xiàn)實的典型案例，功利化則體現(xiàn)在他的紋飾以及色彩方面。此外，還有北京奧運會的“祥云圣火”，也是一種將虛化的火焰向實體化過渡的一種造型表現(xiàn)，而給人們帶來的除了視覺的美感以外，同時也帶來更多的寓意和遐想，引入深思?？梢哉f我國普遍民間的美術作品中，大部分的創(chuàng)作者心態(tài)主要以活潑樂觀為主，而對于一些沉郁、暗淡以及死氣沉沉的色彩表現(xiàn)卻是罕有的，而對于我國民間藝術來說，對于最大的著色藝術在于年畫，特別是其整體的色彩基調完全能夠體現(xiàn)出艷麗和輕快，同時還會因為視覺的效果，將固有的文化理念、民族以及審美觀點結合在其中。此外，年畫還是一種特殊的繪畫方式，所以也會受到貼畫時間、裝飾區(qū)域以及需要氛圍等外因影響，最后讓色彩形成一定的特色。
四、現(xiàn)代美術設計中的民間藝術造型。
（一)民間藝術造型的分類運用。
對于我國民間藝術造型，在現(xiàn)代美術設計中常見的運用形式主要可以分為“和諧過渡”與“陰陽相濟”兩種，首先是前者，著重于將實在的事物進行虛化表達或者將虛化的事物進行現(xiàn)實化展示，而且兩者之間的轉化以及過渡都是自然的過程，而且還具有線條變化，即對于視覺效應也是一種有效的體現(xiàn)。而現(xiàn)代很多美術設計在，對于“和諧過渡”造型的運用非常常見，而且具有較為深刻的韻味，而且還能體現(xiàn)出民間更多多樣化的生活，一般來說，“和諧過渡”主要是運用在目前的一些海報、宣傳化以及網(wǎng)絡標志等多種藝術圖案設計，也是對于“和諧過渡”思想的一種更好的傳承；而對于“陰陽相濟”的造型特點，則突出和諧的美感，剪紙美術是其最為典型的一種藝術表現(xiàn)形式，而“陰陽相濟”的民間藝術造型在我們現(xiàn)代的現(xiàn)實生活也是一個顯著的體現(xiàn)，例如黑白結合表現(xiàn)的中國銀行標志，雖然兩者顏色的對比差讓其色彩搭配上存在矛盾性，但是自然與和諧又讓整個標志造型呈現(xiàn)出一個統(tǒng)一的整體，這也體現(xiàn)出民間藝術“陰陽相濟”造型手段的高超和優(yōu)秀。雖然“和諧過渡”與“陰陽相濟”是由古時民間流傳下來的造型手法，同時多見于我們現(xiàn)代的生活之中，但是現(xiàn)代美術設計不僅僅需要對于古老的傳統(tǒng)民間藝術的優(yōu)點和特色進行繼承，同時還需要根據(jù)目前時代的發(fā)展以及對于民間藝術思想的深刻領悟進而進行相應的改革，且融入一些現(xiàn)代的流行元素，從而將其發(fā)揚光大。
（二）民間藝術色彩的運用。
相對于造型而言，顯著的色彩由于具有更加直觀的表現(xiàn)以及視覺沖擊效果，也被人們賦予了更多的寓意，而在目前我國現(xiàn)代美術設計，民間美術色彩的運用也可以突出在四個領域中，即平面設計領域、包裝設計領域、服裝設計領域以及裝飾設計領域。其中平面設計領域中運用到民間藝術色彩的視覺并不長，主要是在近些年才出現(xiàn)的，這也是因為設計者漸漸了解了我國古代民間文化的特點，同時吸取了這些文化中的精髓，特別是這些色彩包含的人文特點、風格特點以及運用思想，也讓平面設計逐漸成為了設計的主流，而很多平面設計作品中除了蘊含了源遠流長的文化底蘊以外，還表現(xiàn)出對于我國古老民間文化的推崇和向往，同時加大了品牌宣傳和文化宣傳，也讓我國民族特色得以延續(xù)下去；包裝設計領域則主要是將色彩的視覺效果結合民間文化的思想，促進消費者進行消費。即如繼承我國民間文化中的“以色奪目”，將色彩轉化為對于消費者心理以及視覺的吸引，即像綠色象征植物，白色象征肌膚，紅色象征熱情，紫色象征夢想，這也是對于我國民間藝術文化的一種借鑒；服裝設計中采用民間藝術色彩也具有較多的實例，即如利用色彩的反差、協(xié)調兩個特點來進行服裝設計，然后通過給消費者帶來不同的視覺沖擊，以達到滿足消費者心理的目標，而目前很多服裝設計師也會將民間藝術色彩作為靈感的發(fā)源，然后進行思考和借鑒，以完成后期的設計以及有效的搭配；裝飾設計領域中運用的民間藝術色彩主要是體現(xiàn)在風格方面，因為復古風已經(jīng)占領了主要的地位，而很多裝飾設計者往往在保證色彩的豐富配合以外，還會將復古的風格進行融入，即體現(xiàn)出古典的文化特質，最后對于這些文化特質進行拓展、價格以及再創(chuàng)造，最終保證我國民間藝術能夠成功融入到現(xiàn)代文化中，不斷的發(fā)揚和流傳。
五、結語。
色彩和造型可以說是我國民間藝術的精髓所在，其不僅僅代表了我國民間藝術的傳統(tǒng)特征以及審美觀念，同時也代表了源遠流長，廣為傳頌的中華古典文化，也代表著人們對于美好生活的寓意和愿望，所以將他們融入到現(xiàn)代美術作品中，也將是對于我國文化遺產的一種最好的繼承，但是也需要注意其中的運用要堅持原本民間藝術的風格和特色。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十一
應努力構建以中小企業(yè)社會信用建設為核心、政府主導、社會力量參與的會計服務體系，推動中小企業(yè)社會化服務體系建設，以增強財務信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務。
(一)政府在建立健全會計服務體系中應發(fā)揮關鍵作用。會計服務體系的建設是社會信用體系建設的一部分，政府應將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務機構，增強中小企業(yè)財務信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實際，不搞重復建設，建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務所的服務行為。加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計服務收費標準，防止亂收費和高收費。對中小會計服務機構實行收益保護，各地政府可以根據(jù)實際情況調整補貼或是減免稅，保證中小會計服務機構得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務供需矛盾，建立協(xié)調機制，引導各社會力量參與，增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織，吸收管理咨詢公司、會計師事務所等中介機構作為成員，旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓、企業(yè)管理診斷及其相關服務，引導企業(yè)利用“外腦”。目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：
1)中小企業(yè)管理局下設中小企業(yè)會計服務部門，具體負責中小企業(yè)的會計服務工作;。
2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;。
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務所或會計服務公司，考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機構、服務中介機構、高校、科研機構等組成，將社會力量納入服務體系中，實現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務質量，對中小事務所實行準人制度，進行資格認定。促進中小事務所的整合，扶持中小事務所的發(fā)展，并吸引外資所和國內大型所的業(yè)務向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務質量。另外，針對中小事務所以及中小企業(yè)會計人員素質不高的現(xiàn)狀，可以進行不定期低收費或免費培訓，提高業(yè)務素質。
(六)中小會計師事務所適應市場需要，靈活轉變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務重點集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計師事務所專門化方式有兩類：一類是服務業(yè)務專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務重點。另一類是服務對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關行業(yè)內發(fā)展，以提高在行業(yè)內的知名度，取得相對其他事務所的特色優(yōu)勢。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十二
摘要：隨著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理會計與成本會計以及財務管理內容交叉導致企業(yè)資源的浪費，同時造成企業(yè)工作效率降低。但是我們必須要承認會計與財務管理在企業(yè)的運營與發(fā)展中起著重要的作用。將管理會計與成本會計進行有機結合，把財務管理工作中的重點進行分離。作者在文闡述了管理會計、成本會計、財務管理內容交叉的成因，并提出了相應的優(yōu)化措施。
關鍵詞：管理會計；成本會計；財務管理；內容交叉；改進方法。
引言。
管理會計，成本會計以及財務管理內容交叉問題一直是會計專業(yè)中重要的核心內容。但在現(xiàn)階段的高校教育機制內這三個學科存在嚴重的交叉與重復。在管理會計以及成本會計在標準成本法、成本預算與決策經(jīng)濟批量等課程等科目上明顯可見。管理會計與財務管理在產品銷售以及利潤預測、資本成本計算等方面相互重合，對于學生以后在工作中解決相關問題的時候帶來嚴重影響。
一、管理會計，成本會計，財務管理內容交叉原因。
成本會計與財務會計的相互結合就構成了管理會計的雛形。依據(jù)現(xiàn)有的資料與已知條件來看，成本會計的產生與發(fā)展是先于管理會計的。成本會計在逐步發(fā)展過程中采用行為學以及管理學等先進的學科與課題并獨立成為一門全新的課程體系。因此在管理會計的內容以及設置與施行方式上，都和成本會計有一定程度的接近，從而造成兩門學科的課程出現(xiàn)大量的交叉與重復。
2.管理會計與財務管理內容交叉的原因。
管理會計主要職責是為管理方面提供管理工作與服務事項的。主要包括有企業(yè)經(jīng)營管理，以及財務管理，人力資源管理，質量管理和環(huán)境管理等等。管理會計自身對于管理對象是沒有具體要求與限制的。財務管理是管理會計工作內容中一項基本的服務內容，在企業(yè)實際運營過程中兩者在內容上也頗有相似之處，連問題處理方式也雷同，造成兩個知識體系與實際操作上都有出現(xiàn)交叉與重復。
3.學科研究范圍的擴展。
在現(xiàn)階段的教育機制中的管理會計、成本會計以及財務管理是三個單獨的學科，隨著教育的發(fā)展，教育工作人員在各自不同的學術范圍內進行擴大深入。比如說成本會計不只是為了單一地進行產品成本的計算與核實，而是將成本會計的研究范圍涉及到利用產品的成本信息，來進行對企業(yè)內部所有的運營成本進行全面詳實地預測，決策，控制，以及具體分析等方面。管理會計與財務管理也開始把各自原先的學術研究范圍向其他方向進行延伸，造成這三個不同的學科發(fā)生交叉與重復的情況。
二、管理會計，成本會計，財務管理內容交叉的改進方法。
管理會計的產生與普及是在以成本會計為基礎上進行的，管理會計在一定程度上擴展了原先成本會計的決策與預測等職能，可是研究的主體并未有大的變化發(fā)生，因此我們把會計管理與成本會計兩者進行相互結合、匯總，設立一個新的機制，即成本管理會計。該機制改良與革新各大院校的教育資源的同時，也可以進行全面有效地避免企業(yè)在成本資源中的浪費現(xiàn)象。管理會計與成本會計的合并方法主要由以下幾點組成：(1)將傳統(tǒng)的教育范圍與知識體系進行科學有序地融合，把各大院校中的會計學專業(yè)中的管理會計以及成本會計的教材相關教學資料以及學術上的內容進行合并；(2)在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)在經(jīng)營運作的時候把管理會計所負責的工作內容與職責和成本會計所責的工作內容與操作進行合并。再成立一個獨立的部門或是單位來對管理會計與成成本會計的具體工作內容與所屬職責進行合理高效地整理與組合，節(jié)約了企業(yè)運營成本投入。
2.規(guī)范教材大綱，并加化理論與實際應用間的聯(lián)系。
如果要徹底地解決教材重復或是交叉的問題，就必須通過國內的會計學會或者國家教育部或者財政部三個部門聯(lián)合組織來成立一個會計教材編寫組，在編寫前要對會計學的教學大綱要進行詳實地探討。此舉的主要原因包括以下幾點：(1)現(xiàn)階段國內的會計學的教學機制與教學內容依舊存在一些問題，缺少相應的標準與規(guī)范，并且在教學的內容上也沒有一致，在穩(wěn)定性上也有明顯的不足。(2)各大院校都有一些元老級的會計權威或是專業(yè)，這些專業(yè)人士對于本校學生知識體系的構架以及教材所應用的內容有重要影響，因此要避免發(fā)現(xiàn)這類事件。(3)各大院校要嚴格依照統(tǒng)一的大綱內容來進行教材的編寫，以確保教材的實用性，同時也可以保持不同學校的不同風格。(4)依照統(tǒng)一的大綱進行教材編寫可以讓各個院校間的不足與缺陷進行有效地互補與學習，也拓寬了學生的思路。在編寫教學大綱的時候編寫組織的成員也應當由不同院校的會計學權威人士組成。編寫的原則包括以下幾點：(1)盡量保障各個學科的全面性與完整性；(2)拒絕出現(xiàn)交叉重復的現(xiàn)象；(3)要將各個學科中的共性以及未來的發(fā)展趨勢要進行相關介紹與展示。
3.管理會計與財務管理的內容整合。
生產經(jīng)營與資本經(jīng)營是企業(yè)經(jīng)營活動中核心組成部分，管理會計通常會按照企業(yè)內部的管理需求來提供企業(yè)所需要的會計內容與信息。財務管理的工作內容是將企業(yè)資金進行管理，而在財務管理中，預算以及控制部分應該劃分到成本管理會計的專業(yè)中去，然后把管理會計中的財務部分的內容歸納到財務管理之中，從而有效保障各個不同學科間的內容與結構清晰整齊，不會出現(xiàn)內容交叉的情況發(fā)生。此外，管理會計與財務管理在內部構架上與實踐運用中都擔起自身的職責，實踐工作內也高度相近，從而增加企業(yè)的負擔，因此企業(yè)要把這兩個部分進行分離，把相似度高的地方進行整理合并，同時進行適當?shù)膶嵺`內容進行改進，從而全面提升企業(yè)在資源上的利用空間。
三、結語。
綜上所述，管理會計，成本會計，以及財管理三個部分的內容交叉問題是會計學科中最為重要的核心，這三個不同的內容交叉與重疊對企業(yè)資源造成極大的浪費，導致企業(yè)的正常運作深受影響。因此必須要規(guī)范教材大綱，強化理論與應用實踐的內容與關聯(lián)，并把管理會計與成本會計中相同的部分進行合并，同時也要將管理會計與財務管理內容進行有效整理歸納，全面提升管理會計以及成本會計與財務管理的實踐效率。
參考文獻：
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十三
多年來。我國的會計準則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準則——基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?！币簿褪钦f，利潤表和資產負債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認和費用配比之后的結果。在收入費用觀下資產負債表是利潤表的副產品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系引入了資產負債表觀的理念，即會計準則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準則時。應首先定義并規(guī)范由此類交易產生的資產或負債的計量;然后，再根據(jù)所定義的資產和負債的變化來確認收益。新《企業(yè)會計準則——基本準則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等?！薄爸苯佑嬋氘斊诶麧櫟睦煤蛽p失”就是指應當計入當期損益、會導致所有者權益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關的利得或者損失。簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產和負債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產的變動表。
(二)計量的變化：歷史成本——公允價值。
1993年《企業(yè)會計準則——基本準則》的第十九條明確“各項財產物資應當按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規(guī)定者外，不得調整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹慎地引入公允價值，在投資性房地產、生物資產、非貨幣性資產交換、資產減值、債務重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進入利潤表。按照公允價值進行會計計量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，從而向投資者提供更加相關的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務會計報告的目標。
(三)報表列報的變化。
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務與其他業(yè)務。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營內容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營業(yè)務收入相當，主營業(yè)務與其他業(yè)務的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。
其次，由于新準則引入了公允價值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產減值損失”項目，明細列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產處置損失”項目等，并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。便于財務報告使用者充分了解企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵的變化。
由于新企業(yè)會計準則體系凸現(xiàn)了資產負債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產負債表債務法以及列報變化等因素，使得新準則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍，改變了舊準則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤，符合資產負債表觀的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產負債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產負債表債務法。即企業(yè)在取得資產和負債時，應當首先確定其計稅基礎，資產和負債的賬面價值與其計稅基礎之間的差額為(應納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認所產生的遞延所得稅資產或遞延所得稅負債，資產負債表債務法實質上就是資產負債表觀的體現(xiàn)。同時，資產負債表債務法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準則不一致產生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準則下利潤表的分析。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十四
摘要:本文對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，并分析新會計準則的主要變化及其對稅收的影響，并對新會計準則下高職院校會計教育工作的開展，提出相關建議。
關鍵詞:企業(yè)會計;稅收籌劃;會計教學。
本文將對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，分析新會計準則的主要變化，在新會計準則背景下，對高職院校會計教育工作的開展提出相關建議。
一、新會計準則的含義與其變化趨勢。
也為企業(yè)帶來新的發(fā)展契機。新會計準則在許多規(guī)定上進行了創(chuàng)新，并推進了會計信息化進程，強化了會計信息的實用性。
(一)新會計準則的含義。
通過將新會計準則與原會計準則相比較，可以看出新會計準則的適用范圍和報告目標更加明確，相關規(guī)定更為詳細和具體，整體來說更具科學性。新會計準則在原會計準則的基礎上又添加了一些新規(guī)定，有效地減少了稅款的流失。
例如新會計準則對《所得稅》的調整，規(guī)定企業(yè)在核查資產的周期時，應當根據(jù)企業(yè)的實際情況進行規(guī)定，遵守相關的法律規(guī)定，不能進行估計，加強了企業(yè)信息的真實性。
并且新會計準則也在原有基礎上對部分概念進行了重新定義，在信息記錄的過程中更具有實用性，并強化了稅收調整的內容，有利于保障企業(yè)依法納稅。
(二)新會計準則的變化趨勢。
新會計準則的施行，使得企業(yè)會計運行系統(tǒng)更加完善，會計信息更為真實可靠，并有利于加快我國企業(yè)走向世界的進程，促進了全球金融投資和企業(yè)財產的透明化。并且新會計準則在實行過程中，有效地提升了我國企業(yè)會計的標準信息質量，增強了資本市場的活力，有利于我國資本市場的穩(wěn)定發(fā)展。
通過對新會計準則進行分析研究，可以看出新會計準則會加強企業(yè)對未來發(fā)展方向的預測，有利于企業(yè)選擇高回報的投資領域，并且企業(yè)決策也能在新會計準則的指導下，制定出更為長遠的經(jīng)濟發(fā)展策略。企業(yè)能通過對新會計準則的有效利用，合理分配企業(yè)的經(jīng)濟效益，從而保障了上市公司的經(jīng)濟質量。
從而使得企業(yè)在發(fā)展過程中能夠嚴格遵守國家相關法律法規(guī)。隨著企業(yè)對于新會計準則變化內容的適應，企業(yè)能夠有效地提升會計管理能力，從而促進企業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
二、新會計準則帶來的變化———以企業(yè)稅收籌劃為例。
而企業(yè)的稅收環(huán)節(jié)也從會計賬務處理進行展開，企業(yè)不同的賬務處理，會對企業(yè)稅收造成直接影響，因此企業(yè)財務管理人員有必要對新會計準則的變化加以分析，明確新會計準則為企業(yè)稅收帶來的重要影響，并對新會計準則對企業(yè)稅收的影響作用進行研究，選擇出企業(yè)最優(yōu)納稅方案。
(一)政策選擇的變化。
新會計準則的推行使得企業(yè)會計在進行某項業(yè)務工作的過程中，能夠具有多個會計政策的選擇，而對這些不同會計政策的處理也會使得該項業(yè)務產生不同的經(jīng)濟后果，并影響到企業(yè)的稅收情況。
例如對存貨計價方法和固定資產折舊的變化，在原有規(guī)定上進行了相應拓展，企業(yè)不同的經(jīng)濟情況，也會導致毛利率和利潤的不正常波動，這些會計政策還受到市場環(huán)境的影響，從而造成企業(yè)不同的經(jīng)濟后果。
新會計準則對于固定資產的相應指標加以細化，對企業(yè)的折舊費用和利潤帶來影響，企業(yè)對于不同會計政策的選擇，也會直接影響到稅收意義的所得。
(二)處理方法的變化。
這種方法能夠通過對暫時性差異的貫徹，來全面確認所得稅資產，有利于提高企業(yè)稅收的實用性。并且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)核算任務量的增加也會出現(xiàn)更多的暫時性差異，而新會計準則中對處理方法的調整，能有效地提高企業(yè)會計信息的實用性，也有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、新會計準則下高職院校會計教育工作的開展。
新會計準則的施行，無論在內容、方法還是理念方面都進行了較大改革，這也使高職院校會計教育工作的開展發(fā)生了變化，新會計準則中的內容增多，并實現(xiàn)了國際會計準則的趨同，并且創(chuàng)新了原有會計理念和內容，這些變化也將改進高職院校會計教學觀念和教學模式，從而強化高職院校的教學水平。
(一)新會計準則對會計教學的影響。
也對高職院校會計教學的教學方法提出了更高要求，新會計準則的會計教學需要全新的思維，因此教師在重視專業(yè)知識的同時，還應當加強學生綜合能力的提升，完善學生的創(chuàng)新能力、判斷能力、決策能力和處理能力，并強化學生在新會計準則中的實踐能力。
并在課程講解的過程中加強對新舊會計準則的比較、轉換和應用。對于教學內容的優(yōu)化，需要會計教師及時查閱最新資料，并通過集體備課制定出講授內容，保證學生所學知識的實用性。
新會計準則的實行中，企業(yè)會計的實務工作產生了許多變化，也促進了企業(yè)會計稅收籌劃策略等財務管理工作的創(chuàng)新，這對會計人員的個人素質提出了更高的要求。
高職院校會計教育工作也應當針對新會計準則進行相應調整，從而建設出高水平的教師隊伍，并通過對教學內容的改進，強化高職院校會計教學質量。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十五
在被調查的20家中小企業(yè)中，有70%的調查對象會計機構與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。在會計機構設置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設置會計機構，有的企業(yè)即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作。
有些中小企業(yè)賬目設置混亂，有相當一部分中小企業(yè)設兩套賬或多套賬。有關人士問卷調查結果發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴重失真。
(三)知識老化難以適應新的業(yè)務工作。
本次調查結果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計，有些會計人員知識結構老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法應用。
(四)沒有履行內部會計監(jiān)督職責。
會計的基本職責之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理、規(guī)范。內部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設。
(五)制度缺失。
中小企業(yè)內部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務清查、成本核算、財務收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認真執(zhí)行。部分中小企業(yè)管理者也認識到這些問題，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂。
我國為了加入世界貿易組織，已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現(xiàn)混亂，中小企業(yè)也不例外。由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準確性，提高會計信息質量，完全依賴其內部管理越來越難以應對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務外包，借助于會計服務提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設。
二、中小企業(yè)會計服務現(xiàn)狀。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十六
摘要：
隨著我國的市場經(jīng)濟改革的不斷深入發(fā)展，企業(yè)間的市場競爭也日益的激烈，中小企業(yè)作為我國企業(yè)群體中的重要組成部分以及國民經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量，要想在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢發(fā)展地位，就要在各個層面的管理上進行加強和優(yōu)化。中小企業(yè)的財務會計管理是企業(yè)重要的管理內容，也是企業(yè)在市場競爭中能夠更好發(fā)展的基礎工作。中小企業(yè)在當前的形勢下如何才能得到更好的發(fā)展，不僅僅是分析清楚當前的形勢問題，更重要的是應確立一個科學、合理、完善的發(fā)展目標，對于工作、管理中出現(xiàn)的一些抑制企業(yè)發(fā)展的因素及時的進行改正，并建立健全的企業(yè)管理制度來杜絕問題的發(fā)生，以此來促進中小企業(yè)的健康、良好發(fā)展。
關鍵詞：
中小企業(yè)；財務會計管理；問題與對策研究
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷進步，極大的促進了我國中小企業(yè)的發(fā)展，所涉及到的領域也越來越廣闊。中小企業(yè)通過不斷創(chuàng)新的方式，能夠讓自身有了不同程度的發(fā)展空間，能夠做到緊跟時代發(fā)展的步伐。當前，隨著科技的快速發(fā)展，一方面，給我國中小企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的發(fā)展機遇，另一方面，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，這樣一來，就使得很多的企業(yè)面臨更多的風險。在中小企業(yè)中，財務會計管理問題是企業(yè)管理的重中之重，要充分發(fā)揮其作用，使得自身能夠不斷的朝著更好的方向發(fā)展，同時，更應積極應對在企業(yè)財務管理中所出現(xiàn)的一系列風險問題，建立科學、規(guī)范的企業(yè)財務管理制度，從而促進企業(yè)的健康發(fā)展。本文將從中小企業(yè)財務管理中存在的問題以及原因分析從而得出了中小企業(yè)財務管理中對待問題的具體解決措施。
一、我國目前中小企業(yè)財務管理中的問題分析
(一)市場風險評估不到位
當前，我國中小企業(yè)存在資金力量薄弱、企業(yè)實力不足的缺陷，因此，也就出現(xiàn)了當企業(yè)在面臨一定的市場風險的時候，無法獨立自主的應對所出現(xiàn)的難題的現(xiàn)象。目前，中小企業(yè)正處于初步發(fā)展的階段，因此，應不斷加強企業(yè)的風險意識，注重對風險的評估和預測，從而建立相應的措施來應對市場風險，更好的促進企業(yè)的發(fā)展。
(二)企業(yè)監(jiān)督管理機制不完善
目前，我國的各個中小企業(yè)，對于企業(yè)的管理大多是采取內部審計機制。所謂的內部審計機制，就是指按照企業(yè)自身所制定的規(guī)章制度，來對企業(yè)的財務管理進行相應的管理和控制。因此，我們不難看出，建立完善的企業(yè)監(jiān)督機制，是維持企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。但是，當前我國很多的中小企業(yè)并沒有對這一問題引起足夠的重視，他們將企業(yè)內部的審計工作過于形式化、簡單化，很多的審計人員的專業(yè)水平并不高，因而就造成企業(yè)發(fā)展過程中的問題沒有得到及時發(fā)現(xiàn)，阻礙了企業(yè)進一步的發(fā)展。
(三)企業(yè)管理人員專業(yè)化水平不高
在我國大部分中小企業(yè)中，有很大一部分都是家族企業(yè)，那么企業(yè)出于自身財務和人情方面原因，對于財務管理人員的設置都是老板的親屬或者是有一定血緣關系的人員。在企業(yè)的發(fā)展中，財務管理工作需要專業(yè)方面的人才來管理，可是在這一部分人當中，并沒有專業(yè)的財務管理經(jīng)驗和能力，使得企業(yè)的財務管理工作并沒有取得多大的成效。家族式的管理模式，雖然說有一定的有利因素，但是在企業(yè)的財務管理方面也表現(xiàn)出了眾多的不足，嚴重抑制了我國中小企業(yè)的良好發(fā)展。目前，我國的中小企業(yè)和大中型企業(yè)相比較而言，無論是在規(guī)?；蛘咝劫Y待遇等方面都是略遜一籌的。近幾年來，雖然中小企業(yè)也在不斷的提高薪資待遇問題，但是由于經(jīng)濟的波動幅度較大，從而增加了企業(yè)的經(jīng)營風險力度。據(jù)統(tǒng)計，專業(yè)能力較強的會計從業(yè)人員往往更欣賞的是大中型企業(yè)，這樣一來，就使得我國中小型企業(yè)更加的缺少專業(yè)能力較強的會計人員?？上攵?，如果非專業(yè)的人員如果沒有經(jīng)過專業(yè)的學習，要想勝任這份工作是非常困難的。所以，由非專業(yè)的人員來完成一個企業(yè)的財務管理工作，久而久之，必然會影響到企業(yè)的健康發(fā)展。
(四)自身預算機制不完善
通過調查我們發(fā)現(xiàn)，大型的企業(yè)都會定時定期的對自身企業(yè)的生產經(jīng)營狀況進行科學合理的評估，及時的發(fā)現(xiàn)問題，通過調整，找到行之有效的解決方法。但是，我國的中小型企業(yè)卻并沒有這樣的意識，再加上財務管理人員的專業(yè)水平較低，更加無法科學、規(guī)范的完成對企業(yè)的經(jīng)營管理狀態(tài)的評估。另外，非專業(yè)的人員在進行會計核算工作的時候，并沒有根據(jù)企業(yè)的前期預算來及時的調整發(fā)展理念，極大的影響力企業(yè)的發(fā)展效益。
二、中小企業(yè)財務會計管理的問題的原因分析
當前，我國中小企業(yè)財務會計管理方面存在眾多的問題，下面主要對我國中小企業(yè)普遍存在的問題原因分析。
(一)外在因素
眾所周知，中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模以及企業(yè)誠信度，都是無法和大型企業(yè)相比擬的。所以銀行以及各界的合作商就不會太看好他們的發(fā)展前景，這就造成了中小企業(yè)在進行信貸融資的時候比較困難。同時由于企業(yè)規(guī)模相對不大，做擔保的東西價值不高，信貸的程序也會比較的繁瑣。
(二)中小企業(yè)的自身方面
目前，中小企業(yè)財務會計管理體制并不完善，在企業(yè)的財務會計工作方面缺乏相應的監(jiān)督以及科學、規(guī)范的指導。久而久之，財務會計工作就極易出現(xiàn)不同程度的違規(guī)、違章現(xiàn)象。與此同時，會計專業(yè)人才方面的需求并沒有滿足企業(yè)日益發(fā)展的社會需要，從而無法進一步提高企業(yè)的財務會計人員的專業(yè)能力，使得企業(yè)的財務會計管理工作長期處于低迷的狀態(tài)，嚴重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
三、中小企業(yè)財務會計管理問題的具體解決措施
對于加強企業(yè)的財會管理工作，要從多方面考慮從而得出具體的措施，要有效強化財務會計的基礎性工作，使得中小企業(yè)的建立和保持良好的信用。以此來增強社會各界的信任度，促進良好的合作。同時，加強企業(yè)財務管理人員的專業(yè)能力，通過采取相應的培訓措施，督促他們學習，使得企業(yè)的財務管理人員掌握相應的財務知識，全面提升財務人員的綜合能力。
(一)積極主動學習先進的企業(yè)管理經(jīng)驗
在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)的管理經(jīng)驗對于企業(yè)的發(fā)展十分的重要。中小企業(yè)要十分注重財務管理經(jīng)驗的學習和積累。我國市場化經(jīng)濟的不斷深入發(fā)展，中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，中小企業(yè)要想自身能夠得到更好的發(fā)展，首先應結合自身的發(fā)展狀況，引入大型企業(yè)的管理經(jīng)驗，取其精華、棄其糟粕，不斷完善自身的管理工作，努力彌補自身管理機制中存在的不足之處，通過這樣的方式，來促進自身企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)建立健全的財務管理制度
不斷完善企業(yè)的財務管理工作，建立健全的財務管理制度，是促進企業(yè)發(fā)展的重要因素。一般來說，我國中小企業(yè)在財務管理方面還存在著不少的問題。中小企業(yè)應加強對財力管理工作的認識，充分認識到企業(yè)發(fā)展的成本以及利潤方面的因素，通過建立一個完善的財務管理機制，實現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。
(三)制定嚴格的培訓體制，提高自身的專業(yè)素質
我們都知道，大型的企業(yè)在聘用財務管理人員的時候，對應聘人員都會有較高的要求，同時，還會制定一系列嚴格、系統(tǒng)的要求來培養(yǎng)財務人員的專業(yè)水平，這樣一來，就使得大型企業(yè)的財務管理人員普遍擁有較高的專業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng)。因此，我國的中小企業(yè)應加強學習大型企業(yè)對于財務管理人員的聘用、以及培養(yǎng)制度，走嚴格化、規(guī)范化的管理模式。
(四)建立良好的市場風險評估體系
當前市場競爭激烈的環(huán)境下，中小企業(yè)要想得到穩(wěn)定的發(fā)展，就需要利用財務管理這一塊來規(guī)避一些市場風險。所以說企業(yè)建立良好的市場風險評估體系是十分重要的，它可以幫助企業(yè)盡可能的降低市場風險發(fā)生的幾率，避免一些不必要的風險，為企業(yè)更好的發(fā)展奠定良好的基礎。
四、結語
在大的市場經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下，我國企業(yè)數(shù)量和發(fā)展規(guī)模建設已經(jīng)進入了快速增長的時期，同時各個中小企業(yè)面臨的競爭也在不斷的增強。所以說，我國中小企業(yè)的發(fā)展是機遇與挑戰(zhàn)并存的。在此過程中，中小企業(yè)如果想要實現(xiàn)很好的發(fā)展，就需要建立完善的財務管理體制，使得企業(yè)自身能夠有一個良好的發(fā)展環(huán)境。同時為了企業(yè)以后更好更快的穩(wěn)定的發(fā)展，就需要不斷的完善企業(yè)的管理體制，不斷提高財務管理人員的綜合素養(yǎng)，引入成功企業(yè)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，彌補自身管理的不足之處，以促進企業(yè)穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]譚芝文.中小企業(yè)財務會計管理中存在問題及應對研究[j].財經(jīng)界(學術版)，20xx(15).
[2]李月平.管理會計在中小企業(yè)中的應用探討[j].會計之友，20xx(21).
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇一
摘要：
閱讀能力的培養(yǎng)是語文教學中的重要部分，也是教師在教學過程中需要著重關注的問題，因此教學工作者在這方面始終進行著探索。近年來眾多教師的教學實踐，表明閱讀心理學對于小學語文閱讀教學有著重要意義。旨在從閱讀心理對于小學生閱讀能力的影響著手探討，進而深入分析閱讀心理學在小學語文閱讀教學中應如何運用。
關鍵詞：
閱讀心理學；小學語文；閱讀教學。
在論述文章開始之前我需要對閱讀心理學進行簡單的闡釋。首先閱讀可作為一個心理學的概念而被廣泛應用到閱讀教學中，而本文所指的閱讀心理學就是從心理學研究中直接引用，在概念上可以定義為“對閱讀活動中的各種心理想象及其規(guī)律性的一種心理學研究”，閱讀心理學主要研究的對象就是從閱讀中獲取信息或者在獲取信息的過程中影響讀者的非智力因素的一種探究。
一、閱讀心理對學生閱讀能力的影響。
閱讀心理是指學生在不同階段對于閱讀的理解以及閱讀過程中接受能力、認知能力的發(fā)展變化，有一定規(guī)律可循。例如，一個人在六歲以前語言能力發(fā)展很快，成長到10歲以前也會以比較慢的速度繼續(xù)發(fā)展，但在這個過程中雖然語言能力變慢了，閱讀能力和寫作能力卻在并行發(fā)展。語文是一門較為基礎的學科，孩子從會說話起就已經(jīng)進入語言的學習當中，學校教學的目的就是要教學生如何將生活中耳濡目染得來的知識資料轉化為人文素養(yǎng)，如何掌握閱讀技巧。以往的語文教學的偏差在于過分地強調了積累，而忽視了科學的整合。閱讀心理學的引入恰好彌補了這方面的不足。閱讀心理學在語文教學中的應用，可以具體到以下六個方面：詞的認知、句子的理解、篇章結構的分析、篇章理解、元認知技能和動機、社會因素對閱讀的影響等方面，教師在教學中要把握這幾個方面。
二、閱讀心理學視角下對小學語文閱讀教學更好開展的思考。
1.尊重學生的主體地位。
之所以要將閱讀心理學作為一個研究課題進行探討，就是把學生擺在主體的地位，這也是新課改對于課堂教學的要求。在以往的教學過程中教師主要是知識的傳授者，學生則自覺或不自覺地占據(jù)了知識接收者的地位，在教學過程中處于被動接受狀態(tài)，很少發(fā)揮主觀能動性。閱讀心理學知識在語文閱讀教學中的運用，教師不再是知識的傳授者、灌輸者，而是學生的研究者，教師要研究學生的心理，研究接受能力，進而思考如何將知識更好地傳遞給學生，達到最佳的教學效果。這里有一個例子可以表明將閱讀心理學運用到語文閱讀教學中的意義。在學習《落花生》一課后，教師通常會問同學“想要成為什么樣的人？”教學實踐表明，這時多數(shù)同學會回答“要做像落花生一樣的人，低調但實用”，但也有部分同學會提到“想要成為像桃子、蘋果一樣的人，既實用又漂亮”。在這樣的情況下，教師通常會陷入一些誤區(qū)，例如對于想成為像“桃子、蘋果”一樣的同學一筆帶過或者不予理睬，直接肯定要像落花生一樣，以強調教學主旨，也有一種雖然會對學生進行簡單的肯定，但最終還是將答案引入主題，教師的這些做法實際上并不能滿足學生的心理需求，打擊了學生學習的積極性。畢竟，雖然處于同一個班級，每位學生思考的方面都不相同，尤其是小學生，身心發(fā)育尚未成熟，對于事物的認識還停留在感性階段，想成為“又漂亮又實用”的人實際上是對真善美追求的反映，教師在此時是應該予以鼓勵。打擊或不理睬看似能在短時間內反映在卷面上的高分，實際上卻不利于學生的長遠發(fā)展。
2.加強對于閱讀心理學中理論的開發(fā)應用。
將閱讀心理學引入語文閱讀教學實際是新課改以來才逐漸興起的，在此之前很少被關注。兩者的結合既是心理學實踐上的一大進步，更為語文閱讀教學增添了新的活力。由于開始時間較短，有許多閱讀心理學知識在語文閱讀教學中還未被運用，即使運用的部分也會存在理解上的差異、實踐中的偏差，需要教師在實踐中不斷探索、不斷完善。對于在教學過程中尚未被發(fā)現(xiàn)的理論，如“散文的遺忘比詩歌快，但遺忘的發(fā)展可能有前后兩個階段，前期是散文快于詩歌，后期是詩歌快于散文”，對于教師講解散文與詩歌的課程安排會產生影響，同時對于學生背誦任務的完成也能有科學的指導。小學語文閱讀教學是學生閱讀的起步階段，在這個階段教師的“授之以漁”遠重要于“授之以魚”，能夠用科學的方法，分析學生學習閱讀過程中的心理變化，進行有針對性的訓練，能夠幫助學生形成正確的學習方法，完成學習目標。以往的語文教學中，強調語文知識的積累，教師往往會要求學生背誦一些段落，例如要求學生在小學階段背誦“古詩七十首”等，卻忽視了學生學習閱讀興趣的培養(yǎng)，這樣的教學方式存在偏差。用科學的方法推動語文教學，能將語文教學向前推進一大步。
參考文獻：
［1］張必隱.中英文閱讀理解之比較研究［j］.心理學報，2014，4（5）：12.
［2］馬曉霞.圖式理論與語文閱讀教學［j］.教育研究，2014，5（12）：37.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇二
摘要：
隨著當今社會和市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場對會計的要求越來越高。會計的種類不同，它所承擔的職能也不盡相同。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們有必要將財務會計和稅務會計分離開來。本文介紹了財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系，并探討了財務會計與稅務會計之間的不同，在此基礎上分析了財務會計與稅務會計分離的必要性，希望以此促進人們對二者的了解，加快財務會計與稅務會計的分離。
關鍵詞：
財務會計；稅務會計；分離問題
一、引言
在會計工作中，財務會計和稅務會計都屬于極其重要的組成部分，并且他們二者聯(lián)系緊密，互相依存。在傳統(tǒng)的關系中，稅務會計不是獨立的，它從屬于財務會計之中。但是隨著當今社會的發(fā)展，再籠統(tǒng)的將其歸咎為財務會計中一個種類已不再適合。根據(jù)現(xiàn)階段的實際要求，對財務會計和稅務會計進行分離顯得十分必要，同時也對整個會計行業(yè)具有十分重要的意義。
二、財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系
（一）財務會計是稅務會計的基礎
稅務會計工作的開展，離不開財務會計的相關知識。前面已經(jīng)說到，稅務會計不是一個獨立的個體，而是財務會計的重要組成部分。稅務工作的開展，首先要以財務工作為基礎，通過對財務工作提供的資料進行分析，從而可以計算出相應的稅收金額。
（二）稅務會計是財務會計的重要組成部分
在企業(yè)中，稅收情況會深刻的影響到財務工作，影響會計的計算和運行。稅收計算的結果，往往會對企業(yè)的整體情況產生重大的影響，影響到整個企業(yè)的財務狀況。這就要求稅務會計和財務會計之間能夠相互協(xié)作和溝通，通過二者的相互配合，最終實現(xiàn)共贏。
三、財務會計與稅務會計之間的不同
（一）概念不同
財務會計是針對于企業(yè)的盈利與虧損來說的，它通過對企業(yè)的情況進行展示，從而為企業(yè)的運行提供一定的監(jiān)督。企業(yè)能夠根據(jù)財務會計所提供的一些信息，來對企業(yè)進一步的進行了解。而稅務會計則是根據(jù)國家的稅收政策，對金額進行核定計算，從而保證計算出來的結果較為系統(tǒng)和全面，從而有效的對資金進行監(jiān)控。
（二）計算的基礎不同
在會計這一行業(yè)中，財務工作主要是對企業(yè)的運行狀況進行反映，在這一過程中需要對企業(yè)的相關資金進行計算。而稅務會計的范圍較窄，只需要計算出企業(yè)中稅收的金額，從而來保證違法行為的減少。
（三）法律依據(jù)不同
財務會計的法律依據(jù)是會計準入原則，這樣能夠使得財務計算的結果更為精確，從而顯示出企業(yè)的運行狀況，據(jù)此進行改進，不斷地實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化和最優(yōu)化。而稅務會計一般情況下則需要對納稅人的稅務情況進行管理和計算，以確保在企業(yè)實施下更好的維護好企業(yè)的利益和國家的利益。
（四）工作流程不同
財務會計和稅務會計的工作流程不同，財務會計一般需要借助報表進行表示，而稅務會計工作則需要在財務工作的基礎上再進行計算，根據(jù)國家的相關要求和決定，對稅務報表進行更正。
（五）工作目標不同
財務會計與稅務會計二者的工作目標有所不同。財務會計致力于為企業(yè)相關的投資者提供企業(yè)相關的信息，并把企業(yè)運行的結果向其他人員展示，以保證企業(yè)中的相關人員對企業(yè)的運行狀況進行了解。而稅務會計不僅僅要對稅款進行計算，而且也要協(xié)調納稅人和征稅人之間的矛盾，這樣能夠保證企業(yè)和國家的利益統(tǒng)一。
四、財務會計與稅務會計分離的必要性
（一）經(jīng)濟社會發(fā)展的要求
隨著當今社會的發(fā)展，國家開始作為投資人參與到投資建設之中，在這種情況下，國家這一主體就不僅僅是投資人，它還是納稅人。此時，投資人和納稅人之間就出現(xiàn)了一體化的現(xiàn)象，他們二者存在著很大的利益對立關系。在這種情況下，如果政府的稅收較多，那么投資人的收入就會大大的減少。因此，在這種情況下，財務會計和稅務會計的分離就顯得非常的必要和緊迫。
（二）受政府和出資人收益行為的影響
政府在征稅過程中，它所看重的是無償性的金額，而對于投資人來說，他關注的重點則在于自身所得到的利益。一般情況下，國家會對投資人進行相應的補貼，使得投資人在某些方面達到平衡。而從另一方面來看，政府還需要強制性的稅收，這樣才能保證政府日常的開銷，促進政府平穩(wěn)運行。政府和投資人之間是存在一定的矛盾的，這也直接影響了財務會計和稅務會計，加速了其二者的分離。
（三）二者的制度和理論不同
財務會計和稅務會計在運行的過程中，都需要依據(jù)企業(yè)日常的經(jīng)濟活動來展開計算，而在這二者同時工作時，稅務會計就不得不依據(jù)財務的狀況靈活的更改和運行，這樣才能使得運算更加合理。而稅務會計的這一變化也帶來了另一個弊端，那就是稅務工作無法嚴格的按照稅法的要求來開展，這也影響到了稅收工作的準確性，不利于整個行業(yè)的運行。
（四）現(xiàn)階段企業(yè)制度的不同
現(xiàn)代企業(yè)制度的變化也是導致財務會計與稅務會計分離的重要原因。當前，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的制度也隨即發(fā)生著變化。企業(yè)的財務工作往往會隨著國家的制度而不斷地發(fā)生變化，但是稅收會計工作就需要嚴格的按照相關的稅收制度來進行運行，這二者在運行過程中存在著很多的差異，因此其二者的分離也就顯得非常緊迫。
（五）財務會計工作影響稅務會計工作開展
財務會計和稅務會計有著很大的不同，財務會計能夠在企業(yè)的運營的過程中，通過反映企業(yè)的運營狀況，而使企業(yè)做出大的改變和完善。而稅務會計不具備這樣的特點和功能，它需要嚴格的按照稅法要求來進行，這就導致了二者之間的分離。
參考文獻：
[2]李芝芬.財務會計與稅務會計的分離問題[j].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,20xx,(11):195.
[3]袁志.淺析稅務會計與財務會計的分離[j].中國外資,20xx,(22):80.
[4]陳敬慧.探析財務會計與稅務會計關系的成本效益[j/ol].今日財富(金融發(fā)展與監(jiān)管),20xx,(09):3.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇三
撰寫畢業(yè)論文是學生畢業(yè)前的一項必修課，論文水平是對學生個人大學期間學術水平和科研能力的得綜合體現(xiàn)。每一位畢業(yè)生務必重視，按照要求認真撰寫畢業(yè)論文。為做好該項工作，特提出以下要求：
一、論文格式。
畢業(yè)論文采用統(tǒng)一格式。封面參看附件一。正文內容依次為：
1、論文題目(2號或3號黑體，居中)。
2、作者姓名(小4號楷體，居中)。
3、內容摘要(小4號楷體，200—400字為宜)。
4、關鍵詞(小4號宋體，3—5個為宜，中間用分號隔開)。
5、論文內容(小4號宋體)，論文中大標題用4號黑題。
6、參考文獻(小4號楷體，至少3個)。
征文中序號按固定格式標注。
例如：一、××××(黑體)。
(一)×××××(加粗)。
1.×××××。
(1)×××。
(2)×××。
引用期刊文章時，格式如“序號姓名.引用文章名稱[j].期刊名稱，年份，(期數(shù)).”。引用著作時，格式如“序號姓名.引用著作名稱[m].出版地：出版社名稱，年份.”例如：
參考文獻：
(6).
[2]李新慧.財務管理[m].北京：中國人民大學出版社，2008.
二、排版要求。
行間距22，上邊距2.5厘米，下邊距3厘米，左邊距3厘米，上邊距2.5厘米。
三、論文基本要求。
畢業(yè)論文字數(shù)要求4000—6000字，論文答辯前要交打印好的紙制論文一式三份(統(tǒng)一采用a4紙，左側裝訂)和電子版論文一份(word格式)，學生實習結束返校時，務必將論文(包括文字版和電子版，電子版可直接發(fā)送至論文指導老師郵箱)交給論文指導老師。
四、論文題目。
原則上由指導老師指定論文題目。
五、論文撰寫要求。
1、論文題目原則上由指導老師指定，嚴禁自擬題目，否則重寫。但若本人對其他領域確實有所研究，在經(jīng)得論文指導老師同意的前提下，方可自擬題目。
2、按照既論文定格式認真撰寫，能夠體現(xiàn)一定的學術水平，并具有一定的現(xiàn)實指導意義，另外要做到語句通順，無錯別字。論文撰寫格式不按要求者，或撰寫敷衍了事者，一律重寫。
3、論文撰寫中嚴禁大篇幅抄襲，否則，一律重寫;更不允許從網(wǎng)上整篇下載，否則，論文成績以零分計，不予畢業(yè)。
4、論文撰寫完畢后，本人應反復閱讀，并積極準備論文答辯的相關事宜。
5、所有同學不得以任何理由免修論文，否則，論文成績以零分計，不予畢業(yè)。
六、指導教師分工。
備注：
(1)具體人員分配，以輔導員老師分配為準。
(2)上述人數(shù)不包括成教生，各班成教生論文如需輔導，請與輔導員老師聯(lián)系，各班班長負責協(xié)調。
(3)各位同學應盡快與指導教師取得聯(lián)系，選定論文題目。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇四
摘要：
隨著當今社會和市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場對會計的要求越來越高。會計的種類不同，它所承擔的職能也不盡相同。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們有必要將財務會計和稅務會計分離開來。本文介紹了財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系，并探討了財務會計與稅務會計之間的不同，在此基礎上分析了財務會計與稅務會計分離的必要性，希望以此促進人們對二者的了解，加快財務會計與稅務會計的分離。
關鍵詞：
財務會計；稅務會計；分離問題。
一、引言。
在會計工作中，財務會計和稅務會計都屬于極其重要的組成部分，并且他們二者聯(lián)系緊密，互相依存。在傳統(tǒng)的關系中，稅務會計不是獨立的，它從屬于財務會計之中。但是隨著當今社會的發(fā)展，再籠統(tǒng)的將其歸咎為財務會計中一個種類已不再適合。根據(jù)現(xiàn)階段的實際要求，對財務會計和稅務會計進行分離顯得十分必要，同時也對整個會計行業(yè)具有十分重要的意義。
二、財務會計與稅務會計之間的聯(lián)系。
（一）財務會計是稅務會計的基礎。
稅務會計工作的開展，離不開財務會計的相關知識。前面已經(jīng)說到，稅務會計不是一個獨立的個體，而是財務會計的重要組成部分。稅務工作的開展，首先要以財務工作為基礎，通過對財務工作提供的資料進行分析，從而可以計算出相應的稅收金額。
（二）稅務會計是財務會計的重要組成部分。
在企業(yè)中，稅收情況會深刻的影響到財務工作，影響會計的計算和運行。稅收計算的結果，往往會對企業(yè)的整體情況產生重大的影響，影響到整個企業(yè)的財務狀況。這就要求稅務會計和財務會計之間能夠相互協(xié)作和溝通，通過二者的相互配合，最終實現(xiàn)共贏。
三、財務會計與稅務會計之間的不同。
（一）概念不同。
財務會計是針對于企業(yè)的盈利與虧損來說的，它通過對企業(yè)的情況進行展示，從而為企業(yè)的運行提供一定的監(jiān)督。企業(yè)能夠根據(jù)財務會計所提供的一些信息，來對企業(yè)進一步的進行了解。而稅務會計則是根據(jù)國家的稅收政策，對金額進行核定計算，從而保證計算出來的結果較為系統(tǒng)和全面，從而有效的對資金進行監(jiān)控。
（二）計算的基礎不同。
在會計這一行業(yè)中，財務工作主要是對企業(yè)的運行狀況進行反映，在這一過程中需要對企業(yè)的相關資金進行計算。而稅務會計的范圍較窄，只需要計算出企業(yè)中稅收的金額，從而來保證違法行為的減少。
（三）法律依據(jù)不同。
財務會計的法律依據(jù)是會計準入原則，這樣能夠使得財務計算的結果更為精確，從而顯示出企業(yè)的運行狀況，據(jù)此進行改進，不斷地實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化和最優(yōu)化。而稅務會計一般情況下則需要對納稅人的稅務情況進行管理和計算，以確保在企業(yè)實施下更好的維護好企業(yè)的利益和國家的利益。
（四）工作流程不同。
財務會計和稅務會計的工作流程不同，財務會計一般需要借助報表進行表示，而稅務會計工作則需要在財務工作的基礎上再進行計算，根據(jù)國家的相關要求和決定，對稅務報表進行更正。
（五）工作目標不同。
財務會計與稅務會計二者的工作目標有所不同。財務會計致力于為企業(yè)相關的投資者提供企業(yè)相關的信息，并把企業(yè)運行的結果向其他人員展示，以保證企業(yè)中的相關人員對企業(yè)的運行狀況進行了解。而稅務會計不僅僅要對稅款進行計算，而且也要協(xié)調納稅人和征稅人之間的矛盾，這樣能夠保證企業(yè)和國家的利益統(tǒng)一。
四、財務會計與稅務會計分離的必要性。
（一）經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
隨著當今社會的發(fā)展，國家開始作為投資人參與到投資建設之中，在這種情況下，國家這一主體就不僅僅是投資人，它還是納稅人。此時，投資人和納稅人之間就出現(xiàn)了一體化的現(xiàn)象，他們二者存在著很大的利益對立關系。在這種情況下，如果政府的稅收較多，那么投資人的收入就會大大的減少。因此，在這種情況下，財務會計和稅務會計的分離就顯得非常的必要和緊迫。
（二）受政府和出資人收益行為的影響。
政府在征稅過程中，它所看重的是無償性的金額，而對于投資人來說，他關注的重點則在于自身所得到的利益。一般情況下，國家會對投資人進行相應的補貼，使得投資人在某些方面達到平衡。而從另一方面來看，政府還需要強制性的稅收，這樣才能保證政府日常的開銷，促進政府平穩(wěn)運行。政府和投資人之間是存在一定的矛盾的，這也直接影響了財務會計和稅務會計，加速了其二者的分離。
（三）二者的制度和理論不同。
財務會計和稅務會計在運行的過程中，都需要依據(jù)企業(yè)日常的經(jīng)濟活動來展開計算，而在這二者同時工作時，稅務會計就不得不依據(jù)財務的狀況靈活的更改和運行，這樣才能使得運算更加合理。而稅務會計的這一變化也帶來了另一個弊端，那就是稅務工作無法嚴格的按照稅法的要求來開展，這也影響到了稅收工作的準確性，不利于整個行業(yè)的運行。
（四）現(xiàn)階段企業(yè)制度的不同。
現(xiàn)代企業(yè)制度的變化也是導致財務會計與稅務會計分離的重要原因。當前，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的制度也隨即發(fā)生著變化。企業(yè)的財務工作往往會隨著國家的制度而不斷地發(fā)生變化，但是稅收會計工作就需要嚴格的按照相關的稅收制度來進行運行，這二者在運行過程中存在著很多的差異，因此其二者的分離也就顯得非常緊迫。
（五）財務會計工作影響稅務會計工作開展。
財務會計和稅務會計有著很大的不同，財務會計能夠在企業(yè)的運營的過程中，通過反映企業(yè)的運營狀況，而使企業(yè)做出大的改變和完善。而稅務會計不具備這樣的特點和功能，它需要嚴格的按照稅法要求來進行，這就導致了二者之間的分離。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇五
目錄和摘要單獨建立一個文檔，文件名為“姓名+論文目錄”，且不設頁碼，如“吳健文論文目錄”,頁面設置：上下各2.54cm，左右各3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm，裝訂線位置：頂端（正文同）。
目錄（黑體小二號，居中，目錄二字中間空二格），空二行，內容（黑體小四號）。
目錄應該是15行至1頁之間，如果目錄的行數(shù)太少或太多，則文章的結構要重新調整,采用分散對齊的方式使兩邊對齊（特別注意要根據(jù)目錄來檢查論文的結構是否合理）。
摘要（黑體小二號居中，二字中間空二格），空二行，下面的內容為小四號宋體，300-500字，以400字左右為宜，應概括論文的主要信息，班上一半以上同學論文的摘要寫得亂七八糟，要記住，摘要應該是文章的簡單縮寫，應該濃縮全文的精華，而不要太多的廢話，這不是文章的導言（見范文的摘要）。
空一行，退二格寫關鍵詞（關鍵詞加粗，后面的關鍵詞為3-5個，關鍵詞中間空二格）。
二、正文。
論文題目（黑體小二號，居中，20個字以內）。
空一行，以下內容全部為小四號宋體，但一級標題要加粗。
三、參考文獻。
例（教材或專著、雜志上的文章、報紙、網(wǎng)站上的.文章，格式略有區(qū)別，請注意下面的寫法，設為小四號楷體，要注意的是，網(wǎng)站上的文章引用得不可過多，因為這會給人引用資料不嚴謹?shù)母杏X）。
1.梁小民，《西方經(jīng)濟學》，中央廣播電視大學出版社，第1版。
2.趙華，《關于企業(yè)財務管理目標的系統(tǒng)思辯》，《財會月刊》，2000（2）。
3.李玉，《新經(jīng)濟時代的財務管理目標》，《中國財政報》，3月12日第5版。
4.陳彩玲，《企業(yè)財務管理目標的理性選擇》。
成績評定標準。
（一）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等，在上述標準之間者，可根據(jù)量化評分標準適當給予“優(yōu)”、“良”或“中”等成績。
1.優(yōu)秀：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。（2）理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或學術研究有一定的現(xiàn)實意義。（3）中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結構合理，語言流暢。（4）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。
2.良好：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。（2）中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結構合理。（3）答辯中回答問題正確。
3.中等：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用專業(yè)理論去分析實際問題，中心比較突出。（2）論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結構較合理。（3）答辯中回答問題基本正確。
4.及格：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，基本上能夠運用所學知識去分析問題，但內容尚欠充實。（2）中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。（3）尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。（4）文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。（5）答辯中回答問題經(jīng)提示后基本正確。
5.不及格：（凡具備下列情況之一）：（1）不符合黨和國家的有關會計方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業(yè)知識、技能差。（2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當。（3）抄襲他人文章、成果、書籍者。（4）凡具有以上條款之一者，應判為不及格。（5）在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應判為不及格。
(二)答辯：申請學位者必須參加答辯。其余本科畢業(yè)生原則上均應參加畢業(yè)論文答辯。
(三)成績評定辦法：指導教師將根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質量給出建議成績；經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績；成績由省電大負責審核，中央電大組織抽查。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇六
畢業(yè)論文寫作是市場營銷專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，寫好畢業(yè)論文具有重要意義，畢業(yè)論文不該淪為一種形式。為了提高市場營銷專業(yè)本科畢業(yè)論文的質量，應該確定體現(xiàn)“應用型'’特征的選題，認真對待文獻查閱及綜述，使用科學的方法開展研究，建立論文寫作及指導的激勵約束機制，嚴格細致地組織答辯工作，規(guī)范地進行論文材料的整理歸檔工作。
畢業(yè)論文寫作是市場營銷專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學士學位授予的重要依據(jù)。寫好畢業(yè)論文，可以讓學生系統(tǒng)總結本科階段所學專業(yè)理論知識，解決專業(yè)學習和社會實踐中遇到的實際問題，可以提高學生的信息獲取和利用能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文的寫作過程，是一個培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、語言表達的邏輯性和解決問題的創(chuàng)新性的過程，是一個專業(yè)知識凝練、升華和發(fā)展的過程。寫作能力的提升不但有利于學生做好崗位工作，更為重要的是創(chuàng)作過程中獲得的隱性知識和感受到的艱辛會使學生終生受益。然而，目前市場營銷專業(yè)應用型本科畢業(yè)論文的質量令人擔憂，但是不能因此就認為本科畢業(yè)論文已失去意義，成為一種形式，那種認為應取消畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的觀點是不負責任的。相反，應該認真分析本科畢業(yè)論文質量的制約因素，努力尋求提高畢業(yè)論文質量的對策。
2提高市場營銷專業(yè)應用型本科畢業(yè)論文質量的具體途徑。
2.1確定體現(xiàn)”應用型“特征的選題。
必須反映專業(yè)培養(yǎng)目標和定位。應用型本科院校的定位是培養(yǎng)應用型人才，畢業(yè)論文選題就要體現(xiàn)出”應用型”的要求。市場營銷專業(yè)具有很強的應用性，對畢業(yè)論文選題的“應用型'’特征要求更高。專業(yè)教師上報論文選題后，必須嚴格把關，將”應用型'’特征不突出的題目篩選出去。要體現(xiàn)出“應用型”的要求，選題可以是特定行業(yè)或特定類型企業(yè)的某一方面的營銷問題，例如”典型家電企業(yè)產品定價策略研究名牌飲料企業(yè)產品市場定位策略研究'’等。
不要讓學生去選純理論研究的題目，例如“跨國公司競爭戰(zhàn)略理論研究”，這樣的題目很寬、很深，研究生去寫都未見能寫好，本科生最好不要選，至少應用型本科院校的學生不要選。為了保證選題質量，選題只有經(jīng)過審核后，才能向學生公布。如果學生選擇或自擬了理論性較強的選題，要查看其有沒有能力完成，如果沒有必須更換選題。
2.2認真對待文獻查閱及綜述在論文開題前增加文獻查閱及綜述環(huán)節(jié)很有必要。指導教師要告知學生文獻查閱的方法及渠道，給出文獻綜述的要求和范例。文獻查閱要具有經(jīng)典性和時新性。經(jīng)典性就是查閱的著作文獻要有經(jīng)典性，應是研究領域的權威性、代表性著作，例如菲利普科特勒的《市場營銷原理》。時新性就是查閱的期刊文獻要有時新性，最好是近三年的期刊文章，年代太久遠的話，沒有新穎性，選題可能研究得較為成熟了，或沒有多大研究價值了，除非是經(jīng)典論文。文獻綜述要規(guī)范，應制作統(tǒng)一規(guī)格的文獻綜述表，讓學生將綜述寫在文獻綜述表里。
2.3使用科學的方法開展研究。
畢業(yè)論文要切忌寫成教材式的文章。有的學生不講究研究方法，進行純文字的論述，沒有任何調查數(shù)據(jù)或案例作為論據(jù)支持觀點，使得結論難以令人信服，研究的科學性大打折扣。市場營銷專業(yè)的本科畢業(yè)論文，至少要有典型企業(yè)的案例分析。最好進行大樣本的企業(yè)調查獲取數(shù)據(jù)。例如，研究典型家電企業(yè)的產品定價策略問題，可以調查100個品種的家電產品中，有多高比例的產品采取撇脂或滲透定價策略，有多高比例的產品采取成本導向、競爭導向或需求導向的定價方法，等等。方法科學、過程嚴謹、數(shù)據(jù)真實，研究結論才能具有科學性和可靠性。
2.4建立論文寫作及指導的激勵約束機制。
為了讓學生寫好論文，應建立論文寫作及指導的激勵約束機制，嚴格進行優(yōu)秀論文的評選和不合格論文的處理。答辯完成后，要評選優(yōu)秀論文。一個指導老師最多推薦一篇優(yōu)秀論文，如果認為沒有優(yōu)秀的可以不推薦，學院或系再進行遴選，一個專業(yè)或一個班可以選出一篇優(yōu)秀論文，優(yōu)秀論文要再行答辯。獲評優(yōu)秀論文的學生和指導老師要給予一定獎勵。對于不合格的論文，只給參加第二次答辯的機會，每學年最好都有少量學生通不過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，這樣學生才可能更為重視畢業(yè)論文。
2.5嚴格細致地組織答辯工作。
答辯工作絕不能走過場，應嚴格細致地加以組織。答辯時學生要做簡短的ppt演示論文主要內容和創(chuàng)新點。答辯組的老師盡可能是同一個專業(yè)的。答辯時，每個答辯老師都要打分。要有統(tǒng)一制作的答辯打分表，打出的分數(shù)最后由答辯秘書統(tǒng)計。答辯時，答辯老師要特別注意擬推薦優(yōu)秀論文學生的表現(xiàn)，在期刊或報紙上發(fā)表了論文的學生或與指導教師合作研究課題的學生應給予加分鼓勵。應充分發(fā)揮答辯秘書的作用，答辯秘書的職責不僅僅是做答辯記錄，還要負責答辯材料收集、分發(fā)，答辯程序安排，分數(shù)統(tǒng)計等工作，這樣可以使答辯現(xiàn)場規(guī)范、有序，少一些混亂和低效率。
2.6規(guī)范地進行論文材料的整理歸檔工作。
畢業(yè)論文材料整理歸檔的規(guī)范性對提高論文質量的作用不容忽視。如果論文材料的上交、整理、歸檔不規(guī)范，很可能導致學生寫作論文的工作態(tài)度不認真，不按論文寫作規(guī)范和進度完成任務，這樣也容易引起混亂丟失相關材料。提高規(guī)范性的辦法是，使用統(tǒng)一規(guī)格設計的類似檔案袋的論文袋，一個學生一個論文袋，裝袋歸檔。必須裝袋成檔的材料都有明確的標示，有很好的目視性，一目了然。這樣看起來很規(guī)范，也便于存檔。論文材料的規(guī)范性對學生和指導教師形成對待畢業(yè)論文工作認真負責的態(tài)度也頗具好處。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇七
論文摘要：進入21世紀，飯店集團品牌化經(jīng)營越來越重要，文章提出經(jīng)濟型飯店的品牌化經(jīng)營需從集團化發(fā)展、品牌定位、服務質量、品牌文化、營銷宣傳幾個方面來實施。
品牌代表的是產品在市場上的知名度，在消費者心中的美譽度和忠誠度，飯店集團品牌不僅是產品的標志，更是產品質量、性能、服務等滿足消費者使用產品可靠程度的綜合體現(xiàn)，同時品牌還凝聚著飯店的科學管理、市場信譽、追求完美的企業(yè)精神等諸多文化內涵。在飯店市場競爭日益激烈的今天，飯店集團品牌的重要性越來越突出，創(chuàng)建知名品牌，讓流動的顧客跟著飯店品牌走，是經(jīng)濟型飯店在市場競爭中成功的必然選擇。那么，經(jīng)濟型飯店該怎樣實行品牌化經(jīng)營？怎樣才能在激烈競爭中取得可持續(xù)發(fā)展呢？筆者試給出以下幾點建議。
1集團化發(fā)展是前提。
飯店要創(chuàng)品牌，其前提是必須集團化，通過各種形式的擴張，組建跨地區(qū)的飯店集團，形成連鎖品牌，這才能夠使飯店品牌的優(yōu)勢得以真正顯示。飯店集團化可以為企業(yè)帶來規(guī)模經(jīng)濟效益，對外競爭發(fā)展具有資本優(yōu)勢、技術經(jīng)濟優(yōu)勢、市場營銷優(yōu)勢、物資采購優(yōu)勢、管理方面的優(yōu)勢、風險擴散等優(yōu)勢。連鎖經(jīng)營是世界飯店集團化發(fā)展的主要趨勢。英國一家投資機構對全世界飯店業(yè)進行調查和統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，到20世紀末，世界上飯店客房總數(shù)的1/6被34家飯店集團連鎖經(jīng)營，而歐美等發(fā)達國家的飯店總數(shù)中超過半數(shù)的都是連鎖經(jīng)營的。
經(jīng)濟型飯店在中國是一個新興的業(yè)態(tài)，其發(fā)展通常是從一些單體飯店開始的，在積累了一定的管理經(jīng)驗和品牌資產以后，逐漸推廣連鎖店。目前，國內以錦江飯店、如家快捷等為龍頭的經(jīng)濟型巨頭都采取多種經(jīng)營模式來擴張規(guī)模集團化發(fā)展，從而為自身品牌的創(chuàng)建和發(fā)展奠定基礎。主要通過下面四種渠道來拓展其經(jīng)營規(guī)模，一是發(fā)展直營店數(shù)量，即完全由總部投資、管理和控制，這樣可以保證所提供的產品和服務的品質；二是管理合同方式，即允許社會單體飯店用集團的名稱，但必須由總部派駐管理人員進行日常管理，雙方簽訂管理合同，收取管理費或按比例分享利潤；三是加盟連鎖，這是一種存在于總部和加盟者之間的持續(xù)關系，總部為加盟者提供一定的經(jīng)營條件，再加上對其組織、人員培訓、物資采購和經(jīng)營管理的協(xié)助，當然要求加盟者給予一定的報償。四是特許經(jīng)營方式，旨在吸收社會上的中小飯店、旅館加盟，在向總部交付特許使用費的前提下，使用連鎖集團的品牌，按照由總部設計和規(guī)定的服務程序和產品規(guī)范管理和經(jīng)營。這種方式是一種很好的無形宣傳，通過人們的口碑相傳，擴大品牌效應。
2品牌定位是核心品牌的亮點和靈魂是要具有個性特色，國外成功的飯店品牌都有非常鮮明的個性特色，如希爾頓的“快捷”、假日的“熱情”、香格里拉的“親情”、喜來登的“值”等等在顧客心目中都印象鮮明。我國經(jīng)濟型飯店真正發(fā)展還是在20xx年以后這幾年，正逢國際飯店集團已經(jīng)進入成熟、快速的跨國擴張時代。因此，國外一些知名品牌也紛紛入駐中國飯店市場，像美國的速8、法國雅高旗下的ibis、,洲際旗下的假日快捷等品牌，加劇了我國經(jīng)濟型飯店市場的競爭。在飯店業(yè)市場競爭不斷升級的環(huán)境下，越來越多的國內企業(yè)管理者們意識到創(chuàng)建品牌的重要性，意識到品牌在市場競爭中的重要地位，逐漸形成了以“如家”為代表的強勢經(jīng)濟型飯店品牌，如家快捷的品牌價值定位是“潔凈似月，溫馨如家”?？腿巳胱 叭缂摇本拖褡≡诩依锏母杏X，滿足了顧客的心理情感需求，同時傳達給消費者如家的個性產品特點。如家飯店連鎖目前在全國有近100家門店，所有門店的形象設計、logo標識都由總部統(tǒng)一設計，做到標準化，保證其品質的一致性。
3服務質量是關鍵。
服務質量的高低直接影響飯店的市場競爭力，關系到飯店的生存和發(fā)展，良好的服務質量是形成顧客滿意、進而達到顧客忠誠的惟一途徑。飯店要打造知名品牌，就必須有優(yōu)質的服務質量作為后盾和支撐，服務質量是形成品牌的關鍵因素。飯店服務分為兩個層面：一是標準化服務，即飯店必須達到衛(wèi)生、舒適、安全、尊重、便利、親切等共性的要求，而這些要求最根本的保障就是標準化，世界上具有較高品牌價值的飯店集團都有全面、嚴格、細致的服務標準和制度作為質量保障；二是個性化服務，飯店必須根據(jù)自身的客源定位，盡可能地打造和提供投客所好的針對性服務，只有這些為實際需求而設計的服務，其品牌在細分市場上才會產生美譽度和影響力。如家的客房設計可以說是標準化和個性化的完美結合，客房的墻面以淡粉色、淡黃色為主，掛著極具情調的歐洲風格的藝術畫；地毯的色彩與墻面搭配協(xié)調，小巧的高圓桌代替了傳統(tǒng)的寫字臺和茶幾，木質的床頭柜簡潔、別致。簡潔、溫馨、方便是客人對如家飯店最直接、最深刻的印象，在這里每一位客人都會感受到家的溫暖。此外，如家客房提供星級飯店的設施，空調、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話、磁卡門鎖、標準席夢思床具、24小時熱水淋浴供應等設施一應俱全。同時，“微笑著對待如家的每一位客人”是如家的服務理念，連鎖公司的所有員工都一直秉承這種服務精神，客人走進全國任何一家如家店都會感受到員工親切友善的服務，給人一種親切、熱情的感覺。
4品牌文化是靈魂。
文化就是品牌的核心價值問題，培育品牌不僅僅是創(chuàng)造出飯店的標識符號，更重要的是建立飯店品牌的核心價值，就是我們在經(jīng)營中怎么突顯我們的差異性文化來進一步形成特色，來增強吸引力。飯店在各個方面都要體現(xiàn)和滲透品牌文化。品牌文化具有價值性，它是在品牌定位的基礎上，將飯店集團所有人員的生活方式、價值觀和個性特色等，融合在一起而形成一種品牌精神，并利用各種內、外部的品牌傳播途徑，將其傳達給目標顧客，使受眾對飯店的品牌在精神上達到高度認同而形成一種文化氛圍，這種文化氛圍是形成飯店顧客忠誠的重要因素，也正是品牌的文化價值所在。[3]國內外成功的飯店集團都有非常鮮明的品牌價值主張，比如：麗思卡爾頓“我們是為淑女和紳士服務的淑女和紳士”；香格里拉“殷勤好客香格里拉情”；嘉柏“東方嘉柏，至誠至愛”；如家快捷“潔凈似月，溫馨如家”。國內大多經(jīng)濟型飯店品牌文化建設還比較缺乏，只是在做一些文化符號，文化表象的東西，沒有悟到文化的真正內涵，并把它體現(xiàn)在飯店的各個方面，而且，品牌文化的形成不是一蹴而就形成的，它需要長期的慢慢積累、沉淀、提煉，然后滲透到飯店的每一個角落，使客人隨時隨地都能切身感受到飯店的個性文化和魅力，這才是真正地體現(xiàn)了飯店的品牌文化和價值。
品牌文化一旦形成后會在一段時間內保持相對穩(wěn)定，但它不會一成不變，隨著社會的不斷發(fā)展和人們需求的不斷變化，品牌的定位也必須進行一定的調整和創(chuàng)新，品牌定位和品牌價值主張的創(chuàng)新是品牌文化價值得以不斷提升的源泉。成功地創(chuàng)建了品牌，并不意味著品牌經(jīng)營的成功與完結，市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰機制，要求飯店不斷擴展自己的品牌內涵，圍繞品牌的核心價值，不斷進行創(chuàng)新和維護。
5品牌營銷是龍頭。
營銷的方式很多，營銷渠道、營銷組織體系、廣告、宣傳等等，目標就是樹立品牌。如家在品牌營銷方面做得相當成功，比如：根據(jù)如家品牌定位于中小商務人士，如家選擇樓宇廣告作為其廣告?zhèn)鞑サ囊粋€主要載體，主要是這些寫字樓里的白領人士正是如家鎖定的目標消費群體。如家還非常注重公關活動對于品牌的促進作用，比如其聯(lián)合知名文化公司共同開展“如家讀書月”活動，入住如家飯店連鎖的客人在客房里都可閱讀到時下流行的圖書。這一公關活動不僅給客人提供了更多的增值服務，同時也豐富了如家飯店連鎖的品牌內涵[4]。如家也積極主辦相關的業(yè)界活動并參加各種相關的國際活動，借助媒體來宣傳自己，并趁機將自己的產品推向國際市場。比如參加“20xx北京國際旅游博覽會”，作為唯一的國內經(jīng)濟型飯店閃亮登場，引起了各新聞媒體的關注，而且，為了充分展示如家品牌，市場部從展臺的設計，資料、禮品的準備，人員的安排及媒體的接洽等均做了詳細的布置。20xx年6月，由中國旅游飯店業(yè)協(xié)會主辦、如家飯店協(xié)辦的“第二屆中國經(jīng)濟型飯店發(fā)展論壇”在杭州召開，如家作為協(xié)辦方，做了精心的組織和準備，如家的ceo還在論壇上發(fā)表了演講，吸引了與會者的注意力。如家還借開展捐款資助等社會公益活動來樹立企業(yè)的良好形象，增加企業(yè)的美譽度和忠誠度，擴展其品牌的影響力，其效果要遠比單純的廣告宣傳好得多。
未來飯店業(yè)的市場競爭將是品牌競爭，品牌建設和品牌價值提升將是我國飯店集團現(xiàn)在和今后都必須努力的方向。我國經(jīng)濟型飯店集團目前正處于品牌的建設發(fā)展階段，需要借鑒和學習國外著名飯店集團品牌創(chuàng)建和經(jīng)營運作的成功經(jīng)驗，我們堅信，隨著中國經(jīng)濟型飯店集團品牌化的不斷深入，中國本土飯店集團未來的發(fā)展之路將是非常廣闊的。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇八
摘要：
咨詢心理學是應用心理學的重要組成部分，是心理學專業(yè)學習的主要課程之一。隨著經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展，咨詢心理學沿用傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)不適應時代發(fā)展的需要。論述咨詢心理學教學的現(xiàn)狀，分析咨詢心理教學中角色扮演法的作用，并在此基礎上對角色扮演法在咨詢心理教學中的具體應用過程、存在的問題以及解決措施進行探索，以期提高咨詢心理學的教學水平。
關鍵詞：
咨詢心理學;角色扮演;教學;應用。
近些年，隨著社會物質財富的極大豐富，人們將更多的精力投入于心理研究上，應用心理學得以迅速發(fā)展。作為應用心理學中主要課程的咨詢心理學，其在教學過程中的現(xiàn)狀不容樂觀。為了有效地改變咨詢心理學在教學模式中的不足，提升其教學水平，重構角色扮演法在心理咨詢教學中的應用具有重要的現(xiàn)實意義。角色扮演無論是在管理心理學還是在咨詢心理學中都占有重要地位，發(fā)揮著巨大作用，強化角色扮演法在咨詢心理教學中的應用，能夠有效地提升學生的學習興趣和實踐技能，促進學生的終身發(fā)展。
一、咨詢心理學的教學現(xiàn)狀分析。
自改革開放以來，我國經(jīng)濟、社會以及科學技術都得到了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了眾多的物質財富和精神文明成果。人們在追求物質財富的同時也將更多的精力置于心理、精神等研究上，應用心理學中的咨詢心理學和管理心理學都在短時間內得到了飛速發(fā)展。但咨詢心理教學現(xiàn)狀卻不容樂觀，暴露出諸多的矛盾、問題，極大地影響了學生學習的積極性以及實踐能力的鍛煉。目前，我國大多數(shù)高校的咨詢心理教學還停留在理論講授階段，其授課的方式也主要是依據(jù)教材大綱進行，更有甚者，某些授課教師在進行課程講授時直接照本宣科。這種教學方式難免使得課堂氣氛沉悶，學生興致缺乏，阻礙了咨詢心理教學目標的實現(xiàn)。此外，咨詢心理教學的'實踐教學課程缺乏，沒有為學生提供足夠的實踐機會和實踐平臺，不利于學生應用能力的培養(yǎng)和提升。
二、咨詢心理教學中角色扮演的應用作用分析。
角色扮演法在咨詢心理教學中的意義非凡，其主要的作用表現(xiàn)在以下幾方面：一是咨詢心理角色扮演教學能夠契合應用心理學的教學目標，培養(yǎng)更多的專業(yè)化心理咨詢高級人才。將角色扮演法應用于當前的多媒體教學過程中，能夠有效地提升學生的自主學習能力，增強學生運用理論解決實際問題的能力，促進學生的全面發(fā)展。二是這一教學方式能夠細化學生對人物關系的認識。心理咨詢所面對的對象是具有主觀能動性的人，而角色扮演法在教學中的應用能夠很好地培養(yǎng)學生處理人際關系的能力，增強學生的實踐操作能力。根據(jù)現(xiàn)實情況的要求，心理咨詢師需要合理地控制自身的情緒情感，采用角色扮演法的咨詢心理教學可以有效地增強學生的情感體驗度，學習到相關的人際交往以及人際關系處理方法，提升學生的觀察力和理解力。三是角色扮演法能夠豐富學生對相關咨詢心理學抽象理論的認識，深化其對課程內容的理解，提升學習效果，促進咨詢心理教學水平的提高。
三、咨詢心理教學中角色扮演的具體應用分析。
1.咨詢心理教學中角色扮演的方法分析。
角色扮演法本來就是進行咨詢心理教學的方法之一，但在具體教學中，利用角色扮演法進行咨詢心理教學還需要使用到其他的一些方法，將這些方法與角色扮演法進行綜合，使其共同作用于咨詢心理教學過程中。在利用角色扮演法進行咨詢心理教學時最常用的方法就是觀察法。觀察法通常分為對特定對象的觀察和一般觀察，咨詢心理教學中應用得比較多的是對特定對象的觀察。在教學過程中，教師要有針對性地培養(yǎng)學生的觀察意識和觀察能力，尤其是要注重培養(yǎng)學生對細節(jié)觀察的敏銳度，為將來更好地運用專業(yè)知識解決實際問題打好基礎。
2.咨詢心理教學中角色扮演的具體實施過程解析。
完備的計劃方案是有效地進行咨詢心理教學的關鍵。在進行教學操作之前，首先對整個教學過程、教學情境、所需要解決的問題、人員參與以及每一次的咨詢時長進行細致而合理的設計、規(guī)劃，以保證每位學生都能夠在此次教學中得到相應的鍛煉，獲得一定的收益。具體而言，可以根據(jù)學生的學號進行角色扮演的兩兩配對，而其他學生包括授課教師都作為此次教學中的觀察者，但在進行咨詢者和來防者的角色人選時，要注意學生個體的經(jīng)驗、知識、能力等實際情況。其次可以依據(jù)實際生活中的心理咨詢時長作為角色扮演中的時長，以最大限度地模擬現(xiàn)實，提升學生的實踐操作能力。此外，對每一次的咨詢心理教學課程中角色扮演的具體情況都進行相應的記錄，并要求不同角色的學生個體對自己的表現(xiàn)進行自我評價。然后讓包括觀察者在內的部分學生談談自己的觀察體會并對兩位學生的表現(xiàn)進行綜合評價。這樣不僅能夠將學生對具體知識的實際掌握情況進行反饋，為教師的下一次授課提供指引，而且還能夠加深學生對咨詢心理角色扮演的認知，鍛煉學生的反應能力和應急處理能力，提升學生的實踐技能。在進行角色扮演的教學過程中，教師要控制好各環(huán)節(jié)，當學生在角色展示過程中出現(xiàn)問題，整個教學過程難以繼續(xù)時，教師要給予一定的指導和幫助，并通過相關教學技巧適時地設置新的情境，提出新的可供探究思考的問題，引導學生開展積極的思維活動。當整個咨詢心理角色扮演活動結束之后，教師要對整個角色扮演中的實際情況進行綜合評估，并將其納入教學成績的考核范圍，以此增強學生的參與度，提高教學質量。
3.角色扮演法應用于咨詢心理教學應當注意的事項分析。
咨詢心理角色扮演在具體的實施過程中，需要格外注意兩大事項：一是在進行情境、問題等的題材選擇時，一定要根據(jù)學生的知識、能力、年齡以及所學知識和技能的實際情況合理地選擇。根據(jù)相關的教學內容和教學目標，將內容抽象、理論性較強和實踐操作難度比較大的內容除去，選用淺顯易懂操作便利的諸如“家庭心理咨詢”“心理咨詢的初診接待”等內容作為咨詢心理角色扮演實驗教材。這樣不僅能夠促進整個教學過程的順利進行，而且還能夠幫助學生達到事半功倍的學習效果，提升學生學習的信心，促進學生的后續(xù)學習。二是要制定具體的、合理的咨詢心理角色扮演目標，強化角色扮演教學的目標感。角色扮演一定要依據(jù)教學目標進行，并強化觀察者的目標任務意識，讓學生明曉此次角色扮演的目的，避免為了扮演而扮演和學生主流意識盲目現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外，在進行教學時，還要注意將其他的教學方法應用于其中，以促使預期教學目標的實現(xiàn)。
4.咨詢心理教學中角色扮演可能存在的問題及對策分析。
咨詢心理角色扮演教學中可能存在的問題主要有授課教師的專業(yè)水平不高，過度強調角色扮演模塊的內容而忽視非角色扮演教材內容的講授。為了有效地防止或解決這兩大問題，還需要對相關教師進行專項培訓，提升教師的專業(yè)水平和臨場控制能力。教師在授課時，需要具備正確的認識，咨詢心理角色扮演教學只是整個咨詢心理教學課程中的重要組成部分，并不是教學的全部內容。要注意角色扮演教學與非角色扮演教學內容的課程課時安排，避免顧此失彼現(xiàn)象的發(fā)生，以最大限度地提升咨詢心理教學水平，實現(xiàn)咨詢心理教學目標。
四、結束語。
咨詢心理教學角色扮演的本質是將理論知識運用于具體實踐，這種教學方式是理論與實踐的有機結合。在具體的咨詢心理教學中，授課教師要注意有效地合理地運用角色扮演法，促進學生理論知識的學習和實踐技能的提高。
參考文獻：
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇九
摘要：大凡藥物都有一定的偏性，古人亦稱“毒性”。中藥由原來大眾認為是“天然無毒的”，至現(xiàn)在其毒副作用被頻頻曝光，引發(fā)了人們對中藥安全的疑慮，輿論也有借此封殺中藥的勢頭。其實中醫(yī)能通過辨證論治而“補偏救弊”;藥劑師通過對含有毒性成分的藥物不同的加工、炮制，不僅能幫助醫(yī)師提高療效，而且在很大程度上消除或降低了藥物的毒副作用，基本上保證了臨床用藥的安全性。即若要減少中藥的毒副作用，中醫(yī)中藥兩者的配合非常必要。
關鍵詞：中藥;毒副作用;中醫(yī);中藥;關系。
一、中醫(yī)界一直正視中藥的毒副作用。
中醫(yī)從未否認中藥有毒副作用，自古以來就有“是藥三分毒”的說法，早在2000年前《神農本草經(jīng)》里就談到藥物分三品：上品藥物有滋補、延年益壽作用;中品藥物不補不瀉，藥性平和;下品則多數(shù)中藥大都有毒副作用。中醫(yī)藥教材中都為學生明確標明中藥的禁忌，譬如漏蘆，氣虛、瘡瘍、孕婦忌服。也就是說，中醫(yī)界從未自稱中藥無毒副作用。2000多年前中醫(yī)就有“人參也能殺人”、“大黃也能救人”的說法。藥能治病也能致病，用得好、用得巧可去沉疴;濫用則傷人正氣，甚則致命。
二、中藥緣何成了不良反應的“禍首”
1.國外“廢醫(yī)存藥”使中藥脫離了中醫(yī)。
西方文化思維模式成長起來的外國人，認為中醫(yī)理論太過抽象，而中藥則療效確切;因此使用中藥通常不考慮中醫(yī)的辨證論治，而是按著西醫(yī)西藥的診斷、治療思維模式來使用中藥。更有甚者將中藥作西藥用，遇到高血壓就用鉤藤、草決明;見到細菌性感染，則施以黃芩、黃連。但若是虛陽上越型高血壓，或是虛寒性細菌感染者，用了這些藥不但無效，且易致毒副作用。
日本順天堂曾經(jīng)是生產小柴胡湯為主要產品的世界上最大的漢方醫(yī)藥企業(yè)，但由于日本對中醫(yī)藥的政策是“廢醫(yī)存藥”，不懂得中醫(yī)辯證論治的理論，只將小柴胡湯應用于某幾種疾病，結果藥物的'臨床效果大打折扣，最終出現(xiàn)致人死亡的現(xiàn)象。一個國際性的大企業(yè)就這樣破產了。
由此可見，如果僅是藥物出口到國外，而中醫(yī)沒有走出國門，中藥脫離中醫(yī)就成了無源之水、無根之木，就是一堆“草”。
2.中醫(yī)中藥的主要人為因素。
2.1中醫(yī)師方面。
2.1.1劑量過大：自古有“中醫(yī)不傳之謎在于劑量”,用之不當或用藥過量就可能造成嚴重毒副作用。但近年來有些現(xiàn)代中醫(yī)為求速效、顯效，對這些藥物性能未標明有毒的“無毒中藥”用量遠遠超過了歷代醫(yī)家，甚至置《藥典》規(guī)定于不顧，擅自加大中藥的用量，帶來了很多不良反應。如細辛常用量為3～6g，過量應用可導致呼吸減慢，反射消失，最后因呼吸麻痹而致死。
2.1.2藥證不符：中醫(yī)治病精于辨證，辨證是論治的基礎，若醫(yī)師辨證失誤或根本就不分寒熱、虛實，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，勢必導致藥不對證，寒熱錯投，攻補倒施，不但達不到治療效果，且延誤最佳治療時間，甚至造成毒副作用，是使用中藥的大忌。如：人參只適用于氣虛證候，若用于陰虛有熱者，將出現(xiàn)頭暈心悸、咽痛鼻衄、口舌生瘡、便干納差等所謂“人參濫用綜合征”。
2.1.3配伍不當：若醫(yī)者不注意按“君、臣、佐、使”原則配伍組方，或用藥時不注意藥物相互關系，或因疏忽而將不宜配伍的藥物合用，勢必造成藥效降低，甚至產生毒性。如半夏甘遂湯中甘草與甘遂同用時，當甘草的用量大于甘遂用量時，則有相反作用，且隨著甘草用量越大則毒性越強。此外，若中西藥配伍不當，也會引起毒副作用。如山楂、五味子、烏梅等與磺胺藥同時使用會引起血尿。
2.2中藥師方面。
2.2.1加工炮制不當：加工炮制中藥是中醫(yī)的精髓之一，炮制不當很容易導致毒副作用，對中醫(yī)的臨床療效也有較大的影響。例如：柏子仁用于寧心安神時要通過去油制霜，否則會產生滑腸致瀉作用;何首烏生品滑瀉而傷及脾胃。有毒中藥如生南星，不經(jīng)炮制則一般只能外用;其它如馬錢子、川烏、巴豆等有大毒的中藥需嚴格炮制，否則易發(fā)生嚴重毒副作用。
2.2.2調配不當：調配人員粗心大意，毒性藥物管理不嚴，如誤將朱砂當褚石使用;或將毒性中藥劑量看錯，配方時不認真核對處方，會產生人為的不良反應。還有些藥劑人員不太注意炮制對臨床的重要性，在調配醫(yī)者處方炒苡米、炒白芍、酒大黃等時，因臨時藥房無貨，而擅自以生苡米、生白芍、生大黃等代用，亦會產生毒副作用。
2.2.3藥品質量偽劣：藥物的質量優(yōu)劣直接影響臨床療效，但少數(shù)調劑人員素質差、責任心不強，或技術差、不能嚴格把關，讓大肆摻假混偽的藥材用于臨床，自然會產生各種毒副作用。如炮山甲中吸入明礬(明礬的主要成份為硫酸鉀，內服量0.6～1.5g，若過量則會引起嘔吐等不良反應)后再行干燥的惡劣行徑，人為地增加了中藥的毒副作用。
三、中醫(yī)中藥相輔相成是良策。
中國傳統(tǒng)醫(yī)學自古以來就是醫(yī)藥不分家，中醫(yī)藥講究即醫(yī)即藥，以醫(yī)帶藥?！吨芏Y》曰：“醫(yī)師，掌醫(yī)之政令，聚毒藥以供醫(yī)事?！奔磳︶t(yī)藥之間的關系作了言簡意賅的概括。它的意思是說醫(yī)師要能在識別藥害的基礎上，化害為利、化毒為藥，從而實現(xiàn)醫(yī)療目的。從這句話中不難看出，中醫(yī)藥學是一門醫(yī)理與方藥相輔相成的整體科學。醫(yī)為本，藥為使，醫(yī)之不存，藥將焉附?一方面，中藥的使用必須在中醫(yī)理論指導下進行;另一方面，中醫(yī)的臨床則依靠中藥的加工炮制為其服務。
1.中醫(yī)師辨證用藥，不以中藥替中醫(yī)。
1.1正確地辨證論治。
中醫(yī)認為，“醫(yī)藥為用，性命所系”;因此，中藥只能在中醫(yī)藥理論指導下辨證使用，全面了解其功效主治、用法、禁忌癥等，按照配伍原則立方選藥。若以中藥代替中醫(yī)，則讓中醫(yī)藥丟了魂。
1.2掌握配伍禁忌。
中藥配伍在于增強療效和降低毒副作用。其配伍禁忌有傳統(tǒng)的“十八反”、“十九畏”，1995年版《中華人民共和國藥典》明確規(guī)定不宜同用的藥物有33種[1];因而臨床醫(yī)師應謹記避免合用，否則會產生劇烈的毒副作用或降低和破壞藥效。如人參、丹參等藥與黎蘆同用，就會產生毒副作用。但更要重視不屬于“十八反”、“十九畏”的中西藥合用的配伍禁忌。
1.3嚴控藥物用量。
劑量準確是藥物安全有效的可靠保證。鑒于中藥治療量與中毒量十分接近，醫(yī)師要按藥典規(guī)定劑量選方用藥，不能隨意更改。在臨床運用中不斷總結經(jīng)驗，使中藥劑量既有固定嚴格性，又不拘泥失去其靈活性。因中藥引起的毒副反應，很多是因劑量過大所致，即便是無毒藥，如果過量服用，同樣可出現(xiàn)副作用。如《神農本草經(jīng)》將其列為上品的甘草，現(xiàn)有資料報道，若長期大量服用，就可出現(xiàn)脘腹痞滿或水腫等毒副反應。此外，臨床上根據(jù)“以毒攻毒”的原則，常用馬錢子、輕粉等一些毒性較大的藥物來治療關節(jié)炎、梅毒等頑固性疾病，但一定要嚴格控制藥物劑量。
1.4藥物的制劑服法。
某些有毒藥物，需要久煎以減低其毒性。如烏頭、附子中含烏頭堿成份，對心臟有毒性作用;經(jīng)過久煎，使烏頭堿破壞，降低了毒性，而且還可以增強其強心作用。
中藥湯劑的服用方法也有講究，亦屬辨證用藥的重要環(huán)節(jié)之一。如遇真熱假寒或真寒假熱證需用反佐法，即寒藥熱服或熱藥寒服;若服法錯誤，則往往加重病情。
2.中藥師規(guī)范炮制，熟諳辨證論治。
2.1熟諳辨證論治。
中藥師要切實履行好自己的職責，承擔起辨證論治的職責和義務，對中醫(yī)師所開的處方進行審核，向患者提供用藥指導和服務，以保證用藥安全、合理、有效。如寒濕腰痛的患者來店購藥，如藥劑師不懂辨證，就有可能讓病人購服六味地黃丸、壯腰健腎丸等，這些中成藥不但治不好腰痛，反而會加重病情。若能較好地辨證，就能祛弊得利，抵制毒副作用。
2.2規(guī)范加工炮制。
中藥師應嚴格遵照藥典的要求，按照醫(yī)療、調配、制劑的不同要求，科學地依法炮制各種有毒中藥，使藥物“明其利而用之，知其弊而制之”，才會增強療效，降低其毒副作用。絕不可因為怕麻煩而減少任何一道炮制工序;只能外用的中藥，絕不可內服，以保證臨床用藥的安全性。
此外，藥劑人員對有配伍禁忌或者超劑量的處方，首先應當拒絕調配;必要時，須經(jīng)處方醫(yī)師更正或者重新簽字后，方可調配。
2.3加強質量監(jiān)管。
中藥質量好壞是關系到臨床療效和國際化的問題，質量是中藥的生命。要加強中藥種植、采收、加工、產地、流通和使用的全過程的監(jiān)督管理，從源頭上治理不合格的中藥。在中藥質量檢驗合格后，才能入藥。
3.勿喪失中醫(yī)中藥發(fā)展的土壤――東方文化背景。
中藥近百年來衰弱的過程，主要原因是隨著西方文化在中國逐漸占據(jù)主導地位，中醫(yī)已喪失了其發(fā)展的土壤――東方文化背景。現(xiàn)在完全以西方文化思維模式成長起來的人，無法理解和接受中醫(yī)。他們非要用細化中藥效果的西方文化的思維模式來套中醫(yī)理論，無疑是削足適履，是對博大精深的中醫(yī)理論的拋棄，將使得按照中醫(yī)理論辨證使用的“中藥”會變成當今西方的“植物藥”。
中醫(yī)和中藥是老祖宗通過上千年實踐給我們后輩留下的寶庫，世界衛(wèi)生組織評論“中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的榜樣”。中醫(yī)藥怎樣正確認識和科學處理中藥的毒副作用?如何從根本上扭轉輿論要“廢除中醫(yī)”、“封殺中藥”的中醫(yī)中藥窘境而走向世界?中醫(yī)藥工作者面臨著巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)，只有中醫(yī)中藥人員同舟共濟，相輔相成，既不能因噎廢食，搞全盤西醫(yī)化;更不能脫離中醫(yī)的辨證而使用中藥，才能有效地減少中藥的毒副作用，促進中醫(yī)的發(fā)展和中藥的現(xiàn)代化。
參考文獻。
1中華人民共和國衛(wèi)生部藥典委員會.中華人民共和國藥典(一部)[m].廣州:廣東科技出版社，1995.
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十
現(xiàn)代藝術設計是一個重要的技術，而其不但受到設計者的創(chuàng)造靈感影響，同時還受到我國古代藝術文化的影響，特別是民間美術的藝術造型。而利用兩者的通性進行完整融合在一起，將對我國現(xiàn)代藝術設計行業(yè)的發(fā)展奠定基礎。此外，我國民間美術藝術還具有一定的文化承載，這也是現(xiàn)代藝術設計缺少的，特別是一些美術作品往往包含著生活化的元素、思想以及哲理，同時形成個性化的創(chuàng)作風格，這也是民間美術的重要魅力所在。而筆者將通過本文，就現(xiàn)代美術設計中民間藝術造型及色彩應用展開分析和研究。
一、中國民間美術內涵分析。
我國民間藝術的藝術特點以及內涵主要是源于我國古代勞動人民對于日常生活的體悟以及審美需求的結晶，所以其美術特點也符合中國傳統(tǒng)的審美要求。此外，其本身還具有較強的實用性，所以可以運用于多個領域。詳細來說，中國民間美術的藝術形式分類可以涵蓋多個領域，即多個社會領域、地理領域以及時期，而且我國民間藝術在發(fā)揚和傳承的歷程中往往更加注重符號元素的代入，這也是設計理念的一種個性表現(xiàn)，而且其中的文化特征也比較明顯，例如典型的儒家文化以及水墨文化，這也讓作品更具有靈性和意境，所以對于我國民間美術作品的內涵，最大的特點在于其靈動的美感，同時配合引人深思的內容。但是在目前時代背景下，設計師除了沿用以上特色以外，還需要配合其獨特的造型特色以及色彩，從而提升作品的文化美感以及內涵，也讓中國的民族文化得以不斷傳承和發(fā)揚。
二、中國民間美術的造型特色。
我國民間美術造型呈現(xiàn)出多樣性，而且往往不會因為事物的透視比例以及結構組成等外因影響，其中創(chuàng)作帶有較強的規(guī)律性，從而產生一種協(xié)調和平衡，這也是其他美術作品中所不具備的。此外，其中還蘊含著多樣的視覺符合象征，即如一些作品深刻融入了設計者的思想感情，同時還獨具特色。即如一些畫作突破時間和空間的限制，同時在作品造型中融入了景物的.不同關系，將兩個不同時間段出現(xiàn)的景物，融入到一副作品中，即田地、大院以及小路等多種具有風格差異的事物牢牢結合，而且忽視了其中的邏輯以及各方面限制，充分展示了當時人們對于物質與文化的雙重生活追求。此外，我國民間美術造型多數(shù)還體現(xiàn)出一種和諧的理念，即要求陰陽平衡，天人合一的思想理念，例如最為典型的剪紙畫藝術中，就運用到了陽剪發(fā)、陰剪發(fā)、陰陽剪發(fā)等多種不同的造型，而在一些山水田園畫、潑墨畫等國畫中也運用到陰陽平衡陰陽協(xié)調的重要思想理念。最后，我國民間美術造型本身還具有虛實結合的特色，例如一些造型在實際生活中其實是一個實際存在的事物，而美術設計者則會在其中融入更多的虛擬的內容，即像一些山水畫中的景物意境渲染即運用到了這一手法；而一些實際不存在的事物則會更多體現(xiàn)出更多的實體化的渲染，即如對于一些古時傳說的神仙、神獸等，造型往往結合了人們實體化的想象，這也是古時人們對于自然協(xié)調的理念所致，而相比之下，現(xiàn)代藝術缺少了在線條以及視覺方面的沖擊感。
三、中國民間美術色彩的特點。
中國民間美術的色彩特點主要包含色彩的象征意義及其中承載的文化特征。即如紅色，其主要源于古時人們對于神抵的敬畏，同時它與火、太陽的顏色相一致，也象征著積極與熱血，象征著人們對于生命的認同，此外它還象征著興趣以及活潑，被廣泛運用于人們的現(xiàn)實生活中，例如過年時家家戶戶張貼春聯(lián)即是以紅色為主，結婚生子等喜事也會采用紅色窗花、紅布等等，同時鞭炮的顏色也為紅色，同時也象征著對于妖魔鬼怪等一切威脅的一種威懾。此外，色彩的內涵也受到了我國傳統(tǒng)思想、宗教精神、價值取向、倫理道德等多元文化的影響，所以色彩的表達往往還帶有更多求生、趨利、避害等功利化思想，特別是對于民間來說，紅色則往往涉及到民眾的認知、社交以及人生觀念有密切關系，同時具有吉祥如意的寓意，而這些寓意往往是民眾對于自身利益的一種審視，所以說色彩也是一種功利化的愿望體現(xiàn)，即如陜西鳳翔的泥塑“掛虎”就是一個現(xiàn)實的典型案例，功利化則體現(xiàn)在他的紋飾以及色彩方面。此外，還有北京奧運會的“祥云圣火”，也是一種將虛化的火焰向實體化過渡的一種造型表現(xiàn)，而給人們帶來的除了視覺的美感以外，同時也帶來更多的寓意和遐想，引入深思?？梢哉f我國普遍民間的美術作品中，大部分的創(chuàng)作者心態(tài)主要以活潑樂觀為主，而對于一些沉郁、暗淡以及死氣沉沉的色彩表現(xiàn)卻是罕有的，而對于我國民間藝術來說，對于最大的著色藝術在于年畫，特別是其整體的色彩基調完全能夠體現(xiàn)出艷麗和輕快，同時還會因為視覺的效果，將固有的文化理念、民族以及審美觀點結合在其中。此外，年畫還是一種特殊的繪畫方式，所以也會受到貼畫時間、裝飾區(qū)域以及需要氛圍等外因影響，最后讓色彩形成一定的特色。
四、現(xiàn)代美術設計中的民間藝術造型。
（一)民間藝術造型的分類運用。
對于我國民間藝術造型，在現(xiàn)代美術設計中常見的運用形式主要可以分為“和諧過渡”與“陰陽相濟”兩種，首先是前者，著重于將實在的事物進行虛化表達或者將虛化的事物進行現(xiàn)實化展示，而且兩者之間的轉化以及過渡都是自然的過程，而且還具有線條變化，即對于視覺效應也是一種有效的體現(xiàn)。而現(xiàn)代很多美術設計在，對于“和諧過渡”造型的運用非常常見，而且具有較為深刻的韻味，而且還能體現(xiàn)出民間更多多樣化的生活，一般來說，“和諧過渡”主要是運用在目前的一些海報、宣傳化以及網(wǎng)絡標志等多種藝術圖案設計，也是對于“和諧過渡”思想的一種更好的傳承；而對于“陰陽相濟”的造型特點，則突出和諧的美感，剪紙美術是其最為典型的一種藝術表現(xiàn)形式，而“陰陽相濟”的民間藝術造型在我們現(xiàn)代的現(xiàn)實生活也是一個顯著的體現(xiàn)，例如黑白結合表現(xiàn)的中國銀行標志，雖然兩者顏色的對比差讓其色彩搭配上存在矛盾性，但是自然與和諧又讓整個標志造型呈現(xiàn)出一個統(tǒng)一的整體，這也體現(xiàn)出民間藝術“陰陽相濟”造型手段的高超和優(yōu)秀。雖然“和諧過渡”與“陰陽相濟”是由古時民間流傳下來的造型手法，同時多見于我們現(xiàn)代的生活之中，但是現(xiàn)代美術設計不僅僅需要對于古老的傳統(tǒng)民間藝術的優(yōu)點和特色進行繼承，同時還需要根據(jù)目前時代的發(fā)展以及對于民間藝術思想的深刻領悟進而進行相應的改革，且融入一些現(xiàn)代的流行元素，從而將其發(fā)揚光大。
（二）民間藝術色彩的運用。
相對于造型而言，顯著的色彩由于具有更加直觀的表現(xiàn)以及視覺沖擊效果，也被人們賦予了更多的寓意，而在目前我國現(xiàn)代美術設計，民間美術色彩的運用也可以突出在四個領域中，即平面設計領域、包裝設計領域、服裝設計領域以及裝飾設計領域。其中平面設計領域中運用到民間藝術色彩的視覺并不長，主要是在近些年才出現(xiàn)的，這也是因為設計者漸漸了解了我國古代民間文化的特點，同時吸取了這些文化中的精髓，特別是這些色彩包含的人文特點、風格特點以及運用思想，也讓平面設計逐漸成為了設計的主流，而很多平面設計作品中除了蘊含了源遠流長的文化底蘊以外，還表現(xiàn)出對于我國古老民間文化的推崇和向往，同時加大了品牌宣傳和文化宣傳，也讓我國民族特色得以延續(xù)下去；包裝設計領域則主要是將色彩的視覺效果結合民間文化的思想，促進消費者進行消費。即如繼承我國民間文化中的“以色奪目”，將色彩轉化為對于消費者心理以及視覺的吸引，即像綠色象征植物，白色象征肌膚，紅色象征熱情，紫色象征夢想，這也是對于我國民間藝術文化的一種借鑒；服裝設計中采用民間藝術色彩也具有較多的實例，即如利用色彩的反差、協(xié)調兩個特點來進行服裝設計，然后通過給消費者帶來不同的視覺沖擊，以達到滿足消費者心理的目標，而目前很多服裝設計師也會將民間藝術色彩作為靈感的發(fā)源，然后進行思考和借鑒，以完成后期的設計以及有效的搭配；裝飾設計領域中運用的民間藝術色彩主要是體現(xiàn)在風格方面，因為復古風已經(jīng)占領了主要的地位，而很多裝飾設計者往往在保證色彩的豐富配合以外，還會將復古的風格進行融入，即體現(xiàn)出古典的文化特質，最后對于這些文化特質進行拓展、價格以及再創(chuàng)造，最終保證我國民間藝術能夠成功融入到現(xiàn)代文化中，不斷的發(fā)揚和流傳。
五、結語。
色彩和造型可以說是我國民間藝術的精髓所在，其不僅僅代表了我國民間藝術的傳統(tǒng)特征以及審美觀念，同時也代表了源遠流長，廣為傳頌的中華古典文化，也代表著人們對于美好生活的寓意和愿望，所以將他們融入到現(xiàn)代美術作品中，也將是對于我國文化遺產的一種最好的繼承，但是也需要注意其中的運用要堅持原本民間藝術的風格和特色。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十一
應努力構建以中小企業(yè)社會信用建設為核心、政府主導、社會力量參與的會計服務體系，推動中小企業(yè)社會化服務體系建設，以增強財務信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務。
(一)政府在建立健全會計服務體系中應發(fā)揮關鍵作用。會計服務體系的建設是社會信用體系建設的一部分，政府應將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務機構，增強中小企業(yè)財務信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實際，不搞重復建設，建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務所的服務行為。加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計服務收費標準，防止亂收費和高收費。對中小會計服務機構實行收益保護，各地政府可以根據(jù)實際情況調整補貼或是減免稅，保證中小會計服務機構得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務供需矛盾，建立協(xié)調機制，引導各社會力量參與，增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織，吸收管理咨詢公司、會計師事務所等中介機構作為成員，旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓、企業(yè)管理診斷及其相關服務，引導企業(yè)利用“外腦”。目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：
1)中小企業(yè)管理局下設中小企業(yè)會計服務部門，具體負責中小企業(yè)的會計服務工作;。
2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;。
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務所或會計服務公司，考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機構、服務中介機構、高校、科研機構等組成，將社會力量納入服務體系中，實現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務質量，對中小事務所實行準人制度，進行資格認定。促進中小事務所的整合，扶持中小事務所的發(fā)展，并吸引外資所和國內大型所的業(yè)務向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務質量。另外，針對中小事務所以及中小企業(yè)會計人員素質不高的現(xiàn)狀，可以進行不定期低收費或免費培訓，提高業(yè)務素質。
(六)中小會計師事務所適應市場需要，靈活轉變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務重點集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計師事務所專門化方式有兩類：一類是服務業(yè)務專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務重點。另一類是服務對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關行業(yè)內發(fā)展，以提高在行業(yè)內的知名度，取得相對其他事務所的特色優(yōu)勢。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十二
摘要：隨著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理會計與成本會計以及財務管理內容交叉導致企業(yè)資源的浪費，同時造成企業(yè)工作效率降低。但是我們必須要承認會計與財務管理在企業(yè)的運營與發(fā)展中起著重要的作用。將管理會計與成本會計進行有機結合，把財務管理工作中的重點進行分離。作者在文闡述了管理會計、成本會計、財務管理內容交叉的成因，并提出了相應的優(yōu)化措施。
關鍵詞：管理會計；成本會計；財務管理；內容交叉；改進方法。
引言。
管理會計，成本會計以及財務管理內容交叉問題一直是會計專業(yè)中重要的核心內容。但在現(xiàn)階段的高校教育機制內這三個學科存在嚴重的交叉與重復。在管理會計以及成本會計在標準成本法、成本預算與決策經(jīng)濟批量等課程等科目上明顯可見。管理會計與財務管理在產品銷售以及利潤預測、資本成本計算等方面相互重合，對于學生以后在工作中解決相關問題的時候帶來嚴重影響。
一、管理會計，成本會計，財務管理內容交叉原因。
成本會計與財務會計的相互結合就構成了管理會計的雛形。依據(jù)現(xiàn)有的資料與已知條件來看，成本會計的產生與發(fā)展是先于管理會計的。成本會計在逐步發(fā)展過程中采用行為學以及管理學等先進的學科與課題并獨立成為一門全新的課程體系。因此在管理會計的內容以及設置與施行方式上，都和成本會計有一定程度的接近，從而造成兩門學科的課程出現(xiàn)大量的交叉與重復。
2.管理會計與財務管理內容交叉的原因。
管理會計主要職責是為管理方面提供管理工作與服務事項的。主要包括有企業(yè)經(jīng)營管理，以及財務管理，人力資源管理，質量管理和環(huán)境管理等等。管理會計自身對于管理對象是沒有具體要求與限制的。財務管理是管理會計工作內容中一項基本的服務內容，在企業(yè)實際運營過程中兩者在內容上也頗有相似之處，連問題處理方式也雷同，造成兩個知識體系與實際操作上都有出現(xiàn)交叉與重復。
3.學科研究范圍的擴展。
在現(xiàn)階段的教育機制中的管理會計、成本會計以及財務管理是三個單獨的學科，隨著教育的發(fā)展，教育工作人員在各自不同的學術范圍內進行擴大深入。比如說成本會計不只是為了單一地進行產品成本的計算與核實，而是將成本會計的研究范圍涉及到利用產品的成本信息，來進行對企業(yè)內部所有的運營成本進行全面詳實地預測，決策，控制，以及具體分析等方面。管理會計與財務管理也開始把各自原先的學術研究范圍向其他方向進行延伸，造成這三個不同的學科發(fā)生交叉與重復的情況。
二、管理會計，成本會計，財務管理內容交叉的改進方法。
管理會計的產生與普及是在以成本會計為基礎上進行的，管理會計在一定程度上擴展了原先成本會計的決策與預測等職能，可是研究的主體并未有大的變化發(fā)生，因此我們把會計管理與成本會計兩者進行相互結合、匯總，設立一個新的機制，即成本管理會計。該機制改良與革新各大院校的教育資源的同時，也可以進行全面有效地避免企業(yè)在成本資源中的浪費現(xiàn)象。管理會計與成本會計的合并方法主要由以下幾點組成：(1)將傳統(tǒng)的教育范圍與知識體系進行科學有序地融合，把各大院校中的會計學專業(yè)中的管理會計以及成本會計的教材相關教學資料以及學術上的內容進行合并；(2)在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)在經(jīng)營運作的時候把管理會計所負責的工作內容與職責和成本會計所責的工作內容與操作進行合并。再成立一個獨立的部門或是單位來對管理會計與成成本會計的具體工作內容與所屬職責進行合理高效地整理與組合，節(jié)約了企業(yè)運營成本投入。
2.規(guī)范教材大綱，并加化理論與實際應用間的聯(lián)系。
如果要徹底地解決教材重復或是交叉的問題，就必須通過國內的會計學會或者國家教育部或者財政部三個部門聯(lián)合組織來成立一個會計教材編寫組，在編寫前要對會計學的教學大綱要進行詳實地探討。此舉的主要原因包括以下幾點：(1)現(xiàn)階段國內的會計學的教學機制與教學內容依舊存在一些問題，缺少相應的標準與規(guī)范，并且在教學的內容上也沒有一致，在穩(wěn)定性上也有明顯的不足。(2)各大院校都有一些元老級的會計權威或是專業(yè)，這些專業(yè)人士對于本校學生知識體系的構架以及教材所應用的內容有重要影響，因此要避免發(fā)現(xiàn)這類事件。(3)各大院校要嚴格依照統(tǒng)一的大綱內容來進行教材的編寫，以確保教材的實用性，同時也可以保持不同學校的不同風格。(4)依照統(tǒng)一的大綱進行教材編寫可以讓各個院校間的不足與缺陷進行有效地互補與學習，也拓寬了學生的思路。在編寫教學大綱的時候編寫組織的成員也應當由不同院校的會計學權威人士組成。編寫的原則包括以下幾點：(1)盡量保障各個學科的全面性與完整性；(2)拒絕出現(xiàn)交叉重復的現(xiàn)象；(3)要將各個學科中的共性以及未來的發(fā)展趨勢要進行相關介紹與展示。
3.管理會計與財務管理的內容整合。
生產經(jīng)營與資本經(jīng)營是企業(yè)經(jīng)營活動中核心組成部分，管理會計通常會按照企業(yè)內部的管理需求來提供企業(yè)所需要的會計內容與信息。財務管理的工作內容是將企業(yè)資金進行管理，而在財務管理中，預算以及控制部分應該劃分到成本管理會計的專業(yè)中去，然后把管理會計中的財務部分的內容歸納到財務管理之中，從而有效保障各個不同學科間的內容與結構清晰整齊，不會出現(xiàn)內容交叉的情況發(fā)生。此外，管理會計與財務管理在內部構架上與實踐運用中都擔起自身的職責，實踐工作內也高度相近，從而增加企業(yè)的負擔，因此企業(yè)要把這兩個部分進行分離，把相似度高的地方進行整理合并，同時進行適當?shù)膶嵺`內容進行改進，從而全面提升企業(yè)在資源上的利用空間。
三、結語。
綜上所述，管理會計，成本會計，以及財管理三個部分的內容交叉問題是會計學科中最為重要的核心，這三個不同的內容交叉與重疊對企業(yè)資源造成極大的浪費，導致企業(yè)的正常運作深受影響。因此必須要規(guī)范教材大綱，強化理論與應用實踐的內容與關聯(lián)，并把管理會計與成本會計中相同的部分進行合并，同時也要將管理會計與財務管理內容進行有效整理歸納，全面提升管理會計以及成本會計與財務管理的實踐效率。
參考文獻：
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十三
多年來。我國的會計準則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準則——基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?！币簿褪钦f，利潤表和資產負債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認和費用配比之后的結果。在收入費用觀下資產負債表是利潤表的副產品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系引入了資產負債表觀的理念，即會計準則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準則時。應首先定義并規(guī)范由此類交易產生的資產或負債的計量;然后，再根據(jù)所定義的資產和負債的變化來確認收益。新《企業(yè)會計準則——基本準則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等?！薄爸苯佑嬋氘斊诶麧櫟睦煤蛽p失”就是指應當計入當期損益、會導致所有者權益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關的利得或者損失。簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產和負債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產的變動表。
(二)計量的變化：歷史成本——公允價值。
1993年《企業(yè)會計準則——基本準則》的第十九條明確“各項財產物資應當按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規(guī)定者外，不得調整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹慎地引入公允價值，在投資性房地產、生物資產、非貨幣性資產交換、資產減值、債務重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進入利潤表。按照公允價值進行會計計量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，從而向投資者提供更加相關的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務會計報告的目標。
(三)報表列報的變化。
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務與其他業(yè)務。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營內容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營業(yè)務收入相當，主營業(yè)務與其他業(yè)務的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。
其次，由于新準則引入了公允價值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產減值損失”項目，明細列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產處置損失”項目等，并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。便于財務報告使用者充分了解企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵的變化。
由于新企業(yè)會計準則體系凸現(xiàn)了資產負債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產負債表債務法以及列報變化等因素，使得新準則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍，改變了舊準則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤，符合資產負債表觀的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產負債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產負債表債務法。即企業(yè)在取得資產和負債時，應當首先確定其計稅基礎，資產和負債的賬面價值與其計稅基礎之間的差額為(應納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認所產生的遞延所得稅資產或遞延所得稅負債，資產負債表債務法實質上就是資產負債表觀的體現(xiàn)。同時，資產負債表債務法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準則不一致產生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準則下利潤表的分析。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十四
摘要:本文對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，并分析新會計準則的主要變化及其對稅收的影響，并對新會計準則下高職院校會計教育工作的開展，提出相關建議。
關鍵詞:企業(yè)會計;稅收籌劃;會計教學。
本文將對新會計準則的含義與其變化趨勢加以研究，分析新會計準則的主要變化，在新會計準則背景下，對高職院校會計教育工作的開展提出相關建議。
一、新會計準則的含義與其變化趨勢。
也為企業(yè)帶來新的發(fā)展契機。新會計準則在許多規(guī)定上進行了創(chuàng)新，并推進了會計信息化進程，強化了會計信息的實用性。
(一)新會計準則的含義。
通過將新會計準則與原會計準則相比較，可以看出新會計準則的適用范圍和報告目標更加明確，相關規(guī)定更為詳細和具體，整體來說更具科學性。新會計準則在原會計準則的基礎上又添加了一些新規(guī)定，有效地減少了稅款的流失。
例如新會計準則對《所得稅》的調整，規(guī)定企業(yè)在核查資產的周期時，應當根據(jù)企業(yè)的實際情況進行規(guī)定，遵守相關的法律規(guī)定，不能進行估計，加強了企業(yè)信息的真實性。
并且新會計準則也在原有基礎上對部分概念進行了重新定義，在信息記錄的過程中更具有實用性，并強化了稅收調整的內容，有利于保障企業(yè)依法納稅。
(二)新會計準則的變化趨勢。
新會計準則的施行，使得企業(yè)會計運行系統(tǒng)更加完善，會計信息更為真實可靠，并有利于加快我國企業(yè)走向世界的進程，促進了全球金融投資和企業(yè)財產的透明化。并且新會計準則在實行過程中，有效地提升了我國企業(yè)會計的標準信息質量，增強了資本市場的活力，有利于我國資本市場的穩(wěn)定發(fā)展。
通過對新會計準則進行分析研究，可以看出新會計準則會加強企業(yè)對未來發(fā)展方向的預測，有利于企業(yè)選擇高回報的投資領域，并且企業(yè)決策也能在新會計準則的指導下，制定出更為長遠的經(jīng)濟發(fā)展策略。企業(yè)能通過對新會計準則的有效利用，合理分配企業(yè)的經(jīng)濟效益，從而保障了上市公司的經(jīng)濟質量。
從而使得企業(yè)在發(fā)展過程中能夠嚴格遵守國家相關法律法規(guī)。隨著企業(yè)對于新會計準則變化內容的適應，企業(yè)能夠有效地提升會計管理能力，從而促進企業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
二、新會計準則帶來的變化———以企業(yè)稅收籌劃為例。
而企業(yè)的稅收環(huán)節(jié)也從會計賬務處理進行展開，企業(yè)不同的賬務處理，會對企業(yè)稅收造成直接影響，因此企業(yè)財務管理人員有必要對新會計準則的變化加以分析，明確新會計準則為企業(yè)稅收帶來的重要影響，并對新會計準則對企業(yè)稅收的影響作用進行研究，選擇出企業(yè)最優(yōu)納稅方案。
(一)政策選擇的變化。
新會計準則的推行使得企業(yè)會計在進行某項業(yè)務工作的過程中，能夠具有多個會計政策的選擇，而對這些不同會計政策的處理也會使得該項業(yè)務產生不同的經(jīng)濟后果，并影響到企業(yè)的稅收情況。
例如對存貨計價方法和固定資產折舊的變化，在原有規(guī)定上進行了相應拓展，企業(yè)不同的經(jīng)濟情況，也會導致毛利率和利潤的不正常波動，這些會計政策還受到市場環(huán)境的影響，從而造成企業(yè)不同的經(jīng)濟后果。
新會計準則對于固定資產的相應指標加以細化，對企業(yè)的折舊費用和利潤帶來影響，企業(yè)對于不同會計政策的選擇，也會直接影響到稅收意義的所得。
(二)處理方法的變化。
這種方法能夠通過對暫時性差異的貫徹，來全面確認所得稅資產，有利于提高企業(yè)稅收的實用性。并且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)核算任務量的增加也會出現(xiàn)更多的暫時性差異，而新會計準則中對處理方法的調整，能有效地提高企業(yè)會計信息的實用性，也有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、新會計準則下高職院校會計教育工作的開展。
新會計準則的施行，無論在內容、方法還是理念方面都進行了較大改革，這也使高職院校會計教育工作的開展發(fā)生了變化，新會計準則中的內容增多，并實現(xiàn)了國際會計準則的趨同，并且創(chuàng)新了原有會計理念和內容，這些變化也將改進高職院校會計教學觀念和教學模式，從而強化高職院校的教學水平。
(一)新會計準則對會計教學的影響。
也對高職院校會計教學的教學方法提出了更高要求，新會計準則的會計教學需要全新的思維，因此教師在重視專業(yè)知識的同時，還應當加強學生綜合能力的提升，完善學生的創(chuàng)新能力、判斷能力、決策能力和處理能力，并強化學生在新會計準則中的實踐能力。
并在課程講解的過程中加強對新舊會計準則的比較、轉換和應用。對于教學內容的優(yōu)化，需要會計教師及時查閱最新資料，并通過集體備課制定出講授內容，保證學生所學知識的實用性。
新會計準則的實行中，企業(yè)會計的實務工作產生了許多變化，也促進了企業(yè)會計稅收籌劃策略等財務管理工作的創(chuàng)新，這對會計人員的個人素質提出了更高的要求。
高職院校會計教育工作也應當針對新會計準則進行相應調整，從而建設出高水平的教師隊伍，并通過對教學內容的改進，強化高職院校會計教學質量。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十五
在被調查的20家中小企業(yè)中，有70%的調查對象會計機構與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。在會計機構設置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設置會計機構，有的企業(yè)即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作。
有些中小企業(yè)賬目設置混亂，有相當一部分中小企業(yè)設兩套賬或多套賬。有關人士問卷調查結果發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴重失真。
(三)知識老化難以適應新的業(yè)務工作。
本次調查結果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計，有些會計人員知識結構老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法應用。
(四)沒有履行內部會計監(jiān)督職責。
會計的基本職責之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理、規(guī)范。內部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設。
(五)制度缺失。
中小企業(yè)內部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務清查、成本核算、財務收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認真執(zhí)行。部分中小企業(yè)管理者也認識到這些問題，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂。
我國為了加入世界貿易組織，已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現(xiàn)混亂，中小企業(yè)也不例外。由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準確性，提高會計信息質量，完全依賴其內部管理越來越難以應對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務外包，借助于會計服務提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設。
二、中小企業(yè)會計服務現(xiàn)狀。
會計專業(yè)畢業(yè)論文格式篇十六
摘要：
隨著我國的市場經(jīng)濟改革的不斷深入發(fā)展，企業(yè)間的市場競爭也日益的激烈，中小企業(yè)作為我國企業(yè)群體中的重要組成部分以及國民經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量，要想在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢發(fā)展地位，就要在各個層面的管理上進行加強和優(yōu)化。中小企業(yè)的財務會計管理是企業(yè)重要的管理內容，也是企業(yè)在市場競爭中能夠更好發(fā)展的基礎工作。中小企業(yè)在當前的形勢下如何才能得到更好的發(fā)展，不僅僅是分析清楚當前的形勢問題，更重要的是應確立一個科學、合理、完善的發(fā)展目標，對于工作、管理中出現(xiàn)的一些抑制企業(yè)發(fā)展的因素及時的進行改正，并建立健全的企業(yè)管理制度來杜絕問題的發(fā)生，以此來促進中小企業(yè)的健康、良好發(fā)展。
關鍵詞：
中小企業(yè)；財務會計管理；問題與對策研究
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷進步，極大的促進了我國中小企業(yè)的發(fā)展，所涉及到的領域也越來越廣闊。中小企業(yè)通過不斷創(chuàng)新的方式，能夠讓自身有了不同程度的發(fā)展空間，能夠做到緊跟時代發(fā)展的步伐。當前，隨著科技的快速發(fā)展，一方面，給我國中小企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的發(fā)展機遇，另一方面，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，這樣一來，就使得很多的企業(yè)面臨更多的風險。在中小企業(yè)中，財務會計管理問題是企業(yè)管理的重中之重，要充分發(fā)揮其作用，使得自身能夠不斷的朝著更好的方向發(fā)展，同時，更應積極應對在企業(yè)財務管理中所出現(xiàn)的一系列風險問題，建立科學、規(guī)范的企業(yè)財務管理制度，從而促進企業(yè)的健康發(fā)展。本文將從中小企業(yè)財務管理中存在的問題以及原因分析從而得出了中小企業(yè)財務管理中對待問題的具體解決措施。
一、我國目前中小企業(yè)財務管理中的問題分析
(一)市場風險評估不到位
當前，我國中小企業(yè)存在資金力量薄弱、企業(yè)實力不足的缺陷，因此，也就出現(xiàn)了當企業(yè)在面臨一定的市場風險的時候，無法獨立自主的應對所出現(xiàn)的難題的現(xiàn)象。目前，中小企業(yè)正處于初步發(fā)展的階段，因此，應不斷加強企業(yè)的風險意識，注重對風險的評估和預測，從而建立相應的措施來應對市場風險，更好的促進企業(yè)的發(fā)展。
(二)企業(yè)監(jiān)督管理機制不完善
目前，我國的各個中小企業(yè)，對于企業(yè)的管理大多是采取內部審計機制。所謂的內部審計機制，就是指按照企業(yè)自身所制定的規(guī)章制度，來對企業(yè)的財務管理進行相應的管理和控制。因此，我們不難看出，建立完善的企業(yè)監(jiān)督機制，是維持企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。但是，當前我國很多的中小企業(yè)并沒有對這一問題引起足夠的重視，他們將企業(yè)內部的審計工作過于形式化、簡單化，很多的審計人員的專業(yè)水平并不高，因而就造成企業(yè)發(fā)展過程中的問題沒有得到及時發(fā)現(xiàn)，阻礙了企業(yè)進一步的發(fā)展。
(三)企業(yè)管理人員專業(yè)化水平不高
在我國大部分中小企業(yè)中，有很大一部分都是家族企業(yè)，那么企業(yè)出于自身財務和人情方面原因，對于財務管理人員的設置都是老板的親屬或者是有一定血緣關系的人員。在企業(yè)的發(fā)展中，財務管理工作需要專業(yè)方面的人才來管理，可是在這一部分人當中，并沒有專業(yè)的財務管理經(jīng)驗和能力，使得企業(yè)的財務管理工作并沒有取得多大的成效。家族式的管理模式，雖然說有一定的有利因素，但是在企業(yè)的財務管理方面也表現(xiàn)出了眾多的不足，嚴重抑制了我國中小企業(yè)的良好發(fā)展。目前，我國的中小企業(yè)和大中型企業(yè)相比較而言，無論是在規(guī)?；蛘咝劫Y待遇等方面都是略遜一籌的。近幾年來，雖然中小企業(yè)也在不斷的提高薪資待遇問題，但是由于經(jīng)濟的波動幅度較大，從而增加了企業(yè)的經(jīng)營風險力度。據(jù)統(tǒng)計，專業(yè)能力較強的會計從業(yè)人員往往更欣賞的是大中型企業(yè)，這樣一來，就使得我國中小型企業(yè)更加的缺少專業(yè)能力較強的會計人員?？上攵?，如果非專業(yè)的人員如果沒有經(jīng)過專業(yè)的學習，要想勝任這份工作是非常困難的。所以，由非專業(yè)的人員來完成一個企業(yè)的財務管理工作，久而久之，必然會影響到企業(yè)的健康發(fā)展。
(四)自身預算機制不完善
通過調查我們發(fā)現(xiàn)，大型的企業(yè)都會定時定期的對自身企業(yè)的生產經(jīng)營狀況進行科學合理的評估，及時的發(fā)現(xiàn)問題，通過調整，找到行之有效的解決方法。但是，我國的中小型企業(yè)卻并沒有這樣的意識，再加上財務管理人員的專業(yè)水平較低，更加無法科學、規(guī)范的完成對企業(yè)的經(jīng)營管理狀態(tài)的評估。另外，非專業(yè)的人員在進行會計核算工作的時候，并沒有根據(jù)企業(yè)的前期預算來及時的調整發(fā)展理念，極大的影響力企業(yè)的發(fā)展效益。
二、中小企業(yè)財務會計管理的問題的原因分析
當前，我國中小企業(yè)財務會計管理方面存在眾多的問題，下面主要對我國中小企業(yè)普遍存在的問題原因分析。
(一)外在因素
眾所周知，中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模以及企業(yè)誠信度，都是無法和大型企業(yè)相比擬的。所以銀行以及各界的合作商就不會太看好他們的發(fā)展前景，這就造成了中小企業(yè)在進行信貸融資的時候比較困難。同時由于企業(yè)規(guī)模相對不大，做擔保的東西價值不高，信貸的程序也會比較的繁瑣。
(二)中小企業(yè)的自身方面
目前，中小企業(yè)財務會計管理體制并不完善，在企業(yè)的財務會計工作方面缺乏相應的監(jiān)督以及科學、規(guī)范的指導。久而久之，財務會計工作就極易出現(xiàn)不同程度的違規(guī)、違章現(xiàn)象。與此同時，會計專業(yè)人才方面的需求并沒有滿足企業(yè)日益發(fā)展的社會需要，從而無法進一步提高企業(yè)的財務會計人員的專業(yè)能力，使得企業(yè)的財務會計管理工作長期處于低迷的狀態(tài)，嚴重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
三、中小企業(yè)財務會計管理問題的具體解決措施
對于加強企業(yè)的財會管理工作，要從多方面考慮從而得出具體的措施，要有效強化財務會計的基礎性工作，使得中小企業(yè)的建立和保持良好的信用。以此來增強社會各界的信任度，促進良好的合作。同時，加強企業(yè)財務管理人員的專業(yè)能力，通過采取相應的培訓措施，督促他們學習，使得企業(yè)的財務管理人員掌握相應的財務知識，全面提升財務人員的綜合能力。
(一)積極主動學習先進的企業(yè)管理經(jīng)驗
在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)的管理經(jīng)驗對于企業(yè)的發(fā)展十分的重要。中小企業(yè)要十分注重財務管理經(jīng)驗的學習和積累。我國市場化經(jīng)濟的不斷深入發(fā)展，中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，中小企業(yè)要想自身能夠得到更好的發(fā)展，首先應結合自身的發(fā)展狀況，引入大型企業(yè)的管理經(jīng)驗，取其精華、棄其糟粕，不斷完善自身的管理工作，努力彌補自身管理機制中存在的不足之處，通過這樣的方式，來促進自身企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)建立健全的財務管理制度
不斷完善企業(yè)的財務管理工作，建立健全的財務管理制度，是促進企業(yè)發(fā)展的重要因素。一般來說，我國中小企業(yè)在財務管理方面還存在著不少的問題。中小企業(yè)應加強對財力管理工作的認識，充分認識到企業(yè)發(fā)展的成本以及利潤方面的因素，通過建立一個完善的財務管理機制，實現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。
(三)制定嚴格的培訓體制，提高自身的專業(yè)素質
我們都知道，大型的企業(yè)在聘用財務管理人員的時候，對應聘人員都會有較高的要求，同時，還會制定一系列嚴格、系統(tǒng)的要求來培養(yǎng)財務人員的專業(yè)水平，這樣一來，就使得大型企業(yè)的財務管理人員普遍擁有較高的專業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng)。因此，我國的中小企業(yè)應加強學習大型企業(yè)對于財務管理人員的聘用、以及培養(yǎng)制度，走嚴格化、規(guī)范化的管理模式。
(四)建立良好的市場風險評估體系
當前市場競爭激烈的環(huán)境下，中小企業(yè)要想得到穩(wěn)定的發(fā)展，就需要利用財務管理這一塊來規(guī)避一些市場風險。所以說企業(yè)建立良好的市場風險評估體系是十分重要的，它可以幫助企業(yè)盡可能的降低市場風險發(fā)生的幾率，避免一些不必要的風險，為企業(yè)更好的發(fā)展奠定良好的基礎。
四、結語
在大的市場經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下，我國企業(yè)數(shù)量和發(fā)展規(guī)模建設已經(jīng)進入了快速增長的時期，同時各個中小企業(yè)面臨的競爭也在不斷的增強。所以說，我國中小企業(yè)的發(fā)展是機遇與挑戰(zhàn)并存的。在此過程中，中小企業(yè)如果想要實現(xiàn)很好的發(fā)展，就需要建立完善的財務管理體制，使得企業(yè)自身能夠有一個良好的發(fā)展環(huán)境。同時為了企業(yè)以后更好更快的穩(wěn)定的發(fā)展，就需要不斷的完善企業(yè)的管理體制，不斷提高財務管理人員的綜合素養(yǎng)，引入成功企業(yè)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，彌補自身管理的不足之處，以促進企業(yè)穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。
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